時間：2022-01-28 06:52:56
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇班級運動會總結，希望這些內容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
同學們，校運動會勝利落下帷幕,我們高二（13）班在本次運動會中雖然取得了第三名的好成績，但是我們還有潛力，有奪冠軍的能力。我們拼搏過，我們在賽場上揮灑了汗水，尤其重要的是，我們收獲了勇氣，更進一步地認識到了責任心的重要，而這些將能更進一步指引我們以后的人生之路。
首先,讓我們把熱烈的掌聲送給所有的獲得名次和沒有獲得名次的運動員同學。兩天半來運動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛。我班參賽運動員充分發(fā)揚了不怕困難、奮勇爭先、頑強拼搏、爭創(chuàng)一流的精神，賽出了水平，賽出了風格。服務小組宣傳小組和安全小組的同學們，工作一絲不茍、認真負責、堅守崗位，發(fā)揚了連續(xù)作戰(zhàn)的作風。這一切充分展現(xiàn)了我們13班的團結向上，自強不息的精神風貌。
本屆運動會，從廣播操訓練和比賽，從項目準備階段到比賽時刻，無不體現(xiàn)出同學們強烈的班集體榮譽感。準備階段，我們班級的運動員同學就開始積極練兵，誓為班級爭光彩，這種不打無準備之仗的精神也是值得我們發(fā)揚在學習當中的很好的經(jīng)驗。特別是在比賽階段，運動員頑強拼搏積極備戰(zhàn)，取得了喜人的成績。同學們組成啦啦隊，齊聲為本班運動員吶喊助威。還有的同學自發(fā)組織救援小組，給中長跑運動員以終點救援。這都體現(xiàn)了我們班級良好的班風和團結一致的精神風貌。尤其可貴的是這些都是在老師于運動會前做了簡單安排的情況下，同學們自主自發(fā)的進行的，通過這次活動，班干部同學自主管理的能力獲得了很大的鍛煉和提高。
當然也有個別的地方需要大家在以后注意。個別的同學紀律觀念不強，在運動會期間有自由主義的態(tài)度，沒有按照老師的要求安排自己的時間。還有個別的同學缺乏大局意識，覺得事不關己高高掛起當大部同學都在為我們班級的運動員搖旗吶喊的時候，他們卻離開場地買零食吃或者干自己不該干的事情。部分運動員實力尚可但是比賽技巧還有待提高。在這次活動中暴露出來的不足之處就是我們以后努力的方向。希望同學們要嚴格要求自己，在下一年的運動會當中做的盡善盡美。
同學們，希望大家把在運動會上表現(xiàn)出的團結一致、頑強拼搏、奮勇爭先的精神用在我們今后的學習、生活和工作中，為13班取得更大的進步而努力。
關鍵詞：造勢；班級文化；內在動力
《孫子兵法》第五篇《勢篇》，論述用兵作戰(zhàn)要造成一種可以壓倒敵人的迅猛之勢，并要善于利用這種迅猛之勢。勢是什么呢？孫子指出：“善戰(zhàn)人之勢，如轉圓石于千仞之山者，勢也”。這種勢就像可以漂起石頭的激流，就像一觸即發(fā)的拉滿的弓弩，就像圓石從千仞高山上滾下，有一種不可抵擋的力量。當年，中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)場上，能夠打敗強大的以美國為首的聯(lián)合國軍，其根本的經(jīng)驗就在于我軍的士氣，這士氣就是強大的“勢”。而在班級活動的開展中，這“勢”也同樣重要。
班級活動首先要善于造勢。
在班級活動的開展過程中，營造出一種團結協(xié)作、排除萬難、為集體榮譽而戰(zhàn)的濃厚氛圍，使班級具有戰(zhàn)勝“敵人”（奮斗的目標、面臨的困難……）的強大力量尤為重要。
在一次運動會，《孫子兵法》中“造強勢”就成了我們班級制勝的重要策略。運動會的前一天，我們班為運動員召開了“餞行大會”。在會上，我給學生說：“同學們，這個班級是我們大家的，我們每個人都是這個班的主人，大家想不想為我們自己的班級增光？”
“想！”
“大家有信心嗎？”
“有！！”
看到大家激情高漲，我順勢又問：“光有信心還不夠，還得有制勝的法寶！你們知道是什么嗎？”
“……對！我們必須齊心協(xié)力！”
……
之后，班里沒有項目的同學，一個個眉飛色舞，給運動員們獻計獻策，最后，每個人還為參賽健兒們送上了一句自己的心里話，“加油吧，相信你會成功的！”“只要你盡力了，就是成功！”“去吧！我們會在終點等候！”……一句句真誠的話語，帶著信任、理解和關懷，匯聚成一股股強大的力量，注入了每一個選手，乃至每一個學生的心房……
造了“勢”，還要善于因勢成事。
管理過程中形成了一種有利的態(tài)勢，就要充分把握利用這種態(tài)勢，引導這種態(tài)勢，并轉化為完成各項工作任務的東風和動力，使這種態(tài)勢成為千仞高山上的圓石，一發(fā)如疾風、如雷霆，勢不可擋，所向皆勝。
運動會第一天，學生的士氣高昂，在比賽中首戰(zhàn)告捷。當晚，我立刻在班級組織召開“首戰(zhàn)告捷之慶功會”，在分享喜悅的同時，我們也簡要地進行了總結分析，學生有板有眼地研究起了戰(zhàn)略戰(zhàn)術，我的心里真是樂開了花！因為，比賽成績是次要的，大家擰成一股繩，這才是最重要的！
在大家的激情投入之后，我班順利地拿到了年級第一的佳
通過這次的運動會，我們的團隊更強大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體，體驗了運動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧。運動會的圓滿成功是我們對家長的最好匯報。以下是為大家整理的校園運動會活動工作匯報資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
校園運動會活動工作匯報一
激動人心的運動會結束了，但每個人似乎還沉浸在那童真的快樂當中!這次的運動會舉辦的很成功!所有的老師齊心協(xié)力，在楊園的指導下努力的為運動會做了充分的準備，所有的孩子都懷著期待的心情盼望著這一天的到來，所有的家長都用一百二十分的熱情迎接著運動會的召開，一切看起來都是那么的積極快樂!
運動會當天，老天還小小考驗了我們一番，在開幕式前夕竟下起小雨，著急啊!所有的老師和行政人員，都在心中默默祈禱，在開幕式前一分鐘雨停啦，老天看好努力的人們呢!開心，小雨讓大家更有信心要將此次的運動會辦好!八點半，所有的家長和幼兒準時就位，在老師們的加油歌舞表演中熱烈開場!隨著運動員進行曲的響起，各班幼兒和家長都邁著整齊的步伐，精神抖擻，口號響亮，和老師一起排著整齊的方隊陸續(xù)入常接著，孩子們向家長和來賓進行了團體操的展示。每個小朋友表現(xiàn)的都是那么的積極和喜悅，滿洋溢著童真的笑臉。為了這次的運動會，我們的孩子在幼兒園不斷練習，不怕苦不怕累的精神感動著我們的老師，有的孩子回家還將操節(jié)回家教給爸爸媽媽，很多的家長每天也是通過入離園的些許時間詢問孩子們的排演情況。看著孩子們的認真和家長的緊張，一種感覺就是心靈相通，當天的表演更是獲得了家長和來賓們不斷的喝彩，功夫不負有心人，我們班獲得了最佳團體操表演獎。主席臺的周圍架起了一臺臺的照相機和攝像機，場面壯觀的勝似一場記者招待會!更加激動人心的可算是家長的拔河比賽了，就在那一刻，所有的家長亮起了小宇宙，團結的力量擰成一股繩，在孩子和愛人的鼓勵中力爭團隊第一，氣氛很是熱烈。我們小段的家長還拿了冠軍呢!哈哈!最精彩的要數(shù)體育游戲競賽內容了，孩子們和家長玩的很開心，爭先恐后，互不相讓，在“加油”聲中為班級爭奪第一，希望小朋友們能堅持鍛煉身體，讓健康和快樂延續(xù)下去。
這次的運動會能夠這樣順利的開展跟我們的家長配合是分不開的，他們的積極配合和努力讓我們的老師都感到很行為。部分家長還充分發(fā)揮了個人資源，為我們的運動會助力。因為有些家長的幫忙和支持，我們的運動會表現(xiàn)才能夠如此的精彩和成功。再次感謝各位家長的幫助和理解!通過這次的運動會，我們的團隊跟強大了，我們的家園跟緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體，體驗了運動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧，同時我們的家長也體會到久違的童真，運動會的圓滿成功是我們最好的匯報。讓我們一起記住這次難忘的運動會吧!
校園運動會活動工作匯報二
籌備已久的20__年春季幼兒運動會終于拉下了帷幕，雖然活動已經(jīng)結束，但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，幼兒收獲了他們的成功;教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)對這次春運會作如下總結：
一、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂，增強了幼兒的集體榮譽感和競爭意識，很好了完成了運動會的活動目標。
在活動中，幼兒帶上統(tǒng)一的道具。活動中以班級為單位的競賽項目讓幼兒從小就有了競爭意識，幼兒在為同伴喊加油的過程也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽感和合作能力。整個活動促進了幼兒的全面發(fā)展。
二、活動組織緊湊，獲得好評。
為了保證活動的順利開展，全園做了活動方案，安全預案，同時讓每個班級都寫了自己的班級方案，成員也分工明確，各負其責。活動環(huán)節(jié)設計緊湊，場地安排合理，雖然我園這學孩子有點多，場地狹小，但在園領導的精心組織下，活動開展得非常順利。這離不開我們平時班級教室們的為此次活動做的準備，在彩排活動中，第一次的出場示走得有點凌亂，但是在第二次中，各個班級就能大聲喊出自己的口號，知道自己的走的線路方位。
三、我們在此次活動中，比往年有進步的地方。
1、每個班級都在為其他班上比賽的小朋友吶喊助威。
2、主持井然有序，每個環(huán)節(jié)銜接的很好。
3、在開組織各班討論運動會的進行會議時，各班達成一致意見，不隨意離開會場。所以此次運動會圓滿結束了，像我們往年有些小班的小朋友坐不住教師就自行帶回教室了!這也是我們進步的地方!
4、我們是團隊，我們需要相互幫助。這是我在運動會感受到了的感覺，因為今年像有些班級沒有保育員，在班級要開展活動準備器械時，有空的教師都會幫忙，在活動完后，也有些教師幫忙收器械，使活動時間更加緊湊。同時，每位教師都穿上自己的工作服，感覺很整體性。
四、我們仍需加油改進的地方。
1、在運動員進行活動中時，可以放點活力的`音樂，讓現(xiàn)場氣氛更加熱烈。
2、各班可以自制加油的器械，如：用易拉罐里裝滿米。這樣搖起來有聲音。這樣加油氣氛更加熱烈，有運動會的感覺，同時不用去買拍拍手掌，又耗費金錢。易拉罐還可以每個小朋友都有一個。
3、運動項目欠考慮。有些班級的運動項目有點不適合班級兒童年齡特點，對于孩子玩起來可能有點累，這是我們領導層應該之前就讓每個班都讓孩子先來做一做，切實感受一下，這樣好及時修改方案。
校園運動會活動工作匯報三
籌備了近一個月的幼兒園第二屆親子運動會終于成功拉下帷幕，雖然活動已經(jīng)結束，但運動會上那一幕幕精彩的畫面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。本次運動會以“陽、歡笑、親子情”為主題，在運動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童真，老師們也從中獲得了成就感。現(xiàn)將本次運動會總結如下：
一、領導重視，策劃成功
我園領導十會重視本次運動會，為了保證運動會的順利進行，我們特別成立了活動領導小組，由趙園長和張園長擔任總指揮，安保部則負責道具及安全保障。其他成員也分工明確，各負其責。活動時間及場地安排合理，活動環(huán)節(jié)設計緊湊，活動開展的十分順利，得到了家長們的一致好評。
早上9：00，在操場上，所有家長和幼兒準時就位，隨著運動員進行曲的響起，各班教師和幼兒都邁著整齊矯健的步伐，精神抖擻，口號響亮，排著整齊的隊伍陸續(xù)入場。接著，張園長致開幕詞，然后孩子們與家長進行了團體操的表演，每個小朋友都是那么的積極和喜悅，滿面洋溢著童真的笑臉。為了開好本次運動會，我園教師群策群力，認真做好每項工作，每一個項目、每個動作無一不浸透著老師對孩子們的關心與愛護。孩子們也在教師的認真教導下，不怕苦不斷練習，最后成就了孩子們完美的展示。
二、讓幼兒真正體會到了運動的快樂
本次活動中，最精彩就是親子運動會。親子活動開始時，整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在這些活動當中，最別具一格的游戲是“瘋狂向前沖”，由于拉車輪胎需要掌握一定的力量，所以家長們在旁邊又激動又擔心，熱烈歡快的游戲讓家長們興奮積極地參與，充分的拉近了家長和孩子之間的距離，讓家長體驗到運動中的快樂、童真。家長們的積極參與、孩子默契配合，為活動添了更精彩的一筆，更是把此次運動會推向的。
三、展示了我園教師的良好風采
在歡樂的氣氛中，我們的活動結束了。通過這次運動會，我們的感觸頗深。這次運動會能夠這樣順利的開展，跟每位教師的辛苦付出，家長積極配合是分不開的。運動會中，小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的良好風采。我想說“老師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長們更棒!
四、增強了家園聯(lián)系
本次活動面向全體家長開放，家長們既了解了自已孩子在活動中的表現(xiàn)，又親自參與了親子游戲。每項活動家長們都積極參與，孩子們在一旁為爸爸媽媽加油，氣氛十分熱烈。從活動中和活動后的反響來看，家長們對本次活動的組織和安排都是十分滿意的。
通過這次的運動會，我們的團隊更強大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體，體驗了運動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧，同時我們的家長也體會到久違的童真，運動會的圓滿成功是我們對家長的最好匯報。
一、 學生的田徑運動會：
1、項目設置偏少，特別是團體項目如“4*100米接力，10*50米迎面接力，跳長繩接力”。學生的比賽還是以老一套的田徑項目為主，缺少改革化的平民比賽項目，沒有把更多的學生吸引到比賽場地上來。
2、籃球比賽學生裁判員的培養(yǎng)缺乏，必須增加籃球比賽規(guī)則的培訓與講座考試，選拔裁判員。本次籃球比賽是一次成功的比賽，也是一次在老師嚴格控制下的比賽，因為擔心比賽而產生矛盾，所以我們在裁判工作上放手不夠，學生缺少執(zhí)法的鍛煉。可以考慮學生執(zhí)法的班級加分制。
3、 教師裁判員的挑選與報名。組委會挑選與教師自主報名的“雙向選擇”過程缺失。今年的教師裁判員工作同往年一樣，還是由體育組（組委會）挑選，原則上是全部參加，不管你愿意不愿意，也不管你會還是不會。因此，同往年一樣，教師的意見多多。
4、 裁判員崗位的設置要精簡，必須打破大鍋飯的格局，并要突出裁判長的工作。裁判員的工作因為比賽項目的不同而造成工作強度的差異。在實施教師選擇和組委會挑選的“雙向選擇”制的前提下，則可以有效的避免因為差異而造成的矛盾。
二、學生的籃球比賽
1、 參加比賽的隊伍是工貿歷史上最多的一次。但是因為時間的關系，我們只能安排的賽制是淘汰制，這就造成了部分班級缺少了鍛煉的機會。
2、 假如是各班級報名6名運動員，比賽實行三節(jié)制，第一節(jié)是1 2 3隊員，第二節(jié)是4 5 6隊員，第三節(jié)是其中的任意三位。從而突出了開展集體活動的集體性，加強了班級學生的凝聚力，或者是學校群體籃球氛圍也將有更大的提高。
3、 學生裁判員的培養(yǎng)欠缺。學生裁判是活動的推廣者，也是組織者。可以考慮學生執(zhí)法的班級加分制。
三、 學生的課間跑比賽
1、 因為有成功的操作方法和經(jīng)驗，本次比賽是在我們嚴格的控制下完成的。從評委的組織分工，班級分組的安排；到各組的集合站位，跑進的路線，跑步完成的時間，以及最后的成績統(tǒng)計。
四、 教工的運動會
1、 因為是第一次舉行教工運動會，沒有成功的操作經(jīng)驗。從項目設置，到分組安排，從錄取名次，到團體總分。我們組委會在學校領導的關心支持下，幾易其稿。
2、 比賽時間短，比賽項目多，我們全體裁判組仔細研究，群策群力，制定出一份科學合理的競賽規(guī)程，通過我們裁判員的認真實施，保證了比賽在規(guī)定的時間里完成。
3、 各教研組的組長在本次教工運動會中也發(fā)揮了很大作用。作為各組的組長和領隊，他還是一名運動員。因此，本次教工運動會的成功舉行，離不開他們的支持與幫助。
五、 大會的記錄
一年一度的校運動會經(jīng)過 5天緊張有序的激烈角逐，已經(jīng)圓滿結束了。在此，我謹代表學校向本屆運動會的圓滿成功表示熱烈的祝賀，向各位參判表示衷心的感謝!向在比賽中取得優(yōu)異成績的班級表示熱烈的祝賀!
本次運動會精彩紛呈。全體運動員自覺遵守比賽規(guī)程，聽從指揮，服從裁判，發(fā)揚友誼第一，比賽第二和更高、更快、更強的體育精神，頑強拼搏，奮力爭先，賽出了風格，賽出了友誼，賽出了水平，充分展示了我校學生體育運動的水平，全體裁判員嚴格遵守《裁判員守則》，認真履行工作職責，不辭勞苦，公正裁判。全體學生會工作人員辛勤工作，樂于奉獻，服務周到，為保證運動會的圓滿成功作出了積極的貢獻。對此，我代表本屆運動會組委會向你們表示衷心的感謝!
體育工作是學校教育教學工作的重要組成部分，是全面推進素質教育的一項重要內容。我希望全校各班以本屆運動會為契機，在今后的學習中，要進一步重視班級體育工作，加強學生課外體育活動工作，積極開展各種全民健身活動，促進學生德、智、體全面發(fā)展。同時也希望同學們認真總結這次比賽的經(jīng)驗和教訓，繼續(xù)發(fā)揚團結拼搏奮發(fā)向上的精神，嚴格要求自己，努力超越自我。
最后，祝老師們身體健康，工作順利!祝同學們學習進步，健康成長!
各位裁判員、教練員、運動員，各位來賓，老師們，同學們：
我校第十屆田徑運動會，在學校組委會的精心組織下，在全體裁判員、教練員、運動員和全體工作人員的共同努力下，較為圓滿地完成了預定的各項比賽任務。整個運動會準備充分，組織周密，紀律嚴明，秩序井然，賽出了風格，賽出了友誼，賽出了水平。這是一次團結的盛會，友誼的盛會，創(chuàng)新的盛會。現(xiàn)在第十屆田徑運動會就要閉幕了。在此，我代表學校，向為這次運動會做出不懈努力的全校師生表示深深的謝意!向取得名次的同學和獲獎的班級表示衷心的祝賀!
運動會期間，裁判員堅持原則，公正裁判;工作人員恪盡職守，認真負責;教練員精心策劃，科學指導;運動員頑強拼搏，奮勇爭先，取得了輝煌的成果。在比賽中，有___人次打破了_____項校田徑記錄，在綜合中專的校田徑史上是沒有前例的。這些成績的取得，是我校全面貫徹黨的教育方針，落實《學校體育工作條例》，弘揚團結拼搏精神，加強社會主義精神文明建設的體現(xiàn)，是全體教練員、運動員辛勤汗水的結晶。這次運動會的圓滿成功，為我校體育事業(yè)的發(fā)展譜寫了新的篇章。
短短兩天半時間的運動會，真可謂精彩紛呈：百米跑道上那閃電般的速度，跳高、跳遠場地上那強健的身影，中長跑中運動員堅忍不拔的毅力，接力賽中同學們的團結協(xié)作贏得了場外的掌聲和加油聲。一杯杯水，一聲聲吶喊，一句句問候，一雙雙挽扶的手，體現(xiàn)了同學的友誼、集體的溫暖，老師的關懷。大會中不少班級表現(xiàn)出良好的班級風貌和組織紀律性。自覺遵守大會紀律，守時、守紀、文明觀看。各班還踴躍投稿。不少稿件內容詳實，語言流暢，為大會營造了濃厚的比賽氣氛。運動會中一串串冠軍的名字展現(xiàn)在我們眼前，冠軍是我們心目中的英雄，但跑在最后仍頑強地向終點沖刺的同學也同樣無愧為強者的稱號。
體育運動可以培養(yǎng)我們的意志力，意志力不僅僅是體育魄力的體現(xiàn)，更是偉人成功的要訣。美國發(fā)明大王愛迪生說過：“偉大人物的最明顯的標志，就是堅強的意志，不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷仍不會有絲毫改變，而終于克服障礙，以達到期望的目的”。我們如果把在體育運動中培養(yǎng)的意志力，遷移到學習和今后的工作、生活中去，無疑也會綻開絢麗的成功之花，使人更加充實，使生活更具魅力，使人生更加精彩。
同學們、老師們，今年校運會結束了，我希望全校師生以本次運動會為契機，發(fā)揚成績、克服不足，讓我們全體師生在今后工作學習中發(fā)揚運動場上那種奮發(fā)向上，團結拼搏的精神，為綜合中專創(chuàng)造更加美好的明天。
謝謝大家!
本周我們學校進行了運動會。在這次運動會中，我們收獲了不少，但也有一些遺憾。雖然運動是結束了，為了下一次能取得更好的成績，我們應該總結一下。
其實，在這次運動會中，我們班的女生真是超級厲害。因為我們班的女生在這次運動會中，取得了不少的名次，為班級爭得了不少榮譽。但也有遺憾的地方，因為我們班的小謝只相差了零點一秒而錯失了冠軍，真是可惜呀！不過，我們也沒有辦法。而我們班的男生相對于女生而言，就稍微差了一點，當然他們也是有功勞的。
不過，總的來說，我們比上一次的運動會進步了許多。我們最終取得了團體的第二名的好成績。希望在下一次的運動會中，能夠取得更好的成績。
一、組織有序、宣傳有力
1、制定和規(guī)程
根據(jù)我校傳統(tǒng)和現(xiàn)有的實際情況，依據(jù)田徑運動的普及、發(fā)展與提高的原則。在三個星期前組織全體體育教師利用課余活動的時間，認真學習裁判規(guī)則和研究競賽規(guī)程，包括比賽時間、比賽項目、計分辦法、獎勵辦法、比賽的特定規(guī)則等。
2、成立大會組委會及裁判員委員會
組織機構由競賽組、保衛(wèi)組、后勤組、宣傳組等組成。
組織名單及裁判員名單確定后，學校領導及時召開了籌備協(xié)調會，會議邀請了全體體育教師參加，會上對各組、各項工作進行了具體細節(jié)的分工。接著又召開了一次全校性的教職工大會，對相關的工作人員和裁判員認真的作了培訓。宣傳組、保衛(wèi)組、后勤組、均做了大量的賽前準備工作。
3、本次比賽學校進行了大量的宣傳工作，包括對參賽運動員的和運動會賽事的宣傳，據(jù)統(tǒng)計，各班宣傳報道40余篇，在全院范圍內形成了一個良好的活圍。
二、攜手共進、展望未來
本次運動會本著“趣味性”的原則，在全體裁判員及工作人員的努力下，為700多名運動員提供了一個公平、公正、充分發(fā)揮潛力、創(chuàng)造優(yōu)異運動成績的機會。為期一天的運動會，在取得優(yōu)異比賽成績的同時，使得本次運動會成為一個歡樂、團結、文明、進取的大會，充分展示了師生良好的精神風貌。也預示著明天會更加輝煌。
總之，田徑運動會的圓滿成功，與校領導的重視和師生的共同努力是分不開的，通過這次運動會的成功開展，我們相信，八小的明天會更好。當然，在本屆校運動會中，我們還存在許多不足之處，期待我們去改正，我們將不斷地總結經(jīng)驗，爭取把全校性的大型活動搞得更加有聲有色。
為了豐富同學們的課余生活，讓同學們在競爭中尋歡樂的運動，展現(xiàn)個人的特長，激發(fā)我系學同對體育活動的熱情，培養(yǎng)同學們的團結協(xié)作精神，為了促進同學之間友誼的發(fā)展，提高自身素質及培養(yǎng)團結協(xié)作的精神，我系學生會特此開展首屆“機械系趣味運動會”。
本次運動會是以“團結、合作、拼搏、競爭”為主題，本屆運動會共有16個班級，參賽項目分為集體賽和個人賽，是一次規(guī)模較大的運動會。在廣大師生的共同努力下，經(jīng)過一周緊張的激烈角逐，我們的運動會已經(jīng)取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持。
首先是系部領導從運動會的籌備到召開一直都非常的關注，特別是xx主任和xx輔導員為本次趣味運動會提出了許多合理化的建議，為這次運動會的成功召開提供了有力的保障。
體育組精心設計比賽形式與項目，做好各項賽前準備;在4月上旬就將秩序冊發(fā)放到各班，并利用體育課和課余時間協(xié)助各班訓練，精心準備運動會所需器材;裁判長組織裁判員認真學習裁判規(guī)則。各裁判員忠于職守、在運動場上堅持公平、公正的原則做好裁判工作，保證了運動會的順利進行。
系學生會團總支組織部成員抱著照相機在整個校園里忙個不停，拍攝運動會精彩場面，讓這歡樂的一刻成為永恒。并及時在校園網(wǎng)上進行了宣傳報道。
所有后勤崗的兩會干部們服務態(tài)度熱情、周到，能讓學生高興而去，滿意而歸，既給學生提供了方便，又確保了安全。
尤其是全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練，做到耐心指導，訓練到位，準備充分。
在整個運動會期間，各班主任老師認真組織學生參賽、觀看比賽、投稿、喝彩，秩序井然，氣氛相當熱烈。賽場上，全體運動員繼承了“友誼第一、比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚了“更高、更快、更強”的奧運精神，使運動會取得了可喜的成績。特別值得一提的是：整個運動會沒有出現(xiàn)一件安全事故。每一次大會結束后，班級所處的場地沒有一片垃圾，這全得力于各班主任的組織和管理工作做得相當?shù)轿弧?/p>
(一)開展情況
此次活動在相應的時間段順利開展，各系積極參與。在活動開展過程中出現(xiàn)小意外，但未能影響整個活動的進行。
(二)成績經(jīng)驗
1、此次活動前期準備做了充足的準備工作，包括活動項目、場地規(guī)劃、活動前期宣傳、以及活動中應急措施等。學生會各部門成員加上社聯(lián)合會部分成員的協(xié)作使活動現(xiàn)場有足夠的人員調度;
2、此次活動以各系組隊的形式參與，系與系之間加強了競爭的力度，相應提高了現(xiàn)場活動參與的熱情度;
3、此次活動意在活躍校園氣氛，彌補取消校運動會的缺憾，達到了一定的成果.
(三)存在的問題和教訓
1、此次活動在計分過程中出現(xiàn)的意外事故，原因是為能精確時間，導致比賽兩方出現(xiàn)小的爭端。但通過合理的調節(jié)，在比賽過程中沒有較大的影響。
2、參賽人員比較多，統(tǒng)籌分數(shù)時，出現(xiàn)工作人員不夠，另一個原因出在對小組負責任人的工作交待的泄露不完整。
3、活動現(xiàn)場顯得冷清，除了參賽人員的熱情參與外，現(xiàn)場觀眾稀疏，熱情不高漲，從而導致趣味運動會的第二個自由組隊環(huán)節(jié)無法進行，直接結束活動。最后是在現(xiàn)場上未能積極的調動氣氛，導致活動現(xiàn)場氛圍不足。
(四)總結
1、廣義上，這次的活動是成功的，活躍了校園氣氛又輕松了校園生活;在活動實施的過中，學生會干事的工作效率的得到提高和鍛煉，也提高我系學生會的影響力。
2、部分干事缺乏主動能力
一、活動情況
1、趣味運動會所舉辦的項目較多，且娛樂性較強，能夠吸引大家參加，同時，以娛樂為目的的趣味運動會更讓大家在玩的過程中鍛煉了身體。
2、本次趣味運動會增進了院系學生會體育部之間的聯(lián)系，是院系學生會體育部之間的配合加強。為以后舉辦大型活動積累了更多的經(jīng)驗。
二、不足之處
班級作為一個學校團體，每學期的活動多而繁瑣。在這些眾多活動中，運動會可算是一項重要工作。這項活動每年春秋各進行一次。學生與教師的參與率較高。因此，無論是校領導、班主任、還是學生都非常重視。運動會取得的成績也是令人矚目的。那怎樣才能取得好成績呢？
在我校，運動會的比賽，除了各類單項項目之外，還有集體比賽。分別是：入場式和廣播體操比賽。集體獎項有：運動會總分排名；入場式排名和廣播體操排名。我結合二十幾年擔任班主任的經(jīng)驗，談談自己的幾點做法：
1.規(guī)范動作，喚起記憶
任何一個集體項目的比賽，評分標準，一個基本的要求是動作要協(xié)調一致。無論是入場式的訓練還是廣播操的訓練，都要規(guī)范每一個動作。比如：入場式的訓練，教師要從站姿和走姿兩方面要求。站姿，抬頭目視前方，下顎略向內收，手放兩側，自然垂下，收腹挺胸，兩腿并攏。走姿，上體自然，自然挺胸，兩臂自然前后擺動，腳跟先著地。走的過程中做到輕松、自然、協(xié)調。教師要做示范給學生看，讓學生有個直觀的印象。教師要詳細講解，讓學生看清楚。然后讓學生先自由練習，相互評價。接著集體在原地訓練，教師易于發(fā)現(xiàn)不協(xié)調之處，以便及時更正。廣播操訓練步驟與上述基本一致。教師要把每一節(jié)操的動作分解講述，強調注意事項，教師做示范動作。一節(jié)一節(jié)的練習，一次不要練習太多，要少而精，學生既不累，又記得清楚，學得認真。切記不要從第一節(jié)練到最后一節(jié)，一遍遍地煉，學生不能掌握要領，盲目練習，勞累而沒有實效。
2.各負其責、自我約束
作為小學生，天生活潑好動，自我控制力較差。常常會管不住自己。而運動會運動員的名額畢竟有限，不可能人人都參加。加之班主任的日常工作較多，無法時時對學生進行督促，這樣就會出現(xiàn)班級混亂的局面。有些學生會趁著班主任工作忙，無暇顧及班里，就在教室里搗亂。而有些運動員呢，會打著訓練的晃子在外面玩，并沒有去訓練。針對這種情況該怎么辦呢？我是這樣做的：當確定運動員后，抽出二十分鐘時間做好學生的思想工作。告訴學生運動員是班集體的一員，運動員的成績代表著班級的成績，運動員不是一個人，而是一個集體的細胞。因而，運動員只要到校，就要訓練，哪怕是值日生也要去，為榮譽而戰(zhàn)。沒有比賽項目的學生，要擔負起幫運動員做值日的工作，為班級做貢獻。另外，沒有參加比賽也不做值日的學生，一到校就要學習（早上早讀，中午寫作業(yè)）。運動員不出成績，我找運動員談話；其他學生學習成績沒提高，我就找他談話。學生明白這個道理后，他們都自覺地做自己該做的事。運動員刻苦訓練了，其他學生也認真寫作業(yè)了。課余時間，教室里井然有序。這樣，運動員既鍛煉了身體，又為班爭得榮譽；其他學生既提高了自己的成績，又能提高整個班級的成績。結果都是令人欣慰的。
3.做好學生的思想工作，一個人既是一個集體
人常說：思想決定行動。這說明做好思想工作是至關重要的。運動會的各種訓練是很辛苦的，再加上天氣炎熱，學生若一次次無休止的訓練是有思想抵觸的，訓練效果不佳。如果把思想工作做通了，那事情做起來就容易多了，往往起到事半功倍的效果。如：入場式方陣的訓練。在訓練之前，我先向學生告知自己的想法，為了不讓學生過于勞累，我主張：少訓練出成績。一個人就是一個集體。拓展開來說就是告訴大家，集中精力，認真訓練，盡可能做到高效率。每個人都要認真練習、規(guī)范動作。訓練時每一個動作要與其他同學保持一致。如果想少吃苦，就要按要求去做，否則，只能進行疲勞戰(zhàn)。并告訴學生，老師也能理解學生的辛苦，我們的宗旨是出高效率。這樣做，師生之間達成一致，學生會配合班主任的工作，認認真真地做好每一個動作，每次訓練會很快地結束。既不讓學生過于辛苦，又能取得較為滿意的成績。
4.你、我對照，共同進步
由于學生個體的差異及學習態(tài)度的不同，接受能力會有很大的不同。有的學生協(xié)調能力較差，在動作協(xié)調方面就會比其他學生慢半拍，甚至總是做錯。而對于老師一次次地糾錯，這類學生會出現(xiàn)抵觸的情緒，他會認為老師是在找茬。這怎么辦呢？我會讓這個學生出列，做動作讓其他學生來評價。其他做的不規(guī)范或動作有錯的學生，都一樣對待。既消除了學生的消極心理，又使學生從其他學生眼中看到自己的不足，自覺糾錯。為了能更清楚地看出學生的每個動作，讓學生相互糾錯，我把學生分為兩組，站成面對面兩組。一組練習，另一組評價；再交換練習評價。學生之間相互評價、改正。訓練的效率很高。學生也沒有怨言，起到了雙贏的效果。
5.你出力、我也出力
幼兒園親子運動會工作總結范文一
20__年手牽手幼兒園冬季運動會在學院領導的大力支持和關心下，通過各部門的協(xié)作和配合，以及全院師生的共同努力下，各項工作已安全順利地結束，達到了預期舉辦的目標.為進一步改進和提高工作，現(xiàn)對本屆運動會總結如下：
一、這是一個安全的運動會
在所有教師與家長的共同努力下，整個活動過程中沒有發(fā)生安全事故.
二、運動會上體現(xiàn)了每個家庭良好的精神風貌
賽場上，小運動員們積極努力，勇敢拼搏，家長們精神抖擻，不甘落后.觀看的同伴們不停地加油吶喊助威.爸爸媽媽和孩子們臉上洋溢著幸福與快樂.
三、賽事回顧、精彩無限
我們的運動項目有：1運沙包、2螃蟹運球、3接力賽、4快樂穿梭、5大小烏龜齊上陣、6刺激兜兜、7羊角球、8穿大鞋、9背背樂、10大腳小腳.在這些活動當中，最別具一格的游戲是“刺激兜兜”，和“大小烏龜齊上陣”由于投乒乓球需要掌握一定的技巧，所以家長們在旁邊又激動又擔心，熱烈歡快的游戲讓家長們興奮積極地參與，充分的拉近了家長和孩子之間的距離，“大小烏龜齊上陣”讓家長們體驗到運動中的快樂與童真.我們的家長很踴躍、很投入、很配合，使我們的賽場氣氛非常熱烈;為活動添了更精彩的一筆，運動會上，有的父母請假參加本次活動，更是把此次親子運動會推向一個又一個的.
四、教師集思廣益、上下團結
整個活動由教師們共同商討設計游戲項目，共同進行游戲道具的收集制作，共同策劃游戲場地的布置，每個環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了教師之間配合的協(xié)調與默契.活動過程中，教師們各持崗位，盡職盡責的完成各項工作.老師們不怕苦不怕累，目的只有一個，讓所有的孩子與家長在這一天玩的開心，快樂!事實證明，活動中家長與孩子是興奮的、融洽的、滿足的、幸福的.
五、家長支持配合
運動會能夠這樣順利的開展與家長的支持與配合是分不開的，他們的積極配合與努力讓我們老師都感到很欣慰.部分家長還充分發(fā)揮個人資源，為我們的運動會助力.比如：幫助運送比賽器械;幫助管理孩子.正因為有了這些家長的支持與幫助，所以我們的運動會表現(xiàn)才如此精彩與成功!
六、存在的不足
1、準備比較倉促，很多細節(jié)考慮不夠周全.
2、運動會的項目太多，而有些項目人數(shù)較少，活動設計存在問題.托小班孩子的比賽項目可以設計的更為有趣，道具可以更豐富更有童趣.托小班不跟大班孩子一起比賽，這樣顯得更加公平.
3、考慮以后以班級為單位，避免比賽項目不同時進行.
總之、本次首屆大手牽小手-冬季運動會是圓滿成功的!與學院領導的重視、師生的共同努力、家長的緊密配合是分不開的.通過這次的運動會，我們的團隊更強大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅強了.所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體，體驗了運動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧，同時我們的家長也體會到了久違的童真.孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學會了堅持，學會了為別人喝彩.小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神.我相信，手牽手幼兒園在學院領導的帶領下，明天將會更好.我們以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學習機會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多.當然，在本屆冬季運動會中，我們還存在的不足之處，期待我們去改正.從不成熟到成熟，從不完美到完美.我們將不斷地總結經(jīng)驗，爭取把全園的各類活動辦的更加出色.
幼兒園親子運動會工作總結范文二
籌備了近一個月的城西幼兒園第二屆親子運動會終于成功拉下帷幕，雖然活動已經(jīng)結束，但運動會上那一幕幕精彩的畫面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新.本次運動會以“親子同樂、運動快樂、強身健體、立志成才”為主題，在運動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感.現(xiàn)將本次運動會總結如下：
一、領導重視，策劃成功
我園領導十會重視本次運動會，為了保證運動會的順利進行，我們特別成立了活動領導小組，由張園長和曹園長擔任總指揮，由總務部負責策劃，安保部則負責道具及安全保障.其他成員也分工明確，各負其責.活動時間及場地安排合理，運動會分兩天四場進行，活動環(huán)節(jié)設計緊湊，四場活動都開展的十分順利，得到了家長們的一致好評.
二、讓幼兒真正體會到了運動的快樂
本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現(xiàn)“親子同樂、運動快樂”這個主題，所以我們各班在體育游戲設計上，都符合各班年齡層幼兒生理和心理特點，非常有趣味性.活動當天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂.
三、增強了家園聯(lián)系
本次活動面向全體家長開放，家長們既觀看了孩子們的器械操和早操表演，了解了自已孩子在活動中的表現(xiàn)，又親自參與了親子游戲.每場運動會的家長拔河比賽都是一個高-潮，家長們都積極參與，孩子們在一旁為爸爸媽媽加油，氣氛十分熱烈.從活動中和活動后的反響來看，家長們對本次活動的組織和安排都是十分滿意的.
四、展示了我園教師的良好風采
為了籌備這次運動會，老師們和孩子都十分辛苦.每天都努力練習，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長們.運動會當天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲.很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采.
此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學會了堅持，學會了為別人喝彩.我們以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學習機會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多.
幼兒園親子運動會工作總結范文三
激動人心的運動會結束了，但每個人似乎還沉浸在那童真的快樂當中!這次的運動會舉辦的很成功!所有的老師齊心協(xié)力，在楊園的指導下努力的為運動會做了充分的準備，所有的孩子都懷著期待的心情盼望著這一天的到來，所有的家長都用一百二十分的熱情迎接著運動會的召開，一切看起來都是那么的積極快樂!
運動會當天，老天還小小考驗了我們一番，在開幕式前夕竟下起小雨，著急啊!所有的老師和行政人員，都在心中默默祈禱，在開幕式前一分鐘雨停啦，老天看好努力的人們呢!開心，小雨讓大家更有信心要將此次的運動會辦好!八點半，所有的家長和幼兒準時就位，在老師們的加油歌舞表演中熱烈開場!隨著運動員進行曲的響起，各班幼兒和家長都邁著整齊的步伐，精神抖擻，口號響亮，和老師一起排著整齊的方隊陸續(xù)入常接著，孩子們向家長和來賓進行了團體操的展示.每個小朋友表現(xiàn)的都是那么的積極和喜悅，滿洋溢著童真的笑臉.
然而回到我們自己的教育實踐中，情況卻沒有這么好！老師為了構建和諧、團結班集體，花費大量時間，精力組織了活動，同學卻并不領情，參加積極性不高，甚至一遇到集體活動就找借口請假，或者躲到?jīng)]人的角落偷偷寫作業(yè)。看著七零八落的學生們三五個一群的聊著天，或者吃著零食，聽著音樂，對班級活動如此冷漠著實讓老班們很受傷，發(fā)誓再也不組織活動了。為什么在名家那里充滿無窮魅力的教育活動到了我們自己手中卻成了燙手的山芋，吃力不討好呢？
之前我也有過類似經(jīng)歷，但是我和我的學生們在一次又一次的活動中，不斷探索，不斷總結，很好的解決了這個問題。以我班參加學校的2013年春季田徑運動會為例！
我將本次運動會分為5部分進行組織。
1.活動前準備。
（1）宣傳發(fā)動階段：對于這次活動，首先必須宣傳到位，深入人心，讓所有同學明白參與的作用和意義。本次運動會，是我們高中三年最后一次，也是班級組建以來，第一次在全校同學面前亮相！我們希望最有運動天賦的同學能夠勇挑重擔，務必要將班級和個人風采展示出來。
（2）報名登記階段：經(jīng)過宣傳發(fā)動，同學們相互和自我推薦，班級運動健將浮出水面，紛紛報名。體育委員根據(jù)學校的相關要求調整和同學商量進行調整上報。
（3）介紹鼓勵階段。運動會前一天晚上，抽出時間召開一次微型班會（25分鐘左右），對于每個運動員特長、比賽時間進行介紹，代表班級出征，自然要接受全班同學的鼓勵。
2.后勤保障。
在活動中用到的東西必須提前準備。
（1）水。李嘉欣、李先政、張安妮、白晶晶、侯乃瑩去賽場時每人提一壺熱水，供同學和運動員飲用；王宇濤為運動員買了一箱飲料。
（2）一對一服務。集體活動是最好的教育機會，也是每位同學為班級做貢獻的時候，也是溝通同學感情的最好機會。這個一對一的環(huán)節(jié)，在微型班會上，已公開招聘的方式進行，這是氣氛最熱烈的時候。當我問到：誰愿意為某某同學服務，在比賽過程中服務他，同學總是爭先恐后。為班級出力的運動員自然能真切的感受到集體的力量，賽場上他們一定會加倍努力。【郭澤學（宋呈誠）、崔浩（朱旅營）、王子桁（張衡）、宋金園（姜凱蕓）、牛凌風（聶川富）、王可娜（衛(wèi)琦）、聶樹杰（陶鑫杰）、成瑤（馬方惠）、楊子 （吳明陽）、杜青青（范康蕊）、張超凡（張斌）、張志遠（陳召迪） 】
（3）相機。偌大的賽場，活躍著許許多多感人至深的細節(jié)，關鍵看你又沒有發(fā)現(xiàn)的眼光。每次活動我都會招聘3名志愿者自帶相機，從不同角度去記錄一個個細節(jié)，這些寶貴的資源會成為班級財富。【胡雪楊 賈濟鋒 苗文杰】
3.氣氛營造。
（1）條幅。楊子為班級免費做了2個條幅。大家精心設計的內容是：
（2）旗子。張佳佳和鄭云鳳把班級準備好的旗子負責保管好，并且在有比賽時舞動起來。
（3）手拍，小喇叭。這些小器械能夠極大的調動學生們參與的積極性，因為有它們小小看臺也就變成了另外一個賽場，大家不再感覺無聊。
（4）啦啦隊。疲憊的運動員在關鍵時候需要來自看臺的鼓勵，如果我們的聲音更加團結，擰成一股，不僅極大的鼓舞了他們，也會讓班級成為賽場一道靚麗的風景，會讓同學感覺到集體帶來的震撼。而能夠把班級聲音凝聚起來的人就是大家公推的啦啦隊長：霍豫佳，這個平常調皮搗蛋學生使盡了渾身的力氣，嗓子嘶啞了也沒有放棄，著實讓人看到了他另外以免。
（5）送稿件。比賽開始的前一天晚上，招聘稿件管理員開始組織同學寫加油詞，寫好之后分門別類整理，第二天比賽一開始簡單修改就直接可以送交廣播站了。后來一個班同學問班長你們寫稿件的速度怎么這么快啊，他們笑而不語，這就是秘密所在。
4.紀律保證。
（1）查人。紀律是活動得以順利進行的保證，良好的出勤率又會很好的烘托氛圍。因此紀律的約束是必要的。紀律委員張松梅當仁不讓舉起了手。
（2）運動會結束后的衛(wèi)生。在共同場合中國人的習慣一直受到輿論批評，不論是國慶長假，還是比賽觀后，總會一片狼藉。對于這種不文明的現(xiàn)象，學生們恨的咬牙切齒，這是一次很好的教育機會，我要求自己負責自己區(qū)域，結束后有同學專門檢查照相（對著我們坐過的看臺拍下一張“文明”照片）。【馬夢圓、張佳佳、劉夢林、魏家華、盧藝丹、張超男】
5.同學談感受，寫總結。
一次活動結束了，在活動大家相互合作，相互幫助，班級精神得到很好的升華，這時候肯定有很多感受，很多話想說，一定讓大家講出來，寫出來！講出來，寫出來是正能量的傳遞，是對班級感情的表達，也是一次很好的教育機會。如果喪失了這樣寶貴的機會，那就太遺憾了。
王可娜：最難忘的事在運動會上。我和她們三個一起在跑道上奔跑，配合的非常好。這讓我多了三個好姐妹。還有全班同學在老師的帶領下為我們吶喊加油，那些啦啦隊，那些幕后工作者，哪些服務者，都是那樣的負責。也許31班被其他人看做是一群瘋子，但是瘋子有瘋子的快樂，我們一起瘋，一起喊，一起敲鑼打鼓，一起在臉上亂寫亂畫，一起在跑道上在氣勢上嚇到其他選手....這一切的一切都是我們最珍貴最難忘的回憶！
張志遠：運動會是我們班的集體活動，也是最令我們印象深刻的活動，我們在一塊敲鼓，一塊吶喊。為了共同的榮譽而奮斗，我們就像是一家人：
男生們會提著熱水，抬著飲料
我們一起拿著報紙，鋪在臺階上，坐得很近，觀看比賽
平時不怎么跟同學說話的她踮起腳尖貼我們班的條幅
她，拿著重要的第一棒，經(jīng)過無數(shù)場比賽的她，依然堅持往前沖
他，平時在班里有些亂，可在賽場上卻毫不分心，全力以赴
他，平時在班里默默無聞，跑四百米時雙手挽起袖子堅定向前沖的場景仍記憶猶新
她平時笑嘻嘻的，但賽場上他臉上堅定的表情，讓我看到的堅持
她平時笑嘻嘻的，可是她對待比賽如同自己的一切，生怕自己沒跑好，可她卻不知道自己最棒；
他，平時老在班里“添亂”，卻帶領我們扯著嗓子喊加油，以致嗓子啞了好幾天
還有平時愛唱歌養(yǎng)花的胡姐，你上的“妝”的確不錯……
那些苦澀，那些沖勁，那些歡呼，那些吶喊，那些拼搏，時刻回應在腦海中。
武真真：最讓我印象深刻的是運動會。我沒想到一個班可以如此團結、如此有凝聚力。看著可娜、成瑤、金園、志遠在賽場上飛奔、大家高聲為她們加油時，當我看見張超凡沖刺時、當我聽到我們的拉拉隊長霍豫佳嘶啞的嗓音時、當我看到運動會上的堅持哥堅持跑完3000米時，我感動得無以復加：一個強大的班級、一群可愛的人。
范康蕊：猶記得，我們的運動會。我們共同努力，團結一致。還記得比賽前的一天，老班組織大家自愿分擔任務，一切都進行的有條不紊。那時，我簡直驚呆了，原來體育比賽的準備還可以這么進行分工，各個方面都想的那么周到。那天晚上的激勵話語也是抄的天昏地暗。那一面小小的黑板寫滿了我們的祝福，代表了我們的殷切希望。賽場上，我們班的運動員拼了命的比賽。坐臺上鼓聲隆隆，加油聲不絕，我們拼盡全力為他們吶喊助威。病了，卻依舊堅持著，吃了藥立即就去比賽，堅持中彰顯了她們對班級的熱愛，對班級的責任。臉上的油彩，是對她們的支持，是班級精神的體現(xiàn)。最后的成績，是對她們付出的最好回報，是對班級的最好證明。勇士，真正的勇士。賽場上她們揮灑了汗水，賽后留下的是她們燦爛的微笑。
(一)宣傳發(fā)動階段(9月20日D10月20日)
利用學校宣傳欄、紅領巾廣播站、各班黑板報等大力宣傳陽光體育活動、終身體育、天天堅持鍛煉的好處，通過宣傳發(fā)動，激發(fā)學生鍛煉身體的積極性，并積極投身到體育活動中來。各班傳達校體育節(jié)活動方案后，制訂班級活動計劃, 于10月20日前報教導處審定。
(二)各班開展豐富多彩的體育活動階段(10月15日D12月1日
以班級為單位，由班主任及體育老師利用課間和體育活動時間組織學生開展“快樂課間”、“大課間體育”活動，如：乒乓球操、武術操、集體舞等集體活動;籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球類活動;長短跑跳高跳遠投擲等田徑活動;跳繩、踢羽毛毽、跳皮筋(!)、推鐵環(huán)等地方傳統(tǒng)活動;只要有益于提高學生身心健康的一切活動都可以安排,讓學生充分享受體育節(jié)帶來的樂趣。
(三)成果展示階段(11月1日D11月30日
1.廣播操、集體舞比賽。
①要求站隊快、靜、齊、服裝統(tǒng)一，動作規(guī)范、到位、有節(jié)奏感，精神面貌好。
②評獎辦法：全校獎前6名班級。
③時間：十二周星期二活動課時間舉行。
④地點：學校操場。
2.3D6年級拔河比賽學校運動會活動方案學校運動會活動方案。
①要求：適合參加體育活動的同學都可以,每班不得少于30人
②評獎辦法：以級部名次得分記入體育節(jié)團體總分。
③時間：十二周星期三活動課時間舉行。
④地點：大操場。
3.1D6年級一分鐘個人跳短繩踢毽子比賽。
①要求：每班男女生各報2名參加年級部比賽，統(tǒng)一繩毽(高年級組雙搖盤踢)。
②評獎辦法：每年級部獎勵男女個人各前四名,記入班級總分。
③時間：十二周星期四活動課時間舉行。
④地點：籃球場、排球場。
4.田徑比賽。
①項目：
低年級組(一、二)30米、60米、立定跳遠、小壘球。
中年級組(三、四) 60米、100米、200米、400米、跳遠、壘球。
高年級組(五、六) 60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、壘球。
②參加人數(shù):每班各報男女各5名,每人可報兩項,每項限報2人。
③評獎辦法：以班級為代表隊,同年級分男女組競賽, 每個年級組獎勵男女個人各前四名,記入總分方法為5、3、2、1。
④時間地點：十二周星期六一天。
5.校內職工：乒乓球、羽毛球、棋類賽學校運動會活動方案策劃書
①教工賽：分男女組,每組獎勵個人前四名。
②教職工的報名競賽均由工會統(tǒng)一組織進行。
③時間地點：
6.工會組織教職工乒乓球聯(lián)誼賽，時間另定。
四)延伸性階段(12月1日DD學期結束前)
開展冬季象征性長跑，各班按指定的路線組織學文秘雜燴網(wǎng)生參加活動，并做好有關數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，以并資料積累歸檔。
一、總體工作思路
1、爭建市級“五四”紅旗團委
市級“五四”紅旗團委創(chuàng)建工作是一項系統(tǒng)而復雜的長期工程，也是提高團隊整體工作水平的重要措施。上一學年團組織工作的有序開展，為學校團隊工作的建設與進一步發(fā)展奠定了良好的基礎。今后，校團委將繼承上一年寶貴的經(jīng)驗，真對照省級五四紅旗團委的創(chuàng)建標準，查找不足，不斷完善，爭取在這一學年高標準建設成優(yōu)秀基層團委，真正做到“五有四好”，即：有一個好的領導班子、有一支能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團員隊伍、有圍繞黨的中心工作并適合團員青年特點的活動、有一套行之有效的工作制度、有保證工作正常開展的必要經(jīng)費和陣地；班子建設好、主題活動好、支部建設好、陣地建設好。
2、圍繞學校“埋頭苦干一學年，志在必得創(chuàng)輝煌”的有關安排，踏實認真地做好服務工作。
二、重點工作：
1、加強團委班子建設，提升團隊工作集體決策的能力；
2、加強班級團支部建設，發(fā)揮其在班級管理中的有效作用；
3、探究團干、班干培養(yǎng)模式；
4、強化共青團輿論宣傳功效；
5、文藝匯演。
三、具體工作安排：
上學期
時間
項目
九月份
1、召開團代會，改選新一屆團委。
2、改選新一屆學生會。
3、新生團員關系轉入。
4、團委會例會。
5、啟動20xx年校園元旦晚會籌備工作。
6、布置奧林匹克教育主題宣傳欄。
7、與體育組合作協(xié)商秋季田徑運動會系列分賽事宜。
8、籌劃新學年社團工作。
9、教師節(jié)“老師您辛苦了”感恩活動
10、周末影吧、校園廣播啟動。
十月份
1、結束團員關系的轉出入，整理團員檔案。
2、召開團支部書記會議，收取團費，上繳團市委。
3、元旦文藝匯演節(jié)目編排工作。
4、秋季田徑運動會系列分賽開賽。
5、課余團校開班，培訓新團員、新老團干。
6、抽查班級團支部建設情況。
7、團委會例會。
十一月份
1、開展“我心中的奧運”主題征文比賽。
3、繼續(xù)元旦文藝匯演節(jié)目編排工作。
4、繼續(xù)秋季田徑運動會系列分賽。
3、召開團支部書記會議，通報班級支部建設抽查情況。
十二月份
1、與語文組聯(lián)合編輯20xx年上學期校刊《起點》。
2、迎新年板報比賽。
3、一二九歌詠賽
4、元旦文藝匯演
一月份
1、團委各委員、學生會各部門學期總結
下學期
時間項目
三月份
1、團委會、學生會、社團、班級支部總結上學期工作、計劃本學期工作。
2、“人人為我，我為人人”雷峰月活動
3、六·一文藝匯演籌備工作啟動。
4、上學期系列常規(guī)活動啟動。
四月份
1、“綠色永安、綠色心靈”植樹活動
2、抽查班級團支部建設情況。
3、六·一文藝匯演節(jié)目預選賽。
五月份
1、五·一“我愛我家”感恩活動
2、向初中、高中畢業(yè)班學習活動。
3、“擁抱奧運”活動。
4、迎評“五四紅旗”團委
5、繼續(xù)六·一文藝匯演節(jié)目預選賽。
六月份
1、聯(lián)合小學部少先隊，六·一文藝匯演
2、與語文組聯(lián)合編輯20xx年下學期校刊《起點》。
