時間：2023-05-24 14:34:50
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇關于安全教育的感想，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
為了貫徹“安全第一，預防為主”的方針，應大力宣傳和加強學生的安全教育，提高學生的安全意識和自我防范能力，積極營造良好的氛圍，杜絕各種安全隱患，防止安全事故發生。這里給大家分享一些關于交通教育心得感想范文，供大家參考。
交通教育心得感想范文1交通安全關乎生命，生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就有人傷于車禍，全世界死于車禍比世界大戰死的還要多，而我國交通死亡事故是全世界第一，每天，都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個警示燈。車禍，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉瞬即逝，許許多多肇事司機在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數，成千上萬的親人就在車禍的轉眼間中沉浸在悲痛之中。
當因超速超載而引出的慘重的車禍;當想象他們喪失親人時那悲痛欲絕的情景，誰還會不真真切切的感受到生命的可貴無處不在?違法超載(員)，為了一點蠅頭小利和一時的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無視法律法規的要求結果釀成了大禍，酒后駕車，害人又害己，“杯中一滴酒，親人兩行淚”，連無辜的小學生都不能幸免遇難;由于法律意識淡薄，安全知識匱乏，無證駕車、違法超車會車、疲勞駕駛、操作不當、肇事逃逸等等交通違法行為導致的接二連三的交通事故一個個向我們涌來，一張張團圓的景象灰飛煙滅。
在血的教訓的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關心，就會少一份災難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場面再一次出現，不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。我一定嚴格遵守各項交通道路交通安全法規法律，時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開霸王車、不違規超車會車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。
畢竟，命大于天!
交通教育心得感想范文23月29日是中小學生“安全教育日”。那天，幾個警察叔叔來到我們學校，為我們帶來了“交通安全小冊子”、“交通安全視頻資料”等，目的是讓我們進一步了解了有關“交通安全”的知識。
了解了知識，看了視頻，我切實領會了安全的重要性。前幾天我上網時曾看到過一條非常驚駭的統計：我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，如：交通事故、食物中毒、溺水、自殺等，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班級的學生在“消失”。
前幾天，我和媽媽在馬路上見到一位四十左右的男子，在成功走過來來往往的車輛間的“羊腸小道”后，走到護欄前，右手往欄桿上一撐，兩只腳先后蹬上了欄桿，然后往下一跳，就跨過了“障礙物”，繼續迎接對面車道的“挑戰”。幸好最后他“安全”到達馬路對面，沒出什么事，可剛才的驚險一幕讓我為他捏了一把汗。我朝四處看了看，發現人行道就在不遠處，他怎么就沒看見呢!?這樣跨過護欄多危險啊!怎么能拿自己的生命開玩笑呢?
我還曾看見一個婦女拉著一個老人和一個小孩過馬路，眼前就有一輛車臨近了，婦女一看拉著老人和小孩就跑了過去，也是幸好，沒有撞著。呵，這難度也太高了，完全沒有顧及到自己的安危。萬一那司機沒留神，突然一看前面有人來不及踩剎車就撞上了。司機要賠償不說，他們的生命也受到了威脅，這不是害人又害己嗎?
生命，不存在僥幸。昨天沒事，今天也湊巧，明天就說不定了。我們知道，沒什么比生命更珍貴，更值得珍惜的東西了，因為生命是無價的。不要靠僥幸來避免危險，要意識到生命很寶貴，我們應該保護自己的安危才是，請大家珍惜自己寶貴的生命，時刻遵守交通法規，做個“安全小衛士”!
交通教育心得感想范文3從我記事起，就懂得，生命只有一次，如果我們不好好珍惜，上帝是不會白白的給我們第二次機會!
而現在，繁華的街市，水泄不通的馬路，卻時時刻刻都令我們心驚膽戰。紅綠燈發出的那微弱的光亮，不足以讓人們提起警惕。車禍大多是致命的，而人們卻全然不顧、視而不見。一起一起的交通事故，其實，也在為我們敲響警鐘。
在報紙上，我目睹了一幕幕觸目驚心的畫面，我聽說過一起交通事故：有一天下午，陽光貪婪的吮著大地，有個年輕人，架著一輛小轎車，一只手握著方向盤，另一只手很悠然的搭在車窗外，紅燈亮了，他絲毫沒有察覺，車影一下子閃過了交界線，死神也不肯放過他，隨即降臨，一輛貨車從側面駛來，同樣，也是毫不相讓，刺——，一個急剎車，打破了原有的寂靜，想逃出死神的魔掌，哪有這么容易!駕駛員很快就倒在了血泊中，一命嗚呼?；钌囊粭l生命啊!因為誤闖紅燈，因為不遵守交通規則，因為那一剎那……
死神，有時也很不講理、很霸道，只要是不遵守交通規則的，它甚至連小孩都不會放過。有個例子可以實實在在的證明我所說的話，一天，有個男孩，騎著單車，飛速前進，一下子閃過身邊的行人，像一陣風似的，人們都說，他這樣下去，遲早會撞到人的，可是，他就是不聽，繼續他的“飛車”，人們見到都可怕，在責罵的同時，人們也在替那男孩擔心啊!但是，男孩不一為然，臉上不時帶著點得意的微笑，顯然，他自己也更不為自己的人生安全著想，這樣騎著“飛車”，對他來說，似乎是一種炫耀。人們是看在眼里，急在心上。
一會兒，不出忽人們所料，“砰——”男孩出車禍了，刺耳的尖叫聲，凄涼的哭聲，都瞬間彌漫在了這個角落，死神將“恐怖”化為黑暗，籠罩著他，沉重的，一滴滴維持著男孩生命的鮮血，在這一刻，迫不及待的要流出來，它們似乎也要男孩為自己犯下——不遵守交通規則的罪禍負下責任。男孩的生命如一束炫爛的火花頃刻間出現在了上空，不過，這只是一時的，很快就熄滅。最傷心的就是男孩的父母了，他們辛辛苦苦把男孩養大，可是就是那一剎那…
我們作為小學生最基本要做到，就是過馬路要一站二看三通過，不要亂闖紅燈，這樣的后果是不堪設想的，過馬路還要走斑馬線，這樣才是安全的。
生命是寶貴的，它只有一次，別再讓交通安全事故再次發生，別再讓貪婪的死神一次又一次在馬路上勾走人們的靈魂，我們不要貪圖一時之快，而毀掉了自己的一生。值得銘記在心的是：自己的每一次出行，都深深牽系著家人的心。
文明出行，在我心!珍愛生命，警鐘長鳴!
交通教育心得感想范文4生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分?，F在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去?！鞍 蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛，“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去?！薄叭绻@個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果;;”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分
現在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論_在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲;;我們小學生不僅自己要遵守交通法規，而且發現有人違反了，應及時地批評、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通安全便是你的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!
交通教育心得感想范文5目前,我國仍是世界上交通事故死亡絕對數最多的國家之一,交通事故死亡率與發達國家相比還相當高,交通事故仍呈上升趨勢。而在我們身邊,因為交通事故致學生傷亡的事例也不在少數,學生交通安全是擺在我們每一個教育工作者面前的一個嚴峻的話題。上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從小學生抓起,使學生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養成自覺遵守交通法規的良好習慣,是能否達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。提高孩童、學生的安全文化素質是利在當代,功在千秋的大事。加強交通安全教育已到了刻不容緩的地步。
隨著人們生活水平的提高,摩托車普及到千家萬戶,駕駛摩托也不是什么難事,所以就有學生在不懂交通規則,不具備駕駛資格的情況下駕車上路玩耍,這是極大的安全隱患。當然,這與做家長的不負責任也有相當大的關系,不要等出了事故再去后悔,那已經是均可挽回的了。交通安全意識淡薄在農村是普遍現象,社會也應該切實承擔起這個責任。
今年的11月9日是全國第29個消防日。宣傳月期間，全省各地將圍繞“防范火災風險、建設美好家園”的活動主題，通過開展主題宣傳、那么你們知道關于119全國消防日宣傳活動個人心得感想內容還有哪些呢?下面是小編為大家準備119全國消防日宣傳活動個人心得感想五篇，歡迎參閱。
全國消防日宣傳活動個人心得感想一為了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識，提高師生在火災來臨時的應變能力，我們幼兒園在“11.9”消防宣傳日到來之際，組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動，現將我園活動總結如下:
我園結合幼兒園實際，成立了以園長為組長，副園長為副組長，領導班子成員及各班班主任為組員的領導小組，做到了責任明確，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。
其次,幼兒園在11月2日下午組織全體教師認真細致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實，門窗插銷是否使用靈活等等，并逐一整改，確保幼兒園的消防安全。
再次，幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育，使師生們掌握了一套在火災面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧，并掌握和正確使用119火警電話。同時結合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實際，幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動，要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。
通過本次消防宣傳周活動，大大提高了教師及幼兒的消防安全意識，幼兒的自救自護能力得到了鍛煉和進一步升華，從而營造良好的消防安全環境。
全國消防日宣傳活動個人心得感想二11月9日是全國“11.9消防宣傳日”，_鄉牢固樹立消防安全依靠人民、為了人民、惠及人民的理念，組織工作人員圍繞“消除火災隱患，共建平安社區”的活動主題，開展多種形式的消防宣傳活動，督促各企事業單位自覺遵守消防法律法規，提高廣大人民群眾防火意識，增加消防常識，掌握居家、崗位滅火和逃生自救技能。
結合當地實際，特別針對冬季用火用電用氣增多、致災因素大量增加的實際，特意印制了消防安全知識宣傳手冊和展板，用一個個慘痛的火災教訓、一條條實用的安全知識，豐富群眾的安全意識和逃生技能。此外，為了能讓老人和孩子充分掌握消防安全知識，工作人員除了分發給他們宣傳手冊，還進行了口頭宣講，反復叮囑他們有空了多看看，也帶動全家人一起參與到安全知識學習中來。
組織企事業單位，尤其是學校、衛生院、超市、企業等人員相對密集的相關單位，因地制宜通過宣傳欄、黑板報、宣傳標語、廣播、發放各種宣傳材料等進行消防安全宣傳教育。此外，該鄉還重點開展“消防安全你我他”、“消防宣傳進社區、進學?！钡认盗邢佬麄鹘逃顒?，提升全民消防安全意識。
此次宣傳，共發放各類消防安全宣傳資料1000余份，解答群眾消防疑惑50多人次，通過宣傳，有力提升了廣大群眾的消防安全意識，營造了良好的消防宣傳氛圍。
全國消防日宣傳活動個人心得感想三通過對消防法規和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓?；馂膸淼奈：?，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”是消防安全治理的主旨所在，而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，日常工作中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質，綜合樓內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在綜合樓辦公區的每一個角落。第三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂牡姆婪兑獜拇筇幹?，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
全國消防日宣傳活動個人心得感想四生命是寶貴的，平安是我們永恒的追求，“珍愛生命，共享平安”是不變的主題，為響應國家號召，順應構建和諧校園的要求，作為大學生的我們有必要增強消防安全意識，消除身邊的消防安全隱患，為此學院學工辦、公寓管理中心、學生會大學生青年志愿者協會、宣傳部特聯合舉辦此次以“消除火災隱患，共建和諧校園”為主題的大型消防安全宣傳活動，旨在增強全體師生的消防安全意識。
首先，我大學生青年志愿者協會全體成員組織召開會議，積極爭取部門之間的通力合作，在宣傳部的幫助下我們共同繪制了兩塊內容分別為活動主題、時間和地點及消防的基本常識和校園火災的案例以及防范措施的展板。
此次活動分在兩個場地舉辦，為此在人員的安排上我們做了細致的處理。我們必須要保證在變換場地的時候井然有序。面對著全體的同學，我們以高度的責任感保證了此次活動高質量的完成，青協人員召開多次會議共同商討活動方案，以保證在時間上、場地上安排的最為合理。最終在學工辦、公寓管理中心的大力支持下，在宣傳部的大力協助下活動得以順利開展。
李隊長配以幻燈片的精彩講解和案例分析更是發人深省，使現場的同學真正得到了一次消防安全教育。
在多媒體教室中的活動結束之后早有消防官兵在足球場上嚴陣以待，在與會領導和同學們一起來到足球場之后消防演習便開始了，李隊長給在場的同學們詳細的講解了消防車上的各種設備以及用途，學工辦苗老師，吳書記聽的都饒有興趣。緊接著的就是滅火表演，在消防官兵做了示范之后很多同學親身體驗了一下，活動最后，苗老師和李隊長帶頭在印有“消除火災隱患，構建和諧校園”的宣傳橫幅上簽名，同學們也紛紛簽名以示相應此次號召。此次活動真正使同學們得到了動手的鍛煉，達到了預期的目的。
同學親自滅火此次活動中我們積累了寶貴的經驗和教訓。首先得以順利進行得益于工作的縝密安排與靈活的處理?；顒又?，所有人員一齊上陣，分工合作。多媒體教室中同學秩序井然的，操場安排的實地演習中同學興趣濃厚。其中變換場地時全部工作人員更是各司其職，沒有絲毫的馬虎，使得學生列隊走的整齊有序。
原本定于11月8日上午舉行的活動由于招聘會為使得招聘會現場秩序良好，給畢業生和企業創造良好的洽談氛圍，給雙方提供更好的機會，此次119消防安全宣傳活動被迫延期，工作人員及時的與消防大隊協商并得到了他們支持和諒解才使活動得以進行。這與工作人員的機敏使分不開的。
此次消防安全宣傳活動使同學們的消防安全意識得到了較大的提高也使同學們的動手能力、自救能力得到提高，同時也引起了公寓管理中心對消防安全的加倍重視，初步達到了“消除火災隱患，共建和諧校園”的目的。
全國消防日宣傳活動個人心得感想五眾所周知，學校是人員高度聚集的公共場所，教學儀器多、科研設備價值昂貴、用電量大，各類試驗、實習項目和易燃物多，一旦發生火災事故，影響大、損失大，直接影響教學、科研工作的正常進行。因而，我校多年來高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項預防工作的首位。預防校園火災是一項長抓不懈的工作，學習消防知識是學生在校學習期間不可或缺的一課。
通過這次的對消防法規和消防實用知識的學習與理解，雖然時間較短，但體會頗深。對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護和管理，消防控制室及消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設置，消防安全培訓的重要性等等。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全管理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是_同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。
由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最容易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂牡姆婪兑獜拇筇幹?，但應該從小處做起。細節不容易引人注意，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細節很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。希望同學們自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發生。
化工廠安全感想文章一
為期不多的安全培訓即將結束，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
要強化安全生產的管理工作，一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，這是安全生產的工作方針，也是長期安全生產工作的經驗總結，必須不折不扣地貫徹執行，而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發展、保穩定的高度，深刻認識抓安全就是抓發展，抓安全就是抓穩定，抓安全就是保護生產力的道理，并正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關系，在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規，加強安全生產管理，建立、健全安全生產制度，完善安全生產條件，確保安全生產;二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發生。安全生產預防工作一定要經常化，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發現事故隱患，要認真落實安全生產檢查工作，安全檢查是落實責任、規范管理行為、發現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化、規范化和專業化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態;三要加強宣傳培訓教育，嚴格執行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能，未經安全生產教育和培訓合格的人員，不得上崗作業。培訓教育是提高職工安全素質，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質，有效的減少，甚至杜絕事故的發生。
其次，我們還要做好消防安全工作，一是要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行;二是宣傳教育要到位，通過開展消防安全知識培訓和消防演練，提高員工的消防安全意識，提高職工在火災事故發生時的施救和自救能力;三是制度措施要到位，要根據有關消防的法律法規，結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養，對到期的器材及時換藥，以備發生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
安全是企業的永恒課題，“安全為了生產、生產必須安全”，安全生產事關企業的穩定和職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產良好局面的長期穩定。
化工廠安全感想文章二
事故已然發生，傷者正在接受著痛苦的治療，這次事故又一次給我們敲響了警鐘，讓我們從事故對當事人所造成嚴重深切感受到它的無情和殘酷，他的人生因此而改變，他今后的路不知該如何的走下去。
通過事故的學習，我在為他感到惋惜和同情的同時不僅在想，造成事故的原因是什么，我們該吸取什么教訓，從而避免重蹈他的覆轍呢?從本次及歷次事故來看，事故現象雖有不同，但導致事故都與當事人的主觀因素有著較大聯系，說白了，就是“三大敵人”在做怪?？v觀人們的實際工作中，“違章、麻痹、不負責任”現象確實存在，當上級來檢查或是要求嚴格些，下邊就收斂些，否則，風頭一過就又放松了警惕。些次事故主觀上即當事人安全意識淡泊，麻痹大意所致;客觀的原因諸如:工作負責人不負責、許可人許可隨意，監護不到位，危險點分析不足等等。
保證安全，首先就是要嚴格遵守各項規章制度，這是保證安全的首要前提，如果我們的每一項工作都做到有章可循，有章可依的話，事故發生幾率必然會大大減小，如在一項具體工作中，工作前，認真進行危險點的分析，辦理工作票，做好安全措施，開好班前會，將各項制度履行到位，也就是把環境的不確定因素、物的不安全狀態、人的不安全行為造成事故的可能性隆到最低。
其次要提高思想意識，這是保證安全的根本。此事故中當事人的工作經驗不可謂不豐富，技術水平不可謂不高(聽說是位高級技師)，但還是出了問題，就是因為他思想上有了松懈，才犯了這樣的低級錯誤，陰溝翻船。提高思想意識，即:開展形式多樣的安全思想教育，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，把“三不傷害”確實貫徹到工作當中，變“要我安全”為“我要安全”，使安全深入人心，平時工作提高警惕，多注意觀察員工的精神狀態，發現不利因素及時調整。
學習心得另外，加強對規章制度及業務知識的學習，努力提高業務技能，這是安全的重要保證，《安規》、《兩票三制》這些都是保障我們工作安全順利開展的法寶，對此無論是管理者，還是我們員工自身都應自覺的認真學習，掌握。業務知識的重要性，不言而喻，沒有它，我們工作就好比初生的孩子不會走路，難免碰壁、摔倒。為了使我們的工作更得心應手，不致于盲人摸象，我們必須不斷的學習，以適應變化更快的知識需求。
關鍵詞：班組；文化建設；安全；發展
國投河南新能開發有限公司安全和諧型班組創建是礦井安全文化建設的重要組成部分，自2010年以來，礦井緊緊圍繞中華全國總工會，國家煤礦安全監察局《關于加強煤礦班組安全生產建設的指導意見》（總工發【2009】15號）文件精神，堅持關口前移、重心下移，強化基層班組安全管理，提高班組安全管理水平，進一步夯實了班組安全生產基礎，促進了公司班組安全生產形勢持續穩定，健康發展。
1、加強領導、形成共識、齊抓共管班組安全文化
國投河南新能開發有限公司礦井屬立井開采，井深466米，年生產能力120萬噸，位于河南省新鄭市辛店鎮境內，距107國道6公里。井下地溫高、壓力大、地質構造復雜、運輸環節多，開采條件十分復雜，安全生產管理難度很大。為減少事故，做到安全生產，過去礦井在安全宣傳教育，安全管理制度，安全管理機構等方面動用了不少腦筋，想了很多辦法，但效果仍不理想，安全生產事故時有發生，安全形勢很不穩定。公司領導深深感到：人管人得罪人，制度管人管一陣，文化管人管靈魂。只有抓住班組這一企業組織、安全、生產、經營活動的基本單位，創建班組安全文化，使職工樹立全新的安全理念，從“要我安全”向“我要安全”的觀念轉變，人人自覺地搞好安全生產，才能實現安全工作的長治久安。于是，公司把班組安全文化建設作為一項重要工作來抓，成立了創建班組安全文化領導小組，另文下發，分別統一培訓教育、日常教育、溫情教育、職工工作環境、生產環境5個子課題，每個子課題由區隊班組領導分項負責，制定方案，牽頭實施，初步形成了全員培訓、日常教育、宣傳輿論、親情幫教、安全警示、安全互保六大班組安全文化體系，打造了具有特色的煤礦班組安全文化。
2、突出載體，豐富內容，營造安全文化氛圍
班組安全文化建設是安全源頭管理的靈魂，二年多來，公司堅持以班組活動為載體，開展內容豐富，形式多樣的安全文化宣傳教育活動，不斷增強班組成員安全意識，確保安全生產。
1、抓好日常教育，營造安全氛圍。公司礦井的每個班組圍繞礦井每月、每季度的安全活動主題和目標，做好安全宣傳教育工作，實施了每日一題、每周一案例、每旬一考問、每月一考試、每季一評比的“五個一”班組安全教育活動。建立和完善了“一唱、二誦、三評、四講、五囑、六誓”的班組安全文化建設，堅持了周一安全活動日與周四業務學習制，安全文化長廊醒目整潔，井上下形成了濃厚的班組文化，安全文化氛圍，使職工到處受到安全文化的熏陶。
2、抓好溫情教育，營造溫馨環境。礦井堅持帶著感情抓安全，以友情、親情、愛情喚起職工的安全責任感。一是建立職工親情卡片。對班組每個職工的基本情況、個性特點及愛好、家庭狀況、夫妻關系、電話號碼和住址記錄在冊，對特殊家庭、特殊時間、特殊人員做到心中有數，重點掌握，及時提醒注意安全。二是組織班組職工家屬來礦探親，到自己丈夫的工作單位，看安全錄像，聽專人講解開專題座談會，讓大家談感想體會，使家屬深受教育，主動承擔家務，關心親人安全，常吹枕邊安全風，讓親人天天上班有個好心情。三是關愛職工，為一線職工獻愛心，礦井組織機關、地面及家屬經常開展井口“送溫馨、表真情、保安全”活動，共開展“冬送溫暖、夏送清涼”活動16場次，給采掘職工送安全毛巾888條，送鞋墊1693雙，手套936雙，口罩1336個，為職工補工作衣1968件數，把關愛、仁愛、親情融入安全教育之中 ，使職工感受到職工之家的溫暖，用真情筑起安全的第二道防線。
3、抓好警示教育，做到警鐘長鳴，首先充分利用歷年來全國煤礦的各種重大事故案例，采取多種有效形式開展入心入腦的安全教育，使職工充分認識到事故給家庭、個人、企業、社會帶來的嚴重危害及后果；其次，邀請了平煤集團通風處到礦進行煤與瓦斯爆炸模擬演練四場，使職工直觀看到煤與瓦斯爆炸時的威力及危害性；第三，在井口、巷道、工作面、掘進頭生產作業地點懸掛了人性化的安全警示碑，到處都有安全提示，使安全文化延伸到井下班組現場和崗位，為消除人的不安全思想和行為起到了積極作用。
3、強化素質，優化環境，消除物的不安全因素
加強班組安全文化建設，職工素質是關鍵，安全環境是保證，礦井著力與從提高人的文化技術素質入手，不斷改善生產，工作和生活環境，為班組職工創造良好的安全條件。
1、抓好班組素質建設，提高隊伍文化品味。職工文化素質是安全文化的基礎。二年多來，公司把班組職工素質教育作為重點來抓，做到三個結合。一是堅持內培與外培相結合。礦井制定下發了《全員培訓管理辦法》文件，分工種，分層次對班組成員進行法律法規和安全生產技能和知識教育。
2、抓好環境建設，營造和諧環境。作業環境是安全的保證，也是班組安全文化建設的一項重要內容。二年多來，公司從整治班組作業安全環境入手，狠抓作業環境建設，不斷優化安全環境，消除環境的不安全因素。一是抓好班組質量標準化，優先安全環境。公司按照《河南省國有煤礦生產礦井和地面廠(處)安全質量標準化標準》的要求，結合實際，制定了采、掘、機、運、通班組質量標準。從礦井到區隊、班組，從管理人員到每個崗位都有明確的工作標準和職責，形成橫到邊、縱到底的全方位、全過程質量標準化的管理體系。同時，礦井把質量達標工作納入到議事日程，下發文件，每月由礦井達標辦下達到區隊，再由區隊下達到班組 ，限期達標，考核兌現，使礦井質量始終保持省一級，為安全生產創造了良好的安全環境。二是抓好環境衛生整潔，優化生活環境。公司制訂了工業區，辦公樓、公寓樓、綜合服務樓、職工安全培訓中心、兩堂一舍等環境衛生標準和評估獎罰辦法，每周組織一次評估檢查，及時通報，獎罰兌現，使礦區臟、亂、差現象得到了治理。
【關鍵詞】檔案；安全保障體系；現狀；措施
社會在發展，時代在進步，我國檔案的建設工作也得到了迅速壯大，為我國建設特色社會主義作出了貢獻。檔案資源的不斷擴大，也為檔案工作增加了難題。當前我國檔案安全保障制度不完善，導致部分重要的檔案文獻零散化；從業人員業務水平有待提高。這些問題的解決需要有關部門建立完善的檔案安全保障體系，從安全保障與法規教育出發，落實保障工作。
一、檔案安全保障體系的內涵
我國檔案安全保障體系的建設，需要從兩方面入手，一是要保障檔案安全，采用技術與管理的手段，保障檔案資料各個屬性的安全，防止信息泄露，造成重大事故。二是要建立保障體系，使檔案信息能夠在完整嚴密的系統中運行。檔案工作自身有著鮮明的特色，集中管理與分散管理合二為一，維護檔案的實體安全與信息安全。
二、我國檔案安全保障體系建設的現狀
（一）自然災害對檔案工作提出挑戰。近幾年，我國自然災害頻發，地震、海嘯、洪水、泥石流等不可抗拒的災難一旦發生，必將對檔案的工作造成威脅。例如2008年四川的大地震，處于地震帶的檔案保存館瞬間倒塌，許多珍貴的檔案材料來不及“解救”，據相關數據統計，大地震造成了6萬多卷檔案資料流失，損失慘重，同時也讓檔案工作者意識到災害防治的重要性。
（二）檔案安全工作法制不具體。當前，我國下發了多項關于檔案安全保障體系建設的相關規定，但是其條規內容不充分，一些建設只給出目標，并沒有告知具體措施，致使許多檔案管理人員摸不著頭腦，盲目達成目標。例如規定說“要加強檔案安全保障的基礎設施建設”，致使有的單位為了落實規定，僅引入了基礎的監控設備，沒有進行實體安全的建設，安全隱患并沒有得到完全清除。
（三）檔案工作者業務能力欠缺。良好的業務能力，是保障檔案安全建設的重要環節之一。當前我國檔案工作者業務能力欠缺，不能夠按照科學的檔案目錄進行分類管理，檔案歸納整理方式落后，致使檔案的記錄信息不明確，不方便查找。
三、檔案安全保障體系建設措施
（一）落實安全保障建設。要加強對檔案工作者的安全教育。安全教育是確保檔案安全保障體系建設的前提基礎，定期對檔案工作者進行安全教育培訓，開展檔案安全管理講座，使檔案工作者構建安全意識。借助媒體的力量，在電視、廣播、網絡等環境中宣傳檔案安全的重要性，請專家學者進行座談講學，增強全社會的檔案安全保障意識。
（二）提升工作者的業務水平。提升檔案工作者的業務水平，是當前檔案安全保障體系建設的基礎性工作。
1.學習業務知識。有計劃地定期組織安排檔案管理人員學習與檔案相關的法律文獻，并適當地提出自己的見解；聘請檔案管理的老師做定期培訓，講授檔案管理相關的知識以及以往經驗；組織檔案工作者定期交流，與其他單位的同事進行經驗交流，總結科學合理的管理措施；檔案工作者有計劃地定期觀看檔案工作方面的視頻與錄像；參觀大型檔案館的檔案文獻資料，學習其整理擺放的方法；學習先進的計算機知識，為智能化管理提供技術上的條件。
2.開展演講活動。單位定期開展關于檔案工作的演講活動，組織檔案工作者撰寫相關的稿件，通過講述工作中積累的經驗與體會，理論并聯系實踐，與其他同事分享實踐中的感受，共同進步，為檔案安全保障建設出一份力量。要求工作者要坦誠自己的工作內容，發表有深度的感想與體會，單位領導通過演講內容的真切性，評選“工作之星”，并給予相應的物質獎勵，調動檔案工作者的積極性，使檔案工作有所突破。
3.加強專業技能培訓。檔案工作人員的業務水平，關系到檔案安全保障體系的建設問題，對人員的培訓，要從態度上進行端正，能力上進行提高，其中關鍵一點是要提高檔案工作者的專業技能，提高人員的文字表達能力，數據整合能力以及人際交往能力。首先要鍛煉檔案資料的整理技術，按照目錄或者年限日期，從大到下，根據重要程度劃分，對檔案資料進行高度具體的整合，讓人能夠一目了然，方便日后的查詢工作；其次是文字表達水平，需要檔案工作人員定期進行寫作的訓練，在檔案工作中遇到寫作要求時，能夠理清思路和脈絡，表達完整；最后需要檔案工作者培養人際交往能力，在與領導交流或與其他單位進行交流時，能夠表達流暢。
（三）建立健全制度手續。在提升檔案工作者業務能力的基礎之上，要健全檔案安全保障建設的制度規定，制定明確具體的實行方案，例如：編制一套系統科學的工作程序，根據檔案資源的數量大小，建立科學的檢索查看工具，方便檔案的安全管理，也能夠提升查詢效率。
綜上所述，我國要建立完善的檔案安全保障體系，需要從多個方面入手，加強檔案工作者的業務素質與安全意識，建立具體可行的檔案制度，落實國家管理條例等等，需要政府、單位以及各工作人員的高度配合，給予檔案安全保障體系一個全新的概念，推動檔案事業的發展進程。
【參考文獻】
[1]張美芳，王良城. 檔案安全保障體系建設研究[J]. 檔案學研究，2010（01）：62-65.
【關鍵詞】德育工作 養成教育 平安校園 班集體建設
培訓感想：在永嘉縣教師進修學校我們參加了永嘉縣初中政教主任培訓班學習，聆聽了陳申福警官關于《校園治安管理法律知識講解》的講座。陳警官的講座非常生動、深刻，使我們很受啟發。當陳警官講到《山區某中學學生結伙去上塘多次搶劫》和《上塘嶼山驚現劫匪》兩個真實的案例，我們被驚呆了，心情感到十分的疼痛，我們的身邊竟有這樣的學生，感到我們作為負責德育工作的老師身上所肩負的責任非常之重大，學校的安全教育形勢十分的令人擔心。我們如果做好了德育工作，扭轉了后進生的思想，也許就不會發生這樣的案例。那么我們應如何做好德育工作？做好德育工作，我膚淺的見解如下：
一、狠抓學生文明習慣的養成教育
狠抓學生文明習慣的養成教育，培養學生良好的行為習慣。古今中外，凡是成功人士，無一不是在某一方面有著良好習慣的人。愛因斯坦說過：如果人們已經忘記了他們在學校里所學的一切，那么留下的就是教育?？梢哉f忘不掉的才是真正的素質。而習慣是這忘不掉的最重要的素質之一。我們敬愛的之所以有著完美的人格，是因為他從小就能夠嚴格要求自己，有著為中華之崛起而讀書的遠大抱負。養成良好的習慣使他最終成為深受國內、國際尊敬與愛戴的偉大的總理。良好的習慣成就成功人士的例子不勝枚舉。同時培養學生的勞動習慣，衛生習慣，文明禮貌習慣，勤儉節約習慣等，同時還不斷地糾正他們自身固有的惡習。實現教育培養習慣，習慣形成品質，品質決定命運的良性循環。
二、開展“平安校園”活動
開展“平安校園”活動，對我們做好德育工作具有十分重要的作用。為學生們創造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長的環境，這不僅是我的心愿，也是全社會的心聲。為此政教處加強了禁毒、法制、安全等德育教育，為學校創造一個“平安校園”。對學校安全問題來說，楓林鎮中學事件就給我們敲響了警鐘，引以為戒，防患未來，讓我們把“平安”提到非常重視的角度。為了總結實踐經驗，在政教處的要求和組織下，陳海星、張萬青的法制教案《預防未成年人犯罪》和朱建新的法制教案《法律“雷池”不可越》獲縣三等獎，還有陳海星的德育案例《此時無聲勝有聲》獲縣一等獎。
三、加強優良班集體建設
加強優良班集體建設，班級制度得到建設和完善。首先要讓學生明確班級制度建立的目的，班集體體現出的特點和優點，就是我們集體的標志，集體的榮耀，顯現出班級是大家的班級，班級的建設，靠的是大家，制度為此而立。班主任需要為這個集體不斷的輸入活力，哪個同學有缺點，我們就引導，或是動用班級的力量，去發現他的優勢，培養他的優勢，從而讓他避開誤區。這其中，班主任的工作就尤其重要，要解決好班級的每一個問題，要付出全部的愛心，表現出極高的智慧，同時，要特別加強美育教育，它是班級風氣形成極其重要的因素，只有全班同學的審美觀念提高了，大家才能相互幫助，相互積極影響，揚長避短，優勢就會更突出，班風就會更好，學生的精神風貌就會更好。
結束語：只要我們做生活的有心人，留心觀察學生的一言一行，關注細節，做好學生的思想教育工作，培養學生良好的行為習慣，我們就會做好德育工作，使學生的身心得到健康的發展，使學生做一個有益于社會的人，整體素質得到全面發展。
參考文獻
[1]孫菁：《送給學困生的四件禮物》――德育研究，2004.4
關鍵詞 煤礦 職工培訓 安全培訓
中圖分類號：C975 文獻標識碼：A
近年來煤礦產業問題頻出，職工的整體素質偏低，專業技能不足，高技術人才短缺，職工工資水平不高，流動性很大，煤礦礦難頻發，改革和發展遭到瓶頸制約。當今時代是知識經濟時代，對技術、設備、職工素質、企業管理提出了更高更新的要求。煤礦行業要想適應經濟發展的需要，要實現安全生產和效益生產，就必須做好職工培訓工作，尤其是安全方面的培訓，夯實人力基礎，提高職工素質。
1 煤礦職工培訓的重要意義
我國作為一個人力資源的大國，人力資源的開發和利用是創造企業良好效益，增強整個國家綜合競爭力的強大助力。一個企業要實現良好的社會和經濟效益，就必須充分發揮人的作用，培養企業所需的各種人才，提高企業員工的整體素質。搞好職工培訓工作，可以滿足企業的需求，更好地貫徹實施企業的各項制度政策，也可以增強企業的凝聚力，樹立企業的良好形象，更能夠使企業在競爭中占據有利地位，取得更好的生產效益。
煤礦的生產環境有著獨特的條件和規律，安全生產和效益生產時煤礦業生產的兩個重要方面。職工在煤礦生產中的地位比在其他產業中的地位更為突出重要，職工個人的安全知識水平和安全防范意識是煤礦業安全生產的基礎，職工的技術水平和工作效率是煤礦產業效益生產的條件。因此，加強職工的安全教育和技能培訓是維護職工人身安全的基本保障，是維護職工合法權益的有力手段，是增強職工民主法治意識的必要條件。在煤礦生產的實踐中開展職工培訓工作對煤礦安全、生產效益、構建和諧煤礦都具有重大意義。
2 煤礦職工培訓工作中存在的問題
2.1職工水平不均衡
當前的煤礦企業中，職工水平并不均衡，不能適應企業的要求。一部分職工的工齡長，實踐經驗豐富，能吃苦耐勞，但其文化素質偏低，甚至有部分文盲，對新知識和技術的掌握較慢，不愿接受新進職員的培訓。而另一部分文化素質較高，擁有本科以上學歷，學習吸收能力強，但其實踐經驗不足，容易紙上談兵。職工水平的不均衡使得煤礦企業的整體水平不高，競爭力遭到削弱。
2.2職工安全意識不高
職工是企業生產的第一線，是機器的操控者，職工缺乏安全意識，不按照安全規程操作機器，不僅影響生產，也會給自身的安全帶來隱患。機械化的生產要求有高素質的人才，更要求職工的自主安全意識。部分職工的安全意識淡薄，法制觀念不強，違章操作現象時有發生，對煤礦生產的正常安全進行帶來了很大威脅，甚至會造成礦難。
2.3企業領導不重視，求快求省
領導是企業的精神支柱，是主心骨，企業領導對問題的認識往往能決定整個企業的發展方向。
然而當前的煤礦業中，部分領導未能充分認識到職工安全、技能培訓的重要性，在思想認識上忽視人的作用。職工培訓需要花費人力、物力和財力，對職工的培訓是長遠的投資，不能產生立竿見影的效果。很多企業在企業效益不佳的情況下往往減少培訓費用以降低企業成本。
2.4培訓投入少，條件不充分
培訓教師負責傳授知識和專業技能，其素質的高低、能力的強弱與培訓效果的好壞密切相關。
技能培訓的教材和設備是職工培訓的實戰演練基礎。但是煤礦企業培訓的師資力量明顯不足，技能教材緊缺。
大學中很多教學水平高的教師都是煤礦的培訓教師，是技術骨干。然而當前很多大學停辦煤礦專業，使得專業技術人才緊缺，師資補充困難；現有的教材設備陳舊落后，不能適應生產實際；職工的工作環境差，工資偏低，導致職工流動性強，人才大量流失，職工培訓的成本加大，很多企業不愿再做投資。
2.5培訓脫離實際
職工培訓是為了更好地適應生產的需要，做好職工人身安全的保障。但是大部分煤礦企業將職工培訓看做是一次性的，看做是職工對企業的熟悉期，僅僅在職工入職時進行短期的一次性的培訓；職工培訓不只是技術部門的事，不僅僅是對技術崗位的職工做的技能培訓，更應該包括全體職工的安全知識培訓和專業能力提高；一部分企業為了能使職工盡快投入工作，只進行簡單的培訓發給職工證書，就草草讓職工上崗。
3 煤礦職工培訓工作對策探究
在實踐經驗的指導下轉變企業的傳統培訓思想，創新培訓思維，利用新辦法新措施，將職工安全、技能培訓工作落到實處，發揮職工的創造才能，提高職工的素質，增強職工的安全意識，使得整個企業形成良好的學習氛圍，為企業的安全發展提供思想保證和精神動力。
3.1有針對性地進行培訓
對職工做出分層，根據職工的文化素質、年齡階段將職工分為不同的小組，使用不同的方法進行培訓。對于文化水平較低年齡較大的職工，更應該注重對基礎操作的熟練和安全操作的規范。而對于文化水平較高年齡尚輕的職工可以進行技術技能的訓練，并對其進行理論的培訓，培養出一大批中堅力量、技術骨干。
對職工進行定期復查，不定期抽查。建立檢查監督制度，形成循環學習的體系，規范考試考核的工作，既要進行理論考核又要完善技能實際操作考查。企業要加強日常培訓的評估，充分調動職工的積極性和主動性，使培訓能達到預期的效果。
3.2提高職工的安全意識
企業要充分加強安全教育，進行安全技術知識的培訓，規范職工的操作過程，嚴格按照安全規程進行生產操作。通過職工的安全知識和自主安全意識的培訓提高，使職工能夠認識到不安全作業堅決不干，不安全生產堅決不參加，減少事故的重復發生。
3.3提高企業領導對安全和職工素質額重視
企業領導應當充分認識到職工培訓的重要性，提前做好培訓計劃，設置職工培訓機構，在保證職工正常生產的同時，將對員工的培訓落到實處；領導要做到各負其責，將責任落到實處。企業通過建立各個團隊，各個小組的形式，分層分級，健全培訓監督的科隊、班組責任體系；企業加強培訓管理，從員工入職到實際操作層層把關，積極將各方面反饋的情況集中處理，建立員工培訓檔案，嚴格控制管理。
3.4加大職工培訓條件，創造良好的培訓環境
企業要在保證生產效益的基礎上，投入更多的人力、物力和財力，拓寬培訓的渠道，為職工參加技能培訓提供條件。另外，企業可以與高等院校聯合，利用高校的有利資源，定期將有進取心的職工送到高校進行脫產學習，全面提高職工隊伍的文化素質和安全知識。
按照培訓的實際需求配置培訓的設施，配備專業的教師。一方面要不斷培養新的教師隊伍，另一方面也要為教師提供更多的實踐機會。
創新培訓模式。聯系各個煤礦企業的實際，進行有針對性的和有實效性的培訓方法。因材施教，因勢施教。改變一刀切的培訓模式，分情況的進行培訓，將培訓工作由教室搬到工作現場，促進職工之間的交流學習，發揮老職工的優勢。
3.5抓實培訓工作
根據生產的實際需要和安全生產的要求，開展實操技能培訓。根據不同的工種崗位，有針對性的設置培訓課程和培訓內容。做到缺什么補什么，確保學有所用。選擇切合實際的安全教育案例，在生產中有記錄典型案例，組織職工到現場進行分析和查找原因，提高職工解決實際問題的能力。
落實日常培訓工作，轉變培訓部門職能較色，制定日常培訓工作計劃，組織日常培訓學習，監督職工的學習效果，促進培訓知識轉換為具體的工作技能，防止培訓工作與生產脫節。
4 結語
職工素質和職工安全意識是煤礦企業取得安全生產和效益生產的強大助動力，企業領導充分認識到職工技能培訓與安全教育的重要性，在實際的生產中，企業根據生產和安全的需求，制定切實可行的培訓計劃，加強職工的安全教育和技能培訓充分維護職工人身安全，維護職工合法權益，促進煤礦企業持續穩定發展。
參考文獻
一個企業生存和發展的關鍵在于執行力是否到位。近年來，可以說。供電公司緊緊圍繞企業工作重心，堅持改革、發展、創新，本著“人民電業為人民”宗旨，狠抓各項工作落實，企業兩個文明建設取得了豐碩成果，保持了國電公司一流縣級供電企業的稱號，榮獲了江蘇省“五·一”勞動獎章。特別是面對去年嚴峻的缺電形勢，全體員工奮力拼搏，爭抓實干，企業售電量達36.63億千瓦時，供電量突破40億千瓦時，實現多經銷售收入7.3億元。這些成績的取得，證明了公司擁有著一個具有強大凝聚力、戰斗力和創造力的團隊，執行力在當前是一個熱門話題。前不久，省公司領導干部培訓班上，余世維教授用精辟的語言，從細微處著手，宏觀上把握，利用典型鮮明的案例，為全體學員詮釋了執行力的真正內涵和實踐寶典，對此我深有感觸，下面我結合自己的實際工作談談在企業執行力方面的學習感想。執行力就是按質按量完成自己所被指定的工作和任務。簡單的來說，執行力就是將人員流程、戰略流程、運營流程合理進行運用，以達到戰略規劃的實現和改進。要提升競爭力，就必須加強執行力。企業執行力建設取得了明顯成效。
當前的電力企業管理、改革、發展過程中也會遇到以下問題：為什么當初雄心勃勃、精心編制的工作計劃總要大打折扣？為什么某項工作任務已經交待得非常清楚，然而。結果出現了互相推諉的尷尬局面？答案是執行不力！通過多年來企業管理經驗來看，大多數計劃的落空背后總是隱藏著執行力的黑洞！當前，公司在執行力方面仍然存在著一些問題。比如說安全生產，雖然一再強調安全生產的重要性，但是不安全情況還時有發生，少數職工的安全意識還不強，人員責任的不安全情況占有相當的比例，習慣性違章仍未做到根除；再如優質服務，這是供電企業的服務宗旨，盡管一再加強對優質服務常態運行機制的管理，但仍會有一些個人服務意識不夠、服務不到位被投訴甚至影響企業形象的事件發生。經過本次學習，結合個人的工作實踐，下面我就安全生產、績效管理、優質服務三個方面的工作匯報一下對如何提高執行力的個人理解。
提高領導能力美國abb公司董事長巴尼維克曾說過：一位經理人的成功，一、明正思想。5％在戰略，95％在執行。因此，提高‘執行力’對領導者來說非常重要”只有參與到企業運營當中的領導者，才能擁有把握全局的視角，并且做出正確的決策。作為企業的領導者，首先要明正思想，樹立領導班子執行能力建設的正確理念。理念是行動的指南，正確的執行理念體現正確的方向。當前我公司在各項工作中執行力不強的因素主要表現在少數干部表率作用差、作風不夠深入，安排部署多、身體力行少，不愿面對矛盾，做事不夠踏實；個別部門在落實工作中本位主義思想時有顯現，尤其是工作職能的交叉部位，這樣，就使全局性工作的發展合力、執行力明顯衰減，工作得不到最佳成效等。公司建設“一強三優”現代供電企業的目標，落實“三抓一創”工作思路的起步之年，企業的創一流對標工作體系也剛剛訂立，各級領導干部尤其是公司領導必須帶頭解放思想，不斷強化執行意識，匡正思想，提高認識，使執行理念不斷得到提煉升華，抓大事、謀大局，不斷提高總攬全局的領導能力。
倡導執行作風工作的推進、任務的完成、創新活動的實踐，二、建章立制。需要好的制度做保障，既需要靠人格的力量帶動，更需要靠制度的力量拉動。
企業內應建立一種“執行文化”一個企業中，第一。僅有領導和中層管理人員具有執行力是遠遠不夠的還必須把執行力烙進職工的思想意識中去，要建立一種企業執行文化。企業執行文化建設中，要大力倡導工作學習化，學習工作化，把所學知識轉化為專業應用的能力。例如我企業的安全教育文化建設過程中能做到常變常新，每年開展一個系列活動，公司將開展貫徹《安全生產違章處理規定》主題教育活動，其中包括了公司領導與職工代表安全生產問題交流面對面、電力安全進家庭等12項系列活動。通過安全教育活動的開展，公司員工的整體安全意識得到明顯增強，安全生產的教育基礎得到明顯加固。公司先后榮獲全國“安康杯”競賽優勝企業、江蘇省“安康杯”競賽優勝企業等榮譽稱號。
將企業的獎勵制度和執行力聯系起來。假設企業將員工的執行力分為abc三級，第二。接下來，企業一定要破除情面，拉大三者間的獎懲差距，這樣才能培養出有執行力的文化。當前，公司正在推進工作績效考核，通過建立有效的激勵機制，憑指標評價工作，憑業績考核干部，堅持對職工負責，充分調動和保護每一位職工的積極性和創造性，鼓勵職工積極進取，埋頭苦干，進一步提高員工的執行力度。
導入優質服務新理念，第三。優化常態運行機制。將在建立優質服務的常態運行機制和監督機制的基礎上，不斷提升服務品質。國網公司“真誠服務，共謀發展”理念已經提出，省公司系統正在大力組織開展“真誠服務在電力”活動，而理念和活動的落實在基層。因此，將把優質服務放在一個突出位置來抓好，積極推進由承諾服務向品牌服務轉變，創新優質服務方式，拓展優質服務領域，以真誠的服務理念、規范的服務內容、品牌的服務形象、一流的服務品質不斷提高服務質量和水平，服務于地方經濟建設，謀求和諧的企業發展環境。
提高執行能力一流的企業必須具備一流的執行力。今年，三、真抓實干。公司將在積極貫徹和落實國網公司提出的建設“一強三優”現代供電企業的目標，落實“三抓一創”工作思路的基礎上，重點抓好以下三方面的執行力建設。
強化安全管理，第一。確保企業安全達標。安全生產是電力企業穩定、和諧發展的基石，沒有安全，再大的工作成效也將成為徒勞無益。所以，為了做好公司的安全工作，將做好以下幾方面工作：一是真正認識國網公司關于安全生產“三高”現象的危害，即領導干部高高在上，基層員工高枕無憂，安全制度束之高閣；二是正確認識上級公司安全生產“八條禁令”倡導的目標一致、關愛為本”真正意義，科室管理人員要充分理解生產現場的安全管理難度，并大力倡導管理科室為基層服務意識；三是組織班組長、安全員、運行人員對安全新規章、新制度的學習、培訓，強化安全教育。四是成立安全督查隊伍。督導制度是提高執行力的一個好方法。今年三月份，公司建立了二級安全生產督察機制，公司和各基層單位分別成立安全生產督察隊，對各單位檢修、施工操作現場以及其他生產和工作場所進行全方位的安全督察，并加大獎懲考核力度，確保安全生產落到實處。
為表彰優秀人員舉辦頒獎晚會，領導為本次晚會作講話，下面是小編為大家整理的關于關于頒獎活動講話稿800字，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友!
關于頒獎活動講話稿800字1同學們、同志們，下午好：
首先，向在此次“文明交通伴我行”征文活動中獲獎的同學、輔導老師和學校表示祝賀。
此次征文活動，是今年全面推進全國“文明交通行動計劃”宣傳教育工程在學生交通安全教育管理方面舉辦的一項重要活動，旨在深入普及交通安全知識，切實增強學生交通法制意識、安全意識、文明意識，保障交通安全宣傳從學生抓起的基礎工程深入有序開展。
通過此次交通安全征文評比活動，我們欣喜地看到，在、市政府不斷重視加強交通安全管理戰略方針指引下，在高新區交-警大隊和高新區教育管理中心不斷完善各項規章制度，加強教育系統安全管理工作落實下，在各學校自覺貫徹執行交通安全會議精神及堅持求真務實的工作作風下，廣大師生的交通安全意識在不斷地提高。此次競賽活動中，就涌現出了很多優秀的，具有榜樣作用的管理先進的學校。
交通安全是一個永恒的話題，是社會穩定、家庭幸福的保障。我們還需在實際工作中不斷總結、完善交通管理工作。各級交通和教育主管部門要認真監督、檢查、評價工作中每個環節的質量，確保學校交通安全工作零事故，無差錯，不斷發現實際工作中存
在的隱患和問題，加強整改和整治。
今年，是“十二五”開局之年，同時也是我們交通管理工作面臨嚴峻挑戰的一年，現階段需要我們不斷完善的工作還有很多，大家應該清醒地認識到：我們的交通安全管理和宣傳教育還有很多工作可以做，群眾的交通意識還有待進一步提高。我們要將此次征文活動作為向學校和社會進行交通安全宣傳教育的一個窗口，還將通過更多的交通安全教育活動讓廣大師生、廣大群眾在講交通安全、重交通安全中受益。
總之，本次活動在各級各部門的支持和配合下，達到了“教育學生，發動家長，督促駕駛員，促進學校安全教育，提升師生文明交通素質”的目的，希望大家以獲獎學校及同學為榜樣，以本次活動為開端，認真組織掌握學習交通安全知識，掀起學習遵守交通安全的新高-潮。打造文明安全校園，為經濟社會發展營造良好的道路交通環境作出新貢獻。
關于頒獎活動講話稿800字2尊敬的各位領導、各位貴賓，大家上午好!由志恒傳媒旗下的沈城樓市報組織發起的沈陽地產奧斯頒獎盛典自--年舉辦至今已經走過了五載的光輝歲月，志恒傳媒憑借著12年的深厚積淀，將每一屆的盛會都打造成為了沈陽房地產界的盛宴，舉城共享的盛大節日。志恒傳媒榮耀見證了市場的每一次變化，忠實記錄了行業發展的每一次印記。
盛典五年，勝友如云。沈陽奧斯卡的成功離不開包括沈城房地產在內的各界朋友的鼎力支持和厚愛，房地產開發企業、中介經紀機構、金融機構、行業的專家學者都給予了盛典寶貴的建議和鼎力的支持。在這里代表主辦方沈城樓市報向一直以來關注奧斯卡頒獎典禮的各位來賓表示最衷心的感謝，向各位的蒞臨表示最熱烈的歡迎，歡迎您們!
各位貴賓，在今天這樣一個榮耀共享、精彩共舞的時刻，我們的主人志恒傳媒一定有更多的感想和大家分享，接下類就讓我們隆重的有請我們的主人——志恒傳媒總經理、沈城樓市報總編趙貴武先生致辭。
尊敬的各位嘉賓，房地產開發企業、營銷策劃界、房產經紀界的各位老總，媒體界的各位同仁，大家上午好!今天第五屆沈陽地產奧斯卡頒獎盛典在這里隆重啟幕了。下面，請允許我代表志恒傳媒的全體同仁向各位的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。
城市印記，精彩有你。今天，在這樣一個特殊的日子里，在這樣一個賓朋滿座的殿堂，我們共同迎來了沈陽地產奧斯卡頒獎盛典的五年華誕。在這里，我想和大家分享三個詞。一是收獲：--年的沈陽房地產市場經歷了不平靜的一年，宏觀調控政策可謂是一波未平，一波又起。但是在國十條、二次調控等樓市調控舉措下，沈陽房地產市場的步履依然堅定，樓市又是豐收的一年。--年的沈陽房地產續寫了穩定、健康、向上的主旋律，項目發可謂是如火如荼。今天這個舞臺是屬于沈陽地產屆那些優秀的企業、優秀的個人和優秀的產品。今天這個盛典將是地產人收獲榮耀的時刻，讓我們一起來分享沈陽地產界這一年來的累累碩果。
二是感謝。志恒傳媒作為沈陽市首家房地產行業的專業傳媒機構，以沈城樓市報為依托，12年的辛勤耕耘，現在已經形成了報紙、雜志、網絡三位一體的架構。這些成績的取得離不開購房者和在座各位人士的鼎力支持，在這里代表志恒傳媒的全體員工，向在座的各位表示最衷心的感謝。
三是祝福。建居筑宅，立豐功偉績流芳百世;成業安民，留廣廈萬間世代相傳。房地產蓬勃發展的時代為我們提供了建功立業、展示風采的大好時機。--年在沈陽地產人的共同努力和拼搏下，市場穩定而健康。2012年將是充滿期待的一年，新的機遇賦予了我們新的使命和更大的挑戰，在這里，我預祝--年的沈陽房地產市場繁榮發展，再創輝煌!
主持人：謝謝趙總的祝福。相信有了在座領導以及同仁們的關注，有了廣大市民們的厚愛，我們沈陽房地產業的未來一定會譜寫出更加絢爛美好的樂章。下面時間，我們有請沈陽房地產開發協會會長趙昱先生來到前臺致辭。
關于頒獎活動講話稿800字3各位領導、老師、同學們：
大家晚上好!又是草木豐盈的季節，在今天這個美好的日子里，我們歡聚一堂，共同慶?！肮こ虪T光，畢業生心目中的好老師”頒獎典禮的隆重舉行。在此，我謹代表學校對與會的所有老師，同學們表示熱烈的歡迎，對你們長期以來對教學工作的關心與支持表示衷心的感謝!
十年樹木,百年樹人，教育是一個造福于千秋萬代的事業，而從事著這項事業的教師也便顯得無比崇高與神圣。美國作家梅爾維爾在名著《白鯨》中有這樣一句話：講臺從來就居于人間之首，其余的一切都尾隨其后。的確如此，社會的發展、人類的進步都離不開教育，因而，教育事業在漫長的發展歷程中總是追尋更好、更有效的傳業授道方式，如何提高教學質量便成了各大學校的工作重點。為此我院也為相關工作做出了許多努力。
為了增強師生溝通，提高老師教學積極性和同學的學習熱情，及將我院“尊師重教”的優良傳統發揚光大。我們借助于大學生評教委員會這個平臺，本著“我手寫我心，我心選我愛”的原則，舉辦了這次評選活動，借以表彰深受廣大畢業生歡迎的部分老師。
從緊張有序的宣傳，到走訪畢業生寢室，到動員大會召開，到設立公投點投票，一直到最后的籌備采訪，歷時兩個多月，大學生評教委員會圓滿完成了首屆“工程燭光，畢業生心目中的好老師”評選活動，遴選出了十位最受畢業生歡迎的老師和兩位特別獎老師。在這里，我向第六屆大學生評教委員會全體委員表示衷心的感謝!感謝你們為我院教學發展付出的辛勤勞動，并向受表彰的老師們表示熱烈的祝賀與真摯的謝意。希望你們繼續努力，帶動全院老師為我院的教學工作做出更大的貢獻。同時，我也相信，乘著這次頒獎晚會的東風，我院必定會涌現出更多的“十佳”典范。我希望在我院全體師生的共同努力下，我院的教風、學風建設可以更上一層樓!
最后，預祝此次頒獎典禮取得圓滿成功。祝老師們工作順利，同學們學業有成，身體健康，萬事如意!謝謝大家!
關于頒獎活動講話稿800字4尊敬的各位領導、各位來賓、廣大的市民朋友們：
在這星光燦爛的美好夜晚，伴著花的芳香，踏著歌的節拍，我們在這美麗的世紀廣場，隆重舉行明光市首屆才藝大賽頒獎典禮,在此，我代表市委、市政府向所有獲獎選手表示熱烈地祝賀!向前來指導、觀看節目的各位領導和各位市民朋友們表示熱烈的歡迎!向所有組織、承辦、參與首屆才藝大賽的同志們、朋友們，表示衷心的感謝!
為豐富人民群眾業余文化生活、展示大眾健康活動、積極向上的精神風貌、營造和諧美好的社會環境，經過市委市政府的同意，我們成功舉辦了由市委宣傳部主辦，市文廣新局、廣播電視臺、文聯、文明辦承辦的明光市首屆才藝大賽，本次大賽歷時1個月，初賽在7月19日拉開帷幕，共有200余名選手熱情參與到其中。經過初選，最終有20名選手成功晉級，直接進入決賽。7月25日下午，20名在初賽中成功晉級的選手參加了決賽，經過激烈角逐后，通過評委現場打分，分別產生了金獎、銀獎、銅獎和優秀表演獎，其中來自柳巷鎮的傅靚潔獲得金獎，來自自來橋鎮的楚厚軍、古沛中學的傅愛玉、國稅局的章明志獲得銀獎等。
我們要通過舉辦才藝大賽，吸引廣大市民廣泛參與，讓所有參賽選手的閃光點在鎂光燈下、聚光燈下熠熠生輝。我們也要讓所有懷著藝術夢想的人在這片燦爛的舞臺上充分地展現自我，充分地展現他們的藝術素養。
黨的十八屆五中全會提出了堅持中國特色社會主義文化發展道路，努力建設社會主義文化強國的戰略目標。明光市才藝大賽全面展現我市廣大文藝工作者、愛好者的風采，激勵全市人民凝心聚力，開拓創新，為全面推進實力明光、開放明光、宜居明光、和諧明光、效能明光的建設而努力奮斗。
希望大賽的組織工作者繼續努力，總結經驗，改進不足，把弘揚優秀傳統與當代文化追求相結合，不斷提升辦賽水平，把明光市才藝大賽辦成一個有影響的文化精品工程和品牌性文化活動，為開創社會主義文藝發展新局面作出新的貢獻!
關于頒獎活動講話稿800字5尊敬的胡秀峰博士、各位領導、各位老師、同學們：
陽光明媚，春意融融。在這充滿無限生機與活力的美好時節，我們隆重集會，舉行“胡秀峰博士獎學金”頒獎大會。上學期，我們舉行了“胡秀峰博士獎學金”啟動儀式，今天，我們在此舉行“胡秀峰博士獎學金”頒獎大會，是我校發展史上的重要篇章!首先，我謹代表旭陽學校中學部全體師生，對胡博士博士心系家鄉、支持家鄉教育的深情厚誼表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!
同時，我代表學校向何麗娟等60位受獎勵的同學表示熱烈的祝賀!你們志存高遠，聰明睿智;你們尊師愛友，團結協作;你們勤學敏思，善于總結;你們腳踏實地，持之以恒??正是你們自身堅強的意志和優良的品質，才使你們在競爭中脫穎而出，走上今天的領獎臺，體悟奮斗的樂趣，感受成功的喜悅。但成功只能說明過去，代表昨天。因此，我希望你們務必要在新的征途上再接再厲，戒驕戒躁，不屈不撓，既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概，更要有“天外有天，人外有人”的清醒頭腦，主動尋找差距，積極改進和完善自己，以更優異的成績回報養育自己的父母，培育自己的學校，哺育自己的時代，關心自己成長的好心人。
在此，我向在座的未受到獎勵的同學表示美好的祝愿!希望大家既不妄自菲薄，更不輕言放棄。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，要發現自己，發展自己，超越自己，相信天道酬勤、勤能補拙，在未來的日子里，你們也一定會走上領獎臺，確立自我的位置，品嘗成功的甘美。
我們也要向精心培育各位同學的老師們表示衷心地感謝!正是老師們的默默奉獻、言傳身教，激勵著我們的同學學會做事，學會做人，學會合作，學會學習，學會感恩。
近年來，我校全體師生上下一心、務實創新、拼搏進取，教育教學取得了令人滿意的成績。特別是一學期來，在上級領導的關懷支持
下，在胡博士精神的指引下，在全體師生的努力下，我校的各項工作順利開展，圓滿完成了上級交付的任務，教育教學工作繼續保持良好的發展勢頭，多次獲得唐山市、遷安市獎勵，學生的思想道德素質和文化素質不斷提升，得到了社會和家長的一致認可，為我校的今后發展打下了堅實的基礎。
老師們、同學們，今天，我們在這里隆重舉行獎學金頒獎大會，目的就是要營造良好的輿論環境和學習環境，激勵廣大學生奮發向上。在此，我對同學們提三點希望：
第一，要樹立遠大理想，學會感恩。我們的國家經過三十多年的改革開放，各方面發生了翻天覆地的變化。中華民族的偉大復興將由你們這代人實現，同學們要勇敢地挑起這副重擔，要立下為中華民族的偉大復興而學習的雄心壯志。要通過學習早日成才，以實際行動報答黨和政府、報答人民和社會。同學們，我們獲得的獎學金盡管數額不大，但每一分都充滿了關愛和期望。常言道，滴水之恩，當涌泉相報。我們要常懷感恩之心去學習，去做事，去做人。有了這種情懷，就有了前進的動力，就能把學習搞好。希望同學們記住這一點。
第二，要學會學習，鍛煉能力。新世紀的文盲不是指不識字的人，而是指那些不會學習的人。學會學習首先要掌握科學的學習方法。同學們應該明白：最有價值的知識是關于方法的知識;“會學”比“學會”更重要。只有會學，我們才能在一定程度上無師自通，提高學習效率。一個具備學習能力和實踐能力的人，才能更好的適應社會，更快地成長為國家需要的棟梁之才。
第三，要磨礪精神品質，錘煉道德修養。希望同學們以這次頒獎大會為契機，在未來的求學道路上，把關愛作為奮進的動力，直面挫折、戰勝困難。發揚百折不撓、頑強拼搏的精神，保持積極樂觀、寬容平和的心態，培育誠實守信、團結互助的品格，磨礪意志，完善自我，不斷迎接新的挑戰，貧困和艱苦都不能磨滅斗志。希望你們既要胸懷大志，又要腳踏實地;既要敢為人先，又要虛懷若谷，努力學習，勤于鉆研，取得更優異的成績。
我校也要抓住這次機會，進一步求真務實、開拓創新、強化教師素質，加強教育管理，提高教學質量，加大學校發展步伐。希望老師們以胡秀峰博士的高尚品質為榜樣，以對旭陽未來高度重視負責的態度，繼續發揚兢兢業業、無私奉獻的精神，勤奮工作，克服困難，團結協作，為培養和造就一代棟梁之才，做出更大貢獻!再創旭陽新的輝煌!
同學們!這是一個充滿競爭和挑戰的時代，機遇與挑戰并存，更新與淘汰結伴。如何在這個競爭的年代立穩腳跟，那只有不斷地學習、學習、再學習。淘汰你的人，不是他人，永遠是你自己!我相信每位同學都有上進的愿望，都有豐富的潛能。是泥土，就燒制成磚瓦;是鐵石，就百煉成鋼;是金子，就綻放出奪目的光彩!
千里之行，始于足下!同學們身逢盛世，又處在人生的黃金時代，有青春的熱情，有強健的體魄，有敏捷的思維，愿你們依托學校為大家搭建起來的平臺，勤奮刻苦，自主學習，勇于挑戰，學有所成，用自己青春的熱情和汗水，譜寫出人生亮麗的篇章!
最后，讓我再次代表旭陽學校中學部全體師生對胡秀峰博士表示衷心的感謝，祝胡博士身體健康、事業有成、萬事如意!祝全體教師工作順利、再寫輝煌，祝全體同學學習進步、全面發展、將來考取理想的學校，成長為像胡博士一樣的社會棟梁之才!
老師們：
這一周，德育處繼續開展以爭當勤儉節約的好孩子為主題的德育活動，同時加大排隊就餐、就寢紀律、環境衛生、走泥地等督查力度，開展預防結核病等春季傳染病防控工作。組織觀看安全教育宣傳片，并落實了3---6年級學生書寫安全教育觀后感和爭當勤儉節約好孩子主題教育活動心得體會，這些做法很好，對于學生安全意識的培養和良好行為習慣的培養有很大的幫助。建議德育處把這些體會、感想選擇優秀的進行廣播宣傳，發揮引領作用。
教導室組織召開教研工作會議，明確了教研組長的職責和本學期工作要點。我們四位組長是十分優秀的，要肩負起職責，同時，每個教師要積極參加教研組活動，在活動中不斷提升自己。教研組在教導室帶領下，開展了校本課程的視導，視導中絕大多數教師是認真對待的，但也出現一些不正常現象，主要表現在部分教師認為校本、地方、實踐三門課既不統考，又是裹虛，因此不愿備課也不愿上課，國家出臺的課程標準分三級，包括國家級、地方級和校級課程，目的是讓學校能夠因地制宜、結合實際開發適合本校本地的課程，彌補國家課程的不足，教導室擬定的校本課主題以禮儀教育為主，很適合農村小學特點，我們把孩子培養得知書達理就是教育的成功。下一步教導室會同教研組要加大地方、綜合實踐等小學科督查力度，也請相關學科的教師充分認識到這些課程的重要性，積極開發認真教學。我在教研工作會上給同志們講，教師不能做沙丁魚，沙丁魚有個陋習，喜歡舒服，貪圖安逸，有資料記載，沙丁魚喜歡睡覺，在睡眠中被吃掉或一覺不醒，因此漁民在深海捕撈了沙丁魚后，一定要捉一條鯊魚放在船艙，鯊魚不時在船艙追趕沙丁魚，沙丁魚便不會睡覺而亡。教師要做鯊魚，水中之王鯊魚為什么能夠稱霸海洋呢？鯊魚是唯一沒有魚鰾的魚類，它不能睡覺，不能停止游動，不停的追逐獵物，所以它就強大，就有“海洋狼”的稱號。這就啟發我們，當教師就要不斷豐富自己的專業知識和教育技能，所謂“生于憂患死于安樂”，我們要不斷為我們的職業生涯注入新的活力。同時我們繼續開展校本培訓，組織觀看錢志亮教授的報告，這個報告實在、有指導意義，關鍵是我們的教師要運用到自己的教學實踐，對我們的教學行為有所觸動，看了、笑了如過眼煙云，就沒有效果，這個報告我聽了不下五遍，每次都有觸動，您看：教師的語言、服飾、發型、顏色點點滴滴看似不經意，但都對有效課堂產生影響，記住錢教授的忠告“當老師當不好是要去十九層的”。教導室在德育處配合下進行兔子舞培訓，豐富了大課間的內容。
總務室遷移了教工宿舍路由器，這是加強網絡管理的無奈之舉。教工宿舍網絡經常出現人為損壞，讓人十分頭疼，大家看看我手中的物品，這是東面教工宿舍路由器箱子的門扣，為了不出錢上網，這些人下了多大的功夫，此前西邊教工宿舍的門扣已經撬掉，我想，這不應該是我們的老師所為，應該是外來人員所為。外來戶每年收500元使用費，本校教師每年收200元，相對電訊每年1000多元，應該是夠便宜的，但是還是有人做這樣的事，電訊部門多次要求學校不給私人供信號，私人要開通就到電訊部門去報裝，我考慮到為大家做好事，同時也為學校一年7000多元的互聯網信息接入費用節約點經費，沒有答應電訊部門的要求。今天我們移動路由器后，私人需要使用的自覺到總務室交錢，張主任將已開通的用戶交王出納，王出納負責收取。至于有同志講，學校領導都是用公家的，電腦是公家的、電費是公家的、信號是公家的，這個觀點我可以表示理解，各處室配備電腦主要是辦公所需，教師辦公室目前只有兩臺，以后陸續還會配備教師辦公系統，要逐步達到3人一臺的標準，大家也可以使用公家的電腦辦公?？梢赃@樣講，辦公室兩臺電腦，晚上有多少人在上網玩游戲，學校干涉過嗎？沒有。如果以后再出現破壞線路、路由器或不交納費用的現象，學校只有將私人用戶移交到電訊部門?？倓帐艺J真清查了就餐情況，發現了一些異常情況，今后要繼續不定期清查，不管理好食堂，我們全體教職工的利益都要受到影響。另外，關于校內部分樹木處理通報大家，教工宿舍前的部分樹木是電力部門出具整改意見書要求移走的，這部分樹對電力線造成影響，采取集體談價的方式共收入6500元，已經進預算外賬戶，中心大道一號教學樓處兩棵樹，因為年風災傾斜，后扶正兩次，均不能恢復，經多方聯系買主談價收入XX元，已進總務帳，男生宿舍前7棵廣玉蘭和中心大道1棵共8棵樹，因上級主管部門部分樹木死亡，決定在我校購買，并承諾不低于市場價，這些經費學校要用在改善辦學條件上，對空缺的地方要及時補植新的樹木。同時上周中心學校召開后勤工作會議，對學校后勤管理、安全工作提出新的要求，我們是年后勤管理先進單位，我校在教育局后勤管理工作會議上進行了書面發言。星期天教育局計財科領導到校實地踏看校舍、場地，表示對學校建設要大力支持。
上周，學校完成了普通話培訓報名工作，我們學校報名形勢較好，同時領回人事局繼續教育培訓登記表，大家在閔書記指導下粘貼好登記表。河溶鎮三屆人大五次會議召開，會議選舉熊祖茂同志為鎮長，此前他已經被任命為河溶鎮黨委書記，作為河溶人，我們對地方政治要有所了解。我校三篇通訊在教育網發表，分別是給力教科研、加強傳染病防治和排隊就餐，這些雖然不是什么驚天動地的事，但涓涓細流匯集成的江河，不就是一所學校的教育教學業績嗎，同志們也可以動筆寫寫，宣傳學校也提升自己。
同志們，春暖花開，萬物復蘇，新的一周開始了，本周及后段集中做好以下工作：
認真評選三月份文明班、文明寢室，確立四月份德育主題并認真總結三月德育活動，認真開展特殊學生幫扶活動，黨員干部帶頭，教師積極參加，德育處已經安排了幫扶對象，大家至少要與幫扶對象經常聯系，關注學習、思想、生活，適當在物質上進行幫助。加強行為規范督查力度，再次強調督查要有負分記錄，要有針對性和引導性，比如在餐廳外就餐、損壞公物、串花壇、亂丟亂扔、說臟話、不按規定起床等。建議德育處設置一個失物招領處，丟失的衣物、碗等放在招領處，學生自己領取，設立一個保管箱，將學生撿到的錢放在保管箱集中保管使用。
計劃開展綜合實踐課督查和三月月查活動，每個教師要查漏補缺。加強高效課堂的實踐探索和理論學習，不僅是上交導學案，關鍵是開展實踐活動。規范教學秩序，嚴禁隨意調課現象，當前仍然存在課堂教學組織不嚴，上課不講普通話，隨意進出，踩線進教室等現象。繼續加大體育課外活動的組織力度。加強教科研工作，落實教育工作會議精神。組織好籃球隊、毽球隊的訓練。本周六上周一的課，值日同步，周五晚上周一萬輔導，周六晨上周二早輔導。四月三、四、五日清明節放假，四月五日（星期三）早8點到校上課，四月八日下午三節課后放假。請通知學生及家長。
按時收交預約征訂款，加大食堂就餐督查力度，落實中心學校后勤工作會議精神，安排收交4月份生活費，根據中心學校通知，經教育局報物價局備案，一至三年級收145元，四周六年級收175元，原則上2、3月份也執行這個標準，考慮到不增加家長負擔，2、3月不再收取。要適當提高生活標準。積極做好校安工程危房改造的各項準備工作。加強公共活動區消殺滅工作和寢室通風工作。進一步加強財務管理，用好有限資金，改善辦學條件，服務師生生活。
最新關于建筑安全員工作總結范文 “做一名合格的安全員”是我現行本職工作的追求目標，自肩負安全員這個重任以來，我始終保持清醒的頭腦，勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，在現行崗位上任職一年來，嚴格按照年初制定的工作目標，全面貫徹“安全第一、預防為主”的方針，強化安全生產管理，__年在所長的正確領導下，農電公司有關領導的信任與支持下，從事我非常珍惜這個安全角色，以積極的態度投入工作，今年的工作我感到非常充實的一年。現將一年來工作總結如下：
1、以“做一名合格的安全員”作為自己工作的動力，思想上圍繞愛國愛黨，行動上處處想著局利益積極上進，協助所長認真落實安全生產責任制，加強有關安全生產法規、決定、條例，扎實作好安全培訓工作，堅定地履行《安全責任書》，努力實現公司三級安全生產目標。在管理中敬業愛崗，嚴謹安全意識和職業道德，對安全意識淡雹經驗不足、怕麻煩、惰性思想作祟的苗頭通過安全日活動、生產運行分析會一起學習安全方面技能知識，吸取分析事故教訓，總結事故教訓，不斷增進業務水平的提高，只要利于企業發展利于安全生產的自己身先立足。
2、在所長的正確領導下，認真對轄區的設備和人員進行職能監督，在計劃、布置、檢查、總結、考核生產工作中，杜絕習慣性違章行為，堅決狠殺無票工作，堅決懲治保護器退出運行行為，使自己能掌握分管的設備運行情況以及威脅安全生產的重大隱患與薄弱環節。
3、在農電設備組的親自指導和工作布置下，及時了解安全生產情況。月月能深入村檢查安全生產、每月分四次對設備進行夜巡和特巡，對設備的缺陷進行分類，落實督促設備組進行完善。使設備能健康穩定運行。能及時完成上級領導交給的工作任務。
4、積極主動牽頭做好“安全性評價工作”、“創一流供電企業”和做好“春季”、“夏季”、“秋季”“冬季”安全大檢查活動，在這些活動中以嚴、細、實的要求認真扎實開展，取得良好的效果，受到上級的表揚。
5、認真履行職責，在落實“安評”工作中嚴把安全關，督促電工切實做好查評工作，共查出缺陷一萬余條，目前已完成整改xxx條缺陷的整改工作，進一步提高了設備的健康水平，大大改善了全鎮安全用電局面。
2021年在安全管理工作中雖然取得了一定成績，但于領導要求還存有一定差距，新的一年里，我將嚴格按照上級領導的要求和指示精神，進一步狠抓安全管理，為實現全年安全用電無事故，保障人民群眾生命財產安全和正常用電作出更大貢獻。
最新關于建筑安全員工作總結范文
本人自20xx年4月份來到項目部從事安全員崗位以來，一直嚴格要求自己，盡努力做好本職工作，履行安全員職責與義務，積極檢查現場施工，及時消除可控危險。這一年以來，克服了非專業所帶來的不適應，逐步適應了現場施工安全管理工作，基本完成了領導安排的各項工作，現將個人近八個月的工作情況進行總結如下：
一、20xx年安全工作情況
1.安全制度制定與落實情況
東煤棚改項目4月8日正式開工，先后經歷了基礎樁開挖、破樁頭、清理樁頭、基槽清理、補樁、基礎砼施工、防水施工、基礎鋼筋制作、基礎鋼筋綁扎等工序，在施工過程中，結合項目工程進展情況，項目部先后建立健全了《項目安全生產責任制》、《安全技術交底與驗收制度》、《安全檢查制度》、《安全措施費用管理制度》、《安全教育培訓制度》、《安全標志管理制度》、《危險源識別和重大危險源管理制度》、《建筑起重機械管理制度》、《安全防護設施材料管理制度》、《特種作業人員管理制度》;為加強施工現場安全文明管理，針對現場實際情況，項目部有針對性地制定了《施工現場消防保衛管理制度》、《施工現場出入門管理制度》、《宿舍管理制度》、《生活區及宿舍文明衛生管理制度》、《安全值班制度》《消防安全管理制度》、《食堂衛生管理規定》、《施工現場安全文明管理違規處罰規定》等安全制度。
圍繞“強化安全基礎，推動安全發展”安全月活動主題，深化隱患治理，強化基礎管理，明確和落實安全責任制;強化安全教育培訓工作，提高全員安全意識，克服麻痹思想，僥幸心理，確保安全生產投入，建立安全生產長效機制，保證現場安全文明施工。
2.建立健全安全生產保證體系，完善安全管理制度體系
在項目領導的帶領下，嚴格按《山西省建筑施工安全資料規程》要求，相繼建立和完善了安全施工方案，并嚴格按報審手續報監理審批。建立和完善的方案有：《塔吊基礎方案》、《塔吊安拆方案》、《塔吊防碰撞專項施工方案》、《落地腳手架專項施工方案》、《模板安拆方案》、《臨時用電方案》、《懸挑腳手架專項施工方案》、《懸挑鋼平臺專項施工方案》。
先后建立了《施工現場安全防護措施》、《安全隱患排查方案》、《事故應急救援綜合預案》、《消防專項應急預案》、《防汛應急預案》、《防高空墜落專項方案》、《自然災害專項應急預案》、《保衛消防突發事件應急預案》、《冬施消防應急預案》，相繼組建了應急救援組織，明確了應急救援人員職責與分工。建立健全了各種安全操作規程，并將操作規程牌懸掛到作業場所，形成完整、規范、科學、有效的安全管理規章制度體系。
3.逐步建立和完善安全資料，做到符合安監站檢查要求
這一年以來，根據安全資料檢查要求，相繼建立了安全生產責任制，并層層簽訂了安全生產責任書，建立完善了項目管理人員的安全生產責任考核記錄、安全目標考核記錄。根據施工進展情況，逐步建立和完善各項安全驗收資料，《模板安裝驗收表》、《模板拆除監控記錄》、《懸挑腳手架驗收表》、《落地腳手架驗收表》《懸挑鋼平臺驗收表》、《塔式起重機安裝驗收表》等資料，完善了各工種安全技術交底資料，建立了勞務人員信息資料，完善了勞務人員進廠教育資料。
4.認真開展"安全生產月"各項工作,營造安全文明施工氛圍，創建安全文明優秀工地。在全國“安全生產月”到來時，開展各項安全活動，例如：安全“五個一”活動、按要求設置了五牌兩圖，在勞務生活區、項目辦公區設置和張貼了衛生管理責任區、責任人。在主要區域配置放置了垃圾箱，用以美化現場衛生環境。在現場顯著部位、安全重點防控部位張貼安全標語，懸掛安全條幅，增加現場安全活動氣氛，提高全員安全意識，增強警示和教育效果。
5、根據現場消防安全要求按部位、按區域設置和配備了消防器材，并在主要消防區域張貼滅火器使用方法圖牌，定期對消防器材有效性進行檢查。
6、通過每日安全巡視及時了解安全生產情況。把安全宣傳教育與實際工作結合起來，對施工現場進行了抓“三違”的突擊檢查活動，每周對施工現場進行全面的“隱患排查、專項檢查”行動，做到發現問題立即整改，注重實際效果;每日對現場進行檢查，對每日現場發現的安全隱患、違章行為以相片的形式逐項記錄，并于當日就安全隱患對施工單位下達《安全隱患整改通知單》，將施工中存在的不安全行為、安全隱患通知勞務隊，便于消除隱患。
7、精心組織、嚴密部署，迎接政府各職能部門的蒞臨檢查和指導9月至11月期間，東山項目先后接待了質檢站、安監站、城建執法大隊、環保局、東煤集團公司、六建集團公司、環保局等多個單位的多次巡回檢查，圓滿完成了接待和檢查工作。
每次檢查均從實際出發，從現場整理、衛生清理、施工現場布置、現場安全防護設施完善、現場安全文明文化氛圍營造等方面，通過每次的安排布置，從中也吸取了不少管理的經驗，管理并不是應對，而是從開始就應嚴格按程序、按要求、按企業文化標準落實現場安全管理標準，只要用心做到了，不再擔心被外單位一次次的驗證。這是我項目部后期加強管理的重點，將“應對”轉化為積極的“完善”。
通過外單位的多次檢查，就提出的問題、安全管理的薄弱環節，項目部有針對性的逐一進行了分析，就安全管理中存在共性的部分，制定嚴密措施，一桿到底進行治理，確保同樣的問題一性整改完善到位。通過政府部門、外單位的反復檢查，從問題中反醒和提高，逐步提高項目安全管理水平。
二、20xx年安全工作的感想與認識，工作中存在的問題與不足
1.一年的安全員工作生涯，確實感到自己工作中專業知識的欠缺，從不懂、不適應逐步到漸漸入門，逐漸了解現場施工安全管理的重點，安全管理工作的重要性和安全員自身的職責的重要性，由此所感崗位壓力巨大。
2.一年的安全管理工作經歷，深感安全監督、管理及隱患消除協調過程中不易。施工過程中針對發現的安全問題、安全隱患，通知勞務負責人、勞務現場管理人后，整改、消除隱患的力度基本等于零，對于安全員善意的警告、提醒，勞務隊根本不能夠正視，何談得上重視，隱患隨時存在，安全員發生的隱患可能僅是重多隱患的.一小部分，外架搭設進度滯后，通往操作層的外架均不能提前設置，每個工人上下都從外架上爬上爬下，尤其是晚上上下操作層，存在嚴重安全隱患。
樓內臨邊洞口防護，從混凝土澆筑拆模后，就現場口頭提醒勞務隊負責人、現場管理人員，所有勞務管理人員答應組織人員整改，但遲遲不能落實，人員組織不到位，洞口仍不封閉，直至施工至十六七層了，一二層防護還不到位。種種問題，歸結到一起，無法有效解決，安全隱患整改落實不到責任人，責任人逐級落實不下去，說明整個安全管理環節本身就存在嚴重問題。
可見勞務負責人對于安全管理的重要性未放在第一位，第一看重的是生產進度，第二看重的是成本，對于少安排一個工人做防護就省一個工，成本觀念蓋過了安全觀念。最后一個才看重安全，而且是出了安全事故后才能下意識地警醒一次，事故過后對于安全管理又持漠視的態度。
3.安全管理不提倡處罰，但并不排除處罰。安全處罰執行不下去，安全管理工作就不能被提到重視的程度。我始終認為處罰勞務隊不是件好事，出來打工賺點錢都不容易，我也理解。但是如果存在安全問題，是勞務隊本職內應整改和消除隱患的，勞務隊必須按要求設置和落實安全防護設置，因為你已經拿了安全文明施工措施費用，你已經拿了安全防護費用，拿了錢不做防護，不按要求做防護，提醒和警告后仍不落實，就必須處罰。處罰不下去，安全隱患不消除，事故發生機率就會一直存在下去。
三、20xx年工作計劃
1.針對專業知識的不足，在新的一年里將加強專業知識學習作為首要任務。懸挑外架搭設、臨邊洞口防護、塔式起重機操作維護運行等方面作為提升專業能力方向。
2.嚴格按規范要求完善各項安全資料，確?，F場施工進度與資料同步，避免被動挨打的局面。
3.加強施工現場安全管理，加大施工作業和違章行為的檢查。
4.加強食堂環境衛生的檢查力度，監督勞務做好食品衛生管理工作。
5.加大勞務宿舍用電、防火監督檢查的頻次，加強上班期間勞務宿舍的間歇性檢查，消除潛在火災隱患。
6.按要求及時完成領導安排的工作任務。
最新關于建筑安全員工作總結范文
1.以“做一名合格的安全員”作為自己工作的動力，思想上圍繞愛國愛黨，行動上處處想著局利益積極上進，協助所長認真落實安全生產責任制，加強有關安全生產法規、決定、條例，扎實作好安全培訓工作，堅定地履行《安全責任書》承諾，努力實現公司三級安全生產目標。在管理中敬業愛崗，嚴謹安全意識和職業道德，對安全意識淡薄、經驗不足、怕麻煩、惰性思想作祟的苗頭通過安全日活動、生產運行分析會一起學習安全方面技能知識，吸取分析事故教訓，總結事故教訓，不斷增進業務水平的提高，只要利于項目發展利于安全生產的自己身先立足。
2.在所長的正確領導下，認真對轄區的設備和人員進行職能監督，在、布置、檢查、總結、考核生產工作中，杜絕習慣性違章行為，堅決狠殺無票工作，堅決懲治保護器退出運行行為，使自己能掌握分管的設備運行情況以及威脅安全生產的重大隱患與薄弱環節。
3.每天不定時對施工現場檢查，及時了解安全生產情況。進行夜巡和特巡，對重大的安全隱患缺陷如實匯報領導，落實督促完善。能及時完成上級領導交給的工作任務。
4.積極主動牽頭做好“安全性評價工作”、“創一流中建筑企業”和做好“春季”、“夏季”、“秋季”“冬季”安全大檢查活動，在這些活動中以嚴、細、實的要求認真扎實開展，取得良好的效果，受到上級的表揚。
科技活動的有趣性
兒童需要豐富多彩的生活，需要趣味濃厚的活動。事實證明：學生在活動前往往產生期待的急切心理，容易引起動機；活動中積極投入，盡最大努力完成每一項工作；活動后還會留下極深的印象，反復回味，起到自動鞏固和強化教育的作用。正如德國教育家第斯多惠所說，“教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓勵”。只有通過增加科技活動的趣味性來激發學生的參與興趣，調動學生活動的積極性和主動性，才能增強我們的科技活動的實效。
我們在設計科技主題活動時，要盡量考慮到學生的智力活動特點、內容和水平，讓學生樂在其中。比如我們2001年春季學期“車”主題的科技活動，整個活動設計了車的發展史、車的科學、車與環境、交通安全、車的創意繪畫、車的過去、車模制作和車模競技等系列活動：
1.收集“車”發展的有關信息。通過廣泛閱讀書刊，上網瀏覽等活動，收集關于車的發展史的文字、圖片、視頻，開展“車”的信息、交流等活動，每人都有展示和表現的機會。
2.運動之光――車的發展圖片展。各班對學生收集的圖片、資料（包括報紙雜志上的圖片、學生的攝影作品）進行遴選，制成2開的版面若干份，配上簡短的說明文字，進行展示。
3.車與人類――車的故事大賽。各班開展車的名人軼事、車的科學等方面的故事賽。
4.車與我――知識競賽和交通安全知識教育。開展認識交通標志，學習交通法規、交通安全知識，交通事故的應急措施等活動，加強遵守交通法規教育和交通安全教育，提高學生注意騎車安全和行路安全的意識。
5.車的未來――有關車的作品競賽活動。舉行我收集的車模型、我畫的車、我攝的車和我設計的車（繪畫）展。
6.我最棒――車模競技活動。舉行車模競技比賽。
系列活動為我校學生營造了一個寓教于樂的活動環境，激發他們的活動興趣，學生在自主參與活動的過程中，對“車”有新的認識，充分開發學生的稟賦和潛能，培養學生的創新意識和實踐能力。
科技活動的多元性
小學生都有求新、探奇、喜變、好動的特點，科技活動的多元性就給他們提供了一個活動豐富多彩的教育環境，滿足他們的心理需要。因此，我們在設計科技主題活動方案時注意盡量將活動設計成多元性的活動，使學生在濃厚的興趣中輕松、愉快地受到教育。如2001年秋季學期，我們利用學校栽培的優勢，設計了“”科技主題活動，通過觀賞、閱讀、議論、寫作、栽培等系列活動，讓學生了解的種類、特點、生長過程，同時，受到美、詩文美、寫作美的熏陶。具體活動為：
1.搜集有關的詩、詞、歌、畫等，利用晨會課、班隊活動進行交流；低年級學生在老師的指導下讀、背有關的詩句、名言名句。
2.搜集摘錄描寫的佳句、佳作，熟讀成誦，在班中交流；低年級的學生在老師的帶領下學說有關的詞句。
3.在語文、美術、自然等老師的帶領、指導下觀賞本校栽培的。
4.圍繞“”說話或寫好不同體裁、不同風格的文章，按年級進行比賽。
5.進行“”有關的栽培試驗。
美國教育家杜威說過：“最好的教育就是‘從生活中學習’?！鄙钐幪幱锌萍?，學習科技的目的是回歸生活，解決現實生活中的問題。利用學生非常熟悉的相關內容設計成多元性的科技主題活動，既可彌補學科教學的不足，又可培養學生關心社會生活、注重研究實際問題的習慣。
科技活動的全員性
科技活動的普及與開展，能發揮學生自主參與的積極性，鍛煉學生動手動腦和實踐能力，培養學生的集體責任感、個人榮譽感。孩子們在相互交流、切磋中增長才干，獲得發展。因此在2005年春季學期開展的“飛架彩虹 超越夢想”――以“橋”為主題的系列活動設計，我們就充分考慮活動的全員參與，以促進學校科技教育活動的全面普及。具體分七大類：
活動一：了解“彩虹”――學習讀書活動。各班廣泛開展以橋為主題的讀書活動。搜集關于橋梁的發展、種類、原理等知識，以世界名橋、橋的世界之最、家鄉的橋、橋的力學原理等內容展示，讓班上的每一位學生都參與了解橋的相關知識。
活動二：暢想“彩虹”――工藝繪畫競賽。把自己認為最理想的橋、最美的橋、最想做的橋或最富創造性的橋用工藝繪畫展示出來，可以是電腦繪畫、布貼畫、沙畫、水彩畫等工藝繪畫。
活動三：贊美“彩虹”――詩歌朗誦競賽。將有關橋的詩歌、散文、故事等通過朗誦、演講等形式表達出來。
活動四：飛架“彩虹”――橋梁模型制作競賽。競賽項目一：讓他們自主地去尋找生活中的一些廢品材料、可代用材料來創意設計橋模。競賽項目二：根據規定的有限材料設計制作橋模，看誰的橋模美觀、大方、承重大。
活動五：抒寫“彩虹”――作文競賽。把自己在此次以“橋”為主題的科技節中的收獲、趣事、感想寫成作文與大家交流、分享并參加學校的科技作文比賽。
活動六：“彩虹”之光――專題網頁評比。將此次科技節活動中收集的圖片、文字資料精心設計成以橋為主題的專題網頁，加入到班級網頁當中。
活動七：絢麗的“彩虹”――項目作業的評比活動。將在此次系列活動過程中搜集的文本、圖片資料以及在此次科技節活動中的體驗、感受等歸類整理設計成項目作業?？少N、可畫、可寫，要求裝幀設計美觀大方。
據不完全統計，這次科技節有3000多人次參加了相關活動，有學生甚至參加了3~5項活動。學生在活動中發現問題、提出問題，自己生成活動，并讓他們通過自己的想象和創造能力解決問題，從而感受身邊的科技及科技對自身的影響。
科技活動的提升性
科技活動以人為本，不僅要認識和體現科技活動的價值，還要確定科技活動的目標，讓學生在科技活動中感受到科技與生活的密切相關，增強科技的應用意識，培養了他們“活學活用”的科技技能，能將新學到的知識應用到實際生活中，使科技教育真正落到實處。因此，在設計科技主題活動時，應考慮到將科技活動的開展同其他學科有機結合，并讓學生置身于廣闊的社會生活環境中去學習。在設計科技主題活動時，我們一般都會設計一項對學生探索、提高有幫助的科技項目，以促進學生觀察能力、創新能力、動手動腦能力的提升。
如學生在參與“”科技主題活動時，發現有爛芯的現象，便主動組成研究小組進行研究，發現在大廳中不見陽光的中，容易爛花芯的是管球型黃龍、疊球型光輝、匙球型平沙落雁等花瓣多而集中的品種，而不容易爛花芯的是像管瓣狀的金絲蓮、管盤型的杏枝梅、松外型粉松針、鉤環型珍珠塔、平桂型粉托桂等花瓣稀疏、分散或者細長的品種。為此向學校提出了建議：“1.以后辦展覽的時候可以將稀疏、細長的品種擺放在大廳等不見陽光的地方，把花瓣厚實、多而集中的品種盡量擺放在有陽光的地方；2.在以后辦展覽的時候，可以適當地將不見陽光的和見陽光的進行位置互換，以延長花期；3.要切實加強澆水管理，防止爛芯的發生?！彼麄冏珜懙难芯繄蟾妗稜€芯揭秘》發表在《科學大眾》2006年第9期上。
