來源:學(xué)術(shù)之家整理 2025-03-18 15:43:56
1.Web of Science平臺(tái)查詢:使用瀏覽器打開Web of Science的官方網(wǎng)站。請(qǐng)注意,該網(wǎng)站可能需要注冊(cè)登錄才能使用。在搜索框中輸入想要查詢的期刊名稱,進(jìn)行搜索。在搜索結(jié)果中找到對(duì)應(yīng)的期刊,點(diǎn)擊進(jìn)入期刊詳情頁(yè)面,可以找到期刊的影響因子以及分區(qū)情況。Web of Science通常提供JCR分區(qū)信息,包括Q1、Q2、Q3、Q4四個(gè)分區(qū)。
2.中科院文獻(xiàn)情報(bào)中心查詢:使用瀏覽器打開中科院文獻(xiàn)情報(bào)中心的官方網(wǎng)站,或進(jìn)入其期刊分區(qū)查詢頁(yè)面,在搜索結(jié)果中找到對(duì)應(yīng)的期刊,查看其分區(qū)情況。中科院文獻(xiàn)情報(bào)中心的分區(qū)主要是根據(jù)期刊超越指數(shù)來劃分,與JCR分區(qū)有所不同,但同樣具有參考價(jià)值。
3.聯(lián)系期刊編輯部:如果對(duì)某個(gè)期刊的分區(qū)情況有疑問,可以直接聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。
需要注意的是,如果目標(biāo)期刊未被SCI收錄,則無法查詢到JCR分區(qū)信息;部分新興期刊或非英文期刊可能不在JCR數(shù)據(jù)庫(kù)中。在選擇期刊時(shí),除了考慮分區(qū)情況外,還需要綜合考慮期刊的影響力、發(fā)表難度、研究領(lǐng)域等因素。
《International Studies In Catholic Education》是一本English學(xué)術(shù)期刊由Taylor & Francis出版商出版,
《International Studies In Catholic Education》中文名稱:《天主教教育國(guó)際研究》,ISSN號(hào)為1942-2539,E-ISSN號(hào)為1942-2547。提供最新的研究概述。
《天主教教育國(guó)際研究雜志》是一份專注于天主教教育領(lǐng)域國(guó)際研究的學(xué)術(shù)期刊。它致力于探討天主教教育在全球范圍內(nèi)的實(shí)踐、理論、挑戰(zhàn)與機(jī)遇,為學(xué)者、教育工作者及政策制定者提供一個(gè)交流思想、分享經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。該雜志的背景可以追溯到對(duì)天主教教育傳統(tǒng)與現(xiàn)代的深刻關(guān)注。隨著全球化的深入發(fā)展,天主教教育面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與變革。如何在全球化的背景下保持天主教教育的特色與優(yōu)勢(shì),同時(shí)適應(yīng)時(shí)代的需求,成為該雜志關(guān)注的核心議題。
《天主教教育國(guó)際研究雜志》的內(nèi)容涵蓋了天主教教育的各個(gè)方面,包括但不限于教育哲學(xué)、課程設(shè)置、教學(xué)方法、師資培訓(xùn)、學(xué)生發(fā)展、國(guó)際合作與交流等。它不僅關(guān)注天主教教育機(jī)構(gòu)內(nèi)部的運(yùn)作與管理,還注重天主教教育與社會(huì)、文化、政治等外部環(huán)境的互動(dòng)與影響。
該刊已被SCIE、ESCI數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,顯示了其學(xué)術(shù)影響力和認(rèn)可度。
從影響因子來看,《International Studies In Catholic Education》雜志的影響因子為:0.2,這表明該期刊所發(fā)表的論文在學(xué)術(shù)界具有廣泛的影響力和引用率。該期刊的CiteScore為0.9,SJR為0.143,SNIP為0.949,顯示出其在國(guó)際學(xué)術(shù)界的重要影響力。
近年IF值(影響因子)趨勢(shì)圖
影響因子:是美國(guó)科學(xué)信息研究所(ISI)的期刊引證報(bào)告(JCR)中的一項(xiàng)數(shù)據(jù)。指的是某一期刊的文章在特定年份或時(shí)期被引用的頻率,是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個(gè)重要指標(biāo)。自1975年以來,每年定期發(fā)布于“期刊引證報(bào)告”(JCR)。
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