時間：2022-06-23 03:30:15
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇人社人才工作計劃，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
2012年是全面實施專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程的開局之年。近日，人力資源和社會保障部了《2012年國家專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程工作計劃》（以下簡稱《計劃》）。將通過急需緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)項目和崗位培訓(xùn)項目培養(yǎng)共計96.9名的專業(yè)技術(shù)人才，分布于13個領(lǐng)域，即：裝備制造、信息、生物技術(shù)、新材料、海洋、金融/財會、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、能源/資源、防災(zāi)減災(zāi)、現(xiàn)代交通運(yùn)輸、農(nóng)業(yè)科技、社會工作及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。
《計劃》提出要具體做好六項工作：大力實施高級研修項目，探索推進(jìn)國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地建設(shè)，統(tǒng)籌實施急需緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)項目和崗位培訓(xùn)項目，構(gòu)建專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程運(yùn)行管理機(jī)制，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程基礎(chǔ)建設(shè)以及加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程輿論宣傳和信息溝通工作。
150個國家級技能大師工作室虛席以待
近日，2012年國家級技能大師工作室建設(shè)項目工作正式啟動。今年全國將建設(shè)150個技能大師工作室，中央財政對每個技能大師工作室給予一次性補(bǔ)助資金10萬元。根據(jù)人社部相關(guān)要求，無論是評選國家級技能大師，還是建設(shè)國家級技能大師工作室都有嚴(yán)格的條件和要求。
技能大師是某一行業(yè)（領(lǐng)域）技能拔尖、技藝精湛并具有較強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)造能力和社會影響力的高技能人才，在帶徒傳技方面經(jīng)驗豐富，身體健康，能夠承擔(dān)技能大師工作室日常工作，并且還應(yīng)具備以下三項條件之一：獲得中華技能大獎稱號；獲得全國技術(shù)能手稱號或具有技師以上職業(yè)資格，積極開展技術(shù)技能革新，取得有一定影響的發(fā)明創(chuàng)造，并產(chǎn)生較大的經(jīng)濟(jì)效益；具有一定的絕技絕活，并在積極挖掘和傳承傳統(tǒng)工藝上作出較大貢獻(xiàn)。
技能大師工作室一旦建成，必須有相應(yīng)的項目產(chǎn)出。首先，具備固定的場所和必要的工作條件，定期開展活動；其次，建立完善的技能大師工作室制度、辦法，規(guī)范運(yùn)作；第三，通過傳、幫、帶，使技藝技能得到傳承，年均為企業(yè)或社會培養(yǎng)8個以上青年技術(shù)技能骨干；第四，將創(chuàng)新成果、絕技絕活、具有特色的生產(chǎn)操作法及時總結(jié)推廣；第五，積極開展技術(shù)革新并產(chǎn)生一定的經(jīng)濟(jì)效益。
湖南省安仁縣開展人力資源和社會保障政策宣傳活動
2012年3月20日，是湖南省安仁縣一年一度的民俗傳統(tǒng)節(jié)日“趕分社”，數(shù)萬城鄉(xiāng)百姓云集縣城交易中草藥、土特產(chǎn)、農(nóng)具，觀看社戲、走親訪友。街道廣場，人流如潮。利用這一機(jī)會，安仁縣人力資源和社會保障局在該縣縣城八一廣場設(shè)立服務(wù)窗口，開展“春分節(jié)”人力資源和社會保障政策宣傳活動。活動當(dāng)天，工作人員向過往人群發(fā)放《務(wù)工指南》《勞動維權(quán)》《社保問答》《人事》等宣傳資料二萬多份，接受群眾現(xiàn)場咨詢316人次，受到百姓熱烈歡迎。（通訊員/陳尚平 攝影/傅岳平）
廣東：技工院校校園對接產(chǎn)業(yè)園
近日，廣東省技工院校校園對接產(chǎn)業(yè)園工作全面開展。這是廣東省繼2010年創(chuàng)新搭建了“百校千企”校企合作平臺后，深化校企合作的又一有益探索和創(chuàng)新實踐。在廣東省全省技工院校校園對接產(chǎn)業(yè)園工作會議上，舉行了校園對接產(chǎn)業(yè)園簽約儀式，全省21個市人社局、82所技工院校與36個省級產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移工業(yè)園共計262家企業(yè)達(dá)成了1880項對接合作意向。合作對接項目主要集中在優(yōu)先配置技工院校畢業(yè)生、開展在崗職工技能提升培訓(xùn)、開展“校企雙制”合作辦學(xué)、開展產(chǎn)教研訓(xùn)對接合作、設(shè)立人力資源社會保障服務(wù)機(jī)構(gòu)五個方面。
慈溪市64家企業(yè)赴粵高薪攬才
近日，浙江省慈溪市人社局組織64家企業(yè)遠(yuǎn)赴廣東東莞，參加在這里舉行的廣東省春季人才博覽會和珠三角機(jī)械模具人才專場招聘會。
人事監(jiān)察科是按照三定方案新組建的科室，科室人員于今年8月份到位并正式開展相關(guān)工作。現(xiàn)提出下一步工作計劃。
一、進(jìn)一步完善制度。人事監(jiān)察科剛剛組建，很多制度都尚未建立。下一步，我科將加強(qiáng)調(diào)查研究，學(xué)習(xí)借鑒周邊兄弟市和市直兄弟部門的有益經(jīng)驗，建立和完善人事管理、黨務(wù)管理、紀(jì)檢監(jiān)察和教育培訓(xùn)等方面的制度，為我市人力資源和社會保障事業(yè)順利發(fā)展提供組織和人事保障。
二、做好人事管理工作。繼續(xù)做好干部交流輪崗工作，進(jìn)一步優(yōu)化科室工作人員結(jié)構(gòu)，并通過不同崗位使干部得到鍛煉，促進(jìn)干部成長。做好中層干部的選拔任用工作，把那些想干事、會干事、能干好事而且群眾口碑好的干部提拔到重點崗位，重點保障市委市政府考核目標(biāo)和本局承擔(dān)急難險重任務(wù)的落實。根據(jù)人力資源和社會保障事業(yè)發(fā)展需要，繼續(xù)為局機(jī)關(guān)和下屬事業(yè)單位物色補(bǔ)充適用人才。統(tǒng)籌考慮事業(yè)編制職員、機(jī)關(guān)雇員和合同工待遇問題，建立和完善合理的薪酬制度，避免苦樂不均現(xiàn)象。
三、做好機(jī)構(gòu)編制工作。根據(jù)大部制改革的實際，做好下屬事業(yè)單位三定工作，積極爭取有關(guān)部門的支持以解決編制不足問題。結(jié)合人員調(diào)整，逐步理順局機(jī)關(guān)、社保基金局和其他事業(yè)單位的編制關(guān)系，減少混編混崗現(xiàn)象。
四、做好培訓(xùn)教育工作。根據(jù)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的要求，加強(qiáng)人社部門干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每季度開展一次集中培訓(xùn)，采取外派學(xué)習(xí)和邀請專家學(xué)者開設(shè)講座等形式，重點加強(qiáng)公文寫作、禮儀、心理健康和人力資源社會保障管理培訓(xùn)。
五、做好黨務(wù)工作。組織實施《關(guān)于組建江門市人社局黨工青婦組織的工作方案》，組建黨工青婦組織并開展相關(guān)工作。深入實施創(chuàng)先爭優(yōu)活動，向市推薦優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)事跡，及時報送有關(guān)材料和報表。加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，做好迎接市的考核工作。開好處級領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會，重點抓好群眾反饋意見和領(lǐng)導(dǎo)自查問題的整改。配合局黨組抓好黨組中心學(xué)習(xí)組的學(xué)習(xí)。
六、做好紀(jì)檢監(jiān)察工作。進(jìn)一步落實懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要，貫徹落實《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系－年工作規(guī)劃》，有效懲治和預(yù)防腐敗。抓好紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，著重抓好黨員干部隊伍的廉潔自律和警示教育，著力解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的突出問題，筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。加強(qiáng)對涉及人、財、物管理的重點崗位的監(jiān)督，不定期開展明查暗訪，采取群眾監(jiān)督和組織監(jiān)督的辦法開展監(jiān)督，防患于未然。
七、做好工青婦指導(dǎo)工作。根據(jù)工會、共青團(tuán)和婦委會等不同組織及其成員的特點，有針對性地提出指導(dǎo)意見并組織開展各具特色的活動。增強(qiáng)組織的凝聚力和向心力，激發(fā)人社干部的活力和積極性。
時光飛逝，歲月匆流。**年在緊張而充實的氣氛中已近尾聲，我也度過了在公司的第**個年頭。在公司和部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我盡心盡力，踏實做事，完成了人事崗位所負(fù)責(zé)的各項工作。現(xiàn)對這一年的工作作以匯報，希望從中總結(jié)經(jīng)驗、改進(jìn)不足，為新一年工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。
一、日常業(yè)務(wù)：
1、新員工入住安排、轉(zhuǎn)正考核、人事關(guān)系轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出等相關(guān)手續(xù)的辦理及員工溝通與協(xié)調(diào)
2、在職人員調(diào)崗、人事任命等文件起草
3、辦理員工離職手續(xù)
4、職稱報名、材料審核修改、匯總上報、反饋及補(bǔ)貼申請
5、直屬二部工資報批
6、公司總部人員每月在崗情況核查及參保人員確定
7、畫院宿舍協(xié)調(diào)安排、電卡月度充電及日常維修
8、集團(tuán)及領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)榮譽(yù)申報工作
9、工會安排的日常報表、先進(jìn)申報、活動開展及檢查等工作
10、集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)對外報表、配合其他部門完成人員信息統(tǒng)計
11、出具人員在崗、實習(xí)、工資、參保等相關(guān)證明
12、商標(biāo)年審與爭議處理
13、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作
因辦公室人員調(diào)整，新員工入職、工資評定、月考勤、績效考核、人資系統(tǒng)日常維護(hù)、宣傳等部分業(yè)務(wù)逐步轉(zhuǎn)至辦公室其他人員負(fù)責(zé)。
二、完成的具體工作
1、完成公司領(lǐng)導(dǎo)榮譽(yù)申報工作。
2、成功申報市高層次人才*人。
3、成功組織區(qū)總工會倡導(dǎo)的“城市文明提升活動”并獲大賽一等獎。
4、為壯大集團(tuán)專業(yè)技術(shù)人員隊伍，保證職稱證件滿足投標(biāo)工作需求，為職稱評定做好充分準(zhǔn)備，為**人在人社局辦理檔案手續(xù)，與**人簽訂就業(yè)協(xié)議書。**人取得初級職稱，**人取得正高級職稱，**人取得中級職稱，**人取得副高級職稱。
5、組織**名工程類專業(yè)技術(shù)人員完成年度網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育。
6、組織**名一線職工到**度假村進(jìn)行療休養(yǎng)。
7、上半年完成集團(tuán)公司、各企業(yè)、項目部工資申報456人次，下半年工作調(diào)整后完成工資報批25人次，并協(xié)調(diào)各項目部提出的工資發(fā)放異議。
8、完成**人考核轉(zhuǎn)正手續(xù)、**人調(diào)崗手續(xù)、**人離職手續(xù)報批。
9、完成公司總部每月社保繳納名單核實，自費人員催繳勞保費。
10、安排新入職人員住宿，協(xié)調(diào)宿舍安排。為保障良好的居住環(huán)境，對職工宿舍進(jìn)行多次集中維修，并合并乒乓球桌、臺球桌、休閑桌椅等現(xiàn)有設(shè)備，初步建成職工文體活動中心。完成各房間每月充電、材料申購。
11、協(xié)助完成會議紀(jì)要、活動攝像工作，并起草新聞簡訊。
12、在職工之家建設(shè)電子閱覽室、工會辦公室，整理宣傳欄素材，多次通過上級主管部門的檢查工作，并申請工會經(jīng)費補(bǔ)助**元。
13、完成日常統(tǒng)計報表、單位及領(lǐng)導(dǎo)對外報表，出具人員在崗、實習(xí)、工資、參保等相關(guān)證明**人次。
14、參與集團(tuán)**周年慶系列宣傳登報工作，及活動籌備工作。
本人在完成本職工作的同時，不斷學(xué)習(xí)提升，參加了**大學(xué)**專業(yè)的本科網(wǎng)絡(luò)教育，根據(jù)公司安排考取崗位證，并順利完成年度繼續(xù)教育。
三、明年工作計劃
1、創(chuàng)新工作方式，完善和細(xì)化工作流程，靈活應(yīng)用工具表格，提高工作效率。
2、加強(qiáng)和新員工的溝通和交流，做好新員工工作動態(tài)跟蹤，及時對其反應(yīng)的問題進(jìn)行匯報、協(xié)調(diào)和解決，為公司留住人才。
3、鼓勵員工積極參加各類培訓(xùn)和繼續(xù)教育，**年計劃申報高級職稱**人，中級職稱**人，初級職稱**人。
20世紀(jì)的1978年，中國實行改革開放政策，國家將政府工作的重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來。高速增長的中國現(xiàn)代化事業(yè)，急需大批生產(chǎn)、管理與服務(wù)一線的專門人才和職業(yè)人才。在許多發(fā)達(dá)地區(qū)，技術(shù)工人和高級技術(shù)工人的工資已超過了博士、碩士，甚至出現(xiàn)了技術(shù)工人千金難求的局面，高能力高水平的中等層次的勞動者嚴(yán)重短缺的現(xiàn)象已初見端倪，出現(xiàn)了“有人沒事干，有事沒人干”的人才供需失衡的現(xiàn)象。同時，隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，職業(yè)技術(shù)變化的速率已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了職業(yè)教育訓(xùn)練的發(fā)展速率，也就是職業(yè)教育訓(xùn)練大大滯后于職業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，社會經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的技術(shù)技能人才，這種現(xiàn)狀也嚴(yán)重阻礙了企業(yè)、經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展。形成這一現(xiàn)狀的原因，就是職業(yè)院校不能很好的與社會接軌，不能很好的與市場融合，職業(yè)教育的教學(xué)思維、教學(xué)觀念和教學(xué)方式，沒有完全脫離傳統(tǒng)的培養(yǎng)方式，學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)難以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，培養(yǎng)不出適合社會需求的人才。真正適應(yīng)社會需求的人才，就是學(xué)生進(jìn)入工作崗位后適應(yīng)時間短，上手速度快，工作效果好，使學(xué)校培養(yǎng)出的人才具有較強(qiáng)的綜合職業(yè)能力，最后形成社會、學(xué)校、學(xué)生三方共贏的良好局面。要達(dá)到上述目的，職業(yè)院校必須進(jìn)行教學(xué)改革，切實提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)出符合社會需求的合格人才。因此必須構(gòu)建一個以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)技能為本位的符合職業(yè)教育目標(biāo)要求的教學(xué)體系顯得尤為重要。我們國家不失時機(jī)的開展了職業(yè)教育的對外交流與合作，借鑒德國的雙元制教育模式，逐步形成了具有我國特色的一體化教學(xué)體系。
一體化課程教學(xué)改革是人力資源和社會保障部組織實施的新的教學(xué)模式。人力資源和社會保障部《關(guān)于做好技工院校第二批一體化課程改革試驗工作的通知》（人社司便函【2012】8號）確定了我院為全國技工院校烹飪專業(yè)一體化課改的試點院校和牽頭院校。現(xiàn)談?wù)勎以洪_展烹飪一體化教學(xué)的情況，請專家和同行賜教。
什么是一體化課程？一體化課程是按照經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要和技能人才培養(yǎng)規(guī)律，根據(jù)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以綜合職業(yè)能力為培養(yǎng)目標(biāo)，通過典型工作任務(wù)分析，構(gòu)建課程體系，并以具體工作任務(wù)為學(xué)習(xí)載體，按照工作過程和學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)要求設(shè)計和安排教學(xué)活動的課程。以達(dá)到理論教學(xué)和實踐教學(xué)融通合一，專業(yè)學(xué)習(xí)和工作實踐學(xué)做合一，能力培養(yǎng)與工作崗位對接合一。
一體化課程教學(xué)內(nèi)容包括一體化教學(xué)計劃與大綱，一體化學(xué)材，一體化師資隊伍，一體化教學(xué)場地，一體化教學(xué)評價等幾個方面。
1. 前期準(zhǔn)備工作 為了開展烹飪一體化教學(xué)，做了大量準(zhǔn)備工作，具體如下：
1.1 進(jìn)行行業(yè)企業(yè)調(diào)研，召開行業(yè)專家訪談會，提取典型工作任務(wù)，編寫教學(xué)計劃和大綱，編寫一體化學(xué)材，目前編寫了《原料切配》、《原料加工》、《熱菜工藝》等工作頁。
1.2 培養(yǎng)一體化教學(xué)的“雙師型”教師。進(jìn)行一體化教師培訓(xùn)，制定一體化教師選聘標(biāo)準(zhǔn)。多次選派院領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師參加人社部組織的一體化師資培訓(xùn)，先后到北京、廣州、天津、杭州、成都等地學(xué)習(xí)和交流。
1.3 建設(shè)一體化實訓(xùn)教室，目前我院建設(shè)烹飪一體化實訓(xùn)室兩個。
2. 烹飪一體化教學(xué)過程 根據(jù)一體化教學(xué)的要求，編排了烹飪一體化教學(xué)的程序，具體做法是；
2.1 下達(dá)工作任務(wù)。在課堂上首先給學(xué)生下達(dá)工作任務(wù)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)生有目標(biāo)的開展工作，進(jìn)行目標(biāo)驅(qū)動。
2.2 學(xué)生分組討論工作任務(wù)。將全班學(xué)生分成若干小組，每個小組根據(jù)老師下達(dá)工作任務(wù)進(jìn)行討論。學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)、工具書查找資料。
2.3 學(xué)生制定工作方案。每組根據(jù)討論結(jié)果，制定出完成工作任務(wù)的方案。
2.4 每組派代表講解工作方案。這一教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，交流溝通能力，提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力。
2.5 每組按照各自的工作方案進(jìn)行加工。這一教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神和協(xié)作能力，也可以檢驗工作方案的正確性。
2.6 學(xué)生對各組的產(chǎn)品進(jìn)行自評和互評。學(xué)生根據(jù)方案加工出產(chǎn)品后進(jìn)行自評和互評，這一教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生的辨別能力。
2.7 老師對各組的產(chǎn)品進(jìn)行講評。老師針對每一組的產(chǎn)品，進(jìn)行講評和比較，選出較好的產(chǎn)品。
2.8 老師進(jìn)行正確的示范演示，學(xué)生觀摩。針對具體工作任務(wù)，老師邊講解邊示范，學(xué)生觀摩，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。
2.9 每人進(jìn)行產(chǎn)品的加工。針對具體工作任務(wù)，每一名學(xué)生按照任務(wù)要求作出完整的產(chǎn)品，這一教學(xué)環(huán)節(jié)主要培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力。
2.10 對各自的產(chǎn)品進(jìn)行自評、互評，老師評定。這一教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，評定能力，判斷能力，做到公平公正。
2.11 打掃衛(wèi)生。按照酒店6S管理法的要求，將實訓(xùn)室的衛(wèi)生打掃干凈，工具清洗干凈，擺放在指定位置，關(guān)閉水、電、氣及門窗。
3. 一體化教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)比較 一體化教學(xué)的根本目的是使學(xué)生在真實工作情景中進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生整體化的解決綜合性專業(yè)問題的能力，使學(xué)生具有從事一門或若干相近職業(yè)所必備的本領(lǐng)，包括職業(yè)知識和技能，分析和解決問題的能力，信息接受和處理能力，經(jīng)營管理、社會交往和自主學(xué)習(xí)的能力。簡言之，就是提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力。
通過一年多的一體化教學(xué)實踐，把一體化班和普通班相比，普通班學(xué)生在綜合職業(yè)能力方面不如一體化班進(jìn)步明顯。一體化班按照一體化教學(xué)的模式，在專業(yè)能力、專業(yè)知識和技術(shù)能力上提高較大，能根據(jù)典型工作任務(wù)，有針對性地開展工作，從工作方式、方法方面能運(yùn)用符合實際的方式組織生產(chǎn)，學(xué)生能正確認(rèn)識工具，了解其使用方法，對工作對象也有深刻的了解，正確加工原材料。同時，學(xué)生具有較強(qiáng)的關(guān)鍵能力，如自主學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，團(tuán)隊意識，獲取新知識的能力，制定工作計劃、產(chǎn)品質(zhì)量的自我控制和管理以及工作評價等。一體化教學(xué)充分發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動性和工作積極性，使學(xué)生能自主學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，避免了過去填鴨式被動學(xué)習(xí)的局面。學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作的精神加強(qiáng)，與他人合作的能力提高。也提高了學(xué)生獨立思考問題的能力和語言表達(dá)能力，對工作的責(zé)任心進(jìn)一步加強(qiáng)。
烹飪一體化教學(xué)模式是一種新的教學(xué)模式，雖然優(yōu)勢明顯，但還不夠完善，有待于進(jìn)一步完善。
參考文獻(xiàn)
社保工作者 思想政治工作
思想政治工作是新時期人力資源和社會服務(wù)中心建設(shè)與發(fā)展的有力保障。不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想政治工作，對于保證人社中心正常運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展，建設(shè)與時俱進(jìn)的人社文化，提高人社中心在促進(jìn)就業(yè)、服務(wù)就業(yè)中的行政職能，有著積極而重要的意義。筆者對此結(jié)合自身的工作實際淺談如下幾點：
一、當(dāng)前縣級社會保障和思想政治工作存在的主要問題
（一）人力資源問題突出
在管理層的人力資源運(yùn)用上，的確存在很多突出的問題。一方面是很多領(lǐng)導(dǎo)干部對科學(xué)管理理論的運(yùn)用上還存在很多片面化的認(rèn)識，在解決實際問題的過程中觀察不夠敏銳、判斷不夠果斷，如何把握新形勢、新任務(wù)的具體要求還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。另一方面是對有為年輕人才力量的大量需求未得到滿足，伴隨著泉縣經(jīng)濟(jì)效益的不斷提升，社會保障和思想政治工作需要科學(xué)化指導(dǎo)，用“求賢若渴”形容當(dāng)前對年輕科學(xué)人才的需求現(xiàn)狀非常貼切。
（二）核心價值觀缺失
受到當(dāng)代大市場環(huán)境的沖擊，社會主義核心價值觀在人們的工作行事表現(xiàn)中有所缺失，人們在物質(zhì)生活之外的精神需求還遠(yuǎn)未得到滿足。目前我們社會所面對的精神文明建設(shè)挑戰(zhàn)前所未有，面對誠信缺失、道德失范等眾多嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，人力資源和社會保障局作為和諧社會構(gòu)建的有機(jī)組成部分，能否形成凝心聚力、誠信和諧、與社會價值觀相一致的企業(yè)文化直接關(guān)系著該企業(yè)能否促進(jìn)我國精神文明建設(shè)和和諧社會的構(gòu)建。
（三）制度層面有待完善
在社會保障工作的落實過程中，如何規(guī)范執(zhí)行有關(guān)政策，運(yùn)行保障制度都遭遇了很多現(xiàn)實問題。城鄉(xiāng)差異和工農(nóng)業(yè)發(fā)展差異在一定程度上影響和制約了社會保障工作的發(fā)展。社會保障工作的工作范圍、資金籌集和管理、社保資金的運(yùn)行成本等重點難點問題都亟待解決。在思想政治方面，枯燥說教、單向傳達(dá)、只重表面的教育方式經(jīng)過事實檢驗，早已不能夠適用，不能解決現(xiàn)實工作中遇到的許多新問題和新矛盾。以及綜合管理制度在編制問題、機(jī)構(gòu)分工、責(zé)權(quán)制度等諸領(lǐng)域都需要更新觀念，有待進(jìn)一步與時俱進(jìn)的完善。
二、加強(qiáng)社保工作者思想政治教育的策略
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 提高認(rèn)識
“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)根據(jù)單位的具體情況，制定切實可行的思想政治工作計劃，確定具體措施和方法，并且身體力行。要把職工的思想統(tǒng)一到黨委或支部的決策部署上來，把力量凝聚到建設(shè)更高水平的社會保險事業(yè)上來，促進(jìn)社會保險工作持續(xù)健康發(fā)展。應(yīng)該認(rèn)識到，思想政治工作能變虛為實，虛功實做，能做到干部職工的心坎上和領(lǐng)導(dǎo)干部的管理理念中，領(lǐng)導(dǎo)干部參與能使思想政治工作目標(biāo)明確，對調(diào)動人們的積極性與創(chuàng)造性更具好的效果。
2、加強(qiáng)研究 建立隊伍
要對新時期思想政治工作的基礎(chǔ)理論、對策理論、應(yīng)用理論等進(jìn)行廣泛的研究，并逐步形成一套科學(xué)理論體系，這些理論的建立，有助于從根本上提高思想政治工作水平，更有助于社會保險工作的有效開展。同時，思想政治工作隊伍盡管是一個群體概念，但骨干力量是思想政治工作者。應(yīng)通過學(xué)習(xí)和實踐途徑，切實加強(qiáng)思想政治工作者的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)建設(shè)，著力建立一支精干的，富有戰(zhàn)斗力的思想政治工作隊伍，為建成更高水平的社會保險事業(yè)保駕護(hù)航。
3、貼緊職工思想實際，堅持解決思想問題同解決實際問題相結(jié)合
要面向干部職工中的熱點、難點、疑點問題解疑釋惑。干部職工中的熱點、難點和疑點問題，往往是他們最想解決和最需要解決的問題，黨委和黨群部門要自覺把這些難點、熱點、疑點作為思想政治工作的重點，提高思想政治工作的主動性。主動性，說的是未雨綢繆，因勢利導(dǎo)，把工作做在前面。而做到這一點，首先必需深入基層、深入現(xiàn)場、深入群眾之中進(jìn)行調(diào)查研究，了解干部職工在想什么、急什么、干什么，切實掌握他們的思想動態(tài)和心理狀況，從而找準(zhǔn)主要問題，選好工作切入點。調(diào)查研究一定要認(rèn)真扎實，切忌走馬觀花，搞花架子，圖形式。要把調(diào)研的過程，作為開展思想政治工作的過程，通過耐心細(xì)致的思想工作，理順干部職工的思想和情緒，解開疑點和思想疙瘩，提高思想覺悟，使他們以飽滿的熱情積極投身基層建設(shè)。要積極依托各種載體，增強(qiáng)思想政治工作效果。
首先，要建立健全各種能夠承載思想政治工作任務(wù)的組織，使這些組織都能夠在認(rèn)真履行職責(zé)的同時，積極做好職工的思想政治工作，充分發(fā)揮組織載體的作用；其次，要重點抓好宣傳欄、板報、閱覽室、文化活動室和各種體育場所的建設(shè)，抓好基層文化建設(shè)，使這些機(jī)構(gòu)和場所成為弘揚(yáng)先進(jìn)文化，傳播科學(xué)精神和培養(yǎng)良好的思想道德風(fēng)范的主陣地；第三，要充分發(fā)揮榜樣和典型的力量。榜樣的力量是無窮的。樹好典型，具有以點帶面的功效。樹立一個典型就是倡導(dǎo)了一種精神，就是在我們身邊樹起了一根大家都看得見，摸得著的標(biāo)桿，就能夠使大家學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，其教育作用是十分明顯的。來我們通過開展以上活動，從總體上提高了職工隊伍適應(yīng)社會、基層、崗位要求的能力，廣大干部職工的精神面貌也都發(fā)生了根本性的變化。積極性得到發(fā)揮，有效地促進(jìn)各項工作。
企業(yè)技能人才評價是國家職業(yè)技能鑒定體系的重要組成部分，也是高技能人才隊伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。企業(yè)是技能人才培養(yǎng)、評價、使用的主體，技能人才評價必須適應(yīng)企業(yè)經(jīng)營管理和戰(zhàn)略發(fā)展的實際需要。如何充分發(fā)揮企業(yè)的主導(dǎo)地位，探索符合企業(yè)實際需要的技能人才評價方式，成為技能人才隊伍建設(shè)一項重要而緊迫的改革任務(wù)。
一、黑龍江省企業(yè)技能人才評價現(xiàn)狀
近年來，黑龍江省企業(yè)人才評價有序開展，職業(yè)技能鑒定和職業(yè)資格證書制度為企業(yè)技能人才隊伍建設(shè)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。目前，我省企業(yè)技能人才評價主要有兩種模式：由各級職業(yè)技能鑒定部門為主導(dǎo)的社會化職業(yè)技能鑒定、統(tǒng)一職業(yè)技能鑒定模式和部分大中型企業(yè)自行探索建立的評價模式。
（一）職業(yè)技能鑒定模式
1.評價體系。我省職業(yè)技能鑒定工作，由省、市各級人社部門、鑒定部門統(tǒng)一組織實施。我省現(xiàn)有社會化鑒定所（站）50余家，分設(shè)在各地區(qū)、學(xué)校及大型企業(yè)，各地均設(shè)有專門負(fù)責(zé)職業(yè)技能鑒定的管理機(jī)構(gòu)。目前，我省已形成了一支素質(zhì)過硬的考評、管理、督導(dǎo)人員隊伍，基本上建成了一套層次分明、分工合理、管理有序、覆蓋全省的職業(yè)技能鑒定體系。
2.評價模式。目前，我省企業(yè)技能人才評價主要有三種模式。一是社會化鑒定模式。依托設(shè)于企業(yè)的職業(yè)技能鑒定所（站），根據(jù)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對企業(yè)內(nèi)職工開展初、中、高級的理論知識考試和實際操作考核，技師、高級技師增加論文評審。有鑒定意愿的職工如所在企業(yè)沒有鑒定機(jī)構(gòu)，由各級職業(yè)技能鑒定（指導(dǎo)）中心根據(jù)所鑒定職業(yè)（工種）推薦到有鑒定許可的鑒定機(jī)構(gòu)進(jìn)行社會化考評。二是統(tǒng)一職業(yè)技能鑒定模式。在全省范圍內(nèi)實行部分職業(yè)（工種）理論和實操統(tǒng)一考試，按照國家人社部“五統(tǒng)一”要求，即統(tǒng)一鑒定所（站）條件、統(tǒng)一考評人員資質(zhì)、統(tǒng)一命題管理、統(tǒng)一考務(wù)管理和統(tǒng)一證書核發(fā)，實現(xiàn)企業(yè)技能人才評價的規(guī)范化、規(guī)模化。三是通過各類職業(yè)技能競賽拓寬技能人才評價渠道。省人社廳、教育廳、商務(wù)廳、交通廳、總工會、團(tuán)省委等部門每年舉辦各類省級職業(yè)技能大賽，對在大賽中取得優(yōu)異的選手，省職業(yè)技能鑒定部門放寬破格晉升條件和名額限制，通過大賽，為企業(yè)破格選拔優(yōu)秀技能人才。
（二）企業(yè)自行建立的技能人才評價模式
近年來，省內(nèi)部分國有大型企業(yè)根據(jù)企業(yè)管理實際，在職業(yè)技能鑒定體系以外，按照國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，探索建立企業(yè)技能人才新評價模式。如：哈電集團(tuán)鍋爐廠有限公司，在國家職業(yè)資格基礎(chǔ)上實施“九級工”制度，并在此基礎(chǔ)上制定技師、高級技師考評辦法，由企業(yè)對參加技師、高級技師考評人員進(jìn)行推薦初審，合格人員參加省人社部門組織的考評；哈電機(jī)有限公司制定了《技術(shù)工人實施等級管理暫性規(guī)定》《技術(shù)工人等級培訓(xùn)、評聘實施細(xì)則》，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實際，自行命題組織理論及實操技能考試，考試合格人員頒發(fā)技術(shù)等級證書，晉升技師、高級技師的與公司簽訂聘約并頒發(fā)聘書。具備自行建立技能人才評價模式的企業(yè)，需要具備雄厚的技術(shù)力量、完善的硬件設(shè)施及專業(yè)的人才隊伍，這使得一般企業(yè)尤其是中小企業(yè)很難建立并組織實施。
二、黑龍江省企業(yè)技能人才評價存在的問題
隨著我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，對技能人才尤其是高技能人才數(shù)量和素質(zhì)提出了更高要求。但我省現(xiàn)行的企業(yè)技能人才評價模式，已不適應(yīng)我省企業(yè)技能人才隊伍建設(shè)發(fā)展的多元化需要，呈現(xiàn)機(jī)械化、單一化的狀態(tài)。2014年統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，①我省在職業(yè)技能鑒定參與率方面，企業(yè)鑒定機(jī)構(gòu)的參與度明顯偏低，僅占全省鑒定總量的11.9%，從取得職業(yè)資格證書的層次上看，企業(yè)取得技師、高級技師資格的比例僅為2%，可見，職業(yè)技能鑒定對企業(yè)技能人才培養(yǎng)評價，特別是高技能人才評價的促進(jìn)作用已不盡明顯。
（一）職業(yè)技能鑒定模式無法滿足企業(yè)實際崗位需求
基于社會化職業(yè)技能鑒定為主的企業(yè)技能人才評價體系，以國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為評價基礎(chǔ)依據(jù)。但隨著企業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級，對各職業(yè)（工種）技術(shù)水平的要求更加寬泛，加之國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)的國家題庫更新周期較長，使得國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的通用性難以滿足企業(yè)崗位實際要求。社會化職業(yè)技能鑒定為主的評價模式，重在對結(jié)果進(jìn)行評價，僅靠一次考核來確定企業(yè)職工的技能水平，往往出現(xiàn)“能考不能干”的現(xiàn)象，評價結(jié)果無法真正體現(xiàn)技能人才實際工作能力及技術(shù)水平。部分人員考取國家職業(yè)資格證書后進(jìn)入企業(yè)任職不能直接上崗，需要企業(yè)進(jìn)行上崗培訓(xùn)，直接增加了企業(yè)培訓(xùn)成本，國家職業(yè)資格證書的公信力和權(quán)威性受到了挑戰(zhàn)和質(zhì)疑。
（二）企業(yè)自行建立的評價模式存在局限性
鑒于職業(yè)技能鑒定模式的局限性，部分大企業(yè)自行建立了企業(yè)技能人才評價模式，雖然一定程度上滿足企業(yè)對人才評價的需要，但評價工作缺乏政策依據(jù)，無法與國家、省政府關(guān)于促進(jìn)技能人才隊伍建設(shè)的一系列激勵措施相銜接，而且評價結(jié)果缺乏社會流動性，不能全方位促進(jìn)技能人才的培養(yǎng)發(fā)展。
三、黑龍江省推行企業(yè)技能人才自主評價的重要意義
（一）推行企業(yè)技能人才自主評價是落實人才強(qiáng)省戰(zhàn)略、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的迫切需要
解決技能人才培養(yǎng)發(fā)展與企業(yè)需求的矛盾，就要按人才以用為本的規(guī)律，以企業(yè)技能人才自主評價推動技能人才成長發(fā)展。推行企業(yè)技能人才自主評價，充分發(fā)揮企業(yè)在技能人才培養(yǎng)評價中的主體作用，將技能人才使用、評價、待遇、激勵相結(jié)合，為企業(yè)職工搭建實現(xiàn)自身價值的干事平臺，最大限度激發(fā)技能人才創(chuàng)新活力，提高技能人才對企業(yè)的貢獻(xiàn)力，為我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供智力支撐。
（二）推行企業(yè)技能人才自主評價是推進(jìn)職業(yè)資格改革、完善職業(yè)資格證書制度的重要措施
目前，由于企業(yè)技能人才評價機(jī)制的局限性，使得職業(yè)資格證書開始受到企業(yè)的質(zhì)疑。在全省推行企業(yè)技能人才自主評價，在科學(xué)、客觀選拔企業(yè)技能人才的同時，提高職業(yè)資格證書的含金量，讓職業(yè)資格證書根植于企業(yè)，真正發(fā)揮職業(yè)資格證書的正能量，為我省社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展選拔高素質(zhì)的技能人才。
四、國家及黑龍江省有關(guān)政策及其他省市推進(jìn)情況
（一）國家及黑龍江省相關(guān)政策措施
國家2008年以來陸續(xù)出臺了一系列加強(qiáng)技能人才評價工作的政策措施，明確了完善技能人才多元評價方式、堅持重業(yè)績導(dǎo)向、注重在實踐中評價人才的指導(dǎo)思想，明確了企業(yè)技能人才自主評價工作的組織原則、方法程序等具體內(nèi)容，逐步確立了以企業(yè)自主評價為主要模式的新型技能人才評價機(jī)制。
（二）其他省市相關(guān)工作開展情況
2012年浙江省開始企業(yè)技能人才自主評價工作試點，并于2014年出臺了《浙江省企業(yè)技能人才自主評價實施辦法》；2015年上半年，江蘇省出臺了《企業(yè)技能人才評價質(zhì)量管理辦法》，將企業(yè)技能人才自主評價工作在全省范圍鋪開。據(jù)相關(guān)報道顯示，浙江、江蘇等地自主評價工作成果顯著，企業(yè)技能人才評價通過率明顯低于社會化鑒定通過率，說明企業(yè)技能人才自主評價質(zhì)量沒有縮水，“企業(yè)人才評價，企業(yè)自己說了算”的模式符合企業(yè)發(fā)展實際，企業(yè)自己用人自己把關(guān)，評價過程客觀、科學(xué)、公正透明，提高了評價的質(zhì)量和效果。
五、黑龍江省企業(yè)技能人才自主評價基本模式
根據(jù)國家有關(guān)政策，充分借鑒其他省市成功經(jīng)驗，在深入部分中省直企業(yè)開展調(diào)研的基礎(chǔ)上，筆者從評價內(nèi)容、組織實施和質(zhì)量保證三方面構(gòu)建了我省企業(yè)技能人才自主評價基本模式。
（一）評價內(nèi)容
我省企業(yè)技能人才自主評價以國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，分為參評資格認(rèn)定、工作業(yè)績評定、職業(yè)能力考核、職業(yè)道德評價和理論知識考試五個模塊。其中：參評資格認(rèn)定模塊由企業(yè)對參評人員進(jìn)行初步篩選，并按照相關(guān)政策結(jié)合企業(yè)實際確定破格和越級參評人員；工作業(yè)績評定主要考核參評人員在實際工作過程中的工作業(yè)績和表現(xiàn)；職業(yè)能力考核針對企業(yè)具體崗位技能特點，考核參評人員的實際操作水平；職業(yè)道德評價模塊主要考核技能人員遵守國家法律法規(guī)和企業(yè)規(guī)章制度、工作責(zé)任心和積極性、崗位之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力；理論知識考試主要考核參評人員本職業(yè)（工種）及本崗位相關(guān)的必備職業(yè)知識。
（二）組織實施
參評資格認(rèn)定模塊是企業(yè)技能人才評價的首要環(huán)節(jié)，通過審查合格人員才能進(jìn)入職業(yè)能力考核及工作業(yè)績評定模塊；職業(yè)能力考核及工作業(yè)績評定通過人員，進(jìn)行職業(yè)道德評價和理論知識考試。各個環(huán)節(jié)緊密相扣，其中任何環(huán)節(jié)不合格均無法進(jìn)入下一環(huán)節(jié)，同時，企業(yè)可根據(jù)實際情況自主確定各個模塊的權(quán)重比例，綜合確定考核評價總分。開展自主評價工作的企業(yè)可成立自主評價委員會，評價委員會下設(shè)自主評價工作辦公室及專家考評組，負(fù)責(zé)評價工作的具體組織與實施。
（三）質(zhì)量保證
通過完善企業(yè)自律、政府職能部門監(jiān)管機(jī)制，建立我省企業(yè)技能人才自主評價質(zhì)量監(jiān)督體系。通過實行嚴(yán)格的企業(yè)資格審核備案、建立企業(yè)自律機(jī)制、加大鑒定考核質(zhì)量督導(dǎo)力度等多項舉措，確保企業(yè)技能人才自主評價質(zhì)量。
六、推行企業(yè)技能人才自主評價的政策支持與技術(shù)保障
（一）建立企業(yè)技能人才自主評價制度體系
有關(guān)部門應(yīng)結(jié)合我省企業(yè)技能人才評價工作實際，建立完善企業(yè)技能人才評價相關(guān)制度，形成符合企業(yè)崗位用人實際的自主評價新機(jī)制。制定出臺黑龍江省企業(yè)技能人才自主評價實施辦法或?qū)嵤┓桨福鞔_省內(nèi)企業(yè)開展技能人才評價的原則、企業(yè)評價資質(zhì)認(rèn)定、評價內(nèi)容及程序、質(zhì)量保障機(jī)制等內(nèi)容，為有關(guān)部門及企業(yè)開展相關(guān)工作提供政策依據(jù)及操作指南。
（二）做好企業(yè)技能人才培養(yǎng)評價工作的技術(shù)支持和服務(wù)
有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)幫助和指導(dǎo)企業(yè)制定符合實際的技能人才評價工作計劃和方案，提供相應(yīng)的政策支持與技術(shù)服務(wù)。依據(jù)國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，積極組織企業(yè)開發(fā)反映崗位需求，符合技能人才培養(yǎng)特點的教材等技術(shù)資源，修訂、完善和開發(fā)相應(yīng)題庫，為自主評價工作提供技術(shù)保障。
關(guān)鍵詞：烹飪教學(xué) 綜合職業(yè)能力 能力培養(yǎng)方式
當(dāng)前我國的工業(yè)化進(jìn)程和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對人力資源開發(fā)戰(zhàn)略提出了新的挑戰(zhàn)。在現(xiàn)代社會，職業(yè)工作是一種人與實際工作情境相互作用的活動，而工作情境千變?nèi)f化，具有很大的隨機(jī)性和不可預(yù)知性。因此，職業(yè)教育僅單純訓(xùn)練人的技能已經(jīng)無法滿足新形勢下社會對技能人才培養(yǎng)和選拔的要求，還需要為受教育者個體未來的工作和生活做充分的準(zhǔn)備，學(xué)校的教學(xué)重點應(yīng)轉(zhuǎn)向提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力上。
綜合職業(yè)能力是人們從事其職業(yè)的多種能力的綜合，它包括專業(yè)能力（主要為完成工作的技術(shù)能力）、方法能力（如獨立學(xué)習(xí)、獲取新知識技能的能力、制定工作計劃、工作過程、產(chǎn)品質(zhì)量的自我控制和管理以及工作評價等）、社會能力（如人際交流、公共關(guān)系、勞動組織能力、群體意識和社會責(zé)任心等）。下面以烹飪系一堂烹飪專業(yè)課的上課程序來具體說明烹飪課堂上如何培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力。
一、明確任務(wù)
首先要告訴學(xué)生在企業(yè)中這個任務(wù)的程序。如拔絲蘋果，從寧波五星級飯店南苑環(huán)球的點菜員陪同客人點菜開始，客人確定下來之后，由點菜員將拔絲蘋果下單到廚房切配處，另一份傳給收銀臺，然后切配人員根據(jù)菜單，切配拔絲蘋果的原料，切好之后傳給打荷人員，打荷人員將之傳給炒菜人員炒制，同時打荷人員準(zhǔn)備與菜肴相適應(yīng)的盤子與盤飾，菜肴制作好之后，再由打荷人員傳給跑菜員，跑菜人員送給服務(wù)員，由服務(wù)員將菜肴上到客人桌上，這是企業(yè)的菜肴制作的一個完整程序。然后告訴學(xué)生，在學(xué)校模擬廚房中，要分小組模擬完成整個菜肴的制作。通過這個過程讓學(xué)生了解企業(yè)的工作過程，同時為后面小組制作做準(zhǔn)備。
二、查資料、成方案、講解、教師點評
在這個過程中，學(xué)生先分小組通過電腦、書籍和其他多種途徑，查找制作拔絲蘋果的制作程序、制作關(guān)鍵、成菜效果等。小組制作之后，由小組派代表講解本小組方案，然后由教師（負(fù)責(zé)職業(yè)核心能力的老師）點評各小組的方案制定過程、小組合作、講解過程中的優(yōu)點與不足。在這個過程中，主要培養(yǎng)學(xué)生與人合作能力（小組合作）、分析問題及解決問題能力（老師在第一步明確任務(wù)后，學(xué)生能夠分析、制定工作任務(wù)）和表達(dá)能力（小組代表講解，每次由不同的人員擔(dān)任）。
三、學(xué)生制作、學(xué)生互評、教師點評
在這個過程中，學(xué)生根據(jù)自己小組制訂的方案，完成拔絲蘋果菜肴的制作，要求在模擬廚房中，將小組人員設(shè)置成打荷人員、切配人員、炒菜人員、講解人員等，小組合作完成菜肴的制作。我們班有28人，剛好分成四組，由每組派出一位代表對四組菜肴制作的效果進(jìn)行點評。然后專業(yè)教師再針對學(xué)生在操作過程中出現(xiàn)的技術(shù)、菜肴制作、職業(yè)素養(yǎng)上的不足提出建議，對學(xué)生有進(jìn)步的方面和做得好的方面進(jìn)行表揚(yáng)。在這個過程中，主要培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)能力、良好的職業(yè)素養(yǎng)（技術(shù)操作、對于菜肴操作過程和成品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的掌握、學(xué)生互相點評加深印象、教師點評）、團(tuán)隊合作能力（分小組共同完成菜肴的制作）、表達(dá)能力（學(xué)生點評）等。
四、教師示范、講解技術(shù)要領(lǐng)
教師在講解菜肴的制作標(biāo)準(zhǔn)、制作關(guān)鍵時，同時演示菜肴的制作。這個環(huán)節(jié)主要培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)能力與職業(yè)素養(yǎng)。
五、學(xué)生制作
學(xué)生獨立完成工作，培養(yǎng)他們獨立學(xué)習(xí)能力、獨立思考能力、技術(shù)能力、職業(yè)素養(yǎng)，能夠根據(jù)拔絲類菜肴的技術(shù)關(guān)鍵制作符合標(biāo)準(zhǔn)的拔絲類菜肴。
六、綜合評價
通過自我評價、其他組同學(xué)評價、教師評價等多種評價來對學(xué)生技術(shù)和綜合職業(yè)能力進(jìn)行點評和打分，讓學(xué)生知道自己現(xiàn)在的水平、哪些地方不足，在今后加以提高。
上面是筆者所在學(xué)院對國家人社部推廣的一體化教學(xué)模式的一種嘗試，主要目的是在傳統(tǒng)的烹飪教學(xué)中，提高學(xué)生的技術(shù)能力，更重要的是提升學(xué)生的綜合職業(yè)能力。
參考文獻(xiàn)：
[1]李木杰.技工院校一體化課程體系構(gòu)建與實施[M].北京：中國勞動社會保障出版社，2012.
1、層層落實工作責(zé)任。我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視依法行政工作，堅持把依法行政工作作為我局工作中的一項重中之重內(nèi)容來抓，始終堅持把依法行政工作貫穿于我局工作的全領(lǐng)域、全過程。在全面部署依法行政工作過程中，強(qiáng)調(diào)要依法辦事、政務(wù)公開、透明執(zhí)法，通過清理行政職能，落實執(zhí)法責(zé)任，做到人人身上有擔(dān)子，個個肩上有責(zé)任，從而調(diào)動全局人員的工作主動性和積極性。同時將落實行政執(zhí)法工作責(zé)任制與推進(jìn)法制宣傳教育、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和法治機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作有機(jī)結(jié)合起來，將依法行政工作融入人力資源和社會保障業(yè)務(wù)工作中，做到依法行政工作與業(yè)務(wù)工作同安排、同部署、同落實、同檢查，將依法行政工作切實落到實處。
2、完善各項規(guī)章制度。我局出臺了《縣人力資源和社會保障局關(guān)于推進(jìn)依法行政工作意見》，建立責(zé)任分配和責(zé)任追究制度，有效遏制了行政復(fù)議和行政訴訟的高發(fā)態(tài)勢，進(jìn)一步規(guī)范行政行為，對人員招錄、職稱評定、貸款發(fā)放等工作嚴(yán)格按程序、按條件執(zhí)行，用制度實現(xiàn)對行政權(quán)力的制約，規(guī)范行政行為，確保各項行政行為民主、依法、科學(xué)。認(rèn)真理清行政執(zhí)法職權(quán)，公開工作職能、辦事程序、辦事標(biāo)準(zhǔn)、辦事結(jié)果，方便群眾辦事，接受公眾監(jiān)督。對機(jī)關(guān)干部依法行政情況強(qiáng)化監(jiān)督，加強(qiáng)內(nèi)部備案、公示等制度，并在外部設(shè)立監(jiān)督電話和意見箱，深化機(jī)關(guān)效能建設(shè)，有效開展行政執(zhí)法工作。
3、深化法制學(xué)習(xí)教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人名共和國勞動合同法》、《中華人名共和國勞動合同爭議調(diào)解仲裁法》、《全面推進(jìn)依法行政實施綱要》及《行政許可法》等法律法規(guī)，制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作計劃，逐步實現(xiàn)法律知識考試考核工作常態(tài)化，增強(qiáng)全局依法行政的自覺性，保證人社工作依照法定權(quán)限和法定程序進(jìn)行。同時，我局也積極做好相關(guān)法律法規(guī)的宣傳工作，力爭做到行政人和相對人法律意識的共同提高，維護(hù)公共利益和社會秩序。
二、科學(xué)決策，部門職能得到全面履行
人力資源和社會保障行政執(zhí)法工作是一項社會性很強(qiáng)的工作，為確保決策的合理性、科學(xué)性，及時、高效的處理各項問題，我局注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)、善于總結(jié)提高，實行科學(xué)民主決策，嚴(yán)格遵守“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、會議決定”的要求，實現(xiàn)重大事項決策管理的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化，保證每一項決策能夠切實可行，發(fā)揮最大效用。
1、依法規(guī)范決策程序。我局通過建立健全重大行政決策會前征求意見制度、聽證制度、合法性審查制度、集體研究決定制度、實施情況后評價制度、責(zé)任追究制度等，不斷增強(qiáng)行政決策透明度和公眾參與度，著力推進(jìn)行政決策進(jìn)程的科學(xué)化、民主化和法治化。一年來沒有發(fā)生因行政決策失當(dāng)，造成不良社會影響的事件。進(jìn)一步規(guī)范重大行政決策范圍，結(jié)合人社系統(tǒng)工作實際，經(jīng)過征求意見、局務(wù)會研究確定等程序，確定了本局重大行政決策范圍，將關(guān)系全縣社會發(fā)展全局、與群眾利益緊密相關(guān)的重大事項等列入了范圍，為重大決策事項依法進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。在制定重大行政決策時，嚴(yán)格經(jīng)過聽取意見、聽證、合法性審查、集體討論、公布決策、風(fēng)險評估等程序，確保我局重大行政決策的科學(xué)性、民主性和合法性。
2、加快轉(zhuǎn)變部門職能。按照轉(zhuǎn)變職能、理順關(guān)系、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效能的要求，完善我局職責(zé)體系，把依法行政工作情況作為年度考核的重要內(nèi)容，分階段的對推進(jìn)落實情況進(jìn)行督促檢查，保證各科室密切配合，職責(zé)明確，有效推進(jìn)依法行政工作。
3、加強(qiáng)執(zhí)法隊伍管理。不斷加強(qiáng)對行政執(zhí)法人員有關(guān)法律法規(guī)、專業(yè)知識、實踐技能等方面的培訓(xùn)，積極組織勞動監(jiān)察和仲裁等行政執(zhí)法人員及時參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考核，努力提升執(zhí)法水平，確保勞動監(jiān)察人員持證上崗、依證執(zhí)法，保證其主體資格的合法性。另外，狠抓執(zhí)法紀(jì)律和職業(yè)道德教育，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，規(guī)范執(zhí)法行為，不斷提升依法行政能力。
三、嚴(yán)格規(guī)范，依法行政水平明顯提高
1、深化政務(wù)信息公開。出臺了《行政權(quán)力網(wǎng)上透明公開運(yùn)行管理辦法》，明確各科室、各單位的行政權(quán)力運(yùn)行任務(wù)，及時向局領(lǐng)導(dǎo)匯報運(yùn)行情況，一舉改變了辦件量一路走低的頹勢。今年全局辦件量為3142件，較去年同期1337件，提高了135%。認(rèn)真貫徹實施《政府信息公開條例》，加大主動公開力度，利用好政務(wù)網(wǎng)、人力資源和社會保障網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺向社會公開我局涉及的法律法規(guī)、執(zhí)法依據(jù)，公開服務(wù)承諾、重大事項，通報重點工作，將群眾所關(guān)注的民生信息、人才招聘信息、公務(wù)員招錄、事業(yè)單位招考信息等事項在網(wǎng)上一一公布，接受社會各界的監(jiān)督，最大程度地滿足社會各方面對政府人力資源社會保障領(lǐng)域信息的需求。
2、依法精簡行政許可。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《行政許可法》，進(jìn)一步規(guī)范行政許可事項，堅決杜絕各種變相許可行為。對依法保留的行政許可事項，嚴(yán)格按照行政許可程序、期限和收費規(guī)定進(jìn)行辦理，認(rèn)真執(zhí)行一次性告知、限時辦結(jié)、超時默認(rèn)等制度，簡化了申報手續(xù)，提高了行政效率。
3、加強(qiáng)行政復(fù)議應(yīng)訴。妥善處理具體個案，及時糾正下級機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)男姓袨椋行Щ庑姓幾h。繼續(xù)加強(qiáng)與政府法制辦、法院的溝通和聯(lián)系，據(jù)統(tǒng)計，我局共處理行政復(fù)議3起、行政訴訟5起（其中4訟為去年未結(jié)案），同比下降46.7%。我局高度重視加強(qiáng)對行政權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督，認(rèn)真執(zhí)行意見的要求，通過對規(guī)范性文件的審查并與制定單位反復(fù)協(xié)商修改，保證規(guī)范性文件的合法性。同時，審查勞動監(jiān)察大隊的行政處罰案件卷宗7份、社保科的工傷認(rèn)定案件卷宗41份，就卷宗存在的疑點和難點與相關(guān)單位展開討論，并形成意見。通過提前介入，有效預(yù)防行政復(fù)議和行政訴訟的發(fā)生，提高了依法行政質(zhì)量，減少各種糾紛和矛盾。
4、規(guī)范行政執(zhí)法行為。進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)法程序制度建設(shè)，按照“公正、公開、文明、規(guī)范”的要求，細(xì)化執(zhí)法流程，明確執(zhí)法環(huán)節(jié)和步驟，保障程序公正，以熱情服務(wù)為切入點，行政執(zhí)法人員堅持秉公辦事、文明執(zhí)法，做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。聯(lián)合住建局、工商局、國土資源局、公安局、總工會在全縣范圍內(nèi)啟動了清理拖欠農(nóng)民工工資專項行動，對30多家建筑企業(yè)進(jìn)行了摸底排查，全年為2380名農(nóng)民工追回拖欠工資520多萬元，促進(jìn)全縣勞動關(guān)系和諧穩(wěn)定。
四、創(chuàng)新方式，致力打造依法行政特色
1、強(qiáng)化勞動爭議仲裁。在“社會大調(diào)解”的背景下，充分發(fā)揮該平臺作用，以解決民生問題為重點，設(shè)人社局接待專用窗口，努力做好群眾來信來訪工作，有效地預(yù)防、處理了有關(guān)勞動爭議和來信來訪。人社局接待專用窗口的正常運(yùn)行，最大限度地把勞動爭議糾紛解決在基層，化解在初始階段。人社局與總工會、企業(yè)家協(xié)會等單位形成的協(xié)調(diào)勞動關(guān)系三方機(jī)制和勞動爭議案件的聯(lián)動調(diào)處機(jī)制,進(jìn)一步提高了調(diào)解率，更好地維護(hù)勞動者和用人單位的合法權(quán)益。
2、強(qiáng)化公共就業(yè)服務(wù)。加大《就業(yè)促進(jìn)法》貫徹實施力度，推進(jìn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)惠民服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，大力開展創(chuàng)業(yè)促就業(yè)活動，認(rèn)真開展各項職業(yè)技能培訓(xùn)工作。精心組織“春風(fēng)行動”、“慶三八”等專項招聘活動，現(xiàn)場為企業(yè)以及廣大求職者提供了就業(yè)政策、自主創(chuàng)業(yè)、社會保障、權(quán)益保護(hù)等方面的政策咨詢活動，廣泛宣傳政策，動員有就業(yè)能力和就業(yè)意愿的勞動者就地就近就業(yè)。組織開展“就業(yè)援助月”活動。充分依托鎮(zhèn)區(qū)、村居勞動保障工作平臺，開展了送崗位、送政策、送服務(wù)、送培訓(xùn)、送補(bǔ)貼“五送”活動，深入就業(yè)困難家庭，向轄區(qū)內(nèi)所有就業(yè)困難人員、零就業(yè)家庭和新增失業(yè)人員宣傳就業(yè)政策，保持了全縣就業(yè)形勢穩(wěn)定。
通過開展教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)督導(dǎo)驗收工作，進(jìn)一步強(qiáng)化教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略，營造重視和支持教育的氛圍，推動教育事業(yè)長足進(jìn)步，全面提升我區(qū)教育教學(xué)水平與教育綜合實力。通過對照《省縣域教育現(xiàn)代化評估方案（試行）》的標(biāo)準(zhǔn)和要求，采取積極有效的措施，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，打造教育品牌，促進(jìn)黃埔教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。全區(qū)上下一心，各部門通力合作，爭取在年上半年優(yōu)質(zhì)完成教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)各項迎評準(zhǔn)備工作，做好向省教育廳、省政府教育督導(dǎo)室的申報，確保在年月底前接受省評估組督導(dǎo)評估并順利過關(guān)。
組織領(lǐng)導(dǎo)
創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)，是推進(jìn)“港城一體、宜業(yè)宜居”的現(xiàn)代化濱江城區(qū)建設(shè)的重要方面，對于構(gòu)建全民終身學(xué)習(xí)的大教育體系，提高全區(qū)人口素質(zhì)，促進(jìn)社會和諧發(fā)展具有重要意義。全區(qū)各部門、各街道要高度重視，要將創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)工作列入年的重要工作。
為加強(qiáng)創(chuàng)建工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)成立黃埔區(qū)推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組（詳見附件1），由區(qū)領(lǐng)導(dǎo)兼任組長、副組長，成員由區(qū)委辦區(qū)政府辦、宣傳、監(jiān)察、編辦、教育、發(fā)改、財政、人社、文化、衛(wèi)生、科信、公安、規(guī)劃、建設(shè)、國土房管、司法、檔案、體育、民政、環(huán)保、團(tuán)區(qū)委等部門領(lǐng)導(dǎo)和各街道領(lǐng)導(dǎo)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任由分管教育副區(qū)長兼任，副主任由區(qū)教育局主要領(lǐng)導(dǎo)兼任，成員由領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位分管領(lǐng)導(dǎo)兼任。各相關(guān)單位和各級各類學(xué)校都要成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確保職責(zé)任務(wù)明確，工作落實到位。
職責(zé)任務(wù)
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室分設(shè)五個工作組。
1．文秘宣傳組：由區(qū)委宣傳部彭瑄同志任組長由區(qū)委宣傳部姚新同志任組長，區(qū)委宣傳部牽頭，區(qū)委辦區(qū)政府辦、區(qū)教育局、區(qū)文廣新局等協(xié)辦。文秘宣傳組主要負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的宣傳動員等工作。
2．綜合資料組：由區(qū)政府教育督導(dǎo)室姚建華同志任組長，區(qū)教育局、區(qū)政府教育督導(dǎo)室牽頭，各相關(guān)部門協(xié)辦。綜合資料組主要負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的資料準(zhǔn)備。
3．計劃財經(jīng)組：由區(qū)財政局陳紅燕同志任組長，區(qū)財政局牽頭，區(qū)審計局、建設(shè)局、教育局等協(xié)辦。計劃財經(jīng)組主要負(fù)責(zé)督導(dǎo)評估指標(biāo)體系的硬件建設(shè)指標(biāo)，加大經(jīng)費投入，保證教育現(xiàn)代化建設(shè)各項經(jīng)費按時落實，并加強(qiáng)經(jīng)費管理等工作。
4．組織人事組：由區(qū)人社局陳勁松同志任組長，區(qū)人社局牽頭，區(qū)委組織部、區(qū)教育局等協(xié)辦。組織人事組主要負(fù)責(zé)研究解決我區(qū)教師隊伍建設(shè)中的有關(guān)問題。
5．質(zhì)量督查組：由區(qū)教育局張燦華同志任組長，區(qū)教育局、區(qū)政府教育督導(dǎo)室牽頭，區(qū)監(jiān)察局等協(xié)辦。質(zhì)量督查組主要負(fù)責(zé)對照督導(dǎo)評估指標(biāo)體系中的管理、質(zhì)量和效益等指標(biāo)，認(rèn)真檢查、督辦，指導(dǎo)各部門、各學(xué)校進(jìn)行整改。
（二）各部門、各街道工作任務(wù)列舉。
1.區(qū)委辦區(qū)政府辦：協(xié)助區(qū)教育局收集年期間區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于教育工作的文件等資料；負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各單位、各部門對貫徹落實有關(guān)教育法律、法規(guī)情況進(jìn)行總結(jié)，審核并報送黃埔區(qū)申報教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)評估自評報告等材料。
2.區(qū)委宣傳部：負(fù)責(zé)收集年期間區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于教育工作的照片等資料，負(fù)責(zé)對年期間有關(guān)教育法律法規(guī)的宣傳工作進(jìn)行總結(jié)，協(xié)助制作黃埔教育現(xiàn)代化專題片、畫冊等，聯(lián)系媒體宣傳、展示黃埔教育現(xiàn)代化成果。
3.區(qū)教育局：負(fù)責(zé)黃埔區(qū)推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室日常工作,協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全區(qū)各單位、各部門推進(jìn)創(chuàng)建各項工作；全面總結(jié)近10年黃埔區(qū)教育事業(yè)發(fā)展情況，按照教育現(xiàn)代化建設(shè)督導(dǎo)評估指標(biāo)體系，認(rèn)真做好自評工作，抓好薄弱環(huán)節(jié)的整改；組織年各項評估資料的收集、整理工作；代區(qū)政府草擬黃埔區(qū)教育現(xiàn)代化評估申報書、自評報告、評估指標(biāo)體系自評打分說明；撰寫、拍攝、編印反映黃埔教育現(xiàn)代化的匯編材料，籌劃教育成果展覽；牽頭做好迎檢接待、會務(wù)安排等工作。
4.區(qū)發(fā)改局：負(fù)責(zé)按教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評估指標(biāo)體系的有關(guān)要求，對教育發(fā)展計劃、改善教育設(shè)施等工作情況，以及在年涉及教育的有關(guān)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展數(shù)據(jù)、資料進(jìn)行整理總結(jié)。
5.區(qū)財政局、區(qū)審計局：負(fù)責(zé)按教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評估指標(biāo)體系，落實對教育的投入，建立教育經(jīng)費審計與使用績效評估機(jī)制，對涉及教育的財政、經(jīng)費管理以及年區(qū)財政對教育投入情況的數(shù)據(jù)、資料進(jìn)行整理總結(jié)。
6.區(qū)司法局、區(qū)綜治辦、區(qū)公安分局、區(qū)法院、區(qū)城管局、黃埔交警大隊：負(fù)責(zé)按教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評估指標(biāo)體系，做好年每年的普法教育工作總結(jié)，重點突出法制教育、法制副校長制度的設(shè)立、整治學(xué)校周邊環(huán)境、降低青少年違法犯罪，做好防火、交通、治安等工作，做好年涉及教育工作的統(tǒng)計和總結(jié)。
7.區(qū)文廣新局、區(qū)民政局、區(qū)體育局、區(qū)科信局、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)殘聯(lián)、團(tuán)區(qū)委：負(fù)責(zé)按教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評估指標(biāo)體系，做好年涉及教育的統(tǒng)計和總結(jié)。重點突出社區(qū)文化、體育、教育、扶助特困家庭子女入學(xué)、關(guān)心“三殘”兒童等問題，將“0-3歲嬰兒教育”納入社區(qū)教育范疇，開展科學(xué)育兒指導(dǎo)工作；結(jié)合各自實際，加強(qiáng)社區(qū)教育、家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理，充分挖掘社區(qū)教育資源，增設(shè)少年兒童活動項目，組織開展社區(qū)教育活動。
8.區(qū)人社局、區(qū)編委辦：根據(jù)教育現(xiàn)代化指標(biāo)體系及評估方案的要求，按規(guī)定配齊教師，落實人員編制。
9.區(qū)國土房管分局、區(qū)建設(shè)局、黃埔規(guī)劃分局：按照教育現(xiàn)代化建設(shè)需要，及時解決教育所需用地及有關(guān)手續(xù)問題，做好區(qū)教育資源規(guī)劃，落實教育建設(shè)工程實施等工作。
10．區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)計生局、區(qū)環(huán)保局等有關(guān)職能部門：根據(jù)教育現(xiàn)代化指標(biāo)體系，結(jié)合本部門職能及工作實際，做好醫(yī)療、衛(wèi)生、健康、環(huán)境教育等有關(guān)工作總結(jié)與資料提供。
11．各街道：按照教育現(xiàn)代化建設(shè)督導(dǎo)評估指標(biāo)體系，結(jié)合街道及社區(qū)教育工作的實際，做好年街道教育事業(yè)發(fā)展總結(jié)，抓好學(xué)校布局調(diào)整及薄弱環(huán)節(jié)的整改，組織好各項資料的收集、整理工作。結(jié)合各自實際，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè)和管理，充分挖掘社區(qū)教育資源，開展形式多樣、卓有成效的文化教育、藝術(shù)教育和娛樂活動；積極抓好社區(qū)內(nèi)青少年的校外素質(zhì)教育基地建設(shè)。
12.區(qū)人大、區(qū)政協(xié)、總工會：結(jié)合工作實際，抓好對教育工作的監(jiān)督檢查和調(diào)查研究工作，有效保障教職工合法權(quán)益，積極推動教育事業(yè)向前發(fā)展。
工作重點
根據(jù)省教育廳、省政府教育督導(dǎo)室等部門對教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)進(jìn)行督導(dǎo)驗收的工作程序，以及進(jìn)行自評報告、查閱資料、實地考察等活動的相關(guān)要求，重點做好以下幾項工作：
（一）檔案資料收集、整理。
按教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評估要求，向區(qū)屬各部門、各單位廣泛收集年近3年為主的體現(xiàn)教育現(xiàn)代化保障、教育現(xiàn)代化實踐、教育現(xiàn)代化成就等有關(guān)教育規(guī)劃、人才資源、經(jīng)費投入、辦學(xué)條件、教育體系、教育信息化、教育國際化、學(xué)生培養(yǎng)、教育管理、教育改革、教育質(zhì)量、教育效益、教育公平、教育特色等材料。及時將各種相關(guān)材料移交到檔案資料組，進(jìn)行整理、歸檔，形成豐富、詳實、規(guī)范的評估檔案資料。
（二）文字材料撰寫。
按照教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評估要求，全面總結(jié)近10年來區(qū)委、區(qū)政府關(guān)心和重視教育的重要舉措，教育行政管理部門推進(jìn)教育改革的主要做法，總結(jié)全區(qū)各級各類教育發(fā)展的特色亮點和成效成果，形成黃埔區(qū)推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)建設(shè)總體自評報告、自評分說明各1份，同時撰寫有關(guān)教育行政管理、教育資源配置、教育法治、教育公平、教育特色等5份專項自評報告，撰寫關(guān)于課改科研、學(xué)前教育、教育信息化、教育基地建設(shè)等4份專題特色材料。
（三）畫冊編制。
按照教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評估要求，收集整理區(qū)委、區(qū)政府及全區(qū)各職能部門關(guān)心支持教育、推動教育事業(yè)發(fā)展的照片，收集全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園學(xué)校管理、素質(zhì)教育、課改科研、辦學(xué)特色等工作開展過程及成果成效等照片，編制完成反映我區(qū)近年教育教學(xué)風(fēng)采風(fēng)貌的畫冊。
（四）DVD光盤制作。
按照教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評估要求，收集整理區(qū)委、區(qū)政府及全區(qū)各職能部門關(guān)心重視教育工作，各中小學(xué)校、幼兒園開展教育教學(xué)活動等各種聲像資料，請專業(yè)機(jī)構(gòu)到我區(qū)采訪、拍攝，制作完成反映我區(qū)近年教育風(fēng)貌，播放時長約20分鐘的DVD光盤。
（五）迎評活動籌備。
按照教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評估要求，根據(jù)接受督導(dǎo)評估的日程安排等，制定詳細(xì)可行的迎評工作手冊，整理匯集全套迎評資料，組織好自評報告會、意見反饋會等會議，安排好專訪、座談、視察學(xué)校、考察社區(qū)等活動，落實好各項工作細(xì)節(jié)，以濃郁的氛圍，以昂揚(yáng)的精神，以豐富的成果，充分展示我區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)成就，確保迎評工作任務(wù)圓滿完成。
工作進(jìn)程
（一）組織動員階段
主要任務(wù)：制定黃埔區(qū)迎接省教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)督導(dǎo)驗收工作方案，將職責(zé)任務(wù)分解下達(dá)到區(qū)屬各部門、各單位，廣泛動員，加大宣傳，努力營造濃厚的創(chuàng)建迎評氛圍。
1.召開動員大會，明確任務(wù)分工。年3月底前召開黃埔區(qū)推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)建設(shè)工作動員大會。要求各單位對照教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評估要求，擬訂具體實施方案，形成統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)、各司其職、協(xié)同作戰(zhàn)的工作機(jī)制，并將工作責(zé)任和工作任務(wù)落實到個人，形成教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)迎評工作網(wǎng)絡(luò)。
2.加大宣傳力度，營造良好氛圍。通過網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、宣傳冊、標(biāo)語、廣告牌等多種形式加大教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作宣傳力度，樹立黃埔教育的良好形象，使黃埔區(qū)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)迎評工作深入人心。
（二）資料準(zhǔn)備階段
主要任務(wù)：迎評各工作小組根據(jù)評估工作要求，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地做好迎評資料收集、整理、撰寫、編輯、制作等工作。檔案材料于5月底前完成收集、整理，6月底前完成編碼、裝訂入盒。教育成果畫冊、專題DVD光盤5月底前確定內(nèi)容，收集材料、確定方案，6月底前完成制作。總自評報告、自評分說明及專項報告、專題材料于4月底前形成初稿，6月底前定稿。
（三）自查整改階段
主要任務(wù)：各職能部門、各街道、各單位對照教育現(xiàn)代化評估指標(biāo)體系及評估方案認(rèn)真自查，找出存在問題，及時向各有關(guān)部門反饋，進(jìn)行協(xié)調(diào)整改，同時認(rèn)真進(jìn)行準(zhǔn)備，完善各種資料；特別是全區(qū)教育系統(tǒng)各個單位，一定要全力以赴，強(qiáng)化學(xué)校管理，完善各類制度，加強(qiáng)文化建設(shè)，營造濃郁氛圍，精心做好準(zhǔn)備；區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室質(zhì)量督查組將定期組織督辦，進(jìn)行專項檢查，并請各單位積極配合，做好查漏補(bǔ)缺；在正式受檢之前，將邀請省有關(guān)專家到區(qū)先行調(diào)研和初評，根據(jù)專家提出的整改意見，認(rèn)真進(jìn)行復(fù)查整改，確保做好最充分的準(zhǔn)備工作。
二十五團(tuán)基建科2017年科室工作在團(tuán)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在機(jī)關(guān)各科室的配合幫助下，緊緊圍繞團(tuán)場中心工作，突出階段工作重點，樹立超前意識，為團(tuán)場決策服務(wù)，深入基層，精心調(diào)研，大膽探索，較好地體現(xiàn)了基本建設(shè)工作的職能。團(tuán)工商基建科主要負(fù)責(zé)團(tuán)內(nèi)的基本建設(shè)、農(nóng)田水利、項目管理、安全生產(chǎn)、交通運(yùn)輸、對口援建、招商、工業(yè)、商務(wù)、房產(chǎn)管理、環(huán)保等幾項工作。現(xiàn)就2017年全年工作情況總結(jié)如下。
（一）固定資產(chǎn)投資。2017年全團(tuán)固定資產(chǎn)投資計劃任務(wù)為3.3億元，涉及農(nóng)業(yè)、水利、工業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施、服務(wù)業(yè)、社會事業(yè)、交通、援疆等工程22項，續(xù)建5項，新建17項，其中：中央預(yù)算內(nèi)投資項目15項，招商引資投資項目4項，自籌資金投資項目3項，全年完成固定資產(chǎn)投資25359萬元。
（二）城鎮(zhèn)基礎(chǔ)建設(shè)。2017年，完成秦皇島小區(qū)、幸福小區(qū)和湖光小區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施、團(tuán)連集中供水、廣播電視發(fā)射臺、連隊社區(qū)服務(wù)站、農(nóng)貿(mào)市場、文化廣場、河北職工創(chuàng)業(yè)園等16個建設(shè)項目；續(xù)建團(tuán)幼兒園、城鎮(zhèn)特色風(fēng)貌塑造等4個建設(shè)項目；有效提升了團(tuán)場城鎮(zhèn)化水平和團(tuán)場風(fēng)貌，為團(tuán)場職工提供了一個舒適的生產(chǎn)生活環(huán)境。
（三）農(nóng)田水利。2017年，完成清淤挖排4.13公里，完成田間道路50條，總長54.94公里，防滲改建斗渠15條，總長23.26km，配套渠系建筑物158座，修建三連、九連2座橋涵；污水廠管道改造及排水改造300米，完成2.2萬畝滴灌工程。
（四）二、三產(chǎn)工作。工業(yè)加工企業(yè)通過加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析，把質(zhì)量和降低各生產(chǎn)要素成本放在第一位，引導(dǎo)企業(yè)不斷開拓市場，壓縮庫存，回籠貨款，穩(wěn)步提高產(chǎn)銷率，提升產(chǎn)品附加值和競爭力。今年，新建公司共收購原料59975噸，生產(chǎn)番茄醬7735噸，生產(chǎn)辣椒絲20萬瓶，實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值4606萬元。萊可派生物科技有限公司生產(chǎn)番茄紅素軟膠囊339.7864萬粒，銷售157.5萬粒，實現(xiàn)銷售收入441.13萬元。7家工業(yè)個體，實現(xiàn)營業(yè)收入3476萬。通過招商引資新建農(nóng)貿(mào)市場一座，目前已主體完工，建成后將為團(tuán)場提供108個門面，為三產(chǎn)服務(wù)業(yè)發(fā)展及聚集人口創(chuàng)造了條件。
（五）招商引資工作。2017年，團(tuán)黨委始終將招商引資工作作為團(tuán)場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“生命線”來抓，招商組分別赴江西、河北、寧夏、廣東、江蘇、山東、北京、云南等地開展招商引資工作等地區(qū)開展招商引資洽談工作，截止目前，二十五團(tuán)招商引資落地項目10個，累計計劃投資5.238億元，到位資金3.181億元；意向項目8個，計劃投資27.19億元。
（六）援疆工作。2017年，團(tuán)爭取援疆資金560萬元，新建職工創(chuàng)業(yè)園項目，預(yù)計明年6月投入使用。雙方互派對接考察團(tuán)3批次，爭取秦皇島市山海關(guān)區(qū)人社局援助資金15萬元。選派10人次赴河北進(jìn)行專業(yè)人才培訓(xùn)，開展秦皇島市援博湖縣優(yōu)秀醫(yī)療專家來團(tuán)義診活動，受到廣大職工一致好評。在秦皇島市召開了“二十五團(tuán)招商推介會”，為二十五團(tuán)招商引資工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
（七）環(huán)境保護(hù)。樹立環(huán)境宣傳首位意識的理念，始終把環(huán)保宣傳工作牢牢抓在手上，將環(huán)保法律法規(guī)納入“七五”普法范疇，精心組織開展好“綠色學(xué)校”、“綠色小區(qū)”創(chuàng)建工作，在“4·22地球日”、“6·5世界環(huán)境日”等重要宣傳日，開展上街宣傳、知識講座、演講比賽等系列活動，通過廣播、微信等不同媒介，營造濃郁宣傳氛圍，使環(huán)境保護(hù)逐漸深入人心。積極配合做好師環(huán)保局下達(dá)的各項工作，通過團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)分工部署，科室領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實，基層領(lǐng)導(dǎo)主動協(xié)調(diào)，連隊職工積極響應(yīng)，強(qiáng)化環(huán)境綜合整治長效管理機(jī)制。較好完成全年環(huán)境保護(hù)工作。
（九）工商聯(lián)。2017年，團(tuán)工商聯(lián)圓滿完成換屆工作，有效開展“百企幫百練”活動，幫助團(tuán)場60余戶職工指導(dǎo)育苗管理和苗盤出售80余萬盤；開展光彩事業(yè)，累計為55名殘疾人發(fā)放慰問金2.75萬元，累計為南疆少數(shù)民族貧困兒童捐款2100余元，捐物1000余件；積極開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動，實現(xiàn)工商聯(lián)干部成員結(jié)親12戶少數(shù)民族家庭，幫助吸納職工就業(yè)100人左右，職工增收平均2500元，有力促進(jìn)了團(tuán)場扶貧工作。
二、2018年工作計劃
（一）固定資產(chǎn)
堅持“統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局、量力而行、適度超前”的原則，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，全面提升團(tuán)場基礎(chǔ)設(shè)施水平。2018年計劃完成固定資產(chǎn)投資28402萬元，同比2017年預(yù)計增長12%。
一是加強(qiáng)交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。完善公路網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成層次清晰、功能明確、布局合理、設(shè)施完善、交通順暢的干線公路網(wǎng)絡(luò)。二是加強(qiáng)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。以信息技術(shù)促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，實現(xiàn)高新節(jié)水灌溉全覆蓋，推進(jìn)測土配方施肥系統(tǒng)、滴灌自動化系統(tǒng)、病蟲害監(jiān)測與預(yù)防、農(nóng)業(yè)管理信息系統(tǒng)等應(yīng)用，以信息技術(shù)改造提升和帶動工業(yè)化。三是城鎮(zhèn)配套設(shè)施建設(shè)，逐步實現(xiàn)城鎮(zhèn)各項配套設(shè)施。
（二）經(jīng)濟(jì)運(yùn)行
服務(wù)業(yè)：立足于服務(wù)城鎮(zhèn)化、新型工業(yè)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，提升改造傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)。重點以促進(jìn)市場的繁榮和穩(wěn)定，提高職工的消費水平，建立完善暢通便捷的商貿(mào)、物流體系為目標(biāo)，積極發(fā)展生產(chǎn)性和生活業(yè)。2018年計劃完成三產(chǎn)增加值7271萬元，同比2017年預(yù)計增長12%。一是圍繞設(shè)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，運(yùn)用現(xiàn)代物流理念和信息技術(shù)，發(fā)展物流業(yè)，使物流業(yè)成為未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的增長點，力爭建成冷鏈物流項目；二是充分發(fā)掘毗鄰博斯騰湖和設(shè)施農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢，發(fā)展壯大旅游業(yè)，實現(xiàn)旅游業(yè)由“資源型”向“產(chǎn)業(yè)型”轉(zhuǎn)變。打造吃、住、行、游、購、娛相配合、適應(yīng)不同層次消費需求的特色旅游大環(huán)境，提高綜合服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)旅游人才培養(yǎng)和崗位培訓(xùn)，全面提高旅游管理和服務(wù)水平，促進(jìn)旅游收入較快增長；三是堅持市場化、產(chǎn)業(yè)化、社會化方向，完善社區(qū)服務(wù)業(yè)。規(guī)范發(fā)展文化娛樂、安全保衛(wèi)等公共服務(wù)，加快社會服務(wù)設(shè)施建設(shè)，逐步形成安定祥和的社區(qū)治安秩序和優(yōu)美舒適的生活環(huán)境。
（三）招商引資
2018年計劃完成招商引資2億元。繼續(xù)實施走出去、請進(jìn)來，層層分解責(zé)任，開展“大招商、招大商、招成商”活動。繼續(xù)活用招商形式，圍繞旅游、特色資源、優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品加工、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、軍墾文化、健康養(yǎng)生等項目，力爭盡快將25團(tuán)建成“宜游宜居宜業(yè)”的花園式團(tuán)場。
一、指導(dǎo)思想
以穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、增效益為主線，以促進(jìn)小微企業(yè)平穩(wěn)健康發(fā)展為目標(biāo)，以出政策、搭平臺、強(qiáng)服務(wù)、降成本、補(bǔ)短板為重點，加大支持中小微企業(yè)發(fā)展政策落實，加強(qiáng)部門聯(lián)動和政策協(xié)調(diào)，形成全社會支持小微企業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍。
二、活動形式
圍繞政策落實、轉(zhuǎn)型升級、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、投資融資、精準(zhǔn)服務(wù)等方面組織開展服務(wù)活動，提升企業(yè)人員素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)市場開拓能力，提高產(chǎn)業(yè)配套協(xié)作水平。充分發(fā)揮全縣中小企業(yè)公共服務(wù)平臺網(wǎng)絡(luò)作用，整合資源點面結(jié)合、集中活動與線上服務(wù)相結(jié)合、共與個性化定制服務(wù)相結(jié)合、整體服務(wù)與精準(zhǔn)服務(wù)相結(jié)合，不斷創(chuàng)新服務(wù)手段和服務(wù)方式，提高服務(wù)水平，助力小微企業(yè)發(fā)展。
三、重點工作
（一）加強(qiáng)政策落實，營造促進(jìn)小微企業(yè)健康發(fā)展的良好環(huán)境
一是加強(qiáng)政策宣傳。發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)新媒體的作用，多渠道、多形式解讀和宣傳支持中小微企業(yè)發(fā)展的政策措施；組織開展到園區(qū)、進(jìn)企業(yè)開展政策宣講與咨詢，擴(kuò)大政策宣傳覆蓋面，切實提高各項惠企政策知曉度。
二是督促政策落實。發(fā)揮縣服務(wù)企業(yè)年活動協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室作用，組織開展國發(fā)﹝2014﹞52號、湘發(fā)﹝2015﹞3號、湘政發(fā)﹝2015﹞13號等文件貫徹落實情況的跟蹤檢查和效果評估。
三是加強(qiáng)運(yùn)行監(jiān)測。加強(qiáng)非公經(jīng)濟(jì)和中小企業(yè)運(yùn)行監(jiān)測分析，及時反映企業(yè)在發(fā)展過程中存在的問題，為政府制定扶助中小微企業(yè)發(fā)展政策提供依據(jù)。
（二）突出轉(zhuǎn)型升級，開展促進(jìn)小微企業(yè)提質(zhì)增效活動
一是加快推進(jìn)中小企業(yè)信息化建設(shè)。順應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展新趨勢，引導(dǎo)中小微企業(yè)與信息服務(wù)商對接，在生產(chǎn)、管理、研發(fā)、營銷等各個環(huán)節(jié)加強(qiáng)信息化應(yīng)用，促進(jìn)兩化融合，實現(xiàn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級。
二是深入開展“騰飛杯”中小企業(yè)管理升級活動。采取共性需求政府購買與個性需求市場對接相結(jié)合、集中輔導(dǎo)與深度服務(wù)相結(jié)合、線下服務(wù)與在線考評相結(jié)合的方式，引導(dǎo)中小微企業(yè)建立現(xiàn)代管理制度，提升管理水平和經(jīng)濟(jì)效益。
三是組織參加“省中小企業(yè)創(chuàng)新博覽會”。組織中小企業(yè)參加“省中小企業(yè)創(chuàng)新博覽會”，集中展示近年來我縣中小微企業(yè)特別是“專精特新”示范企業(yè)的創(chuàng)新成果，促進(jìn)新成果與市場、資本的有效結(jié)合。
（三）加快推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，突出“雙創(chuàng)”基地建設(shè)。
一是積極開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動。繼續(xù)與縣人社局等有關(guān)部門開展形式多樣的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動，激發(fā)全社會大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的激情與活力。
二是推進(jìn)小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)。依托西渡高新區(qū)和光伏產(chǎn)業(yè)園、界牌陶瓷工業(yè)園，推進(jìn)小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)，爭取列入省、市中小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地。
（四）推進(jìn)融資服務(wù)，緩解小微企業(yè)融資難題。
一是對接企業(yè)融資需求。調(diào)研小微企業(yè)融資情況，及時小微企業(yè)融資需求，幫助小微企業(yè)與金融機(jī)構(gòu)實現(xiàn)無縫對接。
二是完善財政扶持機(jī)制。加大財政投入力度，組建融資擔(dān)保公司。
（五）開展精準(zhǔn)服務(wù)企業(yè)專項活動。全縣經(jīng)科信系統(tǒng)集中開展服務(wù)企業(yè)專項活動。主要對全縣工業(yè)企業(yè)，尤其是中小微企業(yè)進(jìn)行一次大規(guī)模、全方位、地毯式的服務(wù)和幫扶。針對制約我縣工業(yè)發(fā)展的突出瓶頸，著重妥善解決企業(yè)轉(zhuǎn)型升級發(fā)展中遇到的用地、用工、用能以及資金、技術(shù)、人才、市場等方面的困難和問題。
四、進(jìn)度安排
2016年3月，啟動專項行動，印發(fā)實施方案。
2016年6月，對工作開展情況進(jìn)行自查，形成階段性工作小結(jié)。
2016年11月，開展年度工作總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，提出下年度工作計劃。
五、保障措施
（一）加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)。成立局專項行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長，班子成員任副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，副局長兼任辦公室主任，同時從局機(jī)關(guān)選派19名工作人員分為5個小組，負(fù)責(zé)服務(wù)企業(yè)，做到“任務(wù)到人，責(zé)任下沉”。
一個員工真正認(rèn)同并融入到企業(yè)當(dāng)中后,就該引導(dǎo)員工樹立職業(yè)心,讓他們知道怎樣去創(chuàng)造和實現(xiàn)自身的價值。下面是小編為大家整理的關(guān)于2021職場培訓(xùn)優(yōu)秀方案，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2021職場培訓(xùn)優(yōu)秀方案1區(qū)直各有關(guān)部門、公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、職業(yè)培訓(xùn)單位、相關(guān)用人企業(yè)：
為進(jìn)一步完善我區(qū)的職業(yè)培訓(xùn)管理機(jī)制，建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的職業(yè)培訓(xùn)政策，充分發(fā)揮就業(yè)專項資金的作用，提高資金使用的安全性、規(guī)范性和有效性，根據(jù)市財政局、市人力資源和社會保障局《關(guān)于印發(fā)市就業(yè)專項資金管理辦法的通知》、《關(guān)于下達(dá)2014年就業(yè)專項資金的通知》;市人力資源和社會保障局《關(guān)于印發(fā)〈市職業(yè)培訓(xùn)管理暫行辦法〉的通知》、《關(guān)于下達(dá)2014年職業(yè)技能鑒定指標(biāo)任務(wù)的通知》等有關(guān)文件的精神，結(jié)合我區(qū)企業(yè)生產(chǎn)和用工需求的實際情景制定本方案，2014年我區(qū)的職業(yè)培訓(xùn)工作將嚴(yán)格按照本方案組織實施。
一、指導(dǎo)思想
為完善我區(qū)的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)制，充分發(fā)揮政府補(bǔ)貼資金的作用，提高資金使用的安全性、規(guī)范性和有效性，切實調(diào)動勞動者參加培訓(xùn)、企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與培訓(xùn)的進(jìn)取性，努力提高勞動者和企業(yè)職工的職業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)更高質(zhì)量就業(yè)，結(jié)合我區(qū)實際情景，制定本方案。
二、培訓(xùn)形式和對象
根據(jù)區(qū)的實際情景和市有關(guān)文件的要求，2014年我區(qū)開展的培訓(xùn)形式以“按項目運(yùn)作的農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)”為主，采取由公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)組織或聯(lián)合相關(guān)部門(機(jī)構(gòu))共同開展，對有轉(zhuǎn)移就業(yè)愿望的農(nóng)業(yè)富余勞動力和企業(yè)就招收勞動力進(jìn)行各種形式職業(yè)技能培訓(xùn)。由公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)確定轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)項目，制定轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)方案，資料包括培訓(xùn)專業(yè)，組織培訓(xùn)的單位、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)場所、課程安排、師資安排、就業(yè)方向和培訓(xùn)費用等并填報《開班申請表》(附表1)以及《培訓(xùn)學(xué)員花名冊》(附表4)。經(jīng)區(qū)人力資源和社會保障部門同意并確定補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)后組織培訓(xùn)。組織培訓(xùn)前按上報的《開班申請表》按期預(yù)撥培訓(xùn)資金50%，培訓(xùn)、鑒定完成后，填報《資金結(jié)算申請表》(附表2)據(jù)實結(jié)算資金，未完成的相應(yīng)扣減。
三、培訓(xùn)時間
2014年度的職業(yè)培訓(xùn)從2014年10月8日至2014年12月15日前完成。
四、培訓(xùn)組織實施
培訓(xùn)按照“誰培訓(xùn)、誰負(fù)責(zé)”的原則，統(tǒng)一實行“開班申請、政策公告、過程巡查、考核鑒定、效果評估、資金申領(lǐng)”的管理辦法。
(一)開班申請。所開展的培訓(xùn)每班人數(shù)原則上不超過60人。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)須在當(dāng)期培訓(xùn)開班前2個工作日前向監(jiān)管組織實施培訓(xùn)項目的區(qū)人社局遞交當(dāng)期培訓(xùn)班的《開班申請表》、《培訓(xùn)學(xué)員花名冊》、《培訓(xùn)課程安排表》。區(qū)人社局在收到開班申請資料的2個工作日內(nèi)對開班申請作出同意與否的答復(fù)，并進(jìn)行公示。對未按規(guī)定遞交開班申請或不一樣意開班的，其所開展的培訓(xùn)不享受政策補(bǔ)貼。
(二)政策公告。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)同意開班后，應(yīng)在開班的第一時間將補(bǔ)貼政策、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)、補(bǔ)貼條件、申領(lǐng)辦法、撥付方式、監(jiān)督舉報電話等資料在醒目位置公示等形式準(zhǔn)確告知所有參訓(xùn)學(xué)員。
(三)過程巡查。區(qū)人社局將組織職責(zé)心強(qiáng)、公道正派、業(yè)務(wù)熟悉的人員組成巡查小組，現(xiàn)場巡查人員不少于2人，根據(jù)開班申請、課程安排、培訓(xùn)周期等情景，以班期為單位，采取查看臺賬資料、觀看教學(xué)影音記錄、聽取匯報、現(xiàn)場詢問、身份核對、電話抽查、實地走訪等方式對開班情景及培訓(xùn)過程進(jìn)行不定期現(xiàn)場督導(dǎo)和巡查，并據(jù)實填寫《巡查情景記錄表》(一式二份)，一份由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存檔，另一份由區(qū)人社局存檔。作為對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情景評估和核撥補(bǔ)貼的依據(jù)。
(四)考核鑒定。培訓(xùn)班結(jié)束后，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)組織參訓(xùn)學(xué)員參加職業(yè)技能考核鑒定，經(jīng)鑒定合格按規(guī)定頒發(fā)相應(yīng)的國家職業(yè)資格證書，考核鑒定結(jié)果作為衡量培訓(xùn)績效的重要指標(biāo)。
(五)效果評估。培訓(xùn)結(jié)合后，區(qū)人社局結(jié)合過程巡查、考核鑒定情景，會同有關(guān)部門組織對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦班情景、教學(xué)滿意度、學(xué)員出勤率、學(xué)員參訓(xùn)率、參加鑒定率、考核合格率、就業(yè)情景、臺賬建立以及培訓(xùn)項目規(guī)定的其他要求等進(jìn)行培訓(xùn)效果評估，并作為準(zhǔn)入退出的參考指標(biāo)。
(六)資金申領(lǐng)。根據(jù)相應(yīng)的培訓(xùn)項目文件規(guī)定程序申領(lǐng)補(bǔ)貼資金。
2021職場培訓(xùn)優(yōu)秀方案2根據(jù)《縣2014年食品安全教育培訓(xùn)實施方案》要求，結(jié)合我單位實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
經(jīng)過深入開展食品安全法律法規(guī)和案件警示教育，增強(qiáng)食品經(jīng)營者的法律意識和誠信職責(zé)。廣泛普及食品安全科普知識，提高食品安全的辨假識假和預(yù)防應(yīng)對風(fēng)險的本事，提高監(jiān)管人員的職責(zé)意識、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。營造人人關(guān)心、人人維護(hù)食品安全的良好氛圍。
二、工作重點資料
(一)對我縣區(qū)域內(nèi)酒類、肉類生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)、商戶集中進(jìn)行食品安全生產(chǎn)、警示教育、相關(guān)法律知識的培訓(xùn)，主要從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的人員保障每人每年不少于40小時培訓(xùn)時間，確保生產(chǎn)源頭食品安全。
(二)商務(wù)綜合執(zhí)法大隊人員集中進(jìn)行食品安全監(jiān)管專業(yè)培訓(xùn)，每人每年不少于40小時的培訓(xùn)時間，確保執(zhí)法的準(zhǔn)確性和實效性。
(三)食品安全宣傳教育，重大節(jié)假日前將酒、肉類食品安全管理的《條例》、《辦法》以宣傳單、牌匾的形式進(jìn)行發(fā)放和公示，并設(shè)立展位現(xiàn)場講解酒、肉類食品安全的相關(guān)法律法規(guī)，以及酒類真?zhèn)伪鎰e的相關(guān)知識。使食品安全深入人心。
三、教育培訓(xùn)進(jìn)度安排
(一)工作部署階段。結(jié)合我局職責(zé)，制定具體的教育培訓(xùn)工作實施方案，明確2014年食品安全教育培訓(xùn)工作重點資料和意義。
(二)工作實施階段。7月21日至11月31日，認(rèn)真組織實施教育培訓(xùn)工作方案，按照計劃安排開展教育培訓(xùn)工作。
(三)工作總結(jié)階段。12月1日至12月12日，對食品安全教育培訓(xùn)工作開展情景，尤其是本轄區(qū)或監(jiān)管領(lǐng)域內(nèi)是否完成2014年工作目標(biāo)及取得的成效進(jìn)行全面總結(jié)。
四、工作要求
(一)認(rèn)真組織，切實落實。食品安全是民生的重中之重，我們必須要認(rèn)清其重要性，認(rèn)真組織、落實方案，嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行，將食品安全深入人心，將食品安全工作落實到位。
(二)科學(xué)分工，層層落實。有分工的進(jìn)行落實方案。把每項培訓(xùn)任務(wù)分工到科室，有序的進(jìn)行組織，做到點面結(jié)合，統(tǒng)籌進(jìn)行。
(三)建立培訓(xùn)評價機(jī)制。把培訓(xùn)資料、實際效果、平時抽查情景多點結(jié)合作為培訓(xùn)成果檢驗標(biāo)準(zhǔn)。確保培訓(xùn)的實效性。
(四)倡導(dǎo)、鼓勵開拓創(chuàng)新，進(jìn)取推動開展食品安全教育培訓(xùn)示范點創(chuàng)立活動，總結(jié)經(jīng)驗，逐步推廣。
2021職場培訓(xùn)優(yōu)秀方案3為進(jìn)一步提高群眾自救互救本事，減少自然災(zāi)害、生產(chǎn)事故、突發(fā)事件所致傷亡，樹立友愛互助的社會風(fēng)尚，根據(jù)省紅十字會《關(guān)于實施市2014年公益性應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)項目的通知》要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)制定2014年公益性應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)項目實施方案如下：
一、培訓(xùn)任務(wù)
全鎮(zhèn)初級救護(hù)員培訓(xùn)50人，普及性救護(hù)培訓(xùn)500人。
二、培訓(xùn)對象
本鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)的學(xué)校師生、社區(qū)居民、重點行業(yè)相關(guān)人員、機(jī)關(guān)工作人員、各類志愿者等。
三、培訓(xùn)時間
2014年5—6月。
四、培訓(xùn)資料
初級救護(hù)培訓(xùn)參訓(xùn)人員須完成中國紅十字會初級救護(hù)員培訓(xùn)教學(xué)大綱規(guī)定的救護(hù)課程并經(jīng)考核合格后，由市紅十字會發(fā)放《初級救護(hù)培訓(xùn)合格證》，成為初級救護(hù)員。普及性救護(hù)培訓(xùn)為知識講座和技能操作，使受訓(xùn)者掌握基本救護(hù)知識和技能，不發(fā)證。
五、項目進(jìn)度
第一階段(4月)：動員階段。
第二階段(5月)：全面推進(jìn)階段。鎮(zhèn)紅十字會統(tǒng)籌安排，全面開展應(yīng)急救護(hù)知識普及培訓(xùn)工作。
第三階段(6月)：總結(jié)階段。鎮(zhèn)紅十字會全面總結(jié)今年公益性應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)項目實施情景，并將完成情景上報。
六、組織保障
鎮(zhèn)成立公益性應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)項目實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)公益性應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)項目的組織實施和協(xié)調(diào)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組在鎮(zhèn)紅十字會內(nèi)下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)項目的實施工作。市衛(wèi)生局負(fù)責(zé)為培訓(xùn)工作供給師資和技術(shù)支持。鎮(zhèn)政府組織人員參加普及性救護(hù)培訓(xùn)，并供給培訓(xùn)場地。鎮(zhèn)區(qū)各學(xué)校組織轄區(qū)內(nèi)學(xué)校師生、校車駕駛員參加培訓(xùn)。各村(居)負(fù)責(zé)組織本轄區(qū)內(nèi)村居民等參加應(yīng)急救護(hù)知識培訓(xùn)。
七、有關(guān)要求
省政府將“實施公益性應(yīng)急救護(hù)百萬培訓(xùn)項目”列入今年保障和改善民生十件實事，列入對各縣市政府十大重點工作百項考核指標(biāo)資料，各村(居)各有關(guān)部門要高度重視，按照鎮(zhèn)統(tǒng)一部署，精心組織、規(guī)范實施、有序推進(jìn)，確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成培訓(xùn)任務(wù)。
2021職場培訓(xùn)優(yōu)秀方案4為切實做好今年我區(qū)林牧漁業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作，普及林牧漁業(yè)先進(jìn)實用技術(shù)，不斷提高農(nóng)民科技水平，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
從全區(qū)林牧漁業(yè)發(fā)展和農(nóng)民實際需要出發(fā)，以農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為目的，以推廣主導(dǎo)品種、主要技術(shù)為主要資料，以多渠道培訓(xùn)為主要手段，進(jìn)取開展種植、養(yǎng)殖實用技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)和科技水平，增強(qiáng)林牧漁業(yè)產(chǎn)品市場競爭力，努力推進(jìn)楚州區(qū)林牧漁業(yè)再上新臺階。
二、培訓(xùn)對象
鄉(xiāng)鎮(zhèn)林牧漁業(yè)專業(yè)技術(shù)人員，種養(yǎng)大戶和黨員干部，一般種養(yǎng)農(nóng)戶。
三、培訓(xùn)目標(biāo)與資料
一目標(biāo)
2014年，全區(qū)林牧漁業(yè)技術(shù)培訓(xùn)總?cè)藬?shù)為8000人，其中畜牧業(yè)培訓(xùn)3000人，漁業(yè)培訓(xùn)3000人，林業(yè)培訓(xùn)2000人;建立畜牧技術(shù)培訓(xùn)示范點2個，位于三堡鄉(xiāng)和建淮鄉(xiāng)。
二資料
1、畜牧業(yè)：⑴奶牛高效養(yǎng)殖技術(shù);
⑵無公害生豬養(yǎng)殖技術(shù);⑶優(yōu)質(zhì)家禽養(yǎng)殖技術(shù);⑷動物疫病防控技術(shù)。
2、漁業(yè)：⑴草魚高產(chǎn)高效快速養(yǎng)殖技術(shù);
⑵青蝦養(yǎng)殖技術(shù);⑶網(wǎng)箱養(yǎng)殖黃鱔技術(shù);⑷鮰魚養(yǎng)殖技術(shù);⑸龍蝦養(yǎng)殖技術(shù);⑹大規(guī)格河蟹復(fù)合養(yǎng)殖技術(shù)。
3、林業(yè)：⑴林草牧(禽)復(fù)合經(jīng)營技術(shù);
⑵優(yōu)質(zhì)楊樹苗培育技術(shù);⑶楊樹病害防治技術(shù)。
四、培訓(xùn)計劃
4月-5月完成林牧漁業(yè)技術(shù)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)4000人次，其中畜牧業(yè)1500人、漁業(yè)1500人、林業(yè)1000人。
6月-7月完成林牧漁業(yè)技術(shù)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1200人次，其中畜牧業(yè)400人、漁業(yè)400人、林業(yè)400人。
8月-9月完成林牧漁業(yè)技術(shù)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1500人次，其中畜牧業(yè)600人、漁業(yè)600人、林業(yè)300人。
10月-11月完成林牧漁業(yè)技術(shù)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1300人次，其中畜牧業(yè)500人、漁業(yè)500人、林業(yè)300人。
五、工作措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確保2014年度林牧漁業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作順利開展，我局專門成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組與講課組。領(lǐng)導(dǎo)小組由局長周紅纓作組長，副局長熊淮生任副組長，成員由區(qū)獸醫(yī)站、林業(yè)站、水產(chǎn)站、漁政站負(fù)責(zé)同志組成，負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、人員調(diào)配等。講課組由分管科教工作副局長任組長，副組長由獸醫(yī)站、林業(yè)站、水產(chǎn)站、漁政站負(fù)責(zé)人擔(dān)任，成員由相關(guān)專業(yè)的具有中級以上職稱技術(shù)人員組成，負(fù)責(zé)林牧漁業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。區(qū)獸醫(yī)站、林業(yè)站、水產(chǎn)站要認(rèn)真組織落實好本專業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，切實做好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)培訓(xùn)工作。
2、采取多種形式培訓(xùn)。
實行區(qū)、鄉(xiāng)分級技術(shù)培訓(xùn)，區(qū)林牧漁業(yè)局負(fù)責(zé)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)林牧漁業(yè)技術(shù)人員、黨員干部與種植、養(yǎng)殖大戶進(jìn)行培訓(xùn)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心要組織技術(shù)人員對一般農(nóng)戶進(jìn)行培訓(xùn)，每鄉(xiāng)鎮(zhèn)每專業(yè)培訓(xùn)人數(shù)不少于100人次。培訓(xùn)工作要與項目實施、科技入戶工程、送科技下鄉(xiāng)、成人教育、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移等方面結(jié)合起來，采取集中授課為主、分散指導(dǎo)為輔的培訓(xùn)方式，扎實開展林牧漁業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。
3、開展培訓(xùn)突擊月活動。
為推動農(nóng)民科技培訓(xùn)工作進(jìn)程，我們將五月份定為農(nóng)民培訓(xùn)月，強(qiáng)化對農(nóng)民培訓(xùn)力度，要求5月底完成全年培訓(xùn)任務(wù)的50%以上。各單位應(yīng)抓緊時間，認(rèn)真制訂“農(nóng)民培訓(xùn)月”工作計劃，將上半年的農(nóng)民培訓(xùn)工作盡量安排在5月份，要落實好培訓(xùn)時間、地點、參訓(xùn)人員、培訓(xùn)資料、授課教師。
4、嚴(yán)格檔案管理。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心與局屬有關(guān)單位，要建立培訓(xùn)工作檔案，每期培訓(xùn)都要認(rèn)真填寫培訓(xùn)記錄，記錄做到“四有”：有培訓(xùn)通知、有學(xué)員花名冊、有教材、有教師，并收集有關(guān)音像資料。
2021職場培訓(xùn)優(yōu)秀方案5為進(jìn)取落實山西省委省政府“再造一個新山西”要求，盡快提升技術(shù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)宏廈一建又好又快發(fā)展，全面推進(jìn)陽煤集團(tuán)“強(qiáng)煤強(qiáng)化，五年雙千億”戰(zhàn)略，特制定《宏廈一建盡快提升技術(shù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的培訓(xùn)方案》，具體如下：
一、指導(dǎo)思想
以理論、重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實黨的十和十八屆四中、五中、六中全會精神，堅持“以需求為導(dǎo)向，以本事為核心”，突出“要精、要管用”，經(jīng)過“學(xué)、練、比”的培訓(xùn)形式，盡快提升技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，為促進(jìn)宏廈一建又好又快發(fā)展，全面推進(jìn)陽煤集團(tuán)“強(qiáng)煤強(qiáng)化，五年雙千億”戰(zhàn)略，供給強(qiáng)有力的人才保障和智力支持。
二、總體思路
在宏廈一建公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分調(diào)動全體技術(shù)人員的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，求真務(wù)實，創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式，學(xué)習(xí)理論政策，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能。經(jīng)過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實提高技術(shù)人員的理論政策水平，熟悉法律法規(guī)，掌握業(yè)務(wù)技能，成為新時期合格的技術(shù)人員，促進(jìn)宏廈一建各項工作全面發(fā)展。
三、培訓(xùn)資料
按照技術(shù)人員的崗位職責(zé)和不一樣層次、不一樣業(yè)務(wù)工作屬性及特點，著重開展政治理論、法律法規(guī)、業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在較短的時間內(nèi)，盡快提升技術(shù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1、政治理論培訓(xùn)
加強(qiáng)政治理論教育。精心組織學(xué)習(xí)理論和重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的最新方針政策、重要會議精神，加強(qiáng)職業(yè)道德、夢想信念等方面的教育，筑牢技術(shù)人員的思想基礎(chǔ)，促進(jìn)各項工作不斷發(fā)展前進(jìn)。開展反腐倡廉教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)和正反兩個方面的典型教育，加強(qiáng)勤政廉政、工作作風(fēng)教育，不斷強(qiáng)化技術(shù)人員的廉潔自律意識，增強(qiáng)黨性鍛煉，提高拒腐防變本事。
2、法律法規(guī)培訓(xùn)
開展法律法規(guī)培訓(xùn)。開展以國家法律法規(guī)為主要資料的崗位應(yīng)知應(yīng)會專業(yè)知識的培訓(xùn)，重點加強(qiáng)對工程領(lǐng)域、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)等方面的培訓(xùn)。經(jīng)過學(xué)法知法提高技術(shù)人員遵紀(jì)守法意識，推動各項技術(shù)管理工作規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、有序。
3、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)
開展現(xiàn)代化礦井工程、工業(yè)及民用建筑、機(jī)電設(shè)備安裝及調(diào)試、鐵路、公路、水利、輸變電線路、工業(yè)管道、爆破、大型土石方等工程建設(shè)的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，進(jìn)一步提高技術(shù)人員的業(yè)務(wù)知識，增強(qiáng)工作技能，促進(jìn)宏廈一建公司技術(shù)管理工作上臺階，為各項工程建設(shè)供給優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，樹立宏廈一建公司技術(shù)人員新形象。
四、培訓(xùn)方式
1、大學(xué)習(xí)，提高技術(shù)人員理論素質(zhì)
大學(xué)習(xí)實行課題式培訓(xùn)。按照統(tǒng)籌兼顧、分級分類的原則，采取集中培訓(xùn)、以會代訓(xùn)、專題講座、劃片培訓(xùn)等多種形式，邀請專家或業(yè)務(wù)骨干有針對性地進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，切實提高技術(shù)人員的理論素質(zhì)。大學(xué)習(xí)每星期安排一次，時間為90分鐘。
2、大練兵，提高技術(shù)人員實踐技能
大練兵實行業(yè)務(wù)知識考試和項目專題操作的方式。培訓(xùn)部門對應(yīng)知應(yīng)會的知識擬制出試卷，每次培訓(xùn)結(jié)束后，當(dāng)場考試，以檢驗培訓(xùn)效果和掌握程度。培訓(xùn)部門安排項目專題操作，組織技術(shù)人員當(dāng)場操作，確定技術(shù)人員的實際操作水平。經(jīng)過大練兵，使技術(shù)人員理論知識與實踐操作相結(jié)合，切實提高技術(shù)人員的實踐技能。大練兵每月安排一次，時間為90分鐘至4個小時。
3、大比武，提高技術(shù)人員實戰(zhàn)技能
大比武采用現(xiàn)場比賽的方式，培訓(xùn)部門確定大比武的項目與方式，經(jīng)過大練兵、大練兵，選拔優(yōu)秀技術(shù)人員參加技術(shù)大比武，當(dāng)場確定技術(shù)大比武優(yōu)勝名次。經(jīng)過大比武，全面提升技術(shù)人員綜合素質(zhì)，打造一支政治堅定、技能嫻熟、效能高超的高素質(zhì)技術(shù)人員隊伍，為宏廈一建技術(shù)發(fā)展供給不竭的人才素質(zhì)保障。大比武每一季度安排一次，時間為4個小時。
五、培訓(xùn)紀(jì)律
“學(xué)、練、比”培訓(xùn)將嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)格考勤，實行“事前簽到、事中點名，事后復(fù)簽”制度，做到有記錄、有檢查，杜絕松散懈怠現(xiàn)象發(fā)生。如有未請假無故不參與培訓(xùn)、中途擅自離開或不參加考試者，將按有關(guān)規(guī)定處理。
六、保障措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。
確立由宏廈一建領(lǐng)導(dǎo)班子親自領(lǐng)導(dǎo)，各科室與基層部門領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，全體技術(shù)人員進(jìn)取參與，要把培訓(xùn)工作作為當(dāng)前的一項重要工作任務(wù)抓緊抓好，納入日常工作議事日程，確保培訓(xùn)工作取得實效。
2、明確目標(biāo)，完善職責(zé)。
全體技術(shù)人員要根據(jù)本培訓(xùn)方案要求，結(jié)合本部門實際，明確目標(biāo)，完善職責(zé)，做到人人發(fā)動，人人參與，保證培訓(xùn)各項工作任務(wù)如期開展，如期完成，盡快提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
3、廣泛發(fā)動，營造氛圍。
要運(yùn)用多種形式，廣泛宣傳開展培訓(xùn)工作的重大意義，提高全體技術(shù)人員的參與意識，增強(qiáng)搞好培訓(xùn)工作的緊迫感、職責(zé)感，營造濃厚培訓(xùn)工作的氛圍，為搞好培訓(xùn)工作打下扎實的基礎(chǔ)。
4、強(qiáng)化督查，落實獎懲。
