時間：2022-06-07 01:40:03
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇化學科技論文，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
[關鍵詞] 課程論文 藥物化學 教學改革
藥物化學(Medical Chemistry)是建立在化學學科和醫學、生物學科基礎上,設計、合成新的活性化合物,研究構效關系,解析藥物的作用機理,創制并研究用于預防、診斷和治療疾病藥物的一門科學。它是一門歷史悠久的經典學科,具有豐富的內涵并涉及廣闊的研究領域,其主要工作是發現與發明新藥、合成化學藥物、闡明藥物化學性質、研究藥物分子與機體細胞之間相互作用的規律,在創制新藥中,藥物化學對后續學科的研究起著十分重要的作用,是藥學研究領域中的帶頭學科。
藥物化學是制藥工程、藥物制劑和藥學等本科專業的一門專業必修課,在學生的知識結構中占有重要的位置。其內容廣泛,涉及面寬,交叉性強,學科發展快,藥物分子的結構復雜,這給學生的學習帶來一定的難度,容易導致學生缺乏學習興趣,影響學習效果。孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”只有具備了內在的學習興趣,學習行為才能持久、高效。因此,根據藥物化學這門課程的教學特點,我們想到了通過設置課程論文來激發學生的學習興趣,由被動學習轉變為主動學習,讓學生主動地去探尋感興趣的藥物化學知識,進而強化藥物化學的理論教學效果,加深學生對相關知識的印象。并且還把課程論文作為課程的考核方式之一,將課程論文納入學生的成績評價體系當中,和理論考試成績一起作為評價教學效果的手段。從而進一步的調動學生學習藥物化學課程的積極性、自主性和創造性。通過幾年來在教學中進行課程論文的實踐,我們取得較好的教學效果,也發現了一些不足。本論文主要就課程論文在藥物化學教學中的運用進行了探索。
一、設置課程論文重要意義和作用
論文是對課程的綜合考察,論文的寫作是一種復雜的勞動,不但能考察學生對知識的掌握程度,也能加強學生綜合運用各種知識的能力。在課程的學習過程中,老師布置和課程學習內容相關的題目,學生查閱大量的中文及外文文獻,然后根據對論文題目的理解,對文獻資料進行篩選,提煉出相關內容,運用所學的基本知識,對現有研究成果進行分析,概括,歸納,總結,撰寫書面的論文,制作電子講稿,并進行口頭的報告。為了要把某個問題講清楚,學生必須綜合運用該課程甚至其他課程所學過的基本理論和基礎知識。通過閱讀大量的文獻閱讀科技期刊和學術專著,學生的分析問題、解決問題以及“查、閱、寫”的綜合能力得到了鍛煉和提高。在運用理論分析思考問題的同時,讓學生制作電子講稿,每個人做一定時間的學術報告,還鍛煉了學生的計算機應用能力和語言表達交流能力,這樣能有效提高學生的綜合素質。當今社會需要的正是具有各種能力的高素質綜合型人才,課程論文的寫作應該說是一種操作性比較強的提高學生綜合素質的方式。
通過在藥物化學課中進行課程論文的嘗試,我們發現學生對這種教學方式比較歡迎,它激發了學生的求知欲望和學習興趣,學生對這種教學及考核方式投入了很大的熱情,不少同學,都把這種實踐作為對自己的一次鍛煉機會,認真的調研文獻,然后提煉總結,運用所學知識解決問題。學生不但對藥物化學的基本概念和原理有了更深入的掌握,同時還了解到了原理的實際應用,將抽象的概念與實際的科研成果聯系起來,使他們對藥物化學這門課程更感興趣,也加深了對學科的了解和熱愛。有些同學在論文中還提出了一些有價值的新見解,具有一定的學術水平。可以說課程論文在藥物化學課程中的實踐取得了比較好的效果。
二、藥物化學課程論文的寫作要求和評價目標
在將課程論文這種教學方式運用到藥物化學課程的具體實踐中,我們首先建立了明確的課程論文評價體系,將課程論文的考核納入了學生的成績體系,最終藥物化學這門課程的成績由期末考試成績和課程論文的成績兩部分組成,其中課程論文成績占40%的比例。并由老師制定出了明確的課程論文的寫作要求和評價指標(見表1)。
課程論文要求和評價指標主要強調參考文獻的質量、數量,對原始文獻的分析、歸納與整理,對本領域研究結果的高度概括性,論文質量,論文格式,論文文字表達的流暢性。將課程論文寫作納入藥物化學理論教學的評價體系,主要目的是希望學生在查閱相關文獻過程中,主動了解該領域的研究概況,激發他們學習該門課程的興趣,由于學生初次涉足藥學專業課程,缺乏專業試驗操作技能和試驗設計知識,所以課程論文形式以總結歸納相關領域研究現狀和進展的綜述論文為主。
三、藥物化學課程論文題目的擬定
藥物化學既要研究化學藥物的結構、性質和變化規律,又要了解用于人體后的生理、生化效應。在創制新藥中,藥物化學提供后續學科研究的物質基礎,起著十分重要的作用。為了激發學生學習和研究的興趣,進一步調動他們的主動性和創新性。我們在把握每年藥物研發領域的熱點基礎上,擬定了多個方向的題目,采取自由選題的形式,學生可以在給定范圍內選擇自己最感興趣的題目,進行深入研究,撰寫論文(見表2)。
四、課程論文的教學效果及不足
通過將課程論文引入藥物化學課程的教學和考核體系,取得了比較理想的教學效果,包括如下幾點:(1)將學生從被動接受知識變成主動探索創新。課程論文的形式充分調動了學生自身的主觀能動性和學習藥物化學的熱情,學生獲得知識的途徑不是單純的被灌輸,而是主動的獲取;(2)提高學生的綜合素質。包括文獻檢索查閱能力,歸納整合能力,分析解決問題能力,科技寫作能力,語言表達能力;(3)加深了學生對課程理論知識的理解。
課程論文是對傳統教學和學習方法的改革,無疑是有助于大學生的創新意識與能力培養。當然,也存在一定的問題,如學生存在著查找資料不完全,思路不夠開闊,對專業術語表達不夠準確,英文摘要無從下手及論文形式不規范等,還需要不斷探索改進。
參考文獻:
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男，1976年11月生，漢族，化學副教授，現任贛州師范高等專科學校自然科學與計算機系副主任。1998年以優異的成績畢業于贛南師院化學系化學專業，在師范學校長期從事化學教科研、小學科學教育研究以及科技輔導員培訓工作。于2003年至2006年在江西師大攻讀教育碩士，并能夠密切聯系贛州市的大學、小學和工礦企業，為工作打開眼界、提高自身能力，并找到了施展才華的舞臺。在工作中積極肯干、敢于創新、敢于實踐，多次評為學校“優秀黨員”、“先進教育工作者”、“優秀班主任”等。主要事跡有：
一是在化學學科專業研究上，積極尋求與江西理工和贛南師大進行合作，走進本地工礦企業，為本地稀土企業提供技術支持，并形成理論，在最近幾年，連續在國內外重量級刊物上發表兩篇SCI文章。發表的論文是：1、論文《鐿銩摻雜鉬酸釔鈉上轉換材料的微波水熱合成及發光性能研究》. Indian Academy of Sciences . Bull. Mater. Sci., Vol. 40, No. 7, December 2017, pp. 1447–1453；2、論文《功能化6-甲氧羰基-2,2-聯吡啶配體的銅（I）鐵（Ⅱ）異金屬雙核配合物（英文）》 .無機化學學報 2018（9）。
二是不忘專科師范學校的定位，結合自己專業，從實際出發，充分發揮我校有一百多個教育實踐基地的優勢，在自己做好小學科學教學的研究工作外，還帶動自然科學與計算機系其他老師都投入到該研究中，從而也推動了我校實習基地所在學校的小學科學教育科研工作。目前來說，成果非常豐富，僅我主持和參與的課題就有：1、江西省教育科學“十一五”規劃重點課題《農村小學科學教育現狀及其對策》，課題編號07ZD077 ；2、江西省教育科學“十一五”規劃一般課題《農村小學鄉土課程資源的開發利用研究》課題編號09YB011；3、江西省教育科學“十一五”規劃一般課題《農村小學科學教學生活化的研究》 課題編號09YB007。
這些科研成果對小學科學教學工作具有實際的指導意義，有利于推進小學科學的教學創新，有利于轉變教學方式，促進學生科學素養的提高，全面提高教育教學質量。
三是緊緊圍繞學校小學科學專業師范生的培養目標，積極開展科技輔導員的培養和后續跟蹤培訓工作。一直以來，我校科技創新教育實踐活動常態化、規范化開展，是我校的特色教育之一。通過活動的開展，借此提高學生的科學素養和培養小學科技輔導員，而且對小學科學專業畢業生進行跟蹤培養，我承擔了主要工作，經過這么多年努力，培養了大量的優秀小學科學老師，很多成為了贛州市小學科學教育的骨干老師和學科帶頭人。
英文名稱：Genomics and Applied Biology
主管單位：廣西大學
主辦單位：廣西大學
出版周期：雙月刊
出版地址：廣西壯族自治區南寧市
語
種：中文
開
本：大16開
國際刊號：1008-3464
國內刊號：45-1369/Q
郵發代號：
發行范圍：國內外統一發行
創刊時間：1982
期刊收錄：
CA 化學文摘(美)(2009)
Pж(AJ) 文摘雜志(俄)(2009)
中國科學引文數據庫(CSCD―2008)
核心期刊：
中文核心期刊(2008)
期刊榮譽：
中科雙效期刊
Caj-cd規范獲獎期刊
聯系方式
期刊簡介
《基因組學與應用生物學》（雙月刊）創刊于1982年，是由廣西大學主辦、公開發行的科技期刊。主要刊登：基因組學、生命科學、農學及醫藥領域等相關學科的學術論文；其特點是原創性與實用性相結合。內容涵蓋：基因組學、遺傳學、生化與分子生物學、應用生物學、病理學、醫學科學、環境科學與生態學、實驗技術與方法以及相關綜述與專論等。
我國化學的基礎研究逐漸開始與|世界前沿化學研究接軌，正處于新的歷史發展時期。化學科研隊伍有了較大發展，已經形成了一支規模較大、素質良好、年齡分布合理、學科門類齊全的化學研究隊伍，優秀人才隊伍不斷擴大，形成多學科前沿創新研究團隊。研究水平快速提升，國際影響力曰益增強，在國際組織和期刊中任職的中國學者越來越多，凸顯我國化學學科的國際地位明顯提高。專利申請和授權大幅度增加，自主創新的理念深入人心，自主知識產權的核心技術初具規模，為我國石油、化工產業和國民經濟的快速發展正在和必將作出重要貢獻。國家財政投入大幅增加，創新研究環境達到較大改善，具備了從事重大科學問題研究的條件和基礎。
我國在化學領域發表的文章總數和被引用文章數以及論文的引用次數逐年上升，已經躍居世界前列。在2000—2010年期間，中國在化學研究領域發表的SCI論文總量列世界第2位；2007、2008年成為SCI論文增長速度最快的國家見圖1、圖2)，在此期間論文被引用次數名列世界第四位；2005—2008年，中國在化學領域被引論文的數量超過曰本，成為重要研究成果的主要產出國家之一。論文的數量與質量同步提高，質量提高更快（見圖4)。中國化學在國際化學界頂尖1的論文比例從1998年的0.3%增加到2008年的8.1%中國人在化學領域發表的文章從19W—2!丨n3年的9%上升到2丨104—2丨IIm年的17%(有中國作者在內的所有文章）（源于基本科學指標.湯姆森-路透影響力的提高，我國化學家在包括IUPAC重要學術機構的擔任重要職務的人數越來越多，越來越多的中國化學家擔任包括Acc.Chem.Res.,Chem.Soc.Rev.,J.Am.Chem.Soc.,Angew.Chem.Int.Ed.,Adv.Mater.等重要學術期刊的編輯、副主編、編委、顧問編委。
我國化學領域越來越重視對知識產權的保護，專利申請數量穩步增力口。2009年中國化學科學領域在中國申請的專利件數已經超過曰本和美國(見圖5)。
我國生產的化工產品的銷售額占全球的比例有了大幅度提升，2009年已經超過美國，成為繼歐盟之后的第二大化工產品大國（圖6)。
中國化學發展存在的問題
近年來在化學領域頂尖刊物上發表的論文已經有了較大幅度的增長，專利申請有了較快增長，在國際化學界有了一定的影響。但是，我們必須清楚地看到，我國化學的發展與具有傳統研究優勢的歐美和曰本相比，仍然存在著較大的差距，這主要體現在：高質量、原創性和系統性的研究成果仍然較少；國際頂尖科學家還很少；研究隊伍在化學的各個分支研究方向結構不甚合理；缺乏與其他學科的深度交叉融合，缺乏化工產業的核心技術以及對相關產業的發展缺乏引領作用等。因此，充分的認識目前我國化學發展的制約因素和存在的問題，在“十二五”期間進行正確的引導，對維護我國化學的健康和可持續發展具有重要的意義。
中國化學學科發展的戰略
一是要保持已有優勢，發展新的特色領域。在已有的研究基礎上，繼續深入開展以化學合成及理論為核心，以材料科學、能源科學、生命科學、農業科學、環境科學和信息科學等領域的重大需求為導向，發展定向、高效、低耗、綠色的化學合成、能量和物質轉換體系及相關技術，加強基礎研究思想和方法向原理器件設計和制備技術的轉化，強化探索和創新意識，注重基礎研究和應用研究的結合與協調發展，加快化學科學的全面發展。
二是要鼓勵具有原創性的新思想、新概念、新理論、新方法的提出，鼓勵變革性研究項目，對重大基礎問題科學研究應給予持續性的支持，使我國在一些重要的研究領域取得突破，形成一些由我國科學家提出的、在國際上具有重要影響的學術思想和理論，使我國在化學科學的若干領域的研究水平跨入世界先進行列，且在一些領域形成優勢和特色。
三是要在化學科學的前沿和新興領域取得重要突破，趕超國際先進水平。在化學科學的前沿及其新興領域，選擇具有一定基礎和優勢、關系國計民生和國家安全的關鍵科學問題，集中力量，重點突破。爭取在揭示分子及其組裝體的可控合成、設計規律、性質與微觀結構的本質關系，在高性能、不同凝聚態結構化學材料體系的制備、表征、理論模擬和計算方法，在高效能源和物質轉化催化劑的設計和機理，在關乎人類生存和健康的藥物設計和合成等領域取得重要研究成果。
四是要加強學科交叉，形成新的生長點，有重點地發展一些新的國際前沿研究領域。瞄準化學科學前沿和國家戰略需求，完善學科布局與結構，注重和加強化學科學各分支學科及其與材料科學、生命科學、信息科學、納米科學等學科的交叉、滲透和融合，推動學科建設，形成新的學科生長點，賦予化學科學新的內涵和生命力。前瞻性地重點部署和發展一些新的具有戰略意義的國際前沿研究領域（例如：能源、環保、生物、催化等），組織學科交叉研究和多學科綜合研究。
五是要面向國民經濟與國防建設的重大需求，取得一批具有自主知識產權的應用性成果。深入開展與化石能源高效綠色轉化、太陽能和核能利用相關的能源科學和材料研究，深入開展與光、電、磁等的發生、轉換、存儲、輸運、顯示和掩蔽相關的信息和防護科學和技術研究，深入開展與人體健康相關的檢測、診斷和治療藥物和技術研究，深入開展與動植物生長、發育和抗逆性相關的農業科學和技術研究，深入開展以水資源、土壤和空氣等相關的分離凈化科學和技術研究，堅持不懈地推動關鍵領域技術的群體突破。
【關鍵詞】地礦科技；礦產資源勘查工程；地質礦產研究
1、礦產資源勘查工程的主體專業
礦產資源勘查工程包括地質礦產勘查、地球物理探礦、地球化學探礦三個主體專業。下面敘述這三個專業的主要內容。
1.1 地質礦產勘查的主要內容
地質礦產勘查（礦產地質勘查）過程中，通過地質勘查工程（槽探、井探、硐探、坑探、鉆探）的布置和實施來確定礦床的地質特征及礦產資源儲量；需要研究區域及礦區地層、構造、巖漿巖、變質巖、圍巖蝕變等，特別是要研究確定礦體的產狀、形態、規模、礦石特征及礦床成因類型等。地質礦產勘查專業也可稱為地質找礦專業。
根據礦產地質勘查規范，勘查工作可分為預查、普查、詳查、勘查四個階段。各階段的任務如下：
（1）預查階段是通過對區內資料的綜合研究、類比及初步野外調查、極少工程驗證提出可供普查的礦化潛力較大地區，有足夠依據可估算預測的礦產資源量。
（2）普查階段是對礦化潛力較大地區進行一定數量的各項野外工作以及概略研究，確定是否有進一步詳查的價值，并圈出詳查區范圍，估算推斷的礦產資源量。
（3）詳查階段是進行系統的勘查工作，基本查明礦床地質特征以及控制或破壞礦體的因素，基本確定礦體的連續性，并通過預可行性研究，做出是否具有工業價值的評價，圈出勘探區范圍，估算控制的礦產資源/儲量。
（4）勘探階段是運行各項系統的加密工作，詳細查明礦床地質特征以及控制或破壞礦體的因素，確定礦體的連續性，估算探明的礦產資源/儲量，并通過預可行性或可行性研究為礦山建設投資決策和設計確定生產方案等提供必要的依據。
1.2 地球物理探礦的主要內容
地球物理探礦（簡稱物探）是以各種巖石和礦石的密度、磁性、電性、彈性和放射性等物理性質的差異為基礎，用不同的物理方法和物探儀器，探測天然的或人工的地球物理場的變化，發現物探異常，通過解釋評價物探異常來進行找礦。
1.3 地球化學探礦的主要內容
地球化學探礦（簡稱化探）是從各種天然物質（如巖石、土壤、水系沉積物、植物和水等）中系統地采集樣品，分析測試某些地球化學特征值（如指示元素的含量、元素比值、PH值等），對獲得的數據進行處理，發現化探異常，通過解釋評價化探異常來進行找礦。
2、地質礦產研究專業（學科）的建立
經過刻苦鉆研，筆者建立了地質礦產研究專業（學科）及地質礦產研究事業基本管理制度。主要表現在如下三個方面：
（1）2010年7月，筆者撰寫的論文《地質礦產研究事業管理制度探討》獲得第三屆中國管理科學大會優秀論文二等獎（相當于省部級學術成果二等獎）。
（2）筆者撰寫的三篇論文2011年發表于國家級科技類期刊。《地質礦產研究的主要內容及職業定位》發表于期刊《科技與生活》，《地質礦產研究專業（學科的建立》發表于期刊《中國科技博覽》，《地質礦產調查評價主要內容探討》發表于期刊《科技與生活》。
（3）2012年元月，筆者撰寫的論文《地質礦產研究事業管理制度探討》發表于國家級期刊《中國城市經濟》。
筆者對地質礦產研究專業（學科）主要內容及職業定位的論述，標志著地質礦產研究專業（學科）的建立，闡述了地質礦產礦研究事業基本管理制度。建立管理制度，通過制度進行管理，是重要的管理方式。
3、地質礦產研究的主要內容及職業定位
地質礦產研究專業（學科）以“成礦”研究為主要內容，主要研究礦床的地質特征、成因類型、成礦機制、成礦機理、形成機理、形成機制、成礦大地構背景、成礦環境、成礦地質背景、成礦條件、成礦規律、控礦因素、成礦系列、成礦系統、成礦模式及成礦預測等問題。
一、期刊分布及其影響因子
經統計，收錄論文最多的前10種期刊如表1所示。從影響因子來看，發文位于前10名的期刊影響因子均不高，這在某種程度上也影響了我校學術地位的評價。但是，從表1中可以看出，TEXTILERESEARCHJOURNAL（紡織學科著名期刊）收錄的論文篇數有19篇，說明我校在紡織方面的科研實力達到了較高的水平。
二、學科分布
SCIE數據庫的學科分類(subjectcategory)是指期刊的學科分類而不是文章的學科分類。通過Webofscience的分析功能，可以了解這10年來我校學術論文的學科分布情況，如表2。由表2可知，我校論文產出數量較多的學科集中在傳統優勢學科(紡織、材料、化學及與此有關的學科)，在數學、物理、計算機科學、機械、電子電氣等方面的論文數量所占比例較小，這表明我校優勢學科特色明顯，其他學科的科研實力還有待提高。
三、結論
SCIE收錄武漢紡織大學學術論文在數量上大幅度增長，在國內外的影響力也逐步提升，但是我們也必須承認，論文的影響力與國內的一些高校相比還有相當大的差距。評價科研人員的科研水平，不僅要重視其發表的論文數量，更重要的是質量，發表在什么刊物上，影響因子為多少，被引用次數多少，這些也都應該作為考核科研水平的指標。要實現學校的辦學目標，建設教學研究型大學，提高科研水平是關鍵，而科研作為一項激勵目標，不但與科研人員自身抱負、能力等有關，還與學術氛圍、科研條件等息息相關。
（1）加強科研獎勵制度建設。從統計數據分布的年限可以看出，我校近幾年產出的SCIE論文在大幅度的增加，其中一個很重要的原因與學校的科研獎勵政策密切相關。科學合理的獎勵政策極大地激勵了科研人員的工作熱情。學校可以對高產出量、高被引率、高影響因子的論文作者加大獎勵力度，制定版面費資助制度，鼓勵高水平論文的科研成果產出。當然，在保證科研獎勵政策連續的同時，還要重視科研環境的建設，改善科研條件，做好科研設備的配置和購買[2]。
（2）加強學校對外交流合作。學校可以加強與國內外的交流和合作，讓科研人員真正做到與國際接軌，提供多種途徑了解國際領域的科研動態和科研水平，了解和認知自己的研究方向在國際上的研究動態，掌握世界前沿的研究方向，并使自己的研究工作得到國際同行的熟知和認可，提高自己的學術地位和影響力。
（3）充分利用圖書館的信息服務。圖書館信息咨詢部提供了定題服務、數據庫培訓服務、科技查新服務、投稿指南服務等等，科研人員應該與圖書館密切合作，及時了解最新的SCIE收錄期刊和影響因子，了解各種期刊的收錄范圍和相應的寫作格式，在投稿時做到有的放矢，胸有成竹[3]。
（4）合理運用SCIE評價標準。SCIE作為一種科研工作的評價標準在一定程度上具有客觀性、公正性和定量化的評審效果，尤其在我國目前缺乏健全的專家評審制度的情況下，SCIE標準更具有積極的意義。但是，科研人員切不可盲目追尋SCIE收錄，不能純粹為了被SCIE收錄而“做”論文，這樣勢必違反了科技研究的原則和自然規律。SCIE本身也存在引用行為的復雜性，漏引、引用率在學科間的不可比較性、來源期刊地域分布不平衡、語言障礙等不利因素，因此在實際評估中要區別對待學科領域，必要時可進學科分區。
作者：王金秀 閆文軒 單位：武漢紡織大學
我國現有科技期刊約5000種，數量僅次于美國，是名副其實的科技期刊大國。但科技界委員們認為，期刊的現狀仍“不容樂觀”。
曾主管北大多個期刊的國家納米中心副主任朱星委員見證了國內科技期刊的發展歷程。“前幾年我們一直為如何被列入《科學引文索引》（SCI）發愁，現在考慮的，是如何擴大影響力。”
作為中國科學話語權的載體，科技期刊該尋求怎樣的發展路徑？
“再不能失去國內期刊發展的戰略機遇期”
伴隨著科技水平的提高，我國科技論文在數量和質量上都有較大飛躍。據統計，截至目前，我國科技期刊總量已居世界第二。然而，與科技論文在國際上令人矚目的表現相比，我國科技期刊的質量、水平和國際影響力相對遜色。影響力廣、具有品牌效應的中國科技期刊很少，是不爭的事實。
“看一個國家在國際上的科學地位，有兩個標志：學會與期刊。”兩院院士師昌緒多次強調科技期刊的重要性。
劉昌俊分析道，基礎研究成果主要體現在學術論文上。“目前我們科技論文數量和質量飛躍式增長，科技期刊發展應當受到高度重視，再不能失去國內期刊發展的戰略機遇期。”
國內科研人員通常喜歡將一流科研成果發表在國外期刊上。“以我所在的化學學科為例，一些國際知名期刊60%的稿源來自中國，反過來，我們的圖書館要花大價錢將這些論文再買回來。”劉昌俊認為，這是個虧本生意。
與國內科研人員對國外期刊的追捧相反，國外期刊的編輯和評審人對來自中國大陸的學術論文多少有些歧視，中國大陸學者投稿被直接拒稿率明顯高于發達國家，且論文從投稿到發表周期也偏長，大量時間精力浪費在學術論文階段，長此以往不利于科研創新工作。
“我們應盡快提高國內科技期刊的影響力，辦好自己的引文數據庫，讓科技期刊成為一門賺錢的生意，形成良性循環。”劉昌俊說。
只有改變評價體系，才能留住好稿
國內科技期刊面臨的首要問題是如何利用優質國內稿件資源。以物理學領域的期刊為例，該領域中國每年的論文總共在兩萬篇左右，但能夠在國內雜志上發表的不到4000篇，比例不足20%。
為什么好稿外流？劉昌俊認為，這與國內的評價體系有很大關系。“比如，中國科學院文獻情報中心每年度按照學科根據SCI期刊的影響因子對期刊進行四個等級的分區，一區里沒有國內期刊，二區的也很少。但一些單位的考核就要求發在一區、二區刊物上。”
“要改變評價體系，鼓勵科研人員將自己的最新成果發表在自己的學術刊物上，支持國內期刊的發展，做大做強我國的科技期刊出版事業，使我國盡快成為高水平學術期刊的國際中心之一。”劉昌俊說。
“刊物吸引力的提高需要科研體制的改變。”清華大學教授邢新會委員希望，科研評價能夠實事求是，不過分指標化。“主要看研究者做了什么，而不是文章發在哪里。”
“我早就意識到這個問題，所以我一直鼓勵我的學生盡量在國內期刊上發表文章。”朱星表示，在政策層面，可以要求國家資助的項目盡量在國內期刊發表成果。“日本就曾采取這種措施，取得了不錯的效果。”
期刊本身也應積極向有影響力的團隊約稿，同時，在某些條件下允許一稿多投。“比如最新的研究成果可以先以快報的形式在國際期刊發表，而更翔實的內容則發表在國內期刊。”朱星補充道。
千方百計吸引國外稿源
除了留住國內優秀稿源，劉昌俊認為國內科技期刊要想方設法吸引國外稿源，擴大國際影響力。
“首先要培養高素質、國際化的編輯隊伍。”劉昌俊以《能源化學學報》為例說，該期刊在包信和院士的主導下，組建了一支國際化編輯隊伍，遵循期刊評審的國際化規則，目前該期刊是相關領域國內SCI收錄期刊中影響因子最高的。
朱星也認為人才是一個制約因素。“我在北大做科技期刊副主編時，經常為招不到一個既懂專業知識，又具備編輯能力、英文好的編輯發愁。具備這些能力的人通常不愿到工資待遇不高的期刊來。”
1、EI(工程索引) The Engineering Index
簡稱 EI.創刊于1884年，是美國工程信息公司(Engineering information Inc.)出版的著名工程技術類綜合性檢索工具。EI每月出版1期，文摘1.3萬至1.4萬條；每期附有主題索引與作者索引；每年還另外出版年卷本和年度索引，年度索引還增加了作者單位索引。出版形式有印刷版（期刊形式）、電子版（磁帶）及縮微膠片。EI選用世界上工程技術類幾十個國家和地區15個語種的3500余種期刊和1000余種會議錄、科技報告、標準、圖書等出版物。年報道文獻量16萬余條。收錄文獻幾乎涉及工程技術各個領域。具有綜合性強、資料來源廣、地理覆蓋面廣、報道量大、報道質量高、權威性強等特點。
2、SCI(科學引文索引) Science Citation Index
SCI 是由美國科學信息研究所 (ISI)1961年創辦出版的引文數據庫，其覆蓋生命科學、臨床醫學、物理化學、農業、生物、獸醫學、工程技術等方面的綜合性檢索刊物，尤其能反映自然科學研究的學術水平，是目前國際上三大檢索系統中最著名的一種，其中以生命科學及醫學、化學、物理所占比例最大,收錄范圍是當年國際上的重要期刊,尤其是它的引文索引表現出獨特的科學參考價值，在學術界占有重要地位。許多國家和地區均以被SCI收錄及引證的論文情況來作為評價學術水平的一個重要指標。
3、ISTP(科技會議錄索引) Index to Scientific & Technical Proceedings
簡 稱ISTP。創刊于1978年，由美國科學情報研究所編輯出版。該索引收錄生命科學、物理與化學科學、農業、生物和環境科學、工程技術和應用科學等學科的會議文獻，包括一般性會議、座談會、研究會、討論會、發表會等。其中工程技術與應用科學類文獻約占35%，其他涉及學科基本與SCI相同。
4、ISR（科學評論索引） Index to Scientific Reviews
簡稱ISR創刊于1974年，由美國科學情報研究所編輯出版，收錄世界各國2700余種科技期刊及300余種專著叢刊中有價值的評述論文。高質量的評述文章能夠提供本學科或某個領域的研究發展概況、研究熱點、主攻方向等重要信息，是極為珍貴的參考資料。
5、CSSCI(中文社會科學引文索引) Chinese Social Science Citation Information
英文名稱首字母縮寫，是由南京大學研制成功的、我國人文社會科學評價領域的標志性工程。科學引文索引是從文獻之間相互引證的關系上，揭示科學文獻之間的內在聯系。通過科學引文索引數據庫的檢索與查詢，可以揭示已知理論和知識的應用、提高、發展和修正的過程，從一個重要側面揭示學科研究與發展的基本走向；通過科學引文索引數據庫的統計與分析，可以從定量的視角評價地區、機構、學科以及學者的科學研究水平，為人文社會科學事業發展與研究提供第一手資料。CSSCI俗稱“南大版核心期刊”。
2011年是居里夫人獲得諾貝爾化學獎100周年紀念，也恰逢國際純粹與應用化學聯合會的前身國際化學會聯盟成立100周年。為紀念化學學科所取得的成就以及對人類文明的貢獻，2008年12月31日，第63屆聯合國大會通過決議，將2011年定為“國際化學年”，主題為“化學――我們的生活，我們的未來”。
緣起
化學是一門既古老又生機勃勃的學科，作為研究物質的性質、組成、結構、變化和應用的一門科學，化學最鮮明的特點就是能夠創造出新的自然界不存在的物質。被譽為“稀土之父”的著名化學家徐光憲院士指出：“人類需要化學來創造更多、更好新物質、新材料，這是任何別的科學不能代替的。”從青銅器、火藥到合成氨、人造纖維，化學為人類文明和社會進步做出了不可磨滅的貢獻。當今社會，人們的衣食住行、生命、健康、環境、材料、能源、信息都和化學密切相關：現在很多衣服中都含有合成纖維，柔軟舒適又經久耐磨；全世界之所以能夠供養這么多人口，很大程度是依靠化肥、農藥使糧食增產；合成材料的高效率和高性能推動了出行工具的快速發展……
化學不僅在過去的幾個世紀深刻地改變了我們的生活，今后也仍將繼續推動人類文明走向未來。化學醫藥將進一步提高我們應對各種疾病的能力，延長人類壽命，改善我們的生活質量。而面對日益嚴峻的能源危機，化學又將擔負起新的歷史使命。傳統資源能源的日益枯竭將成為人類可持續發展的最大挑戰，應對能源危機最現實的解決辦法就是依靠化學，探索開發可替代的新能源。同樣，面對破壞嚴重的地球生態環境，我們的環保事業也同樣需要化學。它將使能源朝著高效、清潔、低碳或無碳排放的方向發展，同時推動核能、太陽能、風能等新型能源的開發。總之，化學與近現代科技進步和人類生活的關系越來越密切，化學的作用將越來越凸顯。
中國是化學研究與化工應用的大國，化學在中國也有著悠久的歷史和廣泛的基礎。目前，我國的化學研究與應用成果無論在數量和質量方面，均已基本上跨入世界的前列。在國際重要刊物上發表科學研究成果的論文數目，我國在全世界已經排名第二位，超過了日本。這些論文在2005～2008年被引用的次數也超過了日本。閔恩澤院士的化學催化研究應用于石油化工方面，達到國際領先水平，因此獲得2007年國家最高科技獎。2008年國家最高科技獎授予了徐光憲院士，以獎勵他在稀土元素的分離方面的研究成果。
然而，與這些化學科研領域的諸多成就形成反差的是，目前我國社會化學普及工作還相對滯后，公眾的化學知識仍然比較匱乏，對化學為社會經濟發展做出的巨大貢獻缺乏充分認同。特別是近幾年，隨著三聚氰胺、蘇丹紅等一次次食品安全事件的出現，人們似乎更多是從負面消息中感受到化學對生活的影響。曾經無所不能的合成殺蟲劑DDT變成了破壞環境的殺生劑；抗生素的濫用導致超級病毒的出現，這些案例使得化學的形象受到了很大程度地誤解和扭曲，人們甚至到了“談化學色變”的地步。
面對這一境況，一方面需要我們的化學科研工作者挺身而出，通過研制環保、無毒、無害的替代品來力挽狂瀾，用事實來證明化學并不可怕。另一方面，面向公眾的化學科普教育也顯得更加重要。應當通過普及化學讓人們認識到，只要科學正確地利用和應用化學，化學依然是人類的朋友，化學仍然是大有可為的。在這一環境下，“國際化學年”的到來，恰恰為中國推動化學科普提供了一個絕好的契機。@國際化學年在中國
2011年伊始，中國的相關政府組織、專業院校、研究機構及民間協會團體等，都積極行動起來，舉辦各種形式的活動共同迎接“國際化學年”。
2011年2月19日，“國際化學年在中國”科普活動啟動儀式在中國科技館舉行，這標志著中國迎接“國際化學年”的各項活動的大幕正式拉開。這之后，在中國科協和中國科學院的主導下，中國石油與化學工業聯合會、中國化學會、國際化學品制造商協會、中國化工學會等化學及相關領域的科技團體，聯合全國各地方科技團體、高等學校化學院系、化學領域科研院所、化學化工企事業單位，將共同組織開展“國際化學年在中國”的一系列科普活動。這一系列活動將以面向青少年和廣大公眾的化學科普活動作為重點，同時開展多平臺、多角度、立體化的推廣和宣傳活動。(陳明暉中國科技館展覽教育中心副主任)
國際上熱帶研究期刊按學科分類，可分為熱帶綜合類、熱帶地理類、熱帶生態類、熱帶生物類、熱帶農業類、熱帶林業類、熱帶氣象類、熱帶海洋類等8大類27種（表1）。
熱帶綜合類期刊
國際上熱帶綜合類期刊主要有來自荷蘭、美國的ActaTropica（《熱帶學報》）和TropicalConservationScience（《熱帶保護科學》）2種期刊。ActaTropica④由荷蘭主辦，Elsevier出版，1944年創刊，是世界上創刊最早的熱帶研究期刊。月刊，SCI收錄，2016年影響因子為2.218，是一本有關傳染病研究的國際雜志，內容涵蓋公共衛生科學與生物醫學等研究，特別強調熱帶和亞熱帶地區，人類和動物健康有關的主題；主要刊登熱帶亞熱帶的人畜健康、疾病生態、數學建模、社會科學、氣候變化等方面的論文。TropicalConservationScience⑤由美國MongabayCorporation主辦和出版，2008年創刊，季刊，為SCIE收錄期刊，2016年影響因子為1.238，為開放存取電子雜志；主要出版有關歐洲、北美地區熱帶森林和其他熱帶生態系統保護領域的原始性論文和最新評論，接收研究論文、評論文章、通信、觀點文章和短訊。
熱帶地理類期刊
熱帶地理類期刊主要有來自中國、新加坡、馬來西亞、加拿大等國家的《熱帶地理》、SingaporeJournalofTropicalGeography（《新加坡熱帶地理》）、MalaysianJournalofTropicalGeography（《馬來西亞熱帶地理雜志》）、CanadianJournalofTropicalGeography（《加拿大熱帶地理雜志》）4種期刊。《熱帶地理》⑥由廣州地理研究所主辦和出版，1980年創刊，中文雙月刊。主要報道國際上熱帶亞熱帶地區地理研究方面的成果，報道內容涵蓋地理學及其各分支學科、相鄰或交叉學科具有創新性和前瞻性的研究論文、前沿動態、研究進展、社會熱點等。SingaporeJournalofTropicalGeography⑦由新加坡國立大學地理系（DepartmentofGeography，NationalUniversityofSingapore）主辦，Wiley出版，1953年創刊，季刊，為SSCI收錄期刊，2016年影響因子為1.277；影響分區為地理類Q3；主要刊登熱帶地區自然、人文環境方面的理論研究、實證研究、評論，以及與地理相交叉學科的發展問題。MalaysianJournalofTropicalGeography⑧由馬來亞大學地理系（DepartmentofGeography，UniversityofMalaya）主辦和出版，1980年創刊，半年刊，為EI收錄期刊，主要刊登人文地理、自然地理、熱帶亞熱帶地區地理與環境等方面的論文。CanadianJournalofTropicalGeography⑨由加拿大勞倫森大學（LaurentianUniversity）主辦和出版，2013年創刊，半年刊，英-法雙語出版；暫無影響因子；專注于熱帶環境，重視開放討論；其報道內容包括氣候、水文、地貌、生物地理、制圖、遙感、環境、文化地理、經濟地理、城市規劃、區域規劃、城市地理、地緣政治等。
熱帶生態類期刊
熱帶生態類期刊主要包括來自英國、德國、印度的JournalofTropicalEcology（《熱帶生態學雜志》）、Ecotropica（《生態熱帶》）、TropicalEcology（《熱帶生態》）。JournalofTropicalEcology⑩由英國劍橋大學出版社（CambridgeUniversityPress）出版，1985年創刊，為SCI收錄期刊，雙月刊；2016年影響因子為0.904，影響分區為生態學Q4；主要報道熱帶生態學領域的原創性研究或評論，重視通過實證研究來調查陸地群落和生態系統的影響，以及對種群進化和生理生態方面的思考，對熱帶地區生態科學在定量和統計方面的提升是其重要目標之一。Ecotropica⑪由德國熱帶生態學會（GermanSocietyforTropicalEcology）主辦和出版，1995年創刊，半年刊。TropicalEcology⑫由國際熱帶生態學會（InternationalSocietyforTropicalEcology，ISTE）、印度BenerasHindu大學植物系主辦和出版，1961年創刊，季刊，主要刊登熱帶、亞熱帶生態學各專業論文，包括植物生態、生態系統、土壤生態、生態壓力、生態保護、生態恢復、生態演化、國際上生態變化、可持續生態系統、生物多樣性、生態系統功能、人文生態等方面的內容。
熱帶生物類期刊
熱帶生物類期刊主要包括來自美國、哥斯達黎加、中國、澳大利亞等國的5種期刊：Biotropica（《生物熱帶》）、TropicalPlantBiology（《熱帶植物生物學》）、RevistadeBiologiaTropical（《熱帶生物學雜志》葡萄牙文版）、《熱帶生物學報》和TropicalGrasslands-ForrajesTropicales（《熱帶草地》）。Biotropica⑬由美國熱帶生物與保護學會（AssociationforTropicalBiologyandConservation，ATBC）主辦⑭，Wiley出版，1997年創刊，雙月刊，SCI收錄期刊，2016年影響因子為1.730，影響分區為生態科學Q3；主要報道關于熱帶生態系統的生態環境、保護和管理，以及熱帶生物的進化、行為和種群生物學方面的原創性研究。TropicalPlantBiology⑮由美國于2008年創辦，Springer出版，為SCI收錄期刊，2016年影響因子1.400，影響分區為植物學Q4，季刊，該刊報道內容涵蓋快速發展的熱帶植物生物學的方方面面，包括生理學、進化、發育、細胞和分子生物學、遺傳學、基因組學、基因組生態學和分子育種，多發表原創性研究和評論文章，偶以專題的形式聚焦單一熱帶物種或某種大的突破。RevistadeBiologiaTropical⑯由哥斯達黎加大學（UniversidaddeCostaRica）主辦，SciELO出版，1969年創刊，季刊，葡萄牙文刊，為SCI收錄期刊，2016年影響因子0.495，影響分區為生物學Q4，主要報道內容：熱帶生物學和保護熱帶生物領域的文章。選擇標準是具有新的信息，論文具有相應實驗設計、長時段實地工作和完整體系的分類學系統研究。《熱帶生物學報》⑰由海南大學主辦和出版，2009年創刊，中文刊，季刊，主要報道熱帶生物學領域的學術論文、研究報告、專題評述、學術問題討論、研究簡報（或快報）、成果摘要等。TropicalGrasslands-ForrajesTropicales⑱由澳大利亞熱帶草原協會（TropicalGrasslandSocietyofAustralia）主辦，熱帶農業研究中心CentroInternacionaldeAgriculturaTropical（CIAT）出版，1967年創刊，英-西雙語刊，在線期刊，3期/年，主要報道內容：熱帶農業、林業、牧業的研究成果，包括奶業和牲畜研究。
熱帶農業類期刊
熱帶農業類期刊主要包括源自中國、印度、馬來西亞、墨西哥、牙買加等國的8種期刊：JournalofTropicalAgriculture（《熱帶農業雜志》）、TropicalAgriculture（《熱帶農業》）、PertanikaJournalofTropicalAgriculturalScience（《波坦尼卡熱帶農業科學雜志》）、TropicalandSubtropicalAgroecosystems（《熱帶與亞熱帶農業生態系統》）、《熱帶農業工程》《熱帶農業科技》《熱帶農業科學》《熱帶作物學報》。JournalofTropicalAgriculture⑲由印度科技部科學與工業研究局（DepartmentofScientificandIndustrialResearch）主辦和出版，1961年創刊，原名AgriculturalResearchJournalofKerala（1961―1992年），半年刊；為Scopus收錄期刊，主要報道范圍：關于作物科學、農業生態系統管理和保護等各方面的文章，特別是將生物、工程、生態和社會知識應用于熱帶地區農作物、種植園和園藝作物的管理。TropicalAgriculture⑳，由牙買加西印度大學（UniversityoftheWestIndies，Jamaica）主辦，1921年創刊，英文刊，季刊，為Scopus收錄期刊，主要報道范圍：綜合性熱帶農業科學及其相關領域。PertanikaJournalofTropicalAgriculturalScience21由馬來西亞博特拉大學（UniversityPutraMalaysia）主辦，Putra大學出版社（UPMPress）出版，1978年創刊，季刊，OA期刊，為Scopus收錄期刊，主要報道內容：熱帶農業研究、農業生物技術、生物化學、生物學、生態學、昆蟲學、漁業、林業、食品科學、遺傳學、微生物學、病理學和管理學、生理學、植物和動物科學、植物生產、獸醫學。TropicalandSubtropicalAgroecosystems22由墨西哥尤卡坦自治大學獸醫和動物科學學院（FacultyofVeterinaryMedicineandAnimalScience，UniversityofYucatan，México）主辦和出版，2001年創刊，在線期刊，季刊，為Scopus收錄期刊，該刊致力于對熱帶和亞熱帶地區農業生態系統的認識和發展，鼓勵與該領域相關或交叉學科的成果來稿。《熱帶農業工程》23由中國熱帶農業科學院主辦，1976年創刊，中文刊，雙月刊，主要報道內容為農業機械工程、水土保持、生物環境與能源工電氣化與自動化工程、仿生科學與工程、農畜產品加工與貯藏工程、生物工程（生物資源）、信息與電子工程、化工冶金與材料工程、農產品轉化增值工程、經濟與管理工程、測控技術與儀器等領域的內容。《熱帶農業科技》24由云南省熱帶作物科學研究所與云南省熱帶作物學會主辦，1977年創刊，中文刊，季刊，主要刊登以天然橡膠、咖啡、熱帶水果、南藥、熱帶花卉等為主的熱帶亞熱帶經濟植物、微生物資源開發利用和可持續發展的科技論文和快訊，內容涉及熱帶農業資源與開發、遺傳育種、生理生化、土壤農化、植物保護、農業生態、熱作氣象等方面的學術論文、研究報告、試驗簡報、綜述述評等。《熱帶農業科學》25中國熱帶農業科學院主辦和出版，1980年創刊，中文刊，月刊，報道范圍是：國內外熱帶農業科學研究與生產技術動態；有關熱帶可持續農業理論和實踐研究論文，動植物品種選育、農業資源高效利用、現代集約化種養技術、農業生物災害防治、農產品儲運保鮮加工等科學試驗報告；農業經濟管理，農業高新技術產業研究，新技術開發、應用和推廣等。《熱帶作物學報》26由中國熱帶農業科學院主辦和出版，1980年創刊，中文刊，月刊，主要刊登國內外熱帶作物特別是巴西橡膠樹、胡椒、咖啡、劍麻、香草蘭、椰子、木薯、甘蔗、熱帶果樹、南藥等的基礎理論和應用研究的新成果、新技術和新方法，以創新性學術論文為主，兼顧有一定理論水平和應用價值的研究報告、試驗總結、專題評述和學術問題討論等稿件。
熱帶林業類期刊
熱帶林業類期刊主要包括來自馬來西亞和中國的2種期刊。JournalofTropicalForestScience（《熱帶林業科學雜志》）27由馬來西亞林業研究所（ForestResearchInstMalaysia）主辦和出版，1988年創刊，英文刊，季刊，為SCI收錄期刊，2016年影響因子0.466，影響分區為林業科學Q4，主要報道關于熱帶森林生物學、生態學、化學、管理學、造林學、保護、利用和產品開發和發展方面的原創性基礎研究和應用研究。《熱帶林業》28由海南省林學會主辦，1973年創刊，中文刊，季刊，主要刊登林業方面的研究論文、實驗報告、調查報告、綜述與述評、科技信息等。
熱帶氣象類期刊
熱帶氣象類期刊主要有《熱帶氣象學報》29的中、英文版，由中國氣象局廣州熱帶海洋氣象研究所主辦，中國氣象出版社出版，中文版創刊于1984年，現為雙月刊；主要刊登海―氣相互作用、中低緯相互作用、低頻振蕩及遙相關、低緯大氣環流異常及其機制、熱帶大氣環流異常的影響、季風動力學、熱帶氣旋動力學與運動學、熱帶應用氣象、熱帶大氣探測、熱帶大氣物理、熱帶大氣環境與化學、熱帶氣候變化及其與國際上變化的聯系、熱帶大氣科學試驗、以及相關方面等的學術成果。英文版JournalofTropicalMeteorology30于1995年創刊，季刊，為SCIE收錄期刊，2016年影響因子0.600，影響分區為氣象與大氣科學Q4，集中刊登熱帶大氣動力學、天氣學、氣候學、大氣物理、大氣環境及數值天氣預報等方面的學術成果，報道新的預報方法和成功的經驗，綜述本領域科研進展及動態。
熱帶海洋類期刊
熱帶海洋類期刊有《熱帶海洋學報》31（JournalofTropicalOceanography），由中國科學院南海海洋研究所主辦，科學出版社出版，1982年創刊，中文刊，現為雙月刊，這是國際上唯一的一份專門研究熱帶海洋的期刊。該刊主要刊載南海及鄰近熱帶海洋學研究中有關海洋水文、海洋氣象、海洋物理、海洋化學、海洋地質與地球物理、海洋沉積、河口海岸、海洋生物、海洋污染與防治、海洋儀器與技術方面的最新研究成果和學術論文以及反映最新學科前沿動態的綜述性文章。
2國際上熱帶研究期刊的分布特征
國際上熱帶研究期刊的區域分布
國際上熱帶研究期刊主辦國分布在五大洲的12個國家。其中，亞洲國家的熱帶研究期刊種類最多。包括中國、新加坡、馬來西亞、印度等4個國家；其次為拉丁美洲，有墨西哥、牙買加、哥斯達黎加等3國；北美洲有美國、加拿大兩國；歐洲有德國和荷蘭兩國；大洋洲僅有澳大利亞。在熱帶研究期刊的主辦國中，中國主辦的熱帶研究期刊數量最多、學科最全。包括《熱帶地理》《熱帶氣象學報》（中、英文版）、《熱帶海洋學報》《熱帶作物學報》《熱帶農業工程》《熱帶農業科學》《熱帶農業科技》《熱帶林業》等，涉及熱帶地理、氣象、農業、海洋等多學科領域。
國際上熱帶研究期刊的語言文字分布
國際熱帶研究期刊從語種上看，包括英文、中文、葡文、西文、法文等5種語言期刊。國際上熱帶研究期刊中，英文刊的數量最多，共15種，占總刊數的一半以上。包括：ActaTropica、TropicalConservationScience、SingaporeJournalofTropicalGeography、MalaysianJournalofTropicalGeography、CanadianJournalofTropicalGeography、TropicalEcology、JournalofTropicalEcology、Ecotropica、Biotropica、JournalofTropicalForestScience、TropicalPlantBiology、JournalofTropicalAgriculture、TropicalAgriculture、PertanikaJournalofTropicalAgriculturalScience、TropicalandSubtropicalAgroecosystems、JournalofTropicalMeteorology。2.2.2熱帶研究期刊的中文刊熱帶研究的中文期刊數量僅次于英文刊，為9種。占熱帶研究期刊數量的1/3，即《熱帶地理》《熱帶生物學報》《熱帶林業》《熱帶農業工程》《熱帶農業科技》《熱帶農業科學》《熱帶作物學報》《熱帶氣象學報》《熱帶海洋學報》。葡萄牙文刊1種，RevistadeBiologiaTropical；英-西雙語刊1種，TropicalGrasslands-ForrajesTropicales；英-法雙語刊1種，CanadianJournalofTropicalGeography。
國際上熱帶研究期刊的檢索機構分布
英文名稱：China Journal of Modern Medicine
主管單位：中華人民共和國教育部
主辦單位：中南大學;衛生部肝膽腸外科研究中心
出版周期：旬刊
出版地址：湖南省長沙市
語
種：中文
開
本：大16開
國際刊號：1005-8982
國內刊號：43-1225/R
郵發代號：42-143
發行范圍：國內外統一發行
創刊時間：1991
期刊收錄：
CA 化學文摘(美)(2009)
Pж(AJ) 文摘雜志(俄)(2009)
中國科學引文數據庫(CSCD―2008)
核心期刊：
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
期刊榮譽：
聯系方式
新世紀紡織科技的發展，使得功能紡織材料的研究日趨成熟，功能紡織品越來越多走進人們的生活。智能紡織品是一個全新領域，它是高新技術在紡織品設計、生產和應用的集中體現，是智能材料發展的必然結果，是信息技術融入紡織品的產物，是紡織工業的未來。
為了讓研究生了解當今紡織品服裝的前沿研究，培養的前瞻意識，結合紡織學科研究生的培養方向，本專業從2008年開始面向研究生開設了“智能紡織品與服裝”的課程。課程總共36學時，涉及材料、化學化工、生物、電子、信息等多種學科，主要講授智能紡織品與服裝的材料、設計、開發與應用。
1.課程總體思想于建設目標
總體思想：堅持以能力培養為核心、以創新思維培養為重點，拓寬知識基礎。在教學過程中，保持與研究生之間的良性互動。尊重研究生的主體地位，鼓勵研究生參與教學設計、教學改革和教學評價。
建設目標：通過智能紡織品與服裝課程的建設，改進教材內容和結構，提高針對性和系統性；改進教學方法和教學手段，采用文字和多媒體相結合的形式解釋原理，加強理解；傳授與探索相結合，激發學生的求知欲和創造性，培養學生的批判和探索精神。
2.課程教材建設
原采用教材為：顧振亞、陳莉等.智能紡織品設計與應用，化學工業出社.2006，1，該教材內容相對老化。
新采用的教材為：姜懷、劉曉霞等.智能紡織品開發與應用，化學工業出版社，2012.9
本課程建設的負責人為新教材副主編。該書由上海市紡織工程學會、東華大學、上海工程技術大學、上海紡織控股和上海市紡織科學研究院的相關專家聯合撰寫，內容新穎、豐富、系統，具有適合研究生教學的理論深度。
3.課程內容建設
優化課程內容，注重前沿引領和方法傳授。本課程具有涉及多種學科、概念新、領域新和用途新的特點。
課堂授課后，引導學生課后檢索、閱讀、分析感興趣的相關資料，每堂課安排一定時間進行課堂討論與交流，同時，鼓勵學生課后與老師溝通。
4.課程大綱建設
現有的教學大綱，根據課程建設的指導思想、教材以及課程教學內容進行修訂。明確課程的理論價值與實踐意義，明確課程與專業培養目標的要求的關系，根據授課內容對章節和學時進行合理分配。
5，教學方法與手段建設
根據研究生的特點，使教學成為交互式和討論式，激發學生主動學習的積極性，培養學生的創新思維能力。鼓勵學生對教學過程的主動參與和對所學知識的積極討論，加深對課堂講授內容的理解，培養學生的多向思維能力和開拓創新精神。
6.課程特色和成果
本課程除了傳授知識和培養創新意識，從2013年開始培養學生的撰寫科技論文的能力。課程的考核方式是撰寫論文，論文大題目從第一節課就公布給同學，每個同學每次課后需要檢索智能紡織品與服裝方面的資料，逐漸積累和理解課程的相關知識。
從整體來看，同學通過檢索、整理、歸納智能紡織品和服裝的文獻資料，訓練寫作能力；通過課堂討論加深了對智能紡織品的原理、制備和性能的認識和理解，對本課程的知識掌握較好。同時，由于同學在整個學習過程每次課都要討論各自檢索資料的學習情況，對期末的論文有較長時間的準備，寫作的認真程度和積極性較高，論文質量較以前明顯提高，每年都有同學的在核心刊物或外文期刊上。由此可見，學生在這種模式的教學中，獲取了知識，激發了興趣，提高了水平和能力，達到了教學目的。
近3年，本課程已發表的綜述性論文有：
（1）用于電子信息智能紡織品的導電材料，上海紡織科技，2014，07
（2）ProgressinPreparationandApplicationofFabricElectrodes，JournalofMineralsandMaterialsCharacterizationandEngineering2014，11
（3）ProgressonFiberElectrodesUsedinBiologicalSignalAcquisition，JournalofMineralsandMaterialsCharacterizationandEngineering2015，3
（4）淺析智能紡織品特性的評價方法，棉紡織技術，2015，4
（5）高分子水凝膠的研究進展及在紡織上的應用，印染，2016.04
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