時間：2022-08-29 02:10:59
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇廉政詩歌，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、設立并組織全縣黨員干部參觀鄉村客家文物陳列室
客家的歷史，是一部吃苦耐勞、艱辛奮斗的歷史。隨著歲月的流逝，一些年輕黨員、干部淡忘了祖輩的艱難困苦，對客家的發展、衍變等所知甚少。在黨風廉政建設中，該縣成立鄉村客家文物陳列室，把那些破舊蓑衣、笨重石臼、古樸錫壺等統一收集整理擺放其中，較好地發揮了客家文物的教化功能。桃江鄉容屋設立客家文物陳列室后，不僅使客家文物得到了有效保護，而且讓后輩們了解長輩以前的生活，激起了農村黨員干部了解家鄉的歷史文化，探索祖輩創業歷程的興趣。同時，該縣積極組織全縣各級黨員干部參觀鄉村客家文物陳列室，讓黨員干部在參觀中認知、感悟、積淀、傳承客家人廉潔自守、救世拯民、正氣修身、扶危助困、浩然正氣的精神。據了解，該縣農村目前建有61個客家文物陳列室，僅今年以來，參觀的黨員、干部共達2800多名，陳列室里的這些“破舊的東西”成了活生生的作風建設“教材”，客家文化的傳承找到了有效載體，讓全縣各級黨員、干部從中體會到客家先民創業的艱辛、智慧和勤勞。
二、挖掘并著力宣傳客家清廉名人
龍南是著名的客家祖地，客家清廉名人輩出，在他們身上有許多感人的事跡，閃耀著清正廉潔、開拓進取、勤奮好學、艱苦奮斗、勤勞節儉的客家精神。該縣在干部作風建設過程中，堅持古為今用、以古鑒今原則，充分挖掘、提煉和豐富這一寶貴資源，依托這些客家廉政名人來進行廉政文化教育。根據先進的廉潔文化要求去辨析、揚棄，進而賦予其新的時代內容，給予創造性轉化。縣紀委牽頭組織文化、宣傳、黨史辦、地志辦等部門專家人員對龍南客家廉政名人文化進行再創作，整理創作成廉政故事、廉政詩歌、廉政小品等，并通過廉政宣傳走廊、廉政墻報、廉政廣告牌等廉政文化宣傳陣地，采取講座、參觀、廉政故事演講比賽、客家廉政知識等多種多樣的教育形式，引導黨員干部樹立起清正廉潔、艱苦奮斗、勤儉節約、開拓進取、勤奮好學的客家文化理念。同時把黨的有關廉政建設的政策、制度、紀律、要求結合起來，通過宣傳教育，使之變為全縣黨員干部的行為準則、自覺規范，促進黨員干部筑牢拒腐防變的思想道德防線。
關西鎮關西村是全省歷史文化名村，該縣大力保護關西圍屋、斜塔等客家文物，著力挖掘和提煉客家清廉名人文化資源，整理編印了關西圍屋《徐老四傳奇》書籍，并通過客家采茶戲、客家山歌、香火龍、客家婚慶習俗、客家禮儀習俗表演等藝術形式，創作并宣傳客家清廉名人徐老四的有關事跡，制作出版了徐老四等客家清廉名人有關的客家民俗風情系列叢書、光碟、畫冊，開發了數十種客家文化工藝品，較好傳承了客家優良傳統，成為激勵廣大黨員干部開拓進取、奮發有為的強大精神動力。
該縣各鄉鎮積極對歷史典故、歷史傳說、歷史名人等有關史料進行挖掘、整理，并形成文字后刊刻在祠堂、社區等公共活動場所，供鄉鎮、村黨員干部觀賞，以弘揚優秀歷史文化和人文精神，起到了不忘前人，激勵后人的作用，促進了黨員干部形成正確的道德觀念。汶龍鎮江夏村在農村黨風廉政建設中，挖掘整理“秀才村”的歷史文化名人事跡，并刊刻在社區公示欄上用以教育后人，營造了崇學尚書的文化氛圍。如今，該村不僅有20多人考取了大學，而且，許多農村黨員干部在全民創業熱潮中通過學習掌握種養科學技術和利用互聯網做生意走上了致富路。
三、整合客家文化資源，開展廉政文化“六進”工作
龍南縣在開展廉政文化建設和黨風廉政教育工作中，充分調動各方力量，挖掘客家傳統美德，整合各種文化資源，總結客家文化內涵，把與社會主義價值觀一致、與新時期廉潔文化要求合拍的內容提煉出來，融入到黨風廉政教育和全縣廉政文化“六進”工作中。
龍南縣供電公司在廉潔文化進企業工作中，大力宣揚“一條扁擔走天下”的堅韌頑強精神，倡導刻苦耐勞、冒險進取的客家精神。通過在機關設立廉政標語、開展崇尚節儉標兵和進取創業先鋒系列評選、唱廉政之歌比賽等活動，將客家文化中的優秀品質固化，使黨員和干部知曉和認同刻苦耐勞、冒險進取的客家精神，繼而利用它提高拒腐防變和抵御風險的能力。
該縣龍師附小、龍南二中在客家少年兒童、客家青少年中開展廉潔文化進校園活動。通過設立客家廉政文化長廊和廉政漫畫墻等硬件設施，開展廉潔詩歌朗誦比賽等活動，從小培養學生的廉潔意識和強烈的客家認同感、客家責任感，收到了較好的工作成效。
龍南擁有370多座客家圍屋，被譽為“客家圍屋博物館”，龍南是贛南客家圍屋數量最多、保存最完好的縣。該縣利用客家圍屋充滿倫理親情的文化特性，加強廉政文化進家庭建設和黨風廉政教育，宣揚忠于家庭、孝順父母、悌友兄—弟、和睦毗鄰等客家倫理規范。該縣地稅局、縣 檢察院在廉政文化示范點創建工作中，通過建立警示教育視頻室、廉政書架，開展廉政文化宣傳月活動，在機關大院設立廉石、荷花池、廉政碑文等，建立充滿尊重、理解、溝通、信任的人文氛圍，培育團結、和諧、奉獻、進取的工作精神，形成了寬松、廉潔、清新的機關廉政文化。
廉政文化，是人們關于廉政的知識、信仰、規范、價值觀和與之相適應的行為方式、社會評價的總和。是政治文明與精神文明的有機結合，是社會主義先進文化的重要組成部分，是黨風廉政建設和反腐敗工作進入新階段的一種有效載體和重要抓手。加強廉政文化建設是貫徹《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗實施綱要》的必然要求，是預防違紀違法行為發生的重要手段，是豐富人民群眾精神文化生活的需要。目前，我縣廉政文化建設在黨風廉政建設和反腐敗工作中是一個薄弱環節，主要存在認識不清楚、措施不健全、內容不豐富、投入不到位等問題。怎樣才能加強廉政文化建設呢？筆者就此談談看法：一、加強領導，正確引導，努力提高各級干部對廉政文化建設的認識。
廉政文化建設是一個系統工程，要建設好，任務重、難度大。目前在我縣的一些干部中存在認識模糊的問題：有的認為，腐敗發生了，加大查處力度就可以解決問題，抓廉政文化建設沒有必要；有的認為，加強廉政文化建設，會禁錮人們的思想，影響發展等等。怎樣解決一些領導干部的錯誤認識呢？一是讓領導干部認真學習《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗實施綱要》，正確認識教育、制度、監督三者之間的辨證關系；二是紀檢監察戰線上的廣大干部，應主動多給本部門、本地區黨委（黨組）多匯報、多請示，變被動為主動，爭取領導支持，從而加強領導；三是正確引導社會輿論，尤其是各級紀檢監察干部，要克服困難，千方百計創作一些人民群眾喜聞樂見的廉政文化方面的文藝作品，讓社會了解，讓群眾滿意，從而讓領導認可，逐步加強領導、提高認識。
二、理清思路，健全制度，保證廉政文化建設健康發展。
思路決定出路，在廉政文化建設中，一方面是廣大黨員干部要自覺遵守黨風廉政建設的有關規定，從思想認識上不去違紀犯規；另一方面就是讓廣大人民群眾了解黨紀政紀，自覺地監督廣大黨員干部。當前，我縣的廉政文化建設存在流于形式、應付上級檢查的現象，沒有完整的工作規范、制度保證廉政文化建設健康發展。怎樣才能保證廉政文化建設健康發展呢？一是結合實際，制定好廉政文化建設的規劃。廉政文化建設規劃要按照1—2年近期、3—4年中期、5—10年長期來制定。規劃的內容要遵循貼近實際、貼近生活、貼近群眾的“三貼近”原則，寓教育于文化活動中，做到以德感人、以理服人、以情動人，增強說服力、吸引力、感染力和親和力；二是廉政文化建設要納入武隆大文化建設。廉政文化建設要做到三個結合：廉政文化要與武隆的鄉土文化相結合，與武隆的旅游文化相結合，與現代文化相結合，決不能游離與武隆的大文化之外。同時，要把廉政文化納入全縣的政治文明建設、精神文明建設之中同規劃、同部署、同落實；三是建立健全廉政文化建設的考核評價制度。要讓全縣各級各部門重視廉政文化，開創各施其責的局面，必須要有一套較為科學的考核評價體系。縣委應將其列入全縣各級各部門的目標考核內容之一，各級各部門黨委黨組在述職述廉中應有廉政文化建設的內容。同時，縣紀委應對鄉鎮紀委和部門紀檢組建立廉政文化獎懲制約機制。
三、加大投入，豐富內容，確保廉政文化建設落到實處。
開展廉政文化建設，內容必須豐富，形式必須多樣，才能滿足人民群眾日益增長的精神文化需求。目前我縣廉政文化建設開展主要存在形式單一、內容少等問題。造成此情況的一個重要原因是投入嚴重不足。怎樣才能達到形式多樣、內容豐富呢？一是要加大投入。投入不只制約廉政文化建設。在今后要建立以財政撥款、企事業單位自籌、社會各方面贊助的廉政文化建設投入保障機制，不斷擴大廉政文化建設的資金籌措渠道，加強對廉政文化建設的投入。二是創新廉政文化形式。在廉政文化的形式上要做到對內宣傳與對外宣傳相結合，媒體宣傳與社會宣傳相結合，文藝作品宣傳與宣傳講解相結合，戶外宣傳與室內宣傳相結合，利用現代通信技術宣傳與傳統表現手法相結合，平時宣傳與集中宣傳相結合。總之，要創新宣傳形式，強化宣傳手段，形成全方位、多層次的立體宣傳格局。三是不斷充實廉政文化內容。從武隆的縣情、民情、社情來看，在新聞媒體上主要通過電視、報刊、網絡開辟黨風廉政建設專欄欄目、宣傳廉政文化建設的先進典型和廉政建設的有關紀律、規定、法規等；在社會宣傳上主要開展辦專欄、板報、街頭咨詢、戶外和出租車上張貼懸掛廉潔從政警句格言；在文藝作品宣傳上主要通過舉辦歌詠賽、創作喜劇、小品、快板、舞蹈、詩歌等；在通訊工具宣傳上發廉潔從政短信等。總之，要讓廉政文化的內容豐富多彩，讓廉政文化建設進機關、進學校、進企業、進家庭、進社區、進農村。
今年是建國六十周年，我們以慶祝建國六十周年為主題，重點圍繞市委、市政府“打造忻州第一、躋身全省十強、建設大而強富而美新原平”的發展方向，自覺服從服務于全市中心工作，精心組織有影響有特色的主題文藝活動，進一步展示我市人民昂揚向上、奮發進取的良好精神風貌，以實際行動證明：文聯是宣傳思想文化戰線的重要組成部分和繁榮發展社會主義文藝事業的一支重要力量。
1、努力做好春節期間的群眾文化活動。
1月份，由市文聯精心組織書法家協會的老書法家們揮毫潑墨為市民義務書寫春聯。翰墨飄香，春意融融，一副副風格迥異，內容豐富多彩的春聯把美好的新年祝福及和諧之聲送進尋常百姓之家。營造了濃厚的節日文化氛圍，展示了我市書法家現場作業的高端技藝。
2、繼續解放思想，深化改革開放，加快推進經濟社會跨越式發展。
結合文聯實際，堅持以深化“繼續解放思想，深化改革開放，加快推進經濟社會跨越式發展”大討論為載體，加強學習，深入調研，解放思想，增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。在活動中，文聯全體人員在學習研討了關于文學藝術方面的講話、摘要、討論以及長遠意義，提升了自身素質。
3、落實科學發展觀，繁榮文學藝術創作。
文聯始終把堅持以人為本，作為一切工作的出發點和落腳點，作為落實科學發展觀的具體實踐，帶著責任，帶著感情進行創作，這更是時代立場、生活態度及其創作取向，是“雙百”方針和“三貼近”真正得以實施的創作源泉和創新動力。
4、原平市地方特色文化詩歌創作邁上新臺階。
5、以“慶祝建國六十周年”為主題，成功舉（協）辦了豐富多彩的文藝活動和書、畫、攝影展覽賽事。
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6、成功舉辦文藝創作研討會，打造本土藝術精品
7、各書法、美術協（學）會積極參與各展覽、賽事及創作活動，成績突出。
二、堅持改革創新，努力增強文聯工作的針對性和實效性。
我們從文聯工作的實際出發，緊緊圍繞文藝的大發展大繁榮，進一步促進優秀作品和優秀人才的不斷涌現；緊緊圍繞開創文藝工作新局面，進一步煥發文聯組織的蓬勃生機和旺盛活力。
1、抓文學刊物
針對近年來我市文學藝術良好的發展狀況，市文聯主辦的機關刊物《梨花》雜志，克服了人手不夠、經費不足的困難，今年全新改版，由季刊改為雙月刊，在上級領導的支持、關愛下，新改版的《梨花》以豐富多彩的欄目版塊和文藝形式，展示了原平純樸的風土人情、深厚的文化底蘊。并在第五期特設“紀念國慶六十周年”專欄，記錄和歌頌了改革開放以來原平又好又快發展的輝煌成就，力圖展現魅力原平、和諧原平的嶄新面貌。受到廣大文藝愛好者及全市人民的好評，為我市文學藝術工作者創建了必須、必要的刊物平臺，起到了與全省、全國優秀作家、作者交流的預期效果。另外，市文聯與范亭中學合辦校報《范亭園》，長期以來受到了教育界的好評，迄今已出版發行了70多期。我們將一如繼往地為繁榮校園文化作出應有的貢獻。
2、抓文學創作
今年市文聯推出了近10部文學作品集，其中包括：北岳文藝出版社出版的《呈現詩叢》套裝，含雷霆《大地歌謠》、韓玉光《一九七零年的月亮》、趙澤汀和麻小燕合著《與一只蝴蝶的相遇》。文化藝術出版社出版的《馬增祥詩詞賦》。出版社出版的賈良田游記《旅途雨》。香港天馬圖書有限公司出版發行的《天涯叢書系列》之《神水揚波》等優秀作品集。在國家、省、市級刊物上屢屢發表我市文學作品。
二月份：《梨花》雜志影響版“2010中國詩歌檔案”出刊。《北京寫作》發表丁頁的組詩作品。《山西文學》第二期發表劉小雨詩歌作品。《詩刊》上半月二月號發表劉小雨組詩作品。
三月份：《人民文學》“瘦西湖杯”風物揚州全國征文大賽中劉小雨獲優秀獎。《黃河》雙月刊第二期發表王海英散文《酒事隨筆》。《華夏散文》發表王海英散文作品《鳳凰》。在《山西文學》發表《一個人和他的城》。《詩刊》上半月三月當代中國女詩人專號發表我市詩人叢林、麻小燕作品。
四月份：《詩刊》上半月四月號“每月詩星”重點推出詩人雷霆詩歌作品及評論。韓玉光獲選2012年度中國十佳詩人。趙澤汀、韓玉光主編的《超超主義詩選》由出版社出版。《詩歌月刊》舉辦的“桃園杯”全國詩歌大賽中劉小雨獲二等獎。詩人劉小雨應邀參加寧波四明山紅楓詩會。《詩選刊》下半月第四期發表詩人劉小雨詩歌作品。
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五月份：在第二屆國際紅葉節“巫山紅葉”散文詩歌大獎賽中劉小雨獲詩歌一等獎。《詩選刊》下半月第五期“第二屆中國詩歌節陜西詩歌專號”發表劉小雨詩作。《黃河》雙月刊第三期發表王海英詩歌作品。劉小雨應邀參加第二屆太行山詩人節暨中國現代詩歌峰會。韓玉光、帥樹森赴西安參加第二屆中國詩歌節。在“屈原杯”全國詩歌大獎賽中韓玉光獲二等獎。雷霆、劉小雨詩作入選四川文藝出版社《汶川大地震詩歌經典》。
六月份：《讀者》第六期發表鄭建芳散文作品《溫暖的棉被》。《詩選刊》下半月第六期發表詩人雷霆、帥樹森詩歌作品。《詩歌月刊》下半月第六期發表韓玉光詩歌作品。《五臺山》發表張愛鳳散文作品《云中誰寄錦書來》。由山西文學院與《詩選刊》雜志社共同主辦的韓玉光詩歌作品研討會在太原舉行。
七月份：《五臺山》第七期詩歌專號收錄我市詩人雷霆、趙澤汀、麻小燕、王海英、田長水、尚文才、叢林、劉小雨、帥樹森、韓玉光作品。《詩選刊》下半月第七期“五臺山詩群”發表我市詩人蘇志剛、楊妙川詩歌作品。
八月份：《讀者》第8期發表鄭建芳散文作品《溫暖的棉被》。《華夏散文》第8期發表鄭建芳散文作品《醋鄉的日子》。《五臺山》發表了王海英的散文《夏天記憶》。《星星詩刊》上半月8月號文本內外頭條發表詩人雷霆詩作及創作談。
十一月份：《人民文學》第十一期發表詩人雷霆詩作。詩人麻小燕赴湖南株洲參加《詩刊》社第25屆青春詩會。大型詩歌刊物《詩人村》在我市出刊。
十二月份：詩人劉小雨應邀參加第三屆國際紅葉節暨“巫山紅葉”散文詩歌大獎賽頒獎儀式。《五臺山》第十二期發表韓玉光小說《蘇州往事》。《詩刊》青春詩會專刊發表麻小燕詩歌作品《祖國之書》。
3、抓藝術精品
書法、美術、攝影家協會推出的很多優秀作品，經由市文聯選送，分別榮獲國家、省、市級大獎。
在“魚水情”全國第二屆雙擁書畫作品展中，李卯生的書畫作品《紫氣東來》榮獲優秀獎。在山西省雙擁書畫作品展中,劉開源的國畫獲一等獎、李海嶼的國畫獲三等獎，李卯生、郭建揚、弓權的國畫獲優秀獎，李膺昭、楊滿才、孫志剛的書法獲優秀獎。
影家協會樊樂園的一幅作品，在省級書畫攝影展中獲得優秀獎。
老年書畫研究會的張存堂、張舒文、王喜寬、鄭亮分別在省級書畫大賽中獲獎。
農民書畫研究會的鄭田紅、陳高樓在“國慶60周年山西省農民書畫展”中獲獎。
石蓮印社榮獲五月份山西省舉辦的“首屆印社聯展”優秀組織獎。
在忻州市第一屆電視書畫大賽中，張存堂、郭建揚榮獲一等獎，蘭巖山、楊霽、劉永青榮獲二等獎，武九在、張曉鳳、王紫殿榮獲三等獎，聶存貴、丁頁、李文光、鄭田紅榮獲優秀獎。
4、抓文藝隊伍
截止目前，市文聯發展了攝影、書法、美術、石蓮印社、墨友社、民俗研究、青年詩詞學、詩詞聯研究、老年書畫、青年書法、農民書畫共11個文藝家協（學）會。各文藝協會積極向上級協會推薦會員。今年，王海英、賈良田加入了中國作家協會。金所明、茹建堂、趙澤汀、麻小燕、付春林加入了山西省作家協會。有十余人申報加入省書協，1人申報加入省美協，為文學事業輸入了新鮮血液，壯大了文藝創作隊伍體系。文藝人才的大量涌現儲備，已成為全市文藝發展繁榮的堅實基礎和一大亮點。
三、立足實際搞好基層文藝建設，扎實有效拓展文藝工作
一是主觀能動性強。全市11個文藝家協（學）會，立足實際，開展了扎實有效的工作。各協會圍繞今年的主題活動，配合開展了各類采風創作、展演活動。二是職能發揮較好。各文藝家協會圍繞中心，服務大局，在本地經濟文化建設活動中積極參與，開展文藝展演活動，發揮了突出作用。書法、美術、農民書畫協會為進一步活躍全市農民書畫藝術創作，做出了積極的貢獻，特別是“太平街第五屆文化藝術節暨首屆書畫攝影展”和“農民書畫協會大庫狄分會”的成立，拉開了我市社會主義新農村文化建設的新篇章。事實證明，認真履行聯絡協調服務的基本職能，充分發揮組織、引導、服務作用，調動一切積極因素是文聯工作的重要任務，有針對性才能有實效性。
四、加強黨風廉政思想作風建設，努力提高整體工作效績
一是加強文聯領導班子和干部的思想作風建設。堅持黨組學習制度和民主生活會制度，在改進作風、提高素質、強化服務上下大力氣；堅持團結協作，努力形成推動文聯工作的整體合力。二是認真落實黨風廉政建設和反腐敗工作責任制，做好監督防范工作。把反腐倡廉納入全年工作的總體規劃、并貫穿于各項工作中，落到實處。三是組織文聯全體人員引深學習宣傳貫徹黨的十七大精神，積極組織文學藝術工作者認真學習領會原平市“兩會”精神，深入學習科學發展觀，與實際相結合。統一思想認識，增強使命感、責任感、緊迫感，全力以赴地做好本職工作，更加自覺、更加主動地推動我市文化大發展、大繁榮。四是加強單位檔案、衛生、安全等方面的管理，改善了工作、生活環境。五是采取多種形式引導廣大作家、文藝工作者更新觀念，開闊視野，堅持理論聯系實際，堅持與時俱進，提高自身修養，充分發揮文藝工作者的特殊作用。六是加強機關建設。借助學習實踐科學發展觀教育活動，注重創新文聯體制機制，機關建立了目標管理考核制度，改進了黨員干部和職工思想、工作、生活、組織作風，加大了聯絡協調服務力度，提高了辦事效率，著力為文藝家分憂解難，使文聯成為廣大文藝工作者的“溫馨之家”。
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通過以上工作，有力地促進了我市文學藝術事業的發展，使文聯工作有序有效地開創了2012年的新局面，各方面工作都取得了可喜的成績，優秀作品、優秀人才不斷涌現，為我市的文化傳承、發展起到了必不可少的重要作用。同時我們也注意到自己的不足之處，需要進一步總結和改進。
一、主要工作和成效
整個年度，我們在抓好外部服務工作的同時，狠抓內部業務工作。
（一）全免費開放工作落實實施到位，群眾滿意度提升。
圖書館12個功能窗口全部免費對外開放，方便群眾借閱和查詢。國家免費開放專項資金專款專用，用于我館基礎設施和圖書資料的建設，不斷充實館藏。利用文化信息資源和黨員遠程教育整合設施設備，夜晚深入各社區、各學校、各基層服務點免費放映專題片、科教片和其他電影。設立了專門的文化信息資源放映廳，定期對外免費開放服務。
（二）業務工作不斷推進、文化惠民工程穩中有升。
1、業務工作。組織員工參加上級業務部門的培訓，遵循館章制度，明確工作目標。認真遵循《圖書館崗位職責和業務工作細則》、《讀者須知》等一系列制度計劃，并以此來規范服務行為，減少工作盲點，做到“人人有責任，事事有程序”的工作標準，增強員工愛崗敬業的責任感。在搞好圖書館內部業務工作的同時，深入到各鎮鄉、各社區、各學校、各駐綿部隊了解圖書室建設情況，急各基層圖書室之所急，積極幫助落實配套書架書籍。積極指導培訓鎮村、社區圖書管理員和農家書屋圖書管理員。在鞏固和建設好鎮敬老院、鎮靈官社區、遵道鎮棚花村、鎮村、鎮香山村、東北鎮敬老院、市經濟開發區、市體育中心、駐綿武警中隊、新市部隊、部隊圖書室的同時，今年又成立了市師培中心心理教育咨詢研究所市圖書館分館，購置1萬余冊專業圖書，為災后兒童和成人心理健康成長提供了強有力的理論保障。
2、文化惠民活動。從年元月開始，配合省市縣送文化下鄉活動搞好基層文化惠民活動：
元月5日：到鎮送文化下鄉，贈送圖書1000余冊。
元月10日：到市圖書館參加年館長聯席會議。
元月13日：聯系市書法家協會在圖書館門前廣場開展“送春聯暨體彩趣味活動”，共送出春聯700余副。
元月13日：下午，到鄉幸福社區布置圖書室（送圖書、字畫）。
元月15日：送文化下鄉到，寫送春聯400余副。
元月17日：到廣濟鎮開展文化惠民送文化下鄉活動，贈送圖書600余冊。元月18日：到齊天鎮送文化下鄉，贈送圖書800余冊，寫送春聯300余副。
春節期間：開展全免費開館，做到假日不休。
元月20日：到鄉社區為其送去期刊架、報架和期刊雜志，完成坎社區示范圖書室建設。
2月29日：贈送齊天鎮社區音箱一對，支持其開展廣場文化活動。
3月23日：梨花節，到鎮送文化下鄉，贈送圖書500余冊，宣傳資料1000余份。為鎮村送文化，贈送圖書300余冊。
4月9日：到鎮送文化下鄉，贈送圖書1000余冊。
4月23日：在開展全免費開館的同時，于4月23日在館內舉辦“4.23”世界讀書日活動，同時舉辦4.23讀書日迎接黨的十圖片展。
5月19日起：每周六上午在圖書館舉辦全免費公益講座，已由地方各方面知名人士開講，內容涉及的人文歷史地理等方面，已進行了7次，深受廣大市民好評。
6月4日：到新市部隊為官兵圖書室建設工作作指導。
7月10日：到市教育局贈送“學雷鋒、樹新風”系列圖書30套（為“文明伴我行活動”作準備），并向市委宣傳部、市文體局匯報轉達相關文件精神。
7月26日：按市上安排到鎮開展送文化下鄉，贈書活動。共送出書籍資料2000余冊（份）。
9月30日——10月5日：中秋國慶節節日免費開放工作。
10月20日，由市文體廣局主辦、市作家協會和市圖書館承辦的“秋、田野”詩歌論壇暨誦讀會在孝德年畫村舉行。此次活動聚集了在當代文壇的作家和詩人，共話詩歌對當代的影響。活動中，作家們紛紛發言，各抒己見，對現代詩歌創作進行批判和討論。最后，由綿陽市朗誦協會對我市作者所創作的詩歌進行了誦讀，將整個沙龍活動推向了。
從11月19日起，到成都專門購回一批黨的十文件匯編單行本，深入鎮鄉、社區免費發放，以供基層學習之需，深受群眾歡迎。
（三）報刊資料整編工作。全年按既定計劃完成了報刊雜志和圖書的訂購任務。由于今年館藏圖書全部實行網上管理，大大地提升了全館管理水平，國家圖書館又為我館充實了近萬冊圖書，大大地豐富了館藏量，也擴大了讀者的閱讀面，從而更好地服務于讀者。將年的圖書進行了整理歸類，期刊雜志合訂成冊。認真做好巡架、整架工作。為節省讀者的時間，在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，對讀者歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查，對讀者在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌，為讀者查找資料時節省了時間，提高了效率，獲得了廣大讀者的好評和贊譽。
（四）宣傳工作和信息報送工作。在開展好各項工作的同時，努力做好宣傳報道工作，每開展一項活動，我館都積極聯系本地媒體進行宣傳，信息報送及時快捷。
（五）加強黨的建設和黨風廉政建設及精神文明建設。組織全體干部職工共同學習黨的十會議精神，以深化文化體制改革、全免費開放、共享文化資源，構建和諧社會為主題指導我館的工作，在團結中求奮進、在務實中求發展。搞好黨員廉政建設。7月2日，圖書館支部被市文體廣局黨委評為“年先進黨支部”。
（六）積極配合上級各職能部門，努力完成交辦的各項任務。4月起，館內員工按局里安排到齊天鎮社區開展掛幫包工作。4月24日，為市第8屆職工運動會開幕式服務。6月5日至7日，協助局市場科同志到等鎮鄉檢查農家書屋開展工作情況。7月17日——18日，到檢查群眾文化活動開展情況及工作。8月9日，市政協委員視察文化體育廣播電影電視工作，圖書館積極準備和布置好“視察公共文化服務體系”座談會會場。8月底至9月初，配合市文體廣局、審計局做好文化審計相關工作。11月中旬，配合市文體廣局深入鎮鄉檢查年度文體廣工作。
陶行知先生早在半個世紀前已經認識到：“非禮勿視，非禮勿言，非禮勿聽，非禮勿動，是民族自殺的口號。我們要想創造新民族，只能提倡科學的看，科學的說，科學的聽，科學的動！”他尖銳地指出了當時舊教育的弊端：“教師教死書、死教書”、“學生讀死書、死讀書”，結果培養出來的學生高分低能，毫無創造力。小學教育不能脫離生活，不能脫離現實，因此，我們的教育必須真正聯系實際，面向社會，走出課堂，走進生活，積極開展豐富多彩的社會實踐活動，讓學生自己去看、自己去聽、自己去說、自己去做。一、主題教育，增強道德意識
中華傳統文化中蘊含著豐富的德育資源，如果認真開發就會對當下的教育產生巨大的作用，為切實加強未成年人思想道德建設，配合“文明單位文明行”活動，深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，進一步引導和動員全校師生認真踐行公民道德規范，大力營造講文明、樹新風、促和諧的良好氛圍，學校開展了“做一個有道德的人”主題教育活動。“知榮辱，樹新風，我行動”成為道德實踐活動的口號。在全校動員大會上，號召學生從身邊的點滴小事做起，踐行道德規范，增強道德意識，養成良好習慣，培養高尚品質，營造和諧校園。一時間，身著校服，佩戴紅領巾的“朵朵春花”忙碌在校園、馬路、公共場所，他們清掃垃圾，清除“牛皮癬”，掩埋病死小動物。為了將這項活動延伸進行，學校動員學生“小手拉大手”，動員到每個家庭，傳播到各個行業，形成了社會合力。民族文化的發展，離不開與世界文化的交流、融合，但民族文化的發展應是繼承性和建設性的發展。我們學校開展的“民族精神代代傳”系列活動，就是要將民族精神教育作為提升學生思想素質的主要抓手。活動中，我們邀請各行業的領導、骨干到我校講演、座談、交流，這里邊有名人，知名企業家，也有普通人。通過不同行業的眼光，來解讀時代民族精神的內涵，倡議少先隊員“做了不起的中國人”。開展好“六個一”活動，走進社區，服務社區；走進家庭，親身體驗。開展敬老、愛老、助老系列活動。隨著各項活動的開展，學校里涌現出一批又一批感人事跡。二、揚善愛心 學會感恩
“父愛如燦爛陽光，熾熱而光明，她能融化冰川，凈化心靈；母愛是盎然的綠草地，芳菲而宜人”、“ 我心永恒 ，我愛永存，為了父母的微笑，我們揮鞭從此起程，相信我們的明天會更好！”這是學生在“孝敬父母、體驗親情”詩歌朗誦會上的精彩朗誦。學校開展了“揚善愛心，學會感恩”活動，其具體目標是：在家盡孝心、在學校先關心、在社會獻愛心，爭當五好小公民。在家盡孝心：（1）尊敬父母長輩，聽父母的話，接物待人講文明禮貌。（2）在生活上關心父母長輩，學會謙讓。（3）為父母長輩做事，學會分擔家務，自己的事情自己做，家里的事情主動做。（4）不挑吃穿，不亂花錢，學會安慰父母，為父母排憂解難。在學校獻關心：（1）尊敬教師，聽老師的話，熱愛學習，講文明守紀律。（2）同學之間講友愛，互相關心，和睦相處，不打架、不罵人，學會幫助學習、生活有困難的學生。（3）對待來賓有禮貌，主動問候，主動服務。（4）愛護學校公共財物，關心學校環境衛生，開展“彎一彎腰，學校更漂亮”活動。在社會獻愛心：倡議學生遵守社會公德，講文明講禮貌，自覺維護公共秩序，學會排隊，不做違法亂紀行為，不破壞社會公物，力所能及的為災區或生活困難學生捐款。為此學校將每年的三月和九月定為“感恩教育月”，利用清明節，對學生進行一次緬懷先烈的活動；利用三八節和教師節進行感恩教育活動；利用節假日到敬老院看望孤寡老人，幫助老人洗衣服、梳頭，給老人講故事；到社區清掃街道衛生，清除“牛皮癬”。各年級根據學生年齡特點將感恩教育活動細化到每個月的主題活動中。如：（1）“孝心小調查”活動，調查了解父母的生日，平時做多少家務，是否了解父母的愛好，開展批評與自我批評等。（2）“禮讓孝舉”活動，進門問候、出門打招呼，睡前說晚安、分別說再見，看電視讓頻道，吃飯讓佳肴等。（3）“今天我當家”活動，通過觀察父母一天的活動，試著當一次家，親自體驗一下父母操持家務、當家過日子的辛苦，將所作、所想、所感記入“感恩日記”中。可以說，感恩是一種文明，感恩是一種品德。懂得感恩才會懂得付出，才會懂得回報。擁有一顆感恩的心，學生就會勤奮學習、珍愛自己，學生就會學會包容，贏得真愛，贏得友誼；擁有一顆感恩的心，學生就會擁有快樂，擁有幸福。他們就會明白事理，快樂的成長，能夠擁有一個美好的未來。三、勤儉廉潔，倡導文明之風
根據上級關于廉政文化進校園的總體要求，堅持“廉政教育從娃娃抓起”的指導思想，我們以廉政文化“進校園、進班級、進辦公室、上墻壁、上課堂”等為主要宣傳途徑，做到圖文并茂，易于師生接受，使廣大師生在耳濡目染中受到深刻的教育、啟迪和警示。把加“強黨性修養，弘揚優良作風”的教師學習活動延伸到學生，組織全校各班級召開“廉政建設”主題班會，根據學生的年齡特點，組織學習勤儉節約、敬業奉獻的良好習慣，教師與家長密切配合，共同做好培養小學生勤儉節約好習慣的工作。第一要求學生在打扮上不要過分，不要追求新奇時髦，更不要互相攀比。第二教育學生不要亂花錢，不隨便向家長要錢。平時不挑食，不經常買零食吃，能節約的錢一定要節約。第三教育學生珍惜自己和別人的勞動成果，對家里、他人、國家、集體的財物都要愛護。愛護桌椅、門窗、教學儀器和體育設備等。教師發現問題，及時引導，長此以往，習慣成自然，同時要求教師給孩子們做出榜樣。四、多方共建，著力增強學生實踐能力
走進遺跡。堯王城的老百姓們，早就習慣了遺址上那一片片觸目可及的陶器殘片，他們代代相傳著祖輩的傳說，卻沒有人真正了解這是一個怎樣的王國。面對這近在眼前的社會教育資源，學校決不能浪費。專門組織班子開發校本教材，宣傳堯王文化，每年的春季都組織學生參觀堯王遺址，有計劃有組織的引領學生探尋家鄉的每一寸土地，通過圖片展、游記、講故事等多種形式，引領學生拜訪歷史遺跡，追尋先人足跡，參觀異域建筑，領略家鄉文化，盡享家鄉風情。聘請當地老人講解鄉村傳說，激勵學生愛家鄉、愛祖國，奮發圖強、報效家鄉。走進農田。高興鎮是一個典型的農業鄉鎮，但是現在的獨生子女對農田耕作、農作物種植了解不多，參與農田勞動的機會很少。學校領導決定在校園里劃出特定區域作為農業基地。學生在教師的指導下，親歷耕地、播種、管理、收獲的整個過程。我們按照班級進行劃片包干，作物種類由學校整體規劃，學生自主種植、自主管理，在老師的指導下，樣樣農活拿得起、學得快。看到自己親手種植的作物、蔬菜喜獲豐收，學生們異常興奮。學生們經歷了勞動體驗之后，勞動的內涵自然的融入心間。走進企業。今年春季學校組織四五年級256名學生來到了實驗基地——冠青茶廠，學生們走進茶園聽茶農介紹茶樹的生長過程、栽培技術、除蟲方法、修剪技術、采茶技巧，并嘗試著幫助茶農采茶。當學生們把自己親手采摘的茶葉裝進茶農的編織袋時，那收獲的喜悅就掛在臉上。學生們還走進茶廠聽技術人員講解茶葉制作工藝，了解綠茶的制作工序，民間炒茶的方法和種類。通過實際觀察體驗，學生深深體會到了社會實踐大課堂的無窮奧秘。五、加強經典誦讀 構建書香校園
為了營造一個好讀書、讀好書的“書香校園”氛圍，學校通過《請用名著滋養孩子的心靈》這封家長公開信進行宣傳發動，號召家長少喝一瓶酒，少抽一包煙，每月給孩子們買一本能夠影響學生心靈的名著。開展經典誦讀是一項長期的系統工程，學校進一步研討、制定了《經典誦讀活動實施方案》，確定經典誦讀分低、高兩個學段，按照循序漸進的原則進行。各班根據總體方案和學生實際落實計劃，同時召開家長會，向家長大力宣傳，讓家長理解支持孩子的經典誦讀，有條件的家長可以參與到活動中來。舉行豐富多彩的比賽活動，讓經典滋養學生的心靈。（1）詩配畫比賽，讓學生對自己喜歡的詩歌配上相應的圖畫或者制成手工作品，看看學生對這首詩的理解能力。（2）古詩考級活動，在各個年級確定必背的古詩，由學生和教師共同組成評委對學生進行檢驗，背誦最多的學生被評為“詩文背誦小能手”稱號。（3）評選“書香家庭”，將經典誦讀活動延伸到社會、家庭中，通過“小手拉大手，兒童帶家長”的方式，鼓勵家庭誦讀經典。在學校藝術節期間評選“書香家庭”，豐富他們的生活，提高文化素養。另外，我們還開展了師生同臺經典誦讀大賽、“讀書論壇”、“柳樹下的故事會”。國慶節期間，舉行“愛國詩文朗誦會”、“金秋詩會”活動等。六、特長教育，凸現學生個性
大教育家夸梅紐斯曾說過：“興趣是創造一個歡樂和光明的教育環境的重要途徑”。我校以各類活動為載體，全力推進以創新精神和實踐能力為核心的素質教育，充分發揮每個孩子的潛能，加強學生特長培養，促進學生全面發展。學校開展了小科技、小制作、小發明作品展覽，面向全體學生開放，并展開評比和經驗介紹活動，激發學生愛科學搞創新的強烈欲望。開辟了以創新教育為主題的第二課堂，成立各種興趣小組，讓孩子們的個性張揚。通過七巧板大賽、數棋比賽、計算機技能比賽等，以活動促發展，為孩子們的創新意識和創造能力走向系統化、規范化、科學化奠定良好的基礎。幾年來，在上級主管部門的指導下，在全體教職工的共同努力下，我校在學校管理方面，推行精細化、人文化、規范化管理，走內涵發展之路，學校育人環境大為改善，素質教育活動豐富多彩，教師教育教學積極性空前高漲，學生的學習氛圍濃厚，教育教學質量穩步提高。
一、主要經濟指標完成情況
二、我們的做法
嚴格成本管理，提高企業效益
××年，我們把成本管理視作生產經營中各項工作的重中之重，進一步加強對原煤、原材料及資金方面的管理。
第一，在原煤購進上，今年由于國家宏觀產業結構調整大力進行煤炭企業整頓使公司原煤采購面臨前所未有的嚴峻形勢一是進煤渠道與往年相比大幅度減少從往年的幾十個礦減少到幾個礦使公司采購渠道幾乎沒有調劑空間。二是原煤產量銳減，造成企業生產常常等米下炊，甚至無米下鍋，給企業正常生產造成很大被動。三是原煤價格居高不下，與往年同期相比原煤價格上漲了還多，使原煤成本由過去的每月多萬上升到目前每月多萬，全年原煤成本多支出近萬元，造成很大的資金缺口，使企業經營舉步維艱。為此我們積極采取應對措施，一是調選精兵強將，充實采購隊伍，采取激勵措施，調動采購一線職工的積極性，派人員駐礦盯礦，做到儲煤先購，有煤即購，無煤預購。二是建立嚴格的原煤進廠管理監督機制，本著質優價廉的原則，從原煤的考察選礦、到簽定進煤合同、進廠化驗等環節都層層把關，有效地防止了質次價高煤的進廠以及虧噸現象。另外，在保證正常生產的情況下，除了主要采購國營大礦原煤的同時，我們積極調整進煤渠道，盡量多進一些小礦煤，充分利用大礦原煤和小礦原煤的價格差，把原煤成本降到最低點。
第二，在物資采購中，我們嚴格按照公司有關文件精神，以“同等質量比價格，同等價格比服務”的原則，采取邀請招標和公開招標相結合的辦法，將元以上的大宗物資采購、重大設備購買等實行公開招標，既確保了物資供應質量，又降低了采購成本。同時，充分利用現有物資，減少庫存。
第三，在材料費用上，實行材料費包干制度。根據年初制定的責任目標，定額各車間材料費用。讓職工直接參與當家理財，將企業的效益與職工的收入直接掛鉤，大大增強了職工的節約增效意識。同時，還積極開展增收節支、修舊利廢活動。
第四，在財務管理上，一是加強資金的運營管理，多方籌措資金，合理安排，統籌使用，提高資金的使用效率，把錢花在刀刃上；二是實行全面預算管理，合理安排，壓縮不必要的或不急需的開支，做到全年的開支要有預算，有計劃，確保的資金平衡；三是對于各部門的小型開支，例如：辦公費、電話費，詳細核算，制定指標，實行包干到各部門使用。
狠抓安全工作，確保安全局面
安全是電力企業永恒的主題，是企業發展的基礎與保證。今年以來我們始終堅持“安全第一，預防為主”方針。在抓好經濟效益的同時，狠抓安全生產工作，緊緊圍繞“抓落實、嚴考核、重實效”的九字方針，開展了行之有效的安全管理工作。
第一，安全生產責任落實到位。逐級簽訂了《安全目標責任書》，并健全了廠、車間、班組三級安全網。落實了安全生產獎懲考核制度，安全目標明確，責任壓力到位，對在安全上出現的問題堅決不推諉、不扯皮，對違反制度造成的事故，堅決做到不手軟，不姑息遷就，落實責任嚴肅處理，并且我公司考核辦對責任制完成情況實行隨機考核，考核結果與工資資金相掛鉤，從而提高了職工抓安全、保安全的責任心和積極性。
第二，以反習慣性違章為重點，進一步增強廣大職工的安全意識和自我保護意識。在工作中，嚴格執行“兩票三制”，做好事故預想和危險點分析，并不斷完善安全監督約束機制，嚴格落實安全責任制，加大安全執法力度，把“安全第一”始終貫穿于安全生產的全過程。
第三，加大安全教育宣傳力度。通過漫畫、黑板報等形式，大力開展安全教育活動，做到警鐘常鳴，提高防范意識。
⒊抓好生產管理，努力提高設備健康運行水平
運行管理的好壞，對電廠來說至關重要，它對機組能否穩定安全經濟運行及節能降耗都起著決定性的因素。我公司各生產管理科室從明確責任入手，理清思路逐月對各運行單位進行考核，做到獎罰分明。各生產車間則要對自己的經濟指標每月進行一次分析，值長室每月進行一次匯總，對運行中存在的較大問題，組織專人專題進行討論，拿出具體措施，專人負責落實。
當然，在生產中只抓運行管理只是一個方面，設備的檢修狀況，對設備運行的安全可靠性更是有著直接的影響。今年的設備管理中，我們主要是抓了消缺率和檢修工藝兩項工作。我們嚴格要求每運行班一班三查，安教科一天一查設備運行狀況，發現問題及時匯報并督促處理，要求檢修人員做到大缺陷不過夜，小缺陷不過班，保證主設備消缺率。輔助設備消缺率以上。其次，我們還在檢修中嚴把檢修工藝關，明確驗收質量標準，要求設備專責人必須深入生產現場了解設備狀況，檢查設備檢修質量。
⒋抓好職工培訓，切實提高員工素質
要保證安全，“人”的因素是第一位的，只有職工隊伍素質提高了，安全工作才有可靠的保證，為此，我們始終把職工培訓工作放在重要地位常抓不懈，本著“缺什么，學什么，少什么，補什么”，“理論聯系實際”的培訓原則，落實各項培訓計劃。全年共完成職工崗位培訓人次，技術問答題，培訓率，合格率，通過強化培訓，職工的整體素質明顯提高。
三、加強管理、挖潛增效，確保生產經營目標的實現和效益的增長
管理是生產力，是企業正常運行的保證，管理是提高企業核心競爭力的關鍵環節，建立創新的機制，必須靠管理來保證，管理對企業來說是永恒的，為此，我公司將加強內部管理列入工作重點：一是進一步完善了全員責任目標管理，提高企業內部整體水平，把企業內部經濟責任制與目標成本管理有機結合起來，全面建立起量化的責任目標體系。我公司制定下發了《辦公用品費用承包實施意見》、《接待費用管理規定》、《物資驗收入庫及物資領用發放、審批制度》、《安全考核管理獎懲制度》等一系列相應的制度、措施，充分調動了各部門各單位加強成本管理的積極性。
二是夯實企業基礎管理工作，加強安全生產和現場管理。我公司針對過去基礎管理中存在的一些薄弱環節，對企業管理體系進行了改革，重點強化了以生產現場管理為核心內容的基礎管理工作，強化安全意識，加強現場檢查，對改進和提高生產現場管理水平提出了新的要求。
三、加強對財務的管理，降低財務費用，集中資金優勢，使企業資金得到有效合理的使用。
四、完善招標程序，提高招標工作質量，針對招標管理上的薄弱環節，我公司制定了《物資采購招投標制度》，逐步理順了關系，規范了招標程序，對計劃申報、驗收入庫、質量監控、市場價格進行了規范，
四、加強企業文化建設，提高政治思想水平
企業的競爭歸根到底表現為企業文化的競爭，一個企業的產品、市場、管理都可以學習模仿，但文化是學不走的，文化是一個企業內在的東西，是長期形成的、獨有的潛在力量，企業文化是在生產、經營、發展、壯大過程中不斷形成的理念，是職工共同的價值觀，共同的行為準則。為此，我公司將把企業文化建設作為企業發展的重中之重，我公司利用“十一長假，舉辦了慶“十一”文藝晚會、書畫比賽、藍球、乒乓球比賽等等一系列活動；豐富了職工的業余文化生活，陶冶了職工的情操；在宣傳上，利用板報、宣傳欄、詩歌朗誦等形式宣傳黨的方針、政策，增強員工對時事的了解，提高員工的政治素質；利用《鋁電信息》大力宣傳員工在生產、經營及各項活動中的典型事跡，通過企業文化建設，使職工的文明意識明顯增強，思想觀念明顯改變。
五、加強黨風廉政建設，促進企業經濟發展
今年以來，我公司在集團黨委的領導下，在上級有關部門的具體指導下，認真貫徹落實黨的各項方針、政策，緊緊圍繞以企業經濟建設為中心，嚴格按照黨風廉政建設的要求，不斷強化班子建設，創新工作機制，完善工作制度，狠抓工作落實，以卓有成效的工作推動了企業經濟發展，從而使公司的黨風廉政建設取得了較好的成績。一是完善機制，強化監督。制度建設是黨風廉政建設的基礎，是深入開展反腐敗工作的根本措施，要使黨風得到根本好轉，必須建立健全監督機制，形成全方位、強有力的監督體系。我公司結合實際制定和完善了《車輛管理制度》、《醫療費用管理制度》等一系列規章制度，起到了工作有標準、做事有范圍，用完善的制度約束人的良好效果。
二是延伸監督觸角，創建干部廉政檔案。我公司實行了黨員干部“廉政檔案”，隨時掌握黨員干部的廉政勤政情況，并要求每位黨員每季度都要寫出述廉報告，匯報本季度黨風廉政建設制度的落實情況，給黨員干部加上廉政“緊箍咒”，并為每位中層以上干部發放“干部廉政警示卡”，同中層以上干部的家屬簽定了“八小時以外廉政建設協議書”，把廉政建設的觸角從工作時間內延伸到工作八小時以外，形成了崗上有責任，崗下有目標的良好監督氛圍。
三是深化企務公開，實施陽光工程。企務公開是企業發展的一個強大原動力，實踐證明，企務公開出凝聚力，企務公開出積極性，企務公開出效益。我公司始終堅持三個結合，即：與黨風廉政建設、健全職代會制度、加強企業管理相結合，我們把三個結合和職工是否滿意作為衡量企務公開工作的標準，要求各單位按時、定點作好公開工作，把企務公開的著眼點由注重公開的形式轉向注重公開的效果，使企務公開在企業的改革發展中發揮了明顯的作用。
六、其他各項工作也都取得了新進展
××年我們在精神文明建設、消防管理、綜合治理、計劃生育等各方面也都取得了不菲的成績。如我們認真貫徹《公民道德實施綱要》，大力倡導以德治企、誠信經營的理念，這對于展現公司精神風貌，塑造公司良好形象都有非常重要的意義。我公司為加強民兵訓練，提高民兵素質，對公司民兵進行為期一個月嚴格的軍事訓練，觀看《現代軍事光碟》、實彈射擊，從而使公司民兵的整體素質得到進一步提高，思想觀念得到創新，為適應新形式勢下，高科技現代戰役中的戰略防御能力和軍事素質打下了堅實的基礎。
七、存在的問題與原因
（）進廠煤煤耗過高。影響我公司成本的關鍵因素是原煤價格上漲，上半年的煤耗比去年同期上漲克，僅這克煤，我們就多支了多萬元，在煤耗上還有潛力可挖。
（）管理費用過高。雖然我們在管理上做了大量工作，總體形式比去年有明顯好轉，但管理費用過高還是十分突出的，招待費、賠青費已用了全年計劃的一半，車輛費用也是居高不下。
（）廠用電率過高。
八、××年工作計劃與目標
⒈資產經營
（）杜絕特大、重大事故、人身傷亡事故、重大火災事故及企業負主要責任的重大交通事故。杜絕習慣性違章，不發生惡性誤操作事故。
（）實現三個安全生產天，力爭全年無事故。
（）全年發生事故率不超過次臺年。
（）完成發電量計劃萬，售電量萬。
（）廠用電率控制在以下。
（）主設備完好率，充油設備無滲漏，充氣設備無泄漏。
（）非計劃停運次數定額完成率≤。
新開拓的業務收益與預測
我公司為了進一步拓展業務范圍，實現煤、電一體化，與青陽溝煤礦共同出資建立了自己的煤礦，這樣，既為我公司提供了可靠的煤資源，同時又帶動了地方經濟的發展。預計年產煤噸，實現利潤萬元，為我公司的發展提供了最可靠的經濟保障。
2009年市稅務局年終工作總結
今年以來，我局在省局、宜昌市局黨組和××市委、市政府的正確領導下，認真貫徹省、市國稅工作會議精神，堅持以科學發展觀為統領，以“基層建設年”活動為契機，以“三力”（執行力、執法力、保障力）建設項目為抓手，積極探索，大膽創新，有效促進了各項工作任務的完成。
一、大力組織稅
收收入，圓滿完成各級收入任務 二、突出“三力”建設重點，不斷凸顯基層建設實放凝聚力、執行力和創造力。認真開展“五好基層班子” 和“基層崗位標兵”創建活動，在全系統營造“學先進、趕先進、超先進”的良好氛圍。今年來，全系統共有50余人次得到本級和上級表彰。
三、全面推進依法治稅，不斷優化稅收執法環境
一是加強稅法宣傳，提高納稅人遵從度。組織全局人員參加“五五”普法知識培訓，并對相關知識進行了考試，參學率、參考率均達100%。以稅法宣傳月為契機，利用報刊雜志、電視臺等新聞媒體大力宣傳稅收知識，開展稅收詩歌征集、廠長（經理）談稅收活動，營造依法誠信納稅的良好氛圍。二是開展稅收專項檢查，規范納稅秩序。今年以來重點開展對煤炭經銷企業、醫藥醫療器材品牌行業進行行業稅收專項 四、積極構建和諧征納，不斷提高納稅服務質量 五、全面加強基礎管理，不斷規范稅收業務工作 六、堅持科學規范原則，不斷提升行政管理效能理，對車輛實現了定點維修，修理申報、審核批準管理，對車輛油耗、過路費細化了管理；積極參與社會治安綜合治理工作，確保了人身財產安全。被評為玉陽辦事處2008年綜合治理先進單位。四是加強隊伍管理。嚴格考勤制度，要求干部職工上下班必須遵守作息時間，外出必須進行去向日志登記，下戶必須規范著裝。推行領導干部管戶和工作聯系點制度，建立特邀監察員與稅收管理員共同進戶制度，不定期邀請轄區內特邀監察員聯合進駐企業，主動接受社會監督，樹立求真務實、勤政廉潔、團結拼搏、爭創一流的良好行業風氣。建立預防賭博風險金制度，由各分局負責人向市局繳納3000元禁賭保證金，對違約單位和個人實行評先評優一票否決。成立了5人巡視督查專班，重點對分局干部職工的上崗情況、工作去向、廉政情況、執法情況等內容進行明察暗訪。開展“三查三訪”活動，按照“三查”要求，認真查找單位和個人在執行落實、精神狀態、廉潔行政等方面存在的問題。走訪納稅人、黨政部門和特邀監察員，聽取其對國稅干部的評價，征求其對國稅工作的意見。一系列行之有效的辦法，打造出了一支紀律嚴明、作風優良的干部隊伍，樹立了國稅部門的良好形象。被市委、市政府作為效能建設示范單位在××電視臺進行典型宣傳。
七、開展文明創建活動，不斷樹立良好國稅形象 “基層建設年”活動中，我局在上級局的堅強領導下，全體干部上下一心，克難奮進，各項工作取得了良好的實效。但客觀地說，我們的工作和隊伍建設與形勢發展還存在一定的差距，主要表現在稅源發展后勁需要進一步增強，信息化應用需要進一步拓展，隊伍素質需要進一步提升等。我們將按照全省國稅工作會議要求，總結經驗，查找問題，明確思路，制訂措施，全面加強和改進工作，為明年搞好“作風建設年”和以后年度××國稅的健康發展打好堅實的基礎！
當前，由于受全國性的經濟增速放緩的影響，國有煤礦的改革發展相應遇到困難和壓力。在這關鍵時期，更需要各級組織從關心職工精神和文化需求入手，從職工的角度出發，以職工需求為第一要務，以職工情緒為第一信號，以職工意愿為決定取舍的第一因素，以職工滿意不滿意、喜歡不喜歡、接受不接受為工作的度量儀，加強企業文化建設，從而鼓舞人心，凝聚力量，促進企業重振雄風，再創佳績。下面根據本人在實踐中的一些體會，淺析一下從關心職工精神和文化需求入手，加強企業文化建設的課題。
一、職工精神和文化需求探析
隨著社會和經濟的發展，職工的精神需求也會逐漸旺盛，這是社會發展的必然。職工當前精神和文化需求包括政治需求、理想需求、成長需求、知識需求、文化需求、自我表現需求與和諧穩定需求等。要根據職工精神和文化需求，切實加強企業文化建設。
二、企業文化內涵
企業文化的內涵：是企業在經營活動中形成的經營理念、經營目的、經營方針、經營行為、經營形象、價值觀念、社會責任等的總和。是企業個性化的根本體現，是企業生存、競爭、發展的靈魂。它以全體職工為工作對象，通過宣傳、教育、培訓和文體活動等方式，以最大限度地統一職工意志，規范職工行為，凝聚職工力量，為企業總目標服務。
三、企業文化建設的十個途徑
企業文化建設的渠道可以說多種多樣，舉不勝舉。我們要在繼承企業傳統文化的基礎上創新思維，抓點帶面，由淺入深，由表及里，梯度推進企業文化建設，堅持標識系統先期導入，理念體系逐步滲透，行為體系及時跟進，文化管理延伸并舉的原則，確立企業價值理念系統，形成理念力；把理念貫穿于安全生產經營過程，形成管理力；發動職工廣泛參與文化建設，形成行動力；并以“三力”為企業文化建設的著力點，在落實上狠下功夫，用統一的企業文化標識系統建設樹立企業形象，用一流的核心價值觀凝聚力量，用先進的行為文化規范職工行為，為企業持續穩固發展提供強有力的思想保證、智力支持和精神動力。我個人認為，關心和解決職工精神和文化需求，可通過十個方面的途徑來體現實現。
（一）培育導向文化。在困難和壓力面前，一些職工的思想會有所彷徨、出現波動。此時職工的需求就是要認清前進的方向、產生同心同德的共識、凝聚排山倒海的力量。企業黨委就要用思想政治工作的強大武器以及導向文化來理想引導、目標認同、精神激勵。可根據形勢發展的要求和企業自身的需要，把視角對準普通職工，把鏡頭聚焦基層單位，對職工進行思想和行動的引導。開展形勢任務報告會、出動宣傳車、下發形勢任務宣傳材料、組織“教育宣講團”適時深入基層向職工面對面進行宣講；還可開展“煤海抒懷詩歌朗誦會”、“感動煤城十大明星評選及表彰”、評選《十大魅力礦工》、《十大魅力礦嫂》等活動。企業宣傳媒體和思想政治工作部門要主動走下去，捕捉閃光點，弘揚主旋律，倡導新風氣。
（二）培育安全文化。安全是企業生存與發展的關鍵，也是企業的第一政治，是各級干部的第一責任，是職工的第一福祉，更是職工切身利益的需求。職工工作就是要平平安安、安安全全。企業必須從培育安全文化入手，打造安全文化平臺，堅持以“生命至上、安全第一”、“安全高于一切、先于一切、重于一切”、“安全為天”的安全理念引導職工思想，以富有特色的安全文化塑造安全發展觀，從源頭上轉變安全觀念，奠定“我要安全”的基礎。要通過開展以“生命至上、安全第一”為主題的巡回演講、知識競賽、“三醒（省）”教育、安全文藝演出、“今日安全我負責”、“歷史上的今天”、女工及家屬安全文藝演出、“致礦工一封安全信”等活動來提升職工安全意識；開展“安全溫馨提示語進更衣箱”活動，廣泛征集安全提示語、安全警句、安全格言等并將其歸納編輯成小冊子，時時加深職工安全意識；要從提升思想政治工作的人為關懷力和心理疏導力入手，堅持嘴功與做事互融，做事為先，暢通渠道，建立“職工心理話聊室”， 任其有思想情緒的職工發泄心中情緒；在企業地面公共場所、辦公場所、井口走候車室及工作面安裝設安全警句和祝福寄語牌板；從地面到井下，都設有櫥窗、板報、畫廊等文化陣地，不同時期展示不同內容。井下廣場的各式燈箱、彩色噴繪，形式多樣、內容貼近生產，使讓職工在潛移默化中感知到領導的關懷、家人的期盼、同事的囑托，并逐漸轉化在安全生產過程中。
（三）培育質量文化。質量是企業的生命，也是職工提高經濟效益的必然途徑和根本需求。要保證企業健康發展、科學發展，就要狠抓質量標準化管理建設，把開展提升質量標準化競賽活動作為實現安全生產的一項重要工作，并在實踐中不斷加以鞏固、發展、提高和創新。要制定和完善采煤、開拓掘進、機電運輸、“一通三防”、技術規程和環境衛生共六大系統檢查獎罰細則。堅持每月都拉網檢查，進行“地毯式”安全隱患、質量標準化大檢查。檢查中如有重復隱患沒得到處理，檢查人員要與責任單位同時受罰，實行末位淘汰。
（四）培育管理文化。管理是企業永恒的主題，是企業快速、健康、穩步發展的源泉。職工的需求就是要科學管理，使之共享企業的經濟實惠。因此，在培育企業管理文化中，必須堅持提升“精心精細、精準精益的管理理念，走精細化管理的路子，在制度建設和管理上下功夫。首先要在成本管理上堅持做到日核算；其次在工資管理上要制定和不斷完善各種制度，實行職工計件工分每天上墻公示，輸入微機封存，由有關人員聯合簽名；第三要在整組提效管理上要遵循“扁平精干高效”的原則，優化配置，大刀闊斧精簡機構，清理倒流人員、掙倍數工資人員，整頓公私傷人員；第四在材料管理上要出臺硬性規定，嚴格材料的領取、發放和管理使用。
（五）培育誠信文化。誠信是企業的第一品牌。只有誠信，才能使企業享有良好的聲譽，促進持續快速發展。在培育誠信文化建設上，可廣泛深入地開展建設“誠信企業、誠信井科、誠信段隊、誠信班組和誠信個人”等主題系列活動。
一、思想方面
一年來，本人積極參加學校、支部、科室組織的各項政治學習，認真貫徹落實黨史學習教育實踐活動，并按照學校四個常態化要求，認真履行崗位職責，言行一致，團結同事，顧全大局，處處以身作則，為人師表，嚴格遵守法律法規和學校的各項規章制度，自覺按照廉政準則嚴于律己，廉潔奉公。
二、工作方面
（一）團委工作
認真落實《關于加強和改進黨的群團工作的意見》，緊緊抓住“凝聚青年、服務大局、當好橋梁、從嚴治團”這四個維度，堅持立德樹人，堅持服務學生成長成才，團結帶領廣大團員青年為校區發展作出積極貢獻，完成的主要工作如下：
1、加強團員思想政治教育，扎實做好“國旗下講話”德育平臺
充分發揮“國旗下講話”在校區德育工作中的不可替代性，團委嚴把講話稿質量關，在內容上，既體現了主旋律教育，又緊貼學生生活實際，內容涉及了安全、文明守紀、學習、感恩等方方面面，而且能及時解決學生的心理疑惑。全年共進行國旗下講話30次，使得“國旗下講話”這個德育載體能夠促進校區工作全面發展。
2、不斷加強學生社團建設，充分發揮社團聯合會的積極作用
在校區團委注冊并經過審批同意成立的社團共計43個，其中校級社團23個，系級社團20個。其中，職業技能型社團9個，志愿服務型社團3個，文化藝術型社團15個，興趣愛好型社團16個。本年度組織舉行了校內春季社團集中展示、秋季社團納新活動，一批精品社團走出校園。其中，太極拳社團30位同學參加了首屆泰山國際長跑節開幕式表演。健美操社團10位同學參加了山東科技大學頒獎晚會演出。棋類協會8位同學與山東科技大學舉辦了中國象棋友誼賽。 高職部大學生藝術團、太極拳社團、創意坊手工社團共計30位同學參加了山東省暨泰安市2016全民終身學習活動周啟動儀式。品牌社團走出校園促使社團逐步實現“自我教育，自我服務，自我管理，自我監督”，展示了校區學子昂揚向上的精神風貌。
3、積極拓展學生志愿服務渠道，打造高鐵站志愿服務品牌
我校趙東營志愿者協會、暖心青年志愿者服務隊、微塵愛心社積極開展、參與校內外各類志愿服務活動，主要開展以社區敬老院、校園服務為主，校外社會實踐活動為輔，體育賽事志愿服務為特色的志愿服務活動。全年不定期到天平敬老院、泰安市天葆瑞兒童康復中心、岱岳區貧困學生家庭進行志愿服務，50名趙東營志愿者協會成員參與了2016年全國自行車泰山挑戰賽志愿服務工作，全年共派出504人次志愿者到泰安高鐵站服務，累計服務720小時。校區的志愿服務獲得了社會各界的高度贊揚，樹立了良好的社會形象，提升了校區的美譽度。
4、全力打造團學精品特色活動，充分發揮各系團總支工作的主觀能動性
校區團委組織開展了“感恩五月，綻放幸福”文藝匯演、2016級迎新晚會、第六屆學生主持人大賽、第十二屆“飛揚新聲”校園十佳歌手大賽、全校師生象棋大賽、讀書月活動。
同時，為更好地提高學生的參與度和活動的輻射面，充分發揮各系團總支的主觀能動性，積極開展了一系列主題活動。高職部團總支開展了大學生辯論賽、詩歌散文朗誦等系列活動，汽車系團總支開展了“幸福月享季”、“最好的時代”主題活動，機電系團總支開展了“德智體美勞”主題教育，公路系團總支開展了“青春志，交職情”、“為者常成、行者常至”主題教育，管理系團總支開展了“嘉年華”、“德智體美·魅力四射”主題教育。精品特色活動加各系主題活動極大地豐富了校園文化生活，提升了學生的綜合素養。
5、積極完成上級團組織交付的任務，加強和校外單位的聯系，擴大校區的社會影響力
與團市委組宣部、學校部，交通局團委建立了良好的聯系，積極完成了“1+100”團干部聯系青年、團青干部培訓、齊魯學子獎學金推報、泰安市交通系統十大杰出青年推薦等系列工作。
（二）教學工作
下面我代表櫻桃園聯校向全體教師匯報2011年度工作情況，安排2011年度教育教學工作要點。
第一部分：2011工作總結
一年來，在縣教育局和鎮黨委、政府的正確領導下，我們堅持以“科學發展觀”為指導思想，以落實“以人為本”作為管理理念，以構建和諧教育為工作核心，解放思想，更新觀念，帶領全鎮廣大小學教職工，團結進取，奮力拼搏，取得了全縣一流的工作業績，創造了我鎮教育事業的新輝煌。現將一年來的工作向大家進行匯報如下。
一、學校管理科學規范，和諧校園初步形成
為深化教育人事管理改革，使學校管理更加科學、規范、高效，推進全員聘任制度，與每位教職工簽訂了《聊城市事業單位聘用合同》，明確了崗位職責，激發了工作熱情，鼓舞了干勁。為嚴格崗位紀律管理，給八處中心校安裝了指紋考勤機，促進了學校管理進一步走向規范化，嚴格了人事紀律和考勤管理。為全面貫徹《山東省中小學基本管理規范》，制訂了《櫻桃園鎮聯校教育教學工作評估實施辦法》，從校園環境、教學設施、管理機構及制度、管理者素質、教學常規、推進素質教育、教科研工作、教研活動等八方面對各學校的進行評估，多樣化的量化學校工作。
建立了教師專業化成長評估體系。針對教師考核工作改革和促進教師管理的過程化的需要，為促進教師走專業化成長之路，我們從2011年3月份開始醞釀建立教師專業化成長管理體系，經多次研究，制定了《櫻桃園鎮聯校教師專業成長考核實施辦法及實施細則》，為全面評價教師的教育教學工作提供了可操作性依據。9月份為每位教師建立了專業成長專用檔案，每人一盒，一式兩份，聯校和小學各保存一份，動態化記錄個人基本信息、學歷進修、師德評議、教學成績、論文論著、教研科研等成長情況。我們經教代會通過后，開始正式實施，在學年末根據專業成長記錄的各項內容，量化記分后排列名次，警告和處罰名次較低者，拿出兩萬元獎勵積極進取、成績優異、成長突出的教師，促進教師整體走向專業化。
加強了校園文化建設，提高各小學校長和全體教師在校園文化建設方面的思想認識，明確了學校設施、教學活動、人際關系、花草樹木、課程資源等在學校文化建設中的作用，各小學的校園文化建設均有明顯起色，加強了師生團結協作能力，拓寬了教育資源開發渠道，增進了資源共享，和諧校園建設穩步推進。
“書香校園”工程在全鎮開始推行。在鎮實驗小學開展“學生雙休日讀書計劃”取得一定經驗的基礎上，按照縣教育局的部署，聯校從11月份開始，在全鎮所有小學推行“書香校園”工程，鼓勵師生養成讀書習慣，制定讀書計劃，建立閱讀筆記，定期開展交流、展評，在建設“學習型校園”和構建“書香校園”工作中邁出了堅實的步伐，有利于提升學校文化建設的層次，拓寬教育學習資源，促進教師知識結構的轉化和優化，在專業化成長之路上更好、更快發展，促進學生綜合素質全面和諧提高。
二、德育工作扎實推進，師生道德水平逐步提高
在清明節前夕，聯校組織開展了“緬懷革命先烈，勵志健康成長”讀書征文活動，使學生受到了一次生動的思想教育，增強學生的愛國情操，激勵學生的學習情趣。
在“5.12”汶川大地震發生后的第二天，我們熱切關注災情，對于災區人民承受的巨大身體和心靈的苦難，全鎮師生如同身受，各校先后掀起為災區捐款獻愛心活動，教師捐款一萬七千余元，學生捐款八千余元，黨員繳納特殊黨費四千五百余元，捐款總額居全縣鄉鎮學校的前列，受到了教育局領導的贊賞，捐款活動場景在《莘縣教育》周刊上刊登，師生的思想認識進一步提高，堅定了團結一致、眾志成城、共抗災難、再創輝煌的決心和信心。
為迎接北京奧運會的勝利召開，表達對祖國綜合國力不斷增強的喜悅自豪之情，表達對“科技奧運、綠色奧運、人文奧運的”莊重承諾的支持，我們按照上級部署，創造性地開展活動，舉行了“心系奧運、健康成長”征文活動，取得了良好效果。
學生綜合素質評定工作走向規范化。從2011年開始每學期進行綜合素質評定，為所有小學生建立成長記錄袋，動態記錄學生成長信息。聯校制定了《學生成長記錄袋管理使用辦法》，投入近四萬元，統一購置了專用檔案櫥，為每一個學生統一購置了成長記錄檔案袋。通過實施“學生成長記錄袋”評價制度，引導、鼓勵、促進學生的發展，使學生既能學會判斷自己的進步，感受成功的喜悅，又能積極反省自身的不足，主動尋求改進的方法和途徑，還能幫助教師、家長了解學生的成長與進步，交流信息，探討方法，尋求最佳教育途徑。
重點加強了留守兒童少年的管理。我們在今年4月初組織了特殊學生群體調查，建立了特殊學生群體信息數據庫，掌握了家庭貧困生、學習困難學生、單親或孤兒、進城農民工子女、農村留守兒童、隨班就讀殘疾兒童、家庭條件特優生、學習成績特優生等八類特殊群體的信息，特別是比較突出的農村留守兒童問題，采取了家訪、師生結對和生生結對幫扶等形式，穩定了學生思想、學習和生活，杜絕了安全隱患和違法事件的發生，解除了外出務工家長的后顧之憂，在建設和諧社會中邁出了踏踏實實的一步。
我們根據新的師德評估內容，制定了“學生評教”和“家長評教”標準，于12月21日組織各小學開展了“學生評教”和“家長評教”活動，將評分結果記入教師年度專業成長評估總分。要求全體教職員工，特別是教育干部和班主任認真履行師德規范，認真落實了廉政建設要求。
經過大家的不懈努力，致使我鎮教師隊伍作風嚴謹，師生思想穩定，學習氛圍濃厚，和諧校園已基本建立，為實現高效教學奠定了堅實基礎，聯校被評為“全縣黨風廉政建設先進單位”、“全縣學校德育工作先進單位”。
三、安全工作常抓不懈，確保教育安全運行
為確保廣大師生的生命和財產安全，我們時時講安全，處處防隱患，警鐘長鳴，不敢有絲毫麻痹和懈怠。大力進行安全教育，學習安全知識，營造濃厚的安全教育氛圍，各學校在校門口和校內醒目位置拉起安全標語橫幅，開辟安全教育專用板報欄，強化了師生安全意識。構建安全管理網絡，嚴格管理制度，安全責任落實到位。聯校每周例會安排的首要工作是安全工作，了解的第一個問題就是學校安全問題。聯校與各學校、學校與教師、教師與學生層層簽訂了安全責任書，做到了責任明確、要求具體、措施得力。安全檢查經常化、制度化，防患于未然，給廣大師生創造了安全的教育教學環境。
由于措施得力，全鎮各小學認真落實聯校要求，全鎮小學和幼兒園均未發生任何安全事故，確保了學校師生生命財產安全和學校安全運行，聯校于2011年被評為“全縣學校安全工作先進單位”。
四、優化資源配置利用，實現資源共享
把握信息時代脈搏，實現跨越式發展。農村教育要快速發展，必須緊跟時代步伐。把握信息時代脈搏，利用信息技術，更新教育管理手段，及時了解教育發展形勢，是社會發展的必然要求。聯校確立的指導思想是：重點投入，超前發展。一年來，我們集中財力20萬余元為全鎮18處小學和中心幼兒園配備了電腦及視頻設備，達到一校一臺，最終保留的8處小學達到每校2臺。各小學連接了互聯網，申請了公務電子郵箱，通過電子郵箱加強各校聯系，凡是可以用電子形式上交的材料，不再手寫和打印。這是全鎮小學辦公方式的重大改革，將促進信息技術的學習、使用，提高辦公效率，節省辦公成本，推進無紙化辦公。
開辦了“櫻桃聯校百度博客”，設立了投稿專用郵箱，師生稿件分為名師風采、精彩案例、童心童語、計劃總結、詩歌散文、教育管理、教育敘事、教學科研、時事評論等類別，為全鎮小學教師和學生搭建了一個及時、量大、方便、快捷的交流平臺，有利于大家展示教育教學成果和心得，展示成長進程和藝術才華，實現資源、信息和成果共享，把師生的優秀作品更快推向媒體，更好地做好教育宣傳工作。10年11月開辦以來，已有近120篇文章在博客上發表。這一措施使我鎮學校管理、信息教育、教師培訓、教學改革實現了跨越式發展。
創新做好頂崗支教實習生工作。“頂崗支教雙提高工程”是縣教育局針對農村小學師資實際情況，采取的一項創造性舉措。我們按照縣教育局的要求，妥善做好頂崗支教實習生工作。采取有力措施確保頂崗實習生人身、財產安全。對他們舉辦了師德教育，崗前培訓，業務指導，結對協助，經驗交流等活動，提高了教育教學能力。在提高頂崗實習生教育教學實踐能力的同時，我們在職教師從他們身上學到了先進的教育教學理念、嶄新的教育教學方法，了解到了大量的時展信息和教育發展趨勢，學到了很多實用的計算機技術，對拓寬教育教學資源、改進教育教學方法，提高教育教學質量起到了推動作用。
我們積極鼓勵教師撰稿在各級各類教育刊物上發表。一年來，全鎮教師共發表縣級以上優秀論文200余篇，其中35篇被評為省優秀論文，40多篇在國家級報刊發表，17篇教育教學案例和26篇教育敘事獲縣級獎勵，5篇獲省級獎勵。鎮實驗小學在2011年10月份《當代小學生》雜志上以“科技風”為主題專欄，發表學生作品7篇。
五、師資培訓蓬勃開展，教師素質大幅提高
2.成都理工大學學報(社會科學版) 汶川地震災后被毀損的預售商品房的法律問題研究章合運，ZHANGHe-Yun
3.地震災后農村社區建設中的過程目標及其實現蔣斌，鄒洪偉，JIANGBin，ZOUHong-wei
4."5.12汶川大地震"后成都大熊貓繁育研究基地入境游客旅游動機研究劉妍，唐勇，田光占，廖駿，LIUYan，TANGYong，TIANGuang-zhan，LIAOJun
5.增長極理論在災后旅游重建中的應用——以阿壩藏族羌族自治州地區為例朱磊，劉曉鷹，ZHULei，LIUXiao-ying
6.流動性視角下的非流通股定價策略分析高輝，GAOHui
7.我國經濟增長預測研究新探——基于分類變量的擴散指標法張桃生，盧二坡，ZHANGTao-sheng，LUEr-po
8.基于組織理論視角的企業內部控制設計郭群，張燧，王贊章，GUOQun，ZHANGSui，WANGZan-zhang
9.非上市國有企業資產保護與監管雷雨，LEIYU
10.審美的盛宴——試論中國人"吃"的形上意義付小平，FUXiao-ping
11."禮崩樂壞"新釋——先秦禮樂的傳播學研究鐘琛，ZHONGChen
12.洪興祖《楚辭補注》所載《離騷序》作者再探尋湯洪，TANGHong
13.王禹偁對白居易詩歌主題的繼承與發展秦蓁，QINZhen
14.社會學視野下的"同代代溝"現象及其探析張召寧，ZHANGZhao-ning
15.提升我國中小企業自主創新能力的法律路徑研究劉艷，LIUYan
16.論多維度大學英語課程觀的構建鄭歡，向敏，ZHENGHuan，XIANGMin
17.增強高校愛國主義教育實效性的思考王順洪，王文菊，WANGShun-hong，WANGWen-ju
18.高校體育專業畢業生就業心理問題實證研究——以重慶市高校為例何強，張曉林，楊一，HEQiang，ZHANGXiao-lin，YANGYi
19.廣播電視編導專業實驗教學改革研究陳卓威，CHENZhuo-wei
20.專業教師兼任大學新生班主任的優勢分析段新國，王洪輝，董偉，DUANXing-guo，WANGHong-hui，DONGWei
21.《人民日報》關于"陳江會"報道的框架研究——以《中央日報》網絡版"陳江會"專題報道為參照陳蕾，CHENLei
1.成都"天府論"考劉興詩，LIUXing-shi
2.試論隱逸文化視域中的齊文化張駿翚，ZHANGJun-hui
3.論明中葉后文人心態變異對紫砂壺興盛的影響付小平，FUXiao-ping
4.邊塞地域考王龍，王敏，WANGLong，WANGMin
5.對版面費行為的法益考量歐陽成都理工大學學報(社會科學版) 愛輝，謝威娜，OUYANGAi-hui，XIEWei-na
6.論環境權的公法保障(一)楊靜，魏迪，YANGJing，WEIDi
7.論和諧社會構建中的慈善法律制度建設王俊秋，WANGJun-qiu
8.淺議我國行政主體范圍的重新界定黃洪山，覃江武，HUANGHong-shan，QINJiang-wu
9.論20世紀初的中國翻譯文學與性別羅列，LUOLie
10.文學批評的當下反思——從茅盾文學批評談開去傅修海，FUXiu-hai
11.不斷加強建設,努力提高水平,真正形成提高教育教學質量的長效機制劉家鐸，LIUJia-duo
12.光輝的評建過程進取的未來之路——成都理工大學本科教學工作水平評估回顧與總結倪師軍，曹俊興，程孝良，NIShi-jun，CAOJun-xing，CHENGXiao-liang
13.論多科性大學影視專業的人才培養模式——兼論成都理工大學影視專業的人才培養模式劉迅，LIUXun
14.論教師評學在高校教學質量保障體系中的作用陳艷，孔繁津，李少達，李貴強，CHENYan，KONGFan-jin，LIShao-da，LIGui-qiang
15.對當前我國高校行政管理現狀的思考趙成榮，安鳳華，熊成鑫，ZHAOCheng-rong，ANFeng-hua，XIONGCheng-xin
16.淺析學術交流的成本分類及成本控制程卡，陳屹，CHENGKa，CHENGYi
17.對中國上市公司控制權溢價的實證分析高輝，何小春，GAOHui，HEXiao-chun
18.成都市統籌城鄉發展模式的社會經濟效應分析肖云，XIAOYun
19.360度績效考評方法研究評述古銀華，GUYin-hua
20.圣經和算盤的對峙——試論新聞實踐中的專業主義和消費主義楊一小，YANGYi-xiao
21.論網絡體育新聞報道的特點譚康，TANKang
22.語用與修辭視角下的If-非真實條件句鄧歡，DENGHuan
23.中美合作模式英語教學成效實證研究黃靜，HUANGJing
24.詞匯的"語塊"性特征及其對外語教學的啟示張榮麗，ZHANGRong-li
1.柏灌遷移路線及其影響研究劉興詩，羅建群，楊永富，闞璦珂，閔剛，LIUXing-shi，LUOJian-qun，YANGYong-fu，HANAi-ke，MINGang
2.中國古建筑的社會學含義程孝良，馮文廣，曹俊興，CHENGXiao-liang，FENGWen-guang，CAOJun-xing
3.現實的個人:馬克思實踐觀超越傳統認識論的起點錢厚誠，QIANHou-cheng
4.論科學技術發展中的人權悖論及調適孟憲平，MENGxian-ping
5.顧瑛合溪別業考谷春俠，GUChun-xia
6.淺論梁啟超晚年對孔子的研究李志松，陳國慶，LIZhi-song，CHENGuo-qing
7.出場與缺席間的困惑——論《青春之歌》中的愛情敘事與革命敘事周春霞，ZHOUChun-xia
8."休眠公司"中的債權人權益保護方式探析章合運，ZHANGHe-YanHttP://
9.論藥品專利和公共健康問題——以人權和"價值平衡"理論為視角周躍雪，ZHOUYue-xue
10.構建社會主義和諧社會的政治倫理審視楊靜，YANGJing
11.政府的領導變革:趨勢與路徑分析陳一收，CHENYi-shou
12.我國公共政策的公民參與機制變遷及其動力分析張傳力，ZHANGChuan-li
13.集群供應鏈網絡的構成及聯結模式研究吳群，諶飛龍，WUQun，CHENFei-long
14.以學生為本構建人性化的高校管理理念——從美國高等教育發展看中國高校管理譚書敏，TANShu-min
15.成都理工大學學報(社會科學版) 高校廉政文化建設中的公關學思考陳萬松，CHENWan-song
16.規模、質量、效益相統一的高校黨校培訓工作謝大欣，古銀華，陳國華，曾建華，XIEDa-xin，GUYin-hua，CHENGuo-hua，ZENGJian-hua
17.高校招投標存在的問題及監管對策袁俊，張松，YUANJun，ZHANGsong
18.大學生綜合素質量化評優模型的構建張富程，謝爽，吳應剛，ZHANGFu-cheng，XIEShuang，WUYing-gang
19.論大學教師傳播教育的主持人風格李華，LIHua
可以說，一個學校如果沒有了千萬個朝氣蓬勃的學生，無論多么英明的領導團體，多么雄厚的師資隊伍，多么殷實的硬件設施，都不可能擁有強大的生命力。由學生組建的各種文化社團，由學生直接參與的各種科技實踐，由學生策劃的各種文體活動，使校園永遠富有生機和活力。
一、要充分認識校園文化的積極作用
校園文化對于豐富學生的精神生活，培養學生的高尚品質，提高學生的綜合素質等有著重要的意義，將使他們向往高尚的文化生活，尋求高層次的精神享受，并最終使校園形成高雅的文化氛圍。
1.導向作用
校園文化，特別是校紀、校訓、校風，就宛如一面鮮明的旗幟，引領著廣大學生成長的道路和方向。
2.規范作用
學校的各項規章制度維護學校正常的教學秩序和生活秩序，促使學生形成文明的舉止和養成良好的行為習慣。學校的獨特節日、典禮、儀式等，又以學校群體價值觀和群體行為規范的方式熏染著每一位學生。
3.凝聚作用
校園文化的核心是追求和樹立一種群體的共同價值觀，從而對學生形成一種無形的向心力。優良的校園文化具有強大的吸引力，這種吸引力不僅表現為師生的認同感、自豪感和榮譽感，也表現為社會的矚目和認可。
4.塑造作用
校園文化為學生個性的自由發展開創了廣闊的天地，浸染其中的學生可以充分發揮想象力、創造力、組織管理能力、實踐活動能力、自主探究能力、發明創造能力、社會競爭能力等，從而最大限度地實現自我個性張揚與潛能開發。
二、要正確把握校園文化的主要特征
我們在校園文化建設過程中，要正確把握校園文化的主要特征。
1.互動性
校園文化是教師與學生共同創造的，既要有學校領導的積極引領，又要有教師的大力支持，更要有學生的廣泛參與。學生參與率的高低是校園文化建設成敗的根本所在。
2.滲透性
校園文化就像和煦的春風，吹在校園的各個角落，滲透在教師、學生、員工的觀念、言行、舉止之中，貫穿在他們的教學、科研、讀書、做事的態度和情感中。
3.傳承性
校園文化不是一朝一夕就可以形成的，而是要經過代代接力，相沿成習才能最終締造的。
三、要廣泛搭建校園文化的平臺載體
加強校園文化建設，就要多開渠道，廣泛搭建校園文化的平臺和載體。只有這樣，才能使校園文化真正成為全面育人的輻射源，成為素質教育的能量庫，成為一部無聲的教科書。
（一）環境育人，凸現教育的無窮魅力
蘇霍姆林斯基說過：讓校園的每一塊墻壁都會“說話”。整個校園，就是思想品德教育的大課堂，要讓學生視線所到的地方，都帶有教育性。
1.教室布置是學生各顯神通的絕佳時機
通過師生的共同努力，精心設計各種圖文并茂的學習園地，使學生的優秀作文、成長記錄、美術作品得到充分展示，形成每個班級不同的人文氛圍。我們可以欣喜地看到學生的汗水在這里揮灑，智慧在這里閃光，個性在這里張揚，夢想在這里起航。
2.“溫馨提示”是學生品德形成的良好途徑
“建文明校，做文明人。”“手上留情花自香，腳下留情草如茵。”“珍惜一份綠，留給千人賞。”“學校是我家，潔凈靠大家。”……校園草坪上的這些“溫馨提示”就像無聲的老師，告訴著學生們花草其實也有生命。當他們駐足觀賞或嬉戲玩耍時，高尚的品德和良好的習慣就在潛移默化中形成了。
（二）多彩活動，豐富學生的課余生活
活動是學校生命力之所在，是學生思想教育的有效載體，可以娛樂其身心、陶冶其性情、潛移其品性、培養其情操、塑造其靈魂，逐步孕育一種勤儉節約、勤奮苦讀、集體利益至上的校園文化氛圍。
1.主題實踐活動
緊緊抓住各種重大事件、傳統節日、法定假日等開展形式多樣、豐富多彩的主題實踐活動，對學生進行愛國主義和集體主義教育。
2.文化體育活動
充分發揮學校共青團、工會、體育組等部門的職能和作用，充分挖掘和利用學校現有的教育教學資源，通
過開展三月“學雷鋒”，四月“書香校園讀寫大賽”，九月慶祝“教師節”，十月“朗誦詩歌頌祖國”，十一月、十二月舉辦學校運動會和校園文化藝術節等一系列豐富多彩的文體活動，豐富師生的校園文化生活，著力打造具有學校鮮明特色的文體活動。
3.課余興趣活動
學校要求班級每月出一期黑板報，每學期組織師生看兩場“百部愛國電影”，有目的、有計劃地組建學校的美術、書法、足球、籃球、乒乓球、健身操等興趣小組并定期開展活動，充分展示學生的青春活力和無窮動力，促進學生全面發展。
（三）高尚師德，促進學生的養成教育
蘇聯教育家烏申斯基說：“師德師風是教育之魂。教師是一本無字的德育書，學生時刻都在閱讀。”因此，在加強校園文化建設中，我們要把師德師風建設作為首要工作。
1.強化教師培訓和作風建設
堅持組織教師學習高層的政治理論，學習先進的育人理念，學習前沿的教學方法，使每位教師樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。教育廣大教師要堅持育人為本，以德立教，教育廣大干部要勤政廉政。
2.狠抓制度完善和規范建設
嚴明的校規和校紀是強化校風的重要方法。我們要緊密結合學校的實際，抓實抓好常規管理，由師生共同制定出體現時代要求的校訓、校風和師生在校學習、生活的規章制度，達到以制度管人、管事，實現“事事有人管，人人有事管”的目標。
3.密切家校聯系溝通的橋梁
