時間:2022-11-25 08:31:19
開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇幼兒園后勤工作匯報,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。
近年來,市人民政府及有關部門高度重視中小學教師編制使用,把它當作一項重要任務來抓。具體表現在:一是把中小學教師編制使用當作加強教師隊伍建設的一項重要內容來抓;二是把中小學教師編制使用當作整個教育事業改革和發展的戰略突破口來抓;三是把中小學教師編制使用當作推動全市城鄉教育均衡發展、全面提高教育教學質量、努力辦人民滿意教育來抓。全市中小學教師編制使用總體良好,推動了義務教育的均衡發展。
加強中小學教師編制使用,合理配置教育資源,優化教職工隊伍,對提高教育質量,促進基礎教育事業持續健康發展,具有十分重要的意義。市人民政府及相關部門加強領導,統籌規劃,搞好組織協調,認真做好了本市中小學教師編制核定工作。
目前,全市共有中小學校2142所,其中,高中22所、初中166所、小學1814所(含教學點536個),特殊教育11所、中職學校20所、公辦幼兒園109所。
全市共有中小學生645089人,其中,高中58638人、初中141197人、小學342374人(含教學點12178人);特殊學校學生921人,中職學校學生58236人,公辦幼兒園學生43723人。
全市共核定中小學教職工編制共33319名?;揪幹?0451個,其中,高中3614個,初中8340個,小學16154個,特殊教育224個,中職1047個,幼兒園1072個;附加編制2860個,其中高中152個,初中421個,小學2238個,特殊教育8個,中職32個,幼兒園9個;后勤人員控制數配置數8個,均核定在中職學校。
編制使用按照《廣西壯族自治區中小學教職工編制標準實施辦法(修訂)》(桂編發〔2012〕5號)規定的標準來執行。市級和各縣(區)均能按照核定的編制限額,為各中小學校設置崗位,使用編制,配備教師。全市實有在編教職工30702人。其中:高中3378個,初中8473個,小學16924個,中職834個,特殊教育185個,幼兒園906個。嚴格按照文件規定的編制使用,保證了全市中小學校教學工作的有序運轉。
全市共有2600多個空編,其中:小學空編1468個,情況尤為突出,而小學又是義務教育的基礎,是最重要的環節。從縣區來看,右江區、德??h、靖西縣、凌云縣、樂業縣、隆林縣、西林縣空編數量都在200個以上,空編最多靖西縣、隆林縣、西林縣,空編達400個以上。一方面,有2600個空編沒有用,另一方面,全市中小學缺少教師共3874人。調研中普遍反映,各縣(區)教師編制在同系統內不能互相調劑使用,教師在同系統內不能互相流動,是造成空編的主要原因。
一是老師退休或調動后,沒有及時進行招聘補充,造成教師補充“斷檔”。二是中小學教師編制沒有進行動態管理,對短缺的、急需的老師沒能做到“退一補一”,及時補充。由于教師隊伍補充不及時,出現了“一個教師跨任多職、兼上多班”現象,每天從早忙到晚,超負荷工作,影響到老師的健康。同時,一定程度上導致了教師老齡化加重,年齡層出現“斷層”。全市農村中小學教師隊伍中40歲以上11
178人,占農村教師65.8%;50歲以上4555人,占農村教師26.8%。三是有部分老、弱、病教師及借調人員占編不在崗,致使補充不了教師。一是小學階段的音樂、美術、體育、信息技術(含通用技術)等學科專業教師嚴重短缺。二是初中和高中階段的英語、物理、化學、歷史、地理、生物等科目教師缺乏。有的學校由于缺乏相應的學科教師,規定的課程未能正常上課;有的學校由于學科教師緊缺,只能跨年級教學,或由其它學科教師兼任,影響了教學質量,影響了學生德、智、美、體、勞的全面發展。
一是招聘方式不夠靈活,門檻太高,特別是目前中小學教師招聘模式為定點、定崗、定校,偏遠的鄉鎮中學和村級小學難以招聘到教師,造成中小學編制出現空編。二是農村教師工作生活環境較差,待遇低,每年的計劃招考崗位都有部分崗位無人報考或報考比例不足1:3,招考計劃無法完成。三是教師崗位設置不盡合理,晉升難,邊遠學校教師積極性嚴重受挫。
農村學校營養餐實施以后,后勤人員編制和配備跟不上,工作由老師去做,由于農村學校地處邊遠,采購困難,增加了老師許多的工作量;有的學校反映,應配備的校醫沒有配,學生生病需要老師送去醫院,但醫院離學校又遠,來回不便;有的學校反映,后勤人員配備不足,學校被迫從公務經費或學校的小賣部收入出錢來請保安、食堂后勤服務人員等,否則,很多學校后勤工作根本無法開展。
一是隨著工業化、城鎮化的不斷推進,進城務工人員不斷增多,城區中小學的生源逐年擴大,形成了“大班額”很嚴重的現象,不少小學一個班學生超過了80人。二是現行中小學教師編制標準過低,教師配備不夠,許多學校不得不合并教學班,造成“大班額”教學普遍存在,而大班額的存在,使學生患上近視等疾病,給校園安全帶來諸多弊端,不僅影響教育教學工作效果,而且危害到學生的身心健康。
中小學教師編制工作事關我市基礎教育事業的發展,事關廣大教師的切身利益,是一項系統工程,涉及面廣,政策性強,工作難度大,社會關注程度高。市人民政府及其教育、編制、人社、財政等部門,要提高思想認識,把我市中小學教師編制使用當作教師隊伍建設的重要內容擺在優先發展的戰略位置,結合實際,開拓創新,督促指導有空編的縣區人民政府拿出解決2600個空編(含中職、特教、公辦幼兒園)的方案或辦法,逐步消化空編,使現有編制用好、用活,發揮編制應有的作用。
一是根據近年來教育形勢的發展和變化,編制、教育、人社等部門應綜合考慮師生比例、邊遠鄉村學校班級的實際、鄉鎮中心校承擔對村完小(教學點)的管理等實際情況,來重新核定各縣區中小學教師編制,不搞一刀切。二是嚴格按照桂編發〔2015〕5號文件要求,在總編不突破的情況下,由市、縣(區)教育行政部門根據在校學生數的變化和義務教育發展的需要,對所轄各中小學校的教師編制進行動態管理,統籌和靈活調劑教師編制,使教師編制能從富余地區向緊缺地區調劑、從空編學校向缺編學校調劑、從城區學校向鄉鎮學校調劑;使教師由“學校人”變為“系統人”,在縣域內合理流動,進一步促進教育資源均衡發展。三是積極探索和推行教師輪教制度,建立縣城學校與農村學校之間、優質學校與相對薄弱學校之間的聯盟交流,使富余教師合理公平地流動到師資緊缺學校。
一是教育部門要準確把握每年自然減員的數量、結構,做好每年的招考招聘計劃,同時聯合編辦、人社、財政等有關部門做好招聘工作,并形成制度,避免出現教師編制空編現象,保證教師隊伍的新老交替。二是探索通過適當降低門檻和多次招考的辦法招聘教師。三是繼續落實農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃,招聘新的特崗教師到農村任教,改變目前農村學校教師年齡偏大,學歷層次偏低,部分學科教師配套不足等狀況。四是做好頂崗教師的審批和管理,確保教師因脫產學習、產假、病假離崗期間頂崗工作。五是加大農村小學全科教師的定向培養力度,盡量將更多的師范類院校全科教師畢業生吸納到教師隊伍中來。六是建立學科富余教師轉崗制度,通過轉崗培訓,補充短缺學科師資。七是進一步完善中小學教師因病退休服務工作機制,使因病因傷無法正常工作的中小學教師的出口更為順暢,以騰出編制招聘相應崗位教師,確保不再出現教師“斷檔”和年齡“斷層”的現象。
各級政府要加大投入,努力改善教師的工作、生活環境。一是進一步加大教師周轉房建設力度,滿足到鄉下輪崗交流教師的周轉住宿,為促進師資均衡提供保障;在縣城建設教師保障性住房,努力解決教師的住房需求。二是進一步落實上級對義務教育階段農村教師每人每月200元生活費補貼,并力爭擴大范圍,提高標準;同時,按不同情況再安排一些差異化補助。三是在晉級晉升、評先評優等方面向農村學校傾斜,將職務(職稱)評聘向農村教師傾斜,將教師到農村學校、薄弱學校任教1年以上的工作經歷作為申報評審高級教師職務(職稱)和特級教師的必備條件等,建立鄉村教師榮譽制度,大力營造尊師重教的社會氛圍,造就一支素質優良、甘于奉獻、扎根鄉村的教師隊伍。
在重新核定學校教師編制時,同時核定學校后勤人員控制數,根據核定的實際情況,盡量采取政府向社會購買服務的方式解決聘請學校后勤人員,切實減輕學校的經濟負擔和任課老師的工作負擔。
各級人民政府及有關部門,要高度重視并逐步解決群眾反映強烈的“大班額”問題。要根據工業化、城鎮化的不斷推進,進城務工人員不斷增多的實際情況,進一步做好學校布局調整,努力新建、擴建、改建一些學校,努力解決城區學校大班額的問題,使學校班額符合國家標準。對教育資源較好學校的“大班額”問題,要通過實施學區管理、建立學校聯盟、探索集團化辦學等措施,擴大優質教育資源覆蓋面,合理分流學生。
任何一種事物和工作,都有內在聯系、外部制約,都有它自身的發展、運動規律。遵循這些客觀規律辦事就能順利達到預期的目的,否則就會受到違背規律的懲罰而招致失敗。而要找尋、發現客觀規律的途徑就需要鑒定。下面是小編為大家整理的年終工作鑒定及自我鑒定五篇,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
年終工作總結及自我鑒定1俗話說:“活到老,學到老”,本人一向在各方面嚴格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地適應社會發展的形勢。經過閱讀很多的道德修養書籍,勇于解剖自我,分析自我,正視自我,提高自身素質。
20__年在公司領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,經過安全教育,增強員工的安全意識和自我防護本事;經過齊抓共管,營造員工關心和支持安全工作的局面,從而切實保障員工安全和財產不受損失,維護廠區正常的生產秩序。
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,把安全工作列入重要議事日程,公司總經理直接抓,分管部門具體抓,辦公室、保衛科具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領導職責制和職責追究制。
將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核資料,并進行嚴格考核,嚴格執行職責追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接職責人的職責。
2、簽訂職責書。
公司與科室和車間主任層層簽訂[文章來源于99.]職責書,明確各自的職責。明確了應做的工作和應負的職責。將安全教育工作作為對員工考核的重要資料,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,職責到人。
3、不斷完善安全保衛工作規章制度。
建立安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及員工管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、健康體檢等規章制度.嚴禁組織員工從事不貼合國家有關規定的危險性工作.對涉及廠區安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立安全意外事故處置預案制度。
建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、公司、家庭的密切配合。我們進取與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好公司安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救本事,抓好安全教育,是公司安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對員工開展安全教育,異常是抓好交通、大型活動等的安全教育。
認真做好安全教育周工作。安全教育周以"廠區安全"為主題,在安全教育周期間,組織學習安全教育工作文件,對廠區易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
五、加強檢查,及時整改
開展常規檢查。把安全教育工作作為重點檢查資料之一。對廠區進行全面的安全檢查。冬季公司對電線和宿舍區進行防火安全檢查。
站在世紀尖端,透視過去一年,工作的風風雨雨時時在眼前隱現,我從一個剛大學畢業的學生到走入社會員工,要感激領導及其同事們對我的培養和關懷,回顧過去的一年,我自我有很多的感想和體會。
從GMP文件的整理到大型設備進廠,從辦公制度的學習到終端客戶服務,從創新基金材料的整理到如何懂得企業的發展與艱辛,從工廠的實際學習到原輔材料、儀器的采購與認識。我想說,2008對我是豐收的一年。
我從事工作的時間不是很長,自身的素質和業務水平離工作的實際要求還有很大的差距,但我能夠克服困難,努力學習,端正工作態度,進取的向其他同志請教和學習,能踏實、認真地做好本職工作,堅持理論聯系實際,學以致用。不僅僅要能夠工作埋下頭去忘我地工作,還要能在回過頭的時候,對工作的每一個細節進行檢查核對,對工作的經驗進行鑒定分析,從怎樣節儉時間,如何提高效率,盡量使工作程序化,系統化,條理化,流水化!從而在百尺桿頭,更進一步,到達新層次,進入新境界,創開新篇章!
經過這樣緊張有序的一年,我感覺自已工作技能上了一個新臺階,做每一項工作都有了明確的計劃和步驟,行動有了方向,工作有了目標,心中真正有了底!基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干,不知鑒定經驗的現象。就這樣,我從無限繁忙中走進這一年,又從無限簡便中走出這一年,當2004年來到我面前,我只想說,來吧,我已從工作中長大!
還有,在工作的同時,我還明白了為人處事的道理,也明白了,一個良好的心態、一份對工作的熱誠及其相形之下的職責心是如何重要。從楊工的早晨疾步三十分鐘到王工的小金庫,從前者我學來心態平衡的重要,從后者學來知足者常樂及其對生活的熱愛。這是專業知識汲取的同時最大的收獲。
鑒定下來:在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題,也學習到了許多新知識、新經驗,使自我在思想認識和工作本事上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中,我時刻要求自我從實際出發,堅持高標準、嚴要求,力求做到業務素質和道德素質雙提高。在明年的工作中,我會繼續努力,多向領導匯報自我在工作中的思想和感受,及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。
年終工作總結及自我鑒定2時光飛逝,____年的工作已經結束了。作為一名財務出納,同時也作為一名服務住戶的物業公司人員,文章對一年的工作進行了兩方面鑒定,詳細資料請看下文物業財務個人年度鑒定。
我的職責主要是:認真做好住戶物業費和購水電費以及其他相關費用的現金收存,核對前臺文員的各種票據臺賬,做好現金日記賬,保管庫存現金、財務印章以及相關票據,負責支票、發票、收據管理,負責支出公司報賬單,按時發放工資,辦理銀行結算及有關賬務,協助前臺做好接待工作,以及及時修改住戶的數據庫等事項。
一年以來,我的工作在公司領導層的正確指導下,依靠全體同仁的共同努力,在平凡的工作崗位上,以細致入微的工作作風,以樂于奉獻的工作態度,以服務無止盡的工作追求,較好的完成了各項工作任務?,F就去年工作情景鑒定匯報如下:
1.堅持原則,嚴謹細致,認真做好賬務核對。
每一天細心翼翼的處理各種來源的現金收款,仔仔細細的核對各種票據,使之票款相符,并于當日錄入財務賬單,詳細規范做好日記賬。做到日清日結。主動與會計核對票據和對賬單。本著客觀、嚴謹、細致的原則,堅持從細微處入手,實事求是、不怕麻煩、細心審核。在業主購水電的高峰期,有時一天的現金收入達十多萬,票據百多張,都需要我獨自反復點驗,反復核對,確保不出一點差錯。
2.態度端正,依章辦事,嚴格執行財務紀律。
因財務工作是公司的核心部門,《會計法》和各項財務規定對這一塊工作要求細致、規范、嚴謹。我嚴格遵守財務紀律,按照財務報賬制度和會計基礎工作規范化的要求,進行財務記賬與報賬工作。無張冠李戴現象,無現金坐支行為。在審核原始憑證時,對不真實、不合規、不合法的原始憑證敢于指出,說明原因,果斷不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證,予以退回,要求經辦人員更正、補充。經過認真的審核和監督,保證了會計憑證手續齊備、規范合法,確保了我公司財務信息的真實、合法、準確、完整,切實發揮了財務核算和監督的作用。同時,按國家財務規定對每一筆收支票據的真實性、完整性進行認真審核,經得起隨時檢查。
年終工作總結及自我鑒定3伴隨著新年鐘聲的臨近,我們依依惜別了任務繁重、碩果累累的2008年,滿懷熱情的迎來了光明燦爛、充滿期望的2009年。在這年終之際,現對來公司九個月的時間里所作的工作匯報如下:
一.完成了100P圓筒、100P彩虹、60P共91個集裝箱的出口到美國,14個托盤的100P彩虹出口到日本,10個托盤的60P和100彩虹到臺灣,及2400套圓筒和600套60P(REPLACEMENT)到美國。
主要負責
1.簽訂合同后,催客戶開信用證,并與收到后審核,有問題并通知及時修改。
2.按制定的出貨計劃及相關要求與貨貸聯系租船訂艙。
3.與客戶確認相關得出貨資料后,整理單據,辦理木托熏蒸。
并準備熏蒸證書。
4.協調好生產部門,按客戶不一樣的包裝要求,安排拖車發貨。
5.核算出相關的出口數據,制作單據,委托辦理出口報關。
6.根據信用證要求,制作并準備相應的出口單據,去銀行辦理交單議付,有時辦押匯。
7.登記相關的出口資料,并按客戶要求,每周供給裝箱圖片、箱封號、船名航次等資料。
8.將資料整理歸檔,并隨時與銀行核對每筆貨款得到帳情景。
并將每月的出口資料供給給財務。
此項工作繁瑣且重復率高(自七月份起,幾乎每周重復一次),占去了近80%的精力。期間因工作時間短,經驗不足,也犯過不少錯誤:
1.拖車訂晚了,害同事及工人加班裝集裝箱。
2.與車間及其他部門配合、協調不夠好。
打件時纏繞膜的包裝方式出現錯誤,檢查工作沒做好。
3.車間加班不及時,常被叔叔點名。
經過這段時間的努力,使我個人的耐心、細心程度及對工作的合理安排得到了鍛煉,學會了在繁忙之中找條理,危難之中找期望。
二.與客戶進行日常的郵件聯系。
主要負責與韓國BESTSELECTION公司聯系關于此出口美國貨物的細節資料,一般經過郵件來回確認。包括三種貨物的包裝、結算、出貨期、產品質量、木托干濕度、法蘭克福展位、新樣品及相關產品的變動等等資料,其中大部分是協助王總來完成。
期間曾因業務經驗少有過失誤:在事情緊急、誤解了韓國意思的情景下,與美國客戶直接聯系。結果給客戶造成誤解,給王總帶來麻煩。
經過這項工作,使我原本欠缺的英語寫作及口語得到了很大的提高,并學到了好多與客戶交流的技巧及業務上的知識。但離一個成功國際貿易業務員的標準還差得很遠,在今后工作中,定會多多注意,加以改善。
三.新產品的開發,為客戶備樣。
將王總與客戶的談判結果(有時旁聽并記錄)及產品要求、變化等資料傳達給采購及生產部門,并負責監督并隨時向領導匯報工作進度。按雙方協商及客戶要求,準備樣品并負責發到美國或韓國。按不一樣要求,為客戶供給圖片、報價等,經過郵件反復確認。協助銷售為B.S.整理庫存樣品并報價;給B.S.準備從日本帶回的新樣品;給MORRIS準備美國展會樣品并報價等。
經過對此業務的接觸,使我對公司的產品有了更好地了解,但距離還差得很遠。這對于業務員來講是一大缺陷,期望公司以后有時間能定期為新員工組織學習和培訓,以便于工作起來更順手。
四.與韓國HANKOOKSHARP訂遙控鉛芯;催GOODFELA生產并盡快發貨;訂EMICRO的細太空,并與收到貨后,對于出現的質量問題進行郵件聯系。由于出口美國貨物的任務加重,之后都轉給小畢負責。
五.處理日常工作,服從公司領導安排。
聯系法蘭克福展位的裝修及邀請函的辦理;為領導辦理遷證準備資料;與車隊、熏蒸、貨貸、報關行、快遞等搞好關系并與之定期結算費用;服從領導日常安排的各項工作;協助行政部制定部門職責;聯系復印機維修,電腦維護等等日常工作。
總體說來,對于領導交給的各項任務都已比較順利、較好的完成了。
展望鄰近的20__年,我會更加努力、認真負責的去對待每一個業務,也力爭贏的機會去尋求更多的客戶,爭取更多的訂單,完善進出口部門的工作。相信自我會完成新的任務,能迎接新的挑戰。
年終工作總結及自我鑒定4____一年中,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,經過自身的不懈努力,我各方面都取得了長足的提高。
記得當初畢業面試的時候,一位考官問我,農村信用社是什么。我頓時啞然,想了很久,才回答說農村信用社是一個金融機構。除此之外,對農村信用社便一無所知了。所以,當我被單位錄用以后,如何去認識、了解并熟悉自我所從事的行業,便成了我的當務之急。
一、理論學習使我對農村信用社有了一個初步的認識和了解。
不懂就學,是一切提高取得的前提和基礎。《農村信用社經營管理》、《經濟工作者學習資料》、《中國金融》、《廣西金融研究》、《信用社財務管理》、《農村信貸》等教材和書籍讓我手不釋卷,因為有了大學專業課的底子,使我對這些金融知識更為容易理解和掌握。一番理論知識的學習后,我開始明白,農村信用社是由農民按照自愿、民主、互利的原則入股,由社員民主管理的合作金融組織,其經過50多年的改革和發展后,已經成為我國金融體系的重要組成部分和農村金融的基礎力量。農村信用社是農村金融的主力軍,是聯系農民的金融紐帶,農村信用社的根在農村,離開農村就成了無源之水但這些認識都還是膚淺的,還需要我在實踐當中去不斷深入地理解。
二、堅持思想政治學習讓我的思想理論素養不斷得到提高。
一向以來,我始終堅持學習建設有中國特色的社會主義理論和黨的各種路線、方針、政策,堅持學習各種金融法律、法規,進取參加單位組織的各種政治學習活動。經過不斷學習,使自身的思想理論素養得到了進一步的完善,思想上牢固樹立了全心全意為人民服務的人生觀、價值觀。
勤勉的精神和愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。一年以來,我在行動上自覺實踐農村信用社為“三農”服務的宗旨,用滿腔熱情進取、認真、細致地完成好每一項任務,嚴格遵守各項金融法律、法規以及單位的各項規章制度,認真履行“三防一保”職責,自覺按規操作;平時生活中團結同志、作風正派、不貪污挪用、不謀私利,不參與賭博、等違法亂紀行為,自覺抵制各種不良風氣的侵蝕。
三、實踐讓我的業務技能不斷增長,工作本事不斷加強。
剛開始時我是在內勤崗位跟班實踐,從第一天開始,難題就接踵而至。對五筆、珠算、點鈔、電腦業務、財會業務等業務技能要么是一知半解,要么根本就是一竅不通。從零開始,一邊是同事們的悉心指導,一邊是自我對著書本反復練習,早上起床和晚上睡覺前都要練上幾遍。幾個月下來,已經能比較熟練地掌握了,并且已經能夠獨立上機操作業務。
今年_月份,由于人員的調整,我接手信貸工作,所分管的兩個行政村人口一共3000多人,進村的道路極其難走,晴天灰塵滾滾,雨天泥濘不堪,并且個別屯離鎮上有十幾公里。加上剛開始時我對這兩個村的情景知之甚少,所以面臨的難度可想而知。在這種情景下,我克服重重困難,不擺架子,進取的走村串戶了解情景。我首先找到了各村委會的干部,向他們了解村里的基本情景。一段時間下來,我對所管轄村的經濟基礎、主要經濟收入來源、支柱農業以及農戶的一些基本狀況已經有了一個大致的了解;接下來,我便逐戶的走訪那些借款逾期較久的借款戶,具體了解他們的情景以便對癥下藥。
馬善國一家,在我走訪時所了解到的情景是他們家勞動力充足,靠種植甘蔗每年有必須的經濟來源,而于1915年所借的四千七百元借款卻久而未還,所欠利息已經是一千兩百多元。深入一了解,原先這筆借款當初是他的父親所用,如今兩個兒子分家后誰也不愿意承擔年老體衰的父親的這筆債務。為此,我兩次登門找他們一家談心,動員兩個兒子一齊分擔父親的債務。工夫不負有心人。之后,分債的手續一辦妥,大兒子立刻還了一千元及欠下的利息。截止今年_月底,我的各項年度任務指標都完成得較好。經過實踐,我解決實際問題的本事和組織本事也得到了很好的鍛煉。
四、一分耕耘,一分收獲,成績是對我一年來所有努力的肯定。
接手信貸工作以來,本人各項年度任務完成情景較好。截止六月底,個人攬存13.5萬元,完成年度任務的94%;收回正常貸款39萬元,完成年度任務的86%,比去年同期多收5萬元;收回逾期貸款12萬元,完成年度任務的229%,比去年同期多收5.5萬元;收回呆滯貸款2.9萬元,完成任務的54%,比去年同期多收1.6萬元;收回呆帳800元,完成年度任務的133%;收回利息4.9萬元,完成年度任務的29.5%,比去年同期多收2.1萬元;發放貸款59萬元,完成年度任務的89%,比去年同期多增29萬元。
正所謂是“金無赤足,人無完人”,在取得一點成績的同時,我也還存在著以下幾點的不足:一是工作中有時魄力還不夠,放不開手腳;二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁;三是對一些業務技能異常是財會業務還不夠熟悉。
在今后的工作中,我將發揚成績,克服不足,朝著以下幾個方向努力:
1、學無止鏡,時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。
我將堅持不懈地努力學習各種金融理論知識,并用于指導實踐,以更好的適應行業發展的需要。
2、熟練的掌握各種業務技能異常是計算機操作、財會業務等技能才能更好的實踐為“三農”服務的宗旨,我將經過多看、多學、多練來不斷的提高自我的各項業務技能。
3、“學精于勤而荒于嬉”,實踐是不斷取得提高的基礎。
我要經過實踐不斷的鍛煉自我的膽識和魄力,提高自我解決實際問題的本事,并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒,進取、熱情的對待每一件工作。
總之,短短的一年見習期,是我人生主角轉換的一年,是我不斷成長的一年,也是我對農村金融事業由陌生進而熟悉、熱愛并愿意為之終生默默奉獻的一年。
年終工作總結及自我鑒定5時光荏苒,轉眼間,一年的工作就這樣結束了?;厥者^去的一年,自我的心中感慨萬千。首先是我的職位發生了很大的變化,從一個小職員變成了我們部的管理人員,從一個什么也不懂的小毛頭,變成了一個領導者,能夠說這是領導的正確帶領的結果,也是我自我努力的結果。因為我堅信,努力就會有收獲,就會有奇跡,機會總是留給有準備的人,所以,無論我們干什么,我們都需要有拼搏的精神。下頭是我的鑒定:
今年,是本人在參加財務工作的第二年。按說,我們每個追求提高的人,免不了會在年終歲首對自我進行一番盤點。這也是對自我的一種鞭策吧。在半年的時間里,在領導及同事們的幫忙指導下,經過自身的努力,無論是在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作本事上都得到進一步提高,并取得了必須的工作成績,本人能夠遵紀守法、認真學習、努力鉆研、扎實工作,以勤勤懇懇、兢兢業業的態度對待本職工作,在財務崗位上發揮了應有的作用。為了鑒定經驗,發揚成績,克服不足,現將20__年上半年的工作做如下簡要回顧和鑒定。今年的財務會計工作鑒定能夠分以下三個方面:
一、加強財務會計工作學習,注重提升個人修養。
一是經過雜志報刊、電腦網絡和電視新聞等媒體,行動指南,進取參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛團體,服從分配,對后勤工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以進取熱情的心態去完成園里安排的各項工作。進取參加園內各項活動,做好各項工作,進取要求提高加強政治思想和品德修養。
二是認真學習財經、廉政方面的各項規定,自覺按照國家的財經政策和程序辦事。
努力鉆研業務知識,進取參加相關部門組織的各種業務技能的培訓,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自我的準則;始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地工作;四是不斷改善學習方法,講求學習效果,“在工作中學習,在學習中工作”,堅持學以致用,注重融會貫通,理論聯系實際,用新的知識、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長,使自身綜合本事不斷得到提高。
1、任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻。
今年以來,由于教育系統財務規范化整改工作,財務工作的力度和難度都有所加大。除了完成報賬工作,本人還同時兼顧園里的后勤工作及其他業務。為了能按質按量完成各項任務,本人不計較個人得失,不講報酬,犧牲個人利益,經常加班加點進行工作。在工作中發揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神,對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。在完成報賬任務的同時,兼顧后勤工作,出色地完成各項工作任務。
2、顧全大局、服從安排、團結協作。
今年,根據園內的工作安排,本人從原先的記賬崗位上調整到報賬崗位上。在崗位變動的過程中,本人能顧全大局、服從安排,虛心向有經驗的同志學習,認真探索,鑒定方法,增強業務知識,掌握業務技能,并能團結同志,加強協作,很快適應了新的工作崗位,熟悉了報賬業務,與全員同志一齊做好財務審核和監督工作。
3、堅持原則、客觀公正、依法辦事。
半年以來,本人主要負責財務報賬工作,在實際工作中,本著客觀、嚴謹、細致的原則,在辦理會計事務時做到實事求是、細心審核、加強監督,嚴格執行財務紀律,按照財務報賬制度和會計基礎工作規范化的要求進行財務報賬工作。在審核原始憑證時,對不真實、不合規、不合法的原始憑證敢于指出,堅決不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證,予以退回,要求經辦人員更正、補充。經過認真的審核和監督,保證了會計憑證手續齊備、規范合法,確保了我園會計信息的真實、合法、準確、完整,切實發揮了財務核算和監督的作用。
4、愛崗敬業、提高效率、熱情服務。
在財務戰線上,本人始終以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中。在工作過程中,不刁難同志、不拖延報賬時間:對真實、合法的憑證,及時給予報銷;對不合規的憑證,指明原因,要求改正。努力提高工作效率和服務質量,以高效、優質的服務,獲得了園內教職工的好評。
三、遵紀守法、廉潔自律,樹立起財務會計工作者的良好形象。
本人作為教育系統的一名財務工作者,具有雙重身份。所以,在平時的工作中,既以一名人民教師的標準來要求自我,學習和掌握與幼兒教育有關的教育教學知識,做到教學相長,為人師表。又以一名財會人員的標準要求自我,加強會計人員職業道德教育和建設,熟悉財經法律、法規、規章和國家統一會計制度,樹立了幼教教育工作人民教師和財務工作者的良好形象。
四、努力學習,增強業務知識,提高財務會計工作本事。
為了能夠適應建設現代化禮貌幼兒園和實現我園會計電算化的目標,__年,本人能夠根據業務學習安排并充分利用業余時間,加強對財務業務知識的學習和培訓。經過學習會計電算化知識和財務軟件的運用,掌握了電算化技能,提高了實際動手操作本事;經過會計人員繼續教育培訓,學習了會計基礎工作規范化要求,使自身的會計業務知識和水平得到了更新和提高,適應了此刻的工作要求,并為將來的工作做好準備。
五、在財務會計工作鑒定之中也存在很多不足,主要表此刻:
1、服務上還達不到要求,有時態度生硬,不使用禮貌用語。