時間：2023-05-19 17:50:43
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇標志的設計特點，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
在汽車標志審美價值中，蘊含著設計師的審美情趣、審美觀點和審美取向。作為汽車標志設計師應具備以下審美條件：
1 具備汽車專業基礎知識
設計師的汽車專業知識是他對審美客體——汽車標志設計的進行審美的前提條件。但是，作為具備汽車專業知識的設計師，對汽車標志設計的審美能力也存在著差異，差異的存在主要決定于專業知識的掌握程度，他掌握的汽車工程、汽車文化知識越豐富、對汽車標志設計領域的越熟悉，其對汽車標志的審美能力也就越強。
2 具備較強的藝術鑒賞能力
汽車標志設計師應具備對汽車標志設計較高的藝術鑒賞能力，能對汽車標識設計的藝術性做出敏銳的反應。對汽車標志設計的審美實踐活動可以促進藝術鑒賞能力的提高，同時藝術鑒賞能力的提高也可以拓展設計師對汽車標志審美的廣度與深度。
3 具備敏銳的審美心理
美感作為審美主體對審美客體的感受，是一系列心理因素相互滲透、相互作用的結果。汽車標志的審美，就其心理功能而言，主要是指設計師在欣賞汽車標志時所產生的積極地綜合型心理反應，主要包括知覺、感覺、想象、聯想、記憶、通感等，他們相互聯系、相互滲透，共同構成汽車標志的審美心理。
汽車標志也就是汽車的商標，通常簡稱車標，是汽車品牌形象系統的核心部分，是利用圖形、符號或文字向人們表達他所象征的含義，幫助消費者理解汽車的品牌精神、設計理念和性能特點，并分辨不同品牌的汽車。汽車標志是汽車車身造型設計的重要元素之一。精美的汽車標志常常給人以無限的遅想，折射出汽車文化的物質性與精神性，豐富著人們對汽車的理解力與鑒賞力，體現出技術與藝術的融合之美。汽車工業的特點決定了汽車標志設計有其自身的獨特性與規律性，如何設計出一款美觀適用的汽車標志，是一項值得深入研究a。
汽車標志雖小，但卻發揮著極其重要的品牌識別作用，如果沒有它人們將無法對汽車品牌加以區分，汽車品牌所具有的一切價值都無法得到表達，因而也就無法在市場上建立自己的品牌形象。汽車標志與汽車工業發展的歷史和傳統緊密相連，汽車標志設計具有文化性、藝術性、識別性與象征性等特征。汽車標志設計是標志設計領域中的重要類別之一，與其它類別產品的標志相比，汽車標志在車身造型中的使用使其具有了流動傳播的效果。汽車標志設計的質量，直接決定了人們對汽車品牌的第一印象。
汽車工業的發展不但締造了輝煌的工業文明，也孕育了豐富多彩的汽車文化，汽車已成為現代社會物質文明和精神文明的重要載體。汽車標志設計是汽車文化的重要組成部分。在百余年的汽車發展進程中，出現了許多優秀的汽車標志設計作品，就像一座座豐碑，記載著汽車發展的歷史，每一枚精美的汽車標志都是經過科技的歷練和時間的雕刻而成。從眾多汽車品牌標志所呈現出的總體面貌來看，在主題和形態的選擇上，都在一定程度上反映了汽車工業的發展歷史，反映了汽車作為“第一工業產品”所蘊含的科技精神、人文精神和勇往直前的開拓精神，同時還反映了不同國家、地域的文化特點，以及品牌創立時的社會和時代背景。因而汽車標志設計應體現出其文化價值。
對于汽車標志設計審美特性的研究屬于設計美學研究范疇。作為一種設計物汽車標志具有重要的美學研究價值，作為審美客體，汽車標志的造型設計具有實用性、形象性、意象性、差異性與共同性等特點，并受到歷史、文化、地域、民族、科技、時代等諸多因素的影響和制約。汽車標志設計的特點和其獨有的應用形式決定了，汽車標志設計涵蓋了視覺傳達設計與產品設計的交叉領域，并且與汽車品牌發展理念與戰略的實施密切相關。
一個好的汽車標志首先要美，只有符合設計美學規律的美才能經得起時間的考驗，才能給人以持續的、永恒的視覺審美享受。通過對相關形式美法則的應用分析，可以看出，在汽車標志發展演進過程中，形成了獨特的汽車標志設計美學規律。形態是汽車標志造型設計的基礎。組成標志的形態獨立存在時，會呈現出各自不同的視覺特征和性格特征，如果將它們巧妙運用于汽車標志設計中，則可以表現出豐富多彩的視覺魅力。形態要素作為構成汽車標志審美特性的重要內容之一，不僅是汽車標志實用功能的載體，而且還是形成汽車標志內涵的重要手段。汽車標志形態設計的演變可以運用遺傳學原理加以分析，在汽車標志的形態設計中應遵循卓越性、獨創性、經典性和文化性等原則。
汽車標志的設計風格包含民族風格、地域風格、時代風格等內容，汽車標志設計藝術風格的形成是這三方面因素共同作用的結果。民族風格的形成，取決于由來已久的歷史積淀和文化傳承，沒有民族風格特點的汽車標志，在世界汽車產業當中難以得到尊重和認同；每個時代都存在不同于其它時代的社會文化背景和審美追求，這些都反映在汽車標志設計的時代風格中，汽車標志設計時代風格的形成即是時代的產物又是時代的體現；不同地區有不同的地域文化，人們的生活方式、思維方式和審美習慣都會不同，這些因素都會對這一地區汽車標志設計的藝術風格產生影響。
在我國設計美學領域，涉及到汽車標志設計的著作甚少，并且也只是在少量有關標志設計的著作中略有提及，而且大多以案例賞析的形式出現。在藝術設計領域涉及汽車標志設計的研究成果也極少，大多仍停留在圖形學、符號學層面，缺少系統深入的設計理論研究，更沒有結合汽車標志設計的美學特點來探討汽車標志設計。在汽車工程領域涉及到汽車標志設計的成果亦不多見，而且多是從汽車文化角度對汽車標志的含義、風格進行概略的介紹。立足汽車工程和設計美學這兩大學科，將汽車標志設計與設計美學有機融合，將設計美學規律引入到汽車標志設計的研究中，對汽車標志設計的審美特點、美學規律、造型規律與方法進行系統深入的梳理、分析和研究在國內尚屬空白。
參考文獻：
設計思路：
本單元屬于“欣賞評述”課，根據教材內容進行教學設計，以師生互動為設計原則。
教學目標：
（1）了解視覺展示的設計概念、設計種類、設計方式。
（2）了解視覺展示設計在我們生活中的運用。
教學重點：
視覺展示的概念及特點。
教學難點：
設計概念、特點以及在我們生活中的運用。
學生分析：
初二學生在認知、理解等各方面都正趨于成熟，有較為鞏固的道德傾向、較強的邏輯思維能力和表達能力，初步具備了自主、合作、探究式學習的能力，正在形成自己的審美觀念，對豐富自身的知識結構有著濃厚的興趣。教師應該尊重學生的看法和觀點，給予學生慢慢理解的空間，從而激發學生持久的探知興趣。
教材分析：
視覺傳達設計是為現代商業服務的藝術，主要包括標志設計、廣告設計、包裝設計、店內外環境設計、企業形象設計等方面，由于這些設計都是通過視覺形象傳達給消費者的，因此被稱為“視覺傳達設計”，它起著溝通企業―商品―消費者的作用。視覺傳達設計是主要以文字、圖形、色彩為基本要素的藝術創作，在精神文化領域以其獨特的藝術魅力影響著人們的感情和觀念，在人們的生活中也起著十分重要的作用。
教學方法： 啟發法、討論法、圖片欣賞。
教學準備： 多媒體課件。
課時： 1課時。
教學過程：
1 導入新課
在上課以前，我們先來觀看一段錄像（創意廣告：展示款式、使用方便、經久耐用）。觀看完畢以后提問：這段錄像表現了什么？目的是什么？（為推銷商品的廣告）引導學生談自己的體會。同學們，假如你們是一個企業的老板，你會通過哪些方面來宣傳產品，達到促銷的目的。
2 .講授新課
這些以推銷商品為目的而產生的美術設計，我們統稱為現代商業美術。從目前來看，商品美術除廣告以外，還包括標志設計、包裝設計、店內外設計、企業形象設計等方面。由于這些設計都是通過視覺傳達給消費者，所以，在國外又被稱作視覺傳達藝術。它是以文字、圖形、色彩為基本要素的藝術創作，它是溝通企業―商品―消費者的橋梁，在精神文化領域以其獨特的藝術魅力影響著人們的感情和觀念。為了能更好地了解現代商業美術的特點，下面我們先來欣賞一些作品，看看廠家是怎樣用美術設計推銷產品的。
（1）標志設計：我們知道，很多商品都有牌子，如果它們以圖文的形式表現出來，這就是標志。現在，我們來看作品：讓學生辨認三個標志。分析并得出結論，按其功能可分（中國銀行標志）企業標志、（奔馳汽車標志）商業標志、（男女標志）公共信息標志等三類。（日本的航空標志、網易標志）學生觀察得出結論：從形式上可分文字標志和圖形標志。文字標志其傳達的信息比較明確，通過文字，直接告訴我們要表達的內容，如網易標志。而圖形標志要傳達的含義就比較難以表達，這就需要通過創造性思維去設計圖形，比如，日本的航空標志。
學生分析2008年北京奧運會標志，教師簡單地總結此作品的特點：這是一個文字和圖形相結合的標志。在當今世界市場競爭日益激烈的情況下，標志已成為世界市場競爭的重要手段。一些馳名商標不僅其藝術形象已傳遍全世界，而且成了一種巨額的無形資產。像可口可樂、松下電器、李寧運動服的標志。當然，一個著名的商標形成有很多條件，但從藝術角度來講，至少應當具有三個特點：①創造性，即構思新穎，與其他商標有明顯區別，能使人過目不忘；②視覺形象要單純、強烈、美觀，易于辨認識別，又能吸引消費者；③廣泛的適應性，既要適合消費者的心理，又要適合本國國情，又要適合傳播。
關鍵詞：創新；內涵；標志設計
將圖形和文字采用過一定特殊的方法設計過以后來傳達特殊意義下的某種視覺語言，并且在這一設計過程中設計構思巧妙、設計成果表達的寓意深刻而且生動形象便可稱為標志。由于標志設計在傳統企業文化作為眾多企業文化表現的一種形式，在當今社會形態下標志設計的創新型也成為了人們關注的焦點。
一、以名稱為主體的創新設計
當代的標志設計的創新設計路程當中，將這設計主題的相關信息作為設計的基礎，然后在此基礎上加以奇妙的想象，從而獲得新的設計靈感以及設計思路。當然，在進行想象和創新的設計過程當中還必須要求設計者緊緊抓住作品的主題，將內容和圖形得到最大化的體現。現實生活中將這幾點做到完美融合的標志設計有很多。中山市在2008年的時候需要把電話號碼的位數加到八位，設計師為了能夠有效地傳達傳達這一信息，特意將漢字“中”作為此次設計的設計主體，在代表著“中山市”的同時，通過拉伸變化的方式將“中”字設計成了十分酷似數字“8”的形狀，以此來有效傳達電話號碼要加成8位數的消息。相信大多數的人對線的著名小吃小六湯包都有耳聞。當初在對小六湯包的標志設計上，設計師將“小六”作為設計主題的同時，也以此來代表著店。并且采用對漢字的轉換、重構的方式，將“六”和“小”兩個字設計轉化成了一個字的效果，并且在標志設計的設計了一個像極了蒸屜的圓形，將這兩個字包圍起來，使得大家遠遠看上去感覺就是一屜剛剛新鮮出爐的湯包，這樣極具特色的設計突出了創新性的同時，也傳達了產品的特點。
因此，將名稱作為標志設計創新思路的創新設計，通常情況下都需要緊緊抓住設計主體的信息，只有這樣才能讓最終的設計達到最理想的效果，這便是創新設計的魅力。
二、以地域特征為主體的創新設計
將當地極具特色的地域特點融入到標志設計當中，可以設計出極具當地特色的標志設計，充分展示當地的人文風情。眾所周知的例子便是2008年北京奧運會的會徽的設計，“舞動中國”完整地將中國結、太極拳以及水墨畫等中國元素融合了進去，并且還把印章這一極具中國特色的符號作為了整個標志的框架。充分地展示了具有中國特色的人文風情以及文化內涵。同時設計師還特地將“京”字用篆書的表現方式設計成了“人”的形象，就像是飛舞的雙腿，給整個作品賦予了動態美。將地域特征作為創新思路的標志設計還有很多，比如說：由于羅馬人對于母狼喂養孩子的故事都很了解，多數人都認為在這個故事當中兩個被喂養的孩子當中其中一個就是古羅馬的第一任國王。因此在1960年的羅馬奧運會的會徽設計中，設計師考慮到了這一點并將這個故事作為設計的主體。因此讓會徽深入人心，充分體現了當地的地域特征。
一方水土養育一方人，由于地域的差異，每個不同的地區都會有其極具特色的人文風情或者水土風情，哪怕是動植物、建筑風格、傳說等等都有著當地鮮明的特色。在標志設計的創新當中，設計者完美地利用這一差異，以此作為作品的設計主題和創新的思路，也許會創作出極具特點的標志。
三、以抽象D形為主體的創新設計
設計者在使用這些抽象的圖形是都會賦予這些圖形一些特定的聯想或者是某種暗喻，并且對其的顏色、明暗、布局進行調整，通過這樣的方式來給觀賞者一種視覺上的體驗，展開想象的空間，讓作品極具感染力。完美體現出這一特點的標志設計當屬于五環標志了，從表面上來看五環標志及其簡單，沒有什么特殊之處。但是當設計這賦予了五環標志一定的內涵之后，五環標志變得極具特色，富有創新意義。五環代表著武大洲，五個換緊緊相扣，代表著全世界、全民族之間的團結友善，而其上下兩排的展現方式也凸顯了奧運宗旨：更高、更開、更強。
在標志設計當中，巧妙地利用抽象圖形，并賦予其特殊的涵義，也是標志設計的創新設計的體現。通過這種方式將看似簡單、平凡的圖案變得極具內涵，富有特殊意義。
四、結論
標志設計的創新設計離不開一個好的創意，它是標志設計創新的中要基礎。什么是創意呢？通常情況下所說的創意就是要體現突破性、個性的想法，能夠勇于打破傳統，突破常規，明確地表達作品需要傳達的內涵。在當代這個強調個性、創新、突破的社會浪潮當中，創意是標志設計的靈魂，一個好的創意不僅可以讓抽象晦澀的作品具體化，還可以賦予作品特殊的意義，是作品極具說服力和吸引力。因此，在標志性設計中，創新是必不可少的重要因素，特可以賦予設計強大的表現力。
參考文獻：
一、標志設計的視覺體現
標志設計的目的是運用非語言手段，以醒目、標志、簡潔的方式來表達標志所代表的含義。使用標志來引起人們對日常生活的體驗和工作環境事物的聯系。在標志設計上設計者多用能使人感受到溫暖、靜謐、閑暇的意境來傳達冷暖感的體驗。常常分為暖色調和冷色調，由此也有冷暖風格的迥異。在標志設計中食物常常借以暖色調來表現輕松和諧風格，能引起人們食欲的色彩，風格上多帶有輕松幽默元素。對于像電風扇、冰箱等消暑功能的電器多以冷色調來表現其能清新人心、清爽透涼的風格。又比如“藍田日暖，良玉生煙”，用色彩構建了意境豐富和蘊含感極強的風格，把設計的神韻用到極致，利用情感的變化規律來表現標志設計的重要性，使其具有的興奮感、沉靜感、膨脹感、收縮感。
二、標志設計的色彩和風格的統一
在我國標志設計的歷史中，通過視覺傳達的藝術形式表達民族歷史的主觀性和客觀感受。其中必然要求設計從客觀性、主觀性、應然性的統一，其中色彩和風格統一是最好的方式。在日常生活中，我們欣賞不同的藝術作品時，往往從色彩和風格上分析，色彩是給人的第一感觀體驗。不同的環境、不同的國家，所表現出來的標志風格也不一致，從色彩的大膽使用上就能明顯看出。標志設計風格多以有限表現無限、運用單純表現出復雜的語義。屆時用整體直觀的方法，感受形象，把握住涵蓋物質生活、精神生活和社會生活在內的三大類的群體性模式文化。標志設計以其實用性強出發，以相關的色彩造就簡單明了的風格。色彩作為標志的靈魂體現是設計中重要的組成部分，具有構造性和原創性。綠色作為色彩運用中的一大色調，象征生命、希望的青、綠冷色調。可謂是標志設計中的永恒色彩。它創造出一種冷靜、具有幽玄情韻風格，強烈的體現標志中色彩和風格統一性的特點。比如肯德基KFC標志以鮮紅的顏色來表現其具有人間美味的風格。無論是在色彩的搭配和色調的選取上，標志設計往往會有預定的風格體現，借以把標志中蘊藏的內涵更好的表現出來。
三、標志色彩和風格統一的創意與表現方法
比較具象的標志在設計當初就以非常規和獨特的方式來展現它的風格特點。標志最大的特點就是普遍適用性和識別性。標志原本是一種圖形形式，現今融入現代化的元素，造就一種獨特的風格，也就是現代本土氣息。比如FOUNDER是方正集團的英文名稱，同時又是英文標志的奠基者、創始者的意義。詞語含義豐富、有深意。在英語發音上與中文“方正”相一致，使人朗朗上口，毫無阻礙。在標志設計中以藍色象征著宇宙和海洋，在標志中增添一種流動性，以強大的色彩作用把靜謐和諧的風格體現出來，是標志設計中色彩與風格的一大統一。整個標志意念清晰、空間獨特、造型簡潔、色彩大方，充滿了飛揚醒目的活力。奧運五環由五個顏色各異的環形結構相互連接組成。其中純凈的風格以藍色為代表歐洲，生命象征的綠色代表大洋洲，華貴的黃色代表亞洲，簡譜風格的黑色代表亞洲，這些都在標志設計上以事實證明色彩和風格在標志設計上的和諧統一。五元環把五大洲的人們團結協作起來，為世界的美好和平做出貢獻。整個標志融合了多元、傳統、世俗、民族、時代等精神的設計語義，充分體現了更快、更高、更強的奧運宗旨。它的色彩鮮明、靈動、簡潔大方，給大眾傳達出一種特定的信息和視覺體驗。標志設計的色彩和風格的統一，它象一座蘊藏十分豐富的寶庫，既表現了深刻表現主觀思想，又以事實依據為前提：既是抽象派風格的體現，又是具象的動態再現。
四、結語
標志設計在色彩和風格上統一的內涵有著思想性、擴張力極強、超越性能好的特點。它是一種包容萬象的精神存在，是一切視覺藝術展示的大舞臺。強調色彩的編排統一，追求理念的極致張揚，都是為了解標志視覺展現的特定信息。無論是色彩的明度、純度和色相等形式的透氣性，多視角的趣味性，識別造型的獨特性，體量對比的沖突性，超越理智的組合性，最終把標志設計的色彩應用提升到一個應有的高度。
作者：黃欣宇 單位：遼陽職業技術學院
【關鍵詞】文字；具象；抽象；標志設計
中國人自古崇尚自然，認為宇宙是無限的，但他們并不站在自然的對面與之對衡，而是投身自然，與自然融合為一，即所謂的‘天人合一‘。世界上沒有一個國家能象中國那樣把自然的地位放得如此重要，這是由于當時中國北方（華夏文明發源地）富裕而開闊，到處是奔跑的犀牛與大象。人們生活在山澤原野之中，與宇宙天地及自然界奇禽異獸的活潑生命相接觸，感受到無窮的氣與魔力，他們用豐富的暗示力和象征力代替對形象的實際摹寫，把似真似夢的境界與無形無跡卻又無往不在的虛空融為一體，超脫而渾厚，而象形文字正是在此觀念下產生的。
象形字來自于圖畫文字，但是圖畫性質減弱，象征性質增強，它是一種最原始的造字方法。它的局限性很大，因為有些實體事物和抽象事物是畫不出來的。因此，以象形字為基礎后，漢字發展成表意文字，增加了其他的造字方法，例如六書中的會意、指事、形聲。然而，這些新的造字方法，仍須建基在原有的象形字上，以象形字作基礎，拼合、減省或增刪象征性符號而成。
標志（英文俗稱為：LOGO），是表明事物特征的記號。它以單純、顯著、易識別的物象、圖形或文字符號為直觀語言，除表示什么，代替什么之外，還具有表達意義、情感和指令行動等作用。標志設計不僅是實用物的設計，也是一種圖形藝術的設計。它與其它圖形藝術表現手段既有相同之處，又有自己的藝術規律。必須體現前述的特點，才能更好地發揮其功能。由于對其簡練、概括、完美的要求十分苛刻，即要完美到幾乎找不至更好的替代方案，其難度比之其它任何圖形藝術設計都要大得多。
標志的創作方式可以分為具象和抽象兩大類：1、具象是指具體的形象。但具象商標中具體的形象己不是純自然形態中的形象，而是具有高度概括性、象征性和圖案化了的形象。因而在具象圖形商標標志的設計中，一般不采用自然意義的表現手法，而應以自然形態為原形，進行概括、提煉、取舍、變化，使之具有典型的形象特征和鮮明的個性特征。經過設計者的藝術加工和構思創造，形成能表達所屬行業或產品內涵的新的視覺形象。在設計中通常運用表象性方法和意象性方法。而這兩種表現方法同樣也適用于文字類、綜合類商標標志的設計。2、抽象形是指非具象的任何形式。在現代標志設計中，有抽象形作為造型要素設計的標志很多。下面我們對抽象形作一簡單的了解，然后對應用各種抽象形設計標志時的有關問題進行探討與研究。
1、象形文字的形體特點具備了標志設計中的唯美特點。
以篆字為例：？篆字是中國的古代文字，屬于典型的象形文字，是我國華夏文化起源的象征和標志。篆字不僅作為語言文化的載體，還作為一種藝術品種的形式，體現著它的價值。.現代書法篆刻家，工藝美術家將自己的詩情畫意寓于篆字的形體之中，金石書法之美與篆字結體之美相融，古老文字與現代設計結緣，創造出具有濃郁魅力的藝術品，給人以美的享受。唐代篆學家李陽冰在《論篆》中寫道：“緬想圣達立卦造書之意，乃復仰觀俯察六合之際焉，于天地山川得方圓流峙之形，于日月星辰得經緯昭回之度，于云霞草木得霏布滋蔓之容，于衣冠文物得揖讓周旋之體，于須眉口鼻得喜怒慘舒之分，于蟲魚禽獸得屈伸飛動之理，于骨角齒牙得擺抵咀嚼之勢，隨手萬變任心所成，可謂通三才之品，匯備萬物之情狀者矣。”這段話極好的表達了古老篆字與藝術家靈感的結合所產生的覆蓋天地人間萬物的表現力。這樣的文字很好的具備了標志設計中的唯美特點。
2、象形文字的視覺形態要素適合標志設計的視覺特點。
從視覺圖形角度去分析象形文字，首先是它的圖形特征。人類最早的象形文字是由文字畫發展而來，也就是說原始人類是以圖畫作為語言，成為信息交流溝通的有效手段。它不僅確定了早期記事交際手段的基本性質，而且規定了人類早期文字發生的起點與軌跡，即以圖畫為基本符號的文字形式。隨著人類社會進一步發展，人類理性思維逐漸成熟，圖畫已不能滿流的需要，人們創造了文字，文字創造是一個對客觀事物進行觀察隨之抽象、提煉的過程。它首先是記錄“物象之本”的符號，表達了漢字的圖形化特點。其次是具有“像似”的特點，“像似”是視覺之間相同或相近的一種關系，也是人對這種關系的判斷。雖然象形字某些方面不一定形似，但只要“像似”同樣會獲得“形似”效果。
最后是象形字的抽象符號特征。有些字從字形上似乎看不出一點象形文字的痕跡，但它高度概括了所要表達的思想意圖和行為理念，這也是象形文字在標志設計上最具表現力的因素之一，它很大程度上增加了漢字圖形的符號識別性。這種符號識別在廣告設計中具有很強的獨特性和廣告設計之間的區別性。符號手段是廣告設計進行社會互動過程的重要手段之一，在廣告設計中起著重要的作用。
3、象形文字作為一種圖形符號在標志設計中體現重要的符號識別性和記憶性。
所謂廣告是廣告主以付費方式，通過特定媒體的藝術表現形式來傳達商品信息，以達到促銷目的，整合企業營銷的大眾傳播活動。廣告是一種經由大眾媒介的傳播活動，是通過符號或象征手段進行交流溝通的社會互動過程。現代人們在緊張而又快節奏的生活方式中，總希望能在商品和廣告的海洋中迅速地將他們的某種需要識別出來，最為直觀的就是各類視覺符號和圖形語言。象形文字作為一種具有極強視覺效果的圖形語言，很大程度上增加了漢字圖形的符號識別性。這種符號識別在廣告設計中具有很強的獨特性，增強了不同標志設計之間的視覺識別和記憶區別，符號手段是廣告設計進行社會互動過程的重要手段之一。大凡成功的廣告傳播，又總是同清晰易懂，簡潔明快的視覺吸引力相聯系。由于廣告圖形只能在有限的空間內傳遞商品信息，這就要求廣告畫面一定要充分發揮視覺通道的優勢，在盡可能短的時間內迅速捕捉受眾視線和注意力。標志的訴求表現宜單純、簡潔、直觀，象形文字與其他文字相比有直觀性、具象性的特點，并具有國際范圍的通用性。使用不同語言，書寫不同文字的人，甚至文化程度較低的人均能掌握和理解。從交流的意義上講，它已成為現代社會不可缺的超文字、超民族，簡明易懂的交流形式體系和信息視覺語言，它能大大減低文字遺忘及文化誤解。
【參考文獻】
[1]王國倫.現代標志設計[M].黑龍江美術出版社，1998.
[2]王鳳儀.商標圖案[M].上海人民美術出版社，1983.
[3]季鐵.漢字設計[M].湖南大學出版社，2003.
【關鍵詞】品牌文化 標志設計 文化性
服裝品牌標志是代表企業與品牌最鮮明的視覺符號，是重要的品牌形象之一。品牌標志在品牌的創立、推廣、傳播中起著至關重要的作用，也是企業靈魂、文化、企業內涵的縮影。品牌標志有利于提升企業在業界的地位，促進品牌的設計價值，體現品牌的特色與風格，加深在消費者心中的印象。
1 中國女裝品牌標志的現狀
改革開放以后，我國經濟騰飛發展，生活水平提高，人民的生活方式發生明顯轉變。追求美觀、時尚、舒適、個性的服裝成為現代女性的主要著裝方式。縱觀國內知名女裝品牌，品牌風格種類眾多。圈內人士根據地域特色，將其劃分為漢派、杭派、海派等。每個地域的女裝品牌都有其自身的地域文化風格特點。在女裝品牌發展的同時，女裝品牌標志設計也伴隨著飛速發展。國內女裝品牌標志設計受到西方文化的影響而逐漸西化，很多設計師都喜歡用拉丁字母作為設計元素，應用在品牌標識的設計中。針對我國女裝品牌標志設計現狀來看，除了英文字母設計元素，而且還有中文漢字及各種圖形構成。女裝品牌標志設計已經到了一個張揚個性、形式多樣、承載文化內涵的新時代。
2 女裝品牌標志設計的特點
服裝品牌標志所承載的每一個信息都可以運用不同的方法去表現，而圖形表現是重要的設計手法之一。女裝品牌標志的設計構成方法多種多樣，主要以圖形構成、文字組合構成、圖文組合構成三種方式為主。就我國的女裝品牌標志設計而言，大部分因受到西方設計思潮的影響，多采用的是拉丁字母的組合構成設計方式，也有采用無飾線字體、現代羅馬體、花體、方飾線字體，哥特體使用較少[1]；部分品牌結合采用東方的設計元素，用漢字來進行標志設計，漢字的字體主要以黑體與宋體最為常見；還有部分品牌采用漢字與圖形結合的方式設計，其他也有少數女裝品牌一味的模仿知名國際品牌標志設計，只做細微的變化，毫無藝術性與審美性的設計。
2.1 女裝品牌標志設計的優點
我國女裝品牌標志設計整體來看，大部分品牌的標志設計都能用較為直觀、美觀、形式多樣的設計，將色彩、創意、文化通過多種設計手法有效融合，有獨具中國特色的“漢字”字體設計為標志的設計等。
2.1.1 巧用東方元素的漢字設計
中國的女裝有中國的特色，漢字作為五千年文明的代表，是象征著民族歷史文化的旗幟。在不少女裝品牌中，有以中國傳統風格為經營主導產品的企業，如北京的“木真了”（如圖1），該品牌以弘揚民族文化，樹立國服之旗為發展方向。其標志用蒼勁有力的行書字體將品牌的內涵文化表現出來。
2.1.2 奇思妙想的拉丁字母設計
眾多女裝品牌選擇了拉丁字母的變形與組合為設計的主要表現，有用首字母的、有用字母特異變形的、有用字母堆成的等等，奇思妙想的變換設計，使得女裝品牌的標志設計形式多樣，就如女裝品牌的類別多樣。如深圳的“多寶”品牌（如圖2），該品牌的主要風格以黑白兩色的個性潮流服裝為主。因此，在標志設計上采用了中心對稱的拉丁字母設計，突出了品牌的個性與時尚。
2.2 女裝品牌標志設計存在的不足
國內也有些服裝企業不注重品牌形象的樹立，或是過于模仿西方品牌的經營方式，而沒有在服裝的美譽度和品牌的忠誠度上下功夫，使得女裝品牌在快速發展的同時，忽視了自身品牌的CI策劃，標志設計上出現了層出不窮的問題，主要體現在以下幾個方面。
2.2.1 標志設計的主要元素過于西化，均以拉丁字母為主要設計元素
女裝品牌標志設計最常用的漢字、拉丁字母、漢字與拉丁字母組合三種字形變化，在設計的同時應用了字母的變形、組合變化、藝術化的手法來做標志設計，使消費者產生不同的視覺形象感知與品牌聯想。但是作為國內女裝品牌，面對的市場群體主要是中國的廣大消費者。中國消費者的對英文字母的識別與記憶能力是有一定局限性的。簡單的字母標志雖然醒目突出，但由于字母本身缺少東方文化的親和力，有很多消費者甚至再購買很多次該品牌的商品之后，都不能記全該品牌的標志組合或品牌的名稱。
2.2.2 標志設計缺乏文化性
女裝品牌標志設計的文化性較弱，這個問題一直存在。許多品牌只單純的用圖形和字母的形式標識表達，在強調視覺感觀的同時，卻忽略了品牌文化的內涵。一味的效仿國外的設計，過分強調形式感、現代感和商業感，但由于缺少文化內涵的支撐而缺乏韻味，略顯直白、唐突，沒有將品牌最核心的競爭力――品牌文化，融入到標志的設計中。以“江南布衣”品牌為例，江南布衣的品牌理念推崇“自然、健康、完美”的生活方式。但是其標志設計用“JNBY”的首字母設計構成方法來設計的。雖然簡潔易記，但從結合品牌文化內涵來看，沒有突出品牌的材料、裁剪自然化的本質。
2.2.3 品牌標志藝術性、標識性較弱
“女性不是購買品牌而是加入品牌”，“眼前的客戶購買品牌，而終生的客戶則加入品牌。”[2]品牌的標識性尤為重要，雖然抽象的品牌能夠引起人們的關注和喜愛，但真正吸引感官的往往是有形之物――品牌標識。受到現代主義設計的影響，女裝標志設計逐漸走向了形式主義的道路，風格單調，極大地限制了女裝標志設計地發展。對造型元素的過分簡化與應用雷同的設計素材，使消費者總有似曾相識的感覺。這些標志的出現，既缺乏多元化的美學情感，又減弱了企業形象的親和力，更造成了識別的模糊和傳達的障礙，難以有效吸引消費者的注意力。如：廣州淑女裝品牌“淑女坊”（如圖3），品牌定位打造東方女性浪漫溫婉、純真甜美、率直真我的淑女形象。但其品牌標志，卻落于俗套，既使用了拉丁字母，又使用了中文字體變形，還利用樹枝作為圖形輔助，整個設計顯得繁復羅嗦。雖然色彩用了較為柔和的粉色，但是標志的整體設計的藝術性、審美性很弱，沒有突出簡練、直觀的視覺特點。
2.2.4 標志設計的色彩與品牌風格不協調
標志的色彩，往往代表著品牌的風格、屬性、功能與特色。女裝品牌標志常用明艷、柔和的色彩，烘托女性的溫柔、恬靜、優雅的氣質[3]。合適的服裝品牌標志色彩不僅可以反映服裝的個性，也能與服裝消費者之間架起色彩語言橋梁，使消費者在服裝品牌標志識別中產生親切和貼近感。因此，色彩的選用顯得尤為重要，但目前許多女裝品牌標志只單純的使用黑、白兩色為標志的色彩，顯得過于空泛，使用黑白色并不能完美的詮釋品牌的內涵。女裝的柔與美區別于男裝的剛，在色彩上應采用結合品牌的屬性與內涵的色彩。
3 女裝品牌標志設計的創新與思考
根據女裝標志設計所反映出的問題，要提升女裝品牌的標志設計除了豐富設計元素、選擇更多的色彩、圖形構成美觀大方、遵循形式美設計法則、加強創新意識以外，還應該注重標志的文化設計與信息化設計。
女裝品牌標志的設計必須有我們民族的文化內涵在里面，只有這樣，才能走向世界。在給商品設計標志之前，設計者除了會考慮該商品獨特的特點以外，還要考慮在設計標志的同時加一點該商品的文化元素進去，使得其標志設計不會顯得膚淺蒼白。只有將該品牌標志的設計理念、企業文化、藝術文化等東西綜合的表現出來，才能稱為成功的標志設計。
此外，在信息化發展的時代里，利用動態、立體或者多元組合類型的標志設計概念，結合多媒體與網絡，不僅僅局限于以靜態形式呈現在報紙、廣告牌等實體平面媒體上[4]。標志設計應該在原有的平面設計中，更好的融合信息化的理念，將時尚潮流與當季的流行色彩、主題元素相結合，那些常用黑白色為主題標志的品牌可以嘗試著用當季流行色去做設計，每一季變換下色彩，來代表女裝品牌的多樣、多變性，使女裝品牌標志設計向多元化的方向快速發展。
參考文獻
[1]王保魯.女裝品牌文字標識對消費者感知的影響分析[D].北京服裝學院，2012.
[2]（美）Faith Popcorn，Lys Marigild.《夏娃革命》.南京出版社.
關鍵詞：標志設計 形式美 文化內涵 實際應用
標志設計是一種超越性、抽象性、概括性的形式構成過程，主要利用視覺元素的點、線、面之間的組合來表現主題的動態與功能、文化內涵與外觀形式的綜合設定。集中表現了主題的思想性內涵和民族文化觀念，設計師通過標志觀念這種物化形式達到感知現象、歸納事理、形成觀念、組合造型的總體圖案形象。從而來表現“標志設計”的個性特征、文化內涵與民族藝術精神。
一、標志設計的形式美
形式是造型藝術的外在結構，而形式美學則是構成藝術形式美的原理和規律，不言而喻，它是標志設計的準則，在傳統與現念中，標志設計已成為一種精神的栽體，一種民族文化內涵的再現，一種個人設計技能的滲透與表現價值的體現，一種世界語言和文明的象征，一種企業形象內在與外貌的展示……當今，許多優秀的設計標志來自與設計師的高手，他們蘊孕著傳統文化形式美的結構和美學觀念，結合現代“標志設計”的種種形式美，包括調和、對比、對稱、平衡、比例、節奏和韻律，以中西結合的相互溶合，設計出了許多富有代表性標志圖案；如圖： “裝飾”期刊（2004年8月）刊登的陳丹設計的“中國電信”， “CCTV經濟半小時”、“中國南方電網”、“清華同方”的標志設計，體現了高層次設計理念，應用了“形、意、勢”的傳統理念和現代線與面的結合，美術字與書法，英文字母的和諧排列，深藍色襯托主題的醒目，整體構思變化而統一，表現了獨特的形式美。再如圖：日本（東京）的博物館標志（隱喻TOKYO），紅色是日本國旗的色彩元素，有明顯的象征性和諧的“T”字布局，給視覺者一個醒目的印象，該圖案標志概括性極強，象征性的文化內涵集中的體現在外觀造型上，使我們感受到了日本民族文化的精神特征與設計造型的和諧美。
形式美是標志設計的結構骨架，傳統與現代技法的結合作為基調，“點、線、面”的和諧應用是形式美的規則。楊琪論：“藝術作品的形式就是作品內容的組織結構和表現手段的總和。”標志設計的形式外觀與內在結構異常豐富，在其設計規則的規律中變幻無窮，以嚴謹簡練的架構著稱。如：旋轉對稱、面積對比、漸變、光影變化、線的流動性、內外形變異、突破與文字構成，簡約、堆砌、隨意性等等，無不展示了它的設計理念和多樣性的形式美。
二、標志的文化內涵
標志設計的文化內涵，含義深刻、集中、象征性強，具有鮮明的地域性和民族性，蘊含著豐富、靈動、整體的精神因素，21世紀的藝術設計當然不會忽略標志傳達信息的“短評快捷”和它表現文化內涵的張力，作好具有符號特征的藝術形式之一，它既承載著信息傳遞的功能，又極具抽象的表現力，反映了人們對客觀事物的意象認識。它的文化內涵往往集中體現了一民族、一個地域、一個單位、一件商品等，通過標志這種物化形式達到感知現象、歸納事理、形成觀念的潛在機能或超越理性的深度，是一個不斷發展的動態造型體系。
標志設計對傳統文化的繼承、吸收、運用是必要的，也是必然的，面對西方的現代設計的理念和潮流，要做到“古為今用、洋為中國。”使之全方位的再現“標志設計”的總體文化內涵。
如圖：2008年奧運會標志――“中國印、舞動的北京”，將中國傳統的印章和書法藝術形式與現代體育相結合，出現了獨特的、高超的藝術形式，見印章中的圖案，似“京”似“人”似“龍”，“POP”的現代題款與國際五環造型的接軌，富有和諧的動感與節奏性，把“北京”、“中國”、“人文傳統”、“現代運動”和現代設計理念包蘊其中，形成了既現代又富有傳統理念的標志設計。其標志的文化內涵以中國印為主題，極具東方文化特色，蘊含著很深的民族傳統的文化內涵：（1）民族文化傳統的特點；以書法印章形式再現，經過設計師的精心構思，巧妙似“人”動態奔跑為符號，在其變化的靈動中，蘊育著似“龍”似“京”的綜合含義，表現了中國民族文化的特征和精神。（2）以標志設計的文化內涵總體意向代表著北京改革開放的姿態，歡迎世界各地運動員和人民歡聚北京，生動地表現出印章中的“運動人形”剛柔相濟、舞動雙臂，迎接勝利未來喜慶動勢，充滿了節奏韻律感，體現了“更快、更高、更強”的奧林匹克精神。（3）國際奧運五環與印章的圖形構思在色彩上成好暖色調、表現了中國文化的喜慶、熱烈的氣氛。幾種顏色對比和諧，Beijing2008排列恰到好處，不失協調，成為一幅具有傳統色彩又有現念的“標志設計”杰作。正如景觀設計專家波得?T?莫舒斯所說：“我一直在尋找這樣的一個圖案，那就是當世界另一端的人第一眼看到它的時候，就會感覺到這是中國的，能傳達出基于悠久歷史和傳統沉淀之上的現代感。”
三、標志的應用
標志的應用極為廣泛，它布局在世界的各個國家區域、民族企業、節日會議、電視頻道商業設計等，我們稍為留意，就會處處可見；在某種意義上，它已無須用多余的語言注譯，只把自身的完整涵義和完美造型盡情再現，忠實履行傳達信息和物品總體內涵的意義。
標志可因以在平面完整地展示；如：中國網通標志、中國銀行標志、雅典奧運會標志、車體、服飾、書籍、包裝、招貼、文具、生活用品等等，也可以在立體完美中制作；環藝、雕塑、店首裝飾、路牌、燈箱、廣告氣模、禮儀贈品、影視動畫等等，聰明的英國威士忌釀造商標（Bell，意為鈴鐺）用鈴鐺作酒瓶外形包裝，不聲不響把自己的標志形象直接送到消費者手中，許多名牌服飾都以個性質量為前提，作一標志符號，包裝商品更是繁多，都顯示了它的物品特征代表性。同時，食品的個性特征與包裝也顯示了它的標志存在。它的應用價值歸納有三：（1）認知性：一切標志的解讀與認知，是標志直觀表現的特點之一，一目了然，印象深刻。如：卡通形象米老鼠是美國迪斯尼樂園的標志，無論它穿什么衣服，做什么滑稽動作，只要出現在世界的任何角落，那里的小朋友一定認識它。（2）色彩造型的魅力，標志色彩的組合與配色，講究單調與飽滿，鮮艷醒目，它給人帶來心理上、情緒上神奇的吸引魅力。（3）有明確的個性特點，代表了國家、民族、區域、企業、每件物品的特征形象，變化多樣的標志直觀再現了商品的特征價值。
總之，21世紀的標志設計與設計創新來自于現代生活的沖擊與需求，尤其是傳統文化、美學觀念和現代思維對于標志設計的構思布局的創新尤為重要，將造型手法、同質文化、異質文化、設計責任與思維創新觀念集中在動態性和功能性標志設計的藝術之中，在民族文化與世界文化的高速發展中，努力設計出高層次、高格調、既有完美的造型又通俗易懂的標志設計。
參考文獻：
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[2]藝術設計[J] 張葦著 江西美術出版社 2002
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[4]裝飾[J] 清華大學學報 中國裝飾雜志社出版 2004. 8期
關鍵詞： 工業設計 標志設計 項目驅動
標志設計被設計者稱為“方寸之間的藝術”，不是因為其形小，而是因為其形精。標志是一種視覺化的信息傳播符號，具有非常強的通用性、象征性、獨特性、注目性等特征。標志最基本的功能就是信息傳達，設計者把所要表達的信息圖形化，受眾群體通過對圖形的解讀獲知其背后的象征含義，以此來完成信息的傳播交流。標志設計課程對于開發工業設計專業學生的創新思維具有獨特的作用，但是在教學實踐過程中，由于種種原因，沒能很好的發揮這一作用，對其教學方法的研究和改革具有一定的意義。
一、當前標志設計教學存在的問題及原因
標志設計課程在藝術類專業中開設較多，雖然在工業設計專業中也有開設，但是由于工業設計專業文理交叉的特殊性，使得這一課程的教學存在諸多問題。
(一)設計思維散漫
藝術設計專業學生大部分具有扎實的美術功底，對圖形、色彩的設計具有較好的把握能力，形象思維較好，能夠利用個人的美學素養完成標志設計。與之相反，工業設計專業的學生理工科知識較為扎實，擅長理性思維，習慣于有理論支撐的設計創造。
但是在標志設計教學過程中，教師幾乎無一例外的都在照搬一套教學模式，過分注重標志藝術形式和技法的傳授，很少顧及到學生知識背景和思維習慣。學生在設計過程中沒有完整的設計規劃，更談不上深入的設計分析，往往都是“跟著感覺走”，直接在紙上或者利用軟件繪制圖形。最終，偶然的感覺代替了理性的思考。設計說明往往牽強附會，很難恰當的闡釋標志圖案。教師在評價學生作品時也容易陷入“感性大于理性的怪圈”，很難說清楚到底為什么好，為什么差，不能理性全面的對作品進行分析評價。
(二)設計調研流于形式
任何設計都是基于生活的一種創造活動，沒有詳細的調查分析，很難發現設計需求，更不能找到設計的切入點和突破口。在實際設計活動中，設計未動，調研先行已經得到大家的共識，標志設計也是如此。
但是大家認為調研可有可無，對最終的設計沒有多大幫助，甚至有些老師也降低了對設計調研的要求。調研方式也很單一，大都是在網上收集一些標志，對比—下同類標志的設計形式，僅此而已。很少對設計對象的背景資料做詳盡的分析，最終的結果就是很難準確完整的表達設計對象的要求，出現缺少依據的標志也就不足為奇了。
(三)設計形式大于內容
回顧教學過程，筆者越來越感受到學生本末倒置的設計傾向。對于標志設計而言，最重要的是要準確恰當的傳遞表達設計對象的相關信息。優秀的標志在形式上不一定很炫，但一定最能恰當巧妙的表現設計對象。
現在，學生對于時尚絢麗的圖形情有獨鐘，把大部分精力全部放在了的單純的圖形設計上，唯獨很少考慮標志背后承載的象征意義。黃維先生說：“時下有些標志設計隨心所欲，信手涂抹，貌似‘新潮’，實乃花拳繡腿，經不起歷史的檢驗，此風實在不可長。”這對于片面追求時尚，缺乏深度的標志來說，可謂一語中的。這種“只知其表，不知其里”的設計思路已經嚴重偏離的標志設計的初衷，也喪失了標志設計的意義，更不能達到開發學生創新設計思維的目的。
設計思路的單一大大限制了標志設計表現形式的多樣性，機械的模仿和參照已有的設計實例，雷同現象就不可避免，同時了削弱了學生的獨立創新思維。這種錯位的設計觀念尤其值得教育者思考和反思。
所有上述問題的出現，都與標志設計理論匱乏有關。總體地說，目前的標志設計理論還只停留在經驗、體會和感想的陳述表達上，這樣的理論只能是偶然性的經驗，帶來的結果就是設計的隨意性和不確定性。設計活動包括標志設計都是一個系統活動，沒有堅實的設計理論和設計依據為支撐，很難創作出令人信服的設計。
二、標志設計課程教學的改革與對策
(一)特定思維開發訓練
1.圖形聯想
標志設計圖形追求“有意味的形態”，直白的圖形表達缺少“曲徑通幽”的美感。象征性是標志的本質特征，它是通過具體形象暗示另一種事物或某種較為普遍的意念，利用象征與被象征的內容在特定經驗條件下的類似和聯系，使被象征的對象得到強烈的體現，達到某種抽象概念或思想感情的目的。“借此言彼”的象征手法在標志設計中經常用到，所“借”之形與所“言”之物在邏輯上必須有一定的聯系性，或是形態上的相似，或是情景上的關聯。
實訓過程如下：
任選一個常見幾何圖形(如圓形、三角形、正方形等)為起始圖形，做環形圖形聯想圖形聯想數量可根據難度進行調整。在此過程中，上下相鄰兩個圖形之間必須滿足一定的邏輯關系，并且要求盡可能拉大圖形類別之間的差異性，避免整個圖形聯想環上同類圖形的多次出現。上下圖形的巧妙銜接過渡能夠讓圖形聯想妙趣橫生，反之，則寡然無味。此練習可以開發學生的發散思維和跳躍性思維，對于提高學生創意階段設計方案的發散表達很有幫助。
2.圖形抽象
對于具象圖形的抽象和提煉能力直接決定了設計師標志設計的表達水平。標志不僅僅是一個符號，其真正意義在于，以對應的方式把一個復雜的事物用簡潔的形式表達出來。它具有以小見大、以少勝多、以一當十的特點。有設計師認為：“標志設計就是去除所有能夠去除的形態后，還能夠被人識別出來的本質形態”。在李硯祖主編、蘆影編著的《視覺傳達設計的歷史與美學》一書中，關于標志設計，用了一個生動的比喻“一葉知秋”。“現代標志追求形簡實繁的品格，正如一片葉子蘊涵著無限的秋意，便充當了秋天的形象符號，寓示著‘無邊落木蕭蕭下’的景象”。這種高度抽象性的圖形讓人感到單純、簡練、準確而又生動有趣。
圖形抽象具體實訓過程如下：
任選一個具象圖案，通過觀察分析，對原始圖形進行分解，經過多次提煉簡化，最終剔除繁瑣多余的非本質性圖形，保留最能表達原始形態的特征性形態。此過程與西班牙著名藝術家巴勃羅，魯伊斯，畢加索的《牛》有異曲同工之處。
我們覺得身邊的常見事物平淡無奇，就因為其太常見，失去了個性和特點。所以很少有人會不加處理的直接拿身邊的具象事物來做標志，為了營造“有意味的形態”會對選定的具象事物進行適當的藝術再造和抽象加工。提煉的過程也是設計者逐步對圖形進行深入認識的過程，對圖形分解重構的過程，也是產生新鮮形態的過程。形態的取舍會增強設計者對形態的理解力和新形態的創造力，對于標志設計，也會找到簡練合適的圖形元素。
3.產品功能指示符號設計
標志設計本質上具有顯著的符號化特征，優秀的標志無不具有明確的信息指向。人們通過對可視化圖形的觀察，與設計者產生共鳴，獲取圖形所要傳遞的信息和象征。工業產品之所以存在，就是為了滿足人們一定的功能需求。技術的發展讓產品的功能日新月異，在滿足使用者功能需求的同時，過度的功能附加也讓整個產品的使用過程繁瑣復雜，減輕使用者的操作難度顯得尤為重要。為操作面板的控制設施設計與之對應的指示圖形成為一種可行的解決方式。
產品功能指示圖形與傳統標志具有較大的相似性，前者同樣具備圖形的高度抽象性、象征性等特點。以此為設計主題，能很好的把標志設計融入到產品設計之中，發揮標志設計在產品設計中的作用，并且與傳統的標志設計應用有所區別，具有更強的專業特點。通過訓練，既能加強學生的圖形設計能力，更能讓學生明白標志設計在產品設計中所起到的作用。
同時，此設計主題還可以以網絡APP(Application Store，應用商店)圖標為設計對象，每一個APP圖標同樣具有明確的功能指向性，通常是用高度抽象概括的圖形來代表一定的應用功能。需要注意的是，此設計主題與真正的Ul設計不同，本設計只單純考慮APP所代表的特定功能，用合適的圖形進行表現，不涉及Ul設計的其它方面。
(二)項目驅動教學法
項目驅動在許多教學實踐中都有應用，尤其是實踐性較強的課程。標志設計課程是一門集知識和技能于一體、實踐性很強的課程，要求學生既要懂得標志的概念、特點和作用，又要掌握和學會實際的標志設計技法。以實際的設計項目代替傳統的虛擬設計，能大大的激發學生的學習熱情，縮短課堂學習與實際設計需求之間的距離，磨練學生的設計能力，增強學生的設計信心。
1.項目驅動教學法的理論基礎
項目驅動教學法具有完菩的理論依據，它是建立在建構主義學習理論基礎上的學習方法。此理論認為，知識不是通過教師傳授得到的，而是學習者在一定的情緒(即社會文化背景)下，借助他人(包括教師和學習伙伴)的幫助，利用必要的學習資料，通過意義建構方式獲得的。
2.教師角色的轉化和設計評價
項目驅動教學法與傳統的標志設計教學方式相比改變了三個中心，由以教師為中心轉變成以學生為中心；由以課本知識為中心轉變成以項目為中心；由以課堂為中心轉變成以實訓為中心。
在整個項目實施的不同階段，教師的角色需要不斷的調整變換，目的就是為了把學生引人到項目中來，為他們營造真實的設計情境。隨著角色的變化，教師對學生階段性設計成果的評價也會與傳統的評價體系有所不同。
第一，項目選題。設計選題是本教學環節的開始，選題的難度、種類、時間等都直接影響到最終的效果。此時教師扮演的是引導者的角色，引導學生對所選主題進行判斷和篩選，找到難度適中，符合個人興趣特長的主題。所有選題必須是真實的標志設計項目，很多標志征集網站(例如，征集網)，可以為學生們提供豐富的設計主題。
選題類別上要求具有較大的差異性，如果要求學生完成兩個設計項目，那就必須是完全不同的兩個標志類別。比如，可以選擇一個是機構類標志，另一個是商品類標志。這樣是為了避免設計過程中同類標志設計思路上的雷同，從而挖掘學生對于多種類標志設計的把握和思考能力。項目實施的時間可以參照教學進度與標志征集的截稿時間，盡量保證既能完成教學任務，又能及時參加投稿，一舉兩得。
第二，市場調研。長期以來，設計前—直被認為無足輕重的市場調研，成為了標志設計的軟肋，也正是這個認識上的錯誤，出現了大量的“無根設計”。設計是為了解決現實中的某種問題，這個問題就是要通過對現實需求的調研分析得到。脫離了現實的設計，是毫無依據的設計，不能解決現實需求，更談不上得到人們的認可和喜歡。通過廣泛的調研，設計者能獲知消費者最想要的東西，掌握設計對象的背景資料和相關信息，進而找到設計的關鍵。在此環節，教師應該是客戶的角色，以真實客戶的身份來評價學生的調研報告，提出各種各樣現實中可能會出現的設計要求。反過來促進學生去主動解決問題，通過更加深人的調研解決客戶的設計要求。
第三，標志設計。在標志方案的整個設計創作過程中，從草圖創意到圖形完善，再到最終的正稿，教師既是設計總監，也是客戶。以設計總監的角色來監督把關設計方案，從設計者的角度，對圖形形態、創意表現、色彩搭配等方面，時時提出修改意見。以客戶的視角衡量和評價設計方案，對照征集項目中的真實要求，不斷提出新的設計要求，最終得到理想的設計方案。
在整個過程中，項目的確定、完成、設計評價成為了教學的中心環節，對于培養學生的自主學習、分析問題、解決問題的能力很有成效。教師由傳統的“主角”轉變成了“配角”，學生也不再把學習當成負擔，而是根據項目需求來學習，由被動的接受知識轉變為主動地尋找知識。
(三)標志設計表現技法
隨著計算機輔助設計軟件的普及，過度的依賴設計軟件進行標志設計已經成為一個通病。設計軟件解放了設計者的雙手，但同時也解放了設計者的大腦。在學生中，拿到設計項目，跳過市場調研、草圖等環節，直接打開設計軟件就進行標志設計的現象比比皆是。強大的設計軟件會幫助設計者表現出漂亮的圖形，直接利用軟件進行的設計更多的是偶然性的圖形，沒有經過嚴謹的草圖推敲，更沒有調研依據，有的只是外形上的炫麗。
加強設計軟件的使用是社會趨勢，對于后期的圖形表現很有幫助，但是，設計初的草圖創意表現絕對不能省略。草圖能夠開動設計者的思維，讓設計者快速、廣泛的進行創意聯想，這是設計軟件不能超越的優勢。
所以，在標志設計表現技法上，提倡前期創意堅持進行草圖繪制，后期借助設計軟件，進行高質量的制作，“有依有據，秀外慧中”的標志才能得到肯定。
隨著中國現代化的不斷推動，社會文明不斷進步，企業文化也在日益更新，企業在發展生產力，使得本身競爭力在升高的同時，也開始關注企業總體形象，而企業標志是企業總體形象表現的核心。企業標志不是一個簡簡單單圖樣的設計、文字的設計或者是圖樣和文字相結合的設計，而是要把企業經營的理念、企業經營文化、企業經營精神和企業經營性質進行整體綜合，再由設計者完美安排設計表現出來的。所以企業標志設計既要有視覺創意，更要有藝術價值的表達。
【關鍵詞】
企業標志設計；視覺創意表達
標志設計的出現應該算是歷史悠久了，從最開始人們對一些事物的簡單標記，到封建時期出現的店面帷幔，這都是一些標志的設計，隨著人們文明不斷的發展，企業開始逐漸形成了規模，形成規模的企業為了更好地標記自身企業的獨特特點，開始出現了企業標志的設計，這里面的每一步進步都顯現出人類無窮的智慧。企業標志展示到人們眼中，不僅僅只代表企業的名稱，并且還代表了企業的方方面面，本文闡述從企業標志設計的特征、企業標志設計的需求到企業標志設計的以文字為主導的視覺創意表達、企業標志設計的以圖樣為主導的視覺創意表達、企業標志設計的以圖樣和文字相結合為主導的視覺創意表達，來說明企業標記設計中視覺創意表達的重要性。
一、企業標志設計的特征
隨著歷史的長流，企業標志設計從剛剛形成到慢慢壯大進而快速發展和最后完備的演變歷程中，開始形成了自己獨特的六種特征[1]：簡潔性、直接性、全局性、前衛性、易辨認性、精準性。
（一）簡潔性
企業標志設計由于使用的目的就是要讓人一目了然，所以設計出來的標志必須簡潔、精煉，但是簡練不等于簡單，簡練也必須要保障體現出設計企業的內涵，要去除設計中不必要的東西，設計內容要盡量簡略。
（二）直接性
企業標志主要就是讓人們在眾多物質中，瞬間可找到，所以企業標志設計就是要設計出讓人一眼就能夠迅速地識別并且記住其標志，并且其內容更要顯示企業精神面貌。
（三）全局性
企業標志一般會出現在一些大型的活動，所以其設計效果，要表現出一定的視覺感應，要在整體統一的情況下，加入多元化的內容，這樣可以更好地把握全局。
（四）前衛性
隨著人類前進的步伐，企業標志也要進而更新，企業標志最好是隔一段時間進行新的整改，但時間不易過短，最好是以十年為期限，在設計的時候最好引用當下最流行的元素，這樣也可以給人們一種企業一直在努力創新的時尚感。
（五）易辨認性
企業標志最基本的性能就是要具有易辨認性，要設計出獨特的特點來，與其他企業更好地區分開來，在企業標志設計的時候，要設計具有與眾不同的效果，要在所有標志中最容易辨認。
（六）精確性
企業標志就是要準確無誤地顯示出企業的信息，因為很多企業標志出現的地方都是在媒體上，他們統一的特點就是出現時間短，企業標志的設計就要達到在瞬間讓人們準確地記住企業的名稱、企業所涉及的產品。
二、企業標志設計的需求
企業標志的設計，是一個企業最開始給予人們的第一印象，最主要的任務為：第一，要讓人們在瞬間識別出來；第二：要在瞬間被識別出來的同時，讓人們接收到標志所要表達出來的含義。要更好地完成其任務，就必須要符合以下五點要求。
（一）企業標志設計必須要方便辨別和記憶
企業標志應該做到當出現的時候，引起人們視線的注意，這就要求企業標志設計的時候，應該注意到一定的色彩運用，讓人們心理產生認同感，更方便人們記憶其企業標志。
（二）企業標志設計必須有自身的獨特性
企業標志代表著企業的文化，所以設計的內容和效果必須要有獨一無二的特點，不但要讓人們存有深刻的記憶，并且隨著時間的流逝也不會被忘卻。由于要具有獨特性，就要求設計不能出現相似的感覺。
（三）企業標志設計必須精準的表達出理念
企業標志帶著企業形象，所以在標志設計中，不單單只有企業名稱，還要結合企業產品和經營特點等。要精準地表達出企業的理念，讓人們一眼就可以看得出企業所涉及到的產業。
（四）企業標志設計必須適應其多方面應用場合
企業標志一般都會出現在多種媒體上，所以企業標志設計應該注重無論出現在何種媒體上，無論是過大還是過小，人們都可以清清楚楚地關注到此標志。所以標志應該考慮到各個媒體所呈現出來的狀態，更加讓企業標志適應多方面的應用場合。
三、企業標志設計的文字中視覺創意表達
企業標志在中國的歷史是相當悠久，古代一些商鋪就有標志了，當時，大多數以文字為主，這種情況一直也讓企業沿用至今。現在的企業設計文字作為創意表達的，一般分為兩類：一種單單是以文字的形態出現；另一種是以文字加入字母的形態出現。
（一）以文字的形態作為企業標志設計
企業標志最基本的形態，是以企業名稱顯示出來的，企業標志設計就要以企業名稱為基礎創作出來，但好多文字都具有獨特性，所以很多設計者會以文字加以創作，往往都會設計出更加獨特的造型。企業標志設計要具有一定的新穎和獨特性，所以，文字設計不單單是把文字的字體進行簡單的變換，而是要與企業精神與企業產品相互融洽地結合，使企業名稱以最具有美感的狀態呈現出來。
（二）以文字加入字母的形態作為企業標志設計
隨著時代的發展，現在很多企業都開始把文字與字母融合起來運用，字母不單單是漢語拼音，還有英文單詞。中國開始進入國際化，許多企業為了更好地打入國際市場，企業標志設計內容開始把字母與漢字相結合，設計出新的企業標志。當中國的象形文字與國際的英文單詞完美融合的時候，進行創造，所呈現出來的形象，都會表達出獨特的企業精神。
四、企業標志設計的圖樣中視覺創意表達
當代企業為了更加追尋現代化的生產，企業標志也有所創新，現在好多企業以不加入文字、純粹的圖樣方式來進行視覺創意的表達，圖像的表達往往更加生動，讓人們對于企業標志印象更加深刻，也可以引起無數的想象，一般以象形圖樣、人類形象、具體現象、印象圖樣[2]這四種作為設計模板。
（一）以象形圖樣作為企業標志設計
象形圖樣，是指以自然風景和世間百物作為題材，經過設計者的提煉成為簡單的但帶有一定寓意的符號，再進行進一步設計，以到達更醒目并且容易理解，進而讓人們深深地記住企業。
（二）以人類形象作為企業標志設計
人類形象，一般分為兩類：一類以創辦者頭像作為主形態，再加上藝術創作，擴大一些人物的形態，讓人們對其印象更加深刻，進而記住企業名稱及產品；另外一類，一般都會以漫畫的形式出現，所呈現出來的是企業所經營的理念，可以使人們對企業產生一種親近的情感，進而達到與人們熟知。
（三）以具體現象作為企業標志設計
具體現象，這不單單是作為一種具體現象的表現，而是在具體現象上進行一定的創造，主要依照具體現象進行變化，這種變化的直觀性很強，更加貼近現實生活。再經過設計者的藝術加工后，作為企業標志設計，人們一看，就可以看出是具體形態，讓人們對此標志印象深刻，對于企業也更好的達到理解。
（四）以印象圖樣作為企業標志設計
印象圖樣，這是近年來創新的企業標志設計，這種印象圖樣，是企業圖像由設計者進行印象轉變，這種印象美，是無法用語言表達的，它是具有給人們視覺一定沖擊力的企業標志，這種設計十分大膽，但卻十分有效果，只有給予人類視覺一定的沖擊，能刺激到人們的記憶力，進而更加對企業標志有著深刻的印象。
五、企業標志設計的圖樣和文字相結合中視覺創意表達
圖樣和文字相互結合，是前兩種設計的結合，但不是前兩種設計的羅列，是把圖樣和文字完全融合后，加以設計出來的視覺創意。要把許多圖樣與文字做到統一的運用，比如說農業銀行,農業銀行圖像整體外形是一個隱藏樣式的園幣，代表著金融業的特征，中間一個綠色麥穗形狀，表達的是農作物的深層含義。兩邊的對稱，表現出銀行和客戶相互之間的平等和依存關系。這種設計所表達的視覺創意，更加充分地使文字與圖樣得到融合。
六、結束語
企業標志代表的是企業整體形象。隨著企業向上發展的同時，也必須把企業文化、精神積極向上地發展，所以一個企業標志就尤為重要。企業標志設計既要滿足設計的要求，又要敢于突破設計的傳統，一個優秀的企業標志是可以帶領企業更好地發展，更加為中國經濟發展做出更大的貢獻。
作者：徐軍 單位：江西水利職業學院
參考文獻：
[1]辛玲.企業標志設計中視覺創意表達研究[J].山東輕工業學院，2013，6（12）：112-130.
[2]李曉寧.淺析企業標志設計的創意表達[J].青春歲月，2013，08（16）：135-158.
【關鍵詞】標志設計 童趣元素 情感化 發展趨向
1 童趣元素的概念
從字面上理解童趣就是指兒童的樂趣，還表現一種童話中的美好感覺，沒有一切利益紛爭，是人們都向往的。而童趣元素是一個較為新鮮的名詞，設計中的元素就像設計師眼中的工具一樣，每個風格、理念所用的元素都不同，而“童趣”二字本身就象征著天真、可愛的含義，是兒童心理狀態的一種描述，兒童繪畫是最能體現兒童心理的一種藝術形式，雖然這些繪畫毫無邏輯可循，但這也說明了孩子的天真、質樸的特點，他們不會對周圍的事物進行理性的分析，另外，兒童繪畫的藝術中，還經常會出現不規則的線段和某些明亮的色彩，是兒童元素的基本組成部分。在平時的日常生活中，動漫與卡通畫也是比較常用的元素，它們都能增添大眾的親和力。
2 童趣元素在現代標志設計中的應用
2.1 標志分類中的童趣元素
（1）功能分類。當今信息技術發展迅速，人們的交流方式愈加簡單快捷，我們周圍的環境充滿著各種圖形設計，它已經成為人們日常生活中不可或缺的一部分，政府企業、商務公益活動等，都是隨處可見的。這種標志其實是很直接的向大家展示了一種形象，而童趣可以分為盈利和非盈利性的。
（2）商業性童趣元素的標志設計。商業性的標志主要是為了交流和溝通，對于企業而言，首先是要將自身的產業信息充分呈現，這是企業最主要的商業標志，由于童趣元素本身具有簡約、趣味等特點和形式，它們可以讓企業文化生動形象，可以將企業文化中的枯燥乏味消除，使人們對企業的文化有一個全新的認知，是一種新型的傳播方式。
（3）非商業性的童趣元素標志。這些童趣標志主要是在一些公益性或只是政府機關舉辦的一些不以盈利為目的的活動，例如政府機構的某些標志、會議標志和公共信息標志等。這些標志都是具有一定的文化內涵，看似嚴肅認真，實則輕松幽默。例如國內較為著名的公益性組織“壹基金”，它是在數字“1”周圍有一個笑臉，看起來具有兒童純真般的雙眼，可以觸動我們內心深處的一股善良之流，其中還具有某種警示的作用，體現出了趣味性和良好的寓意，是童趣元素在非商業領域的典型應用。
2.2 標志設計中的語言表現分類
語言在信息的傳遞過程中有著難以取代的作用，圖形更多的給人一種審美和視覺上的張力，而它要比語言更有力量，是一種情感的傳達。而圖像要搭配上文字，那就更加渾然天成了，標志設計主要是具體和抽象的圖形，并配上簡單的文字，可以更好地展現想要表達的內容。
2.3 童趣元素標志設計的具象語言
在一般的設計中，具象就是藝術家對平日生活中的感觸、體會和認知，然后對這些情感進行自我加工，創造出形式多樣的具有創造性的設計。具象不同于其它。是因為它具有鮮明的特征，是一種精煉和概括形式對象的方式，對其本質進行夸張描述。任何的藝術形式都是離不開生活的，童趣元素同樣也是依據生活的，它的幽默風趣，都是生活中點點滴滴的體現，最重要的一點是大眾能接受的，識別性好，方便傳播。
2.4 童趣元素標志設計語言的抽象語言
抽象語言也是一種表現形式，就是用一種幾何圖形來進行抽象的表現，這些圖像都是極為簡潔的，代表和傳達一種企業理念，這種企業標志既簡單又富有童趣，給人的感覺是十分奇特。一般的抽象圖形有三角形、矩形和圓形等，人們對這些抽象的幾何圖形會很有好奇心，引發人們的注意。此外，這些圖形還會被設計者們設計的很萌、很可愛，極其具有色彩感，使人們更加注意。
2.5 童趣元素標志設計的字體語言
文字與人類的關系最為緊密，文字的運用拉近了人們之間的距離感，使人們更加方便的交流。標志設計是一種視覺沖擊力極強的圖形，而且文字在標志中識別力很強，溝通方便。目前拉丁字母在國際上廣泛被使用，是一種主流形式，企業與企業之間也是為了開拓國際市場，使用拉丁字母作為企業的宣傳標識形象，這些文字再加上一些變化，加入童趣的感覺，可以拉近與人們的距離還可以更好地展現企業文化。
結語
本文通過對童趣元素的多方面闡述分析，展現童趣元素的內在特點和外在魅力，是設計領域的一種突破和創新，使大家對童趣有了一定的了解。總之，童趣設計給人們帶來了無限的歡樂和遐想。
參考文獻
關鍵詞： 標志設計課程 圖例分析式教學實踐法 運用
標志設計課程是視覺傳達專業中的一門核心課程。標志設計的過程不僅僅限于色彩、線條、造型的運用，更要利用社會學、歷史學、心理學等相關文化知識賦予標志豐富的內涵。在標志設計課程的授課過程中，常規教學方法是先由老師講授理論知識，著重講授標志設計的基本知識，再結合實例圖片觀察分析。在近幾年的課程建設中，始終堅持以學生為中心，以教師為主導，引領學生圍繞學習標志創意知識這樣的教學方式進行課堂教學。這種教學方式有其循序漸進的合理性，但是也勢必會造成一些教學方法上的弊端， 學生在學習過程中往往會產生被動接受的慣性思維方式，很少獨立主動地思考設計的方法，在日后的設計實踐中會喪失主動性。現提出一種打破常規的教學方法——圖例分析式教學實踐法，希望可以給標志設計教學提供一些新的借鑒和參考。
一、以標志圖形分析為先導，主動發現圖形的象征性和意指性。
標志設計課程教學過程中，可以打破常規的教學方式，針對要講解的知識要點，以標志圖形的形式先呈現給學生觀看。比如，授課知識點是標志設計圖的形象征性和意指性，我們可以先引入標志圖形實例，讓學生主動觀察，找出標志圖形內在的表現方式和規律性，使學生變被動接受理論知識的思維方式為主動建構標志設計知識體系的思維方式。例如：我們講解象征性和意指性在標志設計中的表現時，可以引用工商銀行（見圖1）的標志和殼牌石油（見圖2）的標志。
讓學生先觀察，再思考，找出標志中圖形的象征和意指。課堂上要求學生踴躍發言，學生通過觀察實例圖形談道：“工商銀行的標志很像一個古代錢幣的形狀，外圓內方符合中國的古銅錢造型，具有中國特色銀行的傳統特點”，“殼牌石油的標志的紅色的和黃色的光芒很像石油散發出來的光和熱，貝殼的形狀和殼牌的形象聯系在一起，凸顯了品牌形象”。學生主動在標志實例中找出圖形的象征性和意指性，加深了對知識點的記憶，比起通過老師講解獲得的知識點更能令學生印象深刻。同時，他們通過自己的觀察體會到了建構完整的知識體系的重要性。
二、以標志圖形為實例，學會分析色彩在標志中的表現。
標志的色彩具有象征性，色彩帶給我們的情緒感染是文字所無法代替的。如高純度的色彩具有挑戰性、令人振奮；強烈的色彩對比意味著年輕、充滿活力和朝氣；灰調給人平靜、高雅的感覺；暗調則具有深沉、冷靜、莊重的意味。每一種色調都會給人帶來不同的聯想和心理印象。好的色彩是一種原材料，在標志設計中，色彩的作用是不可低估的。課堂教學中，如果老師單一地從色彩的表達的含義入手，難免會讓學生覺得刻板、不靈活和枯燥無味。我們以圖形為實例，讓學生自己觀察標志的色彩，以及色彩和標志的關聯性。例如：“紅桃K”補血口服液（見圖3）為什么用紅色做標志的主色，它和商品的特點有什么關聯性；索尼愛立信（見圖4）通信產品標志的綠色代表什么；IBM（見圖5）標志色藍色代表什么。學生運用已有的色彩構成知識進行分析，找出色彩在標志設計中的表意性，學會歸納總結各種色彩的運用，在以后的設計中可以更加靈活運用，自如駕馭色彩，用色彩表達感情。
三、觀察標志圖形，找出設計主題和設計的訴求，了解標志設計的行業性。
標志設計的核心在于表現什么，如何表現，要有準確的設計定位，明確所要傳達的信息，這是標志設計的靈魂所在。通過觀察標志的圖例，讓學生自己尋找標志設計訴求和設計主題。例如：在標志設計課堂上以美國的UPS（見圖6）物流公司標志為例子，讓學生先觀察圖形，再思考標志設計的主題內涵。課堂氣氛非常的活躍，學生積極參與發言，學生談道：“標志的外形像極了盾牌，表示UPS物流公司的安全性很高”，“標志金色金屬光澤配上棕色的木質地板，具有非常高貴的感覺，很現代，金屬的質感表現得非常生動”，“立體字UPS的標志仿佛鋼印雕刻一般醒目”。在你一言、我一語課堂發言中，學生概括了整個UPS物流公司標志的設計主題和內涵。在愉悅積極的課堂氣氛中，學生通過積極主動地分析掌握了標志設計應該表現和反映的設計主題內容，以及如何根據設計主題提煉典型的圖形形象，教師只需有針對性地講解一些輔助知識要點，學生便可以全面深刻地了解如何通過圖形表現設計主題。
四、原型啟發，從模仿標志圖例入手，提煉出典型形象，獨立完成標志設計。
標志設計課程的授課目的最終要落實在學生的動手實踐能力上，實踐部分教學是標志課程中的主干部分，我們在前述教學過程中讓學生觀看標志圖例，主動建構學習標志設計的表現方法及設計主題，目的就是讓學生學以致用，把理論落實于實踐。在標志設計課程的實踐部分，我們給學生定義設計命題，讓學生先進行前期的市場調研，掌握標志行業訴求，定設計主題。制訂好設計方案后，選擇適當的表現方式。例如，我是用象征的形象性表現設計主題的，比如“小天鵝”（見圖7）標志，還是用傳統的吉祥元素團表現設計主題的；比如“中國聯通”（見圖8）標志用的中國結的圖案；又或者是用單個企業的字母名稱表現設計主題，比如“寶潔”（見圖9）公司標志。根據選定的優秀的標志圖形，模仿圖例進行設計。
下面用一個學生的實例作業講解圖例分析式教學實踐法的優點。我在課堂上給學生布置“參考消息”報社的標志設計作業，要求標志設計能夠體現參考消息報紙的權威性、全球性、新聞從業的嚴肅性。首先讓學生做市場調研，收集一些關于參考消息報業的相關資料，了解參考消息報紙的特性，再進行草圖方案的設計，沒有采用圖例式教學實踐法之前，學生完全發揮自己的想象力和創意，做出了各式各樣的草圖方案（見圖10、圖11）。
標志設計的表意性不強，沒有特殊的意指，不能夠代表企業的訴求，圖形也有一定的局限性，不夠大氣，不具有典型的代表性。采用圖例式教學實踐法以后，學生開始參考標志圖形的實例——青年志愿者（見圖12）的標志設計，從該標志設計當中的會意式表現方法中找到靈感：標志用生動形象的會意法表現青年志愿者的愛心與和平。青年志愿者的標志設計中，紅色愛心的圖形，手與和平鴿同構，形象會意地表現了青年志愿者的設計主題。學生從標志圖例中汲取靈感，在原有的標志設計上進行修改（見圖13），把握參考消息報紙的國際性和權威性的特點，體現一報在手、縱覽全球的特點，以紅、綠、藍三原色體現參考消息的全面性，以生動的地球形象表現參考消息的全球性和權威性，標志的會意性有了明顯的加強，標志的整體感覺大氣而具有代表性。
再例如，課堂上讓學生設計一個本校校名縮寫字母的標志設計，JIT（金陵科技學院的英文字（Jinling Institute of Technology）的首字母縮寫），學生剛剛開始做標志設計的時候，全憑自己的想象任意發揮創作。有的同學做成了書本的造型放在JIT的字母上面，不能代表學校的特征和風格；有的同學把JIT三個字母迭連在一起，失去了可識別性；還有的同學用色雜亂，標志色彩的表意性不強。如何做一個好的標志呢？學生開始從參考標志圖例入手，找尋靈感，從IBM的標志設計中找到靈感，IBM的虛實條紋設計非常具有現代感，藍色代表著高科技的含量，條紋設計代表著速度和力量，學生根據IBM標志的設計思路，畫出了這樣的草圖（見圖14），藍色代表科技的意思，寓意著金陵科技學院是一所綜合性科技院校，IT用橫條紋的處理，產生一種流動感，好像學生在學校攙扶和帶領下共同進步，一起成長，紅色的宇宙標志，象征著對學習知識的探索循環不息。最后轉成設計正稿（見圖15），視覺感受非常好，整個英文縮寫標志設計得清爽簡潔，對比突出，反映了學校特征，代表了學校的辦學理念。
學生從圖例式教學方法中獲益匪淺，采用圖例式教學方法，改變了傳統的教師為主導的教學模式，學生在課堂教學過程中變得積極主動。這樣的教學實踐打破了狹隘封閉的傳統課堂教學模式，學生在解決設計實際問題中學會主動捕獲知識，遷移知識，解決問題，獲得發展。它很好地利用了標志圖例，給學生以充分的啟發，提高了學生獨立解決設計問題的能力。以上是我對標志設計課程的教學方法的心得，希望可以給同行一些借鑒和幫助。
參考文獻：
關鍵詞：標志設計 符號 功能
標志源于古代的巖畫或圖騰，從無到有已經有幾千年的歷史。標志作為一種特殊的溝通方式在人們的生活中發揮著極為重要的作用，發展至今標志已經成為企業、團體、個人的精神寫照與地位的象征，它展示了對象的精神價值和獨特形象。隨著改革開放的深入，市場經濟的高度發展，標志的重要作用已經被大眾廣泛認可。但我國的設計產業，由于起步較晚，其發展還不成熟，與國外先進的設計理念相比較還存在較大差距。本文通過對現代標志設計的功能、特征以及基本要求進行相關闡述，提出了現代標志設計發展趨勢的一些觀點。
一、現代標志設計的功能
1.傳達信息。從原始社會的圖騰到現代社會的公共標志，都是人類進行社會活動、傳達信息的一種媒介，這也是標志作為一種特殊的圖形符號所具備的最基本功能。人們通過標志對事物產生印象、認同、記憶，理解潛在的內容；再通過交流達到傳播信息的目的，有助于建立消費者和產品之間的關聯，方便了個人的信息傳遞、企業文化的推廣及國際交流，它甚至超越了語言。
2.品牌效應。隨著商品經濟的發展，商標已成為企業產品、企業形象以及信譽、質量的保證。知名商標是對消費者的一種承諾與保證。在商品世界里，同類、同品種的產品數量多，其質量、等級、規格、特點都大不相同，但只要眾多的產品都有自己的商標就不難辨認了。消費者根據商標就能選擇自己想要的商品，久而久之，商標的這種品牌作用就會深入人心，有時商標比價格更為重要，因此商標的這種作用在這里就顯得特別重要。
3.廣告宣傳。當某一商品以優異的質量和獨特的特點取得消費者的信任與好評后，它就成了知名產品。那么消費者以后就會認準了某一品牌選擇自己所需要的商品，這樣商標就在企業與消費者之間建立了一種信任和親近感，必然促進商品的銷售，發揮了其獨特的廣告宣傳作用。
4.美化產品。隨著消費者購買能力和對商品需求的提高，已不再僅僅滿足于商品的功能了，而是更加注意商品的外觀，比如商品的包裝樣式。不難看出，現在的標志設計得是否美觀，對商品的銷售起到了至關重要的作用，不僅影響著企業的形象和文化，也影響著社會文明及環境的美化，從側面也反映了一個國家的經濟、文化和設計水平的高低。
5.國際交流。在國際貿易交流中，一個沒有品牌商標的產品是無法進入國際市場的，即使進入國際市場也是得不到法律保護的，在貿易交流中往往會吃虧。如今，我國對外貿易經濟發展迅速，現已成為世界上最大的貿易商品出口國。正確使用商標，了解商標法，及時申辦商標注冊，更加有助于提高我國商品在國際市場上的地位，有利于保護和發展我國的對外貿易。
6.安全指示。標志除了在商業方面的重要作用之外，在公共衛生、交通、建筑、生產等部門也發揮著重要作用。它具有比文字更直接的意義，清晰、直觀的標志可以有效地起到安全指示作用。比如在交通中，它指示著車輛、行人的安全行走，避免發生交通事故，其重要性是舉足輕重的。在生產部門，安全生產的標志、警示等在關鍵時刻也起到了安全引導作用。
二、現代標志設計的特征
1.易識別性。標志作為一種特定的符號傳達著某些信息，識別性是它的最基本特征。高度清晰和易識別的標志設計能剎那間引人注目，而且在移動中有很好的視覺沖擊力，讓公眾易辨別和認同。這就需要我們設計者在進行設計時，除了造型和風格要獨特、形式語言要創新外，還要考慮它的易識別性。
2.象征性。在標志設計中，任何一件事情都具有與之相對應的意義和含義，外在事物與人的內心世界也都具有互相感應和默契的關聯。人們在每件外在事物中都能挖掘到所需要的潛在的象征意義，因此，標志設計強調具有物質感的物象，暗示內心的微妙世界，把兩者聯系起來，象征手法是它們之間的橋梁。標志設計充分利用象征的表現語言表達出潛在的內涵與信息。
3.審美性。設計的目的就是來美化我們的生活，完善人們對美的追求。在現代標志設計中，我們更加注重標志的美感設計，悅目的設計形象是提升標志魅力的重要因素。圖形、符號是構成標志的重要部分，是設計中不可忽視的，也是標志設計成敗的關鍵。這種圖形美并不是單指外在的形式，還應有意象的內在美。利用結構的簡化、形象的凈化、精簡的藝術處理，使標志產生一種特有的造型美。我們在創造美感時，要以意象為基礎，形象為規律，兩者缺一不可，否則就談不上圖形美，要把兩者從設計構思到組織形式融合起來，這樣才能成為一個好的標志。
三、現代標志設計的基本要求
1.通俗易懂。對于一個直觀的形象標志，在設計中要有高度的明確性，能夠讓受眾在觀看的過程中很容易理解圖形所表達的含義。間接抽象的標志，設計者要進行很好的思維邏輯推敲，但并不意味著使人看不懂或不能理解，它是要在受眾能夠理解或能被解釋的基礎上存在的。通俗易懂并非一覽無余，我們憑感覺感受到的東西并不一定正確，只有我們能夠清楚認知的東西才能更好地感覺它。
2.藝術性。對于這種藝術美感的追求，要符合大多數人對美的共識。標志的藝術性是指在形體結構、空間、比例、色彩上達到高度的統一與變化，這是藝術審美的規律，標志設計同樣也要符合這種規律，在應用上必須與內容有機的結合起來。不能反映內容的形式，美是無意義的；而不講究形式，不具備美感的標志，也不能體現它的藝術性。總之，好的標志設計作品必然內容與形式相統一，藝術特點突出，形象鮮明，給人以美的享受。
