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編輯實習自我報告

時間:2022-04-21 18:14:57

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇編輯實習自我報告,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

編輯實習自我報告

第1篇

在廣州辦我的部門領導是潘心如經理,實習導師是胡萍勇,以及廣州辦全體同事,首先非常感謝在這段日子里能得到他們的幫助和指導。走進廣州辦的那一時刻,我就感受到那種很強烈的營銷氛圍,無論是從墻上張貼的圖片和標語以及各種報表和數據,都給我太大的新意,我想這也許就是我想要的生活,一種不斷挑戰自我,實現自我的工作。現將 畢業生實習報告總結如下,敬請各位提出寶貴意見。

每天早上廣州辦都要開早會,每個業務員把自己昨天的工作情況和今天的工作計劃做一個簡短的匯報,并把工作當中出現的問題及時的匯報,并尋求解決,每天的這段時間,可以學到很多的東西。我覺得真的很好。然后就是在辦公室跟著導師處理內務,這里所(范文大全網提供)謂的內務就是整理業務上的資料和問題,當然更多的時候我是在觀看和學習,遇到不懂為您提供大量免費范文!的地方,就主動詢問導師。處理完內務,一般就是要出去巡場了,跟著導師,一個一個超市進行巡視終端陳列情況以及和導購員,賣場經理溝通,在終端的時候,你就會發現總公司制定的政策必須得到高要求的執行,終端三個表現第一,五統一等等,以及陳列和促銷情況,都是需要業務員通過智慧去計劃去談判,然后用最少的資源得到最大的回報,我想這就是營銷的魅力所在!

每天于各個賣場,各站地鐵間穿梭,其實真的很累,無論是身體還是心理,都可以感受到那種勞累,或許我現在還沒有正式入職,無法感受那種業務上的壓力,但真的是體會到作為一名業務員的艱辛,我想這就是為什么都說做銷售的最能鍛煉人的緣故,需要你全面的發展和提高自己,做一名高素質,高效率的銷售人員。記得那句話:使我痛苦者,讓我強大。

如何公司形象和品牌形象,通過做好終端,做好促銷來提升銷量,以及把回款落實好,都是我在以后工作當中需要認真考慮的,還有訂單以及缺斷貨的跟進等等,組成了一名業務員的每一天的工作內容,也許你可能會覺得枯燥,但是但每天都要接受不同的挑戰,是歷練自己的絕好機會。在實習的時候,也發現了很多的問題,當然我會吸取這些教訓,學習各位同事的優點,注意那些不足,嚴格要求自己以后的工作。就是要不斷的挑戰新高度,去征服,去做到,我所需要的就是做到,做到!

以上是我的實習工作總結。通過這段時間的實習,也喜歡上了直營辦的生活,希望自己有機會也可以留在直營系統發展。實習就要結束,馬上就要回學校了,感謝的話很多,但是我想最重要的是能在以后的工作中,把自己的工作做好,這才是對他們最大的回報。感謝集團人力資源部,銷售總公司以及自己實習所在的直營管理部和廣州直營辦的領導和同事,給了我這樣一個機會來學習和提升的平臺。很高興能在這段日子里認識到公司各個部門的很多同事,讓我感受到了溫暖。非常感謝他們!

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第2篇

2017暑期實習報告總結【一】

大一的暑假如期來臨了,相比過去的其他暑期,這個暑期是最有意義且豐富多彩的。作為一名新聞傳播系的學生,我熱愛新聞事業,所以我利用暑期兩個月的時間來到了北京廣播電臺和《今晚報》重要新聞部開始了我的實習生活。

我在報社的這段時間使我收獲很大,在實習指導老師的帶領下,我開始了一系列的工作。也讓我第一次接觸到了平面媒體,了解了新聞產生到報道的過程。熟悉了專業設備的應用,也對新聞記者的職業有了更深刻的理解。更明白了身為一個新聞系學生所肩負的責任,明確了今后學習工作的目標。

來到報社的第一天,我就被分到了重要新聞部,這是一個負責頭版和二版新聞的部門。也就是說我的第一次實習就面臨著十分艱巨的任務,看到辦公室里的知名記者們進進出出,忙里忙外,電話響個不停,采訪的任務更是接踵而來。我的心里也產生了一絲的緊張與不安,我不知道自己能否完成這么重要的任務。我的實習老師也在不斷的鼓勵我幫助我,第一天下午,我就要隨指導老師到北京市昌平區采訪一位具有傳奇色彩的農民伯伯。這次的采訪使我學到了很多關于人物訪問的技巧,也體會到了記者這個工作的責任性。

期間我還參與了新聞編寫的工作,并且學到了版面編輯的技巧,老師們很有耐心的對我講解整個的流程。記憶深刻的另一個采訪是我臨時接到任務要隨指導老師一起去我國內蒙古大草原,做一個關于牧民生活和環境保護的系列報道。匆匆準備了行囊便出發了,一路上我們克服了很多的困難才艱難的到達了目的地。而那里的特殊氣候和草原牧民的生活方式都是我們不適應的。但好客的牧民們非常熱情的招待了我們,這次我們還來到天然生態保護區,調查報道了當地人民的生活狀態。而且我還參與了拍攝工作,第一次接觸專業的設備,在老師的幫助下很成功的完成了當天的拍攝。這次的實習經歷讓我收獲頗豐。

兩個月來在報社和廣播電臺的實習經歷加深了我對新聞工作者的認識。隨著新聞傳媒體制的改革的不斷深入和媒體市場化步伐的不斷加快,“媒體人”這個行業顯然是火熱的,尤其是記者這個備受關注職業的。關于記者的要求很高。新聞從業者,記者的職責與任務,可以說是多方面的。主要有三點:第一,敏銳地去發現事實;第二,忠實地去報道事實;第三,當好黨和人民的耳目喉舌。敏銳性思維是一種隨機應變的能力,是在一個新聞事件的進行中、在一次新聞采訪過程中,能否快速準確地判斷同一新聞事件的許多事實中,哪個第一重要,哪個第二重要的能力;判斷某些看來無關緊要的線索,是否可能抓出新聞的能力。因此,在一條優秀的新聞報道中,往往蘊含著記者的敏銳性思維。特別是在突發事件、監督性報道和采訪被婉拒時顯得尤為重要。這種敏銳度可以說有的是天生的,但是在學習生涯中也是可以慢慢具備起來的,比如多觀察事物以及發現其本質……

傳媒這個行業要求從業者具有天生的敏感性,比如做記者的,需要時刻捕捉轉瞬即逝的信息,挖掘題材,發現背后的故事;做編輯的,需要對文章構架、人們閱讀心理有準確把握,從而吸引他們的眼球,讓他們掏錢購買;甚至連搞校對的也不能例外,需要他們對刊物中隨時出現的錯漏及時發現。同時,傳媒這個行業亦需要從業者具有廣泛的人脈以及持久的耐性,同時也需要有對各類學科的基本掌握,也就是所謂的“博家”。

2017暑期實習報告總結【二】

成為一名記者,是我兒時就開始的夢想。因為我喜歡大事發生我在現場的感覺,而這正是每一名新聞記者夢寐以求的,所以我的專業可以和夢想結合,這是多么開心的事情!

利用今年暑期時間,我在家鄉的電視臺進行了為期20天的實習。與前輩們同甘共苦的時間,讓人難忘。

這里的采訪任務是從早上開始分配,然后我們一整個記者組就分散行動。當時正值家鄉在開一個重大會議,人手剛好緊缺。抱著學習觀摩的態度,我被一個“師傅”帶領著參與會議報道。

那段時間我們要提前1個半小時到達會議召開的酒店。然后集體開個小會,由組長布置任務,一組人負責跑會場內的新聞報道,一組人負責采訪與會人員····記得有一場需要在會議開始前出鏡報道,原定的出鏡記者是我的師傅,可是那幾天接連的采訪報道讓她的嗓子開始對話筒抗議.無奈之中,師傅將這一“艱巨”任務交付與我,她負責錄像工作。就這樣,我人生的第一場出鏡秀,在激動和忐忑中完成。在采訪過程中我們也遇到了不少難題。采訪人面對鏡頭多少恨緊張,說著說著打結是常有的事。有的就直接寫個稿子照著稿子讀,有的要NG很多遍。請原諒他們,畢竟不是專業“演員”,上鏡頭緊張是常有的事。所以對于采訪,我們要懷有一顆絕對的耐心。

在采訪過程中我學會了如何與被采訪人進行交流、溝通。這兩個詞對于我們真的很是重要,只有這樣才能在采訪時有話說。這時高超的交流溝通技巧需要亮出來,成功的勾起他人的傾訴欲并獲得他人的信任是一件多么值得開心的事情。有了以上這些,一個成功的訪談才能順利進行。

當然在學習專業知識的同時,和前輩們學習為人處事也是我這個暑假的巨大收獲。出在傳媒行業,我們每天都要接觸很多的人、不同的人。作為一名記者,出色的洞察力也是重要。那段時間,我真的是懷著一個學習的態度來看“大人們”如何說話,打招呼,對話。當然,不同的人方式是不同的。而直接導致了小記者我沉默了,因為突然強烈的感覺到自己和他們還差一大截!呵呵,開玩笑的啦!不過深入社會的這段時間,我確實和他們學到很多東西,而且獲益匪淺哦。在實習的這段時間里我深深體會著電視臺新聞工作者的壓力,明白了什么叫和時間賽跑。同時,我見證了節目組老師們的敬業精神,感受到了什么是專業態度鑄造職業輝煌。不管氣候條件如何,只要有任務,記者就得出發。無論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里,只要有新聞發生,就得迅速到達現場。加班趕稿更是家常便飯,就拿20分鐘的教育新聞來說,稿子審定后,要將文字和影像以最完美的方式組合起來,其中要注意遠、中、近景的搭配,光線強弱的組合,鏡頭要保持穩定不顫抖,畫面的角度和歷時,景別的運用等等,鏡頭需要不停的修改,繼而還要編輯音樂、配音、上字幕,編輯們在電腦前一坐就是一天,就為了讓幾個鏡頭更精彩,他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學到的不僅僅是專業知識,更有作為一個新聞工作者的專注的,充滿激情的工作態度和敬業精神,我感受到他們對工作的熱愛,我也真切地感到,唯有勤奮才能做一個稱職的記者。

2017暑期實習報告總結【三】

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”我院本著鍛煉學生適應能力、增加學生專業技能、豐富學生暑期生活為目的,特安排了暑期社會實踐與暑假作業。我院在組織、督促學生積極參加暑期社會實踐活動的同時,組建了暑期社會實踐團隊并積極參與了以“瓷·愛”為主題的景德鎮師生瓷器制作活動。我們以“瓷·愛”為題,開展了此次社會實踐。希望通過此次暑期社會實踐,在總結以往實踐經驗的基礎上,結合我院藝術專長,普及瓷器知識、倡導瓷器文明,為制瓷技藝傳承與陶瓷文化延續貢獻出當代大學生的一份綿薄之力。 這次暑期社會作業布置工作根據各專業的特點,分專業、分類別的對學生進行了作業要求。為了讓學生提前接觸社會,增加社會經驗,豐富社會閱歷,學院又開展了暑期社會實踐活動。

兩個月的暑假悄然逝去,對藝術設計學院的同學們來說,留下的是炙陽下的汗珠中包含的厚重的記憶,成熟的印證,還有百分白的成就感和充實感。08級學生大部分選擇了暑期社會實踐,應聘了與自身專業相關或相近的崗位進行暑期自我鍛煉,并提交了暑期社會實踐報告,在報告中闡述了暑期的實習經歷。對于09、10級學生,學院本著暑期學習為主、實踐為輔的方針,指導并督促學生進行了暑期實踐活動安排。09級學生有一部分參與了暑期社會實踐,在工作崗位上留下了汗水與淚水的同時,收獲了人生閱歷、社會經驗以及專業技能;10級學生中除了有一少部分人去應聘崗位體驗社會以外,大部分學生選擇了完成學校布置的暑期作業。

通過上交的實習報告與暑期作業情況來看,本期暑期社會實踐與暑假作業收到了比較顯著的效果。在收繳實習報告的過程中,仍有拖沓的問題存在,這是在以后工作中需要改進的地方。

從9月23號開始向各年級輔導員、班主任要電子版《實習實踐優秀學生名單》時,絕大部分的《實習實踐優秀學生名單》都能在當天匯總結束,只有極個別班需要打電話催促才能上交。

在整理《實習實踐優秀學生名單》時,發現有些班級僅僅把學生實習實踐成績錄入,并沒能按照要求完整填寫《實習實踐優秀學生名單》各項內容,給接下來的統計工作帶來了很大的不便。

綜上所述,能總結出我們現在工作中出現的一個現象:在工作中各個部門之間協調、銜接與配合存在問題。把工作任務具體到每個人,各位只需要認真完成自己手上的工作。這樣一來工作就能順利的開展下去。

上面總結了一下通過上交《實習實踐優秀學生名單》所遇到的問題。雖然說工作中遇到了一些問題,但這是一個好現象。在工作中發現了所存在的問題,加以日后積極改正,才能是我們整個團隊迅速的成熟起來。通過各班提供的《實習實踐優秀學生名單》,發現我院學生通過這個暑假,在專業能力、社會經驗、社會適應能力等方面有了顯著地提高,使他們能更快的融入社會。

通過一個假期的暑期社會實踐,發現問題,收獲經驗,使藝術設計學院全院師生共同迅速的成長起來。

第3篇

您好!

首先,非常感謝您給我到貴公司從事工作的機會,對此,我感到無比的榮幸。

我于20__年月日來到公司進行實習工作,現如今六個月的試用期將滿。根據公司規章制度,現鄭重申請轉為公司正式員工。

本人工作認真熱情、細心且有較強的責任心和進取心,勤勉不懈;性格開朗,樂于與他人溝通和交流,具有良好的團隊意識;責任感強,確保完成本職工作,與同事相處融洽,配合同事與領導完成各項工作;積極學習新知識、技能,主動向同事學習,并利用下班時間充電,提高自身綜合素質。

近六個月來,我曾在以下部門和崗位實習和學習,并不斷成長:

(一)客戶服務部——基礎客服崗(一周)

協助同事做好場內客戶的維護工作:(1)盡己所能解決客戶所提出的要求,如交易軟件問題、室內空調、報紙派發等;(2)不懂或能力之外的記錄下來,如飲水機、抽風機問題、客戶申請座位等,向同事請教;(3)在實習結束時,將自己觀察到的問題形成文檔交給主管。

(二)交易部——柜員(兩周)

了解交易部工作流程:1)協同事做開戶準備工作,如發放資料、指導客戶填寫資料等;2)客戶資料歸檔和核對;3)向同事請教和學習客戶可能遇到的問題。

(三)客戶服務部——投資顧問團隊

1.協助同事做好短信服務:按行業和主題進行客戶分組、每日編輯上市公司異動信息、編輯研究所個股和行業研究報告,負責每日推薦短信的追蹤等;

2.接聽客戶電話,為場外客戶提供服務和支持;

3.配售股、增發、可轉債強制收回權證到期等的短信和電話提醒;

4.協助部門做好刊物資料的搜集和編輯工作,為其他投資顧問做好支持工作;

5.現場客戶的引導和服務。

(四)20__屆新員工培訓(一周)

在為期一周的新員工培訓中,我的收獲和感受簡言之有以下幾點:1)了解公司總部各部門的構架和業務等基本概況,加深對券商認知,為公司近年的發展而深感驕傲和自豪;2)在活動中,與同事建立友誼,切實增強團隊意識,明確對自身崗位的定位;3)時間管理和情緒管理等課程的學習將幫助本人有效實現今后工作中的自我管理和約束,有助于我們順利實現從學生向職場新人的角色變換。

通過六個月的學習和工作,在和同事們的熱心幫助及關愛下,我受益匪淺:

在客服部基礎客服崗的實習,我發揮了自己善于與人溝通的長處,在與客戶的交流中,初步了解公司客戶的類型和不同需求,使自己能夠在日后的工作中及時甄別客戶類型,并有針對性的提供服務;

通過在交易部的實習,我認真學習了公司各項基本業務的操作流程,提高了自己辦理基本業務的熟練程度,使自己能夠及時準確的回答客戶在辦理基本業務中遇到的問題;

在投資顧問的學習和工作,明確了投資顧問的工作定位和發展方向,每天在按時完成日常工作的情況下,積極向部門經理和周圍同事學習,使自己的專業素質和業務水平不斷提高,爭取早日將自己的專業知識轉化為專業能力,為投資顧問團隊的成功運作做出自己的貢獻。

當然,我也存在不少不足之處:1)與客戶的溝通技巧需要進一步的提高;2)對行情走勢的把握、行情分析的深度和全面性仍有欠缺,特別社會技術分析方面的專業能力有待提高。

綜合看來,我認為自己選擇是一個正確的選擇,原因如下:1)為金融行業第一線,可以近距離接觸客戶,發揮自己所長;2)的領導具有長遠的眼光、具有高效的、果敢的、出色的領導魅力和人格魅力;3)投資顧問團隊可以為我們年輕人提供一個年輕的、活躍的、具有無與倫比的發展前景的、充滿挑戰性且富有魅力的成長平臺。

為了更好地利用這個平臺,更快地成長,我認為自己今后努力的方向是:從基礎工作做起,踏實勤奮,提高專業素養,提高分析能力,爭取年底可以實現獨立工作,為客戶和公司創造價值。具體而言,在業務上要做到:1)行情全方位跟蹤、研究大勢;2)實時跟蹤行業、公司的發展及動向;3)按時完成交易日記和周記,提高投資決策能力。此外,還要加強與領導和同事及客戶的溝通與交流,明白公司所需,了解客戶的需求,與同事一起進步,與公司共同成長。

最后,我相信,在全體員工的共同努力下,我們的業績會愈來愈好,我們的明天必將更加輝煌。在今后的工作中,作為投資顧問團隊的一員,我將更加努力上進,實現自我,創造價值,貢獻社會。因此,懇請上級領導能批準轉正,讓我成為中的一名正式員工。謝謝!

此致

第4篇

   個人辭職報告實習生2022

   尊敬的領導:

   您好!

   感謝酒店能在我迷茫求職中給了我一個自我實現的平臺,感謝酒店讓我了解到了房地產這一行業,感謝酒店的同事及領導對我無微不至的關心及照顧,經過深思熟慮后,我決定辭掉在酒店所擔任的職務。

   在酒店的兩個月里,我盡職盡責的完成自己的任務,因此我無憾于領取每個月的工資。不管是因為運氣,碰巧,還是因為其他原因,總之,因為我的存在,有將近20萬元的價值進入酒店的賬戶,相對于那些兩三個月帶了無數批客戶,卻沒有簽一單的人而言,我也是有價值的,因此我對自己是否給酒店帶來經濟利益感到無憾。

   因為自身的原因,我無法適應酒店的規則,無法為酒店創造更多的業績,實在很抱歉。我決定離開這個崗位,去尋求適合自己的生活規則。都知道我比別人更努力,在任何事情上,我都是這樣認真對待,不管以后從事什么行業,我都會用這種態度去面對。但我的努力,并不只是想和最差的人相比較,何況在這個行業中,我比最差的人還要差。酒店需要成績,同樣,我也需要成績。我不想在付出了更多,卻得不到回報的工作上浪費太多的時間。至少我還年輕,有更多的時間去追求屬于自己的生活規則。我上無老,下無小,自己的生活水平又不高,也不急著去掙多少錢。

   我會按照酒店的規則,在遞交辭職報告之后的一個星期離開目前的崗位。不管我以后走到哪里,在酒店的這段寶貴經歷將伴隨我一生,這將是我求職生涯中相當重要的一部分。

   此致

   敬禮!

   辭職人:xxx

   20xx年x月x日

   個人辭職報告實習生2022

   敬愛的組織:

   您好!

   自x入職以來,我一直很喜歡這份工作,但因某些個人原因,我要重新確定自己未來的方向,最終選擇了開始新的工作。

   希望公司能早日找到合適人手開接替我的工作并希望能于今年5月底前正式辭職。如能給予我支配更多的時間來找工作我將感激不盡,希望公司理解!在我提交這份

   辭呈時,在未離開崗位之前,我一定會盡自己的職責,做好應該做的事。

   最后,衷心的說:"對不起"與"謝謝"。

   祝愿公司開創更美好的未來!

   望領導批準我的辭職申請,并協助辦理相關離職手續。

   此致

   敬禮!

   xxx

   20xx年xx月xx日

   個人辭職報告實習生2022

   尊敬公司領導:

   你好!

   我在貴公司實習文員,商務這么忙,我給你寫了這份申請,辭職的時候,它不應該,但是我清楚地意識到,如果我繼續在你的公司中工作,在你的公司是不利的,并且我希望您在百忙之中審閱我的申請書并審批。

   在兩天的工作,我發現我不適合這個實習工作,起初我申請貴公司助理或文書工作后,你,taiai,為移動公司促銷的工作開始做,我只是想借此機會鍛煉自己的全面進入社會,生長,一定的工作經驗,但是也使一些基本生活費但之后的兩天,我發現我不能繼續做這個工作,原因有三:一是,正如你所知道的,我現在已經是另一個公司的英文編輯,雖然沒有工資,但是我必須結合我的專業學到了很多的相關工作經驗,如果我繼續停留下來在你的公司,我不認為我有足夠的精力,做兩個實習工作,所以最后,它會影響到公司的發展。

   第二,正如你的評價,我口才很差也許你沒有注意到,我只要緊張,會微微有些口吃,我知道通過營銷可以鍛煉我的口才,但我認為我的性格決定了我不適合這個工作,我自然很安靜,喜歡看書、寫作,但兩天的工作使我失去了規則的學習和生活,所以我決定申請放棄實踐。

   三,我認為你的公司通過實踐,能獲得一些辦公室工作經驗,過了那兩天,我覺得我想的現實偏差,我是一名學生,我也不是在實踐中,工作的特色,所以我帶我認為這種做法是不適合我,基于上述三個,我決定你在這里提出辭職申請,因為我認為越早申請辭職,我為你的公司帶來麻煩少,但是,我可以推薦我的表弟做這項工作他雖然是中專學歷或以上,但他能吃苦,有膽識,新出學校,一股闖勁了。

   最后,我很感謝你們,給我這次機會鍛煉,在這兩天的時間里,我學到了很多東西,使這幾個能吃苦耐勞、敢闖敢干的好兄弟,好姐妹我崇敬他們,我也很慚愧文員辭職申請書范文,因為我不能,因為他們能夠勝任這項工作

   我真誠地感謝你的關注!祝你和你的家庭生活每一天都有個好心情,工作順利!!!!!

   祝愿天下所有的領導和同事身體健康!

   祝貴公司蓬勃發展,蒸蒸日上!

   此致

   敬禮!

第5篇

報告的目的就是將進行的過程實踐成果做出的總結,其目的是為了對工作負責,提升自我能力。下面是小編為大家整理的文秘專業頂崗實習報告范文的內容,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

文秘專業頂崗實習報告一

青春似歲月,時間如流水般轉瞬即逝,短短的實習生活在忙碌和瑣碎中悄然而去,回首在那些日子,腦海里留下了深深的印跡,在實習過程中雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落,但最多的還是欣慰。

學院給我們頂崗實習這一門課對于我們來說是一個鍛煉自己的好機會,使我在這半年的實習期間學到了很多在學校里學不到的東西,也提高了自己的動手能力,同時也認識了很多真誠的朋友和善待我的同事。現將我的頂崗實習經歷總結如下。

1、學習階段

2019年x月x日,我懷著美好的期盼來到_辦公室開始了我的頂崗實習生活,在實習的過程中讓我感慨良多,在領導的關懷與同事的幫助下,順利完成了頂崗實習這門課程,家一樣的工作環境讓我很快的融入了這個集體,使我成為一名自立、自強、自信的辦公室文秘工作者 。

在我剛來到辦公室的時候,感覺真的很陌生,一個原因是剛換了一個新的環境,而且我自己從來就沒接觸過這一行業,對于這一份工作無從下手,與同事交流的時候放不開。因此實習的第一周我的主要任務是適應現在的工作環境,梳理好同事之間的關系,同時了解我們單位的一些工作性質,及其相關的技能要求。

我主要負責的工作內容是辦公室文秘。在這一過程中,我采用了看、問、學等方式,初步了解了政府文秘工作中的具體業務知識。

主要是上情下達、下情上傳,發揮樞紐作用;協調領導機關、領導同志籌備會議,處理文件,發揮助手作用;草擬文件、處理信息、搞好調查研究,使領導及時掌握各4種重要情況,發揮參謀作用。辦公室工作的主要職能,一是辦事,二是當參謀。辦事有辦文、辦會、辦信、辦機要交通、辦電話、值班及其他工作等等。

2、實踐階段

辦公室里的辦公用具主要有2臺電腦、一部電話、一部傳真機,一臺打印機和一臺復印機,一開始我便是在熟悉各種用具的具體使用方法以及時常用到的物品所在位置,好在原來也接觸過一些,上手不是很難,很快便能協助同事完成一些簡單的工作。

由于我到辦公室的時間正好是年底,這個時間正趕上年終總結和績效考評,辦公室的同事都十分忙碌。然后我有了兩個感悟,第一個感悟是單位越忙,適應的越快,學的越快、越多:第二個感悟是加班,特別是熬夜加班是培養同事友誼的最快方法。

在這個辦公室里,各個部門和全鄉鎮的群眾人來人往,我首先意識到我必須認得其他部門的同事,也就是整個政府的所有人,后來我發現這還不夠,我至少還要認得各個村委的村兩委成員。仿佛是回到來了大一開學參加學生會的時候,學生會給的第一個任務是認識老師和學長學姐,并在例會上抽查我們,這時我好像明白了老師及學長學姐的良苦用心,并且心存感激。

有了第一次的經驗,第二次我當然不會那么無措。同事和領導都很照顧,知道我是剛來的實習生,會主動為我介紹來辦公室的人,告訴要怎么做,我有不懂的問他們時,他們都很有耐心的回答我,久而久之對于這份工作我就漸漸熟悉。

在工作中,互相諒解與幫助使我很感激他們。大家相處的很好,沒有什么隔合。有幾次要回學校辦點事,去向領導請幾小時的假,領導也都很體諒,直接就給批假了。這個時候心里很開心;遇到一個如此好說話的領導。所以,感覺現在的工作挺不錯的,最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學習。

_公室作為黨委、政府的日常辦事機構,承擔著服務全局、協調各方的重任,工作量大,涉及面廣,這就要求秘書必須加強學習,不斷提升自己的能力。主要有以下五點:

1、提升語言表達能力

2、提升書面寫作能力

3、提升實踐調研能力四、提升綜合協調能力

4、提升參謀服務能力

“艱辛知人生,實踐長才干”。要努力把工作激情與實事求是、與科學態度、與埋頭實干有機結合起來,從小事做起,從一點一滴作起,從基礎工作做起,腳踏實地,專心做事,在實踐中積累經驗、增長才干,提升能力。

針對秘書這個職位的特點,遇到挫折時,不妨從調整心態來舒解壓力,面對挫折。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。”

學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發奮圖強。善于化壓力為動力,改變內心的壓抑狀態,以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。

文秘專業頂崗實習報告二

為期一個月的畢業實習已經結束,實習期間,我增長了見識,拓展了視野。通過工作實踐,我更深層掌握了本專業知識和技能操作,積累了寶貴的認識和經驗。現將我實習的相關情況報告如下:

一、所在實習單位及實習目的

在省廳一行政單位辦公室,主要負責辦公室文秘工作。

實習目的:提高辦公自動的實際操作能力,鞏固文秘專業知識,豐富實踐工作和社會經驗,把所學知識運用于實際工作。文秘實習報告。

二、實習主要內容

機要公文的分類、組織會議;編寫信息;檔案管理;接待來訪、聯絡協調等秘書的日常事務與管理。另外,比較注重辦公自動化的運用和操作。

1、機要公文的分類是機關溝通信息和更好實現管理目標的基本活動手段,是文秘工作者最為經常的本職任務,也是秘書人員必有的基本能力之一。

我實習的第一天就是進入機要室,強化了我對公文分類能力。在單位里,主要有一些會議、事項性通知,通報、會議紀要等常用公文。在這段過程中,我通過對公文的整理分類和閱讀發現,公文的語言都是進行反復的推敲、修改,力求達到篇幅簡短、文筆樸實、明曉、行文通暢的要求。機要室為期兩周的學習使我能夠更熟練地運用公文語言,相信對我公文寫作能力的提高也會有所幫助。文秘實習報告。

2、會議管理。實習階段我參與的主要會議工作是按照領導的安排,在召開的全國林業棚戶區改造專題電視電話辦公會議中,認真做好各項準備工作。做到了合理安排會場、及時通知與會人員、做好會議記錄。也認真學習了領導對重要會議下達會議紀要,使得會議精神和要領能及時傳達到各部門。同時,對下發到各部門的文件進行打印和校對,確保各項工作準確高效進行。

3、信息的編寫。在單位實習期間我參與了<閩林信息>的采編和信息專報工作。信息工作是秘書履行職能任務的普遍手段。秘書輔助領導、處理事務等都是在獲取、處理和運用信息。我通過學習、與部門同事融洽溝通等有效途徑,掌握了信息的編寫能力。信息工作要講求效率,我虛心向資深的員工學習如何鑒別和取用有價值的信息,以提高運用職能信息的能力。

4、檔案的管理。在檔案室學習的過程中。我發現檔案不再被視為靜態實物,而是動態的虛擬概念;不是人類社會的被動產物,而是人或組織社會活動的積極體現;檔案不是產生于穩定的、垂直的體系當中,而是產生于現代網絡系統中動態的平衡體制。檔案工作也更多的體現為協同合作的工作方式。

5、辦公自動化的操作。現今,辦公自動化是辦公室人員必備的素質。我比較注意自己在自動化方面的鍛煉。目前,我能夠熟練操作計算機,用以傳遞信息、檢索資料、編輯文稿等。通過實踐操作,我發現簡單的運用word、excel、outlook、inter及office等辦公軟件,已不能滿足辦公自動化的要求。oa等內部辦公系統的運用,使我們的工作效率得到有效的提高。

三、實習期間對本專業工作的認識

1、要具備必要的基礎知識、專業知識和其它知識,當一名合格的秘書

現代秘書應該是通用-專用型人才,其工作的綜合性要求秘書人員兼備各方面的能力和知識。秘書除了要具備語言文字表達、信息處理、會務接待等這些基本素質外,還要對工作所涉及到的經濟、政治、歷史等各領域有所了解。

2、講究工作的藝術性,優化秘書群體

秘書人員要明確自己的位置,忠于職守,善于合作,懂得工作的方法,理順與領導、同事及群眾的關系,做好服務。對領導要尊重愛戴、盡職盡責,對同事也要互相支持配合、團結友愛。只有團結的群體才能提高工作效率。同時,秘書群體的每個成員都應該不斷提高自己的修養和能力,更新自己的知識,使群體在不斷實踐、不斷學習的過程中不斷優化。

3、秘書工作的思想修養和工作作風

一名合格的秘書必須有良好的思想修養和工作作風,要對黨對人民負責,密切聯系群眾。要謙虛謹慎、事實求是,工作要踏實細致、敏捷干練,要有創新精神。

四、實習體會

通過實習,我對文秘工作有了更深層的了解。一個月的實習讓我學會了很多知識。在強化了本專業知識和技能的同時,增加了社會實踐。做為新時期的秘書人員,要不斷提高專業知識和技能,注意各方面能力和素養的培養。認真學習、貫徹黨和國家的各項方針政策,了解和掌握領導工作部署,強化表達、辦事、應變、社交和辦公自動化的操作能力。努力提高自身素質,成為一名合格的文秘人員。

畢業實習這段經歷讓我受益匪淺。我在實踐中了解社會,把平日所學知識很好地運用在工作實踐中,鍛煉了自己,也為今后的工作打下了堅實的基礎。同時,感謝給我提供實習崗位的省廳;感謝所有在實習過程中給過我幫助的領導和同事。

文秘專業頂崗實習報告三

這是我第一次來到_單位實習,對這里的一切還很陌生。學會去適應它,是一種鍛煉自我的過程。我的心情是非常地激動,因為貴單位能給我這種實習的機會,讓我不斷地補充自己,完善自己!實習時間雖不長,只有半個月,但我心得甚多。

首先,做一個辦公室秘書人員,必須熟練操作電腦,尤其是打字技術與word、excel的掌握,否則,你就會延誤一份重要的任務。而我所在的貴單位,是對文字要求較強的,因此,要準確無誤地處理好文字,其中包括文章的段落層次的劃分,句子結構的合理,詞語搭配的準確等多個方面的要求。我想不管是文書性秘書,還是操作性秘書,文字的表達準確、清晰、條理對任何一個企事業單位都是最基本的要求。

其次,做一個辦公室秘書人員,還必須懂英語。雖然有些單位是傾向于文書性,但自中國入世以后,對企事業單位的要求甚高,要學會懂英語。在實習期間,有幾個同事是搞平面設計的,他們在英語方面不是很精,曾有好幾次碰到此方面的問題,我都盡量做到有問必答,可是,我曾以為英語難不倒我,可是經現實工作驗證,我的英語成績水平是遠遠不夠的,還得必須不斷學習,再學習。

此外,要做一個好的秘書人員,就必須很好地掌握言語交際學,因為你不是一個人的,你必須要學會與周圍不同的人打交道。我依然相信只要你真誠地與人為善,你周圍即使對你有某種偏見的人在時間的沖洗中也會慢慢地走近你。在貴單位,我也領略了一些冷漠的眼睛,但我內心問心無愧,我會較主動地融化其間的隔閡。

我相信,真誠所至,金石為開。我相信我的未來是美好的,只要給我一個機會,我會適時地抓住它,成為一名適用型人才(秘書)!

第6篇

“無論什么情況,永遠不要跑”

第一次參加公關活動,清晰地記得是在一個下著小雨的周五,活動是關于客戶的新品會。我一早就很興奮地起床,穿好職業套裝,恨不得馬上穿越到下午2點鐘會上。上午時,其他同事就陸續趕往活動現場,一位SAE帶著我整理材料。時間很緊張,出門的路上我恨不得兩肋生翼。那位SAE同事,一個看起來總是不疾不徐的女孩,看了我一眼,說,“記住,無論什么情況下,永遠不要跑。你一慌,客戶就慌了。”

一下子,我就把這句話牢牢地記住了,“永遠不要跑”,這是一個公關人應該有的氣場。公關是一個責任和壓力都非常大的行業,選擇了為品牌保駕護航,必須首先把自己練就成為HOLD住哥和HOLD住姐。我心里對于公關這個行業的定義,就是客戶的保姆和外腦。客戶想不到的,我們需要想到更多;客戶不了解的,我們需要了解更多,才能應對各種突如其來的狀況。尤其在這個傳統媒體和自媒體夾擊的時代,千萬雙眼睛的注視既是商機又暗藏意想不到的炸彈,很有可能會釀成危機,必須時刻保持冷靜理智。

“比你牛的人總是比你拼”

想要保持冷靜和理智,只裝樣子的紙老虎一下就會被照出原形,最根本的是要增強自己的工作實力。想要做一名合格的好公關,“拼”是基本素質。這句話來自我實習時的leader,業內很有名氣的一位媒體專家。

實習時曾經因為覺得事情太簡單,無從進步而找leader傾訴。他當時沒說什么,請我吃午飯并講了他剛工作的情形,每天下班后翻產品報道,研究一本雜志,熟悉記者,總結雜志的特性,一段時間下來,最年輕的他反而成為媒體專家。一對比,我才發覺進步不靠外力督促,完全要看自己想要怎樣做。

“比你牛的人總是比你對拼”,聽到這句話會不會有一種危機感?實際上也確實有。入門容易的公關行業其實對個人素質要求極高,想要做好真的是一件極難的事情。比客戶更懂產品,比記者更懂報道,比發言人更會說話……這雖然是理想狀態,卻也是要求每個公關人前進的目標。

況且,整個行業的發展一日千里,傳統媒體傳播還沒有研究透,新媒體已經以不可抵擋之勢席卷而來。不只公關行業,每個行業都是如此,比你牛的人還總是比你拼,時間一長,高下立出。想要在職場中保持前進的狀態,唯有一條:對待每一件工作都認真,永遠不馬虎,拼出個未來!

“抱怨是有百害而無一利的消極戾氣吸收機”

每個公司除了八卦流行,還有一種死甩不掉生命力超強的隱形病毒叫做抱怨。每個角落都少不了抱怨的聲音,公關公司里這種聲音的存量更是翻倍。很多人是奔著公關工作亮麗光鮮、歌舞升平的狀態來的,其實真正進入工作,才知道看到的多是假。

特別是對于剛剛人行的畢業生,平日也許就淹沒在成堆的報告中,稿件改N遍,電話打N個,盯活動搭建到半夜……這種時候,也許就欲哭無淚,覺得看不到遠方。這兩年,聽到N個人說同樣的話:這不是我想要的生活。

第7篇

在去年9月4日----12月15日,按照院系的安排,我來到xx省人民政府法制辦公室進行實習,在這三個多月里,我以一個實習生的身份體驗了政府公務員的日常工作。而現在當我寫下“實習報告”這四個字時,突然意識到我們的實習生活結束了……站在實習階段的末端,回顧這三個月里的點點滴滴,從茫然、不知所措到厭倦、無所適從再到忙碌、得心應手再到今天的離開、依依不舍,雖然說不上心潮澎湃,但畢竟我們為此付出了諸多的心血和精力,而且也收獲頗豐,為我們自己贏得了好評,心里難免會有激動。現在要離開這里了,心中的不舍自是不用說了,我想今后更多的是對這對經歷的回憶和深深的向往……

我的工作崗位是在法制辦綜合處,它相當于法制辦的一個大輪子,來協調法制辦對外及對內各個處室的關系,以及開展政府法制宣傳和刊物編輯。所以在整個工作過程中,與法學專業有聯系的工作并不多,更多的是一些辦公室日常工作及文秘工作。現在我還清楚地記得第一天上班的情景,那天沒有什么實質性的工作,帶著同學和指導老師見過面以后,就各就各位,我安靜地坐在自己的座位上,心情卻被緊張、急躁、不安充斥著,因為沒有事情做而急躁,又因為怕有事做卻做不好而緊張和不安,總之那一天過得很累。晚上回去,我調整了心態,告訴自己,去那里就是學東西的,所以不會做或者做不好都是很正常的,只要自己勤學好問,認真鉆研,應該能夠做的好。即便是有這樣的心態,但在剛開始的一段時間里,對很多工作仍然會有無從下手、茫然不知所措的感覺,這才覺得自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,真的是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

后來通過自己的虛心請教和利用空余時間“惡補”專業知識,慢慢地熟悉了對一些專業問題的解決和一些公文的起草、修改。記得接到的第一個比較大的報告是全省環保大會結束以后,老師要求我根據會議材料草擬一個關于貫徹環保大會的報告,拿著那一大沓材料我翻了又翻,始終不知道那個報告該怎么寫,眼看著期限就要到了,可是我卻只字未寫,最后干脆就按自己的方式硬著頭皮寫了一份“短小精悍”的草稿給老師看。老師看完后笑了,說我寫的太實在,思路沒有放開,接著便又給我講解了要從哪些方面、哪些層次去寫貫徹情況。就這樣寫了改,改了再寫,一直到第四次這個報告才最后成文,經過領導簽發、蓋章和送至收文單位,我的心里有了喜悅的滋味。從這次報告后,我加強了對公文處理及寫作方面的學習,后來也出色的完成了多個通知、報告及函的草擬工作。

在來法制辦實習以前,一直都認為政府機關工作就是“一杯茶,一張報紙”那么輕松和簡單,實習后才知道完全不是這樣的。十月下旬那段時間,對我們全處來說是一段黑色時光,那時候由于省政府的要求,各部門要上報XX年工作總結和XX年工作計劃、XX年立法項目計劃,除此以外,還有多個重要會議的文稿要完成,那時我們辦公室算上我這個實習生總共才有三個人,巨大的工作量使我們每個人每天都緊鎖著眉頭,沒辦法,只能進行分工了,我的工作就是最基本的起草工作。每天早晨進辦公室就坐在電腦前,一直到晚上加完班回學校,感覺全身都是麻木的,思維也是直線的,最難受的就是眼睛了,干澀、疼痛。每天晚上處長、指導老師、我,我們都會自覺、主動加班到九、十點鐘,成了典型的“月光族”,就這樣奮戰了近兩周,終于趕在期限前完成了所有工作,并且因為完成質量好,得到了領導的表揚,我們每個人都如釋重負。

這樣的事例還有很多,所以我覺得這次實了學到很多書本上沒有的知識外,更重要的是鍛煉了與他人分工、協作,處理緊急情況的能力,也增強了對工作、對他人的責任心及責任感。所有這些,對我們將來走上工作崗位都有很大大的啟發和幫助。

通過這次實習,我還有很多感受與體會,現在說來與大家分享一下。

一是對政府公務員看法上的一些轉變。至今我都清楚的記得第一次和辦公室老師吃午飯的情景,堂堂政府單位的工作人員,在辦公樓下的私人食堂里用二元五角錢就可以打發一頓中餐,吃著已經不算燙的、比我們在學校食堂的飯還要差的午餐,我的確是被震撼了,在法制辦,上至領導,下到普通工作人員,只要中午不回家,都會來這里吃飯。這一切,讓人看到了黨和政府這些年來廉政建設的成效,政府公務員形象的樹立,除了制度的約束之外,還需要人本身的自覺,其實他們有足夠的理由去吃大魚大肉,但是他們都沒有這樣做,廉潔已經成了他們一種自覺的自我要求,這樣的改變,的確讓人欣喜。

二是公務員的工作內容。在這里實習,我接觸的最多的就是會議。每天都有大大小小不同內容的會議在不同的地方舉行,需要不同的人參加。做領導往往半天就要趕好幾場,其實開會并不是件輕松的事情,在開會之前,要看許多資料,要準備每一場的發言,這些工作往往都是在8小時之外完成的。這引起了我的思考,會議繁多,反映出政府仍然擔當著“決策人”的角色。其實在發達國家,政府只是起引導、宏觀調控的作用,如果凡事都由政府決策,難免會有仁治的影子,而這正好與我們的“法治社會”是相背的。在如此決策的制度下動作的政府和社會,必然存在隱患。相信政府也早已意識到了問題的存在,然而改革的道路必定是漫長而困難重重的。政府改革,是中國發展道路上關鍵的一步。

第8篇

在實踐中得到鍛煉,在實踐中學會成長。 在講課方面,我選擇了欣賞課類型,這樣的課型可以讓學生在很短的時間內通過視聽唱等直觀的手段吸收他們應該掌握了解的知識。同樣抓住孩子的年齡特點,我選擇了從動畫片入手。小編為大家整理音樂老師個人自我鑒定報告文章,提供參考,歡迎閱讀。

 

 

自我鑒定一

20xx年,我到xx中學進行了為期xx天的實習工作,非常感謝我的學校和實習單位給我這樣一次寶貴的機會。讓我在實踐中得到鍛煉,在實踐中學會成長。

剛進入校園,就被優雅的學習環境和良好的學習風氣深深的吸引住。每一個學生都那么純真可愛。初到班級里來自學生熱情的歡迎掌聲,我真的有一種說不出的幸福感。聽指導老師的課,每一幕,每一個瞬間,哪怕是一個小小的細節,對我來說都是那樣的深刻,至今還記憶猶新。指導老師非常關心我,細心指導,每次師范講課之前都要認真備課,上課前把她課上的重點,特點還有需要注意的地方都提示讓我牢記。應該用怎樣的語言對學生說話,如果與學生溝通,真是面面俱到,著實讓我學到不少東西。

聽課實習完成之后,指導老師讓我一個走上講臺對著整個班級的學生。我一直都很緊張。直到走上講臺,我才發現一切并不是我想像的那么可怕。從低頭一個人講,到很自信的自如的和學生溝通,是一個有點小困難但是完整也難忘的過程,就像一朵花,從含苞待放到正直花期一樣,是一個美好的過程。同學們很配合我的工作,上課認真聽我講,認真唱歌,積極回答我的問題。作為一個新人,真的讓我感動。

不過,在這樣一個懷有叛逆的年齡階段,難免有一些孩子是不喜歡服從的。對于這樣的學生,身為教職人員是不可以用暴力或是過激的語言的手段達到教育的目的。或許會起到反作用,后果不堪設想。在這樣一個法制社會里,人人有權利,人人有利益,學生也不例外,如果不尊重學生的利益,他會用自己的權利保護自己的利益,也就會反作用與教師。所以,不尊重學生,不善待學生就等于毀滅自己。不過善待也總是要有度的。對于如此頑皮惡作劇的孩子,同樣也要對癥下藥。最重要的是,不能輕易的放棄他們。

我在初一年級。這些剛剛小升初的孩子,都還是站在童年的尾巴上對著父母撒嬌的寶貝。在眾人面前卻以為自己已經是大人的無邪的天使。他們在上課的過程中會抑制不住自己興奮的情緒,多變的思想,也控制不住自己的說話欲。所以上課中維持紀律是早在意料之中的。我喜歡用一些顯得自己比較人性化的道理壓制他們亢奮的情緒。偶爾也會選用一些蘊涵道理的小故事指點他們。這樣便會有一個好的開始,整節課下來也有不錯的效果。

在講課方面,我選擇了欣賞課類型,這樣的課型可以讓學生在很短的時間內通過視聽唱等直觀的手段吸收他們應該掌握了解的知識。同樣抓住孩子的年齡特點,我選擇了從動畫片入手。因為動畫片一直以來都深受孩子的喜愛。國外的一些動畫在我小的時候就很受歡迎至今還在熱播。說明他們真的很經典,不過這樣經典的動畫片在現在孩子的眼里不過就是一些沒有語言對白的搞笑劇,真的讓人心寒,也應該反思一下。

子曰“三人行,必有我師”我想不只是這樣的,就算一是一部動畫片也應該有值得學習的地方。經過反復的思考和斟酌,我找到了一個切入點,就是引用動畫片中所用的西方古典時期音樂片斷,通過展開讓同學了解一些西方古典時期偉大的音樂家及其相關知識。

其實,只一支曲子,讓人獲得的知識也有多方面。比如曲式知識,讓學生了解曲子的框架結構;比如作曲知識,告訴學生簡單的作曲手法,讓同學也試著寫寫屬于自己的旋律;比如配器知識,讓學生認識管弦樂隊中的樂器及其聲音特點和聲部安排等等,這樣再欣賞管弦樂曲的時候,就不會盲目,稍加提示對曲子會有更多更新更深的認識和理解。但最直接的還是西方音樂歷史類的知識,通俗易懂,學生容易接受掌握。

據調查,80%的學生不喜歡音樂書的內容,15%的學生只喜歡個別章節,5%的學生沒有態度。如果我們不能改變大的環境,那么我們只好通過改變自己的方式來改變現狀,這樣就需要更好的與學生溝通交流,多思考探索更新的教學方式以及靈活運用拓展的外界知識素材。

實習生活很快就過去了,帶著一絲傷感和不舍我離開了實習單位。在實習的日子里,我和指導老師還有學生結下了深厚的友誼。我希望我的指導老師們工作順利,我人生中第一批學生學業有成。當然,在這次實習工作中,我還有很多做的不盡人意的地方,相信我會盡快端正我的態度,改正我的錯誤,以便為以后的工作打下堅實的基礎。

再次感謝我的學校,實習單位,以及我的指導老師和系指導老師。

自我鑒定二

我叫xxx,今年畢業于xx大學的音樂教育專業,以下是我為期一個月的實習個人自我鑒定。

為期一個月的教育實習已經結束,回顧這一個月的實習生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:教育實習對每一個準教師來說,都是一步非常重要的棋,是我們師范類學生將理論付諸于實踐的必需環節。我們可以通過實習,接觸與專業相關的實際工作,綜合運用所學的理論知識,基本技能和專業知識,把理論與實踐相統一,用理論指導實踐,提高自己在教育工作中的實際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識,理論的思維。這一個半月的實習,我收獲了很多學校里學不到的知識,綜合素質得到了很大的提高,體會了作為一名教師的光榮與責任,以及明白了成為一名優秀的教師所要付出的艱辛和勞累。

在這短暫的日子里,作為實習班主任兼音樂實習老師,不僅積累了初步的班級管理和音樂教學經驗,還深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質教育在具體實施過程中的困難性。

教育無處不在,在講臺上要為人師表,以身作則;在講臺下更要注意保持教師的良好形象。我堅持早讀、晚自習上班提前十分鐘到達班級,把課桌上的椅子拿下來擺好,讓學生一進教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個班級保持良好的紀律。在教學與日常管理中嚴格要求自己,同時也要求學生學會嚴謹治學與做人,真正履行了一名實習教師的職責。

在學院領導及教務處、學生處等有關部門的關心下,在實習學校的大力支持和幫助下,在全體實習師生的共同努力下,本次實習取得了圓滿成功。這次實習,實習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業的甘苦,懂得了為人師的責任,積累了寶貴的經驗教訓,為今后走上教育崗位、獻身教育事業打下了堅實的基礎。

通過本次的實習,我學到了很多,同時也認識到了自己諸多的缺點與不足!今后我將更加努力,為提升自己,為教育事業,時刻努力準備著!

自我鑒定三

這學期又匆匆的過去了,回顧本學期的音樂教學工作,忙碌而充實。虛心、勤奮、積極向上、關愛學生是我工作的主導思想,在這個主導思想和校領導以及同事的幫助指導下,我自身不斷努力,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置,在音樂課堂教學上和組織課外文藝活動的能力上都有明顯的進步。

在音樂教學工作中,首先教學態度認真,治學嚴謹。為了盡快進入狀態,彌補教學經驗的不足,提高業務水平,我常抽出時間聽課,只要我沒有課的情況下,四杯賽的課我基本上節節不落,而且我還聽其他三位音樂教師的課,并注意與其他老師交流,取他人之長補己之短,把他人的經驗融入自己的教學思路之中,形成了一套自己的教學方案。我在每次備課前,都深入研究挖掘教材教參,同時閱讀了大量課外刊物;在備課過程中力求做到精、簡、全、詳、略得當、重點突出;講課之后,即時將講課過程中發現的問題、應注意的問題補充到教案中。

遵循音樂教育要面向全體學生的原則,對初三年級和初四年級采取不同的教學方法,在初三年級的音樂課堂教學中,我把提高學生音樂興趣作為教學重點,課堂上做到精講多聽,選擇學生喜愛的音樂曲目,讓學生體會到音樂的快樂;把加強學生的音樂技能技巧作為初四年級的教學重點,音樂課以唱歌教學為主,要求學生唱歌要講字正腔圓、聲情并茂、注意連貫、節奏準確、用情表現歌曲內容,為初四年級學生參加畢業藝術推薦生考試打下良好基礎,結果教學進行的更加順利,教學效果更好。

        在講課中我力求做到重點突出,線索明了,語言簡練、生動、幽默,課堂氣氛活躍,積極發揮學生的主動性,得到學生的喜愛。而且在教學過程中,我時刻注意每個學生的學習情況,發現問題即時解決,作為任課教師我經常找學生談話,鼓勵他們不要怕困難,增強他們學音樂的興趣和信心。有些學生在與我談話之后,不但音樂進步很大,就連文化課的成績提高也很快,總之力爭做到不放棄任何一個學生。經過努力的工作,在教學方面我取得了一些成績。

除了完成音樂課堂教學外,積極組織課外文藝活動。本學期,主要參與組織了“慶祝建國60周年歌詠比賽”和“美文誦讀比賽”并且做了許多具體工作,比如:歌曲的選擇、請示領導批準、再編輯輸出、下發歌片、每個教師、學生人手一份,督促學生練習,達到了預期效果。使我校班班有歌聲,豐富了學生的校園生活,陶冶情操,增強了集體榮譽感,確實提高了學生的演唱水平和音樂素質,使我校美育再上新臺階。

對待上級指定(督導檢查材料)的任務,積極完成,速度快,質量好,不講條件,不提要求。任勞任怨,體現了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領導下達的任務,我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進。

積極參與學校的各項活動,響應學校的各項號召,積極捐款捐物、參加升旗儀式,認真完成業務筆記、政治筆記的學習內容。

當然要想成為一名優秀的人民教師,僅有以上幾點還是遠遠不夠的,自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續努力,我今后的目標是:

一、在工作中更加嚴格地要求自己,加強業務學習,而不是停滯不前,自以為是。

二、謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學習同事的先進教學經驗,主動與同事溝通。言語謹慎,舉止得體,處處以一個人民教師標準要求自己。

第9篇

臨床實習是護生結束學校課堂理論學習后進入醫院將理論與臨床實踐相結合的重要環節,是護生走上護理工作崗位前的重要階段[1]。如何讓護生盡快地從學生成為實習生,實現角色的轉變,崗前培訓是重要的一步。而根據臨床實際制定崗前培訓的內容有助于培養護生臨床實踐思路,縮短護生對醫院實習生活的適應期,提高護理實習質量。為了解護生對實習前崗前培訓的臨床需求,確定崗前培訓的主要內容,我院對部分2012年臨床護理實習生及臨床帶教老師進行了問卷調查,結果報告如下。

1 資料與方法

1.1一般資料 以自愿參加為原則,隨機選取來自不同院校的2012年到我院進入臨床實習的本科護生50人(女47人,男3人),年齡平均(22.6±5.3)歲;同時隨機抽取我院內、外科臨床一線不同帶教護理老師50人(內、外科各25人),年齡(38.2±15.9)歲。

1.2方法 自行設計調查表格,內容主要包括性別、年齡、崗前培訓認識、崗前培訓內容等方面。根據調查對象的不同分為護生組、帶教組。調查前,向護生及帶教老師說明本次調查的目的和意義,所有調查對象在調查老師的指導下,采用現場發放調查問卷、匿名調查的方式,當場回收問卷。

1.3調查指標 崗前培訓認識:分為非常重要、相當重要、一般重要、有一點重要、絕對不重要五級。崗前培訓內容:分為非常需要、相當需要、一般需要、有一點需要、絕對不需要五級。

崗前培訓內容:包括醫院規章制度、職業素養(護士的儀表及行為規范、醫德醫風)、護理技術(護理文件書寫、無菌操作技術、護理常用基本操作技能)、護理安全、溝通技巧(護患、醫護)。

1.4統計學方法 將調查結果采用雙人輸入Excel工作表,確認無誤后再進行數據統計,采用 SPSS 13.0 軟件進行統計分析,組間及護生培訓前后比較采用χ2檢驗,以P0.05表示差異有統計學意義。

2 結果

共發放問卷100份,均為剛參加臨床實習的本科護理學生及其臨床一線帶教護理老師,回收有效問卷100份,有效回收率為100%。

2.1實習護生與帶教老師對崗前培訓認識的比較 實習護生實習前對崗前培訓的重要性認識不足,僅有20.00%的學生認為非常重要,還有10.00%的學生認為絕對不重要。而帶教老師認為崗前培訓非常重要的比例高達42.00%,是護生的兩倍多,遠高于護生22.00%,組間比較,差異具有統計學意義(P< 0.05),見表1。

2.2實習護生與帶教老師對崗前培訓內容差異的比較 實習護生認為非常需要的崗前培訓內容根據比例由高到低依次為:護理技術36%、職業素養30%、護理安全28%、醫院制度26%、溝通技巧24%;帶教老師為護理安全60%、醫院制度54%、溝通技巧52%、職業素養24%、護理技術18%。組間比較,醫院制度差異具有統計學意義(P

3 討論

3.1崗前培訓是護生成為合格護士的重要環節 臨床護理是一門實踐性很強的學科,系統的崗前培訓能使護生盡快進入崗位角色,全方位指導護生如何實習,使護生有充分的心理準備,掌握一定處理問題、應變問題的技巧和能力[2]。由于剛到臨床的實習護生,臨床護理操作不熟練,許多患者對實習護生操作存在畏懼心理,擔心自己成為醫院培養實習護生的犧牲品[3-4]。在實習護生上崗前進行規范化、全方位、系統化的培訓,使實習護生在臨床實習工作中減少操作失誤、減輕患者痛苦,避免不必要的糾紛。從而使護生快速進入臨床工作狀態,積極主動地完成畢業實習任務,逐步成為臨床合格護士。

3.2實習護生與帶教老師對崗前培訓內容存在差異 為了使護生盡快適應從學校到醫院的環境和角色轉變,避免發生差錯、事故與護理糾紛,確保實習任務的順利完成,崗前培訓內容顯得尤為重要。醫院制度是實施各種護理操作的基本保障,護理安全是保證自身及患者有序治療的基本前提,護生作為一個特殊的群體更容易受到職業損傷的威脅,所以在護生進入臨床之前應加強自我防護意識和防護技能培訓,使其養成良好的自我防護習慣[5]。而良好的人際溝通是聯絡醫護情感、護患情感、護護情感的細節,是建立良好護患關系的基礎[6]。護患溝通技巧、護理安全、醫院制度是大多數實習護生最需要的培訓內容,但對于職業素養、護理技術等方面帶教老師則顯示出需求比例較低,這方面的知識可能與學校書本上的學習內容一致,課堂學習時已經認識到對臨床實習的重要性,崗前培訓時并不是重點內容,尤其實習護生對安全教育的缺乏,可能是由于缺少臨床差錯、醫療糾紛、職業傷病等多方面的案例教育有關[7-8]。因而應把在校學習時接觸較少的醫院制度、護理安全、溝通技巧等方面的知識強化學習。

3.3合理設計崗前培訓內容有助于提高護生培訓質量 大多數醫院護理工作量很大,在護理人員相對不足的情況下,實習生是醫院護理的補充資源。通過合理設計崗前培訓內容,幫助實習護生盡快了解醫院工作流程,學會用理論指導實踐,在實踐中發現問題、解決問題,這不僅有助于培養高素質的護理人才,也將對提升醫院護理服務、提高患者的滿意度有很大的促進作用[9-11]。通過規范化的崗前培訓,可以使護生盡快適應醫療環境,采用醫院制度約束自已的護理行為習慣,加強責任心,防止發生護理缺陷,進一步強化護士應具備的基本素質,給患者一種安全感,增加患者的信任[12]。根據臨床實際需要反饋信息制定崗前培訓內容,縮短護生實習適應期,全面提高培訓質量,具有重要的臨床意義。

參考文獻:

[1]黃石群.實習護生崗前培訓模式的建立與實踐[J].中國保健營養,2012,(4):703.

[2]楊湘薇.實習護生崗前培訓方法探討[J].中國中醫藥現代遠程教育,2012,10(23)上半月刊:116.

[3]趙素琴,張海燕,徐湘.強化實習護生崗前培訓的實踐[J].中國護理管理,2006,6(6) :33.

[4]鞏傳紅,黃蕊,趙莉.護理臨床教學-再探婦產科實習學生動手能力的培養[J].中國醫藥導刊,2011,13(5):913-914.

[5]崔靜.實習護生崗前培訓中加強職業防護的效果評價[J].衛生職業教育,2011,29(12):115.

[6]李劍平,周友彬,鄭菊妃.輸液室的有效護患溝通[J].中國實用醫刊,2011,38( 8) : 126.

[7]張桂鳳,李瑛,廖文川,等.實習護生崗前培訓認知與需求調查分析[J].齊魯護理雜志,2011,17 (36):42.

[8]趙懷連.護理實習生帶教體會[J].山西醫藥雜志,2013,51(10):108-109.

[9]王淑文.實習護生崗前培訓內容的設計與應用[J].衛生職業教育,2011;29(8):99.

[10]沈錦萌,符智蓉.實習護生崗前培訓在臨床帶教中的作用[J].吉林醫學,2010,31(23):4000.

第10篇

關鍵詞:大學生;創業能力;培養途徑

一、前言

現如今大學生就業形勢非常嚴峻,而且創業也異常艱難,但是仍然有諸多畢業生選擇創業。創業是就業的一種形式。我國政府報告中也對創業也提出明確要求,政府鼓勵大學生進行創業,用創業來帶動大學生的就業。積極推動創業,為大學生創業提供政策。大學生業是大學生鍛煉自己和實現自我價值的一直途徑,同時受到各方面的關注和支持,但是我國在大學對大學生教育和實踐活動相比較發達國家還是相當落后。因此,為大學生自主創業能力的培養途徑是大學教育接下來應該關注的。

二、現狀

對于大學生創業的現狀,本文以沈陽音符資琳文化傳播有限公司為例進行分析。沈陽音符資琳文化傳播有限公司是一家以大學畢業生為主的音樂產業開發、承接大型商業演出及策劃、藝術類教育培訓、數字影音、音響租賃、網絡營銷的新型公司。該公司擁有一流的工作人員和專業技能,成立于2013年,其中大部分教學人員來源于沈陽師范大學音樂學院的畢業生,在遼沈地區具有專業標準的集文藝演出實踐和藝術類教育培訓為一體的線上線下相結合的平臺。其公司結合大學生創業現狀,與沈陽師范大學音樂學院建立“產學研”合作化教學模式,建立大學生校外實踐實習基地,并陸續接納音樂專業畢業生20余人,這就是政府所提倡的創業促進就業。

沈陽音符資琳文化傳播有限公司以三好街眾創空間為項目平臺,并與大學教師共同研究課題,由學生組建企業旗下藝術培訓中心、工作室運營部門。該公司還服務于校園,針對校園市場及社會企業進行“商業演出、數字影音、藝術類培訓、本科研究生考前培訓、出國留學培訓”等相關音樂產業的開發與經營。項目包含市場調研與分析,活動方案策劃與實施,產品營銷推廣、業務洽談,公司運營管理等實踐性工作。這些工作的人員來自學校的不同專業的學生和教師,為學校的學生提供了教學實習平臺。同時學校還能為公司提供方便,為公司制定音樂產業發展成熟路線,自行建立財務管理制度,推行品牌宣傳。

公司人員都是大學畢業生,創業熱情非常高,項目團隊成員均在公司接受過相關培訓并完成相應的實習工作,對企業經營及業務開展的相關基本知識具有一定程度掌握。

從沈陽音符資琳文化傳播有限公司中可以了解大學創業的現狀,大學生創業應該根據自身專業進行創業,學校應該與創業學生互相配合互相促進。因此,大學生創業現狀還是很樂觀的。

三、創新培養模式,拓展大學生創業培養途徑

大學生創業是一個漫長的過程,所以大學生創業培養培養途徑也很多,其中有很多的規律可循。針對只一點,高校可以從以下幾點進行大學生自主創業能力培養。

(一)在專業教育中滲透創業教育

高校在進行專業課教育是要對學生進行創業教育,對專業進行詳細講解,使學生對未來的創業和就業做好規劃準備。在教學的過程中啟發學生的創業意識,引導學生學習創業知識,對目前的創業形勢進行分析,充分認識創業所需要的條件。學校應該重視培養學生的團隊意識和參與意識,營造和諧的學習氛圍,鼓勵學生積極思考并解決問題。讓學生在發現問題、解決問題,培養學生的自我學習能力和解決問題的能力。

(二)開設專門創業教育的課程,完善創業教育體系

國家應該早日請專家人員編輯教材在高校開設專門的創業教育課程,并且在高校推廣創業教育課程。教材的編輯和課程的開設應該結合我國的國情和高校學生的實際情況,圍繞創業這一主題進行編輯。課程主要目的是培養學生的創新創業能力,提倡學生去社會實踐鍛煉。高校同時也要完善創業教育體系,針對每個學生的自身情況制定創業教育目標,使每個學生都能得到良好的教育。

(三)扶持有創造性的社團

社團是大學生創業的一個平臺,高校應該選擇一些有創新能力社團進行支持,為社團活動提供方便。特別是加大對社團的資金支持并且擴大其規模,使更多的學生踴躍報名加入社團。從學校選擇優秀具有創業經驗的教師指導社團,指導社團向企業學習,為學生提供創業平臺和創業機會。

(四)提供創業咨詢服務和資金資助,支持大學生進行創業實踐

大學生創業是有很多優勢,比如創業熱情高、創新能力強等,但是也有很多劣勢,其中就有咨詢服務和資金上的劣勢。高校應該就這兩點解決大學生創業的難題,提供專門的咨詢服務人員和專項資金支持。積極鼓勵大學生參加創業創新比賽,激發學生的創新創業的積極性,如果比賽中有好的創業項目,學校要提供資金配合學生對項目進行發展。高校應該設立專門的創業園區,為創業學生提供專業設施,根據學生的創業計劃書進行資金支持。

(五)重視創業教育師資隊伍建設

大學生創業教育需要一大批優秀的教師,因此高校應該加強創業教育師資隊伍建設。要鼓勵教師進行創業教學兼職,同時對有潛力的年輕教師進行創業教學培養。也可以從企業中請一些成功企業家到學校教學,有利于大學生的創業。

四、結束語

隨著大學畢業生越來越多,對于大學生創業能力要求越來越多。所以高校應該加強創業教育,注重創業課程改革,培養大學生自主創業的能力,使大學生成為創業的主力軍。

參考文獻:

第11篇

理想終歸是理想,我也不太清楚自己以后會走怎樣的路,絕望時曾寫過一段話:當別人的夢想已經被扼殺的時候,我還殘存一絲狂熱的眷戀。當帶著光榮與夢想離開的時候,我希望還有再回來的一天。做出決定的過程是痛苦的,但我必須承受自己的現實,并在殘酷中努力保持智慧的頭腦和清醒的決斷。如我們是一群戴著腳鐐跳舞的人,要努力跳出最優美的姿態!

一、對新聞事業的感悟

記得以前有一位實習歸來的師姐給我們做實習報告時說:實習徹底粉碎了我的新聞理想。那時我大一,那句話給我留下深刻的印象。但在《南方周末》實習的近半年,絕對沒有給我留下這種印象。

這里的記者大多數都是非常敬業的。他們對新聞孜孜以求的精神十分令人敬佩。對每一個選題,他們都盡力做到完美;對每一個采訪對象,他們都力圖挖到更多的細節和關系;對每一個報道的細節,他們都努力核實。

曾有一位記者對我說過:新聞是一項了解社會最便捷、最迅速、全面的職業。我還想加上一句:新聞也是為數不多的能讓人產生榮譽感與自豪感的職業。在這里,我真的感覺到:新聞是一項值得終生為之奮斗的事業。從職業到事業,新聞的每一個步驟、環節都是值得人玩味、奮斗與挑戰的。每一次比較成功的完成任務之后,挑戰者所獲得的滿足感是難以用語言描述的。

帶我的記者對我說:要把新聞放到生命的高度來看待。也許你遲一點結婚,不要想房子、汽車那些物質的東西你就會做更好的新聞。當然他的意思不是放棄正常人的生活,但是一定要全心全意地來做新聞。他指出我的不足之一,就是對新聞還不夠重視。

也許很多人已經覺得記者只不過是一項謀生的職業,而我足以把她當作一項可以終身為之奮斗的事業。新聞是有價值的,做新聞的人也是有價值的,你完全可以通過自己的努力使新聞變的重要起來,也使你的名字在公眾輿論中留下一筆。而當前,恐怕最能引起人們重視的也就是時政記者了,比如通過網絡和《南方周末》成長起來的林楚方。這是一個很難做、很難做好的領域,但也是一個大有前途的神奇的領域。

二、對新聞的感悟

盡管我學的是廣播電視新聞,但對報紙的眷戀仿佛一直主導著我。我喜歡駕御文字的感覺,雖然電視編輯也是很需要頭腦的工作,但學校僅有的幾次實讓我覺得枯燥大于樂趣。喜歡寫作,讓我直奔北京的目的就是找一家足夠好的平面媒體鍛煉我,滿足我。

我很幸運,在北京遇到了一圈好人,找到了一家好報紙,玩味到新聞是有趣的。

新聞要有價值,做新聞要有真實、客觀、手快。我在實習前對新聞的理解就這么多。等我實習結束的時候感觸最深的還是這基本的幾點。

在我剛到報社的時候,帶我的記者吳晨光讓我寫一份簡歷,并簡單寫一下對《南方周末》的看法。那正是我走投無路的時候,情急之下當然是只揀好聽的說。寫完后記者給我修改了一遍,一方面他修正了我一些“夸大”的話;另一方面,他給我修改了語言,讓我體會怎樣用最簡練的語言表達更多的信息,最充分的意思。然后發給廣州的新聞部主任。

他訓練我的另一個方法是規定我每周找一兩個選題,寫出新聞價值何在,培養新聞敏感。雖然這樣報給編輯的個別選題也從來沒有被采用過(這與《南方周末》的體制有一定關系),但這對新手的鍛煉的確有非常大的好處。遺憾的是由于懶惰,這一點我做的很差。

《南方周末》的操作一般是編輯在周四、周五的時候告訴記者選題去做,下周二下午截稿,突發事件的報道、或由于被采訪對象審稿的緣故有時可以推遲到周三中午截稿。周三是編輯組稿的時間,在北京報紙于周四一早與讀者見面,網絡版也隨之推出。

北京記者站的主要工作人員是十幾名記者,兩三位編輯。記者在接到選題后,先讓我在網上搜集關于此報道的一切有用信息。搜集資料的過程是對選題把握的一個最初過程,同時鍛煉新手判斷新聞價值的最初方式。開始時我只是將所有網上的報道一股腦檢索出來發給記者,沒有任何重點。但慢慢的我知道哪些是基本信息,哪些是以前的報道提出比較好的思路,可以繼續挖掘的,哪些是應該用紅色標記出來的,哪些是應該寫上點自己的想法的。

開始時能做的事情也只是幫記者搜集資料、整理采訪錄音或筆記,一度,我甚至覺得自己在這家山峰般的報社能做的是不是只有這些?即便整理采訪錄音我也很機械,總是把所有采訪機里的聲音都整理出來,沒有任何重點。但真的應該明白哪些是有用的,哪些記錄的用處有多大,這樣對自己也省事,對別人或自己以后的工作也有好處。

值得慶幸的是別人給了我很多機會,非常信任地讓我獨立設計采訪問題、承擔一些還算重要的采訪,比較夸張的是有一次做關于事業單位改革的稿子,聯系到一位國家行政學院的教授,他說下午有時間讓我過去,而我那時盡管看了些資料,但對事業單位改革還是一片混沌,記者輕輕的一聲“那你去吧”,我只好硬著頭皮找那個連出租車司機都不知道的在哪兒的國家行政學院。

在一家有水平的報紙,呆的時間越長收獲也就越大。到后面我當我完全可以獨立操作選題的時候,我覺得很滿足。我是個無法說“不”的人,因為我覺得在實習期間你沒有資格對記者或是采訪對象說“不”。別人讓什么我就干什么。去不用寫稿的新聞會看看也是一種經歷;滿世界地找合適的采訪對象也是一種經歷;為確定一條消息是否屬實假冒別報記者套人話是一種經歷;接下我幾乎從來沒關心的糧食政策最終好歹做出來的也是一種經歷;為之通宵寫稿也是一種經歷;在阿富汗中國工人被殺事件發生后,很湊巧地電話采訪到中國駐阿富汗大使孫玉璽,但我只隨便說了幾句就掛掉電話被記者罵也是一種經歷……

好新聞是需要有靈氣的人做的,更需要勤奮的人做。慚愧的是我在北京的五個月還是太懶惰,回頭想想的時候,我浪費了很多好機會。

三、對《南方周末》的感悟

北京市建國門內大街8號中糧廣場b座705——《南方周末》在北京的駐地。這條街向西走,就是著名的長安街。站在中糧廣場上雖然看不見十里長街的繁華與天安門、故宮的金碧輝煌,但足可以仰望到一座現代中國報業的豐碑。

眾所周知,《南方周末》是一家以深度報道著稱的報紙,曾在90年代末風行一時,其后雖因種種原因報紙品質有所下降,但至今仍可算是中國頂級的周報。

所以,當我于XX年2月13日——在一個很偶然的機會下踏進這家報紙北京記者站的大門時,我是懷著一種崇敬與惶惑的心情,我擔心自己可憐的新聞業務能力是否終究會在這家報紙的聲譽面前、在眾多優秀的記者面前顯得十分幼稚、愚蠢。但當時我別無選擇。

而之后的事實證明,進入《南方周末》是我極大的榮幸。不大的寫字間足以成就哪怕一個實習生的光榮與夢想。

這里記者對自己的報紙都是深懷感情的,我總覺得這在其他媒體是罕見的。在那里的日子我甚至也可以自大地認為自己是個“南方周末人”,出去采訪聽到部委的人用警惕的口吻說“噢,是南方周末的?”——那是一種逆反的自豪;聽到一般的群眾用景仰的口氣說:“噢,是南方周末的!”——那是一種發自肺腑的驕傲。

《南方周末》的確有讓人自豪的地方。報紙的操作比較西化,對新聞的理解和制作比較純粹。這里還有一些比較好的做法:比如每周的周會上要評報——評每一個版的新聞作的如何,還缺什么東西,這條新聞背后還有什么可以繼續挖的,這條新聞的真實面目是什么,有什么是可以做有什么是不可以做的;具體的操作手法上還應該有什么改進,是否能用“第一人稱”寫作;什么樣的稿子應該放在頭條,《南方周末》的頭條是否有被邊緣化的傾向,一期報紙中同時有兩篇不錯的稿子,什么樣的應該放在頭版,若放在應該用什么樣的操作手段等等。每一次評報都給我很多啟發,而且大家在評別人的稿子不會太多估計面子,而是有什么說什么。北京記者站的氛圍很民主。

這也是南方周末的文化傳統。當報社內部發生一些管理上的問題被大家詬病的時候,每一個底層的記者都很真誠的發表自己的意見,與報社老總平等對話,這是我在其他任何單位都不曾見到過的。他們心中一直認為南方周末秉承的是公正客觀理念,在報社內部首先應該作到這一點,報社是全體記者編輯共同的家,這在其他報社也是罕見的。在媒體越來越僅僅成為一種職業的時候,這種觀念實在難得。

但是南方周末在發展過二十年之后,內部管理體制也暴露出很多問題,起初看到這些的時候我有點失望,似乎中國曾經最好的報紙也不過如此。其實想想也很正常,社會都在轉型,一個小元素發生問題真是太正常不過了。

在即將結束實習的時候,我給管行政的大姐交鑰匙,她說這就走啦?要不大家聚聚。不過,誰都不知道的時候我就走了,正如我剛來的時候。

在這家光榮的報社里,我只是個太微不足道的小角色,但我時時想起那些很好的人,那間被其他實習的同學來看時稱做“天堂的”寫字間,懷念他們的純真與帥性,懷念那些可以一起做夢的人。

生日的時候一位記者送我一套《光榮與夢想》,到現在也沒有看完全書,但這個書名足以刺激我的神經。當我懷抱著她去火車站送一位要回學校的同學時,一套很沉的書仿佛是我全部的體溫。

四、對社會的感悟

做記者做到最高境界就是做人和做社會關系。

想要做一個采訪首先得聯系到采訪對想,找合適的采訪對象的過程就是一個很好的人學的過程。尤其是那些部委官員和做批評性報道時。怎樣能讓那些頑固的采訪對象接受你的采訪,怎樣在最快的時間內拉近你們之間的距離,這不是書本上以及采訪課上能教我們的,經驗,以及社會關系的積累就顯得尤為重要。

帶我的記者讓我把所有采訪過的人按照職業分類記錄,以便下次繼續使用,至少通過他們可以找到新的目標。參加過一些不用寫稿的新聞會后,他要求我去跟那些領導交換名片。有時采訪部委領導真是“閻王好見,小鬼難纏”,如果能直接聯系到本人會方便許多。

多去聽一聽學術講座,或一些學者內部的沙龍,對學問是提高,對采訪來源是豐富。

工作中的這些人際關系相對來說還是很容易處理的,因為北京記者站是比較純粹的同志關系。但采訪中遇到的形形的事讓你不得不感慨世界的復雜與自己的單純。

也許只是一件不大的事,但當事人為了能讓你報道由此產生社會影響,有助于他們解決問題,會請你吃飯,給你種種暗示事成后的好處。我碰到的那些當事人不是壞人,但那一刻,我真不知道一個簡單的工作關系為什么要被很多人搞的那么復雜。那天下午,我去人大找同學,吃飯時大家說的不過是學校里的事情,反差太大,我的腦子有點不夠用。

在社會上混很不容易。但曾說過:與人斗,其樂無窮。有時候,人會犯賤吧。

在北京的五個月,實習中我不算很用功,有時間的時候我去各種各樣的地方玩,認識各種各樣的人。有時那些朋友能給我生活上的幫助,有時能給我工作上的直接幫助。

實習,更多的不是實習業務,其實也只為一種生活經歷。

我總在想,我們這個年齡段的更多的人來北京,不是上學就是工作,總有學校或單位為他們安排好最初的生活。可我們,初到一個完全人生地不熟的地方,我們甚至不知道剛到北京的第一天住在哪里,我們找不到該去的地方,我們操著標準的普通話跟老北京人(也許就是在北京多呆了幾天的人)“交流”,忍受出租車司機拉著我們轉圈,忍受去各種各樣的地方找便宜的房子租,找實習單位,忍受一度絕望的味道。

所以,在北京我特別容易感動,感激每一個給過我幫助的人:在我剛到時收留我的師兄,幫我聯系實習單位的朋友,對我很真誠的記者,在我沒錢借我錢的朋友,幫我聯系采訪對象、出謀劃策的記者,帶我玩的同學、朋友。我真的很感激他們,有了他們,我在北京的日子才不是特別孤獨,反而我異常留戀那種孤獨的自由。

很奇怪,每一個從北京實習回來的同學無論找工作還是考研依舊想去那個很不適宜人生活的地方。我不太清楚首都的魅力大在哪里,但我也是他們中的一員。

“曾有一位記者對我說過:新聞是一項了解社會最便捷、最迅速、全面的職業。我還想加上一句:新聞也是為數不多的能讓人產生榮譽感與自豪感的職業。在這里,我真的感覺到:新聞是一項值得終生為之奮斗的事業。從職業到事業,新聞的每一個步驟、環節都是值得人玩味、奮斗與挑戰的。每一次比較成功的完成任務之后,挑戰者所獲得的滿足感是難以用語言描述的。”

看到這幾句時,突然一種情緒涌動起來占滿胸口。高中便堅定下來的新聞理想,像一捆堆積墻角時時待燃的干柴,突然遇到一股渴望已久的火苗,便勢不可阻的迅速蔓延開來……半個月前北閣面試南周的時候,那種激烈搏動的頻率再一次卷席心房,告訴我:你,就該是這樣的人;否則,當你站在這塊土地上時,你怎會感到腳心都融入了泥土中,怎會感到全身都如陽光般通透起來呢?

現在算來,我已經跟著記者出去采訪過二十多次了,每次采訪中我都會把記者問的問題記下來,回來后自己都會主動寫稿子,寫完稿子再讓記者看看,給我指出不足。以往自己就很少動筆寫稿子,現在看到自己第一次寫的稿子都想笑,感覺就是干巴巴的,特生硬,口導寫的太過生硬,沒有起到吸引觀眾關注的效果,解說詞也寫得像流水帳,在情感類的片子中,解說詞干巴巴的,不夠感人,同期寫得太羅嗦,不夠精煉等等。。從后來的稿子就可以看出自己的寫作能力也得到了相應的提高。我從中發現電視新聞的語言是越簡單越好,要通俗易懂。同時句子要美,要有一種親和力,讓觀眾有一種輕松對話的感覺。

第12篇

實習生是還未畢業的在校學生,他到企業實習的目的不同于正式員工,他們對工資待遇要求不高,主要是通過實習提高實踐環節的能力,使理論與實踐結合,從而提高專業水準。瀏覽更多大學生實習生轉正申請書請點擊“實習生轉正”查看。

大學生實習生轉正申請書1尊敬的領導:

您好!

首先,非常感謝您給我到貴公司從事工作的機會,對此,我感到無比的榮幸。

我于____年8月15日來到公司進行實習工作,現如今六個月的試用期將滿。根據公司規章制度,現鄭重申請轉為公司正式員工。

本人工作認真熱情、細心且有較強的責任心和進取心,勤勉不懈;性格開朗,樂于與他人溝通和交流,具有良好的團隊意識;責任感強,確保完成本職工作,與同事相處融洽,配合同事與領導完成各項工作;積極學習新知識、技能,主動向同事學習,并利用下班時間充電,提高自身綜合素質。

近六個月來,我曾在以下部門和崗位實習和學習,并不斷成長:

(一)客戶服務部——基礎客服崗(一周)

(二)交易部——柜員(兩周)

(三)客戶服務部——投資顧問團隊

1、協助同事做好短信服務:按行業和主題進行客戶分組、每日編輯上市公司異動信息、編輯研究所個股和行業研究報告,負責每日推薦短信的追蹤等;

2、接聽客戶電話,為場外客戶提供服務和支持;

3、配售股、增發、可轉債強制收回權證到期等的短信和電話提醒;

4、協助部門做好刊物資料的搜集和編輯工作,為其他投資顧問做好支持工作;

5、現場客戶的引導和服務。

(四)____屆新員工培訓(一周)

通過六個月的學習和工作,在和同事們的熱心幫助及關愛下,我受益匪淺:

在客服部基礎客服崗的實習,我發揮了本身善于與人溝通的長處,在與客戶的交流中,初步了解公司客戶的類型和不同需求,使本身能夠在日后的工作中及時甄別客戶類型,并有針對性的提供服務;

通過在交易部的實習,我認真學習了公司各項基本業務的操作流程,提高了本身辦理基本業務的熟練程度,使本身能夠及時準確的回答客戶在辦理基本業務中遇到的問題;

在投資顧問的學習和工作,明確了投資顧問的工作定位和發展方向,每天在按時完成日常工作的情況下,積極向部門經理和周圍同事學習,使本身的專業素質和業務水平不斷提高,爭取早日將本身的專業知識轉化為專業能力,為投資顧問團隊的成功運作做出本身的貢獻。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

大學生實習生轉正申請書2尊敬的各位領導:

我于20____年__月15日成為單位的試用員工,到今天1個月試用期已滿,根據單位的規章制度,現申請轉為單位正式員工。

作為一個剛從學校出來沒的任何工作經驗的我來說,初來單位,很擔心該怎樣從一個學生轉變成一名倉庫保管員:該如何做好本職工作;但是在領導和同事的幫助下,讓我很快適應了自己的工作。

在實習期間,我一直在倉儲部工作,工作內容和我的專業知識相差都很大;但是通過部門領導和同事的耐心指導,使我在較短的時間內適應了單位的工作環境,也熟悉了部門的整個操作流程。

在本部門的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務,專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為單位做出更大的貢獻。當然,由于剛開始對工作的不熟悉,難免出現了一些錯誤需領導指正;但這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝部門的領導和同事對我的幫助,感謝他們對我工作中出現的錯誤提醒和指正。

經過這一個月的試用期,不管是從打掃庫區,還是防洪抗災;不管是糧食保管,出庫入庫等,各項流程我已基本熟悉。包括查糧情,埋線,環流熏蒸等技術上的工作也有所接觸,我相信我會在以后的工作中不斷學習,盡快為部門為單位做出自己最大的貢獻。

在此我提出轉正申請,希望以后能成為一名正式員工的身份在這里工作,懇請領導批準,給我繼續在單位學習鍛煉的機會。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

大學生實習生轉正申請書3尊敬的領導:

我叫______,于20____年8月1日進入公司,根據公司的需要,目前擔任安全員一職,負責公司安全管理工作。

首先很感謝各位領導能在百忙之中抽出寶貴的時間看我的申請,也很榮幸地能夠成為公司的一員。

我從入職至今已滿三個月,這幾個月里,在領導和同事的幫助下,我對工作流程了解許多,后來又經過公司的專業培訓,又使我了解了以“求真務實、與時俱進、認真負責、團結協作”為核心的企業精神及各項規章制度。

一、以情服務、用心做事。工作中我對來訪的客人以禮相待,保持著熱情,耐心地幫助他們,對他們提出的問題自己不能回答時,我向主任、同事請教后,給予解答,工作中時刻想著自己代表的是公司,對處理違規違紀的事情都是做到“禮先到”,不擺架子,耐心地和他們溝通,于他們談心,避免和他們矛盾,影響公司形象。

二、遵守制度、敢抓敢管。項目施工期間,我按制度、按程序對工人進行管理,對進出的人員、貨物進行嚴格的檢查,以免可疑人員進入、公司財物被盜;對于那些安全措施不到位的,比如:“進入施工區域吸煙及沒戴安全帽;高空作業沒系安全帶;動土時沒有動土票”等之類的現象,我都按照公司的制度、程序要求整改,對拒不整改的進行處罰,把各項安全措施落實到位,以確保施工期間無事故。

三、任勞任怨、孜孜不倦。對領導的安排是完全的服從,并不

折不扣的執行,以堅持到“最后一分鐘”的心態去工作,一如既往地做好每天的職責,始終以一個學者的身份向他們請教工作中的經驗。

本部門的工作中,我勤奮工作,獲得了本部門領導和同事的認同。當然,在工作中我也出現了一些小的差錯和問題,部門領導也及時給我指出,促進了我工作的成熟性。

如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司,對公司的認識僅僅是皮毛的話,那么隨著時間的推移,我對公司也有了更為深刻的了解。公司融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快進入到了工作角色中來。

在今后的工作中,我會更加嚴格要求自己,在作好本職工作的同時,積極團結同事,搞好大家之間的關系。在工作中,要不斷的學習與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。

總之,在這三個月的工作中,我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的,有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。公司給了我這樣一個發揮的舞臺,我就要珍惜這次機會,為公司的發展竭盡全力。在此我提出轉正申請,希望自己能成為公司的正式員工,懇請領導予以批準。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

大學生實習生轉正申請書4尊敬的酒店領導:

您好!

我于20____年__月____日成為酒店餐飲部的試用員工,到今天試用期有一個多月,根據酒店的規章制度,現申請轉為酒店正式員工。

作為一個剛接觸這行的實習生,初來酒店,曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是酒店寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快完成了從學生到職員的轉變,讓我較快適應了酒店的工作環境。我深知作為酒店的一員,不僅需要有耐心、細心,還要具有較強的責任心,能夠為自己所做的工作負全部責任,并在工作中不斷進取,努力提高自己的業務素質。在本部門的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務。酒店員工轉正申請書。不懂的問題虛心向別人學習請教,不斷提高充實自己,希望可以為酒店做出更大的貢獻。

當然,剛開始在工作中我也出現了一些小的差錯和問題,部門經理也及時給我指出,促進了我工作的成熟性,今后在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特別感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我在工作中出現的失誤做出的提醒和指正。

這是我的第一份工作,這段時間的工作歷程讓我學到了很多,感悟了很多。傳菜是酒店對客人服務的窗口,一言一行都代表酒店,接待酒店的客人要以禮相迎,接聽電話要態度和藹,處理菜單、對號入座事務更要認真仔細,容不得半點差錯,對待同事要虛心真誠,點點滴滴都讓我在工作中不斷學習在學習中不斷進步。看到了酒店業務的不斷發展完善,深感驕傲,在今后的工作中,我會更加努力提高自己的業務服務水平和修養內涵,彌補工作中的不足,在新的學習中不斷的總結經驗。

在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現價值的機會。酒店員工轉正申請書。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為酒店創造價值,同酒店一起展望美好的未來!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

大學生實習生轉正申請書5尊敬的公司領導:

我是____部門的____,于____年____月____日成為公司的試用員工,到今天已經有三個月,試用期已滿。在這段時間里,我工作努力,表現突出,完全能夠勝任工作,根據公司的規章制度,現申請轉為正式員工。

在這段時間里,我主要的工作是____,通過鍛煉,我熟悉了____的整個操作流程。在工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務,同時主動為領導分憂。________方面不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為公司做出更大的貢獻。

當然,初入____(部門),難免出現一些小差小錯需要領導指正,但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝公司的領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝大家對我工作中出現的失誤給與提醒和指正。

公司寬松融洽的工作氛圍,團結向上的企業文化,使我在較短的時間內適應了這里的工作環境,同時讓我很快與同事們成為了很好的工作伙伴。經過這三個月,我現在已經能夠獨立處理本職工作,當然我還有很多不足的地方,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習以提高自己的能力。

我很喜歡這份工作,這三個月來我學到了很多,感悟了很多。看到公司的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。

在此我提出轉正申請,懇請各位領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

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