時間：2023-01-21 06:02:21
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇幼兒園宣傳組長，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
按照《*省教育廳關于開展幼兒園等級評定和對民辦幼兒園重新審核的通知》、《*省幼兒園申辦審批辦法（試行）》和《*省幼兒園等級評定辦法（試行）》精神，根據我區實際，把握機遇，明確職責，堅持標準，嚴格把關，調整布局，分類指導，大力支持各類規范幼兒園的發展，關閉管理混亂，條件極差的幼兒園，并保證入園率不下降。
（一）對轄區內所有民辦幼兒園的辦學資格和辦學條件進行全面審查。符合辦學條件的，核發《*省幼兒園辦學許可證》（包括原來已批的民辦幼兒園）。
（二）對辦學滿一年的幼兒園，進行等級評定：
1、原有的省示范性幼兒園和申報20*年省示范的幼兒園可直接申報省一級幼兒園，報請市教育局組織評估、驗收，報省教育廳審核認定。
2、原有的市示范性幼兒園和申報20*年市示范的幼兒園可直接申報省二級幼兒園，報請市教育局組織評估認定。
3、原有的市示范以下、區三級以上（含區三級）的各等級幼兒園可直接申報省三級幼兒園。由區教育局組織評估認定。
（三）對符合條件的幼兒園，進行等級申報評定
1、符合條件的試辦幼兒園可申報區三級幼兒園，由區教育局組織評估認定。
2、符合條件的未定級幼兒園可申報區試辦幼兒園，由區教育局組織評估認定。
二、指導思想
以科學發展觀為指導，貫徹落實十七大精神，以幼兒園等級評定和民辦幼兒園重新審核工作為載體，努力做到“提高一批、規范一批、取締一批”，使幼兒園的布局更加合理，管理更加規范，進一步提高辦園整體水平，推進幼兒園有序規范發展，促進我區學前教育協調、健康、持續發展。
三、實施步驟
實施工作分為宣傳發動階段、民辦幼兒園審核階段、等級申報階段、審核評定階段和整頓取締等五個階段。
（一）開展宣傳發動階段（20*年4月—20*年5月下旬）。
1、學習和通報《*省教育廳關于開展幼兒園等級評定和對民辦幼兒園重新審核的通知》（浙教基［20*］70號）文件精神。
2、召開各鄉鎮街道幼教專干和教育直屬幼兒園、街道中心幼兒園和部門（集團）舉辦幼兒園園長會議學習討論（浙教基［20*］70號）文件精神，提出實施辦法。
3、分街道召開轄區幼兒園負責人會議，做好組織宣傳發動工作。
（二）民辦幼兒園審核階段（20*年6月上旬）
1、按省級標準，各民辦幼兒園作好自查，及時整改。
2、按照《*省幼兒園申辦審批辦法（試行）》和《*省幼兒園準辦標準（試行）》，分街道對所有民辦幼兒園的辦學資格和辦學條件進行全面審查。符合辦學條件的，核發《*省幼兒園辦學許可證》。
（三）等級集中申報階段（6月中旬）
1、各幼兒園在整改的基礎上按要求提供資料，填寫表格，逐級報審、報批；
2、各街道在審核的基礎上，做好集中申報工作。
（四）審核評定階段（20*年6月下旬起）
1、原省示范性幼兒園和申報20*年省市級示范性的幼兒園填寫相應等級表格，提供有關資料于20*年7月底前由區教育局簽署意見后，報市教育局審批，并做好迎接評估組考核有關工作。
2、區評估組對*區申報“*省三級幼兒園”的幼兒園進行評估認定。
3、對于那些暫時不符合幼兒園準辦標準，且舉辦人和園所負責人有改善辦園條件和保教質量意愿的，責令其限期整改。
（五）整頓取締階段（20*年6月下旬），由區府辦牽頭協調，開展聯合執法。
四、組織領導
為確保幼兒園等級評定、審核的實施工作順利進行，為此建立*區幼兒園等級評定和民辦幼兒園重新審核工作領導小組。
（一）領導小組
組長：*
副組長：*
成員：*
領導小組下設辦公室，*兼任辦公室主任。
（二）工作小組
組長：*
副組長：*
一、加強組織領導，健全創建網絡
平安建設工作是維護幼兒園良好的教書育人環境，促進幼兒園各項事業發展的有力保證。為切實加強對平安建設工作的領導，確保平安建設各項工作落到實處，我園成立了平安建設、綜合治理集中宣傳領導小組，組長由書記擔任，副組長由行政助理擔任，保證了平安建設、綜合治理工作得到全面落實。幼兒園細化了分工，明確了各部門職責。保教處和各班班長主要負責對幼兒的法制安全教育，對幼兒進行常規安全教育包括交通、防水、防火、防盜、防電等安全教育。綜治專干主要負責安全檢查工作包括各班級、各科室室、食堂、幼兒活動場所等的檢查。還負責檢查幼兒園設施設備安全狀況、電路及各種開關、插座、各種用電設備完好情況，消防設施質量及性能，樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。幼兒園把平安建設工作作為幼兒園一項重要工作與幼兒園教育教學工作一起同部署、同落實、同檢查。
二、開展宣傳教育，增強平安意識
（一）開展了平安建設宣傳，提高了師幼思想認識。
（二）開展了法制宣傳教育，提高依法治園水平。
（三）深入開展了安全教育，增強幼兒安全意識。
（四）持續開展意識形態領域斗爭再教育活動。
（五）堅持開展民族團結教育活動。
三、加強治安管理，營造良好秩序
（一）加強日常管理，促進平安建設。
（二）加強門衛管理，維護校園秩序。
（三）落實一崗雙責，構建和諧校園。
四、落實防范措施，促進平安建設
（一）加強教職工思想教育，促進平安建設。
（二）加強幼兒思想道德教育，促進平安校園建設。
五、健全防控體系，確保校園平安
1、幼兒園平安建設工作經過多年的努力，已經建立了幼兒園—各部門—年級組—各班班長—任課教師縱向到底的平安建設管理網絡，形成了幼兒園—警務站—街道派出所—幼兒家長的橫向聯系配合的平安建設協作網絡，確保校園財產安全和師幼生命安全。
2、加強了傳染病的預防控制工作。制定了幼兒園突發衛生事件預案，成立了預防和控制工作領導小組, 教育師幼堅持做到勤洗手、多通風、早發現、早報告、早隔離、早治療。同時，對幼兒進行衛生知識的宣傳教育，養成良好衛生習慣。
3、加強了課堂安全管理，建立了突發事件應急預案，確保幼兒課安全。
今年9月8日至9月14日為全國第推廣普通話宣傳周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的能力，弘揚中華優秀文化傳統，提升幼兒園文化品位，營造良好的語言環境，特制定本活動方案，具體內容如下：
一、指導思想：
以“大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。”為主題，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全園教職員工樹立科學的語言觀，扎實提高師幼說普通話，用規范字的意識與能力，提高道德水平和文化品位，共筑語言文字中國夢。
二、活動時間：2016年9月8-9月14日
三、活動主題：大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。
四、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說好普通話、寫好規范字”的幼兒園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。
五、活動內容及安排：
(一)加強領導，落實管理
成立第推普周活動領導小組，對宣傳、推廣工作進行檢查、督促。
組長：**
副組長：**
成員：**
(二)宣傳動員，營造氛圍
1.利用集中學習時間，帶領全體教職工認真學習“關于開展第18節屆全國推普周活動的通知”，對全園教職工進行一次總動員，形成共識，進一步促進我園“推普”工作的深入開展。
2.在推普周期間，通過幼兒園櫥窗、網站等形式展示宣傳標語橫幅，營造良好的推普氛圍。
3.利用家園聯系欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
(三)活動安排
1.加強幼兒園使用普通話的督查力度，教師組織活動、幼兒園交際語言必須使用普通話。
2.組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動。
一、指導思想
幼兒園是人群密集場所，幼兒園的安全穩定關系千家萬戶。為有效預防、及時控制和消除幼兒園重大突發事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的保教保育秩序，本著對黨和人民高度負責的精神，加強領導，精心組織，周密安排，防止安全事故的發生。同時，認真組織開展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內容的公共安全教育活動，開展消防、突發事故的演練活動，提高廣大師生的自護、自救能力，確保保教工作正常進行。
二、工作要求?
1、認真貫徹落實省、市、縣有關文件精神，提高學校安全保衛工作的重要性和必要性的認識，把學校的安全保衛工作提到非常重要的工作議程，確實抓緊抓實。加強學校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。
2、 幼兒園園長對幼兒園安全保衛工作負總責，主管領導要對本園的安全保衛工作負直接責任。
3、對全體師幼進行法制教育，加強法制觀念。
4、制定安全保衛工作預案，對可能出現的各種突況進行預先準備。
5、加強門衛安保工作。增強門衛力量，落實門衛職責，嚴格執行24小時值班、巡邏制度，堅決杜絕陌生人進入校園。
6、加強食品安全檢測工作。 園內食堂嚴格執行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度，加強對食品安全的檢測工作，嚴格管理，嚴禁陌生人進入園內操作間。
7、加強教學樓等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作，重點加強食堂、活動室等人群密集場所的巡查力度，不讓任何可疑之人進入重要場所，切實加強學校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
三、組織機構
1、領導小組
為切實加強我園安全保衛工作的領導，成立新希望幼稚園安全保衛工作領導小組，負責組織領導全園的安全保衛工作。
組 長：楊小莉
成員：楊梅、黃朝升、秦琴、周蕓、周 苗、王 婷、楊玉潔、李明山、馬昭
2、工作職責
幼兒園發生或接到突發安全事故后，在事故現場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區域，保護好園內貴重物品，維護現場秩序做好事故現場保護工作，做好善后處理工作，并按規定及時向上級和主管部門匯報。
3、成立應急職能小組：
（1）、綜合協調指揮組
組長：楊小麗 成員：周云
職責：a、全面指揮協調應急救援工作；
b、組織落實交辦的其它工作。
（2）、現場處置組 組長：黃朝升 成員：李明山
職責：a、迅速查明事故的性質、類別、影響范圍等基本情況，制定救援方案；b、具體制定并實施防止事故擴大的安全防范措施；c、統一組織施救隊伍開展具體工作。
（3）、后勤保障組
組長：王麗 成員：馬昭
職責：a、統一指揮后勤保障隊伍；
b、籌措調集應急工作所需的物資和資金；
c、做好事故緊急善后處理工作。
（4）、宣傳報道組
組長：楊梅 成員：王婷
職責：負責宣傳報道和材料的整理與上報工作。
（5）.情緒安撫組
組長：秦琴 成員：周云
職責：幼安撫死難、受傷幼兒家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護幼兒園穩定。
（3) 醫療救助組
組長：楊玉潔 組員：周苗
職責：準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區并進行簡單救治后送往就近醫院進行救治。
（一）園內犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序
本應急程序的要點是：迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇
一旦發生幼兒園暴力事件，務必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向園領導報告，并同時撥打110報警，手機報警撥打6222110、6320700。
2、選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。幼兒園領導或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒，防止事態擴大。
3、集結優勢力量，攜帶防衛器械（如園內現行配備的電警棍、強光手電、橡膠棒、辣椒水、棒球棒），與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。
4、盡快把所有幼兒和無關人員撤離至安全區域。
5、一旦發生傷害事故， 以最快的速度將傷員送往就近醫院進行搶救， 并通知家長或親屬。
6、實施事件現場警戒，保護現場，阻止無關人員進入園內，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場，配合警方調查。
7、事件發生后，幼兒園立即向教育主管部門報告。
（二）園內內發現可疑人物應急處理程序
本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物
1、在園內發現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向園領導報告。
2、幼兒園保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區域內。
3、若此人自述進入園內的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入保安室進行進一步盤問。
4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，幼兒園應當做好此人再一次闖入幼兒園作案的思想準備。
6、在整個過程中，幼兒園會采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7、園內把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
（三）園內發現可疑物品的應急處理程序
本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、收到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時間向領導報告。
可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在園內某處。
2、發現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，或發動機動車輛等。
3、園內指定李明山進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業人員進行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，園內立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
為了切實做好幼兒園今冬明春火災防控工作，有效預防和控制校園火災事故的發生，根據《靜海區2018年今冬明春火災防控工作實施方案》的要求，我園積極開展了有效的今冬明春火災防控專項行動工作，現將工作開展情況總結如下：
一、組成領導機構
我園成立今冬明春火災防控專項行動工作領導小組如下：
組長：姚家廉
副組長：羅振學
成員：韓彩霞潘紹杰班主任及保育員
二、落實責任，分工明確
我園采取集體負總責、個人分片包干負責的方式對園各個場所進行了分工，把責任落實到個人，具體分工如下：園長負總責，羅振學負責消防設備設施維護；韓彩霞負責安全工作開展；班主任負責幼兒安全教育和消防演練；保育員負責教室、功能室的安全檢查；潘紹杰負責食堂演練和安全檢查，發現問題及時上報，及時處理。
三、具體目標和任務完成情況
(一)提高認識，加強領導，切實做好校園安全防火工作。 入冬以來，我園就把冬季安全防火工作作為當前一項重要工作，切實抓緊抓好。思想上高度重視，增強使命感和緊迫感，克服麻痹大意思想，把責任落到實處。
(二)認真抓好校園的安全防火宣傳教育活動，
1.召開安全防火工作會議，向全園教職工傳達上級文件精神，向全體師生進行安全防火知識宣傳教育，提高了師生的安全防火責任意識。
2.建立健全各種安全防火規章制度，抓好校園安全防火檢查工作，做到每日、每周定時巡檢，發現問題及時整改，把火災隱患消滅在萌芽中。
3.對幼兒園的重點部位及火源點實行重點防火看護管理， 如(門衛、辦公室、食堂)等部位，把責任落實到人，實行專人管理，專項檢查。
4.清理維修好幼兒園的所有滅火器材和滅火設備，加強防火硬件建設，做到一旦發生火災，能迅速、及時有效撲救，減少人員傷亡和財產損失。
5.加大安全檢查力度，建設和諧平安校園。
入冬后對幼兒園的活動室、辦公室、各功能室、食堂、電房等重點部位進行了細致地檢查，重點檢查了門、窗、線路、滅火器等消防設施是否正常使用，通過檢查發現存在一些問題：幼兒園沒有消防栓，沒有消防評估和消防維護合同，消防臺賬不完善，應急燈損壞。我園將針對出現問題積極整改，簽訂維保合同、完善消防臺賬，立即購買更換應急燈。
(三)做好消防演練
根據會議精神為完成好愛國衛生七個專項行動工作，特制訂本方案：
一、成立機構，健全機制：
組長：xxx。職責：統籌安排愛國衛生專項行動，協調處理有關工作。
副組長：xxx。職責：協助組長組織安排愛國衛生專項行動，具體分管學校開展專項行動的宣傳發動工作。
辦公室負責人：xxx。職責：負責愛國衛生專項行動的具體業務開展。
成員：中心學校其他工作人員和各中小學校校長、幼兒園園長。職責：中心學校工作人員指導、督促掛鉤學校、幼兒園開展好愛國衛生專項行動。各中小學校校長、幼兒園園長主要負責本學校、幼兒園開展愛國衛生專項行動的具體實施工作。
二、壓實責任，落實措施：
1、各中小學校、幼兒園要相應地成立愛國衛生專項行動領導組，領導組分工合理，職責分明。紙質材料加蓋公章于x月x日前交中心學校。
2、加強宣傳：學校利用宣傳欄、黑板報、微信等形式向師生或學生家長宣傳愛國衛生七個專項行動的具體內容，認清目的意義，提高思想認識，為積極開展行動達成共識。
3、積極行動，分步實施：
（1）集中整治階段：在開學初利用x月x日至x日x天時間集中整治，為學校營造干凈整潔的校園環境，為行動開展創造良好開端；
（2）養成習慣階段：xxxx年x月x日至xxxx年xx月底，通過堅持一段時間養成習慣；
（3）鞏固提高階段：xxxx年x月至xx月，在養成習慣的基礎上逐步形成作風；
4、結合實際有側重，抓實各個環節：
在“清垃圾、掃廁所、勤洗手、凈餐館、常消毒、管集市、眾參與”七個專項行動中，結合行業特點，在各中小學校、幼兒園中重在“清垃圾、掃廁所、勤洗手、凈餐館、常消毒、眾參與” 六個專項行動，具體開展工作如下：
（1）清垃圾：推進裸露垃圾全消除，強力推進“垃圾革命”，對裸露垃圾問題進行一次全面的“大手術”。強化學校教室、宿舍、綠化帶、過道、操場、學校大門外以及周邊等重點區域全面清除生活垃圾，實現垃圾有人清掃、有人清運、不亂堆亂放，時時保持院里院外、房前屋后環境干凈整潔。
（2）掃廁所：推進廁所全達標，持續深入推進“廁所革命”，確保消除旱廁。達到燈明，水通、電通，有手紙蘿、有洗手液，無溢流、無蚊蠅、無臭味，地面凈、墻面凈、廁位凈、周邊凈的“一明”、“兩通”、“兩有”、“三無”、“四凈”標準。
（3）勤洗手：推進公共場所洗手設施全配套，重點對食堂、廁所、教學樓過道等人員密集場所洗手設施全面建設、改造、升級，確保數量足夠、質量達標、管理到位、使用方便，為師生提供方便洗手，進而養成勤洗手的衛生習慣，減少傳染病經手傳播。
（4）凈餐館：推進食堂6T管理制度建設，做到周邊環境整潔、就餐場所干凈、后廚合規達標、倉儲整齊安全、餐飲用具潔凈、從業人員健康、配送過程規范七個達標，讓師生就餐放心、安心、舒心。
（5）常消毒：推進公共場所清潔消毒全覆蓋，以環境衛生制度化、消毒標準化、疫情防控常態化為重點，推進常態化消毒，落實疫情防控重點要求，實現消毒全覆蓋，嚴防傳染性疾病在校園傳播。
（6）眾參與：推進健康文明生活方式全參與，開展愛國衛生大掃除活動，倡導社交距離、勤于洗手、分餐公筷，革除陋習、科學健身、控煙限酒的新風尚。推廣健康文明生活習慣，普及健康知識，讓人人成為健康第一責任人，人人參與健康文明生活方式。
三、保障措施
實施中心學校人員掛鉤指導、督促制度，將開展情況作為學校管理考核、幼兒園年檢的重要內容之一，與校長的履職考核、推優評先、績效分配密切聯系。管理中若發現教師工作不力，將作為逆向調配的因素之一。
一、工作目標
加強幼兒園環境的管理，切實做好我園安全工作，從根本上消除幼兒園及周邊安全隱患，努力改善幼兒園育人環境，全力維護幼兒園的合法權益和教學秩序。
二、工作任務
1、幼兒園及周邊教學環境。要嚴格執行幼兒園門衛制度，上課時間實行幼兒園封閉管理，不得放任何無關人員進入幼兒園。要堅決防止出現幼兒排隊等候入園現象，組織教師迅速將幼兒安排在校內。加強對教學樓、操場、走廊、廚房等重點部位的監控，加強對水、電、氣、熱、通信等基礎設施（設備）的管理。明確責任，確保教育教學順利進行。
2、幼兒園及周邊治安環境。嚴厲打擊各類違法犯罪活動，要把打擊侵害師生生命財產安全的各類違法犯罪活動的工作貫穿全年，特別要加大幼兒園及周邊治安亂點的整治力度。加強對幼兒園周邊治安巡邏和秩序維護，及時化解和處置治安問題和事端。要做好幼兒園周邊精神病人、鬧訪人員等特殊人群、高危人員的管控，及時發現和掌握動態，防止其危害幼兒園師生安全。
3、幼兒園及周邊交通環境。嚴禁幼兒園門口車輛亂停亂放，保持幼兒園門口及周邊交通暢通無阻，環境整潔，規范幼兒園周邊交通秩序。
4、幼兒園及周邊食品衛生環境。對幼兒園廚房和幼兒園周邊的食品安全進行專項整治，排查隱患，預防群體性食物中毒事故的發生。加強對幼兒園周邊環境的監管，嚴禁幼兒園及周邊環境污染事件的發生。
三、成立幼兒園周邊環境社會治安綜合治理工作領導小組：
組長：_________
成員：_________
四、工作措施
1、營造氛圍，宣傳教育。一是充分利用幼兒園廣播、宣傳欄等宣傳陣地，通過課堂教學、安全講座、綜合實踐活動等多種形式，認真宣傳安全教育。二是與德育教育結合起來，優化教育的內外環境，促進幼兒自我教育。
2、明確責任，完善制度。幼兒園要成立幼兒園安全領導小組，由園長負總責，建立健全各項安保制度，同時與每位教師簽訂安全責任書，做到責任明確到人。將安全管理的責任分解到崗位、落實到人頭。通過建立和完善安全工作督查制度和安全責任追究制度，形成幼兒園安全管理工作的長效機制，常抓不懈。要對幼兒園及周邊治安情況進行全面調查摸底，及時掌握不安全不穩定的動態。
3、齊抓共管，通力合作。
為切實加強中小學、幼兒園安全管理工作，配合在全國開展的為期100天的中小學幼兒園安全管理和治安防范專項整治行動，做好我街中小學幼兒園安全工作專項整治行動，經研究決定，從5月3日起至9月13日，在全街中小學、幼兒園開展安全管理和治安防范專項整治百日行動（以下簡稱“百日行動”），制定實施方案如下：
一、指導思想
按照總書記、總理關于加強學校及周邊安全穩定工作的重要指示精神及省委孫書記、黃省長的批示要求，以維護學校及周邊安全穩定、保障廣大師生人身財產安全為宗旨，通過開展校園安全專項整治行動，著力抓好排查管控、安全防范、疏導化解等環節，全面落實學校及周邊治安綜合治理各項措施，切實解決影響學校及周邊安全隱患，不斷推進學校及周邊安全工作的規范化、制度化和長效化建設，為教育事業的科學發展和廣大師生的生命財產安全創造良好的社會環境。
二、工作目標
通過開展“百日行動”，進一步健全學校及周邊治安綜合治理工作機制，切實維護學校及周邊安全穩定，通過全方位、多層次的逐校深入排查，切實把學校及周邊各種不安全、不穩定的隱患和問題排查徹底，并針對薄弱環節，有效堵塞漏洞，全力打造校園安全防線，使學校成為學生安心、家長放心、社會滿意的和諧平安校園。
三、組織領導
為切實加強對“百日行動”的組織領導，街道成立以街道綜治羅副書記為組長，街道陳副書記和組織委員小徐為副組長，綜治辦、成教辦、企業辦、文明辦和各村居主任及各學校主管領導為成員的徐碧街道校園安全專項整治行動領導小組，領導小組辦公室設在綜治辦。
四、專項整治的范圍、內容及措施
㈠專項整治的范圍：全街中小學、幼兒園
㈡專項整治的內容及措施
1、校園安全管理。依法對民辦幼兒園資質進行一次全面普查，對從業人員的資格進行全面排查，凡不符合條件和崗位要求的教師和其他人員一律要調離教學和工作崗位。
2、師生的安全教育。加強師生的安全教育，舉辦安全知識講座，聘請有關部門專家，采取多種形式對學生進行安全知識專項教育；開展“法制教育進校園、安全教育進校園、治安管理進校園、禁毒宣傳進校園、交通安全進校園和防范監管進校園”等“六進校園”活動。
3、校園消防安全。與其他部門聯合進行一次消防安全大檢查，對全街各中小學、幼兒園逐一進行檢查，對存在的安全隱患登記造冊并拿出整改意見，制定并落實整改規劃。
4、校園周邊治安環境。加強對校園周邊治安環境的綜合治理，加強學校及周邊社會治安防控體系建設，強化人防、物防、技防措施；積極發動社會力量開展群防群治，充分發揮工會、團委、婦聯等群眾組織的優勢，積極參加到涉校矛盾糾紛排查調處工作和學校周邊安全防范工作。
5、無證民辦幼兒園安全。做好幼兒園的安全管理，對全街幼兒園進行排查，對轄區內的無證民辦幼兒園進行重新組織登記注冊、勒令整改或清理。
五、組織實施
校園安全專項整治行動分四個階段進行：
㈠組織部署階段。5月3日召開我街校園安全專項整治行動動員大會，全面部署工作，下發校園安全專項整治方案。
㈡檢查階段。根據校園安全專項整治的內容廣泛開展檢查，消除隱患。檢查時間為5月3日~7月31日。
㈢督促整改階段。對中小學、幼兒園檢查情況進行督促整改。督促整改時間為7月31日~8月31日。
㈣工作總結階段。全面總結此次校園安全專項整治行動，及時進行整改，消除安全隱患。
六、工作要求
1、提高認識，加強領導。要認真貫徹落實中央、省領導關于加強學校及周邊安全工作的重要批示，充分認識維護學校及周邊安全穩定的極端重要性和現實緊迫性，充分認識涉校涉生安全問題的極端特殊性和敏感性，切實增強政治意識、責任意識和憂患意識，把“百日行動”擺上重要議事日程，做到思想上高度重視，措施上堅決有力。
2、組織嚴密，形成合力。要密切配合、精心組織，認真做好此次校園安全專項整治行動，加強校園安全管理工作，依法履行安全職責，確保校園安全。
安全問題越來越受大家的關注，消防意識也在逐漸加強，在孩子眾多的幼兒園里，我們要做好消防安全，保證孩子和校園的安全。
一、高度重視，提高消防安全工作的認識
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
二、加強領導，健全組織
為了切實做好學校消防安全工作，幼兒園建立了以園長楊芳為組長組成的消防安全領導小組、義務消防隊，按“誰主管，誰負責”，“誰在崗，誰負責”的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施，監督檢查日常的防火安全。
三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災危害和自救逃生常識
為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發生險情自救逃生的常識，幼兒園將消防安全教育融入到每周的教學活動中，各班利用圖片、故事、觀看專題 片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。
四、制定措施、落實制度
建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。
開展消防安全檢查，做到三個結合：全校的檢查和重點部位檢查相結合，平時小檢查和節假日大檢查相結合，檢查和整改相結合。
本學期，在上級主管部門、園領導的監督管理下，幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學校、師生生命的安全。
一、高度重視，提高消防安全工作的認識
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
二、加強領導，健全組織
為了切實做好學校
消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消防隊，按“誰主管，誰負責”，“誰在崗，誰負責”的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施，監督檢查日常的防火安全。
三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災危害和自救逃生常識
為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。
四、制定措施、落實制度
建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。
開展消防安全檢查，做到三個結合：全校的檢查和重點部位檢查相結合，平時小檢查和節假日大檢查相結合，檢查和整改相結合。
區政府有關部門，各鎮人民政府。各街道辦事處，各園區（新城、風景區）管委會，有關單位：
某省某市某縣某鎮幼兒園接送幼兒車輛發生交通事故，11月16日上午。造成重大人員傷亡。為深刻吸取這次血的教訓，確保廣大師生、幼兒生命安全，根據區政府要求，現就切實加強校車安全管理工作緊急通知如下：
一、由區教委牽頭，立即開展校車安全全面檢查。一是11月27日前。安監、交巡警和所在鎮街參加，抽調專門人員組成校車安全檢查組，逐校逐園對校車安全管理情況進行全面檢查，重點突出幼兒園，尤其市民辦幼兒園和中小學校，對存在安全隱患的要立即停用。發現有家長租用社會非法運營車輛的要立即禁止。二是區教委、區交巡警支隊要按照各自職責建立健全校車安全檔案，加強對校車源頭管理，確保中小學幼兒園校車安全。
二、各鎮街要切實肩負起轄區內校車安全監管責任，切實加強校車安全管理。一是落實校車安全管理主體責任。各級各類學校、幼兒園主要負責人是校車安全第一責任人。建立和完善校車安全管理的各項規章制度，明確專人負責校車管理。二是全面排查駕駛員從業資格。對駕駛員從業駕齡和職業道德等方面進行嚴格審查，嚴禁無照駕駛、嚴禁疲勞駕駛、嚴禁酒后駕駛、嚴禁超載駕駛和超速駕駛。對不符合條件的要堅決辭退。三是強化運營監督。公安、交通等部門要進一步加強路面交通監控，特別是對超員、超速以及使用不符合要求的車輛作為校車的行為要依法嚴厲查處。
三、傳達中央、市里有關校車安全工作會議精神，全面開展校車安全教育。一是教育、公安、交通等部門要立即組織召開本系統緊急會議。吸取本次事故教訓。二是各級各類學校要通過上交通安全教育課、設置交通安全展板、播放交通安全警示教育片等形式，開展校車安全宣傳，教育學生自覺抵制乘坐無牌、無證、無保險的三無”車輛以及抵制乘坐超載車輛。三是區內宣傳媒體要加強校車安全知識宣傳，要讓交通安全意識入社區、入家庭，形成交通安全、學生安全、校車安全人人關心、互相監督、齊抓共管的格局。
四、要密切配合，全面整頓校園周邊交通秩序。公安、交通等部門。聯合執法，認真排查校園周邊道路安全隱患，進一步完善學校周邊的道路交通安全設施，切實做好校園及周邊道路的交通整治和交通秩序管理工作。特別是強化早、中、晚三個上下學重點時段的管控，各中小學校、幼兒園門前及周邊道路加大巡邏力度，確保中小學生和幼兒園兒童人身安全。
五、分管安全、交警的領導任副組長，切實加強校車安全工作領導。區政府成立由主要領導任組長。區政府督查室、區教委、區交委、區安監局、區公安交巡警支隊主要負責人為成員的校車安全督查工作領導小組。領導小組將不定期在全區開展校車安全督查，各成員單位按照各自職責分工加強日常監管。同時，凡因責任不落實、工作不到位、組織不得力發生交通安全事故的學校，將依法追究主要負責人和相關責任人責任，民辦學校將按程序取消其辦學資格，對涉嫌違法的將移送司法機關依法處理。
安全教育是幼兒園教育永恒的話題，那么你知道幼兒園班級安全工作總結該怎么寫嗎??為了方便大家，共同閱讀吧!下面給大家分享關于幼兒園班級安全工作總結最新2020【5篇】，歡迎閱讀!
幼兒園班級安全工作總結1幼兒園安全工作是一項重要工作，必須做到常抓不懈，警鐘長鳴。根據上級主管部門對學校安全工作的要求，為進一步強化幼兒園安全工作，增強全體教師的責任感，健全園內部安全管理工作制度，確保幼兒園安全的各項工作落實到實處，打造平安校園，特制定幼兒園安全管理措施如下：
一、成立安全檢查領導小組
我園成立了以園長為組長，以分管領導為副組長，以各年級組長、保育成員、門衛為組員的幼兒園安全檢查領導小組，負責對全園安全工作檢查，確保我園的安全工作做好。
二、加強對幼兒園安全工作的領導和管理。
1、成立安全工作領導小組，園長是幼兒園安全的第一責任人，制定幼兒園各類人員安全責任制和各方面的安全措施，全園教職工應樹立安全第一、安全無小事的思想。
2、安全工作實行班主任負責制。
班組長必須把班級安全工作放到班級工作的重中之重的位置來對待，采取積極有效的措施，堅決杜絕不安全事故的發生。
3、建立安全工作檢查制度，幼兒園領導經常檢查園內各種體育、戶外活動能夠、消防、基建等設施情況，對有不安全因素的設施立即予以拆除。
班組長對班級的活動室、寢室、洗室等設備設施經常進行安全檢查，檢查深入細致，發現隱患及時上報、清除。防止發生失火、觸電、砸傷等事故的發生。
4、加強幼兒在園服用藥品管理，根據家長的服用要求，要確保服藥及時、準確、嚴禁錯服、漏服現象的發生。
5、幼兒園每學期采用多樣化的教育形式對幼兒進行安全知識教育，每班每月應有針對性的對幼兒進行安全教育，發現問題及時解決并進行安全教育。
各班對幼兒進行緊急情況處理方法、自救互救常識教育、緊急電話(如11、119、122、12等)使用常識教育。
6、建立重大事故報告制度，各班幼兒出現重大傷亡事故立即報告園級領導;
幼兒出走、失蹤，班組長必須一天內進行家訪;對事故的上報形成書面材料。
7、實行領導值日，教師值日制度，填寫值日登記表。
8、不經幼兒園同意，各班不得組織幼兒上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他活動。
9、嚴格幼兒接送制度。
根據本園要求，嚴格實行家長親自接送制度，如果有事需提前通知教師，確保幼兒人身安全，防止不法分子滋擾幼兒。值班教師做好晚離園幼兒的交接手續。日常工作中堅決杜絕幼兒走失現象的發生，定時、不定時的點數幼兒數量，發現走失及時上報、處理。
1、加強對幼兒活動安全的管理。
嚴禁在園內亂接電源，違章使用電器。嚴禁以任何名義自行組織幼兒集體服用藥品和保健品，嚴禁在未經本園審批而帶幼兒外出活動，嚴禁幼兒攀高、玩火等不安全行為。由各條線組織的一切活動要嚴密組織、嚴格管理，做到誰主管誰負責。
三、幼兒外出活動的安全管理
1、組織幼兒外出活動(春游、秋游、參觀訪問)實行申報制度，制定安全措施，活動方案必須經園領導審閱簽字同意方可實施。
2、活動時班組長是各班的具體責任人，跟班教師負連帶責任。
各班老師嚴密組織、時刻關注每個孩子的動向，確保戶外活動安全有趣開展。
3、活動的路線地點，事前進行實地勘察，不得組織幼兒到危險的地方開展活動。
4、活動來往的交通工具必須向有營運資格證的專業運輸部門租用。
5、每次活動都有安全、保衛、意外事故的應急預案。
四、后勤工作的安全管理
1、努力搞好后勤工作，勢力為教學服務、為師生服務的思想，為教學工作創造良好的條件，保證幼兒園的正常教學秩序。
2、后勤人員應做好幼兒園的安全保障工作，經常性地對幼兒園的園舍、圍欄、固定設施、水電、樹木、大型玩具等各項活動器材進行檢查并做記錄，保證幼兒活動室內的照明，發現問題及時報告幼兒園的主管領導，采取措施，及時修繕和處理。
3、每學期采購或為教學提供的設備、儀器、物資有規定和安全系數，如因質量問題造成事故，追究采購人員的責任。
4、辦公室負責全園師生的飲用水供應，重視飲用水衛生安全，防止投毒和其他衛生疾患的發生。
5、后勤人員要保證幼兒飲食的安全，采購的食品確保衛生、安全，如過因質量問題引發事物中毒等事故，追究負責人和采購人員的責任。
五、集會、做操的安全管理
1、幼兒園集會、做操應有幼兒園專人負責統一指揮，保證集會、做操的紀律。
2、幼兒園集會、做操應以班級為單位排隊進場，上下樓時不要擁擠、不催促幼兒快走、快跑，進出會場要有秩序，嚴防擠壓、推搡事故的發生。
3、幼兒園集會、做操應以班級為單位，指定座位或站隊，由班主任負責，防止幼兒亂跑，避免意外事故的發生。
六、不可預見災害的安全管理
1、在遭遇不可預見的洪災、火災、地震等災害時，應組織幼兒緊急疏散和撤離現場，保證幼兒的生命安全。
2、加強對幼兒進行防災、抗災的教育，教給幼兒遇災后的自救互救的辦法，培養幼兒的生存能力。
3、遭遇不可預見的災害及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護幼兒的生命安全。
4、不得組織幼兒參加救火、救災等。
七、加強幼兒園周邊環境的安全治理工作
1、重視幼兒園周邊環境的安全治理工作，主動聯系轄區的派出所、社區，抓好治理工作。
2、行政值班領導除做好園內的巡視工作，注意對幼兒園附近環境的巡查，發現可疑人員，及時報告“11”或附近派出所。
保護幼兒的安全。
3、教育幼兒敢于與壞人作斗爭，并教給方式和方法，提高幼兒的自護能力。
八、防病、防疫、防中毒的安全管理
1、認真貫徹《食品衛生法》《傳染病防治法》和《幼兒園衛生工作條例》。
落實“預防為主，防治結合”的方針。
2、發動師生，開展“衛生防病月”活動，認真搞好幼兒園環境衛生、教室衛生及個人衛生。
根除傳染病病源。堅持“每天一小掃，每周一大掃”的衛生制度。
3、采取多種形式，加強衛生防疫、防中毒宣傳教育活動，全園師生樹立“健康第一”的思想。
幼兒園班級安全工作總結2回顧這學期的工作，我們春暉幼兒園始終把安全工作放在各班級工作的首位。在這一學期里，我們針對各班幼兒的實際情況出發，制定了安全教育計劃，并因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。現總結如下：
一、加強領導、明確責任
為把安全工作落到實處，我園成立了安全領導小組，由園長任組長，教師為組員，協同做好學校安全工作：建立健全安全工作檔案;完善政治學習制度;制定詳細的安全整治措施和校園安全責任書;深入開展自查自糾工作，積極推進幼兒園安全防控體系建設，堅決排除各種安全隱患。工作中突出全員參與、以防為主的工作方針，時刻牢記要先有生命權，才有受教育權這句話，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，切實負起責任把安全工作抓實抓細。
二、加強教育、提高認識
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到教師會、家長會、幼兒的一日學習生活等活動之中，并以此為載體，全體動員、全員參與，加強法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識，掌握基本的安全自護技能。
1、故事、談話引導，加強幼兒自我保護意識。
2、安全教育滲透到幼兒的一日生活中。
首先，幼兒入園時，通過簡單的交流，檢查幼兒是否帶一些小物品到幼兒園，散步或者看書時引導幼兒記住特殊的號碼和一些簡單的符號。談話中讓幼兒了解簡單的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號碼，家庭住址等，并學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等;認識一些簡單的符號：如禁止游泳、禁止觸碰等
三、完善制度、強化管理
1、全面落實安全責任制度。
教師、家長層層簽定《安全責任書》，做到各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管。
2、健全安全工作制度。
做到每會必講安全，每活動必進行安全教育，每月召開兩次安全工作例會，隨機進行安全檢查，力求把事后監督、查處工作前移到事前防患。
3、嚴格執行幼兒接送制度。
每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動。不認識的人要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。
4、嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈;
保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發生。
5、嚴格執行晨檢制度。
老師做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態，發;保證幼兒的水杯和毛巾每現問題及時處理。
6、健全24小時電腦監控制度，門衛加強并完善外來人員登記制度，并做好情況記錄，確實把好校門安全關。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我園始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開展安全工作，使我園幼兒在本學期未出任何一件重大安全事故，安全工作圓滿結束。
下學期，我幼兒園在做好各項開學準備工作的同時，重點強化安全工作的落實。
一是要按相關要求檢查各種保教設施的安全狀況，督查安全制度的落實情況，做好安全教育和安全培訓，提高師幼的安全意識和自我防護能力。
二是幼兒園要做好食品安全工作。除按相關要求搞好食堂衛生、把好進貨關、確保午餐安全外，要確保副餐環節的安全。要保證有資質的單位提供貨源，并確保食品的衛生、安全，同時將其留樣48小時。
幼兒園班級安全工作總結3在這一學期里，我們班針對本班幼兒的實際情況出發，制定了安全教育計劃，并因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。現總結如下：
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環境。
幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。
我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論并總結應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發生危險，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學期將近結束，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產生不良情緒。午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的此文來源于文秘家園，教會孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，經常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。
我們依據學期安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規則，杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動中，我們曾討論過帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
四、家園溝通，確保幼兒園外安全。
本學期，我們利用家長園地、家園聯系冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯系，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實，確保幼兒接送安全。安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境，確保每位幼兒健康快樂地成長。
幼兒園班級安全工作總結4我園在各級領導的關心支持下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強幼兒自我防護能力，通過齊抓共管，營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失。
一、領導重視，措施有力:
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在園長的領導管理下，幼兒園教職工分工負責、組織實施。
二、制度保證，措施到位:
1、成立幼兒園安全領導小組。
由園長負責，制定嚴格責任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。
幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹誰主管誰負責的原則，做到職責明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。
建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管，群防群治:
幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此，幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動，并取得了良好的教育效果。
四、加強教育、促進自護：
要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。幼兒園開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地進行防護和防范工作。
五、加強檢查、及時整改：
開展常規檢查。每學期開學以后，幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內容之一。幼兒園對校舍進行全面的安全檢查。
六、存在的主要問題和下步打算：
我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，幼兒園安全保衛工作的開展面臨著許多困難。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。
2、幼兒自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了幼兒園安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我園安全保衛工作水平。
幼兒園班級安全工作總結5安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我班教師始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開展安全工作。我班共計22人，幼兒有了初步的自我保護意識，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據本班幼兒的年齡特點和實際情況，在這一學期本班級制訂切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統的安全教育，至學期末本班無一安全隱患的的現象出現，現總結
一日活動中的體現1.幼兒生活活動時，老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，避免燙傷。
2.告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向老師問好，離園時說再見，使老師心中有數，以免幼兒丟失。
不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，(如：110、119、120)。
3.進餐時的安全衛生，要求幼兒安靜進餐，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。
午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物(發夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發現并及時處理。
4.戶外活動時，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。
5.幼兒離園時，陌生人接著幼兒時仔細了解情況，在家長允許的情況下方可放入。
老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發現后即時處理。
家長工作中的體現1.向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。
2.讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。
教師工作中的體現1.教師有很強的安全保護意識，加強責任心，時刻把安全工作放在首位，保證每個幼兒的安全。
2.及時排除班內不安全隱患，檢查教室每一個角落，將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。
3.經常利用一日生活中的各個環節，對幼兒進行安全教育，培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。
總之，把安全放在首位，對孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒，防止事故的發生，促進幼兒健康成長。
