時間：2022-05-16 23:39:01
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇青少年科普工作計劃，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
關(guān)鍵詞：青少年 科技創(chuàng)新 賽事機(jī)制
荊州市青少年科技創(chuàng)新大賽由市科協(xié)、市教育體育局、市科技局、市環(huán)保局、共青團(tuán)荊州市委等五部門聯(lián)合舉辦，荊州市科技館為賽事承辦單位。至2015年已連續(xù)成功舉辦30屆，成績斐然，多次獲得“湖北省青少年科技創(chuàng)新大賽基層賽事優(yōu)秀組織獎”“全國青少年科技創(chuàng)新大賽基層賽事優(yōu)秀組織獎”。
一、堅持“三公”原則，有序開展賽事
青少年科技創(chuàng)新大賽舉辦至今，賽事規(guī)模日益壯大，參賽選手不斷增多，競賽項目不斷增加。一個賽事的健康發(fā)展，只有嚴(yán)格堅持“公開、公平、公正”的競賽原則，賽事才有生命力，才能獲得社會各界認(rèn)可，才有利于推動青少年科技活動的開展。
市科技館在研究全年工作時，就將青少年科技創(chuàng)新大賽納入年度工作計劃，制定詳細(xì)的工作方案，提前與相關(guān)部門聯(lián)系賽事準(zhǔn)備工作，并安排專項資金對大賽活動給予保障。聘請市教科院具有豐富實踐經(jīng)驗、事業(yè)心強的專家擔(dān)任大賽評委，各主辦單位均參與終評活動。評委會根據(jù)大賽章程和“三自三性”原則對參賽項目進(jìn)行評選，在評選結(jié)果上簽署評審意見，將評審結(jié)果在媒體上進(jìn)行公示，確保評審結(jié)果客觀、公正。
同時，邀請新聞媒體對青少年科技創(chuàng)新大賽進(jìn)行詳實的宣傳報道，借助市科協(xié)公務(wù)網(wǎng)站、荊州市科普網(wǎng)站、科普長廊等科普平臺的作用，宣傳科技競賽取得的成果，展示參賽青少年和科技輔導(dǎo)教師的風(fēng)采。使全社會對青少年科技創(chuàng)新的認(rèn)識和了解更加深入，為青少年創(chuàng)新活動的深入開展形成良好的氛圍。
二、推行分級賽制，層層落實責(zé)任
荊州市所轄有8個縣市區(qū)及1個開發(fā)區(qū)，約有670萬人口，2015年統(tǒng)計，全市共有各類學(xué)校1128所，在校生85.9萬人。每屆創(chuàng)新大賽都會收到大量學(xué)生作品，涉及參賽作品的篩選、指導(dǎo)、申報、初評等工作。如果僅只組織一次全市大賽來完成評審，不僅時間倉促工作量大，不能保證參賽作品質(zhì)量，也不利于青少年科技活動的推廣。
荊州市青少年科技創(chuàng)新大賽推行的是分級競賽制，即參賽選手先參加所在轄區(qū)（縣市區(qū)）組織的競賽活動，由各轄區(qū)組辦單位對本轄區(qū)的參賽作品進(jìn)行評比篩選，所產(chǎn)生的優(yōu)秀作品再報送參加市級競賽終評活動。各轄區(qū)大賽基層組織單位指定的聯(lián)絡(luò)人就是本轄區(qū)賽事的責(zé)任人，實行專人負(fù)責(zé)管理。每次大賽前我們都組織聯(lián)絡(luò)人學(xué)賽章程和工作動態(tài)，使他們能夠按規(guī)則組織賽事活動，從賽事源頭就開始規(guī)范各項要求。這樣既保證了作品在參加上一級賽事時，申報的資料格式符合要求，也便于參賽項目的評審、信息收集和資料整理。并要求各縣市區(qū)對本轄區(qū)參賽作品進(jìn)行展示活動，讓更多的青少年前來觀摩，啟迪青少年的科技創(chuàng)新意識，進(jìn)一步營造出良好的大賽氛圍。
在日常工作中，加強與各轄區(qū)賽事的聯(lián)系人的溝通聯(lián)系，充分發(fā)揮他們的作用，聯(lián)系人不僅是各轄區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的組織者、責(zé)任人，也是科技館平時到縣市區(qū)開展科普活動的聯(lián)系人或負(fù)責(zé)人。通過聯(lián)系人我們將科普大篷車進(jìn)校園、科學(xué)調(diào)查體驗、大手拉小手科普報告會、高校科學(xué)夏令營等科普活動，以及各類青少年科技培訓(xùn)，有力的落實到各縣市區(qū)，將科普服務(wù)的觸角延伸至基層，實現(xiàn)點對點精準(zhǔn)科普服務(wù)，讓更多青少年學(xué)生參與到科技創(chuàng)新活動中來。
三、秉承大賽宗旨，提升創(chuàng)新活力
青少年科技創(chuàng)新大賽的宗旨，是培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高科技輔導(dǎo)員隊伍的科學(xué)素質(zhì)和技能，推進(jìn)科技教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。競賽只是結(jié)果，不是目的，是促進(jìn)青少年科技創(chuàng)新工作開展的手段。圍繞青少年科技創(chuàng)新大賽，深入開展了許多深受歡迎的科技活動。
一是組織青少年開展各類科技活動。組織開展了科學(xué)調(diào)查體驗活動、高校科學(xué)營活動、大手拉小手科普報告會、青少年機(jī)器人競賽、七巧科技競賽、無線電制作競賽、全國科普日活動、科技影像節(jié)活動、科普大篷車進(jìn)校園活動等系列青少年科教活動，使我市青少年科技蓬勃發(fā)展，啟迪青少年學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，掌握科研方法，提高實踐能力，感受科學(xué)魅力。
二是組織科技教師開展培訓(xùn)交流活動。組織開展了湖北省西南片區(qū)青少年科普培訓(xùn)工作經(jīng)驗交流會、湖北省青少年無線電制作競賽器材選定會、湖北省求知計劃年會、科技教師懇談會、科技教師繼續(xù)教育培訓(xùn)等交流學(xué)習(xí)活動，汲取開展青少年科學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)同行的先進(jìn)經(jīng)驗，培養(yǎng)了一批科技輔導(dǎo)員和科技創(chuàng)新活動組織工作者，積極推動我市科技輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
三是組織青少年開展科技教育培訓(xùn)。利用科技館青少年科技工作室作用，充分發(fā)揮科技館的科普教育資源優(yōu)勢，開展求知計劃培訓(xùn)、機(jī)器人競賽培訓(xùn)、機(jī)械科學(xué)工作室培訓(xùn)、無線電制作培訓(xùn)、七巧科技培訓(xùn)、科幻繪畫培訓(xùn)等各類校外科學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)，促進(jìn)科技教育活動與學(xué)校教育、青少年教育相結(jié)合，走館校結(jié)合之路，全面提升青少年綜合素質(zhì)。
今后將進(jìn)一步加強青少年科技創(chuàng)新大賽長效機(jī)制的建設(shè)，以大賽為指引，開展各類科技活動和培訓(xùn)；以科技活動和培訓(xùn)促競賽，為大賽打下良好基礎(chǔ)。著力提高公民科學(xué)素質(zhì)，加強創(chuàng)新教育，搭建創(chuàng)新平臺，儲備創(chuàng)新人才。
參考文獻(xiàn)：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)十會議精神和各級教育工作會議精神，將科技教育作為實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容予以全面推進(jìn)。全面落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》及《青浦區(qū)科普事業(yè)發(fā)展十二五規(guī)劃》中對青少年科技教育工作的相關(guān)要求。創(chuàng)新機(jī)制，深化課程改革，利用地域優(yōu)勢，整合各類資源，整體提高科技教育工作品質(zhì)。著力培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新能力，全面提升青少年科學(xué)素質(zhì)。
二、工作措施
堅持校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合，普及教育與特色項目建設(shè)相結(jié)合的原則，以培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新能力為工作目標(biāo)，以學(xué)校科技類師資隊伍建設(shè)為抓手，以構(gòu)建具有區(qū)域特色的科技教育課程體系為重點，以加強科技特色項目建設(shè)為著力點，以制度機(jī)制建設(shè)為保障，提升學(xué)校科技教育工作品質(zhì)，整體推進(jìn)學(xué)校科技教育工作全面發(fā)展。
三、主要工作
1、依據(jù)《青浦區(qū)生態(tài)文明與環(huán)境保護(hù)教育課程》，加強學(xué)校科技教育建設(shè)，形成學(xué)校科技教育課程系列。在基礎(chǔ)型課程實施中滲透科學(xué)方法；在研究型、拓展型課程中為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的機(jī)會；開展豐富多彩的科技活動為學(xué)生提供多角度全方位的發(fā)展空間。
2、構(gòu)建科學(xué)、完善、合理的學(xué)校科技教育工作管理體系，形成校領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、科技總輔導(dǎo)員、學(xué)科教師等通力合作的科技教育工作團(tuán)隊。全面推進(jìn)素質(zhì)教育的角度，結(jié)合學(xué)校全局工作，合理謀劃學(xué)校科技教育工作發(fā)展。關(guān)注較強科技總輔導(dǎo)員的培養(yǎng)，關(guān)注總輔導(dǎo)員的成長。
3、充分運用社會科普資源，加強校際聯(lián)動。以“青少年科普教育基地評選”為契機(jī)，引導(dǎo)組織教師、學(xué)生走進(jìn)科普基地、場館，積極將社會資源與課程改革相結(jié)合，構(gòu)建適合本校學(xué)生學(xué)習(xí)的科技類課程，提高學(xué)生科技素養(yǎng)。
4、積極參加市科技節(jié)各項活動，圍繞市科技節(jié)主題，做好宣傳發(fā)動工作。針對活動項目店面結(jié)合，精心輔導(dǎo)，讓學(xué)生參與市級比賽，拓展視野，得到學(xué)習(xí)和鍛煉。
5、積極參加區(qū)舉辦的第八屆學(xué)生科技節(jié)。做強學(xué)校優(yōu)勢特色項目，不斷提高學(xué)校科技項目活動品質(zhì)。結(jié)合學(xué)校實際，根據(jù)科技節(jié)活動主題和項目，舉辦蒸淀小學(xué)“潛能杯”科技藝術(shù)節(jié)活動節(jié)，發(fā)動學(xué)生積極參加，力爭班班有作品，人人都參與，為學(xué)生的成長成才服務(wù)。
6、學(xué)校進(jìn)一步加強科技隊伍建設(shè)，把有專業(yè)特長、有發(fā)展?jié)摿Φ慕處煼诺娇萍冀逃膷徫簧吓囵B(yǎng)，優(yōu)化學(xué)校科技教師隊伍。
關(guān)鍵詞：百年老校； 科學(xué)育人
中圖分類號：G630 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-3315（2013）10-092-001
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全管理機(jī)制
我校充分認(rèn)識科技育人的重要性，重視學(xué)校科技工作，對科技工作領(lǐng)導(dǎo)有力、部署有序、措施有效，建立了完整的管理機(jī)制。
首先，學(xué)校成立了科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為主要負(fù)責(zé)人，副校長擔(dān)任組長，組員由校科技輔導(dǎo)員、班級科技輔導(dǎo)員、科學(xué)老師、信息老師以及美術(shù)老師組成。科普工作組成員是學(xué)校科普工作的主力軍，主要工作包括：開學(xué)初，共議學(xué)期的科普工作，商討學(xué)期的科普教育工作計劃；平時，反饋科普工作中的困難，并對學(xué)校的科普工作提出建議；學(xué)期、學(xué)年末，總結(jié)學(xué)校的科普教育工作的得失，并提出整改措施。
學(xué)校每年把科普工作納入學(xué)校的工作計劃之中，制定專門的科普教育工作計劃。根據(jù)學(xué)校、學(xué)生、教師的實際情況，每學(xué)期的科普工作重點各不相同、各自聯(lián)系且有所側(cè)重，另外，每個年級段的科普教育重點也不相同。每個項目都有專門的負(fù)責(zé)人，各種項目的輔導(dǎo)人員，根據(jù)自身項目的特點，制定活動計劃，安排活動內(nèi)容。
此外，學(xué)校還建立了一套完整的考核細(xì)則，學(xué)校不僅把科普工作組成員的工作列為評選先進(jìn)的績效考核之一，在各級各類重大競賽中獲得優(yōu)異成績的輔導(dǎo)老師按照學(xué)校《教育科研獎勵細(xì)則》的具體規(guī)定給予獎勵，還注重把科普教育工作與學(xué)期末的考核相結(jié)合。每年表彰校先進(jìn)科技教育工作者。2012年度，我校科學(xué)教師常加俊被評為“新壩鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”、首屆揚中市科技園丁。
二、加強學(xué)習(xí)，提高師生水平
對于廣大科技輔導(dǎo)員和科學(xué)老師而言，科學(xué)教育工作從理念和實踐都是新的、陌生的，如何提高教師科學(xué)教育水平，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)探究的積極性和主動性，如何發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維等，都有待于在實踐中豐富和發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)注重教師的科學(xué)教育水平的發(fā)展，將“請進(jìn)來”與“派出去”相結(jié)合，大力培訓(xùn)科學(xué)教師。凡有相關(guān)培訓(xùn)即派出科普工作組成員參加。近年來學(xué)校多次組織科技輔導(dǎo)員去鎮(zhèn)江、鹽城、上海外出參觀、學(xué)習(xí)，進(jìn)行校與校的交流，廣泛吸取他校先進(jìn)的科教經(jīng)驗；多次組織師生參觀市科技園、植物園、校外實踐基地等。學(xué)校還定期邀請專家來我校做講座，先后邀請了鎮(zhèn)江市教科所所長趙聯(lián)、揚中市科協(xié)的封光部長等來校指導(dǎo)工作。
此外，學(xué)校投入專項資金，訂閱有關(guān)研究性學(xué)習(xí)書籍，教師在分享一些成功案例經(jīng)驗同時，從中得到實施研究性學(xué)習(xí)的啟示，提高了科技輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)能力。
三、加大投入，完善硬件設(shè)施
近年來，學(xué)校完善多項硬件設(shè)施，為普及科學(xué)知識，傳授科學(xué)思想與科學(xué)方法，提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)提供了前提條件。我校專門設(shè)立了11個科學(xué)專用室：儀器室、標(biāo)本室、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)實驗室2個、科學(xué)探究室、動植物探究室、風(fēng)箏室、科技室、七巧板工作室、科普閱覽室、國際數(shù)棋室。這些工作室是學(xué)校開展科普工作的主陣地，每周定期開展探究活動。
“小小氣象站”已成為我校科學(xué)教育的一個亮點。該站吸引了大批同學(xué)加入氣象員隊伍，在原來講座、參觀的基礎(chǔ)上，建立了氣象預(yù)報欄。氣象小組學(xué)生每天堅持對天氣、風(fēng)向、風(fēng)力、氣溫、降水量等進(jìn)行認(rèn)真的測量和記錄，并向全校師生公布每天的天氣情況。我校還配置天文望遠(yuǎn)鏡，定期組織學(xué)生觀察宇宙太空，了解天文知識。熱愛科普、關(guān)心氣象、探索宇宙奧秘已成為學(xué)生的自覺行動。
我們還組織師生積極征訂科普類書籍，我校的科普書籍，在校圖書館總書籍?dāng)?shù)中占有一定的比列，在每年的新增圖書中，科普類書籍都占有一定比例。《世界博覽》《科學(xué)大眾》《科技之窗》等書籍深受學(xué)生喜愛。學(xué)校主干道旁的文化走廊，設(shè)有科技宣傳專欄。每學(xué)期，定期舉辦科技小報競賽。
四、課題先行，搭建理論平臺
科學(xué)知識的學(xué)習(xí)來不得半點馬虎，科學(xué)研究同樣需要理論的支撐。為使科學(xué)教育工作開展得越來越好，學(xué)校挑選了一批責(zé)任心工作能力較強的教師成立了科學(xué)課題組，就“科普課與學(xué)科課程的整合”進(jìn)行課題研究。課題組學(xué)習(xí)與研究交流相結(jié)合，單周個人學(xué)習(xí)，撰寫課題研究筆記，雙周交流學(xué)習(xí)體會，推薦課題研究方面的資料，做到資源共享。學(xué)校還經(jīng)常邀請鎮(zhèn)江市教科所的一些專家來校指導(dǎo)，以提高理論層次，解決研究中的理論與操作的矛盾。此課題的研究還促動了科普校本課程的開發(fā)，經(jīng)過課題組成員的努力，我校科普工作者自主編寫一套校本課程。
課題研究的成果最終要落實到學(xué)生身上，學(xué)生科普能力的提高是課題研究的最終目標(biāo)。教師在加強研究總結(jié)的同時，積極指導(dǎo)學(xué)生撰寫科普小論文，讓學(xué)生談學(xué)習(xí)科普的體會與收獲，學(xué)生的文章雖然稚嫩，但字里行間，閃爍著智慧的火花，創(chuàng)造的靈感，體現(xiàn)了學(xué)生科普素質(zhì)的極大提高。
五、積極參賽，提高科技水平
關(guān)鍵詞 素質(zhì)教育 校外教育 科普實踐 創(chuàng)新精神 實踐能力
中圖分類號：G633.98 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A
對于青少年科技教育，有著兩個基本的途徑。一是校內(nèi)與各學(xué)科結(jié)合的科技教育滲透途徑；一是校外各類科普教育提供的教育途徑。世界上不少國家，包括一些經(jīng)濟(jì)科技發(fā)達(dá)的國家、以及我國，更是通過提供各類社會的、不同領(lǐng)域的、校外的科技教育，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的開展青少年校外科普實踐活動條件，形成一個自主、探究、合作與創(chuàng)新的青少年校外科普教育活動氛圍，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，為國家科技的可持續(xù)發(fā)展進(jìn)步奠定未來的人才基礎(chǔ)和貯存。
1我國校外科普教育的特點和優(yōu)勢
校外教育作為我國教育系統(tǒng)中的一個重要組成部分，在實踐中，已經(jīng)形成了一套不同于學(xué)校內(nèi)教育系統(tǒng)的活動機(jī)構(gòu)、活動方式、活動內(nèi)容及其形成的活動結(jié)果。在人才培養(yǎng)和促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上，發(fā)揮了重要的作用，也形成了獨特的優(yōu)勢。
在實施素質(zhì)教育的今天，青少年校外科普教育更是基礎(chǔ)教育不可或缺的組成部分，起著學(xué)校校內(nèi)教育不可替代的作用。其特有的優(yōu)勢包括有：
（1）校外科普教育機(jī)構(gòu)有專職的教師、專業(yè)的活動室、有系統(tǒng)的活動內(nèi)容、有規(guī)范的活動模式、有教育行政部門的政策支持等諸多優(yōu)勢，開展科普活動有得天獨厚的條件；
（2）校外科普教育活動能給青少年提供更專業(yè)的、科學(xué)探究體驗活動的平臺，更為注重對學(xué)生對科學(xué)技術(shù)興趣的培養(yǎng)，更能夠?qū)崿F(xiàn)面向所有學(xué)生基礎(chǔ)上，發(fā)揮專業(yè)性、針對性和時效性強優(yōu)勢，對學(xué)生因材施教，強調(diào)每個個體自身不同水平的提升及努力鉆研的科技方向，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)、思考、分析、解決問題的能力，及創(chuàng)新精神和實踐能力。
2我國校外科普教育存在的一些問題
在基礎(chǔ)教育課改的這十年間，校外科普教育機(jī)構(gòu)隨著社會、世界科技日新月異的發(fā)展變化，各種創(chuàng)新科技成果層出不窮，也經(jīng)歷了一次大變動。目前存在如下問題：
（1）師資匱乏，老一代科普教育者逐漸減員，新人補充不足；
（2）“應(yīng)試教育”為學(xué)校教育的主流，科普教育的政策失去吸引力和優(yōu)惠政策等限制，使得一些科技教育的傳統(tǒng)項目，如：航模、無線電科普活動的生員不足；
（3）科普教師動力不足，對科普活動的自主策劃與設(shè)計意識淡薄，組織能力與實施水平欠佳；
（4）科普教育氛圍和條件不盡人意，遠(yuǎn)未形成重視青少年科普教育的社會土壤等問題。
基于對上述存在問題的初步反思，目前校外科普教育工作者應(yīng)從自身下手，增強內(nèi)功，在科普活動的策劃與實施上不斷探索與創(chuàng)新，才能不違使命，發(fā)揮其在素質(zhì)教育社會化中的主導(dǎo)作用。
3校外科普教育活動的策劃環(huán)節(jié)和要求
3.1科普教育活動主題的策劃
鮮明的主題是整個活動的主脈，反映了活動的立意和宗旨，應(yīng)具備明確的目的性、可行性、先進(jìn)性和社會性。主題立意是否新穎別致是由活動內(nèi)容決定的，豐富而有趣的內(nèi)容使主題清晰鮮活。忌主題標(biāo)新立異而活動內(nèi)容空洞無物。
校外科技知識性普及活動多以小組活動形式開展，活動周期長，教師有系統(tǒng)的內(nèi)容安排和較為成熟的活動模式，活動按照教師自己編撰的活動輔導(dǎo)綱目和輔導(dǎo)方案進(jìn)行，主題明確而固定，根據(jù)教師的知識結(jié)構(gòu)，帶有教師的個性特征。如：“多肉植物的無土栽培活動”，“白色垃圾的微生物降解實驗活動”，“試管花工藝制作活動”等。
3.2科普教育活動形式的策劃
有了明確的主題，要選擇適宜的活動形式才能完美的表達(dá)主題，完成活動的目標(biāo)。活動形式可根據(jù)過往經(jīng)驗選擇。根據(jù)科普活動開展的現(xiàn)實條件狀態(tài)，其策劃主要考慮的途徑和要求包括有：
（1）前人采用過、或自己曾經(jīng)采用的活動形式都是科普活動形式選擇的重要依據(jù)；
（2）類似的主題，曾采用的活動方式如果當(dāng)前的環(huán)境條件不具備，也不能選擇；
（3）活動形式的選擇要以學(xué)生為本。本著面向全體學(xué)生，引導(dǎo)他們從自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題，運用科技知識解決問題，進(jìn)而關(guān)注我們的社會。
（4）活動形式要符合參與學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平，有助于多種能力的培養(yǎng)。
3.3科普教育活動方案的策劃
明確了活動的主題和活動形式后，就要制定詳細(xì)周密的工作計劃并形成文字材料，以此做行動的依據(jù)，和活動后的考評資料。活動方案的設(shè)計是活動策劃的精髓，它反映了設(shè)計者的理論水準(zhǔn)和整體思路。清晰的思路能勾畫出巧妙的構(gòu)思，重點突出，詳略得當(dāng)，一氣呵成，使整個活動井然有序。優(yōu)秀的活動方案能使人體察到設(shè)計者靈動的脈絡(luò)，是設(shè)計者經(jīng)驗與智慧的結(jié)晶，也是廣大科普工作者可借鑒的最具價值的珍貴資料。
4科普教育活動的實施
4.1科普教育活動的部署實施
活動部署歸納為六步：
第一步：制定活動方案、安全預(yù)案、活動請款報告后報送相關(guān)主管部門經(jīng)過修改審批完成。
第二步：通過互聯(lián)網(wǎng)或電話、電傳給各校下發(fā)活動會議通知，按期召開學(xué)校負(fù)責(zé)人和科技輔導(dǎo)員會議，部署活動安排及針對這次活動的輔導(dǎo)員培訓(xùn)。
第三步：第二步循環(huán)往復(fù)一至數(shù)次。對輔導(dǎo)員的培訓(xùn)是活動實施成功的關(guān)鍵，它關(guān)系到普及活動的數(shù)量和完成活動任務(wù)的質(zhì)量。
由于目前學(xué)校的科技輔導(dǎo)員多是兼職，工作負(fù)擔(dān)重，所以對輔導(dǎo)員的工作技術(shù)指導(dǎo)和精神與物質(zhì)關(guān)懷至關(guān)重要。科技輔導(dǎo)員如期布置給學(xué)生，學(xué)生再反饋給輔導(dǎo)員。
第四步：科技輔導(dǎo)員將學(xué)生反饋帶到校外科普活動部門，又將要求帶給學(xué)生完成。
第五步：第四步循環(huán)往復(fù)一至數(shù)次。輔導(dǎo)員帶學(xué)生在指定時間、指定地點參加現(xiàn)場培訓(xùn)、講座、參觀、競賽、展示等科普活動。
第六步：_展活動的總結(jié)評定工作。
4.2科普教育組織的協(xié)調(diào)準(zhǔn)備
根據(jù)活動人數(shù)協(xié)調(diào)活動場地，場地的選擇首先要考慮安全性，還要考慮環(huán)境氛圍與效果。如果是系列活動，還會涉及多個場地，現(xiàn)場布置與現(xiàn)場工作人員安排要協(xié)調(diào)。
根據(jù)活動內(nèi)容與層次協(xié)調(diào)與會人員。如：培訓(xùn)、講座要請教師或?qū)＜遥粎⒂^、展示要有領(lǐng)隊和講解人員；現(xiàn)場競賽活動要有裁判、評委，有社會影響的大型科普活動還要有領(lǐng)導(dǎo)、主持人、媒體記者。
4.3科普教育活動積累與總結(jié)
活動資料的整理和積累工作環(huán)節(jié)要十分重視地加以完成。如：活動通知、活動方案、活動培訓(xùn)資料、活動請款與安全預(yù)案、活動議程、活動簽到簿、活動工作人員安排、活動照片錄像、競賽活動中參賽人員場次表、成績冊、評分標(biāo)準(zhǔn)、裁判評委現(xiàn)場評分表、媒體報道等各類資料的整理和整理積累，所有與科普活動相關(guān)的原始文件資料、成果作品等，應(yīng)分門別類、按類歸檔，做好相應(yīng)的記錄和建立科普教育資料檔案，越全面、越詳細(xì)則越好，以便為今后的工作提供經(jīng)驗素材，為科普活動總結(jié)做好鋪墊。
5結(jié)語
綜上所述，校外教育是學(xué)校教育的延續(xù)和重要補充，校外科普教育是在學(xué)校教育課程之外，素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是我國科普工作的重中之重。重視校外科普教育的活動，是社會、學(xué)生的需要，也是培養(yǎng)人才、落實素質(zhì)教育的一種有效途徑。青少年科普教育活動的開展重在活動的策劃與實施。因此，相關(guān)的科普教育工作者，要在工作中不斷探索與創(chuàng)新，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的青少年科普實踐活動，肩負(fù)起科技傳播的使命
參考文獻(xiàn)
1、召開科室工作會，制定下半年工作計劃和行事歷。
2、組織我區(qū)各農(nóng)遠(yuǎn)校校長開展培訓(xùn)工作。
3、繼續(xù)做好北門四校和榮城花園小學(xué)設(shè)備招標(biāo)、施工和部分工程驗收工作，確保榮城花園小學(xué)正常開學(xué)。
4、督促并配合承標(biāo)方做好區(qū)教育網(wǎng)，網(wǎng)頁改版、頁面效果圖確認(rèn)、頁面欄目確認(rèn)，網(wǎng)頁試運行等工作,并組織機(jī)關(guān)和學(xué)校通訊員開展培訓(xùn)。
5、組織開展局屬各校教育裝備工作調(diào)研，制定我區(qū)教育技術(shù)裝備工作三年規(guī)劃和實施辦法。
6、組織區(qū)第二屆“農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)應(yīng)用新星”和“優(yōu)秀農(nóng)遠(yuǎn)管理員”評選。
7、組織我區(qū)學(xué)校參加全國科普行動日活動。籌備區(qū)第五屆青少年科技創(chuàng)新大賽。
8、開展小學(xué)信息技術(shù)教師培訓(xùn)。
9、制定我區(qū)“光纖進(jìn)校園”實施方案。
10、組織參加市網(wǎng)絡(luò)管理員技能基本功競賽和小學(xué)科學(xué)實驗教師基本功競賽。
11、做好區(qū)政府、市教育局、省教育廳信息網(wǎng)（選）報送教育信息等有關(guān)宣傳工作。
十月份
1、組織我區(qū)農(nóng)遠(yuǎn)教師參加合肥市“農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)應(yīng)用新星”和“農(nóng)遠(yuǎn)管理員”評選。
2、開展區(qū)科技創(chuàng)新教師培訓(xùn)，組織區(qū)第五屆科技創(chuàng)新大賽。
3、組織開展我區(qū)學(xué)校機(jī)器人競賽工作總結(jié)會，舉辦我區(qū)機(jī)器人競賽工作培訓(xùn)班。
4、協(xié)助各項目學(xué)校對建設(shè)項目進(jìn)行驗收，并配合建設(shè)單位開展相關(guān)培訓(xùn)活動，使學(xué)校配置的教學(xué)設(shè)備器材盡快投入使用。
5、組織參加合肥市中學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)評比。
6、組織學(xué)校相關(guān)人員培訓(xùn)新網(wǎng)站的使用。
7、做好區(qū)政府、市教育局、省教育廳信息網(wǎng)（選）報送教育信息等有關(guān)宣傳工作。
十一月份
1、組織我區(qū)“十一五”現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究實驗校開展階段性成果交流。
2、迎接區(qū)政府對教育局青少年科技工作考評和市“科技示范校”申報、迎檢工作。
3、組織開展區(qū)信息學(xué)競賽。
4、組織部分學(xué)校參加省暨合肥市第十屆機(jī)器人培訓(xùn)班。
5、組織信息技術(shù)學(xué)科新教師展示課活動。
6、組織參加中小學(xué)電腦作品輔導(dǎo)教師培訓(xùn)。
7、做好區(qū)政府、市教育局、省教育廳信息網(wǎng)（選）報送教育信息等有關(guān)宣傳工作。
十二月份：
1、組織開展農(nóng)遠(yuǎn)項目實施情況調(diào)研、評估。
2、申報我區(qū)學(xué)生科技作品，參加合肥市第二十五屆青少年科技創(chuàng)新大賽。
3、組織學(xué)校參加省暨合肥市青少年科技創(chuàng)新培訓(xùn)班，組織部分學(xué)校參加全國第十屆機(jī)器人培訓(xùn)班。
4、組織我區(qū)學(xué)生參加合肥市信息學(xué)競賽及全國聯(lián)賽。
5、召開論壇和博客會議，擬定博客評比活動細(xì)則。
6、做好新建校湖景小學(xué)的配套設(shè)施招標(biāo)等相關(guān)工作。
7、做好區(qū)政府、市教育局、省教育廳信息網(wǎng)（選）報送教育信息等有關(guān)宣傳工作。
2010年元月份
1、完成*教育信息網(wǎng)機(jī)房檔案歸類及資料整理。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們
市氣象局在這里舉行防雷科普材料捐贈活動,今天。向全市中小學(xué)校發(fā)放防雷宣傳掛圖及光盤，此,代表全市教育系統(tǒng)的廣大師生向市氣象局及關(guān)心青少年學(xué)生成長的有關(guān)部門和社會各界人士表示崇高的敬意和衷心的感謝!
社會各界的大力支持下，市各級教育行政部門和各級各類中小學(xué)校認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理工作規(guī)定》有關(guān)要求，中小學(xué)開設(shè)了系列安全教育專題講座，利用板報、手抄報、廣播等多種形式廣泛宣傳防雷電、防火、防煤氣中毒、防溺水、防震、防交通事故等有關(guān)知識，并配合有關(guān)部門在安全教育和安全宣傳方面做了大量有益的工作，取得了顯著的成效。近幾年來,市委、市政府的關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下。
夏季是雷電災(zāi)害的多發(fā)季節(jié)，雷電事故是嚴(yán)重的自然事故,大家知道。對人員、財產(chǎn)安全危害極大。隨著我市教育現(xiàn)代化的迅速發(fā)展，教育信息化建設(shè)步伐加快，電器設(shè)備不斷增加，雷擊隱患也隨之增加。今年月份縣小學(xué)遭雷擊事件為我敲響了警鐘。學(xué)校是人群較為密集的地方，防雷安全尤為重要，一定積極配合氣象部門做好防雷安全工作，把防雷安全知識教育作為學(xué)校夏季安全教育的重點，充分利用氣象部門贈送給我宣傳材料加大普及力度，努力提高廣大中小學(xué)生避險、自救、互救的能力，使防雷意識深入每一個學(xué)生心中，并努力向家庭、社會延伸。為此，市教育局要求全市各級教育行政部門和各級各類中小學(xué)校要進(jìn)一步提高對在校中小學(xué)生中開展防雷科普宣傳教育工作重要意義的認(rèn)識，并著重做好以下幾方面工作：
廣泛深入地開展防雷科普宣傳教育工作。各旗縣區(qū)教育局、各中小學(xué)校要高度重視防雷安全工作，1要加大宣傳力度。本著“安全第一，預(yù)防為主，防治結(jié)合”原則，結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”活動，把防雷科普宣傳列入學(xué)校安全工作計劃中，充分利用廣播、墻報、宣傳欄等大力宣傳防雷的意義及雷電的危害。
讓學(xué)生了解雷電基本知識，2要通過專題教育和實地演習(xí)等形式。知道在室內(nèi)外如何防雷，懂得雷擊燒傷如何急救，掌握一些基本的自我保護(hù)的方法。
課堂教學(xué)主渠道“作用，3要充分發(fā)揮”學(xué)校教育主陣地。制定切實可行的年度教學(xué)計劃和具體工作安排，保證防雷教育做到經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。
加強對學(xué)校新建、改建、擴(kuò)建建設(shè)工程防
雷裝置的設(shè)計審核和竣工驗收工作，4要積極主動與氣象部門聯(lián)系。對現(xiàn)有辦公樓、校舍、信息場地等做好雷擊風(fēng)險評估，落實防雷裝置定期檢測制度，從源頭把好學(xué)校防雷安全質(zhì)量關(guān)，做到不留死角、不留隱患。
一、重視科技教育，更新教育觀念
1.健全組織制度，強化科技意識。校長非常重視學(xué)校的科技活動，把科技教育作為學(xué)校工作的重要組成部分，成立了科技社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組，把科技教育列入學(xué)校工作計劃之中，定期召開會議，探討思路，總結(jié)經(jīng)驗。由科技社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查科技教育工作，開展教研活動。
2.專項資金投入，為科技活動提供保障。學(xué)校在經(jīng)濟(jì)條件困難的情況下，不斷加大資金投入保證科技社團(tuán)創(chuàng)新活動的正常進(jìn)行。為了提高科技輔導(dǎo)員和科技小組學(xué)生的理論水平，先后購買了17956元的書籍和視頻資料。
十六年來，學(xué)校為師生制作教具、學(xué)具買材料花費資金54673元，教師學(xué)生參加國家、省、市各級比賽花費49285元。還投入160萬元完善中小學(xué)信息技術(shù)硬件設(shè)施。現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)施，使得科技教育手段逐步實現(xiàn)了信息化。
二、重視隊伍建設(shè)，奠定創(chuàng)新基礎(chǔ)
我校成立了科技社團(tuán)，學(xué)校高度重視科技輔導(dǎo)員和科技小組學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，致力于培養(yǎng)一支優(yōu)秀科技教師隊伍。
三、開展科技活動，提高創(chuàng)新技藝
科技教育的目的是提高師生素質(zhì)，學(xué)校開展了系列活動：
1.開展課外實踐活動。科技社團(tuán)調(diào)查各班學(xué)生情況，組建科技興趣小組，指導(dǎo)制定活動計劃，周四下午第七節(jié)小組活動，周六上午課外實踐活動，每名學(xué)生參與1—2個研究項目。科技輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)農(nóng)村的大街小巷、田間地頭、工廠社區(qū)，開展空氣污染、水污染、蔬菜水果等農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥超標(biāo)、飼養(yǎng)業(yè)抗生素濫用等調(diào)查，主要從燃料的利用、工廠家庭污水排放、垃圾的處理、蔬菜大棚中農(nóng)藥使用、豬牛羊雞鴨飼養(yǎng)中抗生素使用等方面進(jìn)行調(diào)查，分析對環(huán)境的影響，對人類生存、繁衍的危害，記錄調(diào)查結(jié)果，寫出實驗報告。
2.開展科普宣傳活動，科技社團(tuán)把每年的3月、9月第一周作為科普宣傳活動周，成立校園廣播站常年活動，學(xué)生利用校園廣播，宣傳科普知識，宣傳科技新動態(tài)、典型人物事跡。利用主題班會、板報、校報、班報、專題講座等形式進(jìn)行科普知識宣傳和普及。組織學(xué)生參加市、縣、鎮(zhèn)開展的“科技周”“全國科普日”“科普之冬”“科協(xié)會員日”等大型主題科普活動。
3.舉辦校園科技節(jié)，科技社團(tuán)在每年5月開展校園科技展，包括科技小制作、科技小論文展，科普手抄報展，科幻畫展，還有個人才藝表演，每項活動都要評出一、二、三等獎，評出校園“十佳科技之星”“十佳才藝之星”。
4.開展校園“金點子”評比活動，科技社團(tuán)向全校學(xué)生征集小發(fā)明、小制作“金點子”稿件，召開學(xué)生會，講解活動的目的和意義，上專題講座課，指導(dǎo)學(xué)生從生活實際出發(fā)挖掘“金點子”，在我校教學(xué)樓一樓有“金點子”投稿箱，每周打開箱統(tǒng)計稿件，做到周統(tǒng)計，月評比，期末做成學(xué)具，評出“金點子”一、二、三等獎。
5.組織師生參加各級大賽。我校師生多次參加國家、省自制教具大賽和科技創(chuàng)新大賽，為遼寧省、盤錦市爭得了榮譽，在盤錦市舉辦的十六屆科技節(jié)上，我校每屆都有十多件作品參賽并獲得市一、二、三等獎。
6.開展應(yīng)用教具學(xué)具課堂教學(xué)大賽活動。利用集體教研，科技社團(tuán)組織教師對各科教材進(jìn)行認(rèn)真分析研究，對教材中進(jìn)行科技教育的內(nèi)容進(jìn)行整理和歸納，專門開展科技教育滲透達(dá)標(biāo)課、示范課及優(yōu)秀教案評選活動，不斷改革教學(xué)方法。馮寶玉研制的應(yīng)用電腦、單片機(jī)化學(xué)實驗演示教具在教學(xué)中使用，把現(xiàn)代的信息技術(shù)和傳統(tǒng)的化學(xué)實驗結(jié)合起來，開發(fā)現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用新領(lǐng)域。
商海英、楊帆自制的教具在盤山縣生物、化學(xué)學(xué)科大賽上使用，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，效果非常顯著。王占會、彭樹春老師自制的教具在校內(nèi)示范課上使用，非常成功。我校師生自制的教具578件應(yīng)用在平時課堂教學(xué)上，其效果令家長和師生贊賞。
四、良性持續(xù)發(fā)展，結(jié)出豐碩成果
學(xué)校獲得了遼寧省基礎(chǔ)教育課程改革實驗工作先進(jìn)單位，遼寧省教育科研先進(jìn)單位，盤錦市科技創(chuàng)新先進(jìn)單位，盤山縣先進(jìn)學(xué)校等榮譽。
學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理，使教育教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。2013年我校中考參考人數(shù)82人，升入高中52人，升入中專26人，升學(xué)率95%。2014年我校中考參考人數(shù)76人，升入高中55人，升入中專20人，升學(xué)率98.7%。2015年我校中考參考人數(shù)68人，升入高中42人，升入中專26人，升學(xué)率100%。多年來我校的中考成績始終位于全縣前列。
我校師生多次代表盤錦市、遼寧省參加省級、國家級科技創(chuàng)新大賽和自制教具大賽，并取得了驕人的成績。“盼盼杯”第十八屆遼寧省青少年科技創(chuàng)新大賽，苗壯自制的學(xué)具《葉的組成氣孔結(jié)構(gòu)》獲得二等獎，孫宏達(dá)自制的學(xué)具《種子的結(jié)構(gòu)》獲得二等獎。遼寧省第二十三屆青少年科技創(chuàng)新大賽，趙思齊制作的學(xué)具《鋒面雨形成》獲得金牌。遼寧省第七屆自制教具大賽，馮天自制的學(xué)具《流體流速與壓強的關(guān)系》獲得二等獎;劉雙自制的學(xué)具《儲氣瓶》獲得三等獎。
遼寧省第八屆自制教具大賽，劉春陽自制的學(xué)具《耳的結(jié)構(gòu)和功能》獲得二等獎，劉月自制的學(xué)具《探究液體內(nèi)部壓強的規(guī)律》獲得三等獎。遼寧省第九屆自制教具大賽，彭林自制的學(xué)具《微觀粒子示教板》獲得二等獎;高思涵自制的學(xué)具《心臟結(jié)構(gòu)》獲得三等獎。
師生科技作品有19件科技成果獲國家科技創(chuàng)新大賽和自制教具大賽一、二、三等獎;有95件科技成果獲遼寧省科技創(chuàng)新大賽和自制教具大賽一、二、三等獎;有269件科技成果獲盤錦市科技界科技制作一、二、三等獎。
五、體會和感受
我校的青少年科技教育活動，形式多樣，內(nèi)容豐富。1.實踐活動主題關(guān)注環(huán)境問題，增強學(xué)生的環(huán)保意識，關(guān)愛生命和家園。2.參加科普宣傳公益活動，增強學(xué)生的責(zé)任意識，服務(wù)于社會，服務(wù)于人民。3.舉辦校園科技節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。4.開展校園“金點子”評比，點燃學(xué)生智慧的火花，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新欲望。5.指導(dǎo)學(xué)生參加創(chuàng)新大賽，與學(xué)生分享大賽的快樂，讓學(xué)生體驗成功的喜悅。
1、進(jìn)一步加強社區(qū)教育委員會組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區(qū)居委會主任組成的強大的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)班子，建立街道社區(qū)教育為主體，社區(qū)居委會為分校的社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。
2、完善社區(qū)教育工作的評估制度，社區(qū)教育指導(dǎo)教師的管理制度，學(xué)習(xí)型組織評比制度，經(jīng)費、檔案管理制度，社區(qū)教育活動的準(zhǔn)入制度，使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化。
二、發(fā)揮街社區(qū)教育優(yōu)勢，挖掘培養(yǎng)和收集優(yōu)秀教育成果和先進(jìn)經(jīng)驗
1、我街社區(qū)教育以“九校一室（社區(qū)黨校、市民學(xué)校、社區(qū)老年學(xué)校、青少年法律學(xué)校、社區(qū)科普學(xué)校、社區(qū)團(tuán)校、殘疾人素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校、社區(qū)人口學(xué)校、社區(qū)家長學(xué)校、圖書室）”為依托，開展各類人員的教育、培訓(xùn)活動，提高社區(qū)居民文化素質(zhì)。
2、以街科技園區(qū)為依托，開展好居民科普教育活動，提高居民群眾素質(zhì)，進(jìn)一步加強特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率達(dá)到80%以上。
3、加強由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業(yè)技術(shù)人員組成的社區(qū)教育志愿者隊伍的管理，發(fā)揮志愿者隊伍教育優(yōu)勢，體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果。
三、營造“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織
1、充分認(rèn)識創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要意義，通過不斷學(xué)習(xí)的氛圍，創(chuàng)造學(xué)習(xí)型街道和學(xué)習(xí)型社區(qū)。
2、推進(jìn)社區(qū)教育隊伍的建設(shè)，理論研究教育培訓(xùn)，增強社區(qū)教育工作者的學(xué)習(xí)意識，大力開展多內(nèi)容、多形式教育培訓(xùn)活動，做好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的評選工作。
四、調(diào)動街道各方面資源，共筑街社區(qū)教育平臺
1、街道社區(qū)教育工作與街內(nèi)的機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院、企、事業(yè)單位有機(jī)結(jié)合，做到協(xié)調(diào)發(fā)展、借勢發(fā)展，資源共享、合作共贏。新晨
2、逐步規(guī)范街道、社區(qū)教育基地建設(shè)，提高街道社區(qū)教育活動基地的培訓(xùn)質(zhì)量、管理水平，落實公共教育資源向社區(qū)開放，根據(jù)社區(qū)居民需要，制定規(guī)范教學(xué)社區(qū)工作計劃和內(nèi)容。
五、加強社區(qū)教育理論研究工作
1、我街建立一支社區(qū)教育理論研究小組，深入對社區(qū)教育的調(diào)查研究、學(xué)習(xí)，寫出幾篇有關(guān)社區(qū)教育工作淪文
一、做好科技進(jìn)步考核和科技發(fā)展規(guī)劃工作
從年初開始，我局按照國家科技進(jìn)步考核的有關(guān)要求做好各項準(zhǔn)備工作，積極創(chuàng)造有利條件，從年初開始，我局即參照上一年度國家科技進(jìn)步考核的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)著手準(zhǔn)備參加考核的有關(guān)材料，并主動與市科技局和思明區(qū)等全國科技示范區(qū)聯(lián)系、咨詢，提前開展參加考核的各項準(zhǔn)備工作，對*-*年度工作與考核指標(biāo)有差距部分及時進(jìn)行查遺補漏。
3月下旬召開“創(chuàng)全國科技進(jìn)步先進(jìn)區(qū)”區(qū)科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，把*-*年海滄區(qū)科技進(jìn)步考核指標(biāo)填報工作的部分任務(wù)分解到各個部門，明確職責(zé)，動員力量，抓好任務(wù)落實。在全區(qū)各部門的積極支持下，區(qū)科技局相關(guān)人員的加班加點，按時按要求完成了“全國科技進(jìn)步先進(jìn)城區(qū)”考核材料的呈報工作。匯編了包含科技進(jìn)步考核31項指標(biāo)、300多頁的科技工作說明說（證）明材料。考核申報材料已送達(dá)省科學(xué)技術(shù)廳。
做好迎接實地考查的準(zhǔn)備工作，在8月17日接受了省科技進(jìn)步工作考核組到我區(qū)實地考核科技工作。此項工作為在五年內(nèi)爭創(chuàng)“全國科技進(jìn)步先進(jìn)區(qū)”奠定良好基礎(chǔ)。
積極開展海滄區(qū)科技發(fā)展戰(zhàn)略研究，多次到生產(chǎn)性企業(yè)開展實地調(diào)研，組織專家、區(qū)政協(xié)委員座談，總結(jié)匯總意見，組織制定科教興區(qū)戰(zhàn)略和“十一五”科技發(fā)展規(guī)劃，在化工、機(jī)械和電子三大支柱產(chǎn)業(yè)、新材料和生物制藥等新興產(chǎn)業(yè)、港口物流技術(shù)、觀光農(nóng)業(yè)技術(shù)等重點技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)有所突破和提高。根據(jù)省市領(lǐng)導(dǎo)到海滄調(diào)研的講話精神和區(qū)委一屆六次會議精神，對規(guī)劃草稿內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整充實，重點體現(xiàn)如何充分發(fā)揮海滄區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢、國家級臺商投資區(qū)的政策優(yōu)勢、港口優(yōu)勢，建立和完善區(qū)域科技創(chuàng)新體系和科技基礎(chǔ)設(shè)施，增強科技自主能力，優(yōu)化科技創(chuàng)新環(huán)境，全面提升綜合科技實力。
二、不斷提高“科技三項費用”的使用效益，優(yōu)化科技投入機(jī)制
今年區(qū)財政撥款1314元作為科技三項費用經(jīng)費。我局認(rèn)真開展*年度科技項目立項工作，上半年共受理了18項科技計劃項目，為切實抓好項目的甄選工作，區(qū)科技局多次派人專門走訪申報單位，深入了解項目申報單位的基本情況、管理情況；并組織專家對申報的項目和項目的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益進(jìn)行論證、評審。在項目的評審上做到精挑細(xì)選，發(fā)揮“科技三項費用”政府投入的引導(dǎo)作用，重點突出產(chǎn)業(yè)科技及科技創(chuàng)新，以科創(chuàng)中心、醫(yī)藥化工、農(nóng)業(yè)生態(tài)及社會發(fā)展為重點項目，扶持一批對促進(jìn)海滄產(chǎn)業(yè)科技進(jìn)步有重要作用的科技項目。科技突出本區(qū)科技工作特色，管好用好“科技三項費用”。
9月份下達(dá)了今年第一批13個項目，共計科技三項經(jīng)費891.5萬元，其中無償資助411.5萬元，貸款貼息480萬元。第二批計劃項目將以支柱和新興產(chǎn)業(yè)為主，擬在12月中旬前完成。
在去年債權(quán)債務(wù)清理的基礎(chǔ)上，我局繼續(xù)追討逾期未回收的科技三項費用。經(jīng)過積極追討，今年共回收科技三項費用110萬元。其余應(yīng)收款項，目前正由法院督促債務(wù)人還款。
三、推進(jìn)海投科技創(chuàng)業(yè)中心的建設(shè)，建立健全科創(chuàng)中心管理機(jī)制，構(gòu)筑技術(shù)創(chuàng)新平臺，為科技發(fā)展創(chuàng)造條件
積極支持該項目的建設(shè)，為保證項目進(jìn)度，在*年區(qū)科技三項經(jīng)費中安排無償資助400萬元給予扶持。目前1#、2#廠房6月份已投入使用。3#、4#廠房已全面封頂。5#、6#廠房正進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作，預(yù)計*年12月投入使用。
積極與市科技局、知識產(chǎn)權(quán)局、招商中心、留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園等單位取得聯(lián)系，通報科創(chuàng)中心建設(shè)情況，協(xié)調(diào)解決有關(guān)建設(shè)及運作方面的問題，并以上述單位為橋梁，拓寬科創(chuàng)中心的招商渠道。在我局的牽頭下，目前已有凱弗隆（廈門）科技有限公司、迪爾康科技有限公司等7家企業(yè)進(jìn)駐，另有兩家簽訂入駐協(xié)議，共完成廠房租賃面積約21587㎡,預(yù)計年產(chǎn)值達(dá)6.15億元人民幣。至此，海投科技創(chuàng)業(yè)中心自投入使用以來已基本完成第一期招商目標(biāo)。
結(jié)合廈門市知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化基地暨海投科創(chuàng)中心管理機(jī)制，我局牽頭發(fā)改局、經(jīng)貿(mào)局、新陽公司認(rèn)真研究和提出海投科創(chuàng)中心的管理辦法，積極推動政府出臺科創(chuàng)中心管理暫行辦法，加強科創(chuàng)中心的管理。同時以優(yōu)惠政策吸引科技型企業(yè)進(jìn)駐科創(chuàng)中心，將擬安排區(qū)科技三項費用對經(jīng)評定批準(zhǔn)入駐科創(chuàng)中心的企業(yè)的科技項目給予不同程度的扶持，為中小企業(yè)提供一個較好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
四、建立健全科技工作網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化科技發(fā)展環(huán)境
成立了海滄區(qū)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《海滄區(qū)科普工作聯(lián)席會議制度》和《科普工作聯(lián)席會議各成員單位的職責(zé)分工》，加強了對科普工作的領(lǐng)導(dǎo)；組建了區(qū)級50多人的科普志愿者隊伍，組織各種科普宣講團(tuán)，面向社會各階層弘揚科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法。在社區(qū)開展了科普工作，充分發(fā)揮廣大科技工作者聰明才智，加快我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
我區(qū)成立了海滄區(qū)人民政府科技顧問團(tuán)，聘請首批11位專家為我區(qū)人民政府科技顧問，發(fā)揮專家在制定我區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展計劃、重大高新技術(shù)項目投資活動方面的評估、論證、咨詢作用，為我區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展及扶持政策的制定提供科學(xué)的決策依據(jù)。
五、做好科技管理工作，做好高新技術(shù)企業(yè)的服務(wù)工作
積極推薦、組織企業(yè)參加各級、各類認(rèn)定。經(jīng)專家考核及評審，我區(qū)廈門通士達(dá)照明有限公司及廈門尚明達(dá)機(jī)電工業(yè)有限公司兩家企業(yè)被認(rèn)定為*度第一批16家廈門國家半導(dǎo)體照明工程產(chǎn)業(yè)化基地骨干企業(yè)，其中通士達(dá)照明有限公司是廈門半導(dǎo)體照明產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的龍頭企業(yè)。另邁克制藥有限公司研發(fā)生產(chǎn)的新型抗抑郁藥物“邁克偉”（西酞普蘭片）的產(chǎn)業(yè)化項目計劃生產(chǎn)的藥物于*年2月正式獲得國家食品藥品監(jiān)督管理局（SFDA）頒發(fā)的新藥證書與生產(chǎn)批件，目前我國僅有兩家企業(yè)獲得該產(chǎn)品的新藥證書與生產(chǎn)批件。
在我區(qū)科技局的協(xié)助下，經(jīng)專家評審，我區(qū)英科新創(chuàng)（廈門）科技有限公司與廈門另外兩家單位聯(lián)合研制的SARS病毒熒光PCR核酸檢測試劑盒項目獲*年廈門市科學(xué)技術(shù)獎二等獎，海投房地產(chǎn)有限公司的高品質(zhì)健康住宅浪琴灣工程開發(fā)項目獲市科學(xué)技術(shù)獎三等獎。
走訪我區(qū)生物制藥領(lǐng)域的高新技術(shù)企業(yè)，了解企業(yè)發(fā)展需求，并形成調(diào)研報告。組織了高新技術(shù)企業(yè)之間的交流活動，建立政府與企業(yè)溝通互動平臺，促進(jìn)企業(yè)之間的科技信息和技術(shù)設(shè)備的互利共享。為加強我區(qū)制藥行業(yè)企業(yè)間的交流與合作，探討解決企業(yè)在科技創(chuàng)新、人才培育、技術(shù)成果轉(zhuǎn)化等方面的共性問題，推動行業(yè)內(nèi)技術(shù)力量的互利共享，幫助政府更好地為企業(yè)服務(wù)，我局組織召開了“海滄區(qū)制藥企業(yè)科技交流研討會”。制藥企業(yè)共有80多人參加了研討會，他們都感謝我們?yōu)樗麄兇罱ǖ慕涣髌脚_，通過研討獲得很多同行的相關(guān)經(jīng)驗，效果較好。
六、加大科普工作力度，提高群眾科學(xué)文化素質(zhì)
科普工作是一項基礎(chǔ)性、公益性的工作，是科技工作的重點之一。我局靈活多樣地開展各種群眾性科普活動，提高民眾的科學(xué)文化素質(zhì)。大力支持科普教育工作，營造科普工作良好社會氛圍。我局撥出部分資金支持各有關(guān)單位，今年共下達(dá)了*年度青少年科普活動項目補助經(jīng)費共計萬余元支持7所中、小學(xué)的項目。我局和教育局聯(lián)合舉辦了第一屆海滄區(qū)中小學(xué)生信息競賽、海滄區(qū)科技創(chuàng)新大賽等大賽，組織學(xué)校參加*年廈門市青少年機(jī)器人大賽，獲得2個項目第三名的好成績。這系列競賽有效地加強了對青少年科技教育活動的管理，推動了青少年科技教育工作的深入開展。
大力開展面向農(nóng)村、社區(qū)的科普培訓(xùn)工作。農(nóng)村科普培訓(xùn)方面，為了提升我區(qū)農(nóng)村勞動力的農(nóng)業(yè)應(yīng)用技術(shù)水平，我局認(rèn)真組織《*年度星火培訓(xùn)計劃項目》的申報工作，由兩鎮(zhèn)科委組織開展農(nóng)村實用技術(shù)推廣培訓(xùn)工作。并與區(qū)婦聯(lián)合作開展面向農(nóng)村婦女“家庭網(wǎng)上行”的勞動技能培訓(xùn)，培訓(xùn)達(dá)200多人次。
積極開展面向村、居的科技下鄉(xiāng)活動和經(jīng)常性的科普宣傳工作。我局先后到石塘、青礁、蓮花、海發(fā)社區(qū)等村、居開展科技下鄉(xiāng)活動，展出科普掛圖50多幅，共分發(fā)了1200多冊養(yǎng)殖，蔬果培育、用電知識、農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)等題材的科普材料，前來科技咨詢600多人次。科技周活動期間在東嶼村開展了以農(nóng)業(yè)、科技、衛(wèi)生為主的宣傳咨詢活動，贈送科普書籍1000多份，前來咨詢的人數(shù)達(dá)到200多人，并組織區(qū)疾控中心醫(yī)生為社區(qū)居民作腫瘤防治知識的講座及衛(wèi)生下鄉(xiāng)便民義診，共有300多人參加講座及義診，發(fā)放宣傳材料1000多份；9.17科普日期間，區(qū)科協(xié)組織科普志愿者在公眾相對集中的地方散發(fā)“科學(xué)發(fā)展觀——資源節(jié)約與可持續(xù)利用”為主題的科普資料2000多冊。在高致病性禽流感流行期間，向全區(qū)發(fā)放“依靠科學(xué)，依法防治阻擊高致病性禽流感”宣傳材料5000份。
加強科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，撥款在東孚鎮(zhèn)修建了10米標(biāo)準(zhǔn)科普畫廊一個；在霞陽村文化活動中心設(shè)科普書架，贈書300余冊，豐富了村民和居住在該村的外來務(wù)工人員的文化、科學(xué)生活。在六一期間，區(qū)科技局與區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合舉辦“海滄區(qū)慶六一‘陽光灑滿童心’科普教育活動”，區(qū)科技局組織了64名區(qū)里品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生參觀科普教育基地。
七、進(jìn)一步完善內(nèi)部管理，積極推行政務(wù)公開，提升科技部門的整體形象
加強機(jī)關(guān)自身建設(shè)，為進(jìn)一步規(guī)范機(jī)關(guān)管理，提高機(jī)關(guān)效能，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，建設(shè)廉潔、勤政、務(wù)實、高效的行政機(jī)關(guān)，區(qū)科技局制定了海滄區(qū)科技局機(jī)關(guān)效能建設(shè)實施方案、科技局機(jī)關(guān)效能建設(shè)的九項制度、科技局績效評估方案及政務(wù)公開方案、機(jī)關(guān)工作人員績效考評實施方案。促進(jìn)全體干部在履行職責(zé)、服務(wù)質(zhì)量和辦事效率上有所提高。結(jié)合實際，組織學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步增強機(jī)關(guān)干部工作責(zé)任意識的意見》，要求全局干部增強工作責(zé)任感，切實提高工作能力，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
開通“海滄區(qū)科技信息網(wǎng)”，逐步完善我區(qū)科技工作的信息化建設(shè)，實現(xiàn)科技信息的交流與共享。建設(shè)的網(wǎng)站除進(jìn)行科技管理和科技法規(guī)宣傳外，突出招商和服務(wù)功能。重點結(jié)合科創(chuàng)中心的宣傳和我區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的宣傳，加大科技招商力度，同時更好地服務(wù)于本區(qū)的大量科技企業(yè)的項目申報、科技政策信息查詢、交流。使海滄科技網(wǎng)成為海滄區(qū)對外的一個窗口，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，構(gòu)建科技成果產(chǎn)業(yè)化平臺。
八、不斷加強與各部門的合作與聯(lián)系，努力拓展工作領(lǐng)域
與人防辦共同組織人防演習(xí)工作，組織海發(fā)社區(qū)志愿者32人，成立防災(zāi)害志愿者隊伍，邀請專家開展培訓(xùn)，4月下旬，成功進(jìn)行了一次人防和抗自然災(zāi)害演習(xí)。
為高標(biāo)準(zhǔn)完成我區(qū)戰(zhàn)時經(jīng)濟(jì)動員物資保障任務(wù)，保障戰(zhàn)時各項科技裝備、信息通信的正常運行，由區(qū)科技局牽頭組建海滄區(qū)建信息通信保障大隊（包括電子通訊技術(shù)保障隊及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)保障隊），我們積極組建了由三家通訊公司20人參加的通訊技術(shù)保障隊和55位電腦教師組成的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)保障隊，做好區(qū)科技動員辦公室工作。
配合司法司法局做好“四五”依法、普法科普工作，配合計生局做好科技計生工作，配合教育局做好“雙高普九”科技教育工作。
*年工作計劃
*年，我們將繼續(xù)按照投資區(qū)黨工委、管委會、海滄區(qū)委、區(qū)政府的工作部署，圍繞推動海滄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，不斷加強技術(shù)創(chuàng)新，構(gòu)建以企業(yè)為主體的技術(shù)創(chuàng)新體系，創(chuàng)建良好的科技創(chuàng)新環(huán)境，加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)科技成果產(chǎn)業(yè)化，全面提升海滄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會各個領(lǐng)域的科技應(yīng)用水平。主要工作思路如下：
一、培育企業(yè)技術(shù)中心，逐步完善技術(shù)創(chuàng)新體系，推動高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展
積極開拓高新技術(shù)領(lǐng)域，發(fā)揮科技專項帶動作用，培育具有區(qū)域優(yōu)勢和國際競爭力新的產(chǎn)業(yè)群體。在繼續(xù)發(fā)展生物醫(yī)藥、電子信息、精細(xì)化工等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的同時，培植生物與新醫(yī)藥等產(chǎn)業(yè)，擬引進(jìn)一家生物與新醫(yī)藥的龍頭企業(yè)，帶動我區(qū)生物醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展。
加快利用信息技術(shù)等高新技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)，推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級。繼續(xù)實施制造業(yè)信息化工程，在部分高新技術(shù)企業(yè)開展信息化示范工作。
培育企業(yè)技術(shù)中心，逐步完善技術(shù)創(chuàng)新體系。大力推進(jìn)企業(yè)與高等院校、科研院所開展多種形式的產(chǎn)學(xué)研合作。逐步推進(jìn)企業(yè)為主體，市場為導(dǎo)向、中介機(jī)構(gòu)為依托，科技開發(fā)、產(chǎn)學(xué)研一體化的基本運作方式，應(yīng)用開發(fā)為重點的技術(shù)創(chuàng)新體系。扶持培育一批經(jīng)濟(jì)實力雄厚、科研開發(fā)能力強的企業(yè)創(chuàng)辦技術(shù)中心，切實增強行業(yè)內(nèi)企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力、產(chǎn)業(yè)技術(shù)應(yīng)用水平和綜合競爭力。
二、建立和完善區(qū)域科技創(chuàng)新體系，優(yōu)化科技創(chuàng)業(yè)環(huán)境
積極推進(jìn)區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)，優(yōu)化科技創(chuàng)業(yè)環(huán)境。以政府為主導(dǎo)、以企業(yè)為主體，加強與高校、研究單位的緊密聯(lián)系。引導(dǎo)中小企業(yè)與國內(nèi)外高等院校、科研機(jī)構(gòu)的產(chǎn)學(xué)研合作，每年安排部分科技經(jīng)費支持產(chǎn)學(xué)研發(fā)展。加快廈門知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化中心產(chǎn)業(yè)化基地建設(shè)，吸引各類高新技術(shù)成果在基地內(nèi)轉(zhuǎn)化。
抓緊落實建設(shè)海滄區(qū)生產(chǎn)力促進(jìn)中心的工作，鼓勵建立科技咨詢、科技孵化、科技信息、科技創(chuàng)業(yè)投資、知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)等功能的各類科技中介機(jī)構(gòu)，將適合市場化運作的行政職能委托給規(guī)范的科技中介機(jī)構(gòu)，營造創(chuàng)業(yè)環(huán)境，為中小企業(yè)提供一個軟硬件設(shè)施配套齊全的創(chuàng)業(yè)基地。
制定、落實科技發(fā)展優(yōu)惠政策。積極探索更加富有吸引力和親和力的人才機(jī)制，積極引進(jìn)各類人才，通過產(chǎn)學(xué)研合作，積極引進(jìn)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、高層次經(jīng)營管理人才等我區(qū)急需緊缺人才；通過多種形式獎勵科技人才，制定區(qū)級科技貢獻(xiàn)獎勵方法，考慮在科技成果轉(zhuǎn)化取得的收益中提取一定比例對在技術(shù)創(chuàng)新、科技成果商品化產(chǎn)業(yè)化過程中創(chuàng)造巨大經(jīng)濟(jì)效益或社會效益的人才。逐步制形成有利于科技進(jìn)步的社會環(huán)境。
三、逐步完善多元化科技投入，拓展科技融資渠道，做好科技項目的招商工作
加快建立科技創(chuàng)新投融資機(jī)制，建立和完善政府引導(dǎo)、企業(yè)為主的投資體制。一是抓好科技三項費用的管理，做好科技項目的申報、評審工作，鼓勵和支持企業(yè)科技創(chuàng)新，擇優(yōu)立項，有效發(fā)揮資金引導(dǎo)作用。實施積極的財政科技制度，完善財政科技撥款體制，圍繞“制高點”和“增長點”，實施能發(fā)揮重大經(jīng)濟(jì)效益的科技項目。二是積極組織企業(yè)申報各級科技計劃項目和福建省、廈門市中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新資金，爭取各級資金扶持。三是積極探索與金融機(jī)構(gòu)和擔(dān)保機(jī)構(gòu)的合作，為中小企業(yè)組織和科技項目開通資金渠道。
積極探索把科技三項經(jīng)費與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的招商引資相結(jié)合的辦法，通過項目資金，鼓勵、吸引和促成科技型企業(yè)落戶海滄科創(chuàng)中心；促進(jìn)孵化中心與國內(nèi)外的科研機(jī)構(gòu)和高等院校建立廣泛的聯(lián)系，吸引各類高新技術(shù)成果在基地內(nèi)轉(zhuǎn)化，培育具有自的民營科技型企業(yè)；圍繞支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，扶植和培育配套的中小型科技企業(yè)，延伸產(chǎn)業(yè)鏈，形成產(chǎn)業(yè)集群，培育戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)。
四、做好高新技術(shù)企業(yè)的服務(wù)工作，完善創(chuàng)新服務(wù)體系
積極組織企業(yè)參加高校、科研院所在我市進(jìn)行的高新技術(shù)項目推介會和省級項目對接會，與企業(yè)進(jìn)行面對面的交流，加速科技成果和高新技術(shù)在我區(qū)企業(yè)中的推廣應(yīng)用。
繼續(xù)走訪我區(qū)電子、化工、生物制藥、新材料等領(lǐng)域的高新技術(shù)企業(yè)，了解企業(yè)發(fā)展需求，主動介入幫助解決問題。引導(dǎo)中小企業(yè)與高等院校、科研機(jī)構(gòu)的開展合作。嘗試組織高新技術(shù)企業(yè)之間的交流活動，建立政府與企業(yè)溝通互動平臺，促進(jìn)企業(yè)之間的科技信息和技術(shù)設(shè)備的互利共享。
充分發(fā)揮“海滄區(qū)科技信息網(wǎng)”的服務(wù)平臺作用。已經(jīng)建成的區(qū)科技信息網(wǎng)是是我區(qū)綜合性科技信息服務(wù)平臺，它向全社會提供全天候、網(wǎng)絡(luò)化科技信息服務(wù)。通過區(qū)科技網(wǎng)絡(luò)這一宣傳平臺，將科技信息資源對社會開放，為人們提供全方位的信息服務(wù)。
一、從方案、章程和理事會入手，打牢試點工作的基礎(chǔ)
一是高起點制定試點方案。加強調(diào)研，學(xué)習(xí)借鑒山西省科技館、惠州市科技館等工作經(jīng)驗，邀請部分專家、領(lǐng)導(dǎo)，召開數(shù)輪不同主題的研討會，對方案的可行性進(jìn)行充分論證。印發(fā)《臨沂市科技館法人治理結(jié)構(gòu)試點工作實施方案》，對試點工作的原則、目標(biāo)、步驟、保障措施等進(jìn)行了明確界定。
二是高標(biāo)準(zhǔn)擬定章程。章程是科技館法人治理結(jié)構(gòu)的制度載體，是理事會和管理層的運行規(guī)則。一是依法制章，嚴(yán)格依照法規(guī)和政策制定章程。二是與現(xiàn)有管理運行模式緊密結(jié)合，理順理事會和管理層的關(guān)系。三是堅持強化公共服務(wù)屬性，突出科技館科普教育主陣地的功能作用。四是規(guī)范科技館資產(chǎn)管理和使用、信息披露、終止、剩余資產(chǎn)處理、章程修改等，為社會監(jiān)督提供了重要依據(jù)。經(jīng)理事會審議通過后，上報市科協(xié)審核，后報市編辦核準(zhǔn)， 完成了《臨沂市科技館章程》的制定。
三是高質(zhì)量組建理事會。理事會作為科技館事業(yè)發(fā)展的決策和監(jiān)督機(jī)構(gòu)，責(zé)任重大。臨沂市科技館緊密結(jié)合公益性事業(yè)單位的實際情況，充分考慮理事的代表性，合理確定理事會規(guī)模，確保理事構(gòu)成的合規(guī)性、科學(xué)性、代表性。第一屆理事會最終確定由15名成員組成，其中7名是來自市文明辦、市教育局、市財政局等部門的分管領(lǐng)導(dǎo)，2名是來自科普志愿者協(xié)會和中醫(yī)藥協(xié)會的社會代表。
二、堅持邊試點邊規(guī)范，切實發(fā)揮新機(jī)制的作用
一是注重規(guī)范理事會、管理層職責(zé)。理事長由市科協(xié)分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，理事會負(fù)責(zé)重大問題決策、面上指導(dǎo)協(xié)調(diào)、政策解釋咨詢等宏觀工作，同時負(fù)責(zé)對科技館運行情況進(jìn)行監(jiān)督。管理層對內(nèi)負(fù)責(zé)擬訂和實施年度工作計劃，開展館內(nèi)日常管理；對外負(fù)責(zé)與社會各界的溝通協(xié)調(diào)，充分利用外部資源促進(jìn)科技館事業(yè)發(fā)展。通過對理事會、管理層職責(zé)的明確和規(guī)范，臨沂市科技館由“關(guān)門決策”變?yōu)椤皬V開言路”，由自我監(jiān)督變?yōu)楣姳O(jiān)督，初步形成了決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互分離、相互制衡的運行機(jī)制，為政府、科技館、公眾等利益相關(guān)方共同參與公益性公共文化服務(wù)，探索了新模式。
二是注重健全各項內(nèi)部管理制度。圍繞法人治理結(jié)構(gòu)改革和事業(yè)單位人事制度改革，我們建立健全各項內(nèi)部管理制度和管控辦法，制定完善了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、安保工作預(yù)案、觀眾量管控辦法等一系列制度措施，實現(xiàn)了運營管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化、社會化。通過不斷創(chuàng)新展覽教育的形式和手段，積極開展科普實踐和各項培訓(xùn)活動，形成了以展教工作為中心、以市場營銷為重點、以專業(yè)技術(shù)人才為支撐、以后勤物業(yè)管理為保障的高效有序內(nèi)部管理體系。
三是注重發(fā)揮理事單位和成員的作用。 臨沂市科技館的發(fā)展離不開各理事部門和社會各界的鼎力支持。參與治理的各部門充分發(fā)揮部門職能，為科技館發(fā)展出力獻(xiàn)策。市編委將市科技館調(diào)整為副縣級，編制由12名增加到39名，加大了機(jī)構(gòu)編制保障力度。市財政局爭取中央財政專項彩票公益金，通過未成年人校外活動保障和能力提升項目，為科技館的運營提供經(jīng)費保障，助力科技場館建設(shè)。市科技局從項目扶持方面給予大力支持，市教育局多舉措支持科技館發(fā)揮第二課堂作用，市人社局在職稱評定方面進(jìn)行政策傾斜。社會理事多方面反饋公眾訴求，為科技館的規(guī)劃和發(fā)展提出了意見建議。
三、緊扣試點單位展教職責(zé)，社會公益服務(wù)效能大幅提升
創(chuàng)新體制機(jī)制是手段，提升科技館展教功能是目的。臨沂市科技館發(fā)展活力在實施法人治理結(jié)構(gòu)改革試點中得到激發(fā)，布展更加科學(xué)，展教活動更加豐富多彩，建筑面積已達(dá)2.7萬平方米，跨入了全國大型科技館行列，社會各界給予普遍認(rèn)可和廣泛贊譽。
（一）科普公益活動深入人心。發(fā)揮部門理事作用，針對不同社會群體，組織開展了萬名沂蒙學(xué)子“科普之旅”，“關(guān)注農(nóng)村留守兒童”科技館體驗，“大手拉小手、科學(xué)家進(jìn)校園”，“紅進(jìn)社區(qū)”，全市青少年科技創(chuàng)新大賽等一系列民生科普活動，每年參加科技活動的青少年達(dá)100多萬人次，公益科技文化服務(wù)的目標(biāo)方向更加清晰，內(nèi)容方式更加豐富，“科普惠民”品牌更加深入人心。
（二）科技場館“遍地花開”。市科協(xié)牢牢把握《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》貫徹落實的機(jī)遇，總結(jié)市科技館管理體制機(jī)制創(chuàng)新的經(jīng)驗，整合工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國土資源、生態(tài)環(huán)保、氣象、地震等行業(yè)現(xiàn)有設(shè)施資源，建設(shè)具有行業(yè)、資源特色的科技場館，推動全市科技場館建設(shè)。目前，全市已建有縣區(qū)科技館5個，系統(tǒng)行業(yè)建設(shè)的專題科普館17個，社區(qū)科技館9個，校園科技館54個，有力推動了革命老區(qū)科技場館集群式發(fā)展。
加大社區(qū)各個階層，對科學(xué)知識的學(xué)習(xí)興趣，從文化、養(yǎng)生、環(huán)保、科技方面滿足不同人員的要求。如我們制作了科普畫板，放在居民的樓道上，使居民日日可以學(xué)到科學(xué)知識。下面是和大家分享平安社區(qū)建設(shè)方案資料，歡迎參閱。
方案一
“在全社會形成崇尚科學(xué)、鼓勵創(chuàng)新、反對迷信和偽科學(xué)的良好氛圍”，這是科學(xué)教育和科學(xué)普及工作的重要任務(wù)。今年，我們以認(rèn)真貫徹落實并進(jìn)一步加強黨對科普工作領(lǐng)導(dǎo)的意見為動力，在街道科普協(xié)會的正確下，積極做好科普宣傳活動，努力營造社區(qū)良好的科普氛圍，大力倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式和思維方式，提高廣大居民的科學(xué)文化素質(zhì)，特制訂以下幾方面工作：
一、努力學(xué)習(xí)，不斷加強自身建設(shè)
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，把十七大精神溶入到社區(qū)科普工作中，想來指導(dǎo)社區(qū)科普工作，努力增強新時期拉普工作的自覺性的責(zé)任感，深入到群眾中，廣泛聽取群眾對科學(xué)知識了解的需求，制訂切實可行的措施，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使科學(xué)知識的普及率得到加強，科普意識得到明顯提高。
進(jìn)一步健全組織網(wǎng)絡(luò)，成立科普領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)展科普志愿者隊伍，并充分利用轄區(qū)單位的資源優(yōu)質(zhì)，成立了老年合唱隊等幾個業(yè)余文化團(tuán)隊，使科普意識滲透每家每戶。同時，充分挖掘轄區(qū)內(nèi)人才資源，將熱心于社區(qū)科普工作的人員，聚集到社區(qū)科普人才資源庫上來。到目前為止，已有10多人被吸收。此外，我們還根據(jù)社區(qū)的自身特點，實施科普工作信息化戰(zhàn)略，在社區(qū)開通博客，在網(wǎng)上對居民進(jìn)行科學(xué)知識普及和推廣。在此基礎(chǔ)上，建立了“四聯(lián)”機(jī)制，即科普教育聯(lián)抓、科普活動聯(lián)搞、科普設(shè)施聯(lián)建、科普基地聯(lián)辦;定時定期傳播科學(xué)知識。
二、以科技周活動為載體，開展形式多樣的活動
公眾的參與是科普宣傳的主體，今年，我們還將繼續(xù)每月舉辦科普講座、科普活動，滿足人們對科學(xué)知識的求知心態(tài)。在5月份，我們將開展大型科普活動，組織廣大群眾參與此次活動，并邀請有一技之長的人員，為居民服務(wù)。我們還與共建單位聯(lián)手，以文藝演出、盆景展覽、手工制作、宣傳畫板展等形式，把科技周活動推向。另外，我們還利用青少年節(jié)假日，開展寓教于樂的活動，帶領(lǐng)他們接近自然、擁抱自然，激發(fā)他們對科技，對自然想象力與動手能力，這樣既拓寬了學(xué)生們的視野，又培養(yǎng)了他們熱愛生活，創(chuàng)造未來的自信心。
三、抓示范、突特色，進(jìn)一步提高居民的科學(xué)文化素質(zhì)
在科普工作中，科普墻門、科普家庭的評選，使科普工作更加接近居民，接近人們的生活。今年，我們繼續(xù)加大此次評選活動力度，樹立典型在社區(qū)里推廣，以點帶面使社區(qū)科普工作再上一個臺階。同時，加大社區(qū)各個階層，對科學(xué)知識的學(xué)習(xí)興趣，從文化、養(yǎng)生、環(huán)保、科技方面滿足不同人員的要求。如我們制作了科普畫板，放在居民的樓道上，使居民日日可以學(xué)到科學(xué)知識，并運用在日常生活中。
四、反對，崇高科學(xué)
加大對偽科學(xué)，flg組織反對力度，我們利用社區(qū)已有的宣傳陣地，組織居民觀看碟片、宣傳畫等，使居民民自覺加入到反對，反對偽科學(xué)的隊伍中來。同時，以豐富多彩的文化，活躍社區(qū)居民的業(yè)余生活。
新的一年里，我們將在十七大精神的指引下，把社區(qū)的科普工作搞得更加有聲有色，讓的人加入到科普工作中來，形成人人學(xué)科學(xué)、信科學(xué)的新局面。
方案二
為加強社區(qū)治安綜合治理工作，維護(hù)社會穩(wěn)定，確保社區(qū)居民安居樂業(yè)，有效地把轄區(qū)社會治安綜合治理工作的各項措施落到實處，特定以下計劃：
一、落實責(zé)任制，強化管理
社區(qū)維穩(wěn)綜治工作站要進(jìn)一步增強維護(hù)社會穩(wěn)定工作的責(zé)任意識，切實把轄區(qū)治安綜合治理工作擺上重要議事日程，在開展平安社區(qū)建設(shè)活動中，科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“以人為本，服務(wù)居民”的原則。依靠發(fā)動社區(qū)組織和廣大居民群眾提高社區(qū)治安防范能力，健全社區(qū)治安防范網(wǎng)絡(luò)。積極開展綜治各項工作，強化工作目標(biāo)責(zé)任制，與各小區(qū)物業(yè)管理公司簽訂社會治安工作責(zé)任書，對多發(fā)案部位采取有力措施加以整改，廣泛發(fā)動社會力量參與綜治工作，夯實社區(qū)安全穩(wěn)定工作基礎(chǔ)。
二、加大宣傳力度，做好普法工作
加強法制宣傳力度，每月定期開展普法宣傳，每季度出一期專刊，用綜治宣傳圖，積極開展行之有效的宣傳活動，增強居民群眾法制觀念，有效地預(yù)防和減少青少年違法犯罪，并分發(fā)防火公約，增強“四防”宣傳，做到家喻戶曉。切實做到依法辦事，民主自治。
三、認(rèn)真做好調(diào)解，幫教工作
社區(qū)要建立、健全、完善矛盾糾紛排查，努力化解矛盾糾紛，最大限度使矛盾糾紛和不安定因素解決在社區(qū)，消滅在萌芽狀態(tài)，確保不發(fā)生群體上訪事件，防止活動，切實維護(hù)社區(qū)和社會的安定團(tuán)結(jié)。社區(qū)成立幫教小組對轄區(qū)內(nèi)的矯正對象采取每月定期上門走訪，了解思想動態(tài)，掌握一手情況，使他們走上正道，服務(wù)社會，
四、做好群防群治，巡邏工作，保一方平安
積極組織社區(qū)治保力量，配合管轄區(qū)單位開展重點打擊入室盜竊，偷盜搶機(jī)動車，路面“雙搶”等多發(fā)性案件，嚴(yán)格按照“以人為本、以物為基，防管結(jié)合”的要求全面加強社區(qū)安全防范工作，力保轄區(qū)平安。
五、做好出租房，流動人口管理
充分發(fā)揮好計生專干作用，切實加強流動人口管理，對社區(qū)的出租戶要100%簽訂治安責(zé)任書，要推廣出租房代管制，轄區(qū)內(nèi)出租房流動人口要做到底數(shù)清，情況明。
六、做好防火安全生產(chǎn)工作
要進(jìn)一步加強防火安全生產(chǎn)工作，同轄區(qū)各單位，居民簽訂綜治防火安全責(zé)任書，防火安全生產(chǎn)工作落實到人，做到“以人為本，安全第一”堅決清理火災(zāi)隱患，對檢查中發(fā)現(xiàn)問題及時發(fā)“整改通知單”要求立即整改，對重大隱患及時上報，杜絕惡性事件發(fā)生。
我們將創(chuàng)建“平安社區(qū)”為動力，加大工作力度，加強思想學(xué)習(xí)，構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)建平安社區(qū)工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。在社會治安任務(wù)日趨繁重的新形勢下，開拓創(chuàng)新，推動綜合治理工作不斷發(fā)展進(jìn)步，全面提升平安社區(qū)創(chuàng)建水平。
方案三
為進(jìn)一步推進(jìn)新形式下社區(qū)綜合治理工作的廣泛深入開展，加強社區(qū)工作，構(gòu)筑社區(qū)社會治安綜合治理群防群治體系，建立長效機(jī)制，全面落實鎮(zhèn)政府關(guān)于創(chuàng)建平安社區(qū)總體部署，特制訂工作計劃。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實綜治維穩(wěn)工作責(zé)任制
將綜治維穩(wěn)工作納入日常議程管理，全面落實目標(biāo)管理責(zé)任制，健全組織體系，配套完善綜治維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、目標(biāo)管理責(zé)任制及責(zé)任追究制，并建立綜治、維穩(wěn)檔案，確保各項工作目標(biāo)任務(wù)落實完成。
二、夯實基礎(chǔ)工作，突出搞好綜治工作常規(guī)管理
按照上級要求和目標(biāo)任務(wù)，切實加強基礎(chǔ)工作，特別是要認(rèn)真搞好常規(guī)管理，增加工作責(zé)任心，保證按時按質(zhì)按量完成。
三、完善組織體系
按照責(zé)任書、工作目標(biāo)、運行機(jī)制、組織系統(tǒng)開展工作和各項活動，做到活動有記錄、責(zé)任有崗位、管理有細(xì)則、獎懲有制度、全面推行規(guī)范化管理模式。
四、開展普法教育，提高居民守法意識
利用各種行之有效的措施，開展好法制學(xué)習(xí)和法制宣傳，提高居民法制意識，增加法制觀念，積極推進(jìn)依法行政，確保全年無違法違紀(jì)案件的發(fā)生。
五、建立健全人口管理
建立健全常住人口管理臺帳、流出人口臺帳、勞務(wù)輸出人員臺帳、重點人口臺帳、門面及出租房臺帳、違法違紀(jì)人員臺帳、人員臺帳、兩牢人員管理臺帳等，力爭無重新犯罪，特別是及其他人員要嚴(yán)控嚴(yán)管到位。
六、組織開展好轄區(qū)單位綜治、維穩(wěn)、及平安建設(shè)工作
七、落實好消防安全工作消除一切不安隱患
有組織領(lǐng)導(dǎo)，有專人主抓，有制度有規(guī)劃，有活動記錄，全年無一起火災(zāi)、無安全事故，對危險行業(yè)、危重部位每季一檢查，對隱患漏洞100%按要求整改到位。
八、加強橫向聯(lián)系，形成聯(lián)防嚴(yán)控共識。
九、全面開展防范與打擊給類違法犯罪活動，認(rèn)真開展“禁毒”宣傳工作。
關(guān)鍵詞：綜合實踐 科技校本 實踐課程
《綜合實踐活動課課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“校本課程的主導(dǎo)價值是展示學(xué)校的辦學(xué)宗旨和特色，它要求充分開發(fā)和利用當(dāng)?shù)氐恼n程資源，鼓勵社區(qū)人士、學(xué)生家長和其他人員共同參與，消除教育與生活、學(xué)校與社會、學(xué)生與家長、知識與實踐之間的隔閡或?qū)αⅲ蛲ㄋ鼈冎g的聯(lián)系，幫助學(xué)生理解知識的豐富多樣性，提高學(xué)生的實際生活能力，培養(yǎng)他們自主、自立、自信的精神。”而實際生活能力也就是實踐能力的實質(zhì)就是對知識的運用能力。活動課中的實踐能力只要包括實驗?zāi)芰Α⒅谱髂芰Α⒄{(diào)查能力，以及社區(qū)服務(wù)、社會實踐等方面的能力。我們實驗小學(xué)是浙江省示范學(xué)校，學(xué)校共有學(xué)生1300余名，教師員工100人，有著近百年的建校史。近年來，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，我們學(xué)校在開展課堂內(nèi)外科技活動和發(fā)展學(xué)生特長方面，取得了些許成績。在科技教育方面積累了點滴經(jīng)驗，堅持“以文化立校、以科研興校、以特色強校”的辦學(xué)理念著力打造辦學(xué)特色。必須著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學(xué)生成為創(chuàng)新實踐的能手。因此，學(xué)校除了堅持游泳體育傳統(tǒng)項目外，著力在科技教育方面尋找素質(zhì)教育的突破口。我校積極開展青少年科技創(chuàng)新教育，高度重視科技創(chuàng)新教育活動，重視學(xué)生全面發(fā)展，將培養(yǎng)青少年學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)作為學(xué)校教育教學(xué)的重要內(nèi)容，納入學(xué)校工作之中。
一、強化科技教育的意識，塑造特色文化
1、提煉辦學(xué)特色的精神內(nèi)涵。充分利用各種形式和教育資源，在師生中深入開展各種主題教育活動，使之內(nèi)化為全體師生的精神品質(zhì)，滲透到學(xué)校的各項工作中，逐步錘煉為學(xué)校的辦學(xué)精神。實施學(xué)校科技教育，不僅是實施以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育的突破口，而且更是教育思想的轉(zhuǎn)變。
2、進(jìn)行校園可視文化建設(shè)。對學(xué)校文化設(shè)施、學(xué)校形象、藝術(shù)景點等進(jìn)行整體規(guī)劃，力爭讓校園內(nèi)的每一個角落、每一面墻壁都成為展示學(xué)校特色的園地，形成濃郁的特色氛圍。
3、每次綜合實踐活動都有預(yù)案。我們學(xué)習(xí)了大量關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究能力的科技活動方案，邀請溫州實驗小學(xué)的實踐活動課老師，指導(dǎo)學(xué)校老師們?nèi)绾卧O(shè)計科技實踐活動方案，并把學(xué)校曾經(jīng)開展過的優(yōu)秀科技實踐活動方案《銀溪母親河―制作環(huán)保公益廣告系列科普活動》、《共繪綠色春天―“春蠶杯”系列科普活動》等作為范例，供教師們學(xué)習(xí)和參考。
其次，我們組織有經(jīng)驗的班主任和科學(xué)輔導(dǎo)老師設(shè)計和撰寫以“生物和環(huán)保”為主的科技實踐活動方案，并對已實踐過的優(yōu)秀科技活動進(jìn)行整理和整合，我們的師生通過探索，寫出了不少富有創(chuàng)新色彩的科技活動方案。
二、科技校本綜合實踐活動課程開設(shè)計劃
按照學(xué)校科技領(lǐng)導(dǎo)小組工作計劃，平時按計劃每周星期三下午課外活動，指導(dǎo)學(xué)生開展課外科技活動。具體活動時分為九個社團(tuán)：小發(fā)明社團(tuán)、物理興趣社團(tuán)、化學(xué)興趣社團(tuán)、生物興趣社團(tuán)、科學(xué)小論文社團(tuán)、電子計算機(jī)社團(tuán)、科幻畫社團(tuán)、七巧板社團(tuán)、電腦網(wǎng)葉社團(tuán)等。每年十月舉辦“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”。活動主題和宗旨：展示青春風(fēng)采，弘揚校園文化，拓展學(xué)生素質(zhì)，服務(wù)青少年成長成才。搭建一個平臺、提供一次機(jī)會、展示一技之長、提高多種能力、培育一代新人。以校園科技文化藝術(shù)節(jié)為龍頭，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。學(xué)校在實現(xiàn)科技課程與學(xué)科教學(xué)的整合過程中，一是拓展了學(xué)科課程設(shè)置，開設(shè)了6個學(xué)科論壇，編輯出版了校園社團(tuán)、自然科技、溫州人、民俗傳統(tǒng)四套校本教材，教師個人及群體開設(shè)科技選修課程10多門，組織科技活動20多項，四位專職活動課教師參與了校本科技教材的編寫，95%以上的教師參與了科技教育特色學(xué)校創(chuàng)建相關(guān)課題的研究。二是強化了科技教育元素的挖掘，將隱藏于教材中的科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)思維、人文精神培養(yǎng)等內(nèi)容顯性化，數(shù)學(xué)組“用生活經(jīng)驗建構(gòu)數(shù)學(xué)模型”實驗，使往日枯燥的數(shù)學(xué)知識變得妙趣橫生，理化生組的“強調(diào)手腦結(jié)合、把實驗帶回家”的教學(xué)探索，讓學(xué)生產(chǎn)生體驗與感悟。三是豐富了科技課程資源，形成了30多堂創(chuàng)造發(fā)明的系列講座，開發(fā)了多個科技教育多媒體課件，錄制了1個科教宣傳片。四是探索出了科技教育與學(xué)科教學(xué)有效整合的“三抓三滲透”模式，“三抓”即抓學(xué)科教學(xué)，抓校本選修、抓學(xué)生學(xué)生實驗；“三滲透”就是在“三抓”過程中實施思想滲透，使科技教育理念深入人心；實施內(nèi)容滲透，以增加學(xué)科教學(xué)中的科技信息含量；實施方法滲透，教師進(jìn)行教學(xué)方法和形式的自覺革新。
三、讓科技教育與學(xué)科教學(xué)有機(jī)融合，編寫科技教育校本課程
學(xué)科教學(xué)是教育的主陣地。我們對這些科技活動方案進(jìn)行篩選和修改，針對學(xué)生科學(xué)研究能力養(yǎng)成教育，選出了10篇優(yōu)秀的主題系列科技活動方案，編寫《實驗小學(xué)科技教育校本課程》，完成雛形，形成科技活動的系列化。
（2）實踐科技活動，開展科學(xué)研究能力的養(yǎng)成教育
