時間：2023-05-04 08:42:18
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇民主生活會交流材料，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、對科學發展觀的認識：
科學的發展觀是指堅持以人為本，堅持全面、協調、可持續的發展觀。落實科學的發展觀，是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現，也是實現“建設全面小康社會”目標的根本要求?？茖W的發展觀在教育事業中體現為堅持以學生為為主體，全面落實素質教育，落實新課改理念，培養學生的探究能力和創新精神，做新時代社會主義得優秀建設者和接班人。學習是實踐的前提，實踐是學習的目的。科學發展觀具有鮮亮的實踐特征，只有在實踐中才能不斷深化認識*、增長才干、提高教育教學的能力。務實是學習科學發展觀的基礎，空談誤事，實干興業。學以致用，貫徹落實科學發展觀，不僅要提高掌握科學發展觀的理論水平，更要提高運用科學發展觀的自學性和堅定性，要著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，要根據崗位職責的要求，學習相關領域知識，不斷完善知識結構，提高業務素質。就我本人而言，既要著重加強積累語文教學方面的專業知識，不斷提高教育教學能力；又要提高關于學生管理方面的能力，轉變觀念，以學生為本。
二、存在的問題：
一是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作。國家大事與我無關，國家大事是領導們關心的事。
二是認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要。因此對教研工作熱情不高，態度消極。
三是缺乏積極進取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多?？傉J為那些業務書籍看起來楛躁無味，因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶得去查閱相關資料，而是尋求婕徑——問同事。然而，某
些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標準，業務知識疏淺。
四是認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和潛移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至*有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。因此，就忽視了學生思想品德的教育，只注重知識的教學，也很少對學生進行法紀教育。
五是總認為多一事不如少一事，家訪又懶得走，教學的事情本來就多，忙不過來。學生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯系了，也解決不了多大問題，現在很多家長都不太關心自己的小孩，更談不上輔導他的學習。因此家訪也就少了。
三、以科學發展觀眼光看我校建設情況：
1、我校估教師在校領導的帶領下，團結拼搏，銳意進取，全面貫徹黨的教育方針，在弩力實施素質教育上踏實工作，埋頭苦干，取得了一個又一個的優異成績。估教師愛崗敬業，關愛學生，為人師表，嚴于律己，遵章守紀，受到了估學生家長和家長的好評。學校各方面建設也在健康有序地發展。
2、全面實施素質教育的力度還不夠。學校注重提高教育質量的同時，過于強調狠抓整科成績，而對于副科的教育教學成績抓的力度還不夠。*學校也很少搞了一些活動來豐富學生的課余生活，學生的各種專長沒有被發現，沒有被挖掘出來，更沒有去培養，全面實施素質教育只是口頭白話。
3、教學環境和教學設施需要改進。學校門前小攤小販比較多，許多學生利用上學，放學，課間時間去買零食吃，使學生養成了一種不良習慣。學校也想出了許多辦法，老師也對學生也加大了教育，但效果還是不盡人意。
4、部分教師育人意識淡薄。有的教師只注重傳授知識，而忽略了育人。他們認為育人的事是班主任員的事，不注重與學生勾通、關心學生的思想動態，即使學生犯了點小錯誤也不聞不問。
四、努力方向：
1、加強學習提高素質。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性，弩力學習業務知識、法律法規，拓展知識面，在工
作中，更好地發揮作用，弩力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。
2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，為學校的發展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守學校的各項規章制度，積極參加學校組織的各項活動。克服工作中暴躁情緒，進一步增強工作積極性，樹立強*烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，把學生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發點和落腳點。
進入分析檢查階段以后，××*鄉緊緊圍繞“怎樣構建和諧××*、怎樣服務××*百姓和如何使××*統籌發展”等關系當前和長遠發展的三大問題，結合征求到的意見建議，認真組織開展“五查五看”、“繼續解放思想、推動科學發展”大討論 “兩項活動”，扎實召開黨員專題組織生活會、領導班子專題民主生活會、支部民主生活會和群眾評議會 “四個會議”，進一步統一了領導班子和黨員干部的思想，在事關科學發展、轉型發展的重大問題上形成了共識。
一、開展“兩項活動”，查找問題。一是開展“繼續解放思想、推動科學發展”大討論活動。從不適應不符合科學發展觀的思想觀念、影響和制約××*又好又快發展和群眾反映強烈的突出問題三個方面，展開大討論，進行大實踐，不斷加深了對科學發展觀的具體認識。目前，共開展討論2場次。二是開展“抓整改、解難題、公開承諾”活動。面向社會，鄭重承諾，公開示諾，積極踐諾，著力解決影響科學發展和干部群眾反映強烈的突出問題。
二、召開“四個會議”，深入分析評議。一是召開黨員專題組織生活會，相互評議。以黨小組為單位，召開了黨員專題組織生活會，對黨員領導干部的個人分析材料和普通黨員的剖析材料逐一進行相互評議，認真查找思維觀念、工作思路、落實措施、推行機制、工作作風、工作成效方面存在的不適應、不符合科學發展觀的突出問題，找準問題根源，總結經驗教訓，明確努力方向。二是召開黨員領導干部專題民主生活會，分析問題。領導班子對征求到的意見和建議，進行認真梳理分析，主要領導同班子成員之間、班子成員相互之間開展交流談心，消除疑慮，統一認識。在此基礎上，召開領導班子專題民主生活會，進一步分析檢查本單位和黨員領導干部個人在貫徹落實科學發展觀方面存在的問題和原因。三是召開黨支部民主生活會，討論交流。專題民主生活會之后，分層召開了支部民主生活會，通報了民主生活會議情況和第二階段調研、征求意見及查找梳理出的影響科學發展的突出問題，廣泛聽取了意見建議，深入討論了貫徹落實科學發展觀情況，認真總結正反兩方面的經驗教訓，形成了共識。四是召開群眾代表評議大會，集中民智。領導班子的分析報告形成之后，邀請黨員代表、科室負責人及部分群眾，采取召開群眾代表評議大會、發放無記名評議表等形式進行群眾評議，廣泛聽取意見、建議，修改完善了分析報告，部分內容進行了公布，接受群眾監督。同時就分析報告進行專題分析評議，進一步進行了修改完善。
三、明確整改方向，集中解決問題。把分析檢查與解決實際問題有機結合起來，堅持邊查邊改，一手抓問題查找，一手抓問題解決，在查中改，在改中查。
一、民主生活會召開的基本情況
市供銷合作社領導班子學習實踐科學發展觀專題民主生活會于20*年4月29日上午在市社二樓會議室召開，市社黨組4名成員：彭漢武、王世鴻、尚安祿、景德昌參加了會議，會議由市社黨組書記、主任彭漢武同志主持，會議的主題是緊緊圍繞學習實踐科學發展觀，領導班子成員向會議匯報交流學習和工作調研情況，分析形勢，查找問題及原因，總結經驗教訓，提出下一步改進工作的意見建議。
二、民主生活會的特點
1、準備充分。為了認真開好這次領導班子學習實踐科學發展觀專題民主生活會，市社黨組高度重視，會前，領導班子各成員都進行了充分準備，各自都按要求形成了書面發言材料。
2、剖析深刻。在這次領導班子學習實踐科學發展觀專題民主生活會上，市社領導班子4名成員認識明確，態度端正，都從各自的分工和系統工作的實際出發，認真分析匯報和交流了學習、工作和調查研究情況，既總結了經驗，又查找了存在問題及根源，還提出了下一步改進提高工作的意見建議，思想剖析深刻，問題查找準確，意見建議中肯，落實措施有力。
3、會議氣氛活躍，主題突出。這次市社領導班子學習實踐科學發展觀專題民主生活會始終在積極熱烈的氣氛中進行，會議民主空氣濃厚，大家都暢所欲言，會議主題突出，緊扣學習實踐科學發展課題，有針對性地展開了匯報和交流。
三、民主生活會的成效
1、認真查找和梳理出了影響全市供銷合作社系統科學發展的突出問題：
①思想還不夠解放，思維方式陳舊，觀念理念還不符合科學發展的要求；
②系統網絡建設步伐緩慢，基礎薄弱，科學發展的組織基礎還不牢固；
③現代流通方式推廣步伐緩慢，覆蓋領域窄，延伸鏈條短，科學發展的能力還不強；
④供銷社長遠發展的目標還不夠明確和具體，缺乏科學發展的長遠規劃；
⑤抓督查落實的長效機制還不完善，不健全，缺乏落實科學發展的制度保障。
2、查找出了存在問題的根源：
①學習不深入，思想跟不上發展了的新形勢。
②深入調查研究不夠，缺少解決供銷社發展瓶頸的措施和辦法。
③深入基層抓落實不夠，指導工作不夠有力
④人才缺乏，干事創業的活力不足。
3、明確了今后的努力方向：
①以科學發展觀的實踐，推進思想大解放，觀念大轉變。
②以改革的方式培育壯大連鎖經營龍頭企業。
③以試點的方式推進區域配送中心和鄉鎮超市的建設。
④加快恢復基層社建設步伐，夯實為農服務的組織基礎。
⑤以連鎖方式推進村級“一社兩店”建設。
⑥加大以特色農產品為重點的批發交易市場培育力度。
一、會前準備充分
按照縣委教育實踐活動辦公室統一安排，科協黨組在認真開展“學習教育、征求意見”的基礎上，統一思想，高度重視，精心準備，為開好高質量的專題民主生活會打好基礎。
1、認真組織學習教育。重點學習黨的十以來的文件報告，學習同志的系列講話精神以及署名文章；學習中央“八項規定”、省委“六條意見”、《黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《關于黨員領導干部報告個人有關事項的規定》、《關于全面推進反腐倡廉建設的意見》等黨紀條規；貫徹學習縣委、縣委黨的群眾路線教育領導小組辦公室下發的系列文件精神。
2、誠懇開展談心活動。為準確地查找班子集體及個人存在的“”問題，同時也為班子間開展批評與自我批評消除思想顧慮，科協黨組開展了交心談心活動：一是黨組書記與班子成員開展了交心談心，相互查找“”問題，互相提出意見建議，并針對班子成員的個人對照檢查材料進行單獨點評和修改意見交流，達到見人件事見思想的目標和要求。二是班子之間開展交心談心和批評提綱溝通。班子成員之間自己主動講，相互之間提，溝通思想，在各自列出相互批評提綱后再次開展溝通，消除思想芥蒂。三是班子成員與干部職工交心談心。班子成員根據分工，分別與干部職工進行談心，聽取意見建議，進一步查找“”突出問題。談心活動，既肯定成績，又指出存在的問題和不足，既開展自我批評，又開展相互批評，實現了溝通思想、交換意見、達成共識、增進團結的目標。
3、廣泛征求意見建議。科協黨組堅持把找準問題作為教育實踐活動的關鍵點，多形式多層面多渠道的廣泛征求意見，認真查找突出問題，努力做到有的放矢。通過走訪調研，召開擴大支部會、黨員群眾座談會，發放征求意見表，設立“網上信箱”，開通熱線電話、聽取督導組意見反饋等形式，共收集各方意見和建議35條。在征求意見的基礎上，縣科協組織召開班子會議，集中深入查找“”方面上存在的主要問題，共梳理歸納出3條“”方面存在的主要問題，為下一步的有效整改奠定基礎。
4、精心撰寫對照檢查材料。根據民主生活會主題和群眾所提的意見建議，科協班子和班子成員認真撰寫對照檢查材料。按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實的要求，科協黨組書記、主席同志主持起草了班子對照檢查材料，并多次召開會議，討論、修改和完善對照檢查材料。班子成員親自動手，認真撰寫個人對照檢查材料，并虛心聽取督導組的意見反饋，多次修改，反復錘煉，不斷補充和完善對照檢查材料，真正突出了重點、觸及到靈魂。
5、從嚴撰寫相互批評提綱。組織觀看了遠安縣委常委、紅安縣委常委民主生活會、縣交運局民主生活會專題片，落實有辣味、有觀點、有具體事例的要求，擬定班子間相互批評提綱，并結合縣委督導組意見進行了多輪修改，重點剖析思想、作風、紀律、廉政等方面存在的不足以及原因，尊重事實，力求相互批評觸及實質，見人見事見思想，為開好民主生活會做好充分準備。
二、開好專題民主生活會
按照縣委的統一部署和計劃安排，8月6日，科協黨組召開了專題民主生活會，會期半天。
（一）對照檢查深入客觀
科協黨組書記同志首先傳達上級關于召開民主生活會的相關要求，匯報了民生生活會準備情況，并代表班子集體作對照檢查。領導班子充分發揚精神，深入查找“”方面存在的突出問題。一是形式主義方面，班子學習的整體意識還不夠強，學習制度堅持得不夠好，政績觀有偏差，在日常工作中重部署輕落實。二是方面，帶領和組織一班人深入基層調查研究少，與全縣科技工作者交流溝通不夠，導致服務科技工作者缺乏針對性、主動性，科協的橋梁紐帶作用沒有發揮，“建家”工作滯后。三是享樂主義方面，精神面貌不振奮，工作斗志激情減退，艱苦奮斗思想淡化、進取心不足，執行紀律不嚴。四是奢靡之風方面，存在奢靡思想，認為科協無權無錢，無人捧無人求，清水衙門，風險系數較低，導致羨慕強勢單位地位和權勢，羨慕別人吃好的、穿名牌、坐名車等。五是選人用人方面，對干部的監督管理力度不夠，未能充分調動年輕人的積極性，未能充分發揮老同志的參謀作用。六是“最后一公里”方面，對聯系村困難戶進門走訪少，交心談心少，真正掌握所思所盼、關心疾苦少，未能在家庭創收、子女就業、讀書等方面給予實質性幫扶。針對查找到的突出問題，分析了產生問題的原因，主要從政治理論學習不實、宗旨意識黨性修養不強、政治紀律性不嚴、正確的世界觀、政績觀、權力觀樹得不牢等四個方面深刻剖析了根源，明確了下一步整改落實、建章立制的思路和措施。
隨后，2名班子成員分別作了個人對照檢查，緊密結合自身思想、工作和生活實際，報告了遵守黨的政治紀律情況和貫徹中央八項規定精神、轉變作風方面的基本情況，分析了作風建設的實際狀況，針對“”方面的突出問題和群眾關心的問題，逐一進行對照檢查，主動認領班子集體存在的“”問題。每位班子成員以堅強的黨性和無私無畏的勇氣，從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律、政績觀、權力觀等方面深入剖析存在問題的實質、根源和危害，明確了努力方向和改進措施。
（二）相互批評辣味十足
科協班子集體及成員按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，圍繞為民務實清廉主題，聚焦“”問題，開展了嚴肅認真的批評與自我批評。2名班子成員開展了相互批評，互相提出批評意見。在批評過程中，大家開門見山、直指問題，對班子成員的“”問題毫不避諱，直截了當、一針見血。
三、今后的努力方向及改進措施
按照黨的群眾路線教育實踐活動“邊學邊查邊改”、“立行立改”的要求，針對班子和個人存在的問題，結合領導點評和自查，科協黨組下一階段的工作，首先是要堅持抓好教育實踐活動。針對民主生活會中出現的問題，再次修改相關材料，把會議的改進意見、領導的點評意見和同志們的批評意見融合到對照檢查材料和整改方案中，推動教育實踐活動取得實效。其次要切實加強自身建設。以民主生活會為契機，直面和克服精神萎靡不振、創先爭優意識不強、聯系群眾不緊密、與時俱進思想不強的突出問題，進一步加強學習修養，正確對待個人得失，增強宗旨意識，團結一心形成推動改革和發展的正能量，確保教育實踐活動穩步推進，科協工作再上新臺階。
一是進一步強化學習意識。要廣泛動員，采取多種形式深入開展理論學習。認真參加縣委、縣直機關工委組織的集中學習，同時深入開展個人自學，切實提高機關干部的理論水平和業務素質。要與時俱進，認真學習黨和國家的方針政策。重點組織學習黨的十、十八屆三中全會、中央“八項規定”、省委“六條意見”及市委、縣委關于改進工作作風、密切聯系群眾的相關精神。要刻苦鉆研，加強對科協系統理論知識和科普知識的學習。重點學習《中國科協事業發展十二五規劃》、《中國科協關于科協組織建設、科普工作的形式和任務等專題講座》。
一、征求意見建議
征求意見建議工作在堅持以往好做法好經驗的基礎上,進一步創新方式方法,積極吸收廣大黨員干部群眾參與,廣泛聽取各方面意見建議.采取以下方式進行：
（一）縣委常委開展網上互動交流
探索建立黨政、市民、媒體三位一體的“民主促民生”工作機制,引導黨員領導干部走進網絡，傾聽民聲，了解民情，解決群眾關注的熱點難點問題；建立網上互動平臺和網絡互動長效機制，開門納諫，匯聚民智，擴大民主，推進政務公開和決策的民主化、科學化。
1、縣委常委走進網絡聽民聲。從5月份開始，縣委常委登陸中國慶元網慶元論壇瀏覽網民的意見建議并適時以普通網民身份跟帖,積極引導網民文明上網。縣新聞中心在慶元論壇發帖引導網民真實反映社情民意，積極建言獻策；由縣委辦對網民的意見建議進行梳理匯總后，編發《網訊》供縣委常委參閱，并根據常委批示精神將有關問題分解落實到相關部門解決；責任單位按要求抓好落實，將落實情況以書面形式反饋到縣委辦；縣委辦及時了解責任單位落實情況，并做好督辦工作；責任單位適時在網上公布辦理情況。
2、建立健全網絡民主政治建設長效機制。在全縣推行10項工作制度：①人民建議網上征集制度;②重大民生問題網上征詢、聽證制度；③重大事項網上公示制度；④重點工作進展情況網上通報制度；⑤“網上問題、網下解決”制度；⑥機關效能、作風網絡投訴舉報監督制度；⑦重大突發性事件網上通報制度；⑧網民代表列席參會制度；⑨網絡論壇管理制度；⑩網絡評論員制度。
（二）縣委常委召開民主懇談會或座談會
每位縣委常委主持召開一次民主懇談會或座談會，聽取黨員群眾對縣委縣政府貫徹落實科學發展觀的意見建議?？h委辦公室、縣政府辦公室和縣委常委兼任主職領導的單位具體負責會議的組織工作，并做好意見建議的梳理、匯總，抄送縣委學習實踐活動辦公室。
（三）開展書面征求意見
由縣委學習實踐活動辦公室會同縣紀委、縣委組織部下發通知，向副縣級以上老同志、縣直機關部門黨委（黨組）、鄉鎮黨委及民主評議團成員發放征求意見表，征求對縣委常委會及成員貫徹落實科學發展觀的意見建議，同時一并征求對縣人大、縣政府、縣政協黨組及成員的意見。梳理后的意見建議，報經縣委主要領導審閱后，對班子的意見建議，分別通過縣委書記、縣人大黨組書記、縣政府黨組書記、縣政協黨組書記向各班子反饋；對成員個人的意見建議，由縣委書記、縣人大黨組書記、縣政府黨組書記、縣政協黨組書記向每個成員反饋。整個征求意見建議工作在5月下旬全部結束。
二、召開縣委常委會專題民主生活會
1、時間安排。專題民主生活會安排在6月中、下旬召開。
2、會議主題。圍繞深入貫徹落實科學發展觀、建設生態文明、構建區域中心，緊扣黨的十六大以來科學發展的實踐，對照科學發展觀的本質要求，認真查找班子和個人在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，進一步統一思想認識、汲取經驗教訓、深入剖析原因、明確努力方向。
3、主要步驟。民主生活會前，縣委常委要開展相互談心，交換看法，認真準備好發言材料。會上，要認真開展批評與自我批評，客觀看待以往工作中的成績和問題，把重點放在分析問題、總結經驗、明確方向上，努力形成民主團結、務實創新的良好氛圍。
4、列席會議的對象。根據市委“適當擴大列席人員范圍”的要求，考慮到這次專題民主生活會的主題，這次民主生活會的列席對象，除了邀請市委聯系領導以及市紀委、市委組織部和市委指導檢查組的同志參加外，還將請縣有關部門負責人和縣委學習實踐活動辦公室的相關同志列席。
5、會議組織。召開民主生活會10天前，由縣委辦公室向市紀委、市委組織部匯報縣委常委會專題民主生活會的準備情況，邀請市委聯系領導參加，市紀委、市委組織部派員指導，同時邀請市委指導檢查組參加。會后，由縣委辦公室負責將征求意見建議的匯總情況、民主生活會會議記錄等一并上報市紀委、市委組織部。
三、撰寫縣委常委會分析檢查報告
1、分析檢查報告的主要內容。充分運用學習調研、解放思想討論和民主生活會的成果，進一步找準存在的突出問題，認真分析產生問題的根源，理清科學發展的思路，提出推動科學發展和加強領導班子建設的具體措施。重點突出檢查分析問題、理清科學發展思路。
2、分析檢查報告的撰寫。由縣委書記陳景飛同志主持分析檢查報告撰寫，由縣委辦公室負責研究起草。考慮到整個活動的時間安排，起草撰寫工作與征求意見工作同步進行，由縣委辦公室確定專人，組成撰寫工作小組，著手撰寫，6月初形成初稿。結合召開民主生活會，對分析檢查報告初稿開展討論，根據征求的意見建議和縣委常委會專題民主生活會的意見，修改完善分析檢查報告，送縣委常委、縣委學習實踐活動領導小組成員、市委指導檢查組聽取意見；6月底召開縣委常委擴大會議，對分析檢查報告進行充分討論，進一步修改完善。
3、對分析檢查報告進行評議。分析檢查報告經縣委常委擴大會議討論通過后，以書面形式征求縣委委員、候補委員，縣紀委委員，各鄉鎮黨委，縣屬各單位黨委（黨組）和縣委學習實踐活動民主評議團的意見，著重圍繞對科學發展觀的認識深不深、查找的問題準不準、原因分析得透不透、發展思路清不清、工作措施可行不可行等方面對分析檢查報告進行評議。具體工作由縣委辦公室和縣委學習實踐活動辦公室負責落實。
4、形成分析檢查正式報告。6月下旬，結合評議意見，對分析檢查報告進行最后修改完善，形成分析檢查正式報告，并在縣委委員、候補委員中進行通報公布，以文件形式報市委和市委學習實踐活動領導小組。具體工作由縣委辦公室負責落實。
四、做好對學習實踐活動聯系點的指導
今天我們召開這次會議，主要任務是回顧分析檢查階段開展以來的工作情況，查找存在的問題，明確下一步工作重點，為圓滿完成分析檢查階段各項工作任務進行再調度、再動員。根據活動辦公室研究的意見，下面我講三點：
一、分析檢查階段以來活動開展情況
我縣學習實踐活動第二階段開展以來，在全縣各參學部門、單位以及縣委學習實踐活動辦公室全體同志的共同努力下，分析檢查階段工作進展順利，活動成效明顯，主要表現在以下幾個方面。
一是堅持把學習貫穿始終，進一步加深對科學發展觀的理解。分析檢查階段動員會后，我縣各參學部門、單位嚴格按照《深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段工作安排》（*學組辦發〔2009〕9號）要求，在第一階段學習的基礎上，緊密聯系科學發展的實際，聯系當前經濟形勢，聯系黨員干部的思想工作實際，繼續組織廣大黨員干部精讀必讀書目，確保把學習貫徹活動始終。為了檢驗各參學單位的學習效果，學習實踐活動辦公室轉發了《全市學習實踐活動理論測試題》，各單位在第一階段自行組織測試的基礎上，又認真組織答題，進一步深化了學習，鞏固了學習效果。通過學習，廣大黨員干部特別是領導干部進一步堅定了信心，開闊了眼界和思路，形成了科學發展的共識，增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。
二是深入進行調查研究，積極做好民主生活會的各項準備工作。各參學單位按照環節要求，緊扣十六大以來本單位的發展實踐，緊密聯系領導班子作風建設的實際，深入查找問題，深刻分析原因，為成功召開專題民主生活會打下了堅實基礎。一是積極開展談心活動。各單位班子成員本著有則改之、無則加勉的態度，普遍開展了談心活動，相互征求意見，溝通思想，交換看法，增進了理解，加強了團結。針對班子其他成員提出的意見建議，每個人都進行了認真梳理和反思。二是廣泛聽取各方面意見。在第一階段深入調研的基礎上，各單位采取召開座談會、書面征詢、個別談心、民意調查等多種方式，在更大范圍內廣泛深入地征求了對推動我縣各項社會事業科學發展的意見及建議，進一步理順了發展思路，明確了發展方向，形成了發展合力。三是認真撰寫民主生活會發言材料。在積極開展談心活動和廣泛征求意見的基礎上，各單位領導班子成員結合各自分工，深入查找個人和班子在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，面對國際金融危機的不利影響反映出來的突出問題，黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，深刻分析原因，認真撰寫民主生活會發言材料，充分做好召開民主生活會的各項準備工作。
三是精心組織，認真開好民主生活會和黨員專題組織生活會。開好領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會，是分析檢查階段的一個重要環節，是對科學發展觀貫徹落實情況的專題檢查。各參學單位領導班子都能夠按照分析檢查階段工作安排，主動吸收基層黨員、群眾代表參加會議，適當擴大列席人員范圍，確保民主生活會取得實效。會上，班子成員依次發言，認真查找存在的突出問題，總結經驗教訓，明確努力方向，提出整改的意見和措施，開展了積極、健康的批評和自我批評，切實做到了對本部門本單位科學發展現狀有一個準確判斷，對影響和制約科學發展的突出問題有一個清醒認識，對存在問題的原因特別是主觀原因有一個深入剖析，對推動本部門本單位科學發展有一個清晰思路。各單位民主生活會召開過程中，縣紀委、縣委組織部按照要求，及時派出專門人員參加了絕大部分單位的民主生活會，各督導組也分別派人列席了會議。截至5月31日，全縣108個參學單位，共有103個召開了民主生活會。
二、存在的問題和不足
前段時間的工作雖然取得了一定成效，但是對照市委要求，仍有不少差距，各部門各單位還存在一些這樣那樣的問題和不足，需要引起重視，在以后的工作中進一步改進。
一是面上活動進展不夠平衡。大部分單位都能夠嚴格按照文件要求，一步一個腳印地扎實推進，程序完備，材料規范，而極個別單位則大而化之，粗枝大葉，該有的環節，比如征求意見、談心交流等都忽略了；有的單位主要領導對學習實踐活動重視不夠，投入的精力不充足；有的單位被動應付，推一推、動一動，不推就干脆不動，不能主動結合工作實際，有針對性地開展工作，標準不高，效率低下。
二是工學矛盾處理不夠好。個別參學單位和領導同志不善于統籌兼顧，沒有找準學習實踐活動與業務工作的最佳結合點，沒有正確處理工作與實踐活動的關系，沒有真正做到在學習中深入實踐，在實踐中深化學習，在學習實踐中促進工作。
三是專題民主生活會和組織生活會質量不夠高。少數單位對專題民主生活重視不夠，會前，征求意見不廣泛，談心交心不深入，查找問題不準確；會上，參會人員范圍沒擴大，自我批評不深刻，相互批評沒涉及，整改措施不實在；會后，會議總結不及時，會議記錄不全面，上報材料不及時等等；個別單位的專題民主生活會走了形式、走了過場，沒有達到預期目的；更有甚者，還有極個別單位和部門至今還沒有召開專題民主生活會，也沒有向紀委和組織部門說明原因。
四是典型宣傳不夠突出。在營造學習實踐活動輿論氛圍方面，近階段我們的工作有所放松。一是信息、稿件上傳質量和數量下降，活動開展以來，個別單位甚至沒有上報一條有價值的信息；二是工作中發現、挖掘和培養典型的能力不強，對學習實踐活動宣傳的感召力和信服力不強，典型帶動作用沒有發揮出來，整體宣傳效果不明顯。
三、下步工作要求
隨著活動的不斷推進和深入，我縣第一批次學習實踐活動將進入更加關鍵的階段，下一步，我們要按照市委的統一部署，按照實施方案規定的程序和內容，精心組織，嚴格要求，扎實做好各環節的任務，確保分析檢查階段取得明顯成效。
一要繼續深化學習，提高思想認識?！鞍褜W習貫穿活動始終”是中央對學習實踐活動所有參學單位和參學黨員的要求，更是我縣加強黨員隊伍建設和執政能力建設、推動全縣經濟社會“四個發展”的需要。各部門各單位要在前一階段深入學習的基礎上，繼續加大學習培訓力度，認真學習中央省市縣委各級領導干部重要講話精神，進一步深化對科學發展觀的理解和把握，統一思想、振奮精神、增強信心，把活動激發出的政治熱情轉化為推動工作創新發展的強大動力，不斷提高服務科學發展的能力和水平。同時，要繼續抓好對規定書目的學習，重點在深入思考、強化理解上下功夫，切實提高貫徹落實科學發展觀的理論素養。
二要細致排查問題，進一步開展談心和征求意見活動。廣泛開展談心和征求意見活動，深入細致地排查問題是開展好學習實踐活動的基礎。問題找得準不準，排查得全面不全面，直接影響到學習實踐活動成效是否明顯，影響到今后我們的工作是否能夠按照科學發展的要求實施和開展。各參學單位要進一步進行調查研究，進一步開展好談心活動，進一步在更大范圍廣泛深入地征求各階層對推動科學發展的意見建議，把個人和班子在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題、面對國際金融危機的不利影響反映出來的突出問題和黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題找準、找細。今天的會上，我們還專門設計印發了《*縣縣級領導班子深入學習實踐科學發展觀活動調查問卷》和《縣委常委專題民主生活會征求意見表》兩個表格。這兩個表格主要是縣級領導班子和縣委常委會進一步征求意見的表格，各單位要組織專人進行認真填寫，并于6月5日前上報縣活動辦公室。同時，各部門各單位，也要參照這兩份表格，專門設計本部門本單位的征求意見表，在更大范圍進一步廣泛征求各階層的意見建議，找準問題，理清思路，為整改落實階段的工作奠定堅實基礎和參考依據。這也是市縣檢查驗收的一項主要內容。
三要深入剖析研究，形成高質量的分析檢查報告。各部門各單位要緊密聯系實際，充分運用學習調研、征求意見和專題民主生活會的成果，撰寫符合科學發展觀要求、符合實際、符合群眾意愿的分析檢查報告。這也是分析檢查階段的中心任務，是整個學習實踐活動的核心環節。全體黨員干部都要在認真搞好“四對照、四檢查”的基礎上，充分運用學習調研和專題民主生活會、組織生活會的成果，深入分析在發展思路、發展方法、作風效能等方面存在的突出問題，研究破除影響和制約科學發展的體制機制障礙，進一步理順和完善發展思路，提出推動科學發展的新辦法、新舉措，形成分析檢查報告。報告形成后，要按照“四評五議兩公開”的要求，認真組織對分析檢查報告的評議，廣泛征求各方面的意見建議，深入研究討論，反復修改完善，確保做到評價準確、分析客觀、剖析到位。今天會上，下發了市委統一印制的《學習實踐活動黨委（黨組）領導班子分析檢查報告評議表》，回去后，大家要組織有關人員，廣泛進行評議，根據評議結果，對分析檢查報告反復修改，確保形成高質量的分析檢查報告。
四要科學規劃，提前做好文件材料收集歸檔工作。會上，我們還下發了《關于做好深入學習實踐科學發展觀活動文件材料收集歸檔工作的通知》（**學組辦發〔2009〕10號），各部門、單位要按照要求，指定專人，認真做好文件材料的收集、整理和歸檔工作；縣檔案管理部門要積極配合全縣各部門、各單位學習實踐活動領導小組辦公室工作，主動開展服務，加強對文件材料收集歸檔工作的業務指導，確保學習實踐活動檔案資料的完整、系統。
五要繼續開展好“雙幫雙促”活動。各部門、單位要緊緊把握學習實踐活動“重在實踐”的本質要求，結合工作實際，發揮職能優勢，繼續開展好以“幫企業解困、促經濟發展，幫群眾解難、促社會和諧”為主要內容的主題實踐活動，用實際行動為企業和群眾解決一批實實在在的難題，確保學習實踐活動取得一些看得見、摸得著的實效。
一、會議主題
深入學習貫徹參加蘭考縣常委班子專題民主生活會時的重要講話精神，參照紅安縣委常委班子專題民主生活會模式，對照“三嚴三實”要求，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“反對‘’、服務群眾”為重點，積極開展批評與自我批評，認真解決形式主義、、享樂主義、奢靡之風、選人用人和關系群眾切身利益和聯系服務群眾“最后一公里”方面的問題，使黨員領導干部思想上受到洗滌，觀念上得到更新，從而，牢固樹立宗旨意識和群眾觀點，切實改進工作作風，提高群眾工作本領，以一流的精神狀態、一流的工作作風、一流的工作標準，全面推進經濟社會發展和濱江生態新城區建設。
二、會前準備
第二批黨的群眾路線教育實踐活動啟動以來，區人大常委會黨組以高度的政治自覺深入貫徹落實中央、省、市、區委要求，特別是認真學習蘭考重要講話和重要批示精神，堅定履行受教育和抓活動兩個主體責任，按照“認真、嚴格、深刻、實效”的要求，堅持高起點開局、高標準開展、高質量推進，做到規定動作不走樣，自選動作有亮點。各項工作扎實推進，取得了階段性成果，為召開專題民主生活會打下了堅實基礎。
（一）落實主體責任。將帶頭作用和責任具體化，做到認識上高一籌、學習上深一層、實踐上先一步，做清醒人、明白人、局中人、帶頭人。黨組書記帶頭把責任扛在肩上、活動放在心上、關鍵環節抓在手上，黨組其他成員落實責任，率先垂范，積極參與，帶頭踐行“三嚴三實”。帶頭完善規章制度，帶頭進行專項整治，推進改進作風常態化長效化。
（二）認真組織學習。采取個人自學、專家導學、討論互學、集中夜學、雙休補學等形式，重點學習《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等6本必讀書和系列重要講話精神，完成2萬字讀書筆記和5篇心得體會，集中學習時間達到7天，開辦1期學習專欄，集中觀看電影《焦裕祿》。區委抽調了3名人大常委會黨組成員任區委督導組組長，活動中注重處理好自身學習、本職工作與督導工作的關系，注重督學并舉、相互促進、共同提高。
（三）集中聽取意見。結合人大工作實際，組織開展“接地氣、聽呼聲、轉作風、改方法、促工作”活動，積極參加“三進五訪”活動，深入基層、貼近群眾，走訪基層人大代表70多名，普通群眾265人，征求各方面對區人大常委會踐行黨的群眾路線、加強作風建設的意見、建議。原汁原味收集到意見建議178條，經梳理歸納后，共計82條，其中，對單位領導班子的意見建議17條（其中形式主義3條，4條，享樂主義6條，奢靡之風4條），對單位領導個人的意見建議42條，對教育實踐活動的意見建議6條，對其他方面的意見建議17條。
（四）堅持立查立改。區人大黨組從自身做起，從點滴小事做起，立行立改，邊學邊改。一是強力改進會風。制定了區人大常委會改進會風線路圖，21名委員全部簽訂了改進會風承諾書。二是切實厲行節約。區人大機關進一步規范公務用車、騰出超標辦公室、嚴格公務接待，杜絕公款吃喝，確因工作需要的，按標準安排工作餐，并嚴格遵守進餐不飲酒、不拿煙等規定，2014年上半年“三公經費”下降10%。三是進一步精文減會。與去年相比，今年同期發文數量下降28%；除法定會議外，嚴格控制會議數量、規格和參會人數。四是改進調研方式，創新調研機制，提升調研實效。
（五）扎實開展“回頭看”。區人大黨組對教育實踐活動第一階段情況進行仔細自查，對規定動作沒到位的自覺進行補火、補課。5月22日，區人大黨組組織全體機關黨員開展“學習焦裕祿，爭做好黨員好干部”和“假如我是服務對象”專題討論，討論做到了會前認真準備，會上人人發言，進行了交流。區人大黨組書記以“肅黨紀、正作風、提升人大服務群眾的正能量”為題，給全體機關黨員上了一節生動深刻的黨課，會后組織全體黨員參觀市警示教育基地。
（六）深刻查擺問題。黨組成員深入查擺領導班子和個人在落實中央八項規定、省委六條意見、市委二十四條意見等方面的差距和“”方面存在的突出問題及具體表現，查找選人用人、關系群眾切身利益和聯系服務群眾“最后一公里”等方面的問題，黨組書記對征求到的區人大常委會黨組班子和黨組成員個人的意見建議情況進行反饋，對班子集體的問題，召開專題黨組成員會議進行通報，黨組成員結合崗位職責和分管工作，主動認領問題，做到了條條有人認領，件件落到實處。通過對群眾提、自己找、互相幫、集體議和區委督導組通報提醒的問題進行綜合梳理，列出黨組班子和黨組成員“”等方面問題的清單，經黨組書記審閱后報區委教育實踐活動辦公室。
（七）開展交心談心。5月27日至30日，人大黨組開展交心談心活動，黨組書記與黨組成員、支部書記與每名黨員，采取一對一、面對面的形式，敞開心扉、坦誠相見，談作風、講問題、提建議,談話覆蓋率達到100%。大家深刻反省自身在“”方面存在的問題，還對領導班子和班子成員提出了刺刀見紅、辣味十足的意見建議。做到班子問題、本人問題、對方問題、擬在會上提出的批評意見等“六個談透”，通過談心談話，達到了溝通思想、交換意見，相互幫助、增進共識的目的。
（八）嚴肅對照檢查。黨組書記主持起草市人大常委會黨組班子對照檢查材料，召開黨組會議，集體討論修改，研究提出整改落實、建章立制的思路和措施。黨組成員自己動手撰寫對照檢查材料，黨組書記對黨組成員個人對照檢查材料嚴格審核把關，對不符合要求的，督促認真修改，直到符合要求。
從學習教育、聽取意見環節工作和前段準備情況來看，區人大常委會黨組認為，區人大常委會學習教育活動觸及思想，觸及靈魂，征求意見具體深入，立行立改推進有力，“回頭看”工作扎實到位，交心談心全面透徹，對照檢查材料深刻實在，會前各項準備工作基本到位，具備召開專題民主生活會的條件。
三、會議方案
（一）時間：在區委常委專題民主生活會召開后5天左右召開區人大常委會黨組專題民主生活會，會期1天，初步定在7月上旬。
（二）地點：區人大常委會會議室。
（三）參會人員：市委、區委督導組負責同志；區人大常委會黨組成員；邀請黨外的主任會議成員列席會議。
（四）主持人：
（五）議程：
1、學習蘭考講話；
2、代表區人大常委會黨組進行班子對照檢查。
3、進行個人對照檢查、開展自我批評，其他同志進行批評幫助。
4、區人大常委會黨組其他成員進行個人對照檢查、自我批評，其他同志進行批評幫助。
5、參加會議的市委、區委督導組負責同志點評，提出要求。
6、作小結和表態發言。
（六）會務工作：辦公室統一負責相關會務工作，包括會議通知、領導邀請、材料印發、會議記錄、新聞宣傳等。
四、會后工作
（一）通報專題民主生活會情況
會后，根據區人大常委會黨組民主生活會情況，形成《區人大常委會黨組黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會的情況通報》，報市委、區委督導組審閱后，根據要求在一定范圍內通報。通報內容主要包括：會前準備、開展批評和自我批評、查找的問題、制定整改措施等情況。
（二）上報專項材料
專題民主生活會召開會后15天內，將民主生活會專題報告送市委、區委督導組審閱后報市委、區委教育活動辦。
根據《××縣第一批開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》和《××縣第一批開展深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段工作安排》的要求，2008年12月上旬至2009年1月上旬，采購辦繼續推進深入學習實踐科學發展觀活動，扎扎實實地開展了分析檢查活動，在工作中，準確把握這一階段的具體要求和工作重點，圍繞中心，認真策劃，周密部署，精心組織，把深入學習實踐科學發展觀活動進一步引向深入，圓滿完成了第二階段的工作任務?，F將有關情況報告如下：
一、總結學習成果，深化學習、深入調研，進一步解放思想、提高認識。
在第一階段學習調研的基礎上，廣大干部黨員繼續深入學習、深入討論，進一步研讀兩個讀本、黨的十七大報告，深入學書記關于文化建設的新要求。堅持以“新視野、新作風、新措施”為載體，以“四四排查法”為原則，通過召開座談會、討論會，更廣泛地調動了廣大黨員干部學習的積極性和主動性，掀起了學習實踐科學發展觀活動的新。為了進一步把學習成果轉化為實踐成果，找準深入貫徹科學發展觀的著力點和切入點，在第一階段調研的基礎上，謝世成主任親自對政府采購工作進行了專題調研，深入剖析了政府采購發展中存在的主要制約因素和實際困難，尋找政府采購業務發展的政策瓶頸和解決對策。同時全體采購辦工作人員加強交流，進行思想解放大討論，進一步解放思想，提高認識，明確目標，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。
二、廣泛征求意見，認真查找問題，為找準制約政府采購工作發展的突出矛盾和主要問題做好充分準備。
為了對照貫徹落實科學發展觀的要求，緊密聯系政府采購工作發展實際，認真查找存在的突出問題，采購辦按照“四對照、四查找”的要求，在解放思想大討論活動征求意見的基礎上，對擴大政府采購規模、提高工作效率、強化服務態度、規范政府采購行為等方面通過召開會議進一步征求意見。通過征求意見，獲取了大量的信息，為下一步剖析問題、查找差距、明確目標、制定措施提供了大量的基礎性材料。
三、精心組織會議，深入開展批評，互相幫助提高。
為了確保民主生活會的質量，進一步提高會議效率，在召開民主生活會前，認真撰寫了《政府采購辦深入學習實踐科學發展觀的分析檢查報告》，報告中包含班子貫徹落實科學發展觀的基本情況、存在的主要問題、存在問題的原因、今后的努力方向和具體措施四個部分。下發到各科室
，廣泛征求全體工作人員的意見，并對各科室所提意見和建議進行匯總和梳理，提交民主生活會時使用。12月下旬，采購辦多次召開了黨員領導干部民主生活會，總結了2008年度政府采購工作開展和學習科學實踐發展觀的情況，深入查找了自身存在的問題和不足，開展相互批評和自我批評。與會人員積極發言、暢所欲言，真正達到了敢說真話、直言不諱的效果。會議根據所提出的意見和建議，確定了加強全體干部職工學習教育力度、關心了解職工疾苦、積極組織開展各項活動等下一步整改措施。達到增進團結、相互交流、溝通思想、解決問題、理請思路的目的。
通過這一階段開展的細致認真的工作，采購辦深入貫徹落實科學發展觀活動取得了實質性的成果，真正達到了“征求意見、找準問題、分析原因、明確方向”的預期目的。
分析檢查階段要堅持以“新理論、新思路、新作風、新形象”為載體，與“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”主題教育活動檢查評議整改建制階段相結合，與學習弘揚焦裕祿精神活動相結合，豐富活動載體，創新活動形式，抓好廣泛征求意見建議、召開專題民主生活會、形成分析檢查報告三個環節的工作。為確保分析檢查階段工作扎實開展、取得實效，現作如下具體安排：
一、抓好三個環節
分析檢查階段重點要抓好廣泛征求意見建議、召開專題民主生活會、形成分析檢查報告三個關鍵環節：
（一）廣泛征求意見建議。
主要方式：1、分層次召開座談會；2、發放征求意見函；3、結合“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”主題教育活動與學習弘揚焦裕祿精神活動征求意見建議；4、按時參加我縣開展的“我為虞城科學發展獻一策”和對職能部門的千人評議活動等。
時間安排：2009年5月上旬至5月中旬，15天左右。
具體要求：
1、主題要明確。要充分發揚民主，堅持走群眾路線，廣泛征求對本單位及本單位黨員領導干部貫徹落實科學發展觀、黨性黨風黨紀方面的意見和建議。
2、范圍要廣泛。征求意見建議范圍要涉及到本單位黨員群眾、服務對象和工作領域等各個層面。
3、內容要全面。征求意見建議不但要包括本單位在科學發展、改善民生、優化環境、黨性黨風黨紀方面的內容，還要包括黨員干部特別是領導干部學習、思想、工作、生活、廉政等方面的內容。
4、方式要靈活。結合“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”主題教育活動與學習弘揚焦裕祿精神活動，采取召開座談會、走訪群眾、個別訪談、設置意見箱、發放征求意見函、網上調查等多種形式征求意見，并指派專人負責收集整理。
5、反饋要及時。對征求到的意見建議要進行認真匯總和梳理，并及時反饋給組織和個人。
（二）召開專題民主生活會。
主要方式：1、召開領導班子專題民主生活會；2、召開黨員專題組織生活會；3、確定生活會主題；4、組織開展“五對照、五查找”活動，征求意見，查找問題；5、撰寫發言材料；6、開展批評與自我批評等。
時間安排：2009年5月中旬至5月下旬，15天左右。
具體要求：
1、確定好主題。專題民主生活會要聯系本單位的工作實際，圍繞深入貫徹落實科學發展觀、學習弘揚焦裕祿精神、加強黨性黨風黨紀建設、進一步推動科學發展確定主題。
2、查找好問題。領導班子要著重從制度建設、作風建設、廉政建設、立黨為公、執政為民等方面查找問題。班子成員要著重從思想觀念、能力素質、工作作風、生活作風、方法舉措等方面查找問題。要組織開展“五對照、五查找”：一是對照科學發展的新要求，認真查找推動發展、促進和諧方面存在的問題和不足；二是對照先進地區的新經驗，認真查找解放思想、改革創新方面存在的問題和不足；三是對照發展階段的新變化，認真查找體制機制、政策制度方面的問題和不足；四是對照黨的建設的新形勢，認真查找黨性黨風黨紀、經濟發展環境方面存在的問題和不足；五是對照人民群眾的新期待，認真查找為民務實、清正廉潔方面存在的問題和不足。對征求到的意見和查找出的問題，要認真梳理歸納，著力剖析根源，深入研究解決突出問題，加強作風建設、促進科學發展的具體措施。
3、準備好發言材料。民主生活會前，領導班子成員之間要相互談心，交換看法，認真撰寫發言材料，做好充分準備。
4、開展批評與自我批評。民主生活會上，班子成員要緊緊圍繞會議主題，正確開展批評與自我批評，開誠布公地談問題、找原因、提建議、吸取經驗教訓，自覺改進提高。開展批評可在會前個別進行，以便更好地促進問題解決和領導班子團結。
5、組織好生活會。專題民主生活會可與年度民主生活會合并召開，適當擴大列席人員范圍，可邀請部分“兩代表一委員”、專家學者、老干部列席。
6、加強指導?？h紀委、縣委組織部和學習實踐活動指導組將派人列席我單位專題民主生活會，提前介入，加強指導。專題民主生活會要做到“四不”：問題找得不準不上會，原因分析不透不上會，整改措施不實不上會，努力方向不明不上會。召開后要將班子成員發言材料、原始記錄、綜合材料上報縣學習實踐活動領導組辦公室。
（三）形成分析檢查報告。
時間安排:2009年6月上旬至6月下旬，30天左右。
主要方式：1、集體研討；2、分工撰寫；3、修改完善；4、指導檢查組認真審閱；5、組織群眾評議等。
具體要求：
1、實事求是撰寫。領導班子分析檢查報告要充分運用學習調研和解放思想討論的成果，要充分運用警示教育活動的成果，要成分反映本單位貫徹落實科學發展觀的實際情況，簡明扼要的概述取得的成效，系統全面地梳理存在的問題，實事求是地分析存在問題的主客觀原因特別是主觀方面的原因。要深入分析當前國際經濟環境對本單位帶來的挑戰和不利影響，要充分反映本單位廣大黨員干部在以科學發展觀為指導保持經濟平穩較快發展上形成的共識，明確進一步做好工作的努力方向、總體思路和主要舉措。
2、深刻檢查分析。黨委主要負責同志要全程主持分析檢查報告的起草工作。分析檢查報告要突出檢查分析問題理清科學發展思路，切實做到查擺問題突出客觀性、剖析原因突出深刻性、明確問題突出科學性、整改落實突出可操作性，防止寫成一般性的工作報告。
3、反復修改完善。分析檢查報告初稿形成后，要充分發揚民主，堅持開門納諫、集思廣益、召開黨委擴大會議充分討論，并以適當方式聽取各方面意見，反復修改，不斷完善，努力使分析檢查報告成為推動本單位科學發展的指導性文件。
4、組織群眾評議。領導班子分析檢查報告形成后，要采取召開座談會或書面評議等方式，認真組織群眾評議。要堅持代表性、層次性和廣泛性的原則，合理確定參評人員范圍，注意吸收熟悉情況、有較強參政議政能力的黨代表、人大代表、政協委員、專家學者、基層單位代表和服務對象代表參加。要著重從領導班子對科學發展的認識深不深、問題查找準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、改進措施可行不可行等方面進行評議。要尊重黨員群眾的評議意見，使群眾評議的過程成為上下交流、取得更廣泛共識的過程。分析檢查報告和群眾評議結果要以適當形式在一定范圍內公布。
二、開展兩項活動
緊緊圍繞“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”主題教育活動的總體要求，突出“落實科學發展，實現虞城新跨越”活動主題，對照學習弘揚焦裕祿精神，進一步樹立“五大新風”、增強“六種觀念”、提高“四種能力”。從機關、國有企業的實際出發，分別組織開展好兩項活動。
（一）深入開展爭創“五好”機關、爭做"五好"黨員活動。
活動對象：縣直機關
活動內容：要著眼于富民優先、科教優先、人才優先、環保優先、節約優先，深入開展爭創“五好”機關、爭做“五好”黨員活動。“五好”機關即好班子、好思路、好隊伍、好制度、好作風?！拔搴谩秉h員即學習好、思想好、工作好、紀律好、作風好。通過開展雙“五好”活動，使機關進一步轉變思想觀念，創新發展方式，改進工作作風，提高領導能力，把中央和省、市、縣委保增長、保民生、保穩定的決策部署、政策落到實處。
（二）積極開展“兩愛三新”活動
活動對象：國有企業
活動內容：要著眼于增強競爭力、影響力和帶動力，積極開展“兩愛三新”活動。“兩愛三新”即愛企業、愛崗位，新觀念、新目標、新貢獻。通過開展“兩愛三新”活動使國有企業進一步明確發展思路，優化經營管理，推進技術創新，實現可持續發展，在應對危機，危中尋機、化危為機中加快發展、促進增長、維護穩定。
三、搞好兩個結合
就是要把學習實踐活動與“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”主題教育活動相結合，與開展學習弘揚焦裕祿精神活動相結合，在思想認識、體制機制、精神狀態、工作作風等方面找準癥結，積極整改，促進轉變，推動發展。
（一）把學習實踐活動與“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”主題教育活動相結合
使學習實踐活動分析檢查階段工作與“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”主題教育活動檢查評議、整改建制階段相互銜接、有機結合、共同開展，著力解決黨員干部黨性、黨風、黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，整治干部隊伍中不同程度存在的奢糜、浮躁、貪占、跑要“四股歪風”，引導黨員干部特別是領導干部切實加強理論修養、政治修養、道德修養、紀律修養和作風修養，牢固樹立正確的事業觀、工作觀、政績觀，黨性真正得到強化、信念真正得到堅定、作風真正得到改進、素質真正得到提高，進而在全縣形成風清氣正的社會環境
一、基本情況
局黨組根據《關于認真做好第二批深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段工作的通知》(昭區學辦〔2009〕10號)，結合我局實際，在認真學習調研的基礎上，對搞好局分析檢查階段各環節工作進行全面安排部署。局屬各科、室、隊、站、所按照《關于印發〈××區環保局第二批深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段工作流程〉的通知》要求，緊密結合本單位本部門實際，堅持高標準、嚴要求，在廣泛征求意見的基礎上，順利完成了交心談心、召開黨支部專題組織生活會和領導班子專題民主生活會、形成領導班子分析檢查報告、組織群眾評議等四個環節的工作。向各相關委辦局和鄉鎮、街道辦事處通過電子政務信息平臺發出《××區環保局學習實踐科學發展觀活動征求意見表》38份，設置征求意見箱1個，黨組成員分別主持召開分管部門、單位的干部職工座談會，直接聽取意見建議。通過認真疏理，共征求到來自各方面的意見和建議15條。主要包括對局領導班子和班子成員提出的針對學習實踐活動以及環保工作的意見和建議。
在分析檢查階段，黨組成員之間、各科室和單位領導干部之間開展各種形式交心談心27人次，黨組成員撰寫了發言材料，分別參加了專題民主生活會和支部的專題組織生活會。局黨組于2009年6月24日召開群眾評議會議，征求對分析檢查報告的修改意見。自開展學習實踐活動以來，按時向學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室匯報學習實踐活動情況;
二、主要做法
(一)切實加強領導，周密安排部署
為確保分析檢查階段工作健康有序開展，局學習實踐活動領導小組在轉段前多次召開會議，就如何開展分析檢查階段工作進行認真研究。根據上級要求，結合環保局實際，明確工作目標、具體步驟和要求，確保學習實踐活動健康有序開展。
5月11日上午，我局召開學習實踐活動轉段動員會，回顧總結了第一階段學習實踐活動，布置第二階段活動。會議由××區環保局副局長陳昌高同志主持。學習實踐活動第五檢查指導組同志參加會議。
王志全同志對第一階段工作做了回顧，他指出，根據《××區關于開展第二批深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》和《××區環保局深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》的安排部署，在區委學習實踐活動第五檢查指導組的指導下，第一階段的各項工作已經全部完成，達到了預期目的，并取得階段性成效。
檢查指導組王開華同志充分肯定了我局第一階段的各項工作，并就第二階段任務對我局提出了幾點要求:一是將學習調研貫穿始終;二是按照區委安排部署，按時高質地完成規定動作。三是在完成規定動作的基礎上，爭取能做出亮點動作。
(二)廣泛征求意見，找準突出問題
分析檢查階段一開始，局黨組及學習實踐活動辦公室將征求意見作為做好分析檢查階段工作的關鍵，采取積極措施，將征求意見貫穿于整個分析檢查階段始終，在專題民主生活會、分析檢查報告和群眾評議三個環節都廣泛聽取了各方面意見建議。一是充分發揚民主，堅持走群眾路線。采取發放征求意見表、設立意見箱等多種方式，廣泛深入地征求各方面、各層次的意見。二是認真梳理匯總，查找突出問題。對征求到的意見和建議進行認真梳理匯總，分層次將征求到的意見和建議及時反饋和分解，并形成了《××區環保局學習實踐科學發展觀活動征求意見反饋情況報告》。
(三)緊扣科學發展主題，認真開展交心談心活動，開好專題民主生活會和專題組織生活會
采取有效措施，避免把專題民主生活會、專題組織生活會開成一般工作總結會，確?！皟蓵辈蛔哌^場。
一是多層次開展交心談心活動。局黨組堅持把開展交心談心活動作為征求意見、找準問題的有效手段，作為溝通思想、增進團結的重要途徑，堅持坦誠相待，溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識，黨組書記、局長與黨組成員談、兩位副局長和分管的部門負責人談、支部書記與黨員談、黨員與同科室的群眾談，圍繞本單位和自身在履行工作職責中的思路、措施和黨性黨風黨紀等方面的情況，對如何落實科學發展觀、推進本單位本部門工作科學發展等進行溝通。要求談話人做到說真話、實話。
二是認真撰寫民主生活會發言材料。緊密聯系思想實際、工作實際以及深入調研、征求意見建議和談心情況，提出今后貫徹落實科學發展觀的主要方向、總體思路、工作要求和主要舉措，分析存在的問題和不足，認真撰寫了發言提綱，提出班子和班子成員整改的打算和建議。
三是及時召開“兩會”，確保質量。局黨組在廣泛征求意見、完成領導班子發言材料的撰寫、多層次開展交心談心等工作基礎上，及時召開專題民主生活會和專題組織生活會。2009年6月17日下午召開了學習實踐科學發展專題民主生活會，局黨組成員作了發言，學習實踐活動指導檢查組出席民主生活會并作了講話。各成員深入查擺個人和班子在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題、影響環境保護工作落實的突出問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，針對問題進行剖析，提出建議。同時，各成員還從黨風廉政等方面認真開展批評與自我批評。我局環保局專題民主生活會準備充分、主題集中、重點突出、內容務實，達到了預期的效果。
6月24日上午，召開了深入學習實踐科學發展觀組織生活會。會議由局長王志全主持，××區環保局黨支部全體黨員參加了會議。通過此次黨支部專題組織生活會，每一位黨員對環保工作和自身存在的問題進行了清晰剖析，大家認為，普遍存在的問題主要有：一是交流溝通機會欠缺，批評和自我批評意識薄弱;二是工作的前瞻性、主動性、創新和協調能力不強;三是深入學習不夠，忙于事務，真正用于學習的時間和精力少，缺乏系統的理論學習;四是服務意識需要進一步提高，要為基層提供更多的服務。一致表示今后要進一步堅定不移地堅持以科學發展觀為指導，轉變思想觀念，在工作、生活、學習中要努力克服自身存在的問題和不足，按照落實科學發展觀的具體要求來審視自己、規范自己、嚴格要求自己。要進一步增強敬業意識，盡心盡力完成各項工作任務。要充分調動自己的主觀能動性，多思考、多總結、善創新。要始終保持一個良好的心態，踏實做事，積極進取，不斷增長本領，提高工作效率，以自己的實際行動真正落實科學發展觀，切實提高環保工作能力。“兩會”的召開為形成高質量的分析檢查報告奠定了堅實基礎。
(四)緊密結合實際，組織群眾評議
按照分析檢查階段第三環節的工作要求，局黨組在認真查找問題、廣泛征求意見建議的基礎上，6月24日下午，在五樓會議室召開了××區環保局領導班子學習實踐科學發展觀分析檢查報告群眾評議座談會。環保局領導班子成員、各部門負責人和局職工干部參加了評議會。局長王志全主持會議并宣讀了分析檢查報告全文，就報告的起草、修改、征求意見的過程及有關評議要求進行了說明。會議還引導參評人員著重從認識深不深、問題找得準不準、原因分析得透不透、思路理得清不清、措施定得可行不可行等方面進行評議。
會議還指出:環保局的分析檢查報告是客觀的，從環保能力建設方面、思想觀念方面、農村環保方面、環境保護宣傳方面查找了存在的問題。查找問題是全面的，深刻的。從查找的問題看，要做好三個方面的工作：一是認清形勢，進一步解放思想。二是以科學手段抓監管促治理，在學習實踐中全力做好污染物減排。三是以科學理念抓服務促發展，在學習實踐中引導發展循環經濟。四是以科學觀念抓宣傳促建設，在學習實踐中推進生態文明建設。五是切實加強區環保局領導班子自身建設。
參評人員以無記名填寫評議表方式進行評議，現場共發放群眾評議表27份，收回27份。通過評議,大家認為，××區環保局領導班子的分析檢查報告，客觀地、深刻地分析了存在的問題及其原因，明確提出了整改方向和措施，具有較強的針對性和可操作性，切合××區環保工作實際，與會人員提出了許多寶貴的意見和建議。評議結束后，我局認真吸取意見和建議，進一步完善分析檢查報告的內容，并在參評人員范圍內公開了分析檢查報告的評議結果。
(五)以賽促學精心組織學習實踐科學發展觀知識競賽
為更好地開展學習實踐科學發展觀活動，我局黨組以賽促學精心組織學習實踐科學發展觀知識競賽活動，活動要求××區環保局全體干部職工參加。向郵政局訂購答題卡27張，并于6月2日在昭通新聞網上下載了昭通市學習實踐科學發展觀活動知識競賽試題，認真組織職工學習、答題。
三、初步成效
一是找準了突出問題，透徹分析了原因。局黨組緊扣深入貫徹落實科學發展觀，結合實際和分析檢查階段各環節廣泛征求到的意見建議，認真查找、深入剖析。
二是理清了發展思路。局黨組面對新形勢、新任務和新要求，在廣泛征求意見建議的基礎上，通過召開專題民主生活會和專題組織生活會、形成分析檢查報告、組織群眾評議三個環節的工作，明確了推動環保工作科學發展的總體思路。
三是明確了努力方向，提出了具體舉措。局黨組經過充分分析論證，明確了努力方向和具體的工作措施。
我局學習實踐活動分析檢查階段工作雖然取得了一定成效，但也還存在不足。一是工作進展不平衡。表現為交心談心活動的廣度、深度不平衡。領導干部之間、領導與干部職工之間交心談心較多，職工之間的交心談心相對較少。二是分析檢查階段時期，我局工作任務重，分析檢查階段時間緊、要求高，少數的分析檢查報告分量不夠，原因分析不夠透徹。下一步我們將著力抓好以下工作。
一是進一步加大工作力度，強化對整改落實階段工作重要性的認識。整改落實階段的工作涉及許多突出問題、熱點難點問題，政策性強，時間緊，要求高。把學習貫穿始終，特別是要緊密聯系當前形勢，引導廣大干部職工把思想和行動統一到區委的決策部署上來，扎實抓好整改落實階段各環節工作，把能不能解決突出問題、制定可行措施、創新和完善機制體制作為衡量學習實踐活動有沒有取得實效的重要標準，進一步增強廣大干部職工參加整改落實工作的主動性，通過扎實有效地解決問題來促進各項工作的全面開展。
二是以分析檢查報告為依據，制定切實可行的整改方案。要把局黨組分析檢查報告中提出的發展思路和措施、解決問題和完善制度的工作具體化，認真制定整改落實方案，使整改落實工作有章可循，群眾滿意度測評有據可依。整改方案要突出重點，求真務實，便于操作。要明確整改落實項目，按照問題的輕重緩急和解決問題的難易程度，既要有近期目標，又要有中長期安排，逐項分析研究需要整改落實的問題。要建立健全整改落實責任制，將任務分解細化，把責任落實到人。最后，采取適當方式，在一定范圍內公布整改落實方案，對重要事項作出公開承諾，及時通報情況，接受監督。
三是以求真務實的精神，集中力量解決突出問題。要把抓落實、求實效作為抓好整改工作的基本要求。做到時間落實、責任落實、措施落實。一要按照整改方案，分輕重緩急，從幾個影響和制約科學發展的突出問題抓起，從幾件群眾普遍期待的實事辦起。逐項明確整改責任人，狠抓落實。二要多措并舉，務求取得整改實效。要把整改的各個環節把握好、各項措施落實好，要建立健全整改落實督促檢查制度和責任追究制度，督促責任單位、部門抓好整改落實;對有條件解決或近期內可以創造條件解決的，及時加以解決，一時無法解決的，跟蹤問效，逐步予以落實。三要盡力而行，量力而行。要堅持實事求是解決問題，通過求真務實抓整改、辦實事、解難題、促發展，取得實實在在的實效。
一、認真開好領導班子專題民主生活會（5月上中旬）
1、深化學習調研，認真查找突出問題。以深入貫徹落實科學發展觀、推動我市安全發展為主題，切實把思想統一到中央和省、市委的決策部署上來，統一到“踐行科學發展觀，推進*新跨越”目標上來，統一到當前正在著力推進的各項工作上來。深化調查研究工作，把開展調查研究與找準突出問題、創新制度機制、改進工作作風結合起來，修改完善調研報告，抓緊轉化調研成果。繼續深入開展以“改進作風，創新服務，我們如何行動”為主題的解放思想大討論，引導廣大黨員干部聯系思想實際和工作實際進行創造性思維，大膽探索、破解難題、創新工作。認真查找制約和影響安全發展的突出問題和黨員領導干部在黨性黨紀黨風方面群眾反映強烈的突出問題，深刻剖析原因，提出整改措施。
2、嚴格會議程序，研究確定分析檢查報告提綱。會前，領導班子成員之間相互談心，溝通思想，交換看法；對照相互談心內容和群眾意見建議，認真撰寫發言材料。會中，領導班子成員結合自身分工，重點查找個人和領導班子在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，開展嚴肅認真的批評與自我批評；在黨組成員開展批評與自我批評的基礎上，黨組集體討論領導班子分析檢查報告的提綱。
3、召開專題民主生活會。按照“三個對照、三個強化”要求，圍繞解放思想大討論提出的問題，重點查找個人和班子在思想觀念、發展能力、服務水平等方面的差距與不足；圍繞應對當前金融危機，實現“六個堅定不移”目標，認真分析部門在經濟社會發展中存在的主要矛盾和突出問題，特別是當前*在“保增長、保民生、保穩定”上面臨的問題、推進重點工作和振興四大產業中遇到的困難；對照人民群眾的新期待，從宗旨觀、政績觀、紀律觀等方面入手，認真查找群眾反映強烈的作風方面存在的突出問題，分析產生這些問題的原因。在充分討論深刻分析原因的基礎上，提出切實可行的整改措施，明確今后的努力方向。
在廣泛征求意見、分析查找問題、開展談心活動的基礎上，圍繞“踐行科學發展觀，推進*新跨越”主題召開專題民主生活會。專題民主生活會以正面教育為主，重在總結經驗教訓、重在提高思想認識。班子成員要按照“三檢查三分析”的要求，積極開展批評與自我批評，開誠布公地談問題、找原因、提建議，查找班子集體存在的問題，查找個人存在的問題，主動檢查分析自己思想、工作、作風等方面存在的突出問題，幫助班子成員查找突出問題。主要負責同志要發揮表率作用，帶頭聽取意見，帶頭開展批評與自我批評。要注重民主生活會質量，做到問題找得不準不上會、原因分析不透不上會、整改措施不實不上會，努力方向不明不上會。專題民主生活會可適當擴大列席人員范圍，吸納黨代表和黨員、群眾代表參加。擴大黨內民主，倡導開放式、互動式、講評式民主生活會，邀請工作聯系較密切的單位、服務對象等參加，通過群眾點題、班子答題、領導講評等方式，提高民主生活會質量。同時，黨支部及時召開專題組織生活會，各位黨員要對照科學發展觀，結合工作實際，查找自身科學發展觀理念強不強，貫徹科學發展觀行動自覺不自覺。并撰寫學習貫徹科學發展觀自查報告。
二、形成領導班子分析檢查報告（6月1日—6月10日）
1、認真梳理意見和建議。起草領導班子分析檢查報告前，要系統梳理基層和群眾提出的關于發展理念、發展思路、發展方法方面的意見，關于民生方面、領導班子和領導干部作風方面的意見，原原本本匯總基層和群眾對領導班子和班子成員提出的批評意見，使班子的分析報告充分反映實際情況，真實體現群眾意愿，更好地凝聚集體智慧，進一步形成領導班子和領導機關、基層單位和干部群眾對科學發展觀的共識。
2、起草領導班子分析檢查報告。充分運用學習調研、解放思想大討論和領導班子專題民主生活會的成果，充分反映本部門貫徹落實科學發展觀的實際情況。重點體現以下幾個方面內容：通過學習調研和解放思想，形成的科學發展共識；本單位貫徹落實科學發展觀方面存在突出問題及主客觀原因；本單位科學發展的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施；本單位轉變機關作風、提高服務效能以及加強班子自身建設的具體措施。局黨組主要負責同志全程主持分析檢查報告的起草工作。在廣泛征求群眾意見和召開專題民主生活會的基礎上，深入分析在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，研討解決問題、促進發展的對策和思路，撰寫領導班子貫徹落實科學發展觀情況分析檢查報告。
3、開好黨組擴大會議。分析檢查報告形成后，召開黨組擴大會議，認真聽取意見建議，集思廣益討論分析檢查報告。通過分析問題、查找原因，清醒認識存在的差距和不足，清醒認識面臨的機遇和挑戰，形成符合實際的發展共識。會議由局黨組主要負責同志主持，黨組成員和各科室、大隊負責人參加。對參會人員提出的意見和建議匯總梳理，對反映比較集中的突出問題，要專題研究，將這些意見和建議體現到分析報告中。
三、對領導班子分析檢查報告進行評議（6月11日—6月20日）
1、召開座談會聽取意見。局領導班子分析檢查報告形成后，召開中層干部和群眾代表參加的座談會。座談會上，請與會人員從領導班子對科學發展觀的認識深不深、查找問題準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、工作措施可行不可行等方面對領導班子分析檢查報告進行評議。要充分尊重黨員群眾的評議和意見，將組織評議與深化“問計于民”活動有機結合起來，使群眾評議活動成為上下交流、尋求共識、共謀發展的過程。
2、修改完善領導班子分析檢查報告。吸收群眾評議中提出的意見和建議，進一步修改完善領導班子分析檢查報告。上報和公布分析檢查報告。分析檢查報告和評議結果報市委指導檢查組初審后，報市委學習實踐活動領導小組辦公室審核。領導班子分析檢查報告在6月12日前完成。
3、分析檢查報告接受群眾監督。局領導班子分析檢查報告正式稿形成后，在領導班子、中層干部和全體工作人員中公開，接受黨員和群眾的監督。在充分修改完善分析檢查報告的基礎上，請群眾進一步評議。通過設立意見箱和征求意見電話，公開征求意見，同時建立意見答復制度，確保群眾建議和意見件件有答復、有落實。
四、嚴格標準，認真組織做好分析檢查階段的工作
分析檢查階段是學習實踐活動的核心環節，是學習實踐活動能否取得實效的關鍵階段，既是對學習調研階段成效的檢驗，又是做好整改落實階段工作的前提。
1、要認真做好學習調研階段工作總結和分析檢查階段工作安排。局黨組擬召開領導小組會議，安排部署轉段工作。
2、思想上高度重視，認真組織好專題民主生活會。要站在安全發展的高度，站在推動我市經濟社會又好又快發展的高度，認真負責地按照規定程序開好專題民主生活會。
3、堅持實事求是原則，深刻查找問題、分析原因。要認真查找制約我市安全發展的主要問題，黨員干部在黨性黨紀黨風方面群眾反映強烈的突出問題，深刻剖析主客觀原因特別是主觀原因。
（一）聯系實際，積極參加學習實踐活動專題講座。針對社會熱點難點問題，也為擺脫空洞的理論說教，組織黨員干部參加市直機關學習實踐活動系列專題講座。幫助全體黨員干部深入學習領會科學發展觀的理論內涵和精神實質，使黨員干部對科學發展觀的認識進一步得到提高。
（二）領導帶頭，推動活動
扎實有序地開展。為了加強對學習實踐活動的領導，市社科聯黨組決定成立學習實踐活動領導小組，并結合單位工作實際，制定了活動方案。3月2日，市委召開了全市學習實踐活動的動員大會。3月5日下午，市社科聯召開了深入學習實踐科學發展觀活動的動員大會，鄒副主席作動員，明確了會議傳達了學習實踐活動的目標、任務、要求，為開展學習實踐活動明確了方向。陳先欽同志要求各科室、每個人都結合單位實際開展深入學習實踐科學發展觀活動，要求精心組織實施，確保學習實踐活動取得實際效果。
（三）深入調研，明晰工作思路對策。第一階段我們充分重視調查研究，注重將理論與實踐相結合。為進一步摸清基層社科工作和扶貧點基層組織建設的情況，3月下旬4月上旬，黨組成員以及科室負責人，先后赴地稅研究會、陽城鎮車路村等地進行走訪，就當前市社科工作存在哪些突出問題、如何加強與基層及社科工作重點聯系單位的溝通、如何幫助掛扶點的村民脫貧致富等問題進行實地調研，廣泛聽取基層同志的意見、建議，為做好下一步工作打下基礎。
（四）開拓創新，豐富學習形式。通過召開座談會、專題學習、網絡在線和個人自學等形式進行學習。組織黨員干部專題學習《綱要》，并就“深入學習實踐科學發展觀活動意義”、“影響我市社科事業科學發展的主要因素”進行討論學習，從而使每個黨員干部真正理解學習實踐活動的意義，強化憂患意識，使機關效能建設得到提升。在學習實踐活動中嚴格遵循學習實踐活動的方法步驟，既完成規定動作，又從本單位實際出發，利用三個社科工作平臺，創造了“自選”動作。繼續深入開展“爭創五個一流”的活動，并在黨員干部中開展“七個好”活動，促進黨員干部素質的提高，推動工作開展。通過《社科探索》雜志、《社科動態》簡報、《xx社科》網頁、大堂墻報等宣傳陣地，交流和展示學習成果。同時，結合開展“爭創五個一流”的活動，在黨員干部中開展“七個好”活動。
在學習調研階段，我們學習更加深入，認識進一步提高，各項工作進一步落實，取得了一定成效。但也存在一些問題：一是部分黨員干部的思想認識還不夠到位，理論學習的主動性不夠；二執行能力、服務能力還有待提高；三是隊伍的建設有待加強。
二、下一階段工作意見
經請示市委學習實踐活動領導小組同意，我單位深入學習實踐科學發展觀活動將轉入分析檢查階段。這一階段從4月20日開始，到6月10日（約50天），主要工作以開展“一會一析一議一公開”為載體進行分析檢查，提出科學合理又切實可行的新思路、新方法、新舉措。這一階段工作，這一階段是對學習調研階段工作效果的檢驗。主要做好以下幾個方面的工作：
（一）廣泛征求意見，明確整改方向。廣泛征求意見是找準突出問題的重要途徑，也是搞好分析檢查的前提。在第二階段我們將繼續做好征求意見的工作，增強針對性、開放性和廣泛性，采取多種形式征集各方面對我會貫徹落實科學發展觀的意見建議。對反饋的意見和建議進行系統的梳理，提交給市社科聯黨組，由分管領導、科室負責人對存在的問題，提出整改思路，明確整改方向。
（二）開好專題民主生活會和組織生活會。根據市委部署，在第二階段，領導班子成員要召開一次專題民主生活會，重點圍繞深入貫徹落實科學發展觀、進一步推動社科事業科學發展這一主題召開。專題民主生活會上，領導班子成員要進行深刻的個人思想檢查，認真開展批評與自我批評，把重點放在分析問題、總結經驗、明確方向上。通過專題民主生活會，深刻分析檢查在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，統一領導班子成員的思想認識，明確今后的整改措施和努力方向。同時，支部也要召開黨員專題組織生活會，圍繞學習實踐科學發展觀主題開展民主評議，重點組織黨員干部聯系個人思想實際和工作實際，切實查找個人存在的突出問題，切實找準影響和制約社科事業科學發展的突出問題，明確努力方向。為確保民主生活會質量，要堅持做到“四不上會”：談心活動談得不透的不上會、發言材料準備不好的不上會、整改措施不實的不上會、努力方向不明的不上會。
