中科院分區(qū)在SCI期刊中具有重要地位，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

投稿參考：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據(jù)。高分區(qū)期刊通常具有較高的學(xué)術(shù)聲譽和影響力，科研人員可以根據(jù)自己的研究領(lǐng)域和成果水平，選擇合適分區(qū)的期刊投稿，提高論文被接受和發(fā)表的機會。

學(xué)術(shù)評價：國內(nèi)許多高校和科研機構(gòu)在對科研人員進(jìn)行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面，常常將中科院分區(qū)作為重要的評價指標(biāo)之一。

學(xué)術(shù)影響力提升：進(jìn)入中科院分區(qū)表是對期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量和影響力的一種認(rèn)可，尤其是對于一些新興期刊或發(fā)展中的期刊來說，獲得較好的分區(qū)能夠吸引更多優(yōu)秀的稿件和讀者，進(jìn)一步提升期刊的學(xué)術(shù)影響力。

雜志簡介

《Ieee Transactions On Education》是一本在工程技術(shù)領(lǐng)域具有重要影響力的學(xué)術(shù)期刊，由出版社Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc.出版，出版地區(qū)為：UNITED STATES。

一、基本信息

創(chuàng)刊時間：1958年
出版周期：Quarterly
ISSN：0018-9359，E-ISSN：1557-9638

定位：

《IEEE 教育學(xué)報》（ToE）發(fā)表有關(guān)電氣和電子工程、計算機工程、計算機科學(xué)以及 IEEE 關(guān)注范圍內(nèi)的其他領(lǐng)域的教育的重要原創(chuàng)學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。貢獻(xiàn)必須涉及這些領(lǐng)域教育知識的發(fā)現(xiàn)、整合和/或應(yīng)用。文章必須用令人信服的證據(jù)支持貢獻(xiàn)和主張，并提供收集、分析和解釋證據(jù)的過程的明確、透明的描述。雖然無法描述令人信服的證據(jù)特征以解決所有可能的情況，但通常對所報告工作的評估必須超越學(xué)生自我報告和態(tài)度數(shù)據(jù)。

二、內(nèi)容特色

內(nèi)容特色：文章風(fēng)格兼顧專業(yè)性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學(xué)科領(lǐng)域與覆蓋范圍

主要學(xué)科：工程技術(shù)-學(xué)科教育。
覆蓋范圍：該刊發(fā)文范圍涵蓋EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES等領(lǐng)域。

四、學(xué)術(shù)影響力與評價

影響因子與分區(qū)：《Ieee Transactions On Education》雜志的影響因子為2.1 ，JCR分區(qū)：Q2區(qū)，中科院分區(qū)：大類學(xué)科：工程技術(shù)，分區(qū)：3區(qū)，小類學(xué)科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES學(xué)科教育，分區(qū)：3區(qū)。

發(fā)文量與Gold OA占比：年發(fā)文量：73，Gold OA文章占比：25.68%。