時間：2022-09-02 06:15:47
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇學生會競選工作思路，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
尊敬的各位評委，親愛的同學們：
大家好。我是來自××班的學生××，曾任第六屆學生會外聯部部長。今天我很榮幸的站在這里，參加此次競選。我競選的職務是學生會主席。
自進入大學以來，我便對學生工作產生了濃厚的興趣。憑借著我積極認真、扎實肯干的態度，我一直活躍于各種學生團體中，并在學生中深受好評。學生會，作為我院學生工作的前沿陣地，更是我一直以來夢寐以求的一個工作平臺。在擔任第六屆學生會外聯部部長期間，我積極組織協調本部門工作，弄按時按量的完成團委老師及主席團領導所下達的任務。同時，還積極配合其他部門開展工作，為學生會整體工作的順利進行獻計獻策。在對內職能中，我曾先后帶領部門成員完成了校運動會、迎新晚會、院運動會等一系列工作。對外工作中，我積極統籌、認真規劃，很好地實現了外聯部作為學校與社會之間溝通紐帶的職能作用。擔任外聯部部長的過程，也是我自我學習，自我提升的過程。在此期間，我學會了如何為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決矛盾，怎樣協調好學習與生活之間的關系，怎樣處理好外聯部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才。這些，必將成我人生的一筆寶貴財富。
在個人方面，我認真學習、積極要求進步；同時，努力提升自己的思想素質，力求為自己的現實生活提供良好的思想保證。
倘若我競選成功，我將進一步完善自我，提高自身各方面素質，提高自己的工作熱情，讓自己始終以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情。我必將本真“奉獻校園，服務同學”的宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。真正將學生會打造成一支學生隊伍，奉獻隊伍、形象隊伍。
與此同時，我將在原有學生會制度的基礎上取精去粕，真正做到“優勝劣汰”。首先，我將以“加強自身規范建設”作為學生會工作的重中之重。我將定期都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應的情況，指出其在工作中的優點和缺點。以此來強化干部責任感，使之真正成為服務學生的學生干部。同時，我將明確并強化各部門職能，加強職能規劃，使學生會的整體工作有章可循。當然，我將與時俱進，廣開言路。定期了解學生思想動向，改善工作思路，完善各項制度。學生會是院團委指導下的學生團體，活動的組織者與參與者都是學生，我們要充分發揮每位學生會成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。我們的行動是以學習部、宣傳部來帶動大家學習，生活部、女生部關心大家生活，文藝部、體育部等多樣的活動來豐富課余生活，以學科部來提高思想道德修養，以此來擴大交流，擴大溝通。
如果我競選成功，我將貫徹學校、團委、學工處的各種精神指示，在學校領導、老師的指導下積極開展工作。同時，將學生會工作透明化，公開化，讓廣大學生積極監督。
各位老師，各位同仁，此時此刻我的心情無比激動，我對工作的執著追求又攀升到了一個新的高度。與此同時，我希望大家能夠一如既往的支持我，并給我這個施展才華的舞臺。我有信心，有決心將學生會的整體工作做的更出色，更有成就。我愿與各位一道，力求以自己的實際行動，推動科技學院學生工作的全面進步。
學生會副部長競選演講稿/2011
我現任網信部干事。感謝大家給我這個站在講臺上的機會。 在過去的一年里，那個稚嫩的干事漸漸褪去了懵懂，這一年是我個人成長進步的過程。通過1年多的學習與鍛煉，我有自信勝任秘書處工作，競選秘書處副部長一職。
本人進入大學一年以來，經過一次次活動的組織與參與，漸漸培養磨礪了我，清晰記得就任網信部第一天，部門組織設計了工作證，而后大一時上早操的輪班拍照，各班宣傳組織開展了ppt培訓講座，為元旦晚會準備的KTV商議，為學生會制作臂章時苦學了PS，還制作胎死腹中的網站時惡補了FRONTPAGE，還有在運動會中在演講比賽中在各個活動中拍照掠影的我們……這一年我被選派作為招生志愿者回訪母校，這一年我做了很多很多精美的PPT……我希望通過我電腦上的皮毛點滴來為學生會服務，我也一直熱衷于這個展示自我錘煉自我的平臺。如今網信部在四系成為了歷史，有嗟嘆也有反思。也許是部門工作的閑散稀少導致了這個職能的覆滅……現在被并入秘書處，可以說是秘書處職能的擴大化，我渴望學生會的分工精當，在秘書處中仍然可以延續網信部的職能作用。如果新一屆的部門成員被用所其才，發揮自己的長處服務于學生會，勢必改革與創新，那么學生會的生命力也將繼續蓬勃發展……
談談工作思路，如果我有幸被選為秘書處副部長，我將結合秘書處各個職能分工精細，讓各干事協調配合，一個部門的強大首先要從內部做到表率，那么在與其他部門協調工作時才有后盾。眾所周知，秘書處是連接各個部門的紐帶，怎樣將學生會各個部門達到集體的凝結度，便要將秘書處的觸角伸向各部門，及時消息成為協調合作的溝通之所。秘書處的職能有考勤，通知，工作總結，簡訊，會議記錄，活動策劃，如今還有攝影采集。通過各工作的分配讓各干事充實，也要從中學到為人處事。其次，秘書處本屆由主席團直屬管理，所以秘書處可謂是中間地帶，承上啟下，做到與主席團的溝通，及時將上級的命令傳達給其他部門及下級。
當初踏入大學門檻時，就存在一顆執著培養自己的心，在學生會的一年，讓我嘗到了酸甜苦辣，我也深深愛上了這個類似于公司的組織，想念點點滴滴走來的向量，無論我是否留任，我都不會泄氣，因為學生會已經在我記憶里烙印了，有過美妙的記憶，就有足夠多的動力向前向前！
院學生會競選演講稿1 尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自05班的xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會主席。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，并且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會主席，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。
經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可*的保證。還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。
假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！謝謝！
院學生會競選演講稿2
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
很高興能夠站在這個講臺上，參加院學生會主席的競選。在這里，首先我要感謝學院提供了這次機會，讓我有幸參與競選；同時也感謝在座的各位領導、老師以及同學們對我的支持與信任！
下面請容許我介紹一下自己：我是來自理學部20xx級資源環境與城鄉規劃管理專業的高玉健，現在為院學生會辦公室xx級干事、音樂社社長，今天我要競選的是院學生會主席一職。
我要競選主席的目的：就個人來說，通過這個職位我能夠更好鍛煉自己的能力，提升自己的綜合素質，為未來自身的發展做好鋪墊；就學生會來說，我可以帶領大家充分的發揮學校和學生之間的紐帶關系，更好的傳達學院的文件和意見，帶領學生會成員徹底的做到全心全意為學生服務。
曾經聽過這樣一句話：“既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪成大路。”那么，既然是學生會主席，我就要成為一名出色的領航員！我有足夠的自信與能力來勝任這個職務。
首先，我有足夠的工作熱情。它能讓我快樂地投入到學生會的工作中來。一名好的學生干部最首要的就是要有工作熱情，熱情是工作的原動力，擁有了熱情才能主動服務于同學，擁有了熱情才能成為同學的好朋友，成為老師的好助手！
其次，我有經驗，在即將兩年的院學生會工作中，我逐漸的熟知了學生會基本的工作程序、學會了成熟地面對學生會工作，同時也提高了我的組織和協調能力。
對于學生會，學生會是一個團體，各個部學生會、各個部門都是不可或缺的組成部分。因此，內部的良好協調必將成為走向成功的基礎。作為主席，就要有能夠協調各部會學生會以及個部門的能力，良好的分工協作是保證工作順利進行的前提。因此我會做到：
（一）加強學生會的內部建設。
我會組織召開學生會干部交流會，加強院學生會與部學生會以及各部學生會之間的交流。相互學習，相互監督、相互促進。同時也會挑選出院、部優秀的學生干部和其他兄弟院校交流工作心得，取長補短，以促進我院學生會更好的發展，更好的為學生服務。
（二）掌握和充分利用好現有的資源
我會更加重視人才的儲備，讓各個學部推薦優秀學生干部到院學生會任職，以充分發揮各自的才能，促進整個學生會組織的發展；并且在下一次院學生會納新時充分利用好大屏幕、廣播臺等，做好學生會宣
（三）建立、完善部門干部考核評價機制
從每次例會到每項活動開展的前后，都會記錄大家的工作表現情況，使得年終評優和考核有據可查，以提高學生會干部的積極性，提升學生會干部的工作業務素質，促進學生會的發展。對表現優秀的院、部學生會以及優秀部門進行表揚。
（四）提高活動內容創新性
堅持“引進來，走出去”的原則。
我們應該加強同周圍學校的聯系，共同舉辦活動，這樣不但可以吸收外校的優秀經驗還可以擴大我院對周圍院校及社會的影響力，同時也使活動更具有競爭力，更能激發同學的興趣和熱情，以更好的促進同學綜合素質水平的提高。
（五）召開學生干部表彰大會
召開學生干部表彰大會，即是給在每一學年度里面表現出色的院學生會、學部學生會以及優秀部門、優秀個人給予精神上的獎勵，肯定學生會學生干部在這一年里的辛苦工作與優異的表現。通過表彰，可以更好地激勵每位獲得表彰的學生干部以及部門在以后生活和工作中再接再厲，繼續在接下來的院學生會工作里積極發揮，勇于奮進；通過表彰，就會避免一年即將結束時，每一位的學生會干部是干活干多干少一個樣的局面，督促每一位學生會干部積極工作，避免懈怠；通過表彰，讓每一位學生會干部得到應有的認可，讓我們認為，我們的汗水沒有白流，我們對得起自己的熱血，我們和那些工作中不積極的人是不一樣的！因為我們的付出老師不只是看在眼里，記在心里，更是給予了我們認可！
以上就是我的工作思路，謝謝大家！有很多不足之處，還請多多見諒！
我的演講到此結束。最后，希望大家能投我信任的一票，我會在今后的工作中努力做到實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，使自己在院學生會的
各項工作中取得新的成績！實現院學生會的"
自我教育、自我服務、自我管理 "！真心實意的為同學們服務！
給我一個機會，我會給大家一份滿意的答卷。
謝謝大家！
院學生會競選演講稿3
尊敬的校領導：
您好！
我叫ⅹⅹⅹ，現在是高一年級二十一班的班長兼體育委員。今年，我運氣不錯，有幸來到這個人才濟濟、團結又溫暖的大家庭——我們ⅹⅹ一中，并有幸參加學生會領導的競選。
在緊張而充實的高中求學期間，本人認真、積極、求實、創新，在各方面均嚴格要求
自己，以求進一步提高自己，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的高中生活留下點紀念。
我參加學生會副主席職位的競爭，我認為自己具有擔任學生會副主席的素質和才能。
一、工作熱情。我覺得當好學生干部最主要的是有工作熱情，因為熱情是工作的源動力，正是這份熱情，使我主動地服務同學，成為同學的朋友和老師的助手。從小學開始，我一直擔任班長，在學校團委也是團的干部，雖然經歷了種種挫折，但是憑著我對工作的熱情，為同學們服務的思想，幫老師分擔煩惱的決心，我從來沒有放棄過當一名合格的學生干部，同時，也感謝多年以來我的'老師和同學給我這個機會，讓我愿望成真——當一名學生干部。
二、團隊合作和民主的精神。個人——哪怕是一個非常有力的人，也舉不起一根普通的樹木，更不必說，舉起一座五層大樓。我是一個講求合作的人，在擔任高一年級二十一班班長期間，大部分工作都是由集體討論決定，分工合作，結合團隊的最大力量，發揮個人最大的優點。
三、我的學習、工作經歷：
1．在縣第一小學和實驗中學期間，一直擔任班長，協助班主任老師完成各項工作，并多次容獲“三好學生”、“優秀班干部”和“優秀班級”。
2．中考時以全縣體育特長生第六名的成績考入我們學校。
3．現在任高一年級二十一班的班長兼體育委員。協助班主任老師完成各項工作，組織并參加運動會取得優異成績，軍訓取得“會操表演三等獎”，“歌詠比賽一等獎”等成績。
四、我的工作計劃：我一定會積極協助學生會主席做好如下工作：
1．積極創新、統籌規劃、積極完成各項常規性工作。
2．做好每天的衛生檢查工作，“文明宿舍”評比工作還有對那些不及格的宿舍進行及時的處理。
3．針對遲到、曠課、早退現象，以書面通知的形式要求各班的紀律委員嚴抓考勤，整頓各班的紀律。
4．根據工作實際，不斷完善原有制度，照章辦事。
5．認真完成學校、老師交辦的其他工作。
我深知按照學校的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、文化水平不高等。希望校領導從嚴要求，以使我更快進步。我將用嚴格的標準要求自己，自覺地接受同學們和學校的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，在別的工作中盡心盡力為同學們服務。
請組織在實踐中考驗我！
此致
尊敬的各位領導,各位同學:
大家晚上好!
我叫林源,來自計算機科學院05界01班,非常感謝校團委的領導給了我這么一次機會讓我參加競選,我競選的職務的是校學生科協主席.
今天我滿懷信心的站在這里,此時此刻我又想起了去年我剛進入科協成為一名干事的時候,從那個時候我就喜歡上了這個工作,在此風風雨雨的過程中,我一直在摸索著我們科協在加快校園科技文化建設上的成功之路,而今我更是滿懷信心的走到這里參加競選,為的就是能夠讓我們科協從成功走向成功。
下面我想說的就是我比較自信的四方面讓我成為下屆學生科協主席的最佳人選:
第一，我能夠協調好工作與學習的關系,兩年多來,我已通過所有所學課程,并已通過了國家英語四級,計算機二級。學習成績在全班同學中有口皆碑。
第二,在我從事科技社團管理期間,與各科技社團建立了良好的關系,為以后的工作打下了堅實的基礎,同時我曾參加過許多校外企業的社會活動,同許多家高新科技企業,培訓公司都有過良好的合作關系,有著一定的對外交流經驗。
第三，在搞好學生科技工作方面我有相當多的工作經驗。在科協工作的一年多的時間中,是我不斷探索的過程也是我不斷積累的過程。一年中我有幸能夠協助、指導各科技社團開展各種科技活動。例如長安大學首屆電子設計大賽、數學建模競賽以及首屆FLASH動畫大賽等,參與了《長安科技》報社的組建工作,并出版了第一、第二期報紙,組織策劃了長安大學第二屆“紅旗在線”網頁設計競賽,以及成功協助校團委開展“ISO9000”內審員培訓工作等,通過這些活動,不僅豐富了我的工作經驗,而且極大的提高了我的組織策劃、協調管理能力,并拓展了我的工作思路,使我對未來的工作充滿信心。
第四,在科協工作的一年,是我辛勤工作的一年,也是我不斷學習的一年。一年多來,我努力向學生會、社團聯合會等兄弟單位學習優秀的管理經驗,并且通過網絡等方式學習其它名牌高校的校園科技發展的動態,以及其它高校學生科協組織建設、活動創新等方面的思路。通過這些學習,我對我們科協的定位和工作方向日益明確—--那就是在舉國上下高呼“科教興國”的今天,我們學生科協作為校團委直屬的學生機構,一方面要做好對科技社團的管理工作,另一方面要加強科協的引導作用,要引導全校學生積極參加各類校園科技活動、賽事,形成一種濃厚的科技創新的氛圍。
一流的大學呼喚一流的校園科技文化,如果我有幸能夠擔任校學生科協主席,我將在抓好內部管理及各科技社團管理的基礎上高瞻遠矚,注重建設高層次、高品位、高格調的校園科技文化建設,加強長安大學學生科協、長安科技的對內、對外的宣傳,打出我們長安大學學生科協、長安大學科技節的品牌,為我們長安大學爭創國內一流大學貢獻自己的一份力量。
我的演講完了,謝謝！
尊敬的評委，各位領導、各位同仁：
大家好，今天我能夠鼓足勇氣競聘我行團委委員，我感到十分的榮幸。此時此刻的我，心中涌起的是自豪，是欣喜！我自豪，因為我是光榮團隊中的一員；我欣喜，因為鷹雁展翅的高飛夢想和豪邁的號角已經熱切吹響！在新的征途上，我們人邁出了矯健的步伐。新思想的鼓舞和引領下，我們的腳步更加堅定不移！今天，這里是我們揮灑勝利喜悅的舞臺！明天，將是我們壯志凌云的家園！未來，我們將成為最耀眼的一顆明珠。今天我競聘我行團委委員職位，是因為我一直懷著“專業真誠贏感動，用心服務創品牌”的信念和如下幾方面的自身優勢：
一是具有較為扎實的專業知識和敬業奉獻的精神。
在日常工作中，我除了做好自身工作的同時，對大出大進的資金進行認真分析，重點關注，同時定期通過電話、發送短信等形式向客戶介紹我行正在發行的理財產品或收益情況。另外還通過幫助客戶理財、抽獎、積分等，加以維護和管理，提高客戶的忠誠度和貢獻度。我時刻提醒自己緊緊圍繞“抓住機遇、創新服務、樹立品牌”的我行發展思路，“擴大優勢、拓寬領域、提升能力”創新服務方式，主動融入市場需求，在加強營銷信貸業務的同時，我們還特別注重加強一萬以上的客戶的穩定、挖潛維護工作，充分自身優勢，努力擴大信貸業務和財會學習業務知識。我相信，通過自身的努力我的專業水平和營銷水平一定會更上一層樓，為行的發展貢獻自己的一份力。
二是有團委工作經驗，了解黨團工作思路方針和動態。
我在大學期間曾經有過學生會工作經驗，那段經歷不僅使我掌握了黨團工作流程，也使我了解黨團工作思路方針和動態，我本人我十分愿意致力于團工作，在今后的工作中以符合青年交流習慣的形式，宣傳黨團工作路線、方針和最新動態，起到溝通青年、服務青年、引導青年的作用。提高以服務促凝聚的意識，配合工會積極開展各類具有青年特色的活動，優化青年素質、培養高尚情趣，通過豐富多彩的青年活動，積極推動行內青年的交流，提高我行團組織的凝聚力。
自從在我行個月以來，我從最開始的懵懵懂懂，到現在的輕車熟路，我曾一次次地努力擊打夢想的門。即使手被打破了皮，擊出了血，也還是依然不停息地努力著。功夫不負有心人，從客戶感激的目光中，滿意的笑容中，每次我都享受到了一種從有過的欣慰和鼓勵。用我心換你心，真心面對每一位客戶，把客戶當作自家的親人。我相信，就算是今天我沒有競選成功，我也將會在自己的崗位上做出成績，使自己的工作得到客戶的贊揚與積極的宣傳。在此我要說：“我為行多拼搏，行因我而精彩！”現在，我深為自己是一名行員工而感到驕傲和自豪!我將繼續努力，為行燦爛奪目的明天描筆添彩！
一、努力加強德育隊伍建設
1、按照學校“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結合本職工作，認真履行了育人職責，學校制定實施了《關于實行全員班主任制》的規定，落實了優生、邊緣生、后進生的幫輔與承包。全體任課教師充分發揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務育人、環境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加強了班主任隊伍建設
制定實施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實施方案》，繼續實行班主任工作制度，班主任工作經驗交流制度、例會制度、優秀班主任評選制度。加強了班主任工作的責任心、上進心、事業心教育，強化“三精”意識，即精心、精細、精品。召開了兩次優秀班主任經驗交流會，并下發了典型經驗材料，舉行示范班會觀摩，觀看了北京市優秀班主任報告錄像帶。
3、充分發揮學生自主管理的作用
(1)在班級內部繼續推行值周班長制和班干部競選輪換制度，各班級均成立班級管理量化小組，對每一位同學的日常行為進行量化管理。
(4)實施了自主與責任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以學生為主體，自主管理，主動發展，實施學生會、值周班、班級自治、學生個體四層次管理。在責任方面做到“五點五學會”，即以對家庭負責為起始點，學會孝敬;以對自己負責為立足點，學會誠信;以對學習負責為基本點，學會求知;以對集體負責為凝聚點，學會關心;以對社會負責為升華點，學會報效祖國。
通過以上形式，有效地促進了學生的養成教育，學校每學期對涌現出來的一大批三好學生、優秀干部、文明學生、學習尖子、體育尖子、藝術尖子、各類標兵等在全校大會上大張旗鼓的進行表彰獎勵。本學年共評選出25名“五星學生”。
4、政教處自身組織建設。根據學校要求，制定了政教處工作制度、學習制度，努力爭創“學習型、服務型、創新型”政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團結協作、真誠善良，真抓實干、務求實效，主動學習、提高能力，開拓創新、有所作為”。
二、狠抓學生養成教育，認真落實一日常規
繼續開展以爭創示范班集體為龍頭的常規管理達標活動，制定了《學生管理40條》、《學生管理手冊》，對學生紀律、學習、三操、衛生、安全等一日常規，從嚴管理，精細管理。在常規落實上，由學校領導、政教處、班主任、全體教職工、學生會參與管理，實行一日一反饋，一周一總結，一月一評比，使常規工作落到實處。
三、多渠道開辟育人陣地
1、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對學生的教育，把升旗改為分年級輪流升旗，增強了對學生教育的針對性和實效性。
2、全面培養學生的遵紀守法意識，每學期開展一次法紀教育月。邀請關工委領導作了生動的法制報告，經常組織學生觀看法制錄像片、安全教育片，不定期進行違紀檢舉。通過作法制報告，落實后進生跟蹤幫教，對違紀學生公開處分。通過以上形式有效地防止惡性事件的發生。
3、加強了宿舍管理。對宿舍衛生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度，并每天進行檢查評分，每月評選購文明寢室若干個。經過嚴格管理，各班級的積極配合，學生公寓樓管理日趨規范，成為學校管理的一個亮點，得到了師生及學生家長的一致好評。
4、利用四川汶川地震中涌現出來的可歌可泣的事跡，對學生進行責任教育、感恩教育。
四、開展了豐富多彩的文體活動
為了豐富校園文化生活，寓教育于活動中。本學年學校先后組織了班級籃球賽、乒乓球賽、跳繩踢毽子比賽、拔河比賽、健美操比賽、趣味健身運動比賽。學校還先后組織了“頌歌獻給黨”歌詠比賽、“責任在我心中”征文與演講比賽、書法繪畫比賽、舉辦了“金秋寫生”繪畫展、“我愛家鄉”征文比賽等活動，豐富了校園文化生活。
五、問題與不足
1、平時忙于事務性工作多，學習不夠，理論水平和決策能力有待于進一步提高，德育科研及特色創新工作需進一步加強。
一、努力加強德育隊伍建設
1、按照學校“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結合本職工作，認真履行了育人職責，學校制定實施了《關于實行全員班主任制》的規定，落實了優生、邊緣生、后進生的幫輔與承包。全體任課教師充分發揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務育人、環境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加強了班主任隊伍建設
制定實施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實施方案》，繼續實行班主任工作制度，班主任工作經驗交流制度、例會制度、優秀班主任評選制度。加強了班主任工作的責任心、上進心、事業心教育，強化“三精”意識，即精心、精細、精品。召開了兩次優秀班主任經驗交流會，并下發了典型經驗材料，舉行示范班會觀摩，觀看了北京市優秀班主任報告錄像帶。
3、充分發揮學生自主管理的作用
（1）在班級內部繼續推行值周班長制和班干部競選輪換制度，各班級均成立班級管理量化小組，對每一位同學的日常行為進行量化管理。
（4）實施了自主與責任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以學生為主體，自主管理，主動發展，實施學生會、值周班、班級自治、學生個體四層次管理。在責任方面做到“五點五學會”，即以對家庭負責為起始點，學會孝敬；以對自己負責為立足點，學會誠信；以對學習負責為基本點，學會求知；以對集體負責為凝聚點，學會關心；以對社會負責為升華點，學會報效祖國。
通過以上形式，有效地促進了學生的養成教育，學校每學期對涌現出來的一大批三好學生、優秀干部、文明學生、學習尖子、體育尖子、藝術尖子、各類標兵等在全校大會上大張旗鼓的進行表彰獎勵。本學年共評選出25名“五星學生”。
4、政教處自身組織建設。根據學校要求，制定了政教處工作制度、學習制度，努力爭創“學習型、服務型、創新型”政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團結協作、真誠善良，真抓實干、務求實效，主動學習、提高能力，開拓創新、有所作為”。
二、狠抓學生養成教育，認真落實一日常規
繼續開展以爭創示范班集體為龍頭的常規管理達標活動，制定了《學生管理40條》、《學生管理手冊》，對學生紀律、學習、三操、衛生、安全等一日常規，從嚴管理，精細管理。在常規落實上，由學校領導、政教處、班主任、全體教職工、學生會參與管理，實行一日一反饋，一周一總結，一月一評比，使常規工作落到實處。
三、多渠道開辟育人陣地
1、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對學生的教育，把升旗改為分年級輪流升旗，增強了對學生教育的針對性和實效性。
2、全面培養學生的遵紀守法意識，每學期開展一次法紀教育月。邀請關工委領導作了生動的法制報告，經常組織學生觀看法制錄像片、安全教育片，不定期進行違紀檢舉。通過作法制報告，落實后進生跟蹤幫教，對違紀學生公開處分。通過以上形式有效地防止惡性事件的發生。
學生會自律部的工作計劃 范例1
新學期開始，經濟與管理學院自律部為配合學生會工作有序進行，將和院學生會其他部門建立密切關系，形成互相競爭互相幫助的良好氛圍，提高部門辦事效率，樹立自律部良好形象。同時本部將充分調動各成員的積極性和主觀能動性，深入了解和發展自律部成員的能力和特長，以共同維護學校的正常秩序，為同學們提供良好的學生環境。因此，自律部為切實貫徹院學生會的工作方針，實現我部設立的宗旨，特將本學期的工作安排如下：
一、常規工作
1、認真做好考勤，核查各班的出勤人數及缺勤情況，并做好詳細記錄。
2、規范院風院紀，切實做到公平公正。
3學院舉行的各項活動，自律部都會配合其他各部門共同維護現場紀律，確保活動正常進行，并做好相關的工作記錄。
二、詳細安排
1、每周，院自律部將會不定期的去各班級進行抽查，并將相關的情況及時做好統計。
2、每周周五各班級自律委員要將本班的出勤情況交由院自院部檢查，由院部對本周情況做一個總結并及時上報輔導員處。
3、每月月底自律部將會對本月內的缺勤人數及姓名做詳細統計，并及時提醒經常缺勤的人員。
4、每周缺勤兩次以上的同學兩取消本學期期末評優評先的資格，每周累計遲到三次的同學將視為曠課一天。
三、其他工作
1、本學期將于十月至十二月開展百日三無(無遲到，無早退，無曠課)的學風建設活動，自律部將于十二月底公布表現優秀的班級。
2、協助院學生會生活部的日常生活管理與監督工作，共同維護好院系紀律，為學生提供良好的生活學習氛圍。
3、配合校學生會的工作和學校同步前進。
學生會自律部的工作計劃 范例2
機電學院的學生會工作在各位老師的關注和各位學生干部的努力下，逐步成長為一個為老師分擔工作、服務機電學院廣大同學的不可或缺的組織。走過了“無規矩不成方圓”的各項制度的建立和完善階段，又經過了“以穩定，求創新”的發展鞏固時期，如今我院學生會的制度基本完善，學生會工作思路與廣大同學之間的反復磨合，已被基本接納，各部門干部思想素質和業務素質也得到了普遍提高，整個學生會發展逐步走向成熟。機電學院在我校在具有重要的地位，各方面工作正應該為各學院樹立好榜樣，站在這樣一個角度看，也應該是我們鼓足干勁，力爭上游，努力開創機電學院學生工作新局面的時候了。當我們學生會這樣一個學生自治組織具備了較好的學生工作基礎，再從高的起點出發，我們就一定能夠實現自己的目標，樹立起我們機電學院學生工作的一面旗幟，將學院學生工作引入一個更新、更廣、更深的工作新環境和新局面。為此，我們更要做好各項工作的統籌安排計劃，并在實際工作中不斷開拓創新、彌補不足。
工作大綱
一、 經驗總結
二、 主要活動
三、 工作要求
四、 部門建設
詳細計劃
一、經驗總結：
自律部在以往工作中表現出了不可或缺的重要性，在學生會簽到、內部成員考察等工作中表現出了應有的作用。但是工作中仍然出現了一些瑕疵，如沒有發揮好組織作用使學生會各個部門能夠團結協作，自律部工作太空使得干事們沒有發揮自己的能力，他們提的建議沒有能良好的體現等。總的來說，功大于失。
二、主要活動：
1、負責每次活動學生會內部人員的考勤以及工作態度、工作情況等的考察
2、負責活動中各個班級等活動參加者的考察，并統計參加人員名單
3、輔助各個部門維持好各項活動的秩序，并幫助共同組織活動
4、負責運動會表演方隊的訓練
5、精神文化周 組織我院學生收集文明和不文明的現象，包括照相，繪畫形式展出，以提醒學生提高的綜合素質
6、文明宿舍評比 本學期我部依然會對院內進行文明宿舍的評比。對院內所有宿舍進行全面檢查，包括衛生、內務等方面，所有宿舍計分評比，最后根據分數高低評出文明宿舍。
7、安全檢查 安全之事無大小。本學期我部門將會對院內所有宿舍進行不定時的安全檢查，主要檢查宿舍內違章電器使用情況。一經發現有使用違章電器的情況，電器沒收并處以懲罰。：
8、組織機電學院乒乓球賽（計劃在開學前兩個月內進行）
三、工作要求
(一)
1、工作時要認真仔細，在速度的同時保質量完成工作。
2、要講文明禮貌，在工作中注意自己的言談舉止。
3、在實踐中積累經驗，熟練業務，提高水平。
(二)提高各種素質
秘書處是一個工作比較繁瑣的部門。接觸其他部門的機會比較多。這就更能體現出高素質培養的急切性和重要性。
（三）、立良好的工作形象
樹立良好的工作形象是學生工作的一個有利條件，本學期重點抓好以下方面：
一是抓好學生干部在日常生活中的言行舉止問題。
二是抓好業務素質，做到公正嚴明、不以公謀私。
三是搞好學生干部和同學關系以便日后工作順利進行。
三、 部門建設 ：
就以往來說，自律部都是一個工作相對輕松的部門，主要負責學生會的簽到工作，并無其他自己組織的影響較大的活動。我部希望從今年起大力狠抓學生會內部紀律，并組織一些活動豐富部門生活。我部還將創建一個自由的平臺給大一新干事，要求他們在平時工作中多多留心，及時向上級反映自己的意見建議，包括一些創新的活動等。總之，我部將繼承好自律部的各項本本職工作，不斷接受大家的意見建議，提高我部門活動的質量，積極促進學生會內部成員的團結協作，為學生會的發展盡我部最大的努力
學生會自律部的工作計劃 范例3
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間一個學期馬上就要結束了.同時這一學年我們部門的工作也較圓滿地結束。
回想起來，不知覺得略感失落，時間過的太快了，總是覺得自己在學生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了。總是無法動筆寫這份總結，但是總結還是要寫的，因為只有總結了過去，才能更好的提高自己，以至于來開展以后的工作。
成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
在自律部我很快樂，對于我自己得到了很多鍛煉，給了我很多展示自己的機會，讓我大一的生活邊得不在那么孤獨寂寞。在自律部讓我變得有禮貌了，我個人也總結出了一些經驗。（1）低調說話，高調辦事。虛心地聽取學姐學長的意見，切不可我行我素。有些事只符合自己的想法，但是不符合實際，更無法實行，多觀察，多發現，多積累，為我們做好事情儲蓄資本。
（2）培養獨立思考問題的能力，形成自己的觀點。一個經過獨立思考而堅持錯誤觀點的人比一個不假思索而接受正確觀點的人更值得肯定。觀點錯誤并不可怕，可怕的是沒有經過認真的琢磨，不敢堅持自己的觀點。
（3）注重生活的禮節。進行宿舍大檢，切忌未經過敲門便破門而入，這是十分冒失的行為；在辦公室值班，不要東張西望，弄亂資
料；與老師交談，不可粗聲粗氣，語氣過于直接。禮節是一個人綜合素質的體現，它已深入我們生活的方方面面，成為評定一個人才的重要標準,我們對每個都有禮貌，讓我們學會禮貌待人，我深信這一點在我們一身中都會受用無窮。
（4）要善于總結,無論結果成敗，無法改變，我們所能夠做的就是認真總結，發現問題，及時補救。
給我們交流的平臺，讓我敢在面對那么多自律會干事的面前發言，我本是一個不大言談的人，更別說面對那么多人聽你一個人在講，要是以前我肯定不敢，但今天的我不同，我敢自信的表達自己的觀點，我清楚記得剛進大學時，競選班干部時我想上臺競選可就是沒勇氣，但今天若再給我一次機會我肯定不會沒勇氣，連嘗試的勇氣都沒確實是有點可悲，我們經常說我們不善于言談，其實我們又有給自己嘗試的機會呢。
再次在自律會我的工作能力得到提高，早在進自律會前就有聽人說自律會出來的每個都是好樣的，自律會是一個最能鍛煉的部門，對這個評價我是深有機會啊，因為我們工作的性質要求我們要有那種為他人服務的精神，我們工作量大，我們所要接觸的人那么多，做一些別人看來沒什么意義的事。在自律會里面畢竟認識了一些朋友，如果我沒加入自律會，也許我們就是陌生人了哈哈最后，還培養了我吃苦耐勞的精神和堅定的信念，我能夠在自律會工作那么久，還能堅持到
最后我不得不佩服自己那堅定的信念，我們經常要檢查衛生，早上要那么早起來晨點，確實是很累，但是我都堅持下來了，這其中意義肯定很大這可能在以后生活中很有用！
學生會自律部的工作計劃 范例4
院學生會自律部是在我院學工處領導下的一個由學生自發組織的部門，它是院學生會優秀部門之一，它以“嚴明校紀、樹立校風”為主要職責，通過“律己”而“塑人”，規范和提高全院師生的日常行為及修養意識。
我部門以抓好全院的紀律以及管理工作為主，貫徹“尊師愛校、文明守紀、團結互助、勤奮進取”的校風，維護正常教學和生活秩序。組織和帶領同學開展社會服務，代表學生參與學校德育和管理事務。通過各種正常渠道反映同學的意見、建議和要求。倡導和組織自我教育、自我管理、自我服務創造良好的校園環境。
自律部是院學生會中人數最多的部門，也是學生會重要的部門之一， “自律部”所謂自律先要嚴于律己，自律部成員應刻苦學習，嚴格遵守學校各項規章制度，在各種活動中積極表現，為其他同學作表率，自律部成立以來，在老師們的精心指導下，努力工作，全心全意為同學們服務。在做好自己本職工作的同時，不斷開拓創新，完善自己，提高工作效率，力爭做出成績，俗話說“一份耕耘，一份收獲”，經過不懈的努力，我們揮灑了辛勤的汗水，也收獲的豐碩的成果，我們在一個又一個的挑戰中不斷成長，積累經驗，獲得了老師和同學們的贊賞和肯定。
又是一年桃李滿園時，我院迎來了新一屆的學生，為了擴大我院學生會的隊伍，提高我院學生會的辦事效率，也給新生一個施展自己才華的舞臺。因此院學生會將在新生中招賢納士，讓他們有施展才華、展示自我的空間，更好的為廣大師生服務。院學生會自律部本次的納新工作，望全院同學積極參與到其中來，希望同學們通過加入學生會得到鍛煉，充實自我。同時，你們的加入也為學生會注入了新的血液。
納新原則
1活動秉著公平、公正、公開的原則。
2必須本著以全心全意服務同學為宗旨，以做好老師與同學之間的溝通為目標，端正心態。
3加入學生會自律部，就應先律己后律人
您好！
芳草萋萋，春暖花開。一年的時間仿佛是不經意間已經度過了。
過去的一年，我們應用禮儀社在領導老師的關懷指導下，經過全體成員共同努力，社團陣地初步開辟，招新，講座等活動都圓滿完成，成績斐然，令人驕傲。在此向曾經關心和幫助我的老師和學長以及各位朋友表示由衷地感謝！
能有機會創辦禮儀社，是一件很幸運的事。而回顧自己走過的道路，這其中的辛苦和汗水我最清楚，有迷惘有奮進，有淚水有歡笑。隨著工作和學習的不斷深入，我的思想在不斷地發生轉變，我感覺到應該對自己及社團提出更高的目標和要求，特此對競選社長職務提出連任申請。
我懷著謹慎而真誠的態度去珍惜和爭取，希望并相信能擁有這個機會。
社長 需要一個有能力和愛心的人來擔當，我相信 自己已初步 有這個能力 ，現將自己的 基本情況 介紹如下：
一、工作精神
決定要做的事，就堅決要把它做好；
克服一切困難，利用和創造有利條件，認真負責到底；
做事情之前告訴自己先做好安排；
倘若不能很順利地解決問題，不妨用別的方法試試看，認真找到問題的癥結所在。只要不斷去思考去探索，任何問題都會有解決辦法的。
二、生活態度
積極向上，銳意進取，廣交朋友，熱愛生活。
三、人文素養
長時間以來一直堅持寫作練習，不斷嘗試新的形式和風格，積極交流，爭取有所突破；制定閱讀計劃，不斷積累文史哲等知識；專業學習中，也積淀了一定的文學和語言方面的修養。
四、志趣愛好
在工作和學習之余，一直以來堅持發展自己的興趣愛好。除文學方面以外，有禮儀知識，舞蹈，音樂，體育運動等。一方面是為了使生活快樂充實，放松心情，更好地去做事。另一方面也希望多少給大家帶來一些快樂吧。
五、干部經歷
中學期間多次任班長，學習委員等職務，有基本組織能力上的鍛煉。
進入大學以后：
有近一年的校團委干事工作經歷，在校禮儀隊接受過一年的專業培訓，和校團委各位老師相互了解。在與領導老師及各位學長學姐的交往中對學生會和社聯以及學校其他各部門有一些了解；
禮儀社的創建，讓我切實體驗到社團建設之初的不易，我知道對于社團的各項工作的想法必須要付諸實踐；而對于自己的缺點和不足之處，我一定會虛心接受批評和指正，認真改正不足之處，在實踐中不斷磨練，開闊胸襟，用實際行動去證明自己。
在以上的生活和工作當中，自己不斷思考和總結，逐漸形成了對大通社基本的 工作思路 ，偏頗之處，懇請老師斧正。
1. 搞好基本文化知識學習結合工作和生活實際對自己的學習任務提前進行安排。保障基本的學習時間，提高學習效率，保證各項學習目標順利實現。
2. 重視廣大社員思想動態定期交流，深入了解社員思想動態，針對生活當中遇到的各類問題及時給予積極引導；在各類活動之前做好思想動員；尊重社員權利，注重積極性的調動。
3. 提高各部通力協作能力注重各位負責人之間的相互交流，對各類問題發揚民主，充分協商；加強對辦公室和外聯部等工作的重視程度，著力解決一些疑難問題，保障其它各項基本工作順利進行。
4. 制定完整學期計劃安排集思廣益，結合實際，共同制定出學期或學年社團計劃，并且實付諸實施。
5. 加強社團精神文化建設精神文化是一個社團的靈魂。對大通社長期以來形成的優良傳統進行提取總結并繼承發展；完善社徽設計，確定能反映社團良好精神風貌的社歌；在活動中培養相互之間的團結和協作精神。
6. 完善各項工作規章制度創新方法，注重實效，進一步完善各項具體的規章制度。對編輯、值班、交稿 、會議及其他 集體活動等提出合理的要求，使各項工作進一步規范；建立有效的激勵機制。
8. 拓寬社員學習鍛煉平臺優化辦公室值班學習環境；記者和編輯在做好自身工作的同時，對通訊員的鍛煉認真引導；切實開辟社刊鍛煉平臺；開發對外交流推薦途徑，對有價值的新聞和文藝類作品爭取在更高的媒體平臺上發表。
雖然從根本上來說自己的能力還是有限的，但我愿意盡我所能，不斷學習。有慈愛的師長，有團結的集體，相信天道酬勤，有付出定會有收獲。
如果有幸得到各位老師和學長以及同學們的信任與認可，我將和大家一起迅速找準自己的位置，緊密團結，盡快進入角色，認真履行職責！
學校的運動會，應立足于增進每個學生健康，給每個學生提供展示自己的機會，營造學校、家庭、社會的鍛煉氛圍，讓學生快樂健康地成長。親愛的讀者，小編為您準備了一些體育部工作總結，請笑納!
體育部工作總結1這對我無疑是一個嚴峻的考驗，通過一學期的磨合與了解，我已經基本了解了這批學生的思想狀況與學習，生活情況。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接。現將具體工作總結如下:
一，抓好自身的理論學習
政治輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以""重要思想為指導，以"以人為本"的科學發展觀為宗旨，熟悉國家政策和學校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎。在作風上我努力做到"嚴，實，精"三字方針。"嚴"就是對工作，個人要求嚴，對學生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;"實"就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規律辦事;"精"就是對工作精益求精，不應付。與此同時我不斷的加強個人修養。所謂"上梁不正下梁歪"，作為輔導員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態度。
二、堅持以學生為本的思想政治教育
思想是行動的先導，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現學生個體的地位和價值，使學生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學生的內心需要和興趣愛好，本著"先疏后導"的原則去對學生進行思想教育。在我剛接手體育06級的時候，我們彼此是非常陌生的。06級的學生已經經歷三年的大學生活，在思想上和行為上已經有了初步的定型。為了消除他們思想上產生我在工作上和感情上會產生"厚此薄彼"的想法，從開學初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態，為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈，有問題的學生，我先摸清他們的思想動態，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導，取得了比較好的效果其中一部分學生已經端正了思想。同時考慮到現在的學生因受自身條件，環境，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取集體教育和個別教育相結合的方法，有點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康，穩定的發展方向。
三、加強學風，班風，舍風建設
學生質量的好與壞直接關系到學校的長遠發展。優良的學風，班風，舍風正是培養高素質學生的無形的重要因素。一個優良學風的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養慢慢形成。每次主體班會學風問題已經成為必講的重要內容，將培養學生"學習能力"的重要思想貫穿整個的教育工作之中。本學期還明確了規范的考勤制度，每堂課學習委員點名后必須由任課老師核實簽名，這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。對于個別極端分子，采取"說服教育與嚴懲不貸"相結合的方法，使他們重新走會教室。同時針對學習成績的差異，在各班開展了"以好幫差，帶動全體"的一幫一學習活動。目前09級的學風建設已經初具規模，絕大多數學生能夠自主，積極的學習。在班風建設方面我一直將學生干部的培養作為工作的重點，主張班委干部在實踐中鍛煉，在工作中學習，在學習中在過去的一年里，我本著"以人為本，為學生服務"的宗旨，以學生的思想教育，學風建設為工作重點開展工作。使09級的學生順利的完成從高中到大學的轉變。絕大部分學生能夠適應新學期的大學生活與大學的生活節奏合拍。隨著學校規模的不斷擴大，對于畢業班06級通過一段時間的磨合與了解，我已經基本了解了這批學生的思想狀況與學習，生活情況。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接。現將具體工作總結如下:工作。建立了較完善的班委干部每月例會制度，發現問題解決問題。由于學生沒有固定教室，這就將工作的陣地由教室逐漸轉移到了宿舍。鼓勵舍長發揮其戰斗堡壘作用，實施舍長點名制度，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名。此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個學生都有"宿舍是我家"的意識，都有與宿舍共榮辱的觀念。
四、關注貧困生工作
目前我所帶的06、09學生中學生家庭經濟比較困難，在不同不同等級發放生活補助中，在貧困生的評定過程中，我一方面聽取廣大學生的推薦意見，另一方面親自深入學生中調查，同時在各個班級成立"貧困生調查小組"成員由各宿舍長及部分學生組成，其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況。在全面了解的基礎上經過初評，復評，最后公示，保證"公平，公開，公正"的原則，爭取將國家，學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質幫助的同時，我同樣注重思想上的幫助，經常與貧困生面對面的交流，談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊，使他們能振奮精神，安心學習。
五、其他學生工作
按照工作分工，主要是負責獎，勤，補，助，貸等與學生日常息息相關工作的落實。在勤工儉學方面重新申請調整了工作崗位，經過努力有11名同學獲得了勤工助學崗位，同時每月負責上報考勤情況與勤工儉學工資的領取和發放使每一位學生能夠及時領取工資。在助學貸款方面，我和顧煒協助學生處的有關老師理清，核對了本院學生的農村信用社貸款合同并組織安排這部分學生如期與浦發銀行簽訂了貸款發放協議。另外由于今年開始助學貸款統一由浦發銀行發放，在學習了相關政策以后于6月底通知全院學生準備申請材料并于10月中旬匯總，審核了全部貸款學生的詳細材料后上報學生處。由于準備工作比較充分使這項較為繁雜的貸款工作進行順利。除此以外，各項獎學金的評定，發放，貧困生檔案的建立，各項補助的上報，發放等工作也在眾位老師的配合下進行得有條不紊，井然有序。
回首過去一年的工作，在院系領導的大力支持下，鼓勵下，在同事的幫助下，我取得了一點點的成績，但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會積極進取，優化工作方法，提高工作效率，力爭把我院的學生工作做到更好。
體育部工作總結2一年過去了，秋去春來，不知不覺，在體育部這個大家庭已經一年了。
過去經歷了很多很多，現在先回顧一下吧。
剛開學不久，我們就迎來仲愷杯籃球賽和香凝杯籃球賽。那時候，我們負責比賽隊員的飲用水，陪隊員訓練，每次比賽都要搬飲水機和水，說真的，那工作還真的蠻累的。但是，看見我們院的代表隊伍在每次比賽中都全力以赴，并取得每場比賽的優異成績，最后還拿下了仲愷杯的冠軍，那一刻，才感覺自己的付出是值得的。
在仲愷杯進行的同時，我們還在搞體育節，籌備校運會，過程的每個細節都值得回顧。像定向越野比賽，女子足球賽，排球賽，拔河比賽，新生院運會……每個比賽都有我們的血汗，都有我們的付出，有我們的歡笑。給我印象最深刻的就是校運會了，由我們體育部籌劃，聯系學院學生會各部門一起工作的一次大型合作活動。最終，校運會以管理學院勇奪第一順利結束。那一刻，身為體育部干事的我們，真的無比的自豪和激動。那一刻，也感受到了體育部的激情，呵呵。
如果說第一學期的活動是師兄師姐的努力成果，那么，第二學期的專業杯籃球賽就可以說是我們干事們的努力結晶了。
雖然，專業杯籃球賽還在進行中，但也即將進入尾聲了。整個球賽一直順利地進行著。通過我們干事們的團結合作和不斷改善，專業杯籃球賽可以說是帶給了大家很多激情和快樂。其中，也賽出了精神，賽出了友誼。最重要的，就是我們干事們通過一起工作所增添的友誼，那真的是十分難得啊!
說到這里，不得不說的就是我們體育部這一個大家庭了。雖然我們來自不同的專業，不同的班級，但是，一提到體育部，我們每個人的心中都有一份激動，一份溫暖，一份快樂，一點陽光。不管是師兄還是師姐，是部長還是干事，在體育部里面，有的只是朋友!通過一年以來的工作和偶爾的瘋狂，我感謝體育部給了我這一份感情，感謝體育部給了我這一班朋友。
大一即將過去，將要迎來新一屆的體育部，但是，我不會忘記體育部給予我的一切，我不會忘記曾經一起歡笑一起累的部門朋友，有你們真好!在此，祝愿下一屆體育部會更加優秀，更加強大，更加美好!!!
體育部工作總結3接近期末，這一學期的工作隨著體育部的慶功也結束了。回首這半年，有許多值得肯定的地方，也有許多需要反思的方面。
本學期體育部的工作是從迎接新生開始的。那兩天，我們部門的人都守候在桂廟路口，太陽很曬，溫度很高，可是我們依然工作在前線。由于我們迎接的新生幾乎都是深圳本地的，他們是2號才報到，因此第一天我們一個新生也未能接到;因而分配部分人員到西南區或者或者跟隨校車，到其他地點參與其他協調工作。第二天大家都非常的忙，帶著新生，提著大包，一趟又一趟的爬著7樓，很辛苦，但是大家都干勁十足，不亦樂乎。
到了學生會招新，補充新鮮血液，是每個部門的頭等大事，我們體育部也相當重視這么招新面試。鑒于在體育部進行宣傳的時候，出現了一些偏頗，使得體育部的工作被許多新生理解為做苦力，因而面試的時候，遭到了相當大的阻礙，不過后來在大家的共同努力下，發展成為了一個人員搭配合理的團隊。
接著校園里就展開了一系列的體育活動。體育部主要完成了以下幾個方面的工作：
首先，保證賽事的及時反饋;聯系院隊，收集最新的賽程，保證了賽程的及時反饋，并將賽程交與宣傳部，及時地對各個賽事進行宣傳，讓同學們了解到最新的校長杯比賽賽程，積極地觀看有興趣的項目。
其次，體育部成員著力于自己的本職工作，盡力保障著每場比賽的后勤，及時地提供藥箱和比賽用水，為體育健兒的出色發揮貢獻著自己的一份力量。也在一些賽場上也展現著自己的風采，成員中有壘球隊和足球隊的隊員，在球場上也有一定的努力的表現。
另外，鑒于校長杯期間的比賽任務較重，在每周五中午舉行例會，對各項賽事和和人員安排上的進行合理分配;盡管天氣由很熱到很冷，但是大家都會準時出席例會。逐漸的，體育部成為了一個團結、凝聚、和諧、友愛的集體。當然，我們也根據新成員的表現做出了一定的人員調整，保證了體育部工作的高質量、高效率。
校運會部分，體育部完成了以下的工作：
首先，組織和動員院內同學積極報名參加各項比賽項目。
其次，完成了對報名參加校運會比賽項目的選拔，確保參賽的項目代表學院水平參加。
最后，在校運會期間，體育部的成員都積極的留守生科大本營，為參賽的體育健兒們提供著強有力的后勤支援，保障著參賽選手在各個項目上的出色發揮。
雖然體育部順利、有序、高效的完成了本學年度的任務。但是由于經驗不足和多方面其它原因我們依然有許多工作方法要改進，同時也希望作為前車之鑒;問題如下：
1、宣傳上不到位，致使許多新生對體育部的工作有所偏見，不能全面地認識體育部所做出的工作。
2、例會時，內容有時不夠有針對性，效率有時不高。
3、通知有時不夠到位，宣傳的力度也有待加強。
4、與其它部門的合作有待加強,體現學生會大家庭的力量.。
5、校運會選拔時，應該充分考慮到同學們的體育運動能力，在保證同學們安全的前提下，動員同學們積極參與各項比賽。
另外，選拔后，盡有可能地安排同學出來訓練，以提高比賽技能，以最好的面貌來參加到比賽項目中來。校運會期間，安排體育部成員陪同比賽選手時，應做到一跟到位，責任到人，以保證參賽選手能無后慮地參加比賽。
體育部工作總結4又是一個新的學期，我們體育部也增加了新的血液，__級的學長們都退下來了。我們感到了自己身上的壓力。納新已經結束，自己覺得有很多心得吧。
在納新開始之前，我就開始去關注大一的新生，去發現有沒有一些適合體育部的新生。首先我看的是這些人里面體育比較好的人，因為體育好的，才有可能去把體育工作做好。在這期間學校舉行了梅花杯，男女籃里面我都發現了一些體育比較好的人，同時還有女足。我就開始考察他們。在納新開始之前，我去大一的各個班級里面詳細的講解了我們體育部的宗旨，體育部的責任是為了整個文法系的體育去服務。給他們講了體育部的一些具體職責任務，以及需要擁有的能力，這在同學們之中引起了極大地反響。他們許多人都詢問我需要怎么進入體育部。在10月25號，我們體育部在503舉行了納新，凡是遞交納新表的都可以的，競選分為兩個部分，一個是新生自我演講，然后是部長們提問。他們在臺上很好的介紹了自己的優勢。然后我和一些部長問了他們一些問題，主要是對于體育部的認識，以及在體育部如果累了，如果別人說你怎么辦，他們都表示體育部是為了整個系的體育活動服務的，并且他們不管怎么累都會堅持下來的，因為他們喜歡體育，所以選擇了體育部。我對他們的回答很滿意。
在他們都結束以后，我從中選出了7個表現更好的人，同時我也告訴他們，進入體育部并不是高枕無憂，他們這些人任何一個人表現的差勁的話，那么都會有可能被踢出體育部，我告訴他們這就是一個競爭機制，同時我告訴他們，他們既是體育部的人，同時又是文法系的人，只要系里需要的話，干活什么的必須去做到，他們必須要求自己，如果不干活，我會馬上趕出體育部。我希望通過我對他們的一些指導讓他們懂得怎么去做人去做事。
納新已經結束，我們這些大二的會幫助他們讓他們盡快的去融入大學的生活，盡快去融入學生會。我希望他們可以嚴于律自，把自己的工作做好，讓自己成為老師同學的好幫手，為自己增加更好的能力，也用自己的能力把文法系，體育部辦得更好。
體育部工作總結5彈指一揮間一個學期過去了，這學期的工作基本上已接近尾聲。在過去的一年里，我們體育部組織了不少活動:
1.開學初的院“畢業杯”籃球賽，在本次比賽中，各班同學積極參加，積極性很高，從中可以看出同學們對體育運動的熱愛。
活動中各參賽選手都遵守規則，配合我們部組織人員的工作，聽從裁判的判罰。
2.通過院內比賽選拔出比較優秀的運動員，組建新一屆院籃球隊，此次比賽比較成功，接下來的校“畢業杯”中在我們隊員的努力下我們都擠進四強，我相信在我們的努力下我們在下學期的迎新杯中會取得更加優異的成績。
3.為迎接五四青年節的到來我部門也舉行了首屆‘校園吉尼斯挑戰賽”一時間在校園里引起轟動參與人數多達1000人，有成功就有失敗，活動中發現很多問題，這為以后的工作帶來了很多經驗。
通過這么多的活動，我們可以得出以下結論：
1.我們部在創新的路上已經走出了第一步，我們要在活動和比賽的創新性上大做文章，只有競技水平高、觀賞性強、參與度好的比賽才能吸引更多的同學，讓他們成為比賽的主角。
2.要多加強與其他部以及兄弟系的接觸，資源共享，這樣才能更好地辦好活動。
在總結過去的時候同時也得出一些值得注意的問題：
1.如何更好的創新。
對活動我們要抱著寧缺毋濫的態度，要辦就要辦經典的賽事。一定要讓每個參與過的學生記住活動和我們體育部，要讓沒有參與的學生對體育部的活動產生興趣。這就要求我們在活動的各個方面進行創新。不僅要在比賽的組織、包裝、過程中創新，還要注意比賽中的細節，從運動員和觀眾的角度出發考慮問題。
2.經費問題。
體育部要想辦好比賽，物質基礎是一個很重要的問題。比賽經費是保證比賽精彩程度的關鍵因素之一。如何擴大收入分配好支出是下學期需要重點解決的問題。
3.如何與其他部以及其他院系加強聯系。
可以考慮通過聯誼或其他形式搞好關系，這樣在以后的活動中可以從他們那獲得更多的支持與幫助。
體育部的工作得到了老師的認可和同學們的支持，是相對成功的。盡管還存在著些許不足之處，但我們會通過自我批評，相互討論的形式不斷的發現問題，分析問題，解決問題。然而今后的工作道路還很艱辛與漫長，所以我們依然會以一種求實的精神，滿懷激情的態度為同學們服務好。
關鍵詞：中外合作辦學 學生思想狀況 教育管理
隨著科教興國戰略的全面實施和高等教育改革的不斷深入, 高校采用多種形式辦學，中外合作辦學項目應運而生，這一項目的發展有效緩解了適齡學生入學的壓力, 與此同時這種辦學模式的人才培養質量也受到社會、家長的極大關注。內蒙古科技大學國際學院從2004年辦學至今，由最初的20多名學生發展為3000多人的大學院，無論從培養模式還是管理方式上都帶來了很大的壓力和挑戰。我院積極開展師生座談會、學生思想調查問卷分析等多種手段，試圖通過結合學生實際情況，適當改變管理方式的辦法，為學院的進一步更好的發展尋求突破。
1.中外合作辦學學生的特點
1.1思想相對活躍，實踐能力強
國際學院學生當中多才多藝者較多，社會實踐活動參與意識比較強，入學后對學校團委、學生會、學生社團以及院系學生干部的競選及活動表現出極大的參與熱情，并迫切希望在大學生活中有一番自己的作為。很多學生在校學生會各個部門擔任干部，這些學生干部已經成為學校組織活動的骨干力量。在學院的思想調查問卷中反映出了我院學生的心理，對于如何度過大學四年，有57%的學生表示要學習與社會實踐齊頭并進，兩者兼顧；有55%的學生認為生活的目標就是要實現自身的價值；59%的學生認為大學中社團對于充實大學生活，提升自身素質有重要的作用；此外，82%的學生都認為重視提高自己多方面的能力、掌握學習方法才對就業有幫助。
1.2 自信心不強，心理壓力大
由于國際學院學生在高考中成績并不理想，在招生錄取過程中按照本科二批降線錄取，使得他們來到學院后，自卑感比較嚴重，自信心不強，在學習上總是覺得自己不如一本和二本的學生。學生一方面想要得到與其他學院學生一樣的教學資源和條件，擁有同等層面的教育教學標準，另一方面又常常因為基礎差等原因跟不上教學的總體進度，致使考試成績達不到學校要求的學分。在課堂上學生對于任課教師談到的“三本”、“基礎差”等字眼異常敏感，感覺自尊心備受打擊。此外，通過問卷調查分析發現，造成我院學生心理上產生壓力的原因前三種分別是就業壓力、學習壓力和經濟壓力。其中71%的學生認為有點壓力，通過自我調節可以保持良好，有6%的學生認為有壓力，不知怎么辦，心理健康狀況不好。
1.3 學習充滿期待，效果不理想
我院多數學生能夠按時上課，學習成績優秀者不在少數，但總體學習效果不是很好。究其原因，首先是沒有充分利用時間，學習自覺性不夠，部分學生上課出勤不自覺，需要從管理上嚴格制約，很大程度上仍依賴老師和家長的督促，也就是所謂的被動型；其次是一部分厭學型學生由于基礎差、底子薄，成績不好，引發了抵觸學習的心理，對學習失去興趣，但他們內心還是有著對成功的強烈渴望；再次是缺乏有效的學習方法，學習找不到重點，久而久之對學習產生障礙，信心不足；此外就是優越的家庭背景使他們有條件把精力用在娛樂消費上，影響了學習。
1.4生活追求個性，自理能力差
通過檢查宿舍發現，我院學生宿舍內務衛生相對其他學院來說偏差。很多學生宿舍只有在老師的督促下才會整理，如果學校和學院不檢查就對宿舍的臟亂差置之不理。由于家庭條件優越，學生們的宿舍里堆放著很多物品，電腦更是不在話下，于是在宿舍里“蝸居”上網、玩游戲的學生隨處可見，這些宿舍的內務經常是“榜上有名”。但比起學校對宿舍衛生的要求，學生們更喜歡按照自己的喜好布置宿舍，在裝飾上他們舍得花心思布置，喜歡突出自己的個性。很多學生不愿意住在學校簡陋的宿舍內，要求學校為國際學院的學生提供條件更好更有個性的住宿環境。
1.5 強調自我，維權意識濃厚
我院學生由于家庭條件優越等原因，在人際交往中表現出很強的自私心里，過分強調以自我為中心。很多學生沒有主動增進與老師和同學的友誼或與他們進行心理上溝通的愿望。他們處理問題的方式可能受到家庭環境的影響，敢于主張自己的權利，對于在校期間的學習和生活中遇到的問題希望得到學校和學院的回應和解決。在管理上要求一視同仁，公平對待，無論是在課堂上任課教師的區別對待問題上還是宿舍整體條件上，我院學生都提出了自己的看法，要求學校予以改進。
2. 中外合作辦學學生教育管理工作思路
通過以上中外合作辦學學生特點的分析，我們不難發現，我院學生的情況確實有其自身的特殊性，這就決定了我院學生的思想政治教育工作的復雜性，在學生工作上必須探索一條區別于其他學院的管理模式。筆者從探討的角度認為應該從以下幾個方面入手：
2.1賞識學生，幫助學生增強自信心
在樹立學生自信這方面，無論是作為國際學院的管理人員還是學校的其他老師首先要拋開三本學生“差”的思想，不能凡事都拿他們和一本、二本的學生相比較，出現問題就追溯到三本學生素質差，形成了思維定勢，不利于挖掘學生的潛力，反而會造成學生低落的自卑心理。在學校教育中，處于主導地位的是教師，教師的世界觀、價值觀和言行隨時都對學生產生潛移默化的影響。著名的“羅森塔爾效應”指出當學生自己獨立完成任務，或根據老師的要求完成力所能及的任務時老師所給予的肯定和鼓勵，能產生積極的心理效應。我院學生因為成績不是很好有些自卑，異常在乎老師和同學們的眼光。所以尊重學生，建立鼓勵機制是非常有必要的。作為老師應善于發現學生的優點，積極正面地引導、教育和鼓勵學生，使學生揚長避短，對每一個學生的每一點進步給予及時的肯定，使他們增強自信，從而進一步激發他們努力學習，積極向上。
2.2加強學風教風建設，課程改革注重因材施教
國際學院改善學風需要從多方面齊抓共管。首先，以上課出勤率率為抓手，逐步構建學生出勤情況監控和保障體系，保證學生的出勤率。各任課教師應嚴格執行考勤制度，并能及時與我院進行溝通；學院輔導員也須不定期對學生上課情況予以了解，主動聯系相關任課老師和班級干部，掌握學生學習情況。建立“輔導員包班,任課老師包堂”的負責制，任課老師應作為學生第一課堂的第一責任人。其次，以誠信教育為切入點,加強考風考紀教育,以考風促學風。對于違紀甚至作弊的學生一律嚴肅處理，讓學生意識到,作弊是不必要的付出,要付出沉重的代價。此外，建立學校與學生家長的溝通橋梁，通過給家長的一封信、電話聯系制度等及時將學生在校的思想、學習、生活等情況及時告知學生家長，增進家長對學生、學校的了解，尋求家長的支持，達到家長與學校共同教育學生的目的。特別是對于出現較多科目不及格的學生，應及時向學生送達通知，及時提醒，以免退學。
在教學工作中要突出我院學生的特殊性 ,既要達到培養目標的一般要求，也要注重學生個性發展，因材施教；既要達到一般教育質量要求，又要突出學生的特殊要求。教學計劃、教學大綱、教學內容、教學方法與手段等要根據國際學院學生的特點與二本區別開來，反映三本教育的特殊性，根據學生特點培養具有創新創業能力和實踐能力的應用型管理人才，樹立學生的學習信心。在實施理論教學的過程中，切實轉變教學理念，走出“學術性，研究型”的精英教育模式，專業教學應以“夠用、管用、實用”為原則。在教學的過程中尤其要注意培養學生的健全的人格和積極的情感。應該選擇具有價值性的內容，根據教學實踐，視教學內容的難易和學生的接受程度確定教學進度。
2.3 注重文化建設，營造育人環境
學院要構建一種文化，為學生發展提供環境保證。國際學院學生從走進大學校園報到那時起，美好的大學生活才剛剛開始，今后的人生道路還沒有確定，教育工作者一定要讓學生充滿信心的完成學業走向社會。學校和學院要樹立“三本生并不差，三本學院也能走出一流人才”的培養信念。具體來說可分為物質和精神兩個方面。從物質上，學院應添置些實體性的文化設備、設施等加強基礎性文化建設；精神上應利用學生入學教育、迎新晚會等各種活動進行宣傳教育，重點加強學生的人生觀、價值觀教育，培養他們的社會責任感。
學院要加強對學生社團及學生活動管理和建設。組織學生活動要按照結合實際、貼近學生的原則，根據學生的實際搭建有效的平臺，大力開展豐富多彩的課余活動。通過舉辦學術報告、科技創新等活動,形成濃厚的學習氣氛，激發廣大同學強烈的求知欲望；大力扶持學生社團開展社團活動，強化學生社團的育人功能；通過開展各類科技、技能、才藝、文體、創業等競賽和實踐活動，豐富與活躍學生課余生活，拓展學生的學習和活動空間，激發學生的學習興趣，促進學生個性發展。總之，要通過多種途徑在學院形成生動活潑、積極健康的育人氛圍。
2.4注重社會實踐培養，強調職業生涯規劃
通過對我院學生的思想狀況調查問卷的分析發現當前學生認為大學期間最關心并且壓力最大的就是就業問題。他們在校期間學習和活動都圍繞就業開展，單純的專業課程的學習已經不能滿足學生想要更快地提高自身能力的需要，就業壓力成為導致學生心理壓力最主要的原因，很多學生表達了要求學校開設更多的社會實踐課程的強烈愿望。在招聘會上,用人單位大多喜歡參加過社會實踐,具有一定組織管理能力的畢業生。通過參加豐富多彩的社會實踐活動可以對自身進行客觀評價，同時也對不同職業的發展前景和任職資格有一定的了解，這對將來順利擇業、成功就業十分重要。高薪就業、滿意就業、成功就業更能檢驗出一所“應用型大學”的辦學成果。學校應把大學生培養質量與就業視為生命線，把學生未來的就業問題貫穿教育的全過程，根據國際學院學生的實際情況，在培養目標定位上更側重于培養高素質實用型人才，找準市場定位，打造我院學生的市場競爭力。
當前許多學生對于職業生涯發展一無所知，導致學生中產生一種就業恐慌感和擇業盲目性，一些學生認為“畢業就失業”，還有些人則對自己的將來沒有任何的規劃，導致上學期間白白浪費掉大量的時間，走向社會后又開始后悔沒有利用好在學校的時光。通過職業生涯規劃，學生將自身狀況與現實相結合，明確自己需要什么 社會需要什么，建立長期奮斗目標，制定大學期間的學習、計劃和未來的人生規劃，從而減少進校時的目標不明、道路不清的情況以及由此而引發的自我放縱和自我否定，使學生增強學習動機，將學習變被動為主動，如此一來更有利于學生管理工作的有序進行。
2.5堅持教育為主、管理為輔的原則
