時間：2022-08-01 05:28:00
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇學生會就業部工作總結，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
總結是尋找工作規律的重要手段。任何一種事物、一項工作，都存在內在聯系、外部制約，都有它自身的發展、運動規律。通過寫工作總結，我們也就能發現一些工作規律。下面就是小編給大家帶來的2021學生社團年終工作總結范文，希望能幫助到大家!
2021學生社團年終工作總結一又是歲末;這個“又”字到底迎來又送走了多少個春夏秋冬啊!淮海園里社團活動蓬勃日上，真的有點勢不可擋的架勢;大學生的學校文化生活得到了極大的提高。作為大學生社團里的一分子，在這個即將告別__年迎來20__的年際交替的日子，我們很有必要對過去的日子做一個總結:一方面總結過去的經驗，另一方面我們要展望未來。
__年的這段日子里創業者協會的發展得到了進一步的提高，我們根據社會發展趨勢;和未來的就業趨勢，給社團內的廣大會員量身定做了一系列的實踐方案，也取得了很好的成果。本社團根據自身發展的需要對內部各部分做了詳細的規劃，主要設有會長組、秘書組、財務組、外聯組、實踐組和市場信息調查組。各個組在實踐過程中都發揮了很好的作用，也在活動中很好的鍛煉了大家，很好的為大家樹立了人生價值觀，為未來的工作做了很好的準備。本社團組織會員展開向成功者學習;開展登山活動，參加了淮海工學院__年年大學生社團文化巡禮，與淮海工學院齊云蒼星動漫社一齊舉辦了“炫彩動感cosplay真人秀”等活動。在諸多實踐性極強的活動中，我們會員充分發揮了他們的才能，不管是在舞臺布景還是在后臺管理方面都取得了顯著的成績。
一系列的實踐活動，一系列的理論學習都本著為廣大會員著想。我們的目的就是為廣大會員創造一個鍛煉自我的平臺，使他們不再懼怕未來，能夠擁有一個很好的擇業心里素質。
我們總結過去社團的發展得出經驗
一。在大學生創業者協會的工作經歷有助于大學生進行自我認識與定位
大學生就業與創業“難”，首先“難”在對自我的決定與定位上。一向生活在象牙塔中的學子，在踏入社會之前，很難對自我感興趣的領域、愿意從事的職業、擅長的職位做出客觀正確的決定，之所以如此，就是正因還沒有對自我的興趣、特長、個性等有全面的認識。而大學生創業者協會所開展的活動，則有利于培養大學生自我認識和自我教育的潛質。
大學生創業者協會的性質是集實踐性、理論學術性為一體，并引導社團成員立志成才為主要任務的社團。透過加入大學生創業者協會，不僅僅能夠豐富大學生的課余生活，更有利大學生認識自我，認識社會;另一方面，大學生創業者協會雖然屬于學生自發組織，可是同樣具有相當完備的制度和組織機構，社團活動的開展也需要有組織、宣傳、外聯、社會調查實踐等各個部門的共同協作才能完成。所以，在社團的活動組織中，不一樣的嘗試能夠使社團成員更好地為自我定位:到底是適合做組織策劃，還是更加適合做文案宣傳是擅長做外聯，還是更擅長做后勤
大學生創業者協會的活動也為廣大會員帶給了釋放自我能量，展示自我的舞臺。透過參加或管理社團活動，大學生能夠直接審視和檢驗自我的興趣、愛好、個性特征和各種潛質，從而對自我有清醒的認識和把握，對自我的長處和不足，優點和缺點有了直接的體驗。俗話說:“人貴有自知之明”，大學生正確地評價自我既能夠避免盲目自信導致自負，也能夠防止自信心不足而帶來的自卑心理。這些也能夠說是大學生在擇業之前最好的心理準備。
二。大學生創業者協會的工作經歷使大學生求職更具有競爭優勢
近幾年來，隨著普通高校和高職高專院校辦學規模的持續擴大，大學畢業生人數越來越多，用人單位在招收畢業生時要求也越來越嚴格，大學生的就業形式也所以越來越嚴峻。《南方日報》以前報道用人單位最不受歡迎的五種大學畢業生中，包括“缺乏個性特點的人”和“只專不適的人”兩種。這說明了大學生就應培養具有鮮明個性特點的人，不能培養書呆子。同時也要求在校學生就應發揮主觀能動性，利用學校和社會的各種條件，把自我鍛煉成為個性鮮明、能夠適應社會的人。
與此相對應，在各類單位招聘的過程中，學生會工作、學生社團等工作經歷逐漸成為人事部門關注的重點，尤其是實踐類跟學術類相結合的社團工作經歷更受用人單位歡迎。用人單位為何偏愛有實踐類社團工作經歷的大學生呢詳細分析，在實踐類性質的社團中鍛煉，能夠使大學生在以下幾個方面擁有競爭優勢:
1、有助于培養大學生良好的表達潛質，更好地向用人單位推薦自我
大學生創業者協會所開展的活動，都是與社會緊密相連的。透過人與人之間的溝通，聽成功人士的講座，拉外聯跟商家的談判合作，在社會崗位上的鍛煉等等，都能夠使社團成員得到鍛煉，增加對自我的自信度，增強與人之間的溝通潛質。
2、有助于培養大學生的組織管理潛質，更加適應用人單位的工作要求
對于每一個有創業活力和創業精神的大學生來說，都有立志成才的愿望。用人單位很看重有成就渴望的人才，一個有成功欲望的人，首先要學會與組織的溝通和協調，并且還要有良好的團隊合作精神，這正是社會所要求的。在大學生創業者協會，都會給每一個社團成員帶給這樣的發展空間。
3、有助于培養良好的政治鑒別潛質
社團成員透過參加社會實踐、社會調查，透過與政、工、商等各部門的溝通，有利于培養大學生敏銳的社會觀察力，從而更好的認識社會，為自我的將來發展定位。
大學生創業者協會本著增強大學生社會競爭力，營造一種“想創業、敢創業、會創業”的社會氛圍，帶領廣大會員共同成長。我們將來也許會擁抱成功，也許會牽手失敗。可是我們此刻要培養的是堅持的勇氣，同時，我們會員在大學生創業者協會的工作和鍛煉中，更要有學識的增長、技能的提高、理性思維的構成、團隊精神的培養等等，這些缺一不可。在此，務必記住我們的口號:
給我一個支點，我將撬起地球!
只要你決定去贏，全世界都為你讓路!
2021學生社團年終工作總結二時間過得真快，去年的這個時候我還在這個講臺上做為大學生風采就業協會新一屆會長做就職演說，今天我在這做工作總結，仿佛是昨天和今天，依然還清晰的記得這一年時間里我們在協會里做的每個活動，協會成員的每一個笑臉。在這短暫的時間里我們由稚嫩變得更成熟更懂事，在遇到緊急事情時也不會像以前那樣慌亂緊張，總之在這段時間里我們學到了許多、我們成長了;協會就是咱們在學校的一個家，在遇到困難時大家相互鼓勵相互支持，在這一年時間里充滿了很多的歡聲笑語;協會在這一年時間里也取得了很好的發展，在學校的影響力進一步加大，授人以漁助人自助的宗旨得到發揚。盡管我們還依然懷念過去，還有許多不舍，但我們在這里看到了大二理事會成員充滿了_及大一新成員的朝氣蓬勃，他們對待每個活動、每件事都非常認真負責。所以我堅信咱們風采就業協會會越來越好!
現在由我代表第四屆理事會，就第景德鎮陶瓷學院大學生風采就業協會在20__—20__年的工作做以下總結：
我們這一年的工作是在招生就業工作處、校團委的指導下，圍繞授人以魚助人自助宗旨開展的;工作內容主要分為內部建設和對外活動。
在內部建設方面我們做的主要工作有納新、社慶、內部制度完善、內部活動等。
納新是我們這屆理事會做的第一個活動，納新的成敗直接關系到協會未來的發展，面對這個任務我們提前策劃、提前準備、在大家努力下報名人數達到兩百余人并經過兩輪的面試篩選出比較優秀的新成員。
為了加強協會內部成員間的交流，在這一年我們協會的內部活動有，三寶游、籃球羽毛球比賽、部門聯誼、辯論賽等;其中在辯論賽活動中大一新成員是這個活動的主角，大家會為了辯題中的某個問題而聚在一起反復討論，在這活動中他們學到了知識也獲得了更多的友誼。對外活動主要有就業宣傳服務周及模擬招聘大賽，就業宣傳服務周為在校生提供了更多的就業信息、增強在校生的就業能力。模擬招聘大賽是我們在繼承前一屆模擬招聘大賽的基礎上創新活動形式舉辦的一個品牌活動，整個活動從初賽到決賽歷時一個多月，260人報名參賽，經過激烈的競爭，最終只有十名選手進入決賽;景德鎮電視臺對這活動進行了報道，這個活動也得到了校領導及廣大師生的認可。
但是我們這一年工作仍然有許多不足之處，
一、費用超出，社慶及模擬招聘大賽的活動費用超出了預算，導致后期的活不能按預期的舉行;
二、在__年學期末理事會成員出現了工作不積極懶散等問題;
三、在__年學期末出現開例會成員到場率底及出現人員流失等問題。
四、部門職責、工作分工不明確。
作為一個過來人就下一屆理事會成員希望你們能做到以下幾點：
一、繼續圍繞授人以魚助人自助的協會宗旨開展工作，
二、在繼承協會歷屆優點的同時思考咱們協會存在的不足之處并加以改正，
三、做到敢想、敢做、敢于創新，
四、協會成員間保持相互溝通、相互理解、相互支持，
五、多關心協會成員努力構建更加溫馨和諧的大家庭最后祝福大家、祝福咱們就業辦老師、祝福關心我們協會發展的同學、祝福我們協會的每一位成員。
2021學生社團年終工作總結三經過一學期的努力，本學期的團學工作也暫告段落，本學期經過全體學生會成員的共同努力，積極進取，銳意開拓，我系學生會工作取得了顯著的成績，得到了我院領導及廣大師生的認可。
社團部是____-----X_X_學年第一學期年由財政金融系黨總支和團總支批準，財金系團總支學生會新組建的一個部門，社團部為我系廣大同學提供了提升，鍛煉自我的舞臺，與此同時積極整合我系各組織資源，對各組織進行人性化的監管。并把握了各組織的發展方向以及日常工作，工作運行狀況及其活動的性質，過程和結果。
下面就社團部在本學期開展的工作，做總結性回顧：
一.完善部門的建設。
作為新組建的部門，在部長的努力下，完善部門內管理機制，合理協調同各部的合作及分工問題，積極研討策劃發展方案。同時選拔了一批合格的干事，嚴格要求每位社團部成員，部長帶頭，努力做好工作。
二.組建并監管我系各組織
經上級團總支領導及學生會主席團批準，社團部下設有主持組，禮儀組，裁判組為系內各活動培養并選拔主持，禮儀和裁判，并監督我系足球隊，籃球隊，排球隊和監管辯論隊。使之有組織，有紀律的開展活動，并積極爭取系內學生會的支持，為我系各組織的各項活動提供有保障服務。
三.積極籌備成立新組織
根據我系需要和我系學生的優勢及特長，策劃了新社團的方案，例如紅絲帶愛心社及新金融協會社團，為社團提供各方支持，并積極努力尋求支持。其中新金融協會社團正在批準中。
四.積極開展外聯工作
結合我部外聯資源，建立有關的信息檔案，搜集外界資料為學生會各部門，各項活動的開展，及對外聯工作提供信息服務。現同__市12所高校已建立良好的合作，其中作為嘉賓參與樂蘭大等5校開展的活動，取得了一定的經驗。
四.積極籌備開展特色活動
社團部于10月積極與百事公司及和平四校洽談，預與百事公司合作，同__市39所高校聯合舉辦百事首屆校園職業經理人挑戰賽，由于甲流的影響，我校封校的限制，活動最終未能得以實施。
但我們社團部沒有氣餒，利用一月時間積極策劃并籌備了12.1預防艾滋病大型公益宣傳活動，積極爭取，做好了外聯工作，得到了__省紅十字會，__省衛生廳預防艾滋病委員會，__省疾控中心，__省高校學生預防艾滋病協作組織的大力支持，為我們活動的開展提供了很多便利。本次活動，提供防艾折頁，青少年防艾知識冊，農民工讀本，防艾海報及撲克，紅十字會預防艾滋病調查問卷，近千余物品，并提供部分資金支持及提出好的建議，而且邀請了蘭州大學紅絲帶愛心社長期從事艾滋病宣傳的志愿者來我院進行艾滋病知識宣講及青少年同伴教育的講座，使我財政金融系團總支學生會的本次公益活動能圓滿的舉辦。其次，在我院系領導，院團委的各方協調下，在各個方面都予以支持使得這次活動得以順利進行。
五.立足校園文化，積極參與各項活動
作為我系學生會的一部分，社團部積極配合各部，參加了各項活動及賽事。其中在迎新杯系列體育賽事中，協同各部，積極為我系學子提供服務，加油助威。
同時在學院及我系活動中，例如校園歌手大賽，校紀校規知識競賽，12.1防艾活動，金融投資模擬交易大賽表彰大會，部分講座，會議中等，提供主持及禮儀工作，為各項活動的開展提供了有力的保障。
當然，工作中我們也存在著很多問題，例如：
一.我部發展方向及開展工作任務不夠明確
二.工作當中分工不夠明確，計劃欠周密
三.工作的前瞻性和靈活需要加強
四.部內干事的培養有待加強
五.干事的交流與合作意識有待提高。
2021學生社團年終工作總結四本學年以來，湖畔文學社在校團委社團部，以及各指導老師的殷切關懷和精心指導下，各項工作進展順利。我們深刻領會文學社的宗旨，不僅秉承了以往的優良工作思路和方式，還在新的環境下提出了新的要求，有了新的突破和發展。特別是在響應校團委"培養應用型人才"上，積極做了活動調整。
__年，對于湖畔來說，絕對不是平凡的一年，因為迄今為止，湖畔，已經走過了三十年春秋，在這一年里，從12年新生入學前的招生工作準備，到招生工作的進行，到選拔新理事，這些，讓我們這些老理事，重新認識湖畔;也讓我們的新成員，開始融入這個家庭!招生時的辛苦，我們仍然歷歷在目，但回想起來，我們卻甘之如飴!然而，這個讓人激動，并值得紀念的年歲，我們湖人，結結實實的在坎坷中成長了許多。
現將__-__學年度湖畔文學社的工作主要總結為以下幾點
一、在納新以及選拔理事方面
__年10月的招生工作，湖畔在遵循社團規章前提下，以及湖畔07、08理事的深入新生群宣傳湖畔，我們新納入了139名文學愛好者成為我們的新會員，比去年約增長了40%。并在這一批文學新生軍之中，本著公平公正的原則，選拔出了25名優秀的理事，組成新一屆的理事機構。
二、在文學社組織制度建設
1、在這一年里，我們不僅繼承了以往優良的制度建設，并在大家集思廣益下，秉著"以會員為主"理念，增設了"會員分管制度"，--即每個理事負責聯系溝通幾名會員，成為一個會員小組，定期交流，經過實踐的證明，整個湖畔的氣氛更加融洽，會員與理事的關系較往屆有了更加密切的進步，真正做到"以文會友，與友論文"!
2、同時我們還形成了"干部問責制度"，即會員，理事定期反映上級工作中所存在的不足與問題，以此我們理事機構的辦事效率，以及干部的工作能力有了一定的改觀!
這些新制度，12年才開始嘗試，雖然取的了一定的成績，但還在進一步的優化之中。相信經過改良，會使湖畔文學社更加健全!
3、在理事機構的凝聚力建設方面，我們全體理事積極參加拓展運動;還組織了多次交流活動，出游，以及適當的娛樂活動，在此中，不僅提高了凝聚力，還提高了戰斗力，從而大大提高了理事機構的精神面貌!
4、按時參加社團部組織的各種會議，按時簽到，以及定期開展例會。
及時上交活動總結，財務總結，以及做好保護公共財產的工作，根據社團部規章行事。
三、在舉辦活動方面
1、我們依照前一年制訂好的計劃，本著我們提高會員寫作能力與口才的理念，針對會員的學習需要，展開一系列的富有文學韻味的特色活動--公文講座，辯論技巧講座與教授，湖畔內部辯論賽，出游采風，寫作比賽，創作心得交流，定期定時舉行征文活動，切合學校工作熱點，并提高會員的寫作動手能力等等，都力圖展現我們的湖人文學風采。
并且進一步提高肇慶學院的文學氛圍，從而真正的秉承了"文學為人學"的信念，這也得到了廣大會員的認可。
2。、圍繞"紀念三十年"為主題，舉辦了為期一個月的系列紀念活動，包括--創作交流，創作大賽，三十年晚會，以及展廊。大大提高的湖畔文學社的知名度，從而提高一定的影響力。
2021學生社團年終工作總結五一、活動背景
校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業余生活，也為我們提供了展示自我能力與發揮創造力的舞臺。
二、活動目的
三、活動之前的準備
1、根據活動的要求，綠翼社與演講與口才協會的社團干事對此次清潔綠葉活動進行了精心策劃，同時號召社團會員干事積極參加此次活動，并為此次活動成功提供了前提保證。
2、提前向學社聯進行了申請活動，并在活動之前準備好了活動必須品。
3、提前想干事會員通知了時間、地點。
四、活動基本情況
1、前期橫幅宣傳
2、社團成員指定時間在社團集合;
3、對人員進行分工;
4、前往活動場地，活動開始;
5、舉行比賽活動，;
6、頒獎留念合影;
五、活動的效果
1、準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創衛辦的工作人員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署
2、密切配合
演講與口才積極的協助和努力，是活動得以完成的保證。為此表示感謝。
3、分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，領隊就已經將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后，同學們普遍反映良好。
4、活動全面深入
從初期活動內容的確定到聯系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成，后期總結討論。
在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足與建議。
(一)不足
1、時間有些倉促
這主要是由于我們兩個社團決定聯誼參加此次活動是在4月22號才申請下來，沒有很好利用成員簽到通知他們的優勢，導致有的人因為有事不能來，為此此次活動雖成功舉行，大家在活動中也非常的快樂。。但不能全員參加。 是我們兩個社團遺憾之處。
2、安排上存在不足。
主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。
(二)建議
1、完善策劃書得細節，增強活動的邏輯連接。
2、開展活動前發動全體成員的參與積極性，加強成員對社團的集體榮譽感得教育
3、活動之前加強溝通，做好處理突發事件的準備。
六 活動的結果和意義
1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生參加學校公益活動，為學校市容衛生建設盡一份微薄之力的心愿。
2、這次活動也充分鍛煉和教育了我們成員，緊緊圍繞“環保讓生活更精彩，綠化使校園更美麗”的主題。
向內開展的一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。
學校調研處XX年度工作總結
XX年的調研處工作基本是穩步前進的一年。我們在學校“迎評創優”工作的大背景下，遵循學校的相關決策精神，嚴格在團委和主席團的直接指導下有條不紊的開展工作，較好的完成了任務，也進行了一些學生會和調研處自身的創新。回顧其中，我們有成績，也看到了自身所存在的不足，并及時總結了經驗和教訓。
在基本的職能范圍內，我們堅持長抓內部監督不松懈，在整年度內的學生會辦公室人事管理和活動監督上表現出了應有的負責態度和公正準則。在今年的兩個學期的職能部門干部考核和招新工作中，正是有了我們平時每個干部和干事工作的認真和嚴謹，才使得整個工作較為順利的進行和完成。在進行基本職能行使的同時，我們在延續著本處的品牌活動“綠色行動”。綠色行動作為在學校有著較高知名度的一個大型活動，主題是針對同學們在生活、學習、心理等方面所遇到的各方面問題，通過對學生進行調研等方式，有針對性的挖掘，并力圖用多種渠道和系列活動為同學們解決和服務，引導大學生健康、向上和積極主動的精神風貌。這項活動主要是在上半年開展的，所謂春回大地，綠色在行動。今年的主題是“關注你我，關注成長”。我們分別就同學們在學分制改革后在選課上的的困惑和磬苑校區第一屆畢業生所面臨的就業或考研的困惑進行了力所能及的解決和咨詢。兩個問題均引起了同學們高度的共鳴：無論是本處干事下寢室進行調研、訪談，還是貫穿始終的宣傳、現場的教務處副處長和就業指導中心老師的現場解答都有著非常熱烈的氣氛，起到了很好的效果。在后續活動上，又及時向同學們進行最新動態的宣傳，并在本處內部進行了討論和總結。
繼下半年的招新工作之后，我們也聯合其他部處開展了相關活動，均起到了較好的效果，如聯合秘書處進行的對05級學生會成員的訪談和調研，讓雙方都有了一個機會在進行接觸的同時，對學生會整體工作和自身工作有了新的認識和啟發；聯合生活部進行的食堂問題的問卷調研和隨后的食堂檢查和“心級評比”。加強了學生對學校食堂衛生的監督，也加強了我們學生組織和食堂的聯系和溝通，方便了以后工作更好的開展；在本處內部，我們開展了三次對新干事的培訓，分別對安徽大學目前的學生組織設置、辦事流程，以及應用文寫作進行了有針對性的培訓。
俗話說無規矩不成方圓，一個健全正規的組織是需要嚴格和完善的制度來保障的。利用招新工作后學生會蓬勃的新氣象，我們在有意識把目光放遠的同時，也結合目前新區學生會工作的實際情況，聯合秘書處對原有學生會工作制度進行了較大的改進，為以后的工作打下了一個新的良好的開端。從調研處所負責的幾項制度來說，原先的有《干部考核制度》、《干部候選人考核條例》、《學生會人事獎懲細則》、《干事考核制度》以及和秘書處共同執行的《辦公室工作條例》，這比較重復與繁瑣。我們在此基礎上，把幾項考核制度合并為兩項，分別是《安徽大學學生會干部考核制度》，《安徽大學學生會人事獎懲細則》。此外，本著提高學生會工作效率的干部自身素質的目的。我們改進了安徽大學學生會干部管理制度，新加了安徽大學學生會干部培訓制度。再加上秘書處所負責制度的改進，這已經很清晰和條理的呈現了學生會的基本工作框架，規范了學生會干部和干事的工作。也基本顯現出了調研處以后的工作重點以及整個學生會的發展方向。
在問題的認識和現實的欠缺上，不僅從調研處也是學生會帶有普遍性的問題講開來：廣大同學對學生會的期望和目前的學生組織實際情況的差別造成我們對當前學生會定位的意識真空；調研處在學生會內部職能定位上與其他職能的合作與沖突。-----這是關乎根本的兩個問題。在技術性層面上，我們對辦公室工作能力的欠缺，對開展大型活動的經驗的欠缺和不足，對公關能力的認識不夠和自身意識欠缺，也從較大程度上牽制了調研處的發展。
站在XX年末的關口來回顧過去、展望未來，可以發現調研處在很多方面的工作上其實取得了很多進步。問題是不少的，但相信我們在團委和主席團的領導下，在調研處全體同事的共同努力下，我們會把調研處的工作開展的更好，我們的安徽大學學生會也一定會蓬勃發展。
本學期，組織部計劃將按照往年的慣例開展一些常規的工作,如按時征收團費、整理團員檔案等。同時，我們將嚴格考察各班團支部團活動開展情況。為促使團支部活動更好地開展，我們要求各班團支書每個月以書面形式把本班團組織生活的開展情況做一次總結，并交到組織部存檔，期末將對總結進行評比，優秀者將予以獎勵。并配合院團委的工作，展開優秀團支部的評比活動。此外，我們還建立例會制度，每月底召開一次例會，要求院系組織部所有成員以及各班團支書（或組織委員）準時參加，并在會上總結各班團組織活動開展情況，以交流相關經驗。當然，我們還將協助院團委其他部門開展工作。除了以上常規的工作外，我們還計劃每個月開展一次比較大型的活動，積極發揮團組織作用，密切與廣大團員的聯系，具體安排如下：
一、2月，即開學后組織部將開展招新活動。重點在大一中招收5名干事，并幫助他們盡快建立完善的組織部結構，同時與新成員建立密切的對口聯系，幫助他們更好地開展工作。組織各班團干部集中，召開團支會，商討本學期的工作，以增進彼此認識有利于團委工作開展。此外，為配合黨支部的工作，我們計劃開展入黨知識宣傳介紹，屆時將采用展板、小講座等形式，向同學們詳細介紹入黨的一些基本知識。
二、3月，配合院團委及青年志愿者協會開展“雷鋒月”活動。同時，也可創造性的開展一些活動。組織各班開展各項相關活動。
三、4月，配合團委主辦的“湖南省十大高校歌手演唱會”活動。協助社團部組織的社團活動。積極參與團委的團校工作，發展新團員。組織大一部分同學到烈士公園進行掃墓活動。
四、5月，積極開展紀念“”的活動。針對大三學生即將面對就業問題組織一場就業論壇，使同學們進一步了解社會就業形式。
五、6月，配合團委的“6.5環境宣傳”活動。開展一些保護環境的活動。整理好畢業生的團組織檔案。并留意推優工作，推薦優秀青年學生入黨。
六、7月，本學期組織部工作基本結束，認真做好工作總結。
“成功只會垂青那些[文秘站:]有準備的人”。有準備的前提就是必須要有計劃。以上的計劃是本部門在這一學期暫定的工作。在這一學期里，本部門將積極配合院團委和學生會的各項工作，加強各系部團結，我一定會盡自己的全力，與本部門的成員一起，把組織部的工作做好，讓團委的工作走上一個新的臺階。
院團委組織部
20__.01.08
轉眼一學期就要結束了，這一學期的工作也已接近尾聲。這一學期里在領導老師的指導和關懷下、在學生會其他部門成員的幫助與協作下宣傳部順利地完成了老師指定的任務，使得我們宣傳部始終如一的用積極熱情的態度對待每一個展板及相關宣傳布置。保證宣傳工作的及時、到位，充分發揮我系的窗口作用。讓我系的各項工作以更好、更快的方式展現在全校師生的面前，提高了學生會的影響力。下面是我們宣傳部這學期所做的具體工作。
3月是每年的道德建設月，為加強同學們的思想道德教育，提高同學們的個人素質，我系在3月5日這天特舉行了“免費洗車活動”。宣傳部為配合此次系里舉辦的活動，并響應社會加強思想道德建設，向雷鋒同志學習的號召，宣傳部對此分別出來宣傳板，反映來我系領導老師對思想道德建設問題的重視，以及對同學們在思想道德方面提出的希望和要求。另外，對于3月12日的綠色家園植樹節，和提高全民防火防盜意識，以及女工部組織舉辦的“女生茶話會活動”，我們宣傳部都分別出了相應的宣傳展板，并附帶活動所需的宣傳海報、通知等。
4月份宣傳部的工作重點是配合其他各部門的工作，如配合生活部在4月初開展的寢室抽查活動，狠抓各班各寢室的衛生；配合學習部在4月16 日我系各班級間舉行的大學生辯論賽，使得各班級間更好的和諧相處；配合體育部舉辦了籃球賽，加強了我系同學的身體素質教育；并為各部門舉辦的活動做了宣傳板和宣傳海報。4月1日的愚人節，宣傳部通過出宣傳板的形式向同學們展示了海外的先進文化。4月4日的清明節，我們出了宣傳板，提醒同學們緬懷革命烈士，勿忘今日的美好生活是老一輩的革命家通過艱苦的斗爭而來的。宣傳部通過出宣傳板的形式向我系師生公布了這半個學期以來各班級的發展情況。通過這些宣傳板，我們了解到了我系領導老師對學生衛生安全教育、身體素質教育、思想道德教育，和對各班級的建設發展狀況的關心以及所做的工作，也讓我們看到了我系領導老師在工作上的辛苦！
5月份，對“5.12 汶川大地震紀念日”出了宣傳板，像同學們宣傳了生命的可貴，奉獻愛心的美好，為災區的朋友們許下了美好的祝愿。同事，針對我系的技能節大賽，宣傳部也出了大型的宣傳展板，向同學們展示了我系各專業的先進知識，以及同學們對此次技能節大賽的濃烈興趣。對5月1日的國際勞動節和我國傳統節日之一端午節，也分別出來宣傳板。
6月份，是宣傳部這學期工作相對較忙的一個月，我們在應付考試、大作業的同時，完成了文明班級宣傳、應聘就業宣傳、參軍入伍宣傳、甲型h1n1流感預防宣傳、考試作風宣傳、假期安全宣傳和歡送畢業生大型晚會等一系列活動的宣傳工作，以及宣傳板和晚會時所需的背景、宣傳海報等。
本學期的工作既將結束，在這學期的時間里，我們每個人都收獲到了很多的東西，取得了各自的進步。每個人的辛勤付出與收獲，換來了我們學生會工作的新發展。總體來說，宣傳部的工作是繁重的、瑣碎的，下學期我們將更加合理的安排學習和工作的時間，既充分保證學習，又能夠很好的完成宣傳部的工作，把學生會的工作做的更好，為同學們提供更優秀的服務
與本篇 【學生會宣傳部學期工作總結】 內容有關的：
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大學迎新工作總結1
迎新九月，盡顯英雄本色。接下來就是xx屆新生的迎新工作。這是烏海學院團總支學生會新學期的第一件大事。院領導高度重視迎新工作，提前布置好了團總支學生會的各項工作。我們建工系在系相關領導及老師的帶領下，在學院其他所有領導老師的關心支持下，學生會上下齊心、團結互助，使得迎新工作得以高質量的完成，得到了學院領導、老師、新生和家長的一致好評。總結回顧這次迎新工作，取得了很大的成果。
一、準備工作
1、本次迎新工作的順利開展得益于良好的前期準備工作。學生會于迎新活動正式開始前召開了迎新工作會議，在系領導的指導下，分配了各部門的迎新工作任務。
2、迎新接待場地安排和布置方面，團總支學生會成員于迎新第一天早上提前做好了布置，為新生和家長尋找報名點及方便快捷的完成所有報名程序提供了便利。
3、迎新人員提前準備了給新生提供了方便。
二、迎新現場
1、帶領新生辦理入學各項手續。主要包括領取報道單、呈交個人檔案、繳納學費和住宿費等、辦理飯卡、繳費領取宿舍行李、校服、辦理戶口遷移、辦理新生入住手續。團總支學生會各成員在迎新點都能主動帶領新生及家長前往各程序辦理點，為不熟悉校園環境的新生及家長節約了大量的時間，這一點很是值得肯定。
2、新生報道登記和檔案錄入。主要包括：填寫新生入學登記表、收取新生檔案（學生材料、檔案、團關系）及團證、收取新生報道單。負責登記的學生干部都能堅守自己的崗位，寸步不離，笑臉相迎每一位新生呈遞過來的檔案和其它相關材料并且謹慎、小心地將它們分類裝入檔案袋。
3、系領導老師在迎新過程中不辭辛勞多次來到迎新現場，關注迎新工作的完成情況，這是這次迎新工作順利完成的重要保障。
存在的不足之處：
大部分的干部都是初次上手，不太熟悉其中的辦事流程，以致在辦理各項手續時，走了一些不必要的彎路，給新生及家長們帶來了一定的麻煩。
總之，這次迎新工作得以較高質量的完成，離不開所有領導老師和學生干部的群策群力，不畏艱難。學院的迎新點，也成了學校中一道靚麗的風景線。
以上是對本次迎新工作的一次總結，好的工作作風我們應當堅持下去，存在的不足我們力爭在今后的工作中加以改進。
大學迎新工作總結2
我校20_級新生的迎新工作主要集中在8月28日至29日進行，雖然迎新工作任務艱巨，但在全校師生的共同努力下，圓滿完成了迎新的各項任務。在迎新工作中真正做到了熱情、細致、規范、有序，贏得了新生及新生家長的好評，充分展示了金陵科技學院優質高效的管理水平。現將迎新工作簡要總結如下：
一、前期工作準備充分，迎新工作順利完成。 為切實搞好迎新工作，校團委成立迎新工作小組，就如何搞好迎新工作進行了全面的工作部署。截至8月27日，迎新工作志愿者已全部分配到位。迎新當天所有程序都井井有條，志愿者各司其責，配合密切，保障了迎新工作的順利完成。迎新現場管理規范，每個新生接站點都擺放了醒目的標牌，新生順利迅速地完成了報到程序。迎新場地還擺放了我校簡介和特色專業以及各式展板，加深了新生和家長對金陵科技學院的了解。
二、工作人員盡職盡責，迎新工作規范有序。 報到第一天全體工作人員都準時到崗位，校團委副書記周俊、陸國曉也不辭辛勞，親臨現場指導工作。在為新生集中辦理報到注冊手續期間，全體工作人員連續兩天堅守崗位，順利地完成了迎新任務。各咨詢點老師和志愿者認真為新生服務，幫助新生順利完成報到注冊手續。
三、今年迎新工作的新特點。 在今年的迎新工作中，出現了與往年不同的新問題和新情況。為進一步搞好今年的迎新工作，針對新情況，我們采取了一些好的做法，主要體現在以下幾個方面：1.由于江寧地鐵線路的修建，乘坐地鐵到江寧區報到較其他報到路線更為便捷，因此此次新生增加了地鐵交院站的接站地點，并安排了校車接送新生和家長。 2.由于我校以往對提前到校新生住宿不予以統一安排住宿，新生及家長多感不便。今年則開始接待提前到校新生并為其安排住宿，讓新生和家長深切感受到金陵科技學院的溫暖。
四、今年迎新工作的不足之處。 今年迎新任務隨圓滿結束，但是還有一些考慮不周之處，主要有以下幾個方面：
1.有從事商業推銷的人員混入我校接新生隊伍中，借機推銷產品，使家長和新生誤認為是我們志愿者所為，導致我校志愿者形象受損。同時亂傳遞信息，使家長和新生坐錯車、走錯地方，為此次迎接新生造成一定程度的不良影響。
2.火車站、中央門、汽車東站接新生現場控制力不足，人員難以及時準確聯系，導致新生及其家長到來不能準確的按照志愿者所指和描述找到校車或者地鐵入口，延誤了新生報到，同時給乘機宣傳商品的人員以可乘之機。
3.志愿者服務態度以及應急能力有待提高。志愿者在面對家長無理鬧事等突發 情況時，不能保持冷靜的思維和溫和的態度，不能體現我志愿者全心全意為學生服務的宗旨。同時，在遇到類似突發狀況時，不能及時想出應對方法，不僅耽誤接新工作的效率，而且也在一定程度上損害了迎新工作人員集體的形象。 總之，我校今年的迎新工作盡管量較大、出現了一些新情況新問題，但在領導的統一領導和周密部署下，經過全體工作人員的共同努力，2011年新生的迎新工作得以圓滿完成。在以后的工作中希望能善于創新，勇于開拓，更好的完成各項工作任務。
大學迎新工作總結3
為響應學校有關本科20xx級新生接待工作的安排部署，在學院黨委書記黃偉、執行院長史小衛、副院長馬曉華以及院長助理李智敏的領導下，先進材料與納米科技學院于八月中旬順利完成了本科20xx級新生的接待工作。
新生接待工作是學院新學期開始以來的首件重要工作。為了更好地服務大一新生，體現對新生的親切關懷，學院師生自暑假開始之日起便開始了充分的準備工作，并取得了良好的效果。迎新工作的順利開展標志著我學院學生工作的信心和服務理念將一直保持，也為學生組織新一年的工作開展翻開了輝煌的第一頁。
為了為今后的迎新工作積累經驗，現對本次迎新工作做以下總結：
一、前期準備工作
本次迎新工作的順利開展得益于前期良好的籌備工作。20xx年6月，在院團委書記劉男、新生輔導員李偉嘉的領導下，院學生會、團委、科協等學生組織陸續開展了迎新工作志愿者的招募工作。20xx年7月初，迎新工作籌備組正式成立，并在李偉嘉的指導下召開了第一次籌備會議。會議確定了此次迎新工作的重點：
1.在迎新人員調度上，由院學生會主席團協調，各部門負責人都積極參與配合，充分體現了材料學院各學生組織之間的團結協作。
2.迎新宣傳工作。本次迎新宣傳工作可謂一大亮點，主要由宣傳部負責。其制作的20xx級新生手冊和迎新紀念版書簽，從新生入學的各方面具體情況入手，幫助新生解決進校后的各種難題，體現了我院對新生的關懷，更是受到了校領導的高度贊揚。
20xx年8月12日，本次迎新工作的全體成員參與了第二次籌備會議，會議由李偉嘉主持，學生會主席團成員楠丁夫向大家介紹了迎新工作的總體思路，對志愿者進行了具體培訓并對具體工作進行了詳細的部署，任務到崗、責任到人，全力保證16、15日的迎新工作順利進行。
20xx年8月13日19時，迎新工作人員將所有物資進行了清點，為次日的迎新工作做好了充分的準備。
二、迎新工作的開展
（一）迎新現場
8月16日清晨7時，迎新全體成員到位，開始物資搬運工作，做到了全校最早到位的迎新組織。
物資到位之后，各成員根據具體職責，有條不紊的進行場地布置、設備調制、物資擺放等準備工作。值得一提的是，我院在報到現場放置了投影儀，播放了各類迎新視頻，包括本科20xx級畢業生的紀念視頻等，向新生及家長充分展示了學院的風采，吸引了廣大新生和家長們駐足觀看此外，在報道現場，學院還為學生和家長準備了座椅，吸取了銀行排隊取號系統的經驗，在學生登記報到的同時讓家長在座椅上休息，既提高了辦事效率，又體現了人文關懷。
下午16:00，報到工作正式開始，我院迎新工作由于前期分配合理細致，大家分工明確，在院領導及輔導員的帶領下順利開展了緊張而有序的迎新工作。
第一天校領導視察了我院迎新工作，對我院人性化的工作充分肯定，并對我院迎新手冊及書簽提出表揚，為我院迎新工作的繼續順利進行提出了寶貴建議。 在新生接待工作中，我院我院根據自身情況，采用了獨一無二的“學長學弟一對一”行動，該行動由每一位學長和新生一對一的結對子，帶各自負責的新生繳費并帶回宿舍，途中為他們介紹西電各個銀行、購物點、餐廳的位置，解答新生對西電學習生活的各種疑問。第一天來報道的同學有五十余人，晚7點我院骨干帶領報到新生去大學生活動中心領取軍訓衣服。16日晚我院各個組織骨干帶頭守夜，為夜間報到的同學提供服務。
有了第一天的經驗積累，第二日的工作顯得輕松了許多。早xx點接受了校長鄭曉靜的工作視察，她對我院的迎新工作經行了肯定及鼓勵，并與學生骨干握手。
下午2點依學校安排我院安排一部分志愿者帶領新生去大學生活動中心領取軍訓服裝，由于隊伍長、排隊時間久、天氣熱，我們為新生送去了礦泉水，將關懷細化到點滴之處，順利完成了領軍訓服工作。
下午3點我院在G119舉行了新生家長會，由黨委書記黃偉、執行院長史小衛、院長助理李智敏等學院領導為家長介紹了我院的學術研究方向及本科學習就業前景。晚上5點按照工作計劃，各組織安排剩下的工作人員有序地撤回迎新投影設備及展板等物資，組織骨干繼續守在迎新接待處等待最后一名新生報到。在奮戰到晚上23時50分后，我們終于迎來了第123位報道學生，并為其辦理各種手續，這也標志著我院的迎新工作的順利完成。 （二）迎新工作的失誤要點：
低峰期時負責接送工作的志愿者過多：在旁邊等候接送新生的志愿者人數過多，而報到的新生比較少，導致有些志愿者無事可做。發現這種情況之后我們及時安排部分志愿者回去休息，將接送工作改為輪班制，快速有效地解決了這個問題。
行政助理就像是兢兢業業的管家，可以將企業這個大家庭中雜亂無章的事務管理得井然有序，在各種行政事務方面幫助和服務于公司員工，通過安排主管日程、填寫計劃列表、處理信息需求、制作數據報告、安排會談會議、接待客戶來訪、維護記錄管理，完成文件歸檔等各項工作，從多方面綜合性地完成高質量的行政管理工作。
個人基本簡歷 ? 姓名： - 國籍： 中國 目前所在地： 廣州 民族： 漢族 戶口所在地： 潮州 身材： *** cm kg 婚姻狀況： 未婚 年齡： 23 歲 培訓認證： ? 誠信徽章： ? 求職意向及工作經歷 人才類型： 普通求職 應聘職位： 行政/人事類：行政助理，人事助理、文秘/文員、 工作年限： 1 職稱： 無職稱 求職類型： 全職 可到職- 隨時 月薪要求： 1500--XX 希望工作地區： 廣州 深圳 個人工作經歷： 公司名稱：
環球互易咨訊集團
起止年月：XX-03 ～ XX-05 公司性質：
私營企業
所屬行業：計算機業 擔任職務： 部門助理 工作描述： 擬寫會議記錄,會議紀要,以及總監的工作報告,協助總監日常業務的展開和進行。統計分公司業績相關的數據.與公司合作商溝通聯系，保證公司部分業務的有效進行。部門費用報銷,上交各類內勤工作，向部門和其它部門傳達、傳遞工作信息等,上交業績日報表，月報表和制作產品培訓的PPT。 離職原因： 尋求更好的發展 ? 教育背景 畢業院校： 華南師范大學 最高學歷：
大專
畢業- XX-06-01 所學專業一： 商務文秘 所學專業二： ? 受教育培訓經歷： 起始年月 終止年月 學校（機構） 專 業 獲得證書 證書編號 XX-06 XX-06 廣東財經職業學院 商務文秘 國家秘書四級證 0719000000446582 ? 語言能力 外語： 英語 一般 ? ? 國語水平： 優秀 粵語水平： 良好 ? 工作能力及其他專長 ? XX年在新華通訊社廣東分社實習 擔任新聞電腦編輯，主要負責每天節目的采編和制作，更新文字新聞和圖片新聞，豐富自己計算機方面的知識和提高計算機操作技能。 XX年11月至XX年1月在廣州青年報專欄部的廣東博學道傳媒文化發展有限公司實習 擔任記者和助理，主要負責采訪各高校的招生就業情況，擬寫采訪稿。并負責公司日常行政管理方面的工作，充分提高自己的寫作能力和溝通能力。 XX-XX年分別擔任系學生會副主席兼學習部部長 負責系活動及晚會的策劃,執行, 提高了自己的組織能力和領導能力。擬寫活動的計劃書和活動的工作總結，從而提高了寫作能力和思維能力。 XX年擔任院學生會秘書部干事 負責活動簡訊的撰寫，擬寫學校刊物的文章和編輯，充分提高了寫作能力和編輯能力。 ? 詳細個人自傳 ? 本人細心謹慎，對工作熱情負責，能吃苦耐勞．在新華通訊社廣東分社實習，擔任新聞信息編輯，有一定的計算機操作能力，還在廣東博學道傳媒文化有限公司實習，擔任助理的工作，具有良好的文字功底和有處理文書等行政方面的能力．
一、加強學生會內部建設，不斷提高組織的凝聚力和戰斗力
第一、加強整體組織隊伍建設，端正學生干部的工作態度，提高學生會成員的工作能力和工作水平，從而提高工作效率。本屆學生會各部門助理經過層層選拔，初試和面試的刪選，后通過一學期的考核方才確定最終錄用者。這樣前所未有的助理考核程序，優化了學生會組織結構，使事得其人，人盡其才。在學生會正式活動之前，我們還積極開展了系列部門培訓活動，邀請原部門負責人對助理以及新任職的部長進行比較系統的培訓，提高了工作效率，增強了工作的順利程度，經過一學期的運作內部培訓的效果是大家有目共睹的。
第二、完善學生會工作制度，建立健全考評體系，提高工作的透明度和規范程度。本屆學生會在原有學生會條例的基礎上，進一步完善了日常工作考評體系，并在實際工作中加強了對各部門活動計劃、實施過程以及工作總結的指導與監督。新的部門會議制度、新的部門定期匯報規定、新的部門歸檔條例，都切實提高了工作的效率和質量。
第三、增強自主創新意識，提高獨立開展活動的能力。本學期學生會較之往屆，多了許多自主創新的空間。指導老師將權利與責任進一步下放到學生手中，各部也在學生會總的引導下獨立開展活動，獨立進行部門會議，充分調動了每一位成員的主動性，激發了每一位成員的創新性。
第四、不斷加強組織凝聚力建設，構建團隊型學生會。我們以提高各部門溝通為基點，以“溝通協作”為理念，加強學生會內部干部個人之間、部門之間以及學生會與系團委之間的溝通，通過組織內部交流會、戶外游戲等方式為大家提供溝通的平臺。通過溝通，學生會干部個人之間、各部門之間加深彼此的了解，工作協調性大大增強，凝聚力不斷提高。
二、濃厚學風，務實求真，開拓創新，不斷拓展多方面素質
我們緊密圍繞“迎評促建、濃厚學風”這個主題，本著為立足專業、提高素質的宗旨，以搭建展示大學生青春風采的舞臺為目標，積極與外界聯系，開拓更新更大的活動天地，創造更多更好的實踐機會。積極開拓，勇于創新，打造出一個又一個形式新穎、內容豐富、影響深遠的活動品牌。
1、 濃厚學風，迎評促建
本學期是我校本科教學評估的關鍵籌備時期，所以我們的工作始終以迎評促建，學風建設為主線，從基礎做起，不斷豐富活動內容。如：面向新生的新老生學習經驗交流會、系部“明日之星”的選拔、學習興趣小組的組建、“書香致遠 墨卷至恒”讀書節活動等，著實濃郁了我系學生的學習氣氛，提高了學習效率。本學期一大重任便是教學評估，我們深知這與每一位學生都息息相關，因此進行了宿舍文化評比、生活部定期檢查宿舍等活動，努力營造良好的宿舍文化氛圍，提升我系的宿舍衛生形象。
2、部門出新，拓展素質
學紀部的“明日之星” 、學通社的手抄報比賽、社團部的影視配音大賽、藝體部的語言類展示比賽、生活部的健康心理講座、學生會合力開展的三人行素質拓展活動，這些都是本屆學生會各部門開拓創新舉辦特色活動的成果，更值得稱贊的是“三人行”、影視配音大賽等活動面向全院，這是本學期的一大重要突破。這些特色活動對于參與學生來說，拓展了他們的多方面素質，擴大了知識面；對于學生會各部來說，拓展了部門創新能力，提高了部與部、人與人之間的溝通與協作能力。這些成績中也有宣傳部和實踐部的不少功勞，宣傳部任勞任怨趕制海報招貼，實踐部出外奔波為活動及時拉來許多贊助經費。本學期所拉到的贊助也比以往在數量上要多很多，更可喜的是所贊助的活動都獲得了很大成功，這對我們學生會來說是激勵也是動力。總體而言，本屆學生會經過一學期的磨合歷練，已從中提升了自身多方面業務素質。
3、社團活動，多而出彩
演講與辯論協會本學期依舊順利開展了協會的經典活動，即舉辦了第二屆青春飛揚演講比賽和新生辯論賽。兩次活動皆在全院范圍內展開，歷時近一個月，效果尤佳，不僅提升了協會的知名度，還提升了我系知名度。對于與學生會成員一樣是新接手的協會成員來說，這兩次大活動都在能力與組織上鍛煉了他們，為以后協會開展活動提供了豐富的經驗積累。
人力資源管理協會本學期在推陳出新的理念下，舉辦了第二屆校園模擬招聘會、職業生涯規劃大賽和人力資源專業晚會。特別是今年的模擬招聘邀請了蘇州新區、園區近三十家知名企業，各企業的相關負責人對前來咨詢和應聘的同學給予相關的指導和幫助，本次活動不但在校園內影響很大，還受到了校外媒體的關注與報道。同時我們看到了，人力資源協會已逐漸走向成熟，有條不紊的活動組織、效果明顯的影響力，都足以證明。更重要的是協會提升了我系人力專業的知名度，開創了打造專業品牌活動的新局面。本學期我們還成立了hr講師團，也是本學期校企接軌、充分利用社會資源的典型事例，同時這也會成為以后學生會活動保持與努力的一個方向。
另外，為了拓展專業素質，凸顯專業特點，我系還于本學期成立了勞動與社會保障協會，該協會的成立為社保專業的同學提供了施展才能的舞臺，同時也將進一步拓展我系專業建設途徑，為該專業人才培養模式進行了積極探索，提供了豐富的實踐資源。
縱觀目前我系社團活動較之往年更加突出了我系專業化特色，以提高學生專業能力為基調，更多的是為了學生就業而服務。
4、常規工作，不忘約束
從學生的自習、宿舍檢查，到《生活之窗》、《系刊》的編制工作，都無一不保持嚴謹、嚴格的一貫態度。雖然本學期中期自習考勤曾出現過一些狀況，《系刊》工作也效果不理想，但可以看到在工作調整中學生會成員的成長，在不忘約束的常規工作中各部門工作都在走向成熟。
除此之外，值得一提的是在我校的運動會進行過程中，我系學生會在組織與后勤服務工作上也為我系代表隊取得好成績貢獻了一份力量。雖然初期有些小狀況，但在新上任不久的本屆學生會成員的合力協調下還是順利完成了任務。
三、保持優點，不斷以實際行動改進不足。
成績是有目共睹，值得肯定的，但是回顧本學期的點點滴滴，我們還是能找到許多目前仍存在的不足。
宏觀而言，一是活動影響力不夠。本學期活動數量上來說是不少的，形式多樣，但是從活動效果、影響上觀之，在全院影響力還不是很大，主要是宣傳力度還不夠。二是活動品牌性不夠。創出品牌是活動能否吸引廣大同學積極參與的首要前提。而目前學生會活動呈現出“多而不精”的局面，活動缺少品牌，總體缺少精品。
微觀而言，一是個別工作存在溝通不足，溝通方式不妥的問題。二是在活動細節處理方面還不太全面。三是經費使用缺乏節儉意識。
因此，學生會下學期工作中要改進這些不足，我們應該：
①不斷增強創新意識，強化品牌意識，走出固定的工作模式，尋找新的工作切入點。
②不斷豐富活動形式，打造特色，擴大影響力，提升層次，加大宣傳力度。
③不斷拓展社團活動，突出專業特色，為學生就業服務，爭取更大的成功。
④不斷加強內外交流合作，學生會內部的交流溝通以及外部與兄弟系、與校外合作。
⑤不斷走向社會，積極開拓工作新領域，為活動尋找更多贊助，為活動尋找更多形式。
歲月如箭,光陰荏苒.轉眼間一學期的工作就要結束,在此,我將對這一學期的工作做一個總結,不僅回顧一下過去,也為今后的工作提供參考.
由于我是從外部調過來的，所以本部很多工作不甚了解，但是我部在團委老師和主席團的帶領下,在上任部長的悉心指導下，順利完成交接工作我部本著“服務大家,完善自我”的原則，積極開展各項活動，得到了老師同學們的認可和肯定。
九月底，我部在院學工處和系李老師的指導下，根據省里文件要求，完成了2009年春季伙食補助的審核評定工作，并進行了公示，資金現已全部發放到每位同學手中。（每人200元，共358人）
十月中旬，我部根據省里文件的要求，在院學工處和系李老師的指導下，完成了居民保險繳費登記表的填報，確定了最終名單，并上報學院學工處。（共680人）
十一月中旬，我部根據院學工處要求，在系李老師的帶領下，完成了2009年的貧困生建檔工作，并上報學工處。
十一月下旬，兩代會順利召開，我正式接手勤工助學部，并且原勞動部也并入勤工助學部。
十二月中旬，我部在系羅老師的指導下，組織本系學生接種甲型H1N1流感疫苗，并協助院后勤集團整理本系接種學生資料。
十二月底，我部根據院學工處文件要求，在系馮老師的帶領指導下，完成了關于09級新生辦理國家助學貸款的相關事宜。
2012年三月中旬，我部對勤工儉學人員進行部分調整，并制定了相關規定以加強管理。
2012年三月底，我部受主席團委托，協助系宿管部、女工部一同配合院學工處開展的“星級宿舍”及“星級個人”評定。
2012年四月，受青海地震影響，我院針對青海玉樹戶籍的困難學生進行專項補助，我部在李老師的帶領指導下，根據文件的要求，完成了專項補助的審核評定工作，及時進行了公示，現已全部發放到學生手中。
2012年四月中旬，因我系大一某班因公共教室問題與外系發生糾紛，特此我部對我系公共教室進行了小范圍的調整，避免與外系引起沖突。
2012年四月下旬，我部積極配合校運動會順利開展。
2012年五月中旬，我部配合院學工處對勤工儉學人員進行了完善。
2012年五月中旬，我部與就業創業部一同開展了我院首屆“我的跳騷市場”活動，并取得圓滿成功。
2012年五月下旬，我部在系李老師的指導下，完成了對我系部分學生門診醫療報銷資金的發放。
2012年五月下旬，我部積極配合院勤工助學部開展了“綠色校園行”系列活動。
2012年五月底，我部積極配合由我系主辦的我院首屆“客車機車檢修技能競賽”，并取得圓滿成功。
除此之外，我部還擔任勤工儉學的日常檢查，院學工處每月組織的大掃除和我系每月的欠費統計等日常工作。
總的來說，這一年來，我部在團委老師和主席團的帶領下，深入貫徹落實學院政策，執行學院決議，同時也本著“事無大小，小心謹慎”的原則，開展了多項活動，也拒絕一些“機會”，切實把同學的利益放在第一位，真正體現了“厚德、勵能、篤行、通達”的校訓，取得了不少成績。當然，由于我部剛“成立”，各項工作的管理制度都還有待完善，還存在許多缺陷和不足，望團委老師及主席團批評斧正。也希望大家共同努力，合力把學生會工作做的更加完美。
匯報人：xx
經濟學院心理健康教育工作
(一)保障措施
制度健全，建立了《經濟學院學生心理健康教育工作實施方案》，認真學習《新疆大學大學生心理健康教育工作實施方法》、《新疆大學各級大學生心理健康教育網絡職責》、《新疆大學大學生心理危機干預機制》，制定了經濟學院學生心理健康教育工作**-**學年工作計劃和經濟學院學生心理健康教育工作**-**學年工作計劃，為工作落實提供了保障。
(二)機構設置
成立經濟學院心理健康工作領導小組，全面負責本院健康教育工作。
設立經濟學院心理輔導室，制定了《經濟學院大學生心理輔導室職責》，但因條件有限，設備不齊。
配備心理輔導老師，接受了新疆大學心理健康教育中心的培訓，迪老師參加學校心理健康教育中心培訓并取得合格證書。
各班級培養一名心理健康教育信息員，成立了經濟學院各班心理健康教育小組（三級）。
(三)培訓工作4分
對輔導員、學生會干部、班委、團支部以及心理健康教育信息員進行了心理健康培訓，培訓的主要內容及日期：
1、**專題講座《大學生應如何進行人際交往》；
2、**專題講座《怎樣提高大學生心理健康》；
3、**10專題講座《調整心態，學會適應》；
4、**專題講座《大學生就業心理問題的自我調適》；
5、**專題講座《勇敢面對，愉快度過我們的青春期》；
6、**專題講座《如何看待大學生心理健康》。
(四)日常工作4分
學生心理健康教育工作有計劃、有總結
制定了《經濟學院大學生心理健康教育工作實施方案》，經濟學院**-**學年心理健康教育工作計劃，并撰寫了經濟學院**-**學年心理健康教育工作總結。能夠配合心理健康教育中心完成新生的心理健康普查工作，其主要工作任務和內容有：
1、關于做好**級新生心理健康普查工作；
2、**-**學年第一學期新生心理健康普查信息；
3、關于做好**級新生心理健康普查工作；
4、做好**級新生upi普查協調會；
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，為此要我們寫一份總結。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編收集整理的中職班主任工作總結范文參考，歡迎大家分享。
中職班主任工作總結范文參考一
不經意間一學期的教學工作基本結束了，一個學期來，我時刻牢記“愛崗敬業”和“為人師表”的職業道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦、主動開展班級管理和德育建設，我明白班主任是班級的組織者和教育管理者，是學生健康成長的引路人，是聯系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，又是光榮的。結合我所帶的班的實際情景，現對本學期所做工作總結如下：
一、建設良好班團體，增強班級的內吸力
良好的班團體是完成教學任務的保證，是學生進行自我教育的力量源泉、是個性得以充分發展的搖籃。所以，在班級管理工作中，我比較注重班干部隊伍建設，結合班級實際制定好班級管理制度，讓班干部執行落實班級的管理制度，并起監督和帶頭作用，我也有意識的讓學生參與管理，創設各種表現機會，充分調動全班每個同學的進取性，從而構成民主管理氣氛，使學生自我表現心理得到滿足，民主意識得到培養，管理本事得到增強，最終經過大家的共同努力建設一個良好的班團體，增強班級的內吸力，發揮班團體的團結力量在控流工作中的作用。
二、時刻關注學生的思想動態
在平時生活中，我經常和同學們在一齊聊天，了解他們的思想動態，與他們拉近距離，使得他們能夠對我敞開心門。平時，透過和同學們的聊天還有對他們的觀察，盡量做到明白他們在想什么做什么，如發現問題，要對癥下藥及時解決學生中的問題。在平時的班級管理中，我還經常堅持與學生家長聯系，做好與學生家長的溝通，充分利用家庭與學校相結合，來引導和教育學生向好的方向發展。
三、多與科任教師進行溝通
我經常會向一些科任教師打聽我們班的同學的上課情景，我也很感激幾個科任教師，……教師有時上課回來會向我反映的我們班集的上課紀律，還有個別學生的一些情景，這讓我及時了解到學生的思想動態和一些不良的行為習慣，這給我對管理班集有很大的幫忙，我會針對出現的問題對個別學生進行教育，加強對學生的思想政治工作，培養學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，構成良好的行為習慣，努力培養他們成為合格的中職畢業生。
四、關心后進生，照顧特困生。
俗話說“十個指頭各有長短“。一個班的學生不可能人人都是優秀的，難免會存在一些后進生。對于他們，我在思想上不歧視他們，在教育上，做到動之以情，曉之以理，從而提高他們的思想認識，增強他們的自信心和自尊心。我一般利用課余時間找他們個別談心，對他們表現好的地方，做出表揚，對后進生更要加倍關心愛護，多作思想工作，多加表揚鼓勵。同時，配合學校各種活動，促進后進生的轉變。鼓勵他們參加豐富多彩的文體娛樂活動，經過參加這些活動，陶冶他們的情操，增長才干，使他們深切感受到學校生活豐富多彩，其樂無窮。有些時候，我會開放班級的各種管理工作故意讓后進生來做，增強他們的職責感。前段時間，我們班有兩位同學，和汽修部的一個同學打了一架，這兩個同學是為了幫朋友出氣，動手打了汽修部的同學，我當時就他們的行為狠狠地進行了批評，同時也對他倆進行了處分，可是他兩的認錯態度還挺好的，我也不想放棄他們，因為他們也有理解教育的權利，雖然平時績不好，紀律也較差，但我依然堅持“仁愛”相待，“坦誠相對”，我想用仁愛感化他們，激勵他們，他們能為了朋友那么夠義氣，我估計像他們這樣的孩子也是最懂得感恩的，此刻其中一個同學在我們班里擔任副班長，專門管理紀律，目前效果還不
錯。對于家庭貧困的學生我會給予更多關心，從人格上尊重，心理上關愛，學業上多幫忙。我會經常和一些同學聊天，鼓勵他們參加學校的勤工儉學，或是幫忙他們申請國家助學金、學校的愛心基金，讓他們感受到學校、班級對他們的關愛，讓他們有歸屬感，從而使他們能自立自強，身懷感恩之心，期望他們最終順順利利去完成學業。我們班有個貧困生，家庭環境比較復雜，且自身從小患有殘疾，在一次查看宿舍時，我發現這位同學的床上用品異常寒酸，我當時就單獨和他聊了會，他說家里沒有什么床被可帶了，我也清楚他家庭情景，我當時也很想幫忙他，我就把情景跟李偉洪部長反映了，在李偉洪部長的幫忙下，成功向學校申請到了300元慰問金，然后由我幫他買齊了所有床上用品。這個同學在平時生活中也表現的比較堅強，相信他也能感受到學校帶給他這份無微不至的溫暖。
五、鼓勵學生參加各種各樣的學校活動
經過參加各種豐富多彩的活動，能夠讓后進生看到自我的閃光點，找回自信。我在這學期組織班里學生參加了"校運動會、2015畢業晚會、元旦晚會、組織本班學生與物流班學生打了場籃球挑戰賽。同時我經常鼓勵他們多點參加社團活動，豐富多彩的活動讓更多的學生得到了體驗、增進交流、激發他們的求知欲。各種活動的開展，也為特長學生的自主發展開辟了廣闊天地，使他們的身心得到了陶冶，經過這些活動，讓所謂的后進生找到自我的位置，發揮他們的專長，讓他們找到成就感，從而把他們的心留在學校里。也使他們贏得同學的尊重，找回自信，并經過他們影響其他的后進生，以同學間的感情，班團體的凝聚力，以此留住學生的心，讓家長放心，學生開心，同時，充分發揮各種教育渠道的作用，利用班會課，結合班級實際進行“禮貌禮貌”教育、學習目的教育、安全教育、法制教育等。班級每周一次班會進行有的放矢的教育。我會定時，組織學生開展形式多樣的班級活動，帶領他們一齊玩戶外拓展游戲、一齊去打掃社區街道、也能夠在班上開大吃會。
六、注重安全教育
安全工作是班主任工作不可缺少的一部分，在日常教育工作中，我堅持做到天天講、時時講，嚴格杜絕安全事故的發生。這個學期以來，已召開多個以安全教育為主題的班會課，如交通安全教育、登革熱疾病防預教育、雷電安全及防預、消防安全教育、預防踩踏事故發生的教育等，我班未發生任何安全事故。
七、加強家校聯系。
孩子的教育離不開教師和家長的共同協作，孩子在家中的表現只能經過家長來獲悉，班主任同樣學生在學校的表現也應及時反饋給家長，僅有雙管齊下，才能收到教育的效果。所以，在本學期主動與家長們堅持聯系，將一些孩子的表現通知家長，共同商量對策。
在今后的工作中，還有許多做法值得我去探討和學習。總之，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，爭做一個優秀的班主任。
中職班主任工作總結范文參考二
一、前了解全班學生：
本班的特點是一個由三個班合成的新班。電腦專業46人，美術專業26人。美術專業的學生我相對來說比較了解，所以我就花大力氣去了解電腦專業的學生，從原先的班主任那里去了解學生的喜好，特性，學生的學習成績。為什么我要這樣做呢?因為他們不是新生，他們對學校的各個方面都比較了解，并且我明白這班學生到處打聽誰是他們的班主任，所以我要在他們未了解我之前我對他們要了如指掌，我就能順利的開展工作。我對這班學生進行分層，在品學兼優的學生物識班干部，并盡快認識那些頑固份子。我認為擒賊先擒王，我首先要鎮住那些滋事分子，這是我一開始帶這個班的首要任務。
二、選好班干部：
1、在班干集訓時盡快了解原先的班干部，觀察他們的本事，進行合理的調配。我選班干部的原則是：
（1）來自各個班都兼顧；
（2）男女兼管；
（3）以電腦專業為主。
2、選好舍長：
因為對于我帶這個班，我的目的不是要鍛煉多些人，讓多些人來當班干部，而是一開學必須要先能穩住這個班，因為差生面太大，我明白如果沒有一個好的開頭，后面的工作可想而之會怎樣樣?我這個班最難搞的是男生宿舍，所以最令我頭疼的是選一個怎樣樣的舍長出來?說句實話，美術專業過來的男生是他們原先班比較差的男生，電腦專業的一是不敢作聲的，一是滋事分子，最終我就任定副班長來兼任舍長，其實這個宿舍我真的不知花了我不少的精力，相對而言也算穩定下來。
3、培養自我的心腹
同學中相處的時間多，可能有時有些情景學生比我們班主任更加了解，所以我要培養一些你信任他，他也敢說話的人，我班的很多問題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的進行處理，不至于出亂子。
三、利用主題班會進行思想教育
1、首先我對這個班進行人性的教育，做人的原則，做事對得起天地良心，對得住父母親付出的金錢，就算你不能成材，也不能成為社會的垃圾。就算你學識不深，但你應當有高尚的人格。我教育他們人要自愛，自尊，自重，但很遺憾在周記里有學生問我，她為什么要自愛?
2、人生觀的教育
我上了這樣一節這樣的班會課，讓經貿學校的生活能留下我完美的回憶，讓學生發言，舉一件或者兩件你在經貿兩年讀書你認為最深刻，或值得你回憶的事，許多同學搖頭，有的學生就說學生打教師，我就趁著這個機會教育他們，難道你們想第三年也想這樣過嗎?難道你們不想無愧地踏出經貿校門嗎?
3、就業形勢的分析，激發他們去學習，去爭取，不要讓自我虛度年華。
四、進行差生轉化
（1）先抓住宿生，
（2）建立嚴格的考勤制度
（3）個別談心，公開表揚
五、體會
我說句心理話，帶這樣的班級真是很大的心理壓力，總是擔心那一天會出事，所以我只能每一天都跟得他們很緊。我的目標就是讓他們順利畢業，不要鬧事，對于知識，只能學得多少算多少，因為有個別學生所學的電腦只會qq，其他都不會，對于文化課，連書本都不見，激發他們的學習動力，真是本人本事有限，實在未能如人意。看當時的入學分數很多個人250分都不上。所以，我只能盡我最大的努力穩住他們，不要給學校帶來太多麻煩，這是我最大的心愿。
中職班主任工作總結范文參考三
回顧這一個學期，在做班主任的過程中，雖然遇到了很多困難，但我卻在班主任工作中學到了很多東西，不斷總結，提升自我的班主任工作本事。以下是我對本學期的班主任工作總結。
一、抓好班干隊伍建設
調整班干人選及班干團干隊伍建設。強調班干部首先要有吃苦耐勞、任勞任怨、為團體奉獻的精神，要能以身作則、顧全大局的品質，明確班干部職責，定期召開班委會進行，制定階段性工作計劃等。鼓勵學生干部進取參與學生會和團委工作。
二、完善班級制度
針對班級的實際情景，制定了班級《考勤制度》和《衛生管理制度》。將遲到、早退、曠課及升旗儀式等折合分數，計入學期總評，及時與扣分突出學生的家長聯系；使班級堅持較高出勤率。
三、發揮主題班會課的作用
每周堅持召開一次主題班會課，根據學校要求，有計劃地、及時地對學生開展“榜樣就在我身邊”、加強學生春季安全教育管理工作、感恩教育、“誠實守信”及考風考紀與題教育等活動。
四、組織班級活動，提升團體意識。
為了豐富學生業余生活，從班費中支出一部分費用，用于購買學生業余開展體育活動用的體育器材，包括乒乓球拍、籃球、羽毛球、啞鈴、單杠等。組織班級內的跳繩比賽，春游登山等活動。學生感受到了溫暖的班級氣氛，豐富的課余生活，保障了教學的有序進行。
五、及時有效的做好安全教育工作。
預防可能出現的重大安全事故，本學期我們班學生出現過夜不歸宿、逃課等情景。針對出現的問題，我都及時處理，并在處理問題中不斷完善和學習班主任工作經驗。出現違紀事件后，及時報告學校領導和學生家長，協調處理好問題。
輔導員隊伍是高校學生管理工作的主力軍，是學生思想政治工作的引導者，在推動學院發展中，發揮著不可替代的作用。下面是小編為大家整理的關于優秀輔導員述職報告，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
優秀輔導員述職報告1本人任現職一年來，我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都有進一步提高。現對自己一年的工作述職如下：
一、學習體會
1、工作思路的轉變以及體系化
通過一個禮拜的學習，明確了本職工作的意義：即思想教育工作是輔導員的第一要務。作為年級輔導員，要建立一種服務意識，我們的責任是幫助和指導學生如何更好的走過大學四年，是幫助學生如何更好的成材。通過幾位領導和老輔導員的培訓，使自己以往對工作略微凌亂的想法逐漸的形成體系，對自己工作的意義及內容有了更全面更深刻的認識。
2、輔導員個人素質的提高
在這一個禮拜的學習中，我逐漸的認識到，成為一個優秀的輔導員并不是一件容易的事情，需要自己在各個方面逐步的完善自己，補充自己的知識空缺，提高自己的工作能力。
要成為一個合格的輔導員，敬業精神可以說是所應具備的首要素質。學生剛進入大學，具有很強的可塑性，但是把他們培養成適合社會需要的人才需要四年的時間，這是一個逐漸的由量變到質變的過程，這就需要我們付出極大的耐心和心血，進行踏實細致的工作，只有我們熱愛自己的工作，全身心的投入，才能在工作中不斷的積累經驗，提高自身能力，鍛煉自己，完善自己。
就像前面所說的：思想教育工作是輔導員的第一要務。要使學生樹立堅定正確的政治信念，建立科學的世界觀、人生觀和價值觀，我們自身必須要政治信念堅定，要有一個系統的思想體系，有一套對社會對人生的系統的看法。而且這套體系還必須能被學生接受，對學生起到一個正確的引導作用。這就需要我們把國家、社會和學校的發展目標和具體工作結合起來，更深入的把握學生的心理。
我們所面對的學生，有著各自不同的性格和行為方式。作為輔導員，我們首先要能學會接受和理解他們，要有寬廣的胸懷。這就需要我們必須要有一個良好的性格結構和心理品質，還要有積極穩定、熱情樂觀的精神面貌。身教重于言教，輔導員的精神面貌將直接影響到學生積極性的高低，整個集體士氣的高低。
以上三方面，是成為一個合格輔導員的基本要求，而要成為一個優秀的輔導員，必須要有出色的工作能力。比如對問題的判斷能力，在多項工作中應該善于判斷其重要性和緊迫性，集中精力解決主要問題;在解決問題的過程中，還好能善于集思廣益，找到解決問題的最佳方案。比如組織管理能力，只有在學生中建立起責權明確，分工明確的負責體系，處理好自身同上級、同事、學生的關系，創造一個和諧的環境，才能有效的開展工作，實現工作目標。比如創新能力，對問題能夠從新的角度、新的思路來去看待和解決才能抓住機遇，處于主動的位置。比如學習能力，任何一個人的經驗都是有限的，只有不斷的及時的在自己和別人的工作上進行總結與學習，才能更快的提高自己。而要更有效的幫助學生全面發展，我們還應該學習各種相應的專業知識，例如心理學、管理學，教育學等。
二、工作設想
1、思想教育工作
新生剛剛進入一個全新的環境，只有在入學之初加強對他們的思想教育工作，才有利于在他們中間建立一個科學的世界觀、人生觀和價值觀。思想教育工作必須以人為本。我們的學生來自不同的地域，各自成長的環境也不一樣，對于不同的問題我們要找準切入點，找準有效的方法。在思想教育工作中，談心一直是一種行之有效的傳統方法。對于如何更好的與學生談心，我主要有以下幾點理解：首先：準備要充分，要做到有的放矢。只有全面具體的了解問題，才能行之有效的解決問題;其次：談心的內容要實事求是，入情入理，態度上要做到平易近人，只有放下老師的架子，尊重對方，才能做到真正的以心換心;第三：要區別對象，不同的學生有不同的性格，不同的事情有不同的解決方法。只有區別對待，才能因勢利導。
另外，特困生是新生中比較特殊的一個群體。他們中普遍存在著一種自卑感和孤獨感，做好他們的思想工作對新生整體的穩定具有重要的意義。對于特困生，一方面要加強他們與整體的融合，讓他們得到整個班級體的認同;另一方面要鼓勵他們增強自信心，讓他們正確認識問題，明確努力的目標。
2、年級工作
年級工作和班集體建設是培養學生集體主義精神的有效手段。搞好班集體建設，首先要在學生中樹立正確、恰當的班級群體目標。所謂正確，就是說這個群體目標要符合學校的要求和學生的需要。所謂恰當，就是說這個群體目標要符合班級群體成員實際的思想水平和發展情況。搞好班集體建設其次是要培養良好的班風，良好班風的形成一靠廣泛宣傳、二靠嚴肅紀律、三靠骨干學生示范作用的潛移默化。
對于年級工作，打算從兩個方面入手：
(1)建立一個合理的學生干部隊伍，組織年級、班級干部培訓，加強對學生干部的指導。建立從輔導員到班再到宿舍的信息傳達體系，成立年級委員會對班級具體工作進行指導與監督。
(2)建立一個對班級工作的量化考評體系。將學習風氣、組織紀律、班級活動、黨團建設等年級工作基本要求納入到量化考評體系中。以量化考評體系來帶動班級之間的競爭氣氛，強化學生的班級意識與集體榮譽感。
3、學生社團建設
學生會是在學生中開展素質教育、豐富學生課余生活的主要載體。對于學生會的工作構想如下：
(1)建立一個合理健全的組織機構
在理學院學生會原有的結構上，增設了一個高職分會，將高職學生的課余生活納入到學生會的統一規劃當中，同時加強與院研究生會的合作與聯系，使得在課余活動方面，全院從研究生到本科生到高職生成為一個整體。另外，根據理學院的學科特點，以及在實際工作中顯現出來的問題，在學生會中增設了一個學生心理健康指導中心，針對全院同學開展心理健康教育。
(2)完善制度體系
從學生會干部的選拔制度、獎懲制度到社團的財務管理制度等，都要形成一套成文的制度體系，以加強對學生會的規范化管理。
(3)學生會的持續性發展
對學生干部的持續性發展來說，從指導教師到學生會的主要干部，都要達到一種“以人為本”的領導風格，在不影響全局的基礎上，為社團的每個成員提供一個良好的個人發展與能力培養的空間，以各種形式組織社團干部的培訓，以達到提高其能力的目的。對社團建設的持續性發展來說，要求學生會的每一個活動，在活動前做好書面的計劃與預算，活動后做好書面的總結，并且指定專人做好文件保存工作。
優秀輔導員述職報告2--年年10月份，按學院有關輔導員聘任要求，我有幸被選入這支年輕活力的隊伍，從事我系的學生管理工作。擔任輔導員以來，通過學生處組織的首屆輔導員培訓班的學習，我深深地認識到輔導員工作的重要性和責任，也看到了學院自上而下對輔導員隊伍建設的決心和期望。也使我明白了如何做好一名高校輔導員。
目前，我作為一個剛剛踏上教師工作崗位不久，在學生工作及班級管理等方面談不上有什麼經驗，與崗位要求還有一定差距，但我深信一句話“距離不是障礙，努力成就輝煌。”在工作中我嚴格要求自己，學習別人先進的班級學生管理方式方法，不探索在學管工作中的一些客觀規律，扎實學習有關理論知識。
總結起來，現就本學期來輔導員工作向各位領導做一匯報。
一、統一思想，轉變角色。
思想是行動的指南，統一思想就是要求我們用十七大會議精神和科學發展觀武裝自己，用辨證的發展的眼光看問題，要按照高校輔導員的要求辦事，要和學院、系學生管理工作具體任務要求保持高度一致，指導開展我們各項工作;轉變角色就是找準職業定位。要完成從一名專職教師到一名專職輔導員的角色轉變。想問題，辦事情要站在一定高度，處理好與學生老師之間的關系。時時處處嚴格要求自己，樹行的標兵，學的典范。
二、緊密圍繞大學生學習生活，組織開展有意義的活動。
“親其師，才信其道。”思想工作是輔導員的首要工作。只有走進學生，融入學生，經常和學生交流談心，把學生當作朋友，學生才能信任你，才能敞開心扉，從而我們才能有的放矢，給予正確引導。學生活動是學校生活的重要組成部分，也是匯集人氣，凝聚力量的有效途徑。發揮好利用好各項活動，對于推動學生管理工作具有重大意義。
本學期在系領導及學生科的安排下，我參與了我院第二屆秋季運動會的組織管理工作，在學生科的共同努力下，組織得力，取得了優異的成績，同時我們這支團隊也得到了鍛煉和領導的認可。其次，參與了我系承辦的我院首屆男子籃球比賽等。通過這些活動的參與管理，加深了與學生的聯系和友誼，為以后工作奠定了良好的基礎。
三、深入學生公寓，了解學生動態。
生活區是學生主要的生活場所，也是我們關系學生，開展思想教育的'陣地。本學期來，我經常深入學生公寓，關心學生生活狀況，了解學生的思想動態，研究學生身心特點，關心困難學生，關注特殊群體，幫助學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題，積極反映學生在教學和生活上的意見和要求，及時報告和處理學生中的突發事件，得到了學生認同和領導的好評。
四、積極投身德育迎評工作
本學期德育評估工作是我院的頭等大事，是對我院師生精神風貌的大檢閱。為了準備好，按學院要求，系里的工作部署，德育評估中心組的同志們在姜書記的帶領下，加班加點，按指標要求，細化任務，落實到人，積極認真準備，有時不惜犧牲節假日的時間，最終我們不負眾望，獲得優秀成績。并且在德育評估文藝匯演中，我帶的學生有六人參與了其中四個節目的演出，表現突出，反響熱烈，為我院德育迎評工作做出了應有的貢獻。
除了輔導員工作外，我還作了以下幾個方面的工作。
一、班級管理工作，不放松。
班級是學生管理工作的基本單位。抓好班級常規工作是作好班級工作的保障，因此在班級管理中，以量化為管理目標，以班干部隊伍為抓手，以學生為基礎開展工作。在工作中結合本學期學生特點，注意學生個性發展，素質的培養，盡量創造機會為學生搭建鍛煉的舞臺，在學生教育過程中，注意嚴愛結合的方法，注重培養學生的凝聚力和團隊精神。培養學生積極參與展現自己的信心，班里的工作都有了較大的提高。
二、教材管理工作。
教材工作涉及每個師生，是保證教學順利開展的基礎。本學期按系里的工作部署，我還擔任了教材管理員，主要負責系里教師學生的教材統計、征訂、分發以及教材費的統計，在涉及方面廣，人員多，工作量大的情況下，我克服困難，在全體老師的協助下，順利完成了教材管理工作。
三、作為一名教師，在作好以上工作的同時，我還積極完成教研室安排教學任務，不斷探索新形式下的教學方法，結合職業院校的特點，注重實踐和理論的結合。本學期參編了《市場營銷學》的校本教材。
總之，成績的取得是與各位領導老師的大力關懷與幫助分不開的，我將以次為契機，加倍努力，揚長避短，克服不足，為我系的學生管理工作做出自己的貢獻。
優秀輔導員述職報告3尊敬的各位領導：
上午好!自--年9月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的時間，在領導、同事的熱心幫助下，于工作中且行且思，現將工作情況匯報如下：
一、三個階段搭建我成長的三步階梯。
我將工作以來的時間大致分為三個階段。
1、--年9月至--年4月，所在系為文學與法學系(現語言文學系)，主要協助系學工辦相關工作的開展，擔任--商英2、--商英(專轉本)兩個班級輔導員，負責指導繁星文學社。
期間實現了由學生到師長角色的順利轉換，并于工作中體會了輔導員工作的性質，初步了解了科文學生的特點。曾組織策劃繁星文學社舉辦天空之城詩歌朗誦會以及徐州市高校文學社的聯誼活動;曾協助《青春的思緒》部分文稿的篩選、修改工作。
班級管理方面，重視與學生的充分溝通交流，針對所帶班級均為新生班，注重新生入學教育;能夠根據商貿英語專業開展相關經驗交流會，班級形成濃厚的學習氛圍。對于班級班委制度的重要性以及對班委制度的健全也經過了一個從缺乏重視到重視、從不夠健全到逐漸健全的過程。在--—--學年度第一學期班主任工作考核中獲得優秀。
2、--年4月至--年7月，所在系為經濟學系(現經濟與法學系)，期間主要分擔教育管理和團建工作，擔任--商英2、--商英(專轉本)、--金融、--金融四個班級輔導員。
整體來說，這段時間工作任務繁重。在教育管理方面，主要完成了大學生文明修生工程、心理健康月、第七屆大學生科研立項的中期檢查、結題以及大學生創造成果展的評比工作等。團總支工作方面，主要組織了科文學院首屆文化藝術節的相關活動，做好了各班級中心組學習的督促與檢查，配合院團委做好了第二次團代會的準備工作。
班級管理方面，因所帶班級分散在一期與二期兩個系，為了有效開展工作、及時掌握班級動態以及保證將相關信息及時傳達到位，在各班級建立了班委層級管理負責制，保證了各項工作的順利開展。尤其是學期末，所帶班級有三個班級需要宿舍搬遷，保證了每一位同學搬遷的順利進行。
3、--年9月至今，所在系為經濟與法學系，主要負責教育管理工作，擔任--國貿、--金融、--金融、--金融四個班級輔導員。
這段時間，系學工辦工作分工更加細化了，
自身工作也更有了程序和章法。主要完成了--—--學年的評獎評優、商業醫療保險和城鎮居民醫療保險的投保、人口普查等工作。在第八屆科研立項推選工作中以自身特長認真指導，最終本系獲得立項數全院第一。在學風建設月期間，認真策劃、組織活動并及時總結工作，評選出了能夠引領系優秀學風的個人和集體。
班級工作方面，重視各班級良好學風的形成，能夠把握相關契機開展主題班會活動，根據不同年級和專業特色，開展系列交流學習，每個班級均具有活潑積極的氛圍。在--—--學年度第一學期班主任工作考核中獲得優秀。
二、善于思考，理清思路，總結規律，不斷探求科學的工作途徑。
結合工作實際，對輔導員工作主要有以下幾點思考：
1、突出輔導員在學生管理工作中的引導性作用。
輔導員工作的本質是服務學生成長，在為了實現該目的過程中，我們會采取各式各樣的管理方式。時常發現強制性的管理容易實現一時一地的效果，學生的接受也往往是被動的;而當管理上出現松動的時候，部分學生可能又恢復了原來不好的養成。所以，在管理中應變督促、強制為引導，引導會是一種鼓勵，通過對某方面意識的增強讓學生主動去提升自己，養成優秀的習慣顯得更為重要。
2、要善于總結，在反思中把握規律、創新工作思路。
輔導員的部分工作具有一定的重復性，重復容易使工作程式化，經驗主義的慣性往往影響工作思路的創新，同時也會帶來對工作的疲乏感。為此，應階段性地為自己辟出時間去總結一個時期的工作，反思所做工作是否圍繞學生的進步和成長在進行，所做工作是否有利于形成優良的學風，而自己的工作方式是否又切實有成效?
3、言傳不如身教，要不斷充實自己，適應不同特點學生發展的需求。
輔導員工作，并不具有很強的專業性，但也決定了它所需要的知識儲備是廣泛的。因此，要不斷擴展自己的知識結構。輔導員工作應該是與時俱進的，在把握好學生特點的同時，也應該能夠把握社會現狀與發展趨勢，要不斷更新理念，適應不同時期的學生發展需求。同時，要對社會文化有一定的敏感度，在精神素養方面不斷提升自己，做到教學相長，把自身發展好也是引導好學生進步的重要榜樣之一。
三、客觀認識自我，尋找不足，迎頭趕上。
1、工作方式上，委婉有余，威嚴不足。
2、工作思路過于保守，缺乏大膽嘗試的勇氣。
3、處理緊急事件的應變能力不強，表現出經驗不足的弱點。
回顧這一年多的時間，心中感慨頗多，曾經有過不止一次的彷徨和猶豫，但更多的卻是堅持和期待。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著;為校園的青春氣息所涌動著。感謝科文學院為我提供的機會，讓我可以踐行從事教育的理想!在科文學院以后的工作時間里，我將會針對自身存在的不足，不斷改進工作方式方法，繼續提升自己各方面素養，將學生工作做得更加規范、細致，真正服務學生的成長和成才。
優秀輔導員述職報告420--年10月，我有幸地加入我們年輕充滿活力的輔導員隊伍。在這短短的幾個月的時間里，經過領導的指導、同事的幫助，現在對自己的工作的熟練程度雖算不上登堂入室，但也算基本入門、略知一二。現在我對幾個月以來的工作總結如下：
1、明確職責，開始工作。
初到一個新的單位，前提就是熟悉該單位的管理規章制度。作為學生的領導，要明確自己管理的職責與范圍，作為領導的下屬，要知道自己今后接受的考核項目和將來面對的競爭壓力等等。只有搞清楚這些，才能在相對自由的環境找準自己的位置，給自己準確的定位，才能在其位謀其政，做到干一行、愛一行。
2、了解學生，投入工作。
在學校里輔導員作為一個工作團隊、學生就是我們的服務對象，我所擔任的是大三的輔導員。對學生來說，我是剛參加工作的新輔導員;對我來說，我的學生幾易其主，又是畢業班的學生。因此我把了解學生作為我開展工作的第一步，所以我不僅了解了六個班20多名班委，還通過四五次的班會、多次深入宿舍等途徑與學生就畢業生比較關心的專升本、就業等問題進行交流溝通。經過幾次刻意精心的組織安排，我不僅認識了大部分同學、基本上能叫得出200多人的名字，而且還了解了大家目前的就業心態和意向。通過行動，讓學生明白，雖然換了輔導員，但是學校的制度依然存在，避免學生產生松懈倦怠心理。此外，通過加每個學生的微信，如果哪個同學出現了問題，我就直接通知到學生本人，而不是讓班委轉告，這樣不僅減輕了班委的負擔，而且極大地提高了辦事效率。所以在短短的三個月的時間里我以仁愛之心關心大多數學生，盡到了一個輔導員最基本的職責。
3、指導學生，深入工作。
目前我作為大三的輔導員，最應該關心的就是學生的就業問題，就業是學校的生存之本，也是我們工作的重中之重，之前經管系的就業一直都在學校名列前茅，為了不因為我們幾個新人的加入而影響大局，從接手工作以來，我不斷地向去年的輔導員請教就業工作的安排和程序，尋求就業工作的經驗和方法。11月份在×老師的指導帶領下，在×老師的幫助配合下多次組織我們國貿班和會電班學生參加多家單位的面試，面試之前積極鼓勵學生把握機會、爭取機會，面試之后根據學生們的應聘結果再和他們一起尋找不足爭取創造下一個機會。所以11月以來，我在工作過程中不斷收獲感動與快樂，感動的是各位同事的耐心細致的幫助，快樂的是學生們的點滴就業成果。
雖然剛參加工作三個月，工作中的點點滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財富，但是作為一個剛參加工作的新手，工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先，由一個學校里待了20多年的學生身份轉換成了教師角色，我的身上還存在著嬌氣、傲氣和學生氣;其次，由于缺少理論方面的培訓和學習，導致和學生談話不深刻、教育學生沒有說服力;除此之外，在工作中也會出現事務性太多以至于無法細致深入地做學生的思想工作，比如對國貿班的思想教育工作還有力不從心之處;因為缺少經歷，對一些工作還有些陌生。以上諸如此類的毛病和缺點，都會導致我在工作有著這樣或那樣某幼稚不成熟的表現，犯一些低級錯誤，所以在今后的工作中還應該從以下幾方面要求自己：
1、加強學習。
學習是終生的事情，從一個學校畢業到另一個學校就業，雖然都是在學校，也一直都忙于學習，但此學習非彼學習，前者是接受知識，充實頭腦，后者是身體力行、提高能力。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，社會是一個永遠無法畢業的大學校、在今后的時間里，我將向領導、向同事學習工作的方法、學習為人處事的方式、學習提高自己各方面的能力的素養，以學而不厭的態度、學無止境的信念，堅持終生學習的思想，只有通過學習，使自己內心強大了，才能抵擋各方面的壓力，使自己能力提高了，才能出色地完成任務，而兩者兼具，就能從容不迫游刃有余地工作。
2、明確方向。
從根本上說，這還是一個工作定位的問題。作為一個輔導員，尤其是領導多次強調的，我們是政治思想輔導員，所以在工作中，我們要先明確自己的方向，找準自己是思想政治輔導員的位置，加強教育學生、學會管理學生、做好服務學生。通過教育，使學生成為一個有思想的人;通過管理、使學生成為一個有能力的人;通過服務，使學生成為一個有道德的人。只有這樣，才能在工作中引導學生有一種積極的、健康的、向上的主流狀態，我們的思想政治教育會受到實效，同時也體現了我作為輔導員的自身價值。
3、做好工作。
就目前而言，當務之急是盡大三輔導員的職責，指導督促學生就業，順利完成畢業生離校之前的工作，圓滿完成各項任務。在將近一年的試探性工作中認真反思、總結經驗、吸取教訓，達到學生今后的就業規劃，小到今后如何挑選得力的班干部，我都記錄在冊，為今后的工作打好基礎，在業務工作能力上爭取有更大的進步。
以上是我10月以來，對自己工作的簡單總結和深刻反省，因為閱歷和資質有限，在工作中遇到的一些困惑和問題目前還不能給出一個完整滿意的答復。但是我將在各方面向大家學習，取百家之長為我所用，不斷加強自身素養，提高能力，以飽滿的工作熱情去投入到今后的工作中，用工作的經歷去換取自身的成長，用自身的成長去體驗工作的快樂!
優秀輔導員述職報告5忙碌的20--年即將過去，在學院黨委、行政的領導和關心下，本人始終貫徹"以人為本，服務至上"的工作理念，以學生的道德教育、能力培養為抓手，以提高學生的綜合素質為工作重點，積極進取，勤奮工作，現將相關情況匯報如下：
一、堅持學習，勇于探索，努力提高自身綜合素質。
教育者必先受教育，輔導員所面對的學生在心理、學習基礎，興趣愛好、個性等方面存在很大的不同，因此，不斷學習了解學生思政工作新的理念和技巧對于做好輔導員工作尤其顯得重要。在平時我努力加強自身學習，不僅加強思想政治的學習，而且還利用空余時間學習心理學、教育學、職業規劃等高等教育的相關知識，爭取做到一專多能。另外我還積極參與到學生活動中去，并從中自我學習、自我認識、自我鍛煉和自我改造，在批評與自我批評中提高自我，努力使自己的綜合素質得到全面提高。
二、愛崗敬業，樂于奉獻，堅持貫徹服務育人理念。
輔導員的工作是紛繁復雜的，更是多樣化的，要想在較少的時間內把工作做得更好，在學生心目中樹立好的形象，工作熱情和責任心是尤為重要的。一方面，我要保證一定時間和精力的投入，制定好工作目標，充分調動、發揮每個同學特別是學生干部的主觀能動性，提高工作效率;另一方面，還要利用各種機會加強與學生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動關心、親近同學，與他們交心談心，坦誠相待;對學生的困難熱情幫助，對出現的問題及時解決。工作中堅持實事求是、公正嚴明，熱愛、了解、尊重、信任每一個學生，平等的對待每一個學生。
三、班級活動組織參加情況
⑴堅持學院的主體班會制度，每次主題不同，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養他們獨立思考問題的能力。
⑵能積極組織本班同學認真參加學校和學院組織的各項活動。并且每次的活動都給予參與。包括運動會，元旦晚會等。
⑶針對本班學生性格偏內向，不善于表現自己的特點，在主題班會開展時，鼓勵大家展示自己的另一面，進一步增強了學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。
四、文明宿舍建設
宿舍是學生主要的生活場所，也是我們關系學生，開展思想教育的陣地。本學期來，我經常深入學生公寓，關心學生生活狀況，了解學生的思想動態，研究學生身心特點，關心困難學生，會找一些學生了解學生的家庭背景及思想狀況，及時幫助學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題。
五、配合學校活動，鼓勵學生積極參加提升自身素質
從入學以來積極配合學校、學院各項活動的開展，包括新生軍訓匯演、宿舍星級寢室的評比、運動會的展開等一系列活動，另外，我班與食品2、3班舉行了聯誼活動，這些活動為同學們提供了學習交流平臺，而且在收獲友誼的同時也培養了他們的團隊合作意識，很好地提升了學生們的自身素質。
六、工作中的不足
1、理論知識素養還有待提高
雖然本人積極學習，并請教有經驗的老師。但參加工作時間較短，理論水平還很低，難以確定研究方向，研究能力還處于較低層次，倍感自身知識積累的有限，需要自己繼續嚴格要求，并進行持之以恒的學習。
2、工作經驗不足，工作能力有待進一步提高
關鍵詞:學生就業就業指導
學生社團組織是由高校學生依據興趣愛好自愿組成，按照章程自主開展活動的學生組織。高校學生社團活動是實施素質教育的重要途徑和有效方式，在當前高校學生工作中發揮著重要的作用。在“大眾化”教育時代，日益嚴峻的就業形勢，使得大學生就業指導工作成為高校學生工作的“重中之重”。高校在不斷探索就業指導工作新途徑的過程中，如何發揮學生社團組織在高校就業指導工作中的作用，如何盡可能讓大學生按照自己的需要和追求實現就業目標，成為備受關注的熱門話題。于是，在傳統與創新之間，大學生就業有了一條新的紐帶—學生就業服務社團。這樣一個學生社團組織，連接單位、學校與學生，傳達雙方的理念，促成雙方的共識。這樣一個學生社團組織，具有學生本身的所有熱情、職業趨向和就業理念。
我校大學生職業生涯規劃與發展協會(以下簡稱職協)是在校畢業生就業指導中心指導下，由學生成立的自我管理、自我服務、自我發展，集學術性、指導性、服務性為一體的公益性學生社團組織。職協圍繞對大學生的就業指導開展了許多活動，被校方看作是“延伸的手臂”，成為廣大學生“成長的參謀”。
一、職協的宗旨及其開展的就業指導服務活動
職協以“啟蒙職業規劃意識，促進職業生涯發展”為宗旨，以幫助在校大學生“認識自我、發展自我、實現自我”的目的，通過開展形式多樣的就業指導活動，幫助大學生更好規劃職業生涯，樹立正確的就業觀，把實現自己的人生價值與社會需要最大限度地結合起來，實現理想就業。
1、大型活動—校“職業生涯規劃節”系列活動。職協組織策劃了以“規劃人生，成就未來”為主題的大學生職業生涯規劃節系列活動。規劃節歷時兩個月，開展了簡歷設計大賽、模擬招聘會、職業生涯規劃作品大賽、職業測評、播放系列視頻講座、問卷調查等活動。這一系列活動的開展旨在引導全校學生以科學的態度合理規劃職業生涯，從容面對日趨激烈的就業壓力，提高自身就業競爭力，提升就業技能。
2、常規活動。職協的常規活動包括協助就業指導中心組織日常招聘會、畢業生校園供需見面會、就業講座及培訓等。職協擁有一批招聘助理，實行輪流值班的制度，在職協辦公室的統一安排下，利用課余時間協助校就業指導中心老師接待用人單位來校進行專場招聘。他們在為用人單位與畢業生所提供的熱情而周到的招聘服務過程中，提高了自身的溝通能力與組織協調能力，得到了用人單位與畢業生的好評。此外，職協還積極主動聯系企業人士、就業指導專家來校進行就業指導講座和培訓，并負責校內的宣傳、場地的安排與現場的組織工作。
3、定期學習交流。職協成員在就業指導中心老師的指導下，定期進行學習交流和工作總結，分享工作經驗，分享職業生涯規劃的理論知識。
4、構建協會網站與維護學校就業信息網。協會開通了“職協在線”，使協會工作網絡化，通過網絡向在校學生傳達職業規劃與發展理念的同時，也宣傳著協會的服務理念。他們把“職協在線”作為校就業信息網的輔助渠道，校內就業新聞，人才市場的最新趨勢和就業政策的最新動向，開展就業信息調查，負責開展和管理網上職業測評項目等等;同時，職協的信息部也協助就業指導中心對校園就業信息網進行維護與管理。
二、職協發展過程中存在的問題
1、社會影響力小。該協會于2006年成立，由于成立時間較短、社團規模不夠大，在校內的影響力還不夠，當然更談不上社會上的認知度。
2、社團的管理制度不規范。這是許多學生社團的通病，在高校學生社團的管理中，存在管理主體多元化、管理手段簡單化等問題。
3、活動經費不足，活動場地有限，社會資源比較薄弱。社團的各項活動都需要資金的支持。學校對社團活動的專項撥款是十分有限的。而目前該社團的社會影響力有限，加上學生的經驗與精力也有限，因而得到的社會資源也很有限，拉到的贊助經費帶有很大的不確定性。經費的不足，使社團活動的強度有限，活動的質量得不到保證，這是制約社團發展的一個瓶頸。其次，社團活動的場地也很有限，再加上目前我校存在多校區管理的問題，也給社團活動的開展帶來一定的難度。另外，社團的社會資源比較薄弱還表現在目前社團的指導力量薄弱，僅僅依靠學校就業指導中心的老師，還無法聯系到社會相關的知名專家、學者作為社團的顧問。
4、社團干部的后備力量不足。一個學生社團的完善發展需要一支很強的干部隊伍。目前，職協擁有一批優秀的社團干部，他們曾在系里擔任過學生干部，在社團活動的開展中起到了很好的領導作用。但社團對后備干部的培養力度不夠，使得社團干部的后備力量略顯不足，再加上目前社團成員的專業訓練還比較缺乏，社團建設中的人才儲備問題比較嚴重。
5、社團工作網絡化建設不足。盡管協會建立了“職協在線”的網站，但是由于技術力量比較薄弱，網站的功能不夠完善，內容不夠豐富，形式不夠新穎，因此無法吸引更多的在校生瀏覽該網站。
三、加強和改進我校學生就業服務社團工作的思路與對策
針對我校學生就業服務社團組織工作存在的問題和困難，我們將結合學校的辦學條件及實際情況，在堅持學生社團“五個一”模式的基礎上，加強我校學生就業服務社團組織的建設與發展工作。
1、積極擴大社團的規模與影響力，努力實現社團資源的“社會化”。社團可以利用每年納新的機會及社團開展的活動進行宣傳、擴大影響力。可以在每年新生人學的時候，組織社團中高年級的學生深人大一新生班級和宿舍，主動服務于新生，幫助新生度過適應期，指導大一新生規劃大學生活、明確目標。這樣在向新生宣傳職業生涯規劃與發展理念的同時，也可以吸引新生加人到社團中來，在學習為他人提供就業指導的同時，樹立自身的職業生涯規劃意識，確立自身的職業目標，并朝這個目標努力奮進。另外，社團活動的精品化，也是擴大社團影響力的重要手段。在原有“職業規劃節”這一品牌活動的基礎上，繼續開發新的品牌活動項目，以提高社團的影響力與認知度。
該社團在逐漸擴大規模與影響力的同時，要努力實現社團資源的“社會化”，為自身的發展尋求外部“動力”。具體做法如下:(1)與企業、公司、行業、協會、人才市場等建立起長期的合作關系，爭取更多的社會投人來充實社團資源;(2)聘請社會知名人士、就業指導專家、學者作為社團的顧問和指導老師，以增強學生就業社團組織的指導力量;(3)與兄弟院校相關社團的交流與合作，實現優勢互補，資源共享，在學習、借鑒的基礎上形成自身社團工作的思路，通過實踐逐步形成自身工作的特色。通過對社會資源的整合和利用，進一步豐富社團文化內涵，增添發展“勢能”，最終達到走向社會，服務社會的目的。當然，在實現這一“社會化”的過程中，學校就業指導部門應該積極利用其自身的社會資源，促成各方的合作，幫助學生就業社團組織對社會資源的整合與利用。
2、建立健全社團的規章制度，使社團建設規范化。沒有規矩，無以成方圓。要建立健全社團的各項管理制度，使社團工作有章可循，有據可依。在社團納新、干部產生、活動開展、工作考核、財務管理、隊伍建設等重點環節，明確管理內容和目標。規章制度的健全可以杜絕社團在管理及運行中的無序混亂狀態。
3、加強社團干部的選拔與培養，完善評價體系，構建社團活動的激勵機制，使社團發展可持續化。社團的可持續發展，與社團干部的選拔和培養有重要的聯系。在選拔與培養社團干部的過程中，要對其及時指導，經常組織培訓，提高他們的能力;同時還要總結檢查，定期考核。完善評價體系，構建社團活動的激勵機制。一方面要完善社團的獎懲制度，進一步完善對社團骨干的評價獎懲機制，健全優秀學生社團干部的評定措施，努力將優秀社團骨干列為黨團組織的“推優”對象，并和學生會干部一樣，在評定獎學金時同等條件下給予優先考慮。另一方面還要完善社團成員積極參與社團活動的機制，把學生參加社團活動的外部需要和內部需要相結合，逐步將學生參加社團活動與學校實施的大學生職業生涯規劃與發展教育聯系起來，最大程度地調動學生參與社團活動的積極性。
4、要為社團工作提供有力的經費支持。社團建設的力度與經費的多少有著直接的關系，沒有經費的支持，再可行的社團計劃也是紙上談兵。所以，學校要為學生就業服務社團給予一定的經費上的支持，可以考慮從就業指導經費中撥出一部分，幫助該社團的發展。當然，學生本人也應當負擔一部分活動經費，社團更應廣開渠道，爭取社會各方的贊助資金，為社團的發展打下雄厚的物質基礎。
