時間：2022-03-02 03:47:23
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇捐贈儀式主持詞，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
尊敬的各位領導、老師們、家長們、親愛的同學們：
大家上午好！
在這充滿生機、孕育希望的美好日子里，我們在此隆重舉行XXX捐贈儀式。參加今天捐贈儀式的有：XXX有限公司的老板XXX先生，XXX、XXXX、XXX，還有我們XXX校長XXX同志，以及部分學生家長代表，村民代表，讓我們以熱烈的掌聲向參加本次捐贈活動的的各位嘉賓、各位領導、各位朋友們表示熱烈的歡迎！向愛心助學、無私奉獻的創世紀傳媒有限公司表示崇高的敬意和衷心的感謝！
我們深信，一定會有更多的義舉，為貧困村的學生捧起一片晴朗的天，我們深信，XXX小學的學生，一定會不忘恩情，珍惜機會，好好學習，天天向上，以優異的成績報效祖國，回報社會！
一、下面有請我們校長致歡迎詞！
二、請創XXX有限公司老板XXX先生講話！
三、請XXX鎮書記講話！
四、現場捐贈！
五、請少先隊員向愛心人士XXX敬獻錦旗！
今天的捐贈儀式儀式全部完畢。衷心的希望全體師生能夠充分領會XXX有限公司的這份深情厚誼，把這份關愛化作工作、學習的不懈動力，借這次捐贈活動的東風，進一步激發學生的學習熱情，努力把學校的教育質量提高到一個新的水平！
感謝的話說不盡，誠摯的真情永遠道不盡，讓我們懷著感恩的心，再次以熱烈的掌聲，向本次捐贈活動作出貢獻的各位嘉賓表示誠摯的謝意！
授人玫瑰，手有余香，奉獻愛心，收獲希望。我們從這一捐贈義舉中，看到了社會對教育事業發展的愛心、關心、責任心。下面是小編為大家整理的關于授人玫瑰，手有余香，奉獻愛心，收獲希望。我們從這一捐贈義舉中，看到了社會對教育事業發展的愛心、關心、責任心。，希望對大家有所幫助。
慈善活動主持詞1同志們，老師們、同學們：
百年大計，教育為本。近年來，我市堅持把教育擺在優先發展的戰略地位，持續加大教育投入，積極改善辦學條件，積極推進素質教育，努力實現科學發展。全社會形成了“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的良好風尚。
在第--個教師節來臨之際，我們在這里舉行“愛心助教”捐贈活動，為全市教育系統的師生員工送上一份厚禮。
今天，市人大副主任、市政府副市長、市政協副主席，以及市教育局負責同志，小學全體師生都參加了捐贈活動。
現在，捐贈活動正式開始；
首先，請董事長同志講話；
下面，請有限公司董事長同志講話；
慈善活動主持詞2尊敬的各位來賓、老師們、同學們：
大家好！
今天我們在這里舉行濟南市名仕學府酒店“愛心與你同行”獻愛心慰問主題活動。
出席今天愛心活動的來賓和領導有：濟南市名仕學府酒店李強副總經理、李文經理、闞勇經理，長清區紅十字會常務副會長、衛生局副局長孫建軍同志，長清區馬山鎮政府副鎮長徐彬同志，鎮衛生院院長曲杰芳同志。
下面讓我們對各位來賓和領導的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
長清區名仕學府酒店成立三周年了，在酒店成立三周年之際，酒店為了回饋社會，同時也為酒店舉行一個新穎而具有特殊意義的店慶活動，經多方協商，決定在我鎮褚科小學開展此次“愛心與你同行”獻愛心慰問主題活動。
下面，我宣布捐贈儀式正式開始。
儀式進行第一項：由名仕學府酒店李強副總經理致辭。（大家歡迎）
儀式進行第二項：由名仕學府酒店向褚科小學學生捐贈學習用品及體育用品。（大家歡迎）
儀式進行第三項：由褚科小學校長徐傳恒同志發言。
儀式進行第四項：由馬山鎮政府副鎮長徐彬同志講話。（大家歡迎）
儀式進行第五項：由區紅十字會領導講話。（大家歡迎）
慈善活動主持詞3各位領導、各位來賓
各位現場以及電視機前的觀眾朋友
大家晚上好
一首童聲合唱《讓世界充滿愛》，拉開了今天晚上由__善會主辦、市委宣傳部和市文化局協辦的20__年慈善公益募捐晚會的序幕。
正象剛剛歌中唱到的，無論你我可曾相識、無論在眼前在天邊，真心的為你祝福，祝愿你一生平安。20__年慈善公益活動的起步把這一份份美好的祝福化作了實實在在的行動。
各位現場以及電視機前的觀眾朋友別忘了撥打我們的慈善公益捐贈熱線：__。我們熱誠期待社會各界人士、各位善者仁翁獻出你們的愛心!
謝謝，謝謝__我們帶來的精彩的舞蹈。
觀眾朋友，我市自決定開展慈善公益募捐活動以來，社會各界人士反響十分熱烈，紛紛伸出了溫暖的雙手。奉獻愛心的熱潮迭起，善款源源不斷。
這些捐款對于我市的慈善公益事業無疑將起到極大的促進作用。在這里我們除了深深的感謝社會各界獻出的愛心的同時，也衷心的希望，我們受到資助的家庭和個人要坦然的面對困境，勇于自立自強，用出色的工作和學習來回報社會。
好了，接下來請欣賞由__我們帶來的女生獨唱__掌聲有請。
兒童是明天的建設者，是祖國的未來和希望，他們的健康成長時刻牽動我們的心，社會各界人士非常關心和支持兒童教育，努力的幫助困難家庭子女繼續上學，幫助失學兒童重返校園。
慈善活動主持詞4尊敬的各位領導、各位朋友、老師們、同學們：
大家好！今天我們在這里以無比激動的心情隆重舉行承德新興建筑有限公司資助貧困生儀式。為此，我謹代表黃土梁子初級中學全體師生員工對出席此次儀式的各位領導、各位朋友、老師們、同學們表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！
首先，請允許我介紹一下前來參加儀式的各位領導，他們是：承德新興建筑有限公司劉建國總經理…老師們、同學們，在此，讓我們再次用熱烈的`掌聲表達我們對各位領導的到來表示最衷心的感謝和崇高的敬意！
各位領導、老師、同學們，本次捐贈儀式共有五項議程，下面首先進行第一項：請楊宗昌校長致歡迎詞。
楊校長的歡迎詞，不但表達了對各位領導的熱烈歡迎，而且還概述了建校三年來建筑公司對我校的莫大貢獻。下面讓我們用熱烈的掌聲再次表達我們的感謝之情和敬重之意！
慈善活動主持詞5尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家下午好!今天我們在這里隆重舉行--市--科技有限公司愛心捐贈儀式。出席今天愛心捐贈儀式的領導有：(捐贈方代表);--縣縣委書記--，縣政府辦副主任--，縣教育局局長--。
出席今天捐贈儀式的還有小學的領導、老師和同學們。
大會的議程有三項：
一是縣委書記--講話，
二是(捐贈方代表)講話;
三是進行捐贈儀式。下面逐項進行。
首先，請--書記講話，大家歡迎!
下面，請(捐贈方代表)講話，大家歡迎!
下面，舉行捐贈儀式，有請捐贈方、受贈方。
愛心捐贈儀式領導發言稿
愛心捐贈儀式領導發言稿（精選3篇）
在日新月異的現代.中，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿具有規律嚴密，看法明確，觀點鮮亮的特點。你所見過的發言稿是什么樣的呢？以下是我為大家整理的愛心捐贈儀式領導發言稿（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關心。
愛心捐贈儀式領導發言稿1
尊敬的各位領導、友愛的同學們：
大家好！在這春意盎然、鳥語花香的日子里，遼寧天鴻國際旅行社的愛心人士，再一次帶著對我們姚千地區孩子的無限關愛，百忙之中抽出時間，為我們學校家庭困難的同學慷慨捐贈，去年4月份，在座各位于馬耳山，為我們同學捐款的善舉仍歷歷在目。此時此刻，作為學校的領導，感謝之情溢于言表。至此，我謹代表姚千學校的全體師生，向各位遠到而來的領導表示熱情的歡迎和最真誠的感謝！在座各位領導的善舉，不僅是對我校貧困同學的拳拳關愛，更是對我們學校訓練工作的關懷、支持和鼓舞。
我們姚千九年一貫制學校目前學校共有26個教學班，123名老師，866名同學。并校以來，我們學校各項工作穩步提高。但據不完全統計，學校仍有近百名的單親或家庭貧困的孩子在困難的求學。今日在座各位的愛心之舉，給我們全校師生帶來了莫大的鼓舞。我們學校也決不辜負在座各位的殷切盼望，在以后的工作中把天鴻國際旅行社的這一份關愛付諸為行動，勵精圖治，嚴謹辦學，把姚千學校辦成一所.滿足、領導滿足、家長滿足的學校。
與此同時，我也想對接受資助的同學們提幾點要求，一是牢記遼寧天鴻國際旅行社的深情關愛和熱忱關心，但不能因此背上思想包袱，貧困不是你們的錯，關心你們的叔叔、阿姨們始終和你們站在一起，大家情愿和你們一起度過難關；其次是要努力學習，刻苦鉆研，練好本事，為將來成為.的棟梁之材奠定基礎；第三是要懂得感恩，要把滴水之恩化作自強不息、奮勉學習的動力，化作克服困難、知難而進的士氣，盼望你們，在自己有力量的一天，能主動回報.，把愛心的接力棒傳遞下去。
最終，誠心祝福各位愛心人士身體健康，工作順當，萬事如意，好人一生平安！
感謝大家！
愛心捐贈儀式領導發言稿2
尊敬的各位愛心人士、各位領導、老師們、同學們：
上午好！
百年大計，訓練為本。今日，我們相聚在丹鳳學校，隆重進行這次愛心捐助活動。那么首先請允許我代表全體師生向前來參與捐贈儀式愛心人士和各級領導表示熱情的歡迎！在此我想表示三層意思。
：感謝！
感謝遠道而來的愛心人士為我校捐贈的善舉。
感謝各位領導百忙之中光臨丹鳳學校，送來了黨和政府的關懷與暖和。
感謝全部關懷農村訓練，支持農村訓練的伴侶，有了你們的支持，農村訓練才能得到更好的進展。
其次：感動！
人們常說“.多一份關愛，孩子就多一份信念，我們的＇將來就多一份盼望”。當愛心人士捐贈圖書的消息傳來，全體師生無不為之感動。宏大訓練家蘇霍姆林斯基說過“一所學校可能什么都齊全，但假如沒有為了人的全面進展和豐富精神生活而必備的書，或者假如大家不寵愛書籍，對書籍冷淡，那么，就不能稱其為學校。一所學校也可能缺少許多東西，可能在很多方面都很簡陋貧乏，但只要有書，有能為我們常常放開世界之窗的書，那么，這就足以稱得上是學校了。”
第三：行動！
捐助是真誠的，關愛是無價的。我們感動之余，只有立刻付諸行動。
我們要勵精圖治，嚴謹辦校，把學校辦成一所領導滿足、.滿足、家長滿足、同學成才的學校。
我們要不斷學習，誨人不倦，做人民滿足的老師。
我們要把滴水之恩，化作自強不息、奮勉學習的動力，化作克服困難、知難而進的士氣，用優異的的成績，報答父母的哺育之恩，報答.的關懷之情，不辜負.各界的殷切期望。
俗話說：“授人玫瑰，手留余香”，“奉獻愛心，收獲盼望”。信任各位愛心人士這一捐贈義舉，將讓我們永久牢記在心。
最終，讓我們以熱情的掌聲再一次向愛心人士的義舉表示誠心的感謝！祝各位來賓身體健康、家庭美好、萬事如意！
感謝大家！
愛心捐贈儀式領導發言稿3
尊敬的中國農業銀行總行的各位領導、各位老師、友愛的同學們：
大家好！
在這個金風送爽、碩果飄香的秋日，中國農業銀行總行的領導在百忙之中來到我校開展愛心捐贈活動，給我校全體師生送來了美麗的校服。在此，我謹代表齊家佐中學全體師生向中國農業銀行總行的各位領導表示誠心的感謝和崇高的敬意！
中國農業銀行總行遠在北京，他們熱衷公益事業，心系老區訓練。這次捐助活動不僅解決了我們學習和生活中的現實困難，而且也使我們劇烈地感受到.主義大家庭的暖和，更激發了我們戰勝困難，成長為有益于.的人才的信念和決心。捐助是真誠的，關愛是無價的。我們感動之余，只有立刻付諸行動。作為領導和老師，我們要勵精圖治，嚴謹辦校，把我校辦成一所領導滿足、.滿足、家長滿足、同學成才的好學校。作為同學我們要把滴水之恩，化作自強不息、奮勉學習的動力，化作克服困難、知難而進的士氣，用優異的的成績，報答父母的哺育之恩，報答.的關懷之情。
這里，我格外想說的是：“贈人玫瑰，手留余香”，“奉獻愛心，收獲盼望”。我們要擁有一顆愛心，從關懷和關心四周的人做起，從一點一滴的小事做起。將來當我們踏入.有了力量之后，還要將愛心接力棒傳遞下去，去關心更多需要關心的人，回饋.，報效國家。
最終，再次感謝中國農業銀行總行全部員工。祝他們身體健康，工作順當，好人一生平安！感謝大家！
1.愛心捐贈儀式主持詞
2.捐贈儀式同學發言稿
3.捐贈儀式的發言稿
4.捐贈儀式發言稿
5.愛心捐贈活動總結
6.愛心捐贈活動總結
尊敬的老師、親愛的同學們：
在這金秋送爽、碩果飄香的季節里，xx一高迎來了2016-2017學年的開學典禮，在此，我代表市四大班子領導向xx一高的全體師生致以親切的問候，向嘔心瀝血、辛勤耕耘的教師們致以最崇高的敬意！
老師們，同學們！"乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海",在過去的一年里，xx一高全體師生在學校新一屆領導班子的堅強領導下，與時俱進，開拓創新，全力拼搏，真抓實干，一步一個腳印，一步一個臺階，各方面均取得可喜成績。2016年高考，一本上線115人，二本上線 509人；三本上線 1055人；專一上線1635人；本科上線人數首次突破1000人大關，創建校以來歷史新高。這些成績得到了上級領導的肯定和社會各界的認可，這是xx一高全體師生抓住機遇、開拓創新的結果，是xx一高師生一直以來艱苦奮斗、勤儉辦校的結果，也是xx一高師生頑強拼搏、自加壓力、負重前進所取得的結果。這些成績的獲得確實來之不易，你們為學校爭得榮譽，為全市教育的發展作出了貢獻，為全市人民交出了一份滿意的答卷。為此，請允許我以個人的名義，向xx一高全體師生表示衷心的感謝！
老師們，同學們，xx一高今天的開學典禮得到了市四大班子領導的高度重視，出席今天開學典禮的市領導有：市委常委、宣傳部部長王英敏同志；市人大正縣級領導王欠同志；市政府副市長郭杰同志；市政協副主席張貴明同志；市教體局局長孫振龍同志；市教體局副局長李愛萍同志；還有xx一高校長劉火亮同志；xx一高黨總支書記張新講同志。
今天的開學典禮共有十項議程：一是升旗儀式；二是新學年獻辭；三是全體學生宣誓；四是劉火亮校長作報告；五是頒獎；六是狀元學生獻匾；七是一高校友汝廣聯誼會助學金捐贈儀式；八是教師代表發言；九是學生代表發言；十是市領導講話。
下面我宣布xx一高2016-2017學年開學典禮現在開始（鳴炮奏樂）。
國旗、國歌是祖國的象征，升國旗、奏國歌是愛國主義教育的具體體現。
下面舉行升國旗儀式：升國旗奏國歌（請全體起立，面向國旗，行注目禮）
升旗儀式結束，請坐下！
在這滿眼碧綠、和風送爽的季節；在這熱情奔放、蝶舞飛揚的秋天，我們迎來了新的學年，開始了新的征程。
下面由一（8）班的馮藝晨、張藝博兩位同學向新學年獻辭。
宣誓是一種莊嚴的承諾，它既不是戲言也不是笑語，一旦宣了誓，就要對宣誓的內容負責，就要按照宣誓的內容去做，并且要切切實實做到底，這樣，宣誓才有意義。
下面舉行莊嚴的宣誓儀式（由領誓人馬聰同學組織）。
校長是學校的關鍵，是學校的靈魂，是師者之師。每一個優秀校長都具有個性化、特殊的優秀品質，正是這些優秀品質造就了優秀的校長。xx一高的劉火亮校長就是一個非常出色的優秀校長。
下面請xx一高校長、黨總支副書記劉火亮同志作報告。
劉火亮校長從各個方面對學校過去一年的工作作了全面的總結，對新學年的工作作了很好的部署，講的得非常實際，也非常到位。在此，我衷心祝愿一高的明天會更輝煌、更燦爛。
在過去的一年里，xx一高全體師生開拓創新、奮力拼搏，各方面工作都取得了巨大的成績，同時也涌現出一大批先進典型，他們為我們大家樹立了榜樣。
下面舉行頒獎儀式。首先由xx一高黨總支書記張新講同志宣讀表彰文件；
下面進行頒獎：
首先為模范班主任頒獎：
第一組：馬崠麗、邵帥杰、張潔、張振群、余成剛、劉小攀、
張子明、婁萬松、高超超；
第二組：阮民太、張向旭、杜嬌論、李進有、李周法、蘭慶杰、錢蘊哲、宋紅勝；
下面為學校先進工作者代表頒獎：
崔淑芳 張 潔 馬延紅 郭清萍 閔當代 馬中立
郭光州 魏旭光
下面為學習優勝者頒獎：
原一二年級特等獎：
一（10）班崔易航、一（14）班耿延玲、二（7）班張會會 二（11）李瑞雪
原一二年級一等獎：
一（9）王亞克 一（11）劉利月 一（4）李繼鵬
二（8）武靜明 二（2）張增杰 二（12）焦向濤
中招前10名（1人）
中招第8名現一（8）高利賓584分
中招前30名（3人）
中招第13名一（16）馮琳瑩 574分；
中招第22名一（8）張曉亮 571分；
中招第28名一（8） 吳寶寶 569分
xx市高考前10名（理科前七名，文科前三名，共7人） 理科（5人）
第一名趙鵬雷 645分
第二名李科研617分
第四名滕亞鵬 611分
第五名蘇冠明 611分
第六名王增暉605分
文科（2人）
第一名趙晨光 590分
第二名李之怡586分
烏鴉有反哺之恩，馴羊有跪乳之情，高考狀元們也有一顆感恩的心。
下面舉行狀元學生獻匾儀式：先由xx市2016年高考文科狀元趙晨光為學校獻匾，下面由理科狀元趙鵬雷同學的家長為學校獻匾，以感謝學校的培養之恩。
微微母校風，暖暖校友情；昔日一高學子，今日情系一高。
下面舉行xx一高汝廣校友聯誼會助學金捐贈儀式。由汝廣校友聯誼會代表為我校優秀學生捐贈助學金60500元。
好老師的前提是應該成為一個好人；好老師的基礎是要擁有一顆單純的平和之心；好老師的關鍵是要成為一個實實在在的知識分子，滿足學生在知識上的各種需求，李周法老師就是一個非常優秀的老師，他長年從事高三畢業班工作，現任xx一高英語教研組組長，高三二段級段長。2016高考，李老師所帶的班一本上線30人，二本上線79人，三本上線112人，xx市前50名，李老師班上占17名。
下面由優秀教師代表李周法老師發言。
李周法老師的發言很實際，也很真誠。他的工作熱情和責任心實在令我們贊嘆不已。
走進高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫；走進高三，我們志在四方，風雨直闖；走進高三，我們敢去掀起千層浪，踏平萬仞山。
下面由高三學生代表三（5）班學生張起同學發言。
張起同學代表高三學生所做的鄭重承諾，道出了全體高三學生的決心和信心，涵義高遠，氣貫長虹。
曾經，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐中考。今天，我們用自己的汗水和努力戰勝了彷徨與挫折，實現了一個初中學子的一高夢。我們激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出；我們驕傲，能夠用我們的汗水和收獲來回報我們尊敬的老師和父母。
下面由高一學生代表一（8）班學生高利賓同學發言。
高利賓同學的發言，向我們展示了全體高一新生激情澎湃、敢于挑戰的精神風貌。
一高的宏偉藍圖離不開市領導的精心規劃，一高的興旺發展離不開市領導的鼎力支持。
下面歡迎市委常委、宣傳部王英敏部長講話。
王部長的講話，是對一高工作的大力支持和幫助，也是對一高取得優異的成績予以全面肯定和贊同，在此我們表示深深的感謝。
今天的會議議程已全部結束。
同學們、老師們，望你們能借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，加快xx一高向"中原名校"進軍的步伐，讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章吧！
開學典禮到此結束，謝謝大家！
請各班有序的離開會場。
高中秋季開學典禮主持詞
老師們、同學們：
大家上午好！
雨后的空氣格外清爽，美麗的校園激情飛揚！我們剛剛度過了一個愉快、充實的暑假，迎來了XX至XX學年新的學期。在這歡快祥和的日子里，我們平頂山市第二中學的全體師生歡聚在這里，舉行本學期第一次盛大聚會：開學典禮。
本學期我們迎來了650名高一新生，這為我們二中的進一步發展注入了新的活力，在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎新同學！現在，請允許我向大家介紹主席臺上的領導：22校長（鼓掌）、，副校長（鼓掌）、…副校長（鼓掌）、…副校長（鼓掌）、…副校長（鼓掌）。今天的大會由我主持，我是學校黨總支書記////.現在，請允許我鄭重宣布：……第二中學XX年秋季開學典禮現在開始！
鳴炮奏樂！
大會進行第一項，升國旗、奏國歌，請全體起立，行矚目禮。請坐下。
同學們，過去的一學年，經過全校師生共同努力，學校穩步發展，取得了一個又一個令人振奮的成績。許多同學在各級各類比賽中，取得了一個又一個佳績，不僅展示了自己的青春風彩，同時為學校贏得了榮譽。
大會進行第二項：由陳誠副校長代表學校宣讀文件"關于表彰優秀學生、優秀學生干部的決定".
大會進行第三項：為優秀學生頒獎，請一等獎學金獲得者學生代表迅速上來領獎。讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的同學表示祝賀！
讓我們用掌聲對以上獲獎的同學表示祝賀。同時也希望廣大同學們以他們為榜樣，取長補短、努力拼搏、刻苦學習。在新學期取得更大進步！
同學們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。一流名校的創建，要有一流的校園、一流的教學設施，一流的教師，更重要的是要有一流的學生。我們的學生要勤奮博學、奮勇爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎。再過不到一年，高三年級同學即將參加迎來人生的關鍵時刻，對于他們來說，這十個月的學習生活將會更加緊張，讓我們聽一聽高三年同學的心聲吧。
大會進行第四項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表三年級二班薛靜靜同學發言。
讓我們再一次用掌聲鼓勵高三年級的同學，在不到一年的時間里，更加努力，抓緊時間。考出好成績，給母校、家長、老師、同學交上一份滿意的答卷。
二中今天的成績，是與全體教教工的辛勤付出分不開。正是這樣一批兢兢業業的教師，才讓我們享受到了在平頂山最優質的高中教育。接下來的一位老師，定會讓大家感受一名二中教師的風采。
大會進行第五項：歡迎教師代表蘇/////老師發言。
大會進行第六項：請張揚校長作重要講話，我們掌聲歡迎------
張校長的講話很精彩，振奮人心，相信在張校長英明的領導下，在我們全校師生的共同努力下，二中的明天一定會更加美好！
結束語
同學們，新學期，在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，有耕耘就有收獲，你們成長的歷程中播下的每一粒種子，都將長成參天大樹；你們前進的路途上灑下的每一滴汗水，終將匯成大海中的浩瀚碧波。作為老師，為你們人生中的每一次進步、每一點進步，都會感到由衷的欣慰與高興。二中是你的母校，將會記錄你成功的每一個鼓點，這些小小的悅耳的音符，將譜就你理想的宏大樂章。那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力就在今朝，讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章！
關鍵詞：班級；文化建設；伯樂式
新課標曾多次強調指出：“教育面對的是一個個具有獨特個性的學生，教育應促進每一位學生的個性發展。”教育的價值應該在于高度關注了學生個性的發展，美國著名學者曾經說過：“個性化教育是針對封閉的、整齊劃一性的教育而言的，旨在促進人全方位，多角度的和諧發展。”班級作為學校教育中的子細胞，是學生在校學習和生活的主要場所，相對應的班級文化對學生產生的影響則不言而喻。沈黎明校長在《創造適合學生的教育》中曾寫過這樣一段話：“曾經看過這樣兩幅連續的漫畫：一幅是‘進校’：學生的頭顱有的是正方形，有的是長方形，有的是三角形，有的是橢圓形……每人神態各異，特色不同；另一幅是‘出校’（畢業）：所有學生的頭顱，都變成了滴溜溜的圓形。”漫畫內容直指應試教育的弊端和我國當代教育的現狀，很生動也很可怕。隨著社會的不斷發展，“終身學習”和“個性發展”等理念得到人們的進一步認同，由于學生是活生生的人，他們有思想、有感情、有個性，無論是以促進其發展的班級也好還是班級文化也好，更多注重發展學生的個性，學生的班級學生管，學生的文化學生創，在班級文化建設中彰顯學生個性、促進學生發展，結果都將是好的。因此就傳統的班級文化建設理念和模式而言，已經遠遠滿足不了學生個性化的發展，傳統班級文化要求的是規范、統一、整齊，不出紕漏，這些要求往往扼殺了學生的創造性思維和個性的發展。人本主義教育理論高度重視學生的個別差異和個人價值觀。由于人的知識水平、接受能力、興趣愛好、學習方法和學習習慣的不同，學生個體間有顯著的差異。這就要求教師在教學中應積極創設適合學生個性發展的課堂學習環境。因此，在教育中既要有統一要求，這樣才有利于教育目標的制訂和實施，還要有區別對待，這樣才能適應學生的不同特點，有的放矢地進行教學。如何在大班授課制的形勢下實現“因材施教”是當前擺在德育工作者面前的“燙手的山芋”，“伯樂式”班級文化由此應運而生，它提倡：“低段側重讓老師成為孩子的伯樂、中段牽手家長成為孩子的伯樂、高段引領讓孩子成為自己的伯樂。”
一、筑夢――低年級規矩立“信”，讓老師成為孩子的伯樂
建立正確的輿論與規范學生“徒善不足以為政，徒法不足以自行”“沒有規矩不成方圓”，低年級要培養學生對規矩的敬畏。培養學生的秩序感，強化學生對自身角色的認識，讓他們起航。培養學生行為習慣方面的自我管理能力和知識學習的自我整理反思能力，我在兩個方面，分別運用了如下策略：
學生自我管理，是一種復雜的自我認識體驗。它是以自我認識為基礎，通過自我體驗獲得認識自我的情感動力，最終實現在自我行為上的自我監控。它是在教師指導下的學生自己認識自己，自己監控自己，自己管理自己。引導學生做好自我管理工作，對班級管理有十分重大的意義，對促進學生的發展具有奠基的作用。而搞好學生自我管理的關鍵就是培養學生自我管理的能力。人不是生下來就能管住自己的，自我管理能力有一個從無到有、從弱到強的過程，在這個過程中就是自我管理能力逐步提高的過程，其實也是一種管理過程。根據學生的年齡特征和班級實際情況，我通過這樣的方法培養學生自我管理的能力。
1.制定“小伯樂”系列評價制度
包括“伯樂卡”“伯樂喜報”“伯樂報”。其中伯樂卡：包括衛生卡、學習卡、好事卡、整理卡、作業卡等，印刷精美，學生愛不釋手。小組分隊：冰川隊、奧特曼隊、雷神隊、海賊隊，評價時將個人得卡與小組一起表彰。在對待教育實踐很多棘手的問題上，蘇霍姆林斯基總是處理得那樣完備。在他那里，教育總是充滿希望的，學生總是充滿希望的，值得信賴的。他強調不僅應該讓學生理解“不許”，更應當使學生確信什么是“應當”和“必須的”。提出一條戒律的同時提出十條鼓勵。獎卡就是鼓勵的方式，一個月評選一次，發肯德基的券、免做卡、去新華書店選購書籍等等，并和期末校園之星掛鉤。科學教師連連稱贊，這個辦法真的很有效。為使集體輿論沿著正確方向發展，我開展“每天掏出一粒金子”教師當伯樂行動。開學后，時刻關注班級的變化，如，早讀：開學第一天，早讀課我進班，見到教室里十幾個學生有的在喝水，有的在追趕，有的三五成群在聊天，就只有一個學生在看書，我上前擁抱了這個學生，并告訴她：“老師為你而驕傲。因為你能自我管理。”并在大家面前大大表揚了她一番。漸漸地更多的學生加入自覺晨讀的行列，兩個月以后的一天，我在走廊遠遠地就聽到了我們班朗朗的讀書聲，心里有一個聲音在吶喊：“沒有不上進的孩子。”贊美，是推動學生再次起飛的力量。鼓勵與提倡積極性個體行為，以保持健康的集體氣氛的發展。
2.繪本導航搭建伯樂舞臺
為了讓閱讀成為學生一生的習慣，引發學生從小對書籍、閱讀的興趣，我們舉辦了“打開閱讀之門――我和繪本交朋友”系列活動。其中繪本劇是低段教師的燙手山芋，可是對學生的學習自信心與自我信心的促進是肯定的，那為什么不做呢？教師就應該當伯樂，相信種子。于是，我先帶頭排演《胖國王和瘦王后》，在兩周里都利用課后和雙休日、班隊課等來排練，很多家長也積極參與其中。于是《丑小鴨》《我是第一名》《森林選大王》《小紅帽》新鮮出爐了。從錄音、劇本、排練、服裝，每一個環節都浸透著教師的心血，但當入隊儀式那天學生自信的眼神、挺直的小腰板證明了伯樂班級文化提倡的“無限地相信孩子的發展潛力。”在這個世界上有一樣東西，如果你擁有了它，就會出現一個又一個奇跡；有了它，你的才干取之不盡；有了它，你就有勇氣面對人生路上的艱難險阻；它可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。那就是自信心！當學生的伯樂，首先就是培養他們的自信，先“發現自我”才能“超越自我”。
二、逐夢――中年級實踐助“信”，讓家長成為孩子的伯樂
健康向上、活潑生動的伯樂式班級實踐活動是“讓每一個孩子成為最好的自己”的學校校園文化建設的基礎和落實，是非常重要的主隱式教育方式。它對打開各個學科之間的壁壘，促進課程的綜合化、多元化，打開教師、家庭、輔導員等人員之間的壁壘，促進多種教育資源的整合，形成教育合力有促進作用。通過充分發揮家長資源，獲得社區、家庭對學校教育的支持與輔助，凝聚家庭、學校、社區的教育合力，實現和諧共建。充分吸納家長、志愿輔導員、知名人士等參與班級管理。如，班級成員共同制定班級公約，家長參加班會活動，請班級管理方面的專家對學生進行集中培訓等。建立班級QQ群，組織家長和學生一起，就班級內近期的熱點話題或即時發生的事情展開穿越時間與空間的網絡討論與對話，學生可以走出課堂、走出校園，走向自然、走向社會，廣泛而深入地開展各種活動。如，在一場題為“老少同樂―寬心老人院送溫暖”的實踐活動中，學生天真的笑臉、自編的溫州話節目、親切的談話、甜蜜的湯圓慰問公寓老人。給許多老人帶來了溫暖和快樂。更讓人欣喜的是，在那次活動后，學生對家里的長輩特別是老人特別關心；2012年寒假，我別出心裁，給全班學生布置了一個特別的作業――舉辦一場家庭春晚，且要將策劃書、主持詞、晚會感想以及留影等素材組合成一張手抄報。在題為“小學生自辦春晚”的寒假實踐活動中，學生在導演了一場家庭春節聯歡晚會后，有了切身體會“當春晚導演還真辛苦！”現在的學生是獨生子女，從小生活在蜜罐溫床，根本不理解父母賺錢的辛苦和勞累，有些學生花錢大手大腳，個別學生還存在攀比思想，對父母沒有心存感恩。于是“打工賺錢?體悟艱辛?收獲感恩”的家校聯手開展活動，主要開展了“體驗當小老板”“體驗當打工一族”“體驗父母一日工作”等系列實踐賺錢活動。通過宣傳我校學生感恩意識有了明顯的提高。將生存教育、感恩的教育緊密結合，帶有很濃厚的趣味性與特色，引起學生強烈的參與興趣。收到實踐報告400多篇，學生實踐照片1703份，學生設計實踐報300多份。××報2009-9-13頭條刊出題為《小學生實踐作業：賺20元――小學生共賺12955.3元，全部捐贈給四川青溪小學》的報道，引起社會的廣泛關注和好評。為其將來學會生存、走向社會、融入群體打下了堅實的基礎。
學生在教師和家長義工的組織下，結合節假日、各種活動課程，到公園、部隊、工廠、車間、社區、大自然等環境中參與、開展公益活動或實踐體驗活動，學生在體驗生命、體驗勞動、體驗自然、體驗社會的同時提高生存能力，同時也增強了歷史使命感和社會責任感，找到了與人交往的信心。家校聯手，創設實踐機會，挖掘了學生的潛能，實現了家長當伯樂的機會。
三、圓夢――高年級伯樂秀“信”，讓孩子成為自己的伯樂
1.“伯樂秀”――讓學生尋找自己的最佳位置
伯樂秀就是臨近畢業學生自己制作幻燈片，向全班介紹自己的特長或才智，對今后的努力方向規劃、設計，增長其才干，在尊重中獲得自信。
班級伯樂秀流程：介紹緣起結緣過程、你和它的故事、克服困難的過程、收獲與成績。學生每個人在過程中尋找自己的坐標。
徐子涵（化名）：這次伯樂秀給了我很大的啟發。當我吹完《春天里》時，大家給了我雷鳴般的掌聲，讓我很有成就感。所以，我下定決心，不管多苦、多累，我也要堅持下去，為了不辜負老師、同學的期望，我一定要考完九級，成為一個長笛家。
姜棋海（化名）：這次班級伯樂秀，給了我很大的啟發，讓我看到了堅持不懈的趙陶然（化名），看到了僅一年就吹出美妙的曲子的徐子涵（化名），在國際象棋比賽上，幾乎都拿過獎的陳超然（化名）……真是人外有人，天外有天。
王經明（化名）：我秀的是歷史，選取的是漢武帝從繼位到去世的過程，讓大家感受歷史的魅力。我覺得班級伯樂秀比鉆石還珍貴，它像一把買不到的金鉆頭，為我們挖掘特長；它像一個金平臺，讓我們發現自我，讓我們插上自信的翅膀，在知識的海洋上翱翔；它像一把鍛煉自我的金鑰匙，讓我鍛煉自我，磨煉自我，讓我離成功的彼岸不再遙遠。
“伯樂秀”在學生的知識、能力達到一定程度時的階段性匯報，讓學生對自己在前幾年的表現起到了承前啟后的作用。
2.“私人定制節目”――搭建揚長的舞臺
我們不苛求每一個學生都像偉人那樣，成就一番宏偉大業，但我們希望每一個學生都能在伯樂文化的激勵下，發現自我，超越自我，成為最好的自己。一次開學后不久，我班接到了承辦“校慶特色晨會”的任務。一個班級因為初中選拔提前考試后只剩17個人，能歌善舞的寥寥無幾，正所謂“巧婦難為無米之炊”，但我沒有推托也沒有喊苦叫累而是想方設法積極準備。本著“一個都不能少”的伯樂原則，給每個學生量身訂制設計了適合的角色，挖掘他們的文藝閃光點，為了尋找適合他們的節目煞費苦心，如，讓沒有藝術特長的男生表演動感的輪滑，讓六年級曾經“有名”的調皮大王同學擔任二重唱，雖然指導他們要比有特長的學生費勁得多，但一想到他們在活動中找到了自信，就覺得一切都值得。在短時間里拿出了詩歌朗誦《十年風華》、情景劇《我要上校慶》，校慶晨會我們班家長捐贈的五層大蛋糕和每個學生都有了精彩的亮相，于是有了校刊那張出彩的校慶特刊封面照片。這張照片還被選中登在校慶宣傳冊中。
朱永新說：“一間教室，一個個生活于同一間教室中的人，應該是一群有著共同夢想，遵守能夠實現那個共同夢想的卓越標準的志同道合者。”“伯樂式”班級文化關注個體差異，滿足不同學生的學習需求，創設能引導學生主動參與的教育環境，激發學生的學習積極性，使每個學生都能得到充分的發展，書寫著大班授課制下“私人定制”的生命的傳奇。
參考文獻：
[1]沈黎明.創造適合學生的教育[M].上海：文匯出版社，2002.
