時間：2023-01-09 18:25:23
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇博物館調研報告，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
韓國私人美術館數量全球居首
近日，雅昌網攜手收藏研究機構Larry’s List共同全球首份《私人美術館調研報告》，對世界各地166家以上的私人美術館進行專業調研?！端饺嗣佬g館調研報告》主要針對當代私人藝術品藏家這一特殊群體。Larry’s List的聯合創始人兼總監Christoph Noe表示，這個群體“有自己的融資渠道”，“對藝術懷有無比的熱情”，“希望創建一個空間或私人美術館來向公眾展示其收藏品，并借此提升公眾藝術鑒賞力”。
全球共有317個私人創建的當代藝術博物館。按私人美術館數量排名，韓國擁有最多數量的當代私人美術館（45個），緊隨其后的是美國（43個）、德國（42個）、中國（26個）和意大利（19個）。
韓國首爾也因擁有13個私人美術館而成為全世界私人美術館最多的城市。中國北京和德國柏林并列第二，這兩個城市都有9家私人美術館。
歐洲擁有全球45%的私人美術館，在世界范圍位居第一。研究者分析，歐洲擁有綿長的私人美術館傳統，從15世紀意大利的美第奇家族開始，到17世紀德國的“Wunderkammer（多寶閣）”，私人美術館一直是歐洲美術館發展史上的重要先驅者。
亞洲擁有全球33%的私人美術館，位列第二。北美洲位居第三，只占據15%的份額。美洲的私人美術館多數創辦于20世紀，其中一些私人美術館已成為當下世界范圍最有名望的公共服務機構，如古根海姆博物館和弗里克美術收藏館等。
1/5的私人美術館創辦于近5年內
事實上，全球范圍內私人美術館蓬勃涌現是在千禧年之后，有占全數1/5的私人美術館是在近5年內創辦的。在亞洲國家，71%的私人美術館創建于2000年以后。
調研報告顯示，大部分私人美術館的創建者是65歲以上的男性，他們著手建立私人美術館是在其開始藝術品收藏20年之后。
全球有30%的私人美術館館藏量在1500件以上，有27%的私人美術館館藏在501件到1500件之間。以上海龍美術館為例，去年11月，由長谷川佑子策劃的“龍美術館亞洲現當代館藏展”于行為藝術展《15個房間》之后舉辦。原鏡面展墻還未拆除，展廳已換上草間彌生、名和晃平、白南準、白發一雄等幾十位藝術家的作品。這讓長谷川佑子驚嘆：“龍美術館的收藏體量令人驚訝！”
安迪?沃霍爾是全球私人美術館收藏最多的藝術家，安塞爾姆?基弗、格哈德?里希特和達明?赫斯特并列第二。接下來是畢加索、約翰?巴爾代薩里、辛地?雪曼、奧利維拉?埃利亞松等。在全球私人美術館館藏藝術家排名前十位榜單中，沒有亞洲藝術家。
從地區層面來看，中國有很多私人美術館年營業額預算超過500萬美元。相比之下，德國、意大利和英國的許多私人美術館的年營業額預算通常在10萬美元以下。
中國私人美術館的“黃金時代”
2007年，海外藏家尤倫斯夫婦出資創辦的尤倫斯當代藝術中心（UCCA ）是中國的第一家真正意義上的當代私人美術館。與西方相比，中國私人美術館的發展滯后了40年。
2010年以后，中國地區私人美術館迎來前所未有的蓬勃發展期。尤其是隨著上海的龍美術館、上海余德耀美術館、北京M woods等多家重量級私人美術館的興建，把中國私人美術館興建運動推向新的。這段時期建立的美術館占中國私人美術館總量的65%，被譽為中國私人美術館發展的“黃金時代”。
73%的私人美術館聚集在北、上、廣三個城市。北京地區有9家私人美術館，位居中國榜首，排名第二、第三的廣州和上海分別有6家、4家私人美術館。
廣州是傳統的藝術品收藏重鎮，擁有深厚的收藏文化底蘊，同時廣州美術學院、廣州美術館、紅磚廠、小洲村等形成的互動藝術區域，為廣州文化藝術展營造了極好的氛圍。
然而廣州的藝術需求呈外流趨勢，本地培養的老藏家傾向于去北京、上海、香港等地購買藝術品;公共美術館硬件落后，當代藝術作品展示、對外交流空間緊缺，53美術館、廣州當代藝術中心、廣東時代美術館等私人美術館在困境中應運而生。
上海則在政府文化政策的扶持下，在徐匯區的“西岸文化走廊”興建出余德耀美術館、龍美術館等標桿性的私人美術館。
[關鍵詞]互聯網；博物館；互動模式
隨著互聯網和各行各業的不斷結合，在新的領域已經創造出新的生態?；ヂ摼W絕非僅僅是一種技術手段和平臺，而是一種時代的象征，科技的象征。它不僅僅能夠和傳統的行業融合產生新興領域，更是全方面的顛覆了人類傳統的生活方式，整合了社會上巨大的資源財富。對于博物館這種現代的文化公共服務體系的建立做出了巨大的貢獻，也給傳統的博物館領域注入了新鮮的血液。
在目前經濟與科技都高速發展的新常態下，將互聯網技術與博物館運行互相結合，打造一種適合于當前社會發展的新興展出模式是很有必要的，將展示、宣傳和服務等相關配套服務通過互聯網的方式聯動成一種新型的網絡新平臺，這已經成為國內外博物館發展的潮流模式。博物館采用互聯網的新技術，使宣傳的范圍更廣，傳播更加的迅速，和公眾的互動更加的靈活，可以突破時間、空間、地域、人群等一系列的限制因素，加強公眾和博物館的緊密聯系，增強博物館作為基本社會服務的職能。還能增強時代感，讓文物可以活起來。
一 、博物館教育和服務應采取分眾化傳播的策略
博物館的觀眾群中具有不同的年齡結構、知識背景、興趣愛好，參觀博物館的主要目的和動機也是各不相同。這就促使博物館在教育類服務項目策劃中實施分眾策略，推動博物館信息傳播從“大眾傳播”走向“分眾傳播”。對于受眾群體的劃分，可以大體分為學生觀眾、普通觀眾和特殊群體三類。對于學生觀眾，應該主要強調博物館的教育功能，以新型的體驗式學習來替代傳統的學校式的書本式教育。通過設置不同的新型科目，讓博物館成為學生的“第二課堂”。對于普通觀眾而言，博物館就要增加專題講座、論壇講課等互動方式，通過這些方式，讓人們深入了解平時看不到的史詩。對于那些特殊的群體，博物館可以利用互聯網技術，將展出方式變為網絡版，讓特殊的群體在家中就能享受到博物館內的歷史珍貴展品。
二、博物館教育和展出服務可以采取最新高科技VR技術
隨著我國國際地位的提升，越來越多的外國友人了解并癡迷于中國的傳統文化。我國各大博物館也與許多國際知名博物館建立了友好的往來關系。在共同探討研究相關文物保護知識，交換展覽展示經驗的同時，博物館之間會定期舉辦專題性的借展展覽，以此來滿足廣大觀眾對異國文化的渴望。
但是受到時間、距離以及相關條例的限制，每次參展的文物等級和數量都受到嚴格的控制，大型展品和宮殿建筑更是無法參展。VR技術就是虛擬現實技術，是指借助計算機及最新傳感器技術創造的一種嶄新的人機交互手段。它綜合了計算機圖形技術、計算機仿真技術、傳感器技術、顯示技術等多種科學技術，它在多維信息空間上創建一個虛擬信息環境，能使用戶具有身臨其境的真實感受。在我國的博物館，通過立體的FLASH、虛擬漫游、親身俯瞰等多種方式，全景展示博物館的權威信息和珍貴的藏品知識。當參觀者走進館內，戴上VR眼鏡，選擇游覽場景，就能親身感受到自行選擇的場景畫面出現在眼前，最大程度上豐富了游客的感官體驗，身臨其境感受最能激發觀眾對歷史的探知欲。通過VR技術，引領參觀者穿越時空，如同漫步在歷史長河之中，大大豐富了觀眾的視覺、聽覺甚至是觸覺。這種方式，既可以保護文物，也能最大限度豐富觀眾的體驗，這種發展模式是未來博物館領域發展的主流趨勢。
三、博物館教育和展出服務可以采取手機客戶端的方式
目前，手C上網已經成為我們日常生活中必不可少的事情。手機客戶端呈現爆炸式的增長速度，作為最新的科技寵兒，手機客戶端正在影響著我們的日常生活。很多新聞媒體、零售業、旅游業等行業都在普及客戶端的應用。人們獲得信息的方式從鼠標轉向指尖，手機已逐漸成為了我們日常獲取信息的首選方式。故宮博物院、秦始皇帝陵博物院、青島博物館都紛紛推出了手機客戶端，從數字化的博物館逐漸轉型成掌上博物館，擴大了宣傳范圍和受益群體，引起了社會強烈的反應。博物館的手機客戶端突破了空間和時間的阻礙，利用方便，觀眾只需要在手機上進行操作，即可在任何時間、任何地點上網觀看參觀，并在網上和網友互動，提出合理的建議，供博物館方面進行有關服務的不斷改進。這種方式可以實現受眾與信息同步和互動的參與，讓觀眾的游覽更具有知識性、趣味性和交互性。
四、博物館教育和展出服務可以采取微信公眾號的方式
微信不僅可以滿足普通用戶間的信息交流，更面向企業、政府、社會組織推出了公共服務平臺。它具有文字、語音等多樣化的信息交流方式，同時又具備自身的特色服務。微信公眾號是組織或個人在微信公眾平臺上申請的應用賬號，開通微信公眾號的組織或個人可以與關注它的用戶實現在線互動。微信公眾號的主要作用是滿足用戶獲取資訊的需求，這也是用戶關注微信公眾賬號的主要目的。近幾年，微信的使用用戶以瘋狂的增長速度成為了大眾寵兒，幾乎所有的智能手機里都有這款APP。和我們的生活有密切的關系，餐飲、電商、圖書、家電、醫療等領域，如今博物館也在緊跟著潮流。對于博物館而言，公眾平臺通過圖文與視頻的展示，為微信用戶提供了優質的服務和互動交流，給觀眾帶來了豐富的體驗。微信公眾號中的語音導覽服務可以更好地為博物館的導覽體系服務，為參觀者又提供了一種新型的參觀方式。這種方式可以使用參觀者自己的智能手機設備，減輕工作人員的維護壓力，提升導覽服務的覆蓋范圍，進一步增進參觀者對博物館的好感。創建和運營博物館微信公眾號既可以豐富博物館觀眾服務的內容，又能有針對性的開展話題營銷，提升博物館在社會中的影響力和地位，而且成本不高，影響范圍卻很廣。
五、逐步推動數字博物館向智慧博物館的升級
近年來，虛擬技術、三維建模技術、物聯網技術、云計算、大數據等各類新型技術大量的運用在博物館領域。以數字化、網絡化、虛擬化為特征的數字型博物館的發展極大拓展了博物館展示的時間和空間。但是，在不斷發展的同時，也出現了各種各樣的問題：同質化現象嚴重，濫用聲光電技術；虛擬博物館的內容空洞、信息匱乏；信息的單向傳遞會導致真實性、時效性和現場的體驗感覺不強。而智慧博物館是在數字化博物館的基礎上，利用高科技技術，構建新型的博物館形態，以全面透徹的感知、智能融合的應用為主要特征，以公眾服務需求為主要核心。目前，我國國內的智慧型博物館的建設尚處在起步的階段，博物館要根據自身的特色，不斷做出嘗試，最終實現數字化博物館向智慧型博物館的轉變。這種轉變，會在根本上改變目前博物館的發展模式，以一種嶄新的展出方式出現在觀眾面前。
在高速發展的信息化社會，互聯網已經深入到我們生活的各個領域。傳統的博物館運行方式已經滿足不了人們對于文化的需求。單純的觀看方式也會被逐步淘汰出局，利用互聯網+博物館的展出模式不僅僅在視覺上能夠豐富人們的需求，在聽覺甚至是觸覺上都能夠滿足人們對文物好奇心理和日益增長的文化需求，互聯網+博物館的這種發展模式將會是博物館行業今后發展的主流趨勢。
結語
利用互聯網+博物館的方式可以提升博物館公共服務的水平，降低了以往利用傳統媒體進行宣傳的成本；另一方面也極大減少了傳統媒體存在的時滯性。互聯網絕非僅僅是一種技術手段和平臺，而是一個時代進步的象征，科技發展的象征。它不僅僅能夠和傳統的行業融合產生新興領域，更是全方面顛覆了人類傳統的生活方式，整合了社會上巨大的資源財富。博物館要努力開拓數字化展示和服務平臺，互網+博物館的聯動模式，將為整個博物館行業帶來了新的驅動力。在現代這個開放、自由的世界里，互聯網+博物館行業正是信息化、物聯化、智能化等新型創新技術的聯動，這必定會將博物館行業帶入新的大環境下，實現行業的轉型和升級。
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關鍵詞：海洋文化；遺產；浙江；保護
一、前言
海洋物質文化遺產是人類在沿海發展、港口建設、船舶建造、航海技術、航路開辟、政治聯結、文化傳播、商品生產、貿易互利等諸多方面，通過開發、利用海洋環境空間而存留下來的歷史遺跡。中國沿海地區一直是中國經濟社會、歷史文化的半壁江山，沿海、海岸、港口、航道、島嶼、水下等現存和蘊藏的海洋物質文化遺產，具有豐富的藏量和獨特的價值。這些海洋文化遺產對推動當代中國海洋政治、經濟、文化、軍事、外交和社會等方面的發展，實現國家海洋強國戰略具有十分重要的價值。相比世界其他國家而言，我國對海洋物質文化遺產的研究起步較晚，研究成果主要集中在近十年，且呈現出逐年增加的趨勢。研究成果大多集中于遺產調查與發展理論，缺乏對于區域海洋物質文化遺產的針對性研究成果。同時，近30年來沿海城市發展與經濟建設，導致中國海洋物質文化遺產破壞嚴重，大量遺跡不復存在，而且這一趨勢至今仍在持續。因此，在推動沿海社會經濟發展的同時，尋求合理保護沿海物質文化遺產的路徑已刻不容緩。
浙江地處長江三角洲南端，臨近東海，作為一個海洋大省，浙江沿海人民與海洋朝夕相處創造了璀璨的海洋文化，但是對于海洋物質文化遺產的保護和開發政策體系還不是非常完備。本文即以浙江海洋物質文化遺產為切入點，通過實地考察浙江海洋物質文化遺產的現狀，將直觀可靠的現狀與學科前沿理論相結合，提出切實可行的保護海洋物質文化遺產的建議，為政府決策提供有效建議，為海洋文化產業發展提供方向，以提高海洋經濟在國民經濟中的比重，提高浙江文化軟實力。
二、浙江海洋物質文化遺產現狀
浙江省位于中國東南沿海，長江三角洲的南翼，擁有海域面積約26萬平方千米，相當于陸域面積的2.56倍，大陸海岸線和海島岸線長達6500千米，占全國海岸線總長的20.3%，擁有大于500平方米的海島3061個，占全國500平方米以上島嶼數量的47%。浙江的海洋活動可以追溯到距今六千年前的河姆渡時期。優越的海洋地理環境與相對穩定的行政區劃，使得浙江在漫長的海洋發展歷程中積累了豐富的海洋物質文化遺產。根據我們的實地調查，浙江海洋物質文化遺產主要集中于舟山、寧波、溫州、臺州與嘉興（按分布數量多寡排序）這五個城市。浙江海洋物質文化遺產與全國其他區域相比，既有共性的海洋物質文化遺存，如海防物質文化遺產（諸如烽火臺、炮臺等歷史軍事遺址）、媽祖文化遺存（諸如浙江沿海漁村及島嶼上分布的天妃宮），也有獨具浙江特色的海洋物質文化遺產，如涉及中日交往的海洋文化交流遺產（如舟山、寧波一線的市舶司遺址、寺廟日本友人題詞與繪畫等）、涉及浙江先民抵御海洋災害的海塘文化遺產（如嘉興海塘）。就浙江本省而言，不同區域的海洋物質文化遺產也有諸多的地域色彩，如舟山涉海博物館、寧波遠古文化遺址、溫州沿海炮樓遺址、臺州章安港遺址、嘉興海塘遺址。值得注意的是這些遺址不僅呈現出面上的空間分布，還是區域海洋文明歷史累積的結果。如寧波至溫州一線的海防遺址就包含自明代抗倭烽火臺直至民國抗日工事近500年的海洋物質文化遺存，而溫州至寧波、嘉興一線的天妃宮遺址也是隨著沿海漁村媽祖信仰自南向北擴張而不斷累積的下來的。總體而言，浙江海洋物質文化遺產主要包括海洋遠古文化遺產、海洋商業文化遺產、海洋港口文化遺產、海洋軍事文化遺產、海洋信仰文化遺產等五個部分，其在浙江沿海城市的分布狀況如下表。
表 浙江海洋物質文化遺產分布現狀
資料來源：據互聯網統計與實地調查整理。
相比其他浙江沿海城市，舟山海洋物質文化遺產的保護與開發最為成熟，這里建立了12家涉海類博物館，將本區域乃至全國的海洋物質文化遺產以博物館的形式進行保護與開發，如中國鹽業博物館、中國海洋漁業博物館、中國海防博物館、中國燈塔博物館等國字頭的博物館。除此之外，舟山沿海村落與摩崖石刻的廣泛分布也體現了這一區域海洋文化歷史的悠久。而作為中國沿海著名的港口城市，寧波海洋物質文化遺產種類繁多、歷史悠久、分布廣泛。其海洋文化遺產幾乎涵蓋中國各個歷史時期，如遠古河姆渡遺址、東漢越窯青瓷遺址、唐代天封塔、宋代海運碼頭遺址、元代高麗使館遺址等一批在浙江乃至全國享有盛譽的海洋物質文化遺產。而現存明清時期的海洋物質文化遺產更是不計其數，僅海防物質文化遺產就有120處（其中明代87處，清代33處）。地理位置的特殊性，使得地處浙閩交界的溫州不僅分布大量明代抗倭遺址，還有20世紀三四十年代防范海匪的炮樓，這一融居住與軍事防御為一體的獨特建筑僅在樂清就有22處。除此之外，溫州還有鄭成功的遺址，如洞頭鄭成功校場遺址、平陽鄭成功摩崖石刻等。另外，除信仰媽祖的天妃宮外，沿海漁村還大量分布信仰溫州海神楊府爺的楊府廟，這種廟宇僅溫州洞頭縣就有39座。相比前三個沿海城市，臺州和嘉興的海洋物質文化遺產相對較少，主要集中在海洋軍事與信仰物質文化遺產。與溫州相類似的是，臺州的海神廟宇既有天妃宮，也有楊府廟，另外這里比較有特色的是仙居下湯文化遺址與東吳時期章安港遺址。嘉興乍浦的水仙廟、天妃宮、普照庵、城隍廟，海寧的海神廟，海鹽的云岫庵等眾多廟宇則祭祀著形形的海神。除此之外，嘉興最具代表性的海洋物質文化遺產當屬海塘遺址。
三、浙江海洋物質文化遺產保護中所存在的問題
浙江省的海洋物質文化遺產如一顆顆明珠般點綴著這個沿海大省，它既是祖先留給我們的寶貴財富，也是我們追根溯源的歷史依據，其對當代浙江“兩富”建設的重要性是不言而喻的。但我們在對浙江海洋物質文化遺產近一年的實地考察與訪談后，發現現存浙江海洋物質文化遺產保護存在很多問題，其現狀不容樂觀。這些問題主要集中研究基礎數據缺乏、城市經濟發展破壞、政府政策導向不足與民眾保護意識淡薄等四個方面。
1.缺乏浙江海洋物質文化遺產分布的基礎數據
盡管自2008年以來浙江文物保護部門與各地旅游部門都發起過大規模的文物遺址普查工作，但是至今我們仍然無法全面了解浙江省海洋物質文化遺產的分布狀況。之所以出現這種情況，除了海洋物質文化遺產分布的偏僻與難以準確鑒別外，更重要的是我們缺乏對積累基礎數據的重視。而海洋物質文化遺產隨時間流逝而產生的變動也給數據統計工作帶來了難度，這也在一定程度上導致現有數據已經無法準確反映浙江海洋物質文化遺產的分布現狀。如我們在平湖市博物館網站上查到嘉興有一個“龍湫”摩崖石刻位于平湖市乍浦鎮陳山北麓的九龍山森林公園內，但在實地考察中卻沒有找到此處海洋物質文化遺產，而當地人對此也一無所知。浙江海洋物質文化遺產基礎數據的缺乏，不僅為相關研究工作帶來了極大的困難，也使得我們現有涉海文化政策的出臺和實施缺乏現實基礎。
2.沿海城市發展對海洋物質文化遺產的破壞
作為中國經濟最發達的省份之一，近三十年來，浙江沿海城市化和工業化建設極大提高了人民生活水平和幸福指數，但其負面影響也不容忽視。舊城改造工程使得原有城市格局蕩然無存，寧波歷史上的碼頭、商埠、漁港等建筑、街區、場地、標志的海洋物質文化遺產，現在只能在博物館看到，而寧波歷史上非常有名的三江碼頭如今只剩下一片現代化景象。與此同時，工業化建設也導致浙江大量海島物質文化遺址消失。如在舟山市馬岙鎮的實地考察過程中，我們就發現當地很多海島先民建造的土墩都被工廠取代。至今我們已無法知道浙江沿海有多少海洋物質文化遺產“被消失”，不過可以肯定的是如果再不采取更加有效的措施，我們在幾十年后將很難找到一個沿海城鎮所特有的文化傳承。
3.政府所出臺的相關政策導向性不足
中國海洋物質文化遺產一直是納入文物保護的范疇。浙江現行的《浙江省文物保護管理條例》于2005年制定。就地方相關立法而言，只有1994年的《寧波市文物保護管理條例》和2001年的《溫州市文物保護管理辦法》。作為浙江省海洋物質文化遺產最為豐富舟山市，還沒有專門的文物管理條例。至今仍舊空缺的《海洋物質文化遺產保護辦法》使得浙江沿海各級政府缺乏對本區域海洋物質文化遺產保護和管理的依據。缺乏足夠政策導向的后果就是不具備經濟開發價值的海洋物質文化遺產被忽視。如在舟山嵊泗列島上的金平天后宮、沙帽礁沉船遺址、白節山燈塔、各類摩崖石刻等有專人負責管理，而定海馬岙鎮的涼帽篷墩遺址和洋坦墩遺址卻一片荒涼。如果任憑這一狀況持續下去，大量海洋物質文化遺產的消失就成為必然。
4.民眾對于海洋物質文化遺產的保護意識淡薄
沒有意識，就沒有自覺。政府政策導向性是大方向，但具體到基層還要看民眾的態度和行為。在涉及海洋物質文化遺產的熱門旅游景區，游客還基本了解海洋物質文化遺產的基本知識，但對其歷史淵源知之甚少。具體到鄉鎮，民眾對于海洋物質文化遺產認知的淡漠更加嚴重。我們在對舟山馬岙鎮的問卷調查中發現，僅有17%的居民知道當地有哪些海洋物質文化遺產，而高達53.33%的居民僅在政府組織的情況下才會參與相關的保護活動。民眾對于海洋物質文化遺產的保護意識淡薄還表現在浙江沿海地區有不少工廠和企業在不經批準的情況下建造廠房，破壞海洋物質文化遺址。同時，趨利性的海底非法打撈水下文物的行為在浙江沿海也時有發生。
四、對于浙江海洋物質文化遺產保護的政策建議
對于浙江海洋物質文化遺產的保護要在政府主導的基礎上，充分調動社會各界的力量，參與到對海洋物質文化遺產的保護行動中去。針對實際調查浙江海洋物質文化遺產保護中所存在的問題，我們認為目前最迫切的是由政府支持地方高校常態化普查與研究浙江海洋物質文化遺產，同時成立由省市政府主導，各相關部門、高校參與的海洋物質文化遺產保護委員會加強政策引導。在此基礎上，由省市旅游部門主導，文物保護部門、高校參與設計浙江海洋物質文化遺產的分級分類保護與開發的模式。最后，各地方文化旅游部門要加強對本區域居民海洋物質文化遺產普及與保護意識的宣傳工作。
1.常態化的浙江海洋物質文化遺產普查與研究
對海洋物質文化遺產動態分布的準確把握是中央與地方政府出臺相關保護政策的前提，而普查工作需要耗大量的人力、物力和財力，這就需要由省政府牽頭協調地方政府與相關科研院所開展常態化的普查與研究工作，在提供財政支持的同時，以便各級政府了解本區域海洋物質文化遺產的分布與保護狀況。與此同時，省政府應適時引導高校對于相關領域的研究，以借鑒國內外成熟的海洋物質文化遺產保護經驗與教訓。
2.涉海省市成立由政府主導的海洋物質文化遺產保護機構
要改善現有海洋物質文化遺產保護政策缺失的現狀，就需要成立由省政府主導，各相關部門、高校參與的海洋物質文化遺產保護委員會，以統籌制定符合地方特色的相關條例、規定，以實現海洋物質文化遺產保護有法可依，更加合理有效的強化對海洋物質文化遺產的保護工作。同時，該委員會作為省級及地方政府的咨詢機構，負責提供海洋物質文化遺產的保護與開發的前瞻性政策研究。
3.浙江海洋物質文化遺產的分級分類保護與開發
海洋物質文化遺產價值的高低及廣泛分布的態勢增加了我們管理與保護的難度，這就需要由省市旅游部門主導，文物保護部門、高校參與設計海洋物質文化遺產的分級分類保護與開發模式，將本省的海洋物質文化遺產按照可開發程度的高低及其價值進行合理排序。將符合開發的海洋物質文化遺產交由專業旅游機構進行保護性開發，而其余不適合進行市場性開發的海洋物質文化遺產按照其價值由文物保護部門進行差異化保護與管理。
4.地方政府應加強對海洋物質文化遺產保護的宣傳工作
海洋物質文化遺產的保護不僅僅是政府的責任，也需要廣大人民的參與。通過支持地方海洋文化活動，大力宣傳海洋物質文化遺產是祖先留給我們的寶貴財富，提高海洋物質文化遺產所在區域的保護意識。與此同時通過各種不同的形式與媒介，加強海洋物質文化遺產知識的普及工作，讓更多的人了解不同區域的海洋物質文化遺產，以增強其對于海洋物質文化遺產了解的興趣及參與意識。
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一、保持特色性，非遺保護傳承亮點突出
積極開展全市非物質文化遺產普查工作，指導做好普查培訓、項目錄入、普查報告撰寫、數據庫建立和目錄匯編等項具體工作。6月份，與市教育局聯合開展了全市未成年人非物質文化遺產傳承教育月活動，包括了“文化遺產我熱愛”知識競賽、“璀璨非遺我傳承”小記者團采風活動、“非遺傳承保護進校園”活動和“話說老”文化遺產展覽四項內容。6月13日，還在魏武廣場組織開展了“文化遺產日”宣傳咨詢活動，發放了數千份相關法律法規和文化遺產保護知識材料。申報二夾弦國家級非遺名錄補助經費。積極協調籌備做好二夾弦文化周活動和二夾弦大戲攝制上央視等非遺保護傳承工作。
二、注重公益性，公共文化服務體系構建有力
全力抓好鄉鎮綜合文化站建設。進一步強化領導，提高認識，明確責任，制定規章，規范管理，溝通信息，總結經驗，推廣典型，加強協調，凝聚合力，強化督查。多次召開專題會議研究部署工作，與各縣區簽訂了目標責任書，11次組織實地檢查指導。建立了市局、縣區局、鄉鎮文廣站三級縱向指揮調度網絡，實行專人專崗、旬報和月報“兩線一體”建設進度報告制度。與市發改委、市財政局共同制訂了《市鄉鎮綜合文化站建設實施辦法》。創辦了《鄉鎮綜合文化站建設簡報》。抓好民生工程宣傳咨詢活動。建立了市局、市發改委、市財政局、縣區政府的橫向溝通協調機制。及時溝通信息、交流經驗、制定方案、商榷工作、實施監督檢查，形成合力。目前，14個鄉鎮綜合文化站建設項目進展順利，牛集等9個文化站主體工程已經完工。十九里等5個文化站即將完工。取得的成績和經驗得到中央、省檢查組領導的充分肯定。全市博物館、圖書館、文化館常年開展公益性展覽、閱覽、講座、培訓和演出活動。積極籌建市文化活動中心（包括市文化館、市圖書館）目前，這一項目已納入市重點建設工程，近期就可申報立項。加強與組織部門的協調配合，大力推進文化信息資源共享工程，積極做好接收和配備大屏幕投影儀等設備工作。1680個基層服務點全面建成并發揮了獨特作用。開展全市劇場經營狀況調查，形成調研報告上報省廳，為下步改革搞活決策提供參考。
三、體現參與性，藝術創演豐富多彩
積極開展送文化下鄉活動，送戲423場、書報刊18600冊（份）。積極組織開展“兩節”文化活動，全市僅大型文化活動就安排了21項，極大地豐富了節日期間群眾文化生活。組織參加了全省“六一”少兒文藝調演，獲得了三等獎、優秀獎和特別獎節目各1個；選拔優秀節目參加全省曲藝小品大賽，市文廣局榮獲優秀組織獎，淮北大鼓《改革開放換新顏》獲得二等獎。
積極組織撰寫我市“文化志”。推薦優秀非遺傳承人赴美大地區對外文化交流項目。開展了全市文藝院團體制改革調查、經營性文化事業單位體制改革進展情況調查和08年度文化專項經費使用情況檢查。
1982年畢業于武漢大學圖書情報學院，1985年獲加拿大西安大學圖書館情報學碩士，1996年獲美國伊利諾大學博士學位。先后在在武漢大學圖書情報學院(1986―1991年)、美國南密西西比大學圖書館信息學院(1996―1999年)執教，1999年至今任教于美國雪城大學(Syracuse University)信息研究學院。研究領域包括知識表述與組織，數字化教育信息的組織管理以及科學信息交流。曾任OCLC訪問學者(2002年)，獲OCLC圖書館信息學研究項目獎和科學信息研究所(Institute for Scientific Informa―tion)的引文研究獎。最近她的關于科學數據管理和發展e-science圖書館學方向課程的項目分別獲美國自然科學基金會和美國聯邦政府博物館圖書館服務研究所的資助。曾多次在全美情報學會組織并主持有關科學交流、信息與知識組織方面的專題討論，并為《Information Processing and Management》、《Library Trends》等學術期刊主編過有關書目數據庫知識發掘和知識組織的專輯，并在國內、美國及國際學術刊物和會議上發表50多篇論文，2008年與曾蕾合著的《Metadata》一書由美國Neal-Schuman出版。從1999年起受國內大學和科研單位邀請多次回國參加學術會議和講學，目前擔任北京大學數字圖書館研究所顧問，《現代圖書情報技術》和《Chinese Journal 0f Libraryand Information Science》的編委以及中國科學院圖書館和浙江大學信息資源管理系的兼職教授。
[摘要]基于hhaka進行的數字學術交流現狀調查項目的產生和執行，對其深層次的含義進行剖析。
[關鍵詞]數字學術交流 學術交流 實證研究 基礎研究
[分類號]G250
前不久，美國研究圖書館協會(ARL)委托Ithaka(專門為大專院校提供利用信息技術促進學術與教學的非盈利組織)做了一個關于數字學術交流(DigitalScholarship Communication)現狀的調查，該項目發動了46所高校的301圖書館員走訪了這些學校的教授們，其目的是要了解學者們認為有價值的網上數字資源，特別是了解有哪些超乎傳統范圍，同時被學者們認為是創新的項目。
學術交流(scholarly Communication)是一個包涵很多內容的概念，主要是指知識的創造、轉換、傳播、及保存。這個領域里的早期研究主要側重于科學信息的爆炸性增長及其給科研人員和圖書館收藏、管理、傳播、和使用科學信息上帶來的影響，如Derek J.de Sol―la Price的《小科學，大科學》(1963年)，A.J.Mead―OWS的《科學中的交流》(1974年)。在數字環境下，學術交流的內容比三、四十年前有了極大的擴展，新學術交流模式已經從單一的學術期刊圖書發展到多種傳播系統以及出版實踐。
數字學術交流不僅包括學者在印刷型和數字出版物的全過程(論文寫作、同行評審、編輯、圖書評價等)，同時也包括利用數字媒體進行的交流活動，如在個人或團體博客、論壇、討論群上發表觀點和意見，編輯維基條目，給倉儲或社會網站提交數據或學術交流的產品等。據ARL數字學術交流調查報告，目前數字學術資源使用的比例是純電子期刊23％，數據20％，綜合型17％，百科全書12％，論壇11％，博客7％，綜述5％以及預印論文5％。
這些發展不言而喻對學術圖書館的工作有著重要的啟示和意義，但是從這個調研項目的產生和執行，可以看到幾個更深層的含義：
首先，對新技術帶來的新變化要通過扎實的科學研究來獲得翔實的數據，而這樣的調查往往需要大型團隊的合作，周密的計劃和設計，領軍人員的指揮和協調。我們常?？梢钥吹絿獾男录夹g新概念被介紹到國內來，也經常會聽到“怎么這樣的創新都是在國外產生”的嘆息。個中原因不在本文探討的范圍，但是從最近這些年來與國內同行們的交流中，筆者有一個感覺：雖然圖情行業中有足夠的激情和干勁去追趕世界先進的技術和做法，為用戶提供新的服務項目，各單位也有自己的五年發展規劃，但是從長遠性前瞻性來說，整個行業中缺乏基礎性、能夠對行業中某一個領域的發展規劃具有決策依據性的調研項目。比如說，我們對國內學者在數字環境下的學術交流內容和方式有什么系統的了解?他們所使用的各種渠道、資源類型等是與國外的學術交流趨勢大致相同還是有很大不同?從決策科學性來說，尤其是對長遠發展的決策和指導，在日常工作中得到的關于用戶使用文獻資料的零星信息并不能取代通過科學調查獲取的數據。我曾經在業界的博客群里看到過“實證研究有沒有必要”的質疑，這樣的質疑可以說是對基礎研究的重要性和科學性認識不足的一種折射。用科學的方法選擇調研對象和數據項目，設計調研工具(instrument)，并在開始正式調研之前檢驗調試，是保證研究結果可靠性和有效性的基本條件，尤其是在調研現狀和趨勢的時候。
其次，像ARL關于數字學術交流這樣的基礎研究，一般進行的周期較長，少則大半年，多則一兩年甚至更長。業界的基礎研究項目不僅需要承擔人具有扎實的研究方法的訓練，敏銳開放的專業眼光和思維，而且還要能夠不受“業績”評估壓力的限制。從這個角度來說，基礎研究更適合于專門從事研究的機構和人員來進行。在美國有許多這樣的咨詢機構，他們的主要工作就是做市場調研，其產品就是他們的報告。由于這些報告一般都是通過實證研究得出的結果，對公司政府及其它組織的決策和計劃有重要參考意義，這些報告一般具有很高的市場價值。在圖情界比較有名的咨詢公司有Outsell(盈利性組織，省略／)和上面提到的Ithaka。許多國內的圖書館設有信息分析部門，但是他們大多數足為政府機構決策提供文獻信息綜合分析，與實證性的基礎研究還不是一回事。雖然國內現行體制和環境不一定具有Outsell和Ithaka這樣的組織生存的條件，但是在圖情界有一個很大的研究隊伍，即圖情院系的學者們，因此做基礎研究的隊伍是不缺的，所缺的是基礎研究本身。
最后，數字學術交流的調研報告里翔實地記錄了他們獲取數據的方法，這不僅為今后的類似研究提供了有價值的參考，而且也為其所獲得的數據以及在此基礎上所做出的結論提供了判定可靠性的依據和有效性的范疇，而這一點在我所讀到的國內同行們寫的論文中是常常被忽略的。
1．圍繞中心，服務大局。我們緊緊圍繞市委、市政府確立的“四大一新”發展戰略，結合“政務環境優化年”和民主評議政風行風活動，組織局黨組和機關干部大討論，找差距、擺問題、查原因、定對策，對班子成員和機關干部的思想觀念來了一次大攪動，重點解決了文化工作如何融入“四大一新”、如何服務“四大一新”的認識問題，統一了思想、統一了認識、堅定了信心，保證了市委、市政府決策部署的有效實施和重大活動順利進行。
2．認真落實“打基礎、立規矩、守底線”的要求。按照市委“打基礎、立規矩、守底線”的要求，我們在機關管理和業務規范方面，著力建章立制、提高行政效能。修訂了市文化局工作規則，完善了對縣（市、區）文化工作目標管理考評機制，建立和完善了崗位責任制、首問責任制、服務承諾制、限時辦結制等規章制度，形成了推進機關作風建設的長效機制。通過一系列規章制度的建立完善，提高了文化工作的規范化、制度化管理水平，為實現文化的科學發展奠定了良好的制度基礎。同時，我局堅持把民主評議政風行風工作與政務環境考核評價工作結合起來，重點圍繞政風行風方面查找出的問題抓文化系統政風行風建設，一些群眾反映比較突出的實際問題和具體問題得到及時解決，一些阻礙文化科學發展的矛盾和問題得到有效化解，在建立健全政風行風建設長效機制上取得新進展，通過科學管理，優化政務環境，全市文化系統的整體工作水平上了一個新臺階。使文化工作在省里有“名”，市里有“位”。
3．切實抓好“聯建共創”、“掛點督導鄉鎮”和新農村建設工作。積極履行城市管理聯建共創責任，派出得力人員協助市政協做好了*路至*橋頭的聯建共創工作，使該路段亂擺攤、亂設點、亂停放、亂丟垃圾的現象得到明顯改觀。積極履行掛點督導鄉鎮責任，20*年，我局掛點督導*縣*鄉農村衛生清潔工程和新農村建設工作，全力協助鄉鎮抓衛生清潔，督促整改提高，農村衛生清潔工程有序推進。和牽頭部門一道順利完成了*縣錦江鎮九亭村錢家村小組的新農村建設幫扶工作，在財力非常困難的情況下，擠出資金幫扶。今年，我局又在*縣*鄉*村開展新一輪新農村建設幫扶工作，目前各項工作進展順利。
4．切實抓好綜治和計生等工作。我局堅持發展是第一要務，穩定是第一責任的工作原則，始終把文化系統的安全與穩定放在十分重要的位置，不斷強化領導、明確責任，抓好落實，取得了明顯成效，全系統未發生任何治安案件、安全責任事故，無違反計劃生育現象，綜治、、普法、檔案管理工作全面達標，被評為全市先進單位；統戰、信息、防汛、工、青、婦等各項工作上了新臺階；積極認真協調辦理人大代表建議和政協委員提案，做到了件件有著落、事事有回音，代表、委員滿意。
二、突出圍繞建設文化強市的目標，確保全市文化工作取得實效
1．精心實施文藝精品工程，積極參加藝術賽事，藝術創作生產成績斐然。2009年，我局以、文化部組織實施的“五個一工程”、“國家舞臺藝術精品工程”、“文華獎”為契機，精心組織文藝精品創作生產。一是參加20*年“第八屆全國聲樂比賽——江西選拔賽”（文化部設立的文華表演獎），全省11個設區市和省直共24個代表隊400多人參賽，我市選派的12名優秀選手5人脫穎而出，獲金獎一名、銀獎三名、銅獎一名，4人取得參加全國決賽的資格，團體總分全省第一，并獲優秀組織獎。二是參加全國征歌比賽，我市組織創作生產的歌曲《旗幟》、《小康中國》分獲比賽一等獎和三等獎。三是參加全國畬族民歌節，我市選送的原生態演唱組合的歌手獲“中國畬族民歌節十大歌王”稱號。四是參加《金色童年》歌舞大賽，我市組織創排的少兒歌舞《小白兔說》獲全省《金色童年》慶“六一”文藝晚會演出原創歌曲一等獎、表演一等獎和原創節目獎。五是組織策劃、創作生產的民族風情山歌戲《七彩畬鄉》首戰告捷。民族風情山歌戲《七彩畬鄉》，從2009年3月構思創作，到12月正式投排，至今年2月24日為我市“兩會”獻演，再到3月1日選調進南昌參加全省“相約春天——2009新春展演季”展演，整個創作生產周期歷時一年。這項大型文藝工程取得了階段性的可喜成果，囊括“江西省2009年新春展演季”活動優秀組織獎和優秀演出獎兩個最高獎項，其中優秀組織獎全省排名第一，實現了20多年我市無大型劇目參加全省戲劇演出零的突破，填補了**市文化藝術史上的空白。演出盛況分別于3月25日和26日在中央電視臺11頻道《戲曲采風》欄目連續播出，《中國文化報》、《江西日報》、“新華網”、“中國旅游新聞網”《江西社科網》等報紙媒體紛紛撰文，高度評價《七彩畬鄉》。
2．加強文化交流，打造跨省文化溝通互動平臺。2009年我們加強了與相鄰省市間的文化交流，采取走出去請進來的方法，力促**文化上水平上臺階。首先是組織人員參加浙江省第十屆戲劇節和相鄰省市的藝術賽事。通過觀摩藝術作品、實地考察的形式，了解和掌握兄弟省市的文化發展動態，學習借鑒他們工作中的成功經驗和做法；其次是通過舉辦“**——金華首屆舞臺藝術精品交流活動”，促進兩省市文化溝通互動平臺的構建。活動期間我們組織來賓考察了**市容市貌、文化設施、經濟開發區和龍虎山風景區等；召開座談會交流兩地社會經濟文化發展狀況和藝術精品創作生產情況；三是精品劇演出交流。金華市婺劇團演出了舞臺藝術精品“大型新編歷史劇《遙祭杏花村》，為**市民送來了精美的文化大餐，得到了廣大市民和業內人士的普遍好評。
3．大力實施文化惠民工程，系列群眾文化活動產生重大影響。2009年，我局積極配合市委、市政府“四大一新”發展戰略和系列重大決策，營造健康向上的文化氛圍，舉辦了一系列群眾文化活動。一是舉辦了主題為“新起點、新跨越”的大型歌詠比賽；二是舉行了春節文化大拜年游行活動；三是舉辦了元宵文藝晚會；四是舉辦了**市首屆龍虎山民俗表演大賽，中央電視臺等多家媒體進行了新聞報道；五是舉辦了大型中秋文藝晚會；六是舉辦了紀念改革開放30周年大型歌詠比賽和文藝晚會等系列文藝活動；這些活動始終圍繞中心，服務大局，展示了我市改革開放三十年來的新成果，謳歌了我市發展的新成就，尤其是“歡樂舞臺——唱響和諧新**”廣場文藝演出，已成為我市群眾文化活動“品牌”，去年共演出30多場，觀眾近3萬人次，在群眾中留下了深刻的印象。
4．精心實施民生工程，城鄉文化設施建設扎實推進。根據省文化廳的統一部署，我局大力推進文化惠民工程、文化信息資源共享工程、縣級圖書館維修改造工程、基層文物維修和保護工程的實施。去年以來，全市共完成免費送戲下鄉任務176場，農村電影放映5799場，開展鄉鎮文體活動86次，完成了省政府下達的民生工程7項考核指標體系任務的100%。*縣財政局、**市藝術團被省文化廳、省財政廳評為20*年度全省農村文化三項活動先進集體，兩名基層文化工作者被評為先進個人。大力實施鄉鎮文化站建設工程，抓進度、抓質量，目前，國家專項資金建設的我市10個鄉鎮文化站建設工程正在緊鑼密鼓地進行。
5．狠抓項目，強化監督，推進了文化產業和文化市場創新發展。針對我市文化產業發展滯后于經濟發展和文化事業發展的問題，我們以“重點抓項目、抓重點項目”的思路，以文化產業項目帶動全市文化產業的創新發展。我局主動協調相關部門，落實了水滸主題公園項目，把該項目作為重點突破的工作抓緊抓實。我們主動策應環鄱陽湖生態經濟區文化建設，加強同省文化廳的對接，加強對文化產業發展規劃的研究。文化市場是文化產業的載體，我們在加強文化市場管理、實現文化市場安全運行的基礎上，以抓文化產業發展為突破口，促進了全市文化市場的全面繁榮。2009年，我局以開展文化市場奧運保障行動為重點，把“創建平安文化市場，開展奧運保障行動”作為文化市場管理工作的重中之重，全面加強監管，實現了全年文化市場安全穩定運行。
6．市博物館免費開放，文物保護全面加強。2009年，市博物館積極爭取國家專項資金，對精品庫房進行了全面改造，被列為全省84個博物館免費開放之一，為宣傳**、教育群眾發揮了積極的作用。同時，我們加強了文物保護力度，一批省保、國保單位得到有效保護。第三次全國文物普查全面啟動，成立了工作機構，舉辦了文物普查培訓班，落實了第三次全國文物普查專項經費。調查啟動率100%，全市共調查登記不可移動文物62處，其中新發現37處。開展了5·18國際博物館日宣傳活動。組織舉辦了2期文物古玩交易會，使更多的市民群眾了解文物，愛護文物。加大了文物執法力度，對違法行為及時制止。全面推進非物質文化遺產普查登記造冊工作，我市的一批非物質文化遺產得到了有效的保護。
三、努力實現“班子過硬、隊伍一流、作風優良”目標，全力打造“政治堅定、廉潔高效，務實創新、敬業奉獻”的優秀文化團隊
1．班子建設進一步強化。20*年，我局在班子建設中主要是“三抓”。一抓黨組理論中心組學習，黨組成員帶頭學習科學發展觀，帶頭深入基層調研，帶頭撰寫調研報告，通過學習調研，不斷拓寬班子成員視野，提高把握大局和解決復雜矛盾問題的能力；二抓民主集中制建設，嚴格執行民主集中制，堅持對事關全局的重大問題，在廣泛征求多方面意見的基礎上，召開黨組會集體研究，集體決策，不搞個人說了算。班子成員根據集體的決定和分工，認真執行黨組的決策部署，履行自己的職責；三抓民主生活會制度建設，認真開好民主生活會，會前黨組均作專題研究，確定民主生活會的主題，深入開展談心活動，每位班子成員都準備發言提綱。會上，班子成員做到把自己擺進去，把問題提出來，深入開展批評和自我批評，達到了加強溝通、增進團結、促進工作的預期效果。班子成員堅持做到講政治、重品行、講大局、重事業、講原則、重感情，班子內部始終保持風清氣順、心齊勁足、團結和諧，班子戰斗力明顯增強。
2．機關作風建設進一步優化。2009年以來，我局按照市委、市政府的統一部署，在市直文化系統精心開展了民主評議政風行風、政務環境優化年活動，使機關內部的各項制度、措施和責任得到進一步落實，政務環境得到進一步優化，市直文化系統風氣越來越好。
3．廉政建設進一步加強。我局堅持“標本兼治，懲防并舉，注重預防”的方針，以“為民、務實、清廉”的工作作風為目標，以構建教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系為重點，切實加強機關黨風廉政建設，使黨風廉政建設與業務工作同部署、同檢查、同考核、同獎懲。20*年，我局還邀請有關部門領導上廉政課2次，受教育人次60余人，從思想上筑牢反腐防線。在局機關干部任用、政府采購、文化市場行政審批上，集體研究、公開透明、陽光操作，從20*年5月至現在，我局未發生一起違法違紀事件。
我們清醒地認識到，文化工作雖然取得了一定的成績，但相對于市委、市政府的要求和人民群眾的期盼，還有很多不足和差距，一是文化設施比較薄弱，經費投入不足；二是文化產業發展不快；三是農村文化建設相對滯后；四是文化人才緊缺等等。對此，我們要在學習實踐科學發展觀活動中深入分析問題存在原因，采取切實有效的措施加以解決。
（一）關于文化設施比較薄弱和農村文化建設滯后的問題。
改進的措施：一是積極響應市委、市政府城市環境整治的號召，根據局黨組決定，市圖書館、市博物館將一樓已出租的店面全部收回，全部用于公益性文化服務，配合有關部門打造文化精品街。二是策應市重點建設工程——*新區開發，積極籌備**藝術中心建設，多渠道籌措資金，加快項目建設步伐。三是重點抓好10個鄉鎮文化站建設，確保6月底鄉鎮文化站建設全部完工。四是抓好貴溪市圖書館（投資100萬元）維修改造和*縣圖書館新館建設工程，力爭我市公益性文化基礎設施上一個新臺階。
（二）關于文化產業發展不快的問題
改進的措施：1、編制**市文化產業中長期發展規劃，邀請有關專家論證并提出修改意見，經批準后，作為我市文化產業發展的指導性意見。2、開展承接環鄱陽湖生態經濟區生態文化建設研究，提出我市生態文化建設的意見供市委、市政府決策。3、繼續實施重大文化產業項目帶動戰略，通過重大項目的帶動，培育有實力、有競爭力的骨干文化企業。4、充分用好用活用足文化產業政策，吸引文化投資，做大做強文化市場。
（三）關于文化人才緊缺的問題
改進的措施：一是繼續實施“5511”人才工程，即用五年時間培養5名突出人才、10名拔尖人才、100名優秀文化人才。二是招錄一批具有發展潛力、有培養前途，年輕化、知識化、專業化的干部從事文化工作。三是發揮老同志的作用，實行“傳、幫、帶”。四是選送有一定特長和基礎的文化專業干部赴高校學習進修，開拓視野、增長才干、豐富知識。
我市玉雕行業起步于八十年代初，歷經二十余年的發展，已初具規模，形成了以**為龍頭的玉雕加工銷售基地，市場遍布全國各地，“**玉雕市場”、“**工”在全國具有一定的影響力。為對我市玉雕行業發展的具體情況進行深入了解，充分發揮好我市玉雕業的既有資源與優勢，規劃發展好玉雕產業，以達到產業招商、產業富民、產業興市的目的，為我市經濟發展作出更大貢獻。日前，開發區招商局、市玉雕行業協會組織人員對我市玉雕行業發展狀況進行了調研，形成報告如下：
一、我市玉雕業發展的歷程
1、起步期。80年代初，當時**生產隊*8，就開始了走村串戶收集古玩玉器，收起來的玉器，完好的就直接銷售出去，還有部分具有收藏價值的賣到了市博物館，對少數有缺陷的玉器就通過修補打磨再銷售。修補打磨缺陷古玩玉器，可以說是我市玉雕業發展的雛形。在**的帶領之下，從事古玩玉器收集的人員越來越多，主要有**等，收集范圍也延伸到了周邊的江蘇、浙江、湖北等各省，85年左右，**從我省蚌埠運回了第一臺玉器加工機械，在修補打磨收來缺省古玩玉器之余，開始買進原材料自行加工。
2、發展期。88年左右，**等一班人開始從玉雕業發展迅速的揚州引進雕刻師傅，從蘇州引進雕刻機械，從新疆烏魯木齊買進真宗和田玉石，開始了真正意義上的玉雕經營。由于當時的和田玉石價格便宜，再加上之前跑古玩跑出來的市場和經驗，玉雕生意越做越火，**隊十幾戶效仿**等做起了玉雕生意。九十年代以后，在**隊的輻射影響下，周邊的**等鄉鎮的十幾個村都開始做玉雕生意。我市玉雕業由此步入了一個上升發展期，從事玉雕業人員數不斷增加，玉雕市場也越跑越廣，逐漸成為“致富一方，帶動一片”的富民產業。
3、低迷期。 96年左右，由于玉石原材料開采量有所減少，導致價格普遍上漲，市場逐漸疲軟。玉雕行業一度進入了低迷期，但是以**為代表一班玉雕人沒有因此而放棄，反而是在艱難中不斷開發新產品，不斷開拓市場，一方面是開拓更廣闊的外地銷售市場，主要是上海、廣州、揚州、蘇州、北京等地，另一方面是不斷開拓玉石原材料購進市場，主要是從南陽、沈陽、滿州里、新疆等地區購進，同時從俄羅斯等國進口玉石材料。
4、復興期。進入20xx年，我市玉雕業進入了新一輪快速發展期，玉雕經營戶抓住時機，開拓市場，擴大規模，玉雕市場逐漸復興。以**為代表的新一代玉雕人，抓住機遇，乘勢而上。20xx年，**注冊成立了梧桐玉藝有限公司，高薪從揚州、上海、蘇州等地聘請了幾十名技藝高超的設計師和雕刻師，并從北京等地引進了先進的電腦雕刻機，從事大規模、高檔次的玉雕加工?，F有從業人員達60多人。
20xx年，隨著開發區的設立與發展，鑒于拆遷安置的需要，原**的玉雕戶逐漸向開發區集聚，無形中就形成了集聚發展、規模發展的可能。20xx年，房地產開發商**把握機遇，順勢而為，在玉雕戶集聚區投資興建了開發區“朝陽玉雕城”，專門出售或出租給玉雕經營戶，并建有專門的交易與展覽大廳，設施齊全，功能完備?，F有經營戶200余家，其中95%以上都從事玉雕行業，直接從事玉雕行業人員1000多人，從事與玉雕行業相關的從業人員達20xx多人。
5、旺盛期。20xx年“非典”后，玉雕行業進入了旺盛期，市場交易呈火爆上升之勢，20xx年一度達到最高峰，玉雕業總產值超億元。為規范市場適應玉雕業快速發展趨勢， 20xx年12月2日，由**玉雕城發起，全體玉雕戶共同參加的“**玉雕行業協會”正式掛牌成立。協會主要從事玉雕行業的組織、協調、服務、開展玉雕工藝研究、開發、鑒定、進行玉雕行業信息咨詢、市場調研、融資服務和其它中介服務等。玉雕協會的成立進一步規范和優化了玉雕業發展環境，進一步加快了玉雕業發展步伐，為促進玉雕業做大提供了組織保證。
6、休整期。自20xx年一度進入鼎盛期后，20xx年7月份，由于受全球金融危機影響，交易額下降，玉雕行業發展進入了休整期。但我市玉雕業主要以**小件為主，在玉雕行業中受到的沖擊最小。面對蔓延的金融危機，玉雕人充分發揮剛剛成立的玉雕行業協會組織優勢，利用此次休整期整合玉雕業資源，提升玉雕技術檔次，積極開拓市場，蓄勢待發，努力將玉雕業打造成我市又一特色產業。
二、我市玉雕業發展現狀
1、發展規模情況。通過近二十余年的發展，我市玉雕行業從**起步，到聚集**玉雕城，再輻射到全市其他鄉鎮街道，從業戶數從當年的十幾戶發展到現在的600多戶，從業人員從當初的幾十人、幾百人發展到現在的全市2-3萬人。以**玉雕城為例，現有經營戶近200家，直接從事玉雕行業人員1000多人，從事與玉雕行業相關的人員20xx多人，注冊公司的經營戶有6家，其中規模稍大點的，如**有限公司，從業人員60人以上，其他一 般經營戶的規模都在6、7人左右。擁有人工雕玉機5000臺左右，電腦雕玉機100臺左右，并已初步形成上下游產業鏈。
2、發展技術情況。 我市玉雕業的技術主要**玉雕城為代表，**玉雕城內的多家經營戶先后從玉雕業發展歷史悠久、技術先進的揚州、蘇州、南陽等地引進了從業工齡長、技藝精湛的玉雕設計師與雕刻師，其中從業工齡最長的達到了20余年。我市雕刻的以白玉為主的小件在全國玉雕市場上占有一席之地，享有較高的聲譽。值得一提的是，20xx年奧運會的金鑲玉獎牌中的玉牌加工業務就是由**和承接，但由于我市加工基地的能力有限，承攬加工任務的時間緊、任務重、要求高，最終方云和選擇了揚州工廠進行加工，保質保量地完成了任務，中央電視臺對**同志進行了多次采訪報道。
3、原材料與銷售市場情況。我市玉雕業原材料市場經過多年拓展，現已涵蓋沈陽、河南南陽、內蒙古滿州里、新疆格爾木等地以及從俄羅斯進口“俄料”。目前，我市已有人在上述地區和國家承包玉石礦口，專供**片玉石原材料。我市玉雕產品的銷售市場極其廣闊，銷售人員遍布全國各地，銷售市場不斷拓展，以旅游風景區和發達省份地區為重點，省內的主要有屯溪、祁門、九華山等旅游景點地區，省外的主要有北京、上海、天津、廣州、福建、蘇州等地，其中廣州經營戶就多達70余戶，還有的甚至遠銷到了香港、臺灣等地區。另外，每周三、周四為上海交易日，每周六、周日為蘇州交易日。除了有專門銷售人員在外跑市場外，每天都有很多來自全國各地的人員活躍在我市玉雕業集中區，從事玉器收購業務。目前來看，我市玉雕業原材料市場范圍廣、貨源足、品種多；銷售市場則是始終堅持“主動走出去”與“外地慕名來”相結合的原則，不斷的擴大影響，拓寬市場。
4、經濟與社會效益。**玉雕業的發展，帶動了2萬多人就業，玉雕戶從玉雕產業中得到了很大的實惠。每周兩次的上海交易日與每周兩次的蘇州交易日，每次往返的經營戶都達數百戶，給我市的客運交通業帶來了可觀的效益。另外，每天活躍在我市的數百名外地收購人員，也進一步豐富與繁榮了我市的餐飲和娛樂業。**玉雕城一帶的旅館、酒店等客源都以這些外地人員為主。同時，玉雕業的發展提供了大量就業機會，這些人員中以初、高中剛畢業的年輕人為主，讓他們學到了一技之長、致富之道，維護了一方穩定。另外，對弘揚**文化，提升**對外形象，促進**旅游業發展將產生積極的影響。
三、我市玉雕業發展存在的問題
1、玉雕加工經營戶分散，不集中，導致政府稅收管理難，形成不了合力，資源不能共享，成本費用增大，品牌效應不能顯現。
2、玉雕加工經營戶生產規模較小，缺少大的龍頭企業帶動示范作用。這與玉雕加工戶分散經營有關，發展理念有關，同時，也缺少政府的政策引導。
3、玉雕加工經營戶缺少資金扶持，不少經營戶也有擴大規模做大做強的想法，但苦于沒有資金支持，影響了其做大做強進程。
4、玉雕行業從業人員整體素質仍然不高，有的小富即安，有的滿足于小打小敲、單打獨斗的經營模式，有的缺少對桐城玉雕行業進行深入思考，促進行業聯合發展的大局意識。
5、玉雕行業發展缺少配套服務。如玉雕業迫切需要的培訓服務、玉器鑒定服務、市場中介服務等。
四、我市玉雕業發展下一步設想
1、建議市政府有關部門把玉雕產業作為桐城又一特色產業來抓，盡快制定玉雕行業發展規劃，制定有關扶持政策，以引導其健康快速發展。
2、進一步發揮玉雕行業協會的作用。玉雕行業協會自成立以來，開展了一些有益探索，但應該說工作才剛剛起步。玉雕行業協會集中了一批熱愛、關心玉雕行業發展的業內人士，應按照協會章程積極開展各項工作，充分發揮我市玉雕行業牽頭、謀劃的領頭羊作用。
3、發揮**玉雕城中心市場作用。引導更多零散經營戶進入中心市場，努力把中心市場打造成**玉雕產品交易中心、玉雕文化展示中心、玉雕人才培訓中心。
4、搞好玉雕大師的認定與玉器產品的鑒定工作。玉雕大師是玉雕行業核心競爭力和寶貴財富，是玉雕行業上水平、上檔次的人才保證，開展玉器產品的鑒定工作是玉雕行業持續健康發展的迫切需要，讓客戶放心消費和樹立品牌的需要。
5、開展玉雕職業培訓。玉雕行業發展需要大批擁有熟練技能的人才，行業協會積極組織開展職業技能培訓，積極組織一些經營業主和技術骨干到外地參觀學習，不斷提升我市玉雕行業的發展水平。
6、著手興建玉雕加工產業園。為把我市玉雕行業做大做強，必須著手興建玉雕加工產業園，引導零散玉雕戶進行集中，這樣既能共享資源促進聯合，又能展示我市玉雕行業的良好形象。
環境心理學是研究環境與人的心理和行為之間關系的一個應用社會心理學領域，是典型的交叉學科，涉及到心理學、社會學、人類學、地理學、建筑學、城市規劃、園林規劃設計等多領域，因此有著眾多的別稱(如人類生態學、生態心理學、環境行為心理學、建筑心理學等)。[1]
環境作為人類生存和活動的場所，在很大程度上影響著人的心理認知，而心理影響著設計的表達。因此，有什么樣的環境就會產生什么樣的設計，環境的設計必須建立在環境心理學的基礎之上。風景園林涉及城市規劃、美學、建筑學、文學、心理學等多方面的知識，多專業融合是其顯著的特點。作為風景園林的學生和從業人員，園林設計與工程固然重要，但是任何設計都是為人服務的，沒有將環境使用者的心理研究透徹，其職業生涯也無法走的更遠。因而，環境心理學已成為很多高校風景園林設計專業的重要輔助課程，在掌握風景園林設計相關理論的基礎上，通過該課程的學習，能夠將景觀設計與人緊密結合在一起，解決人在場所中的各種需求。
筆者根據風景園林專業的教學特點，結合五年的環境心理學課程教學實踐，試圖探索出適合該專業課程的教學模式。
1、風景園林專業環境心理學教學中發現的問題
1.1風景園林專業學生心理學理論知識薄弱
環境心理學是一門理論性非常強的課程，部分基本理論來源于心理學和社會學，涉及到眾多的理論和專有名詞，對于沒有心理學基礎的風景園林本科生來說，不可能嚴格按照心理學和社會學體系去教學，學生們在短時間內對于復雜的理論和名詞容易混淆，掌握不好;同時，由于各種理論觀點在特定的領域都有它們一定的道理，而彼此之間的差異、矛盾甚至對立，讓學生分辨起來難度很大，重點也就不容易把握，在學習中容易陷入迷茫。[2]
但環境心理學知識同時也具有易感性和易操作性。[3]本學科很多知識是在日常生活中可觀察和總結的，同學們通過身邊的實例進行分析和總結，會發現枯燥的理論即是生活中實例的總結和凝練;由于環境心理學研究的是人在特定環境中的行為模式，許多實例方便操作，容易驗證。在講授時，可以用小實驗提高學生對知識點的理解，同時也能調動課堂氛圍。
1.2缺乏針對風景園林設計的環境心理學研究
環境心理學，又常稱為環境建筑心理學，從20世紀60年代末在北美興起至今，其研究主要針對建筑設計和城市規劃展開，而對風景園林的相關性理論研究甚少。各大環境心理學的教材中，針對理論的案例分析也主要是建筑或城市規劃方面，風景園林的案例不多，因此可供學生學習的典型的、具有代表性的案例少，無法將學生帶入特定的實例場景中進行案例分析，不能將抽象的理論知識形象化，使學生理解起來比較困難。
2、針對風景園林專業環境心理學教學的方法總結
針對風景園林專業環境心理學教學中存在問題，總結出適合該課程的教學方法，加強學生對于環境心理學知識的理解與吸收效果，使得學生將環境心理學相關理論與風景園林設計中緊密結合。
2.1凸顯風景園林專業特色的教學方式與方法
針對風景園林領域的心理學原理和原則進行系統的歸納和總結，依托于現有環境心理學的基本框架，形成更貼近、更適合風景園林專業學生的環境心理學教學體系，以指導學生完成風景園林課程設計。課堂上可通過大量案例講解，引導學生將環境心理學與風景園林設計理論緊密結合，如在舊城更新中，不重點以整個城市為著眼點，而是縮小尺度，以中山岐江公園和天津萬科水晶城等為例，向同學們講解更新中有選擇性的保留場地上的設施對于居民心理上的積極作用;引導學生重點掌握外部公共空間景觀營造、植物配植、園林色彩、園林照明中的心理學應用規律等。
2.2設置“調研”環節，強化課程理論
要求學生進行課后調研，使得學生在逐漸獲取知識的同時，能夠不斷地參與實踐，在實踐中檢驗和鞏固心理學相關理論，嘗試從心理學的角度思考設計問題，為今后的設計提供更廣闊的視野和更深層次的維度。
學生可根據課堂內容選擇自己感興趣的理論作為調研的主題，如人的行為習性、城市外部公共空間活動研究，博物館的展品尋址、參觀模式、博物館疲勞及其應對策略的研究，老齡化社會的居住問題，社區中的人際交往問題等;針對主題，選擇典型的場所、適宜的調研方式、合理的調研人群、適當的時間進行調研。可選擇觀察、提問、問卷、測驗、模擬等方式，盡可能將過程作科學的設計。要求最后提交調研報告，包括問題的提出、調研方法的設定、過程簡述、數據統計結果(附調查問卷、簡圖等原始資料)和必要的分析，并得出結論。同時制作PPT，進行匯報。
2.3授課形式多種多樣，不拘一格
環境心理學理論陌生、枯燥，不易于理解是風景園林專業學生在學習過程中普遍存在的問題，針對于此，環境心理學課程授課形式可多種多樣，不拘一格，旨在激發學生設計的興趣和靈感。比如在講構造論時，為了讓學生了解“認為是先前經驗的記憶痕跡加到感覺中去，構造出一個知覺形象”，可通過多媒體教學手段將少女與老婦系列圖片進行對比展示，讓同學們對枯燥的理論有非常形象的認知，從而記憶深刻;在認知地圖和評價地圖的環節，采取讓同學們手繪青島農業大學、青島市城陽區認知地圖并制作評價地圖，從而發現并討論設計的利與弊;在學習人的行為習性，如左轉彎習性、抄近路習性、距離保持等時，可以設計一些小實驗，在課堂上實地驗證(如靜立時人躲避方向的特點)，不但能提高學生課堂參與度，豐富課堂氣氛，還能引導學生發現問題，從而積極的投入到分析學習之中，亦可帶同學們走出課堂，進行實地的觀察;課堂上根據調研的內容，讓同學們進行PPT講解，擺脫被動學習的模式，變成老師講亦可以學生講，學生調研匯報、老師提問、大家討論的方式。經過幾年的循環教學發現，早期學生的發現一般較為淺顯，總結出的知識也不豐富，但通過師生交流與討論，后期能得到很好的補充與提高，理論知識也得到加強。
在靈活的教學方式下，可最大限度的發揮學生的主導性，師生互動在教學中往返交替，學生和教師通過不斷探索、完善欠缺、教學相長，能夠完善知識結構，建構知識體系，將枯燥的心理學理論變得更有趣味性、更易理解。
一、領導重視，充分動員，認真準備
學院黨政領導始終高度重視暑期社會實踐工作，把實踐活動列入學生培養的總體框架之中，并作為對學生進行全面考核的重要內容之一。為組織好2007年暑期社會實踐，做到統籌規劃，周密布置，精心實施，學院專門成立了以黨總支書記余傳杰為組長的暑期社會實踐工作領導小組，認真落實有關學校和校團委關于社會實踐的各項要求，做好暑期社會實踐的各項準備工作。暑假前夕，我們通過召開班主任、輔導員會議、班會、年級會、社會實踐動員會等多種形式，進行了廣泛的動員發動，并對今年的暑期實踐工作進行了具體的安排和部署，對不同年級學生的社會實踐活動在任務和時間上都提出了具體要求，并把社會實踐成績納入綜合測評分的計算中。同時為保證實踐活動的順利安全進行，凡是組隊參加社會實踐的小分隊，我們都落實了指導老師，帶隊參加實踐。
二、精心組織，內容豐富，注重實效
為保證今年暑期社會實踐的順利開展，學院適當轉變組團方式，注重點面結合，把集中組團與分散實踐的方式結合起來，以學院社會實踐重點團隊為重點，以建立社會實踐活動長效機制，實現組隊形式多樣化，課題多樣化，積極探索社會實踐活動與專業特色相結合，與地方特點相結合，與熱點話題相結合為目標，本著“走向社會、服務社會、了解社會、鍛煉能力”的活動宗旨，采用“二多樣”、“三結合”的組織方式（提倡組隊形式多樣化，課題多樣化，與專業特色相結合，與地方特點相結合，與熱點話題相結合），充分調動廣大學生的積極主動性，使全院學生均按照要求參加了不同形式的社會實踐活動。
（一）重走路，傳承報國志——赴欒川、魯山、安康、天水等地開展社會實踐活動
在去年“重走路，傳承報國志”調研服務活動的基礎上，今年我院社會實踐小分隊以紅二十五軍“欒川—魯山——安康——天水”為路線，繼續深入調研途中在當地發生的歷史事件、歷史人物、歷史博物館以及當地的經濟發展狀況，路上的新農村建設狀況，挖掘精神，讓廣大同學在實踐中感愛國主義教育和革命傳統教育。并在新時期新的議題下，組織開展了社會主義榮辱觀、社會主義新農村建設、文化交流、科普知識宣傳教育、支教新農村，支援老區人民，宣傳2008北京奧運會等活動。并以建團85周年為契機，組織揚五四精神繼續革命道路活動，把大學生志愿服務工作做到基層支援老區建設?；顒拥玫搅税部等請笊纭皾h江晨報”，安康電視臺“金州播報”欄目、欒川電視臺等媒體的報道。
（二）和諧社會千里行，中原崛起獻青春——赴周口、南陽、駐馬店、內黃開展科學發展觀調研、服務新農村建設活動
以“三下鄉”活動開展十周年，建團85周年和88周年為契機，以和諧社會建設和中原崛起為切入點，組織“和諧鄭州社區行”、“和諧農村支教行”、“和諧城鄉調研行”、“和諧校園科創行”、“和諧奧運宣傳行”、“和諧實踐自覺行”六支小分隊，組織大學生利用暑假走訪各地，尤其是我省經濟發展較快和欠發展到的地區，以及有特別代表性的地區，廣泛宣傳科學發展觀和構建社會主義和諧社會的理論，考察、學習和調研各地在貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會中經濟、政治、文化、社會建設和黨的建設等方面取得的巨大成就、成功經驗，為中原崛起戰略的實施建言獻策。
調研服務團赴南陽小分隊開展了“關愛老人、共建和諧社會”活動、“關注環保，關注奧運，共建和諧社會”主題簽名及問卷調查宣傳活動以及“關注三農獻愛心，共建和諧社會”活動，活動得到了南陽日報、南陽電視臺的報道；調研服務團赴周口開展了“牽手留守兒童”志愿服務活動和新農村建設調研服務活動，活動得到了周口電視臺、周口日報的報道；調研服務團赴駐馬店嵖岈山衛星公社開展科學發展觀調研服務活動，活動得到了市天中晚報等媒體的采訪和報道。調研服務團赴內黃小分隊開展了以“不忘紅色歷史，體驗革命精神，落實科學發展觀，實踐服務新農村”為主題的社會實踐活動，多次被新聞媒體報道，并在國家人文、革命圣地二帝陵建立了“工業大學愛國主義教育基地”。
（三）“抓學風，長才能”——赴青島開展專業實習見習實踐活動
以“抓學風，加強專業學習、長才能，增強就業能力”為中心，組織學生根據專業特點，赴青島了開展專業實習和就業見習等方面的活動。小分隊以調查走訪的形式在市6個社區，300戶小區居民中開展了“合理使用空調，共建綠色家園”主題宣傳調研活動，讓廣大居民對如何正確使用空調，了解室內裝修的注意事項，增強環保意識，共建綠色家園，有了更為深刻的了解和認識，也起到了很好的宣傳效果，達到了預期的目的，活動得到了青島早報、青島開發區電視臺的報道。；小分隊還結合專業赴青島海信集團開展了專業實習見習調研活動，在公司負責同志的帶領下隊員們參觀了海信日立空調高科技展覽館，生產車間、成品檢驗室、機械實驗室等，并對各種實驗設備和實驗原理進行了認識和了解，活動的開展，使同學們對在課本上所學的專業知識有了更加深刻的認識，更加堅定了同學們的專業思想，也為今后更好地學習指明了目標，打下了基礎。
（四）熱情迎奧運、文明我先行——赴鄭州綠城廣場開展倡議宣傳活動
以“貢獻一份力量，讓北京奧運更美”為中心，學院社會實踐鄭州小分隊，在市綠城廣場開展了奧運知識宣講、志愿服務宣傳、文明禮儀宣講、奧運籌備建設狀況調研等方面的活動，活動得到了大河報、商報等媒體的報道。
（五）志愿社會、澤被你我——赴市郊開展志愿服務活動
結合社會關注的熱點和焦點，學院社會實踐鄭州小分隊以“志愿服務社會，展現工大形象”為中心，積極倡導志愿服務行為的重要性，赴市郊開展“牽手——留守子女”、助殘助困、支教支農、勇作義工、參與各種公益活動等多形式多樣的志愿服務活動。
（六）增強藝術修養，傳承建筑文化——赴桂林陽朔、鄭州城隍廟開展建筑學實習社會實踐活動
根據專業特色，土木建筑學院建筑學05級學生赴桂林陽朔進行為期半月的寫生實習實踐活動，寫生實習社會實踐就是根據同學們所學知識，一邊實習，一邊感受當地的自然風光、民風民情，體味名勝建筑的文化底蘊，以在實踐中讓同學們放開思維的翅膀，去理解、感悟中國古建筑的無窮魅力，增強自身藝術修養，傳承中國古老而嶄新的建筑文化。建筑學04級學生在我院古建測繪實習基地——明初所建的鄭州城隍廟內，開展了為期一周的古建測繪實習，并制作了同學們在古建測繪實習中所做的鄭州城隍廟內各建筑的等比例縮小全仿真木制模型。
（七）落實科學發展觀，服務和諧新農村——拓寬渠道，創新思路，開展各種社會調研實踐活動
為了增加社會實踐的影響，使更多的同學參與到活動中來，我院組織學生參與返鄉社會實踐，開展專題調研活動，并提供介紹信等政策支持。學生們根據專業和年級特點，按照一年級學生以了解和認識社會、進行社會調查為主；二年級學生以到工廠、農村參加勞動為主；三年級學生及研究生以利用所學專業為社會提供技術和智力支持為主的指導思想的要求，同學們以地區為單位，以“落實科學發展觀”為中心，對科技創新、環境保護、生態開發、能源利用、建設節約型社會等方面的相關問題進行實踐調研與研究；并結合社會主義新農村建設對農村的經濟發展現狀和前景、農村基礎教育現狀、農民文化素質與思想道德狀況、農民工在新農村建設過程中的地位、作用和影響、農村黨建及思想政治工作狀況、農民精神文化生活狀態等問題進行調研實踐。各調查小組深入農戶家、到達田間、進入村支部。搜集了大量的資料，掌握了許多具體的現實情況，每位同學都寫了詳盡的調研報告。學生們在活動中了解、體驗了國情民情，紛紛表示此次社會實踐將使他們終身受益。
（八）創新創業社會實踐小分隊開展“挑戰杯”創業計劃競賽備賽社會實踐活動
利用暑期社會實踐，組織參加大學生“挑戰杯”創業計劃競賽的同學，進行專題培訓，并做好立項、調研、資料整理等“挑戰杯”備賽工作，為做好“挑戰杯”創業計劃競賽活動打下了良好的基礎。
（九）加強基地建設，建立社會實踐活動長效機制
學院在開展社會實踐活動的同時，積極主動地與城市社區、農村鄉鎮、愛國主義教育基地、企事業單位、社會服務機構等聯系，努力建立多種類型的、相對固定的社會實踐基地，積極探索和建立規范、有效的社會實踐機制。今年我院分別與市西化縣南關小學、縣二帝陵、豫西革命紀念館、區康樂養老院、縣后河鎮等5個單位建立了社會實踐基地。
三、辛勤耕耘，效果顯著，碩果累累
中圖分類號：G633.5文獻標識碼：A
The Research Learning of History in High-School Under New Curriculum: Focus on Cultivating the Students' Abilities
――Focus on Students' Ability Training
SHI Wenlei
(Jiangshan Middle School, Yinzhou District, Ningbo, Zhejiang 315192)
AbstractResearch studies are highly valued in the new high school history curriculum. This is not only in keeping with the satiation of education reforms at home and abroad in nowadays, but also in accord with the objective needs of training students' ability. In the research learning of history classes, through deepen study of the history themes; the students can raise their innovation ability, practical ability and their communicating and collaborating.
Key wordshigh school history; research learning; ability cultivation.
所謂“研究性學習”從廣義上來理解，它泛指學生探究問題的學習，可以貫穿于各類學習活動中，是一種學習的方法。從狹義上來理解，是指學生在教師指導下，從自然、社會和生活中選擇和確定專題進行研究，并在研究過程中主動的獲取知識，應用知識，解決問題的學習活動。而歷史的研究性學習則是以研究歷史問題為主的研究性學習。
歷史作為對過去生活的重現，與人的生活世界，當今的生活狀態密切相關。所以所謂以史為鑒正是通過歷史的示范效應和教育意義發揮歷史的教育功能，喚醒人對于世界的意義和人的本身生存意義的領悟。因此歷史及其所附帶的教育功能不僅是對過去生活的記敘，更是對未來生活的指導。學習歷史除了系統的全面的學習歷史史實，更重要的是歷史思維。要使學生系統的靈活的掌握歷史知識，成為有情操，會思考的人，就必須改變以往歷史教學中的重記憶輕理解，重灌輸輕思維的以接受型為主的學習方式，形成并倡導研究性學習。
歷史研究性學習對于學生能力的培養有著許多益處：
1 有利于學生創新精神和創造性思維的培養
歷史課程的學習中僅知道歷史上發生了什么是遠遠不夠的，要把歷史現象作為思維材料去進行思考。而一這思考的過程就需要創造性思維。歷史研究性學習可以選擇一個或者幾個歷史專題為前提，而展開教學活動。教師在課前布置相應探究題目，學生在課余時間通過圖書館，網絡等媒介查閱相關資料，來對所研究的專題有一個全方位的認識，并進而通過推論引證等手段得出自己個人的相應的歷史結論。而中學歷史教科書中提供給學生的是現成的已確定的歷史結論，但是事實上許多歷史結論的成立是有條件的，是與當時的時代背景和社會狀況相適應的。在不同的條件下歷史結論并不具有唯一性和絕對的確定性。許多歷史結論在當今史學界仍然存在著諸多爭論。許多史學界已基本確定的或基本達成共識的歷史結論，中學歷史教材受限于各種因素而未能及時跟進。有的歷史結論有了新的考古發現和史學遺存，尚在研究之中，之前的結論可能會被改寫甚至等等情況。因此教師應該緊跟時代的脈搏，不斷充實自己提高自己的專業素養和技能水平。然后教師應該認真傾聽學生的各種想法和觀點，欣賞學生的思維成果，允許學生不同觀點的發表引導學生積極思維對自己的想法觀點不斷更正或補充加強。學生的創新精神并不苛求其從無到有的重大史學發現，而是學生獲得歷史知識的過程，結果對其本人或同齡群體有著獨特的，新穎的價值。這就是學生的創新，應該鼓勵這種創新精神。這樣的研究性學習對于學生創新精神和創造性思維的培養有著無可替代的益處。
2 有利于學生實踐能力的培養和動手能力的發展
在學生研究歷史專題的過程中，必然需要通過多種途徑來收集資料并進行分類歸納和總結。而對這一系列活動的實踐則能恰好鍛煉了學生除了課堂聽說讀寫，背誦等能力之外的實踐能力和實際動手能力。在研究調查歷史課題中學生需要通過查閱大量的書籍，翻看相關調研報告，上網查詢，實地走訪，聽專家講座，調查問卷等多種形式收集資料，通過進入圖書館、博物館、因特網等場合和媒介完成與社會的廣泛接觸。在收集到足夠的信息和材料后，面對大量的信息和材料需要遵循一定的原則或形式進行篩選和甄別，依據存真去偽、去粗取精的原則對材料進行再收集，并進行歸納和總結。最后對于這些材料和信息進行升華，從中得到精華，用以推論或引證自己的觀點。這樣通過這些鍛煉對于學生實踐能力的培養和動手能力的發展有著極大的促進作用。
3 有利于學生交流能力和團隊協作能力的培養
學生在課堂中所學習的各種技能和能力最終是要為其走向社會所服務的，而社會中最重要的就是人與人之間的交流與合作。所以在學習中鍛煉學生的交流能力和協作能力就顯得尤為重要。由歷史學科本身的屬性所決定，歷史研究性學習所選擇的研究性課題往往比較復雜和龐大，并且目前中學教學中，中學生學習時間比較緊張，僅依靠個人的力量很難順利的完成。因此研究性學習經常采取小組合作的組織形式。
在小組中，一般采取“合―分―合”的模式。就是由小組成員共同確定和制定研究課題，研究途徑和研究手段，再根據小組內各個小組成員的個人興趣愛好和技能專長，分別進行自己所分配到的部分的研究，最后再把各個小組成員的部分研究成果進行匯總，進行潤色和梳理最終成為一個完整的研究成果。在這一小組研究過程中各個小組成員既有分工又有合作，各展所長，協作互補，互相交流，共享資源，共同研討。在研究性學習中，難免會有意見不合甚至矛盾沖突，而解決這些沖突的過程就是進行人際交流的最好實踐場所。因此小組的研究成果不僅依靠個人的努力，更需要團隊的協作精神。只有處理好了團隊內部的交流和合作才能在大家的共同努力下達到預期的目標。這就對學生的交流能力和團隊協作能力的培養起到了積極的作用。
在中學歷史教學中應用研究性學習，不僅能夠充分調動學生學習歷史的興趣和積極性，而且是培養學生的創新精神和創造能力，提高學生的實踐能力和動手能力，增強學生的團隊意識和協作能力的有效途徑?？梢赃M一步拓寬學生的學習領域擴大學生的視野，豐富學生的感性認識，培養學生正確的人生觀、世界觀和價值觀，進一步增強學生的綜合能力。使學生真正熱愛學習，成為學習的主體，由被動學習轉變為主動學習。當然當前的歷史研究性學習還存在著一些問題和不足，這就需要我們廣大教育工作者不斷努力使研究性學習真正造福于學生，造福于未來。
參考文獻
按照“快”、“廣”、“深”、“活”、“實”的五字方針（動員部署突出一個“快”字，宣傳發動突出一個“廣”字，學習討論突出一個“深”字，活動形式突出一個“活”字，組織實施突出一個“實”字），迅速啟動我局活動，取得了階段性成果，現將有關情況總結如下：
一、領導重視，快速啟動
12月19日市政府召開了“愛、做貢獻、干成事、出亮點”活動動員大會以后，我局立即組織局領導班子及相關科室負責人召開專題會議，研究部署市文廣新系統開展“愛、做貢獻、干成事、出亮點”活動。局黨組書記、局長傳達了市政府系統“愛、做貢獻、干成事、出亮點”活動動員大會主要精神，宣讀了市政府《關于在市政府系統開展“愛、做貢獻、干成事、出亮點”活動的實施方案》，就如何在文廣新系統開展好此項活動做出了重要部署。
二、成立組織，健全機構
為保證該項活動的扎實深入開展，按照市政府《關于在市政府系統開展“愛、做貢獻、干成事、出亮點”活動的實施方案》的要求，成立了市文廣新局開展“愛、做貢獻、干成事、出亮點”活動領導小組，局長為組長，王玉芳、張藝、侯俊華、雷武、禹光明、于振剛、萬效民、劉學芬、王福忠為副組長，領導小組下設辦公室，辦公室主任由王玉芳兼任、副主任由王福忠兼任，辦公室工作人員由機關黨委和局辦公室組成。
三、制定方案，抓好落實
按照市政府《關于在市政府系統開展“愛、做貢獻、干成事、出亮點”活動的實施方案》的要求，結合文化廣電新聞出版工作的實際，制定市文化廣電新聞出版局開展“愛、做貢獻、干成事、出亮點”活動的實施方案。確定了要在六個方面干成事、出亮點，即：第一，抓建設、促完善，在健全公共文化服務體系上出亮點。第二，抓項目、促發展，在加快文化產業發展步伐上出亮點。第三，抓活動、促繁榮，在確保群眾文化工作豐富多彩出亮點。第四，抓保護、促傳承，在弘揚發展優秀傳統文化上出亮點。第五，抓紀律、重形象，在提高業務管理水平上出亮點。第六，抓精品，重人才，在努力打造一批精品力作上出亮點。
圍繞以上六個方面，先期重點開展了以下工作，一是組織人員對山東省德州市、聊城市，河南省開封市、濮陽市、登封市等地，就當地雜技、武術等特色文化產業發展情況進行考察學習。在圍繞如何發揮文化部門優勢，如何在雜技這一特色文化品牌上做貢獻、干成事、出亮點上進行了考察、學習、探討和交流，形成了調研報告，對如何發展壯大我市文化產業尤其是雜技產業提出了建設性的意見。二是對“兩節”、“兩會”期間的文化活動進行了精心謀劃和實施，先后組織了“白燕升公益演唱會”、文化三下鄉活動、迎新春梆子、京劇專場演出等活動。其他活動將如期舉行，努力營造節日氛圍，三是分別召開了全市圖書館長會議、全市大運河保護與申遺及國保單位項目的申報工作會議、全市廣播電視管理工作會議，對如何提高公共文化服務水平，如何弘揚發展優秀傳統文化做出了部署。四是部署開展了“兩節”、“兩會”期間的文化市場整治活動，現在正在進行當中，確保我市文化市場安全。
四、層層動員，廣泛發動
為使全系統廣大干部職工積極投入到該項活動中來，局長分別在班子碰頭會、全系統黨代會、全市文物工作會議、全市廣電管理工作會議等場合進行了廣泛的宣傳發動。12月30日又召開了全系統的再動員、再部署大會，機關全體和局屬單位領導班子參加了會議。會議再次傳達了焦市長在動員會上的講話精神，分析了當前文化工作所面臨的形勢，宣讀了市文廣新局《“愛、做貢獻、干成事、出亮點”活動的實施方案》。并提出了具體要求：狠抓落實，強化干成事的工作壓力氛圍。要按照市政府提出的“愛，我能做什么；大發展，我們怎么干；崗位是陣地，如何作貢獻；如何干成事，怎么出亮點”的要求，對照方案制定的工作目標、任務，結合國家和省文化發展“十二五”規劃和沿海地區發展規劃有關文化的目標任務，進一步細化目標責任，進一步細化工作方案，進一步細化工作流程，落實崗位目標，把每一項工作目標變成沉甸甸的工作責任，強化每位干部職工干成事的壓力，進而把壓力轉化為干成事的動力，形成真實干、干成事的壓力氛圍。建立活動開展激勵機制，活動開展效果要同年終考核相結合，作為年度考核的重要依據之一，表彰獎勵先進，批評懲戒后進。
五、深入學習，認真討論
根據市政府統一部署，按照堅持集中學習與分散學習相結合的方針，制定了學習計劃，組織學習十七屆六中全會精神，張慶黎同志在省委八屆黨代會上的講話，郭華同志在市委八屆黨代會上的講話，焦彥龍同志在全市工作會議上的講話和“愛、做貢獻、干成事、出亮點”動員大會上的講話，省沿海地區發展規劃，市“十二五”發展規劃。開展了“愛，我能做什么；大發展，我們怎么干；崗位是陣地，如何做貢獻；如何干成事，怎樣出亮點”大討論活動。同時充分利用政務網活動專欄下載相關資料，豐富了學習內容，提高了學習效果。為了提高學習效率，加大學習深度，我們還編制了《文化產業工作手冊》，做到人手一冊，方便學習。
六、明確目標、建立臺賬
按照市政府辦公室的要求，我局制定了單位和主要領導2012年重點工作目標責任書，對目標任務、工作步驟、完成時限、責任科室、責任人和責任領導等進行了明確和細化，并建立了工作臺賬。
按照局“愛、做貢獻、干成事、出亮點”活動領導小組辦公室的要求，各科室確定了自己的2012年重點工作目標，責任書在完善當中；個人的責任目標正在分解當中。
七、創新載體、突出特色
一是在全市文廣新系統組織開展以“搶抓新機遇，實現新跨越”為主題的建設文化強市大討論活動。旨在全面貫徹落實十七屆六中全會、省、市第八次黨代會精神，努力推動和實現我市由文化資源大市向文化強市跨越的總體目標，為“十二五”時期全市文化建設注入強大動力。二是在全體黨員中深入開展“五比五創”活動。即“比學習，創一流素質；比團結創一流團隊；比干勁，創一流風貌；比服務，創一流作風；比工作，創一流業績。”旨在進一步推動全局創先爭優活動深入開展。兩項活動要結合學習十七屆六中全會、省第八次黨代會精神，要結合學習沿海地區發展規劃上升為國家層面的戰略機遇，激發文廣新系統干部職工愛事業、愛的激情。三是召開了服務對象、群眾代表座談會。12月28日，我局結合行風評議工作，召集60余名服務對象和群眾代表召開座談會。會上，向服務對象和群眾代表匯報了我局年的工作開展情況，特別是介紹了2012年的重點工作安排，充分地聽取了他們的意見和建議。
八、科學謀劃、突出亮點
結合這次“愛、做貢獻、干成事、出亮點”活動，2012年及今后一個時期文化工作要堅持以推進建設文化強市為目標，緊緊圍繞構建社會主義核心價值體系，通過一手抓文化事業、一手抓文化產業“兩輪驅動”促進全市文化建設的大發展大繁榮，從以下幾個方面干成事、出亮點：
第一，抓建設、促完善，在健全公共文化服務體系上出亮點。一是要著力推進圖書館、博物館等重點項目建設；二是著力推進縣級重點文化設施項目建設；三是要繼續加強鄉鎮文化站、農家書屋建設、縣城數字影院建設、信息資源共享工程惠民文化工程建設工作；四是要繼續開展送文化下鄉、送戲下鄉、送書報下鄉等惠民文化活動工作。
第二，抓項目、促發展，在加快文化產業發展步伐上出亮點。一是實施重大文化產業項目帶動戰略，規劃建設特色文化產業園；二是研究出臺一系列文化產業優惠政策；三是積極推進大運河文化產業帶的打造。四是爭取幾個重點文化產業項目列入國家級重點文化產業發展項目庫。
第三，抓活動、促繁榮，在確保群眾文化工作豐富多彩出亮點。堅持以和諧文化建設為導向，建立以“四項管理模式”（即：規劃型管理、目標化管理、檔案化管理和網絡化管理）為主要抓手的群眾文化活動新機制。大力實施群眾文化繁榮工程，積極推進和諧文化建設，為構建和諧社會提供精神動力和創造良好的文化氛圍，發揮好文化部門在構建社會主義核心價值觀中的作用。
第四，抓保護、促傳承，在弘揚發展優秀傳統文化上出亮點。一是進一步做好大運河申遺工作；二是完成大運河文化叢書編寫出版工作；三是保證圖書館、博物館、文廟修繕復建等重點項目建設進度；四是進一步加強非物質文化遺產的保護工作。
關鍵詞：澳大利亞 電子文件 長期保存
隨著現代信息技術的快速發展，電子文件在各種電子業務系統中海量生成、利用或者存儲。作為社會的“記憶”、人類的核心戰略資源，電子文件必須被長久保存，這一點已經成為世界各國同行的共識。澳大利亞是世界上最早開始研究電子文件保存的國家之一，經過幾十年的發展，其理論與實踐研究都取得了豐碩的成果，處于國際領先水平，值得我們分析、借鑒。
1.澳大利亞電子文件長期保存策略分析
1.1國家電子文件保管模式轉變推動長期保存工作
20世紀70年代，澳大利亞國家檔案館（以下簡稱國家館）開始采用集中式保管電子文件。20世紀90年代初，國家館采用了分布式保管模式。2000年，國家館保管模式從分布式向集中式轉變。
國家館電子文件管理體制在社會與技術推動下的轉變，直接導致了國家館與政府機構之間管理責任與行為模式的變化。在集中保管模式下，國家館將更多的承擔保存社會記憶的職責。為了實現這一目標，國家館改變了原有的工作方式，從原來專注于指導變為指導與管理并重、前端與后端兼顧，推出了大量用于指導電子文件長期保存的政策、標準、技術、指南，供各政府機構遵守、使用。
1.2提供法律保障
澳大利亞政府在相關法律中對電子文件的管理和長期保存都做出了明確的規定，為電子文件的長期保存提供了有利的法律保障，確保長期保存的各項工作得以順利開展。
澳大利亞1983年頒布的《檔案法案》中明確規定，對電子檔案必須給予和普通檔案同樣的重視，所有按正規渠道形成或接收的數字信息必須按照相關法規認真存放，未經批準，不得擅自銷毀任何電子檔案。此外，還對電子信息管理能力提出了要求，即電子檔案存放部門必須確保其全部電子系統有相應的能力把電子文件作為電子檔案完整、長期存放。
澳大利亞《著作權法案1968》為各種各樣的數字資源保存提供了法律基礎。根據該法案規定，為了一件屬于或者曾經屬于圖書館或者檔案館館藏的作品（包括各種數字資源）不受到損壞或者遺失，圖書館或者檔案館可以對該作品進行復制或者傳播。
1.3制定專門政策
國家館通過頒布政策性文件，明確政府在電子文件長期保存方面的意愿，并提出具體的指導性原則，引導政府機構與私人機構采取正確的行動。
2000年，國家館頒布了《聯邦政府文件保管政策》，向人們傳達了一個重要信息，即無論何種形式的所有具有檔案價值的電子文件，原則上都由國家館保管。
2004年，國家館了《數字文件保管框架》，該框架對澳大利亞政府機構形成的所有電子文件，和某些一般性的電子文件（如基于網絡的文件）的管理提出了八條基本原則。
2012年，國家館開始實施《數字連續性計劃》，它為機構規定了三方面的關鍵行動，以期達到確保各機構業務信息在任何需要的時候都能夠被讀取和利用的目的。該計劃除了可以為澳大利亞類型多樣的政府機關提供不同的解決方案，同時也能靈活的滿足私人機構的數字保存需求。
1.4建立良好的合作機制
國家館認為電子文件長久保存超越了任何一個單獨機構能夠承擔的能力，因此聯合其他部門建立一個多層次的合作機制勢在必行。政府機構、技術部門、商業部門、信息產業、智力機構等，都應參與到電子文件長期保存活動中，為電子文件長期保存提供多種支持。
1993年，國家館、國家信息服務委員會、國家保護辦公室、電影錄音檔案館、數字與信息學會、通訊技術部及博物館聯合相關收藏部門、政府部門、商業部門、版權所有者、大學、基金會與某些國際組織組成了“朝向2001年，保護澳大利亞數字信息調研組（TF2001 PADI）”。該調研組在1996年了調研報告《保護電子文件：總結報告與建議》。
為了整合更多力量，國家館積極開展國際合作。2004年，澳大利亞和新西蘭共同提出了“澳大拉西亞數字文件管理動議（ADRI）”。ADRI的愿景是澳大利亞和新西蘭的所有政府機構在數字文件生成、保存和利用方面采用統一的途徑，以確保重要文化遺產的問責和長期保護。這種統一性旨在提高參與者的效率、效益和互操作性。
1.5建立完善的標準、規范體系
電子文件長期保存涉及范圍廣、行業多，各系統之間的“交換”必不可少，系統之間的互操作非常依賴于管理與技術的標準化。澳大利亞電子文件管理標準、規范處于國際領先水平，其中包括完整的電子文件長期保存的標準體系和規范體系。
澳大利亞建立了電子文件長期保存的標準體系，主要有三個層次：第一個層次是國家級標準，如《聯邦政府機關文件保管元數據標準》、《電子記錄管理工作流程分析》；第二個層次是國家館標準，如《數字化保存——RFC2004/2電子郵件記錄格式》、《數字化保存——RFC2003/6JP—GE記錄格式》；第三個層次是州級標準，如澳大利亞維多利亞檔案局頒布的《電子記錄管理xML格式標準》。
在澳大利亞電子文件長期保存規范體系中，直接相關的規范有：《數字文件保存方法》、《數字保存：照亮過去，引導未來》和《數字文件管理：數字文件形成、管理和保存指南》；間接相關的規范有《文件與信息戰略管理指南》、《形成、保管和利用數字文件》、《AGLS元數據元素集》等。
1.6積極開展技術研發
計算機硬件、應用軟件的快速升級和存儲載體短暫的有效壽命，給數字保存帶來了巨大挑戰，為了應對它們，國家館開發了關于數字保存的有軟件支持的方法論。
數字保存的方法論研究工作開始于2000年，并且開發出了支持它的保存軟件和數位典藏。這套軟件通過開放源代碼方法開發，并且得到了免費開源許可證（GNU通用公共許可證），由以下四個應用程序組成，分別是生成清單、Xena、數字保存記錄器、校驗和核對。
生成清單，即電子文件從機構到國家館時，在檔案管理系統的搜索引擎中將產生一份關于所有電子文件的清單，包括校驗結果、電子文件之間的關聯、關聯項目號。
Xena（XML Electronic Normalising for Archives）：即將指定數據格式的文件轉換成“附加元數據的數據”和XML。Xena可以瀏覽和/或輸出Xena文件。
數字保存記錄器（DPR），即記載每次向數位典藏轉移的審計信息，DPR借助Xena完成電子文件的轉換。
校驗和核對，即監控國家館數位典藏中數據丟失和破壞情況。
1.7典型項目推進
針對電子文件長期保存中的關鍵管理環節與難題，澳大利亞在國家層面、國際層面和地方政府層面實施了一系列典型項目，并取得了可以互相支持、互相印證的研究成果。
2001年，國家館啟動了“數字文件保存戰略”項目，直接成果是2002年制定的綠皮書《數字文件保存辦法》，該辦法推動了數字文件保存格式和技術的發展，Xena1.0版就是其后期成果之一。
2004年，10個澳大利亞和新西蘭的文件檔案管理機構共同提出了ADRI。ADRI成員以文件連續體管理思想為指導，統一使用文件管理標準、元數據標準和分類方案，并制定具體的實施辦法，在數字文件長期保存動議的實施層，統一XML封裝、行業用品平臺、開放文件格式、遷移最小化要求、來源和真實性機制等。
澳大利亞各州政府也積極開展電子文件長期保存項目。維多利亞州檔案館實施了電子文件管理策略（VERS），了《永久保存電子文件》研究報告，推出了《保存電子文件的系統需求》和《VERS長期保存格式》兩個長期保存標準。
2.澳大利亞電子文件長期保存策略對我國的啟示
2.1制定電子文件長期保存國家戰略
電子文件長期保存需要有一個全盤考慮、系統規劃的頂層設計。我國需要建立電子文件長期保存戰略，明確國家電子文件長期保存工作的基本態度和總體思路，并通過一系列基本制度的安排與實施，實現電子文件的長期保存，增強信息資源的國家掌控能力。
我國應該將電子文件長期保存納入國家信息化發展規劃，納入各行各業業務系統建設，在國家層面以及行業層面上給予支持，引導電子文件保存事業有步驟的開展，防止各自為政、各搞一套的混亂局面出現。
2.2完善管理機制
完善國家電子文件長期保存管理機制，有利于在全國范圍內有組織有計劃地構建一個國家電子文件長期保存協作網，最全面、最經濟、最有效地開展工作。
完善國家電子文件長期保存管理機制，需要以國家檔案局為主，同時聯合各部委、各省市的信息管理部門、技術支持部門、智力機構等諸多部門，構建國家電子文件長期保存體系，明確相關管理機構的責任，強化管理協調機制和審計監督機制，從法規、經濟、方針政策和行政管理等方面來支撐和約束。
同時，我國可以借鑒澳大利亞的實踐模式，建立國際間、國家級別機構之間、行業內、地區間的合作機制，整合更多的社會力量，應對電子文件長期保存的諸多挑戰。
2.3推動法律法規建設
從澳大利況來看，立法是推動電子文件長期保存工作最基本的保障。我國必須加快相關立法工作，使電子文件長期保存有法可依、有章可循。
澳大利亞除了頒布有利于長期保存的檔案法或著作權法案之外，還基于文件是各項業務活動的工具與證據、文件管理是各項業務活動有機組成部分的認識，在刑法、行政法、民商法等其他眾多法律中列有許多條款涉及文件管理的要求。而我國很少在其他法律中提及文件管理問題。當前情況下，修訂其他法律的可行性很小，因此應該重點制定一部較為完善的《中華人民共和國文件法》。
《中華人民共和國文件法》應該包括以下內容：（1）明確認定電子文件屬于文件的范疇，規定滿足一定條件的電子文件具有證據效力：（2）明確賦予檔案部門全過程監控文件管理的職責：（3）明確檔案部門、業務部門、信息部門及其他有關部門相應的文件管理義務與權利；（4）規定文件生成、傳遞、歸檔、保存和開發利用的基本宗旨和原則：（5）規定國家文件管理的體制與運行機制。
2.4制定可實施的專門政策
電子文件長期保存是一項利國利民的公益行動，需要國家的支持，需要全社會的共同參與。我國亟需制定電子文件長期保存專門政策，以表明國家在這方面的意志和價值觀，體現國家的支持；以有效引導社會正視、重視長期保存工作，提高公眾和機構的數字保存意識。
同時，要注意保持專門政策與國家數字信息管理和檔案管理政策的一致性。電子文件長期保存政策應該是政府數字信息管理整體措施的一部分，與其他政策措施共同推進政府數字信息管理工作。如，澳大利亞國家館在制定《數字連續性計劃》之后，了《政府數字轉型政策》，兩者在流程上前后銜接，內容上互為支撐。
2.5構建有利于電子文件長期保存的標準、規范體系
澳大利亞堅持文件連續體理論，制定了覆蓋文件全生命周期的標準和規范體系，這些標準和規范相互補充、相互融合，為澳大利亞實現電子文件真實、完整與長期可讀提供了強有力的保障。
我國在構建電子文件長期保存的標準、規范體系過程中，要充分利用國內外先進理論，借鑒已有國際標準，充分考慮電子文件全生命周期管理需要，建立電子文件保存標準、規范體系的制定目標，聯合社會多種力量共同參與，全面提高相關領域標準化的整體水平，加強與電子文件長期保存相關的標準體系與規范體系建設，加強有利于標準實施的標準化策略手段建設和相關機制建設，選取有利于系統開放性和擴展性的標準加以推薦。
考慮到電子文件國家標準體系的制定過程會持續很長時間，目前可以先制定一個較為全面、系統、先進的《電子文件長期保存管理指南》，暫時作為全國電子文件長期保存的政策引導和規范。
2.6重視技術研發
載體損傷和技術老化是電子文件長期保存面對的最直接的挑戰，因此技術問題在澳大利亞備受重視。澳大利亞國家館通過開放源代碼方法，于2004年開發了Xena 1.0版，2009年升級至Xena 4.2.1版，并建立了數字保存軟件平臺。
我國要明確技術研究路線與研究方向，增加技術研究動力，形成有利于相關信息技術研發和普及的良性機制，重點是在相關核心技術的研發中取得突破，在各行各業重點部門與核心部門的整體技術解決方案的研究開發方面取得商家成效，發揮市場機制、監督審計機制、最佳實踐示范推廣機制、相關技術市場培育機制和監督管理機制在技術推廣普及中的作用。
我國在技術研發推廣過程中，要充分考慮電子文件長期保存技術的易用性和兼容性；使用開放源代碼技術，提高透明度、保障真實性、保證同行的參與和合作：同時要不斷升級，保持技術的先進性。
2.7積極開展實踐項目
澳大利亞電子文件長期保存啟動項目眾多，涉及的研究領域廣泛，從保存戰略規劃、保存技術的開發和應用到保存元數據和規范的制定都做了大量的研究和實踐。
我國需要從電子文件長期保存的全局角度出發，借鑒澳大利亞相關經驗，整體規劃實踐項目。國家可以選擇前期基礎較好、研究能力較強的單位，給予必要的資金和政策支持，有針對性的研究長期保存中的管理、技術、標準、人才等基本問題與關鍵問題，探尋最佳解決方案，推行最佳實踐，實現示范效應。
本文為北京市檔案局項目（項目編號：201205）、北京市教育委員會社科計劃面上項目（項目編號：SM201111417009）、北京聯合大學人才強校計劃人才資助項目階段性研究成果之一。
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