時間：2022-06-18 18:26:05
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇電廠培訓總結，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
1.黃埔電廠培訓中心涉外培訓項目的培訓目的黃埔電廠培訓中心是根據粵電集團實施“電力高技能人才培訓計劃”的要求創辦的，是為電力企業及社會提供技能與管理培訓的企業教育培訓機構。培訓中心成立以來接待大量實習培訓人員，每年開辦發電技術等各類培訓班幾十期，承辦了規模較大的省級技能比武大賽。除自身擁有德才兼備的高素質培訓師隊伍外，培訓中心還外聘具有較深理論功底的院校及科研單位教授任兼職教師及業內豐富實踐經驗的專家能手擔任兼職培訓師，有著結構合理、類別齊全、數量充足的師資隊伍。涉外運營項目中，黃埔電廠培訓中心以其明顯的技術優勢和卓越的培訓業績為業內認可。在國內，發電企業承接涉外運營項目中，對所在國生產技術人員帶崗培訓是不可缺少的重要環節，故此，黃埔發電廠培訓中心在涉外電站機組人員崗位技能培訓中起到重要作用，其目的在于使受培方通過在華理論培訓、仿真培訓、電廠實習等階段學習和實踐，基本達到獨立操作水平，做到熟悉和掌握以下技能：熟悉操作設備、電力系統運營的基本原理；掌握操作流程和各種事故處理；熟悉本崗位的規章和制度；在理解理論的基礎上正確地分析運行狀況和操作；通過規范的排查流程及時地發現并排除故障；熟練掌握對設備的基礎維修技能和常用儀表的使用。培訓目標：生產管理人員初步掌握生產管理知識，集控運行人員達到中級技能等級的全能值班員，維護人員基本達到一工多藝技能水平，為該廠的生產調試、運行做準備。通過這幾年涉外培訓實踐，引發了對培訓模式及方法的思考，為今后進一步開展涉外職業教育交流提供了可借鑒的經驗。
2.黃埔電廠培訓中心涉外培訓項目的開展模式
（1）深入調研，精心策劃。在承接培訓準備初期，根據廠家所提供的設備資料，對受培方生產準備人員的基本素質（學歷、專業、工作經驗等）的摸底考試，對麟選出有專業基礎的人員進行面談，經過充分調研、了解、溝通之后，與實施方某發電集團共同制訂了詳細的培訓方案，審編適用同類機組的機、爐、電、化、燃和熱工等專業中英文教材24冊，其中包含在華培訓與到印尼電廠現場培訓的教材，對外方人員制訂包括設備廠家現場實物介紹及制造觀摩、理論培訓、現場實習、仿真培訓等培訓計劃，使受培方生產人員能夠全方位對崗位有深入的認識。除審編教材外，培訓中心還組建專業培訓團隊，聘請既有豐富生產經驗又有現場培訓水平的高級工程師或高級技師擔任主講，配備在海外兩年及以上工作經驗的英語翻譯，使培訓過程溝通順暢，有助于學員便捷地開展學習討論，掃除語言的障礙，學員反映良好。
（2）培訓與“陪”訓結合，加強人員溝通。在開展培訓中，為使業主方代培人員盡快熟悉電廠設備、系統，掌握必須的電廠運行和維護技能，培訓中心安排中方援外運營人員同步參加各項培訓課程，既是外方人員培訓，也是中方人員“陪”訓。目的旨在項目雙方運營人員盡早認識，融洽相處，在語言未能充分交流下，雙方既掌握跨文化知識和技能，又了解對方學員的生活習慣和語言表達方式，推斷和解釋對方的話語及手勢，同時也讓業主方了解我方人員的語言習慣、思維定勢、通用手勢約定等，最終使得培（陪）訓雙方從習性、語言及手勢等方面有初步的適應，逐漸消除語言交流障礙，為勝任下一階段的生產準備、投產調試及商業運營等工作合作打下堅實的基礎。通過這幾年涉外培訓的總結，引發了對培訓模式及方法的思考，為今后進一步開展涉外職業教育交流提供了可借鑒的經驗。
（3）側重設備講解，引伸設計理念。到華培訓人員都經過摸底考試，均有一定的理論基礎和工作經驗，故培訓中側重廠家講解設備結構，按發電廠各系統分專業重點介紹其工作原理和設計理念，如：電氣專業：發電機及勵磁系統，主變廠高變系統，升壓站母線系統，出線系統，廠用電系統，直流系統，二次保護控制信號測量系統等。汽機專業：主汽系統，給水系統，循環水系統，系統，調速系統，軸封系統，除氧器系統，抽汽系統，供熱系統，凝器系統，熱工保護系統等。鍋爐專業：主蒸汽系統，上水系統，排污系統，加藥系統，水冷壁系統，安全閥系統，磨煤系統，給煤系統，制粉系統，送吸風系統，預熱系統，再熱系統，噴燃系統，點火系統，熱工保護系統等。燃料專業：碼頭裝卸系統，輸煤系統，計量系統，儲煤系統，加倉系統，燃油系統，消防系統等。化水專業：制淡設備、生活消防水系統，工業水系統，除鹽水系統，取樣化驗系統，制氫系統等。分專業按系統涉及各流程進行全方位培訓，由易到難，由理論到實際，覆蓋面廣，在確保基本設備知識介紹的同時，又突出重點，針對不同系統不同崗位的培訓對象實現個性化培訓，形成內容豐富的梯次培訓結構，設計更為簡單易懂的貼近學員的培訓內容與課件，使學員能記住重點，聽懂難點，開拓思路，掌握方法，取得了良好的培訓效果。
（4）跟班見習，了解運行工況。對來華培訓人員開展熟悉現場培訓，安排在同類機型不同崗位交叉跟班見習，加深對機組運行工況的認識，由現場當值運行的技師對生產線設備進行介紹。要求每個學員都要帶著問題向當班師傅請教，認真思考領會當班師傅對設備操作和故障處理的方法與原理。請現場培訓師結合現場設備詳細講解管道及線路走向、聯系電力系統理論現場分析。每周安排技術總結講座，對見習全過程進行溫習和點評。通過這樣的生產實踐反向聯系理論，學員在培訓期間的知識得到鞏固，其學習成果得到保障。
（5）上機實習，熟悉操縱仿真機。為使學員更深入感受機組運行的狀態，筆者安排受訓人員上同類機型仿真機，讓學員反復進行從機組倒送電到滿負荷運行過程等一系列操作，使學員對機組啟動流程有深刻的印象。教練員對于操作中的重點、難點、要點進行了十分詳細的講解，對每一項操作的前因后果，即為什么要這么操作，如何操作才能達到更好的目標進行了充分的分析。同時，仿真機教練員還詳細講解當機組發生停運及緊急機組事故的處理流程，讓學員們現場互動實操，在多而繁雜的仿真操作中大家全神貫注地進行操作并跟蹤觀察各項參數，相互間不斷喊話提醒，團結協作，充分調動學習氣氛，增強學員的感性認識，既提高學員運行操控技能，又增進了理論知識的理解，實現理論到實際的升華。
二、黃埔電廠培訓中心涉外培訓經驗總結和探索
1.涉外培訓開展模型根據涉外培訓項目的開展模式，總結出培訓過程的基本模型
2.培訓過程應遵從的原則
（1）聯系實際與學以致用的原則。必須以生產現場原型機組為出發點，以設備原理與設計理念為重點，堅持針對性和實踐性，以工作的實際需要為出發點，與職位的特點緊密結合，與培訓對象知識結構緊密結合。
（2）系統培訓與重點提高的原則。按專業系統有計劃按步驟地進行流程和設備認知培訓，提高學員專業素質。定期進行講評，有重點地培訓職業悟性高技術骨干，以確定重要崗位人選。
關鍵詞：電廠；員工培訓；教學方法
中圖分類號：G718.5 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）30-0059-02
當前，發電企業的建設均傾向于高參數、大容量機組，加上各大發電企業投入大量的財力加強技改，使發電企業生產環節技術含量明顯提升；這對火電廠對員工的技術駕馭能力提出了新的要求。近幾年來我院參與了很多火電廠的員工技能培訓工作，我有幸參與了幾次動力設備檢修培訓工作，現將自己在培訓中的一些教學方法做一總結，希望與同行做一交流、探討，促進火電廠企業員工培訓工作提高。
一、當前火電廠員工特點
火力發電廠員工由于他們的業務基礎不同，對新知識、新技能的接受能力不同，素質也參差不齊，尤其在一些輔助崗位上員工素質較低，有些老員工只有中專水平，經驗非常豐富，動手能力強，但對于新知識總是拒絕接受。而年輕一代幾乎都是本科學歷以上，他們理論知識水平較高，對于新知識的接受能力較高，但動手能力較差，經驗少。
二、火電廠員工培訓現狀
當前火電廠企業培訓工作做得還不錯，其主要內容缺乏差異性。
1.授課形式單一。目前火電廠員工培訓主要以講授法為主，由于學員平時自由慣了，真正讓學員坐下來學習理論知識反而倒不適應，尤其是一些歲數大的員工。所以在最后的考核時，大多數學員考試成績不理想，達不到預期的培訓效果。造成這種培訓效果不佳的原因主要有兩方面：（1）企業方面：一是電廠企業在制定培訓計劃時沒有充分調研，沒有充分考慮到員工培訓需求。二是電廠企業培訓規劃還不夠完善，缺少長遠和完整的系統性培訓方案。（2）培訓機構及培訓師方面：一是培訓機構對火電廠培訓調研不夠深入，調研總是走過場，看看設備及運行情況，沒有充分考慮到職工需求。二是培訓機構（主要以我院為例）實訓設備有限，即使有實訓設備也是大多數設備老舊無法與現場真實設備相比較。三是培訓講師一般都在校時間較長，真正下廠實踐實踐較少，所以理論水平較高實踐水平較低，這就造成在講課時主要以理論講課為主。
2.不能因人施教。我們在培訓時應根據員工特點，對于新員工主要以培養動手能力為主，老員工主要以理論知識為主。然而電廠企業在制定培訓計劃時往往把這些員工放在一起培訓，而且培訓時間有限，這就造成了培訓講師在授課過程中無法做到因材施教。
3.電廠企業不注重一對一“師帶徒”。多數電廠對于新入職員工雖然也采用最為古老也最為有效的培訓方式即“師傅帶徒弟”，但是在給新入職員工找師傅時卻隨隨便便，只注重資歷不注重能力。
4.企業不注重校企合作教學法。這些年來，職業教育系統一直在倡導校企協作教學，盡管國家已制定了相關政策來支持校企合作，但沒有真正的法律保障措施，一些地方把校企合作停留在口頭上。學校主動，企業被動甚至不動，缺乏合作辦學的內在動力。
三、對電廠員工培訓教學方法改革探討
1.授課方式多樣性。打破以講師為主體的觀念，教給學員分析問題的方法和思路，從而發揮學員的學習主動性，提高學員的思維能力，是電廠企業職工培訓的必然趨勢。（1）項目導向、任務驅動教學法。項目導向、任務驅動教學是通過一個項目（可以是實際的項目，也可以是模擬的項目）引導學員參與教學，通過完成各項任務來完成各項知識和技能的學習，最終達到教學目的的一種教學方法。項目教學法一般按照以下幾個教學階段進行：①確定項目任務：通常由教師提出一個或幾個項目任務設想，然后同學生一起討論，最終確定項目的目標和任務。②制定計劃：由學生制定項目工作計劃，確定工作步驟和程序，并最終得到教師的認可。③實施計劃：學生確定各自在小組中的分工以及小組成員合作的形式，然后按照已確立的步驟和程序工作。④檢查評估：先由學生對自己的工作結果進行自我評估，再由教師進行檢查評分。師生共同討論，評判項目工作中出現的問題，學生解決問題的方法以及學習行動的特征。通過對比師生評價結果，找出造成結果差異的原因。⑤歸檔或結果應用，項目工作結果應該歸檔或應用到企業，學校的生產教學實踐中。（2）演示法。教師在講解的同時，通過實物或教學用具向學員示范如何操作。其宗旨是：講疑難、講規律、講方法。這種教學方法的優點是簡單、易懂。學員通過觀看教師演示可以很快進行模仿。（3）互動式教學。互動式教學，就是通過營造多邊互動的教學環境，在教學雙方平等交流探討的過程中，達到不同觀點碰撞交融，進而激發教學雙方的主動性和探索性，達成提高教學效果的一種教學方式。采用互動式教學，任由員工發言、提問題，教師解答。這樣我們就可以了解大多數員工在工作中所存在的問題，并進行解答。
2.因人施教。企業在制定培訓計劃時要深入調研，真正了解到員工的培訓需求，再按照調研結果進行分班、分組進行培訓。同時講師在制定培訓內容計劃時也要深入調研，看看到底員工在哪些方面存在問題，共同的問題有哪些，不同的有哪些。然后再根據調研結果制定教學計劃及內容。
3.企業要注重一對一“師帶徒”。師傅帶徒弟這種培訓方式在企業中是使用最多的也是最有效的培訓方法。對于那些新入職的員工一定要挑選最優秀的技師或高級技師一對一簽訂“師徒合同”，在日常工作中師傅不斷的對徒弟進行專業有效的“教傳幫帶”，形成好師傅帶出好徒弟的培訓模式。
4.校企協作教學法。校企協作，把企業一部分生產線建在校園內，有利于企業實施人才戰略。企業獲得了實惠與利益，提高了參與教育培養人才的積極性，主要表現在：學校讓合作企業優先挑選、錄用實習中表現出色的學生，使企業降低了招工、用人方面的成本和風險；使企業感受到接受學生頂崗實習不僅不是負擔，而且成為有效的勞動生產力，降低了勞動力成本。
校企協作有助于學院推進“雙師型”素質教師隊伍的建設。通過校企合作學校可以定期指定教師到企業實踐，教師和現場工人一起工作一方面有助于提高教師動手能力，另一方面通過與工人的交流，真正了解到現場工人對培訓的需求。我院從2008年開始大量排出教師去現場（河北電科院、張家口沙嶺子電廠等）實踐，基本都是半年的時間，通過實踐教師不僅對現場工藝有了深入的了解，而且技能水平也得到了很大的提高，甚至有些教師在現場實踐過程中給企業解決了很多技術性難題。這些教師在后來對電廠員工培訓時大都能解決員工所提出的問題，受到了電廠員工的好評。總之校企協作可以實現學院和企業雙贏。
四、結束語
以上是我對電廠企業員工培訓在教學方法方面所提出的膚淺認識，寫出來供同行參考。總之，從事火電廠員工培訓對我來說是一項光榮的任務，而如何做好電廠企業員工培訓對我來說又是一項艱巨的任務。這需要我在培訓過程中不斷總結經驗，不斷改進，只有這樣才能更好地為火電廠企業培訓出優秀的人才。
參考文獻：
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[2]丁金昌.高職教育人才培養理論研究與實踐[M].北京：國防工業出版社，2011.
關鍵詞：電廠施工;預防;鍋爐爆管和泄露;探討
中圖分類號：TK228 文獻標識碼：A 文章編號：1006-8937（2015）02-0107-01
鍋爐是電廠施工中不可缺少的一部分。因此，鍋爐的安裝質量在電廠施工建設中起著決定性的作用。實際操作中，鍋爐經常會出現爆管和泄露問題，這成為鍋爐施工中最大的障礙。由于鍋爐爆管或是泄露導致鍋爐中的水位不穩定，最終可能會引起電廠鍋爐事故。本文通過總結電廠鍋爐發生爆管和泄露的狀況，分析產生問題的原因，進而得出理論性的預防措施，然后通過實踐操作，豐富理論，及時、快速地處理及預防電廠鍋爐爆管和泄露問題，保證電廠的正常運行。
1 電廠鍋爐爆管和泄露的原因
1.1 電廠鍋爐
鍋爐是電廠設備的主要設備之一。電廠鍋爐由兩部分組成：鍋爐和輔助設備。鍋爐是由燃燒器、過熱器、水冷壁及空氣預熱器等組成;輔助設備包括制粉、除灰、自動控制、儀表等設備。電廠鍋爐利用燃料產生的熱量將水變成過熱蒸汽，帶動發電機發電。電廠鍋爐根據不同的燃料以及蒸汽壓強，可以有很多種類，例如：燃油鍋爐、燃氣鍋爐、中壓鍋爐、超臨界壓力鍋爐等。
1.2 鍋爐爆管和泄露的原因分析
在實際電廠施工建設中，由于管理不當、施工技術不成熟，從而產生多種鍋爐爆管和泄露情況，具體的原因有以下幾點。
1.2.1 水冷壁管的爆管和泄露問題
鍋爐水冷壁泄漏是導致鍋爐泄漏的最常見因素。根據相關研究結果表明，在電廠鍋爐泄漏的全部事故中，大概超過80%的事故都是由于水冷壁的泄漏導致的，該問題對電廠順利運作會造成嚴重的阻礙。
①水冷壁管的質量是產生故障的主要原因，由于管壁材料以及厚度不能滿足生產標準，導致在施工過程中，水冷壁極易出現刮擦和損壞。
②水冷壁管在運輸工程中，時常發生碰撞和擠壓，使得水冷壁管出現裂痕和斷裂等情況。
③即使水冷壁管在施工之前能夠保證質量，但是，水冷壁管安裝過程中，由于施工人員的技術問題，同樣會導致水冷壁管變薄等情況，從而引發了鍋爐爆管和泄露。
1.2.2 鍋爐管道缺少清洗
在很長一段時間，電廠鍋爐維護過程中，往往將清洗這一環節忽略，導致鍋爐管道的蓋子脫落，使得一些雜質進入到鍋爐管道的內部，造成了管道堵塞。鍋爐的管道一旦堵塞將會使得鍋爐內部的壓力過大，從而產生爆管的現象。
1.2.3 安全閥管道問題
安全閥入口管道是保證電廠鍋爐管道嚴密性的重要環節。但是，在實際的鍋爐清潔過程中，安全閥管道成為盲腸區域，清潔工作不到位，蒸汽吹管無法達到效果。由于長時間得不到清潔，安全閥入口管道會被雜物所封閉，就會導致管道借口以及管壁受到損壞，產生鍋爐泄露事故。
1.2.4 飛灰磨損和焊接缺陷問題
飛灰磨損導致電廠鍋爐爆管和泄露。飛灰磨損的原理是攜帶有灰粒和燃燒未完全的燃料顆粒的高速煙氣慢慢剝離掉少量的金屬，從而使受熱的面壁變薄。煙速越高，飛灰的濃度越大，受熱的面壁磨損就越嚴重。焊接缺陷導致電廠鍋爐爆管和泄露。焊接缺陷危害最大的是焊接裂紋，形成焊接裂紋的原因是因為金屬在應力下破裂所導致的一種缺陷。缺陷出現的常見地方是焊口多的地方。例如制造時集中出現的箱角焊縫的原始焊口等應力集中的異種鋼拼接的部位。檢修焊口時集中出現的對接焊口部位。缺陷會形成裂紋，是引發泄露的主要原因。
2 預防電廠鍋爐爆管和泄露的措施
針對上述鍋爐爆管和泄露問題，本文從理論和實踐相結合的角度提出以下幾點預防鍋爐爆管和泄露的措施。
2.1 明確電廠施工建設的要求和標準
從鍋爐管道的材料、構造到制造工藝，都必須嚴格按照標準進行。對電廠管理、施工流程以及施工技術工藝等方面全面監督，在保證安全生產的前提下，完成高質量的施工建設。
2.2 加強施工人員的技術培訓
由于電廠施工建設過程中經常會出現由于施工人員的失誤或技術不成熟導致的管道受損等問題，電廠施工工作一定要加強施工人員的技術培訓。在確保施工人員技術合格后，還要強調工作經驗的總結，以及事故分析。在電廠鍋爐安裝過程中，電焊線極易打到管道，承壓焊接部件也經常存在一些難題。經過長時間的施工總結，可以用無接頭的橡膠皮或者一些銅線來進行連接，而無需焊接，從而保證了電廠施工質量。
2.3 確保電廠鍋爐管理的清理和清潔工作
電廠鍋爐管道的清洗和清潔應全面，各個管道和連接口都不能忽略。對于安全閥的清潔，通常可以用壓縮空氣的方法來進行清潔，這樣不僅保證了安全閥管道的通暢，而且避免用水洗帶來的雜質堵塞管道。大多數情況下，鍋爐的清洗都是酸洗，然后通過蒸發，去除淤泥、焊渣等雜物。但是，為了保證管道和接口的清潔程度，酸洗過后的檢查是必不可少的。
2.4 其他預防措施
飛灰磨損對于鍋爐的施工安全性也存在很大的影響。因此，在操作中要注意燃料調整以及合理的過剩空系數和避免不完全燃燒，控制飛灰的濃度。在檢修中藥注意梳理管排，清理尾部的積灰和異物，恢復關卡和防磨護板，避免產生大量的煙氣走廊，使飛灰對受損面壁的磨損降低。在運行中要加強煙氣流速的控制，這樣可以有效減輕飛灰對受熱面壁的磨損。當然，由于焊接缺陷導致的鍋爐爆管和泄露問題是不容忽視的。提高焊接的質量，加強焊口的探查是降低該缺陷的有效途徑。
3 結 語
鍋爐是電廠施工建設中的重要環節，保證鍋爐的正常運作不僅對生產指標和工藝評定有極大的影響，而且也有利于提升整個施工建設的安全性。但是，在電廠鍋爐的安裝施工過程中經常出現爆管和泄露等問題，嚴重干擾了施工。防止鍋爐爆管和泄露是電力施工里的一項綜合工程，要加強安裝、運行和檢修管理。針對該問題，在電廠設備養護和維修過程中要充分重視鍋爐的泄漏問題，深入分析導致泄漏的原因，同時要借助于大量的實踐經驗，采取有效的措施排除故障，從而確保電廠的穩安全運行。電廠維修部門應充分根據鍋爐的設計特點和設備型號等制定一套管理與維修鍋爐泄漏的工作內容，從而保證鍋爐維修工作的順利進行，保證電廠鍋爐的安全運行。
參考文獻：
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【關鍵詞】系統化培訓方法；核電廠；新員工；培訓
2007年，國家發改委了《核電中長期發展規劃》（簡稱規劃），規劃中提出，到2020年，要將中國核電運行裝機容量從2007年的900萬千萬提高至4000萬千瓦，后一度又將這一目標提高至7000萬千瓦。然而，面對這一目標，核電人才貯備成為了阻礙核電事業發展的最大問題之一。大規模且迅速的招收缺乏工作經驗的新畢業大學生對核電廠的培訓能力提出了嚴峻考驗。
三門核電作為全球首臺AP1000電站，人才問題同樣突出，從2008年到2011年三門核電從國內各大高校陸續招收了約450名新員工，經過培訓，如今這批員工成為了各個基層崗位上的主力工作人員，承擔了大量的技術、管理等工作，為三門核電工程的推進起到了不可或缺的作用。
1系統化培訓方法簡介
系統化培訓方法（SAT）是國際原子能機構提倡并推廣的一種程序性的培訓方法，它針對某個工作崗位提出該崗位工作人員的全面工作能力要求，通過編制和實施培訓大綱，使人員達到該崗位所需的全面工作能力的要求，并對整個培訓過程進行有效評價。SAT培訓方法實際上就是確保企業各種技術崗位人員能及時獲得并保持與其工作相應的資格和工作能力及保證人員培訓質量的綜合性過程的管理方法。系統化培訓方法分為五個階段：（1）崗位任務和培訓需求分析；（2）培訓大綱設計；（3）培訓材料編制；（4）培訓的實施；（5）培訓效果評價及反饋。
2基于系統化培訓方法的核電廠新員工培訓體系
根據系統化培訓方法，要建立一個完善而具有針對性的新員工培訓體系，首先需要對核電廠新員工的培訓需求進行分析。一般來說，該需求的分析依據主要包括：電廠對新員工的期望、核電廠管理模式、以及后續崗位的工作任務等。三門核電結合中核集團以及公司實際情況，將新員工的培訓需求主要分為通用需求和崗位需求。通用類的需求主要包括：了解企業文化、熟悉企業管理制度、了解企業項目管理及進展情況、樹立團隊建設相關理念以及熟悉核電廠系統。而崗位需求則需要與各個崗位制定的工作任務相結合來進行分析。
有了培訓需求分析，第二步則要確定培訓目標，建立培訓大綱，確定培訓課程。對于通用需求，課程內容主要需要包括：中核集團以及三門核電企業文化、公司管理制度、基本安全培訓、項目管理、團隊建設、核電廠初級系統基礎等。而崗位需求的課程雖然具體內容不盡相同，但大致分為幾類：崗位相關法律法規、崗位相關管理程序、崗位專業理論、崗位技能等。根據內容確立所需開設的課程、課程時間以及課程考核方式等。
在教材編制階段，主要工作是根據培訓大綱的要求，編寫一套適用于員工的培訓的教材。編寫的培訓教材在使用前必須經過審核，從而保證教材內容的完整性，技術上的準確性。同時，培訓材料編寫還應包括考核標準及試題。
在培訓實施階段，首先要制定培訓實施計劃，主要工作包括培訓的組織、教員備課、進行培訓等方面。教員備課準備內容包括培訓計劃、學員水平、講義、操作規程、圖表、考試題、教學工具、模型、及其它教學設施、設備等。
最后一個階段即評價反饋階段，包括課程的考核以及培訓評估。根據培訓大綱對課程培訓后進行考核是必不可少的，同時，對培訓效果的調查反饋是確保培訓過程能夠進行持續改進的重要環節。所得結果需要進行及時的反饋并針對反饋結果落實改進工作。
3三門核電新員工培訓體系
由于三門核電領導層對新員工培訓非重視，2008年，三門核電初次在公司進行新員工自主培訓，通過第一次培訓，初步建立了新員工培訓體系。后經過2009年到2011年不斷的反饋改進，逐步對培訓體系進行了完善，每年針對新員工的滿意度調查得分均在4.5分以上（5分為滿分）。目前，三門核電新員工培訓體系主要由入廠通用培訓和在崗培訓組成。
入廠通用培訓針對所有新入廠的新員工而設置，采用課堂培訓的模式，將一些通用的培訓目標和培訓內容在此階段進行實施。主要培訓內容包括：公司組織機構及職責、公司管理制度、工程進展以及初步了解電站運行理論。培訓時間約3個月，包括35門課程。除團隊建設類的課程外，其它課程均需要進行筆試考核。
崗位培訓是新員工從學生向崗位過度的關鍵，人力資源與培訓處將新員工根據崗位分為兩類：技術類、管理類。對于技術類崗位（如生產、維修、調試等）崗位培訓時間為6個月，管理類崗位（如財務、保衛、后勤等）崗位培訓時間為3個月。期間采用師徒培訓制，所有學員在結束入廠通用培訓后則為其在相應崗位安排一位“師傅”以負責其后續的崗位培訓活動。崗位培訓期間每個月所有新員工都需要提交總結報告，每三個月都有一次階段考核，各部門以處級領導為考核組長各專業骨干為組員以處室為單位組成考核小組，新員工則需要對一個階段以來的培訓情況、參與工作情況、個人收獲、存在的問題以及下一階段的設想做出匯報。考核小組成員根據以上幾部分內容結合崗位要求對新員工進行提問和評價。人力資源與培訓處管理人員全程跟蹤各部門考核情況。
4新員工培訓過程中存在的問題
目前，三門核電新員工培訓總計耗時9個月左右，在連續執行了四年之后受制于各種問題和難點，其改進點也越來越少，培訓效果難以得到進一步的提高，因此就需要再次從體系上進行思考和升級，筆者根據四年來管理新員工培訓的經驗，結合國內其它各個核電廠以及其它行業新員工培訓體系，總結了幾點目前在三門核電新員工培訓中存在的難點和問題。
4.1培訓方式較為單一
受制于目前三門核電培訓設施等問題，目前授課方式基本只有課堂培訓和崗位培訓兩種，在授課方式上較為單一，尤其到了后期學習系統基礎知識的時候，培訓效果不太理想，因此，部分基礎知識能夠采取更加直觀的培訓方式將能夠很大程度上提高培訓效果。另外，近些年由于現場調試工作逐漸開展，人員動手能力缺失逐漸凸顯，因此，對學員進行初步動手能力的培訓也顯得越來越有必要。
4.2培訓內容亟需完善
隨著現場工程穩步推進，對各個崗位的員工提出了越來越多的挑戰，而新員工培訓的課程也已經歷經四年，在目前的情況看來，在基礎理論方面稍顯不足。由于現在除了操縱員外，其它崗位的新員工培訓中完全不涉及任何關于核電基礎理論（如核物理、熱工、材料、化學等）的內容，而僅僅是對系統做初步培訓，這就導致了新員工在基礎理論部分的完全缺失，這不僅僅是知識內容的不完整，經過了解對部分新員工后續系統深入的學習也造成了一定的問題。
4.3培訓評估體系的完善
在新員工整個培訓過程中，還僅僅處于培訓結束后發放調查表這樣一種簡單而又單一的方式進行培訓效果評估。這樣的方法不僅得到的評估數據太少，反應出的問題比較片面，而且對培訓有效性的評價也缺乏一個科學的、成體系的判斷。因此，進一步完善對新員工培訓的評估方法也是進一步進行培訓改進的有力保障。
5未來發展和改進內容
在國內各個核電廠，三門核電的新員工自主培訓起步較早，而目前國內各核電廠對新員工的培訓又不盡相同，三門核電一直堅持“走出去交流”的方針，因此，建立一個動態的，不斷地吸收其它電廠乃至其它行業的成功經驗的培訓體系是我們要實現的目標。
結合目前已經發現的難點和問題，筆者認為，未來對三門核電新員工培訓體系做如下改進工作：
5.1培訓方式上增加實驗室培訓內容
為提高新員工的動手能力，養成良好的工作習慣，可增加新員工的實驗室培訓，培訓內容不僅僅包括專業技能，還應包括人因培訓，不僅讓學員加深了對一些基礎設備的了解，鍛煉了其動手能力，更能讓新員工養成良好的工作習慣。
5.2培訓內容增加基礎理論內容
增加少量必要的基礎理論知識的培訓也必將成為改進點之一，對新員工進行非常短期的基礎理論培訓不僅可以彌補新員工基礎理論方面的不足，更有助于其了解相關系統知識。
5.3完善新員工培訓評估體系
在現有發放調查表的情況下，增加培訓期間的培訓觀察，以全程把握培訓進展。另外，待新員工正式進入崗位對崗位工作比較熟悉后，以各個崗位培訓大綱為參考，再次進行新員工培訓期間的反饋調查也非常有必要，這樣就為培訓管理人員提供了不同角度的調查反饋素材，能夠更有針對性地獲得改進需求。
6結論
通過四年的新員工培訓實踐證明，根據系統化培訓方法建立的新員工培訓體系是一套行之有效的體系，但未來也還需要在整體方向不變的情況下繼續進行深化和改進。
參考文獻：
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為滿足燃機發展需求，解決燃機電廠人才需求，公司培訓中心積極發揮在燃機領域率先發展的技術優勢、人才優勢和經驗優勢，探索燃機技術培訓的新思路，在培訓模式、培訓流程、績效考核等多個方面進行管理創新，開辟了一個既對內、又對外，有運行有檢修、有理論有實踐，出人才出成果的技術培訓體系。實踐證明，正是由于燃機技術培訓創新和實踐，推動該公司逐步掌握了燃機發電的生產技術，并獲得了多項省部級榮譽、資質、科技進步獎，也得到系統內外參培單位的高度認可和肯定。
【關鍵詞】燃氣-蒸汽聯合循環機組；仿真模型
公司的培訓中心是目前國內唯一的一家擁有GE、三菱、西門子世界三大燃機廠家、五種燃機仿真模型的培訓中心，是國內仿真機型最多、規模最大的燃機培訓基地。
（一）培訓思路體系建設
1.方式多樣化
公司燃機培訓打破常規培訓理論多，實際操作少；抽象內容多，直觀內容少的現象，開發利用仿真機系統開展生產運行人員開停機操作、反事故演習和技術比武；利用燃機模型、現場實物、電氣實操等不同培訓方式，從視覺、動手體驗全面提高燃機技術人員的操作能力。
2.培訓產業化
由于近幾年燃機電廠建設迅速，公司看準培訓市場，不僅對內培訓，公司還積極開拓外部培訓市場。目前已為大唐、中電投、中海油、華電運營以及華電系統內的多家單位培訓。該公司將培訓作為一個切入口，在培訓流程和質量上嚴格把關，積極與送培單位構建良好的合作伙伴關系，承接部分燃機電廠的調試、保運和檢修事宜，謀求企業的多方位發展經營之路。
（二）培訓模式體系建設
培訓中心不同于一般的培訓機構，以理論上課為主，而是通過實踐，結合生產實際，逐步總結出了一套有理論、重實操，適合燃機生產準備人員的快捷有效的培訓模式。
燃機模型強感性
培訓中心根據現場GE F級、三菱E級燃機機組設備，等比例縮小、四分之一剖面定制了兩套燃機機組模型。兩套模型較系統全面的展示了燃機的結構和發電流程，極大的方便了學員更加直觀的認識燃機結構，熟悉燃機電廠的發電生產過程。
仿真系統增理性
培訓中心建有一機五模仿真系統：GE F級單軸聯合循環仿真機，GE F級多軸燃機仿真機，GE E級多軸燃機仿真機，三菱E級多軸燃機仿真機，西門子E級多軸燃機仿真機。全面模擬了燃機集控運行操作畫面和操作系統，為燃機集控運行人員提供了良好的操作和實踐平臺。不僅具有冷、熱態開、停機，多種事故處理等功能，還能進行科研項目的實驗、現場控制邏輯的研究等。
電氣實操顯身手
結合燃機電廠集控制管理模式和電氣薄弱的通病，建設了一套電氣廠用電實操系統，由6KV開關、400V開關、變壓器、電壓互感器、電流互感器等設備組成，模擬電氣6KV、400V廠用電系統，培訓學員工器具的規范使用，操作票的正確填寫以及開關設備的停送電、隔離等操作，重點、全面的培訓電氣系統的一、二次知識和規范操作。
（三）培訓流程體系建設
在培訓流程上，培訓中心從培訓需求分析開始到培訓結束反饋整改，整個培訓過程閉環管理，專人負責。
規定動作不走樣
多年的培訓管理經驗，培訓中心已總結出了一套規范的培訓管理流程。項目初期，根據送培單位的需求和培訓目標制定一個總體的培訓計劃。開班前，做好住宿、餐飲、交通、安全等各項開班準備工作。開班時做好學員登記、學習用品發放、指定班主任，介紹培訓的總體安排等工作。在執行培訓計劃的過程中，班主任會定期了解學員的學習情況，同時配合送培單位做好學員的管理工作。
個性計劃重實際
培訓中心在制定培訓計劃時，除了解對方的培訓需求、培訓人數、培訓時間和要達到的目標外，還將根據對方單位的人員結構、專業結構和現場經驗等相關信息，準備和確認教材、培訓課件的內容以及考核方式，制定一個更加細化和適合對方的培訓計劃。
專人負責便學員
在培訓開班之際，指定兩位老師作為該培訓班的生活班主任和教學班主任，專門負責后勤管理和教學過程管理。培訓班學員有任何問題或需要都可直接聯系兩位老師，極大的方便了學員，同時在內部管理上也更有序和清晰明了。
（四）績效考核體系建設
培訓班的整個培訓過程分三大部分進行：現場實習、理論學習和實際操作。每一部分培訓中心都制定了培訓目標和應掌握的知識要點。培訓中心將培訓內容分解到各個部門或落實到人，根據培訓效果、考核成績對部門和個人進行績效考核。
考核受托部門
中心要求受托部門（運行部、檢修部）指定專人負責每次的培訓講解工作，負責學習人員的現場及安全管理，對學員進行燃機知識培訓和系統講解。培訓結束，部門根據培訓中心要求，對學員進行現場實習培訓考核，給出成績。根據學員的現場考核成績以及對部門培訓組織情況的反饋，培訓中心對部門進行績效考核，并給予一定的獎勵。
考核現場師傅
由學員對現場跟班實習的師傅進行打分，培訓中心根據打分情況和學員的成績，評選出優秀師傅，給予一定的獎勵。
核兼職教師
授課期間，培訓中心要求老師準備PPT課件，每天需留思考題，由學員將根據老師上課情況進行打分，培訓中心會根據學員的反饋意見和要求與老師溝通，調整上課內容和注意事項，并根據老師的課件和學員的評分情況對老師進行考核。
考核專職教師
摘 要 本文介紹了福清核電生產準備階段輻射防護領域開展的相關工作，其目的是建立比較完善的核電廠輻射防護管理體系，為機組裝料后的穩定運行奠定輻射安全保障。同時總結了過程中容易忽視需加以關注的問題，為后續新建機組輻射防護生產準備工作提供借鑒。
關鍵詞 福清核電 輻射防護 生產準備
對于核電廠來說，一臺機組從FCD（澆灌核島第一罐混凝土）至裝料、并網運行，通常需要60個月左右周期，在此期間，主要工作重心在工程建設相關的設計、進度計劃、工程管理、質量控制方面；與此同時，運行、維修、輻射防護等各專業均需同步開展生產準備工作，生產準備是否充分和完備，直接影響機組是否能夠順利裝料，對后續機組的安全穩定運行更是影深遠。核電廠的安全目標是建立對放射性的有效屏障，保證對公眾、工作人員、環境的輻射照射合理可行盡量低，其核心是輻射安全，有效和完備的輻射防護管理和保障體系的建立是實現這一目標的重要保障之一。
一、福清核電輻射防護生產準備工作
福清核電1號機組于2008年FCD，為保證輻射防護領域生產準備工作有序進行，編制了《保健物理領域生產準備管理》程序，其中包含輻射防護生產準備的內容，對輻射防護領域的生產準備工作進行了規劃。根據此程序規劃，又編制了輻射防護生產準備的二級和三級進度計劃，對輻射防護需開展的每一項工作內容、目標、責任人、完成時間進行了細化并實行動態的跟蹤管理。具體開展工作主要包括以下幾個方面：
（一）文件準備
輻射防護管理的基礎和依據就是輻射防護的管理文件和技術規程。管理文件按福清核電文件體系規劃，主要分為三個層次，大綱級程序、公司級程序、部門程序，福清核電綜合本電廠的實際情況，參考了同行電廠輻射防護管理程序的情況，制訂了福清核電輻射防護管理文件體系框架（簡略見下圖，包括23份管理程序）并依照計劃開展了文件的編制工作。
除了管理文件外的技術規程也是輻射防護監督和執行的重要依據，福清核電輻射防護技術文件主要分為技術導則、操作規程、操作指令三類（共25份），內容主要涉及輻射防護所執行的技術標準、大修期間的執行控制、日常所管轄輻射相關系統/儀表的操作、異常處理響應等具體事務，在此就不一一列舉。
（二）組織機構及人員準備
福清核電工程為6臺百萬核電機組連續建設，為滿足6臺機組運行后輻射安全管理需要，電廠逐步建立和完善了電廠輻射安全管理機構，具體如下圖。電廠總經理是輻射安全第一責任人，下設核與輻與輻射安全委員會（包括電廠輻射防護、核安全、運行、化學、維修等領域專家）對電廠重大輻射風險工作進行審議，保健物理處是電廠具體負責輻射防護監督管理的部門，按機組單元分科室、班組對應管理相應的輻射防護領域各項工作。
根據組織機構框架，福清核電從2008年開始，通過逐步引進、招聘和培養了相應的輻射防護專業管理和技術人才。其中大部分為應屆大學畢業生，如何將這些剛畢業的人培養成合格的輻射防護管理和技術人員是生產準備期間的一項重要任務。
對于最初的員工，新建核電廠可提供的培訓資源較少，主要培養方式為送運行核電廠進行一段時間的學習。同時根據運行后輻射防護組織機構所承擔的職責，在任務分析的基礎上，逐步編制和完善輻射防護崗位培訓大綱，建立崗位培訓、授權制度。隨著有經驗人員的累積，后續的新人不再安排送同行電廠長時間學習，主要則以師帶徒（建立職業導師制度）加崗位培訓、崗位實踐的形式進行。
（三）物資器材準備
核電廠輻射防護物資器材是現場放射性檢修活動現場必不可少的物資，給現場工作人員予安全防護、警示和提示，主要包括：控制區內的個人防護用品、輻射安全標識、便攜式儀表三大類。
以上物資，除了便攜式輻射儀表在福清核電工程總承包合同范圍內由總承包商采購外，其他的防護用品、輻射安全標識等物資均需由業主采購。而這兩類物資也是種類較多，在生產準備階段，首先要梳理其清單、型號，確保種類齊全，其次制訂《輻射防護用品技術規范》及《輻射安全標識規范》等文件來確保物品標準。在機組首次裝料前，應按照首次大修的需求量來考慮準備足夠數量的輻射防護物資。
總的來說，必須建立輻射防護器材的采購、儲存、領用、維修維護、報廢方面的管理制度，確保有數量足夠的標準有效的防護物資滿足現場的實際使用需求。
（四）設計審查和評審參與
在生產準備階段，輻射防護兩個重要的任務就是對輻射防護相關的設計文件進行審查，同時協助執照申請部門對國家核安全局的有關評審問題回答。 電廠輻射防護設計文件包括電廠輻射監測系統（KRT）、控制區出入監測系統（KZC）、三廢系統、放射源庫、三廢廠房、放射性檢修廠房、放射性洗衣房及相關系統、核電廠輻射分區、屏蔽設計等方面。
參與評審方面，主要在PSAR、FSAR、職業衛生專篇、環境影響評價等階段或專項工作時涉及，福清1、2號機組在與核安全當局的對話中，重點在輻射防護最優化、集體劑量目標管理、放射性固廢最小化、流出物排放管理等問題進行了進一步的溝通，促進了核電廠裝料及運行后輻射防護管理完善，也為更好地落實核安全當局輻射安全管理的要求打下了良好的基礎。
（五）接產準備
生產準備期間，輻射防護人員參與工程現場的工作主要是相關設備現場安裝、調試過程的監督和參與。比如輻射防護人員參與電廠輻射監測系統（KRT）的安裝調試，重點需關注設備的安裝位置（可能對監測效果的影響、后續檢修便利性的影響）、設備自帶自檢源安裝后的安全檢查、設備系統的調試出現的問題，通過這些工作的參與，一方面為接產后系統設備的良好運行創造條件，另一方面，輻射防護人員也通過這些工作實踐熟悉系統、設備的性能，為后續系統的運行管理積累經驗。
接產除對設備的接收還包括放射性相關廠房設施的接收，并在這些區域建立輻射控制區。各廠房 （核島、三廢廠房、放射性檢修廠房） 輻射控制區的建立，是機組裝料的必要條件。在接產驗收時，必須檢查廠房的邊界門密封、通風負壓、輻射安全標識安裝、高輻射區域的屏蔽封堵情況、核清潔狀況等滿足輻射防護的要求。
二、需關注的問題和對策
以上是福清核電廠在生產準備階段輻射防護重點開展的工作，但同時，還有其他一些工作對運行后的輻射防護管理存在較大影響。在福清1號機組生產準備過程中，由于人員欠缺、經驗不足、計劃不周等因素，這些工作的準備并是是太充分，后續開展類似工作應加以關注。
（一）承包商人員準備和管理
對于核電廠輻射防護人員配置來說，通常電廠除了自身的輻射防護工程師之外，還需要一定技能知識滿足的輻射防護技術工人，通常電廠采用對外項目承包的方式，引進合格的承包商。這些人員主要輻射電廠日常輻射控制區出入口的人員出入控制，輻射控制區日常巡檢（場所狀態、輻射監測和控制相關系統的巡檢、操作）。
從目前國內具備資格的輻射防護承包商來說，也面臨合格人員稀缺的問題，因此，電廠在生產準備階段，必須提前一定的時間確定運行后的輻射防護支持承包商，并要求在生產準備末期提前入v現場，與輻射防護管理人員一同熟悉現場、熟悉管理要求、熟悉系統設備。對于輻射防護承包商，從合同、日常管理制度，必須考慮和制訂相應的培訓、考核、激勵、后勤等措施，確保承包商人員素質的提高和隊伍的穩定。
（二）全廠輻射防護培訓及宣傳
全員包括承包商輻射安全意識和技能的提高，是輻射安全管理的根本。對于新建核電廠來說，總是遇到一個從無輻射風險工作的環境進入到有輻射風險工作環境的轉變。作為工作的主體，工作人員的輻射安全意識的提高或者說輻射安全文化意識的提高是尤為重要的。
核電廠必須在裝料前開始對全員進行普及性的輻射防護知識培訓。在培訓方式上，除課堂理論知識外，可設置技能培訓室應針對不同的專業設置相應的輻射防護技能性培訓
除培訓外，電廠應可能早的在各方面進行一些輻射防護知識的宣傳，包括現場的宣傳提示、員工中宣傳資料的制作分發、開發宣傳類的動畫、視頻，輻射防護知識答題小游戲等等，讓輻射安全的文化在工作人員心中扎根。
（三）輻射防護監督能力、方式的提高和改進
核電廠的輻射安全監督要求輻射防護監督人員必須嚴格的輻射防護管理標準，能夠發現問題，并在發現問題后有足夠有效的措施去確保存在問題的部門、單位和個人及時去整改和糾正偏差。新建核電廠輻射防護人員往往存在實踐經驗缺乏、監督能力不夠，糾偏措施偏弱的情況，電廠必須盡量從擴展技能培訓、增加同行交流、提供外電廠實踐機會等去提高輻射防護人員的監督能力，同時在制度和措施上不斷完善，以嚴格的方式督促整改，以確保輻射防護管理存在的偏差和薄弱環節不斷得到糾正和改進。
（四）輻射防護管理信息化
電子信息化是管理效率提高的重要工具。核電廠輻射防護的信息控制和管理系統中，其中最重要的兩個是輻射工作許可證管理及個人劑量監測管理，其功能分別是對現場輻射風險的控制以及場工作人員的受照水平的監測控制。為了更好地對單項輻射工作的個人劑量和集體劑量進行統計和分析、控制，兩者之間有必要實現相關數據庫的交流，之間的接口和再開發工作在生產準備期間必須考慮好，或者從設計、采購源頭即開始考慮。
此外，輻射防護管理還涉及現場防護物資的管理，放射源管理，RP（輻射控制區進出許可證）管理等，開發相應的管理軟件，實現業務流程的信息化，有利于對后續管理工作的效率提高。
【關鍵詞】電廠；鍋爐泄露；原因；對策
在現代電廠鍋爐檢修中，鍋爐泄露是引發鍋爐事故的重要因素。電廠鍋爐泄露將導致鍋爐正常水位無法維持，進而影響鍋爐的運行及安全。針對電廠鍋爐泄露對電廠運行的影響，在現代電廠設備維修與養護中應注重鍋爐泄露原因的掌握。并針對不同的原因積累處理經驗，以此實現故障的快速排除，進而保障電廠的穩定運行。為了提高電廠鍋爐泄露維修水平，電廠設備維修部門應加快鍋爐泄露故障原因文獻的收集與整理。結合電廠鍋爐型號、設計特點等制定鍋爐泄露故障維修計劃及相關管理工作內容。以預防性維修理論指導電廠鍋爐泄露維修、檢修工作，以此為基礎保障電廠鍋爐的穩定運行。
1、電廠鍋爐水冷壁泄露故障分析
在電廠鍋爐滲漏原因中，鍋爐水冷壁滲漏是最為常見的故障。在相關調查中明確指出，電廠鍋爐水冷壁泄露在電廠鍋爐事故中占有很大比重，其嚴重危害了電廠鍋爐的運行安全。而且，受電廠鍋爐運行環境等因素影響，電廠鍋爐水冷壁的滲漏故障一直以來都是鍋爐維修的難點。雖然，現代電廠鍋爐用水經過了處理、內外部也經過了嚴格的防腐處理，但是鍋爐水冷壁滲漏事故仍時有發生。在對這一問題的調研與分析中發現，其與鍋爐運行環境、運行情況以及參數控制等有著重要的關聯。因此，電廠鍋爐泄露維修應從多方面著手進行改進，以此減少鍋爐水冷壁的滲漏，保障電廠鍋爐的運行安全。
2、電廠鍋爐水冷壁泄露的主要原因及應對措施
2.1電廠鍋爐水冷壁泄露的主要原因分析
通過國內外電廠鍋爐水冷壁泄露故障的分析及其主要原因的調研中發現，鍋爐啟停頻繁、負荷率低、鍋爐設計存在缺陷、爐底加熱系統影響、鍋爐酸洗、鍋爐振動以及磨損與腐蝕是導致電廠鍋爐水冷壁滲漏的主要因素。
首先，近年來電廠對鍋爐安全管理要求的不斷提高使得電廠會經常性停機進行全面檢修，以此避免安全事故的發生。雖然，這一現象能夠有效減少鍋爐事故的產生，但是頻繁的啟停也使得鍋爐水冷壁焊接金屬容易出現疲勞，進而誘發了水冷壁的泄露。另外，受我國地域氣候以及經濟發展程度等因素影響，多數地區的電廠存在低負荷期。而低負荷云裝過程極易造成水循環不暢的問題，進而引發爆管等問題的發生。如果爆管面積小、不易被發現將嚴重危害鍋爐的運行安全。
在對電廠鍋爐水冷壁滲漏原因的調查與總結中，鍋爐設計問題導致水冷壁承受較大重量而引發水冷壁焊接結合處撕裂或焊口砂眼也是引發鍋爐水冷壁泄露的重要原因。在對這類故障的調研與分析中發現，這類故障與鍋爐設計及維修有著很大的關系。在鍋爐設計中沒有考慮水冷壁管路重量及懸掛點的配備，進而導致單個懸掛點負荷過高引發懸掛點撕裂。另外，在鍋爐水冷壁滲漏治理與維修中，操作人員的焊接質量也和字節影響了鍋爐滲漏治理效果。如果焊接中存在砂眼、漏洞等將導致滲漏事故的繼續，進而影響鍋爐的運行安全。
在電廠鍋爐水冷壁泄露原因的分析中還發現，鍋爐加熱系統也對水冷壁的滲漏有著較為重要的影響。如果加熱過程中出現局部高溫將導致水冷壁管路受熱不均勻，進而引發泄露。而且，為了保障鍋爐傳熱效率、避免水冷壁內部水垢對鍋爐的影響。電廠鍋爐在經過一段時間的使用后都會進行管路的酸洗。為了保障鍋爐酸洗效果，酸洗過程應加熱到50～60℃，酸洗液如果高于100℃不僅不能形成保護膜還將對已有保護膜進行破壞。而酸洗過程中由于加熱控制不當、加熱方式不同對造成局部出現上述情況，這是即留下了泄漏隱患。
除上述因素外，鍋爐使用過程中的各類振動也是造成電廠鍋爐泄露的重要因素之一。鍋爐系統循環泵、風機等設備的振動使得水冷壁懸掛點、固定點等在振動中引發泄露隱患。
2.2電廠鍋爐泄露的因對措施分析
根據電廠鍋爐泄露主要原因的分析可以看出，電廠鍋爐水冷壁泄露的應對應從以下幾個方面著手。
首先，應對電廠鍋爐圖紙進行細致的研究與分析，對鍋爐水冷壁系統進行深入的了解。在此基礎上了解常發生泄露的故障點進行統計。并根據2.1中所述原因進行對比分析。在此基礎上統計可能造成電廠鍋爐水冷壁泄露的因素，以此為基礎進行電廠鍋爐改造與維修。同時，針對鍋爐維修過程以及技改過程中對水冷壁泄露的影響。電廠設備維修部門還應加強自身技術力量的建設。通過維修人員培訓、專業鍋爐設計與制造企業的培訓等提高電廠鍋爐維修水平，避免管路焊接過程中質量問題引發的鍋爐水冷壁泄露。
另外，針對電廠鍋爐系統酸洗、運行參數控制等對電廠鍋爐水冷壁滲漏的影響，電廠鍋爐運行及維護過程中還應注重酸洗過程的控制以及運行過程參數的控制。在原有運行參數控制基礎上，科學分析運行參數對鍋爐水冷壁的影響，以此減少和避免鍋爐水冷壁侵蝕泄露等問題的發生。
3、以預防性養護理念預防電廠鍋爐水冷壁泄露
在現代機械維修與養護中，預防性養護理念是實現機械設備安全穩定運行的關鍵與重點，也是目前較為推行的一種維修養護理論。針對電廠鍋爐冷水壁泄露的問題，現代電廠應注重預防性養護理論的應用。對沒有預留觀察窗的鍋爐設備進行技改。對已有觀察窗的鍋爐加強觀察與檢修。同時，針對原有泄露點的實際情況制定合理的養護與維修計劃，以此避免泄露故障的發生，保障電廠鍋爐的安全穩定運行。
結論
綜上所述，在現代電廠鍋爐維修養護中，鍋爐冷水壁泄露關系到鍋爐的運行安全及電廠的發生能力。為了減少和避免鍋爐泄露對電廠運行的影響，現代電廠設備維修部門及技改部門應加快對電廠鍋爐實際情況的調研與分析。結合鍋爐冷水壁泄露的原因對鍋爐系統進行評價。以此為基礎開展鍋爐系統的技改與維修養護工作，預防電廠鍋爐泄露事故的發生。同時，針對鍋爐系統維修質量對鍋爐運行狀態的影響，電廠設備維修部門還要加強鍋爐維修人員技能的提高以及維修過程中的監督管理。通過維修質量的保障，避免電廠鍋爐泄露事故的發生，保障電廠鍋爐的穩定運行。
參考文獻
關鍵詞 核電廠 運行值 執行力
對于新建的核電廠，運行值的執行力是保證新機組調試及初始啟動期間運行安全的重要影響因素，如何能夠使得一個新團隊的執行力在短期內得到質的提升，貫徹管理者的意圖，不打折扣地執行技術文件及現場操作，需要運行值管理者特別給予重視并認真思考，以下將結合福清核電1號機組啟動經驗，對運行值團隊的執行力構建進行針對性分析和論述。
一、影響核電廠運行值執行力的因素
（一）公司大環境因素
核電廠的管理講求嚴格按照程序辦事，運行團隊的全部日常運作都建立在公司管理程序的框架之內，而所有的生產運行活動都是圍繞運行值來進行的。因此，作為核電廠運行的核心團隊受到公司管理大環境的影響非常之大。公司內部能否在電廠轉生產模式之前建立一套高效并具有可執行性的管理程序，各生產支持部門能否嚴格執行管理程序支持運行值團隊，公司領導層能否給予運行值足夠的信任和充分授權，這些都會影響到運行值的執行力。
（二）團隊技能因素
“工欲善其事，必先利其器”。拋開前述管理方面制約因素，運行值團隊的整體技能水平對執行力的影響是至關重要的。核電廠運行工作的特點決定每個團隊的成員都不能存在技能短板，每個技能的盲點都有可能導致控制中的差錯，進而造成嚴重的人因失誤。另外團隊的技能不僅體現在能干工作的能力，是否能有效控制犯錯和失誤也是非常重要的一環，好的團隊必須兩者兼顧才能向出色邁進。
（三）值長的個人影響
值長是運行值管理和技術的負責人，更是運行值的核心和靈魂，其個人的性格、行事風格以及管理思路決定了其所在運行值的工作的風格，另外由于核電廠需要保證核安全的特殊性，值長在當班期間被授予了主管副總經理的權限，直接對總經理負責。值長被賦予了更多的權利的同時也承擔了更大的責任，所以值長與普通的基層領導有很大的區別，因此管理學中常說的“綿羊領導獅群和獅子領導羊群”的差異在這里有非常明顯的體現。
（四）考核有效性因素
國內企業管理目前都在向績效考核的管理方式靠攏，福清核電也在不斷努力實施。但績效考核是一把雙刃劍，用得好可以大大增進員工工作的積極性，用不好則會適得其反。新電廠建立之初，績效考核體系都不是十分完善，如何通過績效考核的方式有效調動員工的積極性，需要管理者根據實際情況不斷摸索改進。如果運行部門負責人和運行值值長對在整個考核體系中沒有足夠的話語權或者沒有足夠的決定權，就不會有足夠的力度調動運行值員工的工作積極性，繼而影響運行值得執行力。
二、如何提升運行值的執行力
（一）鼎力相助――領導層的有力支援
核電廠的運行值如同行軍作戰的先鋒，是沖在最前線的隊伍，他們是機組和設備守護者，需要面對和協調解決所有的異常。公司領導層需要做的事情就是要避免出現運行值“孤軍奮戰”的局面，因此必須在公司內部營造主動服務機組生產運行的氛圍，否則運行值在日常工作中將舉步維艱，嚴重影響執行力。
首先，對于公司領導層要在公司文化上采取行動，讓各生產支持處室建立服務意識，在機組出現問題的時候主動接招，而不是等待運行和計劃部門分配任務，或者等待公司領導下指令再去執行。其次，對于運行部門領導要多站在運行值的角度考慮問題，更多的關注共性的問題和流程的有效性，努力避免運行當班值成為風險的最后一道屏障。有意識地收集發現管理程序的漏洞和不合理之處，想辦法為運行團隊減負，不要讓設備和程序的問題變成運行人員的問題。而作為運行值長層面在遇到問題和困難的時候要能夠識別關鍵風險點和對核安全的影響，在第一時間準確地將信息傳遞出去，保證專業人員及時就位提供支援。
（二）未雨綢繆――做好人員培訓
培訓工作更是各項工作的重中之重，是提升人員技能的捷徑，更是執行力的根基所在。培訓――考核――授權――上崗每一環均不可或缺。具體到運行值的培訓，主要集中在管理（工作）程序和技能兩方面。
（1）程序培訓：“沒有規矩不成方圓”，對運行值來講，需要對整個機組的設備運行進行控制，在維持機組安全穩定運行的同時，更要發現并處理機組上出現的問題和缺陷，這就需要處內及其他專業處室的支持。理解并嚴格執行公司及處室的管理程序（指令）是實現對工作有序高效的組織的重要一環，大到機組事故期間的應急響應，小到現場一個設備缺陷的填寫皆密不可分。所以運行值可采取“將管理程序納入值內培訓計劃，組織人員定期學習”和“根據機組進度和階段性工作重點，集中針對性學習”的方式來保證值內人員對管理程序的掌握。
（2）技能培訓：運行值操縱員和現場人員的技能對機組控制至關重要，只有主控操縱員對機組各系統的控制邏輯和相互影響充分理解、現場人員對現場設備的位置和操作足夠熟悉，才能做到對機組的有效控制，運行值在這方面可采取以下措施：一是操縱員利用對DCS（數字化控制系統）系統畫面進行標注的方式熟悉系統。二是操縱員對重要系統、設備邏輯，結合TCA（臨時控制變更）進行針對性總結。三是組織運行值內部討論學習啟動規程、在線文件包、專項操作票以及失電相關事故規程。四是現場主管安排各自崗位現操熟悉系統設備、布置、掌握就地設備操作、控制。五是利用培訓班，對已TOTO（臨時運行移交）系統、技術報告、經驗反饋、專項培訓等進行集體學習。六是每輪培訓班安排學習一個防人因失誤工具，不放過值內任何一個人因失誤，總結問題并采取措施，減少出現人因的概率。
（三）有的放矢――值長明確方向
鑒于值長在核電廠的特殊地位和責任，值長在工作中思考、處理問題的角度一定要高，時刻關注核安全，從總體上為自己的團隊指明工作方向和工作重點。
（1）對外：值長要關注調試主線計劃，安排值內成員提前熟悉相關試驗；對涉網試驗重點關注，熟悉試驗方案，與電網調度積極溝通，保證試驗按計劃推進；利用好生產早會平臺協調推動主線工作和關鍵缺陷處理，有效調動全廠力量；借助外部專家組力量彌補技術和經驗方面的欠缺。
（2）對內：值長和運行值成員之間雖然是管理上的從屬關系，但工作中良好互動和溝通更為需要，運行值畢竟是一個更講究配合的團隊。值長要做到讓值內成員能夠貫徹個人意圖的同時，充分發揮個人主觀能動性，在團隊內部建立想做事、能做事的氛圍，要能接納不同的意見和建議，在遇到壓力的時候能夠給值內成員爭取更多的時間和空間。另外，值長在核電廠可謂是被充分授權的“遠征之將”，更多時候行使的是“帥”責。因此，值長也需要在風險可控的情況下對值內關鍵崗位充分授權，這樣才不至于在工作中陷入具體細節，一葉障目，失去總體的控制，進而影響團隊的整體執行力。
（四）賞罰分明――運行團隊考核有效
對團隊中的一般員工而言，管理激勵針對人的“社會性”特點，因而具有更加廣泛和直接的影響。例如，職業生涯規劃可以為員工量身定做，設計多條職業通道，這樣把團隊的利益和個人的發展聯系起來，可以對員工形成有效的激勵，培訓開發可以增強員工個人人力資本的價值和專用性，合理的崗位輪換有利于人力資源的優化配置，充分挖掘個人潛力。[1]
運行團隊的考核是建立在公司和處室考核體系大框架下的考核，這就導致運行值內部考核受到相應的限制，但在這種客觀的環境下，運行值內部考核仍有可為。通過機組啟動至今的實踐經驗來看，運行值內部可采用長期考核和短期激勵相結合的方式――長期以獎，短期以罰。長期考核以運行值內人員技能提升為主線，以物質獎勵和崗位提升為激勵點，讓工作出色的成員承擔崗位負責人的角色，得到更多的輪崗權利，在學習操縱員人選推薦中獲得更大機會，從而獲得現實和心理上的肯定。短期考核則以值內管理和技能短板為中心，階段性對某一方面的弱項進行針對性強化，通過考核來突出工作重點，規范管理弱項和提升緊缺技能，對存在的錯誤認識和不規范行為進行糾偏。使考核有效轉化為團隊能力的提升和執行力的架構。
三、結束語
對于新建電廠，運行值執行力的構建是一個長期的過程，因為影響到執行力的因素有多方面。隨著機組的投產運行，運行團隊的經驗也將不斷積累、技能不斷得到提升，這將有效轉化為團隊的執行力。個別員工執行力差是能力的問題，公司整體執行力差就是管理的問題。新建核電廠的管理團隊是新的，管理層成員之間管理理念的融合和認同需要磨合，但只要方向正確，不斷優化管理工具，給予值長和基層管理人員更多的考核話語權，做到權責對等，定會形成管理合力，有效提升運行值的執行力。
（作者單位為福建福清核電有限公司）
[關鍵詞]SAT 運行人員 培訓制度
中圖分類號：F313 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2017）05-0074-01
The Systematic Aproach to Training for operators of Fuqing Nuclear Power CO.LTD
LIN Hong-Jie，PEN Jing
（Fujian Fuqing Nuclear Power CO.LTD， Fuqing 350318， China）
[Abstract]The Systematic Aproach to Training is a working method， through the analysis of demand for a job skills， training program design， the training course development， training and evaluation after the training， to achieve the purpose of the comprehensive capacity requirements for a job. Through the introduction of training system， raining regulation， the operators authorization from Fuqing Nuclear Power CO.LTD，we can offer a training idea for nuclear reactor operators training.
[Key words]SAT；operators；training regulation
1、系y性培訓方法SAT介紹
系統性培訓SAT是一種工作方法。它是針對某個工作崗位，從提出人員的全面能力要求，到編制和實施培訓大綱，從而，達到這些全面能力要求，最后對整個培訓過程進行評價的一個邏輯性過程。這個培訓體系可按照五個階段來實施。第一是分析，分析崗位的需求和需要達到的目標，即全面工作能力的要求；第二階段是設計，是把第一階段分析的需求轉換為可量化的目標以及編制具體的培訓計劃；第三階段是開發，即根據計劃收集、編制培訓材料；第四階段是培訓的實施，包括培訓過程及培訓考核；第五階段是評價，根據培訓效果來評價培訓的各個環節并進行改進。SAT五個階段的流程示意圖可查看參考文件2.
2、福清核電運行人員培訓流程
福清核電運行人員主力來源于應屆高校畢業生。新員工首先進行基本授權考核合格；再進行核電基礎理論培訓并考核合格；隨后進行在崗培訓，通過運行值7哥崗位初級、中級崗位授權（期間參加中級運行培訓）；后續進行操縱員培訓，包含高級運行培訓、模擬機培訓及執照考試；進一步進行高級操縱員培訓、副值長、值長崗位培訓及授權，詳細流程可查閱福清核電管理程序《OP-FQ-1018運行一處培訓管理》
福清核電運行人員培訓的每個階段都應用了SAT培訓方法，從而使運行人員達到該崗位全面的能力要求。電廠通過制度化和程序化使得運行人員成長的每個階段的培訓標準化，使用于各階段崗位工作需求，并通過不斷反饋、完善、提升。
3、系統性培訓方法的制度化和程序化
通過對系統性培訓方法與電廠實際培訓工作的不斷探索，目前福清核電廠已經把運行人員系統化的培訓制度化和程序化。首先，對運行人員崗位進行了細分，針對每個崗位工作需求進行了詳細和全面的分析，并寫進運行程序中實施。各崗位細化需求可查閱福清核電程序《TQ-FQ-1004運行一處崗位培訓大綱》各崗位的任務分析單，通過該分析單明確了培訓目標，從而可靠制度培訓計劃及實施培訓；由于以程序方式體現，執行力得到保證。
其次整個運行人員的培訓流程進行了細化，在運行人員培訓的每個階段都有對應的任務要求、培訓資料、培訓課時要求以及考核要求，并在程序中固化。在福清核電程序《TQ-FQ-1004運行一處崗位培訓大綱》中有運行人員崗位各個階段的培訓流程示意圖。
同時運行人員崗位授權后需要復訓，復訓同樣根據SAT培訓方法，不斷分析復訓需求、制定計劃、實施培訓并反饋。
可見福清核電運行人員的整個培訓過程都采用系統性培訓，同時對培訓流程制度化和程序化，便用實施和更有執行力。
4、培訓過程的補充措施
為了保證培訓達到預期的效果，運行人員擁有滿足工作崗位需求的技能，使得整個培訓資源的有效利用，福清核電通過程序制定了培訓紀律及培訓考核細則。如培訓的上課紀律、培訓期間學習時間、培訓成績與績效的掛鉤等；通過這些制度化的措施，使得整個培訓效果得到保證。
5、總結
福清核電把系統性培訓方法應用到整個運行人員的培訓過程中，并對培訓的每個步驟進行了細化、制度化及程序化，以及通過程序的措施保證培訓效果。這一制度化的培訓體系具有很強的執行力，同時具有可復制性，對于同行電廠有一定的借鑒意義。
參考文獻
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[2] 張瑋，蔡黎勇，王小波，方朝霞.系統化培訓方法在核電廠崗位培訓中的應用.核安全，2005年第4期.
[3] 楊蘭和，戚屯鋒，宋家玉.核電運行人才的培養.核電運營，2010年第3期.
【關鍵詞】自動化監控系統；水電廠；應用
序言
隨著社會經濟的發展，科學技術的進步，水電廠的電氣自動化和智能化是水電廠電氣發展的重要目標。水電廠中電氣化實現自動化和智能化，能夠保證水電廠在安全經濟的環境下運行，減少工作人員的工作任務，節約生產成本。水電廠的自動化進程對水電廠發展的各個方面都有好處。
一、水電廠電氣自動化的基本結構
水電廠電氣自動化系統結構主要是按照分層的方法進行多個CPU結構來設計的，每一層都有不同的設備，實現不同的自動化功能【1】。從自動化的整體系統來看，設備主要會分為兩層，分別是站控層和單元層，單元層和主機之間由站控層連接，為它們提供必須的交換信息。部件則主要分為運動工作站，主機操作人員工作站，工程師維護，工作站通信站，運行工作站。主機操作員站主要是給下層測控單元提供電氣運行必須的數據，保證電氣正常運行，還要對電氣運行數據進行相應的處理，完成遠程控制的工作。工作運動站則主要是連接運動中心和監控中心，實現傳送電廠電氣系統部分的運行信號跟運動中心的連接。運行工作站，給操作人員提供操作所需要的參數以及幫助操作人員做出正確的操作行為。工程師維護工作是幫助工程師進行各項數據和報表的網絡監視和修改維護等，工程師維護站還需要充當培訓機構，對相關的工作人員進行專業技能的培訓。通信站就是連接電廠中各個子系統的信息。
二、自動化監控系統的具體功能
1.電視安防監控系統
對于水電廠來說，監控系統主要針對的是水電廠各個部門的工作狀態，包括機器和工作人員的狀態。這些監控不僅是實時監控，還要做好錄像的存儲工作，方便日后的查詢。首先是機器的監控，監控設備要涉及到每一個電氣設備，這不僅是對機器整體情況的掌控，更是對水電廠正常運行的保證；對電氣設備的監控能夠隨時掌握電氣設備的運行狀態，一旦發現不正常的因素，就能立即采取行動，將影響水電廠運行的因素扼殺在搖籃里。另外一個監控重點就是工作人員，對工作人員的監控不是不信任，而是為了提高工作人員的工作效率和質量。整個電視監控系統最好是能夠具備遠程控制的功能，這樣在發生故障的時候，就能夠第一時間處理問題，不會因為時間的問題造成更為嚴重的損失。
2.防盜報警系統
在水電廠重要的區域要設置報警系統，比如說最簡單的著火報警功能，防盜報警系統不僅要做好報警工作，還要做好報警事件的記錄。對于水電廠來說，正常運行關系著人們的正常生活和工作，一旦發生意外就會造成無法預計的損失，所以防盜報警系統是水電廠自動化監控系統中必不可少的一部分，也具有重要的作用【2】。
3.門禁系統
水電廠操作房的門禁系統一定要做好，操作房是水電廠運行的命脈所在，不能讓人隨意進出，智能由專業人員進行操作和控制，員工要通過門禁系統的身份識別之后才能進入相關通道進行工作，這樣以免不法分子破壞水電廠的操作控制中心，給國民的生活和生產工作帶來重大的損失。自動化監控系統通過每一個小的系統體現出來，我們只有將子系統完善好才能呈現出完好的智能化系統，讓自動化監控系統給水電廠帶來更多的方便和安全，保證水電廠的正常運行【3】。
三、自動化的優越性
自動化監控系統在水電廠中的應用不僅能夠時刻監控水電廠的運行，還能幫助水電廠及時地排除故障，保證水電廠整個系統的正常運行.同時在不斷發展的過程中，自動化監控系統會朝著智能化的發展方向前進，這樣在保證系統正常運行的同時還能夠提高水電廠產品的質量。
四、總結
隨著科學技術的不斷發展，自動化監控系統將會在水電廠中得到廣泛的應用【5】。水電廠的運行將會更加的安全通暢，但是這需要一個非常漫長的研究過程，科學技術的不斷進步，水電廠本身要求的不斷提高，都是對自動化監控系統的一種挑戰，但是相信在國內外學者的共同努力下，自動化監控系統一定能夠滿足日益增長的水電廠工作的需求。目前，自動化系統已經全面的應用于水電系統中，為水電廠做出了不小的貢獻【4】。對于中國人口大國，對水電需求量非常的大，自動化的建設必須走在時代的前列，所以中國目前的水電廠要不斷的引進先進的自動化系統，同時還要研制出適合自己的水電廠自動化監控系統，只有這樣，中國的水電建設才能與世界接軌，中國水電系統的運行才能健康安全【5】。自動化系統必將給中國水電系統的運行帶來一個全新的歷程。
參考文獻
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[2]林子菊，江齊中.自動化監控系統的重要作用[J].北京師范大學出版社，2011（12）
[關鍵詞]電廠；電氣設備；運行；效率
中圖分類號：TN954 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2016）29-0145-02
近年來，工業行業發展迅猛，但在現有機械化發展體制下，工業行業現有的發展速度仍難以滿足社會發展的需要，因而需要從多個方面提升其基本的運行與生產效率，以此達到滿足社會需求的基本目的，提高電廠電氣設備的運行效率是保障其穩定的發展的關鍵要素，必須以現有的電氣生產條件為基礎，在不同的角度開展電氣設備運行效率的提升工作，從而使電廠電氣設備運行效率得到穩固提升。
一、電廠電氣自動化系統概述
電廠的電氣自動化是提高電廠電氣生產效率的基本保障，同時是現代化發展的基本目標，所以電氣自動化不僅為企業提供了基本的經濟效益，也在大環境下提高了其社會效益，使企業在市場中的重要性不斷突出，進而為企業的發展創造了有利空間。現代的電氣自動化是推動電廠邁向標準化與機械化發展的動力來源，對于保障電廠的穩定發展具有不可替代的作用，因而需要在未來的發展過程中，不斷的進行深入的優化與研究，使其能夠為提高電廠電氣設備的運行效率奠定堅實的基礎。
在現代電廠工作效率的提升過程中，電廠電氣自動化系統的應用為其奠定了牢固的基礎，自動化系統結構如圖1所示。為了工作人員的勞動強度，電廠電氣自動化系統對其進行了較大程度的減輕，同時在電廠生產的全過程中的監控工作，電氣自動化系統也體現了強大的優勢。在電廠生產的整個過程中，電廠自動化系統可以更好的使每一個環節都在自動系統的監控中進行，這樣就使系統故障的發生頻率降低，從而保障了企業的效益。并且，通過收集、歸檔機組運行信息，電氣自動化系統的應用還可以提供更加詳實的數據，為機組的維修及養護提供數據。通過對機組的運行信息和運行情況進行分析，可以更好的對電廠機組的穩定及安全運行進行保障。我國的電力系統技術水平也因為電廠電氣自動化系統的應用進行了完善，也對我國電力市場化完善產生了促進作用，同時還使技術潛力的挖掘提供了基礎。
二、電廠電氣設備故障檢修的重要性
如圖2所示，電廠的電氣設備總體可分為：發電機與控制設備、電力傳輸與控制設備和用電負荷與控制設備。電廠為要求是比較高的，因為電廠輸出的電壓比較高而且電流較大。電廠的安全運行不僅取決于設備的質量、設備的選型，它還要求設備在安裝時的接線要牢固、正確，固定設備的螺絲一定要旋緊、儀表設備固定架的焊接要牢固等。為保證電廠電氣設備的安全運轉對電氣設備進行檢查和修理是必要的，應該通過健全的檢修控制體系來監控電器設備的整個運行過程。尤其是目前傳輸電壓的升級，發電廠電力設備的安全性就應該相應提升，高壓電氣設備如果發生老化和其他形態的故障，將影響整個電廠的效益也將影響社會經濟的發展。因此，加強電廠電氣設備的檢修工作，是電力設備能夠安全并可靠運行的保證。
三、電氣設備運行問題的探討
1.電氣設備運行技術影響
技術是電氣設備運行的核心，是電廠穩定運行的基本條件，電氣設備運行技術必須符合相關的技術標準，并能夠為企業提供有效的技術支持，以便其能夠在企業內部發揮其重要作用。電氣設備運行技術不僅要以相關標準作為執行目標，同時需要在維持電廠基本需求的基礎上，對電廠現有的技術進行深度的分析與研究，在電氣設備的關鍵技術方面要做重點的優化與調整，使電氣設備在技術的幫助下，以盡可能少的能源消耗，提供更多的電氣生產效率，從而使企業能夠從技術層面獲取更大的經濟價值。電氣設備運行技g問題不僅是技術部門單方面所面臨的問題，電氣設備運行技術影響較為廣泛，任何受到技術影響的部門，均應積極的對技術問題進行重視，使基礎成為推動電氣設備穩定運行與發展的新動力。
2.設備檢修技術研究
設備檢修技術研究應從人與技術雙方面入手，首先要提高技術人員的執行力，使技術能夠有效的應用于設備檢修過程中，之后要確立嚴格的設備檢修技術標準，使設備檢修能夠切實的發揮作用。最后要將人與技術相融合，使技術與人員不再是單一對立的概念，而是統一的協作關系。設備檢修技術研究要重點處理細節方面的問題，按照科學合理的方式，制定可行的設備檢修計劃，使設備的每一個環節均能得到有效的維護，對存在重大使用隱患與故障的部分，需要進行專項的技術研究，從而使設備檢修技術能夠在設備檢修過程中全面的發揮出更為良好的效果。
3.人員控制能力因素研究
人員控制能力是人員管理的重點，人員管理的核心要素是有效的對人員進行分配，從而避免人力資源的浪費，使有限的人力資源能夠發揮出更好的作用。在進行人員分配前，要對現有設備技術需要方向進行整理，而后根據實際的人員控制管理模式進行分析，使每一個設備檢修及相關崗位均能安排適宜的專業技術人員。企業要根據實際發展的需要，做好人員的控制，在電氣設備運行強度較高的情況下，可適當的增加相關人員控制密集度，使設備在高強度的運行過程中，仍能保持較為良好的運行效果。人員控制不僅要符合設備安全運行的標準，同時也要時刻為電氣設備的正常運行提供便利，從而使人員控制能力也能在技術領域發揮重要作用。
四、提升電廠電氣設備檢修與管理質量的途徑
1.對電廠電氣設備的檢修管理進行強化
電廠的電氣設備檢修與管理極為重要，首先是電廠電氣設備的檢修方面，要制定詳細的檢修計劃，并做好定期的電氣設備檢修，以此將電廠電氣設備的故障排除在電氣設備使用前。同時要對存在問題的電氣設備加強關注，時刻準備對設備作全面的維修工作。在設備運行前，做好相關的設備故障預案，以便在設備出現相關故障時，能夠在最短的時間內對設備進行維修工作。其次是設備管理方面的問題，要將設備管理問題納入設備維護的主要項目，設備的管理要制定輪班管理制度，使設備能夠在24時候均能得到有效的維護，確保設備在運行時，能夠保持相對良好的狀態，進而讓設備的運行保持在相對良好的環境下。
2.氣設備檢修人員的綜合能力需要提升
個人能力發展不平衡問題在電廠電氣設備檢修人員中較為常見，造成該問題的主要原因是企業過于重視專業技能培養，未能將電氣設備檢修人員全面發展問題考慮在內，使相關電氣設備檢修人員難以對電氣設備檢修養成良好的習慣，進一步促使問題的發生。例如常用元器件的溫度方面如表1所示，檢修人員應熟記各個元器件的溫度指標，一旦發現問題應及時解決。企業在未來的發展過程中，需要培養電氣設備檢修人員的全面發展，在保障其基礎專業技術符合相關標準的前提下，提升電氣設備檢修人員的綜合能力，同時要將現有的企業升職制度作適量的修改，從而使相關電氣設備檢修人員能夠獲得平等的競爭環境，進而讓電氣設備檢修人員能夠主動的提升自身的綜合能力。
3.電廠電氣設備的檢修制度要進行更好的完善
制度是對人員最好的約束，不僅能使相關的專業人員的檢修工作更為規范，同時使電廠的電氣設備檢修工作能夠向標準化邁進，對于保障電氣檢修工作的正常進行具有不可替代的重要作用。各電廠間的實際情況有所不同，所以需要根據本電廠的實際情況進行電氣設備檢修制度的制定，以便使相關制度能夠在電廠電氣設備檢修中發揮重要作用。在制度設立時，應將獎勵模式將入到規范制度中，以此對電氣設備檢修人員形成較好的激勵作用，從而提高其工作效率，進而達到事半功倍的目的。
五、提升電廠電氣設備的運行效率的有效措施
1.對電廠電氣設備管理工作要加強重視
相關企業對電廠電氣設備管理工作重視程度較低也是導致其問題產生的主要原因，因此需要在后期的發展過程中，提高對電廠電氣設備的管理的重視程度，并設立相關的設備管理部門，使電廠的電氣設備管理真正成為一項電廠不可或缺的重要工作，以此提高現有的電廠電氣設備管理水平。提高對電廠電氣設備的管理，一方面可有效的提高電廠的運行穩定性，避免因電氣設備故障而導致停滯正常生產運轉。另一個方面則有效的為企業節約了設備成本，使設備的使用壽命有所延長，進為企業創造更高的經濟效益。
2.電氣設備人員的綜合素質必須加以提高
電氣設備檢修人員綜合能力較低問題普遍存在于多個電廠中，尤其在電氣設備檢修方面，相關人員主要以半路出家為主，相關的專業知識較為匱乏不滿足現階段電氣設備檢修的需要，所以需要對現有的電氣設備檢修團隊的整體水平進行提升。檢修人員綜合能力的提升主要分為三個階段，第一，需要制定詳細的人員培訓計劃，使所有電氣設備檢修人員均能得到專業電氣檢修培訓，第二，要定期的進行電氣設備檢修人員的考核工作，使電氣人員的專業水平能夠保持在相對較高的水平上，第三，要建立完善的個人水平評定機制，根據個人的實際專業水平，來進行薪資與獎金的發放，從而使電氣設備檢修團隊的檢修人員整體水平有較大幅度的提升。
3.積極創新優化管理
在電廠電氣設備檢修過程中，需要區別常規檢修與非常規檢修的概念，由于設備使用過程中，容易產生設備磨損的問題，所以需要將定期的進行非常規式的全面檢修，以確保在細節方面也能夠保證設備萬無一失。常規檢修需要制定定期的檢修計劃，通過在檢修過程中所總結的經驗，優化現有的電廠電氣設備檢修模式，并及時的做好創新，使電氣設備的檢修與管理能夠做到與時俱進，從而保障現有的電氣設備檢修符合電廠發展的需要。
六、結語
電廠電氣設備運行效率的提升需要從不同的方面進行解決，人員問題、技術問題及設備問題等，均是提高電氣設備運行效率的重點要素，以上要素需要及時的得到企業內部有關部門的重視，并提高各部門的間的合作能力，使其能夠在同心協力的條件下，做好單方面質量的提升，從而達到整體效率提升的目的，以此作為提升電廠電氣設備運行效率的基礎。
參考文獻
關鍵詞：電氣設備；電廠；檢修與管理
中圖分類號：S972.7+4文獻標識碼：A文章編號：
1.電氣設備檢修與管理的重要性
電廠的電氣設備主要有變壓器、電氣主接線及廠用電、配電裝置、變電站設備等組成。由于電廠輸出電壓較高、電流較大的原因，其電氣設備安裝要求也相應較高。設備質量以及設備的選型、施工質量等多方面決定了電廠的運行安全。電廠電氣設備接線牢固度、正確性，變電設備接地線的安裝，設備固定螺絲的旋緊、電氣儀表設備固定架的焊接等等多方面都是影響供電質量的因素，因此在進行電廠電器設備檢查與修理過程中，必須通過健全的檢修控制體系來對運行的電氣設備進行監控，保障電氣設備的安全運轉。
2.當前發電廠在電氣設備維護方面還存在以下幾方面的問題
2.1臨時性檢修頻繁。即根據制定的維護方案，有些設備還沒有運行到下一個維護周期就被迫停運進行提前檢修。
2.2維修過剩。即在既定的維護方案下，對運行良好的設備也進行了不必要的維護，浪費人力和物力，降低設備利用率。
2.3盲目維修。維護方案設計制定的不合理性，或不根據既定方案，只依靠經驗對電器設備進行維修，往往會造成不良后果。
2.4維修不足。電氣設備已經出現了較為明顯的問題，但是受制于既定的維修計劃，設備不得不繼續運行。
目前先進的設備維護方案都是基于設備狀態評價的狀態進行維護和檢修。這種制度的制定以先進的檢測技術為手段，以嚴謹，科學的維護計劃作為基礎，盡可能的保障在故障將要發生之前或繼續運行不經濟的時候，進行有目的適當和必要的維護。
3.電廠電氣設備的檢修與管理
3.1電氣設備分級檢修
分級檢修的首要步驟，主要有系統、設備分級；運行技術參數數據的采集評估；設備故障的典型模式；影響程度的分析(FMEA)；制訂故障預防措施等。系統、設備分級主要是制定生產工藝全過程中各系統、電氣設備的重要性排序，電氣設備故障頻次排序，維修需求優先級別的指數計算等；運行數據的采集評估主要包括確定評估的技術參數，參照的量化基準和優劣標準，明確電氣設備檢修的目標值；FMEA主要對獲取的重要系統、設備以及關鍵電氣部件的運行參數數據加以分析，對實行檢修的安全性、可靠性進行評估，判斷發生故障的可能性，以及對關聯系統的影響程度，綜合確定合理有效的預防性維修和主動性維修計劃。
3.2電氣設備狀態監測
電廠電氣設備的狀態監測技術是設備檢修的基礎。狀態監測主要是通過在線或循檢的方式監測各系統、設備各項主要運行參數，通過分析判斷其運行狀態，檢測內部缺陷，監測缺陷的發展趨向。隨著傳感技術的發展，振動、溫度、氣敏、速度、音響、光等傳感器已經廣泛應用于電廠電氣設備在線監測系統，實現了真正意義上的在線監測，所獲取的運行參數為決策者確定檢修方案提供了可靠的信息保障。例如發電機的日常監測，由于發電機在電網中的重要性，它的可靠運行直接影響電網的運行安全和穩定。發電機出現電磁的、機械的故障之前，總會呈現出機械的、電磁的、絕緣的及冷卻系統劣化的征兆。而部件從出現劣化征兆到損壞，需要相當長的一段時間，這就為電氣的日常狀態監測提供了可行性，通過一些在線或離線的監測手段，來檢測發電機常見的定子線棒絕緣故障、轉子繞組故障、發熱異常故障等的特征量。通過分析規律，判斷趨勢，并根據對潛伏性故障進行在線監測和離線測量的結果，結合巡視數據、歷史及可靠性數據和人工智能技術等，對設備進行狀態評估，并以此來指導安排設備的維修，做到合理安排生產和檢修，節約費用。
3.3電氣設備的監測檢修
通過監測在運行設備的健康狀況，以識別其已經出現的或快要出現的故障或缺陷，并能分析和預測檢修的時間，有效地減少設備出現損壞或故障是設備狀態監測的目的。因為電力系統在工常工作電壓下測量的特征值通常要比設備出廠時所做預防性試驗情況下所加電壓下的同一特征值正確度高，這種數據更能真實地反映電力設備運行的實時狀態。綜上所述我們可以知道，狀態實時數據采集、數據分析及狀態特征提取、設備狀態評估或故障診斷分類是電力電氣設備狀態監測的三個步驟。狀態監測對電力系統中很多設備都能進行智能監控，電力系統狀態監測的目標對象主要是要是電廠、工礦企業以及鐵路牽引電力系統的重要電氣設備，例如變壓器、發電機、電纜、斷路器等。
3.4電氣設備故障檢修的具體措施
電廠電氣設備常見故障一般是在線路和設備兩方面的故障。絕緣子劣化、線路折斷、導線弛度下降以及配電線路故障等是電廠、變電站電氣設備線路故障的主要原因，在出現線路故障時，首先檢查線路與設備接觸點，在確認接觸點無故障后，使用輸電線路故障距離測試儀進行檢測。變電室常見的互感器及其二次回路存在故障時，表針指示將不準確，值班員容易發生誤判斷甚至誤操作，因而要及時處理。出現電壓互感器常見的故障時其現象有一次側或二次側的保險連續熔斷兩次。出現以上情況應立即停用，并進行檢查處理。發生電流互感器故障時主要表現在有過熱現象、內部發出臭味或冒煙、內部有放電現象，聲音異常或引線與外殼間有火花放電現象、主絕緣發生擊穿，并造成單相接地故障、一次或二次線圈的匝間或層間發生短路、充油式電流互感器漏油、二次回路發生斷線故障。當發現上述故障時，應匯報上級，并切斷電源進行處理。當發現電流互感器的二次回路接頭發熱或斷開，應設法擰緊或用安全工具在電流互感器附近的端子上將其短路；如不能處理，則應匯報上級將電流互感器停用后進行處理。
3.5提高檢修人員的素質
計劃性檢修要求技術人員熟練掌握一個專業面的知識，而監測檢修需要一專多能型技術人才，在設備運行、設備故障處理和設備檢修過程中均能夠把損失降低到最低點，保證設備利用率和整體效率。有效利用電廠大中專以上學歷職工，為電廠計劃檢修與監測檢修的進程發揮應有的作用。在檢修和技術改造過程中，電廠應與協作單位處于良好的合作關系，從檢修和技術改造開始參與全過程。共同參與提供了相互學習的機會，及時歸納總結各方面意見和建議，培養出一批勝任生產現場運行操作、檢修維護、技術改造的骨干力量，縮短了電氣設備開發、研制、試用、維護的周期，加快了新設備的推廣應用。要真正有效地開展檢修，還必須開展全方位的運行維護交叉的更深層次的業務技術培訓，造就一大批既懂運行管理又懂設備維護的高素質的復合型人才。
電廠的電氣設備檢修與管理，是一項長期的監控過程。而且需要電廠的各個部門及科室積極配合。通過監督管理體系的建立來有效保障設備的正常運行。同時也要注重電廠技術人才的培訓和培養，加強日常的技術培訓，建立專業的技術人才隊伍，通過有效的設備管理和專業人員的檢修，保障了電廠企業電氣設備的運行，同時增加了企業的效益和競爭力，為電廠企業的長期發展打下了堅實的基礎。
4.結束語
電廠的電氣設備檢修與管理，是一項長期的監控過程。而且需要電廠的各個部門及科室積極配合。通過監督管理體系的建立來有效保障設備的正常運行。同時也要注重電廠技術人才的培訓和培養，加強日常的技術培訓，建立專業的技術人才隊伍，通過有效的設備管理和專業人員的檢修，保障了電廠企業電氣設備的運行，同時增加了企業的效益和競爭力，為電廠企業的長期發展打下了堅實的基礎。
參考文獻：
[1]呂福剛.電廠電氣設備檢修有關問題的探討[J].中國科技博覽.2012(5).
