中科院分區(qū)在SCI期刊中具有重要地位，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

投稿參考：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據(jù)。高分區(qū)期刊通常具有較高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和影響力，科研人員可以根據(jù)自己的研究領(lǐng)域和成果水平，選擇合適分區(qū)的期刊投稿，提高論文被接受和發(fā)表的機(jī)會(huì)。

學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)：國(guó)內(nèi)許多高校和科研機(jī)構(gòu)在對(duì)科研人員進(jìn)行績(jī)效考核、職稱(chēng)評(píng)定、科研獎(jiǎng)勵(lì)等方面，常常將中科院分區(qū)作為重要的評(píng)價(jià)指標(biāo)之一。

學(xué)術(shù)影響力提升：進(jìn)入中科院分區(qū)表是對(duì)期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量和影響力的一種認(rèn)可，尤其是對(duì)于一些新興期刊或發(fā)展中的期刊來(lái)說(shuō)，獲得較好的分區(qū)能夠吸引更多優(yōu)秀的稿件和讀者，進(jìn)一步提升期刊的學(xué)術(shù)影響力。

雜志簡(jiǎn)介

《Educational And Developmental Psychologist》是一本在領(lǐng)域具有重要影響力的學(xué)術(shù)期刊，由出版社Taylor & Francis出版，

一、基本信息

ISSN：2059-0776，E-ISSN：2059-0784

定位：

《教育和發(fā)展心理學(xué)家》是一本專(zhuān)注于教育心理學(xué)和發(fā)展心理學(xué)交叉領(lǐng)域的國(guó)際學(xué)術(shù)期刊。該期刊旨在發(fā)表關(guān)于學(xué)習(xí)、教學(xué)、心理測(cè)量、評(píng)估、動(dòng)機(jī)、認(rèn)知發(fā)展、情感和人格發(fā)展等方面的原創(chuàng)研究、理論分析和文獻(xiàn)綜述。期刊的目標(biāo)讀者群體包括心理學(xué)家、教育工作者、研究生和本科生，以及所有對(duì)教育和發(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域感興趣的專(zhuān)業(yè)人士。

該期刊的核心研究領(lǐng)域涵蓋了從幼兒期到成人期的個(gè)體發(fā)展過(guò)程中的教育問(wèn)題。它特別關(guān)注如何將心理學(xué)原理應(yīng)用于教育實(shí)踐，以及如何通過(guò)教育干預(yù)促進(jìn)個(gè)體的心理發(fā)展。目標(biāo)讀者群廣泛，包括學(xué)校心理學(xué)家、臨床心理學(xué)家、教育顧問(wèn)、課程開(kāi)發(fā)者、教師培訓(xùn)師以及高等教育機(jī)構(gòu)的師生。

二、內(nèi)容特色

內(nèi)容特色：文章風(fēng)格兼顧專(zhuān)業(yè)性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學(xué)科領(lǐng)域與覆蓋范圍

四、學(xué)術(shù)影響力與評(píng)價(jià)

影響因子與分區(qū)：《Educational And Developmental Psychologist》雜志的影響因子為2.2，JCR分區(qū)：Q2區(qū)，

發(fā)文量與Gold OA占比：年發(fā)文量：18，Gold OA文章占比：5.33%。