時間：2023-01-29 19:30:13
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇普通話標(biāo)語，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
2. 媒體---新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣。
3. 學(xué)校---普通話是我們的校園語言。
4. 幼兒園--- 我是中國娃，愛說普通話。
5. 賓館---說普通話，迎四方賓客。
6. 商場---普通話通青春攜手，文明語和時尚并肩。
7. 人人學(xué)講普通話，個個爭當(dāng)文明人。
8. 大力推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力。
9. 實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會
10. 構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園
11. 說普通話，用文明語，共創(chuàng)文明和諧大環(huán)境。
12. 認(rèn)真貫徹《國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，推行規(guī)范字。
13. 普通話與素質(zhì)同在，與形象同伴，與文明同行!
14. 大力推廣普通話，提升市民人文素養(yǎng)和城市文明新形象。
15. 普通話——現(xiàn)代人必備的素養(yǎng)和交流工具。
16. 方言土語難通話，心心相融普通話。
17. 人人都講普通話，處處盛開文明花。
18. 大力普及普通話，共塑城市新形象。
19. 推廣普及普通話，靠你靠我靠大家。
20. 人人都說普通話，個個笑迎八方客。
21. 說普通話，用文明語，奏和諧音。
22. 說好普通話，情系我中華;普及普通話，世界看中華!
23. 實(shí)施《國家通用語言文字法》，推進(jìn)社會用語用字規(guī)范化。
24. 說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情。
25. 規(guī)范社會用語用字，維護(hù)國家主權(quán)統(tǒng)一。
26. 普通話——第一工作用語，第一服務(wù)用語，第一公共交際用語。
27. 說好普通話，溝通你我他;使用規(guī)范字，方便千萬家。
28. 普通話是中華民族大家庭的通用語言。
29. 說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人。
30. 樹立語言文字規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。
31. 說普通話，從我做起。
32. 正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話。
33. 樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。
34. 推廣普及普通話，為構(gòu)建和諧社會營造良好的語言環(huán)境。
35. 規(guī)范字盡顯人文風(fēng)采，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化
36. 大力推進(jìn)語言文字規(guī)范化，說好普通話，溝通你我他
37. 構(gòu)建和諧校園，推行規(guī)范字，提升新形象
38. 認(rèn)真貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，推廣 普通話，推行規(guī)范漢字。
39. 學(xué)好說好普通話，方便文明又高雅
40. 用文明語，送一片真情。
41. 積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力
42. 愛國旗，唱國歌，說普通話
43. 四海同音，萬眾一心
44. 普通話：神州音，華夏情
45. 普及普通話，四海是一家
46. 面向現(xiàn)代化，推廣普通話
47. 積極普及普通話，齊心協(xié)力奔小康
48. 學(xué)好用好普通話，和諧溝通走天下。
49. 學(xué)好用好普通話，方便文明又高雅。
50. 學(xué)好說好普通話，文明和諧勝一家。
51. 南腔北調(diào)陌路人，普通話親一家人。
52. 樹立公民新形象，人人都講普通話。
53. 華夏普及普通話，民族團(tuán)結(jié)興中華。
54. 推廣普通話，公務(wù)員要帶頭
55. 新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣
56. 普通話是我們的校園語言
57. 我是中國娃，愛說普通話
58. 普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁
59. 說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情
60. 溝通——從普通話開始
61. 說好普通話，方便你我他
62. 說普通話，從我做起
63. 說好普通話，朋友遍天下
64. 普通話，使你我靠得更近
65. 普通話——時代的需求，時尚的追求
66. 普通話——讓生活更精彩，讓社會更溫馨
67. 普通話同青春攜手，文明語和時尚并肩
2、樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。
3、普通話，通天下。
4、人人都講普通話，處處盛開文明花。
5、愛國旗，唱國歌，說普通話
6、說普通話，用規(guī)范字，樹新形象。
7、說好普通話，熱愛我中華；普及普通話，世界看中華。
8、人人都說普通話，四海一家語相連。
9、出口成章普通話，溝通世界無極限。
10、說普通話，迎四方賓客，用問民語，送一片真情。
11、普通話，給你美麗的人生增添一份精彩！
12、規(guī)范字，大有用，能看清，不會錯。
13、講普通話，標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)；寫規(guī)范字，堂堂正正。
14、你我都講普通話，共建和諧新華夏。
15、面向現(xiàn)代化，推廣普通話。
16、規(guī)范語言文字，弘揚(yáng)民族文化。
17、普及普通話，四海是一家。
18、讓標(biāo)準(zhǔn)的語言充滿家園；讓正確的文字流行身邊。
19、我是中國娃，愛說普通話
20、普通話是最美的語言
21、說普通話，從我做起。
22、心相印，語相通，和諧共處樂融融。
2、普及天南地北，通達(dá)五湖四海，話傳你我心聲。
3、普通話流利，找工作順利。
4、讓青春與普及的語言作伴，讓知識與文明的語言攜手。
5、開門七件事：柴米油鹽醬醋茶；開口一件事：大家說好普通話。
6、說普通話，交四方友。
7、普通話，用處大，利國利民少不了它。
8、說好普通話，朋友遍天下
9、國家推廣全國通用的普通話
10、社會就是一個家，人人都講普通話。
11、普華夏之聲音，通天下之語言，話中華之文明。
12、說好普通話，溝通你我他；使用規(guī)范字，方便千萬家。
13、樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。
14、普通話：神州音，華夏情。
15、普通話，使你我靠得更近
16、普普通通說普通話，文文明明做文明人。
17、普及普通話，溝通無障礙。
18、學(xué)好說好普通話，方便文明又高雅。
19、說好普通話，熱愛我中華。普及普通話，世界看中華。
20、普及共同語，通達(dá)華夏情。
21、普通話——承載文明，光彩中華。
22、說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情
23、積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力
24、異口同講普通話，齊心共建現(xiàn)代化。
25、說普通話，迎四方賓客；用禮貌語，送一片真情。
26、我驕傲，我是中國人；我自豪，我說普通話。
27、用普通話連結(jié)世界，讓全世界矚目中華。
28、文明語融入男女老少心，普通話貫通東西南北情
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和
諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字
法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社
會的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間：
2020年9月14——20日
三、活動主題：同講普通話，攜手進(jìn)小康
四、活動目的
：
通過本屆推普周活勱，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛
圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為
構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動內(nèi)容及安排
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組織落實(shí)管理
調(diào)整語言文字
組長：@
副組長：@
組員：@各班班主任
召開語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組會議，落實(shí)具體工作，進(jìn)一步明確“推
普周”活勱時間、意義，明確學(xué)校本次推普周開展的活勱及各自的職
責(zé)任務(wù)。
(二)宣傳動員，營造氛圍。
利用周一(9月14
日)升旗儀式向全校教師解讀推普活勱方案?及落實(shí)。
1.在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳海報，利用電子屏顯示
“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、
“說好普通話，溝通你我他
2.使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語，
形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
3.做好活動的新聞宣傳工作。
(二)利用傳媒宣傳，做到兩個“一”
一次旗下講話。(大隊(duì)部)9月114利用周一升旗儀式，做推廣普通話的宣傳演講，由
學(xué)生進(jìn)行推廣普通話的國旗下講話，幵由德育處向全校師生發(fā)出倡
議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、
主題，同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動。
一次主題班會。(各班主任)9月14
全校各班利用品德課組織一次以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的班會。
(三)做好系列活勱。
1．開展督促規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通
話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)
范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
舉行一次全班學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進(jìn)行展示。
2.辦一期推普板報或手抄報；進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國家
通用語言文字，自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”設(shè)計比賽，學(xué)校
進(jìn)行專項(xiàng)評比，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
3.組織一次推普社會宣傳活動。
開展“我給父母當(dāng)老師“活動，發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知
識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個學(xué)
生帶動一個家庭，推普兩級跳。
在教室內(nèi)開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
校外的墻面廣告文字
進(jìn)行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進(jìn)行及時通知、糾正。
每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講
好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到
››給高中同學(xué)的三個忠告 國旗下講話››中國心，愛國情 升旗獻(xiàn)詞››在分秒中前進(jìn) 演講››國旗下講話 學(xué)雷鋒 從小事做起››全力以赴 迎接抽測 初二（11）班國旗下講話››十八歲意味著什么 在學(xué)生成人儀式上的講話 文 章來源免費(fèi) 教育 w ww.Edu wg.Co m文稿網(wǎng) 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我是六（2）班，今天，我演講的題目是：說普通話，做文明人。
什么叫普通話呢？普通話就是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范的漢民族共同語，也就是我們的國語。為使普通話在全國普及，自1998年起，國家確定每年九月的第三周，也就是本周，在全國開展“推廣普通話宣傳周”活動。
有的同學(xué)也許認(rèn)為“推普周”活動是小事一件，其實(shí)不然。推普活動具有多方面的重要意義。由國家教育部指導(dǎo)督辦的《語言文字周報》“宣傳周特刊”上有這樣一條宣傳標(biāo)語：愛國旗，唱國歌，說普通話。的確，作為漢民族的共同語，普通話和國旗、國歌一樣，是國家和民族的象征，講好普通話是熱愛祖國的表現(xiàn)之一。所以，在全國推廣普通話實(shí)際也是對全民進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)民族凝聚力的一項(xiàng)重要舉措。
普通話水平的高低也是衡量一個人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。希望大家借“推普周活動”之東風(fēng)，養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣，使自己的普通話講得更好。那么，是不是普通話講得好就能成為一個文明人呢？不是，只有當(dāng)我們在操場上、在宿舍里、在教學(xué)樓的走廊上，在我們生活的每一處，都能夠聽到同學(xué)們口中的“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等話時，我們才可能離文明越來越近。
同學(xué)們，你熱愛自己祖國嗎？你想做一個文明的學(xué)生嗎？請講普通話！
>>《說普通話，做文明人 小學(xué)國旗下講話 六（2）班》
推廣普通話宣傳周活動工作總結(jié)
20XX年X月x日至x日是第XX屆全國推廣普通話宣傳周，我校根據(jù)文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛發(fā)動，以“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，進(jìn)一步提高了我校語言文字的整體水平，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，取得了良好的效果。現(xiàn)將推普活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確
第XX屆全國推普宣傳周期間，XX中學(xué)行政會議就推普宣傳周方案進(jìn)行了專題討論，制定了方案，明確各處室責(zé)任。全校每位領(lǐng)導(dǎo)、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來，把工作定位在各段各班，使工作運(yùn)行暢通，切實(shí)有效。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富，效果良好
本次推普宣傳，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對推普工作進(jìn)行了細(xì)化，并對活動工作進(jìn)行督促指導(dǎo)，以學(xué)校為主陣地按計劃開展活動，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果良好，進(jìn)而達(dá)到向社會輻射的目的。開展的主要活動有：
1.通過國旗下講話，組織全體師生認(rèn)真領(lǐng)會第十八屆推普周有關(guān)文件精神。營造了一種說普通話的良好氛圍。
2.開展了豐富多彩的宣傳活動。
活動期間，學(xué)校通過辦宣傳欄、在校門口懸掛推普宣傳標(biāo)語橫幅,每個班級出一期推普周主題黑板報等多種形式，積極宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會說普通話的推普熱潮。
3.開展經(jīng)典誦讀活動。由班主任或語文老師利用早讀課組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀活動。師生集體共讀經(jīng)典，共賞美文，共寫佳句，既營造了書香校園的氛圍，又在誦讀實(shí)踐中，感受中華經(jīng)典的魅力，提高記憶力，積累語言，促進(jìn)語文素養(yǎng)的提高。
4.選X名派學(xué)生參加校園用字調(diào)查糾錯活動。按照活動要求，小志愿者們遍了XX中校園，細(xì)心查看了學(xué)校的宣傳標(biāo)語、指示牌、校園文化圖片及各班班級文化墻，對發(fā)現(xiàn)的錯別字、不規(guī)范使用漢字等現(xiàn)象進(jìn)行了認(rèn)真記錄、討論和總結(jié)。
全校在推普周期間各項(xiàng)活動開展有序，宣傳有效，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，推動和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們會更加努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
推廣普通話宣傳周活動工作總結(jié)
20XX年X月X日至X日是第X屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。圍繞本次推普周主題——“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力。”我院結(jié)合自身實(shí)際情況，精心制定推普活動方案，大力宣傳，多方動員，開展了一系列推普活動，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：
一、聯(lián)動各部門，有組織有計劃的安排推普周活動
為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生開展傳統(tǒng)文化經(jīng)典品讀，院語委辦聯(lián)合學(xué)工處、院團(tuán)委、以及各社團(tuán)組織精心制定了本屆推普活動方案，確保“全國第XX屆推普宣傳周活動”的順利開展。
二、積極營造濃郁推普氛圍
1.充分利用學(xué)院電子宣傳屏全天候輪流滾動播放推普標(biāo)語;在學(xué)院主要位置懸掛“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力。”、“說普通話，用規(guī)范字，展示師生風(fēng)采。”、“掌握一種語言就是掌握了通往一國文化的鑰匙”等宣傳橫幅;張貼本屆宣傳主題畫;通過學(xué)院網(wǎng)站、微信平臺及時報道學(xué)院的推普活動信息。
2.各系緊緊圍繞本次推普周的宣傳主題制作宣傳海報，并在學(xué)院主干道集中展出。
3.動員廣大學(xué)生積極報名參加“誦經(jīng)典·鑄國魂”主題演講比賽和“紅色記憶”集體誦讀比賽。
4.結(jié)合迎新晚會、社團(tuán)納新竟聘演講、就業(yè)求職專題講座等活動對學(xué)生進(jìn)行普通話應(yīng)用重要性的教育，使其在校養(yǎng)成良好的語言運(yùn)用習(xí)慣。
5.全院范圍內(nèi)對各領(lǐng)域文字使用情況及對教師教學(xué)課堂普通話教學(xué)情況進(jìn)行督查。
三、開展豐富多彩的實(shí)踐活動，提高推普周活動的實(shí)效性
1.為宣傳勝利以及推廣普通話、構(gòu)建和諧語言生活環(huán)境，按照湖省教育廳關(guān)于組織“誦經(jīng)典·鑄國魂”主題讀書演講比賽要求，我院積極組織校內(nèi)選拔，經(jīng)過系部預(yù)賽和校內(nèi)決賽評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名并推薦優(yōu)秀選手參加省級復(fù)賽。
2.為使推普活動輻射面廣，參與性強(qiáng)，我院還組織了“紅色記憶”為主題的集體誦讀比賽，比賽主題鮮明，形式新穎，創(chuàng)意突出，氣勢磅礴。我院國家級測評員XX老師在比賽結(jié)束時，對整場比賽進(jìn)行了總結(jié)，并對參賽選手提出了希望：同學(xué)們掌握一種語言就是掌握了通往一國文化的鑰匙，我們平時要加強(qiáng)普通話的學(xué)習(xí)，為提升國家軟實(shí)力做出自己的貢獻(xiàn)。
3.針對全院師生，X月份學(xué)院書法協(xié)會將組織“勿忘歷史，振興中華”書法比賽，本次書法比賽分硬筆和毛筆，以紀(jì)念抗戰(zhàn)、緬懷英烈、歌頌黨和人民、熱愛祖國、弘揚(yáng)社會主義核心價值觀等為主要內(nèi)容，用筆桿子向革命先烈致敬。
4.推普周期間積極做好普通話水平培訓(xùn)測試的宣傳工作，并組織本學(xué)期的測試報名工作。
一、指導(dǎo)思想
以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的和二中、三中、四中全會精神，貫徹落實(shí)中央統(tǒng)籌推進(jìn)肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作部署會議精神，全面落實(shí)國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，切實(shí)加強(qiáng)各級各類學(xué)校國家通用語言文字教育，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化，為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、全面建設(shè)小康社會和順利實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)奠定良好基礎(chǔ)。
二、活動主題
同講普通話，攜手進(jìn)小康。
三、活動時間
2020年9月14日至23日
四、活動安排
1.設(shè)立推普宣傳站（點(diǎn)），面向公眾宣傳國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，開展街頭宣傳活動。
責(zé)任部門：各監(jiān)管所
2.發(fā)揮微信公眾號宣傳平臺作用，向廣大群眾發(fā)起推廣普通話倡議，營造氛圍。
責(zé)任部門：辦公室
3.利用LED滾動播出推普標(biāo)語，利用宣傳欄張貼推普宣傳海報，發(fā)放推普宣傳資料。
責(zé)任部門：辦公室、各監(jiān)管所
4.在全局內(nèi)部組織普通話推廣活動，組織學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，結(jié)合《憲法》《》等新時代新思想新要求，組織普通話誦讀活動。
責(zé)任部門：辦公室、法規(guī)股
5.結(jié)合脫貧攻堅(jiān)工作，向貧困人口宣講推普標(biāo)語，提高貧困人口學(xué)習(xí)使用普通話的熱情。
責(zé)任人：所有幫扶責(zé)任人
一年一度的推普周即將來臨，菖蒲中小學(xué)為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，依據(jù)《國家通用語言文字法》，廣泛開展推廣普通話活動，進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體教師的語言規(guī)范意識，積極參加普通話培訓(xùn)和普通話活動工作，提高師生應(yīng)用普通話的能力和水平，提升學(xué)校的文化品位，營造良好的育人環(huán)境。
二、活動意義：
通過本次推普周活動，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人。”的校園用語用字良好習(xí)慣，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，營造良好的語言環(huán)境。
三、活動時間：
2019年9月16——2019年9月22日。
四、活動主題：
說普通話，寫規(guī)范字，做文明人
五、活動組織機(jī)構(gòu)：
健全學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周的組織、宣傳、安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估等工作。
組 長：
副組長：
組 員：
推普員： 全體語文老師
六、活動內(nèi)容及安排：
(一)宣傳動員，營造氛圍。
1、利用電子屏顯示 “說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、 “說地地道道普通話，做堂堂正正中國人”; 推廣普及普通話，靠你靠我靠大家”等宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
2、利用橫幅、宣傳畫等張貼物作為手段，形成說普通話，用規(guī)范字的良好氛圍。
（二）活動安排
1、利用晨會講話，開展一次以“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有文明校園”為主題的國旗下講話。（全體師生）
2、開展一次簽名宣誓活動。
3、開展一次硬筆字書法比賽。督促學(xué)生規(guī)范用字。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中。
4、開展一次“啄木鳥糾錯”（ 查找校園內(nèi)不規(guī)范用字）活動。自查校內(nèi)不規(guī)范用字，并一一做好記錄并向?qū)W校反映，督促及時糾正。（全體師生）
推廣普通話人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本！希望全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人。”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去，為建設(shè)和諧校園、文明社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序
為了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔(dān)任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實(shí)施等。“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組及時召開了會議，制定了活動計劃，進(jìn)一步規(guī)范工，加強(qiáng)活動的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動的組織與實(shí)施工作。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動員，樹立全員推普的意識
為使推普活動主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內(nèi)容，并以“同講普通話，攜手奔小康”為推普口號，在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進(jìn)程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動
為了使第23屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動的方式進(jìn)行活動。
1.利用學(xué)校校園內(nèi)的LED屏播放推普宣傳標(biāo)語，在校門口、教學(xué)樓張貼標(biāo)語和宣傳海報，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
2.利用各班家長微信流平臺向家長及學(xué)生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動安排。
3.利用周一(9月14日)的升旗儀式時間，組織一次國旗下講話，教導(dǎo)處專門對全體師生進(jìn)行推普周宣傳教育，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，嚴(yán)格、認(rèn)真布置和落實(shí)推普周活動安排。
4.每班出一期黑板報，主題為：“同講普通話，攜手奔小康”。
5.組織學(xué)生家庭內(nèi)進(jìn)行一次推普宣傳。要通過給學(xué)生家長發(fā)出倡議、開展“小手拉大手”等活動將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長，讓全社會充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。
6.組織師生進(jìn)行規(guī)范字書寫比賽和經(jīng)典誦讀，通過組織多種形式活動的開展，增強(qiáng)師生語言規(guī)范意識和普通話應(yīng)用能力的提高。
7.以班級為單位舉行推普主題班會，舉行“同講普通話，攜手奔小康”演講比賽、詩文朗誦等活動，營造濃厚的語言文字規(guī)范化氛圍。
9月8日—14日是第19個全國推普周，為大力推廣普通話，提高老師和幼兒的普通話水平，幼兒園開展了豐富多樣的推普活動。
一、活動意義：
開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語言觀。圍繞本屆推普周活動的主題，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會說，推進(jìn)我園語言特色教學(xué)，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍。
二、活動時間：
2016年9月8日—14日
三、活動主題:
規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
四、活動目的：
1、利用豐富多彩的推普活動，使教職工和幼兒、家長認(rèn)識到推廣和普及普通話工作的重要性。
2、培養(yǎng)教師、家長、幼兒溝通交流時使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言。
五、主要活動安排
1、布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè)，通過大型宣傳標(biāo)語、宣傳畫、海報、宣傳專欄等進(jìn)行廣泛的宣傳活動。
(1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅，宣傳畫、宣傳專欄、張貼《國家通用語言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳。
(2)布置一版推普周活動花絮。
2、在幼兒園微信公眾平臺《推廣普通話倡議書》，倡導(dǎo)全園教師、家長、幼兒講好普通話。
3、結(jié)合教師節(jié)開展“立足崗位爭奉獻(xiàn)”詩歌朗誦活動。
4、幼兒故事大王比賽。
5、在周一國旗下活動中開展推普教育宣傳活動。
一、統(tǒng)一語言，提高語言文字運(yùn)用能力，增強(qiáng)民族凝聚力
我國地大物博，人口眾多，五十六個民族，各民族有各自的語言。推廣普及普通話可以增進(jìn)各地區(qū)的交流，對于維護(hù)國家統(tǒng)一、增強(qiáng)民族凝聚力具有重大意義。為了更好地使用普通話和規(guī)范字，提高全民的語言能力及文字應(yīng)用能力，教育部將每年九月份的第二周定為普通話宣傳周，確定宣傳主題，全國各中小學(xué)校圍繞普通話宣傳主題，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣普、推普活動，并取得了良好的效果。
通過活動對學(xué)生進(jìn)行語言文字的規(guī)范化教育，使學(xué)生正確掌握漢字書寫能力及運(yùn)用語言的能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感，陶冶美的情操，培養(yǎng)審美能力，對于提高青少年自身的人文素養(yǎng)、傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化具有重要意義。
二、了解現(xiàn)狀，明確目標(biāo)，提高文化品味和審美情趣
近年來，說普通話、寫規(guī)范字得到了社會的普遍重視，并取得了一定的成效。但是，我們在日常生活中發(fā)現(xiàn)，大家交流普通話極不標(biāo)準(zhǔn)，后鼻音不到位，錯別字多，用語不規(guī)范等現(xiàn)象普遍存在；社會上廣告詞中的錯別字還普遍存在，會誤導(dǎo)孩子的識別能力；教學(xué)和生活中習(xí)慣使用方言土語，缺少使用普通話的語境，養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣還有待加強(qiáng)；學(xué)生平翹舌不分，還需要對字詞進(jìn)一步掌握，教師的書寫不規(guī)范還需要加強(qiáng)等等。針對這些現(xiàn)象，需對學(xué)生進(jìn)行必要的漢字基本常識的傳授，加強(qiáng)書寫訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生用規(guī)范字的意識，提高文化品味和審美情趣。教師普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，書寫達(dá)到工整規(guī)范。提高師生自身的語言素質(zhì)、語言能力、思維方式，提高基礎(chǔ)語言文字的應(yīng)用能力，促進(jìn)眾多學(xué)生及家長對語言文字的規(guī)范化使用。
三、開展活動，培養(yǎng)特長，提高師生語言文字素養(yǎng)
提高教師的寫字能力、普通話朗讀水平，運(yùn)用語言文字的能力，提高教師隊(duì)伍的語言文字工作素養(yǎng)。組織全體教師學(xué)習(xí)國家關(guān)于語言文字的相關(guān)政策，明確規(guī)范語言文字的意義，把推普工作切實(shí)有效地抓起來，將學(xué)校語言文字工作推上一個新臺階。
1.部署實(shí)施活動，提高語文素養(yǎng)
（1）語言文字規(guī)范化建設(shè)的研究，分階段有序地測試學(xué)生的語言文字能力；閱讀教學(xué)中，重視口語交際的訓(xùn)練研究，加強(qiáng)學(xué)生語言和思維的訓(xùn)練；用字規(guī)范化的難點(diǎn)和對策研究，開展活動，提高學(xué)生語言文字素養(yǎng)；加強(qiáng)教師的基本功培訓(xùn)，重視教師寫字能力的培養(yǎng)，提高教師的普通話朗讀水平，提高教師隊(duì)伍的語言文字能力。
（2）在學(xué)生中成立監(jiān)督小組，監(jiān)督校園語言文字規(guī)范化工作，促進(jìn)良好的校園語言文字環(huán)境的形成，提高學(xué)生學(xué)語言、用語言的積極性。
（3）建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，在平時的教學(xué)及各項(xiàng)集體活動中，尤其是課堂教學(xué)中，堅(jiān)持講普通話，用規(guī)范字，不寫繁體字、異體字、錯別字，為學(xué)生做好榜樣。
（4）利用學(xué)校廣播、專欄、標(biāo)語等進(jìn)行廣泛宣傳，在師生中形成人人重視語言文字規(guī)范的良好風(fēng)氣，達(dá)到良好的宣傳效果。定期組織學(xué)生對學(xué)校周邊社會用字情況進(jìn)行調(diào)查，既凈化了語言文字規(guī)范化的周邊環(huán)境，又提高了學(xué)生對語言文字不規(guī)范現(xiàn)象的認(rèn)識。
2.開展推普活動，實(shí)施語言訓(xùn)練
（1）按照年級，區(qū)分年段，有序地組織測試學(xué)生的語言文字能力。如：一年級“漢語拼音對對碰”；二年級“詞語大比拼”；三、四年級“課文朗讀比賽”；五、六年“語言文字知識測試和積累”等等，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的經(jīng)歷中體驗(yàn)語言文字的魅力。學(xué)生積極參與活動，提高了基礎(chǔ)語言文字的應(yīng)用能力。
（2）閱讀教學(xué)，培養(yǎng)語感，加強(qiáng)學(xué)生語言和思維的訓(xùn)練。通過讀熟背誦優(yōu)美的語段，積累語言材料，培養(yǎng)語感，使文章豐富的語言和邏輯思維內(nèi)化為學(xué)生的語言和思維，從而提高學(xué)生自身的語言素質(zhì)、語言能力和審美情趣。
（3）開展活動，培養(yǎng)特長，提高學(xué)生的語言文字素養(yǎng)。學(xué)校組建內(nèi)容多樣的興趣小組，開展豐富多彩的競賽活動。以學(xué)生喜聞樂見的形式，如演講比賽、朗讀比賽、漢字糾錯比賽、書法競賽、作文競賽等活動，給學(xué)生搭建了展示才華的平臺，增強(qiáng)了學(xué)生使用規(guī)范字的意識，提高了學(xué)生語言文字的能力。
①開展“啄木鳥”糾錯專項(xiàng)行動。對校名、標(biāo)語、宣傳專欄、黑板報等存在的錯別字、異體字、簡化字定期清理，學(xué)生對錯別字的認(rèn)識有了很大提高。班級創(chuàng)辦“推普角”，營造推普氛圍。開辦普通話校園廣播，擴(kuò)大宣傳，讓普通話的宣傳遍布校園的每一個角落。
②不定期組織學(xué)生走出校門，對社會不規(guī)范的用字進(jìn)行調(diào)查，如飯店、賓館、藥店名稱用詞不妥，詞語搭配不當(dāng)，廣告用詞不準(zhǔn)等進(jìn)行區(qū)分，鍛煉和提高他們對不規(guī)范字的識別能力。
③每天下午第二節(jié)利用20分鐘時間練寫字，培養(yǎng)寫字興趣，提高學(xué)生的審美能力。
（4）組織學(xué)習(xí)，大力宣傳、營造良好的語言文字學(xué)習(xí)氛圍。氛圍的營造須注重校園環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的語言文字環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中感受到中華語言文字的美，得到美的熏陶，形成學(xué)普通話、用普通話的良好學(xué)習(xí)氛圍。在教室、走廊、校園圍欄及教學(xué)樓外等各處設(shè)立全國推普宣傳口號，語言文字宣傳提示語，時刻提醒廣大師生增強(qiáng)語言文字規(guī)范化意識，同時積極影響促進(jìn)周圍家長的語言文字規(guī)范化使用。
四、注重階段小結(jié)，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
隨著活動的不斷開展，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，保障后續(xù)工作順利開展，讓師生逐漸意識到普通話的學(xué)習(xí)推廣不但要從學(xué)校抓起，還要拓展到社會，得到家長和社會的支持，從而增強(qiáng)學(xué)普通話、說普通話的意識。
金秋九月，丹桂飄香，今年9月16日至22日是第二十二屆全國推廣普通話宣傳周，緊緊圍繞推普周主題：“普通話誦七十華誕，規(guī)范字書愛國情懷”為指導(dǎo)，我校本著求實(shí)、創(chuàng)新的精神，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，大力宣傳，廣泛動員，認(rèn)真計劃，精心組織，開展了一系列豐富多彩的活動，使學(xué)生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，使本屆推普周工作取得了圓滿成功，現(xiàn)將本屆推普周活動工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確
首先，9月16日下午的行政例會討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，進(jìn)行了專題討論，制定了推廣普通話宣傳周的方案，還成立了以校長許士軍為組長、行政組成員及各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對語言文字高度的重視。許校長在全體教師會上還親自做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。全校每位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來，把工作定位在各段各班，使工作運(yùn)行暢通，切實(shí)有效。
二、宣傳動員，營造氛圍
通過國旗下講話、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。9月16日清晨，我校進(jìn)行了“普通話誦七十華誕，規(guī)范字書愛國情懷”的號召。強(qiáng)調(diào)了講普通話，寫規(guī)范字的重要性，要求教師帶好頭。在校園懸掛以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語，形成了推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
三、活動豐富，注重實(shí)效
1．開展經(jīng)典誦讀活動。由班主任利用晨讀時間組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀活動。師生集體共讀經(jīng)典，共賞美文，共寫佳句，既營造了書香校園的氛圍，又在誦讀實(shí)踐中，感受中華經(jīng)典的魅力，提高記憶力，積累語言，促進(jìn)語文素養(yǎng)的提高。
2．組織低年級進(jìn)行硬筆字書寫比賽。此次硬筆字書寫比賽活動，既豐富了學(xué)生的文化生活，又培養(yǎng)學(xué)生對祖國語言文字的熱愛之情，還幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提升學(xué)生硬筆書寫技能，同時也提高了學(xué)生的審美意識。
3．開展手抄報活動。在班主任老師指導(dǎo)下，學(xué)生人人參與，學(xué)生們通過搜集、整理資料、巧妙設(shè)計、精心編排，繪制出了一張張圖文并茂、內(nèi)容豐富、活潑新穎的推普周手抄報，孩子們用手中的筆宣傳普通話，學(xué)習(xí)普通話的常識，了解相關(guān)法規(guī)，提高語言文字素養(yǎng)。
4．推普進(jìn)家庭、社區(qū)，擴(kuò)大推普面積
根據(jù)推普工作的鋪開，積極向家長、街道社區(qū)、社會進(jìn)行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會說普通話打下基礎(chǔ)。
組織學(xué)生在家里爭當(dāng)“推普小能手”， 向家人宣傳本屆推普周的時間、主題、推普知識，雙休日期間在每個家庭中都開展一次推普宣傳活動。
