時(shí)間：2022-11-07 05:15:50
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇基層黨員學(xué)習(xí)材料，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
四個(gè)教育：
一是形勢任務(wù)教育：今年以來，根據(jù)集團(tuán)公司、礦不同時(shí)期的重點(diǎn)工作，我們進(jìn)行了及時(shí)，有針對性的宣傳教育。年初圍繞貫徹落實(shí)集團(tuán)公司、礦職代會暨工作會議精神，實(shí)現(xiàn)我礦各項(xiàng)奮斗目標(biāo)，充分運(yùn)用標(biāo)語、廣播、宣傳提綱等形式，大力宣傳目標(biāo)形勢與任務(wù)，引導(dǎo)職工認(rèn)清形勢，明確任務(wù)，通過向職工擺形勢，講任務(wù)，提要求，把全礦干部職工思想統(tǒng)一到全年工作目標(biāo)上來。圍繞我礦實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理活動(dòng)，充分利用班前會、班后會、政治學(xué)習(xí)日、每天一題等教育陣地和形式，大力宣傳開展準(zhǔn)軍事化管理的目的、意義，強(qiáng)化職工準(zhǔn)軍事化管理細(xì)則的學(xué)習(xí)與灌輸，提高廣大職工的服從意識和執(zhí)行力。圍繞集團(tuán)公司近期開展的學(xué)習(xí)山東企業(yè)文化建設(shè)和學(xué)習(xí)開灤經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)。通過發(fā)放學(xué)習(xí)材料、開展座談?dòng)懻摰刃蝿荩_闊廣大職工的視野，創(chuàng)新廣大職工的思維理念。特別是廣大干部的安全管理思維理念。
二是安全思想教育。安全思想教育是一項(xiàng)長期的工作。礦宣傳部在今年總結(jié)了我礦安全思想教育的七種教育方式。一是經(jīng)常性教育。二是針對性教育，三是預(yù)見性教育。四是警示性教育。五是溫情性教育。六是寓教于樂性教育。七是輻射性教育。特別在六月份安全生產(chǎn)月活動(dòng)中，下發(fā)了《安全生產(chǎn)月活動(dòng)宣傳教育工作要點(diǎn)》，對安全生產(chǎn)月活動(dòng)中宣傳教育工作提出了具體的工作要求。并定期下發(fā)安全宣傳提綱。
三是八榮八恥學(xué)習(xí)教育。在宣傳形勢上采用廣播、標(biāo)語、并制作大型精美版板，通過漫畫的形勢進(jìn)行宣傳。在學(xué)習(xí)方式方法上，主要是在班前會、班后會學(xué)習(xí)有關(guān)八榮八恥的學(xué)習(xí)材料和《社會主義榮辱觀教育讀本》，教育引導(dǎo)廣大職工群眾深刻領(lǐng)會社會主義榮辱觀的精神實(shí)質(zhì)、深刻內(nèi)涵和基本要求，不斷提高明辨是非的能力，增強(qiáng)正確的榮辱觀。并制作“八榮八恥”歌曲的cd碟，通過廣播站進(jìn)行播放。進(jìn)而在全礦形成大唱“八榮八恥”歌曲，踐行“八榮八恥”的新局面。
四是開展“三比三做”主題教育。根據(jù)集團(tuán)公司宣傳部下發(fā)的宣傳工作要點(diǎn)中要求各單位開展“三比三做”主題教育活動(dòng)，我礦也把這項(xiàng)活動(dòng)列入礦黨委的工作計(jì)劃。我們要求各基層單位要建立“三比三做”活動(dòng)記錄，并積極探索靈活有效的活動(dòng)方式方法，要運(yùn)用不同載體，組織形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動(dòng)，比如，各基層單位開展了“三比三做”優(yōu)秀職工評比活動(dòng)，和“三比三做”班組競賽活動(dòng)。積極營造“三比三做”的濃厚氛圍。確保主題教育活動(dòng)取得實(shí)效。
二、四個(gè)討論。
一是開展“做文明職工，建文明煤礦，從文明乘車開始”的大討論活動(dòng)。我礦由于人員多，職工文明乘車意識不強(qiáng)，乘車擁擠、無序的狀況一直沒有得到好的解決。職工通勤乘車中的不文明現(xiàn)象已經(jīng)與我礦企業(yè)形象極不和諧。為此我們從提高職工文明乘車意識，規(guī)范職工乘車秩序入手，全面提升職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。在全礦范圍內(nèi)分層次，有重點(diǎn)的開展了“做文明礦工，建文明煤礦，從文明乘車開始”大討論活動(dòng)，并利用廣播、閉路電視、板報(bào)、標(biāo)語以及發(fā)放“文明乘車從我做起”倡議書等形式宣傳文明乘車的重要意義，營造濃郁的輿論氛圍，并從你認(rèn)為職工通勤存在哪些問題；發(fā)生在你身邊的不文明乘車行為表現(xiàn)在哪些方面；為什么要倡導(dǎo)文明乘車；如何從自我做起，爭做文明礦工，維護(hù)我礦良好的乘車環(huán)境等方面進(jìn)行了大討論。使職工真正認(rèn)識到文明乘車是塑造良好的企業(yè)形象的需要，是職工隊(duì)伍素質(zhì)的具體體現(xiàn)，是保證安全生產(chǎn)的需要，是企業(yè)全面實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理的重要手段。
二是開展“三查三看”大討論活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)教育、查擺問題、組織整改三個(gè)階段，組織職工認(rèn)真查找安全思想意識上存在的薄弱因素，安全管理上存在的不嚴(yán)、不細(xì)、不實(shí)等薄弱環(huán)節(jié)，查找日常生產(chǎn)工作中潛在的各種不安全隱患。
三是開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、轉(zhuǎn)變觀念、明確思路、加快發(fā)展”大討論。
四是開展學(xué)習(xí)開灤經(jīng)驗(yàn)、提升安全管理水平的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。
這四項(xiàng)大討論的特點(diǎn)：有討論題綱、有討論記錄、有討論總結(jié)。有活動(dòng)效果。認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實(shí)實(shí)，確實(shí)能夠起到轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)認(rèn)識，提升理論素養(yǎng)、促進(jìn)行為養(yǎng)成的目的。
三是開展三項(xiàng)活動(dòng)。
一是開展安全格言征集活動(dòng)。在全礦范圍內(nèi)征集安全格言，由政工辦進(jìn)行匯總。
二是開展黨的知識、安全知識和準(zhǔn)軍事化管理知識競賽活動(dòng)。24個(gè)基層單位分成八個(gè)小組，進(jìn)行角逐，活動(dòng)開展的非常成功。
三是開展學(xué)習(xí)、遵守、貫徹、維護(hù)論文研討活動(dòng)。并對論文研討中優(yōu)秀論文進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
二個(gè)創(chuàng)新：
一是創(chuàng)新宣傳載體。今年我們從五月份開辦了“”的內(nèi)部報(bào)紙。版面上采用彩色打印，稿件的來源就是礦廣播部投稿及向局電視臺投送的稿件。宣傳集團(tuán)公司、礦和各基層單位的工作動(dòng)態(tài)。受到了廣大基層單位和職工群眾的歡迎。
二是創(chuàng)新廣播站工作機(jī)制。以往廣播站的宣傳報(bào)導(dǎo)采用的是一個(gè)單位負(fù)責(zé)一期的節(jié)目的內(nèi)容的方式。經(jīng)過實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)了很多弊端，出現(xiàn)了稿件質(zhì)量不好，有質(zhì)量的新聞不能及時(shí)播報(bào)的情況。今年以來，我們實(shí)行了各基層單位向礦廣播站投稿的制度，并對各基層單位的投稿，上稿情況及向礦電視臺提供新聞線索情況進(jìn)行打分評比。極大的促進(jìn)了各基層單位對廣播站工作的重視，稿件的數(shù)量和質(zhì)量都有了大幅度的提高。
一個(gè)工程：
河北鋼鐵集團(tuán)邯鋼冷軋廠黨委嚴(yán)格按照公司要求并結(jié)合自身工作實(shí)際，認(rèn)真對照4個(gè)方面、20項(xiàng)內(nèi)容對黨的路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一階段工作進(jìn)行了梳理，查找不足，并制訂整改措施，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
該廠黨委開展走基層、聽民聲、求良策活動(dòng)，通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、基層調(diào)研等形式深入一線走訪，征求職工群眾對廠領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人、領(lǐng)導(dǎo)班子和職能科室的意見和建議，共計(jì)征集制約影響冷軋廠生產(chǎn)順行、設(shè)備穩(wěn)定、質(zhì)量提升、產(chǎn)品創(chuàng)效和維護(hù)職工合法權(quán)益不足、調(diào)動(dòng)職工群眾積極性不充分、黨員干部等方面的關(guān)鍵問題的意見和建議共計(jì)30項(xiàng)。并對意見進(jìn)行了認(rèn)真地梳理、匯總，及時(shí)進(jìn)行了反饋和解決。例如彩涂線長期堆積涂料漆桶、酸軋線出口堆積的廢板及酸洗線崗位空調(diào)不制冷等問題得到了很好的解決，贏得了職工的滿意。
該廠黨委實(shí)施了正風(fēng)肅紀(jì)、增產(chǎn)增效、降本增效、裝備升級、質(zhì)量提升、幫困惠民六項(xiàng)行動(dòng)措施，每項(xiàng)行動(dòng)都明確一名廠領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé)，職能科室科長負(fù)責(zé)實(shí)施推進(jìn)。該廠堅(jiān)持每周五召開協(xié)調(diào)推進(jìn)會，分別由各活動(dòng)主管組長匯報(bào)對車間、科室活動(dòng)開展情況的指導(dǎo)、督導(dǎo)、檢查情況。會后，該廠領(lǐng)導(dǎo)會針對查擺的問題，深入車間班組詳細(xì)了解實(shí)際落實(shí)情況，確保問題得到有效解決。
此外，該廠為每一名廠領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)專家統(tǒng)一了學(xué)習(xí)記錄本，發(fā)放了規(guī)定的學(xué)習(xí)材料，并通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式系統(tǒng)學(xué)習(xí)了規(guī)定內(nèi)容，撰寫了學(xué)習(xí)心得。同時(shí)要求科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫我為職工解煩憂學(xué)習(xí)心得，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的群眾意識，為職工群眾解決了生產(chǎn)線空調(diào)不制冷、崗位飲用水不夠等50多項(xiàng)生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題。
活動(dòng)中建立“四項(xiàng)機(jī)制”
一是建立了學(xué)習(xí)示范機(jī)制。學(xué)院黨委中心組率先開展學(xué)習(xí)，并要求各黨總支書記一起跟學(xué)，力求把上級的部署要求和指示精神學(xué)透、吃透，同時(shí)要求各基層黨總支、黨支部要按照黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)方法開展學(xué)習(xí)，確保活動(dòng)實(shí)效。學(xué)院出臺了《關(guān)于做好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)的通知》，嚴(yán)格按照要求原原本本、原汁原味、逐字逐句進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線―重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費(fèi)―重要論述摘編》等必讀書目。共集中學(xué)習(xí)11次，學(xué)習(xí)時(shí)間超過4天。學(xué)習(xí)過程中，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)。院領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各黨總支部書記集中學(xué)習(xí)討論時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭輪流領(lǐng)讀，并結(jié)合實(shí)際工作帶頭發(fā)言，討論學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)還帶頭寫學(xué)習(xí)筆記、談學(xué)習(xí)體會，起到了帶頭示范作用。
二是建立動(dòng)態(tài)跟蹤機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每周三定期召開碰頭會，就本周活動(dòng)開展情況進(jìn)行小結(jié)分析，并對下一周日程安排進(jìn)行細(xì)化落實(shí)。
三是督導(dǎo)落實(shí)機(jī)制。督導(dǎo)組對各部門的學(xué)習(xí)情況按照計(jì)劃進(jìn)行檢查督導(dǎo)，對學(xué)習(xí)情況及時(shí)進(jìn)行通報(bào)。
四是溝通聯(lián)絡(luò)機(jī)制。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員確定了各自分管聯(lián)系點(diǎn)，具體聯(lián)系指導(dǎo)分管處室院部的教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步保障活動(dòng)平衡開展。
過程中做到“四個(gè)結(jié)合”
要做到帶頭學(xué)習(xí)與督導(dǎo)學(xué)習(xí)相結(jié)合。學(xué)院黨委中心組率先學(xué)，各黨總支書記一起跟著學(xué)，前有車，后有轍，一級帶一級，不走調(diào)、不走樣，做到原汁原味、原原本本、逐字逐句。領(lǐng)導(dǎo)帶頭寫學(xué)習(xí)心得感悟。在深入學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，寫出感悟體會。領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加專題討論。在專題學(xué)習(xí)中，結(jié)合實(shí)際工作帶頭發(fā)言，討論學(xué)習(xí)內(nèi)容。帶頭寫學(xué)習(xí)筆記、談學(xué)習(xí)體會。帶頭邊學(xué)邊改，從我做起，以身作則，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動(dòng)工作。同時(shí)，督導(dǎo)組對各部門的學(xué)習(xí)情況按照計(jì)劃進(jìn)行檢查督導(dǎo)，對學(xué)習(xí)情況及時(shí)進(jìn)行通報(bào)。組織理論知識考核，檢驗(yàn)黨員干部掌握理論知識情況。
要做到集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各黨總支部書記和全院黨員集中學(xué)習(xí)，先收看由中央電視臺綜合頻道播出的“時(shí)代楷模”朱彥夫儀式，聽取“時(shí)代楷模朱彥夫同志”先進(jìn)事跡巡回報(bào)告團(tuán)的主題報(bào)告。同時(shí)，黨員干部自己要求學(xué)、主動(dòng)學(xué)、自我學(xué)。
要做到理論學(xué)習(xí)和專題教育相結(jié)合。在深入學(xué)習(xí)《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》《論群眾路線―重要論述摘編》《厲行節(jié)約反對浪費(fèi)―重要論述摘編》以及學(xué)院編印的《聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)材料》《關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)論述摘編》等理論學(xué)習(xí)后，學(xué)院組織黨員中層以上黨員干部，赴孟良崮、沂南紅色革命教育基地、冀魯豫邊區(qū)抗日根據(jù)地革命歷史陳列館、魯西第一黨支部、孔繁森同志紀(jì)念館等地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中受教育。
要做到警示教育和自我反思相結(jié)合。學(xué)院組織黨員觀看《蘇聯(lián)二十年祭》《力量》《之害》《生命線》等專題宣傳教育警示片，收到良好的教育效果。
整改上做到“四個(gè)真”
即用真情、下真功、做真事、求真效。針對教職工反映的會議多、文件多等現(xiàn)象，學(xué)院本著高效精簡、務(wù)實(shí)節(jié)約的原則，出臺了《關(guān)于加強(qiáng)會議管理的暫行規(guī)定》，立行立改，下真功改進(jìn)工作作風(fēng)，提高了會議質(zhì)量和效率，使會議的管理逐步規(guī)范化、制度化。針對教工反映的材料多的問題，學(xué)院及時(shí)調(diào)研，對癥下藥，出臺了《關(guān)于規(guī)范材料報(bào)送工作的暫行規(guī)定》，提高了效率。針對學(xué)生反映的食品安全問題，學(xué)院出臺了《關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部餐廳調(diào)研的暫行規(guī)定》，領(lǐng)導(dǎo)干部深入餐廳，和學(xué)生一塊同吃，加強(qiáng)了對餐廳運(yùn)行的監(jiān)督，密切了師生關(guān)系。針對教工提出的厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)的建議，學(xué)院制定了《關(guān)于厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費(fèi)的實(shí)施意見》，對公務(wù)接待、公務(wù)用車、會議活動(dòng)、辦公用房、電話管理、差旅管理等進(jìn)行了規(guī)范。同時(shí)，結(jié)合治“庸”治“懶”治“散”等“三治活動(dòng)”，整治黨員干部的思想問題、作風(fēng)問題。
一年來，辦公廳黨總支把深入開展正確成長觀教育作為全部工作主線，抓住廣泛開展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的契機(jī)，緊緊圍繞辦公廳服務(wù)書記處、服務(wù)機(jī)關(guān)、服務(wù)全團(tuán)的基本職能，從黨員干部的思想和工作實(shí)際出發(fā)，主要開展了以下4個(gè)方面的工作。
一、抓理論學(xué)習(xí)，力求在深化認(rèn)識的基礎(chǔ)上堅(jiān)定信念。我們一直要求黨員干部不僅自身要黨性強(qiáng)、信念堅(jiān)定，更要具備在思想層面影響青年、引導(dǎo)青年的本領(lǐng)，工作中始終把堅(jiān)定理想信念和提高黨員干部的意識形態(tài)工作能力作為重點(diǎn)。
一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。通過集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，組織學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，特別是科學(xué)發(fā)展觀、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式等重大戰(zhàn)略思想和舉措，進(jìn)一步提高黨員干部的思想理論水平。
二是深入開展“六個(gè)為什么”的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。以各支部為單位，集中學(xué)習(xí)《六個(gè)“為什么”——對幾個(gè)重大問題的回答》;在支部學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上，組織黨總支討論會，按照不僅自己能夠理解和掌握“六個(gè)為什么”，而且能夠在別的場合把道理講給青年的要求，分專題交流學(xué)習(xí)體會、展開思想碰撞、互相釋疑解惑，總體上達(dá)到了在深入理解的基礎(chǔ)上堅(jiān)定信念的效果。
二、抓素質(zhì)提高，為積極做好本職工作提供有力支持。認(rèn)真落實(shí)對加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)提出的一系列要求，結(jié)合辦公廳工作實(shí)際，堅(jiān)持開展各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
一是著眼研究全局性重大問題，定期開展集中學(xué)習(xí)交流。圍繞新形勢下共青團(tuán)工作所面臨的三大挑戰(zhàn)、書記處重要工作思考和工作部署、支持基層工作的思考等專題，組織全體黨員干部在深入研究的基礎(chǔ)上交流學(xué)習(xí)體會，辦公廳負(fù)責(zé)同志最后進(jìn)行點(diǎn)評。這種學(xué)習(xí)方式使大家既加深了對重大問題的理解和認(rèn)識，又充分鍛煉了表達(dá)能力和創(chuàng)新意識。在上一個(gè)年度中，我們共組織了13次集中學(xué)習(xí)交流，取得了好的效果。
二是把務(wù)實(shí)與務(wù)虛相結(jié)合，積極開展“今日我開講”活動(dòng)。結(jié)合辦公廳的具體工作職能，確定了調(diào)查研究、機(jī)要保密、工作、檔案管理、信息化建設(shè)、財(cái)務(wù)管理、國有資產(chǎn)管理與審計(jì)等專題，由各職能處室的處長擔(dān)任主講人，從國家有關(guān)法律規(guī)定、團(tuán)中央的相關(guān)制度安排、工作中存在的問題、開展工作的新思考等角度進(jìn)行講解，與會同志進(jìn)行提問交流。會后，要求相關(guān)處室結(jié)合討論交流情況梳理工作思路、提出整改意見，努力把學(xué)習(xí)研討的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的具體措施。近期已經(jīng)圍繞機(jī)要保密、財(cái)務(wù)管理開展了2次活動(dòng)。
我們從辦公廳服務(wù)全局的工作需要出發(fā)，調(diào)動(dòng)黨員干部潛心研究問題的積極性，在過去工作基礎(chǔ)上形成了編“黨總支學(xué)習(xí)資料”這一工作載體。黨總支結(jié)合重大政策理論問題、熱點(diǎn)問題，向各支部和黨員干部推薦階段性學(xué)習(xí)題目，黨員干部圍繞這些題目開展學(xué)習(xí)，并向黨總支推薦好的資料文章，黨總支擇優(yōu)編印供全體黨員干部學(xué)習(xí)，形成了“人人用心選，人人動(dòng)手編，人人參與學(xué)”的良好局面。在上個(gè)工作年度里，我們共編印學(xué)習(xí)材料14期，約18萬字，內(nèi)容涉及“六個(gè)為什么”，民族問題，團(tuán)十六大以來書記處重要工作思考和工作部署，中國道路和“北京時(shí)間”，應(yīng)對國際金融危機(jī)，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，國家戰(zhàn)略性區(qū)域發(fā)展規(guī)劃，新媒體，人民幣升值問題，近期國際債務(wù)危機(jī)，“四個(gè)重大界限”，最低工資調(diào)整等方面，很受大家。
三、既講普遍性，又強(qiáng)調(diào)高標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)針對性和實(shí)效性。針對辦公廳黨員干部人數(shù)多、年齡跨度大、工作經(jīng)歷多樣等特點(diǎn)，工作中我們提出了多層次的學(xué)習(xí)要求，努力使每一位黨員干部都能夠通過學(xué)習(xí)取得實(shí)實(shí)在在的收獲。對黨和國家的重大決策以及重大理論問題，我們要求所有黨員干部都要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握基本精神，要求處級以上干部、年輕同志更要努力從歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化以及法律等不同維度進(jìn)行延伸學(xué)習(xí)，深化理解。對書記處作出的重大工作部署和重要工作思考，要求所有黨員干部都要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，要求年輕同志更要從方法論的角度深刻把握工作部署背后的思想內(nèi)涵、邏輯脈絡(luò)和工作機(jī)理，提高融會貫通的能力。對團(tuán)的建設(shè)總體情況和團(tuán)的重點(diǎn)工作推動(dòng)情況，要求所有黨員干部都要結(jié)合從事的具體工作努力掌握，要求處級以上干部、年輕同志更要從黨的建設(shè)、從執(zhí)政黨的意識形態(tài)工作規(guī)律以及黨的群眾工作整體格局等更寬的視角進(jìn)行思考和把握。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、提前謀劃。開完區(qū)里的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的動(dòng)員會以后，街道黨委立刻行動(dòng)召開街道的動(dòng)員會，成立了街道創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)小組，任組長，同時(shí)按照區(qū)委創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)方案的要求，制訂了切實(shí)可行的《街道創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)實(shí)施方案》。街道領(lǐng)導(dǎo)班子深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)對“和諧街道”建設(shè)的重要性，通過多次召開專題會議，對機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)活動(dòng)提出明確要求，建立了“主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，班子人員配合抓，機(jī)關(guān)黨支部具體抓”的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制，確保人員到位、責(zé)任到位、工作到位。街道班子特別注重學(xué)習(xí)理念的提升，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺到重要位置，與業(yè)務(wù)工作一同布置，一同檢查，一同落實(shí)。要求機(jī)關(guān)黨員干部要人人學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持帶頭參加各類學(xué)習(xí)，帶頭參加實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮表率和示范引領(lǐng)作用。在開展工作中我們重點(diǎn)做到了以下幾點(diǎn)：
一是領(lǐng)導(dǎo)示范引領(lǐng)。自開展此項(xiàng)活動(dòng)以來，街道黨委領(lǐng)導(dǎo)班子在自覺學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合分管工作，帶頭為機(jī)關(guān)干部、社區(qū)干部上黨課；黨政主要領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持在每周五政治學(xué)習(xí)課上結(jié)合當(dāng)前重點(diǎn)工作和干部群眾的思想熱點(diǎn)作中心發(fā)言，班子其他領(lǐng)導(dǎo)輪流主持學(xué)習(xí)課程，結(jié)合分管工作做重點(diǎn)闡述，對促進(jìn)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高分析問題和解決問題的能力，起到了很好的引領(lǐng)作用，為更好的開展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)起到了積極的推動(dòng)作用。
二是營造學(xué)習(xí)氛圍，健全完善學(xué)習(xí)機(jī)制
（一）是嚴(yán)格學(xué)習(xí)計(jì)劃。街道黨委領(lǐng)導(dǎo)班子確立全街學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保班子成員學(xué)習(xí)在前、領(lǐng)會在前、示范在前。機(jī)關(guān)黨支部定期制定干部學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，向大家提供學(xué)習(xí)材料；各科室也有針對性地制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織好本科室業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)；每位機(jī)關(guān)干部制定好個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃。使每個(gè)部門和每個(gè)黨員干部學(xué)有目標(biāo)、有方向、有動(dòng)力。
（二）是建立和完善機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度。將集中學(xué)、分散學(xué)和自學(xué)三者有機(jī)結(jié)合。街道首先將每周五下午確定為機(jī)關(guān)集中學(xué)習(xí)時(shí)間，通過采取授課學(xué)習(xí)、互相交流、觀摩電教片、匯報(bào)工作等形式，集中學(xué)習(xí)政治理論、方針政策、上級文件及機(jī)關(guān)日常工作注意事項(xiàng)；并根據(jù)街道工作中出現(xiàn)的新問題、新情況，及時(shí)調(diào)整、充實(shí)、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。許多同志課后都感慨地說：“學(xué)和不學(xué)大不一樣，思想通了，工作的勁頭更足了。”分散學(xué)習(xí)以科室業(yè)務(wù)知識為主，各科室通過確立學(xué)習(xí)計(jì)劃、要點(diǎn)，學(xué)習(xí)交流本科室工作。街道還實(shí)行了科室培訓(xùn)新機(jī)關(guān)干部、社區(qū)干部的帶教制，幫助新機(jī)關(guān)干部、社區(qū)干部更快進(jìn)入角色。個(gè)人自學(xué)以干部每天讀書學(xué)習(xí)半小時(shí)為重點(diǎn)，同時(shí)積極鼓勵(lì)和支持機(jī)關(guān)干部“八小時(shí)以外”的學(xué)習(xí)，這樣就保證了機(jī)關(guān)干部每周不少于7小時(shí)。
街道還利用信息化優(yōu)勢，通過“街道和諧博客”營造學(xué)習(xí)氛圍。建立機(jī)關(guān)干部《學(xué)習(xí)園地》，每個(gè)干部定期將自己的學(xué)習(xí)書籍、學(xué)習(xí)體會和調(diào)研文章在學(xué)習(xí)園地上，起到互相交流學(xué)習(xí)的目的。自開展學(xué)習(xí)活動(dòng)以來，街道干部在《學(xué)習(xí)園地》上共發(fā)表各類學(xué)習(xí)體會20余篇。使學(xué)習(xí)成為機(jī)關(guān)一種經(jīng)常性、制度性、自覺性的行為。
二、整合資源，豐富學(xué)習(xí)形式和內(nèi)容。
一是多載體豐富學(xué)習(xí)形式。街道黨委采用“走出去、請進(jìn)來”的方式，，街道準(zhǔn)備邀請區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)、基層老黨員等專家對“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”、“雷鋒的生平事跡”進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過這些活動(dòng)，為機(jī)關(guān)干部、社區(qū)干部深入領(lǐng)會黨的路線、方針政策、創(chuàng)造條件，不僅拓展了機(jī)關(guān)干部、社區(qū)干部學(xué)習(xí)的深度和廣度，更進(jìn)一步提高了學(xué)習(xí)的效果。
街道黨委領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)機(jī)關(guān)干部、社區(qū)干部的不同興趣愛好，適時(shí)組織各種活動(dòng)和比賽，使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)有張有弛，生動(dòng)活潑。機(jī)關(guān)干部、社區(qū)干部在學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)中持續(xù)學(xué)習(xí)，快樂工作，熱情參與，創(chuàng)造了內(nèi)部和諧，發(fā)揮了人的智慧和創(chuàng)造力，樹立了新型的柔性管理理念，增添了單位的生機(jī)和活力。
二是結(jié)合實(shí)際，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)有實(shí)效
開展黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)以來，在區(qū)實(shí)踐辦及區(qū)委第三督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，區(qū)工商局按照教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，主要突出在三大方面：
一、突出形式多樣化，確保學(xué)有所成、學(xué)以致用
一是搭建五個(gè)學(xué)習(xí)平臺，學(xué)習(xí)與討論相結(jié)合。搭建了"網(wǎng)頁活動(dòng)專欄共享學(xué)習(xí)資料、OA郵箱發(fā)放學(xué)習(xí)材料、黨支部集中觀看學(xué)習(xí)視頻、發(fā)放學(xué)習(xí)刊物、短信課堂實(shí)時(shí)授課"等學(xué)習(xí)平臺，梳理各類學(xué)習(xí)資料，確保對重點(diǎn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)不走樣。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子通過專題學(xué)習(xí)、專題調(diào)研、上黨課、參與志愿服務(wù)等方式多樣化開展學(xué)習(xí)；各黨支部組織開展讀書交流活動(dòng)，結(jié)合關(guān)系群眾切身利益的消費(fèi)維權(quán)、登記改革、廣告監(jiān)管、商標(biāo)服務(wù)等工作進(jìn)行討論，談感悟，提升學(xué)習(xí)效果。
二是多線并行開展體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)與工作相促進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員以普通干部的身份分別深入各條業(yè)務(wù)線，"零距離"體驗(yàn)工作流程，從中查找不足，梳理便民利民工作思路。比如，與網(wǎng)格監(jiān)管人員一起開展市場巡查、到工商登記窗口受理登記業(yè)務(wù)、在12315中心處理消費(fèi)投訴、進(jìn)企業(yè)宣傳工商法律法規(guī)。
三是開展"紅盾基層"討論活動(dòng)，學(xué)習(xí)與創(chuàng)新相統(tǒng)一。3月10日，以"打造維權(quán)品牌"的自選動(dòng)作為切入點(diǎn)，在荷城工商所召開黨組中心組學(xué)習(xí)會議，以"消費(fèi)維權(quán)快速處理中心"的工作模式為啟發(fā)，組織各工商所領(lǐng)導(dǎo)干部就"如何更好地保障民生"進(jìn)行主題發(fā)言。明確了建立消費(fèi)維權(quán)誠信管理、侵權(quán)熱點(diǎn)綜合治理的等多項(xiàng)創(chuàng)新工作思路。
二、突出征求意見全方位，確保查準(zhǔn)問題、聽準(zhǔn)意見
一是自上而下，深入查找。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭開展""問題自查，認(rèn)真查找個(gè)人在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的問題，直面不足，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。同時(shí)，普通黨員干部堅(jiān)持先查一步，開展了""自查，召開支部學(xué)習(xí)會議11場，填寫""自查表127份。
二是從內(nèi)到外，征求意見。一方面，聽取"內(nèi)部"聲音，請基層"把脈".領(lǐng)導(dǎo)班子分別走入基層聯(lián)系點(diǎn)與工商所干部職工"面對面"交談，征集到意見建議11條。另一方面，征求"外部"意見，走進(jìn)企業(yè)聽意見。領(lǐng)導(dǎo)班子成員先后走訪了麗堂蔬菜基地、永利堅(jiān)鋁業(yè)、韓麗家具等21家企業(yè)，發(fā)放作風(fēng)建設(shè)調(diào)查問卷，詳細(xì)了解企業(yè)經(jīng)營、發(fā)展中遇到的困難和疑惑，聽取了企業(yè)對工商部門進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能，支持和服務(wù)企業(yè)發(fā)展的意見和建議。
三、突出整改問題及時(shí)化，確保實(shí)踐做出實(shí)效
針對工商工作與群眾互動(dòng)不夠、機(jī)關(guān)工作效能有待優(yōu)化等問題，對現(xiàn)階段開展的工作進(jìn)行了優(yōu)化，重點(diǎn)突出群眾參與和便民利民。
一是創(chuàng)新工作方式，打造消費(fèi)維權(quán)服務(wù)民生新品牌。維護(hù)廣大消費(fèi)者的合法權(quán)益，也是維護(hù)廣大群眾的切身利益，我局結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)，在消費(fèi)維權(quán)工作上下了功夫，主要是：開展"征集主題"的活動(dòng)，主動(dòng)邀請消費(fèi)者參與消費(fèi)維權(quán)活動(dòng)主題的征集，讓消費(fèi)者來定消費(fèi)維權(quán)活動(dòng)標(biāo)題，使活動(dòng)更貼近消費(fèi)者。開展消費(fèi)者心中的高明品牌網(wǎng)絡(luò)評選活動(dòng)，讓消費(fèi)者發(fā)出真實(shí)的評價(jià)聲音，推動(dòng)高明品牌轉(zhuǎn)型升級。開展快速調(diào)解機(jī)制，快速現(xiàn)場解決消費(fèi)糾紛，通過883民生熱線廣泛聽取民意，改進(jìn)工商工作。
二是改革工商登記，優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境。取消了注冊資本的最低限制，實(shí)行注冊資本認(rèn)繳制，取消年檢驗(yàn)照制度，實(shí)行年度報(bào)告制度，實(shí)行"寬進(jìn)嚴(yán)管".
近幾年，隨著黨的富民政策的不斷深入，使農(nóng)村老百姓的生活一天比一天好。農(nóng)民的求知、求富的的欲望不斷的增強(qiáng)，所以我們在加強(qiáng)農(nóng)民教育，促進(jìn)農(nóng)民增收方面動(dòng)腦筋，下功夫。
首先，我們在科技培訓(xùn)上做了文章。
我們深知農(nóng)民只有科學(xué)種田才能致富，因此我們一方面積極組織農(nóng)戶通過集中收看電教片，邀請專家講課等方式學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)，幫助群眾掌握致富本領(lǐng)。另一方面，制定優(yōu)惠政策，幫助群眾購買優(yōu)良林果苗種，為群眾搞好各種服務(wù)，解決他們遇到的各種難題。通過幾年的努力，全村已有種植、養(yǎng)殖專業(yè)戶180戶，全村已種植優(yōu)良果樹3450畝，養(yǎng)豬3萬什么余頭，養(yǎng)羊6000只。此外，我們還從增加農(nóng)民收入、向土地要效益入手，搞起了一系列的高效農(nóng)業(yè)。扣棚出錢我們就號召百姓扣棚。我們從常興請來了技術(shù)員，搞了有關(guān)大棚技術(shù)的培訓(xùn)班，并且定期請他們進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。老百姓掌握了技術(shù)，但如何讓他們扣棚掙錢是個(gè)大問題。首先要解決水的問題。我們帶領(lǐng)群眾用（）天的時(shí)間挖引水管道1500米，將后四道溝深水井的水引到棚區(qū)，并且在棚區(qū)的北側(cè)建了一個(gè)200立方米的蓄水池。水的問題解決了，我們又主動(dòng)幫助老百姓聯(lián)系購買扣棚材料，通過集中采購的方式以最低的價(jià)格買到了最好的材料，讓老百姓少花了錢又節(jié)省了時(shí)間。在科技的指導(dǎo)下，老百姓扣的棚頭茬回本，二茬掙錢。有的人搞了兩、三個(gè)棚。現(xiàn)在我村已有溫室棚50座，春棚100座，共計(jì)200多畝。今年在去年的基礎(chǔ)上，我村又從本溪馬鈴薯研究所引進(jìn)了新品種早大白土豆，建成了千畝土豆套種玉米的雙季菜示范園區(qū)。品種選準(zhǔn)了，技術(shù)到位了，村上又積極地為老百姓找銷路，解決了賣的問題。，老百姓得了實(shí)惠，學(xué)習(xí)科技的欲望就更加強(qiáng)烈了。
其次，通過開展公民道德教育、文明新風(fēng)進(jìn)萬家和家庭美德大家談等一系列的活動(dòng)，提高了村民的思想境界和文明素質(zhì)。
我村在繼承傳統(tǒng)教育方式的基礎(chǔ)上，通過不斷改進(jìn)方法，精心設(shè)計(jì)載體，開展形式多樣的教育活動(dòng)，增強(qiáng)了教育效果。（一）強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我們根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，舉辦了各種各樣培訓(xùn)班，并邀請縣農(nóng)業(yè)、法律等部門專家授課，平均年辦班25期以上，參加人數(shù)達(dá)3000多人次，下發(fā)學(xué)習(xí)材料萬余份。（二）通過以家庭為單位開展了“四比四賽”活動(dòng)。即“比學(xué)習(xí)、賽技術(shù)；比調(diào)整、賽項(xiàng)目；比思想、賽奉獻(xiàn)；比成果、賽文明”在全村形成了“人人爭做致富狀元，戶戶爭創(chuàng)致富家庭”的良好氛圍。其中葉福祥被評為“縣黨員十帶頭標(biāo)兵”。（三）開展了“十星級文明戶”評選活動(dòng)。我們把農(nóng)民教育作為加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容，納入到農(nóng)村群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中，2004年全村共評出“十星級文明戶”（）戶、“六星級”以上的（）戶。（四）在全村廣大婦女中開展了“雙學(xué)雙比”、“家庭美德大家談”活動(dòng)。現(xiàn)在全村已有80%以上婦女同志掌握了1—2項(xiàng)實(shí)用技術(shù)，家庭和睦、鄰里團(tuán)結(jié)、民風(fēng)淳樸。
第三，積極開展了群眾文體活動(dòng)和精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。
六年來，我們共投資25.6萬元?jiǎng)舆w12間民房，拆除50延長米圍墻，調(diào)了4.5畝菜園地，修沙石路1.5萬米，修街路4千米，修磚砌邊溝村路3千米，直河1千米，修過水橋涵兩座，建占地350平方米的街心廣場一個(gè)，義務(wù)植樹1.2萬棵，栽花1200平方米，又花了（）萬元購進(jìn)了體育健身器材。現(xiàn)在的xxx村街路筆直，垂柳成行，每當(dāng)夏秋季節(jié)，老人們在樹下納涼，忙了一天的村民到了晚上都悠閑地在街心廣場扭秧歌、跳舞、唱卡拉ok。
我們通過各種形式的文化教育活動(dòng)，提高了農(nóng)民的素質(zhì)，解放了農(nóng)民思想，更新了農(nóng)民觀念，促進(jìn)了我村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但是在新的形式下如何做好農(nóng)民文化教育工作仍需進(jìn)一步探索。我們有以下打算：
一、提高農(nóng)民思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)教育感染力。
現(xiàn)代農(nóng)民教育工程的重要任務(wù)之一就是推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)，在工作中以貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為載體，用社會主義先進(jìn)文化占領(lǐng)農(nóng)村文化陣地、武裝農(nóng)民思想、促進(jìn)農(nóng)村精神文明大進(jìn)步。一是建好陣地。在鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，健全村文化陣地，充分發(fā)揮文化廣場的娛樂和教育功能、組織農(nóng)民開展自娛自樂活動(dòng)，用小品、快板、二人轉(zhuǎn)等形式宣傳黨的方針、政策、宣傳好人好事，調(diào)解干群關(guān)系、增強(qiáng)基層組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是抓好隊(duì)伍。通過文化活動(dòng)提高一批農(nóng)村業(yè)余文化骨干的素質(zhì)；通過培訓(xùn)班培養(yǎng)一批文藝人才；通過經(jīng)常性的文藝交流活動(dòng)帶動(dòng)一批文藝愛好者的成長。三是搞好活動(dòng)。積極開展具有地方特色，為群眾喜聞樂見的文化活動(dòng)，注重運(yùn)用藝術(shù)手段宣傳政策、弘揚(yáng)正氣、抨擊邪惡，運(yùn)用寓教于樂的方式加強(qiáng)思想政治教育。堅(jiān)持做到平時(shí)活動(dòng)連續(xù)不斷，每逢重大節(jié)日擴(kuò)大規(guī)模，使文明、健康、向上的思想文化占領(lǐng)農(nóng)村的文化陣地，有效地抵制“×××”等不良思想的侵襲，確保農(nóng)民生活環(huán)境的安定。
二、高農(nóng)民科學(xué)致富本領(lǐng)、增強(qiáng)教育的說服力。
在工作中，主要開展兩項(xiàng)活動(dòng)：一是開展黨員干部“十帶頭”活動(dòng)。把政治素質(zhì)高、專業(yè)技術(shù)好的黨員致富能手動(dòng)員起來，結(jié)合民意，根據(jù)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，讓黨員與貧困戶牽手結(jié)對，幫貧濟(jì)困。二是開眼界、抓培訓(xùn)。組織科技示范戶，到先進(jìn)地區(qū)考察農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，為農(nóng)民科技致富引路。聘請縣果樹總站和畜牧技術(shù)推廣總站的專家，有計(jì)劃性進(jìn)行果樹修剪、栽培和豬、羊及禽類養(yǎng)殖等技術(shù)培訓(xùn)，激發(fā)農(nóng)民學(xué)習(xí)欲望，使農(nóng)民得到真正實(shí)惠
三、提高農(nóng)民法律法規(guī)意識，增強(qiáng)教育的吸引力。
針對我村工作實(shí)際，一是強(qiáng)化普法工作開展。大力推進(jìn)“四五”普法工作開展，充分運(yùn)用憲法手冊、法制課堂、案例現(xiàn)場教育等形式，對農(nóng)民開展法制教育活動(dòng)，使農(nóng)民的法律意識得到增強(qiáng)。二是強(qiáng)化村務(wù)公開制度。一方面規(guī)范村務(wù)公開制度，每項(xiàng)村務(wù)活動(dòng)都必須上墻公示；另一方面，不斷提高村民的法制意識，對村務(wù)活動(dòng)做積極而自覺的監(jiān)督。
四、提高農(nóng)民心理接受能力，增強(qiáng)教育的生命力。
班組是處于企業(yè)最基層的組織，被稱為企業(yè)的細(xì)胞，班組長則是構(gòu)建班組的基礎(chǔ)，是班組生產(chǎn)的組織者、管理者和領(lǐng)導(dǎo)核心，他們處在兵頭將尾的特殊位置上，工作積極性的高低，不但會影響其作用的發(fā)揮，而且會影響到上級的決策、指示和精神的貫徹落實(shí)以及企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營穩(wěn)定。如何管理好班組長，充分調(diào)動(dòng)班組長的工作積極性，使之更好發(fā)揮其聰明才智，更好地服務(wù)于礦山建設(shè)，是確保礦井穩(wěn)產(chǎn)增效的一個(gè)不容忽視的問題。在此，筆者就以礦選煤廠班組長管理為例，對提高班組長工作積極性的方法和對策作一粗淺的分析與探討。
一、基本情況
目前全廠共有班組長70名，從年齡結(jié)構(gòu)分析，35歲以下25人，占班組長總數(shù)的36%；35—45歲33人，占班組長總數(shù)的47%；45歲以上12人，占班組長總數(shù)的17%。從文化程度分析，高中以下16人，占班組長總數(shù)的23%，高中以上（含中專及技校）46人，占班組長總數(shù)的66%；大專及大專以上8人，占班組長總?cè)藬?shù)的11%。從從事班組管理工作年限分析，2—3年6人，占班組長總數(shù)的9%；3—5年 22人，占班組長總數(shù)的31%；5年以上42人，占班組長總數(shù)的60%。從政治面貌分析，黨員23人，占班組長總數(shù)的33%；非黨員47人，占班組長總數(shù)的67%。
由以上分析可以看出，這個(gè)廠班組長平均年齡偏大（35歲以上的班組長占總數(shù)的64%）；文化程度偏低（大專及大專以上僅占總數(shù)的11%）；工作經(jīng)驗(yàn)豐富（從事班組管理工作3年以上人員占總數(shù)的91%，從事班組管理工作5年以上人員占總數(shù)的60%）；班組長黨員比例較低（班組長中黨員比例僅為33%）。
一段時(shí)期以來，這個(gè)廠班組長工作積極性不高，工作被動(dòng)，從機(jī)電設(shè)備到人員，因班組長責(zé)任心不強(qiáng)引起的零打碎敲事故不斷，甚至發(fā)生了工傷事故，曾一度使礦、廠安全生產(chǎn)工作陷入被動(dòng)局面，也給企業(yè)造成了極大經(jīng)濟(jì)損失。自今年以來，這個(gè)廠對班組長隊(duì)伍進(jìn)行重新調(diào)整，廠黨政結(jié)合工作實(shí)際，深入職工群眾，及時(shí)召開班組長會、民主生活會、職代會等會議，并與集體座談、個(gè)別訪談相結(jié)合，積極吸取群眾意見，進(jìn)行了全面調(diào)研，探索出了一些工作新思路、新方法，逐步扭轉(zhuǎn)了一度時(shí)期內(nèi)班組長工作被動(dòng)局面，截止九月份，創(chuàng)出了設(shè)備完好率100%，開機(jī)率98%，安全生產(chǎn)零事故的建廠以來最好成績。班組長干勁足、作風(fēng)實(shí)，精神面貌煥然一新。
二、主要做法
（一）強(qiáng)化培訓(xùn)，正確引導(dǎo)。嚴(yán)格按照上級安排，抓好對班組長的班組管理培訓(xùn)和安全培訓(xùn)工作，切實(shí)把教育培訓(xùn)當(dāng)做增強(qiáng)班組長責(zé)任意識，提高班組管理能力的重要方法，認(rèn)真抓細(xì)抓實(shí)抓好。一是編制科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分利用周四政治學(xué)習(xí)日、周二安全學(xué)習(xí)日等學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間，采取集中學(xué)和業(yè)余學(xué)相結(jié)合的方式，培養(yǎng)班組長按時(shí)學(xué)習(xí)“充電”的習(xí)慣。二是制定詳細(xì)豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如“安全生產(chǎn)月”宣傳教育學(xué)習(xí)材料、“班組長安全教育知識講座”、“安全＇雙基＇建設(shè)管理制度”、“班組安全管理必讀”、“兩本書”等。三是定期進(jìn)行考試、考核，每15天進(jìn)行一次班組長安全管理知識閉卷考試，成績不合格者不準(zhǔn)上崗，并把成績納入月底考核。通過卓有成效的培訓(xùn)方式加以取材豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不但有效提高了班組長業(yè)務(wù)水平和管理能力，而且極大的增強(qiáng)了他們服務(wù)大局、積極奉獻(xiàn)的勞動(dòng)熱情。
（二）以人為本，以情帶教。這個(gè)廠黨政立足班組長隊(duì)伍平均年齡偏大，班組管理工作經(jīng)驗(yàn)豐富的實(shí)際，從人性化的角度考慮，從細(xì)節(jié)入手，對班組長工作及生活中遇到的難題給予了極大的關(guān)注和幫助，為班組長創(chuàng)建出一個(gè)溫馨、和諧、輕松并能充分發(fā)揮其聰明才智的環(huán)境。一是在工作中充分尊重班組長的意見，虛心聽取班組長反映的問題和建議，對有利用價(jià)值的建議給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。由于“說了有用”，班組長在感覺到“自我實(shí)現(xiàn)”的同時(shí)，就會樂于想問題，熱于提意見，今年以來，廠征集的合理化建議中，由班組長提出的平均每月有33條，其中可利用并對工作現(xiàn)場安全生產(chǎn)起到明顯促進(jìn)作用的占總體利用率的50%以上。二是正確對待一些工作能力差，業(yè)務(wù)技能不高而又有一定潛力的班組長，以鼓勵(lì)為主，采取正面激勵(lì)與多培養(yǎng)、多輔導(dǎo)相結(jié)合的方式幫助他們。比如說現(xiàn)車間倉前生產(chǎn)班班長蔣廣明，他從一個(gè)集體工干起，只有初中文化，有一段時(shí)間因業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，管理能力不足，出現(xiàn)了一些失誤，甚至致使有些組員鬧起情緒，但是在車間多年來的幫助和培養(yǎng)下，他現(xiàn)已成長為一位具有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的班組長并在今年被發(fā)展為預(yù)備黨員。三是關(guān)心班組長身體狀況，針對病理實(shí)際給予一定照顧，比如車間重介生產(chǎn)班班組長丁小忠，在患上腎衰竭后，車間對他進(jìn)行走訪慰問并送去救助金，回班后，又把他調(diào)入了工作量相對較輕的后勤班工作。通過“親情傳遞”，使其他班組長也看到了組織的關(guān)懷和厚愛，從心里激發(fā)出他們回報(bào)集體的勞動(dòng)熱情。四是通過開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，定期慰問家庭生活困難的班組長，廠、車間黨政通過走訪、慰問，深入班組長生活，了解他們生活的難處和實(shí)際困難并進(jìn)行救濟(jì)。通過以上舉措，充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀“以人文本”的內(nèi)涵，以愛搭橋，以情助教，用真情實(shí)感進(jìn)行感化教育，潛移默化中讓他們在工作上盡心盡力盡職盡責(zé)。
一、深刻認(rèn)識開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大現(xiàn)實(shí)意義，務(wù)求思想、認(rèn)識、組織三到位，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深入開展奠定基礎(chǔ)
政治的堅(jiān)定源于思想的清醒，認(rèn)識的高度決定工作的深度。作為xxx行業(yè)的專業(yè)新聞媒體，如何認(rèn)識開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義？如何在學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合上推動(dòng)這一活動(dòng)取得應(yīng)有成效？
報(bào)社黨委認(rèn)為，黨的十七大提出在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，其目的就是在世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化的條件下，更好地用中國特色社會主義理論體系武裝和統(tǒng)一全黨思想，動(dòng)員全黨更好地為實(shí)現(xiàn)黨的十七大提出的宏偉藍(lán)圖和行動(dòng)綱領(lǐng)而奮斗。xx報(bào)社是水利新聞宣傳的主陣地、主渠道和主力軍，是文化傳播的主平臺、主載體和主窗口，承擔(dān)著宣傳中央xx工作方針和部黨組治水新思路、交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、傳播治水理念、引領(lǐng)行業(yè)文化的重任。報(bào)社黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識如何、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力如何，既關(guān)系到為水利又好又快發(fā)展提供什么樣的思想保證、精神動(dòng)力、輿論支持和良好氛圍，關(guān)系到以什么樣的方式和效果宣傳各級水利部門貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的生動(dòng)實(shí)踐，也關(guān)系到報(bào)社在文化體制改革的大背景下如何發(fā)展怎樣發(fā)展。開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不僅意義重大，而且十分必要，十分迫切。基這樣的認(rèn)識，報(bào)社黨委按照水利部學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署，作了認(rèn)真的組織籌備，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了組織機(jī)構(gòu)，突出特點(diǎn)，注重效果，推動(dòng)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的扎實(shí)開展。
二、選準(zhǔn)活動(dòng)載體，突出實(shí)踐內(nèi)容，做好“五個(gè)結(jié)合”
開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)一個(gè)鮮明的特點(diǎn)是突出了實(shí)踐性的要求，即緊密聯(lián)系思想實(shí)際、工作實(shí)際和單位發(fā)展實(shí)際，通過學(xué)習(xí)實(shí)踐，有針對性地解決一些制約和影響科學(xué)發(fā)展的突出問題。實(shí)踐載體是否選得準(zhǔn)、選得好是開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要前提。根據(jù)報(bào)社行業(yè)媒體的性質(zhì)和特點(diǎn)，報(bào)社將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的載體定位為“努力打造媒體核心競爭力，為推動(dòng)水利又好又快發(fā)展提供強(qiáng)大輿論支持”，這一定位實(shí)際上是明確了報(bào)社開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的切入點(diǎn)和根本目標(biāo)。
學(xué)習(xí)是先導(dǎo)，實(shí)踐是目的。緊扣實(shí)踐深化學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)推動(dòng)實(shí)踐。搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段的關(guān)鍵是學(xué)習(xí)，而搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)，重點(diǎn)是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用。報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)干部先學(xué)一步，學(xué)深一步，用領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用帶動(dòng)了全社黨員及全體職工的學(xué)習(xí)。為保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量和深度，不論是時(shí)間上的安排還是思考題的提煉，不論是學(xué)習(xí)材料的選擇還是交流發(fā)言的準(zhǔn)備，報(bào)社都作了明確具體的要求。為進(jìn)一步加深認(rèn)識，突出實(shí)踐效果，報(bào)社將在近期組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到房山區(qū)兩個(gè)水保生態(tài)建設(shè)村參觀，以此作為黨員的一次體驗(yàn)式主題活動(dòng)，通過親眼目睹民生水利工程給山區(qū)百姓帶來的實(shí)惠，感受科學(xué)發(fā)展的深刻內(nèi)涵，加深黨員對“民生水利惠民生”“人與自然和諧”的理解，同時(shí)也以這種方式征求基層水利單位對改進(jìn)報(bào)刊網(wǎng)質(zhì)量的意見與建議。
今年是改革開放三十年周年，也是報(bào)社成立二十周年、展辦成立五十五周年。報(bào)社以此為契機(jī)，做好“五個(gè)結(jié)合”，賦予學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以具體的實(shí)踐內(nèi)容。與貫徹落實(shí)黨的十七大以來中央的一系列重大部署結(jié)合起來，通過宣傳黨的先進(jìn)性建設(shè)、和諧社會建設(shè)、水文化建設(shè)等，加深理解科學(xué)發(fā)展觀形成的歷史脈絡(luò)。與大力宣傳改革開放30周年水利事業(yè)取得的豐碩成果結(jié)合起來，通過宣傳水利發(fā)展成果，從實(shí)踐意義上理解改革開放三十年我國水利事業(yè)由傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利的轉(zhuǎn)變過程和歷史必然性，更好地把握可持續(xù)發(fā)展治水思路中的核心理念，保證輿論導(dǎo)向的正確，增強(qiáng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。與總結(jié)報(bào)社二十年發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，就是開展一次以回顧報(bào)社發(fā)展歷程為內(nèi)容的教育活動(dòng)，組織部分黨員參觀六里橋、白廣路、小井廠、大興印刷點(diǎn)等幾個(gè)報(bào)社的辦公原址和廠址，通過實(shí)地考察回顧，用科學(xué)發(fā)展觀重新審視和總結(jié)報(bào)社二十年的奮斗歷程，厘清發(fā)展過程中不符合、不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的因素和方面，進(jìn)一步堅(jiān)定做好水利新聞宣傳工作的信心和責(zé)任。與打造報(bào)社核心競爭力和恪守新聞職業(yè)道德結(jié)合起來，緊密聯(lián)系新聞報(bào)道業(yè)務(wù)，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)找到“提升媒體輿論引導(dǎo)能力，提升記者思想道德水平”的支點(diǎn)。
三、初步成效
經(jīng)過一個(gè)階段的辦班、學(xué)習(xí)、座談，報(bào)社學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)顯現(xiàn)出初步效果。表現(xiàn)在：提高了黨員的思想認(rèn)識，查找了存在的突出問題，初步明晰了報(bào)社未來科學(xué)發(fā)展的方向和目標(biāo)。
在10月28日報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)交流中，黨員同志解放思想，暢所欲言。大家一致認(rèn)為，科學(xué)發(fā)展觀是發(fā)展中國特色社會主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。作為關(guān)于發(fā)展的世界觀，它為我們觀察世界事物、認(rèn)識中國水情、把握水利新聞宣傳規(guī)律提供了有力的思想武器；作為關(guān)于發(fā)展的方法論，必將有力地指導(dǎo)水利由傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利的轉(zhuǎn)變。有的黨員聯(lián)系我國可持續(xù)發(fā)展水利的治水實(shí)踐，暢談了科學(xué)發(fā)展觀的深遠(yuǎn)意義；有的黨員不忘媒體的社會擔(dān)當(dāng)，從堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，推動(dòng)文化繁榮的角度談了水利新聞工作者在水文化的傳承、引領(lǐng)、推動(dòng)中的使命；還有的黨員列舉了報(bào)社在體制機(jī)制上還存在的不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展的方面，比如對報(bào)社發(fā)展的動(dòng)力不強(qiáng)、思路不清，對文化體制改革有所疑慮等等。交流會成為對第一階段學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)深度的一次有力檢驗(yàn)。通過初步的學(xué)習(xí)和思考，黨員的思想認(rèn)識有了較大的躍升。
從2013年7月開始，中央決定在全黨開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，這是我黨歷史上一次非常重大而又重要的黨員教育實(shí)踐活動(dòng)。
群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)檔案，是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的真實(shí)記錄，是國家檔案資源的重要組成部分, 是我黨加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)的履歷，是黨建工作的珍貴資料，對于今后工作查考、歷史研究、經(jīng)驗(yàn)借鑒具有十分重要的意義。因此，各單位、各部門，尤其是檔案行政部門、檔案館（室），要充分認(rèn)識建立群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)檔案的意義和重要性，必須建立起一套完整的檔案。
一、建立群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)檔案存在的問題
一是對群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)檔案的重要性認(rèn)識不足。在建立群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)檔案的重要性認(rèn)識上，有的單位未把其列入重大、重要活動(dòng)檔案的范圍，僅當(dāng)作一般性工作檔案；有的單位沒有從思想上充分認(rèn)識到群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)檔案的重要性，沒有把它當(dāng)作黨建工作的珍貴史料；有的單位責(zé)任感和歷史感不強(qiáng)，更沒有認(rèn)識到它對今后工作查考、經(jīng)驗(yàn)借鑒、黨史研究的重要作用。
二是對群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)檔案建立得不完整、不系統(tǒng)。對深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，有的單位沒>！
三是沒有明確群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)檔案的規(guī)定與要求。在收集群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作中，有的單位沒有明確歸檔范圍、保存期限、歸檔時(shí)間和收集此項(xiàng)活動(dòng)材料的方法、步驟，沒有提出明確的規(guī)定和要求，致使所屬部門形成的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)檔案不規(guī)范，甚至有的單位根本沒有建檔立檔。
二、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)檔案建立的基本要求
一是加強(qiáng)對建立群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)檔案的領(lǐng)導(dǎo)。各級機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和農(nóng)村都要從講政治的高度，以對黨、對人民、對歷史高度負(fù)責(zé)的精神，加強(qiáng)對群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)檔案工作的領(lǐng)導(dǎo)，依法履行對檔案工作的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)職能，把建立群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)檔案納入本單位教育實(shí)踐活動(dòng)的工作范圍，指定專人負(fù)責(zé)建立群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)檔案。各單位群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室撤銷后，要將整理好的檔案向本單位檔案室或當(dāng)?shù)貒覚n案館移交。
二是加強(qiáng)對建立群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)檔案的指導(dǎo)。檔案部門要抽調(diào)精干業(yè)務(wù)人員，深入群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室指導(dǎo)建立檔案，把群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)形成的材料整理歸檔。要為群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)檔案設(shè)立單獨(dú)全宗，實(shí)行“四同步”的管理方式，即同步歸檔、同步整理、同步著錄、同步利用；紙質(zhì)檔案和電子文檔并存，聲像檔案和照片檔案并重，最大限度地確保群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)檔案的齊全、完整、規(guī)范。要按《歸檔文件整理規(guī)則》進(jìn)行整理，主要文件材料保管期限應(yīng)定為長期。
三是加強(qiáng)對群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)檔案的服務(wù)與監(jiān)管。檔案行政管理部門要及時(shí)介入，主動(dòng)提供服務(wù)。要以群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的成果促進(jìn)檔案業(yè)務(wù)建設(shè)，為群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)存史留檔。教育實(shí)踐活動(dòng)期間，各單位要努力挖掘教育活動(dòng)題材與內(nèi)容，積極利用現(xiàn)有檔案為群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，充分發(fā)揮檔案資源的作用。要進(jìn)一步體現(xiàn)檔案行政管理職能，認(rèn)真研究制定群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)形成檔案的管理辦法，加大監(jiān)督力度，做到事前有安排、事中有指導(dǎo)、事后有檢查，切實(shí)將此次教育實(shí)踐活動(dòng)形成的材料規(guī)范建檔。
四是明確對群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的歸檔要求。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)檔案建立與歸檔總的原則是：按照群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展的時(shí)間、環(huán)節(jié)、方式方法、目的要求、成果等進(jìn)行整理歸檔。要把群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)檔案按單位或部門進(jìn)行分類整理，一些與其他類別有交叉或不可分的，要視具體情況靈活掌握，并在備考表、分類說明等項(xiàng)目中注明。也可按照已經(jīng)制定的分類方案，按問題類或機(jī)構(gòu)類進(jìn)行歸檔，但應(yīng)在本年度的整理說明中加以說明。材料整理完畢后，連同電子文件及歸檔文件目錄U盤向有關(guān)部門移交。
三、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件材料的歸檔范圍
根據(jù)檔案法規(guī)的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合工作實(shí)際，筆者認(rèn)為，群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的歸檔范圍：
一是關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的會議文件材料。二是關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、工作職責(zé)、成員分工，建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)的材料以及制定的工作計(jì)劃、安排、總結(jié)、整改措施以及向上級報(bào)送的相關(guān)文件材料。三是上級領(lǐng)導(dǎo)（含督導(dǎo)組）檢查指導(dǎo)工作的講話等材料。四是開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室形成的情況反映、工作簡報(bào)、學(xué)習(xí)材料、媒體宣傳報(bào)道及表彰工作文件材料。五是開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的各種照片、錄音帶、錄像帶、光盤、U盤等特殊載體材料。六是召開各類座談會、征求黨內(nèi)外群眾意見所形成的材料以及進(jìn)行對黨員隊(duì)伍基本狀況調(diào)查摸底形成的材料。七是舉辦骨干培訓(xùn)班和采取多種方式組織黨員干部學(xué)習(xí)形成的材料。八是黨員干 部形成的自我剖析材料、領(lǐng)導(dǎo)班子談心記錄、領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會記錄。九是整改和建章立制形成的材料。十是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)各環(huán)節(jié)情況統(tǒng)計(jì)表及情況匯總材料、成果材料、經(jīng)驗(yàn)交流材料和檢查驗(yàn)收材料等。
四、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)檔案的保管期限
根據(jù)《國家檔案局關(guān)于機(jī)關(guān)檔案保管期限的規(guī)定》，結(jié)合實(shí)際工作，筆者認(rèn)為，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)檔案的保管期限，按內(nèi)容作以下劃分：
（一）永久保存的內(nèi)容。一是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)及工作計(jì)劃、總結(jié)類：包括成立領(lǐng)導(dǎo)小組及工作機(jī)構(gòu)文件、總體工作方案、各環(huán)節(jié)工作計(jì)劃、總結(jié)等。二是會議記錄類：包括黨組會、領(lǐng)導(dǎo)小組會、黨委（黨總支、黨支部）會、黨員大會、黨小組會以及黨課記錄簿等。三是建章立制類：包括黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的長效機(jī)制、整改方案和措施等。四是基本情況類：參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)黨員干部花名冊及黨員變動(dòng)情況。五是領(lǐng)導(dǎo)講話材料及黨課講稿類等（永久或長期）。
（二）長期保存的內(nèi)容。一是考勤考核記錄類：包括學(xué)習(xí)考勤考核記錄、群眾代表名單及監(jiān)督記錄。二是好人好事記錄、教育實(shí)踐活動(dòng)記錄、讀書筆記類等。三是心得體會、班子和個(gè)人剖析材料、先進(jìn)典型事跡、征求意見（問卷調(diào)查表）、查擺問題臺賬、問題公示類、簡報(bào)信息、活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)基本要求和標(biāo)準(zhǔn)等。
（三）短期保存的內(nèi)容。主要包括：上級單位下發(fā)的相關(guān)文件、材料，本單位群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一般事務(wù)性材料，下級單位上報(bào)的相關(guān)文件材料，聲像、實(shí)物等特種載體類等。
五、開發(fā)利用群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)檔案的幾點(diǎn)建議
一是搞好檔案編研。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)檔案的編研，要遵循“寧缺勿濫、去粗取精”的原則，以求達(dá)到 “專而精”的目的。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)檔案要從多角度、多側(cè)面、多課題的研究層面進(jìn)行編研。要對教育實(shí)踐活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行橫向剖析和縱向研究，挖掘和展示教育實(shí)踐活動(dòng)的脈絡(luò)和實(shí)踐歷程。要利用多種方式方法開展多種載體的檔案編研，如攝影、錄像檔案編研，照片檔案編研以及黨建研究等專題性檔案編研。檔案部門既可以單獨(dú)編研，也可以與本單位機(jī)關(guān)黨委等相關(guān)業(yè)務(wù)部門，以及外單位進(jìn)行聯(lián)合編研，最大限度地挖掘檔案資源的價(jià)值。
[關(guān)鍵詞]自學(xué)考試存在問題與改革方向
高等教育自學(xué)考試是我國國民教育體系中不可或缺的重要組成部分。二十多年來，在人才培養(yǎng)方面，為中國特色社會主義建設(shè)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，成效顯著，功不可沒。但是，高等教育自學(xué)考試隨著普通高校的發(fā)展和擴(kuò)招等形式的發(fā)展變化，以及社會對人才需求變化，更主要的是人們不單單是追求學(xué)歷，而是在取得了學(xué)歷的同時(shí)要求學(xué)到一定的技能，以適應(yīng)就業(yè)崗位的要求而沒有太多的應(yīng)對變化和措施，因此報(bào)考規(guī)模呈現(xiàn)急劇下降的趨勢，所以高等教育考試管理模式已落后于發(fā)展形勢，到了進(jìn)行改革的新節(jié)點(diǎn)。
高等教育自學(xué)考試存在的主要問題是：管理觀念陳舊，放不開，未能及時(shí)更新，致使管理模式?jīng)]有突破；專業(yè)和課程設(shè)置與職后教育的服務(wù)功能不協(xié)調(diào)，未能適應(yīng)技能提高和能力培養(yǎng)的要求；重理論輕實(shí)踐也是自學(xué)考試存在的重要問題，始終不能脫離學(xué)科管理體系的框架，課程設(shè)置、考試方式等嚴(yán)守老的套路，不能適應(yīng)新的形勢變化要求。
現(xiàn)代中國特色社會主義建設(shè)人才需求已經(jīng)發(fā)生變化。在自學(xué)考試開考之初的上個(gè)世紀(jì)八十年代，是我國人才十分匱乏時(shí)期，社會主義建設(shè)需要大批的各種人才，當(dāng)時(shí)由學(xué)校全日制培養(yǎng)已不能滿足社會需要，所以高等教育自學(xué)考試的教育形式就應(yīng)運(yùn)而生，高等教育自學(xué)考試形式的誕生，為那些需要提高學(xué)歷、學(xué)到知識的一大批人提供了學(xué)習(xí)和提高學(xué)歷的機(jī)會，從而也彌補(bǔ)了之前幾十年的教育不足。正因?yàn)槿绱烁叩冉逃詫W(xué)考試，曾經(jīng)是轟轟烈烈的，有過輝煌的、大發(fā)展的過去。現(xiàn)在高等教育形勢發(fā)展二十多年來，高等學(xué)校教育規(guī)模已經(jīng)上到了一個(gè)較高的層次，培養(yǎng)的人才較多，再加其他社會發(fā)展的種種原因，造成了高校畢業(yè)生就業(yè)十分困難的局面，表面看是人才過剩，實(shí)際上是高技能實(shí)用型的人才十分缺乏。由于社會對人才需求發(fā)生了變化，渴望學(xué)到一定技能的人群在增加。另外，成人高考和遠(yuǎn)程教育等其他教育形式的發(fā)展，致使自學(xué)考試的報(bào)考規(guī)模在逐漸減少，報(bào)考總?cè)藬?shù)急劇下降。另一方面，社會對有技能的人才需求出現(xiàn)了較大缺口的趨勢。同時(shí)，也出現(xiàn)了既需要提高學(xué)歷，也希望能夠?qū)W到一技之長的年輕人群。高等教育自學(xué)考試歷經(jīng)了幾十年的發(fā)展，雖然在教育領(lǐng)域有了一席之地，但由于考試制度、管理方法、考試形式、助學(xué)作用的發(fā)揮等方面已不適應(yīng)新形勢發(fā)展變化的需要。
因此，高等教育自學(xué)考試改革勢在必行，通過改革克服高等教育自學(xué)考試的不足和缺陷，改革管理模式和現(xiàn)狀，完善高等教育自學(xué)考試制度，促進(jìn)高等教育自學(xué)考試向基層、向職業(yè)教育延伸，培養(yǎng)更多的懂技術(shù)會管理的應(yīng)用型人才。
高等教育自學(xué)考試改革探討：
一、改革高等教育自學(xué)考試的專業(yè)與課程設(shè)計(jì)方向
1、專業(yè)和課程設(shè)計(jì)
就是在新的管理理念和適應(yīng)需求的基礎(chǔ)上，整合現(xiàn)有專業(yè)，以培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型和高層次綜合型的人才為教育目標(biāo)而設(shè)計(jì)開考專業(yè)和課程。
2、課程體系和考核方式的改革應(yīng)體現(xiàn)五個(gè)突出的特性
突出政策性――公共基礎(chǔ)課是對學(xué)員政治素養(yǎng)的考查考核，嚴(yán)格按國家考委要求設(shè)置。
突出職業(yè)性――專業(yè)核心課按工作過程和工作任務(wù)進(jìn)行設(shè)計(jì)更進(jìn)一步貼近管理和生產(chǎn)實(shí)際，設(shè)置課程從學(xué)科型向職業(yè)型轉(zhuǎn)換。增設(shè)選修課，給學(xué)員以較寬松的選擇空間，充分體現(xiàn)大專業(yè)、厚基礎(chǔ)、寬方向的專業(yè)和課程理念。
突出技能性――專業(yè)課程設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)該設(shè)置技能性實(shí)用性強(qiáng)的課程，如針對農(nóng)業(yè)方向的一些專業(yè)的課程，如設(shè)置一些家畜飼養(yǎng)學(xué)、食用菌栽培、經(jīng)濟(jì)動(dòng)物飼養(yǎng)和疾病防治、農(nóng)村農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)管理等實(shí)用性較強(qiáng)的課程，能夠滿足考生學(xué)習(xí)一技之長的需求，提高學(xué)員職業(yè)發(fā)展能力。
突出過程性――加大實(shí)踐考核的比重，認(rèn)可考生學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐過程，根據(jù)考生在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中掌握技能程度計(jì)算考核成績。
突出創(chuàng)業(yè)能力――設(shè)置“創(chuàng)業(yè)教育”課程，培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)業(yè)能力。
3、考試形式多樣性
高等教育自學(xué)考試要實(shí)現(xiàn)課程設(shè)置從學(xué)科型向職業(yè)型轉(zhuǎn)變，突出職業(yè)性、技能型、實(shí)踐性，相應(yīng)的考試形式也隨之改變，從單一的卷考形式為多種考核形式并舉，尤其注重對學(xué)員學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐過程的考核，以及掌握技能和實(shí)踐中應(yīng)用能力的考核。
二、高等教育自學(xué)考試綜合改革的支撐措施
1、建立高等教育自學(xué)考試高效的助學(xué)體系
利用各種資源建立有效的助學(xué)支撐體系，應(yīng)用這一助學(xué)服務(wù)體系向?qū)W員進(jìn)行政策、助學(xué)信息和考試信息的咨詢宣傳；為學(xué)員提供學(xué)習(xí)材料、組織學(xué)員報(bào)名報(bào)考、考籍和畢業(yè)申請等管理服務(wù)工作；利用網(wǎng)絡(luò)給學(xué)員授課、答疑解惑；為學(xué)員提供實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)基地，承擔(dān)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)與實(shí)踐技能培訓(xùn)，協(xié)助主考學(xué)校組織實(shí)施實(shí)踐課程的考核。通過建立自學(xué)考試助學(xué)體系，使高等教育自學(xué)考試與各行業(yè)、大企業(yè)共同建立良好的自考學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，既能更好地支撐高等教育自學(xué)考試，同時(shí)使自學(xué)考試貼近基層和實(shí)踐，更好地為中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)更多的有用的各類人才。
2、建設(shè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，支持自學(xué)考試
遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育是新興的教育形式，深受廣大學(xué)員歡迎。因此，自學(xué)考試也應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)形式開展自學(xué)考試。自建網(wǎng)絡(luò)成本高，并且工程量大周期長。應(yīng)整合利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，如涉農(nóng)專業(yè)可以利用組織部門的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)平臺、農(nóng)廣校的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等。充分發(fā)揮現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，利用網(wǎng)絡(luò)開展教學(xué)工作。教師利用網(wǎng)絡(luò)授課，在網(wǎng)上答疑解惑，同時(shí)把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和作業(yè)放在網(wǎng)上，供學(xué)員在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，減輕考生的負(fù)擔(dān)。
3、建立互通平臺 完善證書網(wǎng)絡(luò)
實(shí)行自學(xué)考試課程與非學(xué)歷教育的課程緊密結(jié)合，專業(yè)相同或相近的課程學(xué)分互認(rèn)、成績免考。行業(yè)部門頒發(fā)的全國性的職業(yè)資格證書課程可替代自學(xué)考試的部分課程；教育部和人事部實(shí)施的成人高等教育《專業(yè)證書》中的課程，可與自考課程互認(rèn)，可免考對應(yīng)的課程。這樣，高等教育自學(xué)考試與各類考試和證書相互承認(rèn)，各取所長，優(yōu)勢互補(bǔ)，形成教育面向行業(yè)、面向基層的教育格局。
4、用現(xiàn)代手段完善自考教材的建設(shè)
一是選用國家統(tǒng)編的教材，二是組織學(xué)校的專家、教授編寫針對性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)的教材。三是自考教材應(yīng)從單一的紙質(zhì)教材向多樣性發(fā)展，加快網(wǎng)絡(luò)課件、多媒體光盤等現(xiàn)代教材形式的轉(zhuǎn)化。
5、建設(shè)完善的高質(zhì)量的服務(wù)平臺
服務(wù)是高等教育自學(xué)考試至關(guān)重要的一環(huán)，建立一個(gè)好的服務(wù)平臺，可以保障高等教育自學(xué)考試順利的發(fā)展，因此，廣大高等教育自學(xué)考試工作者提高服務(wù)質(zhì)量，人性化建設(shè)自學(xué)考試的各項(xiàng)的管理制度和做好自學(xué)考試的服務(wù)，是高等教育自學(xué)考試成功的保障。
三、發(fā)揮主考院校的優(yōu)勢，努力做好自學(xué)考試工作
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，是一項(xiàng)實(shí)踐性的教學(xué)環(huán)節(jié)。小編為大家準(zhǔn)備了鐵路實(shí)習(xí)生述職報(bào)告范文參考，歡迎閱讀！
鐵路實(shí)習(xí)生述職報(bào)告范文參考一
據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃，我到鄭州鐵路局安陽西站進(jìn)行了為期兩個(gè)月的行車和貨運(yùn)崗位的實(shí)習(xí)。
要通過進(jìn)行現(xiàn)場學(xué)習(xí)，有針對性的了解鐵路車站主要行車和貨運(yùn)崗位知識及作業(yè)內(nèi)容，初步掌握相關(guān)的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)技能，對學(xué)校所學(xué)過的理論知識有了更深刻和直觀的認(rèn)識，真正把理論與實(shí)際相結(jié)合、學(xué)以致用。
實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：
我實(shí)習(xí)的車站安陽西站是鄭州鐵路局的一個(gè)一等貨運(yùn)中間站，位于安李線7km+37m處，上行與京廣線安陽站相鄰，下行與水冶站相鄰，主要辦理安陽鋼鐵公司、大唐安陽電廠的貨物到發(fā)業(yè)務(wù)，每天的裝卸車量較大，約在700車。接發(fā)列車和貨運(yùn)作業(yè)較為繁忙，對安全與效率要求較高。
中間站是鐵路上為數(shù)最多的車站，鐵路線上運(yùn)行的大量列車要在中間站通過、交會或避讓。同時(shí)，中間站還承擔(dān)著所在地區(qū)的旅客乘降和貨物發(fā)送、到達(dá)任務(wù)。因此，中間站辦理的作業(yè)主要是接發(fā)列車作業(yè)和摘掛車輛的技術(shù)作業(yè)，少數(shù)中間站也辦理始發(fā)直達(dá)列車和終到列車的技術(shù)作業(yè)。
為完成各項(xiàng)貨運(yùn)及運(yùn)轉(zhuǎn)工作，中間站一般具有如下的技術(shù)設(shè)備：（1）供接發(fā)列車、進(jìn)行調(diào)車和裝卸貨物用的配線（到發(fā)線、牽出線、裝卸線等）；（2）供服務(wù)旅客用的旅客站臺及站舍等；（3）供貨物作業(yè)用的貨場及倉庫等；（4）信號、聯(lián)鎖、閉塞設(shè)備及通信設(shè)備。
貨運(yùn)員和貨運(yùn)值班員是鐵路車站為貨主或?qū)Ｓ镁€企業(yè)辦理貨運(yùn)業(yè)務(wù)，提供貨運(yùn)服務(wù)的崗位，是接觸貨主的“窗口”；車站值班員、助理值班員是車站行車指揮的“中樞”，代表站長負(fù)責(zé)車站的行車組織和指揮，辦理列車的接發(fā)和調(diào)動(dòng)，保證正點(diǎn)和暢通。以上崗位是鐵路車站的最基本崗位和最重要崗位。中間站服務(wù)質(zhì)量直接影響到鐵路客流、貨源及運(yùn)輸效率，其行車工作的質(zhì)量，直接關(guān)系到本區(qū)段甚至全局、全路的列車運(yùn)行安全和正點(diǎn)。因此，正確組織中間站的工作，對加速機(jī)車車輛的周轉(zhuǎn)，擴(kuò)大客流與貨源的市場占有份額，完成運(yùn)輸任務(wù)，提高運(yùn)輸效率具有重要意義。
實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程：
在實(shí)習(xí)期間，我初步學(xué)習(xí)了貨運(yùn)員和貨運(yùn)值班員崗位知識，并學(xué)習(xí)了行車崗位有助理值班員和車站值班員崗位基本要求，對鐵路工作中的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化有了深刻的了解。在實(shí)習(xí)中，使我受益匪淺。
初到貨運(yùn)室，我就被安排跟隨師傅學(xué)習(xí)貨運(yùn)員崗位的業(yè)務(wù)，其主要的職責(zé)是對到達(dá)的車輛的車號、貨物進(jìn)行確認(rèn)，貨票上的車號要跟車輛上的一致，同時(shí)要確認(rèn)貨物的齊全，如果有被盜的，要及時(shí)通知公安處理，在確認(rèn)好之后，安排卸車隊(duì)進(jìn)行卸貨，卸貨的時(shí)候還要進(jìn)行監(jiān)督，對卸空的車輛，根據(jù)貨運(yùn)值班員的安排，組織裝車隊(duì)進(jìn)行裝車，并核對車號及裝車情況，根據(jù)貨場的作業(yè)情況，及時(shí)的向值班員報(bào)告。貨運(yùn)員看似簡單的工作，卻是一個(gè)比較累的活，每天來回的在貨場和貨運(yùn)室間跑，又要細(xì)心，貨票上的車號不能填錯(cuò)。由于貨場比較臟，跟著師傅每天來回的跑，腳上的鞋都上了一層煤灰，由于學(xué)習(xí)的時(shí)間比較短，我便兩個(gè)師傅都跟班學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，如何看車號確認(rèn)它們的噸位，如何處理好裝卸作業(yè)，如何安排好人員裝車等等。
接下來是貨運(yùn)值班員崗位的學(xué)習(xí)，其職責(zé)主要是對到達(dá)本站的車輛，安排貨運(yùn)員進(jìn)行現(xiàn)場的檢查，同時(shí)協(xié)調(diào)調(diào)車長進(jìn)行車輛的對位，根據(jù)貨運(yùn)員的匯報(bào)，及時(shí)的通知貨主卸貨，同時(shí)對卸空的車輛進(jìn)行安排裝車，協(xié)調(diào)貨場里的作業(yè)，并及時(shí)的將貨場內(nèi)的車輛進(jìn)行各個(gè)數(shù)據(jù)的上報(bào)段、局。貨運(yùn)值班員的崗位，要求就比較全面，要考慮到現(xiàn)場的情況和貨主的情況，及時(shí)的安排裝卸車。
貨運(yùn)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)習(xí)到了業(yè)務(wù)上面的很多東西，同時(shí)也學(xué)習(xí)到了師傅們一絲不茍的工作態(tài)度，耐心服務(wù)旅客的精神。這些精神將勉勵(lì)著我在今后的工作中勇往前行。
第二個(gè)階段是學(xué)習(xí)助理值班員和車站值班員，我進(jìn)入了車站行車室。這是車站的行車指揮部門，是車站的心臟。車站的行車工作由車站值班員和助理值班員負(fù)責(zé)。車站現(xiàn)采用是半自動(dòng)閉塞、6502型電氣集中聯(lián)鎖設(shè)備，車站值班員和助理值班員應(yīng)對車站站場十分了解，熟悉站場設(shè)備情況、線路情況、線路容車數(shù)、有效長以及車站中心里程和上下行進(jìn)站信號機(jī)里程。
車站行車組織的通訊設(shè)備為集中電話機(jī)和列車無線調(diào)度通訊設(shè)備，車站值班員簽收調(diào)度的階段計(jì)劃，打印后交由助理值班員。由助理值班員負(fù)責(zé)與值班員核對無誤。助理值班員應(yīng)熟悉部頒接發(fā)列車作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，穿規(guī)定著裝標(biāo)志齊全，按照車站值班員的指示接發(fā)列車。并且要會處理一些非正常情況下的應(yīng)急處理，較為常見的是列尾故障。
處理列尾故障，助理值班員應(yīng)走到列車最后一節(jié)，確認(rèn)列車完整，組織司機(jī)進(jìn)行試風(fēng)，確認(rèn)列車的緩解與制動(dòng)作用良好。熟悉電氣集中聯(lián)鎖各個(gè)按鈕的作用及某些按鈕的特定使用范圍，及時(shí)填記占線板，與值班員做好互控，確保行車安全。同時(shí)，助理值班員應(yīng)熟悉運(yùn)統(tǒng)-8的填寫和車輛小時(shí)的計(jì)算，18點(diǎn)各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表的填寫和上傳。
車站值班員應(yīng)嚴(yán)格按《站細(xì)》規(guī)定的時(shí)機(jī)開放信號機(jī)。如取消發(fā)車進(jìn)路時(shí)，應(yīng)先通知發(fā)車人員；如發(fā)車人員已通知司機(jī)發(fā)車或顯示發(fā)車指示信號而列車尚未起動(dòng)，還應(yīng)通知司機(jī)，收回行車憑證后再取消發(fā)車進(jìn)路。車站值班員應(yīng)保證有不間斷接發(fā)列車的空閑線路。車站值班員應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)施工維修，施工前應(yīng)登記《行車設(shè)備檢查登記簿》，車站值班員應(yīng)盡速與列車調(diào)度員聯(lián)系，并根據(jù)調(diào)度命令封鎖區(qū)間，在控制臺上揭掛封鎖區(qū)間表示牌。向施工封鎖區(qū)間開行路用列車時(shí)，列車進(jìn)入封鎖區(qū)間的行車憑證為調(diào)度命令。
該命令中應(yīng)包括列車車次、運(yùn)行速度、停車地點(diǎn)、到達(dá)車站的時(shí)刻等有關(guān)事項(xiàng)。施工單位及設(shè)備管理單位應(yīng)嚴(yán)格掌握開通條件，經(jīng)檢查滿足放行列車的條件，且設(shè)備達(dá)到規(guī)定的開通速度要求，辦理開通登記后，通過車站值班員報(bào)告列車調(diào)度員開通區(qū)間。施工結(jié)束后及時(shí)消記，不能隨意延長施工時(shí)間，施工完了消記之后恢復(fù)設(shè)備正常使用。
遇有調(diào)車作業(yè)，車站值班員應(yīng)正確及時(shí)地編制調(diào)車作業(yè)計(jì)劃通知單。中間站利用本務(wù)機(jī)車進(jìn)行調(diào)車作業(yè)時(shí)，應(yīng)使用附有中間站平面示意圖的調(diào)車作業(yè)計(jì)劃通知單，并向調(diào)車指揮人傳達(dá)。調(diào)車作業(yè)人員應(yīng)做好調(diào)車作業(yè)前的準(zhǔn)備工作，按照部頒調(diào)車作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和段相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行，嚴(yán)格調(diào)車作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和聯(lián)控用語，確保調(diào)車作業(yè)安全和作業(yè)人員的人身安全。
鐵路實(shí)習(xí)生述職報(bào)告范文參考二
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我為期三個(gè)月的現(xiàn)場實(shí)習(xí)即將結(jié)束了，回想起實(shí)習(xí)這段時(shí)間的所得所失所感所觸，可以說是感慨萬千，我也相信這段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷一定會讓我以后的工作和學(xué)習(xí)中獲益良多的！
在實(shí)習(xí)的這段期間我在庫車車間運(yùn)轉(zhuǎn)學(xué)的連接員進(jìn)行了詳細(xì)的實(shí)踐學(xué)習(xí)，通過車間領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的殷切關(guān)懷和耐心指導(dǎo)，并結(jié)合書本里的理論知識和規(guī)章上的各種制度，使我學(xué)到了不少東西，同時(shí)也產(chǎn)生了諸多感觸。在刻苦學(xué)習(xí)中提高，在磨練意志中成長，在勤奮工作中完善。有句話說“實(shí)踐讓人做的更實(shí)”，通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我對于連接員工種有了更加深入的認(rèn)識，下面就是我這段時(shí)間的實(shí)習(xí)。
一、虛心求教師傅、理論聯(lián)系實(shí)際、鍛煉動(dòng)手實(shí)做
通過現(xiàn)場實(shí)踐和與師傅和領(lǐng)導(dǎo)的談話，使得我們對于現(xiàn)場的工作有了更加透徹的理解，雖然通過在培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我對于專業(yè)的知識有了基本的了解，但是來到現(xiàn)場才發(fā)現(xiàn)，原來現(xiàn)場的實(shí)踐和培訓(xùn)的知識還是有很多需要融合的地方，也有很多需要更加深入理解的地方，理論是灰色的，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。
按照計(jì)劃，我首先是在車間里《學(xué)習(xí)勞動(dòng)人身安全》在學(xué)習(xí)前主任把我們叫到辦公室里幾個(gè)學(xué)員給我們講了很多關(guān)于調(diào)車的注意事項(xiàng)當(dāng)時(shí)給我講時(shí)我滿臉都是問號因?yàn)槎济催M(jìn)過專用線跟本不知道那是什么意思。在后來的在在實(shí)踐當(dāng)中才知道。
千囑咐萬囑咐“一注意安全”安全作業(yè)，站內(nèi)有多少條線去及庫車車間的各個(gè)專用線
（1）煤專：兩條專線有多長大概可以放多少個(gè)車。
（2）大化：大二線和大三線高站臺一定不可以在高站臺前停車徒步領(lǐng)車，牽時(shí)要出了高站臺在在扒乘站穩(wěn)把牢。
（3）華麗：專線的旁邊有過油的地溝上面的蓋板有些蓋板松動(dòng)了不要去踩。
（4）塔化：進(jìn)去后一定要把油鶴和梯子看好了再送車掛車喲啊不一個(gè)油鶴幾萬塊錢。
（5）貨場：有三條專用線。
我的調(diào)車長師傅第一次跟時(shí)他說一定要跟緊我跟幾個(gè)班先熟悉下各個(gè)調(diào)車作業(yè)專用線作業(yè)的作業(yè)流程。不要師徒分離。我剛?cè)r(shí)連關(guān)門車怎么看都不知道，值班主任告訴我截?cái)嗳T在哪怎么看。我學(xué)習(xí)的第一課是上下車師傅跟我講：“上車時(shí)要向前小跑車一定要看好前方地面是否有障礙物車的位置抓穩(wěn)車梯”。“下車時(shí)要盡量把下身體重心放低落地時(shí)要后腳跟先著地腳尖后著地然后向前小跑減輕下車的慣性”我發(fā)現(xiàn)車站值班員是一個(gè)需要十分細(xì)致和耐心的工作，而且連接員還要對車站的各線的車輛位置都要明白，要熟記于心，來了通過跟師傅的實(shí)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)連結(jié)員不是一朝一夕能夠?qū)W習(xí)的明白的，這個(gè)一個(gè)需要經(jīng)過一段很長時(shí)間培訓(xùn)才能夠成型的崗位，雖然我在這個(gè)崗位實(shí)習(xí)的時(shí)間并不長，但是跟以前相比，我還是對連接員這個(gè)崗位有了更加深入的了解。
二、安全警鐘長鳴于心
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，不論是一開始的段里學(xué)習(xí)還是到了現(xiàn)場的實(shí)習(xí)，安全都是反復(fù)強(qiáng)調(diào)的主題。首先是在x月x日，xx車務(wù)段教育科的老師對我們進(jìn)行了安全教育，在教育中我們了解到，安全是鐵路永恒的主題，現(xiàn)場的一切生產(chǎn)都是以安全當(dāng)做重中之重的，鐵路的各項(xiàng)安全規(guī)章制度也是通過一件件血的教訓(xùn)總結(jié)出來的。隨后我們學(xué)習(xí)了安全方面的規(guī)章制度，我們學(xué)習(xí)了《鐵路車站行車作業(yè)人身安全標(biāo)準(zhǔn)》、《全局職工共同遵守的勞動(dòng)安全守則》等安全方面的規(guī)章制度，老師要我們將這些規(guī)章制度深深牢記在心里！通過對于規(guī)章制度和安全理念的學(xué)習(xí)及現(xiàn)場事例的講解，使這堂安全教育課在我的心中留下了深刻的烙印，回家之后我認(rèn)真的背讀了《鐵路車站行車作業(yè)人身安全標(biāo)準(zhǔn)》、《全局職工共同遵守的勞動(dòng)安全守則》等規(guī)章制度。
到了現(xiàn)場之后，不論是例行的早班會還是學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)都反復(fù)的強(qiáng)調(diào)安全的重要性，由于是入冬下雪之后，領(lǐng)導(dǎo)就更加的強(qiáng)調(diào)了調(diào)車組在作業(yè)時(shí)候安全的重要性，尤其是要嚴(yán)格按照《鐵路車站行車作業(yè)人身安全標(biāo)準(zhǔn)》、《全局職工共同遵守的勞動(dòng)安全守則》等規(guī)章制度進(jìn)行操作。通過反復(fù)的安全教育，也使得安全教育在我心中有了更加重要位置。也正像車站領(lǐng)導(dǎo)說的一句話：“要讓安全局警鐘長鳴于心”。
三、現(xiàn)場實(shí)習(xí)的反思和總結(jié)
在實(shí)習(xí)這段期間，我對我的實(shí)xxx行了不斷的記錄和思考，通過記錄和思考，我進(jìn)行了如下的個(gè)人的反思和總結(jié)：
第一，要全身心加入鐵路這個(gè)大家庭。要以平靜的心態(tài)看待鐵路的改革，以積極的心態(tài)參與工作，以樂觀的心態(tài)面對生活。在工作中以積極的心態(tài)面對工作，積極主動(dòng)地做好分內(nèi)之事。一要充滿信心。認(rèn)識到鐵路改革機(jī)遇大于挑戰(zhàn)，環(huán)境的改變、“身份轉(zhuǎn)換”政策的實(shí)施，會創(chuàng)造新的、良好的競爭氛圍。
第二，有緊迫意識。培養(yǎng)自己的大局意識，主動(dòng)去適應(yīng)改革。努力工作，要把壓力轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真完成自己的本職工作。認(rèn)真做好這些工作是迎接改革必備的首要條件。必須增強(qiáng)競爭緊迫感，自覺提高自身素質(zhì)。在鐵路跨越式逐步深入發(fā)展發(fā)展的今天，必須對自己有清醒的認(rèn)識。隨著企業(yè)改革力度的不斷加大，必須改變了已往覺得進(jìn)了鐵路就算捧起了“鐵飯碗”的觀念，“瓷飯碗”的競爭緊迫感明顯增強(qiáng)。提高自身綜合素質(zhì)是在改革和競爭中取勝的關(guān)鍵，在工作之余要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，給自己補(bǔ)充能量，以適應(yīng)競爭環(huán)境。學(xué)習(xí)黨的一些基本方針、政策以及鐵路改革的一些基本知識，了解路局各項(xiàng)改革措施的必要性。認(rèn)識到鐵路改革的深刻內(nèi)涵，全方位充實(shí)自己，完善自我，使自己在以后的競爭中立于不敗之地。
第三，在緊張嚴(yán)肅的環(huán)境下做好自己的本質(zhì)工作。杜絕利己主義，心浮氣躁。作為一名黨員，在接下來的工作中，我一定戒驕戒躁，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻警示自己，想自己少一點(diǎn)，想工作多一點(diǎn)，永遠(yuǎn)把工作的利益放在個(gè)人利益之上。工作、生活中遇到問題力求果斷細(xì)致，遇到有不如意之處，多從自己身上找原因。克服松懈心理，樹立生活、工作目標(biāo)，化劣勢、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，做到積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗。
第四，要勇于開拓創(chuàng)新，永葆工作中的生機(jī)和活力。在工作中要勇于開拓創(chuàng)新，勇于大膽實(shí)踐，不斷總結(jié)以往工作的經(jīng)驗(yàn)，謀劃新思路，采取新舉措，開創(chuàng)新局面。今后的工作中，自己要進(jìn)一步發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，針對工作中存在的種種問題，在充分聽取領(lǐng)導(dǎo)和同志們的意見和建議基礎(chǔ)上，認(rèn)真反思，逐條改進(jìn)。以更飽滿的生活熱情，更加堅(jiān)定的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中，以良好的心態(tài)迎接來自任何方面的挑戰(zhàn)，從而實(shí)現(xiàn)由被動(dòng)向主動(dòng)的轉(zhuǎn)變和跨越。
雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不長，但卻對我有重大的意義。它使我看到了自己的不足，也使我看到了自己的長處，并鍛煉了我各方面的能力。這對我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生積極的影響。古人云：“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”。在今后的工作過程中，我必將以飽滿的熱情和主動(dòng)的態(tài)度做好我的本職工作，為鐵路跨越式發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。三個(gè)月已經(jīng)過去了，過去的這一段時(shí)間對我來說是成長進(jìn)步的一年，通過現(xiàn)場的實(shí)習(xí)，使得我對鐵路的工作有了更加深刻的認(rèn)識；相信通過學(xué)校老師們的諄諄教誨，通過現(xiàn)場實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)積累，我絕對會將我的工作干的十分出色的！
鐵路實(shí)習(xí)生述職報(bào)告范文參考三
在樂化見習(xí)過程中，通過各位領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的殷切關(guān)懷和耐心指導(dǎo)，并結(jié)合書本、規(guī)章上所掌握的理論知識，我學(xué)到了很多東西，并產(chǎn)生了諸多感觸。入路四個(gè)月，在刻苦學(xué)習(xí)中提高，在磨練意志中成長，在勤奮工作中完善，現(xiàn)將我這段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)作如下總結(jié)：剛畢業(yè)的我，太年輕，有著對未來無限的遐想，躍躍欲試，想著能夠大顯身手。在大學(xué)里只需要認(rèn)真學(xué)好書本里的知識，以及少量的社交，但進(jìn)入社會就不同了，需要著我們快速的轉(zhuǎn)變身份，不斷的去跟師傅學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，并處理好人際關(guān)系，跟同事相處好，這些都是我在今后的工作中需要不斷學(xué)習(xí)的。
雖然我是一個(gè)從鐵路專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，對鐵路基本知識有些了解，但仍然是十分有限，而基層實(shí)習(xí)使我有機(jī)會深入鐵路現(xiàn)場去接“地氣”，對鐵路主要生產(chǎn)單位的基本情況、鐵路運(yùn)營情況、行車基本業(yè)務(wù)技能，以及鐵路大聯(lián)動(dòng)機(jī)如何運(yùn)轉(zhuǎn)都有了更為直接的感性認(rèn)識。
我實(shí)習(xí)的車站是樂化站，見習(xí)的崗位是車站值班員。車站值班員可以說是車站運(yùn)轉(zhuǎn)室中的總指揮，車站一切行車工作的進(jìn)行都是在車站值班員的帶領(lǐng)下進(jìn)行，所以車站值班員的作用相當(dāng)重要，也是業(yè)務(wù)知識要求面的。樂化站一般情況采用的是分散控制方式，因此接發(fā)列車的進(jìn)路和信號的開放全是由列車調(diào)度員控制，而且下行線是多方向。車站值班員要負(fù)責(zé)車機(jī)聯(lián)控，用語要標(biāo)準(zhǔn)。剛開始我不是太熟悉，就在下班的時(shí)候，多加練習(xí)，并在上班的時(shí)候，一大堆的按鈕都有著它不同的作用。看清了進(jìn)路和信號的開放狀態(tài)，先在心里迅速默念一遍，確保無誤，再應(yīng)答司機(jī)。在師傅的教導(dǎo)下，我基本掌握了正常接發(fā)列車，各種控制方式下接法列車的業(yè)務(wù)知識。
我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)指揮調(diào)車作業(yè)。如何才能更好的利用股道進(jìn)行現(xiàn)有股道調(diào)車，減少調(diào)車鉤數(shù)和作業(yè)時(shí)間等等這些，都一直在我腦中轉(zhuǎn)動(dòng)，師傅便說剛開始不要著急，慢慢來，先看懂他如何安排，為什么進(jìn)這個(gè)股道，股道沒有隔離設(shè)備在旅客列車進(jìn)站不安排進(jìn)路，在不斷的疑問中，師傅慢慢的給我講解，我也在心里不斷的思考，逐漸的也就能夠掌握一些規(guī)律。有時(shí)候，由于股道緊張，翻車的鉤數(shù)較多，計(jì)劃做起來就比較難，這就體現(xiàn)出我工作上經(jīng)驗(yàn)的不足，還需要不斷的積累。在見習(xí)的過程中，師傅、同事總是耐心的給我講解，同時(shí)也要求我要獨(dú)立思考，不要總依賴別人，真正獨(dú)立當(dāng)班后，車站值班員就是總指揮，你處理不來，別人也就更難。因此在以后的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我要加快學(xué)習(xí)的步伐，多問師傅，多看規(guī)章，同時(shí)吸取消化師傅們的的寶貴經(jīng)驗(yàn)，必須學(xué)會了正常、非正常接發(fā)列車辦理的辦法，各種行車憑證的使用條件和填寫方法，及站內(nèi)調(diào)車作業(yè)的方法等等這些車站值班員的業(yè)務(wù)知識。在學(xué)習(xí)的過程中，領(lǐng)導(dǎo)、師傅、同事不僅教導(dǎo)我業(yè)務(wù)上的知識，還教了我很多做人的道理，讓我在今后的工作中少走彎路。
在忙碌而充實(shí)的見習(xí)中，如何盡快適應(yīng)鐵路工作，如何扎實(shí)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，順路完成見習(xí)任務(wù)，本人形成一些看法：
1、找準(zhǔn)定位，調(diào)整心態(tài)，盡快完成角色轉(zhuǎn)變，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采剛進(jìn)入鐵路，首先是面臨是思想上的落差和角色的轉(zhuǎn)變，要積極的調(diào)整心態(tài)，給自己準(zhǔn)確的定位，認(rèn)清現(xiàn)狀，明白自己該做什么，不該做什么，并盡快投入到學(xué)習(xí)中去。基層比較辛苦，做好心理準(zhǔn)備。剛開始實(shí)習(xí)時(shí)，不習(xí)慣夜班，現(xiàn)在夜班基本能堅(jiān)持下來。
2、注重理論與實(shí)際的聯(lián)系，有針對性的學(xué)習(xí)與見習(xí)崗位相應(yīng)的規(guī)章制度。在見習(xí)期間，對規(guī)章制度的學(xué)習(xí)是非常重要的。針對值班員的崗位，師傅已經(jīng)在《技規(guī)》、《行規(guī)》針對性的幫我做出標(biāo)記，找出了必須記住的規(guī)定。在背規(guī)章的同時(shí)加強(qiáng)與實(shí)際的聯(lián)系，在不懂的情況下多向師傅請教，這樣更能加深對規(guī)章的理解和掌握，比機(jī)械的死記硬背要好的多。
3、虛心向師傅請教，主動(dòng)與師傅們交流。師傅們都具有多年的基層工作經(jīng)驗(yàn)，我需要虛心向師傅請教，空閑時(shí)間多與他們交流，從他們那里可以主動(dòng)學(xué)到如何處理突發(fā)事故的方法和經(jīng)驗(yàn)。這樣可以讓新人少走彎路。
4、多學(xué)習(xí)路局、車務(wù)段下發(fā)的事故通報(bào)和有效文電。事故通報(bào)時(shí)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的、的案例學(xué)習(xí)材料。工作時(shí)、休息時(shí)華時(shí)間去看案例，了解對事故的原因分析、對如何避免事故的研究。同時(shí)找相應(yīng)的規(guī)章制度來學(xué)習(xí)，這樣能迅速提高自己對規(guī)章制度業(yè)務(wù)的認(rèn)識。這樣在以后的工作中避免犯類似的錯(cuò)誤，能少走彎路。
我覺得基層的工作經(jīng)歷是人生的一個(gè)坐標(biāo)，有了這個(gè)經(jīng)歷，就更清楚地知道鐵路是怎樣真正運(yùn)轉(zhuǎn)的，理論與實(shí)際的差距，工作需要什么業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時(shí)學(xué)會如何尊重領(lǐng)導(dǎo)、師傅、同事。
