時間：2023-03-27 16:38:11
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇工程項目組織論文，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
關鍵詞：工程項目，項目管理，管理體系
近些年來，我國逐漸深化建設工程領域體制改革，借鑒學習國外建設工程項目管理經驗和管理理論，改變了我國建設工程長期以來粗放式自籌自管、工程指揮部項目管理的管理模式，建立起符合我國國情的建設工程項目管理體系，提高了建設工程項目各建設主體的管理水平和技術水平，確保建設工程健康有序地發展。
一、我國建設工程項目管理體系存在的問題
目前，我國建設工程項目管理體系主要是根據項目管理主體、項目管理對象和項目管理范圍而建立起來的，大體上分為建設項目管理、設計項目管理、施工項目管理、咨詢項目管理、監理項目管理等。論文大全，管理體系。自體系形成以來，指導著我國工程項目管理模式的建立，規范著工程項目管理主體的行為，為工程項目管理的規范與運行起著重要作用。作者認為目前我國建設工程項目管理體系存在著：
1、思路不夠清楚。如前所述，我國建設工程項目管理主要是根據項目管理主體、對象和范圍進行分類，分為建設項目管理、設計項目管理、施工項目管理、咨詢項目管理、監理項目管理等。問題是：工程項目管理究竟是按主體劃分還是按對象或范圍劃分，如果說建設工程項目管理有三種劃分方法，第一種是按主體劃分，第二種是按對象劃分，第三種是按范圍劃分，那么得出的結論就不僅僅是按主體劃分的項目管理體系了，按對象和范圍來確定各主體在工程項目管理中的工作內容是適合的。
2、體系不夠明確。依據不清楚能工程項目管理劃分思路，就不可能建立起明確項目管理體系。論文大全，管理體系。作者認為：項目管理體系應該是依據項目實施的階段和項目管理的工作內容按主體進行劃分的，與建筑工程相關的主體除了建設行政管理部門這一政府方面以外，還有建設單位以及咨詢單位、監理單位、設計單位、施工單位、材料設備供應單位、銀行等，建設單位的工作內容是投資、組織建設和使用。但是，在很多情況下投資者、組織建設者和使用者不是一個主體，具體說一方不能完全代表另一方或兩方，如：援助資金的建設項目，政府投資的建設項目，大型企業異地建設項目等，組織建設者或多或少不能完全代表投資者或使用者利益，這就產生了投資主體、組織建設主體和使用主體，目前的工程項目管理體系中沒能體現出來。
3、管理內容不系統。項目管理的內容主要是按項目實施的階段進行劃分的，即不同階段有不同的項目管理內容，而各主體的項目管理內容與所處的階段、所處的角度以及建設單位的委托不同而不同。有的管理內容只能由一個管理主體進行，有的管理內容需要兩個或兩個以上管理主體同時進行，只是所處的角度不同有所側重，而目前工程項目管理體系中關于管理內容分配時，本應由多個管理主體進行的管理內容卻由一個管理主體進行，即使由多個管理主體進行，管理的側重點體現不出來、不明了，沒有對項目管理內容進行系統地劃分。論文大全，管理體系。
二、構建建設工程項目管理體系
建設工程項目管理體系是依據建設工程項目管理主體而建立的，有內部管理體系和外部管理體系之分。
1、工程項目管理內部體系
內部管理體系是業主工程項目管理內部主體為實現自身管理目標而建立的組織機構體系，由投資主體、組織建設主體和使用主體組成。論文大全，管理體系。這些主體之間有五種可能關系，(1)同體關系，即投資主體、組織建設主體和使用主體為同一主體(圖a)，這種關系將投資能力、建設規模、功能和質量需求等達到高度協調統一，是比較理想的建設主體，但是這樣的主體往往不具有專業的組織建設能力，如：小型企業或個人自建自用的小型工程項目；(2)獨立體關系，即投資主體、組織建設主體和使用主體均為獨立的主體（圖b），這種關系是使用主體提出功能、規模及質量需求，投資主體組織論證并委托具有專業組織建設能力主體實施，組織建設主體以專業化社會化服務代替工程指揮部工程項目管理功能，如：目前我國政府投資推行“代建制”建設工程項目：(3)前二同體關系，即投資主體和組織建設主體為同一主體，使用主體為獨立主體（圖c），這種關系會過多考慮投資主體的投資能力，可能會忽視質量、規模和功能需求，同時投資主體不具備組織建設能力，如：捐助的建設項目；(4)后二同體，即投資主體為獨立主體，組織建設主體和使用主體為同一主體（圖d），這種關系會過多考慮質量、規模和功能需求，可能會忽視投資主體的投資能力，同時使用主體不具備組織建設能力，如：捐資的建設項目；(5)間二同體，即投資主體和使用主體為同一主體，組織建設主體為獨立主體（圖e），這種關系即考慮了投資主體的投資能力同時也兼顧了質量、功能和規模的需求，組織建設由社會化專業主體進行，如：房地產開發商融資建設項目。不論是同體關系還是獨立體關系以及二同體關系，他們則構成了建設工程項目管理業主項目管理的內部管理體系，我們將投資主體為稱第一業主，組織建設主體稱第二業主。論文大全，管理體系。
圖： 業主內部管理體系各主體之間的關系
2、工程項目管理外部體系
外部管理體系是各主體之間，以法律法規為約束，技術合同、服務合同為節點，各管理主體為要件而搭建起來的空間結構體系，包括：政府建設工程項目管理、業主建設工程項目管理和參與方建設工程項目管理。論文大全，管理體系。
政府對建設工程項目管理，實質是對業主、參與主體的建設行為進行管理，體現在政策的頒布和落實，表現在對項目的申批和檢查，是從人民生命財產安全、環境和社會效益出發，具有縱向管理和強制性作用；業主對建設工程項目管理是為實現自身投資目標而進行的管理，是整個建設工程項目管理的核心，是主導者和總集成者，沒有業主的項目管理也就沒有其它參與主體的項目管理；參于主體是從自身經濟效益出發，以較高的社會信譽，較高的技術和管理服務能力獲取項目管理任務，從而獲得經濟效益，贏得自身的發展，是橫向的。
3、建設工程項目管理內容
各主體工程項目管理內容是依據項目管理主體在不同建設階段確定的。政府對項目管理表現在對項目的申批、檢查和備案；業主對項目管理表現在決策、委托、投入、檢查和驗收；參與方項目管理表現在對合同的執行。
三、結語
建設工程項目管理新體系的建立，明確了業主項目管理內部管理體系中各主體之間的五種關系，強調了外部管理體中各主體與政府、參與方等之間的互相關系，將主體在工程項目管理中的工作內容進行系統化，從而為建設工程項目管理模式的變革奠定了理論基礎。
參考文獻：
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關鍵詞：工程項目管理；完整案例輪環式教學；工程實踐
中圖分類號：G642.4文獻標志碼：A文章編號：1005-2909（2012）05-0118-04案例教學法是將典型案例運用于課堂教學，以鼓勵學生面對復雜工程環境獨立思考，鼓勵他們通過團隊合作開展案例信息和問題分析，提出見解與決策判斷，培養學生大工程觀和實踐創新理念，提高學生分析與解決實際問題的能力、團隊合作精神、溝通交流能力、實踐創新意識、自主學習素養的一種師生互動式的教學方法[1]。案例教學法具有以師生主動參與、更多投入增強知識應用能力[2]，以理論與實踐相結合的良好方式保證教學質量，以問題為導向培養學生自主學習能力與創新精神，以全過程系統聯動方式保證教學效果等顯著特征，是面向工程教育、培養卓越人才的有效教學方法之一。
一、工程項目管理課程教學方法與完整案例輪環式教學內涵
（一）工程項目管理案例教學法
工程項目管理旨在實現項目整體目標優化，是復雜環境多因素影響下的實踐創新過程，具有很強的實踐特征。工程管理學科的創建是工程實踐驅動和工程科學創立與完善的結果。工程項目管理課程是傳授學生從事工程項目管理理論知識、提升學生工程項目管理實踐能力的核心專業課程，既需要理論知識體系的系統性與完整性，更需要面向工程實踐問題分析的實際針對性，其本質是培養學生分析與解決工程項目管理實踐問題的能力。工程項目管理實踐能力的培養離不開對工程環境因素的全面分析和對工程具體實際問題解決的參與實踐。面向工程實踐的案例教學法是工程項目管理課程探究式、討論式教學的核心方法。
（二）工程項目管理完整案例輪環式教學法
工程項目管理課程完整案例輪環式教學就是以一個完整的工程項目管理實踐為背景，將反復循環參與工程實踐問題分析貫穿工程項目管理課程教學實踐全過程的知識傳授與能力訓練活動[3]。其基本思路是多次循環運用完整的工程管理實踐案例，概括起來，包括4個循環過程。第一個循環，選擇典型工程項目管理實踐案例，通過多媒體演示和課程網站平臺，使學生全面感性認識與了解案例工程項目管理實踐實施的全過程；以主要章節為切入點，構建實踐案例與理論知識結合的實踐平臺；以工程實踐案例相應章節對應問題為導入，以學生參與討論為主要方式，分析討論與點評總結相結合，開展課程教學活動[4]。第二個循環，針對每章的理論知識內容，結合所選課程教學完整案例難易程度，給學生布置查找和分析自選案例作業，使學生通過重復選擇實踐案例，訓練學生應用所學理論知識發現問題、分析問題、解決問題的能力，在工程實踐環境下深化與鞏固所學知識。第三個循環，按照課程設計任務書要求，教師指導與學生自選相結合，選擇與課程教學案例難易程度相當的課程設計案例，基于工程實景按照模塊化分工完成課程設計綜合訓練，檢驗與提升學生面向工程實踐綜合解決工程問題的能力。第四個循環，基于課程教學的綜合能力拓展，把工程項目管理課程教學延伸至畢業實習和畢業論文階段，通過學生自主參與工程項目管理實踐過程，發現問題、分析問題、研究問題、解決問題，真題真做，完成畢業實習報告和畢業論文撰寫，綜合應用工程項目管理為主的相關理論創新性地解決工程實際問題。
二、工程項目管理完整案例輪環式教學改革及特色
（一）工程項目管理完整案例教學改革
針對2006年提出的工程項目管理完整案例輪環式教學改革構想，我們扎實開展課程建設與改革，編寫工程項目管理教材，開展完整案例輪環式教學改革下師資培養途徑、方法的研究與實踐，在課程教學活動中有步驟地實施完整案例輪環式教學方式方法改革。按照完整案例輪環式教學改革要求，開展基于工程實景的模塊化課程設計實踐教學改革，以自主命題、參與式討論為主要內容，實施完整案例輪環式教學環境下的考核方式革新。經過系統的課程建設改革實踐，基本形成了工程項目管理課程完整案例輪環式教學體系，取得良好教學效果。
（二）基于完整案例教學法的工程項目管理課程特色
工程項目管理課程實施完整案例輪環式教學改革，顯現出以下3個特征。
其一，面向復雜工程環境教學，提高學生解決工程實際問題的能力。在課程教學中，以工程管理實踐活動的內在要求為主線整合與優化工程項目管理理論知識體系，以復雜工程實踐的完整案例為中心，面向工程項目管理實踐的復雜環境組織教學，培養學生基于問題導向的正確思維，提高學生解決工程實際問題的能力與管理創新意識。
其二，學生以多種方式全程參與教學，提升自主學習與實踐創新能力。采取案例討論與評述、模塊化綜合性課程設計、工程項目管理社團、自主參與工程實踐、自主命題與自我評價等多種方式，使學生從課前預習、課內討論分析、課后練習作業、課程設計協作交流、實踐實習反饋、畢業設計全過程參與教學活動，自我學習、小組討論與教師引導傳授相結合，理論講授與實踐訓練相結合，以學生為中心，以師生互動為主要方式，強化學生自學能力與工程實踐能力。
其三，密切與執業資格的聯系，增強學生就業競爭能力。圍繞建造師、監理工程師、建設項目管理師、咨詢工程師、招標師等就業崗位需求和考試大綱完善課程教學大綱、革新考核方式、規范考試題型、組織教學內容，使學生得到未來執業的系統專業知識儲備與職業修養訓練，按照市場需求開展有針對性的教學活動，增強學生就業競爭能力。
三、完整案例輪環式教學法在學生全程參與實踐過程中的應用
（一）案例遴選與背景分析
遴選典型案例是工程項目管理課程完整案例輪環式教學實踐成功的關鍵。選擇典型教學案例必須考慮案例實踐的代表性、案例問題的真實性、案例資料的可靠性、案例過程的可提煉性[5]。工程項目管理課程教學案例選擇以校外實習基地、產學研合作單位工程管理實踐為對象，保證案例資料的全面性與科學性。在案例遴選的四個階段中，學生參與程度有所區別。第一階段是課程教學引導案例遴選，以教師選擇提煉為主，學生補充資料分析為輔，學生課前參與案例討論分析過程中，通過網絡平臺查找討論案例的相關資料，全面分析案例背景資料，對案例系統剖析。第二階段是課后案例練習，以學生獨立選擇案例為主要形式，教師僅提出案例選擇的原則性要求，學生基于自我選擇案例資料，獨立完成案例分析作業。第三階段是課程設計案例選擇，師生共同遴選課程設計案例，以小組為單位，按照模塊化要求完成基于工程實景的綜合性課程設計任務。第四階段是學生自主實踐與畢業環節的工程案例選擇，以學生自主學習為主、指導教師引導為輔，選擇實踐單位和工程實踐對象，圍繞實習報告、畢業論文對實踐訓練與分析的要求，開展工程實踐體驗和工程問題分析。學生全過程參與工程項目管理課程的案例遴選與背景分析，主動參與課程教學的教材與規劃，變被動學習為主動學習，變教師要求學習為自我規劃學習，提升主動發現實際問題的能力，培養工程意識、問題意識和責任意識。
（二）課前小組案例討論
工程項目管理課程采用完整案例輪環式教學法開展課程案例討論教學。針對工程項目管理課程主要章節[6]，以完整案例為對象，由教師設計案例討論問題，學生分4組課前組織討論，選擇或指定小組討論召集人（或負責人），每次討論各小組選一名陳述人和評述人，陳述人負責整理小組討論結果，并在課堂陳述小組討論結果；評述人對其他3組的陳述進行質疑與評述。課前小組案例討論既拓展了學生課程學習內容，增強了自主學習能力，又豐富了課外生活，培養了團隊合作精神。課內課外相結合，理論學習與案例分析相融合，強化工程項目管理課程教學的實踐性，提升學生分析與解決工程實際問題的能力。
（三）課堂討論評述與點評
為了節約課堂時間，每一小組由陳述人用3分鐘時間概括陳述小組討論結果，由評述人用2分鐘時間對其他3組陳述內容進行評論并提出質疑。教師在此基礎上，結合所授知識點點評與總結討論結果。課題討論評述與點評，既活躍了課堂氣氛，搭建學生主動參與教學的平臺，又給他們提供在公開場合展示自己風采、顯示應變能力的機會，提升了他們溝通交流能力與演講水平。
（四）自主命題與自我評價
結合未來執業資格考試要求，分章節或模塊布置學生參與自主命題的課外作業，題型分為填空題、單項選擇題、多項選擇題、判斷改錯題、簡答題和綜合分析題。自主命題恢復學生在教學中的主導地位，學生從被動考試變為自主考試，從被評者變為自評者，有效地將理論與實踐結合。根據實踐能力和知識需求自我選擇考核知識點，學生自主命題、自我考核，并將其納入平時考核成績，培養他們自主學習能力。同時，對參與式討論考核也采取了學生自評與教師考核相結合的辦法。參與式討論滿分10分，分4組（4組中排名第1基礎權分得10分，排名2基礎權分得9分，排名3基礎權分得8分，排名4基礎權分得7分），每組30%為優、40%為良、30%為中及其以下（優權重1，良權重0.8，中權重0.7，合格權重0.6，不合格權重0.3）。每個人參與式討論得分為所在組排名權分與自己優良權分之積。每組排名由小組成員共同討論擬定其他3組的排名順序。教師根據每組討論陳述與評述情況，結合學生提出的排名順序最后確定各組排名；組內考核由各小組自行確定。
（五）基于工程實例開展模塊化課程設計
依據工程項目管理課程設計任務書和大綱要求，師生共同選擇課程設計工程實例。學生負責實例資料的收集與分析，結合各自興趣，分小組分工合作，分模塊化完成工程項目管理綜合性課程設計任務。課程設計針對實際工程背景和實踐問題，以小組為單位，獨立完成課程設計，并進行答辯，通過課程設計提高學生綜合應用理論知識解決工程實際問題的能力。
（六）自主實踐，深化工程項目管理實踐體驗
工程項目管理實施完整案例輪環式教學，激發了學生參與工程實踐的熱情。40%的學生利用寒暑假和周末主動聯系工程實踐單位，參與工程項目管理實際工作，體驗工程項目管理實踐過程，發現工程項目管理實踐問題，應用所學知識探索解決辦法。向工程實踐工程師學習，深化對工程項目管理理論知識的理解，提高工程實踐能力和知識應用能力。
（七）自主選擇畢業論文題目，拓展知識創新與實踐創新能力
學校工程管理專業以全過程實踐能力培養為特色，學生以工程項目管理課程學習為紐帶，圍繞工程項目管理實踐需求，針對工程項目管理實際問題選擇畢業論文題目，真題真做，增強學生就業實踐的社會適應性。70%的學生能在教師指導下，主動結合自身特點和就業意向開展畢業論文選題。從畢業實習開始，學生圍繞畢業論文選題收集工程項目管理第一手資料，深入分析工程項目管理實踐過程，全面把握論文選題背景，認真剖析論文選題的實踐問題，創造性解決工程實際問題，整體提升學生工程項目管理知識的綜合應用能力和創新意識。
四、結語
工程項目管理課程完整案例輪環式教學實踐是一個復雜的系統工程，其有效運行不僅需要校內資源，而且離不開行業企業的社會資源，如案例資料的收集遴選必須有產學研合作單位、實習基地的大力支持。全面開展工程項目管理課程完整案例輪環式教學改革，可以為工程管理專業卓越人才培養實現校內、校外兩個課堂交融，專職、兼職兩類教師互補。學習企業資源共享，行業企業深度參與教學過程，搭建廣闊友好的平臺，使學生、教師、企業、學校、社會多方受益，全面提升人才培養質量，有效實現高校人才培養與行業企業需求的無縫對接，更好地為社會培養實踐能力強、創新意識高的優秀人才。
參考文獻：
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Practice of ring-teaching with integrated cases
GUO Handing， GUO Wei， MA Hui
（School of Economics and Management， Tianjin Institute of Urban Construction， Tianjin 300384， P. R. China）
【關鍵詞】建筑，項目管理，成本控制
中圖分類號：F275文獻標識碼： A 文章編號：
一.前言
國際著名咨詢機構Standish Group的董事長約翰遜(JimJohnson)曾經說過，項目工程的失敗或者是個、成功與否，很大程度上并不是取決于項目工程的技術和科技領域，而是取決于項目工程的管理和成本方面的控制。這句話說的恰到好處，著就凸顯了項目工程的管理和成本控制在工程建設項目中的重大作用。
通過組織高效科學的施工，實現項目工程資源的優化管理和配置，保證項目工程的施工環節、設計環節以及工程的監理環節的有效銜接和組合，保證項目工程施工的均衡性，利用現代化的管理技術和管理手段，做好項目工程的成本控制，實現項目的目標和企業的經濟效益。項目管理和成本控制是一門科學，如何做好工程項目的管理和成本控制對于企業至關重要，對于工程建設的整體效益也是十分重要的。
二.現階段項目管理和成本控制的現狀和存在的問題
1.項目管理和成本控制存在錯誤的認識和理解
現階段，項目工程的管理和成本控制雖然已經取得了很大的進步，但是在項目工程的管理和成本控制的認識和理解上還是村存在很大問題，這對于項目的管理和成本控制是一個關鍵。目前，項目管理和成本控制認識的缺失的一個重要原因就是缺乏專業的項目管理和成本控制人員，缺乏專業的項目管理和成本控制的培訓和系統學習。
雖然在分工上很明確，質量人員負責質量，材料人員負責材料管理，但是這實際上還缺乏一個成本管理人員，這就說明在項目管理和成本控制上缺乏很好的理解和認識。
2.現階段的項目管理和成本控制缺乏競爭意識
近年來，隨著改革開放的發展，市場競爭關系變得越來越大，項目工程管理和成本控制卻還是缺乏一種競爭意識。很多企業的項目管理和成本控制的競爭意識幾乎為零。很多企業在項目工程中，基本上不顧及成本的投入，盲目的進行工程建設，并且缺乏對相關成本的管理，缺乏對市場最基本的調查，導致最終危及企業的發展，這些問題的出現，使企業的經濟效益下降，造成很大的損失，是不科學的。
3.現階段項目管理和成本控制的意識欠缺
現階段的項目管理和成本控制缺乏對項目成本的最基本的意識，當企業拿到項目工程后，通常只是非常注重項目工程的短期效益，只注重如何進行項目工程的建設，如何在項目的材料、數量和質量上進行規劃，而很少在工程項目的成本管理和控制上下大功夫，這是制約現階段項目管理和成本控制的關鍵環節。
很多時候，企業的項目管理人員經常很少去考慮企業的項目管理，只是認為項目的成本管理和控制與自己沒有多大的關系，經常忽視項目工程的管理和成本控制，著就在思想上缺乏一種成本管理和控制的意識，必然在項目的實際施工中沒有很好的成本管理措施和方法。
三. 項目的管理和成本控制探究
1.項目施工管理的內容和特點
項目施工管理的目的就是通過對項目施工的管理，從而促進項目施工的有序和更好的實施具有重大作用。項目施工管理通過對項目工程的質量、時限和費用的預算進行全過程、全方位的設計、組織、協調和控制，進而實現項目工程的優化管理。項目工程的管理是一個系統的理念，主要是對項目工程的施工進度、施工的方法、質量控制、費用預算控制，從而保證項目工程的質量和效率，實現項目工程朝著質量化、效率高和信息化的管理目標。
項目管理主要體現在以下幾個方面，首先是要對生產要素進行優化配置，生產要素包括生產的材料、生產的時間、比例和位置適宜，使這些要素的配置滿足項目管理的目標，促使項目工程的優化管理。其次就是對生產要素進行優化組合，將各個生產要素進行有序的搭配，使他們相互協調，從而發揮重要作用。
再次是對身材要素進行動態化的管理。對生產要素的動態化管理就是在項目工程的施工中將各個生產要素進行有效的計劃、組織、協調，使這些要素的管理在整個項目的施工中有效的流動。最后，項目管理就要求有效的利用相關資源，促使相關資源的合理配置，使項目管理達到相應的目標。
四.項目的成本預測
工程項目的成本預測是造價控制的基礎，項目成本預測是施工單位控制工程造價的基礎，是科學合理地編制項目成本計劃，確定成本控制目標的依據。工程項目成本預測的內容，應根據各個工程項目的施工條件、機械設備、人員素質等進行預測。1、人工、材料、機械等成本的預測（1）人工費要根據市場價格和企業內部人員工資標準進行預測計算，根據工期及設備投入的人員數量預測該項工程的人工費成本額。在人工費預測時，施工單位應注意不能完全按照定額的規定預測人工費。由于國家定額編制的滯后性，目前定額規定的人工工日單價標準是大大低于市場人工價格的。只有按照市場價格進行的人工費預測才是合理的，才是具有可操作性的。（2）材料成本的預測是項目總成本預測的關鍵因素。因為在大多數工程項目中，材料費占項目成本的70%左右，基本決定了工程造價的水平。對主材、地材、輔材及其它材料成本應進行逐項分析，實行比價采購管理，要核定材料的供貨地點，購買價格，運輸方式和距離，要加大對市場材料價格“詢價”的力度和方法，分析工程施工方案中規定的材料規格與實際使用材料規格的異同，要預測和制定當某項材料出現短缺時，能采用的替代材料方案，并重點分析替代材料與原定材料成本的差異，當差異較大造成項目總成本增加較多時，應采取相應處理措施。（3）機械使用費成本的預測要分析使用自有機械設備的攤銷費用和使用費用，并與使用租賃機械設備費用相比較。當使用租賃機械設備更劃算時，應將租金作為機械使用費的主要成本標準。2、措施項目費的預測
措施項目費中有些項目如文明施工費、安全施工費等按照國家規定的標準計算，不存在預測，但措施項目費中其它的一些費用如夜間施工費、二次搬運費、垂直機械運輸費等是需要進行成本預測的，應根據工程規模、工期的長短、施工現場環境及投入人員設備的多少，并參考以往工程施工中的歷史經驗數據預測合理的成本目標值。3、成本風險控制的預測
工程項目的施工，由于工期長，工程標的大，施工程序繁多和環境氣象的變化大，始終存在著風險因素。這些風險因素主要包括政策性變化導致施工方案改變的風險，市場價格變化風險，設計變更風險，施工管理風險等，直到工程竣工驗收合格，成本控制的風險才基本消失。因此，要做好事前對工程項目技術特征如地質特征的分析，對施工組織設計、施工資源配置，施工人員素質進行分析，對市場變化和項目現場環境進行分析，做好風險識別，風險評估和規避風險的預測工作。成本預測工作的不好，實際也是關系到工程投標報價的工作，施工單位為了中標，總是盡量報出合理低價，而合理低價的確定，一定是以科學合理的成本預測分析作為依據的。
五.項目成本控制措施
1.組織措施
項目經理是項目成本管理的第一責任人，全面組織項目部的成本管理工作，應及時掌握和分析盈虧狀況，并迅速采取有效措施；工程技術部是整個工程項目施工技術和進度的負責部門，應在保證質量、按期完成任務的前提下盡可能采取先進技術，以降低工程成本；經營部主管合同實施和合同管理工作，負責工程進度款的申報和催款工作，處理施工賠償問題，經濟部應注重加強合同預算管理，增創工程預算收入；財務部主管工程項目的財務工作，應隨時分析項目的財務收支情況，合理調度資金；項目經理部的其它部門和班組都應精心組織，為增收節支盡責盡職。
2.技術措施
第一，制訂先進的、經濟合理的施工方案，以達到縮短工期、提高質量、降低成本的目的。施工方案包括四大內容：施工方法的確定、施工機具的選擇、施工順序的安排和流水施工的組織。正確選擇施工方案是降低成本的關鍵所在；第二，在施工過程中努力尋求各種降低消耗、提高工效的新工藝、新技術、新材料等降低成本的技術措施；第三，嚴把質量關，杜絕返工現象，縮短驗收時間，節省費用開支。
3.經濟措施
(一)人工費控制管理。主要是改善勞動組織，減少窩工浪費；實行合理的獎懲制度；加強技術教育和培訓工作；加強勞動紀律，壓縮非生產用工和輔助用工，嚴格控制非生產人員比例；
（二）材料費控制管理。主要是改進材料的采購、運輸收發、保管等方面的工作，減少各個環節的損耗，節約采購費用；合理堆置現場材料，避免和減少二次搬運；嚴格材料進場驗收和限額領料制度；制訂并貫徹節約材料的技術措施，合理使用材料，綜合利用一切資源；
(三)機械費控制管理。主要是正確選配和合理利用機械設備，搞好機械設備的保養修理，提高機械的完好率、利用率和使用效率，從而加快施工進度、增加產量、降低機械使用費；
(四)間接費及其它直接費控制。主要是精減管理機構，合理確定管理幅度與管理層次，節約施工管理費等等。項目成本控制的組織措施、技術措施、經濟措施，三者是融為一體、相互作用的。項目經理部是項目成本控制中心，要以投標報價為依據，制定項目成本控制目標，各部門和各班組通力合作，形成以市場投標報價為基礎的施工方案經濟優化、物資采購、經濟優化、勞動力配備經濟優化的項目成本控制體系。
六.工程項目內部控制提高效益的主要措施:
內部控制制度要求項目經理作為項目施工的組織者,項目目標全面實現的第一責任人,因此項目經理當然也是項目成本、控制的第一責任人。成本控制原理告訴我們:實現項目成本控制要從確定目標開始,實現于項目實施的全過程,因此及時反饋項目內部信息就成為成本控制過程的關鍵。項目內部成本發生的信息是通過項目核算實現的。因此,也可以說項目核算是項目成本控制的手段,但是成本控制又不是消極反映成本支出的概況,它是一個控制影響成本諸因素的管理,成本控制不是孤立的職能,不是成本核算責任人的任務,而是全體參與者共同的任務。實現項目成本控制主要應在以下3個方面下功夫:
l、建立成本責任制,完善成本控制運行機制;, （一）健全成本責任制。成本控制與經濟責任制相互補充,成本控制是建立健全企業內部經濟責任制的主要條件,而企業內部經濟責任制,又是保證成本控制有效實施的重要保證,落實成本責任是項目成本進行有效控制的關鍵。 （二）建立完善項目成本控制制度。在施工生產過程中,為了有效地控制施工費用的支出,防止損失和浪費,對施工各項費用應分別建立有效的控制制度。 （三）提高全員成本意識,以效益引導分配是落實成本責任,提高全員成本意識的重要手段。 2、實行對企業成本影響因素的全過程控制; （一）項目部應對項目目標成本進行分解,落實項目各級人員的成本責任和獎罰辦法,并與項目各級人員簽訂成本目標責任合同,提高項目各級人員的成本意識,以動員全員參與項目的成本控制。 （二）加強勞動工資管理,特別是加強勞務隊伍的管理。 （三）加強物資管理,降低材料消耗。 （四）加強設備管理,提高完好率,利用率和裝備效益。 （五）加強質量管理。 （六）合理設置項目管理機構。 （七）加強項目成本核算,及時進行成本分析,落實成本改進措施,使各項成本控制在目標成本以內,為企業創造更多的效益。 3、在企業內部挖掘潛力; （一）在施工過程中項目部管理人員以身作則,直接摻與項目施工工作管理,在人工費用上控制不必要的浪費,并且能更好的減少勞資糾紛產生的矛盾,影響工程。 （二）充分利用企業和市場上的機械設備以節約工時,創造效益。 （三）在材料利用上加大力度,工程中能用的材料必須合理利用,不能盲目的購銷材料,要從一點一滴做起,小到一根釘子。
七.結束語
隨著我國國際化水平的提高，我國的工程建筑企業不斷完善工程成本管理體制?？茖W控制本單位的設計施工等整個工程各部分的成本，增強工程建設單位的核心競爭力，提高經濟效益，為促進我國的工程建設事業的繁榮發展，開發出新的經濟增長點，提高人民的生活水平奠定堅實的基礎。
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關鍵詞：施工，管理，質量
1.工程施工管理概述
施工項目的各項管理是企業管理的基礎，項目在施工過程中的管理質量直接反映了企業的形象和信譽，決定著企業經營效果的好壞。施工管理是工程項目從施工準備開始到竣工驗收，回訪保修全過程的組織管理。涉及到生產計劃、安全、質量、成本以及文明施工等專業管理，它的基本任務是為工程項目創造良好的施工條件，并對工程項目進行目標的組織和控制。指導和監督項目搞好施工管理，為項目工程管理創造良好的條件，做好技術，資源供應及生活等服務工作，使現場施工管理有效地運行，形成以現場施工為中心的管理系統和多種保證體系，及時解決施工管理中的矛盾和沖突。
2.招投標管理
通過對建設項目進行招投標，可以擇優選擇設計、施工、監理等參建單位，招標的特點是公開、公平和公正，經過嚴格的審查和激烈的競爭，可以選擇到真正符合要求的供貨和承包商，還由于招投標活動的透明性，能有效地防止腐敗行為和黑幕交易的發生，使工程項目的質量從一開始就得到了可靠保證。招投標管理工作實際是目標分解的過程，也是合同管理環節前的必要的一種手段和準備工作。招投標管理工作認真與否，將直接影響到建筑安裝工程的施工質量、工期和工程造價等指標的實現。
3.合同管理
通過與承包人或供應商簽訂合同的形式，將工程項目的任務和目標分解后，由承包人或供應商嚴格按合同要求的有關條款為工程項目的部分任務和目標服務，合同的有關條款就是一種控制和約束手段，同時也是體現合同雙方利益的依據。施工合同管理中常見問題是：建筑企業施工合同管理與投標管理脫節，工程施工合同管理與招投標管理有著密切的內部聯系，它是有效控制施工進度、施工質量、施工資金投入的法律性文件。然而在實際工作中，施工企業招投標中‘經濟標’、‘技術標’編制及管理與工程項目的施工合同管理分屬公司內不同職能部門及工程項目組。一旦投標中標，施工合同與甲方簽訂后，此‘合同’只是以文件形式轉給項目經理部，技術交底往往流于形式，最終使得施工合同管理與招、投標管理在實施過程中嚴重脫節。加強承、發包商雙方對合同的法律認識。依法運用施工合同監督、評審等管理手段在施工進程中可以減少或避免施工進度、質量、造價等方面出現的偏差和問題，從根本上避免可能引起的合同矛盾糾紛，加強中標承包合同的價格管理。根據監理工程師隨工程進度提出的質量、進度報告，造價工程師依據單項清單報價進行合同進度經濟指標的控制與審核，由業主確認后，施工單位獲得工程進度款。因此保證了施工合同中質量、進度、投資的動態控制，這將從根本上解決了建設工程從工程招投標管理到工程施工合同管理的施工全過程的動態管理與監控，從源頭上控制了工程實體形成過程投資的合同過程管理。
4.施工準備階段管理
4.1進行施工前的準備工作，組織圖紙會審，確定施工方案，編制施工組織設計，保障工程順利開工，提供人員、材料、機械設備優化配置方案，并組織分階段進場。
4.2項目機構的設置和人員編制彈性化，要堅持精干高效，結構合理、“一崗多責、一專多能”的原則，對項目部管理層人員要根據項目的不同特點和不同階段的要求，在各項目之間合理組合和有效流動，實行派遣與聘用相結合的機制，根據項目大小和管理人員性格、特長、管理技能等因素合理組合。防止項目經理自由組閣，形成獨立“王國”，保證項目部管理層整體合力的有效發揮。
4.3要把人力資源的優化配置，作為加強工程項目管理的重點施工企業要根據工程項目對勞動力的需求情況，在各項目之間，對現實的和潛在的勞動力進行周密計劃，有效流動，合理調配，充分調動人的積極性和創造性，提高勞動效率。項目經理部要按照動態平衡、統籌優化的原則，建立勞動力整體優化、實現勞動力供給與項目需求最佳組合的人力資源管理運行機制，對勞動力的分配和流向做出總體安排，保證勞動力與項目需求的總體平衡，并定期跟蹤檢查，進行有效監控和及時調整，使勞動力資源得到最大限度的利用。
5.工程項目實施階段的管理
施工階段根據設計圖紙的要求進行實施,形成過程實體。過程管理是質量形成的重要階段,是對生產過程或服務過程進行的質量管理,在施工過程中，頭緒紛雜，干擾因素多，加強施工過程中的各方面管理至關重要。
5.1技術管理：管理人員在施工過程中負責現場的技術及質量管理，并根據工程規模、技術復雜程度和施工現場情況，建立施工現場質量管理責任制，制定實際可行的技術保證措施。在施工全過程中按照施工組織設計和有關技術、經濟文件的要求，圍繞著質量、工期、成本等制定施工目標，在每個階段、每個工序、每項施工任務中積極組織平衡，嚴格協調控制，使施工中人、財、物和各種關系能夠保持最好的結合，確保工程的順利進行。
5.2施工管理：做為工程項目的施工管理人員除了具有高質量的技能，還耍具備科學的管理能力實行有目標的組織協調制。制訂先進的、經濟合理的施工方案，以達到縮短工期、提高質量、降低成本的目的。再次是在施工中嚴格做到：按圖施工，按合同施工，按規范施工，嚴把質量關，減少返工造成人工和材料的浪費?？s短驗收時間，節省費用開支。在施工過程中努力尋求各種降低消耗、提高工效的新工藝、新技術、新材料等措施。論文格式。
5.3材料管理：①建立加強材料管理和用料制度，對施工現場耗用較大的輔材實行包干，減少材料浪費。②對進入施工現場的原材料、半成品、構配件要按型號、品種，分區堆放，予以標識并清驗造冊登記。③加強材料質量檢查驗收制度，根據現場及進度情況，合理安排材料進場。用于工程的主要材料，經見證取樣合格后才使用，對不合格材料堅決杜絕使用。④面對品類繁多的材料采購單，必須將數量（含實際損耗）、品牌、規格、產地等一一標識清楚，以避免材料訂購不符，進而影響工程進度。⑤嚴格按照施工進度憑材料出庫單發放使用，并且需對發放材料進行追蹤，避免材料丟失，或者浪費。特別是要對型材下料這一環節嚴格控制。
5.4人員管理：基層施工技術員在施工階段的組織管理中應充份調動發揮班組人員的積極性，根據不同的施工流水段合理安排調配勞動力。必須明確施工隊伍的管理體制和崗位職責，權利明確，做到到出必行。服從現場的工予安排，關鍵部位要組織有關人員加強檢查，預防事故的發生，凡屬關鍵部位施工的主要操作人員，必須強調其應有相應的技術操作水平。論文格式。
5.5資料管理：一個項目的管理，除了材料、施工、技術、人員的管理認別，還有個不容忽視的問題就是資料的管理。任何項目的驗收，都必須有個竣工資歷料這一項。竣工資料所包含的材料合格證、檢驗報告、竣工圖、驗收報告、設計變更、測量記錄、隱蔽工程驗收單，有關技術參數測定驗收單、工作聯系函、工程簽證等等，都要求我們在整個項目施工過程中要一一注意收集歸類存檔。如有遺漏，將經竣工驗收和項目結算帶來不必要的損失，有的影響更是無法估量。
5.6成品保護管理:成品保護管理在工程項目施工中，某些部位已完成，而其他部位還正在施工，如果對已完成部位或成品，不采取妥善的措施加以保護，就會造成損傷，影響工程質量。因此，會造成人、財、物的浪費和拖延工期；更為嚴重的是有些損傷難以恢復原狀，而成為永久性的缺陷，任何一小點的破壞都會從整體上破壞美感，影響工程驗收。加強成品保護，要從兩個方面著手，首先應加強灌輸成品保護的意識，提高工人的成品保護認識。論文格式。其次要合理安排施工順序，采取有效的保護措施。
5.7安全管理、文明施工。安全管理工作在建筑行業上，是一項重點工作，安全工作的好壞直接影響著企業名譽和施工管理工作的素質。因此，在施工管理工作上，一定要把安全教育工作放在施工管理工作中的首位加強安全培訓教育。要提高工人自我保護意識，班前要進行安全交底和班前檢查并做好記錄。對臨時用電和臨邊洞口等關鍵部位要加強安全防護措施，發現問題及時處理。工作中巡視檢查，糾正違反安全規定的現象，定期或不定期檢查安全生產設施。這樣才能保障企業生存和工程的效益文明施工是整個管理工作中的一環，是對項目部管理的綜合素質高低的表現。施工現場的生活區和工作區要分開，材料堆放整齊，道路通暢，標語牌位置要醒目，污水排放要有排水系統。盡量避免夜間施工，保持施工現場的整齊、清潔，有條件的要做好場地硬化和綠化工作。
5.8組織工程交工驗收的準備工作，妥善完成交工驗收和回訪保修工作。
總而言之，施工管理是一項較為復雜的工作，必須事無巨測，隨時做好防備工作，方方面面均需有所準備，同心協力，才能按時保質地完成施工任務。
一、政治素質和職業道德要求
遵守國家法律和法規，有良好的職業道德和敬業精神。取得工程師或助理工程師資格后，年度考核均為合格（稱職）以上。
取得工程師或助理工程師資格后，出現下列情況之一，在規定的年限上延遲申報。
㈠年度考核基本合格（基本稱職）及以下或受警告處分者，延遲1年以上。
㈡受記過以上處分者，延遲2年以上。
㈢偽造學歷、資歷，剽竊他人成果等弄虛作假者，延遲3年以上。
二、學歷、資歷要求
申報高級專業技術資格必須具備下列條件之一：
㈠博士研究生學歷（博士學位），取得工程師資格后，從事本專業技術工作2年以上；
㈡碩士研究生學歷（碩士學位），取得工程師資格后，從事本專業技術工作4年以上；
㈢大學本科學歷（學士學位）,取得工程師資格后,從事本專業技術工作5年以上;
㈣取得大學專科學歷后從事本專業技術工作15年(或取得大學?？茖W歷且累計從事本專業技術工作20年)以上,取得工程師資格后,從事本專業技術工作5年以上;
㈤省(部)級科技進步三等獎(及相關獎項)以上獲獎項目的主要完成人(以個人獎勵證書為準)。
評審條件
一、專業理論知識要求
㈠系統掌握本專業的基礎理論和技術知識，對本專業的某一分支領域有較深入的研究，熟悉相關專業知識，具有指導下一級專業技術人員學習、工作的水平和能力。
㈡了解本專業領域國內外最新技術現狀和發展趨勢，并能將國內外先進技術或新理論應用于實際工作中，具有開拓新的方法技術或新研究領域的能力。
㈢熟悉本專業有關的法律、法規，熟練掌握本專業技術標準、技術規范、技術規程。
二、專業技術工作經歷（能力）要求
申報高級工程師,必須取得工程師資格后，具備下列條件之一：
㈠?。ú浚┘墱y繪科技、工程項目的主要參加者。
㈡主持完成市（廳）級以上測繪科技、工程項目2項以上。
㈢主持技術推廣項目，采用新技術、新材料、新工藝或開發新產品2項以上，或主要參加3項以上。
㈣編制或審核大型測繪工程項目綜合技術設計2項以上，或單項設計書4項以上，并組織或主持完成大型測繪工程項目或生產任務1項以上。
㈤主持完成3項以上大型測繪工程項目的質量檢查，編寫相應的技術報告。
㈥編輯設計或編審過市級以上普通地圖集或專題圖集，并已出版。
㈦年承擔完成了3種類型10臺以上測繪儀器維修或檢測鑒定任務，能獨立解決其重大技術問題。
㈧主持完成測繪儀器的研制、改裝或精密儀器的安裝測試工作1項以上。
㈨主要參加地理信息系統建設及技術推廣工作，完成數字化制圖或編輯入庫等項工作。
㈩參與開發和研制測繪專業信息系統2項以上。
（十一）主持或組織完成2項以上500個生產工日以上的大地測量、攝影測量、地形測量、工程測量、海洋測繪、地籍測繪、房產測繪、地圖制圖與印刷、地理信息等測繪工程項目。
三、業績、成果要求
申報高級工程師，必須取得工程師資格后，具備下列條件之一：
㈠市（廳）級科技進步三等獎（及相應獎項）以上獲獎項目的主要完成人（以個人獎勵證書為準）。
㈡主持或組織完成的項目成果獲市（廳）級以上優秀成果獎、優秀圖書獎一等獎以上（以個人獎勵證書為準）。
㈢主持完成大型測繪工程項目，以省級以上主管部門審定，其項目設計水平先進，質量優良，產生顯著的效益。
㈣主持開發、推廣的科技成果2項以上，具有明顯的經濟效益或社會效益。
㈤在測繪生產技術工作中，理論結合實際有創新，解決了本專業領域科研生產中關鍵性技術問題，編寫了相應的技術報告。
四、論文、著作要求
申報高級工程師，必須取得工程師資格后，發表、出版本專業有較高水平的論文、著作等，符合下列條件之一：
㈠出版本專業著作或譯著1部（本人撰寫5萬字以上）。
㈡在省級以上專業學術期刊上2篇以上。
㈢在省級以上學術會議上宣讀并獲獎的論文2篇以上。
㈣為解決復雜的技術問題而撰寫的有較高水平的專項技術報告或編寫的大中型項目技術設計書3篇以上。
五、外語要求
符合下列條件之一：
㈠碩士研究生學歷（碩士學位）以上。
㈡參加全國或全省統一組織的職稱外語考試，其應用水平符合實際工作需要。
㈢因公出國，出國前通過國家出國人員外語水平考試，并在國外學習或工作1年以上。
㈣符合省人事（職稱）部門的相關規定。
六、計算機應用能力要求
必須具備下列條件之一：
㈠計算機專業大學本科學歷（學士學位）以上。
㈡參加國家或全省統一組織的職稱計算機應用能力考試（核），其應用能力符合實際工作需要。
㈢取得省人事廳組織的全省專業技術人員繼續教育《信息化素質培訓考核合格證》。
㈣參加全國計算機軟件專業技術資格（水平）考試，成績合格。
關于申報研究員級高級專業技術資格條件（注：機關公務員身份不能申報）
1.大學本科畢業以上學歷；
2.取得高級工程師資格后，在工程技術崗位上工作滿五年；
3.取得高級工程師資格后，有下列成績之一：
⑴組織和解決過國家重點工程項目或技術攻關項目的關鍵性性問題,取得了顯著技術成果或經濟效益的;
⑵掌握本專業國內外科技發展動態,開創性地提出本專業的研究或開發方向,取得了重要成果,或填補國內空白并取得顯著經濟效益的;
⑶獲省(部)級科技成果獎、發明獎、科技進步獎二等獎以上或三個以上省（部）級三等獎的；
關鍵詞 工程管理 實踐教學 體系
中圖分類號：G424 文獻標識碼：A DOI：10.16400/ki.kjdks.2015.04.042
Project Management Professional Practice
Teaching System Construction
LEI Xiaoli， LI Shumin， YANG Lichun
（Chongqing Nanfang Transators College of Sichuan International Studies University， Chongqing 400025）
Abstract Project management is a very strong practical profession， therefore， the practice of teaching students of engineering management culture plays a very important role. This paper analyzes the importance of project management professional practice teaching， and build the project management professional practice teaching system made a number of suggestions and views.
Key words project management; practice teaching; system
1 工程管理專業實踐教學的必要性
1.1 從專業定位角度分析
工程管理專業是教育部1998年頒布《普通高等學校本科專業目錄》中一級學科――管理科學與工程下設置的一個專業，培養目標是使學生具備經濟管理、土木工程技術等基礎知識和專業知識，能成為具有創新能力和工程管理實踐能力的復合應用型人才。由于工程管理專業橫跨管理學與土木工程兩個專業，是一個復合型專業，培養的學生不僅要具備一定的經濟管理知識，同時還要有工程技術方面的知識和實踐，能夠在工程建設領域從事項目決策和全過程管理的工作。對于工程管理這種實踐性和應用性很強的復合型專業，實踐教學對人才培養的重要作用尤為突出。
1.2 從社會需求和畢業生就業方向角度分析
通常工程管理專業學生畢業后在咨詢事務所、建設單位、建筑施工單位、工程建設監理單位、房地產企業工作，無論學生工作選擇的是哪一個方向，從事的工作都是對建設項目全過程或其中的某一個過程進行管理，都是實踐性很強的工作。從近幾年學生就業情況來看，用人單位在招聘時，不僅要考察學生的學習成績，更看重學生的實踐能力。據調查，用人單位普遍認為工程管理專業畢業生的實踐能力、創新能力較弱，對整個工程項目的管理過程缺乏足夠的認識，很多知識只停留在書本層面。而如今市場競爭環境愈加激烈，企業沒有更多的時間和財務成本去培養人才，加上人力資源流動頻繁，最終導致企業只愿更多地招聘有工作經驗、能直接創造價值的人才。在這樣的大背景下，給高校在學生培養上提出了挑戰，學校要不斷加強實踐教學，不斷提高學生的實踐能力，才能適應社會的發展需要 。
2 工程管理專業實踐教學體系構建
從以上分析來看，加強工程管理專業的實踐教學是非常重要的，實踐教學不僅是專業培養目標的體現，同時也直接影響到學生是否能夠順利走上工作崗位。而構建科學系統的實踐教學體系才是提高實踐教學質量的保證。工程管理專業需要培養學生利用工程技術知識和經濟管理知識對工程建設全過程或某個環節進行管理，這種能力是基于工程技術、管理、經濟和法律這四個知識平臺構建的。
2.1 專業實習
實習教學是工程管理專業實踐教學基本途徑和手段。通過現場的實習，學生親自參與到工程建設和管理的各個環節中，不僅可以提高學生的解決實際問題的能力，而且使學生對理論知識有了更加深入的認識。實習教學應該是根據理論教學的進程分層次地進行，從認知實習、生產實習再到畢業實習。
（1）認知實習。認知實習是學生在學習專業課之前或剛開始專業課學習時進行的。認知實習可以通過到相關企業或施工現場參觀實習和觀看相關視頻的方式進行。通過認知實習，可以使學生對工程項目管理過程中的各個環節及管理的技術、方法有初步的認識。通過在施工現場參觀實習，使學生對房屋建筑的構造、功能及其特點有一定的了解，對一般房屋建筑整個施工過程和施工技術有一定的了解，增加對專業知識的感性認識，為后續課程學習打下基礎。通過認知實習，學生在日后的學習過程中不再盲目，而是更加有目的性和方向性，從而提高學習效率。
（2）生產實習。生產實習是在學習完若干專業基礎課程，指導老師帶領學生到實習基地或合作關系企業進行實習。生產實習主要工程施工實習、建筑（安裝）工程施工工藝實習、工程測量實習。工程測量一般是在理論教學完成后用一到兩周的時間來進行，學生根據實習內容和實習步驟來進行工程測量，主要是為了培養學生掌握測量儀器的基本操作方法、測量方法和數據處理的基本方法。其他方面的生產實習應該在大三開學用一個月的時間來進行。生產實習要制定詳細的實習的內容和步驟，在實習過程中，對學生進行嚴格要求，每一個實習內容結束，要求學生提交實習報告;同時，可以請企業的工作人員為學生對每一個實習內容進行講解，讓學生對實習的內容有進一步的理解和掌握;實習結束后，學生提交一份總的實習報告。通過生產實習，可以使學生把課堂上所學的理論知識應用到實際操作過程中去，不但提高了學生解決實際問題的能力，并且使學生對典型工程的結構構造、施工技術與施工組織管理以及工程造價與成本控制等內容有進一步的理解和掌握。
（3）畢業實習。畢業實習是在學習完大部分專業課程基礎上的實習，一般是在第八學期的前四周進行。畢業實習的目的是使所學的理論知識能夠得到綜合運用，通過參與工程實務操作，掌握工程項目管理業務及流程，培養學生實際操作能力，也是學生能順利走上工作崗位的一個重要過渡。同時，在實習過程中要開展調查研究、收集原始材料和數據，為畢業設計（論文）工作打好基礎，做好充分準備。畢業實習一般是由學生自主聯系實習單位，鼓勵學生到簽約單位實習，根據畢業實習的任務書和指導書來進行實習，最終交實習報告。
2.2 課程設計
課程設計環節是幫助學生鞏固所學理論知識，實現理論與實踐相結合的重要環節。課程設計貫穿整個在校學習過程，針對實踐性非常強的課程設置課程設計環節，一般是在課程教學過程的最后幾周進行。課程設計題目和所需資料應該來自實際工程項目，并且設置完善的課程設計指導書，配備詳細的工程設計資料。比如，建筑工程識圖與制圖、房屋建筑學、工程結構、工程項目管理、工程造價管理與編制、房地產估價、 房地產營銷策劃、國際工程風險管理與索賠、Photoshop和建筑畫等課程實踐性非常強，學生除了掌握理論知識外，還必須根據要求進行課程設計，加強學生的動手能力和創造能力。
2.3 實驗環節
從目前工程管理專業實習環節來看，學生主要是在建筑工地實習，實習的內容主要是對建筑施工的整個過程的熟悉，也就是說對施工過程和施工技術的熟悉，而很少接觸工程項目管理的內容。比如，對工程造價、工程項目的融資、工程項目的進度管理、工程項目的質量管理、工程招投標過程、工程合同管理和索賠等方面的實踐是非常少的，不能體現出對學生管理技能的培養，從而也偏離了工程管理專業的定位。同時，由于各種原因，學生實習的時間和條件都很有限，學生對工程項目管理的各個環節不可能全部熟悉和掌握。因此，學院必須加強實驗室的建設，設計各個實驗項目，給學生提供系統全面、直觀的工程技術與管理的模擬或實物情景，學生通過實驗，能夠快速而全面地掌握工程管理實務的各個方面。當然，實驗教學和實習教學是相輔相成的，通過實驗教學獲得的認知，還需要通過實習環節加以驗證。實驗室的建設可以從兩個方面進行：技術類實驗室和管理類實驗室。技術類實驗室主要是建筑材料實驗室、工程力學實驗室和工程結構實驗室、制圖實驗室;管理類實驗室主要是工程項目管理軟件和沙盤實驗、工程招投標模擬系統實驗、工程造價軟件實驗、合同管理和索賠實驗、工程項目融資實驗等。
2.4 課外實踐活動
課外實踐沒有固定的方式和時間安排，由學生根據自己的興趣、自身能力和未來規劃等選擇的課外實踐活動。學院可以聘請有關專家來學校為學生進行專題講座，使學生對相關領域的最新動態和行業發展有更多的了解;學院可以經常舉辦一些競賽活動，比如建筑建模比賽、室內外裝飾設計比賽、房地產營銷策劃比賽、工程項目管理沙盤比賽等;鼓勵學生利用課余時間或寒暑假到企業兼職和參加一些社會服務活動;在大三、大四時，學生可以參加五大員的培訓并參加資格考試，獲取相應的從業資格。通過形式多樣的課外實踐活動，可以提高學生的自主學習、主動探索的意識，對學生的組織協調能力、溝通能力和職業道德的培養都起著很大的作用。從某種意義上說，課外實踐是更為重要的實踐環節。
2.5 畢業設計（論文）
畢業設計（論文）是實踐教學的最后一個環節。畢業設計（論文）是學生完成所有專業課程理論學習和其他實踐學習的基礎上進行的，是對學生的科研能力進行提升的重要方式。關于畢業論文寫作，每個學生都配備有論文指導教師，學生在教師的指導下進行論文選題、論文寫作和論文答辯。論文的選題是學生根據自己的興趣愛好、未來的就業方向選擇與專業相關的具有寫作價值的題目，通過查找資料和工程調研，在教師的指導下完成論文的寫作。畢業設計是培養學生對多門專業課程綜合運用的能力的環節，針對不同方向的學生設置不同的設計內容。比如，對于國際工程管理方向主要是進行工程招投標文件的編制和工程可行性報告的編制;對于房地產開發與經營方向主要是進行房地產項目可行性報告編制和房地產項目營銷策劃方案的編制;對于建筑裝飾工程方向進行室內外裝飾設計方案和建筑裝飾工程預算文件的編制;對于工程造價的方向主要是進行工程招投標和工程量清單報價文件編制。
3 結語
工程管理是實踐性非常強的一門專業，因此，實踐教學對工程管理專業學生的培養起著非常重要的作用。但是從目前來看，很多院校的工程管理專業實踐教學都存在很多的問題，尤其在一些民辦高校工程管理專業實踐教學很薄弱。筆者認為，學校除了要提高對實踐教學的重視程度之外，重要的是應該有一個清晰系統的實踐教學體系，這是提高實踐教學質量的根本。
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關鍵詞：工程項目管理，工程監理，接軌建議
1.工程項目管理的要求
1）現代工程建設項目的規模大和投資多元化等特點,使得現代工程建設項目管理是高質量和高水平的?，F代工程建設項目管理是個復雜大系統,必須是以控制為核心、以信息為支持,必須要有與之相適應的高成效和抗風險的管理模式、管理程序、管理方法和管理技術來實現,才能達到全面控制和整體優化,提高管理水平和投資效益。
2）現代工程建設項目的市場變動全球化和項目管理國際化等特點,使得現代工程建設項目管理是高知識和高技能的。知識經濟是把知識轉化為效益的經濟,它所產生的不單是勞動生產率,更可觀的是知識生產率。高知識,高技能的現代項目管理,它能夠產生新的創意、形成新的成果,帶來新的財富。
3）現代工程建設項目的超常效益和廣泛風險等特點,使得現代工程建設項目管理是專業化和社會化的。專業化、社會化的項目管理:要求現代工程建設項目管理的組織,能與現代工程建設項目管理這個高質量、高成效要求相適應;要求現代工程建設項目管理的人才,能與現代工程建設項目管理這個高知識、高技能要求相適應;要求現代工程項目建設項目管理的成效,能為業主提供高質量（高的服務質量和高的工程質量）和高水平（高的管理水平,高的投資效益）的項目管理服務,能為業主創造最大限度的效益。
2.當前工程監理與項目管理的差距及原因分析
根據以上工程項目管理的要求和內涵，針對當前工程監理企業發展現狀，差距是明顯的。論文大全。雖有部分監理企業承擔了一些工程項目管理業務，也是不全面，不系統的。大多數監理企業距工程項目管理相差很遠。
2.1監理制度建立的初衷和現實情況間的差距
因我國在加強工程質量管理時過分強調監理對質量監督的作用，造成我國工程監理企業業務職能過于單一的局面，其大部分工作范圍僅限于施工質量管理，對項目決策策劃、設計階段、投資控制、合同管理、工期控制、項目運營涉及很少，沒有進入推行之初要求的全過程、全方位控制工作。這無疑限制了監理企業向項目管理企業發展的進程，這顯然不符合推行工程監理制度的初衷。
2.2資質限定難以全面涉足真正的項目管理
政出多門，條塊分割，政府管理部門存在職能交叉，致使工程項目管理分割成塊。根據我國相關法律、法規的規定，對從事工程建設的單位實行資質管理，一定資質的企業只能從事與其資質相對應的工程建設。與工程建設直接相關的資質主要包括：監理資質、施工圖審查資質、造價咨詢資質、招標資質，每一資質又進行分類和分級。論文大全。一個大型工程項目要涉及各種資質，所謂甲級資質可跨行業往往行不通，把一個完整的工程項目全過程切割為：設計監理，招投標，造價咨詢，審價、設備制造監理，采購招標，加上前期工程咨詢資質等各種要求。此外，還必須得到金融、法律等方面的從業認可。資質管理規定使監理企業無所適從，幾年時間內也未必能獲得所有相應的資質認證，所以很難全面涉足真正的項目管理。
2.3工程監理企業自身機制不健全
目前我國建筑業發展尚不規范，監理企業良莠不齊，形式各異。有掛靠的，有出租資質的，有低價搶業務的，也有視監理工程為兒戲的。凡此種種，在社會上形成不良影響，因而相當一部分業主對監理承擔全過程管理不放心。由此，監理單位雖然承擔了在建項目投資、進度、質量控制、合同管理、組織協調等服務活動，但業主很難放棄對項目施工隊伍的選擇、物資采購、進度款的撥付、工期進度的要求等一系列管理權限，往往要組織一套自己的班子來控制工程進度和投資，從而形成惡性循環，監理公司待遇低下，無法留住高智能人才，而管理人才缺乏又導致沒有競爭力，將被社會所淘汰。監理企業結構不合理、考核激勵機制不健全、培訓費用少、人員調動困難，這些都令監理公司很難形成具有核心競爭力的項目管理企業。
3.對監理公司與項目管理接軌的幾個建議
面對嚴峻的國際國內競爭形勢，國內的監理企業應在國內市場尚未完全放開的3～5年內向工程項目管理公司方向發展，與國際接軌。
3.1監理公司努力提高自身水平，
(1)人才建設：作為一個項目管理公司，其業務范圍遠比目前的建設監理公司寬廣，這就要求監理公司在人才建設上下大功夫，公司應制定中長期的人力資源計劃：一方面下決心培育本公司人才，按照對人才復合型、外向型和開拓型的要求，著重在人才的項目管理能力和水平上下功夫，要培育本公司的骨干，留住人才；另一方面，要多方引進人才。
(2)主動尋找外國公司作為合作伙伴。爭取在國內的外資項目上與外國項目管理公司或咨詢公司合作進行項目管理。合作的目的是按照比較嚴格的項目管理要求，學習外國公司的長處，在實踐中積累經驗。要特別注意的是，應力爭以平等的伙伴關系組建聯營體，而且在每個部門中都要安排我方外文好的業務骨干，這樣才能真正學到外方的經驗，盡量不要只分包一部分工作去'獨立作戰'。
(3)市場需求是監理發展的根本，要重視主動開拓市場，加大對業主方的宣傳力度。我國的業主方，不論是政府投資方還是一些私營業主方大都不懂工程項目管理，因而公司的一項重要任務就是加大宣傳力度。向業主方介紹項目管理的內容、過程，委托項目管理公司進行專業化管理的必要性以及本公司的實力。要主動開拓市場而不能坐等招標，因為業主方可能常常提不出項目管理招標的內容。
3.2加強相關法律、法規建設和行業規范建設
目前我國建筑市場仍不完善，項目管理尚不完全規范。為此，必須貫徹國家有關的方針政策，建立和健全各類建筑市場管理的法律、法規和制度，進一步加速清理和廢除與世貿組織規則和國際慣例不適應的法律、法規，做到門類齊全、互相配套，避免交叉重疊、遺漏空缺和互相抵觸。
3.3培育、扶植若干家高水平的建設監理公司發展成為項目管理公司。
建設部在2003 年2 月以建令[20O3]30號文了《關于培育發展工程總承包和工程項目管理企業的指導意見》(以下簡稱《指導意見》)，文中指出：積極推行工程總承包和工程項目管理是深化我國工程建設組織實施方式改革，提高工程建設管理水平，保證工程質量和投資效益以及規范市場管理的需要
3.4貫徹中央'走出去'發展戰略，積極開拓國際市場的需要。我國的建設監理公司本身的定位就應該是為業主方服務的項目管理公司。論文大全。多年來，由于客觀和主觀的原因，未能全面地實現這個目標，建設部在專題調研的基礎上的上述《指導意見》，既為我國建設臨理事業的發展指出了方向，也提供了機遇。
參考文獻：
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[4]李建峰，曾永[4]單建華。監理公司如何向項目管理公司過渡[J].福建建筑，2005，4(89)
當前，我國眾多工程項目都存在著投資、工期等失控的普遍現象，產生這種現象是團隊管理不善和手段落后的原因，導致了在工程項目建設中由風險引起的大量損失。對工程項目的風險加以識別、估計、評價及控制己成為一項迫切的任務。
工程項目的風險管理是工程項目管理的重要內容之一，風險管理的水平作為衡量項目管理水平的一項重要指標，既決定工程項目是否成功的關鍵，又提高對成本、工期控制精度和質量控制水平的主動措施，也是決定項目管理未來核心競爭力的一個重要因素，更是與國際接軌的一條必由之路。
日漸激烈的建筑施工市場競爭環境迫使施工企業不斷地對低效的經營管理過程進行優化，以增強企業的贏利能力。將擁有專門知識、技能和合作精神的員工組成高效項目團隊就成為一種行之有效的方式。如何建立一支高效的項目團隊并進行有效的管理，也成為了施工企業管理的重要部分。正基于此，本文希望能夠通過自己的研究，探索項目團隊的建設與管理要素，總結其管理方法，以便能為建筑施工企業的項目團隊建設與管理參考借鑒。
本文第一部分提出了論文研究的問題，介紹了我國建筑施工企業規模快速發展和激烈競爭的現狀，分析了目前施工企業項目團隊建設與管理存在的問題。
第二部分對項目團隊的定義與特征、組織理論、目標理論、激勵理論等相關理論進行了研究，并就理論對項目團隊建設與管理的指導進行了分析。
第三、第四部分是論文的核心部分。第三部分著重分析了施工企業項目團隊的特點，論述了項目團隊的組建建設與團隊精神的建設;
第四部分敘述了項目團隊的管理目的、管理的公平原則，重點論述了項目團隊的目標管理、授權管理、激勵管理、團隊沖突管理、以及團隊考核評價等項目團隊的管理方法。通過第三、第四部分的論述，總結出了較為完整的項目團隊建設與管理方法。
第五部分結合論文研究，對一個具體實例進行了分析。
第六部分對本文論述進行了總結以及展望。得出了建設與管理一個高效的項目團隊必需要同時做好理性與感性的管理。不僅要在團隊組建建設過程中選擇合理的團隊成員構成，完善團隊的組織機構、規范團隊工作的業務流程、嚴格團隊的管理制度、還要有明確的目標及詳細的目標分解、有效的授權管理、良好的激勵機制、健全的考核評價體系和良好的控制與解決沖突的能力。同時還要培養與建設積極向上的團隊精神，強化感性管理，讓團隊精神等感性的團隊管理內容成為整個團隊高效運行的有力保障。
理論聯系實際是本文研究的主要指導思想，即根據所掌握的資料和相關理論，對于將要闡述的內容進行系統性的理論分析，并結合了己在建筑施工企業多年的項目經理工作經驗，使得研究成果有較強的針對性與可操作性。
關鍵詞：工程項目；項目團隊；團隊精神；考核評價；
ABSTRACT
At present, our country there are many engineering project investment, construction period of out of control of common phenomenon, produce this kind of phenomenon is a team management and means lag reasons, led to the construction of the project by the risk caused a great loss. In the engineering project risk to identify, estimate, evaluation and control has become an urgent task.
Project risk management of project is one of the important contents of project management, risk management level as a measure of project management level of an important indicator, already decided to project is the key to success, and improve the cost and time limit for a project control precision and quality control level of active measures, is to determine the future project management the core competitiveness of an important factor, but also with international standards in the article a way.
關鍵詞：綜合布線，施工管理，技術交底
1引言
隨著全球社會信息化與經濟國際化的深入發展，人們對信息共享的需求日趨迫切，這要求現代建筑物和綜合辦公樓的信息傳輸通道系統能全面支持各種系統應用（如語音系統、數據通信系統、樓宇自控和保安監控等）。綜合布線系統已然成為新世紀的熱點。
綜合布線施工項目一般由各個不同的單項工程組成，各單項工程又由不同專業的施工項目組成。針對綜合布線的施工項目，如果我們還是按常規的項目管理的方法進行管理，則可能會增加施工成本，達不到預期的目的。在不違反相關法規的前提下，做好前期的準備工作，通過優化組織機構，加強與施工各方的溝通協調，達到降低成本保證工期和保證質量的目的。綜合布線施工項目管理的主要內容是“三控制、二管理、一協調”, 即進度控制、質量控制、成本控制;合同管理、信息管理;組織協調。本文將著重討論綜合布線工程項目施工管理中值得注意的一些問題。
2優化施工組織機構
綜合布線系統工程項目的施工組織是保證項目成功實施的基本保證。施工組織機構的建立應遵循以下原則：根據工程的規模、結構特點和復雜程度，確定施工組織機構的人員和數量，堅持合理分工與密切配合的原則。目前，施工管理大多是以項目經理負責制的形式運作的。優化項目組織部機構，應注意以下幾點：
2.1挑選合適的項目經理
項目經理全面負責該工程的質量、進度、成本、機具、人員的安排調配，負責項目的組織、計劃及實施；負責協調工地各方關系，代表單位全面處理施工中遇到的困難和問題。[1]項目經理是項目目標成功實現的關鍵。論文參考網。項目經理應具備以下主要素質：有較強的技術背景；有豐富的工作經驗；有強的溝通能力和協調能力；具有靈活性，同時具有組織性和紀律性；具有一定的組織和管理能力。
2.2挑選有經驗的施工隊長
施工隊長負責并組織綜合布線系統的線纜、管道及線槽的安裝，合理安排施工人員，確保施工進度的完成。施工隊長需全面掌握工程的具體質量和施工進度，掌握現場施工技術。
2.3簡化施工現場臨時設施
一個典型的中小型布線工程項目在不受裝修等因素的影響下，總計劃工期不應超過60天，工期短。臨時倉庫、辦公室等臨時設施，沒有必要單獨租賃。工現場基本都有空地提供給施工人員，和土建方妥善協調，還是很能得到支持的。其他人員如財務等可由公司人員兼任，不需要長期駐守在施工現場。
3開工前的技術準備
施工單位應詳細閱讀工程設計文件和施工圖紙，了解設計內容及設計意圖，明確工程所采用的設備和材料，明確圖紙所提出的施工要求，熟悉和工程有關的其他技術資料，如施工及驗收規范、技術規程、質量檢驗評定標準，以及制造廠所提供的資料（包括安裝使用說明書、產品合格證和測試記錄等）。
在全面熟悉施工圖紙的基礎上，依據圖紙并根據施工現場情況、技術力量及技術裝備情況、設備材料供應情況，做出合理的施工方案。施工方案的內容主要包括施工組織和施工進度。施工方案要做到人員組織合理，施工安排有序，工程管理有方。同時要明確綜合布線工程和主體工程以及其他安裝工程的和，確保施工過程中不破壞建筑物的強度，不破壞建筑物的外觀，不與其他工程發生位置沖突，以保證工程的整體質量。
為了加強管理，要在施工現場布置一些臨時場地和設施。如，在管槽施工階段，根據布線路由施工情況對管槽材料進行現場切割和加工的管槽加工制作場；一般設備和材料都有一個采購周期，同時施工工具和材料不可能存放到公司倉庫，因此必須在現場設置臨時倉庫；為了方便現場指揮，需設置現場辦公室等。
在智能化建筑施工前，要現場調查了解設備間、配線間、工作區、布線路由，特別是對預先設置的管槽要進行檢查，看是否符合安裝施工的基本條件。在智能化小區中，除了對上述各項條件進行檢查外，還應對小區內敷設管線的道路和各棟建筑引入部分進行了解，看有無妨礙施工問題。
4施工過程的控制
4.1項目進度控制
根據施工進度計劃進行進度控制，對工程各階段各部分的內容、順序、持續時間和銜接關系進行規劃、監督、檢查、協調、信息反饋和信息反饋后的再檢查，以保證項目在預定期限內建成并交互使用。
在綜合系統布線工程中影響工程進度的典型情況有以下幾種：（1）計劃工作量過于飽滿，每項工作的時間沒有裕量以應付變化，導致工作進度偏離計劃。（2）計劃不周全，一是因為沒考慮到前序工序沒有完成的工作，沒有為此安排人力和時間，致使工程出現大量的計劃外工作；二是因為有些工作的復雜度是非線性的，比如整理凌亂的大量電纜、較多的線號對不上或復雜的測試錯誤等。（3）一線工程人員的經驗和責任感不夠，對質量問題應付了事，或遇到困難就停。（4）一線工人對所分配的任務認識不夠，沒有扎扎實實的完全了結了就報告完成。
針對綜合布線施工中進度的影響問題，應采取以下組織措施，以保證工程按質按時完成：建立進度控制體系，明確各方人員配備以及進度控制任務和相關關系；建立進度報告制度和進度信息溝通網絡；建立進度協調會議制度；建立進度核審制度；建立進度控制檢查和調查制度；建立進度監督控制分析制度。
4.2加強技術管理
（1）做好技術交底
為了使工程施工人員對工程布線的設計內容、施工計劃、施工流程和施工技術等全面掌握，基建設計單位與甲方、施工單位之間應進行技術交底。這是落實技術責任制的必要措施。技術交底的主要內容應包括：施工中采用的新技術、新工藝、新設備、新材料的性能和操作使用方法，預埋部件注意事項等。論文參考網。技術交底工作應分級進行，方式有書面形式、口頭形式和現場示范形式等。
（2）加強工程文檔收集與整理[2]
為使用戶能清晰地了解自己的系統，以便將來更好地管理和維護系統，使綜合布線系統發揮最大的效率。工程施工過程中，應遵守ISO9000系列標準，為整個工程提供全面的、詳細的技術文檔、施工文檔及配置文檔。文檔應包括綜合布線系統圖、信息端口分布圖、各配線架布局圖、布線路由圖以及傳輸性能自測報告等。
4.3加強監理和相關單位的溝通聯系
一個工程項目的建設往往由多個單位共同完成，每個施工單位都必須與業主、監理和相關施工單位溝通協調?！督ㄔO工程項目管理規范》指出：組織協調應能排除障礙和解決矛盾，保證項目目標的順利實現；項目經理部應按照現行《建設工程監理規范》的規定和施工合同的要求，接受單位的監督和管理，搞好協調配合；施工單位應及時向監理部門提供有關的生產計劃，統計資料和工程事故報告等。加強與監理的溝通聯系，對工程的及時驗收、工程款的支付等有很大的幫助。
對于綜合布線施工，土建單位是最大的施工單位，其工作面廣，設備工具齊全，工期貫穿綜合布線施工全過程，土建和綜合布線工程施工交叉多。臨時用電、設備等方面都需要土建單位的支持與配合，所以與土建單位的溝通就很有必要。論文參考網。這也是要求項目經理必須具備一定交際能力的主要原因。
參考文獻：
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【關鍵詞】：工程項目；施工進度；施工質量管理
中圖分類號：TU7文獻標識碼： A 文章編號：
一.引言
隨著我國改革開放的不斷深入進行，人民群眾的生活水平得到越來越大的提
高，人們對建筑的使用功能、質量也提出越來越高的要求。并且在最近幾年，建筑行業出現了種種不良的現象。例如：通過進行暗箱操作，使得有些不具備承包資格的施工企業中標然后進入施工生產領域，導致難以確保工程項目的質量。沒有限制的低價中標，使得一些建筑施工企業不能保證實現正常的利潤從而誘發采取不正當的手段比如層層轉包、偷工減料的方式來獲利等等。這樣一些做法都會嚴重的損害建筑工程質量，給人民群眾的生命財產安全帶來巨大的危害。所以，工程項目施工進度管理和施工質量管理問題導致了全社會的高度關注，也逐漸成為了人們關注的焦點。
二.施工進度管理職責
1.制定施工進度計劃
依據現場的施工方案、條件以及預算的時間制定出符合實際施工進度的計劃安排，包括施工方法、施工準備、施工工種、所需設備等。
2.監督執行施工進度計劃的情況
假如施工進度計劃通過審批，一定要嚴格遵照計劃書的步驟來進行監督和實施，確保合理分配施工過程中的物質、人力以及財政資源，進而保證施工進度能夠正常進行。假如施工方法因為某些特殊情況而中斷，要立刻分析產生中斷的原因，并用最快的速度來加以解決，假如處理阻礙所用時間過長，能夠找其他方法作為局部修改計劃，從而確保如期完成項目。
3. 監督協調各分部施工計劃的進展情況
工程項目結構十分復雜，具有施工時間長、涉及范圍廣、項目工程量大的特點，由于存在這些因素，工程項目在施工過程中會遇到更多問題。但客觀因素和意外事件阻礙了工程項目施工的進度，所以預算時間與實際所需的時間總是存在一定差異。為了確保按時完成工程項目計劃，要監督管理好承包施工單位，了解工程項目的進度，一旦發生影響項目運行進度的因素應及時提供協調幫助，如有需要可以重新制定或局部修改工程項目施工方案。
三.施工進度的控制措施
嚴格控制工程項目施工進度，依據實際的工作情況，工程項目施工分為三個步驟，首先制定計劃，其次是執行計劃，最后是修改計劃，嚴格遵照以上步驟執行，協調好各部分的工作，從而確保工程項目施工的順利實施。下面制定出了幾種不同形式的措施：
1.組織措施指的是施工人員工作、管理人員職責、明確安排任務以及各個階段的施工目標。
2.實施技術措施的土木工程的準備工作，如檢查施工技術、設計圖紙、施工方法、調整設計、工程施工過程中出現的問題。
3.合同措施是指所有者與各種商業糾紛，為了避免這些問題帶來影響而造成延誤工期。
四. 工程項目施工進度管理和施工質量管理
1.工程項目施工進度管理和施工質量管理的堅持原則
1.1 堅持“用戶至上，質量第一”的原則。市場經濟條件下的經營原則是堅持“用戶至上，質量第一”原則，建筑產品是一類特殊商品，它的使用年限比較長，可以說是“百年大計”，直接影響到國家的利益和人民群眾的生命財產安全。因此，工程項目在進行施工時必須要自始至終的堅持“用戶至上，質量第一”的質暈管理基本原則。
1.2 以工程項目團隊成員作為管理的核心內容。建筑企業需要重視對企業員工加強管理，主要包括有職業生涯規劃、績效管理、提高培訓等等，這實際上也是確保提高工程項目質量的基本要求。人是歷史的創作者，也是質量的創造者，必須堅持“以人為本”的質量管理原則，充分的調動廣大成員的創造性、積極性，用以增強人的高度責任感，從而樹立“質量第一”的觀念。通過努力提高人員的素質來防止出現認為失誤，以高質量的工作來保證各工序的順利進行最終提高工程的質量。
1.3 以預防控制為主。以預防控制為主是指應該從原先對質量的事后檢查和把關向對質量的事前預防、事中控制轉變，從檢查產品的質量，向檢查工序質量、檢查工作質量、檢查中間產品質量轉變。這是有效保證房屋建筑施工項目質量的重要措施。
1.4 堅持嚴格檢查、質量標準。產品的質量是否達到質量標準，要經過嚴格檢查，用檢測數據來說話。質量標準是審查產品質量的最好尺度，數據則是質量管理的依據和基礎。
1.5 用公正、科學、守法的職業道德精神來規范建筑企業的項目經理。在處理工程項目施工進度管理和施工質量管理問題中，必須要尊重科學、尊重客觀事實，不能持有偏見，要杜絕不正之風，遵紀守法。除了應該嚴格要求、堅持原則、秉公辦事之外，還需要實事求是、謙虛謹慎、熱情幫助、以理服人。
2. 工程項目施工進度管理和施工質量管理的過程
任何工程項目都是由分部工程、分項工程以及單位工程而組成的，需要通過一道道的施工工序來完成。因此，工程項目施工進度管理和施工質量管理是從工序質量到分部工程質量、分項工程質量、位工程質量的一個系統管理過程。同時它也是一個從投入材料的質量管理活動開始，直到最后完成檢驗工程項目質量為止的一個全過程。
3.加強對影響施工項目質量因素的管理
3.1 人的管理。人作為質量管理的動力，必須要調動人員的積極性，充分發揮人員的主導作用。在用人的問題上，應該要從思想素質、政治素質、身體素質以及業務素質方面進行綜合考慮，實現全面管理。
3.2 材料的管理。材料管理包括有原材料、半成品、成品、構配件等管理工作，要進行嚴格的檢查驗收，合理有效的使用，建立管理臺賬，開展收、儲、發、運等各個環節的管理工作，防止混料以及將不合格的原材料使用到房屋建筑工程上面。對有著較高要求的庫存材料，應該遵循現先進先出的原則，最好是能夠提高工地的臨時倉儲防潮、防水效果。
3.3 機械管理。機械管理工作包括了施工機械工具、設備等方面的管理，要依據不同的技術要求以及工藝特點，來正確選擇使用適當的機械設備。為此要健全設備運轉的記錄制、人機固定制、崗位責任制、上崗證制、安全使用制、技術保養制、機械設備檢查制等，保證機械設備處在最佳的使用狀態。
五.結束語
綜上所述，工程項目施工進度管理和施工質量管理的核心問題，就是要是確保在實施生產活動中的人員健康與安全，順利實現生產進行。工程項目施工進度管理和施工質量管理就是要在建筑工程項目的管理過程當中，安全組織生產的全部經營管理活動。通過加強控制生產因素的狀態，使消除或者減少生產因素不安全的狀態和行為，防止發生意外事故，特別是發生人員傷害的事故。總而言之，建立健全完善的工程項目施工進度管理和施工質量管理系統，對預防發生安全事故有著重要意義。
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關鍵詞：公路工程，成本控制
一、序言
今年筆者有幸成為寧夏國道211聯絡線古窯子至青銅峽公路路基橋涵第10標的項目經理，在項目的管理過程中，就企業能否在合理降低工程項目成本并獲得一定的經濟效益的同時，為業主及社會提供質量優、工期短、成本低的公路工程產品談一些粗淺的認識。
二、施工項目成本控制的概念及目的
施工項目成本控制就是在項目成本形成過程中，對工程施工中所消耗的各種資源和費用開支，進行指導、監督、調節和限制，及時糾正可能發生的偏差，把各項費用的實際發生額控制在計劃成本的范圍內，以保證降低成本目標的實現。其目的是合理使用人力、物力、財力，降低成本，增加收入，提高對工程項目成本的管理水平，創造較好的經濟效益。
三、施工項目成本控制應遵循的原則
在實際工作中，要想合理地控制工程成本，應遵循以下原則：
（一）全面控制原則
全面控制包括全員控制和全過程控制。
（1）全員控制：施工項目成本是考核施工項目經濟效益的綜合指標。它涉及到整個項目部的各個部門，也與每個職工的切身利益有關。因此，施工項目成本的控制需要大家共同關心。同時，項目部各部門及每個人都要肩負成本責任，把成本目標落實到項目部的每個部門乃至個人，真正樹立起全員控制的觀念。
（2）全過程控制：施工項目成本的發生涉及到項目整個周期，因此，成本形成的全過程（從投標開始至中標后的工程施工及竣工驗交）都要有成本控制的意識。
（二）開源與節流相結合的原則
成本控制的目的是提高經濟效益，其途徑包括降低成本支出和增加預算收入兩個方面。這就需要在成本形成過程中，一方面“以收定支”，定期進行成本核算和分析，以便及時發現成本節、超的原因；另一方面，加強合同管理，及時辦理合同清單以外價款的計量支付，以提高項目成本的管理水平。
（三）目標管理原則
目標管理是進行任何一項管理工作的基本方法和手段，成本控制也應遵循這一原則。
（四）責、權、利相結合的原則
這是成本控制得以實現的重要保證。在工程成本控制過程中，項目經理及各專業管理人員都負有一定的成本責任，從而形成了整個項目成本控制的責任網絡。要使成本責任得以落實，責任人也應享有一定的權限，即在規定的權力范圍內可以決定某項費用能否開支，如何開支和開支多少，以行使對項目成本的實質控制。如物資采購人員在采購材料時，應享有選擇材料供應商的權力，以確保材料成本相對最低。最后，企業領導對項目經理，項目經理對各部門在成本控制中的業績要進行定期檢查和考評，要與工資、獎金掛鉤，做到獎罰分明。碩士論文，成本控制。實踐證明，只有責、權、利相結合，才能使成本控制真正落到實處。
（五）節約原則
節約人力、物力、財力是提高經濟效益的核心，也是成本控制的一項最重要的基本原則，應做好三方面的工作：一是嚴格執行成本開支范圍、費用開支標準和有關財務制度，對各項成本費用的支出進行限制和監督；二是提高施工項目科學管理水平，優化施工方案，提高生產效率；三是采取預防成本失控的技術組織措施，制止可能發生的浪費。碩士論文，成本控制。真正做到向管理要效益，向技術要效率，確保成本目標的實現。
四、施工項目成本控制的有效途徑
施工項目成本控制的方法較多，其有效的途徑可以從降低成本，增加收入兩方面著手，確保項目成本目標的實現。
（一）合理地控制工程直接成本
工程直接成本主要是指在施工項目成本形成過程中直接構成工程實體和有助于工程形成的人工費、材料費、機械使用費及其他直接費。
（1）材料費控制：在工程施工過程中，材料費占整個工程費用的比例很大，有較大的節約潛力。碩士論文，成本控制。往往在其他成本出現虧損時，要靠材料的節約來彌補。因此，在工程施工過程中，材料成本控制是十分重要的。
（2）人工費控制：主要從用工數量方面進行控制。
第一，根據勞動定額計算出定額用工量，并將安全生產、文明施工及零星用工按一定比例（一般為5%~10%）一起包給領工員或班組，進行包干控制；第二，要提高生產工人的技術水平和班組的組織管理水平，合理進行勞動組織，減少和避免無效勞動，提高勞動效率，精減人員；第三，對于技術含量較低的單位工程，可分包給分包商，采取包干控制，降低工費。
（3）機械費控制：項目經理部內的設備管理部門要根據工程質量、進度和設備能力的要求，合理地配備施工機械。對于外租機械設備，如：攤鋪機、壓路機、平地機、吊車、發電機等，分別采取按臺班，按工作量或包月等不同的租賃形式進行租用。要按油料消耗定額進行抽查。并合理安排機械設備的進、退場時間，合理調度和充分利用，提高機械利用率。自備小型機具，也要合理使用，減少機具閑置。對于機械設備應建立日常定期保養和檢修制度，確保機械設備的完好，杜絕機械事故的發生，努力降低機械使用成本。碩士論文，成本控制。
（二）精簡項目機構，合理配置項目經理部成員，降低間接成本費
項目機構的設置要根據工程規模大小和工程難易程度等因素，按照組織設計原則，因事設職，因職選人，各司其職，各負其責。選配一專多能的復合型人才，降低管理人員的費用。另外，當前特別應控制的是項目部的招待費，要根據工作需要制定出招待標準，從內部做起，嚴格控制。
（三）加強工程質量、安全、工期的管理，控制質量成本
質量和安全是企業的生命保障線。工程施工的質量和安全好壞，直接影響企業的經濟效益和社會信譽，因此，工程施工中要預防質量通病的產生，加強工程的質量檢驗，降低或杜絕工程質量事故的發生。這樣不僅能降低工程的故障成本，還能樹立良好的企業形象，為企業的長遠發展奠定基礎。碩士論文，成本控制。
（四）從“開源”原則出發，增加預算收入
（1）認真研究招標文件，樹立明確的時間和成本觀念
在投標中，使用有效報價技巧，以保證報價在具有競爭力的條件下，最終獲取盡可能大的經濟效益。如在執行工程量清單投標報價時，業主給定的工程量清單中工程數量不一定是工程竣工的結算數量。碩士論文，成本控制。因此，在投標時，應通過對實際施工過程中工程數量變化趨勢進行預測分析，在維持總價不變的前提下，相對于正常的報價水平，策略地降低實際施工時數量可能減少的工程項目單價，提高實際施工時數量可能增加的工程項目的單價，以便在竣工結算時獲得可觀的額外收入；同時也要考慮資金的時間價值，適當提高前期費用的報價，降低后期費用的報價，以便達到盡早收回建設資金，加強資金周轉的目的。
（2）強化索賠觀念，加強索賠管理
在競爭日趨激烈的市場中，公路施工企業同樣面臨著施工風險。因此，項目部應建立一支精干穩定的工程索賠管理小組。在認真學習合同文件，提高索賠意識的基礎上，發現索賠線索后，經與有關領導研究后，及時向業主及監理提出索賠。在編寫索賠報告時，要將索賠的證據資料匯總與索賠申請、索賠費用計算等一起上報。索賠報告中一定要注意索賠時間及索賠額度。要按照合同規定時間及時提出索賠；對于索賠額度，一般應分散及時提出為好，以免業主感到額度過多。如果總額度很大，可以將小額索賠作為談判時的籌碼，棄小保大，以便讓業主得到一些滿足。
施工項目的索賠人員應有較強的責任心，并在索賠談判過程中加強談判策略和技巧，這樣就一定能為企業增加收入。
五、結束語
綜上所述，公路工程施工項目的成本控制在整個項目目標管理體系中處于十分重要的地位，工程項目的成本控制的好壞，直接影響到工程利潤的高低。我深信，只要我們在工程施工中全方位、全過程嚴格把關，層層落實，深挖企業內部潛力，就一定能做好公路工程施工項目的成本控制工作，使我們的企業在激烈的市場競爭條件。
關鍵詞：建筑工程；項目管理；文化建設
中圖分類號：TU198文獻標識碼： A
引言：在企業的發展過程中，企業文化體現著企業全體員工的價值觀與行為方式。是企業員工的生活方式與工作態度，是企業存在發展的動力和源泉。在經濟全球化的影響下，日益激烈的市場競爭帶來了巨大機遇與挑戰，必須不斷加強企業以時代特色文化內涵。堅持以人為本的企業文化建設，最大限度地調動廣大企業員工的積極性、主動性，促進企業不斷發展壯大。
一、工程項目管理中文化建設的作用
在新形勢下，建筑企業的競爭已不再單單是經濟實力的競爭，還包括一種企業文化力競爭。企業項目管理要全面進入新的發展階段，從而來提高市場的競爭力。從特定的意義上來講，工程項目中文化建設是關乎企業生存和發展的核心工程。工程項目管理中文化建設的作用：加強工程項目文化建設，是提高施工人員凝聚力的有效途徑；加強工程項目文化建設，是提高項目管理水平的重要措施；加強工程項目文化建設，是提升施工企業形象的有力保證。
二、工程項目文化的結構
1.工程項目文化的物質層：其物質層主要是由項目全體人員共同創造的產品和物質設施構成，是以物質形態呈現出來的一種表層項目文化。工程項目地產品是有形的，屬于物質文化。包括先進的設備和機器，它們是物質層文化的保證。新技術、新設備、新材料、新工藝定會開發出新的項目，從而在國內外市場上占具一定的競爭力。
2.項目文化的行為層：主要是全體企業員工在經營管理、施工勞動和學習娛樂的過程中所呈現的一種活動文化；是項目管理員工的工作作風和精神面貌及人際關系的動態體現；是團隊精神和價值觀的一種折射。（1）項目管理人的行為在項目行為文化建設中為其重要，起著導向作用。項目管理人是工程項目的統帥，遇到困難時能臨危不懼、沉著鎮定，發揮自己才能、集思廣益、勇敢地去迎接挑戰困難，從而增強員工實現項目奮斗目標的信心和決心。（2）先進模范人物在工程項目行為文化建設中占有重要地位。集中體現項目具有的價值，將項目的價值觀“人格化”，發展成員工看齊的榜樣。一般情況先進模范人物體現在員工的內部，他們努力在各自的崗位上，為企業做出突出的成績和貢獻。使之受到員工的效仿，增加現實教育意義。（3）項目員工是工程項目的主體。員工群體行為的體現是整個項目團體的精神文化風貌。因此，員工群體行為的培育和塑造是項目文化建設的重要部分。要想培養員工塑造較好的群體行為，必須做好對員工的思想政治工作。加強紀律教育，倡導員工學知識、學技術，將員工把自己的工作與項目目標聯系在一起，將項目工作當作實現自己人生價值的一部分。
3.工程項目文化的制度層:其制度層主要包括項目組織機構和項目規章制度。項目制度文化是指為實現工程項目本身的目標對員工的行為進行一定的制約管理，具有共性和強制性特點。一定制度的建立影響著人們選擇新價值觀念，制度文化也成了新精神文化的載體和基礎。
4．工程項目文化的精神層：精神文化相對物質文化、行為文化來講是更深層次的文化現象。在整個工程項目文化建設當中位于主要地位，是物質文化和行為文化的升華。工程項目精神文化反映出工程項目管理者的主攻方向以及調動員工積極性的指導思想。而一個建筑工程項目的成功，必須要將全體員工的全部力量和經歷投其到該項目工作中。精神文化在這當中就能恰好發揮這方面的功能。
三、工程項目管理中文化建設存在的問題
我國從計劃經濟轉變到市場經濟當中，對企業文化的軟實力建設理念引入的時間還相對較短，在企業文化建設實施的過程中存在以下問題。
1、許多工程項目管理人員還缺乏文化建設的意識。如今雖然在社會上經常聽到一些加強企業文化建設管理的呼聲，但在項目實際施工過程中，一些項目經理只關心施工安全及進度，如何節約建設成本。并不會營造積極健康的文化氛圍。只會強調服從的員工就是好員工，而不關心施工人員對其工作參與的想法。在施工現場里拉橫幅、打標語也只是裝裝樣子，為了應付上級檢查而只作表面文章。
2、一些項目管理者存在項目文化建設上的誤區。
現如今一些企業單位依舊認為抓好政治思想工作就是施工項目的文化建設。項目管理者依舊保有著官本位的思想，在開會及學習中照本宣科，只會講一些大道理且內容無聊使員工呼呼欲睡，產生逆反心理而起到不利影響。一部分項目管理者片面的以為，文化建設只是娛樂活動的組織。只安排進行活動開展，并沒將真正的文化建設理念體現之中。
3、工程項目文化建立的過程不科學
不少人認為建立工程項目文化并不是看工程項目本身而是看項目的領導，將領導自己的思想觀、人生價值觀作為項目文化建設的全部。假如在工程建設過程當中，項目的領導采取調動，就會對機制運轉不靈活而出現施工進度變慢的現象。而重新上任的領導也會根據自己個人的理念重新制定新的文化精神，致使資源重復浪費。
四、如何解決建設工程項目管理文化建設中的問題
根據現今我國工程項目管理中文化建設方面所存在的問題，依照
當前的實際情況，提出以下解決方案：1、加強項目經理的文化建設意識。項目經理的領導能力影響到項目的成敗，作為項目經理必須調動起員工的工作積極性，積極參加到項目的具體實施當中，幫助員工實現自我人生價值。所以，如果要加強項目施工過程中文化建，就必須先加強項目經理的文化建設意識。近年來在我國建筑行業中獲得“魯班獎”的項目工程，基本上都是在施工文化建設方面取得一定成效的。工程施工單位可組織項目經理培訓學習這些獲獎項目的經驗，主要學習在文化建設方面的經驗，讓項目經理從中感受學習，刺激及加強文化建設。施工單位也應該加強文化建設檢查的力度，不應該為應付了事只走過場，也應該設立相應的文化建設激獎機制，促使項目經理重視工程文化建設。
2、引進先進的企業文化管理理念
對于一些施工企業文化建設思想觀念較為落后的問題，可以采用引入先進的企業文化管理理念?？梢酝ㄟ^聘請具有專業性及權威的企業文化管理方面的人才，對工程項目管理者進行專業的培訓。
3、建立一套健全的工程項目文化建設管理機制
如果要避免“一屆領導一套思想”的文化建立模式，就必須得有一套適合自己企業的文化建設管理的運行機制。按照工程項目的特點制定與之相應的指導意見：①對具體工程項目進行分析、定位，②工程文化建設的目的，③工程項目文化建設的原則，④項目文化建設的基本步驟，⑤項目文化建設的組織領導方面的內容。
結束語：我國經濟的飛速發展，對于知識經濟和全球經濟一體化的挑戰，我們除了要加強經濟實力以外，還必須加強企業文化軟實力的發展。工程項目文化建設是體現工程建設項目的新思想、新觀念的唯一途徑；是增強員工的凝聚力和向心力的主要措施；是提高項目管理水平和管理效益的最佳機制；是營造良好氣氛環境的可靠保證。所以重視建筑工程項目管理中的文化建設是非常重要的。
參考文獻：
【1】郝彤琦項目管理中的項目文化建設研究[期刊論文] 農機化研究2002
