時間：2022-08-10 20:05:32
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇扶貧日發言稿，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
書籍把我們引入最美好的社會，是我們認識各個時代的偉大智者。以下是小編為大家整理的捐書發言稿，供大家參考學習。
捐書發言稿1尊敬的各位領導、來賓，親愛的老師們、同學們：
上午好，首先我代表---鎮黨委、政府歡迎大家的光臨。
花團錦簇，彩旗招展。在這美好的日子里，我們在此隆重集會，迎接---和各級領導的到來。我代表鎮黨委、政府，向---及各級領導表示最熱烈歡迎，向所有關心、支持、參與學校建設的各級領導、社會各界朋友致以崇高的敬意!
---地處---縣---端，交通便利，資源豐富，素有“---之鄉”、“中國---”第一鎮之美稱。被省政府命名為“---省新型鄉鎮”、“省級中心鎮”、“精神文明建設先進鄉鎮”、“市級文明鄉鎮”、“衛生城鎮”。是孔子著名弟-子---故里。近年來，黨委政府以科學發展觀為指導，以建設“富強、文明、和-諧”新鄭城為總目標，解放思想、加快發展，工業經濟迅速崛起，城鎮化建設步伐加快，財政稅收增幅明顯，農業結構進一步優化，農民收入大幅提高。經濟和社會事業呈現出持續、健康、快速發展的強勁勢頭。
近年來，黨委、政府突出抓好教育工作，在財力十分緊張的情況下，不斷加大投入，努力改善教育教學條件和環境，中小學教育教學質量得到很大的提高，教育事業得到迅速發展。但是---鎮地處---山區，經濟條件相對落后，教育教學設施較差，成為制約基礎教育發展的瓶頸。---集團得知后，經過實地考察，決定把---作為----進行援助，并已經進行了多年長期幫扶。學校教學條件得到極大的改善，學校教學樓翻新，新建籃球場地、校園文化長廊，綠化、美化校園環境，大量購買乒乓球臺等體育器材，育人環境得到優化。以此為契機，---管理上以抓規范，創特色，求質量為宗旨，以實施素質教育，促進學生全面發展為方向。全體教干、教師務實求真，開拓進取，以質量求生存，以和-諧促發展，教育教學質量穩步提升。
--集團的領導們，今天又來看望老師們、孩子們，是對我們---教育的莫大支持。學校要乘著這股東風，充分利用現有的條件，發揮現有教師特長及教學設施的作用，提高優勢資源效率，積極扎實的開展教育教學活動，促進學生綜合素質的穩步提高，向特色辦學方向發展。
各位領導、老師們，---的成立和發展標志著我鎮的基礎教育，又翻開了嶄新的一頁，體現了--集團、各級政府和社會各屆對教育的支持和重視。借此機會，我代表黨委政府鄭重承諾：將用好這筆捐助資金，做到專款專用。同時希望全體教師，在工作中，發揮團結協作的團隊精神，創新課堂，著眼學生，培養每一個孩子健康成長。同時也希望同學們要珍惜優越的學習條件，樹立遠大志向，繼續發揚團結、活潑、好學、上進的進取精神，學會求知，學會做人，早日成才，回報社會建設家鄉。我相信，---學校，有縣委縣政府的正確領導，有---集團及社會各屆的大力支持，有全體師生的共同努力，一定能取得更輝煌的成績，成為---教育的一顆璀璨的明珠。
最后，我真誠地祝愿---集團事業蒸蒸日上，興旺發達;并祝各位領導身體健康、工作順利、家庭幸福;祝---學校的明天更加美好!
謝謝大家!
---黨委政府
捐書發言稿2各位領導、同志們：
大家好，在這歡樂祥和的喜慶氣氛中，今天我們隆重舉行“關注新農村文化建設”圖書捐贈活動和文化信息資源共享工程投影儀發放儀式，這是縣委宣傳部根據縣委、縣政府的要求，站在貫徹落實黨的x屆四中全會精神，深入實踐科學發展觀的高度，做出的一項文化惠民舉措，其目的在于傳播繁榮先進文化，滿足農民群眾日益增長的精神文化需求，為建設社會主義新農村，創建國家級生態文明縣再添新動力。同時，這也是一項讓農民群眾充分感受黨和政府關懷，提高農民素質和生活質量的愛民之舉，更是一項在全社會營造奉獻愛心、傳遞愛心的愛心活動。
書是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯，打開一本好書，就是和智者的一次深刻對話。捐贈圖書，送書下鄉，給人知識，是最便捷、最物美價廉的扶貧幫困，今天捐贈的圖書就是給全縣農民群眾最好的新年禮物。這次圖書捐贈活動啟動以來，全縣各鄉鎮、各單位及廣大干部職工積極行動，踴躍參與，紛紛拿出所藏圖書慷慨捐贈，特別是縣醫院、城建局、公安局、財政局、電業局、信用聯社及永樂鎮、西陌鎮等單位和鄉鎮，領導高度重視，及早動手，周密部署，班子成員也是親自參與，帶頭捐贈，極大地保證了此次捐贈活動質量和數量。在短短幾天的時間內，捐贈圖書達15000冊，涉及政治理論、科普知識、農村實用技術、文學作品等類別，可以說內容豐富，品位高雅，用途廣泛。今天又給全縣65個行政村發放了投影儀，隨著文化信息資源共享工程的深入開展，將逐步使我縣的農村工作走向現代化、開放化、信息化。今天活動的成功舉辦，必將對我縣的新農村建設，用先進文化占領農村思想文化陣地，豐富農民群眾精神食糧，促進農村全面發展，進一步加快我縣創建國家級生態文明縣步伐具有十分重要的意義。在此，我代表縣委、縣政府及縣委宣傳部對各捐贈單位和個人表示誠摯的感謝!
同志們，黨的x大提出了推動社會主義文化大發展、大繁榮。x年，新一屆縣委、縣政府班子組建以來，高度重視文化建設，不僅成功舉辦了兩屆中國芮城永樂宮國際書畫藝術節，大大提高了芮城的知名度和影響力，而且通過公開招聘的形式，重新組建了芮城蒲劇團，“財政出錢，百姓看戲，送戲下鄉，文化惠民”的舉措更是得到全縣人民的擁護和稱贊，蒲劇團已成為我縣一張金燦燦的文化名片。今天我們開展的圖書捐贈活動和投影儀發放儀式，就是加強農村文化建設的拓展和延伸，我們要以此次活動為契機，進一步加大工作力度，推動我縣文化建設在上新臺階。下面，我向大家提三點希望和要求：一要切實做好圖書和投影儀的管理工作。一本書，一份心，一片情，今天所捐贈的圖書代表著全縣人民的深深情意和濃濃愛心，每一臺投影儀都飽含著黨和政府的溫暖和關懷，我們要愛護設備，經常維護檢修，各鄉鎮、各村一定要做到圖書造冊，設備登記，專柜保存，專人保管，并建立起嚴格的借閱、損壞賠償的管理制度;二要充分發揮今天所贈圖書精神食糧作用。捐書、贈書的最終目的是讀書、用書，今天所捐贈的圖書都是經過縣委宣傳部的嚴格篩選，實用性很強，我們不能一贈了之，束之高閣，要很快掀起一股讀好書、好讀書的學習熱潮，要按照要求，完善好投影儀的配套設施，常年不斷的為村民服務，充分發揮好其現代化設備作用，不斷提高農民文化素質和農村生產力水平，造就懂技術有文化會經營的新型農民，促進農業發展，農民增收;三要不斷提高農村精神文明建設水平。各級各部門要堅持開展文化、知識、技術下鄉活動，組織開展豐富多彩的群眾文化生活，滿足人民群眾日益增長的文化需求，推動農村精神文明建設全面健康發展，激發廣大人民群眾以更加飽滿的熱情投入到創建國家生態文明縣的偉大進程中，為建設山川秀美、富裕文明的新芮城做出更大的貢獻!
最后，祝圖書捐贈活動取得圓滿成功!
謝謝大家!
捐書發言稿3尊敬的各位來賓，親愛的同學們：
大家上午好!
在“六一”兒童節即將來臨之際，永和志愿者帶著對我校孩子的無限關愛，為我們捐贈圖書。至此，我謹代表我校的一千五百多名師生，向你們表示熱烈歡迎和最真誠的感謝!
十年來，蕭西實驗學校全體師生積極進取，勇于探索，一路奮斗，一路拼搏，教育教學質量不斷提高，各方面都取得了優異成績，得到了家長和社會的認可。這里面凝聚著廣大教職工生命的奉獻，汗水的拋灑;凝聚著社會各界有識之士的孜孜關心和深深厚愛。
今天，永和志愿者給我們送來了圖書，不僅充實了我校圖書室和班級圖書柜，更重要的是通過這批圖書的合理運用，將為我校學生的健康成長提供了健康的精神食糧，具有培養人、教育人、引導人的重要意義。這一義舉以實際行動在全社會進一步倡導了尊師重教的良好風尚，充分體現了心系教育、情系學子的高尚情懷。在今后的工作中，我們將以實際行動把蕭西實驗學校辦成和-諧溫馨、人民滿意的校園。同時，也懇請社會各界人士繼續關心關注我校的發展，讓我們攜起手來，共創蕭西教育美好的明天。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”伏爾泰說過：“讀書使人心明眼亮。”我們老師說過：“書籍是我們大家的良師益友。”在此我衷心希望在座的同學們，以書為伴，以書為友，勤奮學習，發揮好圖書的引導、教育作用，共同營造飄逸著書香的校園，以優異的教育教學成績向關心、支持教育工作的社會各界交一份滿意的答卷。
最后，讓我們再次向永和志愿者表示感謝!
謝謝!
捐書發言稿4尊敬的各位來賓、老師們、同學們：
大家下午好!
在這春光明媚，和風送暖的好日子里，我們相聚在這里，隆重舉行“西北設計院對我校的圖書捐贈”活動。在這美好時刻，請允許我代表學校全體師生向前來參加捐贈儀式的各位朋友和來賓表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!感謝西北設計院捐贈圖書的善舉，感謝你們對我校教育教學事業的關心和支持!
各位朋友，我們學校雖然地處偏遠，交通不便，卻并未因此而遠離大家的關懷。同學們也一樣感受著你們如溫暖的陽光般的關懷。隨著捐贈圖書到達我校，暖暖的關懷也到達每個師生的心間，這份溫暖也將傳遞到每一個家庭。我們將大力開展閱讀活動，努力打造書香校園，通過閱讀給孩子們打開通往世界的路。
各位朋友，是你們將愛心的種子播灑到孩子的心間，是你們為孩子的成長提供了發展的平臺!孩子們未來的成功里，也有你們的一份力量!
各位老師，各位同學，請記住這樣一個感人的時刻，記住西北設計院!讓我們勵精圖治、精誠團結，把我校辦成一所領導滿意、社會滿意、家長滿意、學生成才的一流學校!在此，我也向老你們提出幾點希望：第一、希望廣大教師認真指導同學們將這些好書讀好，讓它們發揮出其內在的價值，成為幫助同學們向理想邁進的堅實階梯;第二、認真學習科學文化知識，增長知識和才干，力爭早日成材;第三、希望全體師生共同努力，以優異的成績，回報社會各界的支持和關愛
各位同學，請記住這樣一個溫暖的場景，記住叔叔阿姨們期待的目光!讓我們熱愛圖書，好好閱讀，以優異的成績來報答社會的關愛之情!若干年后，當你們走向四面八方，當你們走向社會的各個崗位，當你們成為社會的棟梁之材，請你們記住今天，記住這溫暖的笑臉，記住這親切的關懷!
捐助是真誠的，關愛是無價的，奉獻愛心，收獲希望。讓我們懷著感恩的心，一路攜手同行!
最后，讓我們以熱烈的掌聲再次對各位朋友的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 祝各位老師身體健康，萬事如意!祝愿同學們學習進步，快樂成長!謝謝大家!
風雨，洗禮過我的信念;苦難，雕塑過我的深沉;奔波，磨礪過我的意志;斗爭，激發了我的剛強。以下是小編為大家整理的交警發言稿，供大家參考學習。
交警發言稿1今天是我第一天正式到交巡警一大隊文昌崗上班。一清早，上班的路上，我看到周圍來來往往的都是學生模樣的人，背著各式各樣的書包，騎著電動車或是自行車，穿行在文昌路上。
由于第一天上班帶了不少東西，我也背著個書包，夾在學生們中間騎著。猛然之間，我仿佛回到了四年前，還是一樣的路途，一樣的時間，一樣川流不息的一個群體，只是我，已經不再是當年那個背著書包上學去的小小少年。如今，歷經歲月的洗禮，歷經警院的磨煉，我已經成了一名揚州的女交警。
七點，我便跟著我的師傅張進出發了。偌大的文昌崗，我和師傅站在路口，看著車來車往，不時有司機或是乘客轉頭看看我，從他們的眼神中，我分不清是對女交警的好奇、尊敬還是嗤之以鼻，恍然之間，我也突然不明白我為什么要站在這里。這些疑惑層層壓在我的心頭，讓我感覺有些喘不過氣來，仿佛對自己的工作失去了方向感，很是失落。
七點半一過，隨著上班的人越來越多，文昌崗的車輛也越來越密集，吳大隊長、金指導員、顧隊長還有我師傅也都各自拉開架勢：吳大隊長正在“吳杰示范崗”用哨音和手勢一絲不茍地指揮著來來往往的車輛，本來擁擠的路口在他的指揮下變得秩序井然，車輛在他標準的敬禮中有序地前行。再看我們中隊的金指導員、顧隊長，他們也分別站在交通繁忙的路口，一一指揮著車輛的通行。還有我的師傅張進，當時正攔下了一輛逆行的車輛，他的神態和語氣完全沒有我想象中執法者的嚴厲與冷酷，更多的是為人民服務的親切。因為是外地車，師傅聽了車主合理的解釋之后，對其進行教育后便放行了，車主向他投去了萬分感激的目光。我環顧四周，偌大的文昌崗，仿佛變小了，穿梭不停的車流仿佛靜止了，只看見一個個戴著潔白的帽子，扎著潔白的腰帶，穿著反光背心的交警的身影。在我的眼里，這一個個熟悉的身影在模糊的背景里突然高大起來，和平時看他們的感覺完全不同。就是這樣一個個小小的路口，我們交通警察身處其中，如魚得水，用我們的青春和汗水確保著道路的暢通、安全與有序。
看到這一切的我，原本壓抑的心頓時豁然開朗了，也找回了我站在這里的理由，找回了我工作的方向，原來這便是我們人民交通警察。每天在別人的睡夢中就要起床去上班，每天在別人全家圍坐著吃晚飯時才安心離崗。就是這樣一個個辛苦著的交通警察，成就了馬路的安全有序;就是這樣一個個奉獻著的交通警察，確保著城市血脈的暢通;就是這樣一個個平凡著的交通警察，保衛著所有道路通行者的平安。
第一天，我感悟到如是。這小小的文昌崗，成了我人生新旅程的起點。我將堅守著我的夢想在這里啟航，做一名讓人民滿意的交通警察!
交警發言稿2大家好!很榮幸站在這里演講，我今天演講的題目是：立警為公，不辱使命。
我從小是聽著警察的故事長大的。我的喜怒哀樂與警察的生活不可分割。從袓輩到父親都為我創造了悲壯而且凄美的警察故事，就是在他們的熏陶中，我開始解讀警察的人生。
無數次，我曾看到過父親風雨兼程的疲憊，無數次留意過父親大案前的沉思銳智，同時也無數次與媽媽怨嘆父親的拋家舍業，又無數次與父親分享軍功章帶來的歡樂。一種義薄云天的壯志豪情，一腔俠骨柔情的風采，一副寧靜致遠、虛懷若谷的人格，像乳汁一樣滋潤了我的心，為我解讀警察這個職業上了啟蒙的第一課，對警察這個職業有了原始的憧憬。
走過春夏，我懂得了警察的奔放與夢想;走過秋冬，我融入了警察濃縮的人生，開始追隨他們的腳步，從警校跨出大門，進入了警營，成為開發區西區派出所的一名民警。
這是我從小紡織的警察之夢，夢境在時光任冉中使我對警察有了更完整的認識，這種認識在無數個警察英模的感召下得到升華，也在無數個平凡的警察故事中得到論證，那就是警察的天職。不是說一身警服就可以代表你進入了警察這個角色，這個角色要經過嚴峻的考驗和生活的磨礪，要經過時空去驗證你的初衷。
詮釋警察是自己一生中的課題，警察的人格、警察的風采，警察的期待和警察的無奈匯集成一首警察的生活旋律，自己就是要在這個旋律中去唱響他的主旋律。執法為民，不辱使命，用青春無悔為臫的追求鑄就堅實的希望之碑，當一名黨和群眾擁戴、琡過硬、業務精通的好民警。
步入西區派出所，一面錦旗是一個執法為民的故事，一個故事就是一首愛民的歌，在這個英雄的集體里，我天天被感動著，找到了放飛夢想的地方。
四種作風是我們派出所的品牌，這個品牌通過我們的服務，在外企的傳播下，甚至漂洋過海，贏得了大洋彼岸的贊譽“中國警察ok”。為了叫響這個品牌，西區派出所舉全所之力，從管理到服務實現了大步跨躍，把基點定位在立警為公上，走訪企業，為他們全力排隊隱患與憂患，強化管理，組建了動靜結合、點線密布的巡邏網，鍛造隊伍，帶出執法嚴格，警備公開的好團隊。
我在感受榮光的同時，也在感受著責任，父親告訴我，這是一種冷靜，對于開好工作，這種意識十分重要，因為花環是美麗的，但紡織花環的人才是心靈的玫瑰。這束玫瑰屬于誰呢，答案在派出所顯而易見，那就是我們的李所長，他像一本平裝書，沒有華麗和渲染，呈現給我們的是一種平和與祥實，想事要實，做事要實，作風要實，這是他的風格。他的凝聚力和向心力來自他有一顆平常心和責任心。在轄區遍步他的足跡，用辛勞與汗水織就了西區的錦緞，父老鄉親的口碑鐫刻下了他的不懈追求。
我常想，這是為了誰。為了誰，他們才如此的拼搏;為了誰，他們才這樣捧上了真心;為了誰，他們不粉飾自我;又是為了誰，他們在奉獻中又一次奉獻。幾個月來，無跟隨老同志深入基層，參加了令人矚目的“5.18”保衛，也曾奮戰7天去華日家具廠輸暫住證，一次又一次的感悟，我清楚的認為，他們在用行動詮釋警察的使命，立警為公是大學的初衷。
路是漫長的，警察的職業是神圣的，我自豪的是：我生活在一個先進的集體中，使我的成長和進步有了得天獨厚的條件。我要扎根在西區派出所，為開發區的繁榮做貢獻，把無悔的青春給無悔的事業，讓無悔的追求在無悔的奉獻中閃爍警察的風采，實現自我人生價值。
我的演講完畢，謝謝大家!
交警發言稿3你想自己的身邊周圍不再有命喪車輪的慘劇發生嗎?是的，我知道，你想。你想走在路上看車水馬籠，如欣賞一道亮麗的風景嗎?是的，我知道，你想。你想有個優美的生活、工作環境嗎?是的，我知道，你想，你太想了。
親愛的朋友，身處二十一世紀“奔小康”的大潮中，面對豐富多彩的現代化生活風景，你是否意識到，每天矗立在街口、巡回在路上的那些交通警察，他們早已經成為我們美麗的現代生活風景中一道不可抹擦的色彩?
有些人駕車行駛在路上，心情正舒暢的時候，不想這時我們的交通警察一個停車手勢，使你不得不將行程做稍許的擔擱。這讓你舒暢的心情有了一絲不快。但是朋友，你知道嗎?你違反了《道路交通安全法》。我們的民警是在糾正您的違法行為，在為您的安全擔憂，在為維護我們這個美麗家園車水馬龍有秩暢通奉獻著!
為了路暢民安!每個身處這個城市的人，都會和我一樣感慨著我們這個城市的巨大變化;感慨著城市道路狀況的不斷改善。那么，走吧，朋友，讓我們一起去看看這座城市的道路交通歷史……
不說遠的，朋友，記得三年前城區的交通狀況嗎?當時的城區只有兩個路口設有落后的又相位單柱紅綠燈，城區主要道路標志標線嚴重不齊，道路上機動車、非機動車、行人遵章守法率極低，駕乘兩×摩托車不戴頭盔的現象比比皆是，道路交通事故頻繁發生……
如何改變這種狀況，讓群眾有個安全、舒暢、有序的交通環境?如何立足崗位，實踐“三個代表”重要思想，使公安交通管理工作真正成為最廣大人民的根本利益的忠實代表?城區中隊所有警力壓到路面上了，直屬大隊機關民警上路了，支隊機關民警也上路了……清晨，我們的民警帶著一身潔凈的容裝走出家門，深夜披著星光裹一身疲憊回家;烈日酷暑、寒風凜冽對他們來說已經失去意義，只要換回有秩的交通環境，百姓的出行方便!為了改變城市道路基礎建設的現狀，我們的民警幾上省城，多次北上，大學的工程學教授請來了，城市道路規劃專家請來了……城區四個主要路口的紅綠燈亮起來了，道路標志標線清淅了，……三年的努力，城區道路交通違法率下降了，群眾出行安全率上升了……而另一面，交通警察隊伍中胃腸、腰椎等疾病的患病率升高了……朋友，我們的交通警察就是這樣演譯自己的人生，用行動譜寫著一曲曲愛民歌!
為了路暢民安!“海峽西岸”經濟帶建設，“平安x”目標的實現，需要發達的道路交通基礎設施做基礎，需要安全、暢通、有序的交通環境做保障，這正需要我們廣大交通民警付出艱辛的努力!實踐“三個代表”，核心是執政為民，需要每個國家公務員時刻想著人民，為人民辦事，為人民服務。正因此，我的戰友，全市五百多名交通警察才有那樣愛崗敬業的熱忱之心;正因此，我的戰友，他們才有這樣守著清貧守著晨星守著塵埃守著腳下這一方土地的默默奉獻之精神;正因此，我的戰友，他們才會困難危險沖前頭，扶貧助學獻愛心。
這，不正是我們今天這個時代最需要的精神嗎!
當然，也許有朋友會說：這幾年交警隊伍存在一些問題，個別民警還無視黨紀國法，出現違紀違法行為，你為什么不說說這些呢?
是啊，我們承認，我們這樣一支擁有五百多人的隊伍，90的民警工作在基層一線，手中擁有行政執法權，難免會有監督失控的地方，會有個別人做出違背人民利益的事。常言道：誰家屋后沒有垃圾!我們是一支勇于正視問題解決問題的隊伍!正因此，近幾年，一項又一項管理機制出臺，一次又一次教育整頓開展。當前，我們又著手進行全員大練兵活動，這一系列，都是為了使我們這支隊伍更好地為人民服務。朋友們應該很高興地看到，我們這支隊伍正在朝著一個健康的方向發展。個別違紀違法的民警終歸會受到黨紀國法的處罰。他們的行為只能代表其本人，卻主載不了這支隊伍的主流!
為了路暢民安!相形之下，我們怎能不為這支隊伍感到驕傲!怎能不為自己是其中的一員感到無比的自豪!
朋友，請你想象這樣一幅圖景：當你走在平坦寬闊的道路上;當你享受車水馬龍有秩的旋律;當你看到街面路通警察規范有力的指揮手勢如一曲春之歌劃過你的眼斂;當你穿過劃有斑馬線的街道，往家趕路;當你看著紅綠燈有節奏的變幻色彩，無聲指揮著一輛輛汽車從你面前緩緩馳過，你是否感受到一份安寧、一份美的和協?你是否為生活在這樣的城市感到滿足，為你的身邊有這樣一種職業這樣一群人民的交通警察感到驕傲!
親愛的朋友，請相信這支隊伍吧，因為我們是人民的警察，我們的使命是：為了路暢民安
本文作者：劉惠君 文秘站原創投稿
情系留守兒童 樂心媽媽
-----甘肅省留守“兒童之家’建設檢查驗收匯報會發言稿
我叫劉惠君，是平涼惠君肛腸醫院院長，我自主創業開辦醫院18年來 ，積極參與社會公益事業和扶貧關愛活動，撫養孤兒、資助春蕾女童、地震受災兒童、聾啞兒童、失學兒童共278名，資助留守兒童34名，20__年被評選為甘肅省首屆道德模范，20__年榮獲全國第二屆道德模范提名獎。
20__年在崆峒區婦聯的倡導下，開展了“關注、關愛留守兒童活動”，當我了解到許多父母，為了給家庭帶來更富足的生活，他們遠走他鄉，遠離親人，一年四季奔波在外，他們留下的孩子，有的靠年邁體弱的爺爺奶奶照料，有的托付給遠親近鄰，在長期的情感孤獨中，他們的性格從活蹦亂跳變得沉默寡言，從熱愛學習變得貪玩厭學，從積極上進變得消沉任性這種情況后，激發了我內心深處的母愛，于是我為平涼解放路小學、試驗第二小學的鄭小雨、王芳、何浩等留守兒童做起愛心媽媽，2年多來我和孩子們的多次相處建立起了深厚的感情，我們一起參加婦聯和學校組織的“關愛留守兒童”的各種活動。還經常去學校看望他們并進行家訪，和他們一起談心交流，關心他們的生活、成長和學習情況，掌握其他們的思想表現及日常行為，為了讓他們更好的學習，每學期我為他們送去學習用品和課外書籍，六一兒童節為他們送去節日的禮品，并為他們帶去衣服及常用的生活用品，天冷了，我還組織醫院女工為他們每人編制毛衣、手套等，2年多來我不僅從物質上給以他們資助，而且在精神上給以他們鼓勵，經常晚上通過打電話和他們交流，傾聽他們的學習生活中的煩心事，鼓勵他們正視困難，增加生活的自信心，教會他們學會體諒，學會理解，學會感恩和關愛，糾正他們不良的習慣和心理上的自卑感，使其他們健康成長。
7歲的郭小雨，上小學一年級，自2歲以來和常年癱瘓在床的爺爺和年邁的奶奶生活，父母離異都在外打工，每年只能回來一次，小雨話語不多，她走路時總是低著頭，問她想不想媽媽時，她說有點想，別的一點不說不談，膽子很小，節假日我就將她接回自己的家中，幫她洗澡、洗衣服，煎指甲，給她講故事，和她一起下跳棋做游戲，我有空就到學校看望她，陪她看書，了解生活學習情況，并經常接通遠在千里之外打工的父母電話，讓她匯報學習和生活情況，在我和小雨的共同努力下，她的學習成績從班里以前的23名上升到第5名。性格也變得開朗活潑可愛了，她還經常主動的給我打電話，今年三八節給我送了一份禮物，是她自己做的手工，上面寫著祝親愛的劉媽媽工作順利！身體健康！當時我感動的流了淚 。我的兒子大了，已經出國留學，現在不需要照顧了，但是留守兒童的父母都不在身邊，孩子又小，我要 給他們更多的母親的關心和關愛，幫助他們健康成長。
通過2年多的結對關愛，我從他們的眼里看到那份感激和那份母愛的渴望，這些留守兒童學習成績不同程度的都有所提高，性格也較前開朗活潑了，他們感受到了社會所給予的溫暖，我也感到非常的欣慰，我所做了一點應該做的，兒童是祖國的花朵盡，是祖國的未來了，他們快樂了，我也快樂了，奉獻社會，奉獻愛心是我人生最大的快樂和追求，只有通過各級組織、婦聯和社會各界對他們的關愛，才能使他們健康快樂的成長，在今后的關愛留守兒童活動中我提二點小建議，不妥之處請原諒。
一 拓展延伸壯大“愛心媽媽”的隊伍，吸納更多層面的愛心女士參與，使每個留守孩子都有人疼，有人愛，以母愛般的溫暖、關懷和呵護，也為更多的人搭建起一個奉獻愛心的平臺，以母愛的博懷和溫暖，精心呵護留守兒童，營造真情關愛留守兒童的社會氛圍。
二 建議政府倡導支持自主創業者開辦一所“留守兒童之家”，負責兒童的飲食、住宿、上學接送、課后作業輔導、課外活動及生活管理。讓更多的留守孩子感受“家”的溫暖，享受快樂童年，健康成長。這樣既解決了外出務工父母的后顧之憂，也解決了創業和就業者的一份職業。
今后我將在各級組織的指導下，盡自己最大的能力更加做好愛心媽媽，為創建和諧社會盡自己一點微薄之力。
尊敬的領導、職工、老師同仁們，親愛的同學們：
大家早晨好！今天我給大家講話的主題是“文明樹德，善行做人”，也許大家對文明的含義和要求已經問過祺祥，也許有人認為再講文明是多余的，但我們也無不遺憾的發現，不文明的行為時有發生，有的同學隨手丟棄紙屑垃圾，甚至在墻上、桌椅上亂刻亂畫，惡意破壞美好的環境；有的同學臟話連篇，破口罵人！罵走了自己的尊嚴和信念，有的同學隨地吐痰，吐走了自己的氣質和風度；有的同學為一點小事大打出手，打走了自己的善良和人格，也重重地傷害了同學的感情！我們同學本來是一張張可愛燦爛的面孔，卻被這些污濁的行為給玷污了！為了正本清源，創建美好的生活環境，使大家能健康快樂的成長，我們只有文明善行！
一、要行善積德，做個有良心的人
做人要心善，要有愛心、同情心。在現今社會中，雖然有不少人向錢看，視錢如命，甚至人為財死，但我們仍能看到一個個慈善企業、一個個慈善的人，層出不窮。年，鄧婕夫婦、濮存昕、黃奕、田亮、楊瀾、陶虹等被評為中國"十大慈善明星"。余彭年，省婁底人。年，年耗資20多億元建了彭年酒店，并宣布把這座酒店所產生的利潤全部永久性地捐給教育、科技、福利事業。地震發生后兩個小時，陳光標率領60臺工程機械奔赴四川抗震搶險，幾乎與軍隊同時抵達災區，成為自發抗災抵達地震災區的首支民間救援隊伍，此前，他還委托中國扶貧基金會為災區捐款650萬，他從重災區北川中學背出了208具遺體。年他被稱為"中國首善"，可他既不是"中國首富"，也不是"江蘇首富"，連"南京首富"也算不上，卻在去年一年里捐款1.8億元。這樣的慈善家不勝枚舉，這些人如此這般獻愛心，無私地將自己的血汗錢捐獻出來，難道他們都傻了嗎？瘋了嗎？我看不是！美國醫學專家曾先后對60多名死去兩天或三天活過來的人進行跟蹤調查研究，發現人死了大概有三種感覺，一種是感覺自己飛了起來，如游仙境；一種是看到前面有微弱的燈光，自己總想上前看過究竟；一種是看到自己掉入無底深淵，不能自拔，像是下了地獄般的難受。研究表明，人死的各種感覺都跟他自己的身前積德多少有關，甚至認為積德多了有好的來世，我不相信什么迷信，也不相信有什么來世，但我相信“雁過留其聲，人過留其名”之理，一個人一生所做的一切總會留下記憶，有些乃是永恒的記憶，無數事實驗證了“善有善報，惡有惡報，只是時間不到”，可有些同學不但不行善，反而做壞事，今天往墻上踢上幾個鞋印子，明天去損壞公物，后天去動手打人，久而久之，連心理都發生了變態，到頭來只能是多行不義必自斃！個人工作總結范文
二、要文明修行，做個有涵養的人
如果你學習成績不夠好，未能考上學，你不算失敗，因為人生成功的路不只是一條；如果你長相不夠美麗甚至還有些殘疾，你不必煩惱，因為人最美的不是表象，而是心靈；如果你的家庭不夠富有，你不算平窮，因為人的真正財富不在錢袋，而在于精神；如果你不講文明，你將是個低級庸俗的人，是一個沒有趣味讓人看不起的人。
宋朝大文豪歐陽修曾說：“不修其身，雖君子而為小人”，學生時代是我們人生的關鍵時期，人生之路從這里開始分化，你可能成為英才，走向光明；也可能成為無用者，誤入歧途。在這方面是我們的楷模。他身為國家總理，卻是謙虛恭敬，處處以禮待人，他的人品非凡得連外國人都為之感動！然而，同樣是位居重職的李鴻章有一次出使俄國，在公眾場合吐了一口痰，被外國記者大肆渲染嘲弄。一口痰何其小事，不卻丟盡了自己的面子，而且嚴重地損壞了國家的形象和民族的尊嚴！所以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
三、要心地無私，做一個胸懷寬廣的人
心地無私，天地寬，宰相肚里能撐船。人活著不能只想著自己，那樣你即使得到再多也不會幸福。人只有把自己融于集體，多為集體著想，多為別人著想，他活著才有意義。當然，人無完人，每個人的身上都存在或多或少的缺點，為了改正缺點，更好的做人，我們就不能只愛聽好話，更要學會聽壞話，即使嚴厲的批評，甚至是批評錯了，也要本著“有則改之，無則加免”的心態去虛心接受，時刻謹記“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，能虛心誠懇接受別人的批評意見并愿意改正的人，才是素養最高的人；當自己的利益有可能受到傷害時，要換位思考，顧全大局，舍得放棄，曾說：“無數革命先烈，為著人民的利益犧牲了他們的生命，使我們每個活著的人，想起他們，就心里難過，難道我們還有什么個人利益不能犧牲，還有什么錯誤不能拋棄呢？”，是的，與生命相比，我們的個人利益又算得了什么呢？我們還有什么放不下呢？
四、要團結同志，做一個結交廣泛的人
世界上的花不一樣的紅，但同樣美麗。人和人也各盡不同，個性、愛好、觀點、看法也不完全相同，但同樣精彩，所以不能以自己的偏見去審視別人，去強求別人。要學會賞識別人的優點、長處，多容納別人的不同點，這樣別人才能結交你，親近你。說過：“我們要團結和自己意見相同的人，也要團結和自己意見不同的人，甚至是反對過自己的人”，能團結和自己意見不同的人，才是一個人的最高能力的體現。常言道：惱一個人不如好一個人，多一個敵人不如多一個朋友，我們要學會交往，廣交朋友，讓友誼之花遍地開放，讓友情灑滿人間，讓文明伴我永遠！
《二》國旗下講話養文明習慣做文明學生
各位老師、同學們：早上好！
今天我講話的題目是“養文明習慣，做文明學生”。先讓我為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。個人工作總結范文
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個中學生都應該養成文明習慣，做文明學生。尤其是對于我們六中的學生來說，你們中有不少同學是經過各種途徑和努力后，才得以成為了六中的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的食品袋、紙片；有的同學在教室走廊上起哄打鬧，走路推推搡搡，校園內騎自行車；部分同學之間相互講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂學校的學習環境。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。現在，我們正處于人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一種品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，經過全體師生的共同努力，六中一定會營造成一個寧靜、有序、文明、和諧，有著良好學習環境的校園。
謝謝大家。
《三》國旗下講話稿愛祖國愛家鄉從小事做起
各位老師、同學們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是《愛祖國愛家鄉從小事做起》。
同學們，你們知道嗎？今天——月日，是我們回族自治區周年大慶，再過幾天又是我們祖國第個生日。在這雙喜臨門的日子里，在雄壯的國歌聲中，在飄揚的五星紅旗下，你們想到了什么？或許，你會想起在戰爭年代為祖國母親的誕生浴血奮戰的勇士們；或許，你會想起在和平年代為祖國的發展建功立業的功臣們……而此時此刻，我的眼前卻浮出了這樣的一幕——
一個小女孩在校園里撿到一枚一角的硬幣，見硬幣上滿是污泥，她就從口袋中掏出紙巾仔細擦起來，大概是因為沒有擦干凈的緣故，她又跑到水池前，認真地清洗起來。然后，她把錢交給了班主任。我目睹這一切，為她的行為所感動。硬幣的面值雖然很小，份量雖然很輕，但它上面刻有國微，就變得很重很重。國微是一個國家的標志，尊敬和愛護國微是熱愛祖國、維護社國尊嚴的表現。
說到這，我眼前不由又浮現出另一幕：樓道追逐打鬧、隨地亂扔紙屑，踩踏草坪、攀折樹枝，滿地狼藉，讓人痛心——
同學們，你們說我們應該怎樣做？愛祖國愛家鄉是每一個公民義不容辭的責任；愛祖國就要把祖國時刻裝在心里，時刻與祖國母親同命運，共呼吸；愛家鄉，就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為家鄉增光添彩！不做有損祖國家鄉的事！
同學們，快快行動起來吧，讓我們用實際行動從身邊的點滴小事做起，使我們的祖國，我們家鄉變得更美好！
《四》國旗下發言稿學法知法守法
各位老師、同學們，大家好！
今天我想通過一些真實的案例來談談學法、知法、守法這一個話題。
有這樣一個案例，也是象你們一樣的兩個學生，他們是同班同學，因為他們之間曾經發生過矛盾，一天，其中一位同學楊某對與他發生過矛盾的張某同學說：等一下，我們一起回去，張某就以為楊某要打他，于是他就去叫幾位所謂講義氣的同學石某、王某等6人，一起商議如何對付楊某，然后尾隨楊某，其中一人向對方挑釁，而楊某當時可能因為人少對其未加理睬，但后來卻糾集了其余10多個人，又攔在路上向張某這方挑釁，即而呢，雙方互相毆打，最后張某這方的一同學頭部受到嚴重打擊，被打成重傷，造成了不可收拾的后果。
針對以上案例，說明以下幾個關鍵詞：
1、這是一起聚眾斗毆案件，（聚眾斗毆一般處以3年以下有期徒刑，如果是多次聚眾斗毆，或者人數多、規模大、社會影響惡劣的、或者在公共場所、交通要道聚眾斗毆，造成社會秩序嚴重混亂，或者是持械聚眾斗毆的，應判處3年以上10年以下有期徒刑。）但是聚眾斗毆造成重傷、死亡者，就應按照刑法規定，以故意傷害罪、故意殺人罪定罪。故意傷害就要判處三年以上有期徒刑。這起案件中有三人因在聚眾斗毆中故意傷害了他人的身體致人重傷，構成了故意傷害罪，刑法規定對故意傷害他人造成重傷要處以三年以上十年以下有期徒刑。
2、刑事責任年齡：《刑法》17條規定：14周歲以下是完全不負刑事責年齡段。14周歲至16周歲是相對負刑事年齡段，16歲以上為完全負刑事責任年齡段。14－16周歲的人犯罪應當從輕或減輕處罰。
3、主犯：是指組織、領導犯罪集團進行犯罪活動的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。根據規定，主犯包括了兩種情況：
（1）組織、領導犯罪集團進行犯罪活動的犯罪分子，即犯罪集團的首要分子。他們在犯罪集團中起組織、策劃、指揮作用，是犯罪集團的核心。
（2）在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。
4、從犯：是指在共同犯罪中起次要或者輔助作用的犯罪分子。所謂次要和輔助作用，是相對主犯的主要作用而言。對于從犯，應當從輕、減輕或者免除處罰。
5、已滿十六周歲不滿十八周歲的人出于以大欺小、以強凌弱或者尋求精神刺激，隨意毆打其他未成年人、多次對其他未成年人強拿硬要或者任意損毀公私財物，擾亂學校及其他公共場所秩序，情節嚴重的，以尋釁滋事罪定罪處罰。
同學們，這起案件的起因只是同學之間的一點小矛盾，雙方如果能退一步，就不致發生這樣的結局。俗話說：退一步海闊天空，同學們，人生活在社會中，難免相互之間有磕磕碰碰，但只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發生許多惡性事件，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢？而案件中因為講義氣出手幫忙的同學，同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實就是我剛才所說的多管閑事，沒有約束好自己的行為，導致發生如此后果。
作家有這樣一句名言：人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。同學們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學會分析，學會辯別，學會拒絕，才能學會自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成一失足成千古恨的遺憾，后悔莫及。
今天我們之所以要提倡學法，是因為有些同學法制意識淡薄，他們不知道自己的所作所為已經構成犯罪，也不知道未成年人犯罪后將會承擔什么樣的法律責任。學法才能知法，知法才會守法。法有廣義和狹義之分，廣義上的法是指人們的一切行為準則、規范。它不僅包括國家的法律、法規，而且包括單位制定的規章制度，如值班制度、請銷假制度、學生守則等等，從廣義上講這都是法。守法要從小做起，從遵守身邊的規章制度做起。讓我們把握今天，從現在做起，從小事做起，珍惜生命，珍惜自由，做一個學法懂法、知法、守法的好學生、好公民。
最后還是祝大家學習愉快！謝謝大家！
《五》珍愛生命安全第一國旗下發言稿
老師們，同學們：
今天我講話的題目是“珍愛生命、安全第一！”
就在上個星期一，也就是十二月七日晚上，省湘潭市轄區內的湘鄉市育才中學，于夜自修結束后在教學樓樓梯上發生一起傷亡慘重的校園踩踏事故，造成8死26傷的慘劇！據稱因下雨，52個班的學生大部分從離宿舍比較近的一號樓梯下樓，但有幾個調皮的男生將樓梯口堵住，導致事故發生。
我再給大家通報幾組數據：
年3月11日早上8時許，縣初中突發踩踏事故，2名女學生當場身亡，15名女學生被擠傷、踩傷。
年1月17日上午，省市區第二初級中學在操場上組織全校師生召開每周一早上的例會，近百名學生在下樓梯時發生擁擠踩踏，12名學生被踩傷。
年10月24日上午，省市第四小學的校園內發生了學生在樓梯間擁擠踩踏事件，造成10人受傷，其中1人傷勢較重。
年11月18日晚，省縣中學發生一起學生擁擠踩踏事故，有6人在送往醫院搶救途中死亡，39名學生因受驚嚇及輕度受傷。
據不完全統計發現，從2002年至今，已有25起學生踩踏事故發生。上述踩踏事故中有諸多共同場景：絕大部分發生在樓梯間；多是學生下晚自習、做操或下午放學之時，受害者基本都是中小學生。
另據了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
同學們，聽了這些慘劇的發生你有什么感想呢？那些受傷同學身體和精神上所受的痛苦，失去孩子的家長們的那種撕心裂肺的痛苦你能體會到嗎？任何人的生命都只有一次，生命對我們每個人而言都顯得那么異常的珍貴，我們每個人都應該增強安全意識，珍愛自己和他人的生命。
到底是什么原因導致校園踩踏事故象一個幽靈一樣揮之不去？客觀原因固然很多，但秩序意識的缺失恐怕是一很大因素。
在美國“”恐怖襲擊中，危險迫在眉睫，也沒有專職人員疏導，但人們沿著摩天大樓的消防樓梯有條不紊地撤退，結果使數萬人的生命得救。什么時候當我們面對危機時，也能拿出令人尊敬的舉止呢？
我們學校是一個有著2000多名學生的學校，在每天上操、下課、放學等學生上下樓梯的高峰時段，也都存在著很多安全問題，為了讓大家進一步增強安全意識，防患于未然，現對全體學生上下樓梯提出以下幾點要求：
1.在樓梯間排隊行進中，要嚴格遵守上下樓梯靠右行走的規定，嚴禁起哄、擁擠、追逐打鬧，如果發現前面有學生不小心跌倒，要大聲呼喊讓后面的同學停下，等跌倒的同學站起來后再過去，千萬不可跨越或踩踏過去，使跌倒的同學沒有機會站起并造成后面更多的學生絆倒，而發生踩踏慘劇。
2.在樓梯間排隊行進中，嚴禁彎腰撿拾物品，寄鞋帶等，以防絆倒后面的同學而發生踩踏慘劇。撿拾物品應等隊伍過后才能進行，系鞋帶的同學要退讓到隊伍外面方可進行。
3.上下樓梯時只能正常行走，嚴禁在樓梯間奔跑、跳躍，嚴禁趴在樓梯扶手上向下滑行，以防摔倒。雨天上下樓梯時要特別留神，放慢速度，以防滑倒。
4.嚴禁將容易使人絆倒、滑倒的物品扔在樓梯上。如香蕉皮、喝剩的牛奶、繩索等。
