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工程師評定工作總結

時間:2022-02-07 11:36:20

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇工程師評定工作總結,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

助理工程師個人半年工作總結

總結是對某一階段的工作﹑學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性的結論。今天小編給大家為您整理了年終總結 助理工程師個人工作總結,希望對大家有所幫助。

年終總結 助理工程師個人工作總結范文一本人于20__年__月到____有限公司工作以來,擔任助理工程師一職。得到公司領導的支持鼓勵和同事們的協助配合,使自己的工作能較好的完成,現就將半年工作總結如下:

任職助理工程師以來,我能按照國家及公司的各項規章制度,按時按質地完成公司的各項工作。按公司的規定要求,每月的月底提交當月的考勤記錄表和月度工作進度情況表。按時參加會議,對自己階段內的工作情況做分析報告。

工作態度上:

1、服從公司領導的工作安排,積極做好各項工作。

本人在工作中,總是以大局為重。積極參與公司的各項工作。總是保質保量、按時按點的完成公司安排的工作。

2、積極適應和遵守執行公司的各項管理制度的改革,進一步加強工作責任感。

今年以來,公司的各項規章制度得到改善或進一步的完善,本人總是積極適應這種情況,以公司各項現行的規章制度和助理工程師的職業道德為準則加強工作責任感,及時做好本人的各項工作,為企業做好本人力所能及的服務工作。

3、利用工作之余的休息時間加強學習。

平時注意收集有關現行的定額資料文件,并加強學習工程量計算的技巧等業務知識。努力學習計算機知識,提高自己的工作效率。在以后的工作中,要更加努力學習,提升自身素質,從而把工作做的更好。

本人完成業績方面:

____年至今先后完成了___項目;___項目;___工程;___項目;___項目等工程預算編制和結算審核工作。

施工圖預算是確定工程造價、簽訂建筑安裝工程合同、實行建設單位和施工單位投資包干和辦理工程結算、實行經濟核算和考核工程成本的依據。計算時要認真、仔細、不能少算、漏算。同時要尊重實際,不能多算,不高估冒算,不存僥幸心理。編制時,不依編制對象與自己有利害關系,或牽扯個人原因而因人而異。要服從道理,不固執己見,保持良好的職業道德與自身信譽。在以上基礎上保證“量”與“價”的準確合理,做好施工圖預算。

以上是我半年以來的工作總結。在這期間,通過學習不斷提高專業技術知識,在實踐中積累經驗,取人之長補己之短,再加上自己的分析和思考,使自己有很大的收貨和進步。在今后的工作中,自己還要加倍努力,提高自身綜合素質和專業技術水平,迎接更多的挑戰。

年終總結 助理工程師個人工作總結范文二本人自20__年_月參加工作以來,認真工作,苦練本領,在各位前輩和師傅們的指導和幫助下,已成長為一個具有較強業務能力的技術人員,以下是本人的一點心得:

一、態度端正、嚴謹科學

路橋建設工作是一項非常艱苦的行業,風吹日曬,還要到處跑,而且又需要細心工作,所以沒有樂觀的人生態度和嚴謹科學的工作精神是不成的。資料和預算工作雖說不上搞科研,但也絕對來不得半點馬虎,“差之毫厘,失之千里”正好用來比喻資料工作,而“一子錯,全盤皆落索”又正好用來形容預算工作。

二、小心推敲、認真求證

在資料和預算工作中,非常需要“小心推敲、認真求證”的工作精神,因為這不但是工作作風的問題,還直接關系到工作的質量問題。在編制資料及預算之前,必須認真審圖,對圖上有誤的地方要及時向設計、監理單位提出來。在編制預算之前,要利用圖紙給出的數據,運用各種公式去驗證,還要采用不同的計算方法(如正算、反算等)重復計算,確保萬無一失。在準備編制資料之前,要先重溫一次圖紙,看設計圖紙對局部施工工藝是否有特殊要求,或者和現行施工工藝有沒有沖突的地方,如有沖突則采取“從嚴不從寬”的原則處理,并及時向總監作出書面報告。過程中我不僅加深了對原來學習的知識理解,而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。

三、嚴密謹慎、考慮周全

在工作中,考慮問題一定要嚴密、周到,對設計中沒有提到的地方,要結合現行規范和實際情況進行考慮,看看是否有遺漏和錯誤的地方。下面是各種工作的簡單敘述:

圖紙審核:

在收到圖紙后,就應馬上進行圖紙的審核工作。如圖紙較多,可進行分工,

各專業指定專人負責,并由專人計算工程量,專人審查標高,專人復查坐標,做到明確分工,而且又有交叉,每一項工作都進行二人或二次以上復查,發現的問題要及時記錄下來,進行匯總,交由技術負責人進一步復查后再組織上報設計、監理單位。審圖時主要進行以下工作:

(1)、對標高進行復核,根據各構造物或結構層的高差、層厚、縱坡、橫坡、邊坡等來反算各點標高,看是否與圖上提供的相符。如從道路起點算至道路終點是否相符。

(2)、對工程量進行復核,一般在圖紙尺寸復查無誤后進行,要根據圖紙尺寸(或更正后的構造物尺寸)進行計算,不得照抄圖紙中的工程數量表中的數據,計算時要考慮各種實際情況。

四、內業整理:

在進行資料整理時要注意資料的全面性、真實性和及時性,另外還要注意設計圖紙和業主、監理的其他特別要求。比如:

①有的工程對安全問題要求特別嚴格,那么在整理竣工資料時對每天的班前安全活動、各項工程的施工安全技術交底、本工程的安全制度和管理流程這部份的資料要特別整理好。

②有的工程由于各種原因,變更工程較多,那么有關變更的資料,如照片、圖片、工程洽商記錄、現場測量、計量的記錄、原設計圖紙、變更圖紙等一定要整理齊全。

③所有隱蔽工程的驗收記錄一定要及時完善,不得缺少,否則可能給竣工驗收帶來嚴重的后果。

五、預(結)算:

做預算時要注意結合本公司的實際情況和施工現場作全面性考慮,才能做出最合理的預算來。比如:

①有的工程,甲方指定了某種材料或設備,那就要認真調查此材料或設備的情況,包括供應情況和價格是否會變動。

②有的工程里使用的某材料或設備,對本公司是自采材料,成本較低的,那可以用較低的標底進行投標,反之則不可為。

③有的工程甲方承擔檢測費用。

④有的工程施工便道較遠,甲方又不予補償。

⑤有的工程進行材料差價調整,有的工程以總包計算,不進行工程數量和材料價格的調整。

所有以上這些因素都要進行認真詳細的考慮才能做出最合理的概預算。 在工程竣工結算時要結合實際和圖紙進行,特別是有變更工程時,要注意資料的完整,如變更依據、現場簽證、原設計及變更后的圖紙、各項工序的隱蔽驗收、中間計量等。

六、結束語:

現代社會的發展日新月異,知識更新十分迅速,如果不及時補充新知識,不經常進行不間斷的學習和交流,就要被淘汰。所以在工作過程中,盡可能的去開闊自己的視野,經常與監理、審計單位等相關部門互相溝通和學習,提高自己的業務水平,增加自身的技術能力,跟上時代的步伐。

以上是我從事助理工程師半年的情況,通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習,再加之自己的分析和思考,確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的,經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力,克服不足,總結經驗,吸取教訓,把自己的工作做的更好。

年終總結 助理工程師個人工作總結范文三本人于20__年_月畢業______工業學校“工業企業電氣化”專業,20__年_月進入________有限公司工作,擔任公司助理工程師,在工作中認真負責,能按時完成領導交給的各項工作任務。 入司半年以來,公司領導及各位同事的支持與幫助下,按照公司要求,嚴格要求自己,較好地完成了自己的本職工作。通過在公司的學習和工作,我在專業技術上、思想上都有了較大的收獲。本人工作總結如下:

自參加工作以來,遵守公司及所在項目部的各項規章制度,積極服從領導的工作安排,圓滿完成工作任務,滿足建設方的施工進度。維護集體榮譽,思想上要求進步,積極響應公司的號召,認真貫徹執行公司文件及會議精神。工作積極努力,任勞任怨,認真學習相關試驗知識,了解建筑新型材料檢測及應用,不斷充實完善自己。做到思想行動統一。堅持保證質量第一、安全第一的思想指導自己的工作。不放過工作中的每一個細節步驟。做到工作認真嚴謹、實事求是。

一、專業知識、工作能力和具體工作

從拿到圖紙到圖紙會審,認真的查看每一個部位細節,核對數據,思考施工步驟方案。做到腦中有圖。組織圖紙會審。協調交換與業主、設計、監理各方意見。進入工程開工,認真了解每一個部位施工細節,按設計圖紙要求,嚴格編制本專業施工方案,對關鍵點編制作業指導書,監理單位確認后執行。同時在施工準備過程中對班組進行技術、安全交底,班組對所施工內容做到心中有數,按施工規范嚴格要求。

施工過程中,做好班組自檢、復檢、專職檢“三檢”工作,同時做好分部分項質量檢驗評定記錄、隱蔽記錄及相關質保資料。嚴格控制原材料、半成品、成品材料應用于工程。

在20__年_月剛入公司的時候,對民用建筑不太熟悉,對施工工藝實踐不太熟悉,我就虛心的請教師傅,晚上的時間先看好圖紙,并做好筆記;白天帶著問題去看工人們如何施工,并不懂得請教施工員,很快我對施工工藝及圖紙不再陌生,由不懂看圖紙到拿到圖紙能自已獨立施工;并能在按圖施工的基礎上,還能夠高效創新的完成施工任務并協調各種工序的配合;

20__年_月份承蒙公司對我的信任。我開始擔任棉花灘水電站辦公樓裝修工程的施工員,怎樣合理組織各個班組完成施工任務是對我的一項考驗。在工作中我不斷在實踐中探索并在這個工程施工保質保量并提前完成工作任務;并得建設方及公司領導致好評。

20__年12公司委任我__/__/__樓的水電施工員,主要工作有:

1、施工前準備包括技術準備、材料準備、機具準備、場地準備、施工組織及人員準備;

2、配合土建施工進度做好各項預留孔洞、管槽的復合工作;

3、管道支架、支座的制作并進行防腐處理和妥善保管;

4、附件檢驗,如:閥門安裝前,應作強度和嚴密性試驗,對于主干管上切斷作用的閉路閥門,應每個做強度和嚴密性試驗;進行管道安裝;

5、管道系統試驗,如:壓力試驗--民用建筑的給水管道系統、消防系統和室外給水管網系統的水壓試驗必須符合設計要求。

當設計未注明時,試驗壓力為工作壓力的1.5倍得不得小于0.6Mpa。

6、灌水試驗--灌水到滿水15min,水面下降后再灌滿觀察5

min液面不降,室內排水管道的接口無滲漏為合格;

7、通球試驗--室內排水立管及水平干管,安裝結束后均應作通球試驗,通球徑不小于排水管管的2/3,通球率達100%為合格。

8、防腐絕熱

9、管道系統液壓試驗合格后,進行管道清洗。

并編好內業資料并組織驗收。

20__年至負責龍巖興業銀行辦公樓裝修工程,任施工員,負責安排組織各個班組進行施工,對各個組進行協調并保質保量完成裝修,投入使用,

二、工作態度和勤奮敬業方面

熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,全身心地投入工作,認真遵守公司的各項規章制度。有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。在現場跟工人打成一片,做到以理服人。在工作之余還積極參加再教育培訓,于20__年_月參加了龍巖人才培訓中心的企業管理專業學習和__年度考取二級注冊建造師資格證書(機電工程)。

三、工作質量成績、效益和貢獻

在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時

在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面,為公司工作做出了應有的貢獻。

盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,充實自己施工管理經驗,業余時間加強學習新技術應用,為適應建筑市場環境的發展大趨勢,加大對現場生產管理、技術質量管理、文明施工等方面的管理力度,采用先進科學的管理理念,把先進的技術與管理經驗與國內外先進的管理技術相結合,形成自己獨立的技術優勢。

半年來的工作中,我一直用工程師的要求嚴格要求自已,工作中認真找差距,認真學別人的長處,不斷豐富自已的知識面,不斷提高自已的技術管理水平,使今后的工作更上一臺階,為公司及建筑行業付出我應有的功獻。

第2篇

在21世紀現代工作生活中,工作總結已成為必不可少的部分,且扮演著越來越重要的角色。那么,怎么寫軟件工程師試用期工作總結呢?親愛的讀者,小編為您準備了一些軟件工程師試用期工作總結,請笑納!

軟件工程師試用期工作總結

從入職到現在已經有將近三個星期了,從剛開始看理論知識到接觸系統,從完全摸不著頭腦到稍稍入門,從幾乎不知如何下手到開始有了學習的目標,我確實有很多需要總結的東西,或許零零散散,但都是真實感受。

年前呆的那三四天幾乎全看有關測試的理論知識了,感覺跟平時在學校里看課件差不多,就是熟悉測試的流程、測試常見的方法,測試都包括哪些內容等基本知識。年后的第一天學習到的第一點就是“好記性不如爛筆頭”。所有的軟件賬號密碼都已經告訴過我,再次來卻忘的一干二凈,每次問的時候都要麻煩陳芳賓翻筆記,我發現她記得很全很細,大家都有隨時記筆記的好習慣,于是第二天我就認真地帶了筆記本和筆。(事實證明這個真的很重要)!

接下來的一周我都在看電力方面的理論知識以及重溫公司的測試流程和BUG流程。那些電力名詞我幾乎都沒聽過,什么輸電網配電網,分壓分區,理論線損,看的很是吃力,我只好用最笨的方法,看到不會的就在網上查一下記下來,雖然比較慢,但現在多多少少熟悉了一點,接下來看系統的時候也好很多。

第二周我開始看系統,按照主管的指導,我先看控制中心,我把系統幫助管理生成Word文檔,用了三天的時間按照步驟說明對控制中心下的每個功能點都完全過一遍,學著建立自己的單位,畫接線圖、配線圖、臺區圖,當然都是對著文檔比葫蘆畫瓢。看的不細致就很容易出問題,比如我最初建單位不知道分配數據權限意味著什么就沒管,導致在組織機構建的單位電網樹那邊顯示不出來,也不知道添加的角色用戶只能注銷不能徹底刪除,結果隨手添加的那一堆用戶都刪不掉了,每次查詢的時候看到那么多亂七八糟命名的用戶都被自己蠢哭了(學校里課程設計做的系統都是物理刪除);還有繪圖的時候從工具欄拖輸電線路、跨接線、饋線的時候總是一拖就停不下來,跑的其他元件都找不到了,鼠標也挪不開,只能粗暴地關掉繪圖窗口,后來才知道雙擊左鍵就停止了;還有就是增加的元件被我刪掉了,過后又增加了以同樣名字命名的同樣的元件,結果恢復之后看到兩個一模一樣的元件就傻眼了,還以為是系統有BUG,結果指導老師告訴我這是允許的,還教我用sql語句查詢看它們之間的區別。。。

自己點系統的時候有點盲目,對執行的操作不理解,指導老師講一會抵得上我看半天,比如指導老師教我用正向有功示值減去正向有功期初示值計算電量,以及分別設置電量優先和底度優先時的區別,還有換表時怎么算,以及對追補電量的審核等。還有對用sl/sql查詢時要怎么用數據庫表,哪些東西是一類的,哪幾個比較特殊,每個元件的屬性有很多,哪些比較重要,哪些是唯一標識等等,十分認真。可能有些我目前理解的還不夠透徹,但比我自己看要好太多了,也知道自己該往哪方面學習。

要學的東西太多太多,每天都很充實,每當學會了一個新的內容就特別興奮。同時也認識到自己的很多不足,比如用pl/sql的時候,雖然之前也學習過mysql,但都是理論知識,實際操作的很少,真正用起來還是覺得吃力,所以決定一定要抽時間好好補補sql語句。還有就是對系統的理解還很不夠,被我誤當成BUG的地方一問才知道系統本身就是那樣設計的。接下來我的目標就是照著用例設計多多熟悉系統,多多實踐練習sql語句,慢慢嘗試著執行簡單的測試。我知道還有很多不足的地方也許是我目前沒意識到的,所以接下來的日子我要更加認真努力,提高自己的能力,爭取能早點像其他同事們一樣測試系統,執行任務,繼續努力吧!

軟件工程師試用期工作總結

時間過的很快,轉眼間已經實習將近5個月,其中有2個月是屬于完全被流放的。 最先在內部系統組參與內部管理系統開發(struts+mysql+spring+hibernate),之后是去做網絡交換機軟件的腳本測試。現在又回歸內部系統,雖然在腳本組期間,編碼能力被別人甩在后頭,但至少具有了一些測試經驗。

至少自己做的東西,是真正交付到了客戶手上,到也稍微有些成就感。

1、淺談測試

一直以來,我都認為測試是脫離了軟件工程范圍的工作,不以為屑。但在實際情況中,測試是既重要且難以精湛的.其真正的壓力,在于找不到bug,責任在你,而不在于編碼人員。一般的測試人員不懂編碼,他們靠的是日以累計的經驗總結和想象力。而要做到高級測試工程師,則一定要懂編碼,因為這是你完全掌握整個系統的方方面面具體運作的前提。但占主導地位的,還是大型系統的集成測試經驗。實際項目中,編碼時間一般只占30%左右,真正耗費時間的是IT階段的找 bug與對應bug,此階段基本評定了coder的編碼質量。

2、程序員的困惑

有些人,以為教學視頻和代碼看多,自己就懂的多,實際做起來,卻不知從何下手,問題在那?如何定位?如何解決?通通跟一樣能力有關,debug追蹤能力,也稱調試。在項目組工作不愁源碼資源,但問題是蛋糕擺在面前,你如何去消化?

有位同事告訴我:代碼看幾遍都沒用,要去抄,例如一個查詢模塊,在此基礎上去做具體記錄的歷史記錄查詢模塊,你可能會覺得很簡單,但實際情況卻往往報一堆異常,配置問題涉及到方方面面,以及數據庫字段,傳值問題等等,一大堆對于新人來說很郁悶的問題。但不用怕,只要學會調試,一個個問題去追蹤,一個個去解決,自然而然,那段“源碼”才真正屬于你。

3、如何調試追蹤

如果你能在短短的時間內就看到問題點在那,放下斷點去追蹤,出去找工作,絕對沒問題。出現問題的時候,不要光看代碼,要用實際行動去追蹤運行期間的具體值,那是最好途徑。eclipse是個很爽的ide,這點做的很好。例如頁面內容顯示不是自己想要的數據,我們要先從數據庫查詢語句去下手,設置斷點,一步一步step over,讓sql字段(存取最終sql語句的字符串)運行到有值,inspect進去看,如果還看不出來,就點擊它,copy后在sql客戶端去實際運行,看看實際查詢出來的表是什么,如果是對的,有可能就是頁面調用的錯誤或者action邏輯的傳值問題。

頁面錯誤的調試,基本方法是用右鍵點擊實際網頁查看源代碼,copy到editplus,就能看到具體錯誤發生在那幾行。通常有幾種常見的錯誤,例如:缺少對象這種很多時候是有些被你調用的字段有可能為空的情況出現的,可以加if(__x=null)語句加保護。追蹤的方法基本就是用alert語句,放在有可能出錯的地方。

4、一些習慣

遇到問題先自己思考,無從下手再找高手幫忙看看,注意他幫你看的思路,別在一旁閑著,看多了自己也會了,不然你一輩子都停留在那種水平,從人身上學到的東西遠遠比書多的多。

解決了一個問題后,要去究根問底去找到問題產生的起因,以防你下次遇到類似的問題再浪費同樣的時間。

把代碼寫的漂亮,注釋、空行、規范一樣不能少,可讀性是放在第一位。曾經看過一個高手寫的代碼,真的一看就是不同水平的人寫的,幾乎很完美,讀起來很流暢,方便自己也方便別人。

任務完后不要呆著,去要求經理給你更有挑戰性的任務,只要你肯去嘗試,他們就會對你另言相看,把三天的任務一天加班搞定,效率和忠誠都有了,路也比較好走了。

軟件工程師試用期工作總結

在這次軟件工程課程中,我學到了很多東西,第一次深刻的體會到了什么叫做用工程化的思想來編寫軟件,以前自己也寫過一些小型軟件,沒有做過大型的項目,直到這次課堂我擔任組長并組織組員共同完成“個人圖書管理系統”這個項目,第一次和別人合作,才發現運用工程化的思想來做是如此的有必要。

從這里,我才真正的意識到實施一個軟件工程并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的,我們更多的精力不是放在編碼上,編碼只是一個很小的模塊,只占到那么小的一個部分。這個事實在很大程度上顛覆了我以前的思想,在我以前的認識中,似乎整個軟件就是編碼,除此無它,還好有老師的指導,不然真的會出現老師所說的,撞得頭破血流之后才想起來用軟件工程的思想來完成這個工作。

剛真正開始工作之前,我們費了很多的時間來完成一些前端工作,如需求分析和可行性分析,這塊工作在別人看來可能是相對無關緊要,甚至是多于的,其實,換做在以前,我也會這么認為。可是,我現在算是深深地明白了磨刀不誤砍柴工的道理,這些工作的完成太有必要了,太重要了,要想你的軟件有用有市場,能被別人接受和認可,在進行過程中不會出現崩潰性的問題,這些工作缺一不可。

第3篇

1、應熟悉有關工程建設和監理方面的法律、法規、合同和職責

監理工程師工作應以有關工程建設和監理方面的法律、法規為準繩,以合同為依據。因而,監理人員上崗前,監理企業應組織監理從業人員認真學習國家、行業、企業所頒發的有關工程建設和監理方面的法律、法規、政策和技術管理制度,熟悉有關技術標準、規程、規范、有關合同法規和監理企業的質量體系文件,主要應學習和熟悉《建筑法》、《合同法》、《建設工程質量管理條例》、《建設工程監理規范》、《旁站監理》等以及監理企業有關管理制度,這是做好監理工作的首要條件。

監理企業應組織監理工程師參加有關合同方面知識的培訓學習,使每位監理工程師對合同都能有所了解;特別是項目監理部應組織全體監理人員認真學習和熟悉監理合同和有關工程建設方面的合同,明確而清醒地認識合同中所賦予自身的責任、義務和權利。在監理工作中既要全面履行合同賦予自身的責任和義務,又要正確行使監理委托合同中賦予自身的權利,以合同為依據處理問題。監理人員也只有熟悉了這些法律、法規和政策,明確了合同中規定的責任、義務和權利,才能合理地運用自身掌握的專業技能,謹慎、勤勉地為業主提供與其水平相適應的服務,公正維護各方的合法利益。

2、要有良好的職業道德

具有良好的職業道德,謹慎、勤勉地為業主服務,為工程服務這是一個監理工程師自身素質的重要方面,同時也是全社會對監理工程師監理工作的必然要求。監理企業應加強對監理工程師這方面素質的教育與培養。主要有以下幾個方面:維護國家的榮譽和利益;按照“守法、誠信、公正、科學”的準則執業;執行有關工程建設的法律、法規、規范、標準和制度;履行監理合同規定的義務和責任;努力學習專業技術和建設監理知識,不斷提高業務能力和專業水平;熱愛監理事業,自覺維護監理企業的榮譽和形象;堅持獨立自主地開展工作等。國際咨詢工程師聯合會(FIDIC)分別從對社會和職業的責任、能力、正直性、公正性、對他人的公正這5個問題計14個方面,規定了監理工程師的道德行為準則,可供我國的監理工程師學習參考。

3、對監理工作要具有前瞻性

監理工作是監理工程師依靠自己的專業監管工程建設的實施,運用合理的技能為業主提供服務。這種服務工作應具有前瞻性,以預防為主,重在事前、事中控制。主要包括以下幾個方面:

(1)、應明確并熟悉監理工作的依據:國家的法律、法規、合同文件、設計文件、有關質量檢驗與控制的技術法規文件等。

(2)、工程開工前應審查承包商的管理體系文件,使之能滿足工程項目的實際需要,并具有可操作性,有保證體系良好運行的具體措施。

(3)、認真閱圖,參加本專業的設計交底,組織施工圖會審,了解本專業工程特點和設計意圖,工程關鍵部位的施工方法、質量要求,以督促承包商按圖施工;同時對發現圖紙中存在的設計錯誤或漏設,應通過業主向設計單位提出書面意見和建議,將圖紙中存在的問題消滅在萌芽中。

(4)、開工前應對承包商的資源配置及施工現場條件進行檢查確認,嚴把開工關;對影響建設工程項目質量的五個重要因素,即對施工有關人員因素,材料(包括半成品、構配件)因素,機械設備(生產設備及施工設備)因素,施工方法(施工方案、方法及工藝)因素,以及環境因素等進行全面的控制。

(5)、根據己批準的監理規劃、本專業或本子項目有關圖紙資料以及施工組織設計,編制本專業或本子項目具體詳細的監理實施細則,明確監理工作的流程、控制要點、目標值以及具體方法和措施,用于指導本專業或本子項目具體監理業務,確保各項工作按規范程序進行,使各項工作都處于受控狀態。

(6)、開工前應根據審批的施工組織總體設計,督促承包商專業工程師提前編寫本專業施工組織設計、進度計劃以及有關工序施工的作業指導書和調試程序文件,并對其正確性、可操作性、先進性、針對性進行必要的審查。

(7)、根據有關驗評標準,審查承包商編制的工程項目四級驗收劃分表,并提出監理意見;要重點強調承包商三級驗收的必要性和重要性;明確規定W、H、S點;對于重要的項目或者隱蔽項目應進行旁站監理并編寫旁站監理實施細則,在施工過程中嚴格執行。

(8)、工程開工前承包商應根據施工過程質量控制的要求,列出質量控制明細表,表中詳細地列出各質量控制點的名稱或控制內容、檢驗標準及方法等,提交監理工程師審查后,在此基礎上實行質量預控。

(9)、根據工程進展的實際情況,對工程建設在設計、制造、安裝、調試、采購等方面在質量、進度、投資、安全存在的問題進行分析和預測并提出相應對策,采取有效措施進行預先控制;及時提醒各承包商應注意的事項,確保工程的順利進行。

(10)、分包商的施工質量,是保證施工質量的一個重要環節。在分包工程開工前,監理工程師應認真審查承包商報送的分包商資格報審表及有關資質資料,進行嚴格控制,做好總監的參謀。

(11)、定期召開各承包商參加的專業專題會,就本專業或本子項目在實施過程中出現的問題進行充分的交流溝通,及時協調解決工程實施中存在的問題。

(12)、每周和每月定期及時向監理部提交有關工作匯報,并應就如何保證本專業或本子項目工作的順利實施提出合理化建議。

(13)、監理工程師應提前編制一份要求承包商提交的資料清單,以便隨時核對。其內容包括資料名稱、合同依據、時間要求、格式,以及監理工程師處理所需時間等。

4、監理工程師工作的具體方式、方法、手段和措施

監理工程師通過對承包商以及本工程項目的充分了解,在監理細則中應明確本專業或本子項目監理工作的具體方式、方法、手段和措施。所謂方式方法是見證、旁站監督、巡視、平行檢驗等;手段是指令性文件、審核文件報告報表、現場監督檢查、規定監控程序、支付手段、咨詢、建議等;具體措施是根據工程項目的特點而制定有關的組織措施、技術措施、經濟措施、合同措施等。

監理工作是建立在熟悉圖紙、規范、標準,了解工程進度計劃的基礎上進行的,這樣在現場的巡視、旁站監督與檢查中才有較強的目的性和針對性,在檢查驗收中才有依據。監理工程師對承包商的施工活動進行日常性現場巡視檢查是監理工程師監理工作的基礎,其目的是監督承包商在現場的施工過程中嚴格按合同進行;在巡視中應善于預見、發現和處理問題。重點應檢查施工單位質量保證體系是否正常運作;技術力量、人員素質是否得到了保證;施工機械是否符合施工的要求;技術措施、安全措施是否落實;施工實際進度與計劃比較是否存在偏差;是否按圖紙、規范、規程、標準及作業程序施工;設備材料是否符合設計及規范要求等等,對發現不符合要求的要及時進行糾正和嚴格控制。

工程質量的檢查驗收及評定是按檢驗批、分項工程、分部工程、單位工程進行的。檢驗批的質量是分項工程乃至整個工程質量檢驗的基礎,監理工程師必須給予高度重視。為了保證整個工程的質量,監理工程師必須對施工過程進行全過程全方位的監督、控制與檢查,即對事前、事中、事后均要進行控制;監理工程師的工作重點應放在對工序過程的質量監控上,堅持本道工序不經檢查或檢查不合格,承包商不得進人下道工序進行作業。工程質量是在承包商按合格質量標準自檢評定的基礎上,由監理工程師組織有關單位人員進行檢查確認驗收。同時監理工程師必須按照一定比例進行平行檢驗,這是監理工程師質量控制的一種手段,是監理工程師對施工質量進行驗收,做出自己獨立判斷的重要依據。這體現了“驗評分離,強化驗收,完善手段,過程控制”的指導思想。“幫推帶監相結合,以監為主”是監理工程師在現場進行監理工作的行之有效的方法,這也是筆者在監理工作過程中的經驗總結和一大特點,取得了比較好的成效。

5、要有精湛的專業水平和豐富的工程建設實踐經驗

監理服務是一種高智能的服務,是監理人員利用自己的知識、技能和經驗、信息以及必要的試驗和檢測手段,為業主提供的管理服務。因而,業主對監理專業人員的要求也往往高于承包商,這就決定了監理從業人員必須具備有一定的專業知識、較強的專業能力以及工程實踐經驗,才能提供基于自身專業技能的監督、管理、技術、咨詢、協調服務。監理企業在選聘監理人員時,對其業務水平應進行全面的考核,一定要選用曾經全面主持過本專業工作的人員并且有一定的實踐經驗,能獨當一面,具有一定的權威性。這是監理工程師工作能力的主要基礎和必備條件。監理工程師不能滿足于現狀,要不斷學習,總結經驗,進行技術、管理、知識的更新,努力提高自身的專業技能,只有這樣才能夠對工程建設進行監督管理,提出指導性意見,實現項目目標。

6、要講究交流溝通的技巧

監理工程師在項目監理過程中,必須會與業主、承包商、政府監管部門以及監理部內部進行交流溝通。同樣一個問題,交流溝通的方式、方法不同,其結果肯定不一樣。監理工程師在交流溝通中,應本著實事求是,尊重事實的原則;要以理服人;說話要注意策略,斟酌言辭,掌握分寸;要根據場合、對象的不同,調整方式和方法,心平氣和地進行交流溝通;決不能以趾高氣揚、目中無人的態度交流。這樣不僅解決不了問題,反而會激化矛盾傷和氣。由于參加工程建設的各方都有一個共同的目標,即將工程項目做好,因而,只要在交流溝通中采取適當的方式是能夠達到相互理解、相互配合并解決問題的目的。監理工程師應不斷加強這方面修養,努力提高交流溝通的技巧,將監理工作做得更好。

7、要有組織協調的能力

組織協調就是聯結、聯合、調和所有的活動及力量,使各方配合得適當,其目的是促使各方協同一致,以實現鎖定的目標。組織協調工作將貫穿于整個建設工程實施及其管理的全過程。組織協調參與工程建設各方面的關系,使參建各方的能力能最大程度地發揮,是監理工程師能力的體現。監理工程師作為合同雙方的紐帶和橋梁,應做好協調、緩沖工作,為各方營造一個良好的合作氛圍。組織協調不僅是方法、技術問題,更多地是語言藝術、感情問題。高超的組織協調能力則往往能起到事半功倍的效果。監理工程師在組織協調過程中要站在公平公正的立場上處理問題;既堅持原則,又善于傾聽和理解各方意見、工作方法靈活。只有這樣才能使各方都心悅誠服,對協調結果滿意;也才能建立和維護監理工程師的威信,得到各方的尊重,得到各方的理解、支持并主動接受監理工程師的組織協調和監督;才能保持各方良好合作關系。監理工程師除了參加每周項目監理部組織的工程協調會外,還應根據本專業工程的進展情況,確定本專業各承包商、部門間工作協調程序,為組織一體化積極開展工作,及時組織協調和處理本專業管理范圍內業主及各承包商之間的配合,實現各方良好合作,有力推動本專業工程順利進展。

8、要有高度的責任心和良好的團隊協作精神

具有高度的責任心和良好的團隊協作精神是一個監理工程師素質的重要方面,否則是搞不好監理工作的。有些監理工程師由于在這方面欠佳,往往造成了無法彌補的后果。具體來說,就是以認真負責的態度和積極主動協作的精神管理好工程項目,為業主提供良好的服務;監理工作往往是由多個監理工程師協同完成的,監理工程師的責任心和協作精神就顯得尤為重要,困為每位監理工程師的工作成果都與其他監理工程師的工作有密切聯系,任何一個環節的錯誤都會給整個監理項目帶來嚴重后果,因而每位監理工程師都必須確保自身監理工作質量,并對自己的工作成果負責,才能確保整個監理項目的成果。

9、要認識書面聯系的必要性

監理工程師與業主、承包商、監理部內部間的信息交流溝通方式主要有口頭、會議紀要、電話、電子郵件以及書面聯系等,書面聯系是其最主要的一種溝通方式。監理工程師對于工程監理過程中發現的重要或重大問題指令、命令和確認,必須采用書面形式,這不僅可以使問題得到及時解決,而且是重要的監理原始資料。在起草文件、下達指令、答復請示、作出決定時,應注意其正確性、完整性和嚴密性。有時有些監理工程師由于怕麻煩等種種原因,不愿意發書面聯系單,造成事后要承擔責任的被動局面,這是極其不可取的。為了發揮監理的作用,監理工程師的書面聯系是非常必要的,這也是監理工作規范化管理的需要。

10、要有善于學習、勇于開拓進取的精神

監理是一種高智能的服務,其性質決定了監理工程師必須要有善于學習、勇于開拓進取的精神。現代科學技術日新月異,新思維、新理論、新技術、新產品、新方法等層出不窮,這些都對監理工程師提出了新的挑戰。監理工程師不能一勞永逸地停留在原有知識水平上,而要與時俱進,不斷更新知識,擴大其知識面,熟悉與工程建設相關的經濟、法律、組織管理等方面的理論知識,學習了解新技術、新工藝、新材料、新設備,不斷提高自身的業務素質和管理水平,使自己成為一個一專多能的復合型人才,持續保持較高的知識水準。只有這樣才能使自己掌握現代化的管理理論、方法和手段,用科學的工作態度和嚴謹的工作作風,創造性地開展工作,為業主提供優質的監理服務。

11、填寫好監理日志是做好監理工作的必要條件

監理日志是監理信息管理的重要原始資料之一,是對工程質量、進度、投資、安全、信息監控過程的真實記錄,是履行監理合同、考核監理工程師工作績效的重要依據,同時也是監理工作具有可追溯性的最基本資料。因而現場的每位監理人員都必須按要求每天如實填寫監理日志。主要內容包括:對監理工作范圍內的工程情況及監理意見或建議;本專業當天發生的質量、進度、投資、安全、合同、信息等方面問題,監理工程師對發現的問題所采取的措施和處理意見;專業配合中存在的問題及處理結果;本專業所審簽或檢查的文件名稱及主要內容;對外發出的文件函電名稱及主要內容以及當天的氣候情況;其它監理范圍內的事項等等。

12、監理工程師應重視工作總結

每個監理項目完成后,項目監理部應要求每位監理人員提交本項目監理工作的總結,這也是考核監理工程師工作績效的依據之一。各監理人員應認真進行總結,重點是在監理工作中的具體做法、好的建議、心得體會等。監理工作的經驗可以是采用某種監理技術、方法的經驗,也可以是采用某種經濟措施、組織措施的經驗,以及監理合同執行方面的經驗,如何處理好與業主、承包商關系的經驗,監理工作中存在的問題及改進的建議等等。只有通過監理工程師間的不斷交流、學習和總結,才能提高監理工程師的水平,促進監理工作水平的提高。

13、監理資料整理應真實完整

第4篇

材料員指的是建筑施工企業的關鍵崗位,建筑施工企業關鍵崗位必須持證上崗,即在崗或轉崗人員均須取得相應的崗位證書方可上崗,因此材料員需參加材料員職業考試才能上崗執業。下面是小編為大家帶來的最新材料員工作總結報告范文,希望你喜歡。

最新材料員工作總結報告范文1光陰似箭,日月如梭。一轉眼,20__年的時光已經悄然消逝,這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而完美的回憶。在這段時間里項目給予了我足夠的支持和幫忙,讓我充分感受到了各位領導們廣闊胸襟和人格魅力,也體會到了各位同事無微不至的關懷,更感受到了遼報項目團結友愛,扎實奮進的氣氛。同時,也為我有機會成為項目部的一份子而感動高興。

記得當初應聘進入三公司時,三公司和諧、團結向上的氛圍深深打動了我,讓我感受到和睦的大家庭感覺。進入項目后的近一年的時間里,在各位領導和同事們的悉心關懷和指導下,經過自身的不懈努力,各方面均取得了必須的提高,現將我的工作情景作如下的工作總結

首先,認真學習,完善知識體系

作為省的重點建設項目且又是高層建筑,運用了許多先進工藝,爬架,鋼管混凝土,預應力鋼絞線,水泥薄壁管等等,在那里我有難得的機會了解這些先進的施工工藝,經過與現場管理同事的交流和各位前輩的請教中讓我受益匪淺。平日里虛心向各位同事詢問,解決自我的知識盲點,并且從各位同事的身上學習他們的施工經驗。同事還利用平日的業余時間查閱各類書籍及規范,加強自我理論知識水平,努力實現全面發展。

其次,恪盡職守,認真完成自我的工作任務

作為一名材料員,現場材料的進出場由于場地和交通的管制,往往不能和自我的工作時間相吻合,在工作中,我能夠不畏辛苦的配合工作,全力完成自我的工作任務。在管理好現場材料,協調材料的進出場的同時,認真的記錄材料信息,貫徹領料制度,做好材料的跟蹤與用料控制,輔助同事與領導做好項目的成本控制。

再次,進取融入項目生活,參與各類文體活動

自來到以來,項目組織了各類文體活動,讓我們年輕人有充分的空間展示自我,在各類活動,我進取參與,從中獲得歡樂的同時,鍛煉了自我。我有信心在未來的一年中取得更大的提高。

最新材料員工作總結報告范文2本人于20__年以來,不經意期間已走過兩年多的風雨歷程。這些年以來,在公司領導們的關懷與帶領下,在同事們的幫忙與支持下,經過自身的努力與拼搏,與以前的自我比,此刻在很多方面都有了必須的提高與提高,并且學會了材料管理的很多知識。在這一年多的時間里,許多的工作經驗與體會令我有了事業的成就感和對工作的拼搏感,并令我激動不已、感慨萬千。其中有來自公司領導對職工的培養與理解,有來自供貨方對我公司的評價與贊美,有來自同事之間的體貼與幫忙,也有源與自我工作中的收獲與挫折。在這兩年多以來本人一向從事材料管理工作,回顧這兩年多的工作經歷,有太多的收獲在其中,許多工作經驗令我受益匪淺,銘記于心,現將這幾年的工作總結如下。

一、以誠相待,以理服人,創造良好工作環境

我公司是一個大家庭,作為公司的一員,不管應對的是對供貨方還是公司內部的協作單位,都應當做到“以誠相待,以理服人”。

尊重是相互的,并非某一個人的事,僅有用我們的真誠來對待別人,用我們的道理來感化別人,最終才能得到別人的尊重與贊賞。僅有真正的處理好自我與供貨方,自我與公司內部協作單位之間的關系,才能對我們材料管理工作產生好的進取的影響。久而久之便可構成一個融洽和諧的工作環境,進而激起我們對材料管理工作的熱愛與活力,從而促使我們在車間現場各方面的工作向著更好的方向發展,到達事半功倍的成效。

二、不斷學習材料管理,完善自我,讓材料管理制度落在實處

“人不學習不提高,馬無鐵蹄不跑路”,每個人都應當不斷的學習,僅有不斷的學習,我們的思維才會更加的活躍,視野才會更加的開闊,經驗才會更加的豐富。兩年多的工作經驗讓本人感覺,各項規章制度想產生實際的工作效益還需重在落實,這樣才能為企業創造更多的效益。這就要求物資部必須確保物資材料的購置、領用、保管等各個環節有章可依、有據可查。每一個生產的材料質量,是生產的整體質量的重要組成部分。做好材料供應中的質量管理工作是保證發電設備安全運行的重要環節。要干出優質工作,物資材料的購置是第一關,在材料的采購上做到準確飽和現場需求量,基本上做到供需相平,嚴把物資材料質量關。還要與車間區技術人員進取聯系,在保證生產質量的同時也杜絕“質量浪費”,盡量為公司節儉資金。所有供應商配送的貨物全部按規范要求每批次都進行嚴格點數,確保質量,確保應用到現場的全部物資是貼合標準的材料。

材料員還應熟悉所領用材料在工程中的用途、材料的型號規格系列、質量要求和技術標準,這些是成為一個合格材料員必須具備的條件之一。在保管上做到防曬、防雨、防腐、防塵、防寒等;在領用上做到帳、物、卡相符;并做好材料保管質量檢查記錄、材料存在問題處理記錄等。認真學習各種物資材料的保管說明,作為一名材料員不能只認為現場材料員只管現場,不在過問材料的統計,在這個日益競爭激烈的市場時代,本人認為材料員也應做到一人多職多崗,多能多技,這樣才能為公司的發展做出作出更大的貢獻。收貨時做到公私分明、不漏查。作為一名材料人員,我進取配合部門及車間主管領導,要求各工作區域必須嚴格遵守6S管理制度,做到職責到人。對有可追溯性要求的材料全部按要求進行標識,及時做好物資領用單據二級核算的相關統計,每月按時將報廢物資做好及時清理的工作;對現場臨時發生的急需使用材料,進行迅速的調理或借調。

三、注重對外交流為企業創造效益,樹立企業良好形象

在兩年多的工作中,本人時刻提醒自我要以主人翁的意識,在與供應商,庫管員和庫房送貨人員,內部協作單位的交往中,要有理有節,在尊重他們的同時也要時刻維護企業形象,不能以犧牲企業的代價為利益。對企業有利的交往應“多跑腿磨破嘴”,加強和對企業有利的供貨方的聯系與交往;以合理的、委婉的解釋贏得有關方面的諒解。

總之這幾年以來的工作經驗讓我改變了對材料員崗位職責最初的認識,作為一名材料員不僅僅是領用和管理材料,要學的東西很多,不管是做現場材料還是搞材料統計,如果能熟悉每一個工位的裝配流程、和各種車型所需材料的要求及用量,要學的還很多。

在這兩年多的時間里,雖然自我在某些方面有了必須的提高與提高,但仍存在著很多的不足。本人在各方面的本事與公司領導對職員的期盼值比,仍存在著很大的差距。成敗得失已屬于過去,立足于此刻,計劃好未來才是首要的事情。在以后的工作與生活中,我定會加倍努力,認真學習新的知識,不斷完善自我,努力提高自我的工作水平,爭取在各方面都做到精益求精。我深信,在公司領導和同事們的關懷與教導、幫忙與支持下,我必須能夠成為一名完全合格的材料管理人員。

最新材料員工作總結報告范文320__年即將過去,新的一年即將到來之際,總結在過去的半年中,自我所做的本職工作,從接手治理監理材料方面上,均有了不一樣程度的熟識和提高。

20__年7月我擔負了__小區材料員,從前任材料員接手了__小區5#6#7#8#樓材料治理工作,在施工階段對一局、八局和各分包工程材料的構成、積累、組卷和歸檔進行監督、反省,使施工材料到達完整性、正確性,貼合有關請求。

__在20__年9月分包工程材料和監理材料順利經過了檔案館預驗收和驗收到達了合格標準,并且也經過了質檢站驗收。材料的順利驗收給工程順利竣工驗收奠定了基矗材料的順利經過是由各個施工單位的全力配合,才取得必然的成績,但其中也存在一些不足。

在監理部的半年光陰里,無論是從監督、反省各施工單位的施工材料,還是做好監理部的監理材料我做到了盡職盡責。作為監理材料員我的首要工作如下:

1、配合各專業監理工程師對各施工單位的工程材料作好嚴峻把關。

因為工程材料是真實反響工程項目施工的效果,材料就是在工程建設歷程中構成各種情勢的信息記載,僅有和監理工程師、施工單位材料員全力配合才干完成并做好這項工作。

2、負責監理材料的治理工作,并對監理材料進行收集、收拾和歸檔。

監理材料是工程建設歷程中,監理進行監控的真實記載,是一項系統工程。它牽涉到監理單位、建設單位、施工單位、設計單位等工程參建單位的本色性工作,是監理工作科學化、規范化、法制化的標記。監理材料反響監理工作程度,是衡量、評定監理工作的首要根據。

3、遵守合同約定,在勘察、設計階段,對勘察、設計文件的構成、積累、組卷和歸檔。

4、編制會議記載、監理月報,監理月報是監理部在一個月內對工程進展和監理工作的總結,也是各有關部門反盛評定監理部工作的首要根據,所以做好這項工作很首要,也很要害。

5、遵守材料規程將列入城建檔案館接管領域的監理材料移交城建檔案館。

僅有前期各個環節都做好了,才干順利的移交檔案館,監理工作也就順利完成。

以上工作的完成也存在著很多不足之處:

(1)、首先對于施工單位工程材料的報驗有必然的松懈,往往施工單位在施工完畢之后才將工程材料上報監理部。工程材料應隨工程進度同步收集、收拾并按規定移交。

(2)、對于監督、治理施工單位做好工程材料,使工程材料真實、有效、完整也存著在不足之處,其中施工單位不器重工程材料編制,工程材料沒有應用工程材料做材料,使材料無法統一治理。

(3)、監理月報的編制不完整,施工單位在起頭還能及時配合監理做好月報,待工程接近尾期時就起頭拖延,使監理月報無法及時收集、編制,編制一份完整的監理月報需要各方全力配合。

以上是我半年來在監理部工作中所碰到的難題也正是工作中所存在的不足之處,做到一個專業材料治理員是在長期工作實踐中日積月累中磨煉出來的,不管是對施工材料、監理材料、建設材料都能做到嫻熟治理,而我雖然從著手材料治理已有四年之久,雖對各個不一樣階層材料治理有必然經驗。可是做到一個專業材料員也有必然的差距。面臨新的工期即將起頭,我將全力認真做好每一項材料治理工作。

在此我也給監理部提一點小小的提議,在接手監理材料以來,目前公司沒有治理材料員的指示,短缺一個正規的材料室,很多材料無處堆放,使不少材料喪失。工程材料構成和治理需要一個很長的歷程,并且治理材料的人員也替換頻繁,這樣使下一個接手的很難做好治理工作。監理說話沒20__年即將過去,新的一年即將到來之際,總結在過去的半年中,自我所做的本職工作,從接手治理監理材料方面上,均有了不一樣程度的熟識和提高。

最新材料員工作總結報告范文4作為一個材料員,我要求自我認真履行本崗位所規定的職責,認真執行物資管理的各項規章制度,把處里的一切材料、工具、機具等財產當成自我家的財產一樣使用和保管好,以下是我2019年的年度工作總結。

認真做好各種材料的進貨檢驗,驗收材料與發料單上的名稱、規格型號、數量是否相符,外觀是否完好無損。若發現不貼合標準要求的材料及時向主管負責人和裝備部匯報,換貨或者退貨。然后根據實際收入填寫材料收入驗證明細表,將材料合理、安全、整齊、分類碼放在施工現場的臨時倉庫,做好標識。在每次材料發放時,嚴格按照主管技術員填寫的材料領用單發料。對于工程的剩余材料處理按規定要求,在工程完工后根據材料的實際收入、耗用、結余情景填寫"工程物資耗用清單",把工程剩余料交給甲方,由甲方職責人簽字驗收。施工過程中需要自購的材料、工具和機具由裝備部批準后進行采購。

經過這些年對材料、工機具的管理,我認為作為一個材料管理員應當做到三個步驟:

第一步,對材料分類分項管理。首先把長線材料分類管理,經常使用的材料碼放在一齊,每種材料按名稱、規格、數量做好標識,做到一目了然。物資管理臺賬,按材料、工具、機具分類登記。注明它們的名稱、規格、數量、出廠日期、好壞程度。每次工程完后,按實際數量進行入賬、消賬,做到賬物相符,每年終進行核對結轉,發現不符及時改正。

第二步,對工具進行分項管理。把貴重工具和一般工具分別放在不一樣的工具箱里存放,異常要對貴重工具進行保護,箱外注明內存工具名稱;長線工具和明線工具分開碼放,大型工具放在明顯處,每個工具按名稱、規格、數量進行有效標識,做到人人都能看得見找得到,好壞要分開。物資管理臺賬,按材料、工具、機具分類登記。注明它們的名稱、規格、數量、出廠日期、好壞程度。每次工程完后,按實際數量進行入賬、消賬,做到賬物相符,每年終進行核對結轉,發現不符及時改正。

第三步,施工機具重點管理。首先把發電機、抽水機碼放在好抬好放的地方,并標識其名稱、規格、好壞。每臺發電機、抽水機工程師用完后要進行定期維護保養,保證工程使用。在施工中要專人使用、定期保養和更換機油。發現問題后立即處理,保證工程安全使用。儀表、接頭工具等同樣要求由專人使用和保管。

第四步,物資管理臺賬按材料、工具、機具分類登記。注明它們的名稱、規格、數量、出廠日期、好壞程度。每次工程完后,按實際數量進行入賬、消賬,做到賬物相符,每年終進行核對結轉,發現不符及時改正。

經過實際工作經驗,我總結出做好物資管理工作要做到"四勤":勤管理、勤檢查、勤維護、勤核對賬目。

最新材料員工作總結報告范文5時間一晃而過,彈指之間,20__年已經接近尾聲,過去的一年在領導和同時的悉心關懷指導下,透過自身的不懈努力,在工作中取得了必須的成績,但也存在諸多的不足。回顧過去的一年,現將本人任材料員一職以來,在工程材料采購、供應方面的工作粗淺的總結如下:

一、采購人員務必做到腿勤、眼勤、嘴勤,熟悉市場行情,掌握市場動態

在采購具體材料前首先要向供料單位索取產品合格證或出廠質量證明單,并對證明單上所列各種材料、質量、數量、規格認真審查,將證明單、合格證或試驗單送交驗收人員和資料員。采購、調撥人員在采購中發現的質量問題和解決狀況要作詳細記錄以便備查,對各種材質證明要有登記和簽收手續。

二、把好材料采購關

要建立以領導分工負責,由財務、倉庫及采購人員組織的審查小組,嚴格審查材料采購合同,對采購物資實行“三比較”的辦法,即比材料質量、比運距,堅持“質量擇優而選、價格擇廉而買、路途擇近而運”的原則,增加材料管理的嚴肅性和透明度。統計各種材料的使用狀況及分包單位使用材料的數據,并反饋給項目經理,確保工程的順利進行。

三、嚴格材料進場驗收制度

大宗材料和三材一律由現場收料員、工種施工員和班組長共同驗收,做好試驗并建立臺帳,其它材料由保管員驗收入庫。報支發票時,發票、驗收單和各種小票務必簽章齊全、手續完備,先由材料會計審核而后由領導審批。

四、加強材料計劃管理

施工項目材料計劃是對施工項目所需材料的預測、部署和安排,是指導與組織施工項目材料的訂貨、采購、加工、儲備和供應的依據,是降低成本、加速資金周轉、節儉資金的一個重要因素。材料計劃可根據其資料和作用分為:材料需要計劃即供應計劃、采購計劃和節儉計劃。

工程項目開工前或開工后15天內務必拿出整個項目的材料用量計劃,并根據施工生產計劃編制季度、月度材料計劃。季度材料計劃使項目材料計劃具體化,是根據施工計劃編制的,可對項目材料計劃進行調整,它是用來核算項目季度各類材料的申請量,落實各種材料的訂貨、采購和組織運輸。月度材料計劃是以單項工程為對象,結合施工作業計劃的要求而進行的施工前供料備料計劃。它是直接供料、控制用料的依據,是項目材料計劃中的重要環節,所以要求全面、及時、準確。

五、加強周轉材料管理,提高利用率

周轉材料價值高、用量大、使用期長。對周轉材料管理的要求是在保證施工生產的前提下,減少占用,加速周轉,延長壽命,防止損壞。周轉材料應由隊或項目部統一管理,及時做到隨拆、隨收、隨清理、隨修理、隨保養,包干到人,堆放整齊,對于手持小型周轉材料列戶到人,以損換新對丟失或保護不善給予照價賠償。

在工作中,我一向嚴格要求自我,認真及時做好領導布置的每一項任務。對專業和非專業不懂的問題,虛心向同事學習請教,不斷提高充實自我,為公司做出更大的貢獻。當然也有很多地方自我馬虎出錯,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時思考得更全面,杜絕同類錯誤的發生。

2020年是全新的一年,也是自我挑戰的一年,我將努力在新的一年中將工作做到最好,為公司的發展盡一份力,讓自我成為一名優秀的員工。

第5篇

20__年,xx公司在集團人力資源部的正確領導下,依據公司全年工作思路和計劃,有序的開展了各項人事工作,現將xx公司上半年人事工作及下半年主要工作計劃匯報如下:

一、上半年工作情況

1、積極做好培訓基礎工作,今年,xx公司按照集團公司培訓工作的整體要求,結合目前xx公司實際,制定出20__年公司年度培訓計劃,并在今年上半年工作中逐步進行開展實施:

一是規范入職培訓工作,xx公司運營4年以來,員工培訓是比較弱的環節,沒有系統的培訓體系和規范的培訓計劃和培訓資料,20__年,公司從入職培訓著手,規范入職培訓流程,設置了公司簡介、公司制度、養護基本知識、機電系統運營和禮儀禮節課程,固定授課教師,書面化培訓資料,借此打開培訓體系設置工作。

二是強化崗位業務培訓,今年,xx公司為進一步提高一線人員的業務知識和技能水平,結合實際工作需要,組織了財會知識、技術評定、電工業務等多項業務的培訓。

2、加強檔案管理

經過4年多的運營管理,人員更替之后,xx公司的檔案管理顯得比較混亂,特別是電子檔案的管理,由于部分人員是從其他公司調入,沒有在xx公司預留相關資料,造成在工作中的不便,20__年4月,xx公司人力資源部對現有人員檔案進行了梳理和規整,并依照市面常用人事檔案管理軟件的要求,對電子檔案進行了修改和細化,方便今后引入軟件進行檔案管理。

3、嚴格加班管理

20__年,國家實行新的休假制度,上半年共有5個月涉及到法定假日的加班,依據集團公司人力資源部的要求,xx公司設定了加班申報表及明細表,對因工作需要加班的情況申報明細到人,嚴格加班管理申報程序,逐級審批,做到先申請后加班,經批準后加班,不是法定假日不計入加班。并對日常考勤管理加以規范,同時做好檢查工作。

4、簽訂勞動合同

20__年恰逢新《勞動合同法》開始實施,新法的條款和內容社會各界理解不一,而xx公司原有合同在20__年12月31日全部到期,在這種不利情況下,xx公司依據集團公司的指導和支持,避開現有新法條款上有異議條目,與所有員工及時簽訂了勞動合同,既保障了員工和公司的利益,也為公司的正常運營做好基礎工作。

二、下半年工作計劃:

1、實行軟件化管理員工檔案,以便各類數據的及時更新,查詢,提醒。

xx公司現在職工總數維持在300人左右,人員資料多而雜,各種檔案具體情況均依賴人事工作人員的人工記憶,各種表格交錯互立,現雖將各類資料匯總,但信息更新慢,錯漏多,沒有各種資料如合同到期、員工生日、職稱資料等的提醒,各種數據的統計也依賴于手工,給日常工作帶來不小的困難,引入檔案軟件進行管理,可以讓人事工作人員快速準確掌握各類信息,同時便于各類資料的及時更新。

2、進一步加強考勤管理,對各類請假、加班的審批程序及手續進行檢查規范。

3、xx公司現行績效工資各收費站自行測算的模式已經進行一年,下半年將對各收費站的績效工資基礎數據進行抽查,盡可能杜絕錯漏現象。

第6篇

堅持以科學人才觀為指導,重能力、重業績、重貢獻,鼓勵優秀人才脫穎而出;堅持評價標準普遍性與特殊性的辯證統一,尊重人才的多樣性、層次性和相對性,不拘一格選拔人才;堅持通過實踐檢驗人才,注重業內和社會認可。

二、職稱評審的綠色通道

1、從國家“985”工程高校、中國科學院系統引進的聘任滿1年以上的高層次教學科研人員,與我市高校按照原單位聘任的專業技術,簽訂3年以上期限聘用合同的,及時報送省公務員局、省人力資源開發辦公室確認專業技術職務任職資格。

2、海外留學回國的高層次人才,來我市創辦企業或與我市企事業單位簽訂3年以上期限工作(聘用)合同,在國外已取得與國內相對應的專業技術職務的,及時報送省公務員局、省人力資源開發辦公室確認專業技術職務任職資格。

3、比照國內同等資歷人員首次申報相應級別專業技術職務任職資格,因申報時間等因素與各系列(專業)年度評審銜接不上,不能及時參加相應系列(專業)主管部門組織評審的海外留學回國來我市工作的高層次人才,及時報送省高級專業技術職務專門評審委員會評審專業技術職務任職資格。

4、取得以下執業資格之一,可申報在我市組織評審的與執業資格專業相一致或相近的中級專業技術職務任職資格:

(1)一級注冊結構工程師、建筑師、建造師;

(2)注冊城市規劃師、土木工程師、化工工程師、環保工程師、電氣工程師、公用設備工程師、造價工程師、安全工程師、測繪師;

(3)環境影響評價工程師。

5﹑取得前款所列職業資格之一,但申報評審專業與執業資格專業不一致或不相近的,應具備以下條件之一方可申報:

(1)與申報專業相關的大專及以上學歷;

(2)在正式出版發行的省級以上本行業刊物、大學本科學校主辦的學術刊物或大專學報獨立發表3篇以上本專業學術論文;

(3)在設區市級以上出版社正式出版過個人本專業專著(獨立作者或第一作者);

(4)在所申報專業領域,工作實績得到市級以上主管部門表彰、獎勵。

6、不具備相應系列(專業)職稱申報評審的學歷、資歷要求,但在專業技術工作方面具有比較突出才能,取得較好業績,做出較大貢獻的特殊人才,可以根據從事專業、研究方向、實際工作需要等,申報參加相應系列(專業)和等級的專業技術職務任職資格評審:

(1)長期從事專業技術工作,屬單位專業技術骨干,并取得一定專業工作業績的人員,可以申報初級專業技術職務任職資格的評審。

(2)參加專業技術革新、發明、創造,取得設區市及以上部門專業技術成果表彰或認定的,可以申報中級專業技術職務任職資格的評審。

(3)在專業技術工作方面有特殊才能,取得突出業績、做出重大貢獻的特殊人才,以及在海西人才高地服務或按《省人民政府辦公廳轉發省科技廳等部門關于更加廣泛地動員和組織科技人員服務企業行動方案的通知》﹙政辦[]106號﹚選派到企業服務,且在科研成果轉化和技術轉移方面取得顯著經濟效益和突出成果的人員,可以委托省高級專業技術職務專門評審委員會評審高級專業技術職務任職資格。

三、職稱聘用的綠色通道

1、從“985”工程高校、中國科學院系統和海外引進的,在原單位已聘任專業技術職務的高層次人才,在報送省公務員局、省人力資源開發辦公室確認專業技術職務任職資格的同時,聘用單位可以先按其原有專業技術職務聘任。聘用到事業單位的,可按首次崗位聘用的規定,聘用相應等級的專業技術崗位。

2、根據我市人才引進目錄引進的我市急需緊缺人才,在按照規定的程序和權限及時確認專業技術職稱任職資格的同時,可以先按其原有的專業技術職務聘任。聘到事業單位的,可按首次崗位聘用的規定,聘用相應等級的專業技術崗位。

四﹑職稱評審綠色通道的工作程序

1、個人申報。符合申報條件的人員,對照申報條件,申請參加相應系列和級別專業技術職務任職資格評審。

2、單位考核推薦。單位對申報人所提交的申報材料和有關證件進行認真審查,并在復印件上簽字蓋章。同時應對申報人的業務工作經歷、職業道德、學術(專業)技術水平、實際工作能力、科研成果和業績貢獻等進行全面考核,形成書面考核推薦意見,并進行公示。

3、主管部門審核。縣(市、區)和市直主管部門在用人單位考核推薦意見的基礎上,對用人單位所報送的材料進行認真審核并簽署審核意見。

4、資格審查。市、縣(市、區)人事職改部門負責對申報人員的申報材料進行資格審查。

5、評委會評議。評委會通過正常的評審程序對申報對象的品德、學歷、資歷、業績、成果等進行客觀、公正、全面的評價,以評定申報對象的實際專業技術水平和能力。

五、職稱評審綠色通道申報人員需提供的相關材料

1、《專業技術職務評審表》(一式3份);

2、《評審簡明表》(高級一式25份,中、初級一式20份);

3、最高學歷、學位證書原件及復印件(在國外所取得的學歷、學位應提供學歷認證證明)、身份證或護照復印件、任職資格證書、業務工作總結各1份;

4、反映本人專業技術水平的專業經歷證明、業績成果、論文論著等材料原件各1份;

5、評審文件規定的其他材料。

六、其他

1、專業技術職務聘任按現行的程序和權限規定執行。

2、申報職稱評審人員除了按省物價部門的規定交納正常的評審費外,不需再交其他費用。

第7篇

一:多角度細化本職工作

1、在對工地臨時試驗室的管理制度上,嚴格按照相關要求進行統一管理。完善相關職責制度,各盡其責,做到事事有人管。嚴格按照檢測規范,檢測大綱,進行工作。確保檢測數據準確,可靠。及時對儀器設備進行標定維修,杜絕使用不合格的儀器或超過標定周期的儀器。

2、細化增補試驗檢測實施細則,試驗檢測工作制度,檢測儀器管理制度,儀器設備管理制度。取樣制度,夏季混凝土高溫施工控制措施,冬季混凝土低溫施工控制措施,完成內業資料,掌握試驗檢測標準和規程;

3、按頻率及時對進場材料取樣檢測,在最短的時間內對施工提供準確可靠的數據,指導現場施工。嚴禁不合格的材料用于工程實體。

4、隨時深入現場,對成品或半成品、原材或構件跟蹤檢查。混凝土開盤、試件的制作以及混凝土施工中及時發現存在問題,反饋問題,解決問題。對不合格的構件、結構物或工程提出返工或拒收。形成了完整的質量保證體系。

二:合理優化突出工作重心

試驗檢測是項非常重要的工作;試驗檢測工程師尤其在工作中發揮著非常重要的作用;承擔工程施工質量控制、施工驗收評定,及各種技術規范和規程在工程建設中具體實施和執行工作;對此,我堅持原則,忠于職守,遵守規定和制度。認真學習貫徹國家、有關部門和地方的有關質量方面的文件、政策法令、法規。嚴格按照產品技術標準、試驗檢測規程進行試驗檢測工作,具體做到以下方面:

1、注重工作方法、提高業務水平,一心一意靠在工程上。

2、嚴把質量關,對材料、驗收批、分項、分部工程的驗收必須做到親自檢查,結論和實物必須相符;

3、依據圖紙設計要求,按相關試驗檢測方面的技術要求,制定相應的試驗檢測質量控制措施。

4、認真核查檢測報告,發現指出并糾正檢測單位出具報告中標準規范的引用錯誤,杜絕了因報告錯誤而誤將合格材料清場的錯誤決定。

三;通過全方位控制確保工程質量

1、驗算配合比做好質量控制

根據圖紙設計要求對配合比的試配數據進行精細驗算、核對相關報告數據和試驗記錄。

材料是工程質量的保證,對施工所需要的各種材料都嚴格尊照規范要求按批次進行取樣檢測,材料進場后,試驗室根據材料名稱、規格、型號、數量、產品質量合格證進行驗收,報驗,我在第一時間進行見證取樣工作,對經檢測不合格品材料,即時作清場處理,留取影像資料存檔;加強對鋼筋焊接件的檢查,對鋼筋焊接件不合格的加倍取樣,合格后方可使用,對加倍取樣仍不合格時應將接頭作切掉處理并查找原因以確保進場原材料及加工構件質量,對已檢測合格后的原材料要掛牌標識。

2、混凝土施工過程控制:

在混凝土澆注時,試驗人員必須到場,對進場混凝土進行坍落度檢測。達到規定設計坍落度要求的方可進行澆注,否則予以退回。加強對混凝土試件的管理;對現場每次澆注混凝土均按規定留取混凝土試件,待終凝拆模后應及時送標養室進行養護,試件拆模后未出現邊角破損,沒有因成型試件不規范影響混凝土強度。

3、試驗資料管理

試驗檢測內業資料是驗工、竣工必須的文件資料。做到認真、細致嚴格按照有關文件管理規定,建立建全試驗臺帳,對材料臺帳進行,名稱、規格、型號的分類建立及時簽認原材料報驗資料,將報驗資料及時歸檔。

四、今后的工作方向

1、不斷完善、超越自我。

第8篇

[關鍵詞]施工技術管理; 道路施工; 道路竣工;

中圖分類號:TU74 文獻標識碼:A 文章編號:

1.道路施工技術管理的原則

(1)符合國家的經濟政策。國家經濟政策是根據自然資源的特點,依據科學技術發展規律以及國家不同時期的技術經濟狀況而制定的,必須不折不扣的執行。如節約木材、節約能源、節約土地、保護環境、保護農田、保護歷史文物、施工機械化、施工管理科學化等。

(2)按照科學技術的基本要求。按照道路施工工藝、操作方法、機具設備安全施工等具體技術要求進行管理,對采用的新技術應經過實驗。

(3)經濟節約。要把企業和國家、當前和長遠經濟利益結合起來,全面進行技術經濟比較分析,對重要的施工部位進行多方案比較。

2.道路施工準備階段的技術管理

道路施工前的準備工作是保證施工任務得以順利完成的前提條件。主要是了解和分析工程特點、要求、進度、根據施工條件編制施工組織設計,合理分配施工力量并制定施工方案,制定和健全各項規章制度,從而充分及時地從物資、技術、人力和組織等方面保證施工過程連續、均衡、節奏地進行,保證工程在規定的期限內交付使用。為此,要抓好以下施工技術管理基礎工作:

2.1 建立各級技術負責制

道路施工要建立和完善以總工程師為首的從上到下統一領導分級管理的工作系統。要制定明確的總工程師職責、主任工程師職責、專職工程師職責、技術負責人職責,使各級技術管理機構和管理人員做到明職、明責。

2.2 建立健全施工技術管理制度

道路施工具有多變繁雜等特點,因而必須通過建立健全嚴格的技術管理制度,保證管理工作有章可循,把技術管理工作科學地組織起來,使技術活動無論在室內或作業現場,都有明確的目標、具體的內容和嚴格的檢查制度,從而保證技術工作有目的、有條理的開展。

2.2.1 建立圖紙會審和設計變更技術核定制度

圖紙會審是為了避免圖紙本身的錯誤而導致施工的嚴重后果。要有組織、有步驟的進行。技術核定是針對工程變更內容,召集有關部門在技術上、經濟上、質量上和使用功能上充分研究、協商,各方意見統一后以文字記錄下來,技術負責人簽字后作為施工依據。會審圖紙的內容有:

(1)整體性。審查圖紙及設計說明是否完整、清楚,圖中尺寸、坐標、標高、軸線等是否準確;一套圖紙前后是否一致;互相聯系的各套圖紙設計是否有矛盾;同一設計中的地上、地下部分是否吻合。

(2)合法性。審查設計是否符合國家有關技術規定。

(3)主結構、主部位。審查主要結構的設計在剛度、強度、穩定性等方面有無問題,主要部位在結構構成設計中是否合理。

(4)合理化建議。收集有關各方對工程設計的合理化建議。

(5)路、橋、涵。審查路基、路面、橋梁、涵洞等設計圖有否矛盾,在交叉施工時是否會存在問題。

(6)設計選用材料。審查設計選用的材料與采購供應的材料在品種、規格、質量、性能、數量等方面是否相符。

(7)疑問解釋。將對設計圖的疑問提請設計單位解釋。

(8)施工技術裝備。審查施工技術裝備條件能否滿足工程設計要求,施工單位能否按照設計要求確保工程質量和安全施工。

2.2.2 建立施工日記制度

道路施工日記是對整個施工活動和現場情況變化的綜合性記錄。

(1)日期、氣候。

(2)工程部位、施工組隊。(3)施工活動記載。主要記錄工程施工的起止日期,施工中的停水、停電、停工,質量、安全、設備事故的發生和處理,設計單位現場解決問題,技術復核、技術交底、隱蔽工程驗收,有關領導和部門對工程作出的指示或決定等。施工日記是工程竣工驗收質量評定的重要依據,施工日記從施工開始時就必須以單位技術負責人為主、全體技術人員參加進行,直至工程竣工,不允許中斷。在做好施工日記的同時,還必須做好施工記錄。施工記錄是按工程施工技術規范以及驗收規范填寫各種記錄表格,起到檢驗施工操作和技術資料的作用,是工程的重要檔案。

2.2.3 建立道路施工技術交底制度

道路施工通過技術交底,可使參與施工的技術人員和工人明確施工任務及特點、施工工藝、技術要求等,從而做到心中有數,有計劃、有組織地開展工程施工。作業技術人員向工人交底的內容是:

(1)道路施工圖紙交底。主要是施工設計圖的交底。

(2)道路施工工藝交底。主要是施工方法、施工工藝以及其他工種配合等的交底。

(3)道路施工材料交底。主要是所用材料的品種、規格、質量以及使用要求的交底。

(4)道路施工規范、標準交底。施工規范和質量評定標準交底。

(5)道路施工措施交底。主要是質量保證、安全生產、節約成本等技術措施交底。

(6)道路施工樣板或實際樣品交底。技術交底應在分部、分項工程施工前進行,結合分部、分項工程特點有針對性地做好工作。

2.2.4 建立道路施工工程驗收制度

在道路施工過程中除按有關質量標準逐項檢查操作質量以外,還必須根據道路施工的特點,建立隱蔽工程驗收制度、中間驗收制度、竣工驗收制度。

2.3 建立道路施工標準化技術管理體系

道路施工技術標準和技術規范是組織現代化施工的重要技術保證,分為國家標準、部級標準、企業標準三個等級。貫徹執行技術標準和技術規范的要求是:①組織施工人員學習、熟悉、掌握有關標準與規程;

②加強技術監督與檢查;③分解技術標準和規程,使其具體化。

2.4 建立道路施工技術檔案

道路施工技術檔案不同于一般的技術資料,是在道路項目施工、科研活動中形成的有保存價值的技術文件和資料。

2.4.1 為工程竣工驗收準備相關技術資料

(1)地基、隱蔽工程資料。地基處理和隱蔽工程施工記錄。

(2)材料檢驗資料。所用材料、半成品、成品的質量檢驗結果。

(3)材料使用資料。材料配比、拌和加工控制檢查和試驗數據。

(4)各項質量資料。各項質量控制指標的試驗記錄和質量檢驗匯總

表。

(5)補救施工資料。對質量事故處理補救后達到設計要求的證明文

件。

(6)非正常情況資料。施工中遇到的非正常情況記錄及其對工程質

量的影響分析。

2.4.2 為道路施工企業管理需要保存的技術資料

(1)施工總結材料。

(2)施工組織設計、各種定額執行情況。

(3)新技術、新工藝的應用情況。

(4)重大質量事故、安全事故的分析和處理措施。

(5)技術管理工作總結等。

2.5 建立信息收集和科技研究制度

道路施工的科技信息工作主要包括有關資料的收集、整理和報道等。要注重信息資源的收集,建立信息系統,組織學習,開展專題講座、討論會、現場交流等活動。

3.道路施工現場技術管理

施工現場的技術管理就是施工過程的技術管理,現場技術管理是整個施工技術管理的主要內容。

(1)道路施工圖紙會審。堅持圖紙會審制度,堅持按圖施工。

(2)道路施工的優化方案。修正并優化施工方案或施工措施,包括技術組織、節約成本措施、合理化建議等。

(3)貫徹道路施工的規程。堅決執行規范和規程,嚴格按照施工計劃或施工措施組織施工,保證施工質量和施工安全。

(4)嚴格道路施工檢查制度。嚴格施工進度和施工計劃的檢查,根據實際變化及時有效地調整資源使用計劃。

(5)做好道路施工記錄。做好施工日記,做好施工記錄,實事求是的做好施工檢查和隱蔽工程檢查記錄。

(6)道路施工的資料收集整理。做好施工技術資料的積累和整理工作,與施工進度同步進行。

4.竣工驗收階段的技術管理

(1)道路的實驗檢查。組織試驗人員進行以試通車為主的全面實驗檢查。

(2)道路的預驗收。組織預驗收,填寫竣工報告。

(3)總結。完成交工報告和技術總結。交工技術資料一是指將平時積累的資料審查、整理、檢查有無差錯,使之形成一套完整的質量達標竣工資料;二是按竣工圖如實繪制。

(4)交工。向業主及監理工程師辦理竣工驗收相關交工技術文件歸檔;作業層和項目經理部必須在工程竣工后一個月內將交工技術資料和竣工圖送項目監理工程師審查并與業主辦理手續。

5結束語

道路施工的技術管理的重要策略和對象是技術文件。技術文件是在施工過程中產生的,是企業生產經驗的積累和總結,其內容極為豐富。所以,必須根據實際需要建立健全專職管理機構,制定嚴密的管理制度,從而保證將技術管理活動與施工具體活動有效的結合起來,滿足施工生產和科技研究的需要,使道路工程施工又快又好地實現施工目標和任務。

參考文獻

第9篇

本橋位于瀑布溝電站庫區順河橋,位于大渡河東南岸。本橋上部結構采用8×30m預應力砼T梁,下部結構采用半幅雙柱式墩、樁基礎;橋臺采用柱式橋臺及重力式橋臺、樁基礎和明挖擴大基礎。橋墩樁基和瀘沽岸橋臺樁基根據地質情況采用摩擦樁,施工時根據樁長和地質情況可采用挖孔樁。

2內業資料組成(施工準備階段、施工階段原始記錄的收集歸檔)

2.1施工準備階段

(1)圖紙會審:工程開工前必須組織圖紙會審,由項目技術負責人組織施工技術人員對施工圖紙進行全面學習、審核并做圖紙會審記錄。(2)實施性施工組織設計:編制總體施工組織設計,總體施工組織設計必須上報主管技術負責人或建設單位(監理單位)進行審核批準,施工過程中對工藝變更和施工措施較大變更時,應有變更審批手續。(3)工程項目劃分。根據《公路工程質量檢驗評定標準》(JTGF80/1-2004)的附錄A對單位、分部、分項工程進行單元劃分,是對該項目過程施工的一個總綱,經監理部批準(報建設單位備案)后各參建單位遵照執行。施工單位、監理單位、建設單位均按照劃分表對施工部位進行質量監控及管理,并作為自檢內業資料形成的主要框架,確保自檢資料的完整性。本項目劃分一個單位工程,四個分部工程(基礎及下部結構、上部構造T梁預制與安裝、總體、橋面系和附屬工程、防護工程),每墩臺為一個子分部,若干分項工程,涉及子分部采用《公路工程質量檢驗評定標準》附表J-5工程匯總表進行子分部匯總。(4)導線復測:勘測現場后進行導線復測,復測完成后提交復測報告、成果資料報測量監理工程師審查復核,審批后方可按照施工。本階段的測量工作尤為重要,工程的正確與否,對每項工程的首道工序測量來說,其責任尤顯重大,稍有疏忽往往給工程造成嚴重的質量事故。所以對每一單位工程、分部工程、分項工程工序必須進行測量自檢,確保100%的檢測(5)原材料、半成品、成品出廠質量證明和試(檢)驗報告:原材料、半成品、成品的質量必須合格,應有生產廠家的出廠質量證明書和試驗報告(內容包括廠別、品種、標號、生產日期和試驗編號);使用前必須進行自檢,無自檢資質的應抽檢送有資質的試驗檢測單位進行復檢;試驗單要有試驗結論。需采取技術處理措施的,應滿足有關規范、標準、規定,并經有關技術負責人和經監理工程所批準后(有批準手續)方可投入工程建設中使用。(6)開工報告:前序工作完成后,向監理工程師提交開工報告,申請開工。分項工程開工,在分項工程開工7天前向監理工程師提交分項工程開工報告,批準后才能開工。

2.2施工階段原始記錄

(1)往來文件、會議紀要:包括文件體、函體、會議紀要、監理指令等,一般只需歸檔涉及工程類文件,按照文件內容進行歸檔,如質量管理、安全管理、工程技術管理等。如涉及本項目費用的文件管理文件也要歸檔?,因為管理性文件涉及到審計和竣工決算,與各項目的利益息息相關,所以一定要認真收集和整理,保證文件的完整性,為竣工決算和審計工作提供依據。(2)安全及文明施工文件:包括安全生產組織機構及各類人員證件;安全生產制度、安全生成操作歸程;安全技術措施、事故應急預案和事故處理、安全技術交底及安全教育培訓、安全生產計劃及總結、安全生產檢查及整改記錄、安全費用生產投入臺帳等;安全施工日志等(3)進度控制文件:上報的年、階段、月計劃或調整計劃、進度計劃保證措施,施工月報,進度計劃完成情況月報表,施工各階段工作總結,按填報日期歸檔。(4)費用支付文件:工程計量支付報表按照計量周期歸檔,包括中間計量表。(5)施工日志:施工日志應當根據單位工程分類,時間先后順序歸檔(6)工程聲(像)資料:項目建設過程中各階段的重大活動的錄音、錄像及照片,如招投標儀式,開工典禮、通車典禮等活動;征地拆遷過程中的錄音、錄像及照片;記錄公路工程建設項目重大事故、自然災害及異常現象的錄音、錄像及照片;反映工程質量、施工工藝等關鍵工序和隱蔽工程施工時的照片或錄像;反映重大變更的照片或錄像等。(7)工程質量控制及施工工序原始記錄資料。按施工程序排列,單位、分部、分項工程以經過監理批準的劃分為準,評定方法及使用表格按《公路工程質量檢驗評定標準》(JTGF80/1-2004)要求進行。對工程質量驗收資料整理、歸檔的思路為:由分項到分部,再到單位工程,每個分項工程中資料的排列順序為根據工序自檢資料在先,試驗檢測資料次之。

例如:擴大基礎

(1)開工報告及附件:工程開工申請單(分項);工程開工申請批復單;施工技術方案報驗單;施工放樣報驗單(橋涵施工測量放樣原始記錄、高程檢測記錄、計算表);施工圖紙;建筑材料報驗單;進場機械設備報驗單;標準試驗報告;分項工程月進度計劃。(2)工序報驗資料及附件①基坑:橋涵基坑現場檢測記錄表;基坑分項工程關鍵工序交驗單;高程檢測記錄、計算表;地基承載力檢驗報告(觸探儀法);工程照片(隱蔽工程所需的聲像資料和現場收放記錄)。②模板:模板、支架及拱架安裝檢查記錄表;高程檢測記錄、計算表。③基礎砼:擴大基礎現場質量檢驗表;擴大基礎分項工程關鍵工序交驗單;混凝土澆筑申請報告單;混凝土施工檢查記錄表;高程檢測記錄、計算表;試驗檢查報告。(3)分項工程報驗資料及附件:擴大基礎(分項工程質量檢驗評定表);擴大基礎外觀鑒定檢查記錄表;擴大基礎質量保證資料檢查記錄表;分項工程中間交工驗收申請批復單;分項工程中間交工證書例如:樁基礎(1)開工報告及附件(同上)(2)工序報驗資料及附件①鉆(挖)孔樁成孔:鉆孔記錄表;鉆(挖)孔樁樁位檢查記錄表;測量檢測記錄、計算表;工程照片(隱蔽工程所需的聲像資料和現場收放記錄);鉆(挖)孔樁鋼筋骨架檢查記錄表。②鋼筋安裝:鋼筋安裝現場質量檢驗表;鋼筋加工及安裝分項工程關鍵工序交驗單。③鉆孔樁灌注:鉆孔灌注樁現場質量檢驗表;鉆孔樁終孔后灌注混凝土前現場檢查記錄表;混凝土澆筑申請報告單;灌注樁水下混凝土灌注現場記錄表;混凝土施工檢查記錄表;高程檢測記錄、計算表;試驗檢查報告;樁基分項工程關鍵工序交驗單。(3)分項工程報驗資料及附件:樁基鋼筋加工及安裝(分項工程質量檢驗評定表);樁基鋼筋加工及安裝外觀鑒定檢查記錄表;鉆孔灌注樁(分項工程質量檢驗評定表);鉆孔灌注樁外觀鑒定檢查記錄表;樁基質量保證資料檢查記錄表;分項工程中間交工驗收申請批復單;分項工程中間交工證書。以上是施工過程中原始記錄需主要收集內容,在施工期間,內業管理人員應建立相應的內業資料管理情況臺帳,保證內業資料與工程進度同步,做到邊施工、邊整理,達到工程完成竣工資料初步形成。

3結束語

第10篇

單位:扶風縣建筑規劃設計院

姓名:韓寶君

2016年7月18日

初級職稱評定工作總結

時光荏苒,自2015年7月從事建筑規劃設計工作至今已經一年多時間了。在這段時間的工作過程中我們不僅加深了對原來學習的知識理解,而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲。

在思想上,積極向上,積極學習政治理論,堅持四項基本原則,遵紀守法,愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心。堅持實事求是,不斷提高自己的政治思想覺悟與水平,不斷地探索與追求。積極主動學習專業知識,工作態度端正,認真負責,具有良好的思想政治素質、思想品質和職業道德。

在工作上,熱愛本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,能夠把領導交代的任務按質按量完成,能夠主動尋找自己的不足并及時學習補充。工作能力及專業知識方面,我主要從事的是建筑規劃設計和市政道路設計工作,負責項目開始方案設計到施工圖設計完成階段,設計中的每個細節,都需要足夠的耐心,還需要把各方溝通協調好。在領導和同事們的相互學習,熱心幫助,詳細講解下,也了解和參與了一些具體工作,收獲很大。

時至今日,已經一年多。在這一年的時間里,在領導的關心和同事的幫助下,憑著自己的專業基礎和實習經驗,加上刻苦鉆研和學習,很快適應了工作環境,較好的完成了交給我的工作任務。

現將工作情況簡要總結如下:

1?嚴格遵守公司各項規章制度,認真學習了公司的考勤等各項規章制度,并將其牢記于心,時刻提醒自己要嚴格遵守公司的各項規章制度,維護公司形象。

2?根據我所學的專業,我的工作是城市規劃方面的規劃設計工作以及建筑設計工作。根據領導安排,從我來上班開始就開始接觸城市規劃方面的規劃設計,在各位同事的細心的指導下我?開始參與建筑施工圖的設計工作,一年多以來,雖然完成了不少任務,取得了一點成績,但離領導的要求尚有一定差距,我也深知存在一些不足;另外工作主動性發揮的還?不夠,對工作的后續安排的預見性不夠,離領導的要求還有一定的距離;在實際工作上,有時感覺專業知識和經驗匱乏,力不從心。但這些缺點與不足,在以后的工作中,我都會注意并加以改正的,以后主要會做以下幾個方面的努力:

(1)加強專業知識學習,學習新規范、新技術,不但向書本學習,更要向其他同事學習;

(2)不僅要學會cad還要盡快的學會使用其他和設計相關軟件,提高自己的業務能力;

(3)加強其他方面知識的學習,拓寬自己的知識面,了解更多的新知識,比如社會、經濟、法律等等。

經過這樣緊張有序的煅練,我感覺自已工作技能上了一個新臺階,做每一項工作都有了明確的計劃和步驟,行動有了方向,工作有了目標,心中真正有了底,專業知識也有了一個明顯的提高,具備了助理工程師的理論水平和實際工作能力,為以后的工作打下了更好的基礎。

在工作期間,我們不錯過,不浪費每一次鍛煉的機會,加速自身知識的不斷更新和自身素質的提高。同時,利用閑余時間向領導及同事請教有關造價工作的各種知識。在這個過程中我個人工作能力有了一定的提高,這和領導的關心以及身邊同事的相互幫助是分不開的,在今后的工作中我們會繼續努力,再接再厲,嚴格要求自己,不斷求實創新,不斷磨煉自己,盡我們所能把工作做好,爭取取得更大的成績。

通過總結這段時間的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在不足,對有些領域的工作不是十分了解,個別工作做得還不夠完善。在今后的工作中,我們將努力找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時還需要多看書,認真學習好規范規程及有關文件資料,掌握好專業知識,提高自己的工作?能力,加強工作責任感,及時做好個人的各項工作。不斷的總結與反省,不斷地鞭策自己并充實能量,提高自身素質與業務水平,以適應時代和企業的發展,與公司共同進步、共同成長。

第11篇

在工程建設管理過程中,監理單位對工程質量、工程進度、經濟核算也起著至關重要的作用。但是,由于目前監理單位的人員素質高低不一,專業技術水平也參差不齊,在工程建設監理過程中并沒有完全發揮其應有的作用。因此作為建設單位管理人員如何通過自己的工作和管理,更好地發揮監理人員的作用,使工程投資取得充分的經濟效益和社會效益,是擺在我們面前的一項重要任務。本人經過近幾年的工程建設經驗和對監理工作的理解,提出關于基建監理工作的幾點看法:

1 要了解監理人員要做什么

首先要搞清楚監理單位的性質及與建設單位、設計單位、施工單位的關系,搞清楚建設監理的含義和內容,這樣才能夠對監理單位實行有效的管理,做到心中有數、有的放矢,達到提高管理水平、提高工程質量、提高建設項目經濟及社會效益的目的。

監理單位具有三個性質:1) 服務性:監理單位以自己的專業知識和經驗為工程建設服務,向業主收取一定數量的酬金;監理單位不是建筑產品的直接經營者,也不參與利潤分成,建設監理是一種高智能的有償技術服務。2) 科學性:監理單位是一個高智能組織,因為現代化工程建設規模越來越大,功能要求越來越高、技術與組織管理越來越復雜,所以更要求監理人員有較高的素質。另外,監理人員面對的是設計單位和施工單位,這就要求監理人員的素質要比設計單位、施工單位的人員素質高,技術要更全面,管理和協調能力要更強,否則就難以實施監理工作。3) 公正性和獨立性:監理單位介于建設單位、設計單位和施工單位之間,必須維護三方的合法權益,必須保持足夠的公正性和獨立性。

監理單位與業主(建設單位)的關系:是平等的主體之間的關系,是委托與被委托、授權與被授權的合同關系。

監理單位與設計單位、施工單位的關系:是平等的主體之間的關系,是監理與被監理的關系,無合同關系。

建設監理的含義是:依據國家有關工程建設的法律法規,建設主管部門批準的工程項目建設文件和建設工程監理合同及其它建設工程合同,具有相應資質的監理單位受工程項目建設單位的委托,對工程建設實施的專業化監督管理 。

建設監理的主要內容:工程項目建 設 監 理 就 是“ 三 控 、二 管 、一協調”,“三控”指投資控制、進度控制、質量控制,“二管”指合同管理、信息管理,“一協調”指全面組織協調。通過一系列的工作實現合同規定的投資、工期指標和質量目標,使有限的工程投資發揮最大的經濟效益。

2 要做好對監理單位的授權工作

從監理單位與建設單位的關系可以看出,監理單位必須要有建設單位的委托和授權才能行使權力,才能實施監理活動。因此,必須做好對監理單位的授權工作,在對監理單位人員充分信任的基礎上,明確責、權、利,充分調動監理人員的積極性,為工程建設服務。尤其是工程款支付和工程結算確認權和否決權,監理單位必須擁有,否則就不能發揮監理應有的作用。這一點一些建設單位的常規做法是,從監理工作中把“投資控制”這一內容拿出來,即監理單位不參與工程結算。這種做法的三點弊端:一是浪費資金,因為在監理費用中已包含監理工作的全部內容,把投資控制拿出來顯然減少了監理工作內容,而監理費用卻未減少;二是對監理單位人員不信任,認為監理人員是“外人”,不能為建設單位把關,忽略了監理單位公正性的工作原則;三是監理單位沒有經濟權,大大降低了對施工單位的制約力度,增加了監理工作難度,致使施工單位不聽監理指揮,監理人員成了建設單位和施工單位的傳話筒,造成了監理工作不利的局面。

3 認真審核監理規劃和監理細則

監理規劃是監理單位有序開展監理工作的基礎和依據,是監理工作的綱領性文件。監理實施細則是由專業監理工程師針對項目的具體情況制定的更具有實施性、操作性的業務文件,并應在工程開工前編制完成經審批后執行。在審查過程中重點審查監理工作目標,即:投資控制目標、質量控制目標、進度控制目標是否明確,是否符合建設單位和合同要求;審查監理工作的組織措施、技術措施、經濟措施、合同措施是否建工序是否有旁站監理計劃,在三大控制中是否采用事前和事中控制的原則;是否反映工程特點,是否有針對性、可操作性等。

4 施工過程中的管理

建設項目質量的好壞是建設項目綜合效益的集中體現,而質量問題涉及面廣、實踐性強、綜合性大,影響因素多,是決定工程建設成敗的關鍵,沒有質量也就沒有投資效益,沒有社會信譽,因此在施工過程中要突出質量的管理和控制。從影響質量的五大因素中可以看出人的因素是第一位的,因此必須首先抓人的工作能力和工作質量,來保證施工的工序質量和工程質量。(1)現場總監理工程師和各專業工程師的素質好壞是決定監理工作成效的關鍵,因此要抓好施工現場監理人員(項目總監、專業工程師)的質量控制,檢查和審核監理人員的資質和相應業績,檢查施工現場監理人員的實際工作能力,業務技術水平和責任心,看是否按監理規劃、監理細則要求認真履行崗位職責。對那些不履行崗位職責、責任心不強、不能及時發現問題和解決問題的人員,應及時調整和更換。(2)材料質量是工程質量的基礎, 材料質量的好壞直接影響工程質量的好壞,因此必須由監理工程師進行驗證,否則不能用于工程上,所以要經常核驗和檢查“工程材料、構配件、設備報審單”從而檢查監理工程師是否對工程材料、構配件、設備情況進行把關。有無缺項、漏項和報檢不及時的情況發生。(3)嚴格進行工序交接檢查和隱蔽工程檢查驗收,堅持上道工序不經檢查驗收不得進行下道工序、隱蔽工程不驗收不得進行下道工序施工的原則,對監理工程師簽發的“工程質量認可書”進行檢查。“工程質量報驗單”和“工程質量認可書”必須相互對應。對不檢查、不驗收、不做記錄的分部及分項工程,不得進行下道工序施工,并對施工單位和監理單位進行處罰。(4)督促項目總監定期召開監理例會,按期上報監理月報和月形象進度報表。審核監理所工程師所簽發的“監理通知”是否得到貫徹落實。對監理工程師提出的有關工程質量、進度、造價等合理化建議要給予充分肯定和支持,對監理例會決定的事情要監督各方執行,并在下一次監理會議上提出意見。(5)加大處罰和制約力度。建設單位人員發現質量問題而監理工程師沒發現或沒下發整改通知單,怎么處罰;原材料、構配件、設備等沒有原始化驗單,沒有監理工程師簽字驗證,怎么處罰;工序交接檢查,隱蔽工程驗收不做就進行下一道工序施工,怎么處罰等,都要在合同或商務談判中寫明具體做法和處罰額度,這樣才能使監理人員有一定的壓力,從而去認真檢查和處理每一項工作 。

第12篇

關鍵詞:卓越工程師;復合型;人才培養;CDIO

2010年6月23日教育部在天津召開了“卓越工程師教育培養計劃”(以下簡稱“卓越計劃”)的啟動會,“卓越計劃”是貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》和《國家中長期人才發展規劃綱要(2010-2020年)》的重大改革項目,也是促進我國由工程教育大國邁向工程教育強國的重大舉措。該計劃就是要培養造就一大批創新能力強、適應經濟社會發展需要的各類型高質量工程技術人才,為國家走新型工業化發展道路、建設創新型國家和人才強國戰略服務。

按照 “卓越計劃”啟動會的相關思路,卓越“軟件”工程師是:具有一定的計算機相關理論基礎,掌握較寬的行業知識面,具備較強的分析問題和解決問題的能力,適于從事軟件開發、系統維護和項目管理等相關工作的工程技術型人才。[1]南方醫科大學作為一個以醫科為主的重點院校,開設計算機/信息類專業,培養醫工結合的復合型軟件人才,一方面具有“人才培養與行業需求結合更緊密”的優勢,一方面也有“教學水平與工程名校相對有差異”的劣勢。因此,如何培養高素質、高質量的跨學科復合型卓越軟件工程師,成為一個亟待解決的問題。

一、 跨學科軟件工程師培養的現狀與困境

(一)培養目標不夠明確,職業規劃難以到位

由于相關單位以及師資隊伍對于如何培養醫―工結合、復合型卓越軟件工程師人才的培養目標并不明確,因此在設置計算機專業的課程體系時容易忽視本行業特點,設置的計算機專業課程體系不能與行業發展的需求同步。同時,培養目標不明確也導致了職業規劃指導不到位,大部分在校學生都不清楚自己專業的培養目標,不知道可以從事或要從事的方向,甚至認為在醫科院校中學習計算機技術與綜合性院校、理工院校的畢業生相比毫無競爭力,從而對未來感到迷惘,學習積極性不高。

(二)課程內容相對滯后,教學互動仍不理想

計算機領域新技術的迅猛發展,導致了教材和教學內容的相對滯后,特別是應用類知識常常與行業流行技術嚴重脫節。雖然教學手段和方法在不斷進步,但傳統的填灌式教學方法仍然在教室中占主導地位,教師與學生在課堂上互動較少,課后也少有其他的交流方式,教學互動很不理想。教學內容通常重理論而輕實踐,學生直接面對枯燥的抽象概念,容易出現畏難情緒。部分學生認為課堂所學的理論知識沒有實用價值,而應用技術又過于落后,因此失去了在課堂跟教師學習的興趣,轉而尋求網絡、培訓機構等非課堂教學的幫助。

(三)實踐教學脫離實際,能力培養流于形式

卓越軟件工程師對學生的工程實踐能力要求很高,而現有的實踐教學卻是脫離工程實際的閉門造車。雖然隨著教學改革的不斷深入,很多課程都增加了實驗教學的環節,然而大部分實驗為驗證型的基本實驗,難以提高學生綜合分析解決問題的能力。而少量的設計型綜合實驗又往往在缺少軟件工程支持和企業實際應用需求的環境下進行,教師紙上談兵,學生照貓畫虎,缺乏實際軟件項目的分析和開發經驗,難以將抽象理論與實際應用聯系起來,以致在解決實際工程問題時,只有少部分學生能夠做到學以致用。

二、CDIO工程教育理念的主要內容

鑒于上述現狀與困境,在復合型卓越軟件工程師的培養方面,我們引入了CDIO工程教育理念。CDIO是現代工業產品從構思研發到運行改良乃至終結廢棄的生命全過程[2],包含構思(Conceive)、設計(Design)、實施(Implement)、運行(Operate)。CDIO工程教育理念就是要以這個過程為載體,讓學生以主動的、實踐的、課程之間有機聯系的方式進行學習,培養學生的工程能力,其能力不僅包括學科知識,而且包括學生的終身學習能力、團隊交流能力和在企業與社會環境下的構思―設計―實施―運行能力。

(一)CDIO的能力大綱

CDIO能力大綱將工程畢業生的能力分為工程基礎知識、個人能力、人際團隊能力和工程系統能力四個方面[3],大綱要求以綜合的培養方式使學生在這四個方面達到預定目標,其具體要求如表1所示。

CDIO能力大綱的第一方面是指一個好的工程師必須對工程基礎知識的核心有深入的理解;第二方面為個人特質,主要為個人技能與態度;第三方面為人際交往技能,它作為個人技能的一個特別子集,可分解為團隊協作、溝通、用外語進行交流;第四方面是在企業和社會環境下的構思、設計、實施、運行系統的能力,產品和系統都是在企業與商業環境下創建與運作的,并且工程工作與企業都是存在于更大的社會與外部環境下,對這些過程的參與實踐,對于成功獲得優秀的工程系統能力非常重要。

(二)CDIO的12條標準

CDIO 的12條標準是判斷院校或教師是否實踐CDIO教學理念的標準,對培養計劃、課程結構、教學方法、教學評估和學生考核等方面進行指導,可歸納如表2所示。其中,有7條標準是最基本的,(用*號表示),體現了CDIO與其他教育模式的不同;另外5條標準反映了工程教育的最佳實踐,作為補充標準。

三、培養卓越軟件工程師的基本思路

引入CDIO工程教育理念進行卓越軟件工程師培養,目的就是要對傳統的工程教育模式進行改革,將學生引導、課程體系設計、課程設計等與企業項目的構思、設計、實現和運作緊密結合,基本思路如下。

(一)明確培養目標,加強學生引導

如果把個人技能、人際溝通等看成是“修身”、“養性”、“齊家”的話,那么服務社會和企業等就是“治國”,進而達到“平天下”的最高境界。[4]專業基礎知識是靜態的,它并不能夠直接由此產生解決實際問題的辦法,需要結合識別問題、工程推理以及解決問題的方法,才能夠在實際工作中靈活應對各種問題。因此,CDIO能力大綱明

圖2 CDIO模式下的創新教學實踐場所及方法確了

工程師的培養目標是:為了人類的美好生活而制造出更多方便于大眾的產品和系統。大綱要求工程畢業生能夠掌握工程原理,并致力于工程產品的改進,從而發展成為一個適應現代化工程需求的合格工程師。一方面,應組織教師對新的培養目標與要求進行深入分析與學習,理解CDIO的能力大綱以及相關標準,優化課程設計以及課程教學。另一方面,在學生入學時,應讓學生清晰了解自己專業的培養目標,并且每個學期都組織目標達成總結討論,以示鞭策。

(二)結合CDIO大綱,調整課程計劃和內容

課程改革是CDIO四大主題之一[5],也是學生學習構思與設計復雜系統相關知識、技能的重要保證。針對醫工結合的復合型“卓越軟件工程師”培養目標,結合CDIO能力大綱與相關標準,通過與企業合作,引入行業流行技術知識,對現有課程體系進行一體化規劃,并更新課程內容,如圖1所示。

圖1 CDIO大綱在課程設計流程中的應用

(三)參照CDIO標準,創新教學場所和方法

在加強專業基礎教學的同時,關注工程實踐,加強實踐環節,如圖2所示。院校與企業合作,讓企業加入到院校教學里去,是很有必要的。企業可以在參與過程中發現人才;院校也可更新課程內容,使其更符合行業需求;院校教師也可通過交流更新自己的實際經驗;學生可以通過企業與院校共同制定的課程內容、提供的實踐環境與教師和新的教學方式去真正融合所學知識,掌握軟件分析與設計能力、項目管理能力。通過企業協助院校建設有軟件工程支持的工程工作空間,讓課程實驗在軟件工程支持的環境下進行,使學生具備實際軟件項目的開發經驗,將抽象理論與實際開發聯系起來。

(四)重視能力考察,制定評價方法和標準

考核評價是教學過程的基本環節,是檢驗教學質量的重要手段。傳統教學模式是采用“期末一張卷”的結果評價方式,偏重理論知識考核,難以考察實踐能力。我們應該將學生的個人基本能力和人際交往能力,產品、 過程和系統構建能力以及學科知識融入專業考核之中,而不僅僅是對學科基礎知識的考核。因此,院校、教師在培養計劃、課程結構、教學方法、教學評估和學生考核等方面的相關工作中,應該將CDIO 的12條標準作為指導,并作為工作總結標準。引導教師要結合CDIO理念調整教學方法,注重在教和學中引入“基于學生自己的思考和解決問題的活動”。引導學生自己思考和解決問題,并明確自己的學習是連貫性的,課程與課程之間都有相關依賴。

四、具體的培養舉措――創建“南醫大IT實驗室”

“南醫大IT實驗室”(下稱“實驗室”)由院校、企業共建,企業講師長期進駐。該實驗室志在打造一個綜合性、系統性、多層次的實驗教學基地和學生創新實踐中心,形成以學生為主的多學科交叉團隊自主創新設計平臺。

(一)新的組織形式,新的考核機制

實驗室具有一個全新的組織形式(如圖3所示),學生首先是學員角色,同時也可以通過努力達到實驗室3級或更高級別技術員,獲得等級相應的資格而成為教員、助教、軟件工程師、監督者、管理者等角色,競爭由實驗室的教學任務、生產任務、管理任務; 5級或更高級技術員還可以申請新技術/應用立項,獲得實驗室相關支持(包括資金、人力、環境等支持),或參與實驗室已立項新技術/應用的研究。

實驗室的技術更新是與行業發展同步的,學生即便已經從所讀院校畢業出去工作,但依然可以在實驗室里面不斷獲取新技術新知識、承接各類有酬任務以及申請參與實驗室內部資格與水平等級考評。此措施,一方面,使得院校必須不斷更新各類前沿技術,保持與業界的同步;另一方面,讓畢業后的學生回來,可以獲得更多的資源用于現有的教學與實踐,有助于引導新生、在校學生的學習態度與需求。

在資格與水平等級考評方面,實驗室具有一個全新的考核機制。根據對學生培養過程的跟蹤、按“學以致用”原則設計的基礎理論知識筆試、“教-產-研”任務積累、現場工作實操、現場答辯、是否形成自己專長的技術領域、通過國家相應認證考試的證書、技術社區或技術雜志的文章發表、技術創新等方面確定學員的技術水平、工作經驗、對實驗室以及行業的貢獻、個人素質,從而評定學生的資格與水平等級,發放實驗室內部證書。實驗室內部角色申請與工作任務承接、對外人才輸送等事務皆采用這個等級體制作為能力標準。等級沒有封頂,更新最高等級的評定標準視具體情況而定(詳見表3)。

(二)長期的市場調研,定期的交流培訓

當前市場的企業人才需求,很大程度上反映了院校對學生的培養目標以及學生對自己要求的成才目標。因此,實驗室制訂了一系列有針對性的《企業人才需求調查問卷》,用于包含初/中/高等各級別JAVA軟件工程師、NET軟件工程師、數據庫系統工程師、綜合軟件工程師、系統分析師、系統架構師等人才需求方向。

實驗室每年都以《企業人才需求調查問卷》為基礎,組織學生對市場人才需求進行長期的調查活動,并要求每個學員至少與20家企業建立關系,打通行業人脈。這不僅可以維護院校與企業之間的關系,獲得社會人才需求的最新動向,及時更新課程方案,引入企業外包項目,建立人才培養品牌,打造優秀的人才輸出渠道;還可以極大地加強學生個人素質、交際技能的培養。學生通過參與調查活動,一方面可以更清晰自己的成長目標,另一方面也有利于就業關系的建立。

在每年新生入學、每學期開始、每學期結束以及學期中段,實驗室都定期組織“大學之路”講座,該講座目標是向學生闡述專業的培養目標、卓越軟件工程師的能力要求。大學之路包括:成功前輩介紹與分享、目前學生的大學生活、正確理解我們的學校在各個工程專業上的培養目標、如何計劃自己的4年大學生活等內容,為學生解惑,使學生明確目標。

除此之外,實驗室還定期組織學生進行專業培訓,定期組織院校教師與企業講師進行技術交流。一方面,由實驗室的企業方結合院校現有課程與市場需求來設計系列課外拓展課程,引入最新技術的知識內容,并安排企業講師給學生進行專業培訓。另一方面,由院校組織、企業協助,每周安排2個時間段,對行業前沿技術進行深入的交流。學生通過定期講座與專業培訓,了解最新的工程技術;教師通過與企業的定期交流,使院校在更新行業前沿技術、吸取工程經驗、貢獻工程資源方面都取得了很好的成績。

(三)基礎理論配套課程設計,工程應用跟蹤前沿技術

通過一個“課程動態更新機制”(如圖4所示),實驗室對于數據庫原理、操作系統原理、軟件工程原理等計算機專業基礎課程以及教程、教學方案都做了相關的修訂,并且配套了相應的課程設計,使得學生不僅可以在工程實踐中理解晦澀的基礎理論,還可以跟蹤最新的行業技術。在這個“課程動態更新機制”下,由企業結合行業需求,協助院校共同修訂上述課程的教程、教學方案,并在配套課程設計中引入行業流行技術與前沿技術,并且每年都會重復這個過程,更新各個課程的教程、教學方案、課程設計。

以“軟件工程原理”課為例,我們拋開了原來直接講授概念理論的教學方案,而是借鑒企業工程經驗,首先引入了一個靈活的軟件過程,安排一個貫穿整個課程的應用項目,并安排若干個課后完成的小項目。課程的章節安排,就是從項目啟動到完成這個項目的軟件過程,每一個過程的學習,都是基于項目實踐。另外,將學生按水平結構分組,組成一個一個的創新型學習團隊,每次作業都由團隊完成。最后,在學生考核上,不再由“期末一張試卷”決定學生的成績,而是根據平時個人作業、課堂問答、團隊作業、項目結果、項目答辯等情況評估學生成績。每年教學實施完畢,我們都會總結實施過程的各類情況,結合當前行業需求、流行技術、前沿技術、工程經驗,對教程、教學方案、應用項目等做相應更新,保證課程與行業當前需要接軌。

(四)開放式教學場所,多元化實踐項目

除學校提供的基礎實驗課教室、學院提供的專業實驗課教室,實驗室還提供了企業級創新教室。在工程項目實踐方面,實驗室面向院內外學生開放,學生可以跨專業、跨年級選擇開放項目,激發學生參加各類工程實踐活動的熱情,從機制上保證學生創新精神和創新能力的培養;實現實踐教學和理論教學的無縫連接,共同為工程知識、能力和素質的一體化培養服務。

實驗室主要有兩類項目:1級項目要求能完整的貫穿于整個本科教學階段,使學生系統地得到構思、設計、實現、運作的整體訓練(如案例1所示);2級項目負責綜合跨學科類或交叉類項目,使學生得到系統培養綜合、復雜、交叉項目的構思、設計、實現、運作的整體強化訓練(如案例2所示)。

案例1:醫院電子病歷系統

該項目是眾多2級項目中的一個,要求開發者必須掌握扎實、全面的軟件開發技術以及醫院運營管理、病患信息結構等醫學相關知識,學生通過該項目的實踐開發,將軟件領域、醫療領域的知識融合應用。

案例2:模擬銀行系統

結合本科幾年的課程,通過對模擬銀行系統的升級去應用不同課程的技術知識,讓學生理解軟件開發技術的歷史過程,從而深入掌握這些技術。

V1.0基于控制臺模式的應用程序,包含:ATM終端(持卡人使用:存錢、取錢等功能)、營業廳工作站(銀行營業員使用:開卡、凍結等功能)

V2.0 使用數據庫技術增加數據庫的支持

V3.0使用UI編程、網絡編程技術增加服務端支持(C/S結構)

V4.0使用Web編程技術增加B/S結構支持,提供網上銀行服務

V5.0使用Web Service、SOA等高階技術增加分布式、負載均衡等支持

V6.0使用移動編程技術增加手機銀行等移動終端支持

……

為了使綜合、交叉的貫穿性的院級CDIO創新實踐項目具有實際可操作性,院級CDIO創新實踐中心通過全院各系部專業選拔品學兼優的學生組建十多個高級實踐班。學生被分成不同的興趣小組,對諸多領域的一些前沿課題和教師一起進行專題討論和實施,完成科技項目和論文寫作的實施,使得學生在本科階段有了從事科研的經歷。此外,組織實踐班的學生積極參加各級別的科技競賽,組織實踐班的學生進行創新發明,申請專利。學院選擇應用前景好、技術水平高的項目給予各方面的支持、孵化和轉化,真正使學院培養各類創新型拔尖人才成為可能。

五、結語

自2010年,南方醫科大學將CDIO工程教育理念引入醫工結合的復合型軟件人才培養,取得了較好的效果,主要表現在:①人才培養方案更趨科學、合理;②教學內容更新較快;③教學方法更趨靈活,師生互動增多;④學生能夠更好地跟蹤新技術的發展趨勢,其知識結構更加適應人才市場的需求。

從近兩屆學生畢業情況可以看出,將CDIO工程教育理念引入培養方案以后,畢業生更加受到用人單位的歡迎,其就業率、就業薪資等都有所提高。目前,學校已與國內醫學軟件領域的知名企業簽訂協議,將與這些企業就人才培養進行全面合作,并且將畢業實習、實習培訓、畢業設計等環節全面納入CDIO培訓體系,力爭為醫工結合的復合型軟件人才的培養模式做出進一步有益的探索。

參考文獻:

[1]范劍波,等.卓越軟件工程師3C立體培養體系的探索[J].計算機教育,2011(16).

[2]韓智,等.基于CDIO理念的軟件工程課程教學改革[J].計算機教育,2010(11).

[3]陶勇芳,等.CDIO大綱對高等工科教育創新的啟示[J].中國高教研究,2006(11).

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