時間：2023-05-29 17:20:12
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇愛讀愛看，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
我現(xiàn)在特別愛看書，特別是那些章回小說、名著和漫畫書等，但不喜歡看那些作文書呀，《十萬個為什么》呀，不知道為什么，就是不愛看。
我看書可不是從小就愛看，我小時候?qū)稽c兒興趣也沒有，有點相似于《小叮??》上面的“康夫”沾書就有頭葷的情況，認(rèn)為讀書有什么好的？干巴巴的，沒有電視那么生動，沒有電腦那么開闊，沒有郊游那么灑脫……
小時候，我非常討厭書，簡直對它是怨恨萬分，不管媽媽爸爸為我買什么書，我都是對它們不屑一顧，從不把它們放在眼里。
小時候，媽媽為我買了《安徒生童話》這本書，我似乎碰也沒碰過它；后來媽媽又為我買了一本《睡覺前必讀》，我也讓它漸漸的披上了一層又一層的灰塵，淡忘了家中還有這兩本讀物。四年級的時候，爸爸不知從哪兒弄回一套《四大名著》，聽別的和我同齡的人說：“《四大名著》中的《水滸傳》和《三國演義》特別好看，像“智多星”吳用……”聽了他滔滔不絕的講述，我有點兒心動了，就此萌發(fā)了讀書的種子。
一次，我去仙桃奶奶家玩，聽說表姐在學(xué)校寫作文是一流的，想去問個水落石出，又有點兒不好意思，但最后還是鼓起勇氣問了：“姐姐，你寫作文的技巧是什么？”只見她振振有詞的回答：“多讀書唄！我以前的寫作水平也不怎么樣，自從我多看了好幾本課外書籍，技術(shù)日漸增長。”我點了點頭，又回想起學(xué)校的事情來：老師曾說過多讀書對我們是有很大益處的，愛讀書的同學(xué)說起話來如那江水一般滔滔不絕，如同一個大學(xué)問家那樣有學(xué)問。
就這樣，我和書結(jié)下了不解之緣。回到家中，我立刻拿出全套《四大名著》，想了想后取出了《水滸傳》這本名著，專心致志的看了起來，因為它全是文譯文，而且有的字詞不理解，只能想像出大概場面，看到那一個精彩絕倫的段落時，眼前立刻浮現(xiàn)出這樣的場面。只見陳武帶著幾百小??抖雷砸蝗死湊絞方??瞧瓷鋇某∶媸刮疑砹倨渚場??矣摯雌鵒恕棟餐繳??啊泛汀端?跚氨囟痢方蚪蠐形兜目戳似鵠礎(chǔ)：罄矗?杪璐酉商沂櫚旮?衣蚧亓恕堆櫨錒適隆罰?葉運??皇褪鄭?鈾??粕廈髦欏
到了五年級后，我?guī)缀醢鸭抑械臅▼寢尀槲屹I的，除作文外）看完了，但這些遠遠不夠，于是，我便狠心把我心愛之書——《水滸傳》和同學(xué)王晗的《鋼鐵是怎樣煉成的》、《小婦人》、《小公子》等15本書進行了交換著看，這回我是既高興又痛苦，痛苦的是因為我要和我的“兄弟” 《水滸傳離別一段時間，高興的是我又交到了許多好朋友。
我愛讀書，因為讀書能讓我充滿智慧；我愛讀書，因為書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；我愛讀書，因為書能給我一個自由而安靜的世界！
我讀書，我快樂；我讀書，我幸福！
一、八百標(biāo)兵奔北坡
八百標(biāo)兵奔北坡，
炮兵并排北邊跑。
炮兵怕把標(biāo)兵碰，
標(biāo)兵怕碰炮兵炮。
八了百了標(biāo)了兵了奔了北了坡，
炮了兵了并了排了北了邊了跑。
炮了兵了怕了把了標(biāo)了兵了碰，
標(biāo)了兵了怕了碰了炮了兵了炮。
二、長扁擔(dān)，短扁擔(dān)
長扁擔(dān)，短扁擔(dān)，
長扁擔(dān)比短扁擔(dān)長半扁擔(dān)；
短扁擔(dān)比長扁擔(dān)短半扁擔(dān)。
長扁擔(dān)綁在短板凳上，
長板凳不能綁在比短扁擔(dān)長半扁擔(dān)的長扁擔(dān)上；
短板凳也不能綁在比長扁擔(dān)短半扁擔(dān)的短扁擔(dān)上。
三、胡蘇夫和吳夫蘇
胡莊有個胡蘇夫，
吳莊有個吳夫蘇。
胡莊的胡蘇夫愛讀詩書，
吳莊的吳夫蘇愛讀古書，
胡蘇夫的書屋擺滿了詩書，
吳夫蘇的書屋放滿了古書。
四、瘸子
北邊來了一個瘸子
背著一捆橛子。
南邊來了一個瘸子
背著一筐茄子。
背橛子的瘸子打了背茄子的瘸子一橛子。
背茄子的瘸子打了背橛子的瘸子一茄子。
五、石小四和史肖石
石小四，史肖石，一同來到閱覽室。
石小四年十四，史肖石年四十。
年十四的石小四愛看詩詞，
年四十的史肖石愛看報紙。
年四十的史肖石發(fā)現(xiàn)了好詩詞，
忙遞給年十四的石小四，
堅持正確的輿論導(dǎo)向，就是要以實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益為出發(fā)點，著眼于維護改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，對黨和人民群眾負(fù)責(zé)，目的是化解矛盾，解決問題，改進工作。這就要求新聞工作者在工作中不但要堅持正確輿論導(dǎo)向，而且要不斷改進和加強新聞宣傳工作，進一步增強引導(dǎo)社會輿論的本領(lǐng)。
一、堅持正確輿論導(dǎo)向要講究宣傳藝術(shù)，提高引導(dǎo)水平。隨著社會主義市場經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展和各種傳媒特別是互聯(lián)網(wǎng)的興起與信息傳播渠道的多元化，干部群眾的實際需求和接受方式發(fā)生了巨大變化，僅僅把正確的導(dǎo)向停留于號召和要求上，滿足于注意了和提倡了，是很難達到“以正確的輿論引導(dǎo)人”的目的。同志指出：“強調(diào)講政治，并不意味著簡單地重復(fù)一些政治口號，搞一些空洞的東西。要講究宣傳藝術(shù)，增強吸引力、感召力和說服力，把報紙辦得生動活潑，喜聞樂見?！敝挥羞m應(yīng)時代的需要，采取有效的措施，克服政策宣傳的簡單化、工作報道的格式化、會議報道的概念化、新聞?wù)Z言的文書化等“老毛病”，變訓(xùn)導(dǎo)式為引導(dǎo)式，變灌輸式為啟發(fā)式，使宣傳報道為廣大干部群眾愛讀愛看、樂于接受，才能使他們在潛移默化中受到正確思想的熏陶、正確輿論的引導(dǎo)。
二、堅持正確的輿論導(dǎo)向要得法，就是不刮風(fēng)、不炒作，把好關(guān)、把好度。引導(dǎo)要掌握火候，把握時機，講究分寸，做到適度而不失度；宣傳要講究策略，正確把握報道規(guī)模、報道數(shù)量和報道頻率，研究讀者的心理、心態(tài)和情緒，使宣傳報道為干部群眾愛讀愛看，達到入耳入腦的效果。同一事件，不同的寫法會產(chǎn)生不同的效果。如果我們的報道，只有觀點而沒有事實，只有結(jié)論而沒有過程，那么，干部群眾是不會愛讀愛看的，即使讀了看了，也是不可能達到入耳入腦的效果的。因此，我們要努力改進文風(fēng)，多運用群眾的鮮活語言，多聯(lián)系群眾身邊的生動事例，多采取群眾喜聞樂見的方式，多反映群眾的切身感受，多撰寫深入淺出、簡潔明快的報道。對社會熱點、焦點問題，既要敢于觸及，又要善于疏導(dǎo)，既把握來龍去脈，又弄清前因后果，力求用鮮活的語言解開思想的困惑、用身邊的事例說明深刻的道理，把嚴(yán)謹(jǐn)與生動、科學(xué)與趣味結(jié)合起來，真正起到解疑釋惑、活血化淤、化解矛盾的作用。
三、切實開展好輿論監(jiān)督，開展輿論監(jiān)督是新聞宣傳工作的重要職能，是用“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)新聞宣傳工作的重要體現(xiàn)。改革開放30年來，我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的偉大成就，整個社會的風(fēng)貌健康向上。但也不容否認(rèn)，在我們的工作中還存在著這樣那樣的問題，社會上還存在著不正之風(fēng)和消極腐敗現(xiàn)象，人民群眾對現(xiàn)實存在的形式主義、現(xiàn)象還不滿意。這就決定了新聞媒體在堅持正面宣傳為主的同時，必須積極開展輿論監(jiān)督。實踐證明，輿論監(jiān)督是實現(xiàn)民主監(jiān)督的重要形式，是反映人民心聲的重要渠道。如果正面宣傳抓得很緊，而輿論監(jiān)督抓得不力，就很難說真正做到了體現(xiàn)黨的主張與反映人民心聲的統(tǒng)一，就很難達到讓黨和政府滿意、讓人民滿意的效果。
總之，新聞宣傳工作者要帶頭增強政治意識、大局意識、責(zé)任意識；要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，想群眾之所想、急群眾之所急、干群眾之所盼，把群眾的需要當(dāng)作宣傳思想工作的出發(fā)點和落腳點；要努力振奮精神，增強事業(yè)心和責(zé)任感，多學(xué)習(xí)少應(yīng)酬，多實干少空談，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。
在書籍面前，我是虔誠的信徒
小孩的天性就是愛玩，我也不例外，但我從小就對書籍有一種特殊的偏愛，不管在何處，就算別的小伙伴找我出去玩，只要給我一本書(當(dāng)然是我愛看的)，我就可以黏在凳子上坐一天。于是，父母很好的利用了我這個天性，特意去買了一大堆書回來，用書牢牢地把我‘鎖’在了家中。
人越長越大，對書的選擇也變得有些挑剔了，若是我不愛看的書，就是放在我眼前放一整天，我也不會去翻一頁，相反，若是遇上了愛看的書，即使有人在我耳邊放鞭炮，我也‘聽不見’。父母對我這一‘特性’一直很‘痛恨’，但也無計可施。
小學(xué)時代，特別喜歡看楊紅櫻的【淘氣包馬小跳系列】，書中半真實半童話的故事深深吸引了我，其中主人公的童真和單純，讓人不禁懷念起童年來。
書讀久了，我對寫書的作者也有所選擇，比如說，我喜歡的作者一直是曹文軒，現(xiàn)在新增的是曹文芳(嘿嘿!曹文軒的小妹)，一到借書館就開始搜索他們寫的書，全然不顧一同而來的父母在身后大吼大叫地找我。不知為什么，他們的小說有一種讓我親切的感覺，每次看他們的小說就好像和大哥哥大姐姐牽手一起走進夢境一般，精美的幻景和令人艷羨的真實與想象結(jié)合的個人經(jīng)歷，總會讓我迷失在現(xiàn)實和文學(xué)之間。總是在想，他們的文采咋就這么好，(要是能分我一半……嘿嘿)我將來若能成為像他們一樣的作家該有多好啊!
曹文軒說，一本好書就是一輪太陽，的確，如能看到一本好書，他對一個人的影響也是重大的。
古人常云:書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。從中可見，古人對書也可謂情有獨鐘。自古以來，書籍就是人類的好朋友?？追蜃?，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；偉人，博覽群書，雄才偉略，振興中華；現(xiàn)代的張海迪，高位截癱，在殘酷的命運面前發(fā)奮學(xué)習(xí)，創(chuàng)作文學(xué)……名人愛讀書的例子數(shù)不勝數(shù)。我也愛讀書，我愿一生都與書籍相伴，在書籍面前，我就是一個虔誠的信徒
1、農(nóng)歷1965年的生肖：巳蛇(農(nóng)歷乙巳年，陽歷1965年2月2日-1966年1月20日)。
2、屬蛇的人有周密的思考力，立志后必勇往直前。坦白真誠，是個非常理性的人。有審美感，是個藝術(shù)家，是個愛美主義者。優(yōu)雅、斯文的屬蛇人很愛讀書，愛聽名曲，愛吃美味食品，并且愛看戲劇。
（來源：文章屋網(wǎng) ）
我愛書，愛看書。我認(rèn)為書是良師，是益友。
記得有一次，我與同學(xué)吵架了?；氐郊遥乙矝]有心思做作業(yè)，拿起一本書就看，正好紙上印著這樣的字，友愛在右，同情在左，走在生命道路的兩旁，隨時撒種，隨時開花。我懂了，完全懂了，友誼豈是兒戲。此時，我真想對同學(xué)說：友誼是寶貴的，和好吧，好嗎？但來不及了，明天就是雙休日，悔恨之淚不覺流了下來。隨之我把視線轉(zhuǎn)移到書上……
我時而化成了一名旅客，在書的世界里盡情觀賞；我時而變成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游。是呀，沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空，沒有一條魚的河流；沒有讀過一本書的人，猶如一軀沒有靈魂的軀殼，沒有思想的尸體。古往今來，沒有哪位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一外位不愛讀書的人會有所作為。
基督教度眼里，上帝是萬能的，佛門子弟以為，如來是神圣的。但在書迷心中，書永遠是一筆：最可貴的財富。
走遍天下書為侶
歙縣新安學(xué)校五（3） 葉殊凡
如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一副美麗的圖畫、一本有趣的書、一盒撲克牌、一個白音盒、還是一只口琴……似乎很難做出選擇.
如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一本書。”
書是一件能告訴你知識的物品，書不僅可以給人帶來快樂，也可以使人忘記痛苦，重新面對生活。書改變了許多人隊生活的認(rèn)識，使他們愉快地做完每一件事。
我也愛看書，當(dāng)有喜歡看的書時，我會認(rèn)真地去看，百看不厭，可是遇到我不愛看的書時，我就會草草了結(jié)。我最愛看的書是《八十天環(huán)球旅行》。看完這本書后，我便在地球儀上進行了一次環(huán)球旅行，我也做了筆記，記下了人物、故事內(nèi)容。每當(dāng)我看完一本書時，我會想想書中的人為什么這樣做，這樣做有什么好處。
我會想想這個故事主要講了什么，為什么作者要這么表達，然后我會在腦子里想象后來故事會講什么，回過頭來品味自己最欣賞的語句，并摘抄下來，我還會讀其它部分，找出好詞好句并細細地品味。
劉向講得好：書猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚。只要你愛讀書，會讀書，你一定能進步。
我愿以書為伴走遍天下。
閱讀不僅可以增長我們的知識，豐富我們的想象力，還可以提高我們的寫作水平。閱讀，是一把鑰匙，為我們打開知識寶庫的大門，閱讀，是人生的向?qū)?，幫我們找到智慧的源泉，閱讀是一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠!這里給大家分享一些關(guān)于愛讀書的勵志故事，供大家參考。
愛讀書的勵志故事1每個人都有自己的愛好，有的愛踢足球，有的愛唱歌，還有的人對跳舞感興趣......而我卻酷愛讀書，可以說，書是我最好的朋友。讀書不僅能使我增長見識，開闊眼界，使我獲得更多的智慧，而且能教我尋找快樂，消除煩惱，豐富了我的生活。
讀書真是樂趣無窮!
我看書已經(jīng)達到了癡迷的程度，可以一日不食，一日不眠，但不能一日不看書。自從我剛有一點閱讀能力的時候，書對我就有強大的吸引力，要是我喜歡的書，就像饑餓的人遇到面包一樣不肯放手。每天放學(xué)回家，我做完作業(yè)，就一頭扎進書里，在知識的海洋里漫游，游覽祖國的壯麗山河;領(lǐng)略大自然的美麗景色;探索的自然的無窮奧秘;與詩人對話，與作家談話......不僅如此，一到周末，我會在書店里看書，一看就是半天，好幾次店里的阿姨“請”我出來呢!
好書就像一位好老師，它能教我許多課外的知識，既有樂趣，又有意義，媽媽給我買了一本書，講的是大科學(xué)家愛因斯坦，一生怎樣戰(zhàn)勝困難，勤于思考，最終成了一位聞名世界的大科學(xué)家的故事。我讀完這本書后，使我對愛因斯坦更加敬佩。從書中我懂得了很多科學(xué)道理。
好書不僅是好朋友，還是讓你消除煩惱的好藥。有一回，我的筆掉了，我很傷心，便走進書房，隨手翻看了一本笑話故事，就笑的合不攏嘴，也忘記了那件事。
讀書對我來說，是生活中不可缺少的一部分，書是精神上的糧食，是我的精神支柱。
愛讀書的勵志故事2以前，只要一說起讀書或關(guān)于書的事，我就會撇撇嘴，滿臉不高興?？墒乾F(xiàn)在，我卻愛上了讀書，它，是我永恒的好友。書，充實著我的靈魂;書，陶冶著我的情操;書，讓我與偉人對話;書，讓我成為了“小文人”。著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯?！倍覅s要說：“書籍，為我的人生鋪設(shè)了一條大道。”
小時候，爸爸就買了許多書給我看，我看過的書可多了，例如《西游記》、《木偶奇遇記》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》、《淘氣包馬小跳》……
它——是我的啟蒙老師，可那時的我卻覺得書上一點漫畫都沒有，滿篇都是字，一點都不好看!
媽媽見我一點都不喜歡讀書，就開始教育我了：“孩子，你知道嗎?只有多讀書將來長大了才能有成就?！?/p>
我聽了半信半疑，拿起了那本《景物作文》讀了起來，誰知這一讀，就被里面精彩的語句吸引住了，讓我深深地愛上了讀書，于是高興地對媽媽說：“媽媽，我愛上讀書啦!”
媽媽笑著對我說：“怎么樣?讀書挺有意思的吧，媽媽不會騙你的?！?/p>
我漸漸長大，對那些寫童話的拼音讀物產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天都愛不釋手。到了五年級，我已經(jīng)不滿足于看那些書了，于是，一本本世界名著在我眼眶里打轉(zhuǎn)。寫作文時，一瀉千里，真應(yīng)了那句話：“讀書破萬卷，下筆如有神?！?/p>
書，使我增長了知識，讓我增多了見識;書，在我覺得無聊時，它是我最好的朋友;在我的課余時刻給我增加了許多樂趣，并伴著我長大……
今天，我仍深深地崇敬我的“啟蒙老師”，夜愿自豪地對所有人說“我愛讀書!”
愛讀書的勵志故事3在我小小的房間里，有一個大大的書柜。在這個大大的書柜里，有許許多多、花花綠綠、薄厚不一的書。正是這些書，伴隨著我成長。
從我兒時的《識字畫冊》，到如今的《牛津少兒百科全書》;從生動活潑的童話故事，到經(jīng)典的四大名著，都是我的“手下敗書”。我的愛好很廣泛，天文的、地理的、文學(xué)的、科學(xué)的我都有所涉獵。只要學(xué)生書店里有的，每一本我都愛不釋手;只要是我喜歡的書，我都會一遍又一遍地看。有兩本《福爾摩斯探案集》我甚至都翻散架了，媽媽說我不愛惜書，我卻說這叫“讀書破萬卷”!在書的世界里，我愛安徒生，我愛李白;我崇拜牛頓，更崇拜愛因斯坦;我欽佩尤里·加加林，更欽佩阿姆斯特朗……是書帶我走進豐富多彩的大千世界，是書讓我暢游了知識的海洋，是書讓我領(lǐng)略了人間的喜怒哀樂……
我從小就愛讀書。從我牙牙學(xué)語時，媽媽就開始教我識字。所以，我從小就喜歡自己看故事，而不喜歡聽別人講故事。漸漸地，我長大了，對書的渴望就越來越強烈。逛書店、買書、看書，是我課余時間里最喜歡做的事情。每天晚上，在燈下讀書都要遭到媽媽的強行關(guān)燈，我會極不情愿地把書放下，可是福爾摩斯的案件還沒有破完，青銅和葵花還沒有找到糧食，湯姆還沒有揭穿喬的陰謀，魯濱遜還在大海的風(fēng)頭浪尖上漂流，愛因斯坦的相對論我還沒弄明白是怎么一回事，我還想背會劉禹錫的《陋室銘》，我還想讀懂周敦頤的《愛蓮說》……總之，我還不想睡呢!于是，我便在媽媽走后又偷偷打開床頭燈津津有味地讀了起來，直到我的眼皮開始打架，才和書中的人物一起進入夢鄉(xiāng)。
書，謝謝你，謝謝你這么多年來伴隨我成長……
愛讀書的勵志故事4書是百科全書，能讓我解開心中的疑問，書中自有感人的親情，書中自有純潔的友情，書中自有誠摯的感情。讀書能讓我的眼界開闊;讀書能讓我更容易的處理生活中遇到的問題;讀書能讓我豐富自己的課余生活。
在我們家，我的爸爸愛看“武俠書”，媽媽愛看“育兒心經(jīng)”每當(dāng)他們看書的時候都會不怎么管我，而我覺得無聊也順手拿起一本書看起來，就這樣，不知不覺中看書成了我生活中的一部分，從書中我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情，它可以讓我身臨其近，情節(jié)緊張時我緊張，情節(jié)悲傷時我悲傷，情節(jié)歡樂時我快樂!
因為愛看書，所以有些把控不了時間，我常常會在進餐時偷偷的看書，在和大人聊天時，我也會不由自主的隨手拿起一本課外書看。我看過許許多多的書籍，我為《三國》里諸葛亮的足智多謀所折服，被《昆蟲記》里不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法所吸引，在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書里讓我明白了，毅力也是成功之本，是一種韌勁，是一種積累，而《湯姆·索亞歷險記》通過主人公的冒險經(jīng)歷，對美國虛偽庸俗的社會習(xí)俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育進行了諷刺和批判，卻以歡快的筆調(diào)描寫了少年兒童自由活潑的心靈。
在我讀的很多書中，讓我記憶最為深刻的書是《西游記》，它講述的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的艱辛歷程，我的心情會隨著故事情節(jié)的波動而起伏不定，特別是看到當(dāng)唐僧誤會孫悟空的時候我就恨得牙癢癢的，因為我最喜歡的角色就是孫悟空，它不僅有七十二般變化，還能夠騰云駕霧，可是讓我最佩服的是孫悟空的機智勇敢以及對師父的那份忠誠，《西游記》這本書對我的啟發(fā)很大，它讓我明白了做人要有堅強的意志和寬容別人的精神。
從書中我學(xué)到很多，比如，以后做一件事情不能半途而廢，不要因為一點小小的事情或者打擊就放棄，要持之以恒才能成功，今后，我依然會繼續(xù)讀下去。如果說書是大海，那么我便是一條小魚在其中暢游，如果書是天空，那么我便是一只鳥兒在書中翱翔，讀書，會讓生活變得更美好。
愛讀書的勵志故事5書是人類進步的階梯，更是人生幸福的伴侶。這句話說得多好啊，我們每個人只有多讀書、讀好書、好讀書，腦子才會有所需要的豐富知識。我們每個人只有多讀書，人類才可以發(fā)明更好的機器，才能讓每個人的生活過得更美好。書是一塊香甜可口的面包，是人類精神的食糧。書是我們最可靠的摯友，陪伴我們走出困境，走向成功的彼岸。
當(dāng)我讀完《窮人》這一課時，有一種莫名的感慨油然而生。漁夫的妻子桑娜帶著五個孩子生活在海邊，過著艱苦的日子。一天，鄰居西蒙死了，桑娜毫不猶豫的收養(yǎng)了西蒙的二個孩子，桑娜怕丈夫揍他，可沒想到丈夫和她一樣有一顆善良、樂于助人的心。是讀書讓我明白要做一個助人為樂的人，要做一個對社會有貢獻的人。
同學(xué)們，如果你讀過《我的伯父魯迅先生》那么你一定會知道魯迅是一個什么樣的人。魯迅以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽為“民族魂。”《我的伯父魯迅先生》這篇課文講了四件小事：笑談水滸、趣談碰壁、救護車夫、關(guān)心女傭阿三，這些事充分說明了魯迅先生關(guān)愛勞苦大眾，總是為別人想得多，為自己想得少。是讀書又讓我明白了要如何做人。我們是祖國未來的花朵，我們是祖國未來的接班人。我們一定要做一個像魯迅這樣的人。
書
書，是人類的營養(yǎng)品，是人類知識的源泉。如果一個文明的國度失去了書的文化，那么，這個曾經(jīng)絢麗繁華的國度便可能遭到滅亡的威脅。
古人曾說過：“開卷有益?！睆娬{(diào)的是讀書總會有好處。這樣愛讀書的人很多，偉大的教育家孔子就是因為博學(xué)，而成為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人的，總理12歲就立志為中華之崛起而讀書……聽到這里，我們?yōu)槟切┳鰝ゴ笫聵I(yè)的讀書人愛讀書的精神所感動，我們要繼承這種精神。
我非常愛看書，假如沒有書，那我的一生就會失去一大半。瞧！我的書桌、書柜、床頭柜、窗臺……只要有哪怕一毫米的空間，我的“書兵書將”便會毫不留情地占領(lǐng)那兒。我還是一條“書蟲”，剛買來的書，我?guī)滋毂憧砂阉跋麥纭钡弥皇Ｏ乱稽c“渣子”。大人們經(jīng)常逗我：“嘿，我們家何時鉆出條胖書蟲?！?/p>
我還跟讀書發(fā)生過許多故事呢。有一次，我和媽媽去干媽家做客。無聊的時候，我隨手拿起一本《點燈的心》，津津有味地看了起來。該吃飯了，大人催促著我上樓吃飯，我捧著書上了樓梯，走到飯廳的那層樓時，才發(fā)覺自己是邊走邊看書的，而且還沒絆倒，真奇怪?；氐郊抑?，打開袋子一看，那本書竟然靜靜地躺在里頭！原來是在前的時候把它放進袋子里，你說好笑不。
書，是人類進步的階梯，讓我們一起走向未來吧。
廣東省惠州市下埔小學(xué)五（1）班 吳文濤
書——我密不可分的朋友
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯.”是啊!博覽群書能使人增強百倍.生活中如果缺少了書,就會變得枯燥無味.因此,讀書是必不可少的.
受爸爸媽媽的影響,我從小就愛看書.聽媽媽說我嬰兒的時候,特別愛哭.當(dāng)媽媽拿起兒童書的時候,也不知道是書吸引的我不哭那?還是書籍上的那些圖片?反正我一看道書就不哭了.我第一句學(xué)會堵塞話就是“我的寶貝書 ”.到5歲的時候,媽媽給我講故事的時候,我就認(rèn)真專心的聽她說的每一個字,這使我認(rèn)識了很多.我心里總是想著：要是能自己看書該多好呀!有一次,我裝摸做樣的盡在床上津津有味的看著.
后來上了學(xué),認(rèn)識了很多字,我就對書有了濃厚的興趣.在我三年級的時候,只要拿上一本書就會把周圍的一切都忘記.好像就我一個人存在.記得,一個晴天萬里的天氣,我聚精會神、津津有味地看著我最愛看的《淘氣包馬小跳 》,媽媽以及親人大聲的喊了幾聲,我都沒有聽見.有時候,別人在喊我,我只是微微答應(yīng)一聲,可人還是一動不動,像木頭人一樣做在那兒!等我看完書以后,大家都會說：“你真是一個書呆子.”我樂呵呵地說：“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀”大家都夸餓哦長大有出息,一定會有成就的.
我還讀過我國的四大名著……都非常有意思.你們不嘗嘗嗎?
書——是我密不可分的朋友.孩子們說：“書像我們一葉小舟,載著我向那五光十色上午文學(xué)大海駛?cè)?如今,嘗試到讀書甜頭的我,更始與書離不開了!
書是我不可缺少的.我愛讀書!
星期天，媽媽說要帶我去參觀紹興縣圖書館。我高興極了。
紹興縣圖書館真是美麗壯觀！
老遠，我就望見正門左邊那個顏體的書法字——紹興縣圖書館，整潔美觀，剛勁有力。走近紹興縣圖書館，只見花壇前面有一條小河，后面有一個停車場，有兩位叔叔在看管。因為還沒有到9點——開館時間，所以門口有不少愛看書的人在等待開館。
進了大門就是辦證大廳。大廳的頂上掛著幾盞吊燈，花崗巖的地面碧綠碧綠的。中央大廳的左側(cè)是物品存放處和一條長桌子，桌子前有幾位叔叔阿姨在操作電腦。媽媽說他們是為我們借書、還書和辦年卡的工作人員。右側(cè)是樓梯、自然科學(xué)文獻區(qū)和小賣部以及少兒借閱區(qū)。
從大廳右側(cè)上樓梯，上面是電腦房和大人的借閱區(qū)。我一走進電腦房，簡直不相信自己的眼睛。只見寬敞的屋子整齊地擺放著一排排的電腦，電腦前幾乎坐滿了人，看得我眼花繚亂。
隨后，我又參觀了幾個借閱區(qū)。每個借閱區(qū)都很寬敞，一排排整齊的書架上擺放著不同的書，有自然、科學(xué)、經(jīng)濟、文學(xué)……，借閱區(qū)里人很多，但都很安靜，有的在抄寫資料，有的在查找要借閱的書。我真想不到愛讀書的人這么多。我進去后，也不敢大聲地說話，借了二本我愛看的書就回到了大廳。
媽媽對我說：“這里是知識的海洋，柯橋有了這樣一個圖書館，使我們的文化生活豐富了很多！”我聽了對媽媽說：“我今后一定要經(jīng)常到這兒來吸取知識，使自己變得更聰明更富有知識?！眿寢屄犃烁吲d地笑了！
珊珊的父母都是老師,所以從小就十分重視對孩子閱讀興趣的培養(yǎng),家里繪本、童書、畫報堆了滿柜,但珊珊卻一點都不感興趣。為了讓珊珊愛上讀書,媽媽不厭其煩地給她講故事、費盡心思尋找優(yōu)秀童書,還一有空就給珊珊立榜樣:“你看隔壁的童童哥哥從小就愛讀書,所以現(xiàn)在成績多好啊……”可惜這些方法在珊珊身上似乎通通不起作用。媽媽犯愁了,是自己培養(yǎng)的方法不對?還是選擇的書籍不對?如何讓孩子打心里熱愛看書,從小培養(yǎng)良好的閱讀興趣和習(xí)慣呢?
天使箏箏:
珊珊媽錯誤地認(rèn)為讓孩子讀書就是要有好的成績,功利目的太強,所以珊珊難以養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。早期的親子閱讀主要為了陶冶情操、豐富語言、愉悅心靈,讓孩子成為一個愛書的孩子。引導(dǎo)孩子養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣應(yīng)分六個步驟:一、營造良好的家庭閱讀環(huán)境;二、選擇孩子喜歡的閱讀內(nèi)容;三、閱讀方式要多樣化;四、親子閱讀的時間要固定;五、給孩子建立自己的小書柜;六、定期舉行家庭閱讀討論。讓閱讀成為孩子的朋友,孩子就會從內(nèi)心迸發(fā)出一種快樂和積極向上的心態(tài),伴隨孩子一生的健康成長!
我的寶貝言言:
1、讓孩子和字寶寶交朋友,親子間展開識字比賽。孩子都喜歡做游戲,媽媽不妨通過游戲和競賽循序漸進地教孩子識字,但要注意不要太著急,應(yīng)多變換方式。2、當(dāng)孩子已經(jīng)認(rèn)識了一些字后,媽媽可以給他抄寫簡單的故事或?qū)懶?當(dāng)孩子能讀出媽媽寫的內(nèi)容時,一定會很有成就感,同時也鞏固了孩子認(rèn)識的字。3、媽媽可以邀請孩子一起表演故事,讓孩子當(dāng)導(dǎo)演,孩子的積極性被調(diào)動起來了,自然也就有了讀書的欲望。
愛華09:
首先,親子共讀可以提升孩子的閱讀興趣,對于識字量少的孩子來說,家長繪聲繪色的講解能幫助他更好地理解書籍內(nèi)容,此外家長還可和孩子做些互動,激發(fā)孩子閱讀的積極性。其次,不要一次性給孩子買太多的書,一方面孩子難以消化,另一方面也會對閱讀產(chǎn)生厭倦,應(yīng)該讓孩子在不斷和新書接觸的興奮中增加閱讀的興趣。最后,每個孩子閱讀的興趣點不一樣,其他孩子愛看的自家孩子不一定喜歡,家長認(rèn)為優(yōu)秀的童書也不一定適合孩子的口味,因此家長應(yīng)廣泛選擇不同風(fēng)格的童書給孩子看。
質(zhì)文:
一、興趣是最好的老師,培養(yǎng)閱讀應(yīng)該從孩子的愛好出發(fā)。比如我家男孩特別喜歡汽車,我就買來《轱轆轱轆轉(zhuǎn)》、《賽車總動員》、《拖馬斯系列》、《I SPY視覺大發(fā)現(xiàn)》等討其所好,讓他愛上書本。二、家中要創(chuàng)造有利于閱讀的環(huán)境。我們家把孩子的圖書擺在他專用的小書柜或床頭,讓他在任何想看書的時候都能自己拿到書籍。三、家長要帶領(lǐng)孩子看書,找來他感興趣的書本指導(dǎo)閱讀。當(dāng)看到好玩的畫面時可以模擬書本的動作甚至夸張大笑,讓孩子感受到閱讀其實很好玩。
不可否認(rèn),在培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的過程中,父母的角色起到了至關(guān)重要的作用,我們是否以身作則、是否重視支持、是否提供了便利合理的閱讀條件、是否悉心培養(yǎng)孩子的閱讀興趣、是否營造了良好的家庭環(huán)境等等,都影響著孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。愛讀書的孩子不會變壞,會讀書的孩子不會變笨,在當(dāng)前一面倒重視興趣班技能學(xué)習(xí)的社會風(fēng)氣下,我們是否應(yīng)該留出一寸凈土,讓孩子靜心感受書香熏陶,遨游知識海洋呢?
