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學校美術工作計劃

時間:2022-04-01 13:02:35

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇學校美術工作計劃,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

學校美術工作計劃

第1篇

一、指導思想:

進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使美術教學工作有一個新的突破。

二、教學目標:

本學期我繼續(xù)擔任三、四、五、六學年,共八個班的美術教育教學工作,我將根據(jù)以往的教學經(jīng)驗,結(jié)合新課程改革的要求和目標,針對小學中、高年級學生的心理特點和學習情況,通過美術課的教學,將欣賞評價、繪畫表現(xiàn)、工藝制作融合貫通在一起,以多種有趣的、吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野,使學生掌握繪畫技法,繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學。設計和手工繼續(xù)深入學習。提高學生對美術的興趣和愛好,擴大美術的和色彩的傳統(tǒng)教學,擴大記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離書本教材,自己獨立的、大膽的去完成學習任務。本學期我要“站穩(wěn)第一課堂,穩(wěn)抓第二課堂,堅持以學生為本,一切從學生的實際出發(fā),為學生服務好。

三、具體工作:

1、繼續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務培訓,深化教學觀念和理念:

本學期,我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓,利用一切時間,多學、多練、多找自身的不足,多以課堂教學研討為主要研究活動,加強自己的業(yè)務能力,使自己由認識新課程到走進新課程。

2、課堂教學、教研活動:

加強課堂教學新理念、新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習,作為一種文化傳承的教學研究。”同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容、運用新理念、嘗試新教法,不斷提高自己的教學水平。在課堂上應一改往日單純的教師大量講解,范作演示,學生作業(yè)的常規(guī)模式。應將分工合作、交流討論、情境模擬、資料調(diào)查、角色扮演和欣賞等教學活動有機的結(jié)合在一起,以調(diào)動學生積極性為主,使學生開闊眼界、擴展學習的興趣和技能,提高審美表現(xiàn)能力。在新課程指導下積極參與課堂教學改革和研究,同時設計上好每學期一節(jié)課,起到學校縣級骨干教師應盡的義務和責任。

3、認真抓第二課堂,促進部分學生美術個性的發(fā)展:

抓好特色美術興趣小組,促進部分學生美術個性的發(fā)展。結(jié)合課題研究進行輔導訓練,有計劃、方案幾活動記錄,鼓勵學生參加各級各類書畫比賽,力爭為校爭光。

4、其他工作:

(1)縣城里唯一一所公辦寄宿制學校,因為寄宿制是我校的特色,所以每學期要迎接大小檢查十余次。為了學校能夠順利完成迎檢工作,我會全力配合有關領導作好相應的準備工作。

(2)這學期我依舊是原班副班任,我力爭多抽時間,配合正班任穩(wěn)定學生的情緒,作好學生的思想工作;完成冬季掃雪這項光榮而又艱巨的任務。

(3)每一學期學校都要積極響應上級有關文件精神,開班會、對會,若干次,以及家長會,各項比賽、活動若干次,力爭要幫助相應班級繪制好黑板。

四、教學要注意的問題:

1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。

因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。要做到“動而不亂,管而不死,張弛有度。”

強調(diào)學生注意安全,尤其是在手工制作課上,更要把“安全”作為重中之重。同時注意班級衛(wèi)生。

2、自調(diào)顏料比較難把握,應該注意課室衛(wèi)生,用品的清洗。

第2篇

小學美術室2017年新學期工作計劃(一)

一、指導思想:

以推進素質(zhì)教育為中心,以市教研室有關精神和區(qū)教研室制定的學期工作要點為指導,結(jié)合我校實際,把工作重點放到一線教學研究上,堅持以提高課堂教學質(zhì)量為目標,以校為本,以生為本;務實教學;改變工作思路;拓寬教研模式。繼續(xù)深入研究美術新課程標準的有效課堂教學模式,積極推進學校藝術特色項目建設,促進師生共同發(fā)展。

二、工作要點:

(一)抓好規(guī)范化教學管理,加強常規(guī)教學工作研究與實施,以新課程改革為契機,加大課堂教學改革的力度,以學生為本,重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調(diào)學法的傳授、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學趣的激發(fā),讓學生在看看、想想、畫畫、玩玩中輕松掌握知識技能,激發(fā)學生學習新知識的動力和能力。

(二)扎扎實實開展教研工作。加強學習《新課程標準》及美術教學理論,更新教學觀念,抓住外出聽課學習的機會,提高自身的業(yè)務素質(zhì),積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。

(三)培養(yǎng)特長生,抓好美術興趣小組培訓工作,積極組織學生參加各級各類繪畫比賽,并選拔優(yōu)秀作品向有關組織部門寄發(fā)。

三、每月具體工作安排:

9月份:

1、抓好學生課堂教學常規(guī)。

2、配合學校做好櫥窗更新工作。

3、專科組研討本學期美術工作計劃。

4、配合學校開展中秋節(jié)燈籠會,組織全校學生制作燈籠和猜燈謎活動。

5、準備學校綠韻杯教學大賽說課環(huán)節(jié)。

6、參加天河區(qū)美術教研。(9月12日區(qū)教研室四樓電教室)。

7、參加天河區(qū)進修學校Flas制作班學習。

8、配合學校宣傳組織 書籍跳蚤市場的活動。

10月份:

1、加強常規(guī)教學研究與實施。

2、提前備課,寫好教案及邊教邊悟。

3、組織學生參加廣州市中小學動漫比賽。

4、參加天河區(qū)美術教師第三屆美術作品部落光影展。

5、準備學校綠韻杯教學大賽。

6、參加華康小學公開課教學觀摩活動。

7、參加區(qū)廣州市電子白板美術課教學交流。學校:華南理工大學附屬小學。

11月份:

1、參加天河區(qū)中小學公開課教學觀摩活動。

2、科組教研活動,集體備課。

3、參與學校宣傳欄、班級文化、黑板報評比活動。

4、組織學生參加全國第二十五屆科技創(chuàng)新繪畫比賽。

5、做好美術興趣班培優(yōu)工作。

12月份:

1、布置學生美術作品展。

2、參加市、區(qū)美術教研活動 。

3、專科組會議:教學經(jīng)驗交流,研討教學有效性。

4、科組內(nèi)課堂教學觀摩研討。

5、美術興趣班考試與總結(jié)。

1月份:

1、參加區(qū)美術教研活動,做好科組和個人學期總結(jié)工作。

2、組織學生參加美術學科期末考試。

3、整理上交資料,做好學期末總結(jié)。

小學美術室2017年新學期工作計劃(二)

一、 指導思想

深層次推進義務教育課程改革,求實穩(wěn)步開展高中課程改革,加強課堂教學的研究、指導與評價,以教研引領課程改革,以評價促進課程改革的理念與行為的統(tǒng)一,開展課程改革的成效性評價與研究,促進杭州基礎教育發(fā)展。

二、工作思路

堅持促進教師專業(yè)化發(fā)展,促進學生全面發(fā)展的教研工作方向,貫徹基礎教育課程改革的思想,推進基礎教育課程的深層次改革。開展義務教育新課程教學過程、方法與評價的探索;穩(wěn)步開展高中新課程改革,研究高中課程體系的有效實施方法;加強教師專業(yè)培訓,深入開展課程改革的有效性研究;繼續(xù)加強對學校的教學調(diào)研指導,加強對薄弱地區(qū)與薄弱學校的調(diào)研、指導力度,促進教育的均衡化發(fā)展。

三、主要工作

(一)繼續(xù)開展基礎教育課程實驗

1、 繼續(xù)組織開展小學段骨干教師和高中段教師的新課程專業(yè)培訓。新學期開學之前,開展高中教師新課程專業(yè)培訓。

2、繼續(xù)組織開展基礎教育新課程研討活動。開展義務教育和高中新課程教學研討活動,總結(jié)、交流新課程的經(jīng)驗與教訓,提高新課程的實踐水平。

3、 繼續(xù)做好新課程實驗區(qū)的教學調(diào)研與指導。以課堂教學的展示活動為基礎發(fā)現(xiàn)總結(jié)推廣經(jīng)驗,以點促面,發(fā)現(xiàn)新課程實施過程的問題,研究解決存在的問題,提高新課程的實效性。

4、繼續(xù)開展新課程教學評價研究,包括課堂教學評價和學生學業(yè)評價,以此促進新課程教學的健康發(fā)展。

5、關注農(nóng)村地區(qū)義務教育課程改革,推進各縣(市、區(qū))開展各種形式的教育均衡化為目標的教學活動。

6、結(jié)合杭州教育的均衡化發(fā)展戰(zhàn)略,強化對基礎相對薄弱的高中的教學調(diào)研與指導,同時調(diào)研與總結(jié)優(yōu)質(zhì)示范高中的教學經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)質(zhì)高中的教學示范作用,帶動全市高中教學。

(二)深入開展學科教育課題研究,促進教師專業(yè)化發(fā)展

1、把改變學習方式,提升學習水平作為課堂教學改革的突破口,探索并構建促成學生自主、合作、探究學習的教學模式。

2、總結(jié)前期教改經(jīng)驗,各學科舉辦以自主、合作、探究學習為主題的課堂教學改革成果展示活動,研究提高教學有效性的策略,深化課堂教學改革。

3、加強學科教學思想建設,提高教研工作的思想層次,強化教研工作對教師培養(yǎng)與指導的實效性,支持部分學科開展學科教學思想建設為主線的系列教學研究。

4、繼續(xù)進行美術課程與杭州西湖民間美術資源開發(fā)和利用課題研究與指導。

5、選擇有代表性的學校,協(xié)助學校開展課堂教學課題研究,提高教師的教學能力,提高學科教學的有效性,深度推進學校校本教研。

6、 加強杭州教研網(wǎng)美術學科的建設,繼續(xù)開展網(wǎng)上教研活動。做好網(wǎng)上中小學美術教育的資源庫建設。

小學美術室2017年新學期工作計劃(三)

一、指導思想

以推進素質(zhì)教育為中心,結(jié)合我校實際,把工作重點放到一線教學研究上,堅持以提高課堂教學質(zhì)量為目標,以校為本,以生為本;務實教學;改變工作思路;拓寬教研模式。繼續(xù)深入研究美術新課程標準的有效課堂教學模式,積極推進學校藝術特色項目建設,促進師生共同發(fā)展。

學校的一切工作都是以教學為中心,美術室管理對學校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用。本學年美術室管理工作由我具體負責管理,各類物品器材的添置等總務處負責采購,切實做到分工恰當、落實到位、職責分明。

二、工作要點

1、抓好規(guī)范化教學管理,加強常規(guī)教學工作研究與實施,以新課程改革為契機,加大課堂教學改革的力度,以學生為本,重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調(diào)學法的傳授、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學趣的激發(fā),讓學生在看看、想想、畫畫、玩玩中輕松掌握知識技能,激發(fā)學生學習新知識的動力和能力。

2、扎扎實實開展教研工作。加強學習《新課程標準》及美術教學理論,更新教學觀念,抓住外出聽課學習的機會,提高自身的業(yè)務素質(zhì),積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。

3、培養(yǎng)特長生,抓好美術興趣小組培訓工作,積極組織學生參加各級各類繪畫比賽,并選拔優(yōu)秀作品向有關組織部門寄發(fā)。

三、具體計劃

1、美術室的使用,須征得管理員的認可,并按規(guī)定制度使用。

2、由管理員制訂本室使用計劃,管理人員要認真做好設備添置登記,畫架、畫臺要擺放整齊,并監(jiān)督做好使用記錄工作。

3、室內(nèi)保持清潔、安靜,不準隨便喧嘩、走動、打鬧,不準亂丟紙屑、雜物,不準在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫;每次活動后遺留的顏料及廢材料應及時清理,以免教學用品受潮。

4、凡出借的美術用品如有損壞、丟失,要按價賠償。

5、愛護室內(nèi)擺放模型設備,損壞者,照價賠償。

第3篇

回顧這個學期所從事的美術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。作為一名新教師,我在工作中享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。今在此作一番總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待來年教學水平更上層樓。

1.學期初,和教研組教師們一起,認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,按照二期課改美術教學的要求和精神,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本學期的教育教學工作。

2.認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術課學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))。這對于學生來講是很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。

、根據(jù)學校的工作要求,利用學科特點和自身條件,我開展了預備年級的漫畫拓展課程,鼓勵學生參加“神龍杯”漫畫大賽,學生表現(xiàn)踴躍,活動成果喜人,不少學生漫畫功底大大提高。

4.本人敬崗愛崗,扎扎實實地做好本行工作。認真學習美術課程標準,掌握教材特點,用好教材。根據(jù)學校和學生的實際情況,對美術教材中內(nèi)容過于淺顯和繁雜的內(nèi)容(如范例畫和步驟畫),作了適當?shù)难a充和調(diào)整。在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內(nèi)容的調(diào)整。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際。注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣味性。教學中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。重視美術基本技能教學,加強課堂當場的示范指導,運用信息技術多媒體的演示,讓學生逐步學會基本的美術表現(xiàn)方法。注重對學生課堂作業(yè)的過程指導,凡是學生在技能實踐中遇到的困難問題,充分利用各種渠道,加以具體指導;對優(yōu)秀作業(yè),獨創(chuàng)性作業(yè)予以及時肯定。美術教學,培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

5.在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。積極參加校內(nèi)外聽課,評課以及區(qū)教研活動。向老教師學習教學經(jīng)驗,同時課外看了很多教學理論方面的書籍。

第4篇

我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,暑假又快要到了,一學期又快要過去了,那到底收獲的又是什么呢?今在此作一番的總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待今后的教學水平更上一層樓。那現(xiàn)先仔細地回顧這一學期的工作吧:

一、 教學計劃貫徹情況 :

學期初,認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《初中美術教學大綱》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱的要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。

二.教學工作的總結(jié):

1.教學工作情況:

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術教學質(zhì)量。 

我任教初一初二的美術課,共十二個班,一個班每周一節(jié)課。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課根據(jù)得失及時寫反思,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,因為初一初二處于叛逆時期,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發(fā)與設計,設計了”葉貼畫”,”吹塑紙版畫的制作“等課程,著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術課教學中,我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到每堂課都能讓學生有收獲。總之,不管在課堂教學,還是在課外教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)為目標,增強學生的創(chuàng)新精神,力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

2.考核成績:本學期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主,期末理論考試為輔,綜合評定學生的成績。

3.教學研究的計劃完成情況:

積極參加校際、教研組、備課組教研活動,認真做好聽課,評課。還積極參加學校的運動會宣傳工作,以及學校宣傳欄的宣傳。

4.課外興趣小組工作情況:

利用每星期六下午的時間指導初一初二的學生參加美術興趣小組活動,主要開設了美術基礎課程:石膏幾何素描,風景速寫等,同時加以一些水果拼盤,花鳥寫意國畫等等,取得了較好的效果。

三.自身素質(zhì)的提高:

課堂之余,我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,參加進修學校組織的每次遠程教育網(wǎng)絡學習活動,以及每個寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學習,同時還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他的一些新老教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教法工作,從而能夠更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

四、加強反思,及時總結(jié)教學得失。 

第5篇

一、教學計劃貫徹情況

學期初,和科組教師一起,認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《初中美術教學大綱》的要求,本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。

二、教學情況:

1、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術科學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。

2、利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加美術興趣小組。活動的成果的喜人。如初二不少的學生繪畫功底大大提高。

3、本人一直兢兢業(yè)業(yè),敬崗愛崗,把滿腔熱情傾注在三尺講臺上,主動向?qū)W校請纓加壓增負,多年來一直是學校工作量最繁重的同志之一,但從不講價錢,任勞任怨,扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強,能遵紀守法,堅守工作崗位,一年來從來未曠工、遲到、早退現(xiàn)象,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,每次都認真參加學校的例會學習。

4、在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內(nèi)容的調(diào)整,教學中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。美術教學中體現(xiàn)時代精神,適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用當?shù)氐拿佬g資源,豐富美術教學的內(nèi)容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際,要按10--20%的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容,以反映當?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際。通過美術教學,培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

4、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上參加繼續(xù)教育學知識,學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其它活動如:政治理論學習,運動會工作等等。

三、經(jīng)驗和教訓

1.教師要認真貫徹本教學大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調(diào)動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3.教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。

4.要關心美術教學的改革和發(fā)展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質(zhì)量。

5.學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。

第6篇

一、成立工作領導小組

為抓好開學檢查工作,縣教體局成立以局黨委書記、局長馬xx同志為組長,局班子其他成員為副組長(兼任每個檢查小組負責人),全體股室長為組員的工作領導小組。領導小組下設辦公室,掛靠在局基礎教育股,具體負責各項資料的收集、整理、匯總等工作。

二、檢查時間:3月8日、3月9日兩天

三、檢查內(nèi)容

(一)教育教學工作安排

1.計劃制定情況。是否制定或修訂好各項工作計劃(含討論稿),包括學校工作計劃、處室工作計劃、安全工作計劃、教師培訓計劃、教師教學工作計劃、班主任工作計劃、年級組工作計劃、教研組工作計劃、精準扶貧工作計劃等。

2.教師到位和任教安排情況。應到和實到人數(shù)各是多少,未到崗人員的主要原因,有無吃空餉教職工。教師是否做到專業(yè)對口、專職任教。

3.學生到校情況。與上學期對比,學生流失情況,流失的主要原因;開展“萬師訪萬家活動”情況;學生回流(指原本在外校就讀,本學期回來就讀的學生)情況及回流主要原因;上學期已實施依法控輟(法院下發(fā)調(diào)解書)相關學生是否到校就讀,為提高鞏固率采取了哪些具體措施。

4.入學教育情況。3月4日開展入學教育活動情況。

5.3月5日按課表正式上課情況。按新課標要求,是否開齊課程開足課時。音樂、體育、美術、心理健康教育、書法教育、國學教育、特色教育、社團活動、小學科學(查看一年級是否已開課)、綜合實踐活動等課程開設情況。

(二)落實安全管理工作

1.安全檢查情況。是否組織人員進行校園內(nèi)外拉網(wǎng)式的安全排查,消除了哪些安全隱患,是否建立安全臺帳。學校還存在哪些重大安全隱患需要進一步得以解決。

2.制度建設情況。是否進一步完善了安全工作制度和各類安全預案。

3.安全保障情況。學校大門、圍墻、食堂、寢室、電器設施、運動設施、實驗器材、消防器材、施工場地、校車等重點項目(部位)的安全保障是否得到落實;學校聘請保安人員是否正常履職;食品與飲水安全管理情況是否到位。

4.功能室保障情況。各實驗室、圖書室、多媒體教室、運動場所及其設施設備配置是否符合教學需要,運行維護是否符合國家規(guī)范。

5.學生安全教育情況。是否利用開學初對學生集中開展安全教育,是否突出防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育重點,是否定期組織學生開展應急疏散演練。

6.結(jié)核病防治情況:是否按規(guī)定進行結(jié)核病篩查、防治。

(三) 落實收費及惠民政策

1.落實收費文件情況。是否按教育、財政、物價三家聯(lián)合下發(fā)的收費文件收費,是否有違規(guī)亂收費現(xiàn)象。

2.收費公開情況。各種規(guī)費、代收費和服務性收費是否在學校醒目處(固定公示欄內(nèi))進行長時間公示,代收費和服務性收費是否堅持學生或?qū)W生家長自愿原則,代收費和服務性收費“家長自愿申請代購(辦)單”的回收情況。

3.票據(jù)規(guī)范情況。是否統(tǒng)一使用財政收費票據(jù)或其它正規(guī)票據(jù)(省市統(tǒng)一使用的相關收據(jù)),相關收費票據(jù)是否全部交到學生手中。

4.營養(yǎng)餐情況。義務教育學校學生營養(yǎng)餐是否得到較好地落實。

5.經(jīng)費管理情況。是否按財務管理制度規(guī)范學校經(jīng)費管理。

(四)精準扶貧工作進展

1.資料建檔情況。“控輟保學”、“學生資助”和“學校扶貧工作綜合管理”等資料是否按要求規(guī)范化地收集、整理、歸檔。

2.困難和問題分析。針對“國定貧困縣脫貧”迎國檢,還存在那些突出的問題需要解決,學校準備如何去解決。

3.落實學生資助政策情況。是否積極落實國家資助政策,是否出現(xiàn)學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學。

4.下步工作安排。圍繞全縣教育扶貧“迎國檢”工作任務、工作目標、工作要求,學校擬采取那些工作舉措。

(五)落實全縣教育系統(tǒng)新學年開學工作會議精神

1.學校教學秩序情況。校園環(huán)境衛(wèi)生狀況如何,師生精神風貌如何,教學秩序是否良好。

2.教育扶貧政策宣傳情況。是否充分應用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”平臺,加大教育扶貧政策宣傳力度,確保教育扶貧資助政策和義務教育入學政策做到家喻戶曉。學校有哪些好的做法。

3.工作規(guī)劃情況。學校是否組織班子成員和廣大教師深入探討如何推進課堂教學改革,如何推進特色學校創(chuàng)建,如何優(yōu)化教育教學管理,如何提升教育教學質(zhì)量,有何好的工作思路和工作舉措。

四、其它要求

1.檢查方式以實地察看為主,結(jié)合查閱資料、聽取匯報

和詢問師生。

第7篇

無論是單位還是個人,無論辦什么事情,事先都應有個打算和安排。有了工作計劃,工作就有了明確的目標和具體的步驟,就可以協(xié)調(diào)大家的行動,增強工作的主動性。這里給大家分享一些班主任工作計劃最新模板,歡迎閱讀!

班主任工作計劃最新模板1一、班級情況分析

從分班一個月以來各方面情況看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習效率低,本學期主要培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。

二、本學期基本工作要點

1.確立班級體的奮斗目標

班級體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會推動前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標是遠期、中期、近期目標的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

2.在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

1)通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

2)指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

3)經(jīng)常與各學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。

3.面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

4.關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。

制定嚴明的班規(guī)班紀,逐步讓全體學生由被管理者變成主動管理者,形成自覺和習慣。要抓好紀律關鍵在教育好后進生,所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5.成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵;精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵相結(jié)合,制定獎勵方案,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

6.力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

在工作中要有創(chuàng)意,要有個案,重點突出。

7.積極參加學校組織的各項活動,并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動,使學生在活動中受到教育。

8.健全班委會和團支部,制定職責,明確分工,不斷對干部進行培養(yǎng),提高他們的執(zhí)行力,制定團支部對班委考核評價制度,促使干部隊伍健康成長。

三、具體措施

1.充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

2.發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。

一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。

3.充分利用課堂的時間向?qū)W生進行教育。

4.抓住每一次月考,及時進行總結(jié),指導,鼓勵。

5.組織好學校的各項活動。

6.抓好期末復習,迎接期末考試。

新的學年,新的開始,我會積極學習,不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學,全面提高學生素質(zhì)。

班主任工作計劃最新模板2本學期為了較好地完成學校布置的各項工作任務,構建一個和諧向上的班集體,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),促進每一個學生的全面發(fā)展,結(jié)合學校的工作計劃和本班的實際情況,制定如下班級工作計劃:

一、班級基本情況

本班共有36學生,其中男生19人,女生17人。經(jīng)過一年的學習、培養(yǎng)、教育,學生對學校生活基本適應,能按時上學,懂得要遵守學校的規(guī)章制度,做一個好學生。學生今年上了二年級,但年齡還小,自覺性不強。因此,我仍把培養(yǎng)學生的良好習慣作為首要任務。

二、本班的奮斗目標

做好學生安全工作,抓好常規(guī)教育,提高學習成績;建設良好的班集體,增強學生的主人翁意識,加強團隊合作精神,形成優(yōu)良的班風,爭當文明班級,讓每一個學生在班集體中都能快樂地成長。

三、工作措施

1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育,向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,以常規(guī)落實為重點,著重培養(yǎng)學生“三個習慣”。

2、加強安全教育工作,參加學校組織的安全演練活動,增強小學生的安全意識。

3、加強班干部的建設。

定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理,并且嚴格要求班干部,采用激勵方法,委以重任,指導他們做好自己的工作,以此帶動全體同學。

4、抓好班主任日常工作,即組織好學生參加升旗和做操,每天檢查本班學生值日生工作,培養(yǎng)學生熱愛勞動,做事認真負責的品德。

5、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),熱愛學生,關心學生,理解和尊重學生,多表揚,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。

6、培養(yǎng)學生自主學習的習慣,利用班干部監(jiān)督,老師抽查作業(yè)、練習等形式來檢查學生完成作業(yè)、練習的情況,讓每個學生都能主動、認真地養(yǎng)成自主學習的好習慣。

7、認真召開形式多樣主題班隊會和開展內(nèi)容豐富的各種活動。

8、認真完成學校分配的各項任務,參加學校組織的主題教育和各項競賽。

9、以家訪、電話聯(lián)系的形式,及時和家長溝通、交流,共同教育好學生。

班主任工作計劃最新模板3本學期,我成為了五(1)班的班主任,根據(jù)學校以及教導處的工作計劃,制定了新學期的班級工作計劃。

一、班級基本情況

本班現(xiàn)有學生51人,其中男生31人,女生20人。本班的學生能夠遵守學校紀律,按時上下學,女生大部分的學生都可以按時完成作業(yè),而且書寫端正。但是男生較多并平時貪玩,總需要老師督促。學習能力較差,基礎普遍薄弱,學習習慣較差,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,作業(yè)書寫習慣差,常常不能按要求按時完成作業(yè),很多行為習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣有待進一步培養(yǎng)。

二、本學期工作目標

1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。

提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

2、貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,從而抓好班級的紀律。

3、積極參加學校各項活動,在活動中培養(yǎng)學生的能力。

4、注重學生的進步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學生,注重學生素質(zhì)發(fā)展。

5、信任小干部,培養(yǎng)學生的管理能力,形成良好班風。

6、加強安全教育

7、和家長建立良好的關系

三、具體措施

1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查,抓學生的“衛(wèi)生習慣”和“良好秩序”。

2、堅持做到天天講、時時講,嚴格杜絕安全事故的發(fā)生。

3、每周班會談話做到有安排有內(nèi)容。

4、成績及表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

5、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

6、鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性。

7、認真做好三操,開展健康有益的課間活動。

8、進行班干部的改選。

四、工作安排

九月份

1、報名注冊

2、打掃校園環(huán)境

3、進行安全教育

4、迎接教師節(jié)

5、選拔干部

十月份

1、孝敬長輩活動:布置每位學生,回家至少做一件幫助長輩的事,可以是掃地、拖地板、試著燒菜做飯,甚至幫父母舉手之勞也行。

2、班報刊出

3、進行禮儀教育,培養(yǎng)學生尊敬師長的思想。

4、圍繞召開與弘揚民族精神主題有關的主題班隊會活動,為期中考試提出意見。

十一月份

1、辦一次誠信故事會,主要以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”、“不弄虛作假”、“不攬功諉過”、“與人相處講信用”等內(nèi)容為主。

2、繼續(xù)進行常規(guī)訓練,鼓勵學生做好自我管理。

3、主題班會:班級古詩文誦讀比賽。

十二月份

1、繼續(xù)進行紀律、衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育,加強學生的自我管理。

2、班級讀書交流會。

3、慶祝元旦活動。

4、組織學生進行期末考試的準備工作。

元月份

1、組織學生期末復習,參加期末考試。

2、做好放假前的工作。

班主任工作計劃最新模板4一、認真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度,使學生自我規(guī)范自我的行為,把學校要求內(nèi)化為本班學生自覺的行動。

本學期我擔任剛成立的美術特長班的班主任,學生分別來自9個班級,學習層次、學習本事、自我控制本事、學生之間還磨合等等都相對較差,尤其在學習態(tài)度上,需要長時間的引導,努力提高他們的自學本事,自信本事,讓他們堅持進取的、昂揚向上的學習態(tài)度,建立了班級規(guī)章制度,力爭提高班級規(guī)章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣。

二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,既包括學習也包括生活,進一步提高他們的文化課成績、盡快地培養(yǎng)起他們對專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績;對于差生多找他們他們談話,認真了解他們內(nèi)心思想的變化,尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口,鼓勵他們趕上去;異常是對貧困生,做好他們的思想工作,使他們丟掉包袱,輕裝前進,努力思想人生價值,不為眼前暫時的困難壓倒。

三、思想工作

繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學生的團體主義觀念和主人翁意識,心胸開闊,顧全大局,讓學生自覺地維護團體榮譽,樹立我班的良好形象。

四、建立新的班委會并指導班干部開展工作,做好日常班級管理工作

班長要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用,進取配合學校、年級和班主任開展工作,杜絕各種違紀現(xiàn)象,堅持正義,公平合理,使我班堅持健康向上的發(fā)展勢頭。

五、注意調(diào)動各個方面的教育因素

班主任力爭做到:不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系,進行溝通和交流,及時把握這些學生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào),聽取他們的意見和提議,準確把握班級的動向。

六、大力抓好學生的文化課的學習和專業(yè)課的學習

認真總結(jié)學習中的問題,組織優(yōu)秀學生介紹自我的經(jīng)驗,組織學生交流自我的學習方法,相互取長補短,力爭優(yōu)化所有同學的學習方法。每次考試結(jié)束以后,及時組織學生自我進行自我分析,讓學生學會如何學習。

由于本班是零起點的美術特長班,學生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎,對于美術的學習還存在一些疑慮和信心不足的心理,所以,在本學期最初階段必須要先穩(wěn)住學生對美術特長學習的自信心,并和專業(yè)教師通力合作共同做好學生的思想工作,使學生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學習之中去。

我相信,只要努力,加上全班同學的默契配合,我必須會把我班打造成全體班級中最出色的一個。

班主任工作計劃最新模板5一、指導思想。

認真落實學校政教處學期工作計劃和要求,圍繞班級常規(guī)管理工作,重視學生的思想教育,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和日常行為習慣,提高班級管理水平以及學生的學習質(zhì)量,確保學生健康、自主地發(fā)展。

二、班級發(fā)展目標。

根據(jù)目前班級學生狀況以及我們學校的培養(yǎng)目標,本學期我們將通過培養(yǎng)學生良好的學習、行為習慣,繼續(xù)加強學生的思想道德教育,進一步提高學生各專業(yè)技術水平的提高,不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中,繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力,培養(yǎng)學生的服務意識,促進班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學生的共同進步。

三、主要工作安排。

1、熟悉班級學生情況,明確學生個人發(fā)展目標。

2、加強班級規(guī)范管理,從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學生日常行為規(guī)范要求。

特別加強預備2分鐘學習用具準備情況的檢查,努力做到有準備地上好每一堂課。

3、加強班級環(huán)境建設,營造良好的學習生活環(huán)境。

從每天的值日工作入手,培養(yǎng)學生良好的道德衛(wèi)生好習慣,營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。

4、加強班級學生思想道德建設。

利用班會、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育、法制、安全教育,培養(yǎng)學生集體意識、守法意識、安全意識,促進學生健康發(fā)展。

5、加強家校聯(lián)系,最大程度利用教育資源,提高班級學生教育實效。

通過家訪等方式家長對學校教育工作的支持和配合,能夠好地開展班級管理工作。

四、具體工作安排。

九月份。

1、主題教育:《良好的行為是成功的基礎》。

2、積極校籃球賽:由體育委員負責,發(fā)動全班學生積極報名,為集體爭光。

3、月考。

十月份。

1、主題教育:討論《我心目中的中學生形象》,學習《中學生日常行為規(guī)范》。

2、復習迎考。

抓好各門學科的復習,準備文化課期中考試。

3、班級學習成果評比。

包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評比。

十一月份。

1、主題教育:結(jié)合學校社會考察活動安排,班級進行安全、紀律、衛(wèi)生、集體主義教育。

2、期中考試及總結(jié)分析,調(diào)整學習目標,制定下半期工作學習計劃。

3、家長會,共同分析學生學習狀況,溝通教育心得,促進后半期工作的更好開展。

4、月考。

十二月份。

1、主題教育:元旦慶祝活動;

學生心理健康教育、學習心理輔導。

2、各文化克復習迎考。

一月份。

1、主題教育:考試心理輔導、復習方法指導。

2、期末考試。

3、學生學期測評工作;

評優(yōu)工作及假期安全教育。

第8篇

依法治園,強化管理.運用先進的教育理念,開展豐富多樣的幼兒教育活動,大力推動幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展,探索幼兒教育新路子.《20xx年幼兒園周工作計劃》是由幼兒園工作計劃小編為您提供,更多工作計劃就在工作計劃頻道供您選擇和借鑒。歡迎閱讀!

1,根據(jù)上級教育,行政和主管單位的批示以積極開拓的精神,結(jié)合本園實際,研究有利于幼教發(fā)展和本園管理的思路,增強全體工作人員的危機感和緊迫感,從而自覺,主動地開展工作使我園成為高質(zhì)量的市一級幼兒園.

2,抓好師資隊伍的建設,以貫徹落實新《綱要》為核心,組織教師開展各項教育活動,要求教師樹立“以人為本,以幼兒發(fā)展需要為出發(fā)點”的新理念,努力探索園本課程的形成方法.

3,積極開展早期閱讀科研活動,提高科研水平.

4,開展本園美術特色活動,努力創(chuàng)辦特色園,提升辦園品牌.

家長工作:

1,樹立大教育觀,多渠道多形式開展家長工作,在更好服務于家長的同時并提高家長素質(zhì).

2,做好家訪工作.平時要求做好接送時或電話聯(lián)系時的訪談工作,并做好認真的記錄,保證全學期家訪率達100%.

3,依靠家長委員會,家長學校廣大的骨干家長,辦好家長學校,采用集體與個別的形式,提高家長素質(zhì).

4,各班的家長園地定期更換內(nèi)容.

第9篇

    一、指導思想

    我們藝體組始終本著豐富校園文化生活、培養(yǎng)學生的興趣和特長為宗旨,讓學生充分發(fā)揮自己的才能,并得到舞臺展示,鍛煉孩子們的心理素質(zhì),提高他們的綜合能力,全面發(fā)展。通過比賽和活動不僅鍛煉了學生,還能為學校的教學工作增添一絲激情和歡樂。因為藝體組沒有過多教材的束縛,我們組的工作計劃主要是以學校安排的任務和活動為主線,各學科開展內(nèi)部活動和比賽為輔,提高第二課堂質(zhì)量,做好學校的一些文藝匯演等活動。

    一、自我學習

    為了充實自己,更是為了提高自身的教學技巧,我們組內(nèi)部制定一些制度,來激勵我們?nèi)M老師達到提高自我,完善自我,提高教學,服務教學的目標。

    1、每天堅持讀書,并按時完成每月的讀書筆記,也可以隨手做讀書筆記。

    2、每天堅持練字一張。

    3、認真閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這本書。

    4、要求每位老師買一本跟自己學科有關的書籍著作進行學習。

    5、全組老師每周聽課至少兩節(jié),其中至少有一節(jié)是本教研組老師的。

    6、每周進行一次觀課議課。

    三、工作計劃安排

    1、第一周選定“韻律操”視頻,并盡快讓三、四、七年級進行學習。主要是音體老師進行教授。

    2、本學期學校有三個大型活動,分別是“五、一”“五、四”活動、“六一兒童節(jié)”活動和期末的文藝匯演。活動之前我們會協(xié)調(diào)政教處安排節(jié)目的籌備,節(jié)目的彩排工作等事宜。

    3、藝體組部分第二課堂的展示。一些第二課堂沒有辦法以匯演的方式參加演出,會單獨以小型活動或者小比賽來進行。

    4、各學科計劃舉辦的活動:

    體育組:“武術、拔河、廣播體操”比賽(時間:四月中旬)

    音樂組:“校園歌手”比賽(時間:五月上旬)

第10篇

一、思想方面

忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛本質(zhì)工作,認真遵守學校的規(guī)章制度,服從領導的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學生以身作則,言傳身教。積極參加學校組織的各項政治學習,思想上積極要求進步。能自覺遵守學校各項規(guī)章制度,作風扎實,工作勤勤懇懇,任勞任怨。

二、教學方面

1、教學計劃貫徹情況

開學期初,和科組教師一起,認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《中學美術教學大綱》的要求,本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學此文轉(zhuǎn)自工作。

2、教學情況:

本學期任教中學七、八、九年級美術,班級多,班級管理以及學生的狀況也均有不同,這就要求老師的教學要計劃周密,因人而異,采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達到教學效果的事半功倍!

按照《美術新課程標準》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程()中,自始至終能按照計劃進行教學,至期考前,本學期的美術和書法教學任務已圓滿完成。一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點是在所難免的。我就是從邊學邊教的路程中走過來了,并且善于總結(jié)經(jīng)驗教訓,向先進個人和教學經(jīng)驗豐富之人士學習,互補有無,取長補短,并順利完成教育教學此文轉(zhuǎn)自任務。

3、通過美術教學,培養(yǎng)學生美術的興趣與愛好;

美術的基礎知識和基本技能,培養(yǎng)學生[此文轉(zhuǎn)于]健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

4、使學生形成基本的美術素養(yǎng)。

在美術教學中,我還注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生[此文轉(zhuǎn)于]的人文精神和審美能力,我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術和書法知識和機能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會到美術的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基矗。

5、培養(yǎng)學生[此文轉(zhuǎn)于]的創(chuàng)新意識。

在美術教學中培養(yǎng)學生[此文轉(zhuǎn)于]的創(chuàng)新意識,首先應注意保護學生的獨特的個性,并給予學生發(fā)揮個性的自由。鼓勵學生在個性的基礎上大膽地表現(xiàn),鼓勵學生對他人的藝術作品發(fā)表自己與眾不同的見解。在思維方法上,應該注意采用與創(chuàng)造性密切相關的發(fā)散思維、類比思維、想象思維等。

6、重視學生的自我評價

我們今天的教育的主要任務已不是再灌溉多少現(xiàn)成的知識,而必須讓學生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他(她)的“水”,即學會學習,形成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學力。也就是能在新的社會發(fā)展的情境下,能夠不斷地發(fā)現(xiàn)社會中的或自己發(fā)展過程中存在的問題,能夠為解決這一問題去學習、尋找有用的信息,能通過分析和思考作出判斷,再創(chuàng)造性地設計出解決問題的方案,并在實踐的過程中不斷地反思和評價,不斷地進行改進或完善,直到這一問題的真正解決。

三、在分管工作上,服從安排,積極完成。

除了完成學校的教學工作情況下,還要積極完成學校交代的各項宣傳工作和協(xié)助教導處完成其他的工作。如優(yōu)質(zhì)課評比、基本功比賽、輔導學生參加繪畫展等、團結(jié)周圍同事,盡自己所能幫助同事解決制作教具上的一些問題等。

四、提高自身素質(zhì)

除了認真上好一周的課外,我還堅持課余時間練習美術基本功,使自己的創(chuàng)作水平得到提高,我又時時刻刻地做著有心人,關心周圍的事物,留意身邊的書籍,不斷提高自己的理論知識。

五、存在的問題和努力的方向

在收獲的同時我也發(fā)現(xiàn)許多自己的不足,針對這些不足在今后的工作中我將積極的改進,避免發(fā)生同樣的失誤:

1,對于美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。

第11篇

關于精選美術老師工作計劃范文   一、課程簡介

  (一)課程教學目的與任務:

  素描是美術專業(yè)學習的基礎課,也是一門獨立的藝術。通過素描課程的學習,使學生基本上掌握基本的造型原理,規(guī)律及表現(xiàn)方法,培養(yǎng)學生正確的繪畫觀察方法,使學生擁有好的繪畫技巧和獨立的藝術創(chuàng)作能力,提高藝術修養(yǎng)并為順利升入美術類高等院校低奠定堅實的基礎。

  (二)課程教學的總體要求:

  通過課程理論講授、教師示范技法演示及個別指導訓練,要求三個月內(nèi)學生掌握素描的方法與步驟:石膏、人物寫生、表現(xiàn)出對象的形體結(jié)構、質(zhì)感、體感感、空間感、光感,最終能夠獨立完成素描藝術創(chuàng)作。

  (三)課程的基本內(nèi)容:

  靜物結(jié)構素描、靜物全因素調(diào)子素描、石膏、人物頭像、人物半身帶手,人物全身

  二、課程教學總體安排

  (一)學時分配建議表

  學時分配建議表

  (二)考試方式:

  考試方法:根據(jù)開設課程每月測試一次

  成績構成:構圖30%,形體40%,塑造30%

  三、課程教學內(nèi)容及基本要求

  (一)靜物結(jié)構素描(7課時)

  1、教學目的與要求

  (1)目的:讓學生全面了解線條在畫面中的作用,透視關系對畫面的影響:線條對畫面虛實關系的作用。

  (2)要求:學生充分掌握構圖的基礎知識,能嚴謹?shù)倪\用透視理論,空間表達手法來處理物體的結(jié)構、虛實、質(zhì)感。

  2、教學重點與難點

  (1)教學重點:構圖、結(jié)構、質(zhì)感、虛實空間的線條表現(xiàn)。

  (2)教學難點:透視(平行透視、成角透視、圓形(曲線)透視)

  (3)教學方法:利用多媒體進行教學,結(jié)合具體的圖例分析、課程講授、示范與實際訓練相結(jié)合。

  4、教學主要內(nèi)容:

  (1)透視的原理認識與應用

  A、平行透視。B、成角透視。C、曲線(圓形)透視。

  (2)內(nèi)結(jié)構與外結(jié)構

  (3)結(jié)合幾何形體的表現(xiàn)

  (4)構圖學基礎知識

  (5)線條與空間的關系

  (6)曲線形體的表現(xiàn)

  5、作業(yè)練習:幾何組合形體訓練5張、曲線組合形體訓練10張。

  (二)靜物全因素調(diào)子素描(42課時)

  1、教學目的與要求:

  (1)目的:讓學生全面了解光影在畫面中的作用,調(diào)子在畫面中的作用,以及怎樣運用調(diào)子表達畫面虛實關系。

  (2)要求:學生充分掌握構圖的基礎知識,能準確運用構圖、畫面黑白灰處理手法、透視理論、空間表達手法來處理物體的光感,體感,質(zhì)感,虛實等氣氛。

  2、教學重點與難點

  (1)教學重點:光影在三維空間轉(zhuǎn)換為畫面二維空間的運用。

  (2)教學難點:從結(jié)構素面到全因素調(diào)子素描的轉(zhuǎn)化,及線條的與調(diào)子的.統(tǒng)一處理。

  3、教學方法:利用多媒體進行教學,結(jié)合具體的圖例分析,課堂講授、示范與實例訓練相結(jié)合。

  4、教學內(nèi)容

  (1)三大面、五調(diào)子的構成與應用

  (2)結(jié)構線與明暗交界線

  (3)觀察能力訓練

  A、整體觀察。B、局部觀察。C、立體觀察。

  (4)調(diào)子與形的關系

  (5)畫面的深入刻畫

  5、作業(yè)練習:

  幾何組合結(jié)合形體明暗調(diào)子訓練8張、曲線組合形體明暗調(diào)子訓練8張,蔬菜水果等常見靜物組合臨摹加寫生40張,靜物組合默寫20張。

  (三)石膏(21課時)

  1、教學目的與要求:

  (1)目的:讓學生全面了解石膏像的結(jié)構及調(diào)子分布,整體概括處理對象。

  (2)要求:學生根據(jù)構圖的基礎知識,造型能力,形象生動的表現(xiàn)出石膏頭像。

  2、教學重點與難點:

  (1)教學重點:石膏頭像的抓形與形體關系的訓練。

  (2)教學難點:石膏頭像的外形與內(nèi)結(jié)構的統(tǒng)一。

  3、教學方法:

  利用多媒體進行教學,結(jié)合具體的圖例分析,課堂講授,示范與實例分析相結(jié)合。

  4、教學內(nèi)容:

  (1)頭骨結(jié)構(額節(jié)結(jié)、眉弓、顴骨、上頜骨、下頜骨、下頜節(jié)結(jié))

  (2)石膏眼、嘴、鼻、耳的立體框架分析與表現(xiàn)。

  (3)石膏頭像繪畫步驟。

  (4)石膏胸像訓練(明暗,空間,質(zhì)感)

  (5)石膏頭像頭,頸,肩,的動態(tài)關系

  5、作業(yè)要求:石膏五官臨摹加寫生,石膏頭像的臨摹加寫生,石膏胸像臨摹加寫生。

  (四)人物頭像(42課時)

  1、教學目的與要求:

  (1)目的:讓學生掌握人物骨骼與肌肉的關系,五官之間的結(jié)構及其關系。

  (2)要求:學生能造型準確、形象生動的進行頭像寫生和默寫。

  2、教學重點與難點:

  (1)教學重點:整體形象與五官之間的關系。

  (2)教學難點:根據(jù)人物特征氣質(zhì)采用不同的表現(xiàn)手法。

  3、教學方法:利用多媒體進行教學,結(jié)合具體的圖例分析,課堂講授,示范與實例分析相結(jié)合。

  4、教學內(nèi)容:

  (1)真人頭骨與肌肉的關系。

  (2)真人的五官結(jié)構和明暗局部訓練。

  (3)真人頭、頸、肩、兇的關系(脖子的透視關系,衣領與脖子肩膀的關系和表現(xiàn))

  (4)頭發(fā)的表現(xiàn)訓練(頭發(fā)與頭骨的關系,頭發(fā)的概括與表現(xiàn))

  (5)真人頭像調(diào)子表現(xiàn)和五官塑造

  (6)人物特征與表現(xiàn)手法(造型、特征、結(jié)構、整體感的綜合訓練)

  (7)男女青年特征區(qū)別與刻畫

  5、作業(yè)要求:頭像五官臨摹、頭像臨摹、頭像寫生、頭像默寫

  (四)人物頭像(42課時)

  1、教學目的與要求:

  (1)目的:讓學生掌握半身帶手,全身的結(jié)構衣服紋樣的搭配關系,手的刻畫與表現(xiàn)。

  (2)要求:學生能造型準確、形象生動的進行人物半身帶手寫生和默寫。

  2、教學重點與難點:

  (1)教學重點:人物各局部比例關系的掌握及刻畫。

  (2)教學難點:人物比例與透視的應用及其人物內(nèi)心世界的刻畫。

  3、教學方法:

  利用多媒體進行教學,結(jié)合具體的圖例分析,課堂講授,示范與實例分析相結(jié)合。

  4、教學內(nèi)容:

  (1)頭、頸、肩、胸、腰、臀、手、腿之間的關系。

  (2)構圖組合關系小圖訓練。

  (3)衣服紋樣的概括處理與表現(xiàn)

  5、作業(yè)要求:人物半身帶手臨摹、默寫、人物全身寫生、默寫

  四、課程設計要求:

  在教學過程中,可以按照教學大綱的內(nèi)容準備教案,準備多媒體教學的圖片,范圖,按照循序漸進、因材施教的原則,努力讓你的每一個學生都能逐步提高,學有所長!

  關于精選美術老師工作計劃范文

  為使本學期的教學工作順利進行,更好地完成教育教學任務,通過對階段的深入研究和分析,特作教學計劃如下:

  一、情況分析:

  (一)學生情況分析:

  本校共有初中學生一百六十人左右,分為六個班,初一有67人,初二有60人,初三有85人。大部分學生對于形、色與肌理等美術語言比較模糊,色彩和素描基礎毫無所知,在美術學習領域上就相當于零。更嚴重是對美術的興趣也出現(xiàn)了淡化現(xiàn)象,還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。對于各教材的實施有了困難,因此,教師要充分認識到教學所面臨的困難性和重要性。同時在教學方面也三個階段統(tǒng)一上同類的內(nèi)容,使他們在初中生涯中對美術藝術稍微了解一些。

  在美術課上出現(xiàn)的常規(guī)問題有:

  1、帶學具是老師最為頭痛的一件事。

  2、對于紀律,衛(wèi)生這些常規(guī)性問題也常常令人不滿

  3、上課不聽,做其他作業(yè)的普遍存在

  (二)教材情況分析:

  針對三個年級同種內(nèi)容,根據(jù)以下幾點來完成的:

  1、講授美術基本知識,如素描、色彩、設計、國畫、線描等

  2、通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習慣和觀察能力。

  3、學習簡單立體物的表現(xiàn)方法,學習色彩表現(xiàn)方法,進行和自己生活切近的設計與制作。

  4、引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感,激發(fā)學生美術表現(xiàn)和美術創(chuàng)造的欲望。

  二、教學總體目標:

  從學生身邊環(huán)境熟悉的事物中發(fā)現(xiàn)美,培養(yǎng)學生熱愛生活的情感,通過觀察、記憶、想象表現(xiàn)生活中有特色的環(huán)境,體驗生活的情趣,提高繪畫表現(xiàn)技能,學會裝飾,美化生活,提高學生合作學習的能力和設計、想象、創(chuàng)造的能力。

  要求:實際是基礎,想象是延伸,教師要用正確、健康的審美觀來引導和影響學生,培養(yǎng)文明、樸素的觀念,讓學生沿著一個健康、文明的審美軌道創(chuàng)新、開拓,從中體驗生活的樂趣。

  三、教學重難點:

  通過美術教學,引導學生掌握美術基本知識和技能,進一步體驗周圍生活和大自然的美感,激發(fā)學生美術表現(xiàn)和美術創(chuàng)造的欲望,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新與實踐能力,培養(yǎng)健康的體魄和健康的心理,健康的審美情趣和豐富多彩的生活方式,培養(yǎng)學生的自主學習能力和人文素養(yǎng),為適應終身學習與發(fā)展打下良好的基礎。通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習慣和觀察能力,陶冶學生情操,發(fā)展學生的感知能力和形象思維能力。

  四、主要教學措施:

  課堂上努力給學生創(chuàng)設一個寬松開闊的空間,鼓勵學生大膽發(fā)表自己的意見,改變課程評價過于強調(diào)甄別與選擇的功能,推行發(fā)展性評價,倡導學生主動參與,積極探究,保護和發(fā)展學生的個性。課堂教學中注意挖掘?qū)W生的閃光點,尊重學生的自尊心,讓學生在教師的關愛中學習,在玩中學,促進學生的個性形成和全面發(fā)展。

  1、從學生實際出發(fā),備好課、上好課。

  2、采用學習與游戲相結(jié)合的方式,啟發(fā)學生對美術的興趣。

  3、引進先進的教學媒體體,為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,接受美的熏陶。

  4、實行新的評價手段,更加重視對學生美術學習能力、學習態(tài)度、情感與價值觀等方面的評價。

  做學生發(fā)展的組織者、促進者,充分尊重學生的主體地位,放手讓學生去實踐、去思考、去探索、去討論、去創(chuàng)作,鼓勵學生通過自己的想象展示作品。

  5、在教學環(huán)節(jié)和活動方式布局上,注意開放性和立體性,真正做到以人為本。

  6、靈活改進示范過程的傳授方式,活躍課堂氣氛。

  7、教學內(nèi)容的選擇要少而精,并注意學科之間的聯(lián)系。

  學生方面:充分利用身邊的各種材料及所學知識,動腦筋制做作品,學會合作,并妥善保存自己的設計作品。積極參加社會實踐活動,開闊視野,增長社會經(jīng)驗。

  五、業(yè)務學習及其它方面:

  作為美術教師,應利用業(yè)余時間加強對專業(yè)的學習和研究,多研究新的美術動向,閱讀和學習美術教學的有關資料和先進的教學經(jīng)驗,大膽嘗試,運用到自己的教育教學中。本學期的教改課題確定為“美術創(chuàng)新教育的試驗與研究——讓孩子插上想象的翅膀”,教育對象面向全體學生,旨在通過教學活動,讓學生運用多種工具材料進行藝術表現(xiàn)和藝術創(chuàng)造,獲得感知、欣賞和評價的能力,開拓學生的創(chuàng)新精神、技術意識和解決問題的能力。

  六、教學進度及課時安排:根據(jù)學生的掌握情況而定

  關于精選美術老師工作計劃范文

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個學期又開始了。在這一個學期中,根據(jù)我校的實際需要,我擔任了二年級一班的語文、勞動以及二年級一班和二年級二班的美術等課。我對一個學期中的美術課教學工作計劃如下:

  一、思想政治

  忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛本質(zhì)工作,認真遵守學校的規(guī)章制度,服從領導的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學生以身作則,言傳身教。

  二教學工作

  在教育教學工作中,我會認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術教育原則,根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到一定的基礎知識,掌握美術的基本技能和技巧,同時也要學會判斷美和創(chuàng)造美,提高學生的審美能力。在教學中,我以促進人格全面發(fā)展為出發(fā)點,以公民必備的美術知識與技能為基礎,注意貼近學生的學校生活和社會生活,力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。倡導學生自主、主動、合作、探究、生動活潑地學習,自覺地培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術實踐能力,通過學習美術提高生活質(zhì)量。我注重去激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特軍裝價值。

  使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中,我還要注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。因此,我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術知識和機能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會到美術學習的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎。

  三、自身素質(zhì)

  課堂之余,我要認真參加學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作,能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

第12篇

教導工作計劃

指導思想

以市局2007年上半年基教科工作計劃為指導,以中心校輔導區(qū)工作計劃為操作框架,強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)的和諧教育和優(yōu)質(zhì)教育。以提升實施新課程水平為目標,努力實施科學的教學管理,進一步強化教學五認真工作,完善教學評價,引導師生形成良好的教與學的氛圍,提升教育教學質(zhì)量和管理品位,深化學校特色建設及學生習慣的培養(yǎng),用全面發(fā)展、均衡發(fā)展“高質(zhì)輕負”的要求努力打造高質(zhì)量的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎教育。

工作目標

一、教學管理目標。繼續(xù)完善教育教學評價制度。一是完善教育教學月考核工作,把握評價的導向作用。二是繼續(xù)做好對各級骨干教師的培養(yǎng)考核管理。三是強化層級管理機制,實行行政蹲點兼年級組長。規(guī)范年級組長、教研組長角色意識,強化工作職責。四是強化教師工作的務實意識和教學五認真的執(zhí)行意識,進一步規(guī)范學校現(xiàn)代化教學設施下教師教學行為。五是強化學生學習習慣的培養(yǎng),加強學風建設。

二、全面提高教育教學質(zhì)量目標。一是堅持全面育人的教育質(zhì)量觀,牢固樹立學校教育育人為本、德育為先的觀念,努力構建學校、家庭、社會相互協(xié)調(diào)溝通的學校德育體系,增強學校德育工作的有效性和針對性。二是進一步規(guī)范教師教學行為,強化質(zhì)量意識,規(guī)范過程管理,采取切實有效的措施,提高學科教學質(zhì)量,確保達到全市上游水平。努力達成語數(shù)合格率95%。三是進一步強化英語教學工作,措施到位,責任到人,確保合格率達80%以上,優(yōu)秀率達60%以上。

三、教學研究目標。一是加強各教研組的個性化教學研究,增強教師的研究能力。確立以培養(yǎng)學生良好學習習慣為重點的教學研究內(nèi)容,全面提升學生的學習習慣和學習質(zhì)量。二是加強新課程實施的研究,加強課堂教學校本新模式的研究。

四、特色教育目標。進一步加強校本美術教材的教學指導和教學管理。抓實校級音樂、美術書法興趣小趣活動及特長教師的培訓工作。強化學校藝術教育,積極準備相關節(jié)目,確保質(zhì)量,迎接2008年市小學生文娛會演。進一步規(guī)范小學科教師責任意識。開展周六半日興趣小組活動。強化管理,提升活動質(zhì)量。

五、息技術教育目標。四五年級學生信息技術課合格率達100%,上機操作達熟練程度。教師(除新上崗教師外)能全部按中心校要求實行電子備課。30%的青年教師掌握課件制作技術。100%的教師參與學校網(wǎng)頁建設。建立相關專題網(wǎng)頁和骨干教師個人網(wǎng)頁。充分利用學校網(wǎng)站平臺,加強網(wǎng)上教學交流,提升學校論壇參與率,利用率。

六、體衛(wèi)工作目標。進一步規(guī)范學校體育、衛(wèi)生工作,加強教學研究,努力上好兩課兩操,上好健康課。加強對學生廣播操的訓練。加強學校田徑運動隊的訓練,確保在鎮(zhèn)春季田徑運動會上和市田徑運動會上取得好成績。

七、教師培訓目標。進一步加強對各類教師的培訓,以各級骨干培訓為抓手,以考核為導向,不斷提升骨干教師的骨干帶頭作用。同時本學期繼續(xù)將新教師培訓作為學校教師培訓的重點,強化師徒結(jié)對工作,確保新教師能勝任學校教育教學工作。三是強化對所有教師的在職校本培訓力度,不斷提升教師的理論水平和課堂教學操作能力。關注中老年教師的在職培訓。

八、積極創(chuàng)建學校小學生綜合實踐基地。定期組織開展相關實踐活動。

具體工作

一、抓實教學全過程。

1、抓實備課。強調(diào)有效備課。做到四點:一是以學科教研組為單位,每周集體備課一次,形成說課課討論的氛圍。二是強化課前準備工作。(新上崗的一至二年的教師實行手工式常規(guī)備課,教案必須是詳案。)三是預案必須與課堂操作一致;教案數(shù)量必須與實際課時一致。四是必須有三分之一的課堂教學教學反思。

2、抓堂教學。改進課堂教學模式,積極實施新課程理念下素質(zhì)教育,切實反對擺花架子的形式主義的奢侈浪費型的、沒有效率和效果的課堂教學。具體做到以下四點:一是規(guī)范隨堂聽課機制,(行政每周二節(jié);教研組長每周一節(jié))人人要求達到相關課堂教學的基本要求;二是每學期每人必須上一節(jié)鎮(zhèn)校級公開課。課堂評價必須達到良好等第。三是完善并出臺新的課堂教學評價體系,強化課堂教學的有效性,突出學生學習習慣、學習能力的評價。四是完善課堂教學情況的月考核。學生座談、隨堂聽課、備課與課堂作業(yè)檢查相結(jié)合,突出教學準備工作。

3、抓作業(yè)。總要求:控制數(shù)量,保證質(zhì)量。規(guī)范布置與批改評價。具體做到一是以學科教研組為單位,確定同學科作業(yè)類型。同時同年級同學科作業(yè)要求統(tǒng)一。二是強調(diào)作業(yè)設計意識,努力做到少而精,有實效。注重作業(yè)的開放性和拓展性。三是切實減輕學生的課業(yè)負擔,嚴格控制,科學布置學生課內(nèi)外作業(yè)。四是強化檢查力度。定期檢查與隨機檢查相結(jié)合。

4.抓檢測與反饋。繼續(xù)做好月考工作,強化試卷質(zhì)量,規(guī)范監(jiān)考與閱卷工作,確保考試的信度和效度,真正起到檢測和促進作用。試行隨機調(diào)研測試,強化教學過程的有效性。

5、抓評價。評價原則:過程與結(jié)果并重。關注教師的工作態(tài)度、工作方法、工作效果。一是運用新課堂教學評價體系,強化以學生學習能力和效果為重點的務實的評價模式;二是努力構建新的教學質(zhì)量評價體系,在充分著重學生的人格和個性特長的前提下,把學生品德、智力、知識和學習能力并重作為質(zhì)量評價的主要內(nèi)容。三是強化常規(guī)檢查和專項檢查,引導教師提升教學工作質(zhì)量。

二、抓教師培訓。

以青年教師和各級骨干教師為主要培訓對象,實行分層培養(yǎng),兼顧各種層次的教師培養(yǎng)。強化對骨干教師的考核,以考核為導向,充分發(fā)揮各級骨干的帶頭作用,讓每一位骨干真正發(fā)揮教學特長,做好領頭人。同時加強對新上崗教師的培養(yǎng),進一步做好拜師結(jié)對工作,采取行政定期聽課和跟蹤聽課,定期組織相關交流活動,促使新教師盡快步入教學正常的軌道。繼實試行工作一至三年的新教師月工作交流制度和晚辦公制度。加強教師讀書學習的引導工作,努力讓大多數(shù)教師都能成為有教育思想的教師。定期舉行教師讀書心得交流活動。

三、抓學生學習習慣。

關注學生學習習慣的培養(yǎng),強化課堂培養(yǎng)意識。本學期教導處將把學生良好學習習慣培養(yǎng)作為教學管理的重點,引導學生學會學習,并形成一定的能力。對學習習慣暫差的學生將進行集體集中培訓,同時要求相關家長進行協(xié)同教育。本學期我們把一年級新生的學習習慣培養(yǎng)作為學生管理的重點,同時將強化對所有年級學生學習習慣的引導和監(jiān)控,關注少數(shù)不良學習行為習慣的學生,實行學校行政、任課老師、家長、優(yōu)秀學生共同幫助、監(jiān)督的立體引導教育模式,努力轉(zhuǎn)變暫差學生的不良學習習慣,努力提高他們的學習質(zhì)量。將班級學習風氣、學生學習習慣作為班主任管理工作的重要內(nèi)容。

四、抓層級管理。

繼續(xù)強化層級管理機制。進一步規(guī)范和放大教研組的工作職責。引導教師在各自所屬的教研組范圍內(nèi)強化規(guī)范意識和質(zhì)量意識,依托小團體,強化協(xié)作,實現(xiàn)個人才能的最大最佳發(fā)揮。同時要求各教研組長配合教導處做好教師月考核工作,給教師公正恰當?shù)脑u價。明確相關工作目標,要求各教研組要做好:教研組學期工作計劃、學科教學計劃擬訂、月考安排、新教師培養(yǎng)、教師教學工作的指導與檢查等相關工作。

五、抓特色教育。

(1)進一步加強學校藝術教育。以特長教師校本培養(yǎng)、特長學生考級為工作重點,讓學校音樂、美術、書法教育再上新臺階。同時抓好校級興趣小組的訓練工作。規(guī)范學科專職老師職責,強化美術、音樂、體育、書法等特長教師的輔導意識和輔導任務,規(guī)范輔導行為,實行特色教育月工作交流制度。

(2)抓實學校體衛(wèi)工作。以學校運動隊訓練為重點,努力實現(xiàn)學校田徑運動隊在市鎮(zhèn)級田徑運動會中取得好成績。加強學生廣播操、眼保健操的訓練和評價評比,關注體育課課堂教學規(guī)范性和有效性,上好健康課。舉行校眼保健操比賽。

(3)加強學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,繼續(xù)做好學校傳染病的防治工作和學校公共衛(wèi)生工作,確保校園平安。

主要工作安排:

二月份:1、做好學額統(tǒng)計,及時上報市局。2、組織行政及教研組長對新教師進行聽課和教學指導。

三月份:1、召開村小教導主任和教研組長會議,落實新學期教學工作2、舉行鎮(zhèn)級教研活動。3、對學生寒假作業(yè)進行批閱評價與反饋。3、校田徑隊訓練。4、組織第一次月考。

四月份:1、英語單科教研活動。2、期中考試及教學工作調(diào)研。3、組織期中教學工作檢查。4、鎮(zhèn)小學生田徑運動會。

五月份:1、鎮(zhèn)公開教學。2、組織第二次月考。3、組織學生參加市小學生文娛會演。

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