中科院分區在SCI期刊中具有重要地位，主要體現在以下幾個方面：

投稿參考：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據。高分區期刊通常具有較高的學術聲譽和影響力，科研人員可以根據自己的研究領域和成果水平，選擇合適分區的期刊投稿，提高論文被接受和發表的機會。

學術評價：國內許多高校和科研機構在對科研人員進行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面，常常將中科院分區作為重要的評價指標之一。

學術影響力提升：進入中科院分區表是對期刊學術質量和影響力的一種認可，尤其是對于一些新興期刊或發展中的期刊來說，獲得較好的分區能夠吸引更多優秀的稿件和讀者，進一步提升期刊的學術影響力。

雜志簡介

《Osterreichisches Religionspadagogisches Forum》是一本在領域具有重要影響力的學術期刊，由出版社Universit?t Graz出版，出版地區為：Austria。

一、基本信息

ISSN：1018-1539，

定位：

《奧地利宗教教育論壇》是一本奧地利的宗教教育學術期刊，專注于宗教教育領域的研究與討論。該雜志為宗教教育工作者、學者、神學家以及對宗教教育感興趣的其他專業人士提供了一個交流思想、分享研究成果和最佳實踐的平臺。它特別關注宗教教育在現代社會的角色、挑戰和機遇，以及如何在多元文化和宗教背景下有效地進行宗教教育。

雜志內容通常包括原創研究論文、案例研究、理論探討、教學方法論、課程開發、宗教教育政策分析以及跨宗教對話和合作的評論文章。它鼓勵跨學科的研究方法，以促進對宗教教育復雜問題的深入理解，并推動教育實踐的創新。它對于提升宗教教育質量、促進宗教間的理解和對話、以及深化對宗教教育在現代社會中作用的理解具有重要作用。通過這些研究和討論，讀者可以更好地理解宗教教育的現狀和未來發展方向，從而為培養具有宗教敏感性和跨文化理解能力的下一代做出貢獻。

二、內容特色

內容特色：文章風格兼顧專業性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學科領域與覆蓋范圍

四、學術影響力與評價

影響因子與分區：《Osterreichisches Religionspadagogisches Forum》雜志的影響因子為0.2，

發文量與Gold OA占比：年發文量：24，Gold OA文章占比：0.00%。