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首頁(yè) 精品范文 大反思大討論心得體會(huì)

大反思大討論心得體會(huì)

時(shí)間:2022-08-03 05:32:21

開(kāi)篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇大反思大討論心得體會(huì),希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

第1篇

中國(guó)檔案館劉義權(quán)同志用自己在本職崗位上的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn),譜寫了一曲感人的時(shí)代壯歌。縣檔案局在接到省、市檔案局開(kāi)展向劉義權(quán)同志學(xué)習(xí)的通知后,積極行動(dòng),迅速在檔案局里掀起了學(xué)習(xí)劉義權(quán)同志的熱潮。

一是組織學(xué)習(xí)劉義權(quán)先進(jìn)事跡。在組織收看《新聞聯(lián)播》播報(bào)劉義權(quán)事跡的同時(shí),局里組織學(xué)習(xí)8月20日《中國(guó)檔案報(bào)》刊登的劉義權(quán)先進(jìn)事跡,并開(kāi)展討論,同志們都為劉義權(quán)的事跡所感動(dòng),表示要向劉義權(quán)同志學(xué)習(xí),立足本職,勤奮工作,為檔案事業(yè)發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

二是認(rèn)真開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律整頓。我們把向劉義權(quán)同志學(xué)習(xí)與作風(fēng)整頓活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行認(rèn)真反思,以“我與劉義權(quán)同志相比”為題,組織大討論。全局同志對(duì)照劉義權(quán)的事跡,積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),自查自糾在作風(fēng)紀(jì)律方面存在的問(wèn)題,提出今后的努力方向,都得出了深刻的心得體會(huì)。

第2篇

通過(guò)參加市局“繼續(xù)解放思想大討論”集中學(xué)習(xí)活動(dòng),使我對(duì)開(kāi)展繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)的重要性和意義有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)??梢哉f(shuō)開(kāi)展繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng),大討論是形式,解放思想是手段,抓好工作、促進(jìn)發(fā)展才是真正目的。我個(gè)人認(rèn)為,只有思想的大解放,才能換來(lái)事業(yè)的大發(fā)展。下面是我在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中的心得體會(huì)。

一、要正確理解繼續(xù)解放思想的內(nèi)涵和意義

解放思想在不同的時(shí)期有不同的內(nèi)涵和意義。當(dāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展到新的歷史時(shí)期。解放思想就賦予了新的內(nèi)容和意義。改革開(kāi)放伊始,更多需要的是否定舊體制、探索新體制的改革,只要放開(kāi)手腳、大膽去闖、去試驗(yàn)才行。解放思想就是要使我們的思想和行動(dòng)更加切合客觀實(shí)際,就是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),大膽改革,勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持改革方向,就是要解決墨守成規(guī)、貪圖安逸、不思進(jìn)取的問(wèn)題。具體到質(zhì)監(jiān)工作,解放思想就是改革創(chuàng)新,就是在管理上、技術(shù)上創(chuàng)新,不斷把管理上、技術(shù)上的各項(xiàng)改革創(chuàng)新推向縱深發(fā)展。我們?nèi)w質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)廣大干部職工一定要高度重視,把思想統(tǒng)一到xx黨委的決策部署上來(lái),統(tǒng)一到區(qū)局黨組的要求上來(lái),以高度的責(zé)任感、使命感和緊迫感,不斷增強(qiáng)繼續(xù)解放思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,我們必須要從質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展的大局、從xx的發(fā)展大局出發(fā),充分認(rèn)識(shí)在質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)的重要意義,從思想上、作風(fēng)^)上、行動(dòng)上都統(tǒng)一到全區(qū)質(zhì)監(jiān)工作會(huì)議、三屆四次人大會(huì)和大討論動(dòng)員會(huì)議精神上來(lái)。這次大討論是xx局和市委市政府對(duì)我市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)全體黨員同志提出的號(hào)召,我們必須都要反思,都要心動(dòng)加行動(dòng),切實(shí)參與到繼續(xù)解放思想活動(dòng)上來(lái)。

二、要把解放思想和實(shí)際工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)

繼續(xù)思想解放,不是理論務(wù)虛的再現(xiàn),而是工作務(wù)實(shí)的成效。我們要把開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)與做好當(dāng)前質(zhì)監(jiān)工作緊密結(jié)合起來(lái),把大討論的過(guò)程作為理思路、定措施、抓落實(shí)的過(guò)程,確保我們的工作質(zhì)量明顯提高,確保全市質(zhì)監(jiān)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。所以繼續(xù)解放思想,必須學(xué)習(xí)新知識(shí)、研究新情況、解決新問(wèn)題,樹(shù)立新思想,搶抓新機(jī)遇,制定新舉措,取得新實(shí)效。特別是在新形勢(shì)下,面對(duì)著高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展要求,我們不僅要有好思路、好辦法,更要注重好成果。坐而論道,只說(shuō)不干,不可能在工作中使的真理觀和價(jià)值觀得到有機(jī)地統(tǒng)一。只有善于思考,真抓實(shí)干,才能避免出現(xiàn)繼續(xù)解放思想與實(shí)際工作兩層皮的問(wèn)題。

要把繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)和工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),確保繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)和其他工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。我們要用繼續(xù)解放思想大討論促進(jìn)質(zhì)量管理體系建設(shè)和工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),要用質(zhì)量管理體系建設(shè)和工作目標(biāo)的成績(jī)檢驗(yàn)繼續(xù)解放思想大討論取得的成效,讓群眾和企業(yè)感受到大討論帶來(lái)的新變化。

三、繼續(xù)解放思想,要邁出新步伐,取得新進(jìn)展,實(shí)現(xiàn)新突破。

繼續(xù)解放思想就是要破除因循守舊、自滿保守、狹隘封閉、片面發(fā)展觀念,強(qiáng)化改革創(chuàng)新、危機(jī)憂患、開(kāi)放合作、科學(xué)發(fā)展意識(shí),著力解決影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的體制機(jī)制問(wèn)題:即破除小成即滿、小富即安的觀念,牢固樹(shù)立強(qiáng)烈的危機(jī)憂患意識(shí),增強(qiáng)逆水行舟、不進(jìn)則退的緊迫感和責(zé)任感,積極主動(dòng)地投入到時(shí)代洪流中來(lái),為改革發(fā)展再建新功;破除依賴消耗資源、犧牲環(huán)境來(lái)?yè)Q取增長(zhǎng)的觀念,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的意識(shí),在領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀上更深一層,在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展上先行一步,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,實(shí)現(xiàn)三次產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)共進(jìn),經(jīng)濟(jì)與生態(tài)、社會(huì)和諧發(fā)展;破除“官本位”的觀念,牢固樹(shù)立執(zhí)政為民的意識(shí),切實(shí)為人民群眾掌好權(quán)、用好權(quán)、服好務(wù)、辦好事;破除安于現(xiàn)狀、墨守成規(guī)的觀念,牢固樹(shù)立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),敢于打破常規(guī)、大膽創(chuàng)新、善于創(chuàng)新,力求先人一步、快人一拍,在各個(gè)領(lǐng)域勇?tīng)?zhēng)第一;破除“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的觀念,牢固樹(shù)立時(shí)代的責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)敢立潮頭的膽略、“敢為人先”的勇氣、敢甲天下的精神,努力做黨的政策的堅(jiān)定執(zhí)行者、改革開(kāi)放的先行者、科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐者。

總之,開(kāi)展繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng),是時(shí)代的要求,是實(shí)現(xiàn)xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的迫切需要,也是xx質(zhì)監(jiān)工作發(fā)展的需要。我們必須要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),以高度的政治責(zé)任感,迅速自覺(jué)地投入到這次大討論活動(dòng)中來(lái),努力使我所繼續(xù)解放思想大討論取得實(shí)實(shí)在在的成效。更有效地服務(wù)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,為我市實(shí)現(xiàn)富裕和諧社會(huì)做出積極的新的貢獻(xiàn)。

第3篇

局干部作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)辦公室:

按照局統(tǒng)一部署,結(jié)合本單位實(shí)際,我校及早安排、及時(shí)部署,在全校深入開(kāi)展干部作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng),并以此為契機(jī),統(tǒng)一思想,轉(zhuǎn)變作風(fēng),振奮精神,鼓舞干勁,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校工作全面發(fā)展?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)提高階段開(kāi)展情況報(bào)告如下:

一、活動(dòng)開(kāi)展的基本情況

3月份,我校緊緊圍繞“學(xué)習(xí)、提高”組織開(kāi)展干部作風(fēng)整頓活動(dòng),全校在職干部職工28人,全部參加,通過(guò)思想發(fā)動(dòng),學(xué)習(xí)討論,全體教職工的認(rèn)識(shí)有了明顯提高。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視,組織得力。2月份,市《關(guān)于集中開(kāi)展干部作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的意見(jiàn)》經(jīng)媒體刊登后,校長(zhǎng)及時(shí)組織教職工進(jìn)行認(rèn)真地學(xué)習(xí)。正式通知下發(fā)后,學(xué)校及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,研究部署,就活動(dòng)的開(kāi)展提出了具體要求,明確了責(zé)任,并成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),丁副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各科(室)負(fù)責(zé)人為組員的干部作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組,為活動(dòng)的實(shí)施提供了有力的組織保障。

二是動(dòng)員深入,思想統(tǒng)一。3月初,局《通知》下發(fā)后,我校召開(kāi)全體人員大會(huì),傳達(dá)上級(jí)的指示,原原本本地學(xué)習(xí)《通知》內(nèi)容,并依據(jù)《通知》精神,針對(duì)校教職工隊(duì)伍中存在的“低、浮、拖、亂、奢”的現(xiàn)象,結(jié)合單位實(shí)際,圍繞解決“標(biāo)準(zhǔn)不高、精神不振、作風(fēng)不實(shí)、效率不高、業(yè)務(wù)不精、守紀(jì)不嚴(yán)、服務(wù)不優(yōu)、奢侈浪費(fèi)”等八個(gè)方面的問(wèn)題,制定了《實(shí)施方案》和實(shí)施計(jì)劃,明確了活動(dòng)要達(dá)到的六個(gè)目標(biāo)。在校統(tǒng)一動(dòng)員部署的基礎(chǔ)上,各科室又深入進(jìn)行再動(dòng)員、再發(fā)動(dòng),確保做到家喻戶曉,人人皆知。通過(guò)層層發(fā)動(dòng),廣大教職工對(duì)作風(fēng)整頓的重要性和必要性有了深刻的認(rèn)識(shí),從而克服了人員參與上的“盲區(qū)”、思想認(rèn)識(shí)上的“誤區(qū)”,為活動(dòng)的開(kāi)展奠定了思想基礎(chǔ)。

三是學(xué)習(xí)扎實(shí),效果明顯。作風(fēng)整頓效果如何,學(xué)習(xí)討論是基礎(chǔ)。在整頓中,我校結(jié)合實(shí)際,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間和方式進(jìn)行了細(xì)致的安排,采取切實(shí)有力的措施狠抓學(xué)習(xí)討論,收到了較好的效果。一是學(xué)習(xí)時(shí)間保證。在教學(xué)培訓(xùn)任務(wù)重的情況下,正確處理工學(xué)矛盾,切實(shí)做到“兩手抓、兩不誤”。二是學(xué)習(xí)制度嚴(yán)格。制定了考勤制度,保證了學(xué)習(xí)教育的落實(shí)。三是學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富。除了學(xué)習(xí)好上級(jí)規(guī)定的篇目外,我校還結(jié)合自身職能和教職工隊(duì)伍的實(shí)際,增加了學(xué)習(xí)內(nèi)容。四是學(xué)習(xí)方式多樣。在學(xué)習(xí)中采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、對(duì)比教育、集體討論、個(gè)人發(fā)言等方式,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)教育的吸引力和生動(dòng)性。增強(qiáng)了學(xué)習(xí)教育的吸引力和生動(dòng)性。五是學(xué)習(xí)效果明顯。廣大教職工認(rèn)真撰寫讀書筆記和心得體會(huì),結(jié)合黨員先進(jìn)性教育,圍繞“干工作為了什么,工作崗位上干了什么,今后為學(xué)校發(fā)展做些什么”,積極開(kāi)展大討論,深刻反思在思想意識(shí)、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題,真正做到了學(xué)有所思,學(xué)有所悟,學(xué)有所獲,增強(qiáng)了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性。

二、下步工作重點(diǎn)

一是牢牢把握“尋找問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,公開(kāi)問(wèn)題”三個(gè)環(huán)節(jié),圍繞“五查五看五對(duì)照”進(jìn)行深刻自我剖析,認(rèn)真查擺每名干部在“低、浮、拖、亂、奢”等方面存在的突出問(wèn)題。

第4篇

——基于“三觀”教育思想大討論和“教學(xué)人人過(guò)關(guān)”活動(dòng)之總結(jié)

近期在我校開(kāi)展的“三觀”教育思想大討論和“教學(xué)人人過(guò)關(guān)”活動(dòng)中,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理制度,并把制度文件的學(xué)習(xí)與自身教學(xué)、與教學(xué)常規(guī)檢查落實(shí)緊密結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)建立應(yīng)用型本科的教學(xué)工作有了全新的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為今后的教學(xué)工作中,要轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,主動(dòng)適應(yīng)高等教育發(fā)展的新形勢(shì)、新要求,堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本,為把我校成特色鮮明的高水平應(yīng)用型本科院校而獻(xiàn)出自己的一份光和熱。

結(jié)合學(xué)習(xí),聯(lián)想到我承擔(dān)了教學(xué)工作,近幾年來(lái),我承擔(dān)了財(cái)務(wù)管理專業(yè)2013級(jí)、2014年、2015班級(jí)的《稅法與納稅籌劃》課程的教學(xué)工作。這門專業(yè)核心課程,也是學(xué)生感興趣的課程,從教學(xué)情況來(lái)看,雖然每年承擔(dān)了較重的教學(xué)工作,但仍取得了較好的教學(xué)效果,學(xué)生每年評(píng)教都反映較好。

總結(jié)這幾年來(lái)的教學(xué)情況,我認(rèn)為在以下幾個(gè)方面做得還是較好的: 

一、制訂了一個(gè)比較恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)計(jì)劃(進(jìn)度表)

     由于稅法內(nèi)容較多,而課時(shí)較少,這就需要教師進(jìn)行重點(diǎn)難點(diǎn)的把握,內(nèi)容的刪減。我的做法是:對(duì)企業(yè)常用的稅種、重要的稅種重點(diǎn)講,如增值稅在企業(yè)中占的比重較大,相對(duì)較難,特別是營(yíng)改增的內(nèi)容,近年為沒(méi)有系統(tǒng)的教材,只有通過(guò)我自己多方查找資料,才能給學(xué)生最新的知識(shí)。這章我花了四周時(shí)間講解,學(xué)生對(duì)此稅學(xué)得較好,為將來(lái)走上工作崗位打好基礎(chǔ);企業(yè)所得稅也是重要稅種,特別是納稅籌劃這塊,要做重點(diǎn)內(nèi)容講述,要求學(xué)生熟悉國(guó)家政策才能利用政策來(lái)納稅籌劃。而對(duì)較易的稅種,如印花稅、車船稅、土地增值稅等行為財(cái)產(chǎn)稅,由學(xué)生組成團(tuán)隊(duì)討論的方式,由學(xué)生上臺(tái)主講,老師適當(dāng)點(diǎn)評(píng),這種方式受到學(xué)生力捧,因?yàn)榧ぐl(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)然也取得很好的教學(xué)效果。

教學(xué)時(shí),我還考慮到學(xué)生相關(guān)考試的要求,對(duì)課程內(nèi)容的選取有針對(duì)性,通過(guò)合理整合教學(xué)內(nèi)容,可以為學(xué)生順利通過(guò)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試、初級(jí)會(huì)計(jì)師考試打下寬厚的基礎(chǔ),為學(xué)生將來(lái)的可持續(xù)發(fā)展做好知識(shí)、素質(zhì)和能力準(zhǔn)備。

 

二、認(rèn)真進(jìn)行教案的設(shè)計(jì)與編寫

編寫教案的過(guò)程就是鉆研教材,構(gòu)思教學(xué)的過(guò)程,它凝聚著教師的理解和感悟,體現(xiàn)了教師的創(chuàng)造力。從2013年8月1日我國(guó)營(yíng)改增試點(diǎn)到2016年5月1日全面營(yíng)改增以來(lái),這幾年稅制改革進(jìn)展較快,而學(xué)生使用的教材一直很難跟上,每次備課我都需要花大量時(shí)間查找資料,補(bǔ)充新內(nèi)容,而這都要在教案中體現(xiàn)出來(lái)。

教學(xué)設(shè)計(jì)上,盡量增加學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間,輕教重學(xué)。本科生都有一定自學(xué)能力,教學(xué)上只要教會(huì)學(xué)生方法,然后強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué),讓他們有時(shí)間、有效果的消化,比老師口干舌燥地講述效果更好,也有利老師關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展。因此,每次上課,盡量留些時(shí)間讓學(xué)生訓(xùn)練消化本次學(xué)習(xí)內(nèi)容。

 

三、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng),感情充沛

為了活躍課堂氣氛,上課時(shí)語(yǔ)言都很簡(jiǎn)潔生動(dòng),幽默風(fēng)趣,這樣可以感染學(xué)生,引起共鳴,課堂氣氛自然就會(huì)活躍起來(lái)。有學(xué)生對(duì)我說(shuō):老師,上你的課我班的同學(xué)從不會(huì)打瞌睡,因?yàn)槟闾谢盍α恕?/p>

 

四、理論聯(lián)系實(shí)際,深入淺出

 法律類課程,理論較多,學(xué)生聽(tīng)起來(lái)總感到枯燥。因此,上課時(shí)我將專業(yè)術(shù)語(yǔ)盡量用通俗易懂的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。深入淺出,理論知識(shí)與實(shí)際案例結(jié)合,讓學(xué)生對(duì)稅法課程感興趣。同時(shí)為了克服學(xué)生學(xué)習(xí)上的畏難情緒,多講應(yīng)用例題,多鼓勵(lì)。期末考試發(fā)現(xiàn),學(xué)生對(duì)理論知識(shí)雖不感興趣,但掌握較好,對(duì)原理運(yùn)用的計(jì)算部分掌握情況不是很好,這與他們的理解能力有關(guān),也與平時(shí)的訓(xùn)練少有關(guān),因?yàn)槊恐苤挥腥?jié)課,用在課堂練習(xí)的時(shí)間少。

 

五、勤布置作業(yè)勤批改

作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸,是知識(shí)內(nèi)化、轉(zhuǎn)化為能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。稅法與納稅籌劃是一門操作性、系統(tǒng)性很強(qiáng)的課程, 學(xué)與練是分不開(kāi)的。每上完一個(gè)稅種,我都要布置作業(yè),然后全批全改,并據(jù)不同情況給予不同分值,提高學(xué)生做作業(yè)的積極性,免于做作業(yè)流于形式;對(duì)認(rèn)真作業(yè)的同學(xué),還運(yùn)用一些人性化的評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)與交流,對(duì)不認(rèn)真作業(yè)的同學(xué),也進(jìn)行善意的勸說(shuō),每次將學(xué)生作業(yè)分值記入平時(shí)成績(jī)中。

 

反思:

第5篇

一、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)教育均衡發(fā)展.

1、按照鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整實(shí)施意見(jiàn),在鎮(zhèn)黨委政府的科學(xué)指導(dǎo)下,暑假期間中心校深入康莊、梁村、道湛三個(gè)行政村,走訪群眾,兩次召開(kāi)三個(gè)村村委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)會(huì),暑假開(kāi)學(xué)將道湛、梁村、康莊三個(gè)初中教學(xué)點(diǎn)順利并入一中,初中布點(diǎn)工作全部到位,教育資源得到優(yōu)化整合。

2、加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè),努力辦好每一所學(xué)校。結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實(shí)際,建立完善灘區(qū)學(xué)校對(duì)口支援山區(qū)學(xué)校的支教制度。每年暑假在灘區(qū)8所學(xué)校選出14名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學(xué)校對(duì)口支教,緩解山區(qū)教師緊張、工作壓力大等問(wèn)題,給山區(qū)教育注入生機(jī)和活力,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

1、校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。校長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的靈魂。一年來(lái),在校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)中,一是尊重信任校長(zhǎng),給他們授權(quán)壓擔(dān)子。鼓勵(lì)支持校長(zhǎng)因校制宜,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作;二是開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),提高校長(zhǎng)的思想政治素質(zhì)。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學(xué)校長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx《大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)》、中國(guó)教育報(bào)刊登的名校長(zhǎng)治校經(jīng)驗(yàn)文章《校長(zhǎng)要潛心治?!芳啊吨袊?guó)著名校長(zhǎng)的管理奇跡》等系列篇章。學(xué)習(xí)四川安縣桑棗初中校長(zhǎng)葉志平的事跡及教育時(shí)報(bào)刊登的新課改專題文章等,校長(zhǎng)每人記錄學(xué)習(xí)筆記20篇以上,撰寫心得體會(huì)2篇。通過(guò)學(xué)習(xí)交流,中小學(xué)校長(zhǎng)的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平不斷提高;三是鼓勵(lì)支持校長(zhǎng)外出參加崗位提高培訓(xùn),適時(shí)組織校長(zhǎng)到市直中學(xué)、洛龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校實(shí)地考察學(xué)習(xí),借鑒各校先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理,用來(lái)指導(dǎo)自身的工作實(shí)踐,提高校長(zhǎng)的學(xué)校管理水平;四是實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制,逐步完善校長(zhǎng)考評(píng)機(jī)制。鎮(zhèn)中心校與各校長(zhǎng)簽定任期目標(biāo)責(zé)任書,加強(qiáng)過(guò)程管理,每學(xué)期對(duì)校長(zhǎng)各項(xiàng)工作進(jìn)行綜合考評(píng),考核結(jié)果與校長(zhǎng)的任職、評(píng)先晉級(jí)掛鉤。目前全鎮(zhèn)25所中小學(xué)校長(zhǎng)善于學(xué)習(xí),勤于思考,率先垂范、廉潔自律,逐漸向?qū)W者型、創(chuàng)新型校長(zhǎng)發(fā)展。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)。教育大計(jì)、教師為本,教師大計(jì)、師德為首。一年來(lái),鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實(shí)開(kāi)展了牢記xx去年教師節(jié)對(duì)廣大教師提出的四點(diǎn)希望,爭(zhēng)做人民滿意的教師系列師德師風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng),組織教師專題學(xué)習(xí)了汶川地震中教師群體的先進(jìn)事跡,開(kāi)展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論,通過(guò)學(xué)習(xí)、討論,撰寫心得體會(huì),大力弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、默默無(wú)聞、愛(ài)生如子、鐘情教育的奉獻(xiàn)精神,全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高。5月份,對(duì)涌現(xiàn)出的王麗娜等45名鎮(zhèn)、市級(jí)師德標(biāo)兵進(jìn)行了表彰,組織了師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。教師節(jié)對(duì)宋紅偉等鎮(zhèn)級(jí)十佳優(yōu)秀教師、150名教育教學(xué)成績(jī)突出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);二是利用本鎮(zhèn)教育資源,加強(qiáng)校際交流培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用寒暑假、開(kāi)學(xué)前、雙休日在諸葛一中、諸葛小學(xué)兩個(gè)教師培訓(xùn)教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。平時(shí)加強(qiáng)本鎮(zhèn)學(xué)區(qū)間集中教研活動(dòng),中心校結(jié)合調(diào)研情況,確定研討主題,每月進(jìn)行一次集中教研活動(dòng),學(xué)校校長(zhǎng)、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學(xué)中的困惑和疑難問(wèn)題,教學(xué)教研能力不斷提高;三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)輻射作用,加大名師培養(yǎng)力度。為教師成才搭建平臺(tái)。一年來(lái)選派教學(xué)骨干教師到鄭州、洛陽(yáng)、偃師等地參加聽(tīng)課研討、觀摩學(xué)習(xí)276人次,占教師總數(shù)的64%,解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)近3萬(wàn)元。扎實(shí)開(kāi)展骨干教師一幫一活動(dòng),省、市級(jí)骨干教師每學(xué)期必須指導(dǎo)幫帶一名青年教師,期初有計(jì)劃,期末有評(píng)查、有效果。目前,我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級(jí)骨干教師70名,省市級(jí)骨干教師34名,洛陽(yáng)市業(yè)務(wù)標(biāo)兵3名,河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名。一支思想上有追求、專業(yè)上有水平,金字塔式的教師隊(duì)伍逐漸形成。

三、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,突出以教學(xué)為中心。

1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制,各校校長(zhǎng)是教學(xué)工作的第一責(zé)任人,校長(zhǎng)及班子成員必須深入教學(xué)一線教一門主科,抓一個(gè)學(xué)科,每周堅(jiān)持深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課、指導(dǎo)教學(xué)。中心校每學(xué)期對(duì)校長(zhǎng)的任課、聽(tīng)課、評(píng)課情況檢查兩次,檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào),每學(xué)期對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行專項(xiàng)考核,考核結(jié)果以較大比重記入學(xué)校綜合考核。通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒、帶頭示范的作用,大力弘揚(yáng)教學(xué)工作求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。

2、圍繞創(chuàng)新做文章,全力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)。鎮(zhèn)中心校先后組織一中、二中、諸葛小學(xué)、道湛小學(xué)等10所學(xué)校158名教師到緱氏二中、石硤小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、學(xué)習(xí),借鑒先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)模式,創(chuàng)新課堂教學(xué)。兩次召開(kāi)新課程改革研討會(huì),結(jié)合實(shí)際對(duì)教師的備課、課堂上講授的時(shí)間、內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度、課堂學(xué)習(xí)的氛圍等作了細(xì)致的要求,中小學(xué)業(yè)務(wù)專干和學(xué)校校長(zhǎng)蹲點(diǎn)包班,現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課、評(píng)課、指導(dǎo)。課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化,課改實(shí)驗(yàn)取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

3、圍繞教學(xué)開(kāi)展活動(dòng),抓出實(shí)效促進(jìn)教學(xué)。一是以人人參與的課改優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)為載體,全面落實(shí)新課程理念。各學(xué)校在教師人人參與的基礎(chǔ)上評(píng)選校級(jí)優(yōu)質(zhì)課,按比例推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講。中心校抽調(diào)評(píng)委認(rèn)真組織,評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手。本學(xué)期共評(píng)選校級(jí)優(yōu)質(zhì)課162節(jié),鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課60節(jié),教學(xué)能手24名,分別進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。12月2日在諸葛一中、諸葛小學(xué)由課改教學(xué)能手王優(yōu)優(yōu)、趙曉利等八名教師分別為中小學(xué)教師上觀摩課。通過(guò)點(diǎn)評(píng)研討,推廣成功的教學(xué)模式;二是認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析,在每次期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)查、初三四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后,中心校認(rèn)真組織教師研討交流,分析教情、學(xué)情,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,如本學(xué)期期中考試后,中心校在做好全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量分析的同時(shí),深入各學(xué)校和教師、學(xué)生座談。指導(dǎo)學(xué)校教師認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作回頭看活動(dòng),深入進(jìn)行教學(xué)反思,并積極組織中小學(xué)教師全員參加市局組織的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),動(dòng)員教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想,凝聚力量,全身心投入到教育教學(xué)工作中來(lái)。三是扎實(shí)安排好豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),每次活動(dòng)有目的、有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié),如本學(xué)期中心校組織舉行了初中生理、化實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽,中小學(xué)生1小時(shí)作文大賽、小學(xué)數(shù)學(xué)口算估算大賽、讀名著、講故事大賽等活動(dòng)。活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。有力地推動(dòng)了教學(xué)工作。

4、實(shí)行教學(xué)工作月視導(dǎo)制度,強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學(xué)一線聽(tīng)課、評(píng)課,落實(shí)教學(xué)常規(guī),推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)。一年來(lái)中小學(xué)業(yè)務(wù)專干深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課226節(jié),通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、查教案作業(yè)、和教師、學(xué)生座談等不同形式,把握教學(xué)工作狀況,及時(shí)幫助學(xué)校、教師解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。視導(dǎo)結(jié)果做為一項(xiàng)計(jì)入學(xué)校教學(xué)工作考核。目前,全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力抓教學(xué),想方設(shè)法促質(zhì)量的良好氛圍,教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)展。

四、大力實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、堅(jiān)持面向每一個(gè)學(xué)生,面向?qū)W生的每一個(gè)方面積極實(shí)施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),以科學(xué)、全程、全面的評(píng)價(jià)機(jī)制為學(xué)生成功創(chuàng)造條件。重視學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)和發(fā)展,鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學(xué)生才藝大賽,評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)特長(zhǎng)生。各學(xué)校以學(xué)科類、藝術(shù)類、技能類興趣小組活動(dòng)為載體,選專業(yè)教師定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,進(jìn)行輔導(dǎo),積極引導(dǎo)學(xué)生走出校門,走向社會(huì)參加綜合實(shí)踐活動(dòng),各中小學(xué)校堅(jiān)持每年舉行校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),給學(xué)生提供展示才藝的舞臺(tái),充分挖掘?qū)W生潛能,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。今年共評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)特長(zhǎng)生100名。

2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。依照上級(jí)文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定下發(fā)了《諸葛鎮(zhèn)中小學(xué)生德育工作意見(jiàn)》,德育教育以弘揚(yáng)和培育民族精神為主導(dǎo),以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線,重點(diǎn)抓好誠(chéng)信教育、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育。以貼近自然、貼近生活為原則,開(kāi)展內(nèi)容豐富、效果顯著的自我教育、自主管理實(shí)踐活動(dòng),不斷創(chuàng)新德育教育形式。今年 5.12汶川地震發(fā)生后,全鎮(zhèn)師生慷慨解囊,積極踴躍向?yàn)?zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛(ài)心,共捐款74000余元,以實(shí)際行動(dòng)展示了我鎮(zhèn)師生的精神風(fēng)貌。7月3日中心校組織中小學(xué)生開(kāi)展了“愛(ài)我家園,清理治理小廣告”夏令營(yíng)活動(dòng),參加師生1000余名,清理小廣告6000余幅,凈化了鎮(zhèn)容村貌,受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

五、多方籌措資金,積極改善辦學(xué)條件。諸葛一中投資20萬(wàn)元的水沖式廁所,諸葛二中投資20萬(wàn)元的學(xué)生餐廳建成后,今年暑假開(kāi)學(xué)后投入使用。一中爭(zhēng)取60萬(wàn)元新建教學(xué)樓一棟,現(xiàn)正在建二層;楊堂小學(xué)投入70萬(wàn)元建教學(xué)樓一棟,現(xiàn)正在建一層;方樓小學(xué)教學(xué)樓加固工程順利完工,學(xué)生暑假開(kāi)學(xué)已投入使用;西吉小學(xué)閑置舊教學(xué)樓拆除,校門校墻建設(shè)工程也即將竣工。學(xué)校硬件設(shè)施的建設(shè),改善了辦學(xué)條件,優(yōu)化了育人環(huán)境。

六、認(rèn)真做好中小學(xué)校安全穩(wěn)定工作,營(yíng)造安定和諧的教育環(huán)境。安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證,我們始終堅(jiān)持教育在先、預(yù)防為主的方針,把安全穩(wěn)定放在工作的首位來(lái)抓好落實(shí)。扎實(shí)落實(shí)安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任事故追究制,認(rèn)真研究不同時(shí)期安全工作的新問(wèn)題,新方法,特別是對(duì)中小學(xué)生的自救自護(hù)逃生能力的培養(yǎng)持之以恒。本學(xué)期中心校召開(kāi)安全專題會(huì)議8次,進(jìn)行全面的安全隱患排查5次,各中小學(xué)校開(kāi)展各類安全疏散演練125場(chǎng)次,舉辦安全知識(shí)講座50場(chǎng)次,召開(kāi)安全主題班會(huì)1120班次,更換老化線路800多米,加固加高走廊欄桿276米。5.12大地震,我們這里也有震感,我鎮(zhèn)中小學(xué)校的校長(zhǎng)、教師都在最短時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生有秩序的進(jìn)行了緊急疏散,各學(xué)校震后對(duì)校舍的隱患排查細(xì)致又細(xì),學(xué)校的安全工作也經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。營(yíng)造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。

第6篇

一、主要作法和成效

為保證自我分析階段各項(xiàng)工作穩(wěn)步開(kāi)展,我們重點(diǎn)圍繞“學(xué)、查、改”三個(gè)字做文章,扎實(shí)工作,取得了階段性成效。

(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí)“三嚴(yán)格”,提高自我分析的自覺(jué)性。一是嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤。做到集中學(xué)習(xí)階段無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假,對(duì)遲到人員設(shè)立“遲到席”,無(wú)故缺勤則相應(yīng)扣除績(jī)效考核分值,確保了人員參學(xué)率達(dá)到100%。二是嚴(yán)格學(xué)習(xí)組織。制定工作方案和學(xué)習(xí)日程表,做到“三統(tǒng)一、一分開(kāi)”,即:統(tǒng)一學(xué)習(xí)筆記本,統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容,統(tǒng)一學(xué)習(xí)時(shí)間,分小組學(xué)習(xí)討論。邀請(qǐng)專家作專題輔導(dǎo)報(bào)告4次,組織5名研究生青年干部開(kāi)展大會(huì)交流學(xué)習(xí)1次,開(kāi)展座談會(huì)和書面交流69人次,還組織部分干部職工參觀了省博物館和省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)展示中心,通過(guò)嚴(yán)格組織多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),推動(dòng)了執(zhí)行力大討論活動(dòng)的深入開(kāi)展。三是嚴(yán)格學(xué)習(xí)督辦。各處室和局屬單位負(fù)責(zé)人帶頭學(xué)習(xí),做到學(xué)有筆記,記有心得,得有收獲。圍繞局黨委要求的三個(gè)“五個(gè)一”和一個(gè)“七個(gè)一”,局督辦組不定期檢查工作進(jìn)展情況,對(duì)學(xué)習(xí)筆記及心得體會(huì)等相關(guān)內(nèi)容沒(méi)有達(dá)標(biāo)的,要求限期補(bǔ)齊。全局已有80%以上的干部職工記下了萬(wàn)字學(xué)習(xí)筆記,上交心得體會(huì)30多份。通過(guò)深入學(xué)習(xí),開(kāi)展討論,進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了分析評(píng)議的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

(二)查擺問(wèn)題“四到位”,增強(qiáng)自我分析的針對(duì)性。一是征詢意見(jiàn)到位。通過(guò)單位領(lǐng)導(dǎo)“點(diǎn)”、發(fā)動(dòng)群眾“提”、深入基層“聽(tīng)”、主動(dòng)上門“問(wèn)”、溝通交流“談”等多種形式,開(kāi)展“四個(gè)一”征求意見(jiàn)活動(dòng),即召開(kāi)“一個(gè)座談會(huì)”,發(fā)放“一個(gè)意見(jiàn)征求表”,設(shè)立“一個(gè)意見(jiàn)征求箱”,開(kāi)展“一個(gè)談心活動(dòng)”。省局向廳直兄弟單位、全省畜牧系統(tǒng)、養(yǎng)殖企業(yè)和農(nóng)戶發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷3000多份,組織青年干部、派人士、離退休老干部64人次,收集原汁原味的意見(jiàn)或建議近200條,整理歸納為四個(gè)方面42條。二是自我分析到位。對(duì)照“六查六看六問(wèn)”的要求,圍繞本部門、本單位中心工作,結(jié)合征求到的意見(jiàn),全局開(kāi)展了“七查六不讓”的自我分析活動(dòng)。單位查職能履行、查大局服從、查執(zhí)行落實(shí)、查工作作風(fēng)、查工作效率、查服務(wù)質(zhì)量、查集體形象;個(gè)人查思想、查作風(fēng)、查工作、查紀(jì)律、查服務(wù)、查貢獻(xiàn)、查廉政,將自己的成績(jī)、問(wèn)題找出來(lái),看是否做到了“六個(gè)不讓”,即:不讓上級(jí)交辦的工作在我們手中延誤;不讓該辦的事在我們手中積壓;不讓工作失誤在我們身上發(fā)生;不讓辦事的群眾在我們這里受到冷落;不讓不良習(xí)氣在我們身上出現(xiàn);不讓畜牧機(jī)關(guān)形象在我們這里受損。并圍繞“問(wèn)題是否找準(zhǔn)了”,自我分析“滿意不滿意”等重點(diǎn),請(qǐng)本單位的干部群眾進(jìn)行測(cè)評(píng)。三是查找根源到位。重點(diǎn)是從學(xué)習(xí)態(tài)度、工作作風(fēng)、服務(wù)觀念、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新能力、勤政廉政方面分析原因,找出問(wèn)題的癥結(jié),以便對(duì)癥下藥。全局干部職工80%以上撰寫了自我分析材料。四是整改方向到位。分析評(píng)議中,堅(jiān)持邊查邊改,邊議邊改。如對(duì)群眾提出的開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng),對(duì)畜牧業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究不深,工作作風(fēng)上存在“軟、懶、散”的現(xiàn)象,機(jī)關(guān)內(nèi)部管理不夠規(guī)范等問(wèn)題,局及時(shí)提出了整改方案。少數(shù)干部對(duì)自己忽視學(xué)習(xí)、敬業(yè)不愛(ài)崗、紀(jì)律松弛、服務(wù)意識(shí)弱等問(wèn)題,勇于自我揭短,深入剖析,明確了整改方向,提出了整改措施。

(三)整改落實(shí)“五促進(jìn)”,增強(qiáng)自我分析的實(shí)效性。為使整改落實(shí)“動(dòng)真格、出實(shí)招”,我們一手抓活動(dòng)開(kāi)展,一手抓畜牧發(fā)展各項(xiàng)工作,以查擺問(wèn)題促進(jìn)工作,在工作中體現(xiàn)活動(dòng)的成果,真正做到“兩手抓、兩不誤”。具體體現(xiàn)在“五促進(jìn)”:一是促進(jìn)干部思想大解放。通過(guò)深入學(xué)習(xí)討論和改革開(kāi)放以來(lái)湖北畜牧業(yè)發(fā)展實(shí)踐的總結(jié)、反思,大家充分認(rèn)識(shí)到,湖北屬畜牧大省而非畜牧強(qiáng)省,在中部六省中畜牧業(yè)發(fā)展速度與河南、湖南比還有差距,必須要解放思想,堅(jiān)定不移地堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),千方百計(jì)促進(jìn)湖北畜牧業(yè)又好又快地發(fā)展;堅(jiān)持自主創(chuàng)新、改革開(kāi)放,用工業(yè)化的理念謀劃畜牧業(yè)發(fā)展;推進(jìn)職能轉(zhuǎn)變,放活服務(wù)機(jī)制,千方百計(jì)激發(fā)各級(jí)畜牧獸醫(yī)部門的積極性和創(chuàng)造性。4月下旬和5月上旬,我們分別在黃岡和荊州召開(kāi)了標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖和畜牧大縣建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),學(xué)先創(chuàng)優(yōu)、超前謀劃形成新的共識(shí)。聯(lián)合中南財(cái)大、華中農(nóng)大、省社科院等多個(gè)科研單位和部門,組織開(kāi)展畜禽產(chǎn)品市場(chǎng)預(yù)警、公共財(cái)政支持畜牧業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)化和循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式、武漢“1+8”城市畜牧發(fā)展戰(zhàn)略等課題研究,拓寬思路、放手發(fā)展推出新的措施。二是促進(jìn)畜牧業(yè)發(fā)展提質(zhì)提效。今年以來(lái),全省畜牧系統(tǒng)努力克服雨雪冰凍災(zāi)害造成的損失,狠抓畜牧生產(chǎn)的發(fā)展,預(yù)計(jì)上半年豬、牛、羊、禽出欄(籠)同比增長(zhǎng)在8%以上;肉、蛋、奶同比可分別增長(zhǎng)在10%、8%和5%以上。加大畜牧產(chǎn)業(yè)化發(fā)展力度,開(kāi)展了與中糧生豬健康養(yǎng)殖“5113”工程和精武肉鴨產(chǎn)業(yè)“億只”工程的項(xiàng)目合作。中糧前期分別在武漢和黃石建9個(gè)種豬健康養(yǎng)殖場(chǎng),目前已在武漢江夏山坡鄉(xiāng)新生村、黃陂李家集鎮(zhèn)護(hù)林港村、新洲鳳凰鎮(zhèn)陳添奇村等3個(gè)建設(shè)地點(diǎn)完成了土地流轉(zhuǎn)手續(xù),進(jìn)入了施工設(shè)計(jì)階段;在黃石大冶簽訂了建設(shè)協(xié)議,陽(yáng)新協(xié)議于5月底簽訂。精武集團(tuán)分別與仙桃、洪湖、潛江、黃石、鐘祥、孝感等地的政府和企業(yè)進(jìn)行了“億只鴨”工程合作協(xié)商;與英國(guó)鸚桃谷鴨農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行了祖代鴨場(chǎng)的合作談判;整合了武漢3個(gè)父母代鴨場(chǎng);黃陂父母代種鴨已引進(jìn)種鴨2萬(wàn)套,5月底將再引進(jìn)8萬(wàn)套。在全省推開(kāi)了畜牧大縣和畜禽標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖創(chuàng)建活動(dòng)。今年將創(chuàng)建30個(gè)畜牧大縣,計(jì)劃實(shí)行“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”的100個(gè)萬(wàn)頭豬場(chǎng),目前已有12個(gè)申請(qǐng)驗(yàn)收。省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示中心生豬“150模式”標(biāo)準(zhǔn)化豬場(chǎng)已經(jīng)建成,待水電等設(shè)施完備后馬上開(kāi)始示范養(yǎng)豬,有望在5月底正常運(yùn)轉(zhuǎn)。三是促進(jìn)春季疫病防控工作的有效開(kāi)展。組織專班對(duì)春季動(dòng)物防疫進(jìn)行了督查,6種重大動(dòng)物疫病做到“應(yīng)免盡免,不留空擋”。牲畜口蹄疫、高致病性禽流感、豬瘟、病性豬藍(lán)耳病、雞新城疫、羊痘的免疫密度分別達(dá)到99.91%、99.80%、99.92%、100%、99.90%和99.87%。疫情監(jiān)測(cè)做到第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)疫情、第一時(shí)間報(bào)告疫情、第一時(shí)間確診疫情、第一時(shí)間處置疫情。截至5月21日,全省共報(bào)告牲畜口蹄疫疫情6例,高致病性豬藍(lán)耳病疫情1例,共發(fā)病生豬共711頭,死亡75頭,撲殺1135頭。加強(qiáng)了生產(chǎn)環(huán)節(jié)、流通環(huán)節(jié)、屠宰環(huán)節(jié)以及活畜禽交易市場(chǎng)的監(jiān)督管理,加強(qiáng)了畜產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)測(cè),做到“有疫不流行,有病不成災(zāi)”,保證了獸醫(yī)衛(wèi)生安全。四是促進(jìn)機(jī)關(guān)建設(shè)和文明創(chuàng)建取得新進(jìn)展。把大討論活動(dòng)與建“四型機(jī)關(guān)”、創(chuàng)文明單位結(jié)合起來(lái),做到工作相互促進(jìn)。迎接了武昌區(qū)文明辦對(duì)“區(qū)示范文明單位”的復(fù)查;啟動(dòng)了局干部職工集資樓的勘探與撤遷工作;省動(dòng)物疾控中心設(shè)計(jì)批復(fù)已經(jīng)完成,土地證辦理許可已呈報(bào)到“武漢市市長(zhǎng)辦公會(huì)”通過(guò),其它工程建設(shè)手續(xù)正在有條不紊地辦理,有望在今年底以前開(kāi)工。五是促進(jìn)情系汶川地震災(zāi)區(qū)愛(ài)心活動(dòng)的迅速開(kāi)展。汶川大地震給人民群眾帶來(lái)了巨大的生命財(cái)產(chǎn)損失,局黨委在得知災(zāi)情后第一時(shí)間向四川省畜牧食品局發(fā)去了慰問(wèn)信,并迅速成立了動(dòng)物防疫應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,組織了災(zāi)區(qū)防疫消毒突擊隊(duì)和物質(zhì),抽調(diào)人員20名,準(zhǔn)備消毒藥品12噸,防護(hù)服3000套,電動(dòng)噴霧器20臺(tái),膠鞋口罩等物品50多套,隨時(shí)聽(tīng)命奔赴災(zāi)區(qū)。局黨政工團(tuán)也及時(shí)啟動(dòng)了“情系災(zāi)區(qū)愛(ài)心捐贈(zèng)”專項(xiàng)行動(dòng),全局共捐資76680元,已上交有關(guān)部門送往四川災(zāi)區(qū),目前仍有不少同志還在捐資獻(xiàn)愛(ài)心。

二、查擺的主要問(wèn)題

經(jīng)過(guò)自我分析階段查擺問(wèn)題,征求意見(jiàn),經(jīng)收集匯總,意見(jiàn)和建議200多條,歸納整理42條。綜合起來(lái),當(dāng)前執(zhí)行力建設(shè)存在的突出問(wèn)題主要有:

一是工作作風(fēng)有待進(jìn)一步改進(jìn)。少數(shù)干部忽視學(xué)習(xí),思想理論水平、工作能力不夠強(qiáng),存有對(duì)本職工作業(yè)務(wù)不精、對(duì)其他業(yè)務(wù)不通的現(xiàn)象;少數(shù)干部缺乏始終如一的工作熱情和激情,敬業(yè)不愛(ài)崗;少數(shù)干部還存在著紀(jì)律松弛,自由散漫,上班遲到、早退等違反工作紀(jì)律的現(xiàn)象;個(gè)別工作人員精神狀態(tài)不佳,為政不勤,辦事拖拉,效率低下,對(duì)上級(jí)交辦的任務(wù)和指示要求執(zhí)行不積極、落實(shí)打折扣,有的能拖就拖、能壓就壓、能不辦就不辦,特別是對(duì)要求限時(shí)完成的工作,往往是開(kāi)始不慌不忙、不看不辦,最后匆匆忙忙、草草率率,不能按要求保質(zhì)保量及時(shí)完成。

二是責(zé)任心有待進(jìn)一步提高。有的干部履職盡責(zé)的積極性不高,工作不思進(jìn)取,怕苦畏難,甚至遇到矛盾繞著走,碰到難題找借口,缺乏敢于負(fù)責(zé)、勇于負(fù)責(zé)的強(qiáng)烈責(zé)任心。有的部門本位主義意識(shí)較為突出,不同程度上存在遇事推諉、上推下卸、左推右擋等不良傾向,顧全大局、主動(dòng)補(bǔ)臺(tái)、相互支持的意識(shí)不強(qiáng),有的甚至不愿當(dāng)主辦單位,愿意當(dāng)協(xié)辦單位,自以為協(xié)辦單位就可不負(fù)責(zé)任且要簽字就簽字,不看文件就畫圈。

三是工作質(zhì)量有待進(jìn)一步提升。有的對(duì)上級(jí)交辦的工作習(xí)慣一轉(zhuǎn)了事,對(duì)處室會(huì)簽文件一簽了事,認(rèn)為反正最后有人把關(guān),放松要求,隨便應(yīng)付,文字粗糙,錯(cuò)、漏、碰、缺現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;有的出現(xiàn)政策偏差、數(shù)據(jù)失誤,甚至校對(duì)質(zhì)量都不能保證;有的無(wú)論什么文件都習(xí)慣性的“擬同意,請(qǐng)閱示”等等,層層批轉(zhuǎn),最后落到借調(diào)人員、臨時(shí)人員辦事。

四是創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。近年來(lái),我省畜牧業(yè)取得了很多新突破,但與河南、湖南等周邊省份相比,我們的發(fā)展速度還是顯得不快,步子不大,開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不夠。主要表現(xiàn)在:個(gè)別處室和單位工作上沒(méi)有新思路、新舉措,習(xí)慣于按部就班、墨守陳規(guī),熱衷于對(duì)上級(jí)的文件和精神照抄照轉(zhuǎn),缺乏銳意創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取精神;少數(shù)單位和個(gè)人工作平平庸庸,心無(wú)章法,沒(méi)有積極主動(dòng)的創(chuàng)新精神;在新矛盾、新問(wèn)題面前,擺客觀理由多,理論思考淺,創(chuàng)新舉措少,消極地吸取教訓(xùn)多,積極地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新規(guī)范運(yùn)作的少,不善于用改革的辦法、開(kāi)放的辦法、發(fā)展的辦法、市場(chǎng)的辦法破解發(fā)展中的矛盾和難題。

五是機(jī)關(guān)內(nèi)部管理有待進(jìn)一步規(guī)范。近年來(lái),我局機(jī)關(guān)建設(shè)取得了很大的進(jìn)步,但是也還存在不少問(wèn)題,主要表現(xiàn)在管理不夠規(guī)范,有些制度不夠完善,執(zhí)行落實(shí)力度較弱,制度管人的機(jī)制不暢等等。局機(jī)關(guān)的大院綠化建設(shè)、機(jī)關(guān)車隊(duì)和招待所的管理、辦公樓和食堂的管理等方面還存在一些不盡人意的地方,必須進(jìn)一步的規(guī)范和改進(jìn)。

上述問(wèn)題和現(xiàn)象,既是妨礙畜牧獸醫(yī)工作執(zhí)行力提高的突出問(wèn)題,也是下步整改工作的重點(diǎn),必須高度重視,制定措施,落實(shí)責(zé)任,整改到位。

三、整改的主要措施

執(zhí)行力用一句話概括就是:議而決,決而行,行必果。我們將針對(duì)分析階段查擺出的實(shí)際問(wèn)題,從最突出、最緊迫而又有條件解決的問(wèn)題改起,本著從群眾最關(guān)心、最不滿意的事情做起的原則,認(rèn)真進(jìn)行整改;對(duì)那些一時(shí)難以解決而又必須解決的問(wèn)題,擬定方案,創(chuàng)造條件,逐步解決。

(一)加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),內(nèi)練素質(zhì)外樹(shù)形象。一是抓學(xué)習(xí)提高。加強(qiáng)干部職工對(duì)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)、法律知識(shí)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、歷史知識(shí)的學(xué)習(xí),在做人、做事、做官上加強(qiáng)修養(yǎng)和鍛煉。二是抓制度完善。做好制度的建立、修訂和完善工作,進(jìn)一步強(qiáng)化黨風(fēng)廉政、財(cái)務(wù)管理、內(nèi)部審計(jì)、財(cái)物使用、工作紀(jì)律、學(xué)習(xí)教育等各項(xiàng)規(guī)章制度的嚴(yán)肅性。用制度來(lái)體現(xiàn)清晰、有效、簡(jiǎn)潔的工作標(biāo)準(zhǔn)、工作程序、崗位職責(zé)、考核標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)而規(guī)范執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn);用制度來(lái)克服責(zé)權(quán)利不對(duì)等、信息流通不暢、職責(zé)不清、業(yè)務(wù)推諉扯皮等影響執(zhí)行力的因素。三是抓管理機(jī)制。打破“人管人”的舊模式,實(shí)行“制度管人”的新機(jī)制,組織全局干部職工開(kāi)展“學(xué)制度、明職能、曉責(zé)任”活動(dòng),掀起“四講四比”新,形成一種“定必干、干必成、成必優(yōu)”的良好工作氛圍,使每個(gè)人的執(zhí)行力得到更加充分的發(fā)揮。四是抓隊(duì)伍建設(shè)。在干部隊(duì)伍管理上,堅(jiān)持行政管理與制度管理相結(jié)合,讓制度約束崗位,讓制度管人,使干部隊(duì)伍建設(shè)具有可靠的制度保障。按職設(shè)崗,因崗定人,做到“千斤重?fù)?dān)大家挑,人人肩上有指標(biāo)”。提拔那些有堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)行力、辦事公道、為人正派、老實(shí)做事、有一定人格魅力的同志擔(dān)任中層干部;積極為年青干部和女干部提供鍛煉的平臺(tái),增加他們工作交流的機(jī)會(huì)。要通過(guò)上述“四抓”,進(jìn)一步塑造畜牧獸醫(yī)部門的形象。

(二)營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的氛圍,強(qiáng)化創(chuàng)新和發(fā)展意識(shí)。一是鼓勵(lì)創(chuàng)新。從選人用人、工資待遇、業(yè)績(jī)考核、激勵(lì)與約束制度等各個(gè)環(huán)節(jié)入手,充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)每一位干部職工的主觀能動(dòng)性,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情,形成積極向上的良好氛圍。要破除“只防出錯(cuò)、不求出新,只圖保險(xiǎn)、不擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)”的思維定式,克服“唯書唯上、照搬照套”的行事習(xí)慣,從考核制度設(shè)計(jì)上充分體現(xiàn)和尊重創(chuàng)造性,鼓勵(lì)干部職工在工作上創(chuàng)新,在思想上創(chuàng)新,在方法上創(chuàng)新,并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。二是超前思維。變“要我發(fā)展”為“我要發(fā)展”,借助省畜牧經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)的平臺(tái),聯(lián)合華中農(nóng)大、中南財(cái)大、省社科院、省農(nóng)科院等科研院所的專家學(xué)者,圍繞當(dāng)前畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重大問(wèn)題開(kāi)展重要課題研究,為推進(jìn)湖北現(xiàn)代畜牧業(yè)的發(fā)展提供前瞻性的指導(dǎo),為省委省政府、廳黨組決策作好參謀。三是勇于爭(zhēng)先。在部門工作上,單位之間、干部職工之間開(kāi)展“比、學(xué)、趕、超”活動(dòng);在事業(yè)發(fā)展上,要深層次地分析我省畜牧業(yè)發(fā)展的形勢(shì),找差距,尋良方,確保畜牧業(yè)提質(zhì)提效,爭(zhēng)取在全國(guó)贏得比較優(yōu)勢(shì)。

第7篇

--襄垣縣水利局政風(fēng)行風(fēng)工作匯報(bào)材料

在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市局的大力支持和幫助下,在縣紀(jì)委、縣政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)組的安排指導(dǎo)下,在水利系統(tǒng)全體干部職工的共同努力下,我局以全國(guó)水利工作會(huì)議精神為指針,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,圍繞全縣中心工作,以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為引領(lǐng),以解決民生問(wèn)題為抓手,以解決難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題為目的,以人民群眾是否滿意為標(biāo)準(zhǔn),為全面推進(jìn)水利建設(shè)及各項(xiàng)工作順利完成,進(jìn)一步糾正行業(yè)不正之風(fēng),提高辦事效率,更好地樹(shù)立水利部門勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效的良好形象,全面開(kāi)展了水利系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。

一、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)采取的主要措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行目標(biāo)管理

我局作為水行政執(zhí)法部門,行風(fēng)建設(shè)的好壞,直接關(guān)系到本部門的整體形象。因此,我們把推行公開(kāi)辦事、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)作為糾正行業(yè)不正之風(fēng)的有效手段,不斷創(chuàng)新管理,完善機(jī)制,緊抓行風(fēng)建設(shè)不放松。首先,是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。按照“力度不減、溫度不降、標(biāo)準(zhǔn)不松”的“三不”要求,進(jìn)一步加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),通過(guò)調(diào)整充實(shí)行評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、制定實(shí)施方案、簽訂責(zé)任書等一系列措施,進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的領(lǐng)導(dǎo),明確了目標(biāo)和任務(wù)要求,落實(shí)了責(zé)任,確保了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的扎實(shí)有效開(kāi)展。其次,堅(jiān)持實(shí)行目標(biāo)化管理。結(jié)合本行業(yè)特點(diǎn),將目標(biāo)化管理列入了重要議事日程,先后制定了具體的實(shí)施方案、各項(xiàng)措施、制度和考核辦法,并進(jìn)行了各階段專題研究,結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),將廉政、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)相關(guān)的工作目標(biāo)化、量化,納入了本局目標(biāo)責(zé)任制考核范圍,堅(jiān)持“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,與實(shí)際工作同部署、同落實(shí),定期檢查,年終考核,嚴(yán)格實(shí)行“一票否決制”,保證了行風(fēng)建設(shè)與分管工作齊頭并進(jìn),相得益彰。

2、糾建并舉,注重典型教育

政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作任務(wù),不可能一勞永逸。為防止干部隊(duì)伍中出現(xiàn)松懈情緒以及不規(guī)范行為,我們堅(jiān)持以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,把整改工作作為開(kāi)展公開(kāi)辦事、行風(fēng)評(píng)議的重點(diǎn),收集整理行風(fēng)評(píng)議中反饋的問(wèn)題,對(duì)照檢查,進(jìn)行反思。并采取經(jīng)常性的政治理論學(xué)習(xí)、重點(diǎn)剖析、作風(fēng)紀(jì)律整頓等措施,有效地防止了已糾正的問(wèn)題出現(xiàn)反彈,收到了實(shí)效。

(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。通過(guò)專題講課,組織討論,心得交流等方法提高學(xué)習(xí)效果。全體水利干部職工堅(jiān)持寫好學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),政治理論水平普遍提高,為搞好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

(二)進(jìn)行集中重點(diǎn)剖析。堅(jiān)持抓好反面典型教育,強(qiáng)化黨風(fēng)廉政教育,引申政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作。以警示書刊為重點(diǎn)教材,集中進(jìn)行專題剖析,使全體干部職工認(rèn)清了危害,增強(qiáng)了反腐防變意識(shí)。

(三)學(xué)習(xí)整頓轉(zhuǎn)變作風(fēng)。采取集中學(xué)習(xí),開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)、揭擺問(wèn)題、落實(shí)整改措施,領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持每年召開(kāi)兩次民主生活會(huì),認(rèn)真查找、揭擺在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題,對(duì)查出的日常學(xué)習(xí)不夠、遵守紀(jì)律不嚴(yán)、工作不主動(dòng)、服務(wù)不到位、領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層少等問(wèn)題,進(jìn)行了徹底整改,促進(jìn)了班子建設(shè),全局上下形成了“有令則行,有禁即止”的良好工作局面。在全體干部職工中開(kāi)展了權(quán)力觀大討論,引導(dǎo)全體干部職工正確對(duì)待權(quán)力、地位和個(gè)人利益,使行風(fēng)建設(shè)不斷深入并取得了明顯效果。

3、強(qiáng)化監(jiān)督,規(guī)范執(zhí)法行為

行政執(zhí)法監(jiān)督是防止行為失誤、促進(jìn)執(zhí)法規(guī)范的有效手段。針對(duì)水利干部中一些損害部門形象的問(wèn)題,我局結(jié)合公開(kāi)辦事程序,建立了執(zhí)法監(jiān)督體系。一是在監(jiān)督內(nèi)容上實(shí)行了行政管理權(quán)監(jiān)督體系,公開(kāi)辦事程序,印制“明白卡”,發(fā)到基層廠礦。同時(shí)推行“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”,承諾公示制等制度,公開(kāi)進(jìn)行廉政承諾,班子成員廉政承諾全部公開(kāi),接受社會(huì)各/!/界監(jiān)督。縣局、下屬單位、制定的服務(wù)承諾,全部落實(shí),并進(jìn)行上墻公開(kāi)。在機(jī)關(guān)管理上,規(guī)范了單位內(nèi)部人事、財(cái)務(wù)、物資等方面的管理,定期進(jìn)行內(nèi)審,公開(kāi)財(cái)務(wù)收支,接受群眾監(jiān)督。二是在監(jiān)督形式上采取內(nèi)外結(jié)合,全方位監(jiān)督的辦法。聘請(qǐng)行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員,定期召開(kāi)專題會(huì),廣泛征求意見(jiàn)和建議,同時(shí)還采取行風(fēng)調(diào)查問(wèn)卷的辦法,了解社會(huì)各界對(duì)水利工作和水利干部的滿意程度,誠(chéng)懇接受社會(huì)監(jiān)督;各單位、各股室負(fù)責(zé)人或黨員負(fù)責(zé)監(jiān)督在行政管理、水行政執(zhí)法方面的執(zhí)行情況。有效地提高了工作效率,促進(jìn)了各項(xiàng)工作目標(biāo)的落實(shí)到位。

在強(qiáng)化監(jiān)督的同時(shí),我們還從執(zhí)行水利政策、目標(biāo)責(zé)任制的考核、內(nèi)部 審計(jì)與專項(xiàng)檢查三方面入手落實(shí)責(zé)任追究。全局干部嚴(yán)守不碰“高壓線”,不吃請(qǐng)、拒收禮。

二、進(jìn)一步建立健全了政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議規(guī)章制度

在推行公開(kāi)辦事程序、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)中,我局立足實(shí)際,務(wù)求實(shí)效,通過(guò)公開(kāi)辦事程序,增加了執(zhí)法透明度,優(yōu)化了辦事環(huán)境,工作效率明顯提高。通過(guò)完善服務(wù)設(shè)施,設(shè)立政務(wù)窗口,有效地提高了辦事效率,工作作風(fēng)明顯改善,有效的社會(huì)監(jiān)督和內(nèi)部管理規(guī)范了工作行為,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),杜絕了、人情關(guān)系等行業(yè)不正之風(fēng),促進(jìn)了各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成。我局還結(jié)合工作實(shí)際,針對(duì)主要存在的缺點(diǎn)和問(wèn)題制定和修改了一系列規(guī)章制度:襄垣縣水利局監(jiān)督制度、襄垣縣水利局回訪制度、襄垣縣水利局責(zé)任追究制度、襄垣縣水利局獎(jiǎng)懲制度、襄垣縣水利局談話提醒制度、襄垣縣水利局回避制度、襄垣縣水利局行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員制度及機(jī)關(guān)制定的六章三十條,有效地制約了各種不良現(xiàn)象和不良風(fēng)氣。

三、解決了群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,促進(jìn)了各項(xiàng)水利工作順利開(kāi)展

行評(píng)是手段,不是目的,關(guān)鍵在于推動(dòng)工作,促進(jìn)發(fā)展。通過(guò)行評(píng),我們找準(zhǔn)、找實(shí)了自身存在的問(wèn)題,彰顯了水利服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)基層、服務(wù)民眾職能。

(一)重點(diǎn)水利工程建設(shè)

一是濁漳河?xùn)|北陽(yáng)段河道治理工程。該工程總投資6500萬(wàn)元,治理長(zhǎng)度2.57公里,是縣委、縣政府確定的縣重點(diǎn)工程之一,由水利局具體負(fù)責(zé)實(shí)施。目前,清淤工作已完成,護(hù)岸完成80%,橡膠壩完成90%,今年年底工程全部完工。

二是國(guó)家水保重點(diǎn)工程追加項(xiàng)目。該工程總投資1859萬(wàn)元,治理面積53.1平方公里,工程包括,栽植水保林1450公頃,經(jīng)濟(jì)林90公頃,封禁治理3700公頃,谷坊30座,田間道路5公里,河壩2公里,基本農(nóng)田70公頃,目前工程全部完工。

三是 “興水戰(zhàn)略”工程。 此項(xiàng)工程涉及10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和富陽(yáng)工業(yè)園區(qū)。工程完成后可新增水域面積1500畝,新增調(diào)供水能力1944萬(wàn)m3,概算總投資15900萬(wàn)元。工程計(jì)劃分期分批實(shí)施,今年主要實(shí)施第一批10處工程。目前工程進(jìn)展順利,各項(xiàng)前期工作基本完成,有些工程已進(jìn)入實(shí)施階段,部分工程已經(jīng)完成。

(二)水資源管理工作

一是加大宣傳力度,營(yíng)造良好水政執(zhí)法氛圍。我局高度重視對(duì)水法律法規(guī)的宣傳普及活動(dòng),在抓好自身學(xué)習(xí)的同時(shí),借“世界水日”暨“中國(guó)水周”的有利時(shí)機(jī),利用電視、廣播、宣傳車、印發(fā)宣傳品等不同形式向全社會(huì)進(jìn)行水法律法規(guī)的廣泛宣傳。二是公開(kāi)辦事程序、認(rèn)真履行職責(zé)。完善了有關(guān)管理制度和措施,逐步健全了崗位責(zé)任制,實(shí)行了服務(wù)內(nèi)容、辦事程序、辦結(jié)時(shí)限、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督渠道、辦理結(jié)案六公開(kāi)承諾服務(wù)制度,按照內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象的總體要求,認(rèn)真開(kāi)展工作,為廣大企事業(yè)單位和個(gè)人涉水活動(dòng)提供良好的服務(wù)。三是積極開(kāi)展地下水位監(jiān)測(cè)和遠(yuǎn)程信息建設(shè),為水資源合理開(kāi)發(fā),實(shí)現(xiàn)地下水位止降回升提供決策依據(jù)。

(三)水利工程管理工作

今年工程管理的工作重點(diǎn)放在了農(nóng)村供水工程管理上。為了提高供水工程的管理水平和運(yùn)行效益,我們積極創(chuàng)新管理和服務(wù)機(jī)制,縣農(nóng)村供水服務(wù)中心按供水范圍及受益人口實(shí)行定崗定責(zé)、責(zé)任到人,建立健全了鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)和村級(jí)飲水工程管理體系,組建了農(nóng)村供水搶險(xiǎn)隊(duì),推行了主要供水物資儲(chǔ)備登記制。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行《襄垣縣農(nóng)村居民飲用水水價(jià)補(bǔ)貼暫行辦法》,實(shí)現(xiàn)了水費(fèi)補(bǔ)助公開(kāi)、收支公開(kāi),制定了完善了財(cái)務(wù)管理制度,聘請(qǐng)了社會(huì)監(jiān)督人員,開(kāi)通了監(jiān)督熱線電話,初步建成了運(yùn)行、維修、服務(wù)一體化的飲水工程網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)農(nóng)村供水走向良性發(fā)展。二是防汛督查整改力度加大,防汛工作再創(chuàng)新高。為了全面做好全縣的防汛工作,今年以來(lái)從實(shí)際出發(fā),局里防汛辦公室主要做了四方面工作:一是編制了防汛方案;二是備足了搶險(xiǎn)物資;三是組織了搶險(xiǎn)隊(duì)伍;四是建設(shè)了河道治理工程。對(duì)全縣重點(diǎn)河段和各水庫(kù)進(jìn)行了全面排查,對(duì)存在的突出問(wèn)題專門下達(dá)了清障令,我們本著早動(dòng)手、早預(yù)防的原則,立足防大洪、避大險(xiǎn),把防汛工作一抓到底,確保了全縣人民生命財(cái)產(chǎn)的絕對(duì)安全。

三是項(xiàng)目爭(zhēng)取取得歷史性突破,水保生態(tài)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。王村鎮(zhèn)12平方公里水保生態(tài)治理項(xiàng)目,屬國(guó)家級(jí)水土保持重點(diǎn)項(xiàng)目縣工程,涉及史屬、史北兩條小流域,王村、史屬、胡巖、杜村、下廟5個(gè)行政村,總投資360萬(wàn)元,種植水保林7000畝,發(fā)展經(jīng)濟(jì)林100畝,封禁治理11000畝,修建谷坊27座,修筑護(hù)地壩1.4公里,新打水窖45眼,田間道路11公里。確實(shí)是一項(xiàng)利在當(dāng)代,功在千秋的民心工程。

第8篇

工作離不開(kāi)計(jì)劃,只有制定好的計(jì)劃,才能讓我們的工作更上一層樓,那么,如何才能做好工作的計(jì)劃呢?下面就是小編給大家?guī)?lái)的2022年幼兒園工作計(jì)劃怎么寫范文,希望能幫助到大家!

2022年幼兒園工作計(jì)劃1時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了,在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這學(xué)期我調(diào)到中班,現(xiàn)在我對(duì)以后的工作作以下計(jì)劃,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

一、不斷學(xué)習(xí),經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作

社會(huì)在發(fā)展,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,我們就要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平。

二、關(guān)心孩子,熱心工作

“愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了托幼班的保育員以來(lái),我是用心詮釋著“愛(ài)”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像對(duì)待自己的孩子一樣,對(duì)待和關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

三、手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

四、努力方向

在過(guò)去的工作中,我也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。

五、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)

在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方向別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

2022年幼兒園工作計(jì)劃2一、深入學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教職工素質(zhì)

近年來(lái)各地不斷發(fā)生的虐童事件,給教師這個(gè)神圣的職業(yè)抹了黑。究其背后的原因,主要還是師德教育缺失的結(jié)果。為防微杜漸,因此我園工會(huì)將以幼兒園“民主、開(kāi)放、多元、和諧、創(chuàng)新”的辦園理念為主線,以師德教育為抓手,引導(dǎo)教職工樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)人民教師的責(zé)任感,形成愛(ài)崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道德氛圍和文化氛圍。

1.以“書香滿園”為活動(dòng)載體,開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”的各種形式的讀書活動(dòng)。

豐富教師閱覽室的書籍,鼓勵(lì)教職工閱讀好書,寫筆記,留讀感,形成良好的學(xué)習(xí)之風(fēng)。

2.深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開(kāi)展“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)及“愛(ài)幼行動(dòng)”,倡導(dǎo)積極進(jìn)取、愛(ài)幼奉獻(xiàn)的職業(yè)精神。

3.發(fā)揮勞模先進(jìn)激勵(lì)作用。

大力宣傳身邊的先進(jìn)人物事跡,進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范,努力營(yíng)造以德治園、以德育人、以德修身的良好氛圍。

4.開(kāi)展法制宣傳,強(qiáng)化依法執(zhí)教意識(shí)。

結(jié)合幼兒園政治學(xué)習(xí),繼續(xù)開(kāi)展法律進(jìn)幼兒園活動(dòng),引導(dǎo)教職工自覺(jué)做到依法執(zhí)教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),從而提高教師的職業(yè)素養(yǎng)。

二、提高主人翁意識(shí),推進(jìn)民主建設(shè)

我園多年來(lái)一直堅(jiān)持教代會(huì)制度,并且按照教代會(huì)的提案和教師的合理化建議,努力解決大家提出的各類問(wèn)題和建議。在教代會(huì)教師代表發(fā)言中,仲偉、付敏老師用“歸屬感”“幸福感”和“責(zé)任感”表達(dá)了全體教師代表的心聲。今年,我們將繼續(xù)營(yíng)造和諧民主的政治氛圍,切實(shí)保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán),以利于維護(hù)職工利益,發(fā)揮教職工的積極性、主動(dòng)性,共謀事業(yè)發(fā)展。

1.建立和完善園務(wù)公開(kāi)制度,將園務(wù)公開(kāi)工作納入到長(zhǎng)效管理的軌道,制定具體的實(shí)施方案和公開(kāi)內(nèi)容。

2.定時(shí)在園務(wù)公開(kāi)欄公開(kāi)各類內(nèi)容,做到事前、過(guò)程和結(jié)果公開(kāi)。

3.年底舉行一年一度的教代會(huì),繼續(xù)優(yōu)化開(kāi)展幼兒園的教代會(huì)制度。

4.為維護(hù)教職工合法權(quán)益,凡涉及教職工切身利益的活動(dòng)進(jìn)行投票表決。

三、實(shí)施“送溫暖工程”和建功立業(yè)活動(dòng)

我園工會(huì)多年來(lái)建立了許多深得民心的工會(huì)制度,如“五必訪制度”“送溫暖制度”“特困職工救助制度”等,并且一項(xiàng)項(xiàng)認(rèn)真付諸實(shí)施,深得全體員工的贊譽(yù)。今年,我們將繼續(xù)實(shí)施“送溫暖工程”和建功立業(yè)活動(dòng)。

1.建立特困職工檔案,確定幫扶對(duì)象,開(kāi)展走訪慰問(wèn)和送溫暖活動(dòng)。

2.生活中主動(dòng)關(guān)心教職工,努力提高教師的福利待遇。

關(guān)注教職工身心健康,拓展多種溝通渠道,及時(shí)了解教師的所思所想,做教師心理的疏導(dǎo)者、指路燈。

3.加強(qiáng)工會(huì)的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),培育奮發(fā)進(jìn)取、理性平和、開(kāi)放包容的社會(huì)心態(tài)。

協(xié)助黨政做好教職工的思想教育工作,把矛盾化解在萌芽狀態(tài),構(gòu)建和諧校園、平安校園。

4.以教職工的興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合各項(xiàng)主題活動(dòng),加強(qiáng)工會(huì)文化陣地建設(shè),廣泛開(kāi)展教職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體娛樂(lè)活動(dòng),豐富職工的精神文化生活,以此提高職工之間的凝聚力,向心力。

5.積極參與上級(jí)工會(huì)組織的各類各項(xiàng)活動(dòng),并在活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)。

6.及時(shí)向市總工會(huì)及市區(qū)教育局工會(huì)上報(bào)幼兒園工會(huì)的動(dòng)態(tài)和信息。

四、上半年度重點(diǎn)工作安排

三月開(kāi)展紀(jì)念“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)__周年慰問(wèn)表彰活動(dòng)。建立完善園務(wù)公開(kāi)制度。

四月舉行全園慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)大型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

五月配合保教部做好“六一”慶?;顒?dòng)的各項(xiàng)安排及籌備活動(dòng)。

六月動(dòng)員廣大教職工積極參加健身活動(dòng),在教工之家開(kāi)展豐富多彩的談話、健身活動(dòng)。

七月做好上學(xué)期檔案整理及學(xué)期工會(huì)總結(jié)工作。

2022年幼兒園工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想

我園以區(qū)教育局工作思想為指針,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),深化師德學(xué)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)師德教育的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性,引導(dǎo)教師自覺(jué)樹(shù)立良好形象。

二、活動(dòng)目標(biāo)

始終堅(jiān)持把師德教育放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、總結(jié)、交流,傳遞師德師風(fēng),深化文化內(nèi)涵,努力建設(shè)一支“師德優(yōu)良、技能過(guò)硬、知識(shí)面廣、經(jīng)驗(yàn)豐富、人民滿意”的教師隊(duì)伍。

三、具體措施

1、繼續(xù)開(kāi)展《教師禮儀》學(xué)習(xí)活動(dòng),提高全體教工的師德修養(yǎng),牢固樹(shù)立“教書育人,為人師表”的道德品質(zhì),把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì),使全體教工增強(qiáng)工作責(zé)任心和事業(yè)心,關(guān)心熱愛(ài)幼兒用高尚人格影響幼兒,成為幼兒的慈母益友,成為社會(huì)尊敬的人。

由各組長(zhǎng)組織觀看《教師禮儀》VCD,交流討論,撰寫心得體會(huì),各小組推薦1~2篇。

2、開(kāi)展優(yōu)秀教育教學(xué)隨筆征文評(píng)比活動(dòng),教師人人參與,隨筆內(nèi)容可以是對(duì)某一教育教學(xué)問(wèn)題的隨感體會(huì)、教育教學(xué)之后的行為反思,可以是一次讀書感悟、一段教育管理心得,也可以是對(duì)一次蘊(yùn)涵創(chuàng)意的教學(xué)構(gòu)想、一段教育教學(xué)過(guò)程中給人以啟迪的故事等等。

3、開(kāi)展讀書活動(dòng),使教師認(rèn)識(shí)到只要堅(jiān)持不懈地讀書自學(xué),就可以運(yùn)用自身的智慧和經(jīng)驗(yàn),事半功倍地取得教學(xué)與自學(xué)的功效。

活動(dòng)以工會(huì)小組為單位,分三個(gè)階段進(jìn)行:小組成員推薦好書,集體閱讀或輪流閱讀一本好書,各小組推薦2~3篇讀書感悟。

4、學(xué)期評(píng)選園級(jí)“先進(jìn)工作者”、“先進(jìn)班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”等,進(jìn)一步推動(dòng)師德教育工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象。

2022年幼兒園工作計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以《教育法》《教師法》和市教委關(guān)于教師職業(yè)道德建設(shè)的規(guī)定為依據(jù),牢固確立“以人為本,敬業(yè)奉獻(xiàn)”的崇高師德,牢固樹(shù)立“學(xué)生第一”的思想,開(kāi)展“展、創(chuàng)、樹(shù)”主題教育,以榜樣教育和信念教育為主要形式,通過(guò)各種活動(dòng),再樹(shù)教師形象、幼兒園形象和教育形象。不斷提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng),努力把我園的教育辦成人民群眾滿意的教育。

二、工作目標(biāo)

加強(qiáng)信念,樹(shù)立正確的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)理想,進(jìn)一步自覺(jué)履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,把師德建設(shè)與加強(qiáng)整個(gè)教師隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)一起來(lái),常抓不懈,不斷提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

三、主要工作和措施

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。

1、增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。

2、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則,結(jié)合學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識(shí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì),樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀,

3、增強(qiáng)教書育人,以身立教的社會(huì)使命感和尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),引導(dǎo)教師爭(zhēng)做學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎的德藝雙馨的合格教師。

4、要加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高教師依法從教水平,要加強(qiáng)時(shí)事政策的學(xué)習(xí),增強(qiáng)貫徹黨的路線方針政策的自覺(jué)性和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信心。

5、以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),全面貫徹《公民道德實(shí)施綱要》,杜絕體罰、變相體罰現(xiàn)象,完善師德師風(fēng)考評(píng)機(jī)制,使師表工程步入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化軌道。

(二)樹(shù)形象,端正教育思想。

1、全面貫徹國(guó)家的教育方針,認(rèn)真執(zhí)行教育教學(xué)計(jì)劃,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身崗位練兵,人人爭(zhēng)創(chuàng)“師德標(biāo)兵”。

2、全體教師唱響職業(yè)道德的主旋律——愛(ài),用自己的行動(dòng)踐行愛(ài)國(guó)、愛(ài)民、愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、愛(ài)生如子,定期開(kāi)展師德標(biāo)準(zhǔn)的形象討論,樹(shù)立本校師德形象閃光點(diǎn)。

3、繼續(xù)開(kāi)展以“展師德風(fēng)采,創(chuàng)優(yōu)秀群體,樹(shù)教育新風(fēng)”活動(dòng),以先進(jìn)的思想教育人,以先進(jìn)的事跡激勵(lì)人,以榜樣的力量鼓舞人。

4、讓每位教師牢記依法治教、以德育人,堅(jiān)定執(zhí)教信念。

(三)強(qiáng)化機(jī)制,增強(qiáng)教書育人的意識(shí)。

1、建立健全以園長(zhǎng)為首的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。

組長(zhǎng):__,副組長(zhǎng):__,成員:__。

組長(zhǎng)職責(zé):負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的全面工作,制訂計(jì)劃和總結(jié),實(shí)施考核和獎(jiǎng)懲。

成員職責(zé):執(zhí)行計(jì)劃,進(jìn)行考核,對(duì)違反師德師風(fēng)一般現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行處理,批評(píng)教育并上報(bào)組長(zhǎng)處。

2、建立健全師德規(guī)章制度,對(duì)為師不德,為師不良,造成惡劣影響者,及時(shí)作出處理。

對(duì)違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較輕,造成不良后果有一定程度影響的,對(duì)當(dāng)事人給予責(zé)令檢查、通報(bào)批評(píng)、限期改正,當(dāng)年年度考核評(píng)定為基本稱職及以下,并不得參加評(píng)優(yōu)、晉級(jí)和正常晉升工資;對(duì)違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較重,造成的不良后果有較大影響的,給予當(dāng)事人年度考核評(píng)定為不稱職,調(diào)離教師工作崗位;教職工發(fā)生重大違反德師風(fēng)規(guī)范的行為,中層領(lǐng)導(dǎo)或教師不按規(guī)定要求不報(bào),造成遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)的,給予相關(guān)責(zé)任人通報(bào)批評(píng),責(zé)令檢討,當(dāng)年不得參與評(píng)優(yōu)、晉職、晉升處理。

3、建立健全師德評(píng)價(jià)與管理機(jī)制,實(shí)行師德一票否決制,增強(qiáng)全體教師的工作責(zé)任心和事業(yè)心,增強(qiáng)教書育人的強(qiáng)烈意識(shí)。

學(xué)校建立師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度,每學(xué)期評(píng)選表彰師德師風(fēng)優(yōu)秀教師一次學(xué)校認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)優(yōu)秀教師的.典型事跡,作好宣傳,擴(kuò)大影響。

4、堅(jiān)持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)月崗位考核和教師的職稱年度考核內(nèi)容,與教師崗位聘任、晉職晉級(jí)、提干評(píng)優(yōu)等切身利益掛鉤。

5、學(xué)校每學(xué)期都要廣泛向教職工、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)群眾征求對(duì)本校師德師風(fēng)建設(shè)意見(jiàn)一次,根據(jù)收集的意見(jiàn)和建議,制訂整改措施,并限期整改到位。

2022年幼兒園工作計(jì)劃5為貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》精神,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,根據(jù)我園的具體情況,制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合的治校方略,加強(qiáng)師德建設(shè),推動(dòng)教育創(chuàng)新。以開(kāi)展師德實(shí)踐活動(dòng)為抓手、以加強(qiáng)師德評(píng)估為動(dòng)力,全面落實(shí)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干文件精神,推動(dòng)我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,豐厚我園教育底蘊(yùn),迅速形成愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚,實(shí)現(xiàn)“教育好幼兒、服務(wù)好家長(zhǎng)”之目標(biāo)。

二、任務(wù)目標(biāo)

(一)教師目標(biāo)

1、教師要對(duì)教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認(rèn)識(shí)。

理解師德對(duì)教育教學(xué)的意義和作用。

2、找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式,師德修養(yǎng)有所提高。

3、密切與幼兒、家長(zhǎng)的關(guān)系,讓幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意,不出現(xiàn)任何教學(xué)事故,為幼兒獻(xiàn)愛(ài)心、做好事。

4、爭(zhēng)做師德標(biāo)兵。

(二)集體目標(biāo)

1、每一位職工都要加入到師德建設(shè)活動(dòng)中來(lái)。

2、相應(yīng)建立推進(jìn)師德建設(shè)的有效機(jī)制。

3、不出現(xiàn)任何違反師德規(guī)定的事故,不出現(xiàn)因師德問(wèn)題引起的幼兒、家長(zhǎng)的各種形式(來(lái)電、來(lái)信、上訪、媒體暴光)的不滿。

4、培養(yǎng)、挖掘、樹(shù)立一批師德先進(jìn)典型。

5、提高本單位的社會(huì)聲譽(yù),進(jìn)而提高我園在本區(qū)教育綜合評(píng)估中的地位和名次。

三、方式方法

從加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)入手,按照抓整體、樹(shù)群體、揚(yáng)個(gè)體的工作思路,通過(guò)自身修養(yǎng)、制度保障和實(shí)踐活動(dòng),逐步完成任務(wù)目標(biāo)。

1、充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要性

2、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,建章立制,虛功實(shí)做,有效推進(jìn)師德建設(shè)

逐步建立完善的師德教風(fēng)激勵(lì)、考核、監(jiān)督機(jī)制,突出教書育人的實(shí)績(jī),重點(diǎn)考核教師的職業(yè)道德?tīng)顩r、教學(xué)態(tài)度和育人效果,將師德建設(shè)同人事制度改革、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來(lái),對(duì)違反師德規(guī)定的要進(jìn)行必要批評(píng)教育和相應(yīng)處罰,情節(jié)嚴(yán)重并造成重大影響的要實(shí)行一票否決制同時(shí)追究責(zé)任、嚴(yán)肅查處。

3、提高自身修養(yǎng),在時(shí)間中錘煉自我

社會(huì)的轉(zhuǎn)型、教育的創(chuàng)新,給教師素質(zhì)提出了更高的要求。根據(jù)教育部及我縣教育局提出的要求,我園從以下途徑促進(jìn)和完善師德修養(yǎng):

(1)樹(shù)立崇高的精神信念,把為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)作為人生幸福和快樂(lè)。

(2)做終身學(xué)習(xí)的楷模。

(3)要謹(jǐn)言慎行,自率垂范。

(4)做到以德率才、以才養(yǎng)德、德才兼?zhèn)洹?/p>

(5)要處理好嚴(yán)格管理和尊重幼兒的關(guān)系

4、開(kāi)展師德教育和實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造良好師德氛圍

著重抓好以下幾項(xiàng)活動(dòng):

(1)結(jié)合學(xué)教活動(dòng)長(zhǎng)效工作機(jī)制,進(jìn)一步學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、“教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)”及先進(jìn)師德事跡。要求有筆記有體會(huì)。

第9篇

工作作風(fēng)自查糾錯(cuò)報(bào)告一:

報(bào)告匯報(bào)如下:

一、查思想,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),為活動(dòng)開(kāi)展提供保障

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長(zhǎng)張杰同志任組長(zhǎng),分管副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,實(shí)施組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查工作,其他科室為積極協(xié)調(diào)配合,形成工作合力,切實(shí)將各項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)行分解落實(shí)。局屬各單位分別按要求成立領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,強(qiáng)化措施,將各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。

二是強(qiáng)化服務(wù)觀念。開(kāi)展轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能主題大討論活動(dòng),加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)。組織黨員干部按照對(duì)待組織忠心、對(duì)待工作用心、對(duì)待群眾熱心的要求,認(rèn)真查找思想、行動(dòng)上存在的不足,做到人人發(fā)言、人人剖析,切實(shí)提高為民辦事能力、工作創(chuàng)新力和落實(shí)執(zhí)行力,督促工作人員真正把心思用在干事業(yè)上,用在破解難題、為民干事上,養(yǎng)成盡職盡責(zé)、務(wù)實(shí)肯干、廉潔高效、依法行政、遵守紀(jì)律的良好作風(fēng),戒除懶惰散貪等不良習(xí)氣。

三是及早動(dòng)員部署。及時(shí)召開(kāi)市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局系統(tǒng)轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),對(duì)活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署,制定實(shí)施了《市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能活動(dòng)實(shí)施方案。全系統(tǒng)按照要求層層召開(kāi)動(dòng)員會(huì),安排部署本單位的轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能活動(dòng)工作,深入學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能活動(dòng)的目的、意義、目標(biāo)任務(wù),增強(qiáng)搞好活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性。并把這項(xiàng)工作作為推動(dòng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作開(kāi)展和加強(qiáng)行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)的一個(gè)最佳切入點(diǎn),作為全年工作的一個(gè)重點(diǎn),具體、深入、扎實(shí)、科學(xué)地抓好落實(shí)。

二、抓關(guān)鍵,攻重點(diǎn),推進(jìn)行政服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

(一)規(guī)范行政權(quán)力運(yùn)行。

對(duì)市住建局有關(guān)職能科室和市房管局、市建管局、市市政局、市開(kāi)發(fā)辦、質(zhì)監(jiān)站、燃熱辦、招標(biāo)辦、抗震辦、造價(jià)處、排水處等執(zhí)法部門的職責(zé)范圍進(jìn)一步梳理、細(xì)化,編制權(quán)力運(yùn)行流程圖,明確責(zé)任主體、工作標(biāo)準(zhǔn)、辦事程序、辦事時(shí)限等,向社會(huì)公開(kāi),自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。規(guī)范和整頓執(zhí)法隊(duì)伍。對(duì)從事執(zhí)法、管理的人員雇傭情況進(jìn)行清理規(guī)范,不具備執(zhí)法資格的臨時(shí)雇傭人員不得參與行政許可、行政處罰、行政檢查收費(fèi)等工作;對(duì)具備上述執(zhí)法資格的工作人員,要定期進(jìn)行進(jìn)行教育培訓(xùn),提高綜合

素質(zhì)和工作水平,盡量減少和避免工作失誤。

(二)實(shí)行和諧執(zhí)法。

一是規(guī)范行政檢查行為,推行綜合檢查制度。在建筑施工(含裝飾裝修)市場(chǎng)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)市場(chǎng)、公用事業(yè)市場(chǎng)等行業(yè)執(zhí)法檢查時(shí),能夠合并檢查的,如安全、質(zhì)量、資質(zhì)、資金、驗(yàn)收等活動(dòng),實(shí)行合并檢查,由住建局分管負(fù)責(zé)人或委托有關(guān)負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)組織,并按照有關(guān)要求及時(shí)進(jìn)行備案,盡量減少對(duì)企業(yè)的干擾。被檢企業(yè)能夠說(shuō)明情況即可,不一定要主要負(fù)責(zé)人出面接待匯報(bào)。二是進(jìn)一步推進(jìn)公示制度,做到行政執(zhí)法透明化。重要的行政執(zhí)法活動(dòng)或項(xiàng)目,如房地產(chǎn)開(kāi)發(fā),實(shí)行事前、事后,以及具體方案的公示,其他的執(zhí)法活動(dòng),也要采取靈活適用的方式及時(shí)公示,擴(kuò)大社會(huì)各界和市民群眾的知情權(quán)。三是限制和規(guī)范自由裁量權(quán),降低處罰標(biāo)準(zhǔn)。除嚴(yán)重違反城市規(guī)劃和嚴(yán)重影響公共安全的行為外,實(shí)行初犯不罰,和罰就底線原則,能夠通過(guò)責(zé)令停止違法行為、批評(píng)教育起到作用的,一般不采用罰款、強(qiáng)制執(zhí)行等執(zhí)法形式。四是服務(wù)性收費(fèi)實(shí)行降低或就低原則。要推廣市房管局將測(cè)繪費(fèi)、服務(wù)業(yè)擔(dān)保費(fèi)降低10%--15%的做法,最大限度地為管理對(duì)人和服務(wù)對(duì)象減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

(三)推行一條龍服務(wù)。

在深化和完善集中行政審批服務(wù)方面,一是嚴(yán)格實(shí)施《市建委行政許可行政事業(yè)性收費(fèi)管理規(guī)定》,繼續(xù)堅(jiān)持四個(gè)一和七個(gè)公開(kāi)辦事制度。即一個(gè)窗口對(duì)外、一個(gè)公章審批、一條龍服務(wù)、一站式辦理、行政審批服務(wù)事項(xiàng)的項(xiàng)目名稱、法定依據(jù)、責(zé)任單位與聯(lián)系方式、辦理程序、辦理時(shí)限、辦理?xiàng)l件、收費(fèi)依據(jù)與標(biāo)準(zhǔn)全部公開(kāi),給予行政審批辦公室和窗口充分授權(quán),一般簡(jiǎn)單的批件,在窗口即時(shí)辦結(jié)。二是縮短辦事時(shí)限。按照市里統(tǒng)一要求審批時(shí)限全部壓縮至法定時(shí)限的50%以內(nèi),涉及棚戶區(qū)改造的項(xiàng)目,建立綠化通道,辦理時(shí)間壓縮70%。三是進(jìn)一步嚴(yán)肅審批紀(jì)律,強(qiáng)化監(jiān)督,嚴(yán)格審批程序,實(shí)行內(nèi)部封閉運(yùn)行,禁止任何形式的體外循環(huán),對(duì)故意使當(dāng)事人兩頭跑的,嚴(yán)肅追究其責(zé)任。四是探索建立更加高效便捷的審批方式,逐步實(shí)行網(wǎng)上審批,特別是各類年檢、備案,只要資料齊全,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)即可完成審批事項(xiàng),大力提高行政效能。

(四)完善監(jiān)督投訴平臺(tái)。

充分發(fā)揮12319熱線作用,繼續(xù)與市長(zhǎng)公開(kāi)電話和創(chuàng)建文明城市熱線聯(lián)動(dòng),把該熱線真正辦成城鄉(xiāng)建設(shè)執(zhí)法服務(wù)110和調(diào)度中心,集中解決老百姓熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。完善和強(qiáng)化五個(gè)工作機(jī)制:一是低門檻受理機(jī)制,二是閉路式辦結(jié)機(jī)制,三是現(xiàn)場(chǎng)處理機(jī)

制,四是督辦監(jiān)督機(jī)制,五是歸納分析機(jī)制。賦予12319熱線更多的經(jīng)濟(jì)環(huán)境監(jiān)督職能和協(xié)調(diào)職能,使其在優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境中發(fā)揮更大作用。

(五)提高公用服務(wù)水平。

在城市供水、供熱、燃?xì)夥矫?,?shí)行熱線24小時(shí)值班,及時(shí)處置群眾反映的問(wèn)題;大力增設(shè)收費(fèi)和其他服務(wù)網(wǎng)點(diǎn);根據(jù)本單位工作特點(diǎn)和工作實(shí)際,以及人民群眾需求,開(kāi)展多種形式的主題服務(wù)活動(dòng),增設(shè)服務(wù)項(xiàng)目,滿足群眾的多樣需求。

三、深自查、抓整改,確?;顒?dòng)取得實(shí)效

通過(guò)重點(diǎn)對(duì)具有行政許可、檢查執(zhí)法、收費(fèi)處罰以及為民服務(wù)等職能的重點(diǎn)科室、崗位,針對(duì)工作作風(fēng)、行政效能等方面查找問(wèn)題,分析原因,制定初步整改措施。下一步工作中要進(jìn)一步推進(jìn)以下工作。

一是優(yōu)化審批、規(guī)范執(zhí)法。抓好《行政許可法》和《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》的宣傳貫徹,認(rèn)真做好行政許可項(xiàng)目和非行政許可項(xiàng)目的清理工作,減少審批環(huán)節(jié),壓縮審批時(shí)間,提高審批效率。扎實(shí)開(kāi)展建設(shè)工程領(lǐng)域?qū)m?xiàng)治理活動(dòng)、建筑市場(chǎng)執(zhí)法秩序、墻改與建筑節(jié)能執(zhí)法檢查,提高服務(wù)效率和質(zhì)量,做到依法行政、文明執(zhí)法、熱情服務(wù)。推行星級(jí)管理,提升全系統(tǒng)服務(wù)水平。積極開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng),爭(zhēng)取行評(píng)工作再上新臺(tái)階。

二是繼續(xù)深入查找問(wèn)題。采取問(wèn)卷調(diào)查、走訪、座談等形式,廣泛征求同級(jí)相關(guān)部門、管理相對(duì)人、服務(wù)對(duì)象對(duì)黨風(fēng)廉政和作風(fēng)建設(shè)方面的意見(jiàn)和建議,加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督和輿論監(jiān)督。強(qiáng)化建設(shè)領(lǐng)域?qū)m?xiàng)監(jiān)督檢查,積極探索加強(qiáng)監(jiān)督棚戶區(qū)改造、新城建設(shè)、農(nóng)房建設(shè)、節(jié)能改造等工作的有效途徑和方式方法,采取綜合執(zhí)法、專項(xiàng)檢查、重點(diǎn)抽查等多種形式,狠抓資金使用、工程項(xiàng)目招投標(biāo)、許可證審批、工程質(zhì)量和竣工驗(yàn)收等重要環(huán)節(jié),提前介入、全程參與資金投向、開(kāi)工程序和管理,打造陽(yáng)光工程、廉政工程和安全工程。對(duì)機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作,大力開(kāi)展明察暗訪工作,將明察暗訪公開(kāi)化、常態(tài)化,對(duì)檢查出問(wèn)題的人員,嚴(yán)肅處理。

三是強(qiáng)化完善行業(yè)監(jiān)管體系。加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)程序的監(jiān)管,嚴(yán)格執(zhí)行市場(chǎng)準(zhǔn)入、施工許可等制度,著力解決違規(guī)審批、未批先建等問(wèn)題,實(shí)行建筑市場(chǎng)管理和施工現(xiàn)場(chǎng)管理的兩場(chǎng)聯(lián)動(dòng),加強(qiáng)工程建設(shè)全過(guò)程管理,確保工程項(xiàng)目審批和建設(shè)依法實(shí)施。加強(qiáng)招投標(biāo)活動(dòng)監(jiān)管,從制度入手堵塞漏洞,整合和充實(shí)各專業(yè)部門組建的專業(yè)工程評(píng)標(biāo)專家?guī)?,組建跨行業(yè)、跨區(qū)(市)的綜合性評(píng)標(biāo)專家?guī)?,?shí)現(xiàn)全市工程建設(shè)類評(píng)標(biāo)專家資源的共享,保證評(píng)標(biāo)工作客觀公正,嚴(yán)肅查處領(lǐng)導(dǎo)干部干預(yù)和插手建設(shè)工程招投標(biāo)等違法違規(guī)行為。加強(qiáng)工程質(zhì)量安全監(jiān)管,著力解決工程建設(shè)實(shí)施和質(zhì)量管理中的標(biāo)后監(jiān)管薄弱、轉(zhuǎn)包和違法分包、不認(rèn)真履行施工監(jiān)管責(zé)任、建設(shè)質(zhì)量低劣、安全生產(chǎn)責(zé)任不落實(shí)等問(wèn)題,嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的責(zé)任。

工作作風(fēng)自查糾錯(cuò)報(bào)告二:

一、參加機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)情況。

自從開(kāi)展作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來(lái),我能夠按照學(xué)校的安排,積極參加學(xué)習(xí),認(rèn)真查找問(wèn)題。在學(xué)習(xí)方面,無(wú)論是單位組織的職工學(xué)習(xí)會(huì),還是小組學(xué)習(xí)會(huì),我都按時(shí)參加,沒(méi)有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外,個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后,及時(shí)撰寫心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí),我還注意對(duì)照要求,查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問(wèn)題和不足,努力糾正自己存在的作風(fēng)問(wèn)題。

二、自查自糾情況。

對(duì)照教育局要求查找的幾個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行自查,自己認(rèn)為我個(gè)人總體上還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強(qiáng)烈的全局意識(shí),在工作中和同志們的工作展開(kāi)了更好更多的合作。不管是份內(nèi)份外,只要有任務(wù),只要有利于工作,有利于教育事業(yè)的發(fā)展,我們都是心往一處想,勁往一處使。二是認(rèn)真搞好團(tuán)結(jié),充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我一直把搞好團(tuán)結(jié)作為我個(gè)人工作的重要要求之一,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,不利團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),維護(hù)教師的形象。三是在平時(shí)的工作作風(fēng)上,個(gè)人也是做得比較好,十分注意工作紀(jì)律。我從參加工作以來(lái),就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習(xí)慣,一般都要提前到辦公室。到了辦公室,就認(rèn)認(rèn)真真地做事,沒(méi)有擅自脫崗。四是責(zé)任感較強(qiáng),精神狀態(tài)好,我一直都有一種不甘落后的信念,千方百計(jì)要把自己的工作做好,我所做的一切也受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。五是能不斷充實(shí)自已,努力提高工作技能和效率。在工作和生活中,能堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力使自己不掉隊(duì)。

當(dāng)然,與越來(lái)越高的工作要求相比,與不斷發(fā)展的形勢(shì)相比,個(gè)人身上仍存在一些問(wèn)題和不足。一是自身的能力和知識(shí)的局限,在新的形勢(shì)和新的任務(wù)面前,有時(shí)有心有余而力不足之感,不能主動(dòng)出擊,只能被動(dòng)應(yīng)付。

三、存在問(wèn)題的原因

1、思想跟不上形勢(shì),沒(méi)有從政治大局考慮。在理論學(xué)習(xí)中,自己沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,在改造主觀世界上下功夫,從而牢固樹(shù)立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念,因此在思想上出現(xiàn)偏差。

2、思想認(rèn)識(shí)反思不夠。平時(shí)總是認(rèn)為做好自己本職工作就行,只要不違犯紀(jì)律、不犯錯(cuò)誤,工作上不求有功,但求無(wú)過(guò),不求過(guò)得硬,但求過(guò)得去,缺乏積極進(jìn)取的精神,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),對(duì)

如何開(kāi)拓性地開(kāi)展工作研究不夠,沒(méi)有從領(lǐng)導(dǎo)角度方面和政治高度方面考慮問(wèn)題。

四、今后的整改措施

1、以學(xué)習(xí)教育為途徑,提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解有關(guān)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高行政效能建設(shè)文件資料的精神實(shí)質(zhì),把握起精神要點(diǎn),提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展視野、堅(jiān)定信念、提高素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、精讀有關(guān)重點(diǎn)文件,進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

2、積極開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),努力提高自己工作的能力,多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,要開(kāi)拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,靈活運(yùn)用合理的方法和措施,開(kāi)展工作,處理問(wèn)題,把工作能力提高到一個(gè)新的水平。通過(guò)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力;要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)。

3、更新教育觀念,改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,熱愛(ài)學(xué)生,尤其要熱愛(ài)學(xué)困后進(jìn)生。

4、牢固樹(shù)立學(xué)校無(wú)小事,事事都育人;教師無(wú)小節(jié),處處作表率的意識(shí),以教書育人為本職,作學(xué)生、教師的表率。牢固樹(shù)立寧守清貧,不損師德的意識(shí),發(fā)揚(yáng)教師高風(fēng)亮節(jié)、紅燭精神,廉潔從教,維護(hù) 愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新的美好形象。牢固樹(shù)立以法執(zhí)教、以德治教、以德服人意識(shí)。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),憂患意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。

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