來源：學術之家整理 2025-03-18 15:39:04
《Language Resources And Evaluation》中文名稱：《語言資源與評估》，創(chuàng)刊于1966年，由Springer Netherlands出版商出版，出版周期Quarterly。
《語言資源與評估》是第一本專門介紹語言資源的獲取、創(chuàng)建、注釋和使用的出版物，以及資源、技術和應用的評估方法。
語言資源包括用于協(xié)助和增強語言處理應用的機器可讀形式的語言數(shù)據(jù)和描述，例如書面或口頭語料庫和詞匯、多模態(tài)資源、語法、術語或領域特定數(shù)據(jù)庫和詞典、本體、多媒體數(shù)據(jù)庫等，以及用于獲取、準備、注釋、管理、定制和使用的基本軟件工具。
語言資源評估涉及評估給定技術的最新水平，比較給定問題的不同方法，評估給定應用程序的資源和技術的可用性，基準測試以及評估系統(tǒng)可用性和用戶滿意度。
旨在及時、準確、全面地報道國內(nèi)外COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS工作者在該領域的科學研究等工作中取得的經(jīng)驗、科研成果、技術革新、學術動態(tài)等。
| 機構名稱 | 發(fā)文量 |
| CENTRE NATIONAL DE LA R... | 6 |
| GHENT UNIVERSITY | 5 |
| SLOVENIAN ACADEMY OF SC... | 5 |
| UNIVERSITY OF HELSINKI | 5 |
| TILBURG UNIVERSITY | 4 |
| UNIVERSITAT POLITECNICA... | 4 |
| UNIVERSITY OF EDINBURGH | 4 |
| EBERHARD KARLS UNIVERSI... | 3 |
| POLISH ACADEMY OF SCIEN... | 3 |
| UNIVERSITE PARIS SACLAY | 3 |
| 國家/地區(qū) | 發(fā)文量 |
| USA | 17 |
| GERMANY (FED REP GER) | 15 |
| Spain | 13 |
| England | 10 |
| Italy | 10 |
| France | 9 |
| Belgium | 8 |
| Finland | 8 |
| Scotland | 7 |
| Netherlands | 6 |
| 文章引用名稱 | 引用次數(shù) |
| What's missing in geographic... | 9 |
| SFU Review(SP)-NEG: a Spanis... | 7 |
| Exploring the fine-grained a... | 6 |
| SlangSD: building, expanding... | 4 |
| RST Signalling Corpus: a cor... | 4 |
| TermFinder: log-likelihood c... | 4 |
| COVER: a linguistic resource... | 3 |
| Annotated news corpora and a... | 3 |
| Annotation of semantic roles... | 2 |
| The challenging task of summ... | 2 |
| 被引用期刊名稱 | 數(shù)量 |
| IEEE ACCESS | 27 |
| NAT LANG ENG | 15 |
| LANG RESOUR EVAL | 13 |
| INFORM PROCESS MANAG | 12 |
| ACM T ASIAN LOW-RESO | 10 |
| COMPUT LINGUIST | 7 |
| KNOWL-BASED SYST | 7 |
| TURK J ELECTR ENG CO | 7 |
| J ARTIF INTELL RES | 6 |
| MULTIMED TOOLS APPL | 6 |
| 引用期刊名稱 | 數(shù)量 |
| COMPUT LINGUIST | 25 |
| SPEECH COMMUN | 16 |
| LANG RESOUR EVAL | 13 |
| PSYCHOL BULL | 6 |
| ARTIF INTELL | 5 |
| J MACH LEARN RES | 5 |
| NAT LANG ENG | 5 |
| COMMUN ACM | 4 |
| COMPUT SPEECH LANG | 4 |
| INFORM PROCESS MANAG | 4 |
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