時間：2022-04-07 20:49:11
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇經(jīng)濟(jì)師的論文，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
1. 主編的一個義務(wù)——同年輕教師探討做課題與寫經(jīng)濟(jì)論文
2. 目的論指導(dǎo)下的經(jīng)濟(jì)論文標(biāo)題英譯
3. 試述現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營者撰寫經(jīng)濟(jì)論文的基本方法
4. 經(jīng)濟(jì)論文的寫作方法
5. 經(jīng)濟(jì)新聞與經(jīng)濟(jì)論文
6. 經(jīng)濟(jì)師如何寫論文──經(jīng)濟(jì)論文寫作的一般過程
7. 經(jīng)濟(jì)師如何寫論文──經(jīng)濟(jì)論文的語言運(yùn)用
8. 經(jīng)濟(jì)師如何寫論文經(jīng)濟(jì)論文幾個部分的基本寫法（一）
9. 經(jīng)濟(jì)論文及調(diào)查報告寫作指要
10. 經(jīng)濟(jì)師如何寫論文 經(jīng)濟(jì)論文的論點(diǎn)及其提煉
11. 經(jīng)濟(jì)師如何寫論文──經(jīng)濟(jì)論文寫作的謀篇思路
12. 經(jīng)濟(jì)論文的答辯
13. 經(jīng)濟(jì)師如何寫論文——經(jīng)濟(jì)論文的標(biāo)題
14. 經(jīng)濟(jì)師如何寫論文──經(jīng)濟(jì)論文提綱的編擬
15. 經(jīng)濟(jì)師如何寫論文 經(jīng)濟(jì)論文常用的表達(dá)方式及其要求
16. 重視并強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)論文的應(yīng)用價值
17. 經(jīng)濟(jì)師如何寫論文──經(jīng)濟(jì)論文的選題
18. 經(jīng)濟(jì)論文寫作概談
19. 經(jīng)濟(jì)師如何寫論文──經(jīng)濟(jì)論文寫作中的邏輯方法
20.經(jīng)濟(jì)師如何寫論文──經(jīng)濟(jì)論文的主題及其表現(xiàn)方法
21. 經(jīng)濟(jì)師如何寫論文──經(jīng)濟(jì)論文寫作漫談
22. 經(jīng)濟(jì)論文的特點(diǎn)與寫作
23. 經(jīng)濟(jì)師如何寫論文 經(jīng)濟(jì)論文的概念及特征
24. 淺談經(jīng)濟(jì)論文寫作
25. 經(jīng)濟(jì)師如何寫論文──經(jīng)濟(jì)論文的構(gòu)思與謀篇
26. 與統(tǒng)計人員談經(jīng)濟(jì)論文的選題原則
27. 經(jīng)濟(jì)師如何寫論文──經(jīng)濟(jì)論文的論題選擇
28. 經(jīng)濟(jì)師如何寫論文談?wù)勚匾暯?jīng)濟(jì)論文的局面規(guī)范問題
29. 經(jīng)濟(jì)論文選題三原則
30. 經(jīng)濟(jì)論文寫作雜談
31. 談經(jīng)濟(jì)論文的選題
32. 經(jīng)濟(jì)師如何寫論文 經(jīng)濟(jì)論文的結(jié)構(gòu)安排
33. 談?wù)剼v史的和邏輯的方法在經(jīng)濟(jì)論文寫作中的運(yùn)用
34. 經(jīng)濟(jì)師如何寫論文──經(jīng)濟(jì)論文寫作材料的選定
35. 經(jīng)濟(jì)師如何寫論文經(jīng)濟(jì)論文貴在創(chuàng)新
36. 經(jīng)濟(jì)師如何寫論文─—經(jīng)濟(jì)論文的構(gòu)思
37. 經(jīng)濟(jì)師如何寫論文 經(jīng)濟(jì)論文的引文
38. 經(jīng)濟(jì)師怎樣寫論文(二)——經(jīng)濟(jì)論文的六大特點(diǎn)
39. 關(guān)于經(jīng)濟(jì)論文的寫作
40. 經(jīng)濟(jì)師如何寫論文──經(jīng)濟(jì)論文寫作資料的研究
41. 經(jīng)濟(jì)師如何寫論文──經(jīng)濟(jì)論文的構(gòu)段
42. 經(jīng)濟(jì)師如何寫論文──經(jīng)濟(jì)論文寫作的分析方法
43. 經(jīng)濟(jì)師如何寫論文──經(jīng)濟(jì)論文的構(gòu)成條件
44. 收集材料是經(jīng)濟(jì)論文寫作的重要步驟——再與統(tǒng)計人員談經(jīng)濟(jì)論文的寫作
45. 經(jīng)濟(jì)師如何寫論文──經(jīng)濟(jì)論文寫作瑣談
46. 經(jīng)濟(jì)師怎樣寫論文(三)——經(jīng)濟(jì)論文論題的選擇
47. 經(jīng)濟(jì)師如何寫論文寫作經(jīng)濟(jì)論文要善于抓問題
48. 怎樣評述經(jīng)濟(jì)論文
49. 怎樣寫好經(jīng)濟(jì)論文
50. 經(jīng)濟(jì)師如何寫論文──經(jīng)濟(jì)論文的推敲修改
51.經(jīng)濟(jì)師如何寫論文:經(jīng)濟(jì)論文的文面
52. 初寫經(jīng)濟(jì)論文六忌
53. 經(jīng)濟(jì)師如何寫論文──經(jīng)濟(jì)論文幾個部分的基本寫法注意?。ǘ?
54. 怎樣寫好經(jīng)濟(jì)論文
55. 經(jīng)濟(jì)師如何寫論文——經(jīng)濟(jì)論文寫作三題
56. 經(jīng)濟(jì)論文選題要兼顧客觀與承受能力
57. 經(jīng)濟(jì)論文選題的創(chuàng)新方法
58. 經(jīng)濟(jì)師如何寫論文 經(jīng)濟(jì)論文選題中的創(chuàng)造性
59. 漫談衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)論文的寫作
60. 經(jīng)濟(jì)師如何寫論文──經(jīng)濟(jì)論文寫作提綱的編寫
61. 把握好經(jīng)濟(jì)論文寫作的尺度
62. 經(jīng)濟(jì)師如何寫論文確立經(jīng)濟(jì)論文觀點(diǎn)的幾點(diǎn)要求
63. 怎樣寫經(jīng)濟(jì)論文
64. 經(jīng)濟(jì)論文語言的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
65. 談提高經(jīng)濟(jì)論文寫作能力的途徑
66. 近20年來我國對東盟經(jīng)濟(jì)研究論文的統(tǒng)計分析
67. 經(jīng)濟(jì)師如何寫論文──經(jīng)濟(jì)論文如何選題
68. 經(jīng)濟(jì)論文的編輯加工問題探討
69. 經(jīng)濟(jì)師如何寫論文──經(jīng)濟(jì)論文的格局
70. 經(jīng)濟(jì)論文語言優(yōu)質(zhì)化淺議
71. 經(jīng)濟(jì)論文寫作兩忌
72. 中國技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究會舉行全國企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)論文大獎賽
73. 首屆全國企業(yè)統(tǒng)計、經(jīng)濟(jì)論文評獎活動即將舉行
74. 在“《全國企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)論文大獎賽(1991年)》發(fā)獎大會上的講話”
75. 談?wù)勗鯓訉懞媒?jīng)濟(jì)論文
76. 談?wù)勅绾螌懞媒?jīng)濟(jì)論文
77. 網(wǎng)絡(luò)信息資源經(jīng)濟(jì)管理論文的特征分析與預(yù)測
78. 刪繁就簡與不吝筆墨——談衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)論文主題的展開
79. 蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)體制僵化的理論原因——析《沃茲涅辛斯基經(jīng)濟(jì)論文選》
80. 舉辦首屆全國企業(yè)統(tǒng)計、經(jīng)濟(jì)論文評獎活動
81. 全國農(nóng)墾系統(tǒng)中青年經(jīng)濟(jì)論文評選揭曉
82. 經(jīng)濟(jì)論文中的數(shù)據(jù)論證
83. 我省有八篇漁業(yè)經(jīng)濟(jì)論文獲獎
84. 上海市建筑學(xué)會組織撰寫和征集建筑經(jīng)濟(jì)論文
85. 經(jīng)濟(jì)論文標(biāo)題的文體特點(diǎn)及英譯技巧
86. 隱性矛盾顯性化:經(jīng)濟(jì)論文析理技法初探
87. 博采眾長與獨(dú)辟蹊徑——談衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)論文的選題
88. 關(guān)于經(jīng)濟(jì)論文寫作的現(xiàn)狀及思考
89. 經(jīng)濟(jì)師如何寫論文──談經(jīng)濟(jì)論文的選題
90. 經(jīng)濟(jì)師如何寫論文 經(jīng)濟(jì)論文寫作重在選好主題(下)
91. 關(guān)于經(jīng)濟(jì)論文的選材
92. 經(jīng)濟(jì)類論文摘要英語翻譯問題實(shí)證探析
93. 經(jīng)濟(jì)師如何寫論文 經(jīng)濟(jì)論文的種類
94. 經(jīng)濟(jì)論文寫作八要點(diǎn)
95. 經(jīng)濟(jì)師如何寫論文 經(jīng)濟(jì)論文結(jié)構(gòu)的要求
96. 經(jīng)濟(jì)論文選題方法談
97. 淺談衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)論文的寫作
98. 1999年《世界經(jīng)濟(jì)》論文總目錄
第一條為科學(xué)客觀公正地評價我區(qū)經(jīng)濟(jì)系列專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)識水平和能力，建設(shè)高素質(zhì)的經(jīng)濟(jì)專業(yè)人才隊(duì)伍，促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展，根據(jù)國家和自治區(qū)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本評審條件。
第二條本評審條件適用于在我區(qū)各級各類企事業(yè)單位（含非國有單位）從事工商管理、經(jīng)濟(jì)管理、金融管理、人力資源管理、財政稅收、金融、保險、運(yùn)輸、房地產(chǎn)、旅游、建筑等專業(yè)的在職專業(yè)技術(shù)人員。
第三條經(jīng)濟(jì)系列高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格名稱為：高級經(jīng)濟(jì)師。
第二章申報條件
第四條遵守國家法律法規(guī)，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，身體健康，能夠全面履行崗位職責(zé)。任現(xiàn)職近5年來年度考核均為合格等次以上。
第五條申報經(jīng)濟(jì)系列高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的外語條件，按照《關(guān)于調(diào)整職稱外語考試有關(guān)問題的通知》（寧人發(fā)〔2007〕65號）規(guī)定執(zhí)行。計算機(jī)應(yīng)用能力和繼續(xù)教育須符合國家及自治區(qū)的統(tǒng)一規(guī)定。
第六條學(xué)歷和任職年限要求
（一）申報評審高級經(jīng)濟(jì)師應(yīng)具備下列條件之一：
1.本專業(yè)博士學(xué)位，并取得經(jīng)濟(jì)師任職資格滿2年。
2.本專業(yè)碩士或大學(xué)本科畢業(yè)，取得經(jīng)濟(jì)師任職資格滿5年。
3.本專業(yè)大學(xué)專科，從事本專業(yè)工作滿12年，并取得經(jīng)濟(jì)師任職資格滿5年。
第三章能力業(yè)績條件
第七條申報高級經(jīng)濟(jì)師須具備以下條件：
（一）專業(yè)理論知識
1.較全面、系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，并在某一方面有比較深入的研究。能應(yīng)用經(jīng)濟(jì)理論知識分析國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展動態(tài)，并對本專業(yè)發(fā)展與研究具有獨(dú)到見解。
2.熟悉國家和自治區(qū)有關(guān)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方針、政策，熟練運(yùn)用本專業(yè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)程進(jìn)行工作。
（二）工作經(jīng)歷和能力
具有指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)師、研究生完成科研和項(xiàng)目課題的能力，并具備下列工作經(jīng)歷之一：
1.作為負(fù)責(zé)人或骨干完成科研任務(wù)，創(chuàng)新管理、應(yīng)用課題或中型以上經(jīng)濟(jì)考察、調(diào)研報告，通過市廳級以上部門鑒定。
2.具備國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)運(yùn)行接軌的工作能力，能準(zhǔn)確按照有關(guān)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)法規(guī)進(jìn)行宏觀調(diào)控和微觀運(yùn)行。
3.有主持或?yàn)橹鲗Υ蟆⒅行晚?xiàng)目進(jìn)行可行性分析并制定項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方案的經(jīng)歷。
4.解決過重大項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的復(fù)雜疑難問題的經(jīng)歷。
5.有參加國家或自治區(qū)級、部級重點(diǎn)科研項(xiàng)目或國際合作項(xiàng)目的經(jīng)歷。
6.作為主要成員編制過市以上或大、中型企業(yè)中、長期發(fā)展規(guī)劃和綱要等項(xiàng)工作的經(jīng)歷。
7.有經(jīng)驗(yàn)收合格的大、中型項(xiàng)目的主要負(fù)責(zé)人或骨干的經(jīng)歷。
（三）業(yè)績與成果
1.學(xué)術(shù)成果須具備下列條件之一:
（1）有公開出版本專業(yè)專著或有本人撰寫累計2萬字以上的合著。
（2）在公開發(fā)行的專業(yè)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表專業(yè)論文2篇以上（獨(dú)著或第一作者）。
（3）參加自治區(qū)級、部級經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)活動并發(fā)表會議交流論文2篇以上（獨(dú)著或第一作者）。
2、工作業(yè)績須具備下列條件之一：
（1）獲國家和自治區(qū)級、部級科技進(jìn)步獎、成果獎（等級內(nèi)額定人員）或獲市廳級科技獎的主持人或主要完成者（第一、二名）。
（2）獲自治區(qū)級和部級授予的業(yè)務(wù)先進(jìn)（優(yōu)秀）工作者稱號。
（3）主持或?yàn)橹骶帉懙闹小㈤L期經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、綱要等，經(jīng)主管部門審查批準(zhǔn)實(shí)施。
（4）主持或?yàn)橹骶帉懙目蒲小⒄{(diào)研、經(jīng)濟(jì)分析、可行性研究報告等，有2篇通過市廳級以上部門的審查鑒定。
（5）主持和組織企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和管理活動，撰寫有實(shí)用價值的經(jīng)濟(jì)工作報告，提出的創(chuàng)新措施或建議以及有關(guān)資源節(jié)約和經(jīng)濟(jì)管理方面的措施，使企業(yè)經(jīng)營管理水平、產(chǎn)品質(zhì)量有較大提高或經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)穩(wěn)定增長，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)達(dá)到省內(nèi)同行業(yè)先進(jìn)水平。
（6）作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，使企業(yè)連續(xù)3年大幅度增加收入或?qū)崿F(xiàn)扭虧為盈（經(jīng)自治區(qū)經(jīng)濟(jì)綜合部門認(rèn)可）。
第四章破格條件
第八條對為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會做出重大貢獻(xiàn)且能力和業(yè)績突出的，可破格申報評審。破格須在本系列級別內(nèi)，對任職年限、學(xué)歷、外語條件其中一項(xiàng)實(shí)行破格。
（一）申報破格任職年限者，其任職資格年限可提前一年。
（二）申報破格外語者，年齡必須男滿45周歲、女滿40周
歲。
（三）申報破格學(xué)歷者，取得經(jīng)濟(jì)師任職資格年限須滿8年。
第九條凡申報破格高級經(jīng)濟(jì)師，除具備正常申報條件外且符合下列條件之一：
（一）獲國家科技進(jìn)步獎一等獎前十名或二等獎前八名或三等獎前五名。
（二）獲自治區(qū)級或部級科技進(jìn)步獎一等獎前五名，或二等獎前二名，或兩個三等獎第一名的獲得者。自治區(qū)級或部級授予的其他科技獎項(xiàng)可參照認(rèn)可。
（三）獲自治區(qū)級、部級以上部門表彰或獎勵的（以獲獎文件和獲獎證書為準(zhǔn)）。
（四）有公開出版本專業(yè)專著或本人撰寫累計10萬字以上的合著，或全區(qū)行業(yè)頒布使用的由本人編寫的8萬字以上經(jīng)濟(jì)法規(guī)性手冊等。
（五）主持或?yàn)橹魍瓿蓢?、自治區(qū)級、部級科研項(xiàng)目的論證、規(guī)劃建設(shè)，經(jīng)驗(yàn)收合格者（須出具有關(guān)材料）。
（六）發(fā)明創(chuàng)造、概預(yù)算審查或合理化建議等應(yīng)用于生產(chǎn)項(xiàng)目建設(shè)后，取得明顯效益（年增加利潤在100萬元以上，須出具審計部門的審計報告）。
（七）作為企事業(yè)單位主管經(jīng)營、項(xiàng)目審查、項(xiàng)目建設(shè)的主要負(fù)責(zé)人，連續(xù)三年完成主管部門下達(dá)的主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)，三年累計增加利潤100萬元以上（須出具審計部門的審計報告），并受到以下獎勵者：
1.縣屬人員受縣政府獎勵2項(xiàng)以上或受市級政府（含）以上獎勵1項(xiàng)以上。
2.市屬人員受市級政府（含）以上獎勵1項(xiàng)以上。
3.自治區(qū)屬人員，受自治區(qū)政府或國家有關(guān)部委獎勵1項(xiàng)以上。
第五章附則
第十條凡有以下情況之一，不得申報參加評審：
（一）工作嚴(yán)重失職，造成惡劣影響的，受黨紀(jì)、政紀(jì)處分未滿處分期的。
（二）年度考核被確定為不合格等次的。
（三）偽造學(xué)歷或申報業(yè)績、成果弄虛作假的。
如申報參加評審后，發(fā)現(xiàn)舉報查實(shí)有以上行為的，一律取消所取得的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。三年內(nèi)不得申報。
第十一條申報人員提供的業(yè)績與成果、論文與論（譯）著，須是任現(xiàn)職以來所取得的。職稱外語成績單、計算機(jī)應(yīng)用能力證書、二次及以上學(xué)歷證書、繼續(xù)教育合格證書等證件的取得時間，截止時間一律為申報時間上年的12月31日。
第十二條申報人員對其所提供的申報材料的真實(shí)有效性負(fù)責(zé)，其所在單位、主管部門及各市、縣（區(qū)）人力資源社會保障部門對審查、推薦材料的真實(shí)性負(fù)責(zé)。
一、責(zé)任心強(qiáng)，謙虛好學(xué)，具有較高的道德思想素質(zhì)
在日常工作中，我一向秉承著愛崗敬業(yè)、虛心學(xué)習(xí)、努力鉆研業(yè)務(wù)的心態(tài)。堅(jiān)持用高度的責(zé)任心做好各項(xiàng)工作，責(zé)任心強(qiáng)，具有較高的道德思想素質(zhì)。時時刻刻保持作風(fēng)正派、廉潔奉公、求真務(wù)實(shí)，切實(shí)做好服務(wù)基層的工作。同時，堅(jiān)持樹立正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。在思想上跟上新形勢的發(fā)展，為了適應(yīng)社會發(fā)展不斷出現(xiàn)的新形勢和自身崗位工作的具體實(shí)踐需要，我始終堅(jiān)持思想理論的學(xué)習(xí)。總是能夠堅(jiān)持以“學(xué)”為先，努力使自己成為一名合格的工程經(jīng)濟(jì)師。
在這幾年的工作和生活中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)十會議的重要思想和精神內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)社會實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。充分利用空余時間觀看新聞報道、今日關(guān)注和XX日報等新聞欄目或者報刊雜志，以此來全面了解當(dāng)前社會發(fā)生的大事情，認(rèn)真落實(shí)黨和國家的方針落線、政策。通過長時間的堅(jiān)持，有效提高了自己的政治思想和工作技能。除此之外，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了與建筑工程等方面的法律法規(guī)制度，在工作崗位上做到了廉潔自律、勤奮工作，從而大大提高了自身的工作能力和服務(wù)水平。
二、求真務(wù)實(shí)、任勞任怨，不斷提高自身的工作能力
面對日新月異的教育工作形式，我清楚的認(rèn)識到，在新的歷史使命的條件下，只有不斷樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，始終將工程經(jīng)濟(jì)工作放在心上，牢牢把握“科學(xué)發(fā)展觀”的思想精髓，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)，并用以指導(dǎo)自己的思想和實(shí)踐。在這十年的工作中，我自覺加強(qiáng)素質(zhì)修養(yǎng)，時常提醒自己要按照經(jīng)濟(jì)師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”，業(yè)余時間對工程結(jié)算送審工作、審核工作、招標(biāo)文件的審核、工程量清單的審核、土建工程的預(yù)算編制等知識進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而有效提升了自身的專業(yè)水平。自己在目前的工作崗位上經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，具備了比較熟練的辦事流程，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、決策能力、創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問題的能力等方面，經(jīng)過鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。同時在各項(xiàng)工作的日常開展過程中，切實(shí)避免了各類問題。
尤其是在現(xiàn)代社會快速發(fā)展的背景下，知識更新速度非常快速，如果不學(xué)習(xí)，不進(jìn)行溝通和交流，便無法適應(yīng)企業(yè)當(dāng)前技術(shù)管理工作的需要。甚至在情節(jié)惡劣的條件下，還會出現(xiàn)被淘汰的現(xiàn)象。因此，作為經(jīng)濟(jì)師我充分利用一切機(jī)會去學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平。由于我畢業(yè)于土木建筑工程專業(yè)，對于工程經(jīng)濟(jì)方面的知識了解甚少。我為了讓自己成為綜合性的專業(yè)技術(shù)人才、管理型人才，我又學(xué)習(xí)了第二專業(yè)——工商管理專業(yè)本科。同時，我還充分利用空余時間積極參加部門組織的各種專題性培訓(xùn)活動，并且獲得了監(jiān)理員等崗位資格證書。我憑借自身擁有的專業(yè)技術(shù)知識和相關(guān)技術(shù)理論、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，順利通過了注冊咨詢工程師執(zhí)業(yè)資格、、全國造價工程師執(zhí)業(yè)資格。在各種培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)過程中，讓我始終保持著一顆較強(qiáng)的求知心，從而真正提高了我的專業(yè)技術(shù)水平。
提高工作能力的基本途徑，就是堅(jiān)持把參加各種學(xué)習(xí)活動與自學(xué)結(jié)合起來。在XX市XX建設(shè)發(fā)展有限公司工作期間，通過理論與實(shí)踐與相結(jié)合，對工程管理和工程投資控制方面提出了自己的一些見解，并撰寫了3篇學(xué)術(shù)論文，并在國家、省部級雜志錄用；2篇學(xué)術(shù)論文，分別是《談?wù)劷ㄖこ淘靸r的合理控制》在《民營科技》發(fā)表。《影響建筑工程造價因素及降低工程造價的措施》在《科技創(chuàng)新與應(yīng)用》發(fā)表。充分做到了個人與組織相一致，理論與業(yè)務(wù)相結(jié)合。
三、開拓創(chuàng)新，勤奮工作，促使工作業(yè)績?nèi)〉眯峦黄?/p>
作為一名工程經(jīng)濟(jì)師，我的工作職能主要是負(fù)責(zé)工程結(jié)算送審工作、審核工作；招標(biāo)文件的審核、工程量清單的審核；土建工程的預(yù)算編制，確保工程造價控制在合適的范圍內(nèi)。我始終牢記自己的職責(zé)，找準(zhǔn)自己的定位，做到了辦事不越權(quán)、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交，責(zé)任不躲避、不推諉。發(fā)揮好決算參謀、調(diào)查研究、綜合協(xié)調(diào)、督查督辦“四大職能”。真正讓領(lǐng)導(dǎo)放心、上下級稱心、全體同事順心。我用自己對工程經(jīng)濟(jì)師這份事業(yè)的熱愛和忠誠以及出現(xiàn)的成績，取得了領(lǐng)導(dǎo)與同志們的信任。
幾年來，先后完成了洪合污水處理廠、嘉善洪溪污水處理廠、海洲之星、紡工路、長秦路、三元路、由拳路、慶豐路、南苑商廈、南湖商務(wù)中心、南都廣場等多項(xiàng)工程的投資估算及設(shè)計概算審核工作，業(yè)績總額約8.65億元；2009年5月至2014年3月完成工程結(jié)算審核400余個合同，業(yè)績總額約5.1億元。2013年完成招標(biāo)文件及工程量清審核共計80余個。
2013年，在審核勤儉路工程量清單時，發(fā)現(xiàn)預(yù)算造價超批準(zhǔn)概算，本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，我及時匯報超概這一情況。相關(guān)部門統(tǒng)一意見后，在對后期可能超概算待招標(biāo)項(xiàng)目按批準(zhǔn)概算造價限額招標(biāo)，為進(jìn)一步控制造價，不突破批準(zhǔn)概算造價，對勤儉路工程量清單預(yù)算造價中未細(xì)化的進(jìn)行細(xì)化專項(xiàng)設(shè)計，為施工階段的造價控制打好了基礎(chǔ)。
（一）加強(qiáng)信息跟蹤，完善工程造價信息管理
工程經(jīng)濟(jì)管理工作離不開信息，及時準(zhǔn)確的獲取有價值的信息是建筑工程造價控制工作的根本保證。我首先采用的是網(wǎng)上查詢，每天都上網(wǎng)查看，不遺漏任何一條有價值的信息，并進(jìn)行了科學(xué)的分析，時刻掌握土建工程市場的各項(xiàng)動態(tài)，為土建工程單位在項(xiàng)目安排上提供了準(zhǔn)確的基礎(chǔ)資料。其次是與社會各界建立友好的信息網(wǎng)，發(fā)動同學(xué)，朋友，親屬等所在土建工程公司和部門獲取方方面面的信息，拓展土建工程建設(shè)的占有或參與面，對全年目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和完成，起到了很大的作用。
（二）加強(qiáng)技術(shù)建設(shè)，提高工程造價控制效率
我們始終堅(jiān)持技術(shù)營銷，從技術(shù)入手、從方案入手，按照技術(shù)要與土建工程項(xiàng)目工況匹配，技術(shù)和工程要求相匹配的理念。不斷加強(qiáng)與土建工作者交流，進(jìn)行技術(shù)和需求引導(dǎo)。選擇正確工程招標(biāo)文件的審核標(biāo)準(zhǔn)和工程量清單的審核標(biāo)準(zhǔn)，確保土建工程的預(yù)算編制準(zhǔn)確合理。在審核方案和計算造價的過程中，本著為公司負(fù)責(zé)，提高工作效率為原則。依托本單位發(fā)展過程中的優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢，不斷完善土建工程審核的標(biāo)準(zhǔn)，促使本單位能夠在競爭激烈的環(huán)境中取得價格上的優(yōu)勢。進(jìn)一步加強(qiáng)單位與市場的緊密結(jié)合，快速把單位的競爭壓力和需求變化第一時間傳遞給方案審核環(huán)節(jié)，從而有效提高土建工程開發(fā)的贏利能力和競爭力。
（三）遵守規(guī)章制度，完善工程核算理論
在日常工作中嚴(yán)格遵守工程經(jīng)濟(jì)師崗位規(guī)章制度，堅(jiān)持以工程結(jié)算送審工作、招標(biāo)文件的審核、工程量清單的審核、土建工程的預(yù)算編制等工作為主線，形成完善的人員及其經(jīng)濟(jì)深化管理體系，實(shí)施工程經(jīng)濟(jì)師崗位責(zé)任制度。在崗位中充分明確自身的責(zé)任和義務(wù)，實(shí)行責(zé)任、權(quán)利為一體的崗位責(zé)任制，并且在年終綜合考核的過程中取得了良好的成績。同時，我嚴(yán)格按照經(jīng)濟(jì)師規(guī)定進(jìn)行理論線計算，并且要求自己每個月進(jìn)行分類統(tǒng)計分析。根據(jù)工程的實(shí)際情況編制了《**工程造價審核方案》，并且及時進(jìn)行調(diào)整。對于土建工程建設(shè)過程中出現(xiàn)的涉及資金的問題進(jìn)行分析，認(rèn)真找出其中存在的主要原因，然后再提出切實(shí)可行的解決措施。
四、發(fā)揮自身優(yōu)勢，做好土建工程經(jīng)濟(jì)管理工作
在這十年的工作中，我積極參加社會服務(wù)工作。本人在2008年被XX市財政局聘為政府投資項(xiàng)目評審專家；在擔(dān)任評標(biāo)專家工作和授課教師工作的同時，又使自己工作能力和理論水平得到了進(jìn)一步的提高。工程結(jié)算送審工作和審核工作、招標(biāo)文件的審核、工程量清單的審核、土建工程的預(yù)算編制等工作質(zhì)量的高低在很大程度上取決與工程經(jīng)濟(jì)師職業(yè)道德水平和專業(yè)水平的高低。因此，我在日常工作中不斷強(qiáng)化自身專業(yè)水平的建設(shè)，堅(jiān)持將職業(yè)道德和專業(yè)培訓(xùn)工作作為重要的工作來抓。我充分認(rèn)識到了人才是單位發(fā)展的靈魂。因此，在日常工作中我始終用長遠(yuǎn)的目光看待問題，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，認(rèn)真做好土建工程經(jīng)濟(jì)管理工作。同時，我還耐心指導(dǎo)單位新進(jìn)經(jīng)濟(jì)師的工作，讓他們能夠?qū)⒆陨硭鶎W(xué)的理論知識與實(shí)際工作有效結(jié)合起來。我深深明白工程經(jīng)濟(jì)是知識密集型行業(yè)，終身學(xué)習(xí)是本行業(yè)的顯著特點(diǎn)，所以應(yīng)該將不斷學(xué)習(xí)，積極參加培訓(xùn)工作貫穿于工程經(jīng)濟(jì)師的整個職業(yè)生涯。為了避免在培訓(xùn)過程中無法學(xué)到有價值的知識，防止專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)浪費(fèi)時間和精力，我在每次的學(xué)習(xí)過程中都認(rèn)真做好筆記，以便將這些理論知識更好的應(yīng)用到本單位的發(fā)展中。
五、廉潔自律，以誠為本，做到拒腐蝕永不沾
在這十年的工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》。在學(xué)習(xí)的過程中我深有體會：作為一名工程經(jīng)濟(jì)師在日常工作中，應(yīng)該時刻做到自重、自醒、自警、自勵自強(qiáng)。堅(jiān)定全心全意控制工程造價的宗旨觀念，切實(shí)將廉政建設(shè)落實(shí)到實(shí)際工作中，貫穿于日常工作的每個環(huán)節(jié)，努力做到拒腐蝕永不沾。
以誠為本應(yīng)該說是工程經(jīng)濟(jì)師發(fā)展的靈魂。誠信是工程經(jīng)濟(jì)師對社會的誠信，也是對公眾人民的誠信。工程經(jīng)濟(jì)師的信用是社會不斷發(fā)展的信用，而不僅僅是一種經(jīng)濟(jì)信用。因此，我在日常工作中始終遵守職業(yè)道德準(zhǔn)確，誠信為本，憑借豐富的專業(yè)知識和工作經(jīng)驗(yàn)，用自身獨(dú)特的觀念出具具有公信力的賬簿，真正做到了沒有假賬的現(xiàn)象。同時，我在日常工作中自覺樹立誠信意識，不斷提高自身的職業(yè)道德水平，建立了良好的崗位自律機(jī)制。在審計工作中，“誠信”并不僅僅是兩個字，“獨(dú)立、客觀、公證”也并是僅僅是一個口號，它已經(jīng)滲透進(jìn)了**人的血液里。昨天、今天、明天，“誠信”都將是我嚴(yán)格遵守的座右銘。
以上是我近十年來從事的主要技術(shù)工作的情況，通過從書本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行。
六、工作中的不足
回顧這幾年的工作，雖然取得了一定的成績，但也存在以下不足：一是由于工作量大，有些工作沒有落到實(shí)處。二是工作標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。雖然我取得了一些階段性成果，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求相比還有一定的差距，工作中還存在一些不足。主要是由于平時事務(wù)性工作比較多，一些工作沒有按高標(biāo)準(zhǔn)完成。三是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還不夠。對崗位的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不緊。我在以后的工作中要加快業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的速度，切實(shí)提高工程結(jié)算送審工作和審核工作、招標(biāo)文件的審核和工程量清單的審核；土建工程的預(yù)算編制工作的準(zhǔn)確性。
中國住建部副部長仇保興參加了會議的開幕式并進(jìn)行了主題演講。仇部長以復(fù)雜科學(xué)與城市轉(zhuǎn)型演講為題，深入淺出的介紹了從建筑美學(xué)的城市到功能主義的城市，然后向宜居生態(tài)城市轉(zhuǎn)型的發(fā)展趨勢，同時結(jié)合復(fù)雜科學(xué)理論如自組織理論等進(jìn)行了對城市發(fā)展的探討。在隨后的兩天中，來自全國各地200多位專家學(xué)者分別在3個會場進(jìn)行了多場學(xué)術(shù)交流及論文宣講。7月9日下午，由鄒經(jīng)宇教授主持，大會進(jìn)行了低碳綠色城市的論壇專題研討。
此次研討會湖南大學(xué)建筑學(xué)院王蔚博士應(yīng)邀參與了此次研討會進(jìn)行了論文宣講，其論文《二手集裝箱在人居環(huán)境中的應(yīng)用》獲得此次研討會的優(yōu)秀學(xué)生論文獎并收錄在會議論文集中。
此次研討會是由中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部科學(xué)技術(shù)委員會以及香港中文大學(xué)中國城市住宅研究中心主辦，研討會的目標(biāo)是為與會的海內(nèi)外規(guī)劃、設(shè)計、科研、營造、管理、房地產(chǎn)開發(fā)、經(jīng)濟(jì)、社會學(xué)等領(lǐng)域內(nèi)的從業(yè)者、研究人員和政府官員提供平臺，營建可持續(xù)與和諧發(fā)展的人居環(huán)境以應(yīng)對資源環(huán)境與社會生活的挑戰(zhàn)。研討會的主要議題有低碳綠色城市規(guī)劃設(shè)計、低碳綠色城市的社會文化發(fā)展、城市規(guī)劃與環(huán)境的新技術(shù)、工具和方法、低碳綠色城市的住宅建設(shè)、低碳住宅的設(shè)計開發(fā)創(chuàng)新、低碳住宅管理與評估、住房問題與和諧社會等。
第九屆中國城市住宅研討會主辦單位：
中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部科學(xué)技術(shù)委員會
香港中文大學(xué)中國城市住宅研究中心
協(xié)辦單位：
香港特別行政區(qū)房屋委員會
中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部住房保障司
中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部城鄉(xiāng)規(guī)劃司
中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部建筑節(jié)能與科技司
中國城市規(guī)劃設(shè)計研究院
中國建筑設(shè)計研究院
中國綠色建筑與節(jié)能(香港)委員會
國際城市論壇
香港中文大學(xué)建筑學(xué)院
香港中文大學(xué)太空與地球信息科學(xué)研究所
2012年我省高級會計師資格條件按照《江蘇省會計專業(yè)高級會計師資格條件(試行)》(蘇職稱[2003]2號，以下簡稱《資格條件》)的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，凡2011年12月31日前符合規(guī)定條件且持有有效的全國高級會計師資格考試合格證的人員均可申報。
(一)具有會計中級資格的，還應(yīng)具備下列條件之一：
1.博士研究生學(xué)歷(或博士學(xué)位)，取得會計中級資格后，從事本專業(yè)技術(shù)工作2年以上。
2.碩士研究生學(xué)歷(或碩士學(xué)位)從事本專業(yè)技術(shù)工作6年以上，取得會計中級資格后，從事本專業(yè)技術(shù)工作4年以上。
3.大學(xué)本科學(xué)歷(或?qū)W士學(xué)位)從事本專業(yè)技術(shù)工作10年以上，取得會計中級資格后，從事本專業(yè)技術(shù)工作5年以上;或者取得會計中級資格后4年以上，且在大、中型企業(yè)連續(xù)擔(dān)任財務(wù)負(fù)責(zé)人2年以上。
4.取得大學(xué)?？茖W(xué)歷后從事本專業(yè)技術(shù)工作15年(或取得大學(xué)?？茖W(xué)歷且累計從事本專業(yè)技術(shù)工作20年)以上，取得會計中級資格后，從事本專業(yè)技術(shù)工作5年以上。
(二)具有審計師(統(tǒng)計師、財政稅務(wù)專業(yè)經(jīng)濟(jì)師)等會計相關(guān)資格轉(zhuǎn)升或轉(zhuǎn)評高級會計師應(yīng)具備的條件：
1.目前在會計崗位上，并取得審計師、統(tǒng)計師、財政稅務(wù)專業(yè)經(jīng)濟(jì)師等資格5年(含5年)以上的申報人員，其從事審計、統(tǒng)計等會計相關(guān)工作的年限可以連續(xù)作為會計工作年限計算，正常申報高級會計師。
2.取得高級審計師、高級統(tǒng)計師等高級資格3年(含3年)以上，目前在會計或會計管理崗位上，有會計工作業(yè)績和成果，可以按照條件申請轉(zhuǎn)評高級會計師。
二、取得會計中級資格后，有關(guān)繼續(xù)教育、專業(yè)理論知識、專業(yè)年限計算、專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)、工作業(yè)績與成果、著作論文、計算機(jī)應(yīng)用能力等其他申報材料的具體要求，對照《資格條件》的相關(guān)條款，截止時間均為2011年12月31日。
外語不作要求。
三、申報材料報送要求及時間
(一)請各地、各部門、各單位按《江蘇省會計專業(yè)高級資格評審工作實(shí)施辦法(試行)》(蘇財規(guī)[2011]11號)規(guī)定要求對委托評審的材料嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真做好審核、公示和推薦工作，確保材料真實(shí)、齊全、手續(xù)完備。對申報人提供的學(xué)歷證書、會計從業(yè)資格證書、會計中級資格證書、計算機(jī)能力考試合格證書、高級會計師考試合格證書等進(jìn)行審核，核實(shí)后填列《高級會計師資格申報人員信息匯總表》。
偽造學(xué)歷、資歷、剽竊他人成果等弄虛作假者，一經(jīng)查實(shí)，其評審資格延遲3年以上。
(二)報送時間
1.省級各部門、各單位及在寧其他單位(中央及部屬單位須持上級主管單位出具的委托評審函)于5月20日前，將已經(jīng)單位公示無異議的所屬申報人申報材料送至省級機(jī)關(guān)事務(wù)管理局(地址：南京市西康路47號402室)。
2.各市財政局應(yīng)于5月20日前，將已經(jīng)申報人所在單位公示無異議、各市職稱管理部門審核后填制的《江蘇省專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審情況一覽表》，以及通知附件所要求的資料報送我廳會計處。聯(lián)系人：周婧。
逾期不再受理。
四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
湖 南 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué)
高等教育自學(xué)考試本科生畢業(yè)論文
西瓜連作的危害
學(xué)生姓名：王五
考籍號：910907310288
年級專業(yè)：2006級現(xiàn)代園藝
指導(dǎo)老師及職稱：石云云教授
學(xué)院：園藝園林學(xué)院
湖南·長沙
提交日期：2009年3月
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)成人高等教育本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）
誠 信 聲 明
本人鄭重聲明：所呈交的本科畢業(yè)論文（設(shè)計）是本人在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行研究工作所取得的成果，成果不存在知識產(chǎn)權(quán)爭議。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體在文中均作了明確的說明并表示了謝意。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。
畢業(yè)論文（設(shè)計）作者簽名：
年月日
)( 自考、函授文科范本
目錄
摘要……………………………………………………………………………………1 關(guān)鍵詞…………………………………………………………………………………1
一、中小企業(yè)財務(wù)管理失效的特征…………………………………………………1
（一）會計基礎(chǔ)工作薄弱，財務(wù)管理水平低…………………………………………1
（二）籌資難度大，抗風(fēng)險能力差……………………………………………………1
（三）投資能力較弱，且缺乏科學(xué)性………………………………………………2
（四）財務(wù)控制薄弱……………………………………………………………………2
二、影響中小企業(yè)財務(wù)管理失效的因素分析…………………………………………3
（一）支持要素…………………………………………………………………………3
（二）企業(yè)內(nèi)部管理要素………………………………………………………………3
（三）財務(wù)內(nèi)部組織要素………………………………………………………………3
（四）會計核算、監(jiān)控要素……………………………………………………………4
三、加強(qiáng)中小企業(yè)財務(wù)管理的對策……………………………………………………4
（一）中小企業(yè)要加強(qiáng)財務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，提高全員素質(zhì)………………………………5
（二）中小企業(yè)要加強(qiáng)自身資金管理…………………………………………………5
（三）加強(qiáng)中小企業(yè)投資管理…………………………………………………………6
四、結(jié)束語………………………………………………………………………………7 參考文獻(xiàn)………………………………………………………………………………7 致謝……………………………………………………………………………………7
試論中小企業(yè)財務(wù)管理
作者：張三
指導(dǎo)老師：杜麗麗
（湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院，長沙 410128）
摘要：中小企業(yè)是我國國民經(jīng)濟(jì)的重要力量，但由于宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境和企業(yè)自身的問題，中小企業(yè)的財務(wù)管理工作存在很多的問題，嚴(yán)重影響了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。在分析中小企業(yè)財務(wù)管理問題的基礎(chǔ)上，提出了加強(qiáng)其管理的相關(guān)對策。
關(guān)鍵詞：中小企業(yè)；財務(wù)管理；財務(wù)控制
中小企業(yè)是我國國民經(jīng)濟(jì)的重要力量，但中小企業(yè)的財務(wù)管理工作存在很多問題。
一、中小企業(yè)財務(wù)管理失效的特征
（一）會計基礎(chǔ)工作薄弱，財務(wù)管理水平低
中小企業(yè)規(guī)模較小，根據(jù)成本效益原則，中小企業(yè)更愿意選擇傳統(tǒng)管理方法，而舍棄先進(jìn)的財務(wù)管理技術(shù)和方法。因而，很多中小企業(yè)不設(shè)財務(wù)機(jī)構(gòu)，沒有專職財務(wù)管理人員，財務(wù)管理職能由會計或其他部門兼管或企業(yè)主管人員一手包辦，造成會計信息極不真實(shí)、不完整。同時，因?yàn)橹行∑髽I(yè)發(fā)展前景、工作待遇與條件、社會保障等社會認(rèn)可程度低，很難吸引所需優(yōu)秀人才，導(dǎo)致財務(wù)管理人才缺乏、財務(wù)管理人員素質(zhì)較低。而中小企業(yè)典型的管理模式是所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)的高度統(tǒng)一，企業(yè)的投資者同時就是經(jīng)營者，這種模式勢必給企業(yè)的財務(wù)管理帶來負(fù)面影響。在這些企業(yè)中，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者集權(quán)現(xiàn)象嚴(yán)重，缺乏財務(wù)管理的理論方法和相關(guān)知識，造成財務(wù)管理混亂、財務(wù)監(jiān)控不嚴(yán)、會計信息失真等。
（二）籌資難度大，抗風(fēng)險能力差
企業(yè)要持續(xù)生產(chǎn)經(jīng)營、擴(kuò)大再生產(chǎn)、進(jìn)行對外投資和調(diào)整資本結(jié)構(gòu)，就必須有足夠的資金支持，但中小企業(yè)注冊資本較少，資本實(shí)力有限，土地、房屋等銀行認(rèn)可的不動產(chǎn)數(shù)量較少，因此籌集資金是中小企業(yè)所面臨的首選問題。隨著改革開放的不斷深入，我國的金融市場日趨完善，為廣大的企業(yè)提供了多種融資、投資的渠道。中小企業(yè)也初步建立了較為獨(dú)立、渠道多元的融資體系。但是，融資難、擔(dān)保難仍然是制約中小企業(yè)發(fā)展的最突出的問題81%的中小企業(yè)認(rèn)為一年內(nèi)的流動資產(chǎn)不能完全滿足
需要，中長期貸款更是沒有著落，中小企業(yè)貸款難找已是不爭的事實(shí)。這與中小企業(yè)實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值占全國60%，出口創(chuàng)匯占60%，提供75%的就業(yè)機(jī)會是極不相稱的。
四、結(jié)束語
相比于大型企業(yè)，中小企業(yè)的財務(wù)管理明顯處于劣勢，其失效的影響因子主要包括四大類，即支持要素、企業(yè)內(nèi)部管理要素、財務(wù)內(nèi)部要素、會計核算和監(jiān)控要素。環(huán)境要素對其他幾個要素起著決定作用，該要素位于財務(wù)管理的起點(diǎn)地位；企業(yè)內(nèi)部管理要素是財務(wù)管理的重要保障；財務(wù)內(nèi)部組織要素是財務(wù)管理運(yùn)行的組織保證；會計核算體系要素位于整個財務(wù)的核心地位；會計監(jiān)控要素是會計正常運(yùn)行的保證。
參考文獻(xiàn)
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關(guān)鍵詞:專業(yè)技術(shù)人員管理；現(xiàn)狀；對策
專業(yè)技術(shù)人員在基層人民銀行中占比較高，抓好專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)對于提升基層人民銀行的履職效能，提升干部職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)具有舉足輕重的作用。本文以我支行為例，對專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并就加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)提出相關(guān)建議。
一、專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的基本情況
截止2010年12月31日， 大余支行共有在職職工31人，其中各類專業(yè)技術(shù)人員26人，占在職職工總數(shù)的83.87%。
從專業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)看，具有中級專業(yè)技術(shù)資格的7人，占專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)的26.92%；具有初級專業(yè)技術(shù)資格19人，占專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)的73.07%；未取得專業(yè)技術(shù)資格5人，占專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)的19.23%。
從專業(yè)技術(shù)系列分布看，經(jīng)濟(jì)系列具有專業(yè)技術(shù)資格14人，占專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)的53.84%；會計系列具有專業(yè)技術(shù)資格6人，占專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)的23.07%；政工系列具有專業(yè)技術(shù)資格6人，占專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)的23.07%。
二、專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)存在的不足及產(chǎn)生原因
（一）在專業(yè)技術(shù)人員系列分布方面
存在的不足：中級專業(yè)技術(shù)人員系列分布不夠合理。我支行中級專業(yè)技術(shù)人員主要集中在經(jīng)濟(jì)系列，7人中達(dá)到6人，占中級專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)的85.7%；而會計系列中級專業(yè)技術(shù)人員僅1人，明顯偏少。2000年以來，我支行通過考試獲得經(jīng)濟(jì)師資格的人員5人，而僅有1人通過考試獲得會計師資格，由于政工系列未開考，2000年以后通過分行評審有1人獲得政工師資格。
產(chǎn)生原因：在中級專業(yè)技術(shù)資格獲得方面，經(jīng)濟(jì)師的考試通過率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于會計師、工程師。而在目前中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任上，各崗位對于聘任何種系列的專業(yè)技術(shù)人員并沒有嚴(yán)格的要求，也就是說取得經(jīng)濟(jì)師資格、會計師資格、工程師資格在聘任上沒有區(qū)別，這就使得大部分職工在中級專業(yè)技術(shù)資格的取得上更多地選擇了經(jīng)濟(jì)系列，由此造成了各中級專業(yè)技術(shù)系列人員分布的失衡。
（二）在專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任方面
存在不足：中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)供求失衡。按照支行中級職稱的聘任上限，大部分支行可聘中級職稱職數(shù)已不能滿足需求。隨著通過考試取得中級專業(yè)技術(shù)資格人數(shù)的快速增加，中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)供小于求的矛盾在今后將會越來越突出。
產(chǎn)生原因：目前職工的學(xué)歷水平大幅度提高，通過考試取得中級專業(yè)技術(shù)資格（尤其是經(jīng)濟(jì)師資格）變得相對較為容易，因此，通過獲得中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)來提高工資待遇就成為相當(dāng)一部分專業(yè)技術(shù)人員的首選。同時，由于中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任比例的限制，使得在中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任方面供求不平衡的矛盾變得越來越明顯。
三、完善專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)的建議
（一）改進(jìn)培養(yǎng)機(jī)制，促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化。一是要結(jié)合多能型員工、復(fù)合型人才的培養(yǎng)，采取多種形式，加大對專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)力度，確保專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)知識能夠不斷得到補(bǔ)充、更新、拓寬和提高，優(yōu)化專業(yè)技術(shù)人員的知識結(jié)構(gòu)。二是要通過給調(diào)研課題等多種方式，促進(jìn)專業(yè)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化，提高專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力和專業(yè)技術(shù)水平。三是要鼓勵優(yōu)秀中級專業(yè)技術(shù)人員參加稱職外語和計算機(jī)模塊考試。鼓勵他們撰寫高質(zhì)量的專業(yè)論文，并積極向省部級以上公開刊物投稿，為申報高級專業(yè)技術(shù)資格評審創(chuàng)造條件。改變目前專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理、高級人才缺失的現(xiàn)狀。
（二）強(qiáng)化和完善用人機(jī)制。一是努力尋找支行發(fā)展和個人成長的結(jié)合點(diǎn)，把專業(yè)技術(shù)人才放在重點(diǎn)工程、重點(diǎn)項(xiàng)目和重點(diǎn)崗位進(jìn)行鍛煉，有計劃地開展多崗位鍛煉，激發(fā)工作潛能。要堅(jiān)持使用和培養(yǎng)相結(jié)合，在使用過程中多給工作，多壓擔(dān)子，讓他們在干中學(xué)、學(xué)中干。二是嚴(yán)格用人條件，注重“德”的培養(yǎng)，要有用人的大環(huán)境，讓專業(yè)技術(shù)人員知道職位來之不易，是綜合能力和知識的堆砌，牢固樹立關(guān)心專業(yè)技術(shù)人員的成長就是關(guān)系中支發(fā)展的理念。三是加大對專業(yè)技術(shù)人員的宣傳力度，提升專業(yè)技術(shù)人才的整體形象。通過加大對專業(yè)技術(shù)人才埋頭苦干、艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新的宣傳，從而推動支行又好又快發(fā)展。
（三）政策引導(dǎo)，制度的安排應(yīng)與工作發(fā)展需要及其目標(biāo)相一致。適當(dāng)提高基層央行中級及其以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)比例，加大政策支持力度，鼓勵人人成才。
（四）激勵促進(jìn)，加強(qiáng)職稱評聘考核管理。大力加強(qiáng)對專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)與管理。在專業(yè)技術(shù)的評聘方面注重實(shí)踐能力，實(shí)行培養(yǎng)、激勵、監(jiān)督并重；在干部選拔使用上加大向?qū)I(yè)技術(shù)人才傾斜力度，進(jìn)一步增加干部考取專業(yè)技術(shù)資格的緊迫感，促進(jìn)干部成長成才。
作者：宋靜平
【摘要】我國的民營企業(yè)對我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、就業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),隨著我國經(jīng)濟(jì)市場化程度的加深,民營經(jīng)濟(jì)必然會在國民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮更為積極的作用。研究我國民營企業(yè)的融資現(xiàn)狀及問題是為了能更好地提出對策以解決我國民營企業(yè)的融資問題。
【關(guān)鍵詞】民營企業(yè)融資現(xiàn)狀原因分析融資對策
一、民營企業(yè)融資的現(xiàn)狀
我國企業(yè)融資難,難在融資渠道不暢,難在可供企業(yè)選擇的融資方式不多。我國企業(yè)的主要融資渠道是銀行貸款,只有少數(shù)企業(yè)可到資本市場融到資金。融資渠道的單一不僅制約企業(yè)的發(fā)展,而且給商業(yè)銀行的經(jīng)營帶來很大的壓力和風(fēng)險。自2005年起,中央政府已從財政資金中拿出6.5萬億元資金化解商業(yè)銀行不良貸款。但是截止2008年底,我國商業(yè)銀行不良貸款比率仍然高達(dá)25%。中國商業(yè)銀行不良貸款舊的未消化,新的又不斷增加,其深層次原因是我國企業(yè)融資市場格局的不合理,企業(yè)融資渠道過于單一狹窄,眾多的企業(yè)將融資的負(fù)擔(dān)都壓在商業(yè)銀行的肩上,從而導(dǎo)致商業(yè)銀行決策極易受到外部因素的干擾和干預(yù)。因此,金融機(jī)構(gòu)在提供貸款是更多的去考慮借貸風(fēng)險和風(fēng)險規(guī)避,從而導(dǎo)致了民營企業(yè)的融資困境。同時我國經(jīng)濟(jì)中涌現(xiàn)出一批區(qū)域性的中小金融機(jī)構(gòu),本來應(yīng)以支持民營企業(yè)的發(fā)展為己任。但在實(shí)際中,這些金融機(jī)構(gòu)在業(yè)務(wù)發(fā)展上與國有金融機(jī)構(gòu)有趨同的趨勢,不能真正面向民營企業(yè),存在一定的信貸歧視現(xiàn)象。很多中小金融機(jī)構(gòu)將大量資金上存或購買國債,對急需貸款的民營企業(yè)卻不予支持。另外,我國地方金融機(jī)構(gòu)特別是農(nóng)信社已成為支持中小企業(yè)融資的主要力量。地方金融機(jī)構(gòu)法人治理結(jié)構(gòu)不完善,集中統(tǒng)一的管理體制沒有建立,實(shí)際資本充足率偏低,在支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中出現(xiàn)有心無力的局面。
民營企業(yè)經(jīng)濟(jì)作為我國社會主義初級階段基本經(jīng)濟(jì)制度的重要補(bǔ)充成分,在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中成為一支不可忽視的力量。但是,中國經(jīng)濟(jì)三分天下有其一的民營企業(yè),在金融支持方面卻遇到了不公平的待遇。
客觀地說,為了解決民營經(jīng)濟(jì)融資難的問題,中央有關(guān)部門和地方政府都下了很大的力氣,也出臺了一些具體政策措施,但是,從實(shí)施效果來看,這些措施往往是治標(biāo)不治本,治短不治長,并未能從根本上解決民營企業(yè)融資難的問題。
現(xiàn)實(shí)表明,民營企業(yè)融資難表面上的反映是渠道狹窄,而深層原因則是各方面的體制和制度問題。因此,僅靠出臺一些政策是不足以解決問題的,必須深化金融體制改革,加快制度調(diào)整,從國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展全局的角度出發(fā)來綜合考慮民營企業(yè)融資發(fā)展的問題。解決民營企業(yè)融資難的途徑。
二、解決民營企業(yè)融資困難問題的途徑
1.不斷完善和發(fā)展民營企業(yè)的外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境
(1)調(diào)整和完善銀行體系,加強(qiáng)安全管理?，F(xiàn)有中國商業(yè)銀行體系中仍然持續(xù)了國家銀行高度壟斷的局面,民營中小商業(yè)銀行數(shù)量嚴(yán)重不足。這種畸形結(jié)構(gòu),不僅嚴(yán)重降低了融資效率,影響民營中小企業(yè)的發(fā)展,而且加大了金融風(fēng)險,并使風(fēng)險高度集中于中央政府。應(yīng)該創(chuàng)立金融社區(qū)服務(wù)模式(如農(nóng)村信用社),使地方性中小金融機(jī)構(gòu)的服務(wù)深入到當(dāng)?shù)乇姸嗟膫€體私營企業(yè),形成企業(yè)與金融機(jī)構(gòu)“雙贏”的局面。
(2)擴(kuò)大市場準(zhǔn)入領(lǐng)域。一方面,要全面檢查有關(guān)民營投資優(yōu)惠政策的落實(shí)情況,認(rèn)真清理限制民營投資增長的不合理規(guī)章和收費(fèi)。凡國家、省、市已廢止的和不利于民營投資的規(guī)定和辦法要堅(jiān)決廢止,徹底清理各種行政性收費(fèi)。對企事業(yè)單位的行政性收費(fèi)應(yīng)堅(jiān)決取消,對確需保留的收費(fèi)在經(jīng)過測算后實(shí)行一次性、“一門式”收費(fèi),并實(shí)行“收支兩條線”,納入財政預(yù)算;對取消和保留的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)要進(jìn)行公示。另一方面,要改變行政審批事項(xiàng)多、手續(xù)繁、透明度低的狀況,對非政府投資項(xiàng)目原則上實(shí)行登記備案制。
(3)系統(tǒng)地調(diào)整有關(guān)制度,努力改變對民營企業(yè)的錯誤歧視。
①實(shí)行同等待遇。在國家金融、財稅、土地、技改等經(jīng)濟(jì)政策的制定和執(zhí)行上,要取消不同經(jīng)濟(jì)政策的制定,做到一視同仁,平等對待。對各類市場主體都必須履行法定職責(zé),制止憑借審查、審批或核發(fā)許可證的行政管理職能,向民營企業(yè)收取部門管理費(fèi)和不公平、不合理行為。
②加強(qiáng)和改善對中小企業(yè)的金融服務(wù)。政府應(yīng)進(jìn)一步改善對民營企業(yè)融資的服務(wù),出臺相應(yīng)的政策,建立完善的機(jī)制,為民營企業(yè)融資投資創(chuàng)造良好的環(huán)境。并在各商業(yè)銀行設(shè)立中小企業(yè)信貸部。積極開展面向中小企業(yè)的金融服務(wù)業(yè)務(wù),如創(chuàng)新金融產(chǎn)品,提供理財服務(wù)等。在條件成熟的情況下,探索建立專門為中小企業(yè)服務(wù)的銀行。③研究探索中小企業(yè)直接融資和間接融資的多種有效方式和途徑,力爭使中小企業(yè)貸款難的問題得到解決。可通過建立多層次的金融體系,大力發(fā)展城市商業(yè)銀行、城鄉(xiāng)信用社等金融機(jī)構(gòu)。目前,我國的證券市場相對中小企業(yè)來說“門檻”過高,為適應(yīng)中小企業(yè)直接融資需要,有必要為其開辟一個合法的股權(quán)流通場所,即開辟一個專門為中小企業(yè)服務(wù)的第二板市場。
④重點(diǎn)扶持中小企業(yè)中的高新科技企業(yè)。充分創(chuàng)造投資便利,吸引國際國內(nèi)風(fēng)險資本投資中小高新技術(shù)企業(yè),制定完善的市場監(jiān)控機(jī)制,設(shè)立風(fēng)險投資基金,解決科技型中小企業(yè)的風(fēng)險投資問題。
2.提高民營企業(yè)自身素質(zhì)的內(nèi)部因素
隨著1999年把非公有制經(jīng)濟(jì)明確寫入憲法后,我國的私營經(jīng)濟(jì)更加如火如荼。私營經(jīng)濟(jì)已成為推動社會發(fā)展的生力軍,在國民經(jīng)濟(jì)中占有舉足輕重的地位。民營企業(yè)的觀念和體制也應(yīng)該適應(yīng)這種發(fā)展趨勢,強(qiáng)化企業(yè)凝聚力。
民營企業(yè)主必須改變落后的用人觀念。(1)民營企業(yè)只有讓員工的待遇,員工對企業(yè)的貢獻(xiàn),兩者之間有公平合理的關(guān)系,才能有效減少員工因橫向比較感到待遇不公而流動。(2)明確企業(yè)使命和戰(zhàn)略目標(biāo)。企業(yè)使命說明企業(yè)存在的目的,也是企業(yè)行為追求的價值所在。民營企業(yè)通過企業(yè)使命和勾畫中長期戰(zhàn)略目標(biāo),可以把員工的目標(biāo)統(tǒng)一到企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)上來,并賦予員工美好的遠(yuǎn)景,增強(qiáng)民營企業(yè)的凝聚力。
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筆者近期參加了深圳市人力資源和社會保障局與香港理工大學(xué)中國商業(yè)中心、中國（深圳）國際培訓(xùn)中心聯(lián)合舉辦的香港高級專業(yè)人才管理專題培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了系列課程。通過對比香港與內(nèi)地的專業(yè)技術(shù)人才管理，我受到了一些啟發(fā)。
一、香港專業(yè)資格管理的特點(diǎn)
香港專業(yè)資格管理具有社會性、行業(yè)性、專業(yè)性與一致性的特點(diǎn)。在香港，考察高級專業(yè)人才管理模式，基本上可以按照政府部門和非政府部門分為兩類。香港的非政府部門不分國有、私營，也不分事業(yè)單位和企業(yè)單位，專業(yè)人才完全是按照社會性、行業(yè)性、專業(yè)性、一致性進(jìn)行資質(zhì)管理，用人單位只要按照資質(zhì)進(jìn)行任用管理即可。其一，社會性，是指香港專業(yè)人才資質(zhì)一般是由社會上公認(rèn)的協(xié)會授予的，而不是政府部門。在協(xié)會內(nèi)部有嚴(yán)格的行為操守標(biāo)準(zhǔn)，有違規(guī)的嚴(yán)懲機(jī)制。這個協(xié)會授予的資質(zhì)，全社會都認(rèn)可。其二，行業(yè)性，是指香港專業(yè)人才的資質(zhì)管理也是集中管理的，也即一個專業(yè)對應(yīng)一個協(xié)會，由這個協(xié)會統(tǒng)一管理。政府不管了，社會也不是誰都可以管。這些協(xié)會要遵從法律法規(guī)，受法律部門、政府部門的監(jiān)管。行業(yè)協(xié)會在法制的框架下，自我管理，政府無權(quán)干涉。其三，專業(yè)性，是指協(xié)會的專家組是全香港行業(yè)內(nèi)頂尖的專業(yè)翹楚，他們有公信力。專家個人誠信力必須也是高的。這個誠信力未必局限于專家獨(dú)有，而是歸功于全社會的誠信體系比較健全。其四，一致性，是指行業(yè)協(xié)會授予的資質(zhì)，是名副其實(shí)的。得到哪個層次的職級頭銜，就能夠干哪個職級的事情，也就能負(fù)擔(dān)得起哪個職級的責(zé)任。這幾個特點(diǎn)是相互聯(lián)系的，歸根結(jié)底是一致性，名實(shí)相符。名實(shí)相符來源于社會自律、行業(yè)自律、專家自律，來源于社會、行業(yè)和專家的公信力，本身又反過來進(jìn)一步鞏固了社會、行業(yè)和專家的公信力。政府與社會才能做到把這樣一項(xiàng)資質(zhì)認(rèn)證工作交給社會團(tuán)體來做，交給行業(yè)團(tuán)體來做，交給專業(yè)團(tuán)體來做。綜觀香港專業(yè)資格制度，經(jīng)過幾十年的實(shí)踐，證明是比較穩(wěn)健的，各個用人單位都能夠接受認(rèn)可，社會上的批評性意見較少。
二、內(nèi)地專業(yè)資格管理的特點(diǎn)
內(nèi)地專業(yè)資格管理具有行政性、集中性、形式性、空頭性的特點(diǎn)。
考察內(nèi)地的專業(yè)人才管理，需要按照政府部門、事業(yè)單位和企業(yè)部門三類單位分別考察。專業(yè)人才主要分布在事業(yè)單位和企業(yè)單位，而這兩類單位之間的模式又是不同的。觀察內(nèi)地的專業(yè)技術(shù)人員管理，本人也歸納了四個特點(diǎn)，就是行政性、集中性、形式性、空頭性。其一，行政性，是指我們的專業(yè)資格，過去評聘合一叫“職稱”，現(xiàn)在評聘分開叫“專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格”，一般是由政府直接授予或間接授予的。各個專業(yè)、各個層級的技術(shù)職務(wù)任職資格評審委員會，都是由政府部門或政府所屬單位管理的。評委會成員由行業(yè)內(nèi)專家組成，但是最后的審批權(quán)在政府部門。評委會的議事規(guī)則也有很多行政化的烙印難以拂去。其二，集中性，各個專業(yè)的資格，按照統(tǒng)一的級別序列管理，分為正高級、副高級、中級、初級（又分助理級與員級）四大層級。每個專業(yè)的資格可以彼此比較級別。有的系列設(shè)置封頂級別為副高級別，比如經(jīng)濟(jì)師系列。有些系列設(shè)置了封頂級別的，又在行業(yè)聲音的呼吁之下，打破封頂，比如高級工程師之外又增加了教授級高級工程師，高級會計師之外又增加了正高級會計師，這也說明了我們的行政性與集中性之間是相互影響、相互伴生的。其三，形式性，由于職評委缺乏公信力，評委誠信監(jiān)督機(jī)制不夠健全，我們評定資格的主要依據(jù)是、承擔(dān)課題與獲獎情況。但是論文、課題與獲獎在“出爐”標(biāo)準(zhǔn)上和審定程序上都有很大的“水分”。所以，很多人靠著大量“摻水”的論文、課題與獲獎，評上了高層級的任職資格，破壞了“專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格”這個神圣的頭銜。其四，空頭性，是指依靠形式化的標(biāo)準(zhǔn)與程序評選出來的專業(yè)資質(zhì)人員，頂著一個高級的頭銜，卻干不出高級的工作成果，也負(fù)不起高級責(zé)任，徒有虛名。
三、以建立社會誠信體系為基礎(chǔ)，推進(jìn)專業(yè)資格管理制度改革
我們首先要看到，內(nèi)地的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格管理制度有其存在的意義和價值。須知我們從社會主義計劃經(jīng)濟(jì)體制向社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型，目前的制度也是改革開放30多年以來的巨大成果，來之不易。包括建立專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格體系，以及一些系列的中、初級資格建立了考試制度，這些工作為公平、公正、公開地管理專業(yè)技術(shù)人才奠定了基礎(chǔ)。但是，我們也要正視目前仍然存在的問題，以改革創(chuàng)新的精神，把這件事做得更好。
同香港的專業(yè)資格制度相比，內(nèi)地的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格管理制度確實(shí)還存在不少矛盾。首先，享受財政撥款的事業(yè)單位，由于專業(yè)技術(shù)職務(wù)的高級職數(shù)是有限制的，所以有些單位就用職數(shù)來限制任職資格。這是一種無奈之舉。許多人年輕而有才華，但是由于資歷淺，或者忙于工作而無暇顧及論文與獲獎，無法評上高級職稱。這實(shí)際上就限制了這些人的職業(yè)發(fā)展。這些人如果流動到其他單位，在社會承認(rèn)的“職稱”頭銜上就矮了一截。其次，論文摻水，獲獎?chuàng)剿?，都屬于社會上的不正風(fēng)氣，對于全社會的學(xué)術(shù)進(jìn)步、專業(yè)進(jìn)步，都是很大的傷害。但是這個風(fēng)氣的來源之一，卻正是我們的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審制度。再次，企業(yè)單位撇開國家建立的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格而另搞一套，也往往會給自己帶來很多管理成本。再其次，企業(yè)單位自己搞的一套，只在企業(yè)內(nèi)部自己承認(rèn)有效，屬于計劃經(jīng)濟(jì)時代的“地方糧票”，無法“全國通用”，這也限制了人才的社會流動和職業(yè)發(fā)展。目前的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格管理制度引出來的矛盾不一而足。改革開放三十多年了，我們一直在改革，迄今也還沒有改到位。
香港的專業(yè)資格制度值得我們借鑒。本人認(rèn)為借鑒香港，應(yīng)該從最核心的地方入手研究，就是建立社會誠信體系。這是一個基石，沒有誠信體系，任何制度都會流于形式。具體措施都必須有社會誠信體系作為內(nèi)核。比如，企業(yè)單位在招聘人才的時候有一個感受，就是如果某個求職者曾經(jīng)在世界500強(qiáng)企業(yè)中做過某個層級的專業(yè)技術(shù)職務(wù)工作，招聘單位往往傾向于認(rèn)為這個人就具備這樣的能力。這其實(shí)也是由這家企業(yè)的信譽(yù)延伸到人才信譽(yù)。如果你的誠信體系是可靠的，你做的職務(wù)授予、資格授予，就會被社會其他單位、個人所接納。有了這個誠信系統(tǒng)，其他的改革就方便推進(jìn)了。比如，內(nèi)地的政府勞動部門還與世界500強(qiáng)企業(yè)聯(lián)合搞過專業(yè)技能資格考試制度，利用世界500強(qiáng)企業(yè)的誠信系統(tǒng)，嘗試推動專業(yè)資質(zhì)管理從行政性向社會性轉(zhuǎn)變，打破國家一統(tǒng)與企業(yè)自搞的“兩張皮”現(xiàn)象，嘗試著走“社會認(rèn)可”的中間路線。那么專業(yè)技術(shù)資格可否借鑒呢？這很值得探討。總之，圍繞著全社會的誠信體系，在具體措施選擇上，只要對專業(yè)建設(shè)有利，被社會單位接受，為職工發(fā)展服務(wù)，就是有益的探索。
（作者單位：深圳廣播電影電視集團(tuán)）
關(guān)鍵詞:資本結(jié)構(gòu)股票價值相關(guān)性
在上市公司的眾多財務(wù)指標(biāo)中，資本結(jié)構(gòu)反映地是上市公司的資金來源問題，合理的資本結(jié)構(gòu)是上市公司資金鏈順暢的重要保證，也是公司正常經(jīng)營運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保證。順暢的資金鏈可以提高上市公司的風(fēng)險抵抗力，穩(wěn)定股票價格。投資者可以從上市公司年報中獲取上市公司相關(guān)的財務(wù)信息來分析上市公司資本結(jié)構(gòu)的合理性，據(jù)此進(jìn)行的判斷、分析該股票未來的表現(xiàn)，從而指導(dǎo)投資者采取比較理性的投資取向。本文立足于普通投資者的角度，以股票價值分析作為投資的出發(fā)點(diǎn)，探討資本結(jié)構(gòu)與股票價值的相關(guān)性，以資本結(jié)構(gòu)作為自變量，股票價值作為因變量，在研究過程中采用現(xiàn)金流折現(xiàn)法，通過建立數(shù)學(xué)模型，進(jìn)一步嘗試計算出在股票價值最大化的情況下，資本結(jié)構(gòu)所處的區(qū)間或者數(shù)值，以便投資者在選取股票時進(jìn)行比對和參照。
一、研究假設(shè)及變量選取
基于前人的研究，本文作出兩個假設(shè)，一是我國上市公司的行業(yè)資本結(jié)構(gòu)的均值逼近最優(yōu)資本結(jié)構(gòu)。二是資本結(jié)構(gòu)由債務(wù)和普通股構(gòu)成。
本論文主要研究資本結(jié)構(gòu)和股票價值之間的相關(guān)性，選擇現(xiàn)金流量有關(guān)的財務(wù)指標(biāo)作為控制變量，同時將現(xiàn)金流、資本成本和預(yù)測期納入其中，自變量采用以賬面價值計量的資產(chǎn)負(fù)債率。由于很難得到關(guān)于上市公司估計債務(wù)價值的財務(wù)信息，故本文實(shí)證研究的因變量選用了公司整體價值作為反映股票內(nèi)在價值的財務(wù)指標(biāo)，因?yàn)楣善蓖顿Y重點(diǎn)的是股票的內(nèi)在價值，只有股票的內(nèi)在價值高于投資者的購買價，投資者才能夠真正的獲利。根據(jù)我國經(jīng)濟(jì)規(guī)劃政策一般保持五年不變的宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境，和即將開始的“十二五”規(guī)劃 ，實(shí)證研究時預(yù)測期選取5年。
二、模型的建立及樣本的選取
(一)模型的建立
根據(jù)公司現(xiàn)金流量折現(xiàn)公式，以表示資產(chǎn)負(fù)債率，Y表示股票價值，建立模型：
其中，
DC為稅后債務(wù)成本，SC為股權(quán)成本，RV為營業(yè)收入，NOPM為營業(yè)利潤率，T為所得稅占營業(yè)收入的比率，NR為凈投資率，YR為營運(yùn)資本率。
為了使測定的自由現(xiàn)金流量F更貼切公司的真實(shí)情況，論文在計算時均選用各指標(biāo)三年的平均數(shù)，根據(jù)各財務(wù)指標(biāo)之間的內(nèi)在聯(lián)系，預(yù)測未來五年的自由現(xiàn)金流量。
債務(wù)成本采用國家規(guī)定的銀行貸款利率作為上市公司的稅前債務(wù)成本相對來說比較有說服力。故論文將采用2010年12月26日調(diào)整后的平均年利率，即債務(wù)成本取值為5.926%。
股權(quán)成本根據(jù)投資收益率=無風(fēng)險收益率+風(fēng)險投資收益率的公式，分別確定各因子的數(shù)值。無風(fēng)險收益率參照國家當(dāng)前已發(fā)行的中長期國庫券利率的平均水平近似取值3.83%，市場預(yù)期報酬取電力行業(yè)近五年國內(nèi)上市公司在剔除異常值后的平均凈資產(chǎn)收益率10.94%，值則參照雅虎網(wǎng)站和和訊網(wǎng)站的價值評估模塊公布的上市公司的近似取值。
(二)樣本的選取
由于不同行業(yè)之間的資本結(jié)構(gòu)會因?yàn)樾袠I(yè)的經(jīng)營方式、行業(yè)產(chǎn)品的生命周期、行業(yè)產(chǎn)品的競爭格局等因素的不同而存在較大的差異，論文選取選用2007年――2009年滬深兩市A股市場的電力行業(yè)作為實(shí)證研究的樣本，并進(jìn)行了如下的處理：（1）剔除ST和*ST的上市公司；（2）剔除了IPO當(dāng)年及以前年度的數(shù)據(jù)；（3）為了反映行業(yè)的整體情況，剔除了變量中的最大值和最小值。經(jīng)過篩選后，本文最終獲得的樣本數(shù)是50個。
論文原始數(shù)據(jù)來源于上市公司2007年至2009年公開披露的中期報告和年度報告、電力行業(yè)網(wǎng)站和金融界等網(wǎng)站。
三、樣本分析
(一)相關(guān)分析
為了檢驗(yàn)各因子對股票價值的影響情況以及他們之間的相互關(guān)系，利用excel的數(shù)據(jù)分析功能求得的相關(guān)系數(shù)如表1。
論文主要研究的是資本結(jié)構(gòu)對股票價值的影響，從相關(guān)系數(shù)表看，資產(chǎn)負(fù)債率與股票價值的相關(guān)系數(shù)為-0.79732，約等于-0.8，則資產(chǎn)負(fù)債率與股票價值存在很高的相關(guān)性；股權(quán)成本與股票價值的相關(guān)系數(shù)為0.959912，屬于高度相關(guān)，再不探討股權(quán)成本的影響因素，依據(jù)股權(quán)成本與資產(chǎn)負(fù)債率的相關(guān)系數(shù)判斷，二者屬于中度相關(guān)；其他因素對股票價值的相關(guān)系數(shù)絕對值較小，與股票價值的相關(guān)度不顯著。
(二)回歸分析
對股票價值和資產(chǎn)負(fù)債率進(jìn)行回歸分析，得到的擬合直線圖，見圖1。
由擬合直線圖分析股票價值和資產(chǎn)負(fù)債率二者不是簡單的線性關(guān)系，具有很顯著的非線性關(guān)系，由此設(shè)定股票價值和資產(chǎn)負(fù)債率之間的回歸方程為：
Y=β1 *X2+β2*X+α 式（*）
令X1= X2，X2= X，從而將多項(xiàng)式方程式（*）轉(zhuǎn)化為多元線性方程：
Y=β1*X1+β2*X2+α
對Y、X1、X2利用excel進(jìn)行回歸分析，分析的結(jié)果如表2、表3。
回歸分析中R2（ R Square）是衡量回歸線的擬合優(yōu)度，由于R2越大則表示擬合優(yōu)度越高，由回歸分析結(jié)果看，R2=0.627934249說明回歸分析的擬合優(yōu)度不錯。
Significance F和P-value也是檢驗(yàn)擬合優(yōu)度的重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)，有F（0.01）=5.718，分析的結(jié)果是F=28.67448較大，說明擬合優(yōu)度很好，而且還通過了F顯著性水平的驗(yàn)證；回歸分析中Significance F等于0.011083505趨近于0，具有較強(qiáng)的擬合顯著性。P-value以0.05為分界點(diǎn)，小于0.05說明變量通過了T檢驗(yàn)，X1 、X2的P-value值分別是0.011805和0.021623均小于0.05，說明我們的回歸分析擬合優(yōu)度很好。由此則可以得到擬合方程的系數(shù)分別為：β1=-1158725829200.42，β2=1154139404729.60，α=281795198.40，那么該擬合方程為：Y=-1158725829200.42*X1+1154139404729.60*X2+281795198.40
又由于前面假設(shè)X1= X2，X2= X，最終求得回歸方程式為：
Y=-1158725829200.42*X2+1154139404729.60*X+281795198.40 式（**）
由式（**）的形式可以知，Y是關(guān)于X的開口向下的拋物線，又因?yàn)閄2 和X前面的的系數(shù)符號相反，該拋物線的對稱軸-b/2a>0, Y(0)= 281795198.40>0,則可以判斷Y存在關(guān)于自變量X的最大值。
Y取得最大值時，
X=-b/2a=-1154139404729.60/（2*-1158725829200.42）
=0.498020919
≈0.4980
也就是說當(dāng)股票價值最大時，電力行業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債率0.4980。
四、結(jié)論
通過對我國電力行業(yè)上市公司樣本的統(tǒng)計分析可以看出，我國電力行業(yè)上市公司資產(chǎn)負(fù)債率與股票價值是相關(guān)的，并且存在較高的相關(guān)度。在此基礎(chǔ)上，利用回歸分析模型得出的回歸方程最終驗(yàn)證了資產(chǎn)負(fù)債率與股票價值二者之間的非線性關(guān)系，得出資產(chǎn)負(fù)債率為0.4980時股票價值最大。
參考文獻(xiàn)：
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關(guān)鍵詞： 新建本科院校 經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè) 實(shí)踐教學(xué)管理
新建本科院校主要是在地方原有?？茖W(xué)校合并整合的基礎(chǔ)上成立的教學(xué)型、地方性本科院校。為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對于人才的市場需求，新建本科院校的定位為“教學(xué)型、應(yīng)用型、地方性”，且逐漸認(rèn)識到較強(qiáng)的實(shí)踐能力是應(yīng)用型本科人才區(qū)別于研究型人才的重要特征，也是其重要優(yōu)勢所在，而應(yīng)用型人才培養(yǎng)的有效途徑是理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式。由于新建本科院校本科辦學(xué)歷史較短，與全國性重點(diǎn)院校相比，在教學(xué)資源、辦學(xué)條件、師資力量、科研水平、生源等各個方面都存在明顯差距。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)又是新建本科院校的新專業(yè)，因此，新建本科院校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)還缺乏成熟的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，目前尚處在探索摸索的過程中。本文就新建本科院校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)管理問題作探討。
一、新建本科院校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀
1.經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)越來越受重視，多樣化的實(shí)踐教學(xué)逐步開展起來。
隨著應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的逐漸清晰，新建本科院校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)得到校、院領(lǐng)導(dǎo)及任課教師的普遍重視，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)從課堂到課外逐步開展起來。隴東學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)除了加強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作、畢業(yè)實(shí)習(xí)工作之外，在課堂教學(xué)中逐漸實(shí)施案例教學(xué)、課堂討論、情景模擬等教學(xué)方式，同時開設(shè)了電算會計、會計手工模擬、ERP沙盤模擬等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程。在課外實(shí)踐教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實(shí)踐、“挑戰(zhàn)杯”競賽等各類學(xué)科競賽、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)知識競賽、頂崗實(shí)習(xí)等活動，引導(dǎo)學(xué)生參加會計、銀行及證券等從業(yè)資格證書考試，對于學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)發(fā)揮了積極作用。
2.硬件建設(shè)投入力度不斷加大，逐步建起了經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。
近年來，新建本科院校在經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)硬件建設(shè)方面不斷加大投入力度，建立了經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、ERP模擬實(shí)驗(yàn)室及會計手工模擬實(shí)驗(yàn)室等，使實(shí)踐教學(xué)條件得到改善，初步滿足了一些專業(yè)課程的實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)需要，使得電算會計、會計手工模擬、ERP模擬實(shí)驗(yàn)等課程有條件開設(shè)。通過實(shí)驗(yàn)及模擬實(shí)踐教學(xué)使學(xué)生體驗(yàn)、驗(yàn)證、模擬經(jīng)濟(jì)學(xué)理論或在仿真的環(huán)境中進(jìn)行專業(yè)實(shí)訓(xùn)或生產(chǎn)經(jīng)營決策。
3.校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)取得新的進(jìn)展，不斷嘗試產(chǎn)學(xué)研合作辦學(xué)模式。
近年來，新建本科院校積極尋求校企合作，多途徑建立實(shí)踐教學(xué)基地。比如地處陜甘寧革命老區(qū)的新建本科院校隴東學(xué)院的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)已與海通證券和華龍證券公司營業(yè)部、建設(shè)銀行慶陽分行、農(nóng)產(chǎn)品有限公司、街道辦事處及人力資源和社會保障局等單位建立了實(shí)踐教學(xué)基地，初步搭建了校地、校企合作平臺。并聘請證券公司證券分析師、商業(yè)銀行高級經(jīng)濟(jì)師為學(xué)生舉辦有關(guān)專題講座，增進(jìn)學(xué)生對社會經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的認(rèn)識和了解。同時，實(shí)踐教學(xué)基地為經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生開展相關(guān)課程見習(xí)、社會實(shí)踐及畢業(yè)實(shí)習(xí)提供了便利條件。
4.實(shí)踐教學(xué)管理逐步加強(qiáng)，制度建設(shè)取得新的進(jìn)展。
近年來，隨著經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的逐步開展，實(shí)踐教學(xué)管理的重要性日益凸顯，學(xué)校及學(xué)院兩級均意識到了加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理的重要性，針對一些實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容和實(shí)踐環(huán)節(jié)制定了相應(yīng)的管理制度，如《畢業(yè)論文（設(shè)計）工作規(guī)定》，對學(xué)生畢業(yè)論文的撰寫、指導(dǎo)與答辯工作提出了具體、規(guī)范的要求。制定了經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室管理制度和安全管理制度等，保障了相關(guān)實(shí)踐教學(xué)的正常運(yùn)行。
二、新建本科院校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)管理中存在的問題
1.實(shí)踐教學(xué)仍然處于零散的、片斷的狀態(tài)，實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容不成體系。
盡管經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)活動已在課內(nèi)課外、校內(nèi)校外逐步開展起來，但無論是實(shí)踐教學(xué)課程、實(shí)踐項(xiàng)目設(shè)置還是實(shí)踐內(nèi)容、實(shí)踐環(huán)節(jié)都缺乏遵循應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)律的統(tǒng)籌規(guī)劃和宏觀設(shè)計，沒有形成循序漸進(jìn)、科學(xué)規(guī)范的實(shí)踐教學(xué)體系，不利于提升經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)質(zhì)量。
2.實(shí)踐教學(xué)資源短缺，經(jīng)費(fèi)投入不足。
新建本科院校成立時間較短，本身經(jīng)費(fèi)緊缺，加之經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)又是新建本科院校的新專業(yè)，實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)設(shè)施全部需要新建。隨著學(xué)校規(guī)模迅速擴(kuò)大，新建地方性本科院校經(jīng)費(fèi)來源單一，相對于急劇擴(kuò)大的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)軟硬件需求，學(xué)校經(jīng)費(fèi)投入一時滿足不了需要，影響了一些課程的模擬實(shí)驗(yàn)及實(shí)踐教學(xué)活動的開展。
3.實(shí)踐教學(xué)考核、監(jiān)控管理制度不完善，評價激勵機(jī)制不健全。
隨著經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)力度的不斷加大，建立了相關(guān)的實(shí)踐教學(xué)制度，但實(shí)踐教學(xué)的考核和質(zhì)量監(jiān)控制度還很不完善，學(xué)校制定的實(shí)踐教學(xué)管理制度主要是針對理工科和師范類專業(yè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)，而對于屬于文科性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)缺乏操作性。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)的考核評價體系尚未建立，無法對教師的實(shí)踐教學(xué)能力和學(xué)生的實(shí)踐能力做出公正而又科學(xué)的評價，挫傷了教師鉆研、設(shè)計和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)的積極性，尤其對于一些綜合性強(qiáng)、難度較大但對于學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)發(fā)揮重要作用的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目，缺乏教師激勵機(jī)制，打消了教師參與研發(fā)的積極性。
4.實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)沒有找到校企合作的利益共盈點(diǎn)。
盡管通過多方協(xié)商，新建地方性本科院校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)初步建立了一些實(shí)踐教學(xué)基地，但實(shí)踐教學(xué)基地僅限于本地，由于受到地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約，企業(yè)自身規(guī)模較小，技術(shù)管理水平不高，容納量有限，目前只限于接納學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)，更高層次的合作受到極大限制。而其他一些規(guī)模較大的企業(yè)及相關(guān)的事業(yè)單位出于對實(shí)習(xí)學(xué)生的安全考慮及怕麻煩、擔(dān)心泄露財務(wù)、商業(yè)信息等思想的影響，對于校企合作積極性不高，還沒有找到與企業(yè)合作的利益共贏點(diǎn)。
5.師資隊(duì)伍缺乏實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，“雙師型”教師緊缺。
新建本科院校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)普遍沒有專職的實(shí)驗(yàn)教師，任課教師大多缺少從事經(jīng)濟(jì)管理工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)理論功底較扎實(shí)，但自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足。在實(shí)踐教學(xué)過程中，有搞好實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)的良好愿望，但缺乏實(shí)踐教學(xué)能力和經(jīng)驗(yàn)。由于實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的興起也是近年的事情，所以，教師普遍沒有掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)的技能和方法，教師雖有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的愿望，但是缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會，影響了對經(jīng)濟(jì)學(xué)課程實(shí)驗(yàn)的設(shè)計和指導(dǎo)及相關(guān)課程的開設(shè)。另外，由于缺乏相關(guān)的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，對于一些實(shí)踐性較強(qiáng)的課程的具體操作流程，課堂教學(xué)也講解不透。
三、改進(jìn)新建本科院校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)管理的思路和建議
1.樹立先進(jìn)的教育教學(xué)理念，深化實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)改革。
新建本科院校在經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)中，除了認(rèn)識到實(shí)踐教學(xué)的目的是增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力之外，還必須認(rèn)識到實(shí)踐教學(xué)，是理論教學(xué)在實(shí)踐領(lǐng)域的繼續(xù)，承擔(dān)著加深學(xué)生對理論的消化、理解，實(shí)現(xiàn)從理性的抽象向理性的具體轉(zhuǎn)化和知識意義建構(gòu)的任務(wù)。實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)，既是傳授知識和開發(fā)鍛煉學(xué)生能力的過程，又是提升學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的過程。因此，必須堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)理念，在實(shí)踐教學(xué)中堅(jiān)持知識、能力教育與素質(zhì)教育相結(jié)合，將實(shí)踐教學(xué)貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。
2.加強(qiáng)新建本科院校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)。
新建本科院校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)必須適應(yīng)市場對于應(yīng)用型人才的需求，對零散、片斷的實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)化的規(guī)劃和設(shè)計，從新建本科院校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)出發(fā)，遵循應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)律，按照知識、能力教育與素質(zhì)教育的要求，對包括軍事訓(xùn)練、社會調(diào)查、學(xué)年論文、模擬實(shí)驗(yàn)、仿真實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)論文（設(shè)計）、畢業(yè)實(shí)習(xí)等在內(nèi)的實(shí)踐教學(xué)的課程、內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目從簡單到復(fù)雜，由低到高分層次進(jìn)行全方位的宏觀設(shè)計，將實(shí)踐教學(xué)貫穿于學(xué)生的大學(xué)四年教育之中，貫穿于課內(nèi)教學(xué)和課外活動，貫穿于校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、仿真實(shí)訓(xùn)和校外實(shí)習(xí)實(shí)踐的各個環(huán)節(jié)，并將實(shí)踐教學(xué)納入人才培養(yǎng)方案進(jìn)行統(tǒng)籌安排和規(guī)范管理，使人才培養(yǎng)方案能夠全方位地體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。
3.加大實(shí)踐教學(xué)軟硬件投入，精打細(xì)算提高利用效率。
隨著高等教育的不斷普及，新建本科院校招生規(guī)模迅速擴(kuò)大，隨之而來的是教學(xué)資源緊缺，而有限的資金使得學(xué)校的經(jīng)費(fèi)使用捉襟見肘。盡管實(shí)踐教學(xué)的投入連年增長，但還是滿足不了需求，學(xué)校要站在增強(qiáng)人才競爭優(yōu)勢的高度認(rèn)識實(shí)踐教學(xué)在人才培養(yǎng)中的地位和作用，加大實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)投入力度。要通過多種渠道解決實(shí)踐教學(xué)資源短缺的問題，可采用租用教學(xué)軟硬件、優(yōu)化校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)資源配置和利用效率、與企業(yè)或政府部門共建實(shí)驗(yàn)室、或與企業(yè)人力資源培訓(xùn)開展資源共享等多途徑解決實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)短缺問題，為應(yīng)用型人才培養(yǎng)構(gòu)建良好的教學(xué)平臺。
4.切實(shí)加強(qiáng)新建本科院校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)雙師型師資隊(duì)伍建設(shè)。
新建本科院校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)在強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)中，首要的任務(wù)是建設(shè)一支理論水平高、具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的雙師型教師隊(duì)伍，才能保障經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)活動的開展和教學(xué)質(zhì)量的提高。因此，新建本科院校要多措并舉建設(shè)多元化的實(shí)踐教學(xué)師資隊(duì)伍。一是加大經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教師的引進(jìn)力度，充實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)師資隊(duì)伍，保證各類實(shí)驗(yàn)課程的開設(shè)。二是對現(xiàn)有教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)方法培訓(xùn)，請一流大學(xué)有豐富實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專家來校專門就實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)方法做專題報告、進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，并利用購置新軟件的契機(jī)對教師開展軟件應(yīng)用培訓(xùn)。同時，派出專業(yè)任課教師參加實(shí)踐教學(xué)研討會或到其他院校進(jìn)修學(xué)習(xí)。三是鼓勵教師到企事業(yè)單位掛職鍛煉，豐富實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，激勵教師與企事業(yè)單位合作開展課題研究，通過實(shí)踐交流，提高教師自身實(shí)踐素質(zhì)。四是聘請經(jīng)濟(jì)管理部門實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論功底扎實(shí)的高職稱、高學(xué)歷專業(yè)人員擔(dān)任校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師，并與相關(guān)專業(yè)任課教師結(jié)成對子對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，由校外專業(yè)人員一對一地對專業(yè)任課教師進(jìn)行傳幫帶，在實(shí)踐活動中提升教師實(shí)踐教學(xué)能力。
5.加強(qiáng)校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研合作辦學(xué)模式。
新建本科院校開展校企合作，建立實(shí)踐教學(xué)基地，必須堅(jiān)持互惠互利、雙向共贏的原則，學(xué)校除了安排學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)踐之外，要加強(qiáng)與企業(yè)全方位的合作交流。一是聘請企業(yè)高級業(yè)務(wù)管理人員和技術(shù)人員長期兼任校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師，與專業(yè)教師共同指導(dǎo)學(xué)生開展校內(nèi)仿真模擬實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)項(xiàng)目規(guī)劃大賽等活動，使學(xué)生及時了解社會實(shí)踐前沿。二是加強(qiáng)信息交流，及時掌握企業(yè)和市場對經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)人才需求的知識、素質(zhì)和能力要求，使學(xué)校在制訂人才培養(yǎng)方案、課程教學(xué)大綱及實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目等方面能適應(yīng)市場需求，增強(qiáng)所培養(yǎng)人才的市場適應(yīng)能力和就業(yè)競爭能力。三是學(xué)校利用自身的師資、科研優(yōu)勢為企業(yè)提供管理咨詢、員工培訓(xùn)、市場分析與預(yù)測、產(chǎn)品和服務(wù)營銷方案設(shè)計等，幫助企業(yè)提高經(jīng)營效益。四是開展課題合作研究，對于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中出現(xiàn)的經(jīng)營和技術(shù)難題，校企可開展合作研究，發(fā)揮各自優(yōu)勢，幫助企業(yè)解決實(shí)際問題，提高教師的科研水平，為教師課堂教學(xué)積累生動案例。五是實(shí)現(xiàn)校企資源共享，企業(yè)可以利用學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施開展課題研究和員工培訓(xùn)，學(xué)校也可利用企業(yè)的科研平臺、員工培訓(xùn)資源等為教師提供科研便利，為學(xué)生提供實(shí)踐場所。
6.建立健全實(shí)踐教學(xué)管理機(jī)制，保障實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。
為了切實(shí)保障實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，必須建立一套完善的實(shí)踐教學(xué)管理機(jī)制，教學(xué)管理機(jī)制應(yīng)與理論教學(xué)管理機(jī)制一樣，包括實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量評價、實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、實(shí)踐教學(xué)考核激勵等機(jī)制，對于實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)的運(yùn)行情況、運(yùn)行質(zhì)量、運(yùn)行效果做出客觀公正的評價。通過健全的管理制度對實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)實(shí)施過程中相關(guān)教學(xué)人員的職責(zé)做出明確規(guī)定，完善激勵約束機(jī)制，對實(shí)踐教學(xué)業(yè)績納入教師職稱晉升、績效考評體系，激勵教師投入時間和精力積極研發(fā)綜合性、創(chuàng)新性、符合新建本科院校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目，將實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)推向更高水平，提高經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。
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