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中小學鐵路安全教育

時間:2023-04-20 08:34:19

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇中小學鐵路安全教育,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

中小學鐵路安全教育

第1篇

老師們,同學們:

大家好!

今天是3月28日.按照規定,從1996年起,每年三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,那么今天就是我們全國中小學生的第10個安全教育日.

據了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故,食物中毒,溺水,自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在"消失".校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故,食物中毒,火災火險,溺水,體育運動損傷等等.這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長.有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的.而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此我們必須重視自身安全,杜絕危險行為.

1,遠離危險物品.嚴禁攜帶火柴,打火機,煙花爆竹等易燃易爆或有毒,有害和管制刀具等危險物品進校園.

2,按時作息,徑直回家,自覺遵守交通規則.

3,做好衛生防疫,防病工作.不帶零食進校園,防止食物中毒,防止傳染病傳播.生病或出現異常情況,應及時治療并向學校報告.

4,積極開展"反敲詐,保安寧"活動,堅決打擊侵犯,教唆,引誘未成年人的犯罪.當遇到敲詐搶奪時,應立即向老師,家長報告.要熟記特殊電話.巡警:110 火警:119 急救:120 交通事故:122.

5,不要進入網吧,避免使學習受到影響,身心健康受到污染和受到人身傷害.

6,在老師和家長的指導下,了解防火,防電,防毒,防盜,防碰,防劃傷,防受騙等知識.了解家中各種設施,電器使用方法和在使用中可能出現的危險情況及注意事項.

7,注意活動安全,特別是進行體育活動時要防止給自己和他人造成傷害;不要到危險場所游玩.如:高壓塔下;鐵路,公路旁;變壓器下;河,潭,坑邊;工廠生產區和倉庫;建筑工地;廢棄無人居住的房屋;防空洞,地窯,水坑附近;屋頂,樹梢,墻頭等.

第2篇

關于熱門安全教育日講話稿范文   尊敬的老師們、親愛的同學們:

  早上好!

  今天是2017年3月xx日,是第xx個全國中小學安全宣傳教育日,同學們,你們知道全國小學生“安全教育日”嗎?

  有關數據顯示:我國中小學生安全防范知識匱乏,每年約有x萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動中小學安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發生率,保證少年兒童的健康成長,1996年,國家有關部門發出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一個周的星期一確定為全國中小學生“安全教育日”。 “安全教育日”每年確定一個主題,今年全國中小學生的“安全教育日”主題確定為“珍愛生命,安全第一”。

  說到交通安全,是一個沉重而又永恒的話題,中國每年因交通事故死亡人數居世界第一,均超過10萬人,這是個什么概念呢?打個比方,平均每5分鐘就有一人喪生車輪,每一分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘,每年因交通事故所造成的經濟損失達數百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。圍繞“增強交通安全意識,提高自我保護能力”這一主題,學校向全體師生再次發出倡議:

  1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德。

  2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發生。

  3、當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路。

  4、嚴禁17周歲以下的學生騎自行車。

  5、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通,有家長接送的同學,要告訴家長盡量不要把車停在校門附近而影響同學們進出,停車時離校門要遠一些。

  同學們,交通安全是關系到我們每一個人生命的大事,因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規,掌握交通安全知識,提高自我保護能力。

  關于熱門安全教育日講話稿范文

  老師、同學們:

  早上好!

  作為新世紀的少年,我們是含苞欲放的花朵,是展翅待飛的雛鷹,我們的身上寄托著父母、老師、祖國的希望。然而,近年來,悲劇接二連三地上演,越來越多無辜的生命被殺害,原因何在?

  我想,主要原因是很多同學忽視了最為重要的安全問題。

  據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現,安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天40多人,也就是說,每天都有將近一個班的學生在“消失”。

  今天是20xx年三月的最后一個星期一,是“全國中小學生安全教育日”,主題為“普及安全知識,確保生命安全”。下面,就安全問題,我向大家提出如下建議:

  (1)注意春季防病。春季是多種傳染病流行的季節,同學們要注意個人衛生,勤洗手,教室勤通風,勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。各班要做好每周的個人衛生檢查。一旦發現有傳染病發生,要在半小時內向校長室報告并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。

  (2)遵守交通規則。不乘坐無牌無證的車船,不乘坐非載客車輛。乘坐公交車應自覺等車靠邊停穩后,按秩序上下車。按照中小學生在校安全規定,年齡不足12周歲的學生一律不得騎車。同學們上學、放學走路要自覺遵守交通規則,主動避讓機動車輛,謹防意外事故發生。

  (3)安排好作息時間。勞逸結合,課間和周末適當進行健康有益的活動,在活動前務必做好準備工作,謹防意外傷害事故的發生。

  (4)切勿玩火、玩電。為防止人身傷害,防止意外事故的發生,決不可將爆竹、火柴、打火機等易燃、易爆品帶入校園,更不可以將刀、彈弓等危險物品帶進校園,以免在打鬧間釀成大禍。

  (5)積極、認真地參加學校組織的各種安全演練和安全教育活動,學習自我保護的方法,提高面對危險時自救、自護的能力。

  同學們,我們是祖國的未來,正在長身體、長知識的重要時期,安全問題不容忽視。

  保障學生的安全成長僅靠教師、家長跟隨在身邊是不夠的,必須自己增強安全意識,學習和了解必要的安全知識和自我保護本領,培養自護自救能力。最后我希望大家能多一份自律、多一份警醒,珍視自己的安全,對自己負責、為他人著想,保持校園安全要警鐘長鳴,共同創建一個安全和諧的校園。

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  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  根據國家教育部規定,從1996年起,每年三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日, 今天是全國第二十個中小學生安全教育日。今年的教育主題是“強化安全意識,提升安全素養”。

  據了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因交通事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。

  有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛知識,自我保護能力差。所以,安全工作是學校工作中的一件大事,是學校工作的重中之重。 為此,希望同學們具體能做到以下幾點:

  一、要注意交通安全。

  嚴守交通法規,按時回家,不在外逗留。上學、放學路上,必須在人行道內行走,沒有人行道的,須靠右邊行走;通過有交通信號控制的人行橫道,必須遵守信號的規定,沒有信號燈過馬路時要先觀察兩邊車輛情況,主動避讓機動車輛;家庭住址比較偏僻的學生可以與同學結伴回家或要求家長接送;不準在公路上追逐打鬧,開展各類游戲活動,要遠離公路和鐵路;

  二、要注意飲食安全。

  同學們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品等,造成食物中毒,同時注意不要暴飲暴食。

  三、要注意教室安全。

  要安全用電,要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發現電器損壞后不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人修理;

  上下樓梯要輕聲慢步靠右行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進校后不準隨便外出,有事必須請假。

  四、要注意活動安全。

  上體育課前要做好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;活動時,要在體育老師的正確指導下,使用體育器材或參加運動,課余時間活動要注意安全,嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區域;勞動時不要用勞動工具玩打,不要攀爬擦洗靠近北邊的窗戶,注意勞動安全;同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,一定要及時向老師報告,讓老師進行疏通調解,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良后果。

  五.要注意外出安全。

第3篇

注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。加強中小學生的安全意識很重要。下面小編給大家帶來上海2021公共安全教育開學第一課觀后感作文,希望能幫助到大家!

上海2021公共安全教育開學第一課觀后感1《2021上海公共安全教育開學第一課》開播了。生命是多么可愛美麗,它使我們有情感,有快樂、也有傷心,同時生命又十分脆弱。我們生命的保護層就像一張薄紙,根本經不起意外和危險的刺穿,而我們想要保護好自己保貴的生命,就必須加強安全意識,做到“安全在我心中”。

在現代的安全事故中,最常見的殺手就是交通工具,這是因為人們的防范意識太弱,只有血的事例才能加強人們的安全意識。這里就有一個事例,這個事例發生的代價是一個生命。胡小聰---這條生命的主人,一個活潑的男孩。小聰的爸爸在郊區開了一家工廠,忙得很。一天,胡小聰像以前每個星期天一樣,早早地騎著自行車從城里趕到郊區去給爸爸幫忙。路上要經過一條鐵路線,需要繞兩三分鐘才能從天橋過去。鐵路旁沒有護欄,好多人都不走天橋,直接從鐵路跨過,小聰平時也是這樣通過的。小聰哼著歌兒,快樂地晃悠著自行車來到了鐵路邊。人未下車,眼睛左右瞅瞅,自言自語道:“沒火車來,沖!”剛沖上鐵軌,麻煩來了,褲子掛在了鐵軌的螺絲上。沒辦法只好下車來解繩子的一剎那,一列火車呼嘯而至……

這個事件告訴大家,在交通安全上,就算你時間再保貴也不能冒險,否則你只會由一個活潑的孩子變成一張墻上的黑白照片。俗話說:害人之心不可有,防人之心不可無。雖然我們現在身邊大多數是好人,但也存在一些居心不軌的小人。如今社會上有一些小人為了錢財和欲望,綁架、搶劫,什么傷天害理的事都做得出來,而我們中小學生就是他們的重點目標,所以我們要牢記安全防范措施。

暑假剛剛過去,但有人歡樂,有人傷心。高興的是踏上新學期的學生,傷心的是在暑假期間溺水身亡的學生家長。在這個黃金秋季,每個臉上應是美麗的笑容,可他們臉上卻是擦不掉的淚痕。所以,為了你的生命,也為了你的家人,我們不能圖一時之樂,忘記了安全意識,丟掉了寶貴的生命。

那么多慘不忍睹的安全事故發生的原因是什么?就是因為人們心中缺少了安全意識,才使危險的野火威脅著我們寶貴的生命。為了我們的生命得到可靠的保護,一定要做到“安全在我心中”。

上海2021公共安全教育開學第一課觀后感2我們都知道生命和安全都是十分重要。那我就講講安全里的兩條吧。

第一條:如果你們在家里遇上火災該怎么辦呢?讓我告訴你們吧。發生火災要呼救的話,我們揮動毛巾、床單等目標大的東西,這樣容易被發現。身上有火,用手拍打只會助長火勢,要就地打滾,或用毯子、被子等物裹在身上把火壓滅。濃煙是從上往下擴散,所以,接近地面的地方空氣要好一些,煙少也容易看清楚東西。你還要用濕毛巾捂住嘴后,跪蹲著爬出。千萬不要忘記撥打火警電話119。

第二條:在家里也要注意煤氣中毒。讓我講講煤氣中毒應該注意什么?在家里,燃氣熱水器一定不能安裝在浴室內。洗澡時,裝有燃氣熱水器的房間一定要開窗通風。冬天,北方屋里用煤爐取暖時,一定要裝風斗。睡覺時,將煤爐封好后,要注意通風,防止煤氣中毒……

以上兩條我們都要記住,還有很多安全法則比如:水災、地震、交通事故等等。我們都要記住。

還有要注意被狗咬哦,我們見到狗后,不要亂跑,要鎮靜地經過它的身邊。一旦被狗咬了,要馬上去醫院注射狂犬疫苗,越快越好,不要以為被狗咬后沒有什么癥狀就可以掉以輕心,因為狂犬病的潛伏期一般可達2~8周,如果不及時治療就會有生命危險。

我們在家中不能玩的東西:不能玩火、不能玩電器、不能玩尖銳的物品、不能玩殺蟲劑、汽油。家中不能玩的游戲:不能爬高、不能在床上翻跟頭、蹦跳、不能用棍棒打頭、不能在陽臺上打鬧。在戶外不玩危險的游戲:不要互相扔石子玩、不要爬煙囪、不要點樹枝廢紙玩、不要在汽車下面捉迷藏、不要飛檐壁。

為了我們的幸福,讓我們一起做好安全知識的宣傳,人人增強防范意識吧!

上海2021公共安全教育開學第一課觀后感3星期六早上,我和爸爸媽媽一起觀看了_電視臺播放的《公共安全教育開學第一課》專題節目,看完講座后,我對于安全知識有了更加全面的認識。片中從避震、火災、交通事故、水災等各方面使我懂得了面對突發事件與災難時應如何自救和緊急避險。

一:避震

家庭避震:地震時,應選擇室內堅固的地方躲避,如廚房、衛生間、儲藏室等;地震時應蹲下手把堅固物體,如桌腿;地震時保護好頭部、頸部、同時應閉上眼睛防止異物傷害;地震時不要站在窗邊、陽臺下;不要跳樓,不要隨意點燃明火。

學校避震:如果在上課時發生地震,應迅速躲在自己書桌底下,抱頭;如果教室是樓房,不要躲在外墻邊,不要跳樓;地震過后由老師有組織疏散到空曠地方去。地震時如果在操場時,應保持原地不動,千萬不要往教室跑。

二:水災

溺水是青少年頭號殺手,其死亡率占三分之一。不要私自到河邊、池塘去玩耍。

游泳前要做到游泳四不要:

1,沒有家長的帶領,小孩不能偷偷的去游泳。

2,不能去控制不了水情偏僻的地方游泳。

3,為防止下水后手腳不抽筋,下水前應活動好身體。

4,對自己的水性要有自知之明,下水后不能嬉戲玩鬧,在沒有大人安全措施情況下,不能參加比賽。

三:交通安全。

減少車禍對我們的侵害,行走時的安全知識有以下幾個方面:

1,走路時要走人行橫道,沒有人行橫道時靠右邊行走。

2,橫過馬路時要走人行橫道,或走天橋、地下通道。

3,遵守交通信號,紅燈停、綠燈行。

4,不鉆,不跨越交通隔離設施。

5,不在馬路上追逐猛跑,不瘋打鬧,不追車。

6,不要邊走路邊看書。

7,夜行時,盡量選擇穿淺色衣帽和有路燈的地方橫穿馬路。

四:火災發生時,逃生自救常識。

1,火災襲來時,要迅速逃生,不要貪戀財物。

2,發生火勢危險時,,當機立斷披上濕的被褥或衣物,朝安全出口沖出去。

3,穿過濃煙時,盡量使身體貼近地面,要捂住口鼻。

4,發生火災時,千萬不可乘坐電梯,要向安全出口逃生。

通過對這些知識的,我知道了在任何一件事情中,安全永遠是第一位的。

上海2021公共安全教育開學第一課觀后感4今天早上我看了安全教育的電視節目,我知道了一些安全的小知識跟大家分享一下。

一、地震

1、要是在家里的時候發生地震,要躲在堅固的墻角、廁所、桌子或者床下。

2、要是在室外的時候發生地震,別慌張,要跑到空曠的地方蹲下,千萬別跑到室內和建筑物底下。

3、要是在教室里的時候發生地震,千萬別慌亂擁擠,要聽從老師指揮,有秩序地撤離到操場上蹲下。

要是晃動很強烈,逃不出去的話就到課桌下或者墻角躲避。

二、交通安全

1、要遵守交通安全法則。

過馬路要走斑馬線、人行天橋、或者行人隧道,不能闖紅燈,不能亂穿馬路和在馬路上玩耍追逐。

2、踩單車要靠右邊非機動車道順向行駛。

不能追逐打鬧、并排搭肩,不能雙手脫把、不能一手打傘一手騎車。

三、火災

1、火災發生時要第一時間打119報警。

然后用濕毛巾捂住口鼻從安全通道撤離,不能坐電梯,如果火勢很大,不能撤離,就往樓頂上跑,在樓頂上呼救,等待消防叔叔的到來,千萬別隨便跳樓。

2、屋內發生火災時,要第一時間逃離屋內。

如果不能及時撤離,要躲到房間內,把門關上,用濕布把門縫堵上,并到窗臺上呼救。要是衣服上著火了,就用厚衣服蓋滅或者在地上打滾壓滅。

四、水災

1、水災發生時要往高處撤離等待救援。

平時不要去池塘、小河、水庫等不熟悉的地方游泳,要由大人帶領去游泳池游泳,在下水前先做熱身運動,不要再游泳池里面隨便打鬧追逐。

上海2021公共安全教育開學第一課觀后感5安全,是一個永恒的教育話題,也是一個對人類來說十分重要的話題。有的人能夠平安度過一生,而有的人生命中卻遍布荊棘,處處充斥著天災人禍。這天是安全教育日,為了加強我們的安全意識,學校組織我們看了安全教育影片。

影片看得我心驚肉跳,一個個鮮活的生命消失在車輪之下,一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中……這樣的一幕幕,都是因為缺少安全教育,抱有“車會讓人”的錯誤想法而釀成的杯具,不可挽回的杯具。我們不僅僅扼腕痛惜。隨著人們生活水平的提高,公路交通呈現出行駛高速化、車流密集化和駕駛員非職業化的趨勢。汽車在給人們生活帶來便捷的同時,也帶來了不盡的痛苦。此刻,交通事故乃是這種事故中的“頭號殺手”,每年交通事故的經濟損失相當于一年一次“汶川大地震”,而它對社會的傷害程度卻比的證高得多。中國每年交通事故約50萬起,因交通事故死亡的超過10萬人,高居世界第一!影片中司機的無證駕駛、酒駕,疲勞駕駛,學生騎著自行車在馬路上打鬧,一群小朋友橫穿馬路……一個個鏡頭都讓人心驚。作為中學生,我們還擁有大把的光陰,完美的歲月,我們正處在最燦爛的年華,若是因為一時放縱而失去了生命,就追悔莫及了。

除了交通事故,火災也令我記憶頗深。在火災來臨時,若是沒有掌握科學有效的自救方法,很可能將生命白白葬送在火海之中。其實,在火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠遠高于被火燒死的人。因此,在火災逃生時應用濕毛巾捂住口鼻,俯下身貼近地面匍匐前進,因為近地面處濃煙較少,還能夠呼吸到殘余的氧氣。看來火災也并不是不可逃避的,只要掌握科學的自救方法,就不至于落入死神的手中。

第4篇

安全與我們每個師生密切相關。它是我們學習生活的基本也是必備的條件。它能否順利地完成學業,關系到我們的學生能否健康地成長,;它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中放心盡心地教書育人,接下來是小編為大家整理的關于小學安全教育講話稿,方便大家閱讀與鑒賞!

小學安全教育講話稿1老師們、同學們,上午好!

耽擱同學們幾分鐘時間,我就本學期安全工作作如下說明:通過網絡、電視、報紙等媒體,大家可能都已經知道,近幾年內,許多地方都發生了嚴重的校園安全傷人事故,造成了不同程度的人員傷亡,給許多家庭帶來了無盡的痛苦,給整個社會投下了陰影。所以大家一定要提高安全防范意識,增強自我保護能力。通過我個人觀察。同學在安全方面確實還存在著許多問題和隱患,例如:

1、課間在樓上樓下追逐瘋打;

放學后在校內外逗留時間過長;同學之間發生矛盾糾紛后,通過拳腳打架來解決;節假日雙休日違紀進入校園、到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。隨意橫穿公路;不主動給機動車讓路,與機動車搶行等等的不安全行為。在野外生火,燃放煙花爆竹等等不安全行為。針對以上?a href='//xuexila.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植話踩窒蟮拇罅看媯乙笸悄殼霸詘踩矯孀钚枰⒁夂頭婪兜氖鮒氐恪C課煌б歡ㄒ笨套袷兀渭竊諦摹?注意校園安全:

1、同學們要養成良好的日常行為習慣,嚴禁在校園里奔跑追逐、推拉擁擠,嚴禁翻爬扶欄、窗戶等危險區域。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;

為防止火災和意外事故,除實驗外,所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。禁止在野外玩火,注意家庭防火。遇到大火不能私自參與滅火,要主動報告大人或者撥打119報警。以尋求幫助,確保自身安全

3、要注意食品衛生安全。

不要購買 “三無”食品。不準吃零食,謹防“病從口入,毒從口入”。 不吃變質的食物、不吃

不衛生的環境生產出來的食物、不喝自來水。 注意個人衛生,勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。 不到人多的地方玩耍。

4、要注意教室的安全。

學生上課離開本班教室一定要關好門窗。不在教室內做危險性的游戲,不大聲喧嘩、吵鬧。運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

5、放學后及時回家,不要在路上逗留,不要去同學家串門,絕對禁止放學后到魚塘、河道內游泳、戲水。

低年級的同學來校和放學回家時最好結伴而行。嚴禁與社會上的閑散人員一同玩耍或交友。嚴禁私自下河游泳,下河游泳必須有家長陪同。

6、注意交通安全

現在的交通發展比較快,公路上車輛來來往往非常多,同學在上放學途中要注意交通安全:在上學和放學時要抓緊時間,不要在公路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在公路中間行走,要走公路兩旁人行道;還要注意來往車輛;不在公路上踢球;以防發生意外。嚴禁學生在公路上騎自行車或學騎自行車,放學后不要在校門外逗留;特別是舍達、取額的學生,放學就該立即回家,不允許在路上玩耍,大得戛、小得戛的同學上下學途中橫穿公路時一定要慢行。乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩后再下車,不乘坐無牌、無證的農用運輸車。過馬路一定要注意車輛,做到“一停、二看、三通過”。

7、注意家庭安全

同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛生浴具等。要在家長指導下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚回家,以免父母擔心。雙休日,不要到學校玩耍。還要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

8、在校外發現行為怪異、精神與常人有別的人要盡量疏遠,并向成年人比較多的地方靠攏。

如果認為此人可能有暴力傾向,要向就近的老師和警察叔叔報告,在確保自身安全的前提下也可以撥打110報警。如果身邊的同學受到他人危險品的暴力傷害,自己要快速向成年人多的地方躲避,并大聲呼救。

9、不能攜帶管制刀具或其它危險品,如果發現有同學帶上述物品到校,要及時向老師舉報。

如果學校查實有同學帶管制刀具或其它危險品到校,將嚴肅處理。

10、為防止有不法分子冒充學生家長進入校園,同學們一定要告知家長:所有接送學生的家長一律不得進入校園,如果確實有事要和老師溝通,可以通過用電話的方式,確保不讓閑雜人等進入校園

總之,我希望同學們時時處處注意自身安全,做到“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養成科學、健康、文明守紀的良好生活習慣。珍愛生命,增強安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

最后,祝各位同學在新的學期里健康、安全、快樂的成長!

小學安全教育講話稿2同學們:

大家好!

一年一度的暑假馬上就要開始了,同學們高興之余不忘安全。每年暑假前后是中小學生安全事故,尤其是溺水事故和交通安全事故的多發期。這些事件嚴重影響家庭、學校正常生活和學習。為了防止類似事件的再次發生,讓學生過一個安全、文明、有意義的暑假,今天我們利用這段時間圍繞“安全”這個主題,提醒同學們注意以下幾方面的安全問題。

1、要注意防汛、防雷電的安全。

現階段我們正處于梅雨季節,梅雨期表現為多雨天氣,并伴有雷電,并可能出現雷雨大風,雷電發生時盡量不要呆在戶外;不要把鐵器扛在肩上高于身體;要遠離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線桿;不要呆在山頂、樓頂等制高點上;躲避雷雨不要選擇大樹下及高樓旁,一般可適當選擇一處建筑物或者就近到洞穴、溝渠等處暫時棲身。

2、要注意防溺水安全。

禁止到江湖、河塘、窯塘等地玩耍,以及私自或結伴下河游泳、玩水或捕魚、捉蝦,以防溺水事故發生。游泳應在有安全保障的游泳池內進行。嚴禁在非游泳區內游泳。參加游泳的人必須身體健康,有下列疾病的同學不能參加游泳:心臟病、高血壓、癲癇、嚴重關節炎等。小學生參加游泳應結伴集體活動,由大人帶領,不可單獨游泳。游泳時間不宜過長,每20-30分鐘應上岸休息一會兒,每一次游泳的時間不應超過2小時。小學生不宜在太涼的水中游泳,如感覺水溫與體溫相差較大,應慢慢入水,邊走邊搓身體,慢慢適應。下水前應做全身運動,充分活動關節,放松肌肉,以免下水后發生抽筋、扭傷等事故。遇到有人溺水,要高喊呼救,盡早報警。

3、要注意交通安全。

出行時注意交通安全,自覺遵守交通規則、法規:不在公路上玩耍或追逐打鬧,不乘坐無牌、無證等不合格車輛,發現危險來臨必須及時躲避。在馬路上行走或騎車,都必須自覺遵守交通規則。走路要走人行道,騎自行車要走非機動車道,橫穿馬路要看清信號燈,綠燈行,紅燈停,黃燈亮時,不準車輛、行人通行,但已超過停止線的車輛和行人,可以繼續通行。12歲以下的小學生不準騎自行車上路。乘坐父母的自行車時,不站在后座上。不在馬路上追逐打鬧,不在馬路上輪滑,不追車、扒車、強行攔車。乘坐公交車,一定要在車停穩之后,再上車、下車。不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。乘坐出租車前排座位,要系好安全帶。車輛行駛中,不要將頭、手、身體伸出窗外。

4、要遵紀守法。

不打架斗毆,不偷竊,不賭博,不參加迷信活動等。要愛護公物,小區里游樂場所的健身設備、小區的綠化等公共設施要愛護,共同維護社會、家庭的安定和良好秩序,做遵紀守法的小公民。

5、要增強自我保護意識,提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力,防止受騙上當,防止盜竊偷搶,防止出現拐騙事件。

在家遇生人,不要輕易開門。如不速之客來訪時,要先查明身份再開門。如果不能確定身份,就打電話向父母詢問,或求助鄰居。

不要接受陌生人食品,不接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等,更不能到陌生人家里去玩。如遇問路者,可以告之大概方向,但不能應其要求帶其前往。一旦發現有陌生人尾隨或是不停糾纏,應迅速走向人多的地方,或是尋找街頭民警的幫助。

如果在路上遭壞人搶劫,不要冒失地與他硬拼,可先把隨身帶的錢物給他,并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征,爭取安全脫身,然后迅速報案。如果遭壞人綁架,要沉著冷靜。要發揮自己的聰明才智,先保護自己不受傷害,再想辦法給家人或警方報信,還可以在沿途拋下書包里的文具,書籍以及隨身所穿的鞋、帽等,給家人或警方留下線索。

6、要注意用電、用火、用氣等安全,防止火災、觸電、煤氣中毒等事故的發生。

同學們還要注意用水、防盜安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關,并鎖好家門。假期中千萬注意用火安全,禁止燃放煙花爆竹,以免炸傷、燒傷,確保財產和人身安全。在家遇生人,不要輕易開門。如不速之客來訪時,要先查明身份再開門。如果不能確定身份,就打電話向父母詢問,或求助鄰居。

不要接受陌生人食品,不接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等,更不能到陌生人家里去玩。如遇問路者,可以告之大概方向,但不能應其要求帶其前往。一旦發現有陌生人尾隨或是不停糾纏,應迅速走向人多的地方,或是尋找街頭民警的幫助。如果在路上遭壞人搶劫,不要冒失地與他硬拼,可先把隨身帶的錢物給他,并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征,爭取安全脫身,然后迅速報案。如果遭壞人綁架,要沉著冷靜。要發揮自己的聰明才智,先保護自己不受傷害,再想辦法給家人或警方報信,還可以在沿途拋下書包里的文具,書籍以及隨身所穿的鞋、帽等,給家人或警方留下線索。

小學安全教育講話稿3各位老師、同學們:大家早上好!

校園安全與每個師生密切相關,它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業;也關系到我們的老師能否在一個安全環境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”。

為了進一步做好我校的安全教育工作,結合我校創建平安先行學校活動,現提出以下幾點要求:

1、注意校內安全:要注意課間不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯做到來左去右;

上體育課時要遵照老師的要求,不違規運動,防止運動損傷;不隨意增設教室內的電源插座,信息技術課要按規定程序操作電腦;近來發現有個別同學在下自修期間,坐在綜合樓四層走廊的攔桿上閑談,禁止類似現象的再次發生。

2、注意交通安全:現在的交通發展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,交通事故照成的人員傷亡數據驚人,我們提醒廣大同學們在上放學途中注意交通安全;

近幾年由于學校在不斷改善辦學硬件,工地施工,進出校園的車輛也較多,也是我們校園內的安全隱患。我們提倡同學們在校園內注意來往車輛;在校外不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄,在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不騎摩托車、電動車上學、騎自行車不帶人、不在公路上騎飛車;乘車時不向窗外招手探頭。

3、注意活動安全:在節假日期間,不玩火,不抽煙。

不進入網吧、電子游戲廳等場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,以免父母擔心。去年就發現我校學生到火車南站高鐵附近玩耍,被鐵路公安扣留批評教育。

4、注意飲食安全:同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;

不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

5、提高自我保護意識和能力:每個人受到意外傷害時,多數沒有想到潛在的危險,貪小便宜造成的。

現在詐騙分子手段狡猾多端,形式多樣,我校曾發現有幾個女同學錢財上當受騙,因此,建議同學們不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打110。

6、注意家庭安全:同學們不僅要學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等,學習安全用電、用火知識,并養成“人走斷電”等好習慣,切勿麻痹大意;

還要注意防盜安全, 保管好錢、手機等貴重物品, 宿舍門及時上鎖。

老師們,同學們,讓我們共同努力創建平安先行校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

小學安全教育講話稿4同學們,假期來臨了,為了使同學們在假期能安全度假,特要求全體同學注意安全,自覺遵守學校的規章制度。安全是一個沉重的話題。據中國教育部提供的資料顯示,2010年因交通事故造成的中小學生傷亡人數超過二萬五千人,平均每天有將近12名中小學生喪生在車輪之下,而在遭遇意外傷害事故方面,全國平均每天有約有50名中小學生遭遇意外傷害事故。其中溺水占到30%以上,位居第一。在其他安全事故方面,每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天就有40多人。這是一組多么觸目驚心的數字啊!

我們的青少年時代不應該被這些血淋淋的數字所充斥!我們在暑假里要時時處處注意安全問題,嚴防各種事故的發生。并積極參加各項有益的社會實踐活動,在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個優秀的小公民。我們每一個同學都必須提高安全意識,學會自我保護。今天,我在這里再次提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!

下面,我要給大家提幾點假期要求,希望大家不僅要記在腦子里,更要落實在行動上。

第一方面:安全第一,防范意外。

1、防溺水事故:

發生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,因為每年在這個季節里我們的周圍都會發生許許多多令人慘痛的事故和教訓,并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;對于一個家庭來講,孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此學校明確要求大家不準私自或擅自到渠邊,河里玩耍戲水、捉魚。學校把這一條作為假期里的一項行為規范和紀律要求。

2、要注意交通安全:

5月22日晚8點40分左右,一白色三菱越野車,在人民路紅樓賓館前,自西向東急速行駛,連撞8人,最后撞向路側綠化帶,車禍范圍達50余米,4人當場死亡,其他四人受傷。當場死亡4人,是為一家人中的四口,爺爺奶奶孩子和母親。另一人為其直系親屬。

所以一定要注意,不僅你注意自己的行為,更要留心那些危險的車輛。要遵守交通規則,嚴守交通法規。過馬路走斑馬線。不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運車,不準在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學生騎車上路。

3、要注意飲食衛生安全:

夏季是各種傳染病易發的季節,希望同學們做好各種傳染病的防控工作,養成良好的衛生習慣,嚴防“病從口入”。注意飲食衛生,不吃腐爛變質的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養,但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個假期,好好地調理自己的飲食,培養自己健康良好的飲食習慣。

4、其它安全注意事項:不要到施工場地、橋梁、公路上游玩,捉迷藏,玩游戲。

禁止進入廢棄的空閑房屋內玩耍,逗留。外出時應向家長交待去向以便于及時聯系,未經家長同意不要私自外出、外宿和遠游。在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不要隨便接觸電源、電線,不亂擺弄帶電電器,遠離高壓電線和配電室。學習防汛、防震、防臺風、防電等防災知識,增強防災意識和能力。不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧;不準進行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

5、注意防雷擊:室內防雷:如有雷鳴閃電時您正巧在家里,將門窗關閉,不要冒險外出。

不使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器,最好拔掉電源線、電話線及電視閉路線、外接天線;不接觸天線、水管、水龍頭、鐵絲網、金屬門窗建筑物外墻、電線等帶電設備或其它類似金屬裝置;減少使用電話和手提電話;不要使用太陽能熱水器淋浴;不要出去收晾曬在金屬線上的衣物,晾衣用的金屬線不要拉進室內;不站在門前或屋檐下,不站在電燈泡下,最好在遠離門窗、電燈泡1米之外的室內休息。

室外防雷:遇雷雨天氣,應進入有避雷裝置的室內,千萬不要使用金屬骨架傘,不要把鐵鍬、高爾夫球桿等扛在肩上;打苗時不可大步跑,最好就地蹲下,遠離高煙囪、鐵塔、電線桿,絕不能在大樹下避雷雨,如找不到適宜的避雷場所,應盡量降低重心和減少人本與地面的接觸面積,千萬不要躺在地上、壕溝或土坑里,如披上雨衣,防雷效果更好;雷雨天不中從事水上作業,不要游泳、釣魚;打雷時不要去山頂、坡頂、樓頂;出門時最好穿絕緣鞋,不要開摩托車,騎自行車,在野外的人群之間應拉開幾米的距離,不要擠在一起,在汽車內不要把頭、手伸出窗外。

6、不準私自到學校嬉鬧,不準弄壞公共財產。

第二方面:嚴格要求自己,認真完成假期作業

1、牢記自己是一名中學生,時刻牢記《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的要求,我們學校一直倡導,也一直要求同學們“在家做個好孩子,在學校做個好學生,在社會上做個好少年”,希望大家牢記老師的諄諄教導,走出校門后,仍要約束自己的行為,不放縱自己。

小學安全教育講話稿5老師們、同學們:大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《安全伴我行》

一直以來,“安全”這個古老的話題始終充斥在我們的生活之中。“生命”則不斷以鮮活的姿態展現在我們眼前。而生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。生命何其可貴,因為擁有生命才可以擁有快樂與幸福、希望與理想、競爭與拼搏,生命對每個人來說只有一次,因此它對我們來說是最珍貴的,也是我們最應該珍惜的。

作為一名初中學生,在一個擁有近20_名師生的校園中,校園安全與每位師生密切相關。我們應時刻意識到:安全工作不只是校長及老師的事,更不是一次黑板報、一個活動、一次班會就可以完成的事,安全教育活動是我們每個在校學生義不容辭的責任。

校園安全涉及到學生活動和學習兩方面的安全隱患有20多種,包括食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、水災火災、溺水、危害等。在全國各類安全事故中,學校事故所占的比重很大。據了解,我國每年約有1.6萬名學生死于非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說幾乎一個班的學生在“消失”。

當前,學生中相繼出現不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事故。面對一個個觸目驚心的例子,面對一個個血淚交織的悲劇,能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因忽視安全問題,一個個如朝陽一般鮮活的生命瞬間失去了顏色,給家人、朋友以沉重的打擊,它對我們敲響了安全的警鐘。

因此,在日常的學習生活中,我們應該時刻注意身邊的安全隱患。下課時,不要追逐打鬧;上下樓時,不要推搡擁擠;體育課時,應做好準備活動;過馬路時注意觀察并聽從交、輔警的指揮;吃飯應選擇干凈衛生的餐飲場所等,我們只有做到:不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害,防患于未然,才能盡量避免意外甚至悲劇的發生。

第5篇

為促進重點行業和領域切實做好安全生產隱患自查自改工作,根據《國務院辦公廳關于在重點行業和領域開展安全生產隱患排查治理專項行動的通知》(明電〔*〕16號)要求,經商國務院有關部門,現就道路運輸、水上運輸、鐵路、民航、機場、漁業、農機等企業和水庫、學校、人員密集場所等單位安全生產隱患自查自改工作提出如下指導意見。

各省、自治區、直轄市及*生產建設兵團安全生產委員會和有關中央企業可依據本指導意見,結合實際情況補充完善,于5月底前下達到每個相關企業和單位,并督促其貫徹落實,認真自查自改。要求各企業和單位在自查自改中充分發揮工會組織和全體員工的作用;對查出的問題和隱患要立即整改,一時難以整改的要制訂方案,明確責任,落實資金,限期整改;7月底前將排查治理情況按照安全監管關系及時上報。各級安全監管部門和有關行業主管部門要加強指導和監督檢查。

一、各類企業和單位自查自改共同的重點內容

(一)安全生產責任制落實情況。企業和單位法定代表人負責制及主要負責人、分管負責人、安全管理人員、各職能機構、各崗位安全生產責任制建立及落實情況。

(二)安全生產規章制度建立和落實情況。設立安全生產管理機構、配備專(兼)職安全管理人員情況;技術設備安全管理制度和崗位安全操作規程建立、執行情況;隱患排查整改、重大危險源監控、作業現場安全監督檢查情況;外來施工隊伍(承包商)安全監管情況等。

(三)貫徹落實安全生產法律法規和標準情況。安全生產費用提取和使用、風險抵押金繳納、為從業人員繳納保險費等情況;新建、改建、擴建項目依法履行"三同時"制度情況。

(四)安全培訓教育情況。企業和單位建立健全安全培訓教育制度、保證經費情況;全員(包括農民工)培訓教育及考核情況;企業負責人、安全管理人員及特種作業人員持證上崗情況。

(五)應急管理情況。建立專(兼)職應急救援隊伍或與相關應急救援隊伍簽訂協議情況;應急救援物資、設備配備及維護情況;應急救援預案制訂及演練情況。

(六)事故處理和責任追究情況。事故報告制度建立情況;已發生的事故按照"四不放過"的原則要求,認真吸取事故教訓,對有關責任人的責任追究和落實整改情況。

二、各類企業和單位根據本行業特點自查自改的重點內容

(一)道路運輸企業

1.取得有關經營、運輸合法證照、資質情況;車輛、駕駛員等取得合法證照、資質情況;建立完善安全管理基礎臺賬情況。

2.清理個體掛靠車輛情況,加強對"掛靠"經營的個體運輸戶、私營運輸企業的安全管理情況。

3.防止駕駛員超速、超載、疲勞駕駛、違章操作等違法行為采取的措施及落實情況;嚴格依據有關規章制度對駕駛員發生交通違法和交通事故進行教育處理,對交通違法行為記滿12分的駕駛員督促其依法參加學習、考試的情況。

4.嚴格執行車輛安全檢驗制度,確保車輛性能符合安全技術標準、防止帶病上路運行采取的措施及落實情況;對車輛投保法定保險的情況;對應當報廢的車輛依法辦理報廢手續的情況。

5.嚴格落實"三關一監督"(運輸經營者市場準入關、營運車輛技術狀況關、營運車輛駕駛員從業資格關和客運站的安全監督)的有關要求及例行保養制度的情況。

6.加強對長途客運和危險品運輸車輛和駕駛員的監管,按規定在沿途休息情況;安裝GPS或汽車行駛記錄儀,加強對行車過程動態監管情況。

(二)公路養護施工單位

1.從事公路養護維修作業的施工單位按照有關規定,取得施工許可的相關手續,以及制定相關施工保通方案的有關情況。

2.按照交通部《公路養護安全作業規程》(JTGH30-2004)的規定,在養護維修作業控制區設置相應的交通安全標志和養護安全設施,以保護養護維修作業人員和設備安全,警告、提醒和引導車輛和行人通過養護維修作業控制區的情況。

3.在公路養護維修作業現場按規定安排專職人員,做好交通疏導和施工安全監管等情況。

(三)水上運輸企業

1.經營資質及其主管人員、船員、港口倉儲作業人員取得資質情況;旅客意外傷害責任保險的落實情況。

2.老舊客滾船的安全技術檢驗和運行狀況,建立車輛綁扎、惡劣天氣停航、防止超重車輛上船和防止船舶航行碰撞情況。

3.船舶通信、消防、救生等安全設備保養、配備情況;未執行船舶修理計劃使船舶帶病營運情況。

4.船舶管理公司對代管船舶實施安全管理情況,是否存在只收取管理費用未實施安全管理問題。

5.航運公司特別是中小航運公司對聘用船員的把關情況,對聘用船員的資格、適用能力的考核、上船前的培訓情況;按最低配員要求足額配備船員情況。

6.從事港口危險貨物裝卸、倉儲作業企業取得合法港口經營許可證、港口危險貨物作業許可證情況;危險貨物堆存地點、倉儲設備符合安全標準情況。

7.港口作業部門為控制船舶超載裝卸、客運站點超額售票行為采取的措施及落實情況。

(四)鐵路運輸企業

1.保障危險品、長大貨物等特種貨物運輸安全的措施和落實情況。

2.機車、車輛、信號、軌道、道岔、接觸網等行車關鍵設備質量及維護情況。

3.道口安全設備、設施、標志的設置、檢查及維護情況,道口看守及監護人員標準化作業情況;鐵路道口平改立推進情況。

4.鐵路線路安全保護區的設立以及安全保護區內危及鐵路運輸安全的建筑物、構筑物清理、拆除情況。

5.鐵路橋梁跨越河道上下游非法采砂及鐵路線路兩側采礦、采石及爆破作業的監管情況。

6.鐵路線路保護區內的道路及路塹上的道路、跨越鐵路的道路橋梁防護設施的設置、維修情況;下穿鐵路橋梁、涵洞的道路限高標志及限高防護架的設置、維護情況;提速站區、線路封閉設施的設置、維護情況。

7.旅客列車"三品"(易燃、易爆、危險品)檢查及站車防火防爆制度落實情況。

8.道路、鐵路共用橋防止車輛貨物超載措施落實情況。

(五)航空公司

1.運行控制能力情況。運行控制決策機制及完善運控流程情況;運行監控及通信保障能力情況;運行控制信息平臺建設情況;飛行數據綜合處理能力情況。

2.防飛行沖突情況。貫徹民航防相撞工作會議精神,落實《民航總局關于進一步加強防止航空器相撞工作的意見》的情況;防相撞工作教育培訓情況;機組防相撞意識和技能情況;機載防相撞設備維護檢查情況。

3.機組資源管理情況。飛行機組決斷意識、機組配合、操作手冊教育培訓情況;結合典型案例開展機組理論知識培訓、情景意識訓練和機組資源管理措施落實情況。

4.機組飛行準備質量情況。飛行機組對雷雨判別能力、繞飛雷雨規定、處置程序以及對所飛航線和飛機性能的掌握情況;機組網上飛行準備質量情況;異地執勤機組飛行準備質量的保證情況;機組人員執勤時間、飛行時間和休息時間滿足規章標準的情況。

5.飛機故障處理情況。對飛機發動機主要部件、操縱系統以及飛機性能檢查監控情況;對飛機較大故障處理程序和預防措施落實情況。

(六)機場和油料企業

1.整頓機坪秩序情況。機坪秩序專項整治情況(重點為旅客年吞吐量500萬人次以上機場);機坪管理責任的落實情況;2006年機場符合性專項整治中遺留問題的整改情況。

2.危險品運輸管理情況。機場貨運人員危險品識別培訓情況;針對托運人、貨運和貨物安檢三個環節落實安全責任、工作程序和貨檢制度情況。

3.應急措施落實情況。機場應急管理機構、應急救援體系建設情況;應急救援隊伍、技術裝備、救援能力情況;應急工作預案、程序和應急演練情況。

4.空防安全情況。機場安檢隊伍建設和執行安檢制度情況;計算機系統運行保障、安檢設施、設備的維護及配置情況;機場圍界的巡查和維護情況;飛機監護制度和交接程序執行情況。

5.確保航油質量情況。航空油料公司以及相關機場供油單位開展"航油質量"專項整治的情況;落實民航總局5月11日《關于開展機場航油供應安全專項整治的通知》要求,航油油源、管理制度、安全保障、運行操作情況。

(七)漁業企業

1.漁船安全隱患治理和經費投入情況,漁船財產險和船員人身險落實情況。

2.取得合法漁業船舶檢驗證書、漁船登記證書、漁業捕撈許可證(捕撈漁船)以及漁船航行簽證簿等情況,證書內容與實際相符情況;漁業船員持證情況,職務船員按規定獲得并持有相應資格證書情況,普通船員持有漁業船員專業訓練合格證或"四小證"情況;對無證人員從事漁業生產行為采取的措施和落實情況。

3.漁業船舶通信設備、信號裝置、救生設備配備情況,性能符合安全標準,運行情況;航行信號設備配備情況;漁業船舶滅火器、砂箱、太平斧等設備配備和完好情況。

4.漁船編隊生產情況,控制超航區、超抗風等級航行作業和其他違規行為采取的措施和落實情況,蟹籠、漁運等高危作業漁船及老舊漁船安全生產狀態情況。

5.漁船安全通信設備暢通情況,氣象預報警報的接收處置情況;發生事故及時報告,以及遲報、漏報、瞞報等情況。

(八)農機行業

1.拖拉機登記證書、號牌、行駛證和聯合收割機號牌、行駛證的發放情況,拖拉機、聯合收割機駕駛證申領情況,進一步規范牌證核發行為的措施和落實情況。

2.防范駕駛員超速、超載、非法載客、無證駕駛、違章操作和無牌行駛等違法行為的措施和落實情況;防范人身機械傷害措施落實情況。

3.農機事故報告制度建立情況和農機事故統計、上報等工作情況;對已發生的農機事故按"四不放過"的原則調查處理情況;對有關負責人的責任追究和整改落實情況。

4.拖拉機、聯合收割機參加年度檢驗情況,駕駛員參加審驗和安全學習情況,提高牌證檢驗率、審驗率的措施及落實情況。

(九)水庫

1.水庫特別是病險水庫安全責任制和防洪措施的落實情況。

2.水庫大壩廊道、護坡存在裂縫、滲水滲槳和老化現象情況。

3.閘門及啟閉設備、防汛道路、搶險物料儲備情況。

4.輸水和泄洪建筑物存在裂縫、氣蝕、破損和變形情況。

5.大壩安全監測、水雨情測報和通信預警設施的建設與完善情況。

6.病險水庫除險加固在建項目嚴格按照施工組織設計和度汛方案的要求安排施工情況;投入蓄水運行的病險水庫除險加固項目驗收情況;尚未進行除險加固的病險水庫,經有關部門批準的調度運行方案的落實以及對病險部位加強巡視檢查情況。

7.小型水庫管理機構或專門的看護人員落實情況;日常巡視檢查和管理人員培訓等措施落實情況。

8.通航建筑和設施的可靠性情況,制訂船舶避洪方案情況。

(十)學校

1.消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況。

2.租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生情況;購買或租用專門用于接送學生的機動車輛經檢驗合格并定期維護和監測情況;接送學生的機動車駕駛員具備合法資質情況。

3.鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況;放射物質、易燃易爆危險化學品等危險物質存放情況;游泳池、實驗室、禮堂、學生宿舍,特別是租用的學生宿舍和底層商用學生宿舍等重要場所存在安全隱患情況。

4.校園周邊治安、道路交通和經營場所安全隱患情況。

5.D級危房使用情況;校舍存在安全隱患情況,對可能受到滑坡、塌方、泥石流危害的校舍采取切實有效的防范措施情況。

6.日常安全教育課時安排情況和開學初、放假前進行安全教育的情況,開展"全國中小學生安全教育日"活動情況;中小學兼職法制副校長或法制輔導員的聘用情況;組織學生開展緊急疏散和自救逃生演練情況。

7.食品衛生、飲用水衛生以及傳染病防治管理工作落實國家食品衛生管理規章制度情況。

(十一)商場、市場等人員密集場所

1.人員密集場所設置符合工程建設消防技術標準要求情況。

2.疏散走道、樓梯和安全出口的設置、數量和形式以及保持暢通情況;公共區域及逃生通道的外窗金屬護欄符合安全疏散和應急救援要求情況。

3.防火、防煙分區設置情況。

4.火災自動報警、自動滅火系統、消防栓等設施的配備和完好情況。

5.集生產、加工、銷售、儲存、居住等為一體的"三合一"、"多合一"建筑安全隱患排查整治情況。

第6篇

 

知危險會避險安全文明出行心得體會1

 

我園有計劃地開展了扎實有效的交通安全宣傳教育活動,在全園師生中掀起了學習交通安全知識和自我保護的新熱潮,收效顯著。現將具體活動總結如下:

 

一、健全機制,責任到人,分工明確

 

健全的組織是安全工作的重要組成部分。為此,我園召集全體教師召開了交通安全宣傳教育月啟動工作會議,并成立了由園長親自擔任組長,全面負責此次交通安全教育活動,以及各部門負責人組成的交通安全宣傳月活動領導小組,為活動的開展提供了較強的組織保障。

 

二、形式多樣、加強教育

 

1、以班級為單位,集合各班幼兒的年齡特點,采取靈活多樣的活動方式,對幼兒進行各種交通安全知識教育,使孩子的交通安全意識得到提高。“我是安全員”的主題活動,針對下雨天、地面滑展開討論“有什么辦法不使自己滑倒?”小小安全員們尋找幼兒園中需要提醒大家注意安全的地方,幼兒找到了臺階旁邊要粘貼醒目的標志,提醒大家注意安全。中、大班教師組織幼兒認識交通安全標志,結合語言故事《兔子先生去散步》,《三顆星星》等進行形象化的教學,讓幼兒明確走路時如何遵守交通規則。學兒歌《十字路口》,《交通安全真重要》,體育游戲《紅綠燈》,角色游戲《我是小司機》等活動。交通安全教育后,教師們引導幼兒將自己的感受用繪畫的形式表現出來,一起制作安全宣傳圖片等,通過這些適合幼兒年齡的活動方式,讓孩子學習交通安全知識。

 

2、以“黑板報、宣傳欄和廣播站”為載體,開辟交通安全知識專欄,內容豐富多樣。通過這些專欄宣傳,為孩子提供了學習交通安全知識的平臺,有效地促進了孩子對交通安全知識的學習和鞏固。

 

3、以交通安全教育為主題,舉辦安全知識問答競賽。在“交通安全教育宣傳月”期間,每周以年級為單位進行一次交通安全教育活動,對有關交通安全知識進行競答,看哪個班的孩子懂得掌握的交通安全知識多。通過這樣的競答形式,激發了孩子學習交通安全知識的興趣,同時加強了孩子們的交通安全意識。

 

4、積極組織開展“我將安全帶回家”活動,在校園內粘貼“交通安全警示圖”和播放交通安全實況錄像,給孩子們看《多啦A夢交通安全手冊》,該手冊以多啦A夢卡通故事的形式,生動形象地描述了一些道路交通安全問題,包括在馬路上的行走規則、如何過斑馬線、乘坐交通工具的注意事項以及鐵路周圍的交通安全知識。通過老師們細致的講解和孩子們認真的閱讀,切實幫助孩子們了解了一些交通安全知識,增強了孩子的交通安全意識。最后,老師還和孩子們進行了一番有趣的交流,加深了孩子對交通安全的認識,許多孩子紛紛表示一定要自覺主動地去遵守各項交通規則。

 

5、為了將孩子們學到的交通安全知識內化,將交通規則深植幼兒心中。我們為幼兒創設更多的實踐機會,如在模擬成人社會的角色游戲中為幼兒提供行人遵守規則的訓練機會,模擬交警指揮交通等。幼兒外出散步時提醒幼兒走人行道,走“斑馬線”,教會幼兒看“紅綠燈”,使幼兒將“紅燈行、綠燈停”等交通規則牢記心中,讓幼兒從小形成文明的交通習慣。

 

三、做好對家長的宣傳教育

 

利用家長會、宣傳欄,家長園地、安全走廊等向家長宣傳交通安全工作的重要性,在家長會上向家長宣傳接送幼兒時注意路途中的安全,嚴格遵守幼兒園家長接送制的要求等。張貼圖文并茂的交通安全宣傳資料,做好對家長的宣傳與教育,強調幼兒的交通安全,保證幼兒的安全。

 

遵守交通規則不僅僅是我們所有人的義務,更是我們教育工作者不可推卸的責任。讓我們大家一起遵守交通規則!讓我們的生活中少一份意外,多一份平安,多一份陽光,讓我們的生命更加燦爛。

 

知危險會避險安全文明出行心得體會2

 

隨著經濟的日益發展,我們的城市已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的頭號殺手。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。

 

有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯合發出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。

 

紅燈短暫但生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為增強交通安全意識,提高自我保護能力。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發出倡議:

 

1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;3、當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

 

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:你們會不會游泳啊?學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:那你們就失去了全部的生命。

 

雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

 

遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧!

 

經過了這次交通安全學習之后,我的思想意識覺悟得到巨大的提高,對交通安全有了更為深刻到位的理解。我終于深深地認識到交通安全在日常生活中的重要性。“以人為本,安全第一”,嚴格自覺地遵守道路交通安全是一個機動車駕駛員最基本的義務,也是保障國家、人民以及個人財產和生命安全的必要行為。

 

我們更應該珍惜生命,杜絕交通事故,把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中,樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會,實現歷史賦予我們的使命,展現青春和生命的價值。

 

為此我今后一定要時刻緊記并嚴格遵守道路交通安全法律法規的警示和要求,在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識,一刻也不能松懈;在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求,杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時我也要以身作則,引導和帶動周圍的人共同維護好道路交通安全,切實為建設和諧社會奉獻自己的力量。

 

知危險會避險安全文明出行心得體會3

 

學校是少年兒童最為密集的場所,為學生提供安全的生活、學習環境,使之健康成長是全社會的責任,是學生家長的責任,更是每個教育工作者的重要職責。抓好學生的安全工作是涉及千家萬戶,人命關天的大事,歷來是黨和政府及教育主管部門非常重視的熱點問題,搞好安全工作也是提高教育教學質量的重要保證。因此,學校各班、各科教師,都要從講政治、保穩定、促發展的大局出發,將安全工作列入重要議事日程,將安全管理滲透到教育教學各個環節,常抓不懈,持之以恒。教育學生樹立強烈的安全防范意識,掌握安全常識,盡可能遠離危險,防止意外傷害事故的發生,確保學生有一個安全、穩定、和諧的教育教學環境。具體來說應注意以下幾方面的問題:

 

交通安全意識是同學們應該隨時銘記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。一旦發生交通事故,要立即撥打“122”急救電話。同學們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。在道路上行走時要走人行道;沒有人行道的道路要靠路邊行走。集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時不要相互追逐、打鬧;行走時要專心,注意周圍情況。要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。穿越馬路,要遵守交通規則,做到“紅燈停、綠燈行”,走路要走人行橫道線。注意不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時,更不可過于盲目的橫穿。汽車、電車等機動車,是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應注意以下各點:乘坐公共汽車要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以后,先下后上,不要爭搶。不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。在車輛行駛中.不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作,不要隨意開啟車門、車廂和車內的應急設施。不要向車外拋投物品,不要將身體任何部位伸出車外,乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;不要在車內隨意走動、打鬧,也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應系好安全帶。下車后要橫過馬路的乘客,須待公共汽車離去,能夠看清道路兩邊的情況時再橫過馬路。如公共汽車仍然停在站上,要遠離公共汽車才可橫過馬路,不要在公共汽車前面橫穿。

 

消防安全火災嚴重威脅人們的生活,給人民的生命財產和國家的建設造成巨大損失,消防安全十分重要.要求同學們首先是預防火災,要從日常生活中的小事做起:不玩火,不吸煙,杜絕火種.愛護消防設施,以便及時使用.實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品,要在老師的指導下,嚴格按照操作要求去做,嚴防發生用火危險.教室、不能亂接電源,不能自拆卸電教儀器、插座等。不隨意焚燒廢紙。打掃衛生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場,不要采取火燒垃圾的辦法。不在校園內外燃放煙花、爆竹,以防砸傷事故。

 

日常生活中,飲食的衛生是最直接影響人體健康的因素了,飲食衛生做不好,就會傳染疾病,提高發病率,危害自身的健康。“病從口入”這句話講的就是這個道理。養成飯前洗手的良好習慣;瓜果生吃要洗凈;不隨便吃野菜、野果;不吃腐爛變質的食物。夏天不要吃過宿食物,特別要注意肉類食品的食用。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。

 

戶外活動安全,走出教室,下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧,以免造成傷害;活動的強度要適當,不要做劇烈的運動;活動的方式要簡便易行,如做操、打乒乓球、羽毛球等運動難度不大、危險系數不高的運動項目;活動要注意安全,要避免發生扭傷、碰傷等危險。不要扒扶欄桿。不在公共場所起哄。不進網吧、游戲廳、桌球室、錄相廳等營業性娛樂場所。

第7篇

以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

二、本班學生現狀分析

共有學生25人,其中男生13人,女生12人,。學生大多數來自本鄉,在個性、學習習慣等方面都比較可以,其中班干部7人。

本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現;女生文靜、可愛,不愛張揚。總的來說,班級特點比較穩,但穩中有活。

三、班級工作重點及目標

重點加強行為規范的養成教育,培養學生良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。

具體工作:

1、繼續抓好四年級學生的常規養成教育,培養良好行為。

2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衛生文明示范班。

3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。

學生目標:

1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

2、爭當學校的“優秀班集體”。

3、發展個性特長,促進身心健康。

四、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施:

(1)搞好班級的育人環境,在班內張貼“團結、勤奮、求實、創新”的校風標語。讓課程表、學生座次表、環境小衛士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環境,利用評比欄鼓勵學生進步。

(2)培養班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優秀的學生。

(3)班主任要“學高為師,身正為范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。

五、學生安全教育

1、經常教育學生要要遵守《中小學生守則》,以及學校和班上的各項安全制度,告訴學生不要在樓道、陽臺等處打鬧、擁擠。

2、特別要注意公路、鐵路、水路方面的安全,堅決不準下河、塘、堰等處耍水及洗澡!部準玩危險器具等。要求學生每天準時到校學習,有事情等必須履行請假手續。

3、學生要等放學后再離開學校。

六、家訪、來訪工作

本學期我打算對全班個別學生進行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中,向家長匯報學生的在校表現,表揚孩子的優點,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對于家長的來訪,我會熱情地接待。

七、問題學生的轉化工作

本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。針對上述情況,轉化措施如下:

1、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數學生良好行為來教育他們。

2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。

第8篇

周  次

主  要  工  作

第一周

2.22—2.26

1、制定學校2021年度德育工作計劃和安全工作計劃,各年級、各班根據學校工作計劃和班情,制定本班班務工作計劃。

2、政教處編印、分發各種表冊,各班主任及時填寫、上交。

3、簽訂各類安全責任書。

4、做好學生的“收心”教育,上好開學第一課。

5、搞好校園環境衛生,迎接上級開學工作檢查。

6、準備開學典禮相關事宜。

國旗下的講話:入學勵志教育——走進新學期,播種新希望

班會主題:入學勵志教育——新學期,新起點;誓拼搏,定成功

第二周

3.1—3.5

1、啟動校園文明崗監督崗值日活動。

2、學生儀容、儀表專項檢查。

3、教室美化布置,教室文化再上新臺階。

4、開展一次心理健康教育講座。

5、開展學雷鋒紀念日(3月5日)主題活動,辦一期以“學雷鋒,樹新風”為主題的手抄報。

國旗下的講話:學雷鋒活動啟動儀式

班會主題: 品德教育——學習雷鋒好榜樣,爭做美德好少年

第三周

3.8—3.12

開展“學《守則》,講文明,有禮貌”教育活動。

國旗下的講話:勵志教育——成功無捷徑,學習當奮斗

班會主題:勵志教育-*——珍愛青春,放飛夢想

第四周

3.15—3.19

1、做好留守兒童、特殊兒童工作,建立、完善相關檔案。

2、常規教育

國旗下的講話:環保教育——保護花草、綠化環境

班會主題:文明禮儀教育——做文明的使者

第五周

3.22—3.26

1、班主任培訓。

2、邀請公安、食藥、鐵路、綜治、醫院等單位開展安全教育活動周,開展防火、防意外教育,并出一期手抄報。

3、開展社會主義核心價值觀教育活動。

4、班風班貌綜合檢查。

國旗下的講話:安全教育——學習安全知識,共享平安校園

班會主題:行規教育——樹立責任意識、安全意識

第六周

3.29—4.2

1、繼續扎實開展“做文明中小學生”系列教育活動,重點抓學生的行為習慣、儀容儀表、文明禮貌教育。

2、各班開展關愛“特殊群體”學生活動,加強對學困生和問題學生的教育。

3、清明節(今年是4月4日)紀念活動,祭奠革命先烈。

國旗下的講話:文明禮儀教育——創建文明校園,從小事做起

班會主題: 傳統節日教育——走進清明,學會感恩

第七周

4.5—4.9

1、校園環境衛生專項整治活動。 

2、清明節(今年是4月5日)紀念活動,祭奠革命先烈。

3、開展“筑夢想,弘志向”主題班會活動

國旗下的講話:法紀教育——知法守法,明榮知恥

班會主題:文明教育——做一名學法守法,文明有禮的中學生

第八周

4.12—4.16

1、“讓生命充滿愛”留守學生親情電話互動活動,各班開展豐富多彩的關愛留守學生活動。

2、抓好學生一日常規教育和學法指導。

班會主題:文明禮儀教育——小手拉大手,文明齊步走

第九周

4.19—4.23

1、強化學生的行為習慣養成教育

2、抓好傳染病防治工作。

3、心理健康專題教育講座

4、經典誦讀大賽。

國旗下的講話:前途理想教育——美好青春,只爭朝夕

班會主題:安全教育——游泳安全知識、防溺水教育

第十周

4.26—4.30

1、。做好防溺水安全工作,教育學生注意游泳安全,不得私自下河下塘洗澡。召開一次主題班會,并辦好手抄報。

2、配合教務處做好期中考試

3、班風班貌綜合檢查,并及時總結、通報。

第十一周

5.3—5.7

1、“五一”勞動節、“五四”青年節慶祝活動

國旗下的講話:勞動節的來歷行規教育——細節決定成敗,規范贏得成功

班會主題:行規教育——養成良好的行為習慣

2、開展書香校園主題活動,號召全校師生參加讀書活動。

第十二周

5.10—5.14

1、加強對學生的愛國主義、愛衛生、愛勞動等教育。

2、防溺水安全教育

3、利用全國“防災減災日”(5月12日),搞好防震救災減災相關活動。

國旗下的講話:品德教育——誠信考試從我做起

班會主題:安全教育——防震避震、救災減災安全知識

班會主題:書香校園——讓閱讀成為習慣,讓書香飄逸校園

國旗下的講話:行規教育——細節決定成敗,規范贏得成功

第十三周

5.17—5.21

1、保護環境,愛護花草教育

2、加強對學生的感恩教育。

3、開展評優樹模活動

國旗下的講話:品德教育——感恩從身邊、從小事做起

班會主題:普及心理健康教育——考試來了,你們準備好了嗎?

第十四周

5.24—5.28

1、開展一次心理健康教育講座,搞好畢業年級學生考試心理輔導。

2、開展“慶六一”系列活動。

3、加強學生體質健康教育工作。

4、開展第32個“世界無煙日”(5月31日)主題活動。

國旗下的講話:理想教育——樹立自強自主意識,促進心智成長

班會主題:體質健康——我運動、我健康、我快樂

第十五周

5.31—6.4

1、防溺水安全教育。

2、畢業年級各班做好學生鑒定和綜合素質評價工作。

3、分年級德育目標體系實施經驗交流

4、做好“端午節”(今年是5月30日)繼承和發揚民族傳統文化教育活動。

5、開展“世界環境日”(6月5日)主題活動。

國旗下的講話:端午節主題

班會主題:心理健康教育——熱愛生命,正視挫折

第十六周

6.7—6.11

1、防溺水安全教育。

2、畢業年級各班做好學生鑒定和綜合素質評價工作。

3、分年級德育目標體系實施經驗交流

國旗下的講話:勵志教育——堅持到底,自信迎考

班會主題:環保教育——改善環境質量,推動綠色發展

第十七周

6.14—6.18

1、做好初中畢業及會考安全教育工作。

2、做好中考前的安全大檢查和環境衛生綜合治理工作。

3、加強對畢業學生的考風考紀教育。

班風班貌綜合檢查。

國旗下講話:安全教育

第十八周

6.21—6.25

1、各班學生德育操行等級量化。

2、班主任工作例會:學期結束工作安排。

3、“6.26”國際禁毒日宣傳活動。

國旗下的講話:禁毒主題教育宣傳

第十九周

6.28—7.2

1、做好學生綜合素質評價。

2、加強后期安全教育工作,解決好學生中的各類糾紛、矛盾。

3、期末年級、班主任工作考核量化。

4、班主任工作總結,政教處工作總結。

5、期末考試前“嚴考風、肅考紀”主題教育,做好期末考試工作。

國旗下的講話:品德教育——學會寬容善待他人

班會主題:行規教育——正確處理同學間矛盾

第二十周

7.5—7.9

1、班主任工作資料上交,德育、政教資料收集、整理、歸檔。

2、暑假安全教育。

3、假期值班工作安排。

4、發放通知書,放暑假。

第9篇

小學安全教育發言稿 篇【1】尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天跟大家一起學習交通安全方面的有關知識。我講座的主題是:珍愛生命,安全出行。

同學們,你們是祖國的未來和希望,你們能否健康成長,不僅關系到一個個家庭的幸福,而且關系到國家和民族的興衰成敗。所以,我們的社會,我們每個人(包括你們自己),都有責任和義務保障你們的健康和安全。人們說,交通事故猛于虎。可是老虎再兇,也只能一口吃掉一個人,而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。現在我向大家介紹一組數字:去年,世界交通事故死亡人數達50萬人,其中中小學生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數則無法謙虛地排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數都在10萬多人,平均每天死亡達300人,這真是一個比戰爭還要無情,還殘酷的數字。我還記得,山西沁源縣二中900多個學生在公路上晨跑時,一輛大東風帶掛貨車向學生橫沖直撞過來,造成21名師生死亡,18人受傷。當時公路上躺滿了遇難學生的尸體。這一連串觸目驚心的數字背后,這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲劇,有多少幸福化為烏有。在每一起交通事故背后,是一個個家庭失去了頂梁柱,是一個個白發人送走了黑發人,是一個個孩子與父母陰陽兩隔。是什么原因導致我們道路交通事故頻頻發生?據交通警察調查統計,在所有的交通事故中,除極少數屬意外原因造成,75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發事故的主要原因有無證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強行超車、行人不守交通規則等。大家都知道我們學校位于瀟湘大橋河西橋頭,城市交通主干道旁,地處河西商業中心的核心地段,車多人多,學校師生的交通安全自然成為學校及交通部門工作的重中之重。這個學期又有400多名一年級小同學進入我們學校學習,在這里,我特別請我們的一年級小朋友注意,我們小學生是道路交通安全中的弱勢群體,那么大家在道路交通中,怎樣保障自己的人身安全呢?

首先,我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為,是否曾經有過不遵守交通規則的行為,是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學們,你們當中很多人每天好幾趟往返于學校和家庭之間,途中又大多要走馬路,總要避讓來往的車輛。但是,你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看,當你們走在馬路上時,是不是有同學追追打打?是不是有同學邊走邊看書?是不是有同學隨意橫穿公路?這些都是不對的。現在,我教大家學習兩大本領:一會走路、二會乘車。

1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規矩、保生命。

2、乘車時,等車停穩先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。

3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農用車,尤其是人貨混裝車。

4、在道路上遇到突發事件,要立即就去找大人幫忙。

5、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。

我將大家走路、坐車的一些基本常識編成了一首小歌謠:

走路要走人行道,不在路上打和鬧。

不要快車不搶道,靠右行走要記牢。

車急慢行仔細看,不急躁來不猛闖。

遵守交規習慣好,健康平安幸福長。

同學們,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創造美好的未來,大家一定要培養文明交通意識,養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實到行動,我相信,我們完全可以遠離交通事故。

最后,祝愿大家身體健康,學習進步,安全每一天!

小學安全教育發言稿 篇【2】親愛的同學們:

為使同學們進一步的熟悉和掌握相應的交通安全法律常識,增強交通安全意識,提高自我保護能力,維護道路交通秩序,確保道路交通安全,下面我講二個方面的問題:

一、 怎樣走路

1、在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的道路上,行人應當在人行道內走,在沒有劃分上述車道的道路上,行人要靠道路的右側通行。

2、在通過有交通信號燈、班馬線等交通設施的路口時,要按信號指示走人行橫道線。

3、在通過沒有交通設施路口時,要注意過往車輛,在確定安全后方可通過。

4、不許在公路上、街路上和機動車道上坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐,隨意突然橫穿公路。

5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。

6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

7、不許跨越、倚座道路隔離設施,或在有隔離設施的路段上逆向行駛。

8、學齡兒童應當由監護人或者對其負有管理、保護職責的人帶領方可在道路上通行。

二、怎樣乘車

1、乘座公共汽車或者長途汽車時,要在站臺或者指定地點依次侯車,待車停穩后,依次上下。

2、不得在機動車道上攔乘機動車。

3、不得在機動車道上,從機動車的左側上下車。

4、乘座公共汽車和客運車輛時,不得將身體的任何部位伸出車外。

5、乘座摩托車時,必須戴頭盔。

6、不準跳車,乘貨運車輛時,不準站立,不準坐在車廂欄板上。

7、上下車時,不要擁擠,要排隊按先后順序上下車。

8、不要乘座家用車,拖拉機,報廢車,超員車上下學。

同學們,你們是家庭的希望,祖國的花朵,社國的未來,你們的人身安全,牽動著養育你們的父母的心,牽動著關心和培養你們的老師的心,你們的人身安全關系著千家萬戶的幸福和安寧,關系著社會的和諧穩定,關系著祖國的未來,為了同學們的健康的成長,請大家一定要認真的學習道路交通安全法律和常識,增強交通安全意識,提高自我保護能力,“關愛生命、平安出行、從我做起、從小做起”爭做文明交通的使者,爭當文明交通的標兵。

最后祝同學們:學習進步,平安健康,幸福快樂,前途無量。

小學安全教育發言稿 篇【3】親愛的同學們:

我們每天都要在繁忙的公路上來回走路,節假日時有些同學還要坐車回家,所以遵守道路交通安全規則,對于保護我們這來之不易的生命至關重要。下面我通報一下這幾天部分地區發生的交通事故。甘肅省正寧縣榆林鎮“小博士”幼兒園校車超載造成嚴重的交通事故,致22人遇難。經交警核實,這輛校車準載9人,實載64人。這一血的教訓,請同學們引以為戒,隨時把自己的生命安全置于首位。為使同學們進一步熟悉和掌握相應的交通安全法律常識,增強安全意識,提高自我保護能力,維護道路交通秩序,確保道路交通安全,下面講兩個方面的問題。

一、行走安全

1、在通過岔路、轉彎的地方,要細致觀察,認真等待,確認安全后方可通過。

2、不許在公路上、馬路口處坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐,隨意突然橫穿馬路。

3、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

4、經過鐵路,要做到“一站二看三通過”,不能隨意穿越鐵路。

二、乘車安全

1、當你乘坐二輪摩托車時,同學們只能坐在駕駛員身后的座位上,只準正坐,不準倒坐或偏坐,保持正確坐姿,更不能三個同學乘做一輛摩托車。因為這樣乘坐穩定性很差,容易在車輛行駛中從車上跌落下來,

第10篇

金秋10月,記者來到了呼和浩特市新城區勝利街小學,采訪這所學校的校園文化建設和教師團隊建設所取得的成果。

王淑珍校長向記者介紹了這所學校。她告訴記者,勝利街小學是一所合并新建校,由原鐵一小和鐵二小兩所鐵路小學合并而成,2008年10月正式命名為“勝利街小學”。學校的生源1/3來自鐵路職工家庭,2/3來自于周邊商業區和進城務工農民家庭。雖然家庭中父母的文化水平不高,又整日忙于生計,但他們對孩子的期望并不低。可是由于方法欠缺,入校后,孩子們行為習慣養成相對較弱,但他們應該享受和其他孩子一樣的優質教育。

什么樣的教育是優質教育?王校長認為:為學生創建美麗的校園環境,為學生打造優秀的教師隊伍,為學生配置優質的教學資源,為學生搭建廣闊的發展空間。讓學生充滿快樂、充滿自信;讓課堂充滿活力;讓校園充滿生機。

一、校園處處是文化

走進勝利街小學,滿眼是文化。校徽掛在了正對著校門的教學樓的樓門口上方。校徽醒目的藍底——象征著藍天,中間的大“S”是一條飄動的紅領巾,是校名(勝利街小學)第一個字的首字母大寫。下面的兩片綠葉代表著勝利街小學的孩子們在陽光下、藍天下茁壯成長。王副校長告訴記者,不僅校徽的設計她們下了工夫,賦予了文化內涵,她們在校訓、校歌的制定上也是絞盡了腦汁。校訓寫在西墻上:健康、和諧、博學、勤勉、文雅。“這可不是我們校長異想天開編出來的,別看僅僅10個字”王副校長笑著說,“這可是領導班子成員坐下來,針對學校存在的問題,根據當時的校情、師情、生情定下來的。每一個詞都是一個奮斗目標,讓每一位師生學識廣博;讓每一位師生品行高雅。”

記者發現,西墻不僅寫著校訓,還白底紅字寫著“讓每個孩子都擁有幸福的童年”。這句話是2011年“六一”兒童節時,主席提出來的。王副校長告訴記者,“這句話,不僅僅是對孩子們的承諾,更是對廣大教育工作者提出的一個工作目標。給孩子們幸福的童年,應該是我們教師義不容辭的使命。”王副校長指著東墻,記者看到一幅近80米長的彩色的《美麗的草原我的家》畫卷。沒有大字,有的是藍天、白云、綠草、牛羊。愛草原、愛家鄉,就是愛祖國、愛學校。再看看南墻:以“內蒙古書法實驗校”為引子,用石材及玻璃鋼為原材料,演繹了中國漢字的演變歷程及名家詩篇,詩句、格言、警句,圖文相配,寓教育于其中。

記者跟著王副校長走進教學樓。教學樓走廊懸掛著學生參加歷屆校、區、市的文藝、體育比賽的大幅照片。樓道掛著學生在德、智、體、美、藝方方面面獲獎的照片及作品。王副校長邊走邊介紹,“從2010年9月開始,勝利街小學就把學校文化建設深入到教學樓,深入到每個學生能看到的地方。讓‘美’瞬間感染學生。每當學生走過這里就會欣賞這些照片。也許,他們的夢想會從這里起飛。”

這就是勝利街小學的校園,學生們在這樣的環境中學習,不知不覺就把文化種在心中了。

二、校園文化活動奠定德育基礎

記者了解到,勝利街小學的校園文化活動豐富多彩,其中陽光體育大課間和全學年的主題月活動最具特色。每學年的3月是“文明禮儀教育月”,4月是“體育月”,5月是“藝術月”,6月是“感恩月”,7、8月是“社會、自然科學實踐月”,9月是“行為習慣養成月”,10月是“愛國讀書月”,11月是“教育教學展示月”,12月是“學科比武月”,內容豐富多彩,形式五花八門,孩子們都樂在其中。

談起學校的文化活動,王校長告訴記者,這些特色活動是勝利街小學在新形勢下,全面貫徹教育方針,深入實施素質教育,深化教育教學改革的一項重要工作,也是優化管理,豐富學校內涵,提高學校辦學品位的重要舉措。因此,2009年勝利街小學在對現有師資及發展趨勢認真分析后提出了“走體育、藝術特色路,揚素質教育之帆”的戰略口號。

記者采訪期間,窗外就傳來了整齊的口號聲,還有孩子們的嬉戲聲,王校長說:“陽光體育大課間的時間到了,孩子們在鍛煉身體呢,大家一起去感受一下吧。”來到操場,映入眼簾的是整齊劃一的隊形,老師吹響口哨,孩子們便三五成群聚在一起進行鍛煉,做操、跳繩、打乒乓球、做游戲、轉呼啦圈、下棋、打壘球。體育組組長劉寧老師告訴記者,每天半個小時到四十分鐘的體育活動是孩子們最開心的時候,不用老師監督他們就自覺地跳繩、做操,井然有序。四年級的陳子健小朋友跑到記者身邊說,每到陽光體育大課間時間他就迫不及待地和同學們鍛煉起來,一邊玩一邊鍛煉身體,別提多開心了。對于記者問他那回到教室能否專心上課這一問題,陳子健笑嘻嘻地說:“當然啦,我們每個人都能做到,還不擾亂課堂紀律呢!”旁邊的同學也都爭著搶著說話,別提多熱情了。看到孩子們開心的笑容,我們也能真切地體會到體育鍛煉帶給孩子們的不僅僅是身體的健康,更重要的是心靈的成長!

“家校合作教育”是勝利街小學的一大特色。每年的10月13日,學校都隆重舉行“入隊光榮,爭當四好”少先隊入隊儀式,邀請全體新隊員的家長和學生一起入隊,重溫紅領巾的紅色記憶,同時見證孩子戴上紅領巾這一重要時刻,并為一年級家長佩戴紅領巾,黨、團員老師為新少先隊員佩戴紅領巾,體現了黨、團、隊的一脈相承。少先隊員在隆重的入隊儀式中強烈的感受到了少先隊組織的魅力,并為自己是一名少先隊員深感光榮,以此為學校的德育教育奠定堅實的基礎。

不僅如此,每年的六年級畢業典禮邀請全體畢業生的家長參加,與孩子一起領取小學畢業證,讓孩子和家長共同體會告別母校告別童年的難忘時刻,畢業前一天舉行隆重而溫情的“感恩母校,師恩難忘”六年級畢業典禮,真實體驗感恩教育,回顧了6年里學生成長的點點滴滴,師生在離別之際都流下感動的眼淚。

為了培養學生的審美能力,積淀文化,學校組織成立紅領巾社團。包括紅領巾體育社團、紅領巾舞蹈社團、紅領巾合唱社團、紅領巾美術社團、紅領巾主持人社團等,意在幫助隊員感受美、欣賞美、創造美。同時各紅領巾社團都在自己的領域取得了優異的成績,如舞蹈社團、合唱社團都在教育局文藝匯演中獲得一等獎,體育社團在新城區運動會中取得團體第一名的好成績,美術社團形成了自己的校本課程——絲網花制作,全校1500名學生全員參與,分年級制作難易程度不同的絲網花,現已具有一定的規模,學生在絲網花學習制作過程中感受到了美,受到了藝術的熏陶。采訪中,記者欣賞了學生們制作好的絲網花,那些絲網花色彩絢麗、嬌艷欲滴,猶如盛開的鮮花,是孩子們靈巧的小手賦予了他們生命。穿過擺放絲網花的走廊,記者來到了書法室,剛一開門,淡淡的墨香就飄來了。“我們的孩子都是零起點,他們沒有任何書法基礎,就是單純的喜歡書法,每周兩節的興趣課,60多個孩子沒有一個缺席的,不僅課上認真練習,回家也非常刻苦,你看墻上貼著的毛筆字全都是孩子們的作品。”書法老師云馨漪一臉驕傲地告訴記者。

為了培養學生的自護意識,勝利街小學連續3年進行正規的防火防震疏散演練,1500多名師生不到兩分鐘全部安全撤離到操場上。這項活動家長也要參加,大手拉著小手,把安全記在心中,把安全帶回家里。記者了解到2011年7月學校代表全自治區中小學校舉辦了消防安全教育現場會,自治區消防、公安部門主要領導來校觀摩,并給予了高度的評價。學校榮獲全國消防安全教育先進單位、全國消防安全示范學校稱號。

勝利街小學以校園活動為載體,促進德育。從課內到課外,從校內到校外,學生們在各式各樣的活動中,學到了知識,提高了素養。

三、構建精細網絡,實現有效育人

高素質的教師團隊是高效課堂的基礎,負責教學工作的趙副校長告訴記者,勝利街小學的領導班子在2010年就提出了針對教師成長的十二字主題詞:勤學、歷練、成長、凝聚、欣賞、提升。

這是主題詞,也是目標,更是警句。在此基礎上勝利街小學對教師的管理又實施了一些具體的措施:

讓孩子們幸福教師首先要幸福,讓孩子們成長,教師必須成長!趙副校長告訴記者,為了讓教師課堂教學能力提高,讓有效課堂深入到每個學科。學校提倡教師自修,教師利用假期時間完成“充電”。即在假期精讀一本教育理論書,通讀所教學科教材并篩選教材中的知識點、重點、難點,也就是教師提前預習所教內容并同時擴充知識,為下一學期的教學做準備。“充電吧”就是一個記錄平臺,有關于假期的學習情況,覺得自身有哪些不足需要改進的地方,都可以寫進“充電吧”。以便教師繼續學習,不斷提升自己。

“充電吧”是針對所有老師提出的成長計劃,另外,趙副校長還特別強調,學校領導們本著不讓一位教師掉隊的理念,有重點的培養年輕教師。小學6年的教材共有12本,年輕老師不容易熟悉教材,腦海中形不成知識網絡。所以學校提出了對教材內容進行梳理。讓35歲以下的教師對語文、數學兩門學科1~6年的教材分塊梳理,三年級的教師能夠了解一、二年級學科的知識點,然后進一步鋪墊四、五、六年級,做到上下銜接;一、二年級的老師也了解了三、四年級學科的知識點,在課堂上講解知識更能得心應手,從而更好地完成教學任務。這樣能夠使教師心中有教材,并不是“鐵路警察各管一段”。

當記者問到孩子們作業量怎么樣時,趙副校長說:“我們給孩子留的作業是很少的,我們學生做的習題都是經過老師精心挑選出來的、有代表性的。”原來勝利街小學的教師們不光給學生出習題,自己也要做作業。趙副校長拿來了幾本教師的作業本。記者隨便拿了一本數學的作業本,干干凈凈的本子上滿是俊秀的字體,令人賞心悅目,幾張彩色的紙將整個本子分成了幾部分:教師習題演練;單元測試錯題收錄;學生作業典型錯題收錄;數學教師精選題庫。記者忍不住細細看了看其中的一道求周長的題:一個大圓中間有兩個小圓,兩個小圓相切,小圓又與大圓相切,除了小圓部分,大圓都是陰影,求陰影部分的周長。還在記者考慮怎么求的結果的時候,趙副校長已經說出了答案。“對,對,對,離開校園久了,思維都遲鈍了。”記者笑著說。趙副校長也笑了!

“沒有一艘船能像一本書,也沒有一匹駿馬能像跳躍著的詩行那樣——把人帶往遠方。這渠道最窮的人也能走,不必為通行稅傷神。這是何等節儉的車——承載著人的靈魂。”只有多讀書,讀好書,讓書籍成為引領孩子們走向廣博與深厚的明燈,才能給孩子們的精神世界涂抹上亮麗的底色。因此,勝利街小學提倡“師生共讀”,讓教師、學生與書本為友,與大師對話,與經典交流,凈化了心靈,升華了人格,構建了孩子一生發展的文化根基,筑起了一座文化的高山,讓孩子們成長中一路書香。10月也是學校的“金秋閱讀季”,教師參與學生閱讀過程中體驗了閱讀的樂趣,感受到了閱讀的成功的喜悅,同時提供多種機會讓學生表達閱讀的感受,強化了學生“愛讀”的心理傾向。教師每天都與學生一起沉醉于濃濃的書香中,師生擁有了更多的共同語言,共同變得更為充實與睿智。現在的家庭獨生子女比較多,同讀一本書,這對孩子的口語表達能力和心理素質也是很好的鍛煉。

對于教學研究,勝利街小學也有自己的特色。學校通過課例的形式進行“學研”,每年舉行教師間相互學習交流的教學競賽,競賽分四個層次:新秀競賽、基本功競賽、教學能手競賽、學科帶頭人競賽。通過這種競賽的課例展示,教師們看到了更多優質的課堂講解,對自己的進步有很大的幫助。同時也激勵著教師們向更高層次邁進,給自己定下一個目標:今年新秀競賽,明年爭取參加基本功競賽,后年……一步一個臺階,最終走向教育的最高殿堂,在教師自身能力提高的同時,課堂也變得有聲有色,45分鐘出效率,學生們在課堂上就把知識吸收了,有了更多活動的時間,勝利街小學把快樂和幸福還給了孩子們!

第11篇

小學2016年度工作總結范文(一)

本學期我校教育教學工作堅持以人為本的教育科學發展觀,堅持厚德z 博學致遠的辦學理念, 圍繞期初制定的計劃,在全體師生齊心協力下,努力做好各項工作,扎實推進素質教育,全面提高學生的素養。現將本期的學校各項工作情況總結如下:

一、強化師德建設

1、學校有計劃有步驟地抓好了學習教育活動,組織教師學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中小學教師職業道德規范》等,提高教師的法律意識,增強依法治校的能力和水平。

2、組織教師認真學習《晏北街道教育辦公室師德考核辦法》,要求教師以愛生為核心,為人師表,努力提高教師的思想政治素質,強化師德教育,不斷提高師德水平。

3、組織教師觀看最美鄉村教師感人事跡。通過學習,對教師進行了職業道德教育,提高了教師教書育人水平。

二、加強教學常規管理

加強教學常規管理是落實教學計劃的根本保證。本學期我們認真落實各項規定,組織教學。認真制定教學工作計劃,堅持聽課評課制度,各教研組堅持間周一次教研制度,堅持兩周一檢查制度,加強過程管理,以保證學校的教育教學扎實高效。

1.本學期采取平時教研組長檢查與教辦統一集中檢查相結合的方式。期中和期末兩個階段教辦進行統一檢查,及時發現問題,及時反饋,及時改正。校領導加強隨堂聽課和隨機檢查,利于改進課堂教學,促進教學效率和學習效果的提高。

2 .著力課堂教學研究,縮小質量差距,提升質量指標。為讓學生牢固掌握所學知識,本學期共進行了四次質量調研,了解學情,并及時反饋給教師。加強學生常規管理,養成良好學習習慣,注重培養學生仔細傾聽、專心讀書、細心計算、獨立思考的良好習慣,關注和幫助后進生掌握良好的學習方法,提高有效時間的學習效率。

3.落實綜合實踐活動課程。本學期,我校安排專職綜合實踐活動課程的教師,綜合實踐課開展得有聲有色,在課堂上教師十分注重學生的親身體驗和積極實踐,開展了形式多樣的主題活動,并注意積累資料。

4.各種比賽,促進教師專業化成長。這學期,我校響應教辦的號召,開展了優質課評選、講課比賽、論文比賽等活動,提高了教師的專業水平。還通過教辦初評后被推薦到縣里參加了語文基本功比賽,科學說課比賽,校本課程(禮儀教育)講課比賽,英語口語比賽,音樂課本歌曲演唱比賽等,取得了可喜的成績。

5、走出去,學習中提高教研能力。本學期中,縣組織各科教學教研活動為我校教師提供了許多的學習機會,我校安排多位老師外出學習,使全體教師學到新的理論和方法,同時撰寫好教學體會。

6.組織教師繼續學習新課程改革的先進理念。理念是先導,學習是保證。繼續加強教師的理論和業務學習,采用理論聯系實際,集體學習與個人自學相結合的辦法,把整體培訓與實踐應用結合起來,做好業務學習筆記,提倡每節課后記教學隨筆及反思,并經常交流,使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有效地指導自己的教學實踐。

三、深化教科研工作

1、完善了教研組,建立了教研以組長為教學研究的第一責任人制度。本學期對課題進行了梳理,建立了教研組運作常規,以規范教研組的活動。

2、進一步確立了教科先導地位,完善了考評機制,以保證有較多的時間用于研究。

3、教科室認真制訂教科研計劃,妥善安排各課題的活動。做到了每個課題每學期至少舉行一次研究活動,做到有資料準備、有研究現場、有中心發言、有活動小結。

4、本學期我校的市級立項課題《小學語文個性化作業設計的研究》,在學校領導、學科課題組指導下,積極開展研究,并取得階段性成果。多項校級課題也積極開展并取得階段性成果。

5、本學期,我們在確保各項課題研究扎實開展的同時,按照學校工作要求,對教師的教育理論學習、教科研開展及成果進行公正的評價,且納入年度考核之中。對于教科研工作中取得一定成果(包括進行課題研究、、獲獎、交流等)的教師,根據學校獎勵細則進行獎勵。

四、積極開展德育與少先隊工作

(一)、加強德育隊伍建設,全面提高德育隊伍素質

1、本學期組織召開兩次班主任經驗交流會。

2、大力開展班主任培訓活動。以《全國中小學班主任培訓計劃》為指導,對我校班主任進行培訓,提高班主任的教育教學水平。

3、指導班主任將工作中積累的寶貴經驗,撰寫論文,提升班主任的理論水平,并擇優推薦到上級進行交流。

4、開展好班主任師幫徒活動。讓有經驗的班主任對年輕班主任進行指導和幫助,讓青年教師學習班主任工作經驗以勝任班主任工作。

(二)、少先隊工作

1、狠抓常規教育,培養學生良好的行為習慣

抓好學生行為常規是少先隊工作的重點,加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行:

(1)紅領巾監督崗:由學校紅領巾監督崗實行落實,利用常規檢查促進學生養成良好的行為習慣,以每日檢查與定期抽查相結合,從細微之處使學生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質的少先隊小干部隊伍,同時也起到一定的模范帶頭作用。

(2)國旗下講話:本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備,激情演講,達到了教育的良好效果。

(3)加強校園文化建設:每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報和班級文化墻立意新穎,構思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。

2、 加強隊伍建設,樹立輔導員明確的崗位意識

眾所周知,輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導員隊伍,學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此,本學期,少先隊大隊部認真組織班主任培訓,大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識,要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員,積極做好少先隊的工作。培訓內容豐富多彩。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

3、堅持家校共建,營造學生成長的融洽氛圍

社會、學校、家庭三維網絡是塑造學生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭的事實,也已成為教育工作者的共識。為此,在本學期,我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級組長負責落實,各班主任積極配合,成功開展了一次家長會,社會影響較好,得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信,只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法,完善家庭教育,使其與學校教育相輔相成,相互促進,形成合力,更好地促進學生健康發展。

五、扎實抓好安全工作

(一)、進一步完善制度 確保安全措施落實到位

我們成立了以張校長為組長的創平安校園工作領導小組,建立了在校長直接領導下,以專職安全員為軸心,以學校各部門為主線,橫向到邊,縱向到底的安全工作網絡,對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理,做到責任層層落實,信息及時互通反饋。認真制定學校安全工作計劃,制定崗位安全責任制,實行安全工作與崗位工作考核并舉。對安全問題實行一票否決制,從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。

(二)、認真做好各種值班工作 切實抓好學校安全防范

認真制定各種值班的制度與職責,嚴格值班紀律,采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施,如平時值班實行領導帶班,教師值班,學生值勤制度,大門口有兩個值班教師,四個值勤學生,各樓層各年級均有教師及學生值班。各種值班均有記錄,發現問題,及時處理解決,有些萌發性的問題,我們及時要求班主任利用晨會時對學生進行教育,把問題處理在萌發階段。要求值班教師每天早上7點半前到崗,晚全體師生離校后離崗,跟蹤掌握學校的教育教學情況和學生的學習活動情況。學校的安全管理達到一環扣一環,環環緊扣。

另外實行門衛人員24小時值班制度,要求門衛人員做好值班記錄,進出入人員登記,交接班記錄等,做到安全工作無縫隙管理。

(三)、強化教育,增強防范意識。

1、對上級有關安全方面的文件和會議精神,能做到及時地貫徹和學習,并根據其精神結合學校工作的實際,認真組織檢查落實,提出一些防范的具體措施和要求,將各個環節的責任落實到人。

2、本學期主要開展了以下幾項安全教育活動:

(1) 開展以逃生避險為主題的安全演練日活動。10月9日進行全校師生消防安全逃生演練,并請縣消防大隊的消防官兵給師生宣講消防知識,使師生掌握了消防的一些基本知識和技能。

(2)邀請開發區派出所民警給學生作以防拐騙、敲詐、綁架為主題的安全知識講座。

(3)全校各班開展一次以安全為主題的大討論,主題圍繞:a、尋找身邊的不安全因素;b、每個同學應該怎樣自我保護;c、每個同學應該怎樣提高自救自護能力。

(4)每班創辦一期以安全教育為主題的黑板報;每班召開一次以安全教育為主題的班隊會;每位同學辦一期以安全與法制為主題的手抄報。

(5)開展自護、自救安全知識競賽。在安全教育周期間做到每天有教育活動,形式多樣、豐富多彩,收到良好的效果。

(6)印發交通安全告家長一封信,要求家長及學生注意交通安全,嚴禁乘坐無牌無證,超載等違規車輛。

(7)鐵路公安民警對學生進行假期安全交通教育,要求學生嚴禁靠近鐵路線,不得破壞鐵路設施等。

(8)每半月進行一次安全隱患排查,建立安全隱患排查臺帳,將發現的問題及時整改。

(9)以創美麗校園活動為契機,治理學校周邊環境,清理各種不規范、不文明現象,遏制非法經營活動;嚴禁假冒偽劣商品、過期、變質、三無產品等問題產品流入校園。

六、積極開展體衛藝工作

1、嚴格要求中小學全面實施《學生體質健康標準》,12月份完成對中小學生的健康體質測試工作,并及時上報國家教育部體質測試網站。

2、充分利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間,開展規范的、內容豐富的、形式多樣的體育活動,保證學生每天鍛煉一小時,讓學生體教結合 使每位學生身心得到健康發展,從而增強學生的體質和基本活動能力,促進學生強體益智、全面發展。

3、我校每天都能堅持做好課間操、眼保健操,開展規范的、內容豐富的、形式多樣的大課間活動,經常性組織學生的開展形式多樣的文體活動,舉行拔河比賽,踢毽、跳繩比賽,通過此項活動的開展使學生的身體素質得到提高。9月29日,我校成功舉辦了秋季田徑運動會。

4、學校對各班環境衛生、學生個人衛生常抓不懈,定期進行檢查督促,使學生養成了講衛生的好習慣,使校園環境整潔。

5、規范了學校衛生管理制度,要求各班嚴格執行衛生管理制度,落實學校衛生管理工作措施。通過各班的共同努力,我們在校園衛生方面得到了很大的改進。

6、加強傳染病防控工作,建立建全傳染病防控工作制度,成立了校長、聯絡員、區醫院聯控工作領導小組,把具體的防控措施落到實處,有效地控制了傳染病不在我校蔓延。

7、認真落實教育局頒布的課程計劃,學校均能按規定每年級每周一節健康課,開足開齊藝術類課程,學生健康教育知曉率達80%,增強學生的體質和自我保護能力。

8、11月29日,我校開展了歌聲飛揚 唱響校園歌詠比賽活動。活動中,評選出一、二、三等獎。冠軍隊代表學校參加z集團舉辦的元旦文藝晚會。孩子們的精彩表現受到z集團領導、職工的大力贊賞。

9、積極組織學生參加各級各類學生書法繪畫比賽,從而拓寬了學生的視野,鍛煉了學生的能力。12月29日,學校成功舉辦了慶元旦畫展。學生們的精彩作品受到評委老師們一致好評。

10、根據學校教師以及學生的實際情況,我校初步成立了小天使合唱團、紅玫瑰足球隊、等十幾個社團。這不僅使學生在豐富多彩的活動中開闊了眼界、發揮了特長、增進了交流;同時,社團活動成了一個學生彰顯自我魅力的大舞臺,激發了他們團結協作的意識,提高了他們自身的綜合素質,能為教育的多方位發展奠定良好的基礎。

七、加強校園文化建設,全力打造美麗校園

本學期,我校根據齊河縣美麗校園工程的具體要求積極開展工作。主要從綠化、美化、硬化、凈化、制度化幾處著手,各項工作做到實處。

1、組織保障,加強領導

為了切實搞好美麗校園工程創建工作,我校成立了以校長組長,副校長任副組長,教導主任、教育處主任、年級段組長等為組員的領導小組,并形成網絡工作圖以及責任分工,形成部門互相配合,齊抓共管。我校還注重建章立制工作,不斷完善和優化各項制度,規范和實施方案,做到領導重視,師生參與,責任明確,職責落實。

2、增加投入,綠化美化環境

(1)綠化。我校本著實用、經濟、美觀和因地制宜的原則,編制校園綠化規劃,充分利用z集團投資的10多萬元,對校園環境進一步綠化,力求做到春有花,夏有陰,秋有果,冬有青的綠化格局,為此種植了迎客松、北美海棠、櫻花等名貴樹種,以及小龍柏、紅葉石楠等灌木。

(2)美化。為豐厚校園文化建設,使校園環境優美,我校以樓道文化建設為核心,把好習慣歌謠、傳統美德小故事、文明禮儀小歌謠、名言警句、名人畫像等彰顯于墻上,讓墻面感人的事跡、敬佩的人物與學生對話,既鞏固和擴大校園文化建設工作成果,又營造良好的校園文化氛圍。學校精心設計了富有層次的樓道文化,使樓道具有了潛在的教育功能,使樓道動了起來,活了起來,讓學生受到了教育,讓樓道文化處處體現教育。除精心打造樓道文化外,我校對各教室、辦公室、功能室也進行設計。

3、凈化。在凈化方面我們主要抓好衛生工作,凈化校園環境,落實并強化衛生掃除、檢查制度,衛生區每日定時清掃并隨時保潔,做到室內外地面整潔,無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;校內垃圾日產日清,垃圾和果皮箱外表清潔,無垃圾暴露,無衛生死角。

4、制度化。為全面推進學生素質教育,豐富學生校園文化生活,積極構建健康和諧的校園文化氛圍,充分發揮教師的專業特點挖掘潛能,為學生的健康成長、全面發展創造條件。學校在總體工作的框架內,有組織、有計劃地在學生中開展豐富多彩的學生社團活動,努力實現以學生發展為本理念,精心安排,廣泛動員,詳細落實社團活動中的操作步驟和方法,并逐步形成規范化、制度化,做到了社團活動的八有:即有工作制度、有實施方案、有活動項目、有輔導教師、有活動地點、有活動時間、有活動記錄、有學生名冊。根據學校教師以及學生的實際情況,我校初步成立了小天使合唱團、紅玫瑰足球隊等十幾個社團,每個社團都為自己設計了名字和口號。這不僅使學生在豐富多彩的活動中開闊了眼界、發揮了特長、增進了交流;同時,社團活動成了一個學生彰顯自我魅力的大舞臺,激發了他們團結協作的意識,提高了他們自身的綜合素質,能為教育的多方位發展奠定良好的基礎。

為加強學校與家庭的溝通與了解,廣泛聽取學生家長對我校教育工作的建議和意見,充分發揮家長委員會的教育作用,推動我校教育工作全面發展,我校成立了家長委員會。家長委員會有明確的職責、工作制度以及會議制度,以確保其工作正常有序的開展。本學期我校成功的舉辦了家長會。為使家長會順利召開,從學校領導到班主任以及任課教師,人人都做了充分的準備。為使家長對班級和孩子的情況有全面深入地認識,老師們精心設計了課件,從多方面與家長交流。很多家長跟老師交流很久還不愿意離去。會后,家長們對本次家長會的召開給予了很高的評價。

八、與z集團的關系日益密切

本學期,z集團先后投資近30萬元為學生購置音體美器材、對學校進行綠化等。正因為有了z集團的鼎力支持,才有了現在的z小學。我校非常重視與z鋼廠的這種水融的關系。本學期,主要開展的活動有:

1、開學初,z集團企業文化科在對學校師資力量、教學設備等進行充分的采訪調查后做了專題報道。這使萊鋼職工對我校有了深入、全方位的認識,更放心的把孩子教給z小學。現在鋼廠孩子絕大部分都在我校就讀。

2、在我校舉行運動會時,z集團記者對運動會進行全程拍攝。

3、在z集團舉辦的青年男女聯誼活動中,我校青年教師積極參加。

4、我校師生積極向鋼廠報刊投稿。

5、在鋼廠舉辦的慶元旦文藝匯演活動中,我校教師李虎、杭瑩瑩兩位老師積極參加。他們不辭辛苦,在不耽誤正常教學工作的前提下,利用業余時間訓練。最終他們精彩的演出博得現場領導、觀眾的一致好評。此外,我校的合唱隊也參加了匯演,為晚會增添了亮麗的色彩。

總之,一學期來通過我校全體師生的共同努力,我校各項工作取得了一定的實效,這些都為我校以后的教育教學工作的持續發展奠定了堅實的基礎。在今后的工作中,我們將繼續發揚團結協作的精神,繼續努力,創建和諧幸福之校園!

小學2016年度工作總結范文(二)

一學年很快就過去了,回顧這學年的學習和工作,感受頗多。一年來,我在思想上一直嚴于律已,時刻用教師的職業道德規范來約束、鞭策自己;在教學工作上學習新課標根據學生的實際情況制定切實可行的教學方案。結合作風建設年和質量建設年的活動,本人積極的參與學習培訓和反思整改,不斷提高自身的素質和教育教學能力。

1、思想上有了更深入的認識

①一名好教師,愛心是最基本的條件。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。尤其是聽了李鎮西老師關于班主任工作的報告更讓我感受到愛學生對于一位教師來說是置關重要的。我還深感要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師,自身的言談舉止與形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學校布置的各項工作。

②教師要與時俱進,爭做一名創新型人才。要成為一個新世紀的優秀教師不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力,而且要富有勇于革新的創造力。我們面臨著基礎教育改革的不斷深入,在這樣改革的大環境下我們必須在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法,并形成自已的教學風格。

2、教育教學工作方面:

一學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,始終堅持以學生發展 為目標。根據學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況,通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,保證了整個教學工作的順利開展。對于每一個教學內容,都做到精心準備,努力鉆研教材,力求設計出既能激發學生興趣又能切實落實教學目標教學方案。在課堂教學的實踐過程中,鼓勵學生積極參與、主動探索、自主思考,運用嘗試學習、發現學習、合作學習等教學方法,在教學中力求創新。課堂教學重視學生的能力訓練,精心設計練習作業,練習作業有層次有針對性,培養良好的作業習慣。在學生練習過程中,我要求學生先要認真審題,邊審題邊思考,進行自覺檢驗。平時要求學生對題目中的數字、運算符號必須寫得清楚工整、規范,作業做完后,要養成自覺檢驗的習慣,端正認真學習、刻苦鉆研的學習態度,培養獨立思考和認真檢查的作風、習慣。

輔導工作扎實到位。根據學生的學情每學期及時制定輔導計劃,并結合實際的教育教學工作對學生進行必要的輔導。對學生每一次獨立練習都進行分析,找出錯誤的原因,運用集體輔導和個別輔導相結合的方式對學生進行多層面的輔導,并作好記錄。特別是在后進生中有少數學生出現厭學現象,如袁明尚、樂青云和沈書晨等,甚至經常不能按時完成作業,欠交作業。針對這種問題,我就進行對學生進行思想教育,并及時與家長進行聯系,并力爭家長的理解、支持和配合,共商教育孩子們的方法,向家長宣傳科學的教子方法,使學生能健康發展。

積極參加教育研究工作,努力向教育科研型發展。平時積極參與本校的校本科研,認真聽課、評課,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學水平。及時總結教育教學實踐中的困惑或體會,認真撰寫每月教學反思并及時上交。結合平時教育工作對學生的衛生習慣展開教育研究,申報農村小學生衛生習慣的養成的研究的課題獲立項,此項課題研究報告被評定為縣級二等獎科研成果。本人還積極參加各類教育教學類比賽,參加教育論文評比,案例評比,說課比賽,在縣試卷命題評比中獲三等獎,在市小學數學教師解題競賽中獲獎。

3、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導,服從工作安排;團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名新時代人民教師的要求來規范自己的言行,努力地提高自己的素質和修養。

此外,為更進一步適應新時代教育的要求,我要不斷提高自身業務水平和文化修養。一年來也讀了一些拜讀了教育類書籍,如魏書生先生的《班主任工作漫談》等,但我覺得自己書讀得實在太少,今后,我會花更多的時間去學習,學習一些新理念,對學生有用的東西。我想,學得越多,才能為學生貢獻越多!

小學2016年度工作總結范文(三)

轉眼間,一個學期過去了,作為剛上崗的新教師,能在踏上工作崗位的第一年就擔任班主任這項艱巨的工作是在我意料之外的。班主任是一個班集體的靈魂,班主任工作又是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作,但它的平凡與繁瑣恰恰也蘊含著人生中的收獲與意義。

本學期,由于我年輕、缺乏經驗,班級的建設一直在摸索之中,期間有不少失誤,讓班里的學生跟在我后面多吃了許多苦,多流了很多汗,也讓學生的家長們多操了很多心。但是老教師殷切的關懷和指導、家長們發自內心的的支持和理解讓我在工作上一直充滿了熱情和積極性。回顧這一學期的班主任工作,我本著形成良好的班風學風和促進學生全面發展的目標,主要做了以下幾方面的工作:

一、親近學生、了解學生,做學生的良師益友。

新的環境,新的面孔,不管是我還是學生,面對的都是一個嶄新的開始。為了消除和學生剛見面時的陌生感,我用一天的時間就記住了學生的名字,當我第一天在班上叫出學生的名字時,我可以發現他們眼中所表現出來的驚喜與詫異,就這樣一個周下來,我基本上就可以認識班里的每一個學生了。

在消除了學生的陌生感之后,還要試著去了解班里的每一個學生。了解班風、學風,了解全班主要的優缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,了解學生的個性特征(包括能力、氣質、性格、愛好等),了解個人的生活環境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學生等等。為了能很快地了解學生,親近學生,我積極深入班級,深入學生,同時通過其他教師及家長,盡快了解本班學生方方面面的表現。在這個過程中,我通過班會的形式,讓學生說說自己的興趣和愛好,讓學生在了解自己的同時也學會去了解別人,我把學生的興趣愛好詳細的記錄下來,以便在以后的班級活動中可以更好地發掘學生的特長。

在了解學生特點、發現學生存在的問題之后,我沒有急于采取措施,而是本著親其師,才能信其道的思想,尋找時間、尋找機會接近學生,了解學生在學習、生活中存在的問題,從生活上、學習上體貼和關心他們,和他們進行思想交流,讓他們感受到我對他的親近和愛。這樣,學生就敢于和我接近了,愿意聽我的話,接受我的批評、教育了。所以,經過一段時間的努力后,學生中的一些不良現象都大有改觀。

愛是相互的,要想讓學生愛你,你一定要先愛學生。我相信:只要了解學生,親近學生,只要真心地喜歡學生,學生就會喜歡你,只要心中充滿愛就一定能教育好學生。

二、加強學生的思想教育,培養學生的良好習慣。

良好的習慣是成功的保證。學生良好習慣的養成,也是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎。因此,在本學期的班主任工作開展過程中,我從學生的思想教育入手,重點培養學生各方面的良好習慣:

良好的集體榮譽感。集體主義精神要求個人的行為融入集體之中,個人要服從集體。由于家庭、社會等多方面的影響,學生自我意識較強,缺乏顧全大局的意識和行為的自覺性。所以,開學來,通過學校的運動會、校園舞比賽和各種豐富多彩的體育活動及學校組織的集體活動,增強學生的集體榮譽感,樹立集體意識,教育學生團結協作、互幫互學,增進友誼,大家共同進步,并通過參與,培養學生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識,大大增進了集體的凝聚力。在各種活動中,我班學生都表現的比較突出。?

良好的行為習慣。由于三年級學生的年齡小,自我約束力差,所以對行為習慣的培養是常抓不懈。開學初組織學生學習有關規范內容,督促學生在思想上提高認識 ,平時,發現某些同學或者某個小組做得好的及時表揚,在班中樹立榜樣,發現不良現象及時糾正。在班里實行班干部分工負責,讓學生自己管理自己。對有些學生多講、多提醒、多督促,對隨地亂扔、說臟話、握筆姿勢不正確、不按時完成作業、上課不注意聽講等不好行為及時指出,要求改正。一學期來,絕大部分學生都能自覺遵守行為規范,維護集體榮譽。

良好的學習習慣。開學一段時間后我就發現我們班有的學生學習基礎差、學習意識差,沒有養成好的學習習慣,對學習的目的不明確,學習上缺乏主動性和自覺性。因此,我有意識地引導學生好好學習,多學知識和技能。一是加強和任課老師聯系,了解學生上課情況,對學習自覺性差的學生,共同教育、幫助;二是安排好學生與成績差的學生結對子 ,負責督促、檢查學習任務完成情況;三是注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結合的方式。激勵勝于頌揚,表揚勝于批評。在日常工作中,我總是告訴學生:你是最棒的!你很聰明!老師相信你能做好。加油!老師為你們喝彩。讓學生在鼓勵中發揚成績,在微笑中認識不足,一旦發現他們有一點點進步,就給予表揚,甚至進行物質獎勵。盡量克制自己,以免態度粗暴。同時,給予他們生活上的關心和學習上的幫助,經常與他們談心,講解學習的重要性,使他們的學習積極性得到提高。后半學期以來,臧文奎、臧佳樂等幾位學生的學習積極性明顯增強,進步很大。

三、做好與家長之間的溝通和聯系。

第12篇

為深入貫徹落實《安全創建綱要(—2020年)》,結合各部門工作職能,經市政府同意,現將安全創建各項重點工作任務明確到各責任單位。各責任單位對承擔的重點工作任務負總責,要明確機構,落實責任,制定詳細的年度實施方案,建立工作臺賬。各責任單位主要負責同志是第一責任人,要增強責任意識,強化督促檢查,推動工作落實。各責任單位要加強溝通,密切配合,共同抓好工作落實并及時向市政府安全生產委員會辦公室反饋情況,確保各項重點工作任務全面完成。

一、切實解決制約安全發展的突出問題

1.將安全發展作為經濟社會發展一項基本原則,結合產業結構調整和經濟發展轉型,積極優化產業結構和企業布局。

由市發展改革委牽頭落實,市工業和信息化局和各縣(市、區)政府配合。

2.以煤礦、金屬非金屬礦山、危險化學品、交通運輸、消防、民爆、建筑施工等行業(領域)為重點,進一步完善產業安全發展規劃,用先進適用技術改造傳統產業,淘汰不能保障安全的工藝和設備設施。

由市發展改革委牽頭落實,市工業和信息化局、公安局、住房城鄉建設委、規劃局、交通運輸局、安全監管局,市消防支隊和各縣(市、區)政府配合。

3.將安全發展作為招商引企、承接產業轉移的重要前提條件,凡不符合安全發展規劃和安全生產標準低下的,一律不得批準承接引進。

由市發展改革委牽頭落實,市工業和信息化局、商務局、安全監管局和各縣(市、區)政府配合。

4.以打擊非法違法建設、生產經營行為為重點,深入開展各重點行業(領域)安全專項治理整頓。對煤礦要嚴厲打擊非法違法生產行為,從嚴查處生產礦井超能力、超強度、超定員生產行為;對金屬非金屬礦山要嚴厲打擊無證無照非法生產、濫采亂挖行為;對危險化學品要嚴厲打擊無證生產經營、非法儲存行為;對煙花爆竹要嚴厲打擊非法生產經營行為,從嚴查處超定員、超藥量、超范圍組織生產和改變工房用途;對道路交通重點打擊無證無照無牌非法營運、車輛非法改裝,從嚴查處酒后駕駛、“四超”(超員、超載、超速、超限)、低速載貨汽車和三輪汽車違法載人行為;對水路運輸重點打擊無船舶檢驗證書、無船員適任證書、無名稱無標識船舶等非法違法經營行為;對消防要重點查處堵塞疏散通道、鎖閉安全出口、停用消防設施和生產、儲存、經營、居住“多合一”等違法違規行為。以煤礦、金屬非金屬礦山、危險化學品、建筑施工、道路交通等為重點,深入開展整治清理非法用工、非法承包、非法轉包、非法掛靠專項行動,從嚴查處無證上崗、層層轉包、以包代管、掛而不管等違法、違規行為。

由各縣(市、區)政府牽頭落實,相關部門配合。

5.嚴格隱患排查治理。突出煤礦、金屬非金屬礦山、危險化學品、煙花爆竹、交通運輸、消防、建筑施工、特種設備、民爆和旅游等重點行業(領域),節假日、汛期等重點時段,尾礦庫、易燃易爆倉庫、人員密集場所、學校、景區景點等重點場所和水庫、橋梁、電網、鐵路等重大設施,定期組織安全生產大檢查,及時排查各種安全隱患;對事故多發點(段)、病險水庫、河道險工險段、病險橋梁和地質災害區、礦山采空區等重大隱患部位,要實施重點治理,嚴防漏管失控;落實隱患現場查處和治理責任,嚴格落實隱患追究制度,強化重大隱患領導包案、分級督辦和動態監控,嚴格執行“重患必停”制度,切實做到治理責任、措施、資金、進度和預案“五落實”。

由市安全監管局、監察局、公安局、發展改革委、消防支隊、煤炭局、工業和信息化局、住房城鄉建設委、交通運輸局、水務局、教育局、國土資源局、質監局、旅游局、氣象局、供電公司、省煤礦監察局豫西分局、鄭州鐵路局辦事處按各自的工作職責落實,市財政局和各縣(市、區)政府配合。

6.落實公共隱患治理責任,對重大隱患實行政府掛牌督辦。

由各縣(市、區)政府負責落實。

7.堅持煤與瓦斯突出礦井區域防突措施先行、局部防突措施補充的原則,強力推進瓦斯區域治理。2012年年底前完成瓦斯區域綜合治理規劃編制,2015年年底前建成一批煤礦瓦斯區域綜合防治示范工程。推進礦山采空區綜合治理,2015年年底前選擇一批具有較好技術基礎的礦山,分別在地下采空區非膠充填、露天礦坑回填和膠結充填采礦等方面進行區域工程示范。

由市煤炭局牽頭落實,省煤礦監察局豫西分局、市發展改革委、安全監管局、國土資源局、財政局配合。

8.建立健全與周邊地市的危險化學品區域協作應急聯動機制,強化危險化學品生產、經營和運輸跨地區聯合執法和防控。

由市安全監管局、公安局、交通運輸局牽頭落實,各縣(市、區)政府配合。

9.加強軌道交通周邊環境治理,保障軌道交通安全運行。

由市公安局牽頭落實,市交通運輸局、公用事業局和各縣(市、區)政府配合。

10.建立健全強對流、強降雨等惡劣天氣預測預警預防機制,2015年年底前氣象災害預警信息公眾覆蓋率達到90%以上。

由市氣象局和各縣(市、區)政府負責落實。

11.完善安全生產監管監察機制。堅持安全生產黨政同責、一崗雙責,全面落實黨政主要領導第一責任人責任,發揮安全生產委員會作用,建立健全安全生產激勵約束機制、部門聯合執法機制和企業安全誠信機制,構建黨委統一領導、政府依法監管、企業全面負責、群眾監督參與、全社會廣泛支持的安全生產工作格局。緊緊抓住安全投入、安全管理和安全培訓三項基礎性工作,切實抓好科技進步、落實責任和提高素質三個關鍵環節,把綜合治理方針和“標本兼治、重在治本”的要求真正落到實處。

由各縣(市、區)政府負責落實。

12.進一步加強安全生產監管監察隊伍思想政治建設、作風建設和業務建設,加強黨風廉政建設,嚴防和失職瀆職等行為。

由市安全監管局牽頭落實,市檢察院、監察局和各縣(市、區)政府配合。

二、實施安全素質提升工程

13.全面提高全民安全素質。把安全素質作為公民素質重要組成部分,結合開展職業技能教育、普法教育、干部培訓等,采取多種形式開展安全知識進企業、進社區、進農村、進學校、進家庭行動,開展全民安全法制教育、警示教育、科普教育和應急避險教育。組織開展安全生產月、“11·9”消防日、“安康杯”競賽等群眾性安全教育活動,動員行政村和社區對轄區村(居)民集中開展安全常識普及活動。開展“應急救援演練周”和“安全生產科技周”活動,組織各級政府、規模以上企業和中小學校開展應急演練,提高公眾識災辨災和應急避險能力。大中專院校、中小學校、幼兒園都要開設一定課時的安全教育課。

由各縣(市、區)政府牽頭落實,市安全監管局、人力資源社會保障局、工業和信息化局、公安局、消防支隊、教育局、總工會、文化廣電新聞出版局、氣象局、市政府法制辦配合。

14.嚴格安全任職資格管理。生產經營單位的主要負責人和安全管理、特種作業、機動車駕駛等重點崗位作業人員,必須持證上崗。強化各類從業人員崗前、崗中、轉崗安全培訓教育,生產經營單位主要負責人2015年年底前必須具備相關行業規定的專業知識,安全管理人員取得注冊安全工程師資格的比例不低于30%。

由市安全監管局牽頭落實,市教育局、公安局、人力資源社會保障局、工業和信息化局、住房城鄉建設委、質監局、總工會配合。

15.把農民工安全教育培訓放在突出位置,納入“農村勞動力技能就業計劃”、“陽光工程”培訓內容,使農村轉移勞動力同步接受安全教育培訓。

由市人力資源社會保障局牽頭落實,市安全監管局、教育局、農業局、財政局配合。

16.全面提高安全生產監管監察人員執法水平。全面加強安全生產監管監察人才培養、引進和使用工作,優化知識和年齡結構,建設高素質安全生產監管監察和專業技術隊伍。加大市、縣、鄉鎮(街道辦)三級安全生產監管監察和管理人員業務培訓力度,新任職人員必須經培訓考核合格,在職人員每年至少接受一次安全業務知識培訓,確保監管監察和管理人員具備與本職崗位相適應的業務素質和執法能力。

由市安全監管局牽頭落實,市人力資源社會保障局和市政府法制辦配合。

17.加強安全文化建設。制定有利于安全文化建設的制度措施,編制安全文化建設發展規劃,建設社會安全文化和政府安全監管、企業安全管理文化;2015年年底前初步形成符合我市市情的政府、社會、企業、班組和職工等不同層次的安全文化建設模式。分行業開展安全文化建設示范企業、示范班組創建活動。

由市安全監管局牽頭落實,市工業和信息化局、文化廣電新聞出版局、總工會和各縣(市、區)政府配合。

三、創建安全發展型企業

18.新建、改建、擴建建設項目安全設施必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用;加強建設項目施工和試生產安全監管監察,從嚴打擊違法違規施工和超批復試生產等行為。

由市安全監管局、煤炭局、發展改革委、住房城鄉建設委、交通運輸局、工業和信息化局、水務局、國土資源局、環保局、科技局、氣象局、省煤礦監察局豫西分局按各自的工作職責落實。

19.嚴格安全生產條件認證許可。嚴格煤礦、金屬非金屬礦山、危險化學品、煙花爆竹、民爆、建筑施工等生產經營單位安全生產許可制度。加強對已取證生產經營單位的監管監察。對現有不符合產業安全規劃、采用明令禁止或淘汰的技術工藝設備的企業,監督企業在國家規定的期限內實施改造或在2012年年底前實施轉產、搬遷、關閉。

由市安全監管局、煤炭局、工業和信息化局牽頭落實,市公安局、發展改革委、住房城鄉建設委、國土資源局、質監局、工商局、省煤礦監察局豫西分局和各縣(市、區)政府配合。

20.依法對新工藝、新技術、新設備、新材料進行安全論證;淘汰國家明令禁止或列入淘汰目錄的工藝、技術、材料和設備設施。加強對礦用產品、鍋爐、壓力容器、壓力管道、起重機、電梯、架空索道、大型游樂設施等特種設備及易燃易爆、易中毒作業場所的安全檢測檢驗。

由市發展改革委、質監局、安全監管局、工業和信息化局牽頭落實,市煤炭局、公安局、住房城鄉建設委、省煤礦監察局豫西分局配合。

21.用先進適用技術改造提升安全生產條件。煤礦、金屬非金屬礦山要安裝監測監控系統、井下人員定位系統、緊急避險系統、壓風自救系統、供水施救系統和通信聯絡系統等技術裝備,并于2013年6月底前完成;運輸危險化學品、煙花爆竹、民用爆炸物品的道路專用車輛,旅游包車和三類以上的班線客車要安裝使用具有行駛記錄功能的衛星定位裝置,于年年底前全部完成;鼓勵有條件的漁船安裝防撞自動識別系統,在大型尾礦庫安裝全過程在線監控系統,大型起重機械要安裝安全監控管理系統;積極推進信息化建設,努力提高企業安全防護水平。

由各縣(市、區)政府牽頭落實,市安全監管局、煤炭局、交通運輸局、公安局、工業和信息化局、質監局、住房城鄉建設委、省煤礦監察局豫西分局配合。

22.全面推進安全標準化工作。全面開展企業安全標準化評審達標活動。2015年年底前煤礦全部達到安全標準化省級以上標準;危險化學品生產企業、煙花爆竹生產經營企業全部達到二級以上標準;金屬非金屬礦山全部達到五級以上標準;冶金、機械企業全部達到二級以上標準。

由市安全監管局、煤炭局牽頭落實,市質監局、公安局、住房城鄉建設委、交通運輸局、工商局、省煤礦監察局豫西分局配合。

23.強化職業安全健康管理。加強職業健康安全監督管理工作,依法進行職業危害因素登記、分析和危害程度分級,開展作業場所職業危害申報和備案工作。2012年年底前完成重點行業企業職業安全健康分級;2015年年底前建成較為完善的職業安全健康檢測體系和職業安全健康監督管理體系。

由市安全監管局牽頭落實,市煤炭局、衛生局、人力資源社會保障局、總工會、省煤礦監察局豫西分局配合。

24.健全企業安全生產誠信考核機制。大力推進企業安全生產誠信機制建設,強化企業安全生產主體責任意識,促進企業安全生產主體責任落實。開展企業安全信用評比,建立企業安全信用黑名單制度。2012年年底前完成高危行業企業安全信用評定;2015年年底前完成規模以上企業安全信用評定。建立企業負責人、管理人員和從業人員安全信用檔案等。

由市安全監管局牽頭落實,市工業和信息化局、公安局、住房城鄉建設委、交通運輸局、質監局、工商局、氣象局、煤炭局、銀監局、省煤礦監察局豫西分局配合。

四、創建安全發展型行業

25.煤礦。強力推進煤炭資源整合和小煤礦兼并重組。深入開展煤礦瓦斯治理攻堅,全面強化煤礦水害預防、頂板管理、勞動組織等方面整治,嚴格煤與瓦斯突出礦井和受水害威脅嚴重礦井監管監察,堅決遏制煤礦重特大事故發生。2015年年底前全市煤炭百萬噸死亡率保持在0.8以內,2020年年底前控制并穩定到0.5以內。

由市煤炭局牽頭落實,市發展改革委、安全監管局、國土資源局、人力資源社會保障局、省煤礦監察局豫西分局和各產煤縣(市、區)政府配合。

26.道路交通。深化平安暢通縣(市)創建活動,實施城市暢通工程,全面落實道路交通安全“五整頓三加強”(整頓駕駛人隊伍,整頓路面行車秩序,整頓交通運輸企業,整頓機動車生產、改裝企業,整頓危險路段;加強責任制,加強宣傳教育,加強執法檢查)措施,加強道路交通安全規劃,完善道路交通安全設施,嚴格校車、旅游車輛、危險物品運輸等特殊車輛安全監管,堅決遏制重特大道路交通事故發生。

由市公安局、交通運輸局牽頭落實,市安全監管局、工業和信息化局、教育局、旅游局、質監局、氣象局和各縣(市、區)政府配合。

27.危險化學品、金屬非金屬礦山和煙花爆竹。嚴格落實危險化學品、金屬非金屬礦山、煙花爆竹行業安全發展規劃和企業安全準入制度,加快重大危險源普查登記和動態監控步伐,推動易燃易爆物品管理規范化,加快危險工序機械化改造和自動化監控進度,集中整治影響公眾安全的尾礦庫、采空區等方面的隱患,努力提升本質安全水平。合理規劃布局化工園區(化工集聚區)和化工經營市場,監督新建、擴建項目依法進園區建設,引導現有企業遷入園區,2015年年底前基本完成城鎮人口密集區內危險化學品企業的搬遷。強化金屬與非金屬礦山企業資源整合、兼并重組和治理整頓,2012年年底前完成泄洪河道、水庫安全距離內各類井工礦山的清查和關閉工作,2015年年底前基本解決礦山企業規模小、管理亂、條件差等突出問題。

由市安全監管局牽頭落實,市發展改革委、公安局、水務局、國土資源局、農業局和各縣(市、區)政府配合。

28.消防。深入推進構筑社會消防安全“防火墻”工程建設,嚴格落實消防安全責任制,編制實施城鄉消防規劃,狠抓農村、社區火災防控基礎工作,從嚴整治人員密集場所、高層和地下建筑、“多合一”場所等火災隱患,嚴格城中村等重點區域消防安全監管。2012年年底前所有人員密集場所基本達到消防安全“三會三化”(會檢查消除火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散逃生和管理標準化、標示明細化、宣傳常態化)建設標準。以強化野外用火管理為重點,著力提高全社會森林防火意識,建立健全群防群治機制,有效防范森林火災發生,努力將森林火災年均受害率控制在1‰以內。

由市公安局、消防支隊、林業局、園林局牽頭落實,市安全監管局和各縣(市、區)政府配合。

29.建筑施工。以房屋建筑和市政基礎設施、公路、鐵路、水利、通信、電力等工程建設為重點,全面落實勘察、設計、審批、建設、施工、監理等環節的安全責任,規范建設市場秩序,加強招標投標管理,推行建筑施工標準化管理,嚴厲打擊違法違規建設。2015年年底前建設領域各項秩序得到全面規范,非法承包轉包行為和重大施工事故、質量事故得到有效遏制。

由市住房城鄉建設委牽頭落實,市發展改革委、交通運輸局、水務局、安全監管局、工業和信息化局、鄭州鐵路局辦事處、供電公司和各縣(市、區)政府配合。

30.冶金、建材和機械制造。以防范機械傷害、高處墜落、中毒窒息、觸電、物體打擊等事故為重點,全面加強冶金建材、機械制造行業企業安全生產管理和監督,督促企業制訂和完善安全操作規程,嚴格危險作業安全管理,按照國家有關規范標準設置各種安全防護裝置、預警報警裝置和安全標志。

由市安全監管局牽頭落實,市工業和信息化局、質監局、住房城鄉建設委配合。

31.特種設備。加強起重機械、壓力管道元件、氣瓶、危險化學品承壓罐車等特種設備整治,落實壓力管道普查、檢驗和登記制度,建立重點設備動態監控機制,堅決遏制特種設備事故發生。2015年年底前重點監控設備監管率達到100%,特種設備事故率控制在0.4起/萬臺以內、死亡率控制在0.38人/萬臺以內。

由市質監局負責落實。

五、創建安全和諧型村鎮(社區)

32.完善農村和城市社區安全管理網絡。行政村和社區要明確專兼職安全管理人員,縣(市、區)政府應當將鄉鎮(街道)安全生產經費列入政府財政預算,提高基層安全監管裝備水平,2015年年底前鄉鎮(街道)安全監管站所辦公條件和監管執法裝備等應當達到標準要求。

由各縣(市、區)政府和市安全監管局負責落實。

33.做好村鎮發展安全規劃工作。新農村建設規劃要把安全作為重要前提,將生產、生活等功能區分開,合理布局。按照出行更便捷、更安全、更舒適的目標和要求,加快實施農村公路改造工程,完善農村客運交通網絡,支持客運公司開拓農村客運市場,提高農村交通網絡的覆蓋水平和通暢程度。到2015年,所有具備條件的建制村通達瀝青或水泥路,與就近城鎮開行客運車輛。

由市規劃局、交通運輸局、公安局、安全監管局分別落實,各縣(市、區)政府配合。

34.加強農村和社區安全管理。將安全生產月等活動向農村和社區延伸,結合“三夏”、“三秋”深入開展安全進農村宣傳教育活動。加強農村和社區安全文化建設,制定農村(社區)安全村規民約,推進開展安全文化大院、安全一條街建設活動。加強農村和社區防火、用電、道路交通、水上交通、農用機械、集會等生產生活安全管理。加強農村和社區房屋安全管理,開展中小學校、幼兒園、衛生院、診所、敬老院等公共場所隱患排查,加大危房改造力度,提高房屋安全等級。

由各縣(市、區)政府牽頭落實,市安全監管局、教育局、農業局、公安局、交通運輸局、住房建設委員會、衛生局、文化廣電新聞出版局、民政局、消防支隊、氣象局配合。

35.深入開展安全村鎮(社區)創建活動。建立完善農村和社區安全標準體系,積極創建安全村鎮(社區)。2012年年底前全市30%的行政村和城市社區達到安全基本標準;2015年年底前80%的行政村和城市社區達到安全基本標準。

由各縣(市、區)政府和市安全監管局牽頭落實。

六、創建安全保障型城市

36.強化城市發展安全規劃、城區易燃易爆安全管理、城市公共設施安全管理、道路交通安全保障等。

由市規劃局牽頭落實,市發展改革委、公安局、交通運輸局、住房城鄉建設委、公用事業局、國土資源局和各縣(市、區)政府配合。

七、完善安全發展支撐體系

37.完善安全生產監督管理機構及裝備支撐體系。2012年年底前市安全生產監督管理機構達到標準化要求。2015年年底前縣(市、區)安全生產監督管理機構全部達到標準化要求。

由各縣(市、區)政府和市安全監管局牽頭落實,市編辦、人力資源社會保障局、財政局配合。

38.完善安全生產技術支撐體系。2012年年底前形成市級安全生產科研協作體系。建立健全市、縣兩級安全專家組,培育發展安全生產、職業安全健康評價、咨詢、培訓等社會中介組織,2012年年底前形成安全生產專家咨詢服務體系。市財政安排的科技、安全生產等專項資金要對安全生產基礎理論和關鍵技術研究攻關進行支持。加快安全生產科技人才培養,積極引進吸收礦山、化工、安全工程等專業人才,為高危行業提供技術支撐。

由市安全監管局牽頭落實,市財政局、人力資源社會保障局、科技局、教育局和各縣(市、區)政府配合。

39.完善安全生產應急救援體系。加快安全生產應急救援體系建設,2012年縣(市)全部成立安全生產應急救援指揮中心。加快安全生產應急救援指揮體系建設,2015年年底前建成市、縣(市)安全生產應急救援綜合指揮調度系統,實現和國家、省的四級互聯互通。繼續加強國家危險化學品救援基地建設。加快應急救援隊伍體系建設,2012年年底前以公安消防部隊為主,建成市、縣(市)綜合應急救援隊伍,加強礦山、危險化學品、建筑施工、交通運輸、衛生、環保、電力等專業救援隊伍建設,逐步形成指揮統一、優勢互補、協調聯動、反應迅速的應急救援體系。

由市安全監管局和各縣(市、區)政府牽頭落實,市財政局、教育局、公安局、消防支隊、交通運輸局、環保局、住房城鄉建設委、衛生局、國土資源局、人力資源社會保障局、氣象局、煤炭局、省煤礦監察局豫西分局配合。

40.完善安全生產宣傳教育培訓體系。加快安全生產宣傳教育培訓機構標準化建設;以市安全生產培訓基地為骨干,以社會和企業培訓機構為補充,2015年年底前建成市安全生產培訓基地并達到標準化要求,形成全方位安全生產宣傳教育培訓體系。規范安全生產教育培訓管理,強化培訓師資管理和教材審定。

由市安全監管局牽頭落實,市教育局、人力資源社會保障局、公安局、工業和信息化局、住房城鄉建設委、交通運輸局、總工會、煤炭局、省煤礦監察局豫西分局和各縣(市、區)政府配合。

41.完善安全生產信息體系。落實國家安全生產信息系統“金安”工程的建設要求,加快全市安全生產信息體系建設,啟動中央數據庫和應用系統建設。2015年年底前建成市、縣(市、區)和重點企業互聯互通的安全生產信息資源專網,實現安全生產監管監察和應急救援等主要業務信息資源共享。建設高危行業和高風險領域從業人員安全信息平臺,2015年年底前建成煤礦、建筑施工、金屬非金屬礦山、危險化學品、民用爆炸物品和煙花爆竹、特種設備等高危行業(領域)的特種作業人員和道路交通營運駕駛人員的安全信用信息系統。

由市安全監管局、煤炭局、公安局、工業和信息化局牽頭落實,市財政局、人力資源社會保障局、住房城鄉建設委、交通運輸局、科技局、國土資源局、環保局、消防支隊、質監局、省煤礦監察局豫西分局和各縣(市、區)政府配合。

42.完善安全生產資金投入體系。各級政府要加大對安全創建經費的保障力度,并隨著經濟發展逐步增加投入,保證創建工作順利開展,市級創建保障資金每年不低于100萬元,縣(市、區)不低于50萬元,鄉(鎮、辦事處)不低于10萬元,市級創建保障資金應專款專用,嚴格按照程序報批。要將公共安全隱患治理、重大危險源監管、公共安全基礎設施建設、安全生產應急救援、檢測檢驗、科學技術研究及推廣、宣傳教育培訓、安全創建基層基礎建設等所需資金納入本級財政年度預算。各級政府要加大安全生產基礎設施建設、宣傳教育培訓、表彰獎勵、公共重大事故隱患治理等必要的投入,積極發揮市場配置資源的基礎性作用,拓寬安全生產投入渠道,引導社會資金投入安全生產,逐步形成以企業投入為主、政府投入引導、保險參與的全社會多元化安全生產投融資體系,切實改善企業安全生產條件。按照國家安全費用提取、風險抵押金、安全生產責任險等安全生產資金投入的規定,有關部門要督促煤礦、金屬非金屬礦山、交通運輸、建筑施工、危險化學品、煙花爆竹、民爆等行業(領域)從事生產經營活動的單位嚴格執行安全生產資金投入政策,做到應提盡提、應繳盡繳、專款專用。

由市財政局、安全監管局牽頭落實,市科技局、工業和信息化局、國土資源局、交通運輸局、住房城鄉建設委、公安局、銀監局、煤炭局、省煤礦監察局豫西分局和各縣(市、區)政府配合。

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