《Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala》特點：

《Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala》中文名稱：《羅馬尼亞多維教育雜志》。

《羅馬尼亞多維教育雜志》是一本羅馬尼亞的學術(shù)期刊，專注于教育領(lǐng)域的多學科研究。該雜志提供了一個平臺，用于發(fā)表關(guān)于教育理論、政策、實踐和技術(shù)的研究文章。它旨在促進教育工作者、研究人員和政策制定者之間的知識交流和專業(yè)發(fā)展。

該雜志的特色在于它覆蓋了教育的廣泛領(lǐng)域，包括但不限于課程設(shè)計、教學方法、教育技術(shù)、教育管理和評估等.最新的研究文章包括了關(guān)于學生體育活動質(zhì)量對休閑組織質(zhì)量影響的研究，以及融合教育在遠程教學中的應(yīng)用等。這些文章反映了雜志在教育實踐和理論研究方面的前沿性和多樣性。《羅馬尼亞多維教育雜志》對于教育領(lǐng)域的專業(yè)人士來說是一個重要的資源，它不僅提供了發(fā)表研究的機會，還通過發(fā)表最新的教育研究成果，促進了教育創(chuàng)新和改進。

《Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala》定位：

旨在及時、準確、全面地報道國內(nèi)外在該領(lǐng)域的科學研究等工作中取得的經(jīng)驗、科研成果、技術(shù)革新、學術(shù)動態(tài)等。

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