時間：2023-03-27 16:59:50
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇傳輸機理論文，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
1計算機技術論文產出總體現狀
據統計，我國計算機技術領域2000年共41167篇，2005年增加到72979篇，增加了31812篇，增長幅度達77.27%。其中，2001年較2000年增加了4949篇，增長幅度為12.02%；2002~2003年，的增長量分別為16958篇及22793篇，年增長率均達到36%以上；2004年，的數量較2003年增加了20904篇，數量雖然仍在增加，但增長速度有所減慢，只達到24.34%；2005年，發表的論文數量突然大幅度下降，較2004年減少33792篇，下降幅度達到31.68%。總體上看，從2000~2004年，我國的計算機技術領域的數量持續增長，增長速度是波浪式發展的態勢，2005年，數量及增長速度都出現下降，但較2000年仍增長了77.27%。2000~2005年計算機技術情況見表1。
2計算機技術論文產出結構分析
2.1計算機技術各領域論文產出權重的年度變化
從2000~2005年，計算機技術各領域數量占整個計算機技術領域的比重每年雖然都有變化，但總的分布格局未被打破。計算機的應用所占比重一直居于每年的主導地位，除2003年占39.19%外，其它幾年均在40%以上；計算機軟件年所占比重在27%左右，居第二位；計算機硬件年所占比重在22%左右，略低于計算機軟件，居第三位；計算機技術理論在整個計算機技術領域所占比重最小，年所占比重在7%左右，居四個領域的最后一位。從各領域的權重發展變化狀況分析，計算機的應用呈上下波動，總體下降的局面；計算機軟件總體發展平衡，略有降低；計算機硬件呈緩步上升的勢頭；計算機技術理論作為計算機發展的基礎，呈現不斷上升的態勢。計算機技術各領域論文產出權重的年度變化見表2。
2.2計算機技術論文各領域產出數量的年度變化
2000~2005年，從計算機各領域的數量及增長率來年看，計算機技術理論呈現正負相間的增長格局，年增長率于2002年達到高峰，為76.18%，2005年比2004年下降了27.64%，為6年間的降幅最大值，但總體來說，2000~2005年發表的論文數量從2818篇增加到6407篇，增加了3589篇，增長率達到127.36%；計算機軟件從2001~2004年一直呈現增長態勢，2002~2003年增長速度較快，年增長率為38.00%、34.38%，而2005年則出現負增長，降幅達到27.9%；計算機硬件論文的發表從2001年至2004年呈現持續的大幅增長，其中2001～2003年連續3年增長率均在45%左右，但2005年數量大幅下降，較2004年減少了10640篇，降幅達到計算機技術各領域年下降幅度的最大值39.85%；計算機的應用年度情況與計算機軟件論文年度變化情況相類似，于2001年始增長，2003-2004年出現較快的增長，年增長率為30%左右，2005年也同樣地出現負增長，下降幅度為29.83%。計算機技術論文各領域產出的年度變化情況見表3。
3結語
3.1計算機技術領域總體發展速度較快，而且正在步入轉型期
2005年是現代計算機發明60周年，也是個人電腦發明30周年。可以不夸張地講，建立在計算機技術基礎上的計算機以及計算機網絡，推動了整個世界的高速發展；創造了今天世界的繁榮。計算機是新技術革命的一支主力，也是推動社會向現代化邁進的活躍因素。計算機科學與技術是第二次世界大戰以來發展最快、影響最為深遠的新興學科之一。但是目前計算機技術的發展正進入一個從技術到設備的轉型期，發展速度有所減緩，但這并不妨礙計算機產業已在世界范圍內發展成為一種極富生命力的戰略產業。
根據對同時段數量統計，2000~2005年間，中國計算機技術領域數量的年平均增長率為15.5%，低于中國工業技術領域22.0%的增長率。但2000~2004年間，計算機技術領域數量的年平均增長率為27.3%，高于工業技術領域22.0%的增長率。2005年，計算機技術論文的發表出現負增長，但仍占工業技術領域的11.34%，表明計算機技術已在2000~2004年間處于快速的發展時期，2005年，與全球計算機技術發展一樣出現拐點和發展頸瓶（見表4）。
3.2計算機的應用是計算機技術研究的重點
計算機的應用是近年來重點發展的領域，涉及廣泛，包括科學計算（或稱為數值計算）、過程檢測與控制、信息管理（數據處理）、計算機輔助系統人工智能、信息高速公路及電子商務等。目前，計算機的應用已從工業技術領域深入到社會及人們的日常生活之中，國際互聯網Internet和多媒體技術的發展已使人們能夠以光的速度在全球范圍相互傳輸信息，遨游廣闊的世界，它極大地推動全球范圍科技、文化的交流，推動金融、電子商務的發展，促使傳統產業發生巨大的變化，人們生存在一個無所不在的數字化世界中。計算機的應用已從少數專家掌握的技術變成了普通人可以參與的活動，從而極大地推動了計算機技術的發展。
2000~2005年，我國計算機的應用數量從19441增加到30118篇，6年間增長了144.3%，論文數量在計算機技術領域中所占比重最大，為41.23%，遠高于計算機技術其他領域的比重（計算機理論所占比重為7.78%、計算機軟件占27.45%、計算機硬件占23.54%）。從以上數據可知，計算機的應用是計算機技術中最受重視的領域，已成為計算機技術中最具開拓價值及產業化的領域（見表5）。
3.3計算機硬件發展迅速
計算機硬件是計算機技術的物質體現形式，主要包括個人電腦（PC機）、外部設備及網絡設備，其中PC機包括臺式PC機、筆記本電腦、PC服務器和工作站等。我國整個計算機產業的發展重點在硬件制造業上，約占計算機產業總產出70%左右。隨著我國經濟建設步伐的加快，幾大信息工程相繼實施，對我國計算機硬件工業產生了巨大的推動作用。在日益激烈的市場競爭中，我國已涌現出一大批具有自主知識產權的知名品牌，如聯想、方正等。我國的計算機硬件研究也在產業發展中獲得了長足的進步。
2000年至2005年，我國計算機硬件數量從7212增加到16060篇，6年間增長了122.7%，年平均增長率在計算機技術所有領域中最快，為23.32%，高于計算機技術其他領域的比重（計算機理論年平均增長率為23.24%、計算機軟件為14.64%、計算機硬件為11.98%，見表6）。從以上數據可知，計算機硬件研究在計算機技術中發展最快，也是產業化最迅速發展的領域。
摘要通過對2000~2005年度我國計算機技術領域情況的統計與分析，從一個側面探討了我國計算機技術發展的現狀與趨勢。
【關鍵詞】無源互調；接觸非線性；材料非線性；抑制措施
一、引言
近年來，隨著通信系統及其用戶數量大幅增加，移動通信系統中的無源互調產物，已成為影響系統通信質量的重要寄生干擾之一。因此科學有效的分析無源互調機理及測量其產物對提高整個通信系統的通信質量將具有重要的意義。為了比較全面地理解無源互調干擾問題，我們有必要首先了解無源互調的產生機理。在大功率衛星通信系統和移動通信系統中，微波器件的PIM干擾主要來自兩種無源非線性：接觸非線性和材料非線性。前者指的是具有非線性電流電壓特性的任何金屬接觸； 后者指的是具有固有非線性導電特性的鐵磁材料、碳纖維和鐵鎳鈷合金。需要特別指出的是，除了上述兩種無源非線性機理外，還可能存在一些其他的非線性效應，這對無源互調的產生也有一定的貢獻。
二、無源互調的幾種重要的機理分析
（一）接觸非線性機理
接觸非線性主要包括由材料結構和時間相關現象引起的非線性效應。由材料結構引起的非線性產生機理主要包括：由接合面上的點接觸引起的機械效應；由點電子接觸引起的電子效應；由點電子接觸和局部大電流引起的熱效應。由時間相關現象引起的非線性主要包括：斑點尺寸隨著電流的通過而增大；由強直流電流引起的金屬導體中離子的電遷移；引起接觸面相對運動的熱循環；引起接觸面相對運動的振動和磨損；不同熱膨脹系數的器件接觸引起的熱循環；金屬接觸的松動和滑動以及氧化層或污染物的增加。
1.量子隧穿與熱電子發射效應
根據經典的理論，“金屬-絕緣體-金屬”（MIM）式的結構是無法實現電流傳導的。但是，量子理論表明，對于表面氧化層很薄的情形，金屬中的電子可以通過隧道效應穿過勢壘，從一個金屬到達另一個金屬。從上個世紀五六十年代以來，人們對于MIM結構的導電機理做了大量的研究，研究結果表明：量子隧穿和熱電子發射效應是金屬-金屬接觸中產生PIM的兩個重要因素。如果金屬中的電子具有足夠的能量越過介質形成的勢壘從而形成金屬之間的電流傳導，則稱這種現象為熱電子發射電流；反之，當金屬中的電子能量不太高且介質形成的勢壘厚度較薄時，電子將通過量子隧穿效應實現電流傳導。圖1顯示了薄勢壘MIM結構的能帶圖及其相應的導電機理。
圖1 薄勢壘MIM結構的能帶圖及其導電機理
量子隧穿電流通常對勢壘高度、外加偏壓和介質層厚度等參數非常敏感，且具有很強的非線性特性。依據Simmons的研究成果，可由下式計算：
（1-1）
式中，
式中為勢壘高度，單位為eV；為介質層厚度，單位為?；為MIM結構的偏壓，單位為V；為電流密度，單位為A/cm2；為介質層的相對介電常數。
而熱電子發射電流計算公式為：
（1-2）
式中T為溫度，單位為K；k為波爾茲曼常數。
利用式（1-1）和式（1-2），在不同的參數條件下，可以對MIM結構的量子隧穿電流和熱電子發射電流進行計算。結果表明：勢壘高度、外加偏壓、介質層厚度及相對介電常數這四個參數對量子隧穿電流和熱電子發射電流的影響趨勢是一致的，而且熱電子發射電流還強烈地依賴于溫度。這樣，當MIM結構本身的參數相同時，可以通過調節溫度的大小來控制MIM結構的主要導電過程。
2.微放電機理
微放電是在真空條件下大功率強微波電場作用下發生的一種射頻擊穿放電現象。為了簡要描述微放電機理，我們以真空中的平行板為例。假設電子數為N的很多電子在時從一個極板（）發射（如圖2），在RF電場驅動下到達另一極板（）。通過撞擊，發射許多電子（數目為），為這次特別撞擊的二次電子倍增系數，它是撞擊能量和表面材料的函數。如果在狹縫中的飛行時間約等于RF周期的，或者等于RF周期的奇數倍，那么新發射的二次電子就可能被加速，直到再次撞擊的極板，引發個二次電子的發射，式中是第二次撞擊的二次電子發射系數。經過n次撞擊后，放電后的電子數為。圖2是時的微放電示意圖。
圖2 微放電示意圖材料非線性機理
（二）材料非線性機理
1. 鐵磁效應
鐵磁材料具有很大的磁導率，在強磁場下會產生飽和，并隨磁場非線性變化，顯示出磁滯特性。鐵、鎳、鈷及其合金、鑭系元素（如稀土）等都是鐵磁材料，它們能引起很強的PIM產物。鐵磁非線性是由含有鐵磁材料的金屬器件在導電時因隨電流流動使導體電路磁導率產生變化引起的，這和一個電路電感的非線性變化非常相似，它導致兩個或兩個以上信號產生非常強的PIM產物。這種非線性是一種磁飽和畸變的形式，且不隨時間而變化，通常情況下比普通的接觸非線性好得多（如圖3所示）。
圖3 鐵磁非線性
2. 電熱效應
近期的一些研究報導了微帶傳輸線上電熱引起的PIM產物。電熱引起電導率的調制是傳輸線上PIM的支配性的物理機理，PIM的產生是由電流相關的非線性引起的。電熱效應的基本過程是：導體中電流產生焦耳熱，產生的熱將跟蹤電信號的包絡，熱的變化引起溫度的變化，進而引起電導率變化，而電導率的變化反過來會影響導體中的電流，電流的變化必然導致焦耳熱的變化，并進一步影響到電導率。這是一個不斷反饋的過程，這種變化會在集總微波終端和衰減器上產生PIM失真。
（三）其他非線性效應
1. 表面效應
金屬表面的磨損或污染可能會引起PIM失真，這種現象叫做表面效應。雖然人們普遍接受銅越粗糙產生的PIM電平越高的觀點，但相關聯的物理機理仍很模糊。表面焊接層對PIM的影響如圖4所示。由圖可知，缺少焊接層會引起更高的PIM產物，這是由于銅輕微地粘在基板上，降低了接口質量。
圖4 三氟甲基焊接對PIM的影響
金屬表面的磨損也會影響PIM的產生。在表面粗糙度的測試中，相對于電流方向做橫向和縱向的擦磨處理。當殘余PIM電平為-144dBm時，橫向擦磨可使PIM電平增加13-22dB，而縱向擦磨使PIM電平增大1-4dB。綜上所述，表面效應對PIM的產生是有貢獻的。
三、無源互調的抑制措施
研究了無源非線性的類型和機理以后，為了盡量避免PIM產物帶來的影響，我們可以采取若干措施使通信系統中的無源互調產物降到最低。其抑制措施主要包括以下幾個方面：
（1）在通信系統中輻射信號能夠到達的地方或者附近，盡量不要使用鐵氧體、鈷、鎳、不銹鋼等鐵磁材料。如果必須使用，那么必須涂上一定厚度的銀板或銅板。
（2）將金屬接觸減至最少，特別是松動接觸和轉動連接。如果確實不可避免，那么在這些接觸或連接上應提供絕緣或可能的替代電流路徑。
（3）在電流路徑中要避免使用調諧螺釘或金屬-金屬接觸的活動器件，如果非用不可，應將它們放在低電流密度區域。
（4）保持熱循環盡可能小，因為材料和金屬結的膨脹和收縮能夠引起較大的PIM干擾。
（5）提高線性材料的連接工藝。若有可能就用捆綁連接，但要確保這些連接是可靠的，無非線性材料、無裂縫、無污染或無腐蝕。
（6）在傳導路徑中應使用較大的導體或金屬之間有更大的接觸面積來保持低的電流密度。盡量減少粗糙表面和尖銳邊緣暴露在輻射信號區域。
（7）使用同軸電纜時，最好選用剛性屏蔽電纜。當使用編織電纜時，應選用最高填充因子的編織物。編織物不能用鐵磁材料制造，銅鍍銀是最好的編織材料。電纜長度應盡量減至最短，特別是使用軟波導或軟電纜時。
（8）非線性元件，如集總虛擬負載、環形器、隔離器和某些半導體器件的使用應減至最少。
（9）高功率發射信號和低電平接收信號之間應由濾波器和物理分離法達到良好的隔離。如果將這兩路信號設計成各自獨立的信道，獨立的發射、接收天線，則PIM產物可以得到很好的控制。
（10）頻率計劃應考慮高階PIM產物，因為它們在某些通信系統中可能是潛在干擾信號。
（11）如果高低功率信號不可避免地要使用一個公共信道，那么降低PIM的出發點是合理地選擇發射頻率和接收頻率。在多通道通信系統中，完全分離收發頻率是不可能的。因此減小PIM干擾的最佳途徑是把收發頻率盡可能離得遠些。
（12）采用合理的焊接，且盡量保證焊接面光滑，如果焊接面不光滑或有毛刺時也會導致PIM的產生。
（13）防止通信系統各種器件的銹蝕，盡量不要用手觸摸元器件。在使用同軸電纜之前應從端器件開始逐一清理干凈，接插件接頭在每次使用后均應清洗。切記不要將接插件浸入液體清洗劑中，因為這樣會使污染物進入其內死角。
除了上述措施外，良好的工藝、仔細的計劃、嚴格的質量控制和高標準的操作維護措施同樣非常重要。應注意的是，雖然在設計和制作階段適當注意細節可以大大降低PIM電平，但是一個完全沒有PIM干擾的通信系統是不可能存在的。
四、結論
通過對無源互調干擾的產生機理及其抑制措施的研究，我們明白了微波器件的PIM干擾主要來自兩種無源非線性：接觸非線性和材料非線性。接觸非線性指的是任何具有非線性電流電壓行為的接觸引起的非線性；材料非線性指的是具有固有非線性導電特性的材料引起的非線性。從接觸非線性機理、材料非線性機理和其他非線性效應三個方面，對無源互調的產生機理進行了分析和討論。最后給出了通信系統中無源互調干擾的主要抑制措施。這將為下一步無源互調的分析與測量研究打下堅實的基礎。
參考文獻：
[1]張世全. 微波與射頻頻段無源互調干擾研究[D]：[博士學位論文]. 西安：電子科技大學，2004.
[2]Lui P. L. Passive intermodulation interference in communication systems. IEE Electronics & Communication Engineering Journal， 1990， 2（3）： 109-118.
[3]Helme B. G. M. Passive intermodulation of ICT components. IEE Colloquium on Screening Effectiveness Measurements. London， 1998， 1/1-1/8.
[4]Muhammad Taher Abuelma ‘atti. Carrier and intermodulation performance of limiters excited by multicarriers. IEEE Trans on Aerospace and Electronic Systems， Jul 1994， 30（3）： 650-659.
論文關鍵詞：智力資本，價值貢獻，耦合理論，經濟分析
一、引言
從狩獵及采集經濟、農業經濟、工業經濟、信息經濟和知識經濟的發展歷程來看，智力資本對經濟發展的重要性日益顯著。作為經濟體系的微觀細胞——企業，其競爭方式的多樣性是決定人類經濟增長和變遷的重要驅動力[1]。
在知識經濟時代，真正控制性資源和生產決定因素既不是資本，也不是勞動力和土地，而是信息和知識（彼特?德魯克，1998）。當今財富的核心是智力資本而非有形資產，這一點從1920年到2000年的道瓊斯工業指數（Dow Jones Industrial Average）的歷史數據可見一斑，具體如表1 所示。
表1 DowJones Industrial Average of 1920-2000
Index Year
1920
1930
1940
1950
1960
1970
1980
1990
2000
Market Value’s Index
280
305
300
340
600
738
921
2849
7970
Book Value’s Index
143
156
150
278
300
581
900
1200
1480
Intellectual Capital Index
137
149
150
62
300
157
21
1649
4490
資料來源：Date from ValueLine Publishing， Inc. This topic is the subject of Chapter5.
正如表1所示：隨著知識經濟的到來，企業的賬面價值和市場價值的差距越來越大[①]；如何公允地反映企業的財務狀況、經營成果、現金流量，揭示企業的價值，為會計信息使用者提供與其決策相關的會計信息經濟分析，從而達到有效地配置資源、降低風險，已成為會計學的一大挑戰。產生于工業經濟時代的現行會計制度注重反映企業（主要是有形資產）的財務信息[2]，既不完全反映企業價值及價值貢獻機理，也不完全反映企業的特異性。智力資本作為人類創造財富的重要手段，人們更注重其價值貢獻潛能和作用機理，因而探討智力資本的價值貢獻機理問題為本研究的重點。
二、研究動態
從中國知網搜到博士論文47篇，核心期刊論文665篇，重要會議論文60篇，專著31部；外文論文6210篇[②]。以中文文章為例，統計資料圖1所示：
圖1 核心期刊智力資本文獻統計情況
資料來源：根據CNKI和Emerald數據庫精確搜索，整理得到。
通過統計發現，文章主要從企業價值貢獻、創新、經濟增長、知識管理、構建智力資本會計、核心競爭力等方面進行研究。與本研究相關、且具代表性的內容，簡要述之：
1.智力資本概念的內涵與外延研究
西尼爾（Senior，1836）指出勞動者的肉體、智力、精神等因素會影響勞動者生產力，認為智力資本是個人所擁有的知識和技能的總和，為人力資本的同義語。馬歇爾（Alfred Marshall，1890）重視人力資源的開發[3]中國知網論文數據庫。李斯特（Friedrich List，1844）提出了 “精神資本”概念[4]。哈耶克（Frederick Hayek，1945）看重智力對社會發展的貢獻。羅雪爾（Wilhelm Roscher，1854）強調無形資本概念[5]。這幾位經濟學家從不同側面傳達出智力資本的火花。加雷布雷斯（Galbraith，1969）首次提出智力資本概念，并認為智力資本是企業的思想形態，是一種動態的資本[6]。斯圖爾特（Thomas Stewart，1991）對智力資本的概念進行了全面闡述，隨之，理論界與實務界開始研究智力資本。
對智力資本內涵的研究有四種代表性觀點[7]。第一種是無形資產觀 經濟分析，認為智力資本是企業得以運行的所有無形資產的總稱。如(Hudson，1993)、（Knight，1999)、唐雪松（1999）、湯湘希（2003），徐笑君（2004）和李平（2006）等。第二種是創新能力觀，認為它是具有創新能力的價值表現。如（李玲，2000）、（朱學義，2004）、（張小紅，2007）等。第三種是人力資本觀，認為它是由人力資本升華而來，為高級的人力資本。如 (Ulrich，1998)、（Boudreau，1997)，（譚勁松，1999）等。第四種是知識管理觀，認為它是企業提高生產效、率獲取超額利潤所必須的技能、訣竅、經驗以及各種生產要素的有效結合方式等知識資源。如 (Pablos，2002)、（Engstrrom等，2003）、（Alexander等，2004）、（Roland等，2007) ，芮明杰（2002）和陳鈺芬（2006），王重鳴（2007）等。
關于其外延的研究有三種代表性觀點。第一種是兩因素觀，認為智力資本由人力資本和結構資本構成。如（Roos，1998)，王勇、許慶瑞（2002）和景莉（2004）；第二種是三因素觀，認為由人力資本、顧客資本與結構資本構成。如（Steward，1997）等。第三種是五因素觀構，認為由人力資本、結構資本、創新資本、流程資本和顧客資本構成。如（Bassi，1999）。目前，普遍接受三因素觀。
智力資本的構成要素上，學者們的劃分觀點不盡相同，總結如表2所示： 表2 智力資本構成要素劃分表
劃分法
代表人物
智力資本構成要素
二分法
Ghoshal[8]等，1998
Kang[9]等，2007
Edvinsson&Malone[10]
人力資本、社會資本
人力資本、社會資本
人力資本、結構資本
三分法
Youndt[11]等
Kang[12]和Starbuck W H[13].
Seiby[14]
Steward 、Roiand(2007)
人力資本、組織資本、社會資本
人力資本、組織資本、社會資本
雇員能力、內部結構、外部結構
人力資本、結構資本、關系資本
四分法
Brooking[15]
王重鳴[16] 和 陳勁[17]
仇元福、潘旭偉、顧新建[18]
沙楠 孔玉生[19]
市場資本、人力資本、智力資產、結構資本
人力資本、創新資本、結構資本、客戶資本
人力資本、結構資本、技術資本、市場資本
人力資本、知識產權、管理資本、聲譽資本
五分法
Bassi[20]
范徵[21]
傅元略[22]
人力資本、結構資本、關系資本、流程資本、創新資本
人力資本、組織資本、市場資本、社會資本、技術資本
知識產權資產、人才資源資產、品牌信譽及顧客網絡資產、信息系統資產、管理方法法及管理制度資產
資料來源：根據文獻整理
2.智力資本對企業價值貢獻機理的研究
由于企業像人和其他生物一樣具有生命周期[23]，通過不同生命階段智力資本對企業價值的貢獻程度發現：物質資本和人力資本在各階段與企業價值正相關；結構資本在成長階段有顯著的積極作用經濟分析，成熟階段和隨退階段不顯著甚至負相關[24]。圍繞企業家能力，有的引入競爭機制，以“超產權論”為基礎進行研究，發現企業利用外部市場競爭可以改變企業家努力程度，從而提升企業價值[25]。有的從企業家人力資資本的產權界定方面研究企業家人力資本與企業績效的關系[26]中國知網論文數據庫。綜合內外部因素，學者認為企業價值是企業家能力、企業家生產努力性、企業家掌控的資源及外部環境的函數[27]。針對企業家能力，以前面三個理論為基礎對其進行實證研究，認為人力資本參與分配將會提升企業價值[28]。智力資本和財務資本誰對企業價值貢獻更大？研究發現，財務資本的作用更大，處于核心地位；但是隨著知識要素的增加，其影響在逐漸減少。人力資本不直接對企業價值發揮作用，需要通過關系資本和結構資本作為中介發揮作用[29]。與之相反的是，物質資本和人力資本對企業價值作用顯著，而人力資本對企業價值貢獻隨企業績效提高而降低，物資資本的貢獻隨企業業績的提高而提高；結構資本對企業績效正向顯著[30]。從動態角度來看，智力資本結構維度的動態變化顯著影響企業競爭績效和效率績效[31]。
3.企業智力資本價值測度方法的研究[③]
評估或測度智力資本的目的不在于確定其財務價值，主要反映其價值貢獻潛力。測度方法有整體測度法和單項測度法。整體測度從宏觀角度出發兼顧企業戰略目標在組織層面上對智力資本的價值貢獻進行測度；而單項測度則是對智力資本構成要素的價值貢獻進行測度。測度方法林林總總，現將有代表性的觀點簡要述之。
整體測度的傳統方法主要是Scandia導航儀、平衡計分卡、無形資產監視器、技術經紀人法。現行測方法度有：現行測方法度有：基于價值形式的整體存量測度、非價值形式的分量測度以及存量對比與轉換式的流量測度方法[32]。通過構造企業整體無形資產的能力空間，建立無形資產價值系統的多維評價模型[33]。基于AHP評估方法，采用語義差別隸屬度賦值及模糊隸屬賦值進行評估[34]等方法。Scandia導航儀開創了智力資本報告模式。平衡計分卡能夠對企業經濟活動進行監督評價，反映企業智力資本狀況。技術經紀人方法可以完成企業智力資本的總體審計。
單項測度法有：經濟附加值法以及以經濟附加值（EVA）為基礎，按行業平均報酬率和超報酬率分別計算確定智力資本的份額[35]、Tobin’s Q比率、智力資本會計法、利用息稅前利潤和柯布-道克拉斯函數測度智力資本價值值[36]。但是EVA立足于傳統工業經濟，反映的是歷史財務信息，與反映企業未來價值為目的智力資本價值測度相悖。Tobin’s Q比率法采用市場價值揭示隱藏的智力資本。智力資本會計法使用未來成本會計模式，適合于高風險的知識密集型企業。
4.智力資本對企業價值作用機制的研究
機制泛指工作系統的組織或部分之間相互作用的過程和方式。智力資本對企業價值的影響機制是智力資本獨立于其他變量起作用？還是需要中間變量？是立竿見影？還是滯后一定時期？進入21世紀經濟分析，該領域成為研究熱點。現已基本形成三種觀點：直接效應、間接效應和調節效應[37]。
智力資本對企業價值的提升是獨立于其他變量的，為直接效應的觀點中國知網論文數據庫。Nick Bontis(1998)較早進行研究，臺灣學者陳美純、張善杰（2004）發現結構資本、關系資本對企業績效均呈正向影響且比較顯著，人力資本對企業績效有正向影響但不顯著。國內學者證明物質資本與企業績效存在顯著正相關，結構資本和人力資本對企業績效也有正向的貢獻，但不顯著[38]。
間接效應認為，智力資本通過影響一些中間變量來提升企業價值。Marr等(2004)認為企業的知識共享機制是顯性知識與隱性知識的相互轉化的中介作用。國內學者發現社會資本不僅直接影響智力資本，還通過知識共享與創造間接影響企業智力資本，智力資本成了企業競爭優勢的中介變量[39]。
智力資本的投入對企業價值的作用并不是立竿見影的，還應該考慮一些調節變量對其影響，這是調節效應的代表觀點[40]。
三、研究評論
綜觀國內外相關文獻，不難看出，學者們對智力資本理論與應用的研究已碩果頗豐，然而，還存在一些不足之處，主要表現在以下方面：
1.目前對智力資本的內涵沒有反映出智力資本的本質，其外延含糊不清
縱觀智力資本的各種不同定義，我們可以發現，大都從智力資本構成要素方面、現象層面上來界定其含義，并沒有揭示出智力資本的本質及其作用如何。至于智力資本的外延又包含哪些內容？百家爭鳴、各持己見，無可厚非；但對于規范智力資本的理論研究角度來講，需要一個清晰而統一的定義。盡管斯圖爾特（H-S-C結構）得到了認同，但這只是從管理層面上靜態的分析，說明了智力資本的表現形式，表明某個時點上企業擁有的各種無形資產的匯總經濟分析，并沒用從動態的角度加以闡明；沒有揭示出智力資本的實質和特征。智力資本和人力資本是怎樣的關系，誰包含誰[④]？智力資本概念怎樣才能傳達出智力和資本這兩方面的本質特征？怎樣才能夠貼切反映intellectual capital的含義？值得我們深入研究。
2.立足于中國實際情況對智力資本進行研究的力度不夠
我國智力資本研究處于摸索階段，智力資本在實踐中如何表現、如何識別、如何報告；根據企業的不同發展戰略，怎樣評估與衡量企業智力資本的價值，如何向利益相關者公允地說明企業發展前景、揭示企業價值、提供有用信息等，有待深入全面研究。介紹國外智力資本的原理性文章較多，但是缺乏實證的檢驗，專題性評述較少，指導企業管理實踐的少之更少。另外，利用外國的數據或者外國公司的成功案例來說明中國企業智力資本的運行情況不太適宜，反觀中國經濟從粗放經濟轉向集約經濟或創新經濟的發展方向來看，無形資產無疑是我國經濟增長的動力。十七屆五中全會國家提出依靠科技進步和創新作為加快轉變經濟發展方式的論斷。因而，如何以企業智力資本為核心，探索中國企業運作規律，探討中國企業智力資本價值貢獻機理，為提升企業價值、形成產業核心競爭力、建設創新型國家等方面提供有限的政策建議，乃是會計學乃至管理學的當務之急。
3.研究視角有待優化
國內外不少學者在智力資本對企業價值貢獻方面做出不懈努力，已經測算出人力資本、結構資本、關系資本對企業價值的貢獻度。但是，一方面研究結果不統一。另一方面，他們常以智力資本某一要素作為自變量來研究其對智力資本的價值貢獻，很少研究智力資本各要素之間以及智力資本與企業價值之間的互動關系。雖然Roos，Feree Cetin、Knight、Selein、Ashour(2004)以及Ulrich已經意識到智力資本各要素之間存在互動關系，他們沒有運用動態的視角來研究智力資本三要素如何相互影響、互相補充最終如何提升將企業價值。但是到目前為止，還沒有提出一套完整的理論來闡釋智力資本價值貢獻的機理。
很多學者單對智力資本中的某一要素來研究其對企業價值的貢獻程度，總是假定智力資本的其他組成要素已經達到企業所要求的最低限制條件經濟分析，在研究方法上，已有的研究傾向于靜態分析，缺乏經濟學演化方法；而實際情況非也。與強調智力資本中某一組成要素的重要性研究不同的是，我們認為，每類智力資本通常存在一個閾值的問題。如果某類智力資本沒有達到該閾值，就可能阻止智力資本其他要素的生產效率。基本思想如（1）式所示：
（1）
式子中：表示IC的邊際生產率；IC和都表示智力資本；表示各個智力資本權重；分別表示人力資本、結構資本、關系資本的權重；分別表示人力資本、結構資本、關系資本；分別表示各個智力資本的閾值。
另外，研究對象比較單一，缺乏行業之間的對比；調查數據較多，可信度較低中國知網論文數據庫。目前的研究大多關注智力資本的存量管理，而智力資本存量僅是增加企業價值的充分條件。
4.對智力資本價值貢獻的研究缺乏經濟學分析
作為追求價值最大化的經濟主體——企業，不對他的交易或事項進行經濟學分析，以探求他的經濟機制和后果，無疑有些缺憾。到目前為止，尚無文章對智力資本價值貢獻問題進行經濟學分析，來建立無形資產經濟學。智力資本從1969年提出到現在已經歷經42年了，可是智力資本理論還沒有得到主流經濟學和管理學的足夠重視，缺乏成熟的基礎理論。
5.研究領域有待拓展
大部分文獻聚焦于企業層面來研究智力資本對企業價值的貢獻程度，而高校是智力資本比較密集的地方，研究高校智力資本價值貢獻問題將更有意義。從宏觀角度來講，關注區域層面、國家層面得智力資本價值貢獻問題，對于提升國家競爭力，創建創新型國家是智力資本價值貢獻研究的重要陣地。
四、發展展望
縱觀國內外的專家學者對智力資本對企業價值貢獻相關問題的探索現狀，我們認為企業智力資本價值貢獻問題有三個方面是研究的新領地。
1.建立耦合視角下的智力資本價值貢獻分析框架
耦合理論已在農業科學、旅游管理、產業經濟、金融學等方面有所應用，而在會計理論研究方面還無人問津。蔣琰、茅寧，2008）和（盧馨、黃順經濟分析，2009）及（劉海生，2009）提到過“耦合”一詞，但未做深入研。哈肯 ( H. Haken ， 2005)首次提出耦合概念，并認為自然界存在著不同時間、空間跨度的系統，盡管其結構、屬性各不同；但在整個環境中，各個系統相互影響、相互合作，存在著一系列不穩定與穩定的相互轉換。現在耦合概念指兩個或兩個以上的電路元件輸入與輸出之間存在緊密配合與相互影響的關系，并通過相互作用從一側向另一側傳輸能量的現象。
以耦合視角對智力資本價值貢獻問題進行研究，基于以下動機：
（1）智力資本的各要素存在著相互影響、相互合作的關系，處于動態均衡；符合耦合理論的定義。
（2）電元件中的電流是無形的，而智力資本也是無形的，二者有相似之處。電元件中電流的互相感應類似于智力資本各要素之間的相互影響、相互學習。
（3）電元件的耦合現象強調擴大作用（輸出的電壓大于輸入的電壓），而智力資本對企業價值貢獻具有強大的杠桿作用，二者有共同之處。
（4）電原件的耦合現象表明電原件是一個控制系統，而會計也是一個控制系統[41]，二者原理相通。
（5）對于智力資本價值貢獻問題已有大量學者從不同視角進行研究，而以耦合視角進行探索者，寥若晨星。
（6）耦合現象只是物理現象，作為自組織的企業，我們借助于該現象闡釋企業智力資本價值貢獻問題。
以靜態均衡分析為基礎的新古典經濟理論陷入了危機，演化經濟學將注意力從新古典理論的靜態均衡分析轉向了動態演化過程，考慮了企業組織內部的差別與動態性，對組織內部行為與企業價值貢獻問題來講，演化經濟學提供了一種很好的研究方法。而耦合理論就是基于動態視角的一種理論。除測度智力資本各要素如何分別影響企業價值外，還要建立耦合測度模型探究智力資本各要素之間的耦合程度。耦合度的測量過程下下式（2）至（10）所示：
智力資本各個指標間沒有統一的度量標準經濟分析，難以直接進行比較，需要對數據進行無綱量化處理。智力資本評價指標根據性質可分為效益性指標（指標越大越好）、成本性指標（指標越小越好）、適度性指標（指標在某一固定值處最佳）和區間性指標（指標在某一區間內最佳）四類。根據不同類型的指標采用不同的規范化函數進行無綱量化處理[42]。
效益型指標無綱量化得規范函數
（2）
成本型指標無綱量化的標準化函數
（3）
適度型指標無綱量化得規范化函數
（4）
區間型指標無綱量化的規范化函數
式中，為第個指標的實際觀測值；為適度型指標的最佳值；為區間型指標的理想區間；為第個指標的最小樣本值；為第指標的最大樣本值；為智力資本各要素無量綱化后的數據中國知網論文數據庫。
根據得到的 ，計算耦合系統綜合發展水平：
（6）
（7）
式中：為各智力資本的權重，為智力資本系統的綜合發展水平。
借助于物理學的容量耦合概念和容量耦合系統模型，構建智力資本各要素之間的耦合度函數
（8）
式中，為耦合度函數，值域在（0，1）之間，當趨向1時，說明智力資本耦合度較大，向有序方向發展；當趨向0時，智力資本耦合度較小，向無序方向發展。
將兩個系統綜合考慮進來，構建耦合協調度函數，如下式：
（9）
（10）
式中，是智力資本綜合調和指數；、為待定系數，為耦合協調度。根據相關判斷標準進行判斷其耦合度狀態是低度耦合、中度耦合、高度耦合還是極高度耦合。
2.構建智力資本價值貢獻經濟學的分析框架
學者們對智力資本的研究表現在宏觀、微觀方面。宏觀方面主要關注智力資本對經濟增長的貢獻：阿羅（Arrow，1962）、羅默（1990）等以資本投資的外部性作為經濟驅動因素，內生化經濟增長；Grossman和Helpman（1991a，ch4，1991b）等以產品創新作為經濟驅動因素，內生化經濟增長；Lucas（1988），Becker，Murphy等以人力資本積累作為經濟驅動因素，內生化經濟增長；Shekhar Aiyar和Cal-JohanDalgaard（2002）等以技術模仿、擴散、作為經濟驅動因素經濟分析，內生化經濟增長；熊彼特（Joseph A.Schumpeter，1912，1939，1942）、等以創新、企業家精神作為經濟增長的驅動因素，內生化經濟增長。微觀方面聚焦于智力資本對企業價值的貢獻：如巴魯?列弗(Baruch Lev)、埃德文森（Edvission，L.）、斯圖爾特（Steward）等的潛心探索。但是他們忽視技術進步的微觀機制，只探尋到R&D這一層面，未做深入分析。20世紀70年代，在阿羅——德布魯的一般均衡理論建立以后，經濟增長理論將宏觀問題建立在“可靠的微觀基礎”上，從個體、部分出發解釋整體的思想。宏觀方面證明了智力資本價值貢獻的存在，微觀方面證明了智力資本價值貢獻的機制；結合微、宏觀經濟理論探求智力資本價值貢獻的經濟學原理并構建價值貢獻經濟學分析框架是智力資本價值貢獻相關問題的一個發展趨勢[43]。
3.架構資產價值控制體系
基于價值的管理（Value-Based Manangement，VBM）已經受到越來越多的企業的重視[44]。產生于工業經濟時代的現行會計制度注重反映企業（主要是有形資產）的財務信息，不反映企業的價值及其價值形成機理，由于遵循嚴格的確認計量條件，將大部分智力資本排斥在財務報表之外；鑒于智力資本的難計量性以及本身價值很難說明其價值貢獻潛力，并構建資產價值控制體系。從而彌補了現行會計的計量難題。資產價值體系主要揭示企業價值的貢獻機理，價值控制體系包括有形資產價值控制體系和無形資產價值控制體系。重在構架智力資本本價值控制體系，剖析智力資本價值貢獻機理。
五、結語
文章利用文獻回顧法梳理了智力資本概念的內涵與外延研究、智力資本對企業價值貢獻機理的研究、企業智力資本價值測度方法的研究，并做簡要評論。本文并認為：建立耦合視角下的智力資本價值貢獻分析框架、構建智力資本價值貢獻經濟學的分析框架有待進一步研究。
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【論文摘要】首先闡述了管理科學的發展經歷以及在管理活動中管理思想的形成，最后論釋了管理科學發展的基本脈絡和今后的發展趨勢。
管理作為一門獨立的、可以稱其為“科學”的學科，歷經一百多年的理論行探索和實證性研究，漸次地形成了屬于自己的、獨立的科學門類。這主要從兩個層次上去理解:一方面是說管理作為一門科學建立了屬于自己的理論研究基礎，即在獨具特色的學科門類上逐步完善了本學科的理論研究方法和技術路線，完善了支撐本學科發展的理論研究基礎;另一方面是說管理作為一門科學建立了獨立的實證研究方法，即實證研究的技術、方法和工具逐步完善和成熟。此時，管理可以稱其為“科學”，即管理科學。
無論是管理諸學說的多維思辨和發展，還是理論工具、研究范式、技術方法的形成過程，無一例外都基于管理實踐者腳踏實地的“實務性研究，，和基于數理思維的理論研究者的“科學性探索”的整合。管理科學經歷了長期不斷的傳承和創新，才開創了屬于自己的學科體系和理論基礎。
一、在管理活動中積淀了科學管理的思想
1.早期的管理活動產生了科學管理的訴求
在漫長的長達幾千年的管理活動中，人類一直在探索行之有效的管人之術，當人們難以解釋其根本之時總是加以神化或虛幻化，這也就帶動了神學、哲學和巫術的發展。當人類漸次地接受科學價值觀以來的近100多年來，人們更相信管理是一門科學，更崇尚科學管理的手段，這也是管理科學理論建立的思想基礎。
科學管理思想的建立，起源于企業管理者“實務性研究”的重大發現，他是美國費城的米德維爾鋼鐵工廠的總工程師，后來被譽為科學管理之父的泰勒(frederick w. taylor 1856~1915)，長期的作業和作業管理實踐，終身探索科學管理方法力圖解決如何提升單個工人的生產率問題。1881年，泰勒通過對工人操作動作的研究和分析，消除不必要的動作，改正錯誤的動作，確定合理的操作方法，選定合適的工具等，這些讓泰勒總結出來一套合理的操作方法和工具培訓工人，使大多數人都能達到或者超過定額。這也是早期科學管理的實務性研究成果。1911年，泰勒將實務性研究上升到理論研究層次，其標志就是發表了《科學管理原理》一書，這是世界上第一本科學管理著作，它標志著人類在長期管理實踐中科學管理思想的形成。
2.科學管理研究的深入和思想的成熟
泰勒的懈學管理原理》鑄就了科學管理學說的建立，這僅僅是開辟了一個研究領域或研究方向，還不能斷言此時此刻進入了管理科學的研究時代。
隨后的十幾年里，吉爾布雷斯夫婦(frank b .gilbreth,1868-1924;lillian m.gilbreth, 1878~1972)的動作研究和工作簡化方面為科學管理的方法做出了重要貢獻，與泰勒相比吉爾布雷斯夫婦的動作研究更加細致和更為廣泛。在制造業比較發達的美國，致力于以科學手段實現生產效率的提高的研究者與日激增。科學管理學說僅僅是利用科學的方法，提高勞動生產率來實現雇主的低成本訴求與作業工人不斷要求提升工資訴求之間謀求平衡點，其重點是從工業工程和經濟學的角度來觀察和分析各種要素間的均衡點。
二、從科學管理到管理科學研究體系的形成
1.從科學管理到管理科學的技術路線分析
科學管理可以被看作一個研究方向或一家之學說而已，管理科學的研究就較為寬泛，科學管理一旦升華到管理科學說明在此研究的深度和廣度上有著重大差異。所有稱得上是‘科學”的，諸如“管理科學”、“經濟科學’和“社會科學’瞥，都必須建立自己獨立的、特有的學科體系;都必須建立獨立的屬于自己的基礎性理論平臺。從科學管理到管理科學體系的形成必須經歷三個階段:
首先，科學管理學說得到發展形成了不同的科學管理學說體系。各家之言的枝繁葉茂帶動了支撐這些學說的理論思想的形成和發展。
其次，科學管理的不同學說漸次的找到支撐各個研究方向的理論分支，形成理論研究分支，即“管理學”的形成。管理學的建立為探索管理科學的原理、機理和本質勾畫出白己獨特的理論支撐。
再次，就是管理學方法或者研究范式的成熟，管理學發展到一定程度，借用和移植了其他科學研究的工具和研究方法形成了本學科的研究范式。如科學學、系統科學、工程學、運籌學和數學工具的廣泛應用，使管理科學的發展構筑了強有力的論證工具和研究方法。
最后，形成了本學科研究的獨特方法和基礎理論研究范式，找到了隸屬于本研究范疇的科學研究的邏輯體系和理論根源。管理學這門學科就發展成為一門獨立的“管理科學”了。
2.管理科學發展過程中的“管理叢林”時代
管理的實務性研究和理論性研究在上個世紀中葉得到了廣泛的發展，為管理科學體系的形成做出了重要貢獻。哈羅德?孔茨(harold koontz,1908 ~ 1984),1961年12月，在美國((管理學雜志》上發表了《管理理論的叢林》一文，認為由于當時各類科學家對管理理論的興趣有了極大的增長，由于他們研究條件、掌握材料、觀察角度及研究方法的不同，必然產生并形成不同的管理思路，他當時劃分了六個主要學派。1980年，孔茨又在惜理學會評論》上發表倆論管理理論的叢糊一文，指出經過近二十年的時間之后，管理理論的叢林不但存在，且更加茂密，至少產生了11個學派。孔茨把管理學派發展枝繁葉茂的現象稱之為“管理理論的叢林”，簡要地概括了當時管理理論研究學派的“從林狀態”。
也就是基于管理的理論性研究和實證性研究進入“枝繁葉茂”的管理理論叢林階段，為管理科學體系的形成開辟了了一個新的時代。但是，如果這一“森林景象”，沒有探究隸屬于自己的、獨立的理論支撐使學科發展變成一棵有根有干的參天大樹，就永遠沒有本學科發展成為一門科學的可能。管理進入了下一個階段為理論基礎的建立‘尋根”階段。
3.管理科學發展的“尋根”時代
管理科學的發展進入了各自學說和門類尋找屬于自己的理論支撐的時代，在這一時期，理論研究者大都借鑒和移植其他成熟的科學工具、科學研究方法和科學理論支撐著本學說的論點。
(1)系統論的引入和借鑒。引入系統論，主要是因為管理理論叢林時代的各家之說既不能舉證其他學說錯誤的科學證據，也不能科學地論證自身學說打處處可以行之”。人們發現了管理系統的存在，即管理是一個系統，不能簡單地考量其局部而得出結論，于是管理理論研究借鑒“系統論’，為其研究基礎和技術支撐就顯得非常及時和必要了。系統思想作為一門科學的系統論，是美籍奧地利人、理論生物學家l. v貝塔朗菲((l. von.bertalanffy)創立的。他在1952年發表“抗體系統論”，提出了系統論的思想。1973年提出了一般系統論原理，奠定了這門科學的理論基礎。1968年貝塔朗菲發表的專著:《一般系統理論基礎、發展和應用》該書被公認為是這門學科的代表作。
系統論是研究系統的一般模式，結構和規律的學問，它研究各種系統的共同特征，用數學方法定量地描述其功能，尋求并確立適用于一切系統的原理、原則和數學模型，是具有邏輯和數學性質的一門新興的科學。系統論的基本思想方法，就是把所研究和處理的對象，當作一個系統，分析系統的結構和功能，研究系統、要素、環境三者的相互關系和變動的規律性，并優化系統觀點看問題，世界上任何事物都可以看成是一個系統，系統是普遍存在的。這一觀點支撐著管理首先是一個系統的觀點，要求管理者不可孤立的單要素分析某一特定事件。
(2)控制論的引入和借鑒。引入控制論主要是強調了管理的核心職能，“控制和監督”，在管理的實證性研究和理論性研究上都需要相應成熟的理論性研究成果的支撐。成熟的控制論理論研究標志性成果應該是1948年諾伯特?維納發表了著名的《控制論》一書，維納把控制論看作是一門研究機器、生命社會中控制和通訊的一般規律的科學，更具體他說，是研究動態系統在變的環境條件下如何保持平衡狀態或穩定狀態的科學。控制論認為管理系統是一種典型的控制系統。管理系統中的控制過程在本質上與程的、生物的系統是一樣的，都是通過信息反饋來揭示成效與標準之間的差，并采取糾正措施，使系統穩定在預定的目標狀態上的。從理論說，適合于工程的、生物的控制論的理論與方法，也適合于分析和說明管控制問題，管理是控制論應用的一個重要領域。人們對控制論原理最早的認識和最初的運用是在管理面，從這個意義上說，控制論之于管理恰似青出于藍，用控制論的概念和法分析管理控制過程，更便于揭示和描述其內在機理。
(3)協同論的引入和借鑒。引入協同論主要是強調了管理的協調職能，這也是確保系統效率的關鍵所在。“組織和協調”，在管理的實證性研究和理論性研究上都需要相應成熟的理論性研究成果的支撐。協同論(synergetics)是研究不同事物共同特征及其協同機理的新興學科，它著重探討各種系統從無序變為有序時的相似性。協同論的創始人聯邦德國斯圖加特大學教授、著名物理學家哈肯把這個學科稱為“協同學”，一方面是由于我們所研究的對象是許多子系統的聯合作用，以產生宏觀尺度上結構和功能;另一方面，它又是由許多不同的學科進行合作，來發現自組織系統的一般原理。
協同論應用于生物群體關系，可將物種間的關系分成三種情況:競爭關系;捕食關系;共生關系。每種關系都必須使各種生物因子保持協調消長和動態平衡，才能適應環境而生存。協同論的領域與許多學科有關，一些理論是建立在多學科聯系的基礎上的，協同論的發展與許多學科的發展緊密相關，且正在形成自己的跨學科框架。協同論的出現是現代系統思想的發展，為處理復雜問題提供了新的思路。
(4)其他理論引入和借鑒。近些年來，管理科學的發展進入了一個快速尋根階段，各個理論分支逐漸成熟，并各自通過移植和借鑒尋找到了屬于自己的、獨立的理論支撐和技術工具及方法。
我國管理科學理論研究的基礎是借鑒了數學、經濟科學、心理學、信息科學等學科的成熟理論和方法，其中數學主要指運籌學、統計學、微分方程、隨機過程、模糊數學、離散數學等。如運籌學、博弈論的引入為管理決策方法提供了強有力的理論依據;信息科學、通信科學和網絡數據庫技術為管理控制和預警提供了外部支持:而線性回歸分析、時間序列分析、隨機序列分析為管理預測提供了科學工具和技術手段;某些理論研究方法諸如層次分析法、模糊綜合評價法和數據包絡分析法也在管理科學的發展過程中為管理的評價提供了科學技術方法。
4.管理科學發展的“思辨”時代
管理科學發展經歷了尋根階段之后，其發展方向變得漸次的清晰和有序，每一門類的子學科發展還必須經歷“思辨”過程。所謂“思辨”過程，就是理論性研究的科學理論探索和實務性實證研究的辨析，經過這一辨析過程。管理科學將移植和借鑒的其它科學門類的技術工具、科學方法和原理在管理的實務性應用中探究其特殊性和獨立特質，以尋求自身在學科門類上的獨特性和完整性，借以形成獨特的“管理科學”的理論與學科門類發展體系。
三、管理科學研究體系的形成脈絡和展望
1.管理科學發展的脈絡綜述
（1）管理科學的發展是與管理的實踐者和研究者的科學價值觀念的形成相聯系。
(2)管理科學的啟蒙應來源于“實務性研究’，不斷探究和經驗總結。(所謂管理科學中的“實務性研究”是指管理行為的實證研究、管理方法研究和管理技術研究。)
（3)管理科學的發展應依托于“理論性研究”的長期探索和發展。(所謂管理科學中的“理論性研究”是指對管理行為探尋其本源、確立管理理論發展根基、構架嫁接、移植和創新管理理論的基礎。)
(4)在實務性研究和理論性研究的相互辯證中得到發展。
2.管理科學發展的展望
現代計算機技術、網路技術和通信技術的發展使全球政治、經濟一體化趨勢日趨明顯。為了適應現代競爭的需求，管理科學理論研究也必然呈現出一些新的觀點或學說、呈現新的思維和學科門類。
(1)借鑒創新學及其學科體系的研究成果。在管理科學的研究中有關創新學的理論、方法和工具的借鑒將成為管理科學發展的主要趨勢。“創新”是現代企業管理實務性研究的核心和重中之重。管理創新及其相關子學科門類必然得到發展，它是企業生存與發展，提升核心能力的基礎。為滿足企業管理的制度創新、組織創新、方法創新的需求，創新學相關理論及其技術工具的廣泛應用勢必成為管理科學研究發展的未來。
關鍵詞：沉降及變形；測量；地鐵隧道施工
盾構法隧道施工技術經過一百多年的發展，已經有了很大的進步，由于盾構施工引起的周圍建筑物的損壞也在減輕，但是盾構施工還是會不可避免地引起地層的擾動，引起地層變形以及地面的沉降及變形。地層擾動導致的土體強度和壓縮模量的降低將會引起長時間內的固結和次固結沉降及變形。當地層變形超過一定范圍時，就會危及到鄰近建筑物和地下管網的安全，進而引起一系列的巖土環境問題。由此可見，研究盾構施工產生地表沉降及變形的機理具有重大的意義。
1 盾構掘進引起地表沉降及變形產生的原因
其原因不同的人看法不一樣，雖然不同學者基于各自的出發點提出了不同的盾構施工引起地表沉降及變形的機理，但是不可否認的一點就是土移源于開挖引起的擾動及由此產生的地層損失和擾動土的重新固結。①地層損失。所謂地層損失是盾構施工中實際開挖土體體積和理論計算的排土體積之差。地層損失率以地層損失體積占盾構理論排土體積的百分比來表示。地層損失一般包括盾構開挖面的地層損失、盾構糾偏產生的地層損失、盾構沿曲線推進時產生的地層損失以及盾殼外徑和管片直徑之間空隙引起的地層損失。引起地層損失的施工及其他主要因素有：盾構掘進時，開挖面土體受到的水平支護應力小于原始側向應力，則開挖面土體向盾構內移動，引起地層損失而導致盾構上方地面沉降及變形；當盾構推進時如作用在正面土體的推應力大于原始側向應力，則正面土體向上向前移動，引起地層損失（欠挖）而導致盾構前上方土體隆起。②在盾構暫停推進時，由于盾構推進千斤頂漏油回縮，可能引起盾構后退，使開挖面土體塌落或松動，造成地層損失。③由于向盾尾后面、隧道建筑空隙中壓漿不及時、壓漿量不足或壓力不適當，使盾尾后坑道周邊土體失去原始三向平衡狀態，而向盾尾空隙中移動，引起地層損失。在含水不穩定地層中，這往往是引起地層損失的主要因素。
2 控制盾構隧道施工地面沉降及變形測量方法
沉降觀測按部位可分為表層沉降觀測、深層（分層）沉降觀測和斷面沉降觀測。經過多年的發展，沉降觀測方法不斷完善，觀測儀器類型也越來越多，但不同的觀測方法和觀測儀器適用于不同的工程地質條件。目前，沉降監測常用的方法有：監測樁、沉降杯、沉降板、磁環沉降儀、水壓式剖面沉降儀和水平測斜儀等。接下來，將對以上這些方法做一個簡單的介紹。
2.1 監測樁
用木樁和鋼釬釘入土中，用水準儀持平，即可測量土體表面的沉降量。一個監測樁只能觀察路面上一點的沉降，若要進行整個斷面的沉降測量，必須埋設多個監測樁。在不同位置埋設的監測樁的尺寸有著不同的要求。此方法最簡便，但只能測定建筑物表面的沉降值，無法測試土體內部某一位置的沉降，對填土施工有干擾。
2.2 沉降水杯測量
監測路基內部變形最有效、最經濟的手段之一是沉降水杯測量。沉降水杯利用連通器原理，把路基內部某一點的高程映射到路基外部，故測量路基外部該映射點的高程即可知道路基內部觀測點的高程。通過一定時間段監測該映射點高程的變化，即可清晰點繪出路基內部觀測點的形變歷程。而這些形變歷程是研究路基變形機理及規律的基礎數據。其優點在于觀測方法原理簡單、淺顯易懂、造價低廉。缺點是根管的埋設要求比較高，如果埋設不平順，容易形成氣泡阻塞水管，使測試無法進行；在比較寒冷的地區也不適應；直接目測觀測水杯讀取液面刻度值，精度較低（士1mm）。該方法用于室內試驗觀測比較容易，用于實際工程觀測時，由于現場條件復雜、天氣變化異常、實際操作比較困難，一般較少使用。
2.3 沉降板
沉降板一般用于觀測軟土地基總沉降，測試地基面在不同處理措施、不同荷載條件下地基面的沉降分布。沉降板作為沉降動態觀測的方法之一，以其代價低、設置方法簡單、易觀測被廣泛采用，取代了一些地區使用儀器觀測，但數據的準確性和精確性容易受影口向。沉降板底座隨著路基沉降，通過與底座相連的測桿，可以測得底座埋設處的路基沉降值。
2.4 PVC管測斜儀
PVC管測斜儀（也稱測斜儀）是一種測定鉆孔傾角和方位角的原位監測儀器。PVC管沉降儀按使用方式不同，可分為滑動式測斜儀和固定式測斜儀。固定式是將測斜儀測頭固定在土體內某點位移的位置，用傳輸信號電纜引出地面進行觀測。
2.5磁環沉降儀
磁環沉降儀是分層沉降儀中運用最為廣泛的一種。磁環沉降儀的工作原理磁環沉降儀所用傳感器是根據電磁感應原理設計，將磁感應沉降環（沉降標）預先通過鉆孔方式埋入地下待測的各點位置，當傳感器通過磁感應環時，產生電磁感應信號送至地面儀表顯示，同時發出聲光報警（一般是蜂鳴器發出信號）。讀取孔口標記點上對應鋼尺的刻度數值，即為沉降環的深度。一般每次測量值與前次測值相減即為該測點的沉降量。但是實際測量中可以根據條件，選擇孔口標高或最底層沉降標位置作為監測基準點，通過對不同時期測量結果的對比分析，可以確定各土層的沉降（或隆起）結果。
3 結語
總之，城市隧道地質條件一般很復雜，一般都處于松散、軟弱土層中，因此對地鐵隧道施工引起的地表沉降及變形的觀測尤為重要，目前沉降及變形的測量的方法諸多，對于實際工程中某種方法的采用應該結合實際情況來選定地表沉降及變形的測量方法。
參考文獻：
[1]楊海朋.施工過程中淺埋隧道自身性狀及上部建筑物沉降變形的數值分析[D].湖南大學碩士論文，2007.
關鍵詞:自我決定理論;高校;學生干部;激勵
中圖分類號:G641文獻標志碼:A文章編號:1673-291X(2010)13-0255-02
高校學生干部是指在高等學校的學生正式組織中居于一定領導工作崗位、擔負一定學生教育管理任務、行使一定服務職能的學生,是大學生中的特殊群體。同時他們也是社會工作參與者中的特殊隊伍,具有特殊的需求結構。根據中國心理學研究學者的調查,高校學生干部六類需要的強烈程度依次是:人際需要、貢獻需要、尊重需要、發展需要、基本需要、安全需要 [1] ,這決定了他們的工作動機與企事業員工主要追求經濟利益存在顯著的差異。如何激勵學生干部,對發揮其工作自主性,直接影響著學生組織的工作績效。目前,對學生干部的激勵問題已引起了有關管理部門的探索,但仍存在一些問題:(1)激勵方式的單一,向物質和榮譽激勵方式傾斜嚴重,并難免與主觀性的績效考核掛鉤;(2)干部心理需求沒有得到足夠的重視 ;(3)多為事后的、條件性激勵。激勵機制的缺失不同程度上導致了學生干部隊伍建設中的一系列問題,比如,隨著任期的增加,學生干部表現出的積極性下降,行為缺乏自主性,中途離職等。本文將對自我決定理論基本觀點進行介紹,進而探討該理論對高校學生干部激勵的啟示。
一、自我決定理論
(一)自我調節機理
自我決定理論認為,人是積極的有機體,具有先天的心理成長和發展潛能。自我決定就是一種關于經驗選擇的潛能,是在充分認識個人需要和環境信息后,個人對行為作出的自由選擇 [2] 。Deci和Ryan指出,人類都試圖滿足三種基本需要:勝任力(competence)需要,自主(autonomy)需要和關聯(relatedness)需要 [3～4] 。勝任力是指人們在從事各種活動中感到自己是能勝任、有能力的需要;自主需要是指個體在與環境交互中,能根據自己的意愿進行選擇;關聯性是指個體隸屬于某一群體的需要。當三種基本心理需求得到滿足后,個體便會產生行為動機的自我調節,從無動機或者外在動機逐漸向內在動機移動。所謂的無動機(amotivation)是指個體并不知道自己行為的原因,缺少行為的動力,處于“應付”狀態;外在動機(extrinsic motivation)是由活動外部因素引起的,個體在外界的要求與外力的激發下產生的行為動機,外部動機不會自發形成而其導致的個體行為是工具性的;內在動機(intrinsic motivation)是由活動本身產生的快樂和滿足引起的,不需要外在條件的控制,是自我決定的行為。行為動機由無動機到外部動機進而內化為內部動機是一個連續的自我調節過程,是外部規則和自我價值觀整合的過程。圖1顯示了自我決定理論中的動機類型和其調節過程。
圖1最左端是無動機狀態,當我們的基本需要不能得到滿足時就會出現無動機的狀態。中間部分是外在動機,描述了內化的不同程度:外部調節(external regulation),個體行為是為了獲得或者避免懲罰,行為的原因完全由外部控制;內投調節(introjected regulation),行為仍然受到獎賞和懲罰的驅動,但同時包含了自我控制的偶然情況;認同調節(identified regulation),當行為體開始考慮活動本身價值時產生的調節,這時,個體認同了活動的價值以及對自己的重要意義,但是此時的行為仍然由外部因素驅動;整合調節(integrated regulation),當個體不僅認識到行為的意義且將其整合到自我感知中時產生的調節,它是自我決定性最強的外部動機調節形式 [5]。這一層面上的調節雖然仍然是工具性的,但具有很強大自主性和自我決定性,這點與內在調節有許多相似之處,兩者構成了真正自我調節的基礎 [6]。
(二)基本需要的滿足對自我調節的影響
自我調節理論認為,只有當勝任力、自主和關聯需要這三種基本心理需要得到滿足時,行為體才能實現真正的自我調節,三種需要及其滿足程度對內部動機的產生有決定性影響 [7] :首先,當個體對外部的社會事件感到勝任感時,會激發內心的成就感,于是個體內部動機會能到增強。其次,自主感即自我決定在動機內化過程中起關鍵的作用。因為即使人們體會到成就感,但是沒有體會到行為的自我決定性,那么就不能真正促進內在動機的形成,只有在高水平的自我決定和勝任感同時存在時,內在動機才能以強化。再次,歸屬感的需要與個體內在動機也存在一定關系,當個體在具有歸屬感的環境里時會更愿意地產生對環境有益的自主行為。最后,三種需要的滿足程度越高,自我調節機制就會越有效,由外部動機向內部動機的轉變會越完全。
二、對高校學生干部激勵的啟示
在高校學生干部激勵中,促使組織的目標、工作的意義同干部自我價值觀的整合是保持學生干部積極性的關鍵。只有學生干部行為動機趨于內部調節,學生組織才能永葆生機活力。自我決定理論給相關管理部門在學生干部激勵上提供了有益的啟示:
(一)滿足學生干部自主需要,增進他們的創造性,對工作的滿意度,激發其內部動機
1.正確、合理地利用正激勵。自我決定理論研究表明,完成某種行為而獲得的條件性表揚會削弱個體的自主感,導致內在動機的降低 [5] 。在對學生干部進行正激勵時,必須以自主方式呈現,應是純粹的,非控制的,不能削弱個人的自主感。
2.提供自主抉擇的機會。對學生干部的管理應該強調“人本”的觀點,管理方法不能“一刀切”,應該留有較大的余地讓學生干部自主發揮,使他們成為學生組織發展和學生活動開展的“思想者”,而不只是“勞動者”,這才能保持學生干部的活力。
3.授權激勵,授權要徹底,要“宣告天下”。要徹底是指任人要信之,要充分發揮學生干部的自主性和創造性,放手讓其去想,去做,避免讓學生干部陷入既有自己想法和思路又要考慮上級意思的困境,導致被動和拘謹;要“宣告天下”是指不僅要讓受權者明確知曉自己的權利,承擔責任,使其行為動機內在化,并且要正式地告知組織成員,避免權受者在調動人員(特別是同級干部)上的尷尬處境。當然授權要建立良好的反饋機制,真正達到責權對等。
(二)合理設計工作,有效分工,幫助學生干部感知的自己能力,發掘潛力,滿足他們勝任力需要
1.崗位安排和工作分配更加符合何人興趣、特長,建立動態協調機制。實踐中,學生干部往往對自己擅長的領域表現出活躍的思維,較強的自信心和行動的自主性。工作性質和愛好特長的一致,一方面減少了學生干部對能力和未來的不確定性,加大了其在工作中的自我意識,提高了積極性;另一方面使工作動機是出于對活動本身的興趣而不是為了獲得某種與活動本身無關的結果。同時,對于整個組織來說,這提高工作成員積極性和效率,降低了協調成本,優化人力資源配置。
2.充分參與激勵。扁平化管理,增進了解,突破部門的局限,使個體的獨特能力充分展示于整個組織中。這時的激勵需要目標激勵來配合,細化目標,細分任務,讓組織成員充分參與,增加其在工作中自我勝任力感知的次數。
3.提高學生干部的勝任感和成就感。要讓學生干部覺得任務可實現,進而滿足其勝任力需求,需要讓他們認知自己的能力,而這要有外部的積極反饋來支持。但是,如同前面論述的那樣,正激勵必須恰當,不能損傷學生干部的內部動機,要以一種非控制的,支持學生自主的方式呈現。
(三)建立和諧的工作氛圍,滿足學生干部的歸屬感
1.增加老師與學生干部,不同級別學生干部之間在工作、學習和生活等各方面的交流,增加彼此了解,一起分享憂慮,減少工作帶來的壓力,形成和諧、安全的工作環境。
2.建立民主機制,重視個體的意見和建議。學生干部有表達自己想法的途徑并且能夠得到組織的充分重視,即使他們的想法沒有采納也要讓他們感覺組織已經充分考慮,使他們感覺自己處于變化的核心,而并非團體控制了他們。
3.“區別”激勵。這里的區別是指要使學生干部感到自己與非組織成員的區別進而產生歸屬感。包括最先且充分了解組織的各種信息和全局動態,與指導老師和組織成員熟識的關系等。這要求在加強交流了解的同時,建立完善的信息傳輸機制,使得信息對稱化,讓學生干部了解的信息范圍不只局限在所負責范圍內,而是整個組織。
(四)幫助學生干部整合活動意義和自我價值觀,促進學生干部行為動機的自我調整,不斷內化
1.“職業生涯規劃”激勵法。要使學生干部對工作付出持續的努力,需要讓其了解學生工作的對于他們的現實意義。在實踐中發掘不同學生干部的才干,進行職業生涯規劃的指導,促使他們將學生工作的目標和長遠人生目標相結合,促進學生工作價值和其人生觀、價值觀整合,激發其對學生工作和自我培養的內在動力。
2.目標激勵。組織目標的制定和細化要考慮學生干部自我的心理目標,使兩者不斷整合,最優點結果是組織的目標體現了學生干部的自我目標和自我價值觀,使行為動力機制由外部調節到內部。
參考文獻:
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關鍵詞：雜散電流 地鐵防腐
1現有的監測方案分析
目前國內雜散電流監測方法較多，但都存在模擬量傳輸距離過長、監測數據誤差較大或測試參數欠缺的問題。
1.1利用排流柜進行監測
機車在牽引變電所間運行時，兩牽引變電所間從軌道泄入結構中的雜散電流是不同的，從而引起沿線不同地點的結構鋼筋的極化電位不同。因此，回流點鋼筋極化電位小于0.5V，并不能確保兩牽引變電所間所有結構鋼筋極化電位均小于0.5V；同樣，若回電點極化電位大于0.5V（超過CJJ49-92標準規定要求），也并不表示兩牽引變電所間的極化電位均超過0.5V。這樣勢必影響對雜散電流超標與否的正確判斷，有礙及時準確地排除導致雜散電流增大的原因。另外，該方法所采集數據模擬量傳輸距離太長，也遠遠超過規程規定 （10m）的要求，有礙精確數據的采集。
1.2分散式雜散電流監測
分散式雜散電流監測系統必須在每個車站變電所的控制室或檢修室內安裝一臺雜散電流測試端子箱，將該車站區段內的參考電極端子和測試端子用電纜接至接線盒，再由統一的測試電纜引入至變電所測試端子箱內的連接端子；實測時用移動式微機型綜合測試裝置分別在每個變電所進行雜散電流測試及數據處理。
利用該方法監測，軌道交通沿線必須敷設大量的電纜，這樣不僅荷載增加 （對高架區段 ），而且有礙美觀，造成不必要的浪費。更值得引起重視的是，其模擬量傳輸距離太長，遠遠超過規程規定的要求，有礙精確數據的采集，給雜散電流防護系統的日常維護帶來不便。
1.3集中式雜散電流監測
該監測系統通過傳感器在城市軌道交通沿線監測點附近及時將所采集到的主體結構鋼筋的極化電位（模擬量）和鋼軌（回流軌）對主體結構鋼筋的電位經短距離的傳輸及時轉化（數字量），避免了長距離模擬量傳輸造成的誤差。監測裝置安裝在車站的監測室內。監測裝置與傳感器之間用傳輸線進行傳輸，按照一定的時間次序把傳感器的信號傳到監測裝置上，確保了所讀數據的準確性。
利用這種監測方法并不能徹底地監測雜散電流日常維護的參數（如軌道地過渡電阻），而且這種監測模式總體監測范圍受通信距離的限制，只能達到20公里，對于目前的地鐵發展情況來看，遠遠不能達到要求，比如上海市軌道交通9號線全長42公里，這種監測模式遠遠不能滿足需要。
2分布式雜散電流監測
根據上述分析和城市軌道交通發展的要求，原有的監測方案已不能完全滿足需要。因此，經過系統的比較和研究，現提出一種新型的分布式雜散電流監測方案，監測原理如圖1所示。
圖1 分布式雜散電流監測原理圖
所謂分布式監測是指以每個供電區間（兩個牽引變電所之間）為相對獨立的一段，每段以一臺監測裝置為核心，組成一個監測網絡子系統。不同的監測子系統通過變電所綜合自動化（SCADA）的通信通道，匯集到地鐵的指揮中心電力監控的主機，再形成對全線雜散電流的監測。這樣，雜散電流監測系統的通信距離縮短為供電區間長度，對于目前的現場總線技術而言，通信距離均能滿足要求。
相對于排流柜監測、分散式監測和集中式監測系統，雜散電流分布式監測系統有如下優點：分布式雜散電流監測納入電力監控系統，提高了雜散電流監測和防護系統的重要性，使得雜散電流監測數據及時反映在軌道交通的核心部門，對整個線路的運行提供及時地信息；分布式雜散電流監測系統由多個相對獨立的子系統組成，某個設備或子系統出現故障時，對整條線路的監測影響較小，有助于軌道交通的安全運行；通信距離不受限制。由于借助了變電所綜合自動化系統的通信通道，雜散電流監測的通信距離只需滿足每個子系統的通信要求即可，一般均在4公里以內，目前的現場總線技術均能滿足要求，并且隨著線路的延伸，可無限擴展；建設成本低。分布式雜散電流監測系統不需單獨組成通信網絡，節省大量的通信電纜，降低了軌道交通的建設費用；分布式雜散電流監測系統有傳感器、監測裝置和監控中心組成兩級網絡，相對于集中式監測系統，使通信網絡簡化，系統更加簡單靈活。
關鍵詞：艾灸機理;物理作用;化學作用;藥效;經絡;腧穴
中圖分類號：R24581文獻標識碼：A文章編號：1673-7717(2011)12-2616-05
Advances of the Mechanism of Moxibustion
LAN Lei,CHANG Xiaorong,SHI Jia，ZHANG Guoshan，TAN Jing
(Hunan University of TCM,Changsha 410007,Hunan,China)
Abstract:Moxibustion has great efficacy, such as disease prevention and health protection, warming meridians to dissipate cold, recuperating depleted Yang, removing blood stasis and resolving hard lump, leading heat out of the body, etc. It is generally believed in domestic and foreign researches that meridians and acupoints combined with physical and chemical effects of moxibustion result in a "comprehensive moxibustion effect." A review of mechanism research of moxibustion is given; furthermore, some suggestions for the researches are also proposed.
Key words:mechanism of moxibustion; physical effect; chemical effect; drug effect; meridian；acupoint
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收稿日期：2011-08-19
基金項目：國家基礎研究發展計劃（973計劃）資助項目（2009 CB522904）;湖南省研究生創新基金資助項目(CX2010B342);長沙市科技計劃重點項目（k1005020-31）
作者簡介：蘭蕾（1969-），女（畬族），江西廣豐人，醫師，博士研究生，研究方向：針灸的治病機理。
通訊作者：常小榮(1956-),女,教授,博士研究生導師，研究方向：針灸的治病機理。灸法能防病保健，溫經散寒，扶陽固脫，消瘀散結，引熱外行。艾灸在我國已有上千年的歷史，其治療效果已經為無數臨床實踐所證實，國內外研究普遍認為經絡腧穴與艾灸理化作用的有機結合,產生了灸法的“綜合效應”。
1 艾灸的物理作用機理
艾灸是以燃燒艾絨而治病，燃燒時的熱效應是產生治療效果的重要因素。《素問·異法方宜論》：”北方者，天地所閉藏之域也，其地高陵居，風寒冰冽，其民樂野處而乳食，臟寒生滿病，其治宜灸炳，故灸炳者也從北方來”，說明灸法燃燒艾絨產生的溫熱作用可治療因為寒冷引起的疾病。現代研究表明［1］，艾灸可以調整臟腑機能，促進新陳代謝，增強免疫功能，尤其在治療慢性病、疑難病及預防保健方面具有顯著優勢，而艾灸治療疾病時產生的溫熱效應是取得療效的關鍵［2］。生物傳熱學是一門交叉學科，它研究生物體內的熱質傳輸現象，其目的在于通過把傳熱學的基本原理和研究方法、手段引入生物和醫學工程領域中，探討物質和能量在生物體內的傳輸規律。該學科的產生無疑會對與“熱密切”相關的艾灸療法研究有所啟示，因為艾灸熱傳遞同樣遵循傳導、對流、輻射3個方式，無論是接觸灸或是非接觸灸，艾灸在生物組織內的熱傳遞以及艾灸引起的組織熱損傷，均可歸屬生物傳熱學研究的范疇。從微觀而言，熱對生命系統的影響，本質上均體現在對蛋白質、細胞及組織性質的改變上。例如艾灸對機體熱休克蛋白的影響［3-11］，艾灸通過上調大鼠胃黏膜細胞HSP70表達，繼而作用于凋亡線粒體信號轉導途徑相關靶點，由此抑制胃黏膜細胞凋亡，達到保護胃黏膜損傷的作用。又如隔藥餅灸能提高對紅細胞CD58表達，并且年輕人組高于中年人組［12］。宏觀上講，能量過程是生命系統中的基本過程,而熱是能量過程的重要表現形式，生命現象的各個層次無不包含熱效應［13］。把艾灸熱作為一種特殊的能量介入方式，從能量的角度著手，利用生物傳熱學理論，可能是一個較理想的方法。提供什么樣的一個溫度場分布狀況（或者說熱過程或能量過程），可使生物組織恢復或穩定于正常狀態，這是一個極有誘誘惑力的探索［14］。
艾燃燒時產生一種十分有效并適宜于機體的物理因子紅外線，其輻射能譜在0.8～5.6μ之間，這表明燃燒艾絨時的輻射能譜不僅具有熱輻射-遠紅外輻射，而且還具有近紅外光輻射，艾灸的能譜近紅外輻射占主要成分，且峰譜在1.5μ附近［15-16］。根據物理學原理，一般遠紅外線能直接作用于人體的較淺部位，靠傳導而擴散熱量；而近紅外線較遠紅外線波長短，能量強，可直接滲透到深層組織，穿透機體的深度可達10mm左右，并通過毛細血管網傳到更廣泛的部位，而為人體所吸收［17-18］。艾灸紅外輻射為機體細胞活動提供了必要的能量：當紅外光作用于腧穴組織時，組織吸收光能將其轉化為生物能儲存在ATP分子中，隨著ATP的水解，ATP轉化為ADP，并釋放能量作為生命活動的能源。研究表明人體穴位紅外輻射不僅含有人體熱信息,而且還和人體內能量代謝等因素相關，穴位點的ATP能量代謝比周圍要高［19］。在病理狀態下,人體皮膚和組織輻射的紅外線發生一定的改變。且不同的體質和疾病其輻射及最佳吸收的紅外線有區別，即光子吸收與皮膚光學有密切關系。這可能是生物組織吸收光子和使人體本身傳輸的光有序化有關。有人對不同品種艾葉的燃燒熱進行了測量［17］：蘄艾18139J/g、北艾17463.4J/g、祁艾17419.3J/g、川艾16136.4J/g。能量愈高，波長愈短，滲透力愈強。楊華元等［20］的研究還認為，艾灸時的紅外線輻射，既可為機體細胞代謝活動、免疫功能提供必要的能量，也為能量缺乏的病態細胞提供活化能，并有利于生物大分子氫鍵偶極子產生受激共振,從而產生“得氣感”;同時又可借助反饋調節機制,糾正病理狀態下的能量信息代謝的紊亂,調控機體免疫功能。
汪家柔［21］通過艾灸肺俞、肝俞穴,觀察穴位施灸后鈣離子在相關臟腑之間的分布調配及相關穴位電流變化規律，研究“穴臟相關”的非線性規律,發現艾灸肺俞穴可顯著提高肺俞穴電流,艾灸肝俞穴可顯著提高肝俞穴電流。電與磁是相伴而生的，電子的自旋產生磁，運動的磁產生電。經絡的功能活動依托于電磁振蕩與化學振蕩主導的能量信息系統。而基于經絡調整是電磁振蕩化學振蕩神經、體液和微循環等調控的動態調衡過程［22］。
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2 艾灸生成物的藥性作用（化學作用）
2.1 抗細菌作用
楊梅［23］測定了艾葉燃燒物提取物對大腸桿菌、枯草芽孢桿菌、金黃色葡萄球菌和抑菌圈。艾葉燃燒產物提取分離所得重組分、焦油和艾煙水提取液對四種菌種的抑菌性有選擇性。艾油對四種菌種均有抑菌作用，而重組分和焦油只對大腸桿菌和金黃色葡萄球菌有作用，除焦油對大腸桿菌的抑菌圈12.1mm比艾油10.4mm大外，其它成分的抑菌圈均比艾油小。晶體對四種菌種的抑菌性不明顯。5-叔丁基連苯三酚對四種菌種均有抑制作用，對大腸桿菌作用最強。葉春枚等［24］觀察了艾煙熏的抑菌作用，實驗顯示，艾煙熏20min后可抑制金黃色葡萄球菌和乙型鏈球菌，熏30min可抑制大腸桿菌，熏50min可抑制綠膿桿菌。李坡等［25］對艾煙在培養皿中的抑菌作用和燒傷創面的抑菌作用進行了研究,發現艾煙對常見的化膿性細菌(綠膿桿菌、大腸桿菌、金黃色葡萄球菌、產堿桿菌)有顯著抑制作用,能使燒傷創面菌落數顯著減少。劉楓林等［26］就艾煙作用（與溫熱刺激分開）對各種細菌（大腸桿菌、傷寒桿菌、綠膿桿菌、金黃色葡萄球菌、甲型鏈球菌、枯草桿菌、奈瑟氏菌和嗜酸乳桿菌）抑菌效應進行了試驗研究。試驗結果表明：①艾煙確有抑菌作用,是細菌生長時殺菌作用的基本和唯一因素；②艾煙的殺菌作用與煙熏時間長短有關,時間長殺菌作用強；③艾煙的殺菌消毒作用為臨床上用于治療化膿性炎癥、外傷感染、皮膚細菌損害、帶狀皰疹、上呼吸道感染等提供了理論依據。華東醫院等［27］單位報道，用含艾葉的消毒香（上海日用化學品廠試制，含蒼術粉30%，艾葉粉20%）煙熏4h能殺滅乙型溶血性鏈球菌A群、肺炎球菌、流感桿菌和金黃色葡萄球菌等,煙熏8h能殺滅綠膿桿菌，并能抑制枯草桿菌的生長。黃香妹等［28］采用艾條熏煙對血壓計袖帶進行消毒，監測其表面細菌生長情況，并與紫外線消毒、含氯制劑消毒作比較。結果表明用艾條熏煙消毒的袖帶，完全可以達到環境消毒隔離標準的要求。還有資料［29］介紹，艾煙對變形桿菌、白喉桿菌、傷寒及副傷寒桿菌和結核桿菌（人型H37RV）等也有抗菌作用。
2.2 抗真菌及抗支原體、衣原體作用
艾煙對不同的皮膚真菌有抑制作用。魏孜孜［30］等觀察比較外耳道涂藥（咪康唑乳膏）、艾煙熏耳和涂藥艾煙熏耳結合3種外治方法治療耳真菌病的臨床效果。結果表明，艾熏外治法、結合外治法、常規外治法3種外治法在治療后1個月、1年的總有效率組間差異無統計學意義；艾熏外治法和結合外治法的治愈率較常規外治法高。結出艾熏法治療耳真菌病具有治療簡單、療效鞏固、治愈率高的優點，可替代常規外治法。其簡、驗、廉的特點適合在基層和廣大農村地區應用，其治療機制可能與艾煙具有抗菌（細菌、真菌）、殺螨、抗過敏等作用有關。何斌［31］采用艾煙熏灸治療浸漬糜爛型足癬78例，得出艾煙熏療對瘙癢，丘疹，水皰及浸漬糜爛癥狀效果優于派瑞松。有研究表明，艾煙對口腔支原體與肺炎支原體的抗滅作用也很顯著［32］。
2.3 抗病毒作用
上海第二醫學院附屬第三人民醫院氣管炎研究組等［33］單獨用艾葉煙熏以觀察艾煙對腺病毒、鼻病毒、流感病毒和副流感病毒的抗病毒作用，結果表明艾葉對這四種病毒均有一定的抑制作用，并觀察了蒼術艾葉香煙對實驗用腺病毒3型、鼻病毒浙九-2株、皰疹病毒浙九-9株、副流感Ⅰ型病毒仙臺株和流感病毒A3、滬防72-10株等5種病毒株的抑制作用,結果表明，用蒼術艾葉香煙熏15min后，對所試5種病毒尚無作用，30min后則試驗組的病毒濃度(TCID50)顯著降低，45min后則試驗病毒不能從細胞培養上或雞胚中測得。張其正等［34］用蒼術艾葉煙熏劑（含蒼術55%，艾28%）點燃濃度為1g/m3或5g/m3均能在半小時內使流感病毒滴度（EID50、Log）較對照組明顯下降（下降1.55～3.00個對數以上）。趙紅梅等［35］曾用艾條熏蒸進行空氣消毒,發現熏蒸后對乙型肝炎表面抗原（HbsAg）的抗原性有明顯的破壞作用,對乙型肝炎e抗原（HbeAg）的抗原性的破壞也有極顯著性的意義，說明艾條熏蒸對乙肝病毒有一定滅活作用,但是未能達到完全滅活乙肝病毒的目的。劉華介紹用艾葉500g,置盆子或罐子里點燃煙熏房間0.5h,可預防非典型肺炎的傳播。
2.4 鎮咳、祛痰、平喘、抗過敏，鎮痛作用
大量的藥理實驗證明,艾葉的揮發油口服或噴霧給藥均有較好的平喘、祛痰、鎮咳作用,其中尤以平喘作用最為顯著［36］。動物實驗研究表明,清艾條煙霧吸入可相對延長豚鼠藥物性哮喘潛伏期,能明顯松弛正常豚鼠支氣管平滑肌,有效對抗乙酰膽堿引起的支氣管平滑肌痙攣收縮,對乙酰膽堿收縮氣管平滑肌有明顯的保護作用，證明艾煙能平喘，抗過敏［37］。劉惠榮［38］等通過觀察艾灸對過敏性結腸炎大鼠的作用，結果表明，艾灸能減輕過敏性結腸炎大鼠的內臟疼痛和疼痛閥值，效應可能與艾灸能提高脊椎的強啡肽和內啡肽相關。
2.5 抗自由基，調節機體功能，抗衰老，預防保健作用
自由基(free radical)［39］是人體組織中許多生化反應中間代謝產物。人體內在氧的利用過程中，會因各種內因性或外因性原因而產生各種活性氧及其它自由基。但體內也有各種消除這些自由基的防御系統，以免組織遭傷害。這些自由基很容易攻擊細胞組織中的脂質、蛋白質、糖類和DNA等物質，企圖奪取一個電子以獲得重新平衡，這就造成脂質和糖類氧化，蛋白質變性、酶失活、DNA結構切斷或堿基變化等種種改變，從而導致細胞膜、遺傳因子等損傷而誘發各種組織損傷和疾病。已知的數以百計的疾病與自由基有密切的關系。可由自由基引發衰老。
楊梅等［39］對艾燃燒產物艾煙輕組分、重組分、焦油、艾燼晶體以及艾揮發油清除自由基能力進行了比較,其大小順序依次為:重組分>焦油>輕組分>艾燼晶體>艾揮發油。由重組分中分離出來的52叔丁基連苯三酚具有較強的抗自由基能力，清除DPPH自由基能力比天然抗氧化劑維生素C和人工抗氧化劑BHT均強，可以推測，52叔丁基連苯三酚是艾煙抗自由基的核心物質，是艾灸的重要活性成分。大西基代［40］和西谷郁子［41］將艾和艾燃燒生成物用甲醇提取，發現有清除自由基和過氧化脂質的作用，且艾燃燒生成物作用較強。洪宗國等［42］用甲醇萃取艾葉燃燒灰燼獲得了4種不同組分，研究了它們對甲基丙烯酸甲酯自由基聚合反應中反應速率的影響，通過反應體系的黏度測定研究了其抗自由基的作用。結果也顯示上述4種組分均具有比較強的抗自由基能力，且柱分離后得到的3種晶體的抗自由基能力較粗晶體的強。
陳漢平等［43］在針灸預防疾病作用的探討中指出：通過對實驗性肺結核、慢性腎功能不全、免疫復合型腎小球腎炎、惡性腫瘤、衰老、膽色素性結石、苯中毒引起的血象異常動物病理模型制作前或同步艾灸或針刺預防處理，其效果說明艾灸具有調整機體功能，抵御或削弱各種致病，致衰老因素對機體的影響，能夠起到預防疾病的作用。陳友強等［44］研究了天癸灸對46例老年冠心病患者在清陳自由基、調節性激素水平及微量元素等方面的影響。方法為氣海、關元隔姜灸，足三里、大椎溫和灸。結果表明，本法緩解衰老癥狀功效總有效率為73．91％。說明灸法不但有良好的治療作用，而且有獨特的保健作用。詹臻等［45］采用標記放射免疫法，檢測40例老年人保健灸前后空腹血清中上皮生長因子(EGF)的含量結果灸后EGF含量明顯增高(P＞0.05)表明保健灸能夠調節機體EGF的合成與釋放，有促進組織細胞生長增殖的作用，延緩細胞衰老的進程。
3 經絡腧穴與艾灸理化作用的有機結合,產生了灸法的“綜合效應”
經絡是運行全身氣血，聯絡臟腑形體官竅，溝通上下內外，感應傳導信息的通路系統，是人體功能的調節系統，是人體結構的重要組成部分。經絡的功能活動表現為經氣。腧穴是臟腑經絡氣血輸注于軀體外部的特殊部位，是疾病的反應點和針灸療法的刺激點［46］。《靈樞·海論》說“十二經脈者，內屬于臟腑，外絡于肢節”，說明了經絡內聯外絡的生理功能。人是一個整體，五臟六腑、四肢百骸是互相協調的，這種相互協調關系，主要靠機體自控調節系統實現。在病理上，現代醫學已證明，即或是一種微小的局部性病變，也將是全身機能失調的一種反應，是全身病的一種局部表現。《內經》指出“陰平陽秘，精神乃治；陰陽離決，精氣乃絕”，“氣血不和，百病乃變化而生”。認為一切疾病均由陰陽、氣血不和所致，因此，通過因勢利導的方式，將人體病理狀態下的陰陽氣血關系復歸平衡，既是治療手段，也是治療目的。《醫學入門》說“虛者灸之使火氣以助元氣也；實者灸之使實部隨火氣而發散也；寒者灸之使其氣復溫也；熱者灸之引郁熱外發，火就燥之義也”，而這些都靠經絡的調節作用才能實現。現代研究認為，灸法的作用是由艾條燃燒時的物理因子和藥化因子，與腧穴的特殊作用、經絡的特殊途徑相結合，而產生的一種“綜合效應”［47］。
艾灸激發經絡腧穴的生物物理學特性有兩個特點［48］：①物理學能量循經傳導的普遍性以及腧穴定位的特異性。不同的物理能量在經絡循行線上基本都能呈現優勢傳導，而在腧穴所在的位置則表現出不同于周圍組織的特異性；②經絡及腧穴的生物物理學特性與人體狀態的相關性。許多實驗表明［49］，健康人體和病人的經絡、腧穴對外界物理能量的敏感性存在較為明顯的差異，總體趨勢表現為從平衡轉為不平衡，敏感性由高轉低。
陳日新［50］提出腧穴熱敏化灸療新理論由3條規律組成：（1）人體腧穴存在靜息態與敏化態兩種狀態；敏化態的腧穴對外界相關刺激呈現“小刺激大反應”（非熱敏點對艾熱僅產生局部和表面的熱感）；（2）腧穴敏化的類型多種多樣，而腧穴熱敏化是一種新類型；腧穴熱敏化的特征是：當受到艾熱刺激時呈現透熱、擴熱、傳熱、局部不（微）熱遠部熱、表面不（微）熱深部熱、非熱覺等奇異現象；（3）熱敏化腧穴是灸療的最佳選穴，艾灸熱敏化腧穴極易激發灸性感傳（約95%的出現率）乃至氣至病所,臨床灸療療效大幅度提高。腧穴熱敏化現象已涉及到許多新的生命現象，新的生命現象必然蘊涵著新的生命規律與機制，對其進行深入研究，有可能發現人體機能調控的新規律，對現代醫學發展提供創新的機遇。研究表明某些病理態腧穴的自發紅外光譜與艾條燃燒時的紅外發射光譜的輻射峰區域基本一致，提示紅外共振可能是艾條的輻射能量高效傳遞給敏化態腧穴，使艾灸發揮治療作用的生物物理基礎。通過研究艾灸的紅外光譜特性及其與效應的關系，證實艾灸和穴位的紅外共振輻射也是艾灸起效的關鍵因素之一。
總之，國內外學者對艾灸的這種“綜合效應”的各個方面進行了廣泛的研究，但現有的研究國內主要偏重于臨床治病機理的研究，日本更側重于基礎的研究，目前對艾灸的作用機理尚未完全明了，根據現有的研究有人設想：艾灸的作用機理是由燃艾時所產生的物理因子和化學因子，作用于腧穴感受裝置與外周神經傳入途徑，刺激信號傳入中樞，經過整合作用傳出信號，調控機體神經-內分泌-免疫網絡系統、循環系統等，從而調整機體的內環境，以達到防病治病的功效［50-51］，進一步研究有待我們深入。突破由單一生物學為主的研究方法，發展多學科交叉的研究來尋求針灸治病的作用機制，是解決生物醫學難題有效的解決方案，利用多學科交叉研究艾灸，可以為中醫艾灸技術建立新的理論基礎。臨床應用方面灸法刺激量的研究是針灸由臨床經驗積累向現代醫學轉化的重要步驟，灸法起效的關鍵在補瀉方法，所以加強灸法量效關系和灸法補瀉方法的研究也是加強艾灸療效和研究艾灸機理的一個重要方向。
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關鍵詞：生產業集聚；制造業升級；固定效應面板模型；隨機效應面板模型；門限面板模型
文章編號：2095-5960（2016）04-0024-12；中圖分類號：F727；文獻標識碼：A
一、引言
近年來，調整與改革浪潮中的世界經濟日益呈現“軟化”態勢，主要表現為“制造業服務化”與“服務業制造化”等的產業融合轉型態勢。2015年，世界各制造業領先國家爭相規劃制造業產業頂層設計，以“互聯網+”等新興創新手段嫁接本國制造業發展，如：德國工業4.0、我國《中國制造2025》、日本《日本制造2015白皮書》，可以看出當代各主要大國均將綜合國力的競爭高點集中在制造業上，該產業的轉型升級也成為各國經濟增長的主要引擎。總理在2015年6月考察中信部與中核電時對《中國制造2025》做出了進一步闡釋，指出中國制造業轉型的要害在“智”造，要以創新和服務業為兩大支點，以裝備制造引領制造業升級。
發展與制造業相匹配的現代服務業既可以推動服務產業、外包業務的空前發展，同時生產業還會通過提升專業化水平（Markusen，1989）[1]、降低中介服務成本和交易成本（Kotwal，2002）[2]等路徑提升制造業效率，并通過中間需求（邱靈等，2008）[3]的供給倒逼國內制造業產業的轉型升級。生產業與制造業的互動融合發展是世界經濟新形勢給出的命題。生產業逐漸脫離制造業獨立發展，由最初的助推效用漸次升級（管理功能――促進功能――戰略功能），且由于其突出的“可交易性”（盛豐，2014）[4]，呈現出集聚的態勢（陳建軍等，2009）[5]，并較之制造業明顯（保羅?克魯格曼）[6]。
依托比較優勢實現產業結構升級不僅是地區經濟發展的最強大動力（林毅夫，2012）[7]，制造業的轉型升級將影響整個世界經濟未來的發展（《經濟學人》，2012）。工業作為世界經濟跨越式發展的重要支撐，制造業升級才能引領世界經濟增長。同時，制造業與生產服務業之間存在相互作用、相互依賴、共同發展的互補性關系（魏作磊，2012）[8]，服務業尤其是生產服務業與制造業之間的互動發展成為產業升級的主要實現途徑，有利于產業鏈向高端攀升。本文以生產業與制造業的互動發展為基本構架，分析生產業集聚對制造業升級的差異化影響。
二、文獻回顧
生產業的內涵及范圍在學界得到了較為廣泛地研究及探討，多數學者認為生產業已經由最初的知識生產與傳播行業（Machlup，1962）[9]逐漸演變為提供中間生產者各類服務和產品的服務業（Greenfield，1966；盛龍，2013）[10][11]，包括法律、金融、商務、保險等知識密集型的專業服務產業（Browning和Singelmann，1975）[12]。
生產業逐漸得到關注與新經濟地理學在理論上的不斷創新不無關系。該學說經典理論在新古典經濟學和傳統區位論基礎上強調，規模報酬遞增、運輸成本及市場需求聯合作用會引發產業集聚（Krugman，1991a；1991b）[13][14]，該觀點同樣適用于生產業。遺憾的是，該領域的相關研究在國外也只始于20世紀70年代，多為在原有集聚概念或傳統制造業區位理論基礎上的修正（Scott，1988）[15]，對此，一些學者，如Henry[16]（1999）認為制造業集聚的相關因素（R&D、專利等）并不能很好地解釋生產業集聚行為。梳理相關生產業集聚理論，可以大致將生產業的集聚研究分為以下幾個方面：1.分工、市場需求與生產業集聚。生產業與制造業具有較強的分工，并通過制造業的服務外包體現出來，這一機理促進了生產業自身的發展。隨著經濟的發展，生產業與制造業的界限日益模糊（張惠萍，2008）[17]，該產業日益成長為國際產業競爭的焦點和全球價值鏈中的主要增值點和贏利點（高春亮等，2008）[18]，其產生和長足發展的動力源自價值鏈分工及市場化，并在集聚作用下得以強化（宣燁等，2014）[19]。2.運輸成本與生產業集聚。運輸成本與制造業的發展關聯較大，如文玫[20]（2004）。然而，現階段同樣的運輸費用變量對于生產業的集聚分析并不完全適應（Moulaert和Gallouj，1993）[21]，信息傳輸成本可能成為取代傳統運輸成本影響生產業集聚的空間因素（何駿等，2011）[22]。無論是傳統的運輸成本抑或信息傳輸成本，分散化的生產區域越來越傾向集中于成本較低的固定區域，形成相應產業的集聚區（Ando和Kimura，2009）[23]，更具體地，產業的集聚取決于本地市場的需求及分散作用力的均衡（朱希偉等，2011）[24]。3.外溢效應、共享與生產業集聚。產業集聚會使部門之間形成地理臨近，從而可以集中使用當地的能源、交通、通訊等基礎設施，達到節省建造與使用成本的目的。同時石靈云[25]（2008）、李思慧[26]（2011）還認為地理集中容易形成專業化的勞動力市場，企業從中可以及時雇傭到穩定的勞動力，以此可以降低企業人才培養及搜尋成本。另外，也有學者如嚴北戰[27]（2011）認為資源的共享會使各部門之間形成競爭關系，從而會推動部門之間競相改進技術，以提高自身市場地位從而取得競爭優勢。
關于制造業升級的相關研究中，多數學者認為制造業升級主要包括結構優化和效率提升兩個方面（李江濤等，2008）[28]，并從價值鏈視角（劉川，2015）[29]、外商直接投資視角（Takii，2011）[30]、對外投資視角（Debaere，2010）[31]以及產業互動發展視角（如物流業、服務業）對制造業升級進行分析，這一方面，如江靜等（2007）[32]更強調生產業對制造業的推動關系，指出投入高級要素的生產業可以倒逼制造業提高效率。從現有研究來看，生產業集聚對制造業的作用路徑主要有三個方面：（一）分工專業化。Francois（1990）[33]較早對二者運作機理進行了闡釋，隨著分工日益專業化，生產業企業逐漸涉足價值鏈的高端，有利于提升生產業自身和制造業的技術含量（趙玉林等，2008）[34]。顧乃華（2006）[35]認為分工和專業化會是經濟增長的源泉，利于通過提供專業化服務降低成本，從而提高效率。（二）降低交易成本。一般意義而言，交易費用會隨社會分工深化與泛化而上升，生產業可以降低成本從而保障提升產品競爭力。馮泰文[36]（2009）分析了生產業與制造業互動的內部機理，并把交易成本認為是生產業促進制造業效率提升的中介變量。（三）技術外溢。生產業是人力資本、知識的集合體，服務業部門可以通過提供專業化知識和技術，間接為商品生產提供動力，進而提高其他生產過程的要素生產率。宣燁[37]（2014）基于全國230個城市的相關數據，通過空間計量模型，驗證了生產業集聚對本地區和周邊地區的制造業升級均具有明顯的提升作用。朱海燕等[38]（2008）通過知識創新的視角審視了生產業中的（KIBS）知識密集型服務業與制造業之間的知識流動現象，并認為生產業借助與制造業的前向關聯和后向激勵，形成對制造業的前后向溢出效應。因此，生產業會以知識、人才等要素為中介產生溢出效應，進而提高制造業效率。
生產業是新時期我國結構性改革的戰略支點，是倒逼制造業改革、引領制造業優化升級的有效杠桿。生產業固有的集聚屬性以及與制造業的互動發展已經得到相關學者的論證。然而，單一視角的回歸分析生產業集聚與制造業的互動關系業已成為學界研究產業互動的固有模式，進而通過模擬所選變量對制造業升級的解釋效力，提出對策建議。本文認為該方法忽視了要素作用于生產業集聚進程從而產生對制造業升級的作用，即存有偏差，未能以全面視角討論生產業集聚與制造業的關系，提出的措施難免有失偏頗。同時，空間語境下的研究缺乏，對人們較為感興趣的不同地域邊界效用（促進或阻礙）研究鮮少。文章首先以上述文獻梳理的三重路徑為基本解釋架構，通過相關理論推演提出文章的基本假設，從而構建生產業集聚與制造業升級的面板模型及門限面板模型，分析不同區域生產業集聚與制造業的互動關系，探討各增長要素基于生產業集聚對制造業的推動效力，提出對策及建議。
三、理論推演
集聚經濟是新經濟地理學的重要內容，也是空間計量經濟學研究的重要研究環節，多數學者研究集聚經濟主要圍繞DCI和OTT兩個壟斷競爭框架。在該構架下，學者們闡釋了不同地理單元的集聚現象及其演進過程，包括要素流動、資本創造及中間產品聯系導致集聚的相關理論及模型。文章依據新古典經濟增長理論及新經濟地理學經典理論，考慮一個行業兩部門模型，假定一個行業由制造業與生產業支撐，兩部門同屬于規模化經營，然而規模報酬遞增與否未知。同時，假定分工高度深化，制造業僅僅進行產品生產，生產業提供有能力的勞動和從事資本的借貸業務，從而生產業構成了制造業生產的成本，因此生產業的集聚程度決定了這一成本的多寡，已有的研究也證實了這一點。我們進一步整合相關文獻，生產業集聚主要通過三個因素間接對制造業效率產生影響：信息成本（IC）、技術、知識外溢導致的產出要素成熟度（FC）及產業分工專業化（SC）。其中，信息成本即交易成本，生產業集聚水平越高，則交易成本會越低。因此生產業集聚與信息成本負相關，而與產出要素成熟度、分工專業化從而制造業效率成正相關，從而我們構建相關模型：
可以看出，生產業集聚并不會始終促進制造業產業效率的提升，集聚類似于要素投入，符合邊際報酬遞減規律。（5）式表明，生產業集聚對制造業效率提升取決于集聚對交易成本的節省效用及其與要素供給與專業化分工產生效用的差額。可以想象在集聚初期，交易成本仍較高，而當集聚發展到一定程度時，交易成本逐漸降低，而生產業則逐漸高端化，專業化程度不斷提升，則帶動制造業效率較好地抬高。增長后期，交易成本降至很低，此時取決于集聚對要素供給和專業化分工程度的影響，由于技術難題或增長間歇性停滯等問題，使得集聚對制造業效率的提拉效力逐漸減弱。以下通過相關數據對模型結論進行驗證。在此文章提出兩個假設：
假設1：隨著生產業集聚程度的擴大，對制造業升級的作用表現為倒“U”型；
假設2：生產業集聚三重效應與制造業升級或衰退存在較大的關聯；
假設3：變量基于生產業集聚對制造業升級的影響存在門限特征。
下文將構建計量經濟模型及開展經驗論證檢驗上述命題在中國以及下轄區域是否成立，從而為生產業集聚倒逼制造業升級提供證據。
四、模型設定、變量與數據說明
（一）模型設定
針對文中的兩個假設，文章在此設定兩個模型。針對假設1，文章選取2002―2013年我國31個省份面板數據進行分析；針對假設2，文章選取hansen的面板門限模型進行論證。
1.面板模型
面板數據分為靜態面板和動態面板兩種模型，后者則加入了被解釋變量的滯后一階項。文章在比較兩種模型的基礎上，發現靜態面板模型性狀較好，故文章沒有考慮被解釋變量的滯后項。選取固定效應（FE）和隨機效應（RE）兩種面板模型對我國生產業集聚與制造業升級的關系進行實證研究，其中，固定效應模型采用OLS估計方法，隨機效應模型采用GLS方法估計，并通過Hausman檢驗進行模型的篩選和結果的運用。具體模型設定為：
2.門限面板模型
以上通過面板模型可以綜合不同單元的情況反映變量間的相互關系，然而一般產業發展存在一個要素投入的最佳配比，因此在每個樣本中幾乎均存在不同的子樣本，各子樣本對因變量的解釋存在趨異作用，而如何確定劃分不同子樣本，Hansen（1996）提出門限面板模型，其分界值（門檻值）個數完全由數據內生決定（如網格搜索），并可通過漸近分布理論來建立參數的置信區間，及通過bootstrap方法來估計門檻值的統計顯著性。該模型存在單一門檻模型和多重門檻模型：
（二）變量與數據
文章以我國31個省份（自治區、直轄市）為考察對象，分析生產業集聚與制造業升級的內在機理，故在此將制造業升級作為因變量，生產業集聚為解釋變量，同時考慮新疆制造業的發展趨勢、特征及影響因素，論文將制造業生產性投資、制造業人力資本水平、交通基礎設施及信息化水平作為影響制造業升級的控制性指標。相關數據主要來自《中國統計年鑒》、統計局官網及相關地州統計年鑒（2002―2013）。
1.因變量。有關制造業升級指標的選取方面，學者采用了較多不同的變量進行表示，經梳理，通常有區域制造業產品附加值、單位資本利用率、地區工業利潤率、制造業技術效率、工業增加值等指標。一般來說，制造業升級在于轉變制造業低附加值的處境，提升制造業產業附加值，可以大幅提高地區制造業從而工業的增加值，從而較好地反映地區制造業在整個生產鏈條中所處的環節和地位，高技術產業或處于產業鏈高端的行業往往產值也較高。再者，工業增加值在各地區的統計數據相對最為完整。因此，選取工業增加值作為制造業產業轉型升級的指標。
2.自變量。關于產業集聚的測度在前文已有較為翔實的論述，在此不再贅述。論文在此選取生產業的區位商（CAPS）為衡量指標表示生產業的集聚程度。
3.控制變量。處于生產業集聚對制造業升級的影響，論文綜合考慮要素稟賦以及“互聯網+”時代背景，設定影響制造業升級的控制變量，主要包括人力資本、交通條件、制造業固定資產投資、FDI及信息化水平等。
（1）人力資本水平。無論是勞動密集型制造業抑或資本、技術密集型制造業，人力資本均是制造業企業存活的基礎要素，是制造業經營、研發的第一要素。人力資本作為制造業企業發展的重要性已得到普遍認可。文章選取人均受教育年限衡量地區人力資本水平。該指標算法為，大專以上文化程度按16年計算，高中文化程度12年，初中文化程度9年，小學文化程度6年，文盲為0年（6歲及6歲以上人口）。
（2）交通條件。交通基礎設施作為地區經濟社會發展的要素稟賦，對區域制造業及相關產業的空間布局、成本費用有著直接的影響。一方面，交通發達的區域利于加速區域內勞動力、礦產資源等要素流動，同時，利于發揮空間外溢效應，實現區域內學習效應的深刻影響，實現“發達區域先發展，帶動落后區域發展”的空間增長格局，從而提升制造業整體升級，實現制造業資源的優化配置。鑒于數據的可得性，文章選取地區人均貨運量為代表指標。
（3）制造業固定資產投資。我國經濟發展諸多因素為政府作為，尤其是大型制造業多為國有企業，政府投資在很大程度上決定了制造業產業的發展狀況，落后地區尤其明顯。同時，在制造業生產中，固定資產為主要的投資方向。故本文在此將政府城鎮投資中用于制造業產業部分的投資作為控制變量。
（4）FDI 外商直接投資是我國改革開放以來經濟發展的新要素，在經濟發展中扮演越來越重要的角色。隨著我國進入對外開放的新時期，東部沿海、各沿邊區域等都為外商直接投資的重點區域。FDI水平不僅可以反映出我國制造業產業的融資能力，同時也可以反映出制造業產業參與國際市場競爭的能力，反映制造業對外開放的水平。
（5）信息化水平 “互聯網+”是時下產業升級換代的重要工具，為制造業的轉型升級提供了新的增長點和增長路徑。論文在此通過人均電信業務收入代表地區的信息化水平。
（6）除此之外，地區的經濟發展水平在一定程度上會影響制造業的生產效率和產業轉型能力，文章在以上5個控制變量的基礎上，將地區經濟發展水平同樣作為控制變量，并以人均GDP來代替，單位為萬元/人。
4.數據描述性統計
五、實證結果與分析
基于前文相關文獻及模型設計，文章在此對相關研究結果進行展示。首先對要素影響制造業升級的效果進行檢驗，以甄別要素與制造業升級間的相互關聯，進而辨明不同樣本區間對制造業轉型升級的影響程度。
（一）面板數據檢驗
1.數據平穩性檢驗
在確定模型和參數估計前需要對面板數據進行單位根檢驗。關于面板模型的單位根檢驗較多，文章選取LLC、IPS和Fisher-ADF三種檢驗方法，具體檢驗結果見表2。可以看出，除個別變量在10%的水平下顯著，其余變量表現均較為平穩，因此，文章將各變量統一納入模型設計。
2.生產業集聚與制造業升級效果檢驗
由于動態面板模型估計效果較靜態面板模型顯著性較低，故本文在此利用stata13.0軟件對模型（7）進行了隨機效應回歸和固定效應回歸。為了顯示生產業集聚在經濟發展程度不同的地區展示的差異化效果，文章選取了較多的區域分類進行模擬。從估計結果來看，生產業集聚水平對我國不同區域制造業升級的影響差異顯著。從全國層面來看，生產業集聚水平對制造業升級呈現負相關關系；從三大地帶的劃分來看，影響系數的彈性效應在中部地區最大，東部地區次之，西部地區為負；而各經濟區域內部差異也較明顯，從東部地區來看，東部地區是我國發達地區比較集中的區域，而長三角地區影響系數較高，為所研究各區域的最高值分布區。另外，除經濟發展水平對各區域均具有較好的推動力外，其他要素在不同區域的作用表現出內在的地域差異性。如投資水平，在東部地區、中部地區、西部地區為正向促進作用，而在東北部地區則表現為明顯的負向作用。可以看出，各要素的投入可能存在合理的區間，如何明確各要素的使用范圍，即證實假設3，是我們下文的研究所在。
（二）生產業集聚與制造業升級的區間效應分析
面板數據在不同區域參數估計的差異是由哪些因素引起的，我們借助stata13.0，采用Hansen（1999）建議，將門限值范圍進行格柵化處理，采取網格搜索的方法，逐一對模型進行估計并獲取其殘差平方和，選擇模型殘差平方和最小時所對應得門限值，即為門限估計值。在對門限值的搜索時，主要方法是：首先在單一門限假定下，假設單一門限值，而后尋找殘差平方和最小的第二個門限值，并在固定第二個門限值的基礎上進行重新搜索，尋找殘差平方和最小的門限值，并利用Bootstrap方法模擬F統計量的漸進分布和臨界值，檢驗門檻效應。門限面板模型的估計需要首先確定門限個數，從而確定模型的形式。文章在進行相關估計時，運用xtthrest程序，對相關模型進行估計。
本文以下整體思路為：分別檢驗以生產業集聚水平為門限的各變量影響制造業產業轉型升級模型，即在模型設計時，門限變量始終為生產業集聚水平（caps），而受門限變量影響的解釋變量依次替換為生產業水平的影響因素。
1.門限個數估計
首先需要估計門限個數，從而進一步確定模型形式。在六種不同的模型中，依次假定存在單一門限值、雙重門限值和三重門限值，并估計不同門限模型下的F統計量及在Bootstrap反復抽取500次的方法確定模型的P值，從而確定門限個數。在六種模型中，三重門限模型F統計量和P值均不顯著，雙重門限模型較單一門限模型更為顯著，故六個模型均選取雙重門限模型進行分析。
2.門限的估計值和置信區間
表5顯示了六個變量以生產業集聚為門限影響制造業升級的門限估計值和置信區間。表5中，兩個門限值是指似然比檢驗統計量LR為零時C的取值。兩個門限估計值的95%置信區間是指所有LR值小于5%顯著性水平下的臨界值的C構成的區間，在原假設接受域內，即兩個門限值都與實際門限值相等。
以模型一為例，固定資產投資對制造業升級的影響存在基于生產業集聚的門限特征。圖1繪制的似然比函數圖能夠幫助我們更為清楚地理解兩個門限估計值和置信區間的構筑過程限于篇幅，文章僅畫出了模型一（固定資產投資以生產業集聚為門限影響制造業升級的模型），其余類似。
其他模型與此類似，最終得到了模型一至六的估計結果，展示于表6。我們重點對門限值進行分析。
3.各因素基于生產業集聚影響制造業升級的門限效應分析
模型一顯示固定資產投資對制造業升級的影響存在基于生產業集聚的門限特征，且與生產業集聚水平呈現較強的正相關，其他變量估計指數也較為顯著，擬合程度較好，呈現向右上方傾斜的特征，CR3.957時，投資對其作用最大；模型二表明經濟發展水平對制造業升級的影響會隨著生產業集聚水平的變化而變化，基本呈現倒“U”形。即在C
由此可以分析，六種模型基本可以分為三類，模型一、模型二至模型五以及模型六；固定資產投資和人力資本呈現反向關系，即模型一和模型六；模型二到模型五則具有相同的趨勢。
4.經驗分析
依據模型回歸結果，將各省2013年的分類情況示于圖2。按照從上到下，從左往右的順序，依次為模型一，模型二、四，模型三、五，模型六。
第一幅圖為固定資產投資以生產業集聚為門限對制造業升級影響的區域分類，水平較低的區域一般處于中西部地區，高值區域多在東部地區，階梯狀現象明顯，表明基于生產業集聚的固定資產投資在東部地區能夠較好的促進制造業升級，其中東北地區的吉林、中部地區的山西、江西落后于同一經濟區域一般水平，西部地區的甘肅、內蒙古高于同一經濟區域其他省份。第二幅圖和第三幅圖所反映的模型為經濟發展水平、信息化程度以及外商直接投資、交通發展水平，相應的圖上門限值相等，且兩幅圖均反映的是倒“U”型特征，因此，所選要素對廣大中部地區和西部部分地區制造業轉型的彈性較大。尤其是第三副圖，形成明顯的三級階梯現象。第四幅圖，表明人力資本水平通過生產業集聚對制造業升級的影響在西部地區表現明顯（向右下方傾斜的曲線）。綜上，基于生產業集聚的門限效應，東部地區主要為投資驅動制造業升級，中部為多要素驅動區域，即中部處于倒“U”型區域的中間區域，為彈性效應最大區域，西部則為人力資本推動制造業升級區域，這些彈性較大的影響因素也同時為各地的稀缺因素或制約因素。這也印證了面板模型的估計結果。
六、結論與建議
遵循“發現問題-解決問題”的思路，整體以生產業集聚三重效應為主線，即分工專業化、降低交易成本和技術外溢，基于三方面效應，選取解釋變量和控制變量，首先通過面板模型分析生產業集聚對制造業轉型升級的階梯形差異化效應，故而引出對生產業集聚范圍的思考，最后基于三重效應選取變量，依次分析各變量基于生產業集聚門限對制造業升級的影響。最終依據估計結果，將模型分為三類：固定資產投資基于生產業集聚門限對制造業升級產生持續增長效力；經濟發展程度、外商直接投資、信息化水平和交通水平均呈現倒“U”型，表明存在各自發展的“度”；而人力資本水平出現負向作用。說明制造業升級對投資具有“非飽和型”，而制造業的高級化會減少對人力資本的需要，同時應協調經濟發展、外商直接投資、信息化水平及交通水平與制造業發展程度的關系，做到協調運作、匹配推進。同時，各區域由于發展水平的地域差異，形成了東中西分別由投資、多因素、人力資本驅動的升級格局。
在“互聯網+”新業態和“絲綢之路經濟帶”建設的宏觀背景下，制造業的支撐作用和杠桿作用顯得更為關鍵，合理推動生產業集聚，加強服務業對制造業的金融、人才培養等各方面支持，以專業化社會分工助推社會技術開發和知識外溢，實現制造業轉型升級。緊抓互聯網信息技術，以信息化推動工業化，憑借結構優勢和內在特質吸引外商直接投資，在整體外向型推進中提升競爭力。其中，東部地區在投融資機制上應下大力氣，中部地區加強各項基礎設施建設，推動本地經濟發展，西部地區注重引進各類人才。總之，建立一攬子與區域性產業政策相配套的財政、金融等政策體系是必要的。通過相關政策，構建地區“利益共享機制”和“利益補償機制”，從而加強地區間互聯互通，協調部門利益，因地制宜推動產業集聚，形成各具增長特色的制造業增長區域。
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1形態學科的教學
醫學形態學包括人體解剖學、組織學與胚胎學、寄生蟲學、微生物學、病理解剖學等多門學科，這些學科的主要內容就是介紹人體正常或病理情況下的形態結構，以及病原微生物的形態結構和致病機制。形態學課程學習的核心就是掌握其“形”，不管是在大課上還是實驗課上，都是圍繞著這一核心進行。
1.1形態學科的大課教學“百聞不如一見”，隨著IT科技的飛速發展，以前教科書上呆板的知識點都可以通過PPT展示出來；電鏡照片、三維動畫更是彌補了手繪圖、模式圖不夠直觀準確的缺點。計算機應用于大課教學在大多數高校都已經普及，所以筆者在此不做詳述。重點想談一談以病例為引導的教學（casebasedstudy，CBS），即以實驗分組為單位，在帶習老師的指導下，以臨床病例為引導，啟發學生研究、討論有關的基礎醫學科學問題，同時讓學生理解這些問題的實際意義，但不要求學生掌握有關的臨床知識，更不要求學生通過討論解決臨床問題。在我校,CBS應用最成功的是病理解剖學。在總論或各論講授之前，老師都會準備一些典型的病例，從病理解剖大體、鏡下所見，到內科癥狀體征描述，以此加深學生對于器官組織病變及其對整個機體影響的認識，從微觀的組織變性到宏觀的機體機能紊亂，承前啟后，切實落實了病理解剖學在基礎和臨床間的橋梁作用。
1.2形態學科的實驗課教學如果光是靠大課積累的理論，不去親自操作顯微鏡看一看切片，形態學的教學也不可能很成功地開展。這樣一來，實驗課教學對于形態學的學習就顯得至關重要。通過實習，既可以加深對理論課講授內容的理解，使呆板的知識具體化、形象化，又可加強記憶，同時實習也鍛煉了學生的自學能力、動手能力。一節實驗課成功與否，既取決于學生在課下對實驗內容預習的情況，也和帶習老師的準備有密切的關系。學生預習，除了復課學過的理論知識以外，更多的是參照實習指導和圖譜，然后依葫蘆畫瓢，去自己的切片中尋找所謂的典型細胞、組織特征。但是圖譜，特別是實習指導上對于一個結構的描述，往往是攙雜了一些編書老師的主觀意識在里頭，學生在鏡下所見并不一定能與之描述相吻合。作為學生，在發現自己的切片中有不明確的結構、細胞時詢問老師，最不愿意聽到的就是老師以“你看到的這個不典型”作答。每張切片在制作時因為取材和技術的限制，多少會出現差異，特別是在病理切片上這個問題更加突出，所以這就要求帶習老師在一次實驗課前盡其所能地熟悉他所帶全部同學的切片，作好記錄，以備不時之需。帶習老師也可以借助現代科技手段，及時將典型結構和學生提出的問題通過PPT展示出來，以激起學生的討論，群策群力，也可以收到理想的效果。
2非形態學科的教學
非形態學科包括生理學、病理生理學、生物化學、藥理學、分子生物學、免疫學等，與形態學科不同，它們是從器官、細胞和分子水平研究和闡述機體的各種生理功能和病理過程，以及藥物與機體間相互作用的規律及其原理。因為不是直觀可以感受的東西，學生往往都反映“很抽象，很枯燥，很難學”。但是這些學科又都是基礎-臨床過渡課程,不打牢這些基礎，隨后開設的臨床專業課程將是空中樓閣，因此，如何讓學生在相對寬松的環境中掌握并能在今后的繼續學習中熟練地應用這些知識，是值得認真思考的一個問題。
2.1非形態學科的大課教學非形態學科令學生最頭痛的地方就是闡述機理，無論是生理學上的生物電的產生機理，還是分子生物學的細胞信號轉導途徑，都是可以學到讓人“feelsick”。講授這些知識的多是專家,他們本身在這些領域已經有了很深的造詣，也許是不屑于對這些基礎的理論深入探究，也許是他們自己已經理解得很透徹，但是無法將合適的信息傳輸給我們，于是造成惡性循環：老師講得力不從心，學生也聽得怨聲載道。因此只要處理好這個矛盾，非形態學科的學習將不再成為學生的噩夢。筆者認為，不能迷信老教授、老專家，應該大膽啟用年青教師，承認教育難點的難度，并且報著一種探討的態度和學生一起來看待難題。老師方面，課前應該把下次課要講解的重點難點告之學生，有條件的盡量出書面的材料，對課中將出現的一些專業名詞（包括英文、縮寫），應該概括總結出來，不能想當然地認為那些就是常識，學生不知道就是他自己的責任，任何一個初學者都經歷著這樣一個從無到有、從粗到細的熟悉過程。在課上，可以先告訴學生本次課的要點，給出一個清晰的思路，可以考慮先講解重點難點，而不是依循教材編寫的順序；或者根據學生的注意力集中的情況，把重難點分散到課時的適當時候講解。在下課前，給出一個小結，讓學生明白已經學習的哪些是重點，把學生從對含混不清的教學大綱的糾纏中解放出來，給他們更多的時間去掌握真正重要的知識。在教學技術的應用方面，可以嘗試著利用動畫的方式來表現一些機理過程，或者引導學生用一種聯想記憶的方法，把晦澀的知識點與直觀通俗事物聯系起來，加深印象。學生方面，除了做好預習、復習、上課認真聽取老師講解和作好筆記以外，可以通過易位式教學與老師互動，更可以大膽地設想，學生能不能通過諸如戲劇演出的方式體會一些生理生化過程，也許聽起來太幼稚，但是寓教于樂也不失為一種創造雙贏的好辦法。
2.2非形態學科的實驗課教學非形態學科可以說是一個整體，各方面的知識都有融會貫通，因此其實驗課的設置，也應該充分考慮到這個綜合因素。比如在復制一個失血性休克的模型時，就要應用到病理生理學、生理學、藥理學的相關知識。我校在這方面采取的是在學習了一定相關的理論知識后，開設機能學實驗課，既綜合了所學相關學科知識，又節約了經費，可謂是一舉兩得。當然，學生在機能實驗課上是對基本功的操練，真正要培養醫學生的創新意識，則要通過設計性實驗的開展。
3基礎醫學生參與教學過程
由于基礎醫學生以后的一個就業方向是從事高等醫學院的教育工作，所以當完成一定基礎的生物醫學課程后，學生可以嘗試進行易位教學，即選擇個人感興趣的學科、章節，幾人一個小組，明確分工，推舉發言人在全班進行演講。每個同學都可以提出疑問、參與討論或補充不足和遺漏。如《免疫學新進展》的學習就進行了這種易位教學的嘗試：全班分成十個組，挑選教材中自己感興趣的章節，搜尋素材，制作PPT，試著像老師那樣給全班同學講授該章節的知識點,聽講的同學就其內容提出自己的疑問，由講解的小組或者老師輔助回答，實在不能立即回答的就通過下去進一步查閱資料然后做出一個合理的解釋。另一種形式就是開展“journalclub”，即各小組選擇感興趣的中文或者英文專業文獻，將其研究對象、試驗方法等整理介紹給其他同學，通過這種討論學習可以了解某個專業的最新進展以及常用的實驗技術。還有一種師生互動的方式是以問題為基礎的學習（problem-basedlearning，PBL）。PBL通常是由老師提出的對某個專業領域新進展的思考或臨床的病案討論開始，先將要討論問題大聲朗讀，在確信大家都掌握足夠多的信息后開始第一次討論，以弄清所需討論問題的涵義，然后各小組下去收集整理資料，進行一個階段的自學（自學的基本資源有：教材、相關論文、專家、計算機系統、模型和相關講座、實驗室），之后開始第二次的討論，仍以問題開始，逐項評判最初的解釋或假設，闡明以前的正確部分，合成新的知識。PBL的優點在于：在有上下聯系的情況下學習，容易記憶和應用所學的知識；可以讓學生跨專業、跨學科吸收新知識；學生可以在課程設計宗旨范疇內能自行制定學習目標，訓練學生的自學能力；可以訓練學生的團隊意識和合作精神。
4基礎醫學生參與實驗室工作
關鍵詞：自動檢測設備 絕緣檢測 損耗補償
中圖分類號：G267 文獻標識碼：A 文章編號：
前言自動測試設備(ATE)中包含了非常復雜的集成電路,專門用于驅動設備的每個引腳。而各個測試設備供應商為了降低成本,采用了質量較差的電纜來連接各個引腳,從而產生了一定的電纜損耗。為了補償這種損耗,文章采用小尺寸引腳電子器件(PE)來驅動電纜,通過適當的電子電路來補償電纜損耗,使ATE系統性能接近PE所能提供的性能指標,達到無需考慮電纜損耗問題的目的。
目前有許多測試公司設計、制造并銷售引腳數眾多的自動測試設備(ATE)。這些測試設備具有非常復雜的集成電路，用于驅動設備的每個引腳。一臺測試設備的引腳數可能多達4096個。每個引腳通常都有一個相應的驅動器、比較器、負載，有時甚至需要參數測試單元(PMU)。這些電路通過電纜連接到測試引腳。為了降低成本，供應商可能會選用質量比較差的電纜。而任何電纜，尤其是質量較差的電纜，都會產生損耗，從而降低了測試設備的最終性能。
電纜損耗
ATE中的電纜損耗類型
在ATE中，每個引腳通常連接一個相應的驅動器，比較器，負載，有時需要參數測試單元，而這些電路通過電纜連接到測試引腳。而質量較差的電纜產生的電纜損耗和介電損耗。其中趨膚效應損耗是指高頻信號沿著導體內測表面傳輸而產生的損耗。試驗表明，趨膚效應損耗導致導線每單位長度上的電阻和電感隨頻率的平方根面成比例增長。除了趨膚效應損耗外，由于電子介質絕緣體會影響電纜電容，電介質絕緣體同樣會產生與頻率相關的電纜損耗，即介電損耗。
在自動測試設備中，趨膚效應損耗對于低頻損耗起主導作用，介電損耗對于高頻損耗起主導作用，具體損耗大小取決于電纜的質量和規格。
對于運行在200MBPS范圍的測試設備，電纜的損耗不大；而在500MBPS時，就需要對整個信號路徑，電路，電纜以及引腳的性能進行仔細分析，以保證每個引腳得到正確的指標。其中，影響測試設備的主要參數指標包括，波形的直流電精度，上升和下降時間，最大的觸發率，最小的脈寬，邊沿的傳輸延時精度和匹配和傳輸偏差。
由于不同電纜的價格差異較大，高速測試設備大多選用損耗較大的劣質電纜。當速率接近或超過1GBPS，必須充分考慮電纜損耗。
電纜損耗補償
損耗是由電纜結構或相關連接部分中的阻抗變化所引起的信號衰減。這些變化導致信號反射 ( 返回 ) 到源端。在低頻段回波損耗影響相對較小�在 50 MHz 以上頻段�回波損耗會造成顯著的影響。
電纜上信號反射涉及到兩種類型的測量。一種是回波損耗 RL �另一種是結構回波損耗 SRL �類似于回波損耗 RL �但測量方式不同。在 SRL測量情況下�測試儀器匹配于平均電纜阻抗來測量所反射的信號。使用 RL測量時�測試儀器設定為額定電纜阻抗 ( 例如 75 歐姆 ) 來測量所反射的信號。回波損耗 RL 是一種更為準確的測量反射的方法。在實際應用中�人們不能調節設備的輸入或輸出阻抗。結構化回波損耗 SRL 測量忽視了電纜輸入阻抗的不匹配�并非實際的測量。回波損耗 RL 是更為適合的�不管電纜或設備的實際阻抗而設定為指定的阻抗值 ( 此處為 75 歐姆 )來測量信號反射情況。
中心導體
如果中心導體尺寸有誤差�或尺寸隨機變化�將影響阻抗和回波損耗。如果在中心導體以外的位置存在上述情況也將產生同樣的影響。由輪子不圓所導致的尺寸變化將如前所述周期性地變化。
絕緣
當擠壓中心導體周圍的絕緣層時�很多因素都影響到阻抗和回波損耗�諸如對指定阻抗來說不合適的空間和速率變化。
可以發泡出具有理想電介質值的發泡材料�但是如果該材料太軟�彎曲電纜都有可能導致中心導體穿透發泡材料。電纜將不具有理想的阻抗而且將產生回波損耗。
屏蔽
電纜的屏蔽層專為高頻而設計�通常使用箔 - 編織組合屏蔽。編織屏蔽從 100kHz 到 10MHz 都有效。箔層屏蔽對于 10MHz 到 GHz 范圍有效。然而�如果編織覆蓋不足�則可能牽制不住箔。這種效果稱為氣球效應 并將影響阻抗和回波損耗。編織覆蓋維持至少在 90% �才會將氣球效應最小化。此外�電纜廠使用多臺編織機�其包括多個輪子和齒輪�因此是周期性間斷和隨機“毛刺”變化的明顯的來源。
護套
護套外面印有電纜標識�它沿著電纜標記信息。印刷輪沿電纜一邊施加壓力�潛在地使內部尺寸變形。在高保真音視頻的高端電纜應用中尤為重要�打印標識的質量是關鍵因素。
可以使用噴墨打印來標記電纜�將小墨滴噴射到電纜上。該過程非常迅速�而且印刷設備甚至不接觸電纜�噴墨還允許使用相鄰數或更改標識信息�但電纜必須通過滾筒和輪子以便準確地測量。相鄰數通常是準確的長度測量�諸如每英尺或每米標記。因此�標記的準確性直接與輪子上的壓力有關�通過它可以進行測量。
采用高質量，昂貴的電纜可以避免產生電纜高損耗，并且這種電纜對系統性能的負面影響小，但是，高昂的成本嚴重制約了這類電纜的使用，只有一些特殊的高端系統才可能使用這種高質量電纜。另外，電纜線徑也會制約系統中能夠使用的電纜數量，即使高質量電纜也會產生顯著的損耗。
采取特定的電子電路設計方法，不僅用于區別電纜，而且能夠均衡電纜消耗。這種續時較短的峰值電平，補償過充值電壓。輸入電壓控制持續時間較長的峰值，補償過充電壓。較短或較長持續時間的過沖信號都限制在10%過沖范圍內。
同尺寸，不同種類的補償性能。電平轉換率的降低和延長的上升時間是導致電纜損耗的關鍵，從沒有補償的通道更容易看到這一現象。所產生的損耗取決于使用電纜的長度和質量，實際應用中，電纜本身造成的損耗就有可能超過50%。
采用小尺寸的電子引腳器件驅動電纜，從而允許使用線徑較細的成本較低的高損耗電纜。器件還可以補償PCB引線，繼電器和；連接器造成的損耗。另外，該方案使系統性能接近PE所提供的性能指標，無需考慮電纜損耗問題。
補償方案
電纜損耗導致波形邊沿變得平滑，而真是這些平滑的信號邊沿降低了系統的有效帶寬。為了優化系統性能，必須恢復有效的系統帶寬。為了修正信號的磨損，恢復帶寬，必須找到一種方法將波形邊沿恢復到直接來自驅動器的陡峭，無噪聲方波。這種修正必須利用驅動電器的PE實現，其中驅動器和比較器通路均需修正。從電纜到被測試件整個驅動連路的波形的修正情況，一個附加電路模塊波形整形，通過增加可控制的過沖幅度，有效地修復信號的邊沿。邊沿修復不是通過簡單的過沖電路實現，簡單的過沖電路會對邊沿產生負面影響，造成幅度波動，過沖量取決于具體加入的過沖。這些不良影響會造成時序，信號偏移等誤差，且這些誤差隨頻率，幅度的變化而變化。電纜損耗補償電路在信號中加入兩個一階時間常數衰減的峰值信號。嚴格的PE電纜補償設計能夠保持真實的信號邊沿，甚至可以減小幅度波動，從而維持正確的瞬變電平，使系統在任何頻率和幅度下獲得最佳的性能。沒有電纜補償電路，系統將無法達到與PE同等的性能指標，同樣，在PE中設計電纜補償，可以獲得幾乎100%性能指標，非常接近PE所能支持的最高速率。
結束語：
電子驅動器內設計電纜補償電路，使系統能夠使用低成本，高損耗電纜，同時保證整體性能。在驅動器中加入此補償器功能會增加每一個引腳的成本，然而，性能的提高和低成本電纜的使用，無疑可以彌補引腳成本的挺高，最終降低整體成本。
關鍵詞：光纖通信；課程教學；教學改革
作者簡介：翟鳳瀟（1979-），男，河南永城人，鄭州輕工業學院物理電子工程學院，講師；郝蘊琦（1985-），女，河南扶溝人，鄭州輕工業學院物理與電子工程學院，講師。（河南 鄭州 450002）
基金項目：本文系鄭州輕工業學院第十批教改項目的研究成果。
中圖分類號：G642.0 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0079（2014）05-0144-02
自從英（美）籍華人科學家高錕提出光纖用于通信領域之后，光纖通信技術以其獨特的特點和優勢得到了前所未有的快速發展。[1]我國光通信設備產業近年來—直保持較高增長速度，成為中國發展最快的產業之一。現在國家級的電信網骨干主要采用光纖通信系統，而光纖通信技術已深入到社會生活的各個層面，成為現代社會重要的關鍵基礎設施。特別是2013年8月17日，國務院印發了“寬帶中國”戰略及實施方案的通知，必將對我國光纖通信技術發展起到了巨大的推動作用，也會對光纖通信人才培養產生影響。由于光纖通信技術在社會生活中占據的重要地位，因此“光纖通信”課程近年來一直作為國內外高校通信、電子學科的重點專業課程及相關專業的選修課程。這門課程系統主要介紹了光纖通信理論和技術。課程要求是通過這門課程的學習，可以使學生掌握光纖通信技術的基本原理、光纖通信系統的基本構成以及系統設計方法，了解光纖通信技術的實際應用和最新發展方向，為學生畢業后能夠從事光纖數字通信設備的操作、維護、設計、施工或繼續深造打下良好的基礎。“光纖通信”作為一門應用性很強的課程，在實際課程教學中存在諸多問題。關于“光纖通信”課程理論與實踐教學改革成為各高校研究的問題。[2-5]本文將從教學現狀及存在的主要問題出發，對該課程的教學改革進行探討。
一、“光纖通信”課程存在的問題
作為電子科學技術專業一門主要專業課，其特點是光纖通信科學技術發展迅速，新理論和新技術不斷產生和發展。這需要及時更新教學實驗內容、改革教學方法。由于種種原因，“光纖通信”這門課程在實際教學過程中存在諸多問題，主要表現在以下方面：
第一，從授課方面來看在傳統的教學模式下，一般都是按照教材的自然順序按部就班地進行講解，由于本課程公式多、表格多、圖形多，并且在課堂授課中，教師需在黑板上做大量的數學分析推導，課堂教學中過多的公式推導、證明導致課堂氣氛沉悶，教學效果不佳。另外，課程成績考核方式比較單一。目前“光纖通信”原理課程的考核多采取傳統閉卷考試方式，考試內容以理論知識為主，導致學生的學習方法呆板，習慣死記硬背，表現出綜合應用知識能力比較欠缺，不能充分反映出學生對課程知識進行融會貫通、創新思維解決實際問題的能力。以上原因都極大打擊了學生學習的積極性。
第二，實踐性教學環節欠缺。在工科院校“光纖通信”教學實踐的過程中，實踐教學環節向來是一個短板。隨著光纖通信的新理論和新技術不斷產生和發展，實驗硬件更新升級落后、實驗設備陳舊、實驗項目單一、實驗內容老化等原因，教學內容已經落后于光纖通信技術的發展。另外，采用封裝性強、集成化程度實驗箱型的實驗方式在方便操作的同時卻無法讓學生深入了解光纖通信系統全貌。實踐教學很難達到培養學生動手能力的目的，導致學生普遍對實驗教學認識不足，嚴重影響了實驗教學質量和效果。
第三，由于光纖通信技術涉及的物理基礎知識較多如場論、光學原理、通信技術、激光技術等。故在學習本課程之前，學生應先修這些課程。但是由于這些課程本身都有比較深的難度，所以不少學生很難全面掌握。例如研究光纖中的模式分布通常是在圓柱坐標系下用分離變量法解給定邊界條件下的亥姆霍茲方程來完成，要求學生有較好的數學功底和電磁波方面的知識，如果基礎知識不夠扎實這部分的學習就會出現困難。學生對知識的掌握僅僅限于簡單地背結論、公式，做計算題。學生不了解理論的工程應用意義，不具體分析問題，導致學生對課程認識不足，出現不知道學了有什么用的現象，這些問題會使得學生逐步失去對這門課程的興趣。
二、“光纖通信”課程的教學改革思路
鑒于教學現狀和存在的問題，對“光纖通信”課程的教學內容和體系改革非常重要。下面將從教學內容、教學方法以及實驗領域進行改革探索，在教學過程中培養學生的創新能力，為學生圓滿完成學業打下堅實的基礎。
1.創新教學方法
在授課的過程中應摒棄傳統教學方法缺點，充分利用計算機多媒體技術在現代教育中的優勢。從教學目標出發選擇教學內容，把握理論上的度，對課程進行準確定位，突出技術實質。根據不同的教學內容精心制作教學課件，在講課程前言和緒論部分宜采用聲情并茂的圖文、視頻展示，突出基本理論基本分析方法和知識的應用，讓學生在首次接觸該課程時，接觸到一個開闊的視野，有生動的發展歷史和鮮活的應用基礎，而不是讓其產生理論堆積的錯覺。在講授光源時，采用flas來演示受激輻射機理。在講授光纖無源（有源）器件時，可以現場演示一些器件。根據課程內容，把課程涉及的知識分成若干主題，如“低損耗光纖研究現狀及進展”、“摻Er光纖放大器”、“光無源器件及市場調查”、“基于光纖傳感器的研究進展”、“光纖通信的發展趨勢”等。把班級學生分成若干小組，每組負責一個主題，查閱相關文獻資料。當講授先關內容時，小組負責人把寫出的調查研究報告，以ppt的形式進行報告。這不僅可以拓寬學生的視野，提高學生獲取資料的能力，也極大的調動了學習的積極性。讓學生參與到教學中來，充分發揮以教師為主導，以學生為主體的作用。這些教學方法學生參與度高，為學生以后的畢業設計以及研究生學習奠定了良好的基礎。這些教學手段改變了以往課堂教學氣氛沉悶的現象，刺激了學生求知、探索的興趣和激情。
2.優化教學內容
在教學內容上既要重視課程的理論性，也要強調課程的工程實用性。光纖課程的理論較多，在理論課講授時，面面俱到，都講深入也是不切實際的。這就要求對課程教學過程中抓住重點、突破難點，做到詳略得當、主次分明。對于學生反映掌握比較困難的理論，可以適當地在課前進行一些知識的補充。比如在理論推導中用到的一些高等數學知識、電磁場理論中的麥克斯韋方程、導波光學等。這些可以讓學生課前預習，在課堂上教師進行回顧復習來達到鞏固知識的目的，這樣學生在學習新的課程內容就顯得容易接受了。在教學中，既注重理論分析的嚴謹性，又在一些理論分析難度較大的內容上，結合物理意義以簡化分析，以突出“光纖通信”課程理論性和系統性強的特點。適當增加新技術、新理論的課時，使學生更多了解最新技術發展動態。比如在分析光纖中傳輸模式時候，可以不必要去細致分析每一步的公式推導，只需把結論及其物理含義進行解釋。由于公式中用到了貝塞爾函數，函數的解比較復雜，對于方程的解可以利用計算機完成，尤其是相關計算機軟件比如matlab具有可視化功能，[6]由學生自己動手編程解方程和繪圖，既可以降低教師在教學中的勞動量還可以加深學生對知識的掌握和理解。
3.加強實驗教學項目及硬件建設
“光纖通信”原理課程是一門理論性及實踐性很強的課程，因此必須加強和改進“光纖通信”課程的實踐環境教學內容，突出本課程重實踐、強能力的培養特色。實驗建設和實驗教學的重視和完善，有利于培養和提高通信工程類大學本科生的應用能力、創新能力和科研能力。
光纖通信技術發展十分迅速，這使得教學內容更新周期越來越短，結合工程實際越來越密切。光纖通信的實驗教學環節隨著學科的發展顯得越來越重要。由于實驗硬件建設需要投入的資金較多，許多院校在實驗教學環節嚴重落后于光纖通信技術的快速發展。因此在實驗硬件建設方面，亟待改善實驗教學條件，加大經費投入。逐步開設多層次實驗教學項目如基礎性實驗、綜合性實驗、設計性實驗等。基礎性實驗以驗證內容為主，例如采用大恒光電GCS-FIB光纖技術基礎綜合實驗平臺進行“數值孔徑測量”、“光纖準直”等實驗。綜合性實驗對學生綜合知識提出更高要求，例如“自組光纖馬赫-曾德干涉儀”要求學生對馬赫-曾德干涉儀有深入的理解，同時要有較強的動手能力。創新性實驗主要結合教師的科研項目以及大學生創新項目，有興趣的學生可以進行此類研究性實驗。考慮到實驗建設資金限制，對于一些實驗可以用軟件模擬的方式進行驗證，例如“光纖中模式的傳輸”、“光的偏振狀態”可以采用matlab可視化模擬的方法驗證，這些實驗可以由學生參與程序的編寫，提高學生對所學內容的理解。學生參加實驗建設活動，可以在其課程成績中給予體現，以提高學生參加的熱情和積極性。
4.建立全面的評價體系
重理論，輕實踐，重結果，輕過程是傳統評價方式的特點。因此建立能夠反映學習本課程情況的全面評價體系十分必要。建議提高學生學習過程的成績比重，提高學生實驗部分的成績比重。在理論課成績部分可以采用期末考試、主題報告、課堂討論幾項成績的綜合方法，這充分體現了學生的學習過程和學習效果。實驗成績采用包括基礎實驗、綜合性實驗和設計性實驗以及模擬實驗建設部分組成。對于設計性實驗要有更高的要求，實驗結果按照科技論文的形式撰寫，為學生后期的畢業論文和研究生學習打下基礎。總而言之，建立全面的考核評價體系有助于全面考查學生對課程的學習情況，激發學生學習的積極性。
三、結束語
“光纖通信”是一門多學科交叉的理論性和實踐性都很強的課程，在教學過程中，做到理論教學和實踐教學并重。通過這門課的學習使學生成為知識面寬，實踐能力強和具有創新能力的技術人才，這需要在“光纖通信”課程的教學方法、教學內容、實踐環節等方面進行改革和探索。
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