中科院分區(qū)在SCI期刊中具有重要地位，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

投稿參考：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據(jù)。高分區(qū)期刊通常具有較高的學(xué)術(shù)聲譽和影響力，科研人員可以根據(jù)自己的研究領(lǐng)域和成果水平，選擇合適分區(qū)的期刊投稿，提高論文被接受和發(fā)表的機會。

學(xué)術(shù)評價：國內(nèi)許多高校和科研機構(gòu)在對科研人員進行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面，常常將中科院分區(qū)作為重要的評價指標(biāo)之一。

學(xué)術(shù)影響力提升：進入中科院分區(qū)表是對期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量和影響力的一種認(rèn)可，尤其是對于一些新興期刊或發(fā)展中的期刊來說，獲得較好的分區(qū)能夠吸引更多優(yōu)秀的稿件和讀者，進一步提升期刊的學(xué)術(shù)影響力。

雜志簡介

《Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia-indonesian Journal Of Physics Education》是一本在領(lǐng)域具有重要影響力的學(xué)術(shù)期刊，由出版社Semarang State University出版，出版地區(qū)為：Indonesia。

一、基本信息

ISSN：1693-1246，E-ISSN：2355-3812

定位：

《印度尼西亞物理教育雜志》提供了一個平臺，讓研究人員和教育工作者可以分享有關(guān)物理教育的創(chuàng)新理念、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)策略以及教育技術(shù)的研究和實踐成果。該期刊還非常注重學(xué)術(shù)誠信，有嚴(yán)格的抄襲檢查政策。

該期刊自開始出版，并且接受印尼語和英語的稿件。它涵蓋了廣泛的主題，包括但不限于物理學(xué)的教育方法、物理教學(xué)實踐、科學(xué)教育技術(shù)、物理學(xué)史以及物理學(xué)在社會中的應(yīng)用等。此外，該期刊還特別關(guān)注提高物理教育的質(zhì)量和效果，促進學(xué)生對物理學(xué)概念的深入理解。

二、內(nèi)容特色

內(nèi)容特色：文章風(fēng)格兼顧專業(yè)性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學(xué)科領(lǐng)域與覆蓋范圍

四、學(xué)術(shù)影響力與評價

影響因子與分區(qū)：《Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia-indonesian Journal Of Physics Education》雜志的影響因子為0.3，JCR分區(qū)：Q4區(qū)，

發(fā)文量與Gold OA占比：年發(fā)文量：17，Gold OA文章占比：92.31%。