時間：2022-10-03 08:55:27
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇批評與批評剖析材料，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、開展廣泛征求意見和談心活動。
通過談心、召開會議集中測評等多種形式，發放《征求意見表》，廣泛征求意見和建議，共征求到各類意見10條。開展談心活動，通過談心交心征求意見。領導班子成員之間、領導與黨員之間、黨員與黨員之間廣泛開展談心活動，通過談心，達到了溝通思想，相互提醒，增進了解和團結。征求意見結束后，我局召開會議，提出了下一步工作目標：
1、結合征求到的局整體和黨員個體存在的意見與問題，按照黨支部的要求，要求人人認真剖析思想根源，撰寫好個人剖析材料。
2、針對發現存在的問題與不足，對癥下藥，認真找出解決與整改的辦法舉措。能立即解決和整改的決不拖延。
3、認真召開班子民主生活會，按照準備好的剖析材料，逐個進行對照檢查，積極開展批評與自我批評，開展民主評議。
二、以班子生活會為載體，開展深入查糾整改。
12月20日下午，在局長主持下，我局深入學習實踐科學發展觀活動第二階段領導班子民主生活會在局會議室召開，局班子成員參加了生活會，此次局領導班子民主生活會的主題是：在這次學習教育活動中，通過廣泛征求意見、談心談話、學習提高，對照活動提出的要求，圍繞每個人自身存在的問題，開展健康的思想斗爭，進行批評和自我批評，進一步查找自身存在的問題，深刻剖析存在問題的原因，明確整改措施、目標和期限。生活會采取先由一個成員進行自我剖析發言，而后大家共同對一人進行幫助，進一步查找問題，指出不足，再由被評議的同志表態發言的方式進行，由局長帶頭發言。按照“團結—批評—團結”的公式，開展了嚴肅認真的批評和自我批評，做到了公開批評講真話，講原則不講關系，講黨性不講私情，不回避矛盾和問題，不參雜私心雜念，不糾纏細枝末節。做到敢于揭短亮丑，查擺實際問題。
班子民主生活會上，每個成員都對要求進行了重點說明，接受其他成員和中層干部的監督。同時，對自身存在的問題也提出了整改措施和目標時限。通過深入開展批評與自我批評，提出問題和不足，提出批評意見和建議。
最后，認真總結，明確努力方向。針對生活會和查擺中提出的問題和不足，在今后的工作中，我局班子及成員將從以下幾個方面努力，以適應新形勢，克服和改正問題，使我局隊伍更加整齊，在取得全省先進司法局的基礎上，為實現躋身全國先進的目標打下堅實的基礎。一要在黨風廉政建設的進程中發揮模范作用，二要在和諧社會建設中發揮模范作用，三要在愛崗敬業的奉獻中發揮模范作用。
三、深入開展大調研活動，在思想上樹牢科學發展觀。
一、會前準備充分扎實
一是學習調研認真。教育實踐活動中，兩個單位共組織各種形式的學習教育33次，集中學習培訓累計都達到了15天，學習討論時間累計都超過了50個學時。兩個班子成員撰寫學習心得體會40余篇，形成調研報告28篇。
二是聽取意見誠懇。在教育實踐活動中，采取發放征求意見表、網絡征集、召開座談會、班子成員下基層調研等方式，廣泛征求意見建議，并將征求到的意見和建議進行了梳理匯總，班子成員逐一認領，經過認真討論，針對性地制定整改措施。
三是交心談心真誠。按照“四必談”、“三輪溝通”等工作要求，書記與班子成員之間、班子成員之間、班子成員與一般黨員干部之間多個層面的交心談心，坦誠溝通思想、加深了解，增進感情、化解矛盾，明確努力和改進方向，達到了共同提高的目的。
四是自我剖析到位。對照經濟發展、服務發展和“”方面存在的問題，兩個單位的班子成員按照“三個案例”、“四個講清”、“五個回應”、“七個明示”等要求，自己親自動手認真撰寫了對照檢查材料。對領導班子提出的問題，各位班子成員主動認領、對號入座，做到突出個人特征。所有班子成員的材料都進行“四級把關”。所有班子成員的個人對照檢查材料，我全部審閱并提出修改意見達5次以上，縣委督導組、縣委聯絡服務組、縣委活動辦及縣主要領導指導修改10次以上。幾上幾下，反復修改完善，兩個單位的對照檢查材料，得到了縣委領導，縣委督導組的充分肯定。
五是專項學習深入。多次召開班子會學習中央和省市、縣委會議精神，兩個單位一起組織觀看了省委書記同志指導保定市委常委班子召開專題民主生活會的視頻資料，學習了縣委常委班子專題民主生活會的精神，提高并深化了思想認識。
六是批評意見相互溝通充分。班子成員根據對照檢查材料和“三輪溝通”情況，認真準備了民主生活會發言提綱，會前進行了充分的溝通交流。兩個班子分別研究制定了專題民主生活會會議方案，報請縣委督導組審核完善，并獲批準通過。經過充分準備，周密安排，確保了專題民主生活會的順利召開。
二、會議取得圓滿成功
8月15日，8月26日，兩個單位分別召開了領導班子專題民主生活會。縣領導、縣委督導組領導、活動辦聯絡組領導全程予以指導。另外我們還邀請了“兩代表一委員”以及企業代表（鎮里是14位，食品城是9位）和部分鎮股級干部列席會議。
這次專題民主生活會的主題，是落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，以為民務實清廉為主題，以反對“”、服務群眾為重點，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結，深入剖析個人作風建設和“”方面突出問題，并從理想信念、黨性修養、政治紀律、組織紀律、財經紀律、“三嚴三實”要求等方面深挖細查，促使牢固樹立群眾觀念，切實改進工作作風，提高服務群眾工作水平。
民主生活會上，我分別代表鎮領導班子和食品城領導班子進行了對照檢查，然后進行了個人對照檢查，并帶頭開展批評和自我批評。其他班子成員也逐一作了對照檢查，并相互批評。自我批評開門見山，敢于亮丑；相互批評一針見血，毫無避諱，沒有官話與套話，動真格有辣味，既有紅紅臉、出出汗、揭短亮丑的緊張和嚴肅，又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧。會議開得嚴肅認真、坦誠熱烈，與會同志經受了一次嚴肅認真的黨內政治生活洗禮，達到了“團結—批評—團結”的目的。
這次民主生活會主要有三個特點。一是自我批評不怕揭丑。在對照檢查材料的撰寫中，每名班子成員都能結合經濟發展、服務環境及自身“”方面存在的問題，深入查擺，深挖細剖，分析問題具體到事，從具體問題中剖析思想根源，針對問題提出具體整改措施。二是互相批評務實。班子成員開門見山，真刀真槍的開展批評和自我批評，批評意見做到了“五有”：有問題、有事例、有分析、有定性、有建議，同志們思想有觸動，對他人提出的批評都能誠懇接受，達到了紅紅臉、出出汗、洗洗澡、治治病的預期效果。三是整改措施切實可行。大家在深入查擺、深刻剖析的基礎上，分別有針對性地提出了各自的努力方向和改進措施，整改方向明確，推進措施實在，表現出邊查邊改、立行立改的決心，為下一步的落實整改打下了堅實的基礎。
三、以民主生活會為起點，扎實推進教育實踐活動
下一步我們要嚴格按照上級要求，以此次民主生活會為新的起點，持之以恒地抓作風建設，進一步提高思想境界，增進班子團結，凝聚發展共識，為更好的干好工作、加快發展奠定堅實的思想基礎。
一是要狠抓整改，解決問題。“行動比表態更重要”，兩個班子要對需要整改的問題進行梳理分類，列出清單，制定相應整改方案，明確整改措施、整改內容、整改責任人、整改時限，認真整改落實，以實實在在的整改成效取信于民。
開好專題民主生活會，是教育實踐活動一項規定動作，對深入查擺問題、明確整改方向具有重要意義。上午我們觀看了“焦點訪談”欄目及電視臺專題節目，認真學習了中央“活動辦”《關于河南省蘭考縣委專題民主生活會情況的通報，及省委、市委領導一系列講話精神.下午我們聚焦“”突出問題，認真開展了批評和自我批評，在思想交流交鋒中深化了認識、凝聚了共識，進一步明確了今后的努力方向和改進措施。每位班子成員靈魂受到了觸動，思想得到了提高，共同受到了教育，達到了預期目的。總的看，我感到，這次專題民主生活會有四個比較突出的特點：
一是會前準備充分細致。各位領導干部高度重視，進行了充分準備。會前，大家以反對“”、服務群眾為重點，深化學習、提高認識，著力找準找實存在的問題，認真撰寫對照檢查材料，廣泛開展了談心交心活動，深入開展黨員干部集中下基層辦實事解難題活動，為開好專題民主生活會奠定了堅實基礎。縣委第七督導組始終以高度負責的精神，堅持深入調研，全面了解情況，幫助指導、合理安排各環節工作，及時提出工作意見和建議，有力推動了縣人口計生委教育實踐活動扎實有序進行。特別是縣委第七督導組全程參與這次專題民主生活會，認真審閱班子及班子成員對照檢查材料、民主生活會方案，具體督促指導談心談話等環節的工作，及時反饋班子作風建設的情況及存在的突出問題，多次審閱班子成員的對照檢查材料并幫助修改完善，為開好這次民主生活會提供了強有力的保證。
二是主題鮮明內容豐富。會上，我們認真學習了在指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神；省委書記強衛同志在指導南昌市委常委班子、新建縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神；省委常委、市委書記史文清同志在參加市委常委班子、指導興國縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神；省政府副省長朱虹同志、省委第七督導組組長趙錦成同志在市委常委班子專題民主生活會上的講話精神及史文清同志在指導興國縣委常委專題民主生活會時的講話精神；觀看了央視“焦點訪談”專題節目《一次“紅臉出汗”的民主生活會》、電視臺專題片《一場心靈的洗禮、一次黨性的升華——史文清全程指導興國縣委常委會專題民主生活會側記》等，為開展高質量的專題民主生活會再次進行思想動員，筑牢了思想基礎。在批評和自我批評過程中，大家的發言都能聚焦“”，圍繞遵守黨的政治紀律、貫徹執行中央八項規定、查找“”方面存在的突出問題來對照檢查，剖析思想根源，提出了今后的努力方向和整改措施。大家都能把增進團結作為批評的出發點和落腳點，通過批評和自我批評，既解決實際問題，又解決思想問題，既不一團和氣，又不搞無原則紛爭，達到了“團結—批評—團結”的目的。
三是自我剖析深入透徹。發言中，大家聚焦“”，開門見山，直奔主題，緊密結合個人思想、工作和生活實際，每位班子成員都對遵守政治紀律和貫徹中央八項規定精神情況作了對照檢查，對出國出境、公務用車、辦公用房和住房、職務消費、人情消費、出入會所、家屬子女從業等情況逐一作了說明并作出承諾，對自己存在的“”問題一“風”一“風”地進行查擺，每一“風”都列出了具體的事例，對得準、畫得像，敢動真、不遮掩，見了筋、見了骨。比如，有的同志從宗旨服務意識，工作作風中存在的問題，深挖“”問題。有的同志從工作觀、政績觀查找存在的問題，通過反思，進一步增強了踐行黨的群眾路線的自覺。大家不僅談問題的具體表現，而且注重挖掘問題的實質，緊緊圍繞世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，自覺從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律等方面深入剖析，剖析了問題實質，觸及了思想靈魂。
四是批評誠懇坦誠相見。會前，各位班子成員之間都進行了開誠布公的談心交心，同志們對準備相互批評的問題，進行了“亮底”，坦誠溝通思想，為開展批評做好了準備。發言中，大家相互批評推心置腹、情真意切，每位同志都能本著對黨的事業和計生事業高度負責、對同志高度負責的態度，敞開思想、開誠布公，沒有套話、沒有虛話，開門見山，提出具體、實在的意見建議，既開展了嚴肅的批評、指出了問題，又保持了加油鼓勁的寬松與和諧，幫助了同志、維護了團結，氣氛融洽熱烈，做到了開門見山、一針見血、掏心見膽，體現出誠懇幫助同志、維護班子團結的覺悟，營造了團結緊張、嚴肅活潑的黨內生活環境。各位班子成員對于其他同志的批評也都能本著有則改之、無則加勉的態度，敞開心扉、積極誠懇地接受，做到了聞過則喜、從善如流。
五是要進一步做好下一步工作。繼續加強學習，多聽取意見和批評，要繼續深挖問題根源，剖析問題，關鍵還是要對整改落實，建章立制方面在下功夫，做到“兩手抓、兩促進”真正使教育實踐活動取得成效。
為確保此次民主生活會的順利召開，切實保證民主生活會的質量，開發區領導班子成員按照上級的文件精神作了認真的準備。
一是明確此次民主生活會的主題。貫徹落實《黨員領導干部廉潔從政若干準則》，切實加強領導干部作風建設。
二是發放《征求意見表》、廣泛征求意見，使班子和個人找到了存在的不足。
三是按要求進行了相關篇目的學習，切實加強黨性修養和作風養成，提高廉潔自律和自覺接受監督的意識。
四是班子成員進行了認真準備，撰寫了民主生活會發言材料，為開好這次民主生活會打下堅實基礎。
二、認真剖析，不走過場
（一）、民主生活會基本情況。開發區管委會于年月日下午3:00召開了領導班子專題民主生活會。會議由管委會黨工委副書記、常務副主任同志主持，管委會領導班子成員參加了此次會議。
（二）、班子成員分別進行自我剖析。會上，班子成員按照民主生活會的具體要求，緊緊圍繞主題，認真開展了批評與自我批評。管委會黨工委副書記常務副主任卞介山帶頭查找問題、帶頭剖析原因、帶頭開展批評與自我批評，認真查找了班子和個人在工作思路、工作方法、工作作風等方面還存在的突出問題。
（三）、班子成員認真查找問題。一是開拓創新意識不強。一些同志對常規工作習慣性的照搬老套路、老辦法，對工作中出現的新情況、新問題辦法不多、不靈活，致使工作成效不顯著，特點不突出。二是理論學習氛圍不濃。在班子中存在不重視學習的問題。三是工作作風不扎實。部分班子成員責任意識不強，工作安排不具體。
三、強化措施，認真整改
領導班子成員從多層次、多角度剖析了產生問題的主客觀原因，聯系工作實際，相互提出了中肯的意見和建議。明確了今后努力的方向。
一是注重學習效果，提高黨員領導干部的領導水平和執政能力，推動開發區更好、更快地發展。
二是加強黨風廉政建設，學習黨風廉政建設的有關規定，明確黨風廉政建設的要求，使領導班子成為一個勤政廉政、團結協調、朝氣蓬勃、奮發有力的堅強領導集體。
結合當前熱點形勢，小編為你整理了《2021年以案促改個人剖析材料》范文，以便大家在工作學習時參照借鑒。當然，你還可以在搜索到更多與《2021年以案促改個人剖析材料》的相關范本。
2021年以案促改個人剖析材料
根據宛市監龍【2021】46號，以案促改工作實施方案的要求，我所選取5個經典案例，剖析案發原因，深挖問題根源，對個人工作、思想剖析及整改措施如下：
一、存在問題：
1.學習上不夠深入。特別是系統的理論學習還不夠注重。學習僅浮在表面，還沒有達到應有的深度。對一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。2.自我反思和自我檢討不夠。在組織生活會上自我批評多，在其他情況下作自我批評少。有時批評自已還打不開情面，不夠大膽，怕觸及自己內心感情深處，沒有“刮骨療傷”的勇氣。3.工作缺乏擔當。工作過程中積極動性不夠強、創新意識不夠，害怕出了差錯被批評或處分。
二、改進措施：
1.加強業務學習，提高認識，增強拒腐防變的免疫力。在思想上高度重視，積極參加集中學習、集體討論。全面增強對拒腐防變的認識，提高自身法律法規的學習能力，加強思想改造，樹立牢固正確的世界觀、價值觀、人生觀，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，做到自重、自律、自警。
2.以案促廉、警鐘長鳴，筑牢拒腐防變的防線。通過案例分析，參加廉政黨課學習方式，以擺事實、講道理來引導，用發人深醒、令人深思的案例來警醒，進一步認清“明理、戒驕、敬畏、慎行”是保持清正廉潔的首要。通過學習對照，既要提高了自己的認識水平，又從從反面教材中汲取了教訓，從點點滴滴處嚴格要求自己。清醒地明白自己該做什么,不該做什么。始終保持清醒的頭腦，拒絕收受各方的賄賂。要嚴于自律、公道正派、潔身自好，清廉自守，在自己心里真正筑起一道防腐防變的思想防線。
3.對待工作要高標準、嚴要求。樹立趕超一流的工作目標，克服小成即滿的思想，對待工作多思、多想，研究規律、研究特點，發現問題，逐步提高，善于總結，善于挖掘。在工作中要充分發揮主觀能動性，創新思維方式，改進工作方法，提高工作效率。促進自己工作不斷上臺階、上水平。自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業業，以新的境界、新的姿態，扎扎實實，有創新的開展各項工作。嚴格要求自己，不論是學習上還是工作上，這樣才能保證自己不斷的在工作中進步，才能看到問題發現問題，然后解決問題，貢獻自己的力量。
作者：張學彬 孫光瑞 單位：天津電子信息職業技術學院
目前，室內設計批評大多數還處于表面層次的批評：一般在閱讀的基礎上進行，當然盡量理解原意是最起碼的要求，以描述、詮釋為批評的目的。而有價值的嚴肅性批評不多，此類型的批評涉及到價值觀的層面，探討批評對象的社會性與哲學性思考。以判斷、判別為主要目的，不是以錯與對，黑與白為結果，而是過程與價值的反思。[4]當代室內設計批評者大多有感而發，隨意性大，缺乏理論深度與哲學高度，基本上處于專業人員與媒體評論員的直觀感受和客觀描述階段，還停留在功能與美學表象層面。十分缺乏室內設計思想價值方面的內在評價。要讓室內設計批評發揮推動學科實質性發展的作用，就需要批評者根據批評對象，掌握和運用客觀真實可行的批評論證方法，以增加批評的全面性和深度。
采用室內設計批評的方法，將室內設計思想、作品與設計批評理論融為一體，它們是相輔相成的互動關系。人們在長期的社會活動、生活和經驗的認識和總結中，形成了特定的室內設計現象或設計作品，它們是室內設計批評的“第一文本”，人們通過室內設計批評活動，形成了對室內設計的全面認識，轉變成為室內設計批評的“第二文本”。這些文本對室內設計實踐具有重要的指導意義，它告訴室內設計師或公眾對室內的認識、設計、欣賞和使用，起到豐富并延伸室內設計作品、設計師及其價值的作用，賦予室內作品以開放性以及附加的價值。探索性的從個人室內設計作品和個人思想等多方面進行研究，這就是一種對室內設計進行批評的過程，是一種具有開放性和實踐性的活動。通過考察室內設計師或是企業的成長和發展過程，室內設計作品的實用性、舒適度以及人體工程學尺度，研究其設計的創作過程，分析其設計中所蘊含的設計符號、結構工藝、材料及設計思想來源，揭示室內設計思想與現代社會發展的相互關系，用以預測并構建未來設計的前進方向。構建中國特色的室內設計批評理論體系全面而深入地對室內設計批評理論進行研究并合理運用其指導室內設計實踐，有利于構建中國特色的室內設計批評理論體系。從宏觀上看，對室內的認識實質上是對社會的認識。通過室內設計師的產品以及所表達的思想，能較充分的反映社會現象中的政治、經濟、藝術、技術、生活和文化等多方面的要素。同時，人們對于設計作品的認同度，并設計師本人設計思想的關注，都將影響到整個業內人士及消費群體對設計師思想的認識。就像建筑理論一樣，室內設計作為一種相對特殊的設計形式，也擁有著自身的設計批評理論體系。對于國外室內設計師的理論研究已經十分的系統化了，并且遠超過了國內的研究進程。所以，對于國內的室內設計現狀來說，主觀和客觀條件是同樣重要的。沒有室內設計師的稟賦與才華不行，缺少理論研究和對設計師思想的理解和支持亦不行。中國的室內設計師并不缺少聰明才智，而且如今有著較為寬松的設計環境，缺少的是室內設計師對專業的職責和價值理想的不懈追求，是堅持對構建中國特色的室內設計思想和批評理論進行研究的創造性活動。因此，結合室內批評學的相關理論，聯系實際，通過對個人設計作品的認識，對室內文化內涵的理解，以及室內設計思想的剖析等多角度、多層次的進行探究，以此來建立一種較為新穎的室內設計批評方法論研究方式。能夠為國內對室內設計師的研究建立起一種評價模式，更好的與國際室內設計師的設計思想與理論分析接軌，對構建中國特色的室內設計理論體系具有非常重要的指導意義和現實意義。完善和加強室內設計批評理論體系，是中國室內設計事業百花齊放和走向世界的有效途徑。
目前，建筑設計、環境藝術設計、工業設計等設計領域，已經開始倡導設計批評，并在設計實踐中得到重視和大量運用。室內設計批評理論體系的建立和實踐也勢在必行。因此，應提升對室內設計作品、一系列設計作品或是與建筑整體的某種價值和意義作出適當的評價和判斷研究。而對于中國，當代的室內設計缺乏必要的理論指導，因而建立室內設計批評的理論是必要的工作之一。室內設計批評就是一種對室內設計進行批評的過程，是一種具有開放性和實踐性的活動。從室內設計師的作品和成長經歷入手，深入研究和學習，來找到關鍵點所在，為現階段國內室內設計師的創作提供思想和理論依據。
一、開展自查情況
（一）認真組織了學習。我局組織全體黨員干部集中學習了在指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神，中央“活動辦”《關于河南蘭考縣委專題民主生活會情況通報》，省委書記強衛、省委常委、市委書記史文清、省政府副省長朱虹、縣委書記溫慶鋒等同志在相關會議上的講話精神，組織觀看了央視“焦裕祿訪談”欄目的專題節目《一次紅臉出汗的民主生活會》、《一場心靈洗禮，一次黨性的升華——史文清全程指導興國縣委常委專題民主生活會側記》以及縣人社局領導班子專題民主生活會等欄目專題節目的視頻。共集中學習18場次，討論交流8場次。
（二）開展了談心交心。為做好民主生活會前的充分溝通，我局主要負責同志與班子每名成員之間、縣委督導組與每名班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管口負責同志之間完成深入談心，班子成員之間每次談心時間不少于30分鐘，并將談話結果體現在對照檢查材料中。
（三）撰寫修改了對照檢查材料。我局班子成員先后3次碰頭商討班子對照檢查材料，并修改完善。在群眾提、自己找、互相幫的基礎上深入查擺“”問題，深入剖析原因，制訂整改措施。對班子對照查檢材料，進行了6次修改，做到了重點聚焦“”，反復查擺了問題，實行了層層審核把關。
（四）列出了問題清單。我局根據民主生活會查擺出的“”問題，對領導班子及黨員干部個人列出了問題清單共89條，其中領導班子21條，班子成員個人共68條，平均每個班子成員17條。
（五）認真開展了批評和自我批評。在領導班子專題民主生活會上，每個副科級干部結合自身思想、工作、作風、生活實際，聚焦“”逐一做了自我批評，深刻對照檢查，每個班子成員“”問題均達15條以上，做到了開門見山，直奔問題，見人、見事、見思想。同時，開展了相互批評，做到了一針見血、直言不諱，對其他每個班子成員直提“”實質性問題2條以上，起到了“紅臉、出汗、排毒、治病”的效果。
（六）認真開展了民主評議黨員工作。我局按照縣委“活動辦”關于召開專題組織生活會和民主評議黨員工作有關文件要求，7月21日，我局召開了專題組織生活會和民主評議黨員工作，參加評議黨員13人，參評率100%，經過自評、互評和民主測評，全體黨員一致被評為“好”。
二、“補課”情況
通過自查，我局開展了第二環節的查缺補漏和“補課”工作。主要體現在以下三個方面：
（一）對對照檢查材料進行了修改完善。
我局根據新查擺到的“”問題，對班子和個人對照檢查材料進行了修改完善，做到了層層嚴格把關。
（二）對問題清單進行了完善。
我局對班子及個人問題清單進行了完善，進一步查擺了“”實質性問題5條，如：班子成員之間互相推諉，缺乏團結協作精神；上班精神萎靡不振，缺乏朝氣與活力；缺乏爭創一流、爭當優秀的思想等。
教師黨員組織生活會剖析材料
根據教育局統一安排部署，學校安排今天召開黨員的組織生活會,目的是認真開展批評與自我批評，認真查找黨員在思想作風建設、履職盡責等方面存在的薄弱環節和突出問題，進一步提高在職黨員的思想理論水平。作為黨員教師，在認真學習有關文件精神的同時，本人本著實事求是的態度從思想作風、工作作風、生活作風等方面進行自查，現將自查自糾情況匯報如下：
一、存在的問題
1、理論學習不夠深入。由于忙于具體工作，對政治業務理論的學習僅僅停留在表面，且很被動，缺乏刻苦鉆研精神，沒有深入的挖掘理論的內涵，沒有把握吃透這些理論的精髓，思想上缺乏緊迫感，政治上缺乏責任感。其次，理論聯系實際不夠。沒有真正的學以致用，處理問題和工作有時憑經驗，缺乏理論和實際工作的有機結合。因為學習不夠，理論基礎不扎實，導致了工作難上層次，難有實破、難有創新，難有風格。也正是因為沒有理論的支撐，有很多事情想得到但無從下手做得到。
2、在思想工作方面，存在著說的多，具體工作體現少。無論是在加強師德師風建設過程中，還是平時工作安排中，都把理想信念和宗旨意識時常掛在嘴邊，說的比較多，而在具體工作中體現的不夠。批評與自我批評開展得不夠及時。
3、工作缺乏創新。自己能夠在教學上動腦筋、想辦法，查缺補漏，但從目前看，充其量只是一個補鍋匠，創新意識還不夠強，創新的思路還不夠寬闊，層次還不高。存在工作作風不扎實、工作不深入的問題。過多重視完成任務，而輕視工作實效。
二、存在問題的主要原因
1、對理論學習的重要性認識不足。工作關系處理不當，同時感到自己也受了社會上對此問題的負面影響，政治嗅覺也跟著遲鈍了。
2、放松了主觀世界的改造。沒有始終如一地嚴格要求自己。
3、進取精神不強，滿足于維持現狀。對教學中出現的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面不適應形勢發展的要求。
4、自律意識不夠強。在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求，工作不夠嚴謹細致。
三、整改措施
1、進一步提高對政治理論學習重要性的認識，增強學習的自覺性，時刻保持清醒的政治頭腦，堅持正確的政治方向，堅定正確的政治立場，樹立正確的政治觀點，要加強對黨的先進性建設、科學發展觀、社會主義和諧社會理論等黨的最新理論成果的學習。在不斷提高自身政治理論水平的同時，注重理論與工作實踐相結合，努力做到學以致用、用以促學、學用相長，提高運用理論指導實踐的能力。
2、樹立開拓創新的思想，養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，對各項工作的落實要敢想敢為，積極研究新情況，解決新問題，出新路子，創造性地開展教學工作。進一步增強責任意識、創新意識，以實際行動，切實抓好教學工作。
總之，我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要在坐的領導和同志們給予中懇的批評。
會議由鎮黨委書記同志主持，鎮黨委全體班子成員參加。
一、會前充分準備
為進一步鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，扎實推進領導班子及其成員整改措施落實到位，深入貫徹落實省委、市委、縣委“兩個意見”精神和深化中央第九巡視組反饋意見和群眾路線教育實踐活動問題整改工作精神，在認真學習，切實開展“五查”工作，撰寫對照檢查材料等方面做了充分扎實的準備。
一是進一步深入學習，提高認識。學習是開好民主生活會的前提。圍繞民主生活會主題，組織黨員干部進一步學習，學習在教育實踐活動總結大會上的重要講話精神，學習省委、市委、縣委“兩個意見”精神和落實中央巡視整改精神，學習省、市、縣治理庸懶散浮拖等專項問題和選人用人“6+1”突出問題專項整治工作方案精神，自覺吧思想和行動統一到縣委各項部署要求上來，為開好民主生活會奠定基礎。
二是真誠開展談心活動，溝通思想。鎮黨委班子成員之間相互征求意見，相互幫助查找問題。開展了黨委委書記與班子成員談，班子成員與分管部門耐心談，班子成員之間誠心談等談心交心活動。班子成員放下架子，與普通黨員平等地談，有誠意地談；黨員之間坦誠相見，開誠布公，知無不言，言無不盡，誠懇地交流思想。談思想談學習，談工作談作風，談改革談發展，力求做到談話范圍全覆蓋，談心活動有實效。通過談心，提高了班子成員的認識、消除了誤會、化解了矛盾、解決了問題，為專題民主生活會的召開掃除了思想顧慮，營造了和諧氛圍。
三是認真撰寫對照檢查材料，深刻剖析思想根源。首先，班子及班子成員結合自身的成長經歷和工作實際，根據征集到的意見和建議，抓住問題的實質，深刻自我剖析。重點從群眾路線教育實踐活動整改落實情況，庸懶散浮拖等專項整治問題整改落實情況，選人用人不正之風專項整治工作情況等方面進行查擺分析。查擺出來的問題，以事實作支撐，敢于觸及深層次問題、實質性問題。堅持從主觀上找問題，思想上找根源，行動上找路子，認真修改撰寫對照檢查材料。
二、會議的基本情況
1月9日黨委專題民主生活會，共四項議程。第一項議程，同志代表鎮黨委班子作了對照檢查。第二項，鎮委班子成員、依次作了對接檢查發言，每位班子成員發言后，班子其他成員對其提出批評意見，之后本人對班子其他成員提的批評意見作表態發言。第三項，縣紀委同志就專題民主生活會情況進行了評價并作重要講話。最后，同志鎮黨委作了表態性發言。
專題民主生活會上，黨委書記代表黨委作了班子的對照檢查報告，班子其他同志就自己的情況作了對照檢查匯報，并提出了整改的措施，班子之間相互開展了批評，共提出建議意見63條。達到了紅紅臉，出出汗的要求。
參會的縣紀委同志就民主生活會作了點評。高度肯定了本次民主生活會，指出的民政生活會開展的非常成功，準備的比較充分，開展的比較扎實；認為鎮黨委、政府能取得如此優異的成績，離不開書記豐富的工作經驗、廣闊的閱歷和很強的領導能力；離不開班子成員的團結一致、勤奮工作；離不開群眾的支持。同志還語重心長的對班子成員提出“三體會三建議一希望”：第一體會，班子與個人的對照檢查材料敢于自揭傷疤，把問題找的準、找的實、找的真；第二體會，班子成員之間相互批評，本著客觀公正，帶著真情，講真話、說實話、有利于班子、干部的成長；第三體會，整改措施有強度。第一建議，對班子和班子成員提出的批評、建議一定要整改落實到位；第二建議，正確保護好自己，主動學習提高，學習文件、政策，要做到依法行政、依法治國；第三建議，鄉鎮紀委切實履行好監督責任，重點是監督好“三重一大”，主動作為，為政府和黨委當好參謀，確保決策合法合規。一希望，希望班子成員通過團結、批評、團結的方式，進一步建好班子，增強班子的戰斗力。
三、會后整改
20*年*月份以來，崔家莊鄉黨委嚴格按照市科教辦組要求和市科教辦的工作安排，著力在宣傳發動、學習提高、統一思想、營造氛圍上下功夫，系統地開展了科學發展觀學習教育活動，經過了學習提高、對照檢查、案例剖析、整改落實四個階段的學習，扎實推進科學發展觀學習教育活動不斷向前發展。現將我鄉科學發展觀學習教育學習階段工作總結如下：
在學習提高階段，我鄉始終抓住本階段的主要環節做工作，著力從“提高思想認識、明確指導思想、嚴格學習紀律、細化目標任務、落實領導責任”這五個方面入手，全鄉所有黨員干部尤其是領導干部嚴格按照要求，系統學習，積極討論，強化觀念，達到了預期效果。*月*日召開動員大會后，全鄉24個村和鄉直單位支部分別制訂了《實施方案》、成立了相應組織，使全鄉開展的學習教育活動自始至終有明確的目標要求，有具體有效的組織形式，有實實在在的活動內容。鄉機關開避了“學習園地”，將一些較好的心得體會文章刊登出來以供大家借鑒學習，活躍學習氛圍，使全體黨員干部在濃厚的輿論氛圍中自覺接受教育和熏陶從*月*日開始，堅持每個工作日下午組織黨員干部集中學習，嚴格簽到制度、考勤制度，嚴格學習紀律，無論自學還是集中開會，都做到了每個黨員干部一個不漏，一次不缺。并督促黨員干部在由統一購買分發的筆記本上細致地做好了讀書筆記，根據所學所做所思所想認真地撰寫了心得體會。在學習交流討論會上，要求人人要發言，發言要精，不能泛泛而談；要求個個講體會，體會要深，不能蜻蜓點水，切實做到邊學習邊記錄，邊學習邊寫心得，邊學習邊交流，邊學習邊討論，通過層層引導督促，大家端正了思想認識，激發了學習的自覺性，堅持以科學的發展觀來聯系自己的思想和工作實際，系統地學習，深入地思考，培養起主動學習的習慣，確保了學習的熱情不減、標準不降、勁頭不松。
在第一階段學習提高的基礎上，我們重點進行了“六查六看”和“三查一看”活動。把自我剖析、聽取各方面意見的工作放在更高的起點上。在第二階段伊始，我們就召開了轉段大會就對照檢查階段的工作做了安排部署，在明確了這一階段的主要任務、方法步驟、工作重點和時間安排的基礎上，我們每個機關干部都以高度的責任感、嚴肅的態度和飽滿的熱情投身到了這一階段的活動之中。采取多種形式廣泛征求意見。我們主要通過三種途徑征求意見：一是深入基層調查研究。機關干部深入到所包村進行了專題調研，廣泛征求基層群眾對機關干部的意見和建議。二是召開黨員干部座談會。征求他們領導班子及成員的意見。三是發放征求意見表。從這些意見和建議看，絕大多數黨員干部是本著對黨、對人民、對同志高度負責的精神，本著關心愛護鄉班子、領導干部和普通干部的精神提出來的，許多意見既一針見血，又非常中肯。主要領導與班子成員，班子成員之間，班子成員與分管科室負責人、一般干部之間，一般干部與一般干部之間廣泛開展了談心活動。同時，我們還把談心活動延伸到了基層服務對象。在談心活動中主要領導帶頭誠懇地征求大家對自己的意見和看法，被征求人認真負責地指出了班子成員，一般干部存在的不足和問題。班子成員之間、班子成員與一般干部之間、一般干部與一般干部之間也都積極主動地開展談心，敞開思想，坦誠相見，與人為善，誠心誠意地征求意見，開誠布公地指出對方存在的問題，推心置腹地交換意見和看法，共同營造了相互袒露思想，開展批評和自我批評的和諧氛圍。在撰寫自查剖析材料過程中，我們本著抓實抓牢的精神，堅持時間、進度服從質量，環環相扣，反復修改。為了便于修改我們要求全體干部的剖析材料一律存入微機中。在整個學教活動中鄉主要領導自始至終高度重視，認真負責地精心組織實施，還帶頭征求各層次干部群眾意見，帶頭談心交心、溝通思想，帶頭剖析，發揮了很好的表率作用。為組織開好組織生活會，我們采取了以下措施：一是會前精心準備。每名機關干部撰寫了批評與自我批評的發言提綱。二是為發揮局班子成員示范作用，我們要求每一個班子成員分別負責組織相關科室的民主生活會，通過精心組織確保了組織生活會的高質量。在生活會中，每個領導干部堅持做到了帶頭學習、帶頭談心交心、帶頭撰寫發言提綱、帶頭進行批評與自我批評。
在第三階段的學習教育活動中，按照科學發展觀學習教育活動案例剖析階段工作安排，崔家莊鄉黨委結合實際，認真開展了各項教育活動，取得了較好的教育效果。鄉黨委召開黨政班子會議，認真學習文件精神，把握工作重點，研究制定了學校案例剖析階段工作安排。召開全體黨員干部會議，對對照檢查階段工作進行總結，安排案例剖析階段工作，黨委書記冀連明同志在大會上進行了動員部署。在科學發展觀學習教育活動案例剖析階段動員會以后，我們又專門組織會議對獻計獻策活動進行專門發動，講清開展此項活動的目的，對改進我鄉工作的重大意義，使廣大黨員積極投入到獻計獻策活動中來。為此，我們要求每名黨員認真對待獻計獻活動，不能走過場。為了使獻計獻策活動更有實效性，黨委對黨員獻計獻策的內容進行了細化，使黨員做到心中有數，更有針對性。為了使黨員同志更廣泛地提出自己的建議，我們采取了多種形式。一是下發合理化建議反饋表到每個黨員，針對全鄉工作重點提出建議；二是組織召開座談會，針對存在的問題進行專題研討，提出有價值的建議；三是班子成員和個別黨員進行交流，單獨聽取他們的意見和建議。對黨員同志通過不同渠道提出的合理化建議，鄉黨委分別組織相關人員進行匯報、匯總。為切實開展好專題調研活動，我們按照領導分工情況，在班子成員認真討論、深入分析的情況下，分別確定了調研專題。鄉村班子成員和廣大黨員干部，按照調研專題的細化內容分別開展調研，并隨時匯報調研情況，最后聽取匯報，安排專人匯總。根據個人調研內容，深入到村企單位，廣泛聽取意見和建議，掌握翔實的資料，做好調研記錄。在調研的基礎上，根據自己的思考，認真撰寫了案例剖析報告。
在整改落實階段，我們重點制定并完善了符合科學發展觀要求的個人發展規劃、目標和措施，制定出了今后一個時期的工作計劃。通過整改，使學習的成果轉化成了落實科學發展觀的實際行動。
總之，通過一個時期的系統學習，全鄉廣大黨員干部增強了科學發展意識，提高了科學發展能力，為創造科學發展的業績打下了堅實的基礎。進一步牢固樹立了科學發展觀，達到了認識的再統一，觀念的再更新，思想的再解放，意識的再增強，能力的再提高，為全面落實科學發展觀、推動全鄉各項事業更好更快發展奠定了堅實的思想基礎！
一、會議準備充分
為開好這次民主生活會，我局制定了專題民主生活會方案，按要求進行了相關篇目的學習，并就查找班子和個人存在的不足作了具體安排。在此之前，我局通過召開座談會、發放《征求意見表》、問卷調查、廣泛開展談心活動等形式，廣泛征求意見，使班子和個人找到了存在的不足。在此基礎上，班子成員進行了認真準備，撰寫了民主生活會發言材料，為開好這次民主生活會奠定了堅實基礎。
二、會議程序規范
1、傳達上級關于召開專題民主生活的相關要求。局黨支部書記*同志傳達了縣委學習活動領導小組辦公室對開展學習實踐科學發展觀活動專題民主生活會的有關要求，并通報了征求到的班子及班子成員的意見和建議情況。
2、逐人進行黨性分析，開展批評與自我批評。民主生活會過程中，班子成員能夠認真掌握批評與自我批評的基本原則和方法，端正態度，消除顧忌，對自身在貫徹落實科學發展觀、黨性、黨風和思想、作風等方面存在的突出問題和干部群眾的意見建議進行了認真、誠懇地自我批評，從深層次查找出問題的根源，從根本上制訂出整改的措施，使自我批評真正做到高標準、嚴要求、不護短、不遮掩，取得了實實在在效果。同時，班子成員按照“團結——批評——團結”的公式，本著對黨、對同志、對工作高度負責的精神，從團結的愿望出發，出于公心，實事求是進行了嚴肅認真、積極健康的相互批評。整個批評過程，大家都能講實話，講心里話，扣緊主題，一針見血，不避實就虛、避重就輕，不回避矛盾，做到以理服人，把問題說夠、講透。
三、查找問題準確
班子成員對照落實科學發展觀的要求，從思想、工作、作風等方面進行了深刻剖析。查找出班子建設中存在的幾個突出問題：
(一)科學發展的理解不全面。沒有將科學發展觀上升到世界觀和方法論的高度來理解和把握，要么認為貫徹落實科學發展觀，主要是經濟部門和一些從事社會事業部門的事，科學發展觀的貫徹落實與自己關系不大;要么認為民宗工作本身就在做人的工作，就是在實踐科學發展觀了。沒能自覺地把全面協調可持續發展、統籌兼顧等科學發展觀的根本要求和根本方法有機地融入到思想理念和工作思路中。
(二)創新進取的精神顯不足。正確的價值觀和政績觀樹立得不夠牢固，自覺或不自覺地存在小進即安、小成則滿的思想，改革創新意識有所減弱，破難題、思改革、謀發展不夠積極主動。有時因為民族宗教問題敏感復雜，產生畏難情緒，不愿觸及問題實質和深層次矛盾。
(三)統籌兼顧的方法較欠缺。面對面廣量大、錯綜復雜的民族宗教工作還沒有學會“彈鋼琴”的技巧。在工作實際中沒有把民族宗教工作看作一個系統工程，對處理系統構成要素之間的關系缺少理性思考，對民族宗教工作中的重大關系分析不多，研究不夠。對如何把握全局，統籌規劃，既做好面上工作，又抓住牽動全局的重點難點工作，妥善處理好事關少數民族和信教群眾利益的突出問題，還需要更好地掌握工作尺度，改進工作方法，作出科學決策。
(四)深入基層的作風不到位。平時忙于事務性工作多，調查研究少。特別對基層民宗干部在想什么、需要什么，了解得比較少;對宗教界人士和信教群眾想什么、需要什么，研究得不透;對少數民族群眾盼什么、需要什么，掌握得不多，直接影響了事關群眾最關心、最直接、最現實問題的有效解決，也影響了民宗工作的針對性和科學性。
此外，班子成員分別查找了自己的不足，分析了原因，班子成員之間也開展了誠懇的批評和自我批評，并且針對班子成員個人存在的問題，每個成員也都分別制定了切實可行的整改措施。
四、整改措施有力
針對班子存在問題，我局制定了以下整改措施：
(一)強化學習調研，提升解決問題能力。堅持并完善黨支部理論學習制度，認真研究制定學習計劃，通過開展經常性的集中學習、交流研討等富有實效的學習活動，深刻理解、準確把握科學發展觀內涵、實質和根本要求。堅持學以致用，學用結合，圍繞民族宗教工作出現的新情況、新問題，經常深入基層開展調研活動，不斷提高研究新情況、解決新問題的能力。
(二)強化集體領導，提升科學決策能力。嚴格執行“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的議事規則和決策程序，確保決策的民主性和科學性;堅持走群眾路線，廣泛聽取機關及基層對重大決策的意見和建議，不斷建立健全充分反映民意、集中各方智慧的決策機制。
(三)強化目標管理，提升機關執行能力。堅持以制度管人、管事的導向，細化目標管理績效考核辦法，進一步建立健全工作目標責任制。深化文明機關創建活動，進一步加強機關效能建設，有效提高機關辦事效率，不斷提升工作的執行能力，確保各項目標任務圓滿完成。
(四)強化隊伍建設，提升創新發展能力。堅持嚴管隊伍不動搖，把提高創新發展的能力素質作為重點，切實加強機關隊伍建設，努力塑造政治堅定、作風過硬、能力出眾的隊伍形象。特別要加強年輕干部的培養和鍛練，進一步增強推動民族宗教工作科學發展的有生力量。
9月18日上午，人行昆明中心支行黨委組織召開黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會。會議緊緊圍繞“為民務實清廉”主題，認真查擺黨委班子和班子成員在形式主義、、享樂主義和奢靡之風方面存在的突出問題，逐一對照檢查和自我剖析，深入挖掘思想根源，積極開展批評與自我批評。總行第四督導組有關領導全程參與、指導。成都分行黨委委員、副行長嚴思勃同志參會并作了點評。昆明中支黨委書記、行長周振海同志主持會議。
為確保專題會議質量，第四督導組于會前10天堅持從“思想認識上不去的不放過、查擺問題不聚焦的不放過、自我剖析不深刻的不放過、整改措施不到位的不放過”的標準，對專題會議材料進行了“四不放過”的嚴格審核把關。在重點審核班子及其個人的對照檢查材料時，督導組針對存在的不足多次提出建議，反復修改完善。17日抵達昆明后，迅速分兩個小組分別與8名班子成員進行面對面談話。談話圍繞聽取第一環節實踐教育活動開展情況、聽取意見建議、“邊學邊查邊改”落實等情況，及時了解掌握黨委班子聚焦“”問題、個人自查，以及專題民主生活會前談心交心等情況，較好地履行了督導職責。
專題民主生活會是昆明中支黨委開展群眾路線教育實踐活動的重要內容之一，此次專題民主生活會集中體現了以下五個特點：
一是細心籌劃，準備充分。主要從七個方面在思想上、內容上、方法上作好充分的準備工作：研究制定專題工作方案；全面梳理匯總包括社會各界對黨委班子和成員反對“”、落實中央“八項規定”方面的意見建議；在已開展4次黨委中心組集中（擴大）學習的基礎上，又圍繞此次專題民主生活會要求有重點地選學了相關篇章的內容；班子成員聯系思想、工作和生活實際，從5個方面撰寫個人對照檢查材料；黨委書記與班子成員以及黨委委員相互間進行了交心談心；將班子對照檢查材料發到機關各支部征求修改意見，并召開黨委會審議通過；黨委書記對班子成員的個人對照檢查材料進行了審核把關。
二是緊貼履職，注重實效。借此次專題民主生活會之機，昆明中支黨委全面反思了加強班子自身建設、履行基層央行職責、自覺踐行群眾路線、強化對外服務效能方面的情況，總結出助推“惠農支付服務點”工程、助推工業園區發展、助推服務貿易便利化、助推農村信用體系建設、助推小微金融機構發展、助推林權抵押貸款業務擴大等六項助推工作，以此推動云南省經濟社會發展，積極發揮中央銀行在支持地方經濟社會發展中的作用。
三是引領示范，正視問題。黨委書記帶頭上黨課、帶頭參與支部學習、帶頭聽取意見、帶頭深入基層調研、帶頭查擺問題、帶頭交心談心、帶頭組織籌備會議、帶頭撰寫檢查材料、帶頭整改落實。為確保活動不走過場，第一責任人認真履行職責，身體力行，突出重點，把握細節，以點帶面，問需于民、問計于民、問情于民，起到了較好地示范作用。昆明中支黨委堅持咬住問題不放松，聚焦“”，廣開言路、開門納諫，敢于正視群眾意見。分類別、層級召開座談會近40次、發征求意見函69份、班子成員深入12個地州14個縣支行調研、設置意見箱、開通專線電話，通過各種渠道收集意見建議224條，認真對照22種表現形式，逐項自查，對號入座，深查深糾，自覺接受群眾監督。
四是深入剖析，不走過場。會上，周振海同志按照要求匯報了前期準備工作、聽取意見建議以及2012年民主生活會整改措施落實情況，并代表黨委班子和本人進行對照檢查，其他黨委班子成員也都以精神，堅持誠心、公心、真心，有則改之，無則加勉，實事求是、民主客觀地進行了批評與自我批評。班子成員通過自己主動找、互相幫著找、上級提醒找、對照典型找、突出重點找等方式，查擺出貫徹群眾路線和作風建設方面的突出問題，帶著問題把自己真正擺進去，重點從理想信念、宗旨意識、黨性修養、道德品行等方面勇于剖析，深挖思想根源，對自己有了一個更加清醒、全面地認識，并制定了整改措施，明確了今后努力方向。會議達到了觸及心底、觸動靈魂，坦誠而嚴肅，“團結——批評——團結”的目的。
五是邊查邊改，立說立行。昆明中支黨委直面問題，敢于擔當，按照周振海同志“該解決也有能力解決的馬上解決，該解決沒有能力解決的限時解決，不該解決的有能力也不能解決”的要求，堅持邊查邊改，立說立行。對收集匯總的4個方面43條作風方面的意見建議，已經整改12條，近期將整改18條，活動結束前整改5條，中長期整改8條。
第四督導組有關領導在對此次專題會議進行點評后，對下一步工作提出三個方面的要求：一是堅持學習不放松，繼續把理論學習貫穿始終、把聽取意見貫穿始終、把查擺問題貫徹始終；二是在建章立制、制度落實上要進一步細化，建立長效機制，在整改落實上要確定時間表，及時向群眾反饋；三是要按照總行的統一部署，積極推動活動繼續深入開展，確保活動不虛、不空、不偏、不走過場。
昆明中支黨委書記、行長周振海同志在總結時表示，將認真落實督導組的要求，鞏固學習教育成果，認真抓好“”問題的整改落實，進一步增強責任感和緊迫感，以嚴格的標準、嚴謹的措施、嚴肅的紀律，推動教育實踐活動繼續深入開展。
（昆明中支教育實踐活動領導小組供稿）
