時間:2022-11-22 12:53:41
開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇排球賽活動總結,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。
【1】學校單位三八節活動總結 在這春暖花開的美麗季節,我們在沐浴著溫暖陽光,享受著和煦春風的同時,迎來了國際婦女節101周年的喜慶日子。在市教育局及學校領導的關愛下,綿登中英文小學的全體女教職工以春花般絢爛的心情享受著節日帶給我們的最美的祝福!
為展示我校女教職工的巾幗不讓須眉的新時代婦女形象,展示我校女教職工愛崗敬業、無私奉獻、積極進取、頑強拼搏的精神風采,我校開展了多姿多彩的三八婦女節活動:
一、購買新衣,環游綠道
今 年三八節,我市組織了暢游綠道,三八同樂活動,我校女教師積極參與。為了本次活動獲得圓滿成功,我校派出了20位女教師參加。為了表達對全校女教師的 節日的慰問,我校還為每位女教師購買了一套運動服。看著穿著整齊劃一的桃紅色上衣和黑色褲子的女教師,感覺真是人面桃花,個個英姿颯爽。這端莊大方,充滿 活力的教師形象,正是我們綿登中英文小學朝氣蓬勃,蒸蒸日上的真實寫照。
二、球場拼搏,大顯身手
為了更好地貫徹三八婦 女節政策,豐富女教職工的業余生活,為工作繁多的女教職工調節身心,我校開展了女教職工排球賽。我們把46位女教職工分成4隊,分別是:1、2年級 組;3、4年級組;5、6年級組;后勤和圖音體組共4隊。隨著一聲哨響,拉開了女教職工排球賽的帷幕。賽場上,每位女教職工都熱情投入,賽場上始終洋溢著 頑強拼搏、積極向上的氛圍,各支隊伍不僅較量著球技,更是團隊精神的比拼。男教職工也組成啦啦隊前來觀戰,加油聲、喝彩聲此起彼伏。
三、鳥語花香,享受自然
在 這大地復蘇、春意盎然的美麗三月,為了慶祝三八婦女節,給女教職工們一個健康、快樂的節日,我校組織了一次春游活動。3月5日中午12點,我們集中在 山清水秀的田山,共享大自然的魅力。在這里,大家自由組織自己喜歡的活動,有的童心未泯的教師撐著小竹排,在溪水中玩耍、嬉戲,一改往日拘謹的嚴師形 象;有的教師悠閑地和同事一邊燒烤一邊聊天,期間其樂融融;也有的教師緊鎖眉頭集中精神在棋盤上廝殺,更有的教師在自己喜愛的牌桌上大展身手 說話聲、談笑聲、善意的爭執聲、鳥叫聲、水流聲匯集在一起,給寧靜的大自然增添了無限的生機。
四、查環查孕 ,普查普治
說過:身體是革命的本錢。女教師在家中為人妻,為人母,照顧老人,照顧孩子,每天都忙忙碌碌,把自己工作之余的所有時間都用來照顧家庭,工作時依 然兢兢業業,一絲不茍,唯獨忘了自己。為此,在三八節到來之際,為了表示我校對全體女教職工的敬意,更希望女教職工們能有一個更健康的體魄,更好地教書育 人,我校在配合我市切實抓緊抓好查環查孕的同時,組織全校女教師進行普查普治工作,這項工作得到了全校女教職工的一致好評。
整個三八 活動中,每一項活動、每一個細節都傾注著上級領導及學校對女教職工無聲的愛和溫暖的關懷,既提高了大家對全體女教職工工作重要性的認識,又營造了濃郁的節 日氣氛,既凝聚了人心,也振奮了精神,這將使廣大女教職工以更高昂的姿態和頑強的精神投身于學校的各項工作中,推動我校的教育教學工作再上新的臺階。
【2】學校單位三八節活動總結 20XX年我校三八節活動開展得有聲有色,讓廣大女教職員工過了一個輕松愉快、非常有意義的三八婦女節,再將活動的情況總結如下:
一、活動開展的基本情況:
三八期間,經學校行政研究同意,由學校工會組織開展的系列活動分層次,分階段進行。活動豐富多彩。
首先是根據縣工會的通知精神,學校組織學習、宣傳《中華人民共和國婦女權益保障法》、《勞動合同法》,引導女職工用法律維護自身的合法權益。
之后又召開女職工會議,廣泛宣傳雙爭的基本條件。并發動女職工積極參加雙爭活動,鼓勵她們立足崗位,多作貢獻。繼續開展姐妹獻愛心活動,我校37名女職工,共捐款185元,有6人參加女職工安康互助保障,既為自己保一份平安,又為他人獻上一份愛心。
三八節這一周,學校工會組織女教職工開展氣排球比賽,進一步增強了女教職工的團隊意識、競爭意識。
最后是由學校組織全體女教職工3月6日下午燒烤活動,品嘗美味,分享快樂。
二、活動的收獲
我校本年度慶三八國際婦女節活動,開展得豐富多彩,有聲有色。活動的開展,得到了學校行政和黨支部的鼎力支持和資金保障。加之學校工會的嚴密組織,細致籌劃,確保了活動安全、有序進行,達到了活動的預期效果。特別是這次氣排球比賽和燒烤活動,老師們那種敢于爭先,團結協作,互相激勵的精神,得到了淋漓盡致的展現。活動后,她們深感心情舒暢,從內心感激學校領導對女教職工的關心,使她們過上了一個有意義的節日。
總之,今年的慶三八活動的開展,豐富多彩,收獲不小,基本上達到了預期效果。廣大女教職工們決心把參加活動所取得精神收獲,濃縮積淀下來,乘機勃發,展示于行動,為黨和人民的教育事業奮發努力,爭作奉獻,以做好工作的實際行動來報答學校領導對全體女教職工的關心。
【3】學校單位三八節活動總結 今年是三八國際勞動婦女節XXX周年,為紀念這一具有歷史意義的節日,全面貫徹黨的婦女政策,營造濃郁的節日氣氛,豐富女職工的業余文化生活,激勵廣大女職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態在本職崗位上建功立業,根據區教育工會的工作部署,并結合自身實際,精心設計,開展了豐富多彩、生動活潑的集體項目教師教藝大比武活動及全體教職工體檢活動,取得了較好的效果。現把活動 情況總結 如下:
一、 加強領導,積極營造濃郁的節日氣氛
學校工會認真貫徹上級文件精神:堅持以人為本,樹立全面、協調可持續的發展觀,促進經濟社會和人的全面發展。加強婦女工作,充分發揮廣大女職工的積極性是全面貫徹黨的婦女政策,促進可持續發展的必由之路。為此,學校領導把這一工作納入工作的總體目標,統籌規劃,周密部署,精心安排,以切實維護女職工的合法權益,提升女職工的素質,調動其積極性,引導女職工在本職崗位上建功立業。
學校行政對組織三八節活動 高度重視。在三八節前夕,為活躍女職工的文化生活,以慶三八節為契機,弘揚傳統美德和倡揚時代新風,制定了女職工活動計劃 ,從計劃 、經費、活動 安排等方面,都作了具體部署和安排,在排活動期間,我校領
導從工作的百忙中抽出時間親臨現場,讓所有參與活動的女職工備受鼓舞。每一個細節都傾注著領導對女職工無聲的愛和溫暖的關懷,體現了一個領導者所具有的風范,既提高了大家對婦女工作重要性的認識,又營造了濃郁的節日氣氛。
二、開展了教育教學大比武活動 ,全面提高女職工的素質
為展示新時期我校廣大女職工的綜合素質和時代風采,有效地提高女職工的整體素質,教導處和工會精心組織了教學大比武活動,我校11名女教師全部參加這項活動 。擔任這次活動的兩個教師經過精心準備,以其精湛的教藝,獲得了全體教師的好評。此次教藝比武活動,不僅給參與教藝比武的兩位女教職工的素質展示搭建了一個平臺,而且得到了很好的鍛煉,同時對全體教職工自身素質的提高起到了很好的作用,更加強了團結協作精神和增進了彼此之間的友誼。
三、召開座談會
課外活動是學校課堂教學的延伸性活動,全面實施推進素質教育的一個重要體現。下面是小編為大家整理的關于課外興趣活動總結范文,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
課外興趣活動總結范文1近年來,黨委宣傳部積極開展各種文體活動,進一步豐富了宣傳部干部職工、廣播臺和大通社學生記者的課外文體生活,現將開展文體活動情況總結如下:
1、20--年12月7日,為加強黨群各支部的交流,積極參加體育活動,鍛煉身體,我部支部與工會支部組成聯隊與組織部支部、紀檢支部聯隊進行了一場籃球友誼賽,比賽規則為每支隊派出6名隊員上場,每隊要有3名男隊員和3名女隊員,時間為45分鐘。
校黨委副書記潘開德同志參與此次比賽,經過激烈的比賽,最后組、紀聯隊以三分險勝宣、工聯隊。
2、為了加強宣傳部老師和凱里學院廣播臺、大通社的交流,5月21日,宣傳部組織了籃球友誼賽,比賽共分三場,由大通社男女隊與廣播臺男女隊進行對抗賽,宣傳部老師隊與大通社、廣播隊進行友誼賽。
3、為迎接11月8日的記者日的到來和大通社各成員交流感情,促進該社和諧團結發展壯大,大學生通訊社組織了鐮刀灣野游活動,此次活動共有40名同學參加。
一路上,大家有說有笑、互幫互助,將食品帶到鐮刀灣,關琳同學分配好人員洗菜、搭鍋、煮菜等,將大家分為五組進行燒菜比賽,很快就有了可口的飯菜讓大家享用,同時還鍛煉大家的動手能力和團隊精神。飯后大通社還組織了丟手絹活動以憶美好童年,拉近大家的距離。通過讓同學們與大自然親密接觸,不僅玩得開心,交流了感情,和諧了關系,促進了團結。
4、為了進一步加深廣播臺、大通社新老成員的交流,20--年5月15日,宣傳部在凱里市侗家寨開展聯歡活動,黨委副書記潘開德出席聯歡會,并在會上作了講話,廣播臺和大通社同學自編了12個節目進行演出。
全年黨委宣傳部共開展文體活動4次,極大地豐富了宣傳部干部職工和學生記者們的文體生活,在明年的工作中,宣傳部還將繼續開展各種各樣的文體活動,把文體活動開展的更加出色。
根據校工會200-年宣教工作的安排,機關工會積極開展了以下活動:
一、機關工會高度重視工會宣教文體工作,按照校工會的活動計劃,組織開展了“迎奧運、創和諧、我為奧運添光彩”主題系列活動的每一項活動。積極組織機關工會會員參加了“健身跑”;“教職工排球賽”,并獲無外援隊男子組、女子組兩個第二名;“教職工網球比賽”,并獲女單第一名、第三名男雙第二名,女雙第一名,混雙第一名、第二名,團體成績第一名;“和諧交大”元旦游園會等,圓滿完成了校工會布置的工作任務。
12月27日,200-年機關黨委、機關工會迎春團拜會在九里校區大學生會堂舉行。團拜會由機關20個工會小組同臺獻藝,精彩紛呈的節目給教職員工傳達了新年的問候。體育部的健美操、實驗室及設備管理處自編的歌舞劇《逛校園》,自制的mv、滑稽的演員、優美的旋律、歡快的舞蹈,頓時讓整個會堂沸騰起來,這些精彩的節目被選入了學校的新年晚會,得到了師生員工的一致好評。
團拜會的演出時值年末,機關各單位的工作都很繁忙,但當接到團拜會演出任務后,各參加演出單位在下班時間組織了認真排練,有的單位放棄節假日休息時間,連續排練了好幾個深夜,使得此次團拜會精彩紛呈,給大家帶來了迎接新年的快樂。機關工會為了鼓勵結合學校及本部門工作實際,創作節目并自編自演,還特別設置了創作獎給予了表彰。
三、機關工會積極組織新聞報道工作,200-年共提供了三篇宣傳稿件,他們是:實驗室及設備管理處的“三八”活動報道,教務處“三八”節活動報道,黨辦孔祥彬的“大師小事”等。
四、機關工會積極承辦了校工會組織的全校性的“和諧交大”元旦游園會,為我校廣大師生歡度元旦佳節營造和睦、喜慶、歡樂的氣氛做出了應有的貢獻。
機關工會將在新的一年里,按照校工會200-年宣教工作的安排,結合機關工作實際,積極開展工會宣教文體活動,為構建和諧校園,做出我們應有的貢獻。
課外興趣活動總結范文2在素質教育的今天,課外活動越來越顯得重要,它不僅使對學科有興趣和有才能的學生得到生動活潑,自由的發展,更能培養和鍛煉學生的實踐能力和創新能力,同時還能通過課外活動推進課堂教學,提高學生素質。
一、任務完成情況
本學期課外活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使課外活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩定性。另外,活動內容全面、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快,每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學能力也有一定發展。
二、主要經驗和體會
1、教師要提前備課。
課外活動和其他課程一樣,也要有一定內容,但還要更能吸引學生,這就要求教師在活動之前多方搜集材料,精心備課,安排好每一節課的每一環節,以免活動時失控。
2、內容要多樣化。
本學期主要以任務完成型完成,還有集體活動型,教師講解型。任務完成型可以促進學生的探索問題能力,集體活動型可以集中全組學生的智慧,使問題的解決更靈活、更全面。
3、針對性教育。
活動時要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發揮他們的長處,補足他們的短處,教師分類指導,指定不同的目標,實施不同的教育。
三、存在的問題及改進方法。
活動有時比較缺少目的性,學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標,嚴格要求和管理學生,要形成正規的管理模式,制定良好的紀律來規范學生,讓學生學有所得。
總之,二十一世紀需要高素質的人才。因此,我們應該把提高學生素質放在首位,課外活動為培養學生能力提供了很好的園地,我們要充分利用,讓學生掌握各方面的技能,培養學生各方面的素質,讓學生成為德、智、體全面發展的全面型人才。
課外興趣活動總結范文3親情就是父親揚起的手掌,顫動的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容;親情就是母親灼灼的淚水,柔情的呼喚,和溫暖舒適的懷抱;親情就是子女肯定的目光,尊敬的語言,和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛的港灣,親情的樓要建在愛的基石;親情的泉要流在愛的大地,親情的星要亮在愛的蒼穹,親情的花要開在愛的園圃。
在為其一周的親情周活動中,我們大班組提出了“送最大,留最小——家庭因我更幸福”的親情口號,我班在冬日里為家長、教師和孩子之間架起了一座親情溝通的美麗彩虹,使他們進一步感受到了親情的溫暖與珍貴。我班以“親情書海”“護蛋行動”“幸福一刻”等載體活動,讓幼兒用心回報父母對他給予的愛。
第一步驟:11月30日 學習親情周主題歌曲
第二步驟:12月1日集體教育教學活動
主題——談話“我為父母做了什么?”“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師為我做了什么?同時,每名幼兒為父母寫感恩信。
第三步驟:12月2日集體教育教學活動
“ 送最好,留最小”之孔融讓梨
此次的集體教育活動后,孩子們此時就要向孔融學習,養成尊老愛幼,尊敬長輩的習慣.第四步驟:12月3日親情體驗活動
主題——為父母洗腳,為父母分擔部分家務。
第五步驟:12月4日親情書海——親子共讀一本好書。
第六步驟:12月5日集體教育活動:相親相愛一家人
為了讓小朋友們的親情周活動更加豐富多彩,我班幼兒于12月6日開展“親情周”系列之“相親相愛一家人”的繪畫活動。活動中,有的小朋友在圖書區里尋找著以“相親相愛一家人”為主題的圖畫書,希望能從中吸取一點靈感;有的小朋友則靜靜地坐在座位上,仰著頭思考著怎么畫。隨著時間的推移,小朋友們紛紛在紙上畫了起來,看著他們在那兒構圖、上色,真是無比的認真。活動最后,小朋友們都各自拿著完成的作品進行展示,臉上都洋溢著喜滋滋的笑容,好像此刻正享受著一家人相親相愛在一起的快樂場面。通過這種活動的開展,旨在讓小朋友們樹立愛家意識,孩子們的父母回家后看到作品感到無比欣慰。第七步驟:12月6日集體教育活動:主題——護蛋行動
12月6日,我們大班組開展了幼兒“護蛋行動”。活動當天,孩子們紛紛從家里帶來一只雞蛋寶寶放在褲兜里,這是幼兒園感恩月系列活動之“護蛋行動”開展的日子,孩子們要在9小時這段時間里寸步不離地帶著蛋寶寶,保護它不受傷。開展這項活動旨在通過“護蛋”,使孩子體驗一回當爸爸媽媽的感覺,從而體會父母對自己無微不至的呵護,感知養育的辛苦,激發對家人的愛。
要讓大班的小朋友把一只生雞蛋放在身上9小時不破裂,這個任務不要說對孩子,就算對大人也是具有一定難度的。孩子們為了讓自己的蛋完好無損,真可謂是“八仙過海,各顯神通”,瞧,上課的時候要藏著,游戲的時候要藏著,甚至連上廁所時兩只手也是緊緊地護著雞蛋寶寶。不過,“意外”還是時有發生,彎腰洗手時不當心撞到了水池邊沿,可憐的小雞蛋頓時“粉身碎骨”了;游戲時,或許是太激動興奮了,把雞蛋寶寶拋到九霄云外了,等他回過神來時,雞蛋早已經慘不忍睹了;還有的孩子忍不住對雞蛋寶寶的好奇和牽掛,不時從褲兜里把雞蛋寶寶掏出來看一看,摸一摸,手上一松,雞蛋給掉在地上蛋清、蛋黃流了一地------到了下午統計時間,成功的孩子滿臉欣喜雀躍;而有的孩子的雞蛋寶寶已經光榮“犧牲”了,露出垂頭喪氣的神情,有的孩子甚至難過得當場掉下了眼淚,悲傷、快樂、欣喜等各種情緒都一目了然。
通過此次“護蛋行動”,孩子們無論成功還是失敗,都獲得了難得的情感體驗,許多孩子
紛紛在“護蛋卡”上寫下了感言,一位大班的小女孩是這樣寫的:“我今天很小心地保護了蛋寶寶,很辛苦,我想媽媽小時候保護我一定也很辛苦吧。”另一位“失敗者”寫道:“我的蛋寶寶破了,我很難過,我很想再當一次蛋爸爸,我一定會小心保護它,不讓它受傷。”短暫而又漫長的9小時“護蛋行動”讓孩子們當了一次“爸爸媽媽”,相信孩子們在護蛋行動中體驗辛苦的同時,也感受到父母養育自己的艱辛,從而激發對家人的愛和油然而生感恩之情。這也正是我們開展此次活動之目標所在。
第八步驟:12月7日美工活動“蔬菜娃娃”
第九步驟:“幸福一刻”主題班會
以“照片里的故事”、“擁抱愛”主題班會的形式,記錄了家長陪伴孩子成長的故事,拉起了那些父母不在身邊的孩子們的手,共同感受了班級這個大家庭中所有親人給予的愛。在這一周的親情活動里,各個校園內營造了濃濃的親情氛圍,每個家庭中充滿了深深的愛意,整個社會掀起了開展親情周活動的熱潮。
通過這九個步驟的開展,使幼兒懂得父母、長輩養育后代的不易,樹立孝敬父母立志成才。通過一系列活動和綜合實踐活動的開展,增進孩子與長輩間的感情。
課外興趣活動總結范文4對于現在的中學生來說,課堂是學習的很重要的一個方面,但是在課堂上學到的只是書本上的知識,我認為為了培養學生的各方面的能力,課余活動必不可少,在這期間我也組織了幾次課余活動,但是另我印象最深的是這周舉辦的增強自信、迎接考試的課余活動。
活動的主要目的是增強學生們的自信心,加強學生之間的交流,讓他們感受到班集體的.溫馨,也增強自己面對期中考試的勇氣,積極備考。
在活動開始前兩周,我就告訴了學生這次活動的主題,提出要求,每個人必須參加,選擇自己喜歡的、擅長的項目,比如:唱歌、跳舞、講故事等。也可以有別的創意,但是一定要在全班面前展示自己。可以單獨表演,也可以多人合演。活動進行的還算順利,同學們紛紛展示了自己的才能,最后的節目評選,我設置了多個獎項,比如最佳創意獎、最勇敢獎、最佳歌手獎等等。使全班同學都能得到相應的榮譽,從而增強自信。
通過舉辦這些活動,我對課余活動的組織也有了一些自己的感悟,提升了自己的組織能力。首先,課余活動的主題要貼近生活實際,活動的形式不能太單一,要多樣化。其次,課余活動舉辦之前要做好充分的準備,尤其是安全問題,一定要囑咐好學生,避免出現一些不必要的問題。最后,在活動過程中,教師要做好指導工作,善于發現學生的閃光點,有的學生在課堂上表現的不太好,但是可能在活動中表現突出,一定要發現學生的優點善于鼓勵他們,讓他們全面發展。
課余活動在一定程度上彌補了課堂的不足,豐富了學生的課余生活,提升了他們各方面的能力,而我也從中收獲很多,與他們共同進步,增進了和學生之間的感情,在以后的教學過程中,會繼續使用的。
課外興趣活動總結范文5一、培養了學生的對美術的興趣
有參加興趣小組的同學都有這么一個感受,就是以前畫畫只是應付老師的作業,有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們的意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,她們的學習能夠自覺完成了,在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組特別是初二年級的尤為突出。
二、培養學生的知識面
在這次的興趣小組中不但美術的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會
由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐,給很多同學以動手的機會,而且是有一句話說得好“美術來源于生活而美化生活”,使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
四、豐富了學生的第二課堂
從素質的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。