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老年糖尿病護(hù)理論文

時(shí)間:2022-10-30 22:59:54

開(kāi)篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇老年糖尿病護(hù)理論文,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

老年糖尿病護(hù)理論文

第1篇

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2011年1月-2013年12月126例筆者所在醫(yī)院就診CHD合并T2DM的老年患者為研究對(duì)象,其中男71例,女55例,平均(67.8±6.3)歲,均簽訂知情同意書。入選標(biāo)準(zhǔn):(1)CHD診斷依據(jù)ACC/AHA制定的冠心病診治指南;(2)符合WHO的2型糖尿病診斷標(biāo)準(zhǔn);(3)患者年齡大于60歲。排除標(biāo)準(zhǔn):(1)伴有NYHA分級(jí)2級(jí)以上的心衰;(2)隨訪資料不齊全的患者;(3)合并有嚴(yán)重的肺、肝、腎等重要器官功能不全。

1.2 分組

所有患者按照隨機(jī)數(shù)字表法分成研究組62例和對(duì)照組64例。研究組中男35例,女27例,平均年齡(65.6±6.1)歲;對(duì)照組中男36例,女28例,平均年齡(70.1±6.7)歲。兩組患者年齡、性別比、體重指數(shù)、內(nèi)科基礎(chǔ)疾病等一般資料比較差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。

1.3 護(hù)理

對(duì)照組予以常規(guī)護(hù)理措施治療,研究組予以循證護(hù)理措施治療,具體循證護(hù)理措施如下。

1.3.1 盡早識(shí)別及處理急性冠脈綜合征與應(yīng)激性高血糖 循證證據(jù):冠心病病情嚴(yán)重程度與年齡有相關(guān)性,同時(shí)2型糖尿病又是ACS發(fā)生的獨(dú)立危險(xiǎn)因素,因而較易發(fā)生急性冠脈綜合征(ACS),且患者的臨床表現(xiàn)多不典型,如無(wú)明顯胸痛,故較易漏診。加之老年患者的心臟代償能力顯著降低,因而冠心病合并2型糖尿病的老年患者一旦發(fā)生ACS極易誘發(fā)心源性休克[5]。循證護(hù)理措施:(1)護(hù)理人員要嚴(yán)格定期的床邊巡視,著重觀察并記錄病人的表情、神志、面色、皮溫、四肢末梢循環(huán)狀態(tài)以及尿量等癥狀;(2)給予心理支持以減輕患者的恐懼、緊張、煩躁等負(fù)性心理狀態(tài),給予耐心的言語(yǔ)交談,用專業(yè)知識(shí)解答患者的問(wèn)題,贏得患者的支持。對(duì)于存在情緒過(guò)度緊張的患者必要時(shí)可按醫(yī)囑給予適當(dāng)?shù)陌捕ǖ孺?zhèn)靜劑;(3)加強(qiáng)血壓定期監(jiān)測(cè),持續(xù)心電監(jiān)護(hù),警惕血壓的過(guò)快波動(dòng),若患者血壓在1 h內(nèi)快速下降20%以上,即便患者即時(shí)血壓正常,也應(yīng)及時(shí)向醫(yī)師匯報(bào),并盡早予以處理。(4)監(jiān)測(cè)血糖,一般檢測(cè)血糖間隔時(shí)間為2 h,對(duì)出現(xiàn)的應(yīng)激性高血糖必要時(shí)可應(yīng)用正規(guī)胰島素降糖,控制血糖在正常范圍;(5)對(duì)于發(fā)生急性ST段抬高型心梗的患者應(yīng)盡快配合醫(yī)生實(shí)施急診PCI或溶栓準(zhǔn)備工作[6]。

1.3.2 盡早預(yù)防與治療干預(yù)心力衰竭 循證證據(jù):臨床研究證實(shí)冠心病合并2型糖尿病老年患者心功能儲(chǔ)備顯著降低,在緩解期時(shí)機(jī)體組織的代謝需求能基本滿足,但是當(dāng)出現(xiàn)應(yīng)激狀態(tài),如:血壓波動(dòng)過(guò)大、低血糖、感染、情緒激動(dòng)等,心功能不能滿足機(jī)體增加的耗氧量,易誘發(fā)急性心力衰竭,嚴(yán)重影響患者預(yù)后結(jié)局。循證護(hù)理措施:(1)加強(qiáng)冠心病與2型糖尿病宣傳教育,使患者了解2型糖尿病的相關(guān)知識(shí),指導(dǎo)患者正確的飲食習(xí)慣;(2)隨訪期應(yīng)注意避免各種誘發(fā)因素的發(fā)生,如感染加重、情緒激動(dòng)、輸液滴速過(guò)快、便秘等;(3)強(qiáng)調(diào)患者出院后平時(shí)的自我監(jiān)測(cè)習(xí)慣,監(jiān)測(cè)血糖、血壓變化,防止波動(dòng)過(guò)大;(4)急性心力衰竭發(fā)生時(shí)要持續(xù)心電監(jiān)護(hù),密切監(jiān)測(cè)患者心率、血壓、肺部體征,應(yīng)用Killip分級(jí)來(lái)評(píng)估急性心衰程度;(5)日常應(yīng)用洋地黃類藥物時(shí)要注意監(jiān)測(cè)血鉀及心電圖,防止洋地黃中毒[7]。

1.3.3 預(yù)防與有效治療院內(nèi)感染 循證證據(jù):由于老年患者本身抵抗力低下,而2型糖尿病又致使機(jī)體免疫功能低下,加之需要長(zhǎng)時(shí)間多次住院,因而冠心病合并2型糖尿病老年患者易并發(fā)院內(nèi)感染。此類患者泌尿道及呼吸道正常定植的病原微生物會(huì)大量繁殖,進(jìn)而引起泌尿系統(tǒng)及肺部的感染。同時(shí)院內(nèi)感染又是一種應(yīng)激反應(yīng)會(huì)誘發(fā)機(jī)體血糖升高,導(dǎo)致血糖控制不佳,甚至能誘導(dǎo)發(fā)生心肌梗死。循證護(hù)理措施:(1)病房環(huán)境均應(yīng)保持良好的通風(fēng),濕度及溫度應(yīng)保持在適度舒適狀態(tài),每日應(yīng)定時(shí)進(jìn)行有效空氣消毒,每天至少一次使用含氯消毒液對(duì)病房進(jìn)行表面消毒;(2)要求患者采取側(cè)臥位或側(cè)俯臥位,定時(shí)翻身拍背,保持呼吸道通暢,防止嘔吐物誤吸發(fā)生;(3)計(jì)算24 h液體出入量,保證機(jī)體產(chǎn)生充足尿液,以達(dá)到尿道沖洗的作用,減少細(xì)菌附著;(4)每天患者的使用鹽水棉簽進(jìn)行鼻腔護(hù)理1~2次,口腔護(hù)理2~3次[4,8]。

1.4 臨床療效指標(biāo)分析

所有患者在隨訪期間清晨空腹抽取3~5 ml肘靜脈血,應(yīng)用全自動(dòng)生化分析儀檢測(cè)空腹血糖(FBS)、糖化血紅蛋白(HbA1c)水平并記錄;分析并記錄兩組患者的收縮壓(SBP)、舒張壓(DBP)等血壓值;應(yīng)用心臟彩色超聲多普勒儀檢測(cè)LVEF、心臟指數(shù)(CI)等心功能指標(biāo)。

1.5 預(yù)后指標(biāo)分析

所有患者出院后均隨訪1年時(shí)間,隨訪間隔為2月,記錄并計(jì)算患者的服藥依從性、血糖達(dá)標(biāo)率、2型糖尿病并發(fā)癥發(fā)生率以及生活質(zhì)量綜合評(píng)分(QOF)。其中1年內(nèi)MACE定義為:心源性死亡、非致死性心梗、靶血管血運(yùn)重建術(shù);2型糖尿病并發(fā)癥主要為:酮癥酸中毒、低血糖、糖尿病神經(jīng)病變、糖尿病視網(wǎng)膜病變等。

出院后均采用服藥依從性調(diào)查表進(jìn)行測(cè)評(píng),共分為3個(gè)方面,即定期復(fù)診依從性、藥物治療依從性、飲食控制依從性,每個(gè)方面4分,總分12分。采用生活質(zhì)量綜合評(píng)定問(wèn)卷行生活質(zhì)量(QOF)綜合評(píng)分,分5個(gè)部分,共25個(gè)條目:家務(wù)活動(dòng)、休閑及戶外活動(dòng)、工作及經(jīng)濟(jì)狀況、家庭關(guān)系、心理評(píng)估,依據(jù)六級(jí)評(píng)分,分?jǐn)?shù)越高,QOF越好。

1.6 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

采用SPSS 17.0軟件對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,計(jì)量資料用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x±s)表示,比較采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料采用字2檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 患者臨床療效指標(biāo)

研究組患者治療后的FBS、HbA1c、SBP、DBP明顯低于對(duì)照組,而LVEF及CI顯著高于對(duì)照組,兩組比較差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。詳見(jiàn)表1。

2.2 預(yù)后指標(biāo)的分析

隨訪1年期間共有18人因各種原因失訪,有效隨訪率為85.71%(108/126)。在108名有效隨訪對(duì)象中,MACE發(fā)生率、2型糖尿病并發(fā)癥發(fā)生率較低,分別為:2.78%(3/108)、5.56%(6/108);而服藥依從值、血糖達(dá)標(biāo)率、QOF分值較高,分別為:(9.3±1.9)分、70.37%(76/108)、(88.3±3.2)分。

3 討論

冠心病合并2型糖尿病老年患者均存在著病程較長(zhǎng)、反復(fù)住院、病情復(fù)雜等特點(diǎn),并且較易發(fā)生急性心衰、急性冠脈綜合征、心源性休克、應(yīng)激性高血糖以及院內(nèi)感染等一系列并發(fā)癥,因此此類患者的預(yù)后結(jié)局不良[1,9]。國(guó)內(nèi)外已有臨床研究證據(jù)認(rèn)為,加強(qiáng)護(hù)理管理、給予適宜的護(hù)理措施干預(yù)患者的并發(fā)癥,能有效改善患者的臨床癥狀,但是具體的護(hù)理措施目前尚沒(méi)有定論[10]。近年來(lái)臨床開(kāi)始推廣循證醫(yī)學(xué)的診療方法,因而循證護(hù)理概念也被護(hù)理工作者提出[11-12]。目前循證護(hù)理的定義是指,根據(jù)充分的科學(xué)的臨床研究證據(jù),指導(dǎo)護(hù)理工作者對(duì)患者提供科學(xué)有效的護(hù)理服務(wù),目的是最大限度的降低患者的并發(fā)癥,改善患者預(yù)后結(jié)局[13]。目前循證護(hù)理理論在冠心病合并2型糖尿病老年患者的臨床護(hù)理上已得到應(yīng)用,對(duì)于患者的臨床癥狀有很好改善效應(yīng),但是對(duì)于患者的預(yù)后結(jié)局的改善程度目前尚沒(méi)有充分的臨床護(hù)理研究[14]。因此本研究通過(guò)對(duì)冠心病合并2型糖尿病老年患者開(kāi)展一系列的循證護(hù)理措施,來(lái)判斷對(duì)于患者臨床療效及預(yù)后的作用。

本研究中根據(jù)臨床研究證據(jù),著重對(duì)冠心病合并2型糖尿病老年患者最可能存在的三個(gè)危險(xiǎn)因素,如:發(fā)生ACS與應(yīng)激性高血糖、誘發(fā)急性心衰以及院內(nèi)感染,進(jìn)行循證護(hù)理干預(yù),為了解這一系列的循證護(hù)理措施的效果如何,本研究重點(diǎn)選取了反映血糖控制水平的指標(biāo)(如:FBS與HbA1c)、血壓控制水平指標(biāo)(如:SBP與DBP)以及反映心功能水平的指標(biāo),如:LVEF、CI等。結(jié)果顯示給予循證護(hù)理措施后隨訪一年,患者的血糖、血壓控制更加理想,并且心功能的改善也更加顯著,也證實(shí)了循證護(hù)理措施的臨床療效顯著。在本研究中選取MACE發(fā)生率、2型糖尿病并發(fā)癥發(fā)生率以及服藥依從性、血糖達(dá)標(biāo)率、QOF等指標(biāo)做為反映患者的預(yù)后結(jié)局的因素,結(jié)果顯示患者的心血管系統(tǒng)并發(fā)癥以及2型糖尿病并發(fā)癥發(fā)生率均顯著降低,而血[DyLw. Net專業(yè)提供寫作醫(yī)學(xué)論文的服務(wù),歡迎光臨Www. DYlw.NEt]糖達(dá)標(biāo)率顯著提高,患者的服藥依從性以及生活質(zhì)量也均顯著提高,這表明循證護(hù)理措施能過(guò)顯著改善冠心病合并2型糖尿病老年患者的預(yù)后結(jié)局,故循證護(hù)理理論對(duì)于冠心病合并2型糖尿病老年患者的護(hù)理干預(yù)措施適合臨床推廣。

參考文獻(xiàn)

[1] Berra K.Does nurse case management improve implementation of guidelines for cardiovascular disease risk reduction[J].J Cardiovasc Nurs,2011,26(2):145-167.

[2]汪志青.循證護(hù)理對(duì)冠心病經(jīng)皮冠狀動(dòng)脈介入術(shù)患者醫(yī)囑依從性及生存質(zhì)量的影響[J].中國(guó)實(shí)用護(hù)理雜志,2011,27(22):1-3.

[3] Clark A M,Haykowsky M,Kryworuchko J,et al.A meta-analysis of randomized control trials of home-based secondary prevention programs for coronary artery disease[J].Eur J Cardiovasc Prev Rehabil,2010,17(3):261-270.

第2篇

      

        無(wú)

        (f0003)移動(dòng)護(hù)士站電子掃描儀在心臟專科中護(hù)理巡視的應(yīng)用 張春霞

        (f0004)征文啟事 無(wú)

        科研綜述

        (1537)慢性病自我管理理論模式及其應(yīng)用研究進(jìn)展 孔淑貞 蔣文慧

        (1540)精神科醫(yī)護(hù)人員遭受精神疾病病人暴力行為的研究現(xiàn)狀 賀美玲 郭志華 王紅星 丁偉華 程艮

        (1542)全髖和全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)病人自我效能評(píng)價(jià)工具的研究現(xiàn)狀 王海燕 許燕玲 胡三蓮 錢會(huì)娟

        (1545)我國(guó)傷口護(hù)士角色功能的研究進(jìn)展 王雅琴 寧寧 陳佳麗 廖燈彬

        (1547)我國(guó)護(hù)理教學(xué)評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì) 韓金鳳 王玚 李書梅 黃葉莉

        專利及獲獎(jiǎng)產(chǎn)品介紹

        (1549)耳掛式象鼻型嘔吐物收納測(cè)量袋的設(shè)計(jì) 胡曉嵐 張繽

        科研論著

        (1550)心力衰竭病人體重管理相關(guān)知識(shí)一信念一行為對(duì)稱體重依從性的影響 鞠陽(yáng) 汪小華 仇靜波 龐建紅 馮萍 陸敏霞 趙欣

        (1552)慢性心力衰竭病人主要照顧者生活質(zhì)量及影響因素研究 程璐 孫國(guó)珍 王琴 李新立

        (1555)大面積嚴(yán)重?zé)齻∪嘶匚掌谘芡夥嗡笖?shù)變化與肺功能關(guān)系研究 余水秀 王仙園 周娟 吳軍 彭毅志 彭代智 羅高興 羅奇志 顏洪

        李曉魯 張家平

        調(diào)查研究

        (1558)本科實(shí)習(xí)護(hù)生文化勝任力與職業(yè)自我概念的相關(guān)性研究 張瑜 李秀艷 richard pescador

        (1561)門診老年高血壓病人不合理用藥情況調(diào)查及護(hù)理對(duì)策 彭霞 莫霄云 寧余音

        (1563)高職護(hù)理專業(yè)學(xué)生評(píng)教影響因素的研究 陳小慧 劉海波

        (1565)日間手術(shù)病人術(shù)前訪視需求調(diào)查 楊霞 胡文娟 趙愛(ài)平 盧惠娟 陳哲穎 周亞芬

        (1567)護(hù)士對(duì)醫(yī)院不良事件報(bào)告氛圍真實(shí)體驗(yàn)的質(zhì)性研究 孫曉 萬(wàn)文潔 吳茜 朱曉萍 施雁

        (1570)口腔專科醫(yī)院護(hù)士專業(yè)自我概念影響因素的研究 楊冬葉 萬(wàn)麗紅 陳佩珠 黃秋雨 周鳳

        (1572)低年資護(hù)士工作應(yīng)激及影響因素分析 杜鑫 王維寧 丁芬芳

        (1575)陜西地區(qū)部分醫(yī)院靜脈輸液工具使用及維護(hù)的調(diào)查與對(duì)策 張敏 何華 張亞婷 吳紅娟 徐歲云

        (1577)系統(tǒng)性紅斑狼瘡病人健康促進(jìn)生活方式的現(xiàn)狀調(diào)查 吳祝鳳 林細(xì)吟 卜秀青 方蘅英

        臨床研究

        (1580)老年腎病病人長(zhǎng)時(shí)間輸液治療對(duì)外周靜脈血管損傷的臨床觀察 馬莉冰 馬國(guó)棟

        (1581)orem自理模式在老年頸椎病康復(fù)護(hù)理中的應(yīng)用 毛羽佳 張先庚 李鳳燕 梁清芳 王紅艷

        (1583)藥護(hù)合作模式在糖尿病病人健康教育中的應(yīng)用效果觀察 王英萍 張寧

        (1585)綜合護(hù)理干預(yù)對(duì)顱底腫瘤切除術(shù)后病人吞咽障礙的影響 王濱琳 徐德保 唐運(yùn)姣 陶子榮 賀愛(ài)蘭 賀蓮香

        (1587)臥床病人使用微型水泵淋浴器床上洗頭車洗頭的效果觀察 黃秀華 梁秀萍 譚意

萍 陸麗芳 楊記英 吳肖梅

        (1589)兩連線作為成人胸外按壓定位方法的評(píng)估 羅卉 黃素芳 汪暉

        (1591)穴位按摩對(duì)高血壓痰濕體質(zhì)病人體質(zhì)積分的影響 王翔 沈翠珍

        (1593)靜脈輸注低溫加藥液體對(duì)中樞性高熱的降溫效果及腦保護(hù)作用 徐桂花 朱麗莎 張玉琴

        (1595)綜合干預(yù)促進(jìn)胃腸道手術(shù)病人快速康復(fù)的效果觀察 陳麗 許勤 劉林

        (1597)星狀神經(jīng)節(jié)阻滯治療圍絕經(jīng)期綜合征的護(hù)理及健康教育 艾雅琴 鄭麗軍 孟朋民 楊泉林 蘇心鏡

        (1598)手足部按摩對(duì)剖宮產(chǎn)術(shù)后切口疼痛的影響 華影 亓新學(xué) 畢清泉

        (1600)led激光治療中心性漿液性視網(wǎng)膜脈絡(luò)膜病變的療效及護(hù)理 黃霞 胡蓉 關(guān)敏

        (1602)沖吸式口護(hù)吸痰管在腦卒中昏迷病人口腔護(hù)理中的應(yīng)用 葉日春 李彩紅 覃小靜 劉淑瑩 侯伶

        (1604)分腔式醫(yī)用護(hù)理背包在海上醫(yī)療服務(wù)中的應(yīng)用效果評(píng)價(jià) 黃葉莉 李書梅 韓金鳳

        (1605)音樂(lè)療法對(duì)早產(chǎn)兒喂養(yǎng)的影響 楊園園 蒙景雯 魏寧寧 李春華 梁爽 陳華

        (1607)糖尿病病人三酰甘油及高密度脂蛋白膽固醇與胰島素抵抗相關(guān)性分析 裴璠 趙紫琴

        (1610)生理鹽水沖洗法在預(yù)防封閉式負(fù)壓引流管堵塞中的應(yīng)用研究 覃紅桂 肖遠(yuǎn)瓊 韋雪 廖燕湘 賴微

        (1611)記錄糖尿病生活日記對(duì)病人抑郁情緒的影響 金伊儷 胡穎 羅梅萍

        (1613)住院空巢老年腫瘤病人情緒狀況及護(hù)理干預(yù) 鐘雪蓮 唐小梅

        (1615)三鏡聯(lián)合下膽總管探查并一期縫合加鼻膽管植入術(shù)的護(hù)理配合 韓娟 王超 任曉瓊 柳莎

        無(wú)

        (1616)電子文獻(xiàn)著錄格式 無(wú)

        臨床研究

        (1617)tessier3型顱面裂患兒圍術(shù)期的護(hù)理 宋麗娟 翟鳳英 張廣霞

        (1618)經(jīng)口內(nèi)鏡甲狀腺手術(shù)的護(hù)理配合 姚嬌 陳純清

        護(hù)理管理研究

        (1620)助孕夫婦“三證”審核護(hù)理管理標(biāo)準(zhǔn)化流程的研究 舒軍萍

        (1622)重癥監(jiān)護(hù)病房護(hù)士分層管理模式的實(shí)施及效果分析 王理瑛 張莉 顏萍 劉暢 汪惠才

        無(wú)

        (1623)法令條例著錄格式 無(wú)

        護(hù)理管理研究

        (1624)減少急診兒科護(hù)士針刺傷的臨床路徑管理 劉迎春 于穎 李新紅 趙曉甦

        (1625)醫(yī)護(hù)協(xié)作一體化模式在推進(jìn)責(zé)任制整體護(hù)理中的探討 李育玲 李麗紅 張利 張敏

        (1627)我國(guó)專科護(hù)士發(fā)展中主要問(wèn)題分析 高青 許翠萍

        護(hù)理教育研究

        (1629)pbl教學(xué)模式對(duì)高職護(hù)生學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性及學(xué)習(xí)投入的影響 穆曉云 臧爽 李丹

        (1631)支架式教學(xué)對(duì)本科實(shí)習(xí)護(hù)生自我概念的影響 葉艷勝 曹群英 丁芳 鮑翠玉

        (1634)五年一貫制護(hù)理專業(yè)課程體系的構(gòu)建 陳麗霞 洪迎迎 李輝 林佩璜

        (1636)高級(jí)助產(chǎn)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建及評(píng)價(jià) 鄭長(zhǎng)

花 趙國(guó)璽 彭慧蛟 何小玲

        (1638)理實(shí)一體化教學(xué)法在護(hù)理專業(yè)《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用 梁春光 仝慧娟

        (1640)加強(qiáng)高職護(hù)生畢業(yè)實(shí)習(xí)期間隱性護(hù)理知識(shí)管理的探究 滿力 郭宏

        (1642)淺談醫(yī)療改革視角下高校社區(qū)護(hù)理專業(yè)教育模式的構(gòu)建 李瑜 董釗楊 吳小婉 黃紅 呂文文

        (1643)典型工作任務(wù)分析在護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)改革中的實(shí)踐研究 李為華 左鳳林

        無(wú)

        (1645)辭書著錄格式 無(wú)

        護(hù)理教育研究

        (1646)地方綜合性大學(xué)構(gòu)建國(guó)際型護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)方案的探索 李雪莉 劉幼昆 鄧三妤

        社區(qū)護(hù)理

        (1648)雙軌道互動(dòng)護(hù)理干預(yù)模式在社區(qū)糖尿病病人護(hù)理中的應(yīng)用 胡明 李小明 鐘美容 林何梅 任潔娜

        (1649)應(yīng)用握力圈擴(kuò)張手背淺表靜脈的實(shí)用性研究 朱惠瑛 李玉梅

        量表研究

        (1651)本科護(hù)生網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)適應(yīng)性量表的編制及信效度檢驗(yàn) 李鴻艷 劉宇 馮瓊 畢瑞雪 章潔 周湖燕 雷瓊瓊

        (1653)老年綜合征評(píng)價(jià)量表的性能實(shí)測(cè)分析 劉祚燕 龍納 淳雪麗 陳 胡秀英

        (1655)護(hù)理人員激勵(lì)問(wèn)卷的編制 樊現(xiàn)崗 王維寧 孟繁潔

        專利及獲獎(jiǎng)產(chǎn)品介紹

        (1657)一次性多功能無(wú)菌物品存放盒的研制 王宇 胡雪慧 王倩 周琛

        個(gè)案護(hù)理

        (1658)1例橈動(dòng)脈穿刺后并發(fā)骨筋膜室綜合征護(hù)理 沈磊 溫媛 王磊

        (1659)1例全胸主動(dòng)脈置換加左肺切除術(shù)的術(shù)后護(hù)理 陳林 鄭靜

        (1660)維生素k1與鹽酸消旋山莨菪堿聯(lián)合應(yīng)用引起肢體麻痹1例 鮑隆梅 劉俊

        專利及獲獎(jiǎng)產(chǎn)品介紹

        (1661)防治足下垂?fàn)恳b置的設(shè)計(jì)及應(yīng)用 肖秋香 陳仁英

第3篇

2.廣州某院產(chǎn)超廣譜β-內(nèi)酰胺酶菌株的監(jiān)測(cè)分析白英明,賴福才,BAIYing-ming,LAIFu-cai

3.復(fù)方魚腥草液超聲霧化吸入治療急性咽炎63例第一軍醫(yī)大學(xué)分校學(xué)報(bào) 胡若琪

4.河南省密縣金銀花揮發(fā)油化學(xué)成分研究刑學(xué)鋒,陳飛龍,安春志,羅佳波,XINGXue-feng,CHENFei-long,ANChun-zhi,LUOJia-bo

5.住院病人92674例住院費(fèi)用的影響因素分析閻玉霞,YANYu-xia

6.釉基質(zhì)蛋白和骨形成蛋白對(duì)牙周膜成纖維細(xì)胞增殖活性的影響劉蘭寧,張世華,王湞,LIULan-ning,ZHANGShi-hua,WANGZhen

7.釉基質(zhì)蛋白和骨形成蛋白對(duì)牙周膜成纖維細(xì)胞礦化能力的影響徐誠(chéng),劉蘭寧,張世華,王湞

8.釉基質(zhì)蛋白對(duì)牙周膜成纖維細(xì)胞增殖活性的影響劉蘭寧,張世華,王湞,LIULan-ning,ZHANGShi-hua,WANGZhen

9.兩種全血基因組DNA提取方法的比較史艷萍,鐘曉紅,SHIYan-ping,ZHONGXiao-hong

10.復(fù)方魚腥草袋泡茶的制作與應(yīng)用張?chǎng)危f(wàn)新祥,何素暉

11.在護(hù)理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生管理能力的培養(yǎng)與實(shí)踐曾麗芳,黃謹(jǐn)耘,陳瑜

12.《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》實(shí)驗(yàn)課教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)探討陳瑜,史瑞芬,黃謹(jǐn)耘

13.政治理論課教學(xué)生動(dòng)化的做法毛圣泰,劉湘云,徐芳

14.強(qiáng)化臨床醫(yī)學(xué)大專生醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)教育初探陳景良

15.臨床帶教助產(chǎn)士學(xué)生的體會(huì)宋梅,付玉珍,簡(jiǎn)麗群,易娜

16.民辦高校班主任管理工作探討劉瓊

17.激勵(lì)理論與成本管理王秀珉,莊江梅

18.我校中藥專業(yè)發(fā)展的SWOT分析劉強(qiáng),易延逵,張璐

19.普米克聯(lián)用喘樂(lè)寧治療哮喘6個(gè)月療效觀察黃海蓉,歐陽(yáng)萬(wàn)青,王煜,HUANGHai-rong,OUYANGWan-qing,WANGYu

20.武警新兵1028名口腔健康調(diào)查報(bào)告何光偉,張萍,張茂運(yùn),HEWei-guang,ZHANGPing,ZHANGMao-yun

21.小兒胸腔積液150例病因及診斷分析張偉新,Zhangwei-xin

22.臍血流檢測(cè)與胎心監(jiān)護(hù)聯(lián)合應(yīng)用預(yù)測(cè)圍生兒結(jié)局郭秋瓊,周曉莉,袁雪蓉,GUOQiu-qiong,ZHOUXiao-li,YUANXue-rong

23.肺癌患者12項(xiàng)血液生化檢查結(jié)果分析黎永新,莫建坤

24.香羌飲治療風(fēng)寒咳嗽68例臨床觀察王紅愛(ài),徐冀文,王妍,王宏偉

25.早期應(yīng)用燈盞花治療腦出血臨床研究鄭子亭,劉亞杰,黎洪展,向遠(yuǎn)湘

26.新生兒肺出血32例的早期觀察和護(hù)理趙雪婷,方曉虹,李小娥,傅萬(wàn)海,游楚明

27.中晚期鼻咽癌新輔助和/或同期化放療的護(hù)理張力,周麗華

28.急診胃鏡硬化治療消化性潰瘍大出血的護(hù)理王敏,梁少萍

29.妊娠糖尿病30例孕期護(hù)理體會(huì)何紅艷

30.維持性血液透析患者植入人造血管內(nèi)瘺的護(hù)理許鳳英

31.開(kāi)展產(chǎn)后親情家庭服務(wù)的嘗試陳寶紅,潘繼紅

32.愛(ài)嬰醫(yī)院消毒效果監(jiān)測(cè)分析與評(píng)價(jià)陸麗屏,LULi-ping

33.應(yīng)用數(shù)碼圖像與多媒體手段,加強(qiáng)中藥品種鑒別教學(xué)陳興興,劉強(qiáng),魏輝

34.筋骨跌打丸質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究梁發(fā)華,張坤,LIANGfa-Hua,WANGKun

35.馬齒莧多糖提取方法的比較李海燕,王旭深,LIHai-yan,WANGXu-shen

36.酸性染料比色法側(cè)定小兒止咳合劑中鹽酸麻黃堿含量蕭燦宏,梅清華,勵(lì)石寒,XIAOCan-hong,MEIQing-hua,LIShi-han

37.文摘

38.紫外分光光度法測(cè)定芐索氯銨插層蒙脫土中芐索氯銨的含量葉思款,邱玉超,韋莉萍,何才育,YESi-Kuan,QIUYu-chao,WEILi-ping,HECai-yu

39.強(qiáng)化護(hù)士在健康教育中的主動(dòng)意識(shí)孫玉蘭

40.細(xì)菌生物膜的形成及其耐藥性研究進(jìn)展周潔,韋莉萍,ZHOUJie,WEILi-ping

41.中藥指紋圖譜的現(xiàn)狀和研究進(jìn)展安春志,劉莉,刑學(xué)鋒,羅佳波,ANChun-zhi,LIULi,XINGXue-feng,LUOJia-bo

42.第一軍醫(yī)大學(xué)分校學(xué)報(bào) 口腔頜面部復(fù)合組織異體移植研究進(jìn)展李清,廖貴清,LIQing,LIAOGui-qing

43.釉基質(zhì)蛋白與牙周再生張世華,劉玲,ZHANGShi-hua,LIULin

44.異搏定靜脈注射致休克1例歐陽(yáng)新華

45.右腎結(jié)石、積水并自發(fā)性腎破裂1例李煜罡,韋安陽(yáng),于大鵬

1.SP600125對(duì)多巴胺能神經(jīng)元的保護(hù)作用王文雅,朱小南,陳汝筑,黎明濤

2.胃癌及腸上皮化生組織中P53、C-myc蛋白表達(dá)周潔,李華仁,董紅林,張錦波,權(quán)莉

3.鵝不食草化學(xué)成分的初步研究張?chǎng)?/p>

4.抗?jié)駸崮z囊對(duì)熱損傷大鼠β-內(nèi)啡肽的影響趙志遠(yuǎn),徐剛

5.人殺傷抑制性受體CD158bcDNA的克隆及其在大腸桿菌中的表達(dá)曹東林,周思朗,白英明,何肖娟

6.可作藥物緩釋基材的PLA的合成朱志博,李良,蔡玉春,許宏,路新衛(wèi)

7.UPI測(cè)偽題選擇率高的原因分析張茂運(yùn),李瑛,姚晨光

8.復(fù)方硫磺洗面奶的研制與質(zhì)量評(píng)價(jià)高林烽,萬(wàn)新祥

9.靈芝孢子粉及靈芝孢子蜂膠對(duì)急性胃潰瘍形成的影響郭家松,沈志勇,詹朝雙,李艷,李振林

10.首屆衛(wèi)生士官生心理健康狀況的調(diào)查分析張茂運(yùn),朱文昌

11.醫(yī)用聚氨酯彈性體的合成及性能研究朱志博,許宏,路新衛(wèi),蔡玉春

12.探討軍醫(yī)四年制本科人才培養(yǎng)模式汪初球,繆小勇,楊華才,汪俊

13.交際法在中國(guó)英語(yǔ)課堂上的應(yīng)用王承君

14.病案教學(xué)在《傳染病學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用韋莉萍

15.關(guān)于《生藥學(xué)》課程中的人文教育初探杜志敏,魏輝,陳興興

16.《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》課堂上學(xué)生主體作用的發(fā)揮白英明,肖浩文,陳玉濤,齊錫位

17.如何避免使用英語(yǔ)中的性別歧視語(yǔ)言徐佳歡

18."五步"培訓(xùn)法提高新護(hù)士套管針穿刺成功率體會(huì)林華,魏革

19.體育訓(xùn)練在人材素質(zhì)培養(yǎng)中的作用與地位李萍,魏汀,宋琳

20.斜帶石斑白細(xì)胞cDNA文庫(kù)的構(gòu)建殷志新,翁少萍,葉巧真,何建國(guó)

21.消痔靈囊內(nèi)注射治療鼻前庭囊腫的臨床療效觀察黃若葵,肖芳興

22.膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎診治探討劉強(qiáng)

23.孕婦血清銅、鋅離子含量的結(jié)果分析李亞紅,雷達(dá)

24.放射治療中多葉光柵適形效果分析及優(yōu)化洪文松,王順官,蔡長(zhǎng)青

25.戊二醛消毒劑在內(nèi)鏡消毒的效果觀察王敏

26.移植神經(jīng)干細(xì)胞促進(jìn)脊髓全橫斷大鼠結(jié)構(gòu)與功能HttP://修復(fù)的研究郭家松,曾園山,李海標(biāo),丁英,吳立志,陳穗君

27.針刀治療頸源性頭痛的臨床分析劉強(qiáng)

28.甲狀腺良性結(jié)節(jié)手術(shù)后復(fù)發(fā)的探討龐偉林,容偉杰,何銘鈞,池健志

29.嚴(yán)格病案管理的法律意義洪霞,張慕貞

30.應(yīng)用大孔吸附樹(shù)脂技術(shù)分離皺瘤海鞘的水溶性成份原頌欣,胡文軍,萬(wàn)新祥

31.薄層掃描法測(cè)定參芪培元口服液黃芪甲苷含量盧慧勤,段文軍,何肖娟,石澄寧,徐麗華

32.斜帶石斑β-珠蛋白cDNA的克隆和序列分析殷志新,何建國(guó)

33.毛細(xì)管電泳高頻電導(dǎo)法檢測(cè)游離氨基酸的條件考察周瓊,夏筆軍

34.農(nóng)村老年高血壓病患者150例的健康教育唐迎紅

35.人p58.2重組逆轉(zhuǎn)錄病毒載體的構(gòu)建及穩(wěn)定包裝細(xì)胞系的鑒定曹東林,郭刊元,李江琪

36.糖尿病人極端行為的護(hù)理干預(yù)第一軍醫(yī)大學(xué)分校學(xué)報(bào) 王勤,王平

37.抗腫瘤藥致惡心嘔吐的臨床觀察及護(hù)理吳麗

38.榆柏?zé)齻F劑在放射性濕性皮炎中的應(yīng)用和護(hù)理吳軍

39.內(nèi)鏡經(jīng)鼻安置小腸營(yíng)養(yǎng)管術(shù)的護(hù)理配合王敏

40.傳染性非典型肺炎合并胸腔積液的護(hù)理黃惜華,何東紅,唐迎紅

41.督脈電針治療大鼠全橫斷性脊髓損傷的實(shí)驗(yàn)研究郭家松,曾園山,陳班玲,李海標(biāo),吳立志,丁英,陳穗君

42.中國(guó)大學(xué)生常見(jiàn)健康問(wèn)題及其危險(xiǎn)因素的研究進(jìn)展王平,王勤

43.沙棘的研究進(jìn)展楊芳

44.第一軍醫(yī)大學(xué)分校舉辦實(shí)習(xí)基地臨床師資培訓(xùn)班陳君,劉克榮

45.糖尿病酮癥高滲性昏迷誤診為肝昏迷1例黎洪展

46.利多卡因致特異質(zhì)反應(yīng)1例陳森東,張榮漢

47.第一軍醫(yī)大學(xué)分校2004年碩士研究發(fā)論文答辯會(huì)圓滿結(jié)束許宏

48.縱隔巨大淋巴結(jié)增生癥1例李明耀,王建華

49.科技論文前言的存在問(wèn)題及作者、編輯的職責(zé)何尚寬,柏林

50.PBL:一種新型的醫(yī)學(xué)教育模式李曉丹,張少林

1.具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的心電監(jiān)視體外除顫系統(tǒng)辛學(xué)剛,聶邦畿

2.痤瘡凝膠劑的研制與質(zhì)量評(píng)價(jià)劉海華,萬(wàn)新祥

3.克癬靈凝膠劑的研制與質(zhì)量評(píng)價(jià)曾凡林,萬(wàn)新祥,楊芳

4.新生兒窒息后膽紅素水平的變化阮繼鋒,譚清,譚紹平,許文才

5.心電圖正常的冠心病心絞痛患者冠狀動(dòng)脈造影分析張洪欽,李公信

6.神經(jīng)外科ICU病房銅綠色假單胞菌感染調(diào)查白英明,賴富才

7.戒指卡住手指2例徐洪璋,余斌,李玉萍

8.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)模式初探王清,郭文明,肖烈虹,蔡譜,莫小紅

9.生物機(jī)能實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)在生理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用柏林,尹艷茹

10.PACS系統(tǒng)在影像診斷教學(xué)中的應(yīng)用段剛,陳衛(wèi)國(guó),黃信華,王勇,劉民英,葉楠,湯飚

11.英語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練和語(yǔ)言創(chuàng)造能力的培養(yǎng)古莉

12.淺析英語(yǔ)閱讀能力的培養(yǎng)賀劭丹,周偉

13."小教員"在單兵戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)動(dòng)作教學(xué)中的作用黃麗娜,彭本穩(wěn),汪靈,王濤

14.學(xué)員隊(duì)如何對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)員實(shí)施有效管理劉仲義

15.我校實(shí)驗(yàn)室物資采購(gòu)的做法與體會(huì)曾莉,辛學(xué)剛,曹旭

16.血管緊張素Ⅱ受體拮抗劑對(duì)高血壓病左室重構(gòu)的影響呂永恒,左強(qiáng)

17.頸椎病60例的診斷和治療體會(huì)劉強(qiáng)

18.通心絡(luò)膠囊治療腦梗死120例的療效觀察黎洪展

19.硬膜外鎮(zhèn)痛分娩對(duì)母嬰的影響賈曉江,李玉萍,李春梅

20.第一軍醫(yī)大學(xué)分校學(xué)報(bào) 針刀為主治療腰椎間盤突出癥36例劉強(qiáng),李樂(lè)平

21.重視"信任度"的作用促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系改善李軍

22.宮內(nèi)節(jié)育器取出困難26例分析鄧忠莉

23.在診療老年人疾病過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題陳琪,黎洪展,董文平

24.小柴胡湯治療老年外感發(fā)熱的體會(huì)魏輝

第4篇

1.奠定學(xué)科基礎(chǔ)

2011年國(guó)務(wù)院學(xué)位辦認(rèn)定護(hù)理學(xué)成為一級(jí)學(xué)科,學(xué)科建設(shè)進(jìn)入一個(gè)快速發(fā)展時(shí)期。與成熟的國(guó)家及地區(qū)相比,我國(guó)護(hù)理學(xué)科尚缺乏清晰的學(xué)科專業(yè)定位和戰(zhàn)略發(fā)展方向,發(fā)展二級(jí)學(xué)科、培養(yǎng)不同類型的護(hù)理專科人才是護(hù)理學(xué)科發(fā)展迫切需要解決的問(wèn)題。二級(jí)學(xué)科的確立需要與醫(yī)學(xué)發(fā)展相匹配,其專科理論知識(shí)、技術(shù)能力及未來(lái)的發(fā)展領(lǐng)域可為護(hù)理學(xué)科發(fā)展提供有力的支撐。中醫(yī)護(hù)理學(xué)具有豐厚的理論基礎(chǔ)、獨(dú)特的護(hù)理技術(shù),在老年醫(yī)療、社區(qū)保健、養(yǎng)老服務(wù)等領(lǐng)域有著非常廣闊的發(fā)展前景和空間,培養(yǎng)中醫(yī)護(hù)理專科人才,鞏固、提升中醫(yī)護(hù)理的專科地位,創(chuàng)立護(hù)理二級(jí)學(xué)科,可為護(hù)理學(xué)科建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.打造專業(yè)隊(duì)伍

由于歷史的原因,中醫(yī)護(hù)理教育起步較晚,西醫(yī)護(hù)理學(xué)校畢業(yè)生成為中醫(yī)院護(hù)理的主力軍,在開(kāi)展中醫(yī)護(hù)理時(shí)存在著巨大的理論盲區(qū)。中醫(yī)基礎(chǔ)理論薄弱、護(hù)理技術(shù)能力有限,導(dǎo)致臨床中醫(yī)護(hù)理技術(shù)使用率低下,與技術(shù)水平下降之間形成了惡性循環(huán)。臨床護(hù)理專科化發(fā)展程度是衡量護(hù)理專業(yè)化水平的重要標(biāo)志,由于教育層面的缺失,專業(yè)人才隊(duì)伍匱乏,影響了中醫(yī)護(hù)理水平的發(fā)揮,限制了中醫(yī)護(hù)理向高層次的發(fā)展。而目前國(guó)內(nèi)尚無(wú)完善的中醫(yī)護(hù)理專科人才培養(yǎng)體系,根據(jù)中醫(yī)護(hù)理隊(duì)伍現(xiàn)狀制定中醫(yī)專科護(hù)理培訓(xùn)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展不同層次的中醫(yī)護(hù)理專科人才規(guī)范化教育,可造就一支獨(dú)具中醫(yī)護(hù)理特色的專業(yè)隊(duì)伍,有利于中醫(yī)護(hù)理學(xué)科理論發(fā)展、臨床實(shí)踐的深化、中醫(yī)護(hù)理水平的提升。

3.拓展專科領(lǐng)域

國(guó)內(nèi)外研究表明,專科護(hù)士的出現(xiàn)有力地促進(jìn)了專科護(hù)理領(lǐng)域的理論和實(shí)踐的發(fā)展,使專業(yè)護(hù)理知識(shí)不斷積累,護(hù)理方法和技術(shù)進(jìn)一步提高。但是,與發(fā)達(dá)國(guó)家與地區(qū)相比,我國(guó)臨床專科護(hù)理人才發(fā)展相對(duì)落后,培養(yǎng)體系不健全,人才梯隊(duì)無(wú)層次。衛(wèi)生部曾明確提出,分步驟在重點(diǎn)臨床專科護(hù)理領(lǐng)域開(kāi)展專業(yè)護(hù)士培訓(xùn),建立和完善以崗位需求為導(dǎo)向的護(hù)理人才培養(yǎng)模式,以進(jìn)一步拓展專科領(lǐng)域,對(duì)專科人才培養(yǎng)準(zhǔn)入資格、目標(biāo)、形式、考核及管理等進(jìn)一步細(xì)化。通過(guò)中醫(yī)護(hù)理專科人才培養(yǎng),探索建立完善的中醫(yī)專科人才培養(yǎng)體系,規(guī)范培訓(xùn)模式,構(gòu)建中醫(yī)專科護(hù)理人才梯隊(duì),對(duì)拓展專科人才培養(yǎng)領(lǐng)域、積累專科人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)專科護(hù)理發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。

二、培養(yǎng)中醫(yī)護(hù)理專科人才的可行性

1.培養(yǎng)基地院校聯(lián)合,形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)

優(yōu)秀的專業(yè)師資和豐富的臨床資源是培養(yǎng)專科化護(hù)理人才的重要保證。目前國(guó)內(nèi)專科護(hù)士的理論、實(shí)訓(xùn)基地大多設(shè)在醫(yī)院,雖然有很強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)能力,但理論培訓(xùn)的護(hù)理專業(yè)師資力量有待加強(qiáng),。采用院校聯(lián)合培養(yǎng)模式,體現(xiàn)醫(yī)院與高校間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),由高校負(fù)責(zé)理論培訓(xùn),設(shè)置中醫(yī)護(hù)理專科護(hù)理培養(yǎng)課程,打造專科護(hù)士培訓(xùn)平臺(tái),將專科化理論教育貫穿于學(xué)校教育與在職教育中,師資力量包括學(xué)院的資深教授、醫(yī)院的資深醫(yī)護(hù)人員,還可選配跨學(xué)科師資,講授不同學(xué)科的課程。實(shí)踐基地設(shè)在醫(yī)院,遴選符合評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐基地,由符合資質(zhì)的臨床帶教老師承擔(dān)實(shí)踐技能培訓(xùn),以滿足臨床實(shí)踐培養(yǎng)需求。

2.專科定位清晰,發(fā)展領(lǐng)域廣闊

雖然目前我國(guó)對(duì)專科護(hù)理人才的稱謂尚未統(tǒng)一,但普遍認(rèn)為其共同點(diǎn)是滿足臨床護(hù)理特定崗位或領(lǐng)域的特殊要求,具備豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)特定的機(jī)構(gòu)進(jìn)行專門的專業(yè)知識(shí)、技能培訓(xùn)并由權(quán)威機(jī)構(gòu)考核并獲資格認(rèn)定,在臨床護(hù)理特定崗位或領(lǐng)域培養(yǎng)專科護(hù)理人才是目前我國(guó)護(hù)理工作發(fā)展的重點(diǎn)方向。綜觀國(guó)內(nèi)專科護(hù)理發(fā)展,在臨床認(rèn)可度高、成長(zhǎng)迅速的專科護(hù)理通常在醫(yī)療所不能顧及或無(wú)暇顧及的崗位或領(lǐng)域,專科護(hù)士發(fā)揮的作用是醫(yī)療無(wú)法替代的,有專門針對(duì)一種疾病的護(hù)理,如糖尿病、腎病;專門針對(duì)一類疾病的護(hù)理,如腫瘤、骨科、心血管科;專門針對(duì)一類人群的護(hù)理,如產(chǎn)婦、嬰兒;擁有專門一種護(hù)理技術(shù),如血液凈化、靜脈輸液;擁有專門一類護(hù)理技術(shù),如手術(shù)室、傷口造口,中醫(yī)護(hù)理就屬于專門的一類技術(shù),在西醫(yī)護(hù)理無(wú)法涉及的領(lǐng)域,解決西醫(yī)護(hù)理所不能解決的護(hù)理問(wèn)題或癥狀,其專科性在于中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的專科性及護(hù)理理論的獨(dú)特性,這是中醫(yī)護(hù)理區(qū)別于其他專科的表象和內(nèi)涵所在,而且相對(duì)于其他專科而言,中醫(yī)護(hù)理的理論基礎(chǔ)更為扎實(shí)、技術(shù)手段更為豐富、應(yīng)用領(lǐng)域更為寬廣。

三、中醫(yī)護(hù)理專科人才培養(yǎng)思路

1.培養(yǎng)層次多元化

中醫(yī)護(hù)理隊(duì)伍基礎(chǔ)薄弱,人員素質(zhì)參差不齊,所以中醫(yī)護(hù)理教育應(yīng)該在堅(jiān)持中醫(yī)護(hù)理特色的基礎(chǔ)上進(jìn)行教育層次、課程設(shè)置、教學(xué)方法等方面的創(chuàng)新,以滿足不同層次的教育需求。在校期間開(kāi)設(shè)中醫(yī)護(hù)理專科培養(yǎng)課程,在前期通科教育的基礎(chǔ)上,讓高年級(jí)護(hù)生接受專科理論、技能培養(yǎng),本科階段著重培養(yǎng)中醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本技能,為提升專科能力奠定基礎(chǔ);研究生階段的教育應(yīng)基于高起點(diǎn)、高要求的原則,面向臨床,培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、可持續(xù)發(fā)展能力的中醫(yī)護(hù)理專科人才。在職教育階段的培養(yǎng)可根據(jù)學(xué)歷、職稱不同分層次確定不同的培養(yǎng)目標(biāo),可分為專科護(hù)士型培養(yǎng)及臨床護(hù)理專家型培養(yǎng)。專科型培養(yǎng)指學(xué)歷、年資較低的護(hù)士要求掌握扎實(shí)的中醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本技能,為病人提供有中醫(yī)特色的飲食、情志、養(yǎng)生、康復(fù)等指導(dǎo);專家型培養(yǎng)指高年資、高學(xué)歷的護(hù)士以知識(shí)更新、拓寬特色護(hù)理項(xiàng)目為主,培養(yǎng)能夠在中醫(yī)護(hù)理實(shí)踐中解決疑難問(wèn)題、充分展現(xiàn)中醫(yī)護(hù)理工作價(jià)值的專家型護(hù)理人才。通過(guò)多元化的培養(yǎng)層次,有利于形成合理的專業(yè)梯隊(duì)。

2.課程設(shè)置多樣化

目前的專科護(hù)理培養(yǎng)對(duì)象往往存在學(xué)歷教育與臨床經(jīng)驗(yàn)不能兼顧的情況。因此,中醫(yī)護(hù)理專科培訓(xùn)采用課程模塊,因人制宜,已通過(guò)學(xué)歷教育者注重實(shí)踐技能的培養(yǎng),要求完成規(guī)定的專科實(shí)踐操作,保證足夠的臨床訓(xùn)練時(shí)間;在職教育者給予理論培訓(xùn),側(cè)重于理論與實(shí)踐的結(jié)合、提升。多樣化的課程設(shè)置為培養(yǎng)中醫(yī)護(hù)理人才開(kāi)辟多途徑培訓(xùn)通道,提高培養(yǎng)效率,加速人才培養(yǎng)進(jìn)程。

3.教學(xué)方式靈活化

靈活多樣的教學(xué)方法可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)員參與教學(xué)的積極性。借助集中授課、專題講座、操作示教、情景模擬、案例分析、臨床實(shí)習(xí)、論文撰寫等形式,開(kāi)展自主性學(xué)習(xí)、互動(dòng)性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、探索性學(xué)習(xí),不僅可以增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的消化吸收能力,同時(shí)也可強(qiáng)化專科實(shí)踐操作技能,有助于全面提高綜合專業(yè)能力,提升培訓(xùn)效果。

4.核心課程特色化

對(duì)于不同層次的中醫(yī)護(hù)理教育對(duì)象,課程設(shè)置、教學(xué)方式靈活多樣,但核心課程著重于體現(xiàn)中醫(yī)特色,通過(guò)遞進(jìn)式中醫(yī)護(hù)理理論學(xué)習(xí)、臨床實(shí)踐、可持續(xù)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),造就具有綜合才能的中醫(yī)護(hù)理人才。課程設(shè)置包括理論培訓(xùn)、專業(yè)模擬訓(xùn)練、臨床實(shí)踐,其中理論培訓(xùn)分為公共基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)課,以中醫(yī)專科理論為重點(diǎn),逐步提升護(hù)理科研、循證、教育等能力;專業(yè)模擬訓(xùn)練包括中醫(yī)病案分析、中醫(yī)護(hù)理技術(shù)應(yīng)用、營(yíng)養(yǎng)食療運(yùn)用、情志調(diào)養(yǎng)方法、養(yǎng)生康復(fù)知識(shí)指導(dǎo)等,著重訓(xùn)練中醫(yī)護(hù)理臨證運(yùn)用能力;臨床實(shí)踐通過(guò)中醫(yī)護(hù)理查房、實(shí)際案例分析提升辨證施護(hù)能力,強(qiáng)化中醫(yī)護(hù)理技能操作、營(yíng)養(yǎng)食療、情志調(diào)養(yǎng)、養(yǎng)生康復(fù)等技能訓(xùn)練,逐步提升創(chuàng)新運(yùn)用、解決臨床疑難問(wèn)題能力。

5.能力考核綜合化

專科護(hù)理人才注重培養(yǎng)其獨(dú)立獲取和分析信息、評(píng)判性思維、解決問(wèn)題以及健康指導(dǎo)等方面的能力,能夠?yàn)閷?撇∪颂峁┌踩⒂行А€(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。因此采用綜合評(píng)定方法考核,包括理論考核、臨床技能考核、個(gè)案護(hù)理、綜述、論文答辯等考核形式,以評(píng)價(jià)其專科綜合應(yīng)用能力。

四、成效展望

1.培養(yǎng)中醫(yī)護(hù)理專業(yè)人才

中醫(yī)護(hù)理專科人才培養(yǎng)為中醫(yī)護(hù)士的職業(yè)生涯規(guī)劃指明了方向,可明確中醫(yī)護(hù)士的角色定位,規(guī)范專科工作范圍與內(nèi)容,提高中醫(yī)護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)和能力,有利于培養(yǎng)一批能發(fā)揮中醫(yī)特色、符合臨床需求的專業(yè)人才,更重要的是在專科型人才的基礎(chǔ)上,可以成長(zhǎng)為一支具有豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)且精通中醫(yī)護(hù)理領(lǐng)域的知識(shí)和技能的護(hù)理專家隊(duì)伍,引領(lǐng)中醫(yī)護(hù)理的發(fā)展。

2.開(kāi)設(shè)中醫(yī)護(hù)理專科

中醫(yī)護(hù)理技術(shù)以“簡(jiǎn)、廉、便、驗(yàn)”受到群眾普遍認(rèn)可,有很大的需求空間,但目前門診開(kāi)展的中醫(yī)護(hù)理技術(shù)項(xiàng)目很少,門診開(kāi)設(shè)中醫(yī)護(hù)理專科正好填補(bǔ)了這一空白,在醫(yī)療無(wú)暇顧及的領(lǐng)域大展身手,根據(jù)中醫(yī)護(hù)理理論,針對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病應(yīng)用護(hù)理技術(shù)、護(hù)理手段明確,適應(yīng)病種范圍廣泛。如耳穴埋籽可治療失眠、咳嗽、高血壓;臍部貼敷可治療便秘、腹瀉;中藥灌腸治療慢性結(jié)腸炎、盆腔炎;特別對(duì)于病情較輕且無(wú)需住院治療的病人,中醫(yī)護(hù)理專科無(wú)疑是最佳選擇。發(fā)揮中醫(yī)護(hù)理專科人才的作用,開(kāi)設(shè)中醫(yī)護(hù)理專科,主要承擔(dān)以下服務(wù)功能。

2.1咨詢、健康教育為病人提供咨詢服務(wù),指導(dǎo)中藥服用、運(yùn)用中醫(yī)理論開(kāi)展體質(zhì)識(shí)別、營(yíng)養(yǎng)食療、情志疏導(dǎo)、四時(shí)養(yǎng)生等具有中醫(yī)特色的健康教育。

2.2中醫(yī)保健方法指導(dǎo)開(kāi)展易筋經(jīng)、八段錦、按摩、氣功、太極拳等養(yǎng)生保健技能輔導(dǎo)。

2.3中醫(yī)護(hù)理技術(shù)應(yīng)用針對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病,運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理技能治療相關(guān)疾病,如耳穴埋籽、拔罐、刮痧、貼敷、熱熨、熏洗、中藥換藥、中藥灌腸等。

3.開(kāi)展社區(qū)中醫(yī)護(hù)理服務(wù)

中醫(yī)護(hù)理在社區(qū)有廣闊的需求空間,其“未病先防、即病防變、病后防復(fù)”的觀念與社區(qū)“預(yù)防為主”的健康需求相一致,傳統(tǒng)中醫(yī)護(hù)理技術(shù)在社區(qū)的優(yōu)勢(shì)得天獨(dú)厚。根據(jù)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的預(yù)防、保健、康復(fù)和健康教育的要求,中醫(yī)專科護(hù)理服務(wù)將幫助社區(qū)不同的人群和慢性疾病病人實(shí)行寓護(hù)于養(yǎng)的護(hù)理方式,發(fā)揮在養(yǎng)生保健上的優(yōu)勢(shì),推廣通俗易懂、簡(jiǎn)便易行的中醫(yī)護(hù)理操作,給社區(qū)居民提供經(jīng)濟(jì)、有效和高質(zhì)量的衛(wèi)生服務(wù),提高他們的健康和生活質(zhì)量。

4.開(kāi)展教學(xué)科研

中醫(yī)護(hù)理雖然有著幾千年的歷史,但作為一門專門學(xué)科也只有幾十年的時(shí)間,科研力量較弱,研究方法與研究?jī)?nèi)容都還處于較低的水平,迫切需要提高。中醫(yī)護(hù)理專科人才具備一定的教學(xué)、科研素養(yǎng),將成為中醫(yī)護(hù)理的發(fā)展核心力量,組織教學(xué)講座、傳播中醫(yī)護(hù)理知識(shí)技能、開(kāi)展護(hù)理科研、搭建護(hù)理學(xué)術(shù)平臺(tái),引領(lǐng)中醫(yī)護(hù)理在教學(xué)中繼承、研究中創(chuàng)新,不斷提高和發(fā)展。

第5篇

勝利油田中心醫(yī)院藥劑科,山東東營(yíng) 257000

[摘要] 目的 對(duì)幾種抗高血壓聯(lián)合用藥方法的合理性進(jìn)行探討,為高血壓疾病的臨床治療提供理論參考依據(jù)。方法 選取在該院入院治療的100例采用聯(lián)合用藥方法治療的高血壓患者,將其分為二聯(lián)用藥組與三聯(lián)用藥組,其中二聯(lián)用藥組患者68例,三聯(lián)用藥組患者32例子。綜合評(píng)價(jià)不同治療方法的臨床療效情況。 結(jié)果 通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),二聯(lián)用藥的使用頻率為68%、三聯(lián)用藥使用頻率為32%,其各自的治療效果88.2%、87.5%,其中二聯(lián)用藥中ACEI+β受體阻斷劑、β受體阻斷劑+鈣拮抗劑、Ca2++ACEI使用頻率分別為5.89%、33.8%、60.3%,其對(duì)應(yīng)的平均療效分別為50%、86.96%、92.7%。三聯(lián)用藥中ACEI+Ca2+拮抗藥+β受體拮抗藥使用頻率為36.7%,平均療效為72.73%,Ca2+拮抗劑+利尿藥+ACEI使用頻率為65.6%,平均療效為90.05%。結(jié)論 使用三聯(lián)用藥方法治療高血壓具有較好的效果,應(yīng)在臨床中大力推廣應(yīng)用。

關(guān)鍵詞 高血壓;聯(lián)合用藥;研究

[中圖分類號(hào)] R972.4 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1674-0742(2014)09(c)-0143-02

高血壓是全球性公共衛(wèi)生問(wèn)題,目前,世界上高血壓患者人數(shù)達(dá)18億,而我國(guó)高血壓患者在18%左右[1]。因此,各國(guó)非常重視高血壓疾病治療的研究,目前抗高血壓的基礎(chǔ)藥物有α受體阻斷藥、ACEI、利尿藥、Ca2+拮抗藥、β受體阻斷藥共五類。隨著科技水平的提高,研究藥物不斷深入,采用多種基礎(chǔ)藥物聯(lián)合方案已逐漸替代單種藥物治療高血壓疾病,且取得了顯著的臨床治療效果。其中二聯(lián)和三聯(lián)用藥是較為常用的聯(lián)合用藥方案,在控制高血壓,減少并發(fā)癥方面療效顯著。該研究選取2013年4月—2014年4月期間該院收治的100例高血壓患者為研究對(duì)象,對(duì)抗高血壓聯(lián)合用藥方案進(jìn)行研究,探討幾種抗高血壓聯(lián)合用藥方案的合理性,現(xiàn)報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

隨機(jī)選取該院收治的100例高血壓患者為研究對(duì)象,采用聯(lián)合用藥方案進(jìn)行治療,這些患者中74例男性,26例女性,年齡27~70歲,平均年齡(45.3±2.8)歲。對(duì)比這些患者的居住條件、婚姻等狀況,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。

1.2 方法

根據(jù)患者具體情況,給予68例高血壓患者二聯(lián)用藥方案進(jìn)行治療,給予32例高血壓患者三聯(lián)用藥方案治療,其中二聯(lián)用藥具體方案有:ACEI+β受體阻斷劑、β受體阻斷劑+鈣拮抗劑、Ca2+拮抗劑+ACEI,三聯(lián)用藥方案為ACEI+Ca2+拮抗藥+β受體拮抗藥、Ca2+拮抗藥+利尿藥+ACEI,分別記錄并對(duì)比患者平均療效、使用頻率、用藥方案等方面內(nèi)容。

1.3 統(tǒng)計(jì)方法

使用spss19.0軟件對(duì)記錄的患者數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,并對(duì)計(jì)數(shù)資料進(jìn)行χ2檢驗(yàn),以驗(yàn)證數(shù)據(jù)間是否存在顯著差異性。

2 結(jié)果

2.1 療效對(duì)比分析

對(duì)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn)得知,平均數(shù)據(jù)間差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。表明采用二聯(lián)和三聯(lián)用藥方案均能取得較好的療效。針對(duì)不同患者進(jìn)行二聯(lián)和三聯(lián)用藥治療后,見(jiàn)表1。

2.2 二聯(lián)用藥數(shù)據(jù)對(duì)比

針對(duì)采用二聯(lián)用藥方案治療的患者而言,不同方案的藥物使用頻率及平均療效見(jiàn)表2。

使用軟件處理表中數(shù)據(jù),結(jié)果顯示差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。表明在二聯(lián)用藥方案中用藥方案不同,治療效果有所差異。其中Ca2+拮抗劑+ACEI方案平均治療效果最佳,β受體阻斷劑+鈣拮抗劑平均療效次之,ACEI+β受體阻斷劑有效率最低,其對(duì)應(yīng)的平均療效分別為92.7%、86.96%、50%。

2.3 三聯(lián)用藥數(shù)據(jù)對(duì)比

處理采用三聯(lián)用藥方案治療的患者數(shù)據(jù)后,對(duì)比不同方案間數(shù)據(jù),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。三聯(lián)治理方案中藥物不同,平均療效有所差異,其中Ca2+拮抗藥+利尿藥+ACEI平均療效較好為90.5%、ACEI+Ca2+拮抗藥+β受體拮抗藥平均療效次之,平均療效為72.73%。見(jiàn)表3。

3 討論

高血壓是臨床常見(jiàn)的心血管慢性疾病,在全球范圍內(nèi)具有較高發(fā)病率,在我國(guó)該種疾病的發(fā)病率在18%左右,其中老年患者占有較大比例。不過(guò)隨著生活水平的提高,人們飲食習(xí)慣的改變,高血壓疾病越來(lái)越趨于年輕化,且人數(shù)不斷增加,給人們的生命健康構(gòu)成嚴(yán)重威脅。因此,臨床非常注重該種疾病的治療。研究發(fā)現(xiàn),治療高血壓時(shí)應(yīng)遵守系統(tǒng)、適量、長(zhǎng)期治療原則并進(jìn)行個(gè)體化治療。目前,采用聯(lián)合用藥方案進(jìn)行治療,可取得較好的治療效果。不過(guò)采用聯(lián)合方案進(jìn)行治療時(shí)需重點(diǎn)考慮以下內(nèi)容:使用的藥物應(yīng)具有不同的作用機(jī)制,且彼此間為協(xié)同作用;不同治療藥物的服用劑量應(yīng)盡量少,以防止不良反應(yīng)的發(fā)生,使治療效果有所提高;同時(shí),選擇藥物時(shí)還應(yīng)充分考慮患者受損臟器,在保護(hù)重要臟器的同時(shí),改善臟器的功能。另外,還應(yīng)避免使用停藥出現(xiàn)不良反應(yīng)的藥物。

吳江等[2]人研究結(jié)果表明,二聯(lián)用藥抗高血壓的有效率為86.31%,三聯(lián)用藥抗高血壓的有效率為83.20%。該研究二聯(lián)與三聯(lián)藥物對(duì)高血壓疾病的治療效果,結(jié)果表明使用二聯(lián)用藥的頻率為68%、使用三聯(lián)用藥的頻率為32%,而其對(duì)應(yīng)的治療效果分別為88.2%、87.5%。這一結(jié)果和吳江等人的研究結(jié)果相近。另外,該研究表明不同聯(lián)合治療方案平均療效情況(P>0.05),說(shuō)明采用聯(lián)合治療方案均能達(dá)到較好的治療效果。但是究竟哪種聯(lián)合用藥方案,治療效果更高,需要增加研究樣本,做更深層次的探討。

在二聯(lián)用藥方案中Ca2+拮抗劑ACEI使用頻率為60.3%、β受體阻斷劑+鈣拮抗劑的使用頻率為33.8%、ACEI+β受體阻斷劑使用頻率為5.89%,其對(duì)應(yīng)的平均療效分別為:92.7%、86.96%、50%。分析可知ACEI+β受體阻斷劑治療效果相對(duì)較差。該結(jié)果與ACCOMPLISH試驗(yàn)結(jié)果一致:ACEI聯(lián)合Ca2+拮抗劑可減少20%的高血壓患者事件。

三聯(lián)用藥方案中ACEI+Ca2+拮抗藥+β受體拮抗藥使用頻率為36.7%,Ca2+拮抗藥+利尿藥+ACEI的使用頻率為65.6%,對(duì)應(yīng)的平均療效情況為72.73%、90.05%。對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行卡方減壓發(fā)現(xiàn),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),其中Ca2+拮抗藥+利尿藥+ACEI治療方案獲得的治療效果最佳。

綜上,原發(fā)性高血壓發(fā)病率每年都有所增加,而且發(fā)病年齡越來(lái)越年輕化。該文對(duì)抗高血壓藥聯(lián)合用藥方案進(jìn)行研究,為提高高血壓的臨床療效提供依據(jù)。不過(guò)該文缺乏對(duì)患者護(hù)理方面的研究,因此,為保證研究結(jié)果的準(zhǔn)確性,應(yīng)增加不同護(hù)理方式是否給治療產(chǎn)生影響的對(duì)照。

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第6篇

海寧市人民醫(yī)院是一所縣級(jí)龍頭醫(yī)院,承擔(dān)著本縣90余萬(wàn)人口的醫(yī)療救治任務(wù),為了將醫(yī)院建設(shè)發(fā)展成當(dāng)?shù)刈罹吒?jìng)爭(zhēng)實(shí)力的高水平綜合醫(yī)院、為區(qū)域老百姓提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),由第二軍醫(yī)大學(xué)附屬長(zhǎng)海醫(yī)院(下稱“總院”)對(duì)海寧市人民醫(yī)院(下稱“分院”)進(jìn)行托管經(jīng)營(yíng)管理,合作期限暫定5年。分院實(shí)行“合作管理委員會(huì)”(由長(zhǎng)海醫(yī)院和海寧市人民以及海寧市政府組成)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,由總院向分院輸入管理和技術(shù)團(tuán)隊(duì),按照醫(yī)院獨(dú)立法人地位不變、行政隸屬關(guān)系不變、公益性質(zhì)不變、現(xiàn)有職工隸屬關(guān)系不變的“四個(gè)不變”原則全面托管。托管后總院任命分院院長(zhǎng),同時(shí)委派管理團(tuán)隊(duì)及專家團(tuán)隊(duì),無(wú)縫隙地參與到分院的管理、經(jīng)營(yíng)、醫(yī)療、護(hù)理、科教、人才培養(yǎng)等各個(gè)層面,管理團(tuán)隊(duì)固定在分院工作5年,每周連續(xù)工作5d,技術(shù)專家團(tuán)隊(duì)每年選派8~10名固定在分院工作1年,每周連續(xù)工作3d。總院管理團(tuán)隊(duì)中有1名院長(zhǎng)助理兼護(hù)理部主任,簽約前期到分院進(jìn)行調(diào)研,進(jìn)駐后全面負(fù)責(zé)分院護(hù)理工作。

2托管后護(hù)理管理改革實(shí)踐

2.1構(gòu)建護(hù)理管理三級(jí)組織框架

在原有的二級(jí)管理基礎(chǔ)上增設(shè)了內(nèi)外科片及特殊科片科護(hù)士長(zhǎng),選拔培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理骨干出任新增科室護(hù)士長(zhǎng)。明確各級(jí)護(hù)士長(zhǎng)角色職責(zé)及工作要求,實(shí)施能級(jí)管理及考核,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)管理效率,著力培養(yǎng)提升管理層管理能力及專業(yè)素質(zhì)。

2.2建立完善護(hù)士管理制度

制定并實(shí)行《護(hù)士崗位管理辦法》、《護(hù)士崗位績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)分配體系》等調(diào)動(dòng)護(hù)士積極性的管理制度,建立院科兩級(jí)人力資源調(diào)配機(jī)制,合理配置人力資源。

2.3改革護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)體系

健全護(hù)理部、內(nèi)外科片、科室三級(jí)質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)。護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)項(xiàng)目實(shí)施組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,采用等級(jí)醫(yī)院評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及管理工具來(lái)評(píng)價(jià)質(zhì)量,終末質(zhì)量采用季度評(píng)價(jià),環(huán)節(jié)質(zhì)量實(shí)行月專項(xiàng)評(píng)價(jià)。完善臨床護(hù)理滿意度調(diào)查的方式,將出院患者滿意度作為護(hù)理滿意度的評(píng)價(jià)依據(jù),每月隨機(jī)抽取各病房20%的出院患者,通過(guò)郵寄信件形式發(fā)放出院患者滿意度調(diào)查表,對(duì)回收結(jié)果進(jìn)行匯總分析、排序及反饋。

2.4創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

2.4.1護(hù)理管理隊(duì)伍培訓(xùn)

每年舉辦護(hù)理管理培訓(xùn)班,邀請(qǐng)總院護(hù)理管理專家來(lái)院進(jìn)行專題講座,傳授新理念、新知識(shí)及管理技能。根據(jù)醫(yī)院發(fā)展目標(biāo)及護(hù)理隊(duì)伍現(xiàn)狀,有計(jì)劃、有目的地安排護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理骨干分批次赴總院進(jìn)行護(hù)理管理、優(yōu)質(zhì)護(hù)理、專科護(hù)理及臨床帶教等方面的進(jìn)修培訓(xùn),采用“慎思、篤行”的方法,要求返院后將進(jìn)修成效進(jìn)行多媒體報(bào)告交流。

2.4.2規(guī)范護(hù)士分層次培訓(xùn)

完善院、科二級(jí)規(guī)范化培訓(xùn)計(jì)劃及全院各層次護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化操作考核制度。改革技能訓(xùn)練方式,視頻演示的一級(jí)培訓(xùn)為主、教員操作示范指導(dǎo)的二級(jí)培訓(xùn)為輔,強(qiáng)調(diào)護(hù)理技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化。考核方法采用科室考核及護(hù)理部抽考相結(jié)合的形式(抽考率50%~100%),不合格者予以補(bǔ)考;建立規(guī)范化培訓(xùn)考核檔案,作為護(hù)士晉升、晉級(jí)的條件之一。2013年度全院護(hù)士護(hù)理制度及各層次護(hù)士規(guī)范化理論考核共2658人次,同比增長(zhǎng)144.5%,標(biāo)準(zhǔn)化操作考核1897人次,同比增長(zhǎng)807.7%。

2.4.3專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)

首次成立了院級(jí)靜脈輸液及傷口管理護(hù)理學(xué)術(shù)委員會(huì);建立新護(hù)士靜脈輸液、PICC維護(hù)、護(hù)師急救技能、主管護(hù)師重癥監(jiān)護(hù)技能4個(gè)院級(jí)培訓(xùn)基地,作為新護(hù)士試用期、護(hù)師、主管護(hù)師晉升前必須完成的訓(xùn)練科目及職稱聘任的準(zhǔn)入條件。選送護(hù)理骨干參加省內(nèi)、國(guó)內(nèi)血液凈化、重癥監(jiān)護(hù)、急診急救、傷口造口等專科護(hù)士培訓(xùn)及參加總院PICC門診、急診、重癥監(jiān)護(hù)、手術(shù)室、內(nèi)鏡室、導(dǎo)管介入、內(nèi)外科等專科進(jìn)修。護(hù)理管理專家將個(gè)人負(fù)責(zé)的國(guó)家級(jí)繼教項(xiàng)目、國(guó)家、省級(jí)學(xué)術(shù)年會(huì)放在分院舉辦;選送護(hù)理骨干參加上海各類對(duì)口專業(yè)國(guó)際交流大會(huì)學(xué)習(xí)。

2.5創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式

結(jié)合縣級(jí)醫(yī)院收治對(duì)象的特點(diǎn)(疑難危重患者數(shù)量相對(duì)比大醫(yī)院少,臨床床護(hù)配比數(shù)相對(duì)少),提出縣級(jí)醫(yī)院實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理病房全覆蓋方案;動(dòng)員醫(yī)院支持系統(tǒng)全方位服務(wù)于臨床;臨床護(hù)士分層次使用,每位護(hù)士分管10~12例患者,針對(duì)縣級(jí)醫(yī)院老年患者多、病情穩(wěn)定但生活不能自理患者多的特點(diǎn)設(shè)置Ⅱ級(jí)護(hù)理,每個(gè)病房配置經(jīng)培訓(xùn)考核合格的非護(hù)理專業(yè)的護(hù)理員一名,協(xié)助護(hù)士完成生活護(hù)理,讓護(hù)士有更多時(shí)間進(jìn)行專科指導(dǎo)、并發(fā)癥預(yù)防、康復(fù)鍛煉,開(kāi)展創(chuàng)新、超值服務(wù),“以病人為中心”的責(zé)任制整體護(hù)理在全院有效開(kāi)展。3托管取得的成效結(jié)果顯示,托管后的醫(yī)療服務(wù)量、護(hù)理管理及服務(wù)能力較托管前均有不同程度的提升。

3討論

3.1軍隊(duì)醫(yī)院緊密型托管縣級(jí)醫(yī)院模式的意義及優(yōu)勢(shì)

新醫(yī)改方案明確提出,有條件的大醫(yī)院按照區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃要求,可以通過(guò)托管、重組等方式促進(jìn)醫(yī)療資源合理流動(dòng)。托管是我國(guó)醫(yī)院改革發(fā)展進(jìn)程中的一種嘗試,是基于醫(yī)院優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相共贏假設(shè)前提下實(shí)施的一項(xiàng)改革策略。第二軍醫(yī)大學(xué)長(zhǎng)海醫(yī)院是一所在全國(guó)享有盛名的三級(jí)甲等軍隊(duì)醫(yī)院,具有先進(jìn)的管理理念及醫(yī)療技術(shù)、科學(xué)的工作態(tài)度、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),托管后管理團(tuán)隊(duì)根據(jù)“融合式發(fā)展,繼承性創(chuàng)新”的托管思路,把有效的經(jīng)營(yíng)機(jī)制、科學(xué)的管理手段、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)品牌等引入分院,使分院的整體服務(wù)能力明顯提升。據(jù)海寧市衛(wèi)生局統(tǒng)計(jì)顯示,2013年全市群眾縣域內(nèi)就診率達(dá)到84.5%,位居地區(qū)5個(gè)縣(市)的第一,區(qū)域內(nèi)廣大群眾在家門口就可以享受到三級(jí)甲等醫(yī)院的優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)。在此基礎(chǔ)上,2014年海寧分院又與3所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院以分院形式建立城鄉(xiāng)一體的醫(yī)聯(lián)體模式,進(jìn)一步探索解決“看病難、看病貴”的醫(yī)改難題,為公立醫(yī)院改革提供了經(jīng)驗(yàn)和借鑒,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源向基層醫(yī)院的延伸。

3.2托管模式有利于引入科學(xué)管理、創(chuàng)新管理的理念與方法

托管是建立新機(jī)制、新體系,進(jìn)行管理模式改革,打開(kāi)新局面的過(guò)程。總院派駐的護(hù)理管理專家融入我院后,針對(duì)調(diào)研現(xiàn)狀進(jìn)行管理革新。首先抓能級(jí)管理,護(hù)理部主任根據(jù)醫(yī)院總目標(biāo)重點(diǎn)進(jìn)行計(jì)劃決策、人力資源管理、建立完善護(hù)理制度;科護(hù)士長(zhǎng)的工作重點(diǎn)是現(xiàn)場(chǎng)管理、督查指導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題;護(hù)士長(zhǎng)的工作重點(diǎn)是做好病區(qū)管理,如質(zhì)量控制、安全防范、患者滿意度及各層次護(hù)士培訓(xùn)與管理。同時(shí)通過(guò)多形式的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及崗位鍛煉,更新了護(hù)理管理理念及方法,拓展了創(chuàng)新思路,使護(hù)理管理者由過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)管理轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新管理,護(hù)士長(zhǎng)由勞模型轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)團(tuán)隊(duì)的護(hù)理管理者。近2年來(lái),海寧市人民醫(yī)院接待了外省市20余所醫(yī)院的300余名護(hù)理人員來(lái)院參觀交流,接受本市各級(jí)醫(yī)院護(hù)理管理人員及護(hù)理骨干來(lái)院進(jìn)修學(xué)習(xí)80余人次。創(chuàng)新的管理方法及成效得到了同行的認(rèn)可。其次,在托管后護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)中,應(yīng)用管理工具及圖表進(jìn)行質(zhì)量數(shù)據(jù)排序分析及講評(píng),激發(fā)護(hù)理單元的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),規(guī)范了護(hù)理行為,提升了全員參與質(zhì)量管理的意識(shí)及三級(jí)質(zhì)控人員的督查水平,全院護(hù)理質(zhì)量及社會(huì)滿意度明顯提升。住院患者護(hù)理服務(wù)滿意率從2012年的98.5%提升至2014年的99.8%,出院患者護(hù)理服務(wù)滿意度從2012年的91.3%提升至2014年的93.3%。2013年第三方社會(huì)滿意度從2012年的86.6%提高至2013年的91.8%,列全市醫(yī)療機(jī)構(gòu)第一;2013年度全省37所三級(jí)乙等醫(yī)院護(hù)理質(zhì)控檢查排名第5。再次,托管后我院采用總院護(hù)士績(jī)效考核方案及信息化軟件,開(kāi)展護(hù)士崗位管理,制定護(hù)士崗位說(shuō)明書,崗位能級(jí)實(shí)行360°考核制,建立了與護(hù)士崗位能級(jí)、績(jī)效考核結(jié)果掛鉤的護(hù)士績(jī)效獎(jiǎng)金分配體系,實(shí)現(xiàn)了按照護(hù)理服務(wù)質(zhì)量、數(shù)量、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)和患者滿意度為主要依據(jù)來(lái)發(fā)放護(hù)士績(jī)效獎(jiǎng)金,并向工作量大、技術(shù)難度高及晚夜班多的臨床護(hù)理崗位傾斜,充分發(fā)揮薪酬分配的激勵(lì)作用,最大限度地發(fā)揮了護(hù)理人力資源的作用,穩(wěn)定了護(hù)理隊(duì)伍。

3.3托管有利于加快護(hù)理人才成長(zhǎng)

第7篇

[摘 要] 目的:觀察年齡相關(guān)性黃斑變性的白內(nèi)障患者人工晶狀體植入術(shù)后療效。方法:選取我院2012年1月~2015年1月收治的105例(113眼)合并年齡相關(guān)性黃斑變性的白內(nèi)障患者,實(shí)施超聲乳化白內(nèi)障摘除人工晶狀體植入術(shù)治療,觀察其治療前后視功能及雙眼眼底熒光血管造影(FFA)及黃斑部光學(xué)相干斷層掃描(OCT)檢查結(jié)果變化。結(jié)果:105例患者手術(shù)均順利完成,人工晶狀體成功植入,手術(shù)時(shí)間17~26 min,平均(22.27±6.08)min,患者術(shù)后均未見(jiàn)黃斑水腫、視網(wǎng)膜脫離等并發(fā)癥發(fā)生。患者術(shù)后1周視力/最佳矯正視力即較術(shù)前明顯改善,術(shù)后1個(gè)月~術(shù)后6個(gè)月逐漸穩(wěn)定,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P

[關(guān)鍵詞] 年齡相關(guān)性黃斑變性;白內(nèi)障;人工晶狀體植入術(shù);光學(xué)相干斷層掃描;黃斑中心凹厚度

中圖分類號(hào):R779.66 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):2095-5200(2017)04-081-03

DOI:10.11876/mimt201704033

Effect of intraocular lens implantation in cataract patients with age-related macular degeneration LIU Yuqing1,ZHANG Haiyan2,WANG Jingxian1. (1. Department of Ophthalmology,Cangzhou Central Hospital, Cangzhou 061000 China;2. Department of nursing;,Cangzhou Medical College, Cangzhou 061000 China)

[Abstract] Objective: This study was conducted to observe the efficacy of intraocular lens implantation in cataract patients with age-related macular degeneration. Methods: 105 cataract patients (113 eyes) with age-related macular degeneration were enrolled in our hospital from January 2012 to January 2015. Cataract phacoemulsification cataract extraction and intraocular lens implantation were performed to observe the changes of visual function, and the results of fundus fluorescein angiography (FFA) and macular coherence tomography (OCT) before and after treatment. Results: Intraocular lens were successfully implanted in 105 patients. The operation time was 17-26 min and the average time was (22.27±6.08) min. All patients had no complications such as macular edema and retinal detachment. The visual acuity/best corrected visual acuity 1 week after surgery was significantly improved, and gradually got stabilized from 1 month to 6 months after surgery, and the difference was statistically significant between 1 month and 6 months after surgery (P

[Key words] age-related macular degeneration; cataract; intraocular lens implantation; optical coherence tomography; macular fovea thickness

截至2011年底,我老年人群數(shù)量已達(dá)到1.85億,老年人口不斷增多,同時(shí)患有年齡相關(guān)性黃斑變性與白內(nèi)障的患者數(shù)量亦逐年增加[1]。對(duì)于單純白內(nèi)障患者而言,實(shí)施人工晶狀體植入術(shù)具有良好的療效,且安全性值得肯定,但有學(xué)者認(rèn)為,人工晶狀體植入術(shù)可能造成黃斑變性加速,故該術(shù)式是否適用于合并年齡相關(guān)性黃斑變性的白內(nèi)障患者,目前尚存在爭(zhēng)議[2]。鑒于年齡相關(guān)性黃斑變性與白內(nèi)障對(duì)患者視功能與生活質(zhì)量的嚴(yán)重影響,加之近年來(lái)白內(nèi)障手術(shù)的日臻完善,越來(lái)越多的醫(yī)師傾向于對(duì)于存在手術(shù)適應(yīng)證的患者,及時(shí)實(shí)施晶狀體超聲乳化摘除及人工晶狀體植入術(shù)治療[3]。本研究就人工晶狀體植入術(shù)治療白內(nèi)障合并年齡相關(guān)性黃斑變性的療效與安全性進(jìn)行了觀察。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2012年1月~2015年1月符合眼底熒光血管造影及黃斑部典型表現(xiàn)[4]的105例(113眼)合并年齡相關(guān)性黃斑變性的白內(nèi)障患者,排除合并青光眼、眼底血管阻塞、糖尿病、葡萄膜炎及角膜炎等其他可能嚴(yán)重影響視力的疾病。患者對(duì)此次研究知情同意,105例中男61例,女34例,年齡63~85歲,平均(72.26±8.17)歲,病變位置:?jiǎn)窝?7例,雙眼18例;散瞳檢查:晶狀體核混濁39眼,后囊下混濁37眼,皮質(zhì)混濁37眼;混濁分級(jí):Ⅱ級(jí)71眼,Ⅲ級(jí)35眼,Ⅳ級(jí)7眼。本臨床研究已征得我院醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)批準(zhǔn)。

1.2 治療方案

患者均經(jīng)全面檢查,明確全身及眼部無(wú)手術(shù)禁忌證后,行超聲乳化白內(nèi)障摘除人工晶狀體植入術(shù):術(shù)前30 min給予復(fù)方托吡卡胺滴眼液散瞳,每5 min一次,共5次,術(shù)前15 min以鹽酸丙美卡因滴眼液行表面麻醉,每5 min一次,共3~4次。常規(guī)消毒鋪巾,按照標(biāo)準(zhǔn)術(shù)式實(shí)施超聲乳化手術(shù)[5],而后植入人工晶狀體,晶狀體選擇標(biāo)準(zhǔn)[6]:根據(jù)角膜曲率、眼科A超測(cè)量結(jié)果,結(jié)合SRK-Ⅱ公式計(jì)算人工晶狀體度數(shù),若患者眼軸長(zhǎng)度>26 mm,則根據(jù)SRK-T公式計(jì)算度數(shù);一般選擇術(shù)后屈光為0.50 D~-1.00 D的人工晶狀體度數(shù)。術(shù)畢以妥布霉素地塞米松滴眼液滴眼,每日6次,7 d后改為每日4次,共計(jì)10~14 d。

1.3 觀察指標(biāo)

術(shù)前記錄患者視力/最佳矯正視力,行雙眼眼底熒光造影(FFA)及黃斑部光學(xué)相干斷層掃描(OCT)檢查,記錄其病變范圍及黃斑中心凹厚度(FT)[7];術(shù)后1周、1月、3月、6月復(fù)查視力/最佳矯正視力,最佳矯正視力分布參照世界衛(wèi)生組織(WHO)制定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn):盲:

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

對(duì)本臨床研究的所有數(shù)據(jù)采用SPSS18.0進(jìn)行分析,最佳矯正視力分布、黃斑變性分期分布等計(jì)數(shù)資料以(n/%)表示,并采用χ2檢驗(yàn),計(jì)量資料以(x±s)表示,并采用t檢驗(yàn),以P

2 結(jié)果

105例患者手術(shù)均順利完成,人工晶狀體成功植入囊袋內(nèi),手術(shù)時(shí)間17~26 min,平均(22.27±6.08)min,患者術(shù)后均未見(jiàn)黃斑水腫、視網(wǎng)膜脫離等并發(fā)癥發(fā)生。

患者術(shù)后1周最佳矯正視力即較術(shù)前明顯改善,術(shù)后1個(gè)月至術(shù)后6個(gè)月逐漸穩(wěn)定,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。術(shù)后各時(shí)期FFA檢查均未見(jiàn)黃斑病變加重、黃斑水腫發(fā)生。見(jiàn)表1。術(shù)后1周~術(shù)后1個(gè)月,眼底彩色照相見(jiàn)患者黃斑變性分期均較術(shù)前逐漸下降,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P

3 討論

白內(nèi)障是全球首位的致盲眼病,而年齡相關(guān)性黃斑變性的白內(nèi)障患者具有更高的不可逆性嚴(yán)重視力下降風(fēng)險(xiǎn),對(duì)于該類患者而言,實(shí)施人工晶狀體植入術(shù)能否在不加劇年齡相關(guān)性黃斑變性程度的前提下恢復(fù)患者視覺(jué)功能,目前尚存在爭(zhēng)議[8-9]。隨著白內(nèi)障手術(shù)技術(shù)的日益成熟,以及醫(yī)學(xué)界對(duì)白內(nèi)障機(jī)制的深入了解,大量研究均指出,視網(wǎng)膜功能變化是人工晶狀體植入術(shù)后視力改善程度的重要危險(xiǎn)因素[10]。

因此,本研究在視功能、黃斑變性分期的基礎(chǔ)上,將黃斑中心凹厚度納入分析。通過(guò)為期6個(gè)月的隨訪,可以發(fā)現(xiàn),年齡相關(guān)性黃斑變性的白內(nèi)障患者在人工晶狀體植入術(shù)后仍可明顯獲益,主要表現(xiàn)在視力、最佳矯正視力的提高,且患者手術(shù)時(shí)間較短、術(shù)后未見(jiàn)并發(fā)癥發(fā)生,印證了該術(shù)式確切的治療效果與良好的安全性。與此同時(shí),眼底彩色照相、OCT檢查分別顯示,患者術(shù)后黃斑變性分期逐漸下降且黃斑中心凹厚度未見(jiàn)明顯變化,說(shuō)明白內(nèi)障手術(shù)并不會(huì)導(dǎo)致年齡相關(guān)性黃斑變性的進(jìn)展。過(guò)往關(guān)于人工晶狀體植入引發(fā)年齡相關(guān)性黃斑變性進(jìn)展的機(jī)制主要包括兩種理論,一是透明晶狀體所致400~500 nm藍(lán)光無(wú)法被有效過(guò)濾,而藍(lán)光對(duì)視網(wǎng)膜屏障的損傷極易造成黃斑水腫[[11-12];二是術(shù)中創(chuàng)傷所致炎癥刺激、應(yīng)激反應(yīng)可上調(diào)血管生成因子表達(dá)、誘導(dǎo)脈絡(luò)膜新生血管生成[13]。而超聲乳化技術(shù)的逐年完善,其更小的切口與更短的手術(shù)時(shí)間可大大降低術(shù)中炎癥刺激,加之進(jìn)口人工晶狀體更強(qiáng)的藍(lán)光過(guò)濾能力以及對(duì)角膜、眼內(nèi)壓更小的影響[14],患者術(shù)后黃斑中心凹厚度變化得到了更為有效的控制。

術(shù)中應(yīng)注重如下操作,以進(jìn)一步降低醫(yī)源性并發(fā)癥發(fā)生風(fēng)險(xiǎn):1)保持前房和眼壓穩(wěn)定,減少術(shù)中玻璃體涌動(dòng)及黃斑所受沖擊、坷[15];2)盡量縮短手術(shù)時(shí)間,降低超聲能量,避免長(zhǎng)時(shí)間手術(shù)或高能量超聲所致術(shù)后炎癥反應(yīng);3)人工晶狀體植入時(shí),應(yīng)嚴(yán)格確保人工晶狀體植入囊袋內(nèi); 4)避免后囊膜破裂,保證后囊膜完整性[16-17]。既往報(bào)道表明,黃斑變性的白內(nèi)障患者術(shù)前多存在視網(wǎng)膜色素上皮細(xì)胞層反射減弱、厚薄不均等改變,而上述病理基礎(chǔ)易導(dǎo)致術(shù)后全層黃斑裂孔發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)上升,與術(shù)中黃斑中心凹切線方向受力所致視網(wǎng)膜前膜生長(zhǎng)、光線感受器細(xì)胞層破壞有關(guān)[18],因此,雖然本研究并未觀察到人工晶狀體植入術(shù)對(duì)患者黃斑中心凹視網(wǎng)膜的不良影響,但仍應(yīng)注重這一風(fēng)險(xiǎn),做到謹(jǐn)慎評(píng)估手術(shù)適應(yīng)證,如若患者晶狀體混濁且視力受到嚴(yán)重影響,并強(qiáng)烈要求視力改善,可擇期行人工晶狀體植入治療,安全性值得肯定。若患者晶狀體混濁較輕,可考慮保守治療,必要時(shí)行手術(shù)治療,而術(shù)后應(yīng)密切觀察黃斑變性情況,做到積極治療,鞏固手術(shù)效果。但是,本研究隨訪時(shí)間僅為6個(gè)月,關(guān)于人工晶狀體植入對(duì)該類患者視功能、黃斑中心凹厚度的遠(yuǎn)期影響,有待進(jìn)一步關(guān)注。

參 考 文 獻(xiàn)

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