時間：2022-07-09 15:35:33
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇理論工作要點，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
2015 年1 月21 日～ 22 日，全國衛生計生宣傳工作會議在北京召開。會議下發了《2015 年衛生計生宣傳工作要點》，提出要加強新聞宣傳，營造有利氛圍；深化醫改重大主題宣傳，主動設置議題，組織專題采訪，形成輿論聲勢；做好新聞和政策解讀，做到政策、解疑釋惑和回應社會關切“三位一體”；提升突發事件輿論引導水平，提高應急反應能力；加強網上輿論工作，形成新媒體傳播平臺。
《工作要點》提出，要加強理論宣傳，奠定堅實基礎；組織開展衛生計生領域重點理論研究，推出有分量的理論研究成果；積極做好理論宣傳，研究編寫通俗理論宣傳品，加強高層倡導和系統動員，開展形勢與政策教育。要加強社會宣傳，樹立良好形象；積極推出先進典型，分級建立凡人善舉榜和行業好人好事平臺；以先進典型宣傳引領職業精神，聯合有關部門開展先進典型巡回報告；匯聚社會宣傳力量，做好衛生計生節日紀念日宣傳；加強衛生計生文化建設。要加強健康促進，服務百姓民生；在全國創建健康促進縣（區）、健康社區、健康家庭和健康促進場所，深入開展“健康中國行”活動；大力推動實施“將健康融入所有政策”，總結好健康促進的“中國經驗”；加強健康科普，建立權威專家隊伍；加強控煙履約，推進控煙立法和執法，加大宣傳力度，推動全社會支持控煙。
（來源:《健康報》）
【關鍵詞】房屋建設；項目監理；工作要點
隨著人們生活水平的提高，人們對房屋的要求也越來越高，更加注重房屋的舒適度和安全性。從目前我國房屋項目建設情況來看，監理是控制房屋質量的重要手段，對提高房屋質量有著重要作用。建筑企業在開展監理工作中需要對房屋建設項目中存在的問題進行詳細分析，然后依據分析結果對每個施工環節進行嚴密監督。
一、在房屋項目建設中開展監理工作的必要性
市場競爭的加劇，在房屋項目建設中出現一些新技術和新人員，這些新生力量一方面是對整個市場后背力量的填充，提供了生產力，在房屋項目建設中有著重要作用。但與之相對應的管理人員的變化卻相形見肘，這也就造成了管理人員的變化跟不上房屋建設技術和人員的變化，導致管理的規范性差、粗放，要想實現細致化管理，管理的成本將會大幅度提高[1]。此外，一些規模較大的房屋在修建過程成將會存在大量的瑣碎、細微的工作，這些工作容易出現錯誤。此時通過監理工作人員的專業管理，對工程進行監察，可以使管理人員能夠全身心的投入房屋建設項目的管理中，從而提高管理水平，使房屋建設項目質量得到相應的提高。
監理模式下的房屋建設能夠從全局角度出發，對房屋建設過程中的各個流程進行優化，從而實現對房屋建設項目管理的提高。在房屋建設項目中，利用監理單位項目管理調控手段能夠改善工程的整體質量，控制工程的進度，降低了房屋項目建設中工程管理單位的工作量，從而明確不同施工人員的工作任務，最終完成建設目標[2]。
二、監理工作在房屋建設項目中的作用
（一）全程規劃
啟動項目階段，通過監理工作可以協助設計人員和施工人員完成房屋的設計和施工工作。配合并參與同設計相關的審計工作，對房屋建設項目中的數據進行收集，盡量降低在設計階段出現的紕漏。主導準備階段，對施工各種涉及到的資料以及參與的人員進行嚴格的審核，妥善安排施工工作的開展。最后，結算階段做好對遺留問題的處理。
（二）全方位統籌
在控制進度上，監理單位可以通過合理的手段對承包單位進行督促，采取科學的方式進行施工，施工中對實際工作進度進行檢測，如果施工進度存在偏差，要對產生偏差的原因進行分析，并采取科學的方式出現的問題進行處理，在確保房屋質量的基礎上做好進度監管工作[3]。
從房屋建設的各個環節入手，對投資進行控制，在設計階段依據設計圖紙和審計方案對投資進行預算，對投資的可行性進行落實，從房屋施工到工程竣工階段，都需要對全程監理優勢進行利用，做好工程計劃和結算工作，從而實現對工程投資的控制工作。
監理工程師在工作中通過多種手段，對房屋的質量進行嚴格控制，在房屋建設過程中要做好巡視監理工作，尤其是在房屋建設中隱蔽工程的施工要做好簽證以及工程驗收工作，確保房屋建設質量能夠達到施工要求。
三、分析房屋建設項目中監理工作的要點
（一）監管施工中使用的材料
房屋建設中使用的材料對房屋的質量有著重要影響，如果不對材料進行監管，勢必會導致房屋施工過程中出現一系列的質量問題。房屋建設中對材料的質量監管可以從以下幾個方面入手：1、依據房屋的設計對工程質量標準進行確定，然后再制定監督材料質量的方案。2、驗收進入施工現場材料的質量保證書和合格證書，對于質量存在問題的材料要及時退回，避免其流入到施工現場，從而對工程的質量產生影響。3、在對材料質量的監管過程中，施工人員還對材料的使用進行監管，特別是在混凝土、鋼筋、水泥等材料的使用。
（二）監管房屋的施工質量
對房屋質量的監管需要以預防為主，在質量發生問題之前做好控制工作，做好對施工圖紙的審計工作，做好技術交底，確保房屋建設過程中的每一項工序都能夠滿足質量要求。房屋施工中，需要指派專門的人員對房屋施工質量進行指導監督，質量監督主要包含以下幾方面：1、管理質量信息，房屋建設過程中出現質量、施工進度相關的信息，監理人員都要進行詳細記錄，并對設計到的各類信息進行分類整理，在記錄時要確保數據的準確性。在研究質量信息后，對當前存在的施工問題進行歸納，并找出解決問題的措施，對施工人員的工作進行督促，使施工人員在日后能夠對施工中存在的問題進行改進[4]。2、監理施工現場。監理施工現場的主要任務就是對房屋建設的施工現場進行檢查、監督，發現施工現場存在潛在的質量隱患時，需要預測可能存在的質量問題，及時對提出相應的預防措施和解決對策，現場監理是房屋建設項目開展的主要環節，建筑企業必須要對其予以高度重視。
（三）工程造價監管
房屋建設過程中必須要重視房屋的造價問題，它對工程的質量能否達到標準以及工程能否按期完成都有著重要影響。因此在房屋施工重要做好造價控制，降低成本支出，提高成本利用率。此外，如果房屋建設過程中，造價發生較大變化，應當采取先算錢后變更的方式，從而對房屋建設投資進行合理控制，盡量控制流程變更，使其發生能夠發生在設計階段，及時在房屋施工中產生的變更較小，也要依據流程處理。
結束語
經濟的高速發展，使我國的房屋建筑事業也到了快速發展，房屋建設項目在提高我國人們生活水平以及促進我國經濟發展上有著不可代替的作用。因此，必須要對房屋建設質量進行提高，對監理工作的要點進行明確，并且在房屋建設項目的各個環節中，落實好監理工作，提高房屋建設質量。
參考文獻
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（電子版）2013 ，10（11）：121-122.
[2]蘇麗萍.淺談里弄房屋修繕設計查勘和監理工作要點[[J].城市建設理論
研究（電子版），2012，8 （19）：18-21.
[3]景聯興.房屋建筑給排水工程監理控制要點[[J].城市建設理論研究（電
子牌. 2012 ，8（26）：31-33.
一、加強理論學習，提高綜合素質
1.加強學習培訓，組織女工會認真學習上級工會工作精神，結合學校女工會工作的實際，做到集中學習與個人學習相結合，了解當前女工會工作的形勢，深刻領會目前女工會工作的任務和要求，進一步提高女工會會員的理論素養。
2.加強教職工隊伍的建設是我校女工會今年的重要任務，我們將積極配合學校中心工作開展各項“業務練兵”活動，堅持＂教書育人，為人師表＂教育,做好教工思想政治工作,加強師德師風建設。
3.提高政治學習的質量，充實學習內容，以各種形式提高學習時效性。
二、圍繞中心工作，推進素質工程
圍繞學校教育教學中心工作，以創建學習型班組為抓手，積極推進“職工素質工程”建設。
1、繼續加強師德教育和職業修養，營造“安心樂業、積極向上”的校園環境，進一步創造“推先進、樹先進、創先進”的良好氛圍。
2.積極配合學校中心工作，鼓勵教工積極參與業務練兵等活動，不斷提高自身素質。
3.通過多種學習途徑、擴大知識信息等方法，進一步學習理解課改的精神和核心，提高專業思想和能力。以學習為先導，以教研組為基地，為教工搭設實踐的舞臺，各崗位開展全面的業務練兵，逐步深化教育改革。
4.進一步深化學習，營造有益于可持續發展的學習氛圍：如設立博客論壇、，充實教工圖書館等擴大教工知識信息量，為爭創學習型班組打基礎。
5.繼續建立完善激勵約束機制，把學習引入工作，通過學習來實現工作創新，形成不學習就要被淘汰的危機感和緊迫感，切實解決“要我學”和“我要學”的關系。
三、開展豐富多彩的文體活動，促進教工身體健康
1.結合“
三、八”婦女節、女工會組織教職工開展小型體育比賽活動,通過活動增強教職工身體素質，促進相互間的理解，增強集體凝聚力。
2.根據我園實際情況,積極開展宣傳、動員工作，充分調動廣大教職工根據自己的情況和愛好，參與全民健身活動的積極性和主動性，促進教職工通過多種多樣的文體活動，保持健康的體魄和飽滿的精神，更好完成本職工作。
四、落實教工生活保障，做好“貼心人”
1.做好醫療保險的投保、理賠工作，在第一時間完成決不拖拉。
關鍵詞：資料管理；建筑工程；施工資料；工作要點
1.建筑工程施工資料的管理工作總體要求
建筑工程施工資料的管理總體工作要點主要有四點，第一，必須及時對資料進行整理和收集，保證資料的可信度和真實性，填報資料時不能缺漏應填子項，做到子項齊全；第二，根據基礎要求內容對檢查驗收資料進行自檢，并且只有經過法定程序受理的有權單位進行加蓋公章、審核之后才可以把資料成為有效資料；第三，進行工程實體以及購配件、半成品、材料等的檢驗時，需要對材料先試后用，一旦沒有按照這一規定執行需要對已交實體工程和醫用材料重新進行檢驗，如果檢驗結果滿足設計要求，那么資料符合要求，如果檢驗結果不滿足設計要求，那么資料不符合要求；第四，根據地方法規規定或者國家標準，工程實體、構配件、材料等見證取樣檢驗，一定要執行見證取樣、蓋章以及簽字。
2.建筑工程施工資料的管理工作要點
2.1質量控制資料管理
質量控制資料管理工作要點為，第一，在工程竣工驗收階段以及工程準備階段中建設單位的工作是負責文件的組卷、管理和收藏；第二，在資料整理和資料收集中工程準備階段的工作范圍是監督工程質量文件、建設用地文件、承發包文件、設計勘察文件以及工程開工文件，此外，見證人授權文件、規劃建設用地許可證、見證單位文件授權、使用國有土地文件、監督質量計劃、地質勘查工程水文報告、注冊證書、設計施工圖、質量監督建筑工程注冊申報文件、施工圖說明、施工許可建筑工程申請、審查設計文件、施工許可建筑工程許可證、承發包勘察設計文件、規劃建設工程許可證、承發包勘察設計合同、規劃建設工程附件、承發包施工文件、審批規劃文件、承發包施工合同、審批規劃圖紙、承發包監理文件、年度計劃建設項目批復申請文件以及承發包監理合同都屬于工程準備階段；第三，在資料整理和資料收集中工程竣工驗收主要進行施工過程中工程的光盤、工程竣工驗收建設備案表、施工過程中工程的錄像、工程竣工驗收建設報告、施工過程中工程的錄音、質量檢查設計勘察單位報告、竣工工程總結、環保消防規劃等部門的使用準許文件、住宅質量使用說明書、環保消防規劃等部門的許可驗收文件、住宅質量保證書以及工程質量房屋建設保修書；第四，建設單位必須遵照主管行政部門的要求以及規定來進行審批、申報，并組織工程開始驗收竣工，竣工文件和竣工手續要保證齊全、完整，可以組織成負責竣工備案工程工作和工程竣工驗收文件；第五，當建設單位和監理、施工簽訂監理合同、施工合同時，需要讓工程施工資料的編制份數、編制要求、移交期限、責任以及費用等進行規定明確；第六，負責建設單位施工資料立卷、形成、歸檔、積累的建立單位、監督組織單位以及檢查施工單位等，也可以讓監理單位進行施工資料的檢查、監督、立卷、形成、歸檔、積累；第七，工程的開工一直到完成竣工的過程，需要時刻有建設單位專人來對資料的整理和收集進行負責，并讓相關部門負責辦理資料的人員完善填寫、逐條斟酌、了解內容，做到重視細節內容；第八，建筑單位需要通過施工資料的善后歸檔、簽字蓋章、內容組成、手續完善、資料份數、詳細細節收集、實測數據、細節填寫以及工程信息概況來進行。
2.2技術管理資料
技術管理資料的工作要點為，第一，對管理施工資料的工作進行加強，讓監理單位的項目總監理工程師來實行負責制，并制定專人來對施工監理資料的歸檔工作、收集工作、保管工作以及整理工作負責；第二，資料的建立主要有資料分包資質、資料監理管理、資料合同管理、資料進度控制、資料造價控制以及資料質量控制六部分；第三，資料的監理管理主要有見證人授權書、監理規劃、見證單位授權書、監理細則實施、工作監理聯系單、監理月報、工程評估質量報告、會議監理紀要、專題監理報告、監理日記以及工作監理總結；第四，監理資料進度控制主要有監理工程師的通知回復單、工程的開工報審表、工程暫停令、施工進度的報審計劃表以及監理工程師的通知單；第五，資料質量控制是施工過程中第一需要完成的，也是最為重要的，它主要有工程檢驗批分項抽查驗收質量記錄表、施工設計方案組織報審表、施工試驗記錄取樣見證匯總表、報驗設備表、變更工程單、構配件報驗表、抽查監理記錄、工程材料報驗表、報審表、報驗工程單、通知單、工程預收驗竣工報驗單、工程事故問題報告單、取樣見證記錄表以及澆灌混凝土申請書；第六，通過甲乙雙方的法律法規整理齊全、編制要求、簽字要求、手機要求和工程特點、授權來進行資料合同管理、資料分包、資料造價控制等；第七，監理單位必須按照合同完成約定，并在檢查施工單位和施工階段監督進行資料的歸檔工作、收集工作、形成工作，確保施工資料具有完整性、準確性和真實性，同時在施工單位進行資料報送時，根據規定審查，只有符合要求之后才能簽字；第八，監理單位需要把資料的整理歸檔、編制、收集根據各個階段竣工驗收、施工過程、工程開工進行計劃列出，用資料的專門人員來完成負責，從各個細節由總工程師執行定期檢查，并督促指導完成資料。
2.3質量驗收資料
質量驗收資料的工作要點為，第一，施工單位需要通過各級崗位的責任制和施工資料管理部門的健全、建立來對技術負責人實行負責制，并且要求施工資料部門需要配備施工技術人員，培訓考試完成之后才能從事施工資料的歸檔工作、整理工作以及收集工作；第二，施工資料主要有資料的主要功能核檢和工程安全、資料驗收和工程管理、資料施工質量驗收、資料施工管理、資料質量控制以及資料施工技術；第三，資料驗收和工程管理主要有工程竣工驗收質量記錄表、驗收竣工證明書和竣工開始報告，資料施工管理主要有施工日志、相關專業人員和企業資質證書、配套管理制度和質量管理現場檢查記錄，資料施工技術主要有工程洽商聯系單、施工審批表和設計方案組織表、變更計劃通知單、安全技術交底、設計交底記錄和圖紙會審記錄；第四，資料質量控制是由各專業工程分部來進行歸檔、整理和編制的，主要有建筑分部電氣歸檔、結構分布歸檔、建筑采暖歸檔、建筑地基分部歸檔、建筑歸檔以及建筑給排水歸檔，資料質量建筑不僅可以提前工程質量，還是施工資料的核心。
參考文獻
[1]薛永盛.淺談建設工程施工資料的編制與管理[J].甘肅科技.2010（10）：83―85
[2]孫偉清.建筑施工資料管理中存在的問題與對策分析[J].管理科學.2011（13）：121―122
一、認真做好“六五”普法工作規劃
按照市統計局、市法建辦統一部署，認真開展調查研究，制定符合本地區實際的統計“六五”普法規劃。成立以局黨組書記、局長王高照為組長的市統計局“六五”普法領導小組，制定“六五”普法工作方案，落實普法專項經費。
二、努力推進依法行政、依法統計
切實樹立依法統計理念，為奮力推進“兩個加快”和全市經濟社會又好又快發展服務。緊密結合實際，制定切實可行的年度法規學習宣傳計劃，并有步驟地組織推進。
三、全面加強統計隊伍法律素質
1、切實加強統計局的法制工作隊伍建設。把法律知識學習納入機關日常學習計劃，至少組織每月一次干部、職工開展形式多樣的日常學法用法宣傳活動，既要不斷提高專業人員的統計執法水平，也要不斷提高執法人員的專業水平，逐步提高統計人員的綜合執法能力。
2、加強對執法檢查人員培訓力度。通過各種形式組織統計執法檢查人員認真學習《統計法》、《省統計行政執法檢查辦法》和《省統計行政執法程序》等相關法律法規、專業知識，進一步規范統計執法行為，提高依法開展統計執法檢查的能力和水平，建立一支政治合格、紀律嚴明、業務精通、作風過硬的行政執法隊伍。認真做好《行政執法證》的清理和換證工作，加強對統計執法證件的管理，嚴格執行“先培訓、后上崗”，不斷提高廣大統計執法人員的法律素養和執法技能。組織執法人員參加市法制辦組織的公共法律知識的培訓和考試。
四、不斷加強宣傳、全面推動依法統計
1、與市委組織部、市人事局聯系，繼續將新《統計法》和《省統計管理條例》列入市委黨校各主體班、公務員培訓學習內容。將新《統計法》及其配套法規規章，列入局黨組中心組學習內容和市局干部職工政治理論學習內容。舉辦領導干部、企業代表、統計負責人法制講座，組織統計系統干部職工參加國家局、省、市統計局組織的法律知識競賽和征文、征稿活動，積極參加上級部門對市（縣）統計法制人員的培訓。
2、充分利用紀念《統計法》頒布二十八周年和“12、4”全國普法宣傳日，在全市大力開展統計普法宣傳教育活動，開展豐富多彩的統計普法活動，播放統計法制宣傳用語、懸掛宣傳橫幅、印發傳單、設立咨詢臺等多種形式，以增強公民的統計法律意識。
3、積極組織開展送法進社區、到企業、下鄉村，擴大《統計法》的社會影響力和社會公眾的知曉度。通過網站、報刊雜志、廣播電視、廣告、橫幅、黑板報等各類媒體開展面向社會的統計法制宣傳活動。
4、強化對基層統計人員統計法律法規知識培訓。年將利用統計人員持證上崗培訓、職稱考試、繼續教育學習、法規知識競賽等多種形式進行統計法律知識培訓。將普法教育作為一個重要內容，強化對基層統計人員統計法律法規知識的培訓。
5、將普法宣傳融入到各項統計業務中進行廣泛宣傳。各專業在召開年報會或業務培訓會時，把統計法律、法規知識作為一項主要內容擺進去，用統計法律、法規和國家統計方法制度，來規范統計人員的行為，增強法制觀念，確保統計報表的數據質量。
2009年是市十二中團隊快速發展的一年。一年來，我校共青團、少先隊工作在上級團組織和學校黨支部的堅強領導和關懷重視下，堅持科學發展，實事就是，解放思想，帶領全校團員青年、少先隊員緊緊圍繞學校中心工作開展各項工作，在團隊的自身建設、服務青年、服務大局、對內對外宣傳以及參加重點活動等各方面上都取得了長足的進步。
正因如此，我校團委在成立至今不到兩年的時間內，實現了質的飛躍，于2009年上半年光榮成為安徽省第九批“全省五四紅旗團委創建單位”。現將《以創建為契機，堅持科學發展，打造一流初級中學團隊工作精品》年度團隊工作，總結如下：
一、加強團隊自身建設，促進團隊科學發展
1、黨建帶團建：自成立以來，在校黨支部的親切關懷和有力領導下，我校團隊建設工作發展迅速，校黨支部一直將團隊建設納入黨建總體規劃當中，每年專項研究團隊工作至少兩次，每周行政會上都會對團隊工作進行討論，并幫助解決實際問題。
2、班子建設：本年度部分委員因工作原因調離崗位，我校團委積極醞釀補充新鮮血液，優化組織結構，現有專職書記一名，兼職團干六名，且班子凝聚力、戰斗力很強，具有極高的奉獻精神。每月召開一次工作例會，研討新形勢下團隊工作新任務。
3、陣地建設：我們有書記辦公室、學生會辦公室各一個，共青團活動室、廣播站各一個，還有團隊專門負責的讀報欄、宣傳欄，可謂活動陣地充足。配有專門的團員檔案柜，各種文件資料規范并歸檔，且逐步實現無紙化辦公。在學校內網管理論壇上，校團委下設八個模塊，分別是：組織建設、計劃總結、發展工作、團籍管理、網上團校、德育陣地、團情速遞、文件通知。各班級支部每周至少查看一次此論壇。學生會工作開展行之有效，真正做到發揮橋梁作用，現學生會已換屆至第二屆，部門有主席團、學習部、生活部、文娛部、體育部、宣傳部，學生干部26名，市電視臺《菁菁校園》熱點節目對學生會工作進行了全面的報道。
4、計劃總結：我校團委年初工作有計劃，年終工作有總結，并根據學校團工作的特點，按學期制訂工作要點，及時上報團區委、教體局團工委。每周都有詳細的周工作安排，學生會有半月工作簡報。各班級支部都有團隊工作手冊，內容翔實、活動豐富。工作手冊上各支部計劃、總結、周工作要點、活動記錄、團籍登記等等，應有盡有。
5、團員發展：團員發展工作是團工作的生命線，我校團委一直常抓不懈，并積極開展團員意識教育活動，在青年教師中積極做好“推優入黨”工作。針對我校學生基數較大，管理陣地以級部為主，故在發展工作時，巧妙運用級部、班級推薦表制，在推薦入團學生時進行嚴格把關。每年按學期舉行兩次新團員宣誓儀式。每位團員能按要求積極地繳納團費。
首先，我們落實科研工作三年規劃的階段目標一，學習、宣傳發動階段。對我縣“十二五”整體科研工作認識學習。完善建立科研工作領導小組。完善科研管理制度，明確科研工作發展的要求，轉變教育教學觀念，制定和完善學校科研發展規劃，抓“實’科研工作各教研組、各位教師依照體規劃課題《促進教師教學有效行為》整體調整階段目標、制定具體的工作計劃。
第二，組織教師對各種觀念、材料、現象、行為進行價值判斷，并結合自己先前的知識和教學經驗，作比較、辨優劣，從而形成新的科研意識.
第三，理論知識的“砸實”.
本學期，我們特別重視理論學習和業務培訓，營造學習氣氛，倡導行動研究，完善激勵機制，科研領導參與培訓學習，點輻射到面，并對全體教師作好每學期兩次的專題學習輔導，使教師掌握正確的研究方法。采用自學與組織學習相結合，研討與講座相結合，激發教師投身教育科研的積極性、主動性。
2.我校進一步加強了教科研隊伍的建設，成立以校長為組長的教科研領導小組，充分發揮明星教師、骨干教師的榜樣作用，加強學校教科研工作的組織與領導，切實提高教育科研工作者服務意識和工作能力。
第四，選題“真實”.本學期，我們從規范教科研工作入手，扎實有效地開展課題研究工作。尤其是對學校的重點課題——縣級課題《提高教學有效性促進教師有效教學行為》，將加強研究的力度。每位教師分別確立規劃課題下的小課題，開展研究工作。
第五，工作“落實”、研究“務實”.
重視課題研究的過程設計、課堂實施制定課題研究管理體制，將課題研究貫穿整個教學活動的始終，扎實有效地開展課題研究工作。與教研緊密結合、三課三制均以課題研究為主線，定期進行課題研究匯報課、經驗交流活動，注重研究的過程資料積累。加強課堂教學研討與交流，倡導自主、合作、探究的教學方式。重點改變教與學方式，善于激活課堂，變解決問題為發現探究問題。
立足師本，情境，可行，解決實際教學問題。并與教學中的熱點問題結合，相互促進，注重課題研究的計劃性、實效性；將課題研究與教研活動進行有機地結合，踏踏實實將課題研究內容在學科教學中的滲透；不另辟蹊徑，加重負擔，在課題研究中體現個性化的教學風格,有效指導課堂實踐；做好課題研究的過程管理，注意搜集、整理課題實驗有關原始資料。
第六，本年度科研工作所取得的收效。
1．本年度我校共有40歲以下參與實驗的教師領導共計17人，每位實驗教師都能與教研相結合，開展課堂活動約30余節，分別積累教學設計、反思敘事、階段總結、經驗論文等過程性材料。
2.有針對性的開展培訓與經驗交流活動。3月25日開始分階段共計組織四次對教師科研培訓工作，解決教師對科研的困惑問題。
3.能積極參與上級組織的科研培訓、課堂教學活動。
紀委20__年度政策法規工作總結
今年以來，在政策法規工作中，認真履行職責，與時俱進，不斷健全工作機制，強化工作措施，拓寬工作領域，深入開展學習宣傳政策法規活動，積極推進政策法規建設，促進了全縣黨風廉政建設。
一、加大宣傳力度，強化工作措施
按照年度工作安排，組織學習了全年工作要點內容，制定了工作計劃，把政策法規的學習宣傳作為一項主要任務來抓，加強信息交流，創建宣傳交流平臺。
為加大政策法規的宣傳力度，進一步鞏固完善了網絡宣傳陣地，及時有效地宣傳政策法規知識，交流學習體會，推動了各項工作。為深入開展加強作風建設、促進社會和諧主題教育活動，組織全縣黨員領導干部開展了學理論活動，每位黨員干部在活動中都撰寫了學習體會，通過紀檢監察信息對優秀體會文章及時進行了交流。為使全縣黨員及時學習掌握有關政策法規，為各單位統一訂購了學習資料和電教片。
在具體工作中，把政策法規工作與宣傳教育工作結合起來，在內容上緊緊圍繞上級部署的工作要點，在形式上，主要以人為本，貼近實際，貼近群眾，使人們在潛移默化中學習、掌握政策法規知識，充分運用廉政文藝演出、專題知識競答等群眾易于參加、易于接受的形式，開展政策法規宣傳活動。同時，把政策法規的學習宣傳與廉政文化建設結合起來，使政策法規內容融入“六進”活動中，通過“六進”活動，把政策法規宣傳到機關、學校、家庭、社區、企業和農村。在每個廉政文化宣傳園地充實進政策法規內容，各村開設政策法規宣傳欄，使各項政策法規和制度知識在全社會得到普及。
二、深入調查研究，努力推進法規工作
根據反腐倡廉法規制度建設的實際需要，認真做好政策法規調查研究工作，及時了解各項法規制度的執行情況，為領導決策和法規制度建設提供了科學的依據。紀委領導對調研工作十分重視，書記、副書記親自到基層走訪調查，與基層單位干部群眾座談，了解法規制度在具體執行中遇到的情況和問題，分析研究進一步改進和完善的方法和途徑，總結政策法規工作經驗，探索新形式下做好政策法規工作的方法和措施。結合實際，對紀檢監察機關怎樣才能發揮職能優勢、推進和諧社會建設、完善被征地農民的利益補償辦法、農村土地延包和財務管理制度等重點課題進行了專題調研，分別形成了調研報告，有些報告被上級采用，并得到領導的肯定。還按照上級要求，對《實施綱要》的落實情況、對《行政監察法》的貫徹執行情況等課題開展了深入細致的調研，并及時上報調研情況。
三、與時俱進，扎實推進法規制度建設
根據年初工作計劃，在以往狠抓制度落實的基礎上，繼續抓好有關制度的完善和落實。堅持制度建設與時俱進，對已經過時的及時廢止，不適應新情況的及時進行了修訂完善，需要細化的制定了實施細則，對個別制度制定了配套規定。通過這些制度的建立，使原有法規制度得到了進一步的豐富、發展和完善，真正形成了用制度管權、管事、管人的有效機制。目前，我縣已基本建成了具有本地特色的反腐倡廉制度體系。
關鍵詞：一體化 “問題式”教學法 工作頁 引導問題
由于當前國內技工教育一體化教學改革尚處在探索階段，因此相關教學資源的開發也沒有統一的標準與要求。作為一體化教學改革實踐者，尋找一種理想的教學媒介就成為主要的工作目標。工作頁是一體化課程教學實施過程中供學生使用的重要學習材料，是幫助學生實現有效學習的重要工具。它能引導學生有效地提高專業能力，同時也注重對學生社會能力與方法能力的培養。工作頁的出現為一體化課程教學改革的快速推進以及教學效果的提高提供了資源保障。但在工作頁中普遍存在一些問題，影響了使用效果。因此我們在工作頁的使用中選擇一種合理的教學方法至關重要。傳統的“三段式”教學和四階段教學方法、頭腦風暴法、思維導圖法、項目教學法、引導課文教學法、角色扮演法等教學方法已經逐步在工作頁的設計中得到使用。
“問題式”教學方法是一種生動的教學情境，是一種平等的對話情境。在這種狀態情境下的課堂教學模式，對師生雙方來說，都是一種“共享”、一種相互學習。“問題式”教學法的根本宗旨，是以提出問題、分析問題、解決問題為主要任務，并把這個任務始終貫穿于整個一體化教學過程中，最終實現課堂教學效果，培養學生的自助學習能力，促進一體化教學改革。我們將“問題式”教學方法合理應用于一體化教材工作頁中，可以從以下幾個方面入手。
一、合理開發設計工作頁
首先根據《一體化課程轉化表》《一體化課程標準》及本校教學條件，選取與地域特點相適宜，并能在現有教學條件下開展的教學任務。比如，化工生產認知一體化教學，我們利用學校已有的閥室和儀表室，選取使學生掌握閥門和儀表的基礎知識的教學任務，在已確定的教學任務的基礎上，按相應的工作步驟劃分該教學任務的工作頁章節。我們通過工作頁一方面可以引導學生按工作過程完成工作，另一方面引導學生通過工作實現自主學習，讓學生學會應用各工作要點中涉及的知識、技能，解決同類工作問題，同時引導學生養成科學的學習方法和思維方法。
二、合理提出“引導問題”
在一體化教學工作頁中，為了提高學習者完成學習任務的主動性，我們應向學習者提出需要系統化思考學習的學習問題，即“引導問題”，并將引導問題作為工作頁設計的主線貫穿于一體化教學任務的全部過程，讓學生有目標地在學習資源中查找到所需的專業知識，思考并解決專業問題。
合理提出引導問題，首先要分清問題的類型。工作頁中的“引導問題”按其實現的功能可以具體分為工作型引導問題和學習型引導問題。工作性引導問題用于引導學生完成特定的工作任務，學習性引導問題用于引導學生為實現工作性引導問題的要求而開展的自主學習。學習性引導問題是附著在每個工作性引導問題之上的，二者的結合可以實現“在工作中學會學習，在學習中完成工作”。針對工作頁中的工作任務提出引導問題，具體按如下步驟：首先確定該工作任務中學生要輸出的工作成果，然后倒推出形成該工作成果的工作要點，根據相應工作要點提出具有教學價值的引導問題并確定引導問題的核心動詞，最終形成相應的工作性引導問題。在工作性引導問題設計完成后，根據工作性引導問題設計學習性引導問題，具體步驟如下：一是首先分析特定工作要點中要學習的知識、技能等學習內容，然后從應用的角度對知識、技能等設計引導問題，最后教師要按引導問題嘗試完成工作頁，體驗引導問題的邏輯性、學習價值與難度，對不當之處進行優化和修改。二是要分清問題的來源。引導問題是為解決工作頁中提出的工作任務而提出的，工作頁中的工作任務是引導問題的根本來源。技能實操是職業院校學生教育培訓的重要方法，通常也是工學結合一體化教學工作頁的主要學習任務和目標，所以問題可以從技能操作中產生，也可以從實際工作操作中解決。所以，教師既可以從技能操作中提出引導問題，也可以從相關教材理論知識中挖掘問題，另外還可以從學生的實踐反饋中重新提煉問題。
三、對工作頁中引導問題的基本要求
“問題式”教學法要成功應用到一體化教學工中，工作頁中的引導問題設計必須科學合理，要注重強調學生的職業素養。學生帶著問題進行學習的效果優于直接學習的效果。工作頁中的相關知識的引導問題應重點體現在結合實習操作過程中要具體應用的理論、方法及注意事項。而在具體實習操作過程中所涉及的引導問題則重點在于引領學生整個工作流程和加強對先前理論知識的理解與鞏固。現在工作頁中的引導問題普遍存在兩類比較常見的問題，一是工作頁中的引導問題的設計比較隨意，不科學不合理，與工作任務描述表中的學習內容要求不匹配；二是引導問題不能激發學生學習欲望和考慮學習難度，既沒有體現與工作之間的關系，也沒有體現學生在引導問題的引領下能自主學習的功能。出現以上問題的主要原因有：一是引導問題的設計未能明確完成某個特定的工作步驟需要學習哪些知識與技能，引導問題沒有為學生搭建從已知到未知學習的橋梁，也未提出拓展應用所學知識與技能解決同類任務的相關問題。二是教師對工作頁編寫的要求不明確，未按照《一體化課程規范開發技術規程》中的具體要求編寫工作頁。所以解決工作頁中的實際問題是引導問題設計的基本要求，如何在工作頁中設計出好的引導問題，使之能夠真正解決工作頁中的問題，甚至是實際工作中的問題，發揮其應有的作用，這是“問題式”教學法成功應用在一體化教學中的關鍵。引導問題設計必須要滿足計劃性要求、情境性要求、啟發性要求以及內容要求。另外引導問題的設計還對一體化教師，即工作頁的設計者提出了一定的要求，設計者要以學生為中心，對問題的講解要在充分引導的基礎上予以闡發，要對引導問題的內容進行簡單、清晰、明了的總結。
四、在工作頁中實現“問題式”教學法的途徑
在工作頁的設計中，教師圍繞工作頁的主要任務和目標提出相應引導問題，利用問題式教學法激勵學生為完成工作任務而去解決相應引導問題，在完成引導問題的同時，逐步地完成工作頁中設計的工作任務和目標。即教師首先向學生明確工作頁的主要工作任務，然后提出相應問題，通過問題引導學生帶著問題去思考、發現、理解、討論。教師根據討論的情況，有針對性地講解，準確地引導學生解決問題，從而達到完成工作頁中工作任務的目的。即形成教師確定工作任務教師根據工作任務提出引導問題學生根據引導問題自主學習學生通過自主學習解決引導問題學生通過解決引導問題完成工作任務的全過程。一體化課程工作頁的設計與開發是一體化教學改革快速推進的重要資源保障，問題式教學法是以圍繞問題的設計和解決進行課堂教學的一種模式，將這種模式成功應用于一體化課程工作頁的設計中，將會更加突出工作頁的作用，有力地推動一體化教學改革。
參考文獻：
關鍵詞：氣象站；防雷技術；工作要點
中圖分類號：P49 文獻標識碼：A
引言
雷電災害是一種嚴重的自然災害，一旦出現雷電災害就會對人們的生活以及工作等造成很大的危害，浙江省臺州市作為雷電災害嚴重的區域，氣象局對于防雷技術的相關工作是十分關注的。最近，臺州市氣象局聯合人力資源和社會保障局，以及其他相關單位一起舉辦了氣象行業防雷業務技能競賽，充分的證明了浙江省臺州市氣象局對于防雷技術相關工作的重視。怎樣在氣象防雷能技術方面的工作中找準重點，而有效的減少雷電襲擊臺州市的危害，是臺州市氣象局要解決的重要的課題之一。
1 氣象防雷技術的工作進行概述
1.1 氣象站防雷技術的基本結構
氣象站的防雷技術主要是由3部分組成。
1.1.1 防護直擊雷
主要是直接關注雷在現場的實際情況，可以對現場內傳感器的避雷針引下線與數據線及所有的金屬設備進行了觀測。因為在發生雷電襲擊的時候，如果將引下線擊穿的話，會因為桿體本身的導電性使得信號線被擊穿，還會在長時間的風雨雷電的影響之下，更會增加信號線被擊穿的概率，從而給安全埋下了隱患。
1.1.2 共地接地
除了能觀測到現場的所有金屬的設備外，還有別的地方金屬的設備也要與建筑物共用，可靠的接地方法可以保證防雷工作的安全性。
1.1.3 防護感應雷工作
主要應用在氣象的防護技術的過程中，對雷電發生的信號進行關注，也要確保感應雷能安全的防護，才能將雷電的相關信息獲得。
1.2 防雷技術風險控制的措施
在易燃易爆的現場要具備完善的保障安全措施和應急處理的事故系統，工作人員要按照規范來執行工作流程，從而能夠避免違規違章的現象發生，除了對安全防護方面的設備進行定期檢查之外，還要加強對有靜電的以及金屬的設備區域的檢查。此外，在進行氣象防雷技術時，要加強電子信息系統的力度，規范操作電子系統，各級氣象站相關的部門要加強對雷電災害的監測預警工作，建立相關的雷電預警業務體系，提高對雷電災害進行分析檢測以及預報的能力，對天氣變化要進行密切的監督，提高預警的能力。
2 氣象站的防雷技術的工作進行研究
要在氣象防雷的技術工作中進行準確的定位，要認識到在整個氣象工作中，氣象防雷技術工作的重要性以及對國家和人民生命及其財產安全的重要性。還有，氣象局的防雷部門要作為非營利部門直屬事業的單位存在，只有這樣才可以真正的實現氣象局防雷技術的工作準確及高效。在此看來，氣象防雷技術是極其重要，是氣象局不可缺少的一個組成部分，雖說我國在防雷業務的建設及規范的管理工作中取得了明顯的進步，但在實際的工作中存在許多的問題，使部分的防雷預測信息缺失或者失真。
2.1 加強氣象的防雷網絡建設投入
在加強氣象的防雷網絡建設投入方面，是氣象局做好防雷技術工作投入最大的一部分，要想建立合理性的社會管理網絡，就要全面的考慮產出和投入之間的比例，并且保證在相關部門和氣象防雷預測工作的人員以及氣象聯絡人員之間形成高效的氣象防雷網絡，一旦發現有雷電信息的生成，就可以通過這樣的一個高效的網絡把信息傳遞給有需求的地方。
2.2 推進氣象的防雷技術服務規范化
為了可以更快的推進氣象現代化的進程，可以提升防雷技術的服務水平，要適應氣象服務的社會化需求，浙江省臺州市氣象局積極地開展了防雷技術服務的建設工作，嚴格的按照規定來展開工作，這樣的投入對預測氣象雷電信息的準確性有著很重要的影響，要全面的推進防雷技術規范化的建設，并大力的提升防雷技術的服務能力，只有這樣的提升，才可以確保工作質量和效率的提升。
2.3 加強雷電監測的預警及防護
氣象局在2005年開始時業務體制的改革提出了“氣候、天氣、氣候的變化、空間的天氣、大氣的成分還有雷電”等八條的業務軌跡。在雷電預警方面的技術和方法的研發，這方面的投入對確保信息的高準確度有重要的意義，因此在氣象局也有了一些初步的成果；在防護方面，要推進防雷標準化的建設，盡快制定標準，有力的促進防雷減災工作的規范發展。
3 氣象防雷技術工作發展前景分析
3.1 對雷電預警的預測
在進行氣象防雷技術工作的過程中，不管是對雷電現象發生中還是發生后的控制，都要把即將要發生的雷電的襲擊進行及時合理地規避，對于非常重要的預測技術工作，在日后發展的過程中，預測雷電的技術發展是有必要的趨勢。
3.2 持續的改革創新
氣象防雷技術的工作要做好事前的總結，借鑒以往的不足并不斷的創新，不能只享有現有的成果，還要借鑒歷史，才可以更好的前進，避免錯誤的出現，并不斷的探索新的道路。在氣象行業可實施上下協同、總體規劃及分層的道路，不論是橫向還是縱向都可以保證信息的流通與統一，同時協調好各方面的資源，實現有效的配合，避免重復的工作，造成時間的浪費。在堅實的理論指導下，才可使氣象的防雷技術在時間和發展的價值中得到充分的體現。
4 結語
氣象防雷技術的工作，應以知識經濟的思想做理論的指導，嚴格的制定防雷工作的規劃，并不斷的實施與修訂，還要建立專業的防雷預測團隊，保證防雷的工作科學并合理的進行，并不斷的對其完善。怎樣穩定的推進氣象防雷的技術工作，是保證國家和人民生命安全的重要課題。要在氣象防雷技術的工作中給予充分的重視，把握防雷技術的要點，加大投入，讓氣象防雷的技術可以發揮應有的功能及應用。
參考文獻
[1] 楊恩智，王保成，李漢軍.防雷技術的探索[J].現代物理知識，2010.
一、深入學習貫徹關于安全生產重要論述
定期組織召開專題會議，學習貫徹關于安全生產重要論述，將關于安全生產重要論述納入理論中心組學習和培訓內容。研究部署安全生產工作。局領導班子會議多次對商貿流通行業安全生產的形勢進行具體的分析，針對不同階段安全生產工作的要求，指出各個階段安全生產工作重點，為切實做好此項工作打下基礎。
二、壓實壓緊安全生產責任
在全縣商場有序實施推行清單制管理工作。制定了《縣商務局關于印發縣商務系統推行安全生產清單制管理工作實施方案的通知》，進一步落實企業主體責任，加快推進商場等《企業安全生產管理責任清單》推進工作，選定縣惠利多商貿有限責任公司（新北街店）、縣世紀隆商貿有限公司、縣名人超市有限公司作為我縣商場清單制管理工作示范企業，充分發揮典型示范和引領作用。目前，局機關的《部門安全生產監管責任清單》和企業的《企業安全生產管理責任清單》正在制定中。
三、狠抓安全風險管控和隱患排查治理
（一）積極做好疫情期間各項安全生產工作
為切實做好疫情防控期間的安全生產工作，擬定下發了《縣商務局關于印發<開展全縣商貿流通領域疫情防控期間安全生產暗訪檢查工作方案>的通知》，成立了商貿流通領域疫情防控期間安全生產暗訪檢查工作領導小組，由主要領導擔任組長，分管領導擔任副組長，下設領導小組下設辦公室，辦公室設在執法大隊，負責日常統籌協調工作。成員由各股室負責人組成。要求領導小組定期召開安全工作會議，分析、部署、督促、檢查本系統的疫情防控期間安全生產暗訪檢查工作，切實解決疫情防控期間安全工作的難點、重點問題，確保工作效率。使班子成員和股室負責人肩上擔負著安全生產的重任，為確保疫情防控期間安全生產工作打下了牢固的基礎，提高了干部職工安全生產的思想意識，增強了安全生產工作的緊迫感和責任感。
（二）做好安全隱患問題整改工作
根據商務系統特點開展歲末年初、冬春火災、疫情防控、“安全生產月”、安全大檢查和十大專項整治行動等專項行動，堅持問題和目標導向，深化商務系統安全生產工作治理，發現問題及時督促整改，進一步有效防范安全生產事故的發生。上半年共出動出動檢查人員78人次，檢查商貿流通企業54戶，發現安全隱患14起，責令現場整改10起，限期整改3起，目前為止已全部整改到位。通過隱患問題整改，建立健全了隱患整改效果長效監督機制，全面加強了事故隱患治理基礎管理工作。
四、提高安全基礎保障能力
關鍵詞：建筑工程；造價管理；結算；審核
工程造價管理包括諸多的環節和階段，結算審核是最后一個階段，然而雖然其所處的位置比較靠后，但是其重要作用卻是不能用其所處的位置來衡量的，因為工程結算和審核擔任著管理工程總投資的責任，所以其重要性不言而喻。如果能夠采用科學而合理的結算審核技巧和方法，將會在很大程度上提升工程造價結算的精確性，核算效率也會得到提高，最終發揮和實現資金的最大利用價值。
1 建筑工程造價預結算審核要點
建筑工程的造價預結算審核要點包括以下幾個方面：第一，工程范圍。在預結算審核中，需要審核工程的范圍，包括總施工范圍與各個施工單位或者部門小的施工范圍。對于小的施工范圍，需要明確施工界限，對各個小范圍進行單獨審核。審核時要嚴格按照劃分范圍進行，避免重復審核。審核完成后，需要制作報表。第二，工程數量。建筑工程的數量審核是有章可循的，在審核時，需要關注細節，如建筑內的房間高度、窗戶與墻面的比例、鋼筋保護層等等，審核人員要依據建筑圖紙以及相關的規定對建筑的合格性、安全性進行審核，只有各個部分的數量達到了規定數量，才可以通過審核。第三，工程單價。單價審核包括直接引用單價和單價換算兩種。直接引用單價時，要依據工程實際情況，審核單價引用是否合理，對每一項工程材料的單價都單獨進行審核，在審核前要了解市場價格，盡量引用最合理的市場單價；單價換算時，需要計算各項材料費用及人工費等，換算出與實際單價最為接近的單價。第四，工程費用。費用審核時，需要依據施工合同以及相關部門的費用規定，結合實際費用進行審核，審核時要檢查每一筆費用的費率、計算方法。
2 預結算審核存在的問題
目前我國工程造價預結算審核存在很多問題，最常見的問題有以下幾個方面：第一，部分施工人員在施工中偷工減料，但是上報的工程價格并沒有改變，導致實際價格與上報價格的脫節，實際成本與上報成本之間的差異明顯；第二，部分施工單位為了獲取較大的利益，往往采用虛報賬目、提高價格的方式增加工程造價；第三，工程造價沒有得到有效的監管，施工單位在賬目上變相增加費用，如設計變更費用、趕工費等，但在實際施工中，這些費用是完全可以避免的。
3 預結算審核的方法與對策
要增強審核的有效性，必須要解決目前審核中存在的問題，采取合理有效的方法與對策，才能保證審核工作能夠順利進行。審核中，需要引進計算機技術，利用計算機制作表格，這樣能夠減少錯誤率，提高審核的效率；同時，還要對審核人員進行專業培訓，提高他們的專業素質和審核能力，增進他們對工程造價預結算知識的了解，保證所有工作人員在上崗前都能夠熟悉工作流程，了解工作內容，并且有豐富的理論知識。這樣才能夠提高建筑造價審核工作的效率。
3.1 全面審核法。全面審核對工作人員的素質無太高要求，它只需要工作人員有組織、有計劃的對工程數量、范圍、單價、費用進行全面審核。相對于其他審核方法來說，這種審核方法的工作量較大，但工作內容比較簡單，無太高的技術性要求，適用于小型工程的審核，但是并不適用于大型工程的審核。
3.2 重點審核法。這一審核方法常適用于大型工程的審核，一般來說，大型工程的工程量較大，預結算內容較多，如果采用全面審核的方法，可能會出現重復審核、遺漏重點內容等現象。而采用重點審核的方法，將重要工程列出來，進行全面審核，可以抓住工程重點，避免審核過程中的遺漏或者重復。這樣不僅能夠提高審核的效率，避免人力資源的浪費，也能夠保證審核結果的準確性。當然，在運用這一審核方法進行審核時，需要詳細計算各項費用。
3.3 篩選法。這一方法是將需要審核的內容依據不同的標準進行分組，然后制作成表格，工作人員只需要查看表格，便能夠清楚的了解各項工程的數量、單價、費用等等。然后對有問題的工程進行單項審核。
3.4 對比審核法。對比審核是將類似的或者規模相當的工程拿出來比較，在比較中找出其中的問題，并且分析問題產生的原因。這種審核方法的運用要求兩項工程處在同一地域，人力資源、材料等價格一致，建筑的用途一致，且建筑結構必須相同。這樣才能夠排除外界影響因素，進行有效的對比。
3.5 分組計算法。這種審核方法與篩選法有相似之處，但又不完全相同。分組計算也需要將工程按照不同的標準分成小組，然后對各個小組的工程進行單獨審核。這種審核方式能夠讓審核工作變得有序，減少重復審核、漏審等情況的發生。
3.6 強化定額套用方法。在對定額套用進行審核時，要求定額適用范圍及時效性符合施工要求，避免施工高套錯套單價等情況的出現，更加考驗審核人員的專業性、技巧性。定額套用界限對每個工程項目套用子目時，尤其是在子目單價方面，施工單位往往選用就高不就低的方式套用子目單價。審核人員應深入學習相關知識理論，掌握工作要點，豐富工作經驗，找到科學合理的審核手段，從而達到控制工程造價的成本的作用。并使企業在激烈的市場競爭中提升企業以及審核人員自已的行業競爭力。
3.7 提高工作人員的審核能力。作為審核人員，必須要求熟悉和精通本職業務，對計算機相關軟件、工程計量等審核必備的內容要做到了如指掌，同時也要掌握施工的具體規范和施工的相關程序，通過自身的專業知識，根據委托方的需求及建筑工程的具體情況，對工程造價預結算中存在的問題進行有效處理。造價審核人員要提升自我的素質，對各方關系進行處理與協調，使造價預算更有效率的執行。此外，保證工程項目造價準確性的同時，審核人員還應具有較強的市場觀念，提升工程造價審核的效率，體現工程造價的客觀性、公正性。
4 結語
總之，建筑工程造價預結算的審核工作，影響著建筑企業的成本控制，以及工程的正常運行。建筑企業選擇合理的審核方法，才能夠對工程造價預結算進行有效的審核，進而提高企業的經濟效益。除了選擇審核方法，在審核中，還需要把握審核的要點，并總結審核經驗，找出存在的問題并解決。同時，還要對審核人員進行培訓，提高工作人員的整體素質，讓每一位審核人員在上崗前都能熟練掌握審核方法，熟悉工作流程。這樣才能真正提高審核的效率。
參考文獻
[1] 朱啟文.建筑工程造價預結算審核工作中的問題及對策[J].中外企業家，2013（35）.
