中科院分區(qū)在SCI期刊中具有重要地位，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

投稿參考：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據(jù)。高分區(qū)期刊通常具有較高的學術(shù)聲譽和影響力，科研人員可以根據(jù)自己的研究領(lǐng)域和成果水平，選擇合適分區(qū)的期刊投稿，提高論文被接受和發(fā)表的機會。

學術(shù)評價：國內(nèi)許多高校和科研機構(gòu)在對科研人員進行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面，常常將中科院分區(qū)作為重要的評價指標之一。

學術(shù)影響力提升：進入中科院分區(qū)表是對期刊學術(shù)質(zhì)量和影響力的一種認可，尤其是對于一些新興期刊或發(fā)展中的期刊來說，獲得較好的分區(qū)能夠吸引更多優(yōu)秀的稿件和讀者，進一步提升期刊的學術(shù)影響力。

雜志簡介

《Revista De Ensino De Bioquimica》是一本在領(lǐng)域具有重要影響力的學術(shù)期刊，由出版社Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular, SBBq出版，出版地區(qū)為：Brazil。

一、基本信息

ISSN：2318-8790，

定位：

《生物化學恩西諾雜志》是一個專注于生物化學和分子生物學領(lǐng)域教育研究的專業(yè)期刊。其主要目標是促進生物化學和分子生物學及相關(guān)領(lǐng)域的科學、技術(shù)和教育進步。該期刊致力于傳播關(guān)于生物化學和分子生物學的教學方法、課程開發(fā)以及教育策略的最新研究成果，以幫助教育工作者和學術(shù)機構(gòu)提升教學質(zhì)量和效果。

該雜志發(fā)布的文章包括創(chuàng)新的教學實踐、教育技術(shù)的應用、課程設(shè)計的案例研究和評估方法的討論。這些內(nèi)容不僅有助于教師和課程開發(fā)人員了解最新的教育趨勢，還為學術(shù)界提供了深入的理論和實踐支持。通過交流和分享這些研究成果，旨在推動生物化學和分子生物學領(lǐng)域的教育研究和實踐的發(fā)展，從而為學生提供更好的學習體驗，并培養(yǎng)出更高素質(zhì)的科學人才。

二、內(nèi)容特色

內(nèi)容特色：文章風格兼顧專業(yè)性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學科領(lǐng)域與覆蓋范圍

四、學術(shù)影響力與評價

發(fā)文量與Gold OA占比：年發(fā)文量：12，Gold OA文章占比：25.71%。