開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇注會(huì)復(fù)習(xí)計(jì)劃，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

第1篇

2010年CPA考試結(jié)束了,照顧這十個(gè)月艱辛的備考,心情難以平靜。一路下來(lái),除了艱辛,仍是艱辛。

復(fù)習(xí)計(jì)劃按兩門(mén)兩門(mén)進(jìn)行,第一輪每?jī)砷T(mén)計(jì)劃兩個(gè)月內(nèi)(每天學(xué)習(xí)8~12小時(shí))完成,課程組合的依據(jù)是課程的難易程度(一門(mén)較難的結(jié)合一門(mén)較簡(jiǎn)單的)、課程的關(guān)聯(lián)度(審計(jì)最好在學(xué)完會(huì)計(jì)后再學(xué))和課程的性質(zhì)(以記憶為主的如《經(jīng)濟(jì)法》安排在后面)。根據(jù)以上原則,確定的課程組合為《會(huì)計(jì)》與《財(cái)管》,《審計(jì)》與《稅法》,《經(jīng)濟(jì)法》與《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》(因?yàn)樨?cái)管、稅法、經(jīng)濟(jì)法考過(guò)一次,看過(guò)兩遍書(shū),相對(duì)有點(diǎn)基礎(chǔ),因此分開(kāi)與其他科目組合),復(fù)習(xí)組合因人而異,可以根據(jù)以上的原則做出適合自己的組合。第一輪復(fù)習(xí)方法以教材的章節(jié)為單位,首先是看書(shū),在聽(tīng)課件之前把相應(yīng)章節(jié)的教材熟悉,不懂的地方做出標(biāo)記(不用做過(guò)多的思考,第一遍看書(shū)主要是為了熟悉教材)。其次是聽(tīng)課,報(bào)考多門(mén)的同學(xué)建議提前聽(tīng)上一年的課件,因?yàn)榈犬?dāng)年的課件出來(lái)才開(kāi)始時(shí)間上來(lái)不及。沒(méi)有基礎(chǔ)的考生,建議其上基礎(chǔ)培訓(xùn)班,基礎(chǔ)較強(qiáng)的考生可以聽(tīng)強(qiáng)化班(其實(shí)基礎(chǔ)班與強(qiáng)化班,后者會(huì)簡(jiǎn)練一些),聽(tīng)課件的時(shí)候一章最好一次性聽(tīng)完,比較長(zhǎng)的可以分兩次,這樣學(xué)習(xí)起來(lái)有連貫性,效果會(huì)比較好。聽(tīng)課過(guò)程中,重點(diǎn)難點(diǎn)可以在書(shū)上做上筆記。最后,結(jié)合應(yīng)試指南每章前面的重點(diǎn)與難點(diǎn)再把課本消化一遍,做些題目(此時(shí)做題主要是為了鞏固課本知識(shí),不需要太多,否則進(jìn)度會(huì)很慢,后面第二輪及模擬階段會(huì)涉及大量題目),做題過(guò)程中涉及的知識(shí)點(diǎn)認(rèn)為重要或難的最好將題號(hào)記到教材相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)旁邊。上面三個(gè)步驟要在教材做筆記或標(biāo)記是為了方便后面輪次的復(fù)習(xí),可以節(jié)省很多時(shí)間,假如把重要知識(shí)點(diǎn)或難點(diǎn)已在教材做標(biāo)記,后面幾輪的復(fù)習(xí)就可以以教材為主,否則復(fù)習(xí)另一輪又要讀教材、看課件、翻習(xí)題等,會(huì)浪費(fèi)較多時(shí)間。這樣,第一輪六門(mén)復(fù)習(xí)下來(lái)大概花費(fèi)五個(gè)月時(shí)間(經(jīng)濟(jì)法和公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)可能只需要一個(gè)月多一點(diǎn))。

第二輪復(fù)概一個(gè)月兩門(mén),最好還是兩門(mén)兩門(mén)組合復(fù)習(xí),但組合方式可以調(diào)整一下,比如可以把《會(huì)計(jì)》與《審計(jì)》結(jié)合起來(lái),因?yàn)樗鼈冴P(guān)聯(lián)度很大,復(fù)習(xí)起來(lái)有相互促進(jìn)的效果。這一輪的復(fù)習(xí)方法是認(rèn)真看書(shū),然后做題,這時(shí)候做題就要注意速度,因?yàn)?a href="http://www.fhxhlc.com/haowen/85259.html" target="_blank">注會(huì)考試不僅考查考生會(huì)不會(huì),還考查考生答題速度,很多考試未通過(guò)并不是不會(huì),而往往是時(shí)間來(lái)不及,速度是平常做題的時(shí)候練出來(lái)的,在這一階段就要開(kāi)始培養(yǎng)速度意識(shí),不能期待著最后做模擬題的時(shí)候速度突然提高。另外,這一輪復(fù)習(xí)時(shí)不要再把時(shí)間界定死,如在這一輪已經(jīng)將《會(huì)計(jì)》與《審計(jì)》組合復(fù)習(xí)完,在復(fù)習(xí)《財(cái)管》與《稅法》的時(shí)候可以定期抽出一些時(shí)間翻翻《會(huì)計(jì)》與《審計(jì)》的教材,防止復(fù)習(xí)了這門(mén)忘了另一門(mén)。這輪復(fù)習(xí)下來(lái)大概花費(fèi)三個(gè)月時(shí)間。

第三輪一周一門(mén),還是看書(shū),加做跨章節(jié)練習(xí)。這階段主要是串串每一科目各章節(jié)的思路,結(jié)合一些跨章節(jié)的練習(xí),使知識(shí)達(dá)到融會(huì)貫通的程度。同樣,該階段各門(mén)要交叉復(fù)習(xí),以防復(fù)習(xí)一門(mén)忘掉前一門(mén)。

第四輪做模擬題,嚴(yán)格按考試時(shí)間來(lái),一天三門(mén)課程,每門(mén)一份,做一周,這樣,大概每門(mén)課做三份左右。(每個(gè)科目模擬題做三份足夠,前提是當(dāng)考試一樣對(duì)待)

第五輪,再次翻翻書(shū),必要的話可以聽(tīng)聽(tīng)網(wǎng)上的串講,每天一門(mén)。考前一周再翻翻書(shū)是非常重要的,畢竟教材才是官方用書(shū),即使模擬題沒(méi)做完也不要在這段時(shí)間做了,一則會(huì)打擊自信心,二則課本才是考試的“圣經(jīng)”,對(duì)課本的熟悉與否才決定著通過(guò)考試是否。