時間：2022-09-07 21:27:49
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇國家獎助學金申請書，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、教學工作
20XX年下學期，本人承擔了三個班（會計1506班、會計1507班、會計1508班），共234課時的會計基礎課的教學工作及會計1508班4課時的大學生職業素養課的教學工作，共完成了238課時，遠遠超出了教學任務。課程量雖大，但本人特別重視教學質量。為了提高教學質量，本人重點做好三個方面工作。
（一）認真備課
備課是上好課的前提，本人承擔的主要課程是會計基礎，現對會計基礎課程的準備工作總結如下：
1、了解學生
教師的教學活動需要學生的配合，沒有對學生的了解與接觸，教學工作將是"無源之水，無本之木".本人在了解學生方面主要做了以下工作：一是借助擔任會計1508班班主任的優勢，軍訓期間通過問卷調查的形式調查本班學生的高考成績、學習經歷、對會計專業的理解、自我評價和規劃等信息，據以分析本班學生的學習情況。二是借助參與批改20XX級新生入學考試會計專業能力試卷的優勢，研究所教班級的新生入學考試的答題情況和成績，分析學生的學習情況。三是利用第一節課了解學生，在第一節課上通過提問的方式了解學生的學習傾向和對會計課程和會計工作的理解。四是通過每次課上、課下學生的表現和回答問題、完成作業的情況進一步了解學生。
掌握學生的學習情況后，據此安排和調整教學方法。例如，經過了解發現學生的高考成績、入學考試成績大多不好，并且大部分同學未接觸過會計，因此在講課時注意放緩節奏，深入淺出；針對內向的學生，會有意的多給內向的學生表現機會，增強他們的學習信心；針對不聽課的學生，課下會與該生交流，詢問不聽課的原因，并告知學習的重要性。
2、鉆研教材
教材反映著學科的基礎知識和基本技能，是教師進行教學的基本依據。本人在9月中旬領到教材后便用一個星期的時間全面研讀了一遍教材內容，掌握本課程的框架和結構，劃分教學的重點難點，構思教學過程。9月底開始上課后，每次上課前再一次鉆研本次課程的內容，并在網上搜索與本次課程相關的資料，以豐富教學內容。
3、撰寫教案和任務書
9月3日做完了前四周的教案和任務書，國慶放假期間做完了本門課程的全部教案和任務書，并在上課后根據課程的實際實施情況進行了相應修改。
（二）課堂講授
本人在課堂講授中遵循"教師為主導，學生為主體"的教學思想，注重與學生的互動，盡力避免自說自話的講授方式。重點從七方面入手：一是關注全體學生，注意信息反饋，根據課堂情況及時調整教學節奏和方法，調動學生的注意力和學習積極性，保持課堂的活躍性和穩定性；二是激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛；三是通過理論與實踐結合的方式，將會計基礎知識結合生產、生活實際，引發學生對會計學習的興趣；四是采用案例教學法，提高學生對知識的綜合運用能力；五是在課堂上適當穿插討論，調動學生的積極性，提高學生的自主性；六是課堂上講練結合，讓學生能夠自查對知識點的掌握程度；七是使用直觀教具，給學生留下深刻的印象；第八，一方面培養好尖子生，一方面輔導后進生，發現有進步的同學，及時表揚，充分調動學生的學習積極性。
（三）教學反思
一是在課上及課下詢問學生意見并據此及時調整教學方式；二是通過回憶上次課的教學內容、場景、學生反應進行教學反思；三是要求學習委員定期收集本班學生對于會計基礎課程的教學意見并及時反饋；四是通過撰寫博客總結和反思教學工作；五是通過與其他教師交流、對話，反思自己的教學工作，吸取其他老師的經驗，并及時調整后續教學工作。
二、學生管理工作
本人從20XX年9月1日開始擔任會計1508班的班主任，一個學期以來，主要做了以下學生管理工作：
（一）新生軍訓
軍訓前做好軍訓安排并選出軍訓負責人，軍訓過程中進行現場視察和指導，做好學生的心理疏導，指導、組織疏散演練，做好后勤工作，杜絕安全隱患。
（二）自考宣傳工作
一是召開自考宣傳班會，制作自考宣傳PPT,從多個角度介紹自考的優點，鼓勵大家報名，并收集有報名意向的學生姓名；二是晚自習后進入寢室宣傳，以談心的方式與大家交流，以身邊朋友、同事的例子宣傳自考的好處，并逐一解答學生對自考的疑惑；三是對班干部進行重點宣傳，要求班干部在自考報名上起到帶頭作用。經過不懈努力，全班有11名學生報名自考。
（三）班級建設
一是通過公開競選和學生投票的方式選舉班干部；二是制定班干部職責和考核辦法；三是安排班干部制定班規，組織同學們一起完善班規。
（四）安全教育工作
定期舉行安全教育班會，培養學生的安全意識，一學期以來，沒有安全事故發生。
（五）助學金評選工作
首先，召開獎助學金評定班會，帶領學生認真學習《經濟管理20XX年國家獎助學金評定方案》，說明助學金評定條件、班級名額、提交申請書截止時間，國家獎助學金所需上交的材料（貧困證明，建設銀行賬號），并要求每個寢室推薦一個代表加入助學金評定小組，班干部則由班長和團支書做代表加入助學金評定小組。
其次，召開助學金評定小組會議，公布班級參選助學金的名單（25人），對所交申請書的同學家庭情況進行摸底和更深層次的了解，在參選的25個同學里面選出15個生活比較貧困的同學，再從15個同學里面依次選出4個一等助學金、4個二等助學金、3個三等助學金，另外剩下4個同學作為備選項，進行進一步考察。
最后，通過與參選學生及其室友談話的方式進行進一步的深入考察，確定受助學生名單。
三、畢業設計指導工作
本人在20XX年9月底至11月底共指導了42名大三學生的畢業設計。安排了4次畢業設計集中指導課程，由于人數眾多，每次集中指導都需要近5個小時。除了集中指導，對每名同學又分別進行了6~8次的單獨指導，單獨指導多為郵件指導的形式，畢業設計指導郵件收發合計共479封。經過兩個多月廢寢忘食的努力工作，42個學生中有40個通過了畢業答辯，取得了不錯的成績。
四、不足之處及努力方向
首先，對于這次獲得國家二等助學金我感覺很意外，因為我今年是沒打算申請的。雖然我的家庭情況真的很不容樂觀，大家只要看過我寫的申請書的都會知道。作為一個單親家庭的孩子，一個母親養活兩個孩子，還是大學生真的很不容易。母親體弱多病的也只是苦苦支撐著，我真擔心我們哪天能自立了，她卻一下子垮掉了。有時候，聽到一些學生說“單親有什么了不起的，不一定比普通人家窮呢！”我聽了之后都不知道心里是什么滋味了。是的，我不希望自己拿單親為理由來得到什么，那樣我會感覺....我寧愿什么都不要，只要擁有一個美滿幸福的家庭，但這對我來說卻永永遠遠的成了奢望。但是不管怎么說，我大一拿到一等助學金，大二拿到二等助學金，大三又拿到了三等助學金，也是我么班同學對我的照顧和支持，今年感覺應該把機會讓給更多的同學。
其次，我想總結一下自己大學幾年來的自我評價。一直以來我都是一個思想積極活躍的學生，積極參與班干部、校級學生干部競選，積極參加學校甚至國家舉辦的各項活動和比賽，積極參與社會實踐，爭取實現自己生活費自理的愿望。因為在我的內心深處是自卑的，只是平時受不到刺激，表現不出來。所以我需要從其他方面的出色表現來證明自己，讓自己感覺自己也是有優點的。
是的，我確實做到了。在學生干部生涯中，我從系學生會勤工助學部委員做起，歷經校黨委學工部學工助理團的鍛煉，直到加入洛陽師范學院第四屆翔梧班之列，以致最終走向校學生會副主席的職位。可以說，這個過程中，我付出了很多，犧牲了很多時間，但也同時得到了很多不做學生干部所學不到的東西。可是，我有一個最大的遺憾：我只是軍訓期間擔任了班級的負責人，后來卻一直無緣班干部。三年來，我也認真分析了這其中的原因，意識到了自己的劣勢和不足。發現自己還確實不適合做班長這個職務，雖然高中時候也擔任過班長和團支書，但那時候事情很少，相對簡單。而大學就不一樣了，會出來很多突如其來的新情況，也會有很多繁雜難解決的事物等著你去解決，而我正好不具備做班長的條件和素質。但是我想說，我們08網絡出了一位一直被我視為楷模的班長，人都有優缺點，而這個班長身上的閃光點正是我十分缺少的。他大度，始終為別人考慮的多，為自己考慮的少，而且四年來，始終以“照顧大多數”為理念服務大家，奉獻大家，也得到了大家的高度認可。所以，即便我走到了校學生會副主席一職，我依然有很多自己的不足，依然有很大的進步空間。但是我感謝學校賦予我這個機會，也感謝身邊的同學老師對我的幫助支持和認可，讓我的組織管理能力得到了極大的提高和鍛煉。
直到今天，我終于可以長出一口氣，啊！學生干部生涯暫時結束了，我終于可以安心的考研而不是一會兒一個電話一會兒一個短信的生活了。我仿佛又回到了大一軍訓時候的那個我，每天早上六點不到就必須起床，甚至連刷牙洗臉梳頭都匆匆于十分鐘內解決，然后匆匆的去考研教室排隊占座位。再也不像大二大三時候，幾點要代表洛陽師范學院參加個什么大型會議，幾點要和校領導一起去拜訪慰問老，幾點要去學術廳給可愛的委員們開會，幾點要去參加這個或那個面試，然后就得整一下形象浪費半個小時時間。而且感覺總是急匆匆的，就像活在滑輪上一樣。不過，終于解放了，我感到自己現在仿佛回到了原點，但是也擁有了過程，很快樂！是的，這才是原本的我應有的生活和角色，我找到了自我。
在比賽方面，我也取得了一些成績。先后參加過英語風采大賽、子欽翻譯大賽、英語演講比賽、第八屆挑戰杯創業大賽、第十二屆挑戰杯大賽、簡歷設計大賽、技能大賽等，也積極參加了新東方舉辦的全國大學生誠信自強之星活動，同時被評為“全國大學生誠信自強之星”。但是我感到比較遺憾的是，我沒有像我們班毛曉潔、孟金鵬、陳曉寒等同學一樣參加一些省級或者國家級的大賽，比如ACM大賽，軟件設計大賽。和他們相比，我取的的成績還是不值得一提的。但是我欣賞他們的同時卻并不否定自己，我會繼續了努力，向他們看齊，希望我能順利考上研究生，讓我在專業方面有所成就。
在學習方面，雖然我平時參與其他事情比較多，耽誤了不少學習時間，但是在我心目中學習還是最重要的。衡量一個學生最重要的標準還應該是學習成績。雖然我的成績不夠優秀，但是我感覺自己還是額外努力了不少，盡最大程度去彌補了。記得有位學生會主席對我說，其實作為學生干部，并不是說就一定耽誤學習。你在其他方面做得多了，肯定以犧牲學習時間為代價，但是過了之后你會感覺你耽誤了一節課或者少做了一次作業，而心中有愧疚感，這是你學習的欲望就會更強烈。是的，至今我還一直懷念大一大二每次走在路上我都聽著耳機里的英語視聽說課文，不過當我瘋狂的玩的時候，確實又什么都忘了。
在社會實踐方面，我也有很多美好獨特的經歷。其中最難忘的就是2010年暑假去洛寧翔梧小學支教，那讓我有一種回饋社會的感覺。國家和社會在不同程度上給我了那么多幫助，就是希望我一天天強大起來，最終回饋社會。看到那些孩子們天真的笑臉，以及我們翔梧班學員之間相互照顧，相互提高的快樂生活，我感覺累卻快樂著，而且有無窮大的動力。當然我那些社會上求職的經理也是我心目中值得紀念的一個環節，無法忘記大一寒假留校兼職，大年三十那天還冒著雪花騎著車子去帶了三份家教；無法忘記大二暑假在欒川兼職的刻骨銘心的經歷；無法忘記自己兼職促銷手機時候站在門口招攬顧客的場面....不過那一切都過去了，都成了美好的回憶。人是不斷發展的，應該往前看，我很自豪我擁有那些經歷，雖然當時感覺孤單無助，但是挺過來之后會有高興的感覺。但是和一些我北京武漢的同學們比，他們參與了更多我無法觸及的社會實踐，所以我希望成為夢寐以求城市的研究生，繼續譜寫我的人生經歷。
雖然，和自己對自己的要求比，我取得了一些小成績，但是山外青山樓外樓，強中自有強中手，和強者比，我的這些還只是不值得一提的。但是“人比人氣死人”而且會很累，所以，人最重要的是要和昨天的自己比，自己前進了，每天進步一點點，這樣就好了。
關于今年獎助學金不知誰給輔導員老師發的那封郵件，我感覺有點遺憾是我們班的同學。但是我感覺他只是沒太明白這個事情，而且是無心的，要不然公郵里也不會至今還能在“已發送”里看到那封郵件。其實，作為拿到助學金的一員來說，我是很愿意把部分獎助學金貢獻出來給班級留作明年的活動經費的。畢竟獎助學金是用作激勵和幫助我們的身外之財，不能說一定就非得是誰的。“得之我幸，不得我命”，人都應該這樣想，生活才會更美好！
寫了這么多，但卻不累（每個人都有自己的心事和值得驕傲的一面，可是大多數人都沒有我這么愛表達自己的想法，把這些說出來。但是我從小就喜歡文字游戲，也喜歡寫作，一直對文字有一種莫名的好感，一寫起來就不想吃飯睡覺的，感覺若干年以后這些文字是勾起我的回憶的線索，一直感覺等我老了的時候就會沒事兒干多無聊，所以就拿來自己昔日的文字，去細數那些美好的回憶），不過該去學習了。最后，我衷心的祝愿08網絡工程班的每一個我的兄弟姐妹都能在她們自己的崗位上發揮自己的水平。也希望我們洛陽師范學院的明天更加輝煌燦爛。
我的世界春暖花開
亳州職業技術學院 顧雨
陽春三月，春暖花開，正是讀書好時節，櫻花、梨花、桃花都開放了，還有一朵花也在迎著陽光盛開！我們走近一點，再走近一點！一個淺笑盈盈的女孩兒拿著一本書在美麗的校園晨讀。她總是很輕聲地誦讀，默默地銘記，好像要把這時光都刻印在心中，那么虔誠，那么認真，她時而露出孩童般的微笑，時而輕鎖眉頭，不知她在思慮些什么？
你在問我嗎？春天很美，海子在《面朝大海，春暖花開》里曾經寫到"從明天起，做一個幸福的人"!
現在的我雖然沒有面朝大海，但是我的世界一片春暖花開，我也愿告訴你們我的幸福！
我的幸福是，我有著愛我的爸爸媽媽；我的幸福是，我有給我關心給我鼓勵的老師、同學；我的幸福是，我可以和其他人一樣坐在寬敞明亮的階梯教室里接受著最前沿知識的熏陶；……
我從來沒有想過自己有一天也可以過上這樣的生活，雖然我曾經無數次地趴在桌子上幻想過大學的模樣。
"小雨，來拿快遞！""哦，來了！"哎呦！"小心點！"媽媽擔心地說。我一瘸一拐地跑著出門，當接過快遞，我喊我媽的聲音都發不出來，媽媽見我如此，知道我在害怕，害怕那不是……她滿是老繭的手一直在抖，一點一點地拆開快遞外包裝，直到錄取通知書出現在我們面前，我看見媽媽嘴角微笑，滿臉是淚，她深深地嘆了口氣。我說："媽，要不我不上了，反正我已經成年了，我可以工作。上學沒什么意思！""說的傻話，這學一定要上。我和你爸就是再苦再難也會供你讀書的！"來到家，我發見信封里還有幾張紙，細細看看是國家開發銀行助學貸款流程，立馬拿給爸媽看："我可以貸款上大學，看！"爸爸嘆了一口氣說："哪有這么簡單，咱們這樣的平頭百姓，沒有抵押，拿什么貸款。"我說："咱們可以先去問一下嘛，行不行的問過了才知道。"第二天，媽媽帶著我去銀行，工作人員詳細地給我們看了一些貸款上大學的資料，申辦的條件和流程。媽媽邊聽邊說："小雨，快記下來，真是太好了，"她對工作人員一連說了7個謝謝。臨走的時候，媽媽緊緊握著我的手說："小雨，一定要好好上學，感謝國家。"
九月，開學的日子終于到了，媽媽在幫我準備臨行前要帶的東西，我說："爸媽，你們不用送我了，我已經十九歲了，可以自己出門。"爸爸沒有說話，躊躇了一會，還是要送我去。從家到車站，我們默默地走著，沒有說一句話。到了車站，我去買票，他照看行李。當火車緩緩開動的時候，我看著父親從車窗里看我，他的腰越來越低，跟我招手的時候，我看見他的口型好像在說"照顧好自己".直到火車離開月臺，隱約還有一個熟悉的人動也不動地站在那兒……我的眼淚卻再也止不住地滾了下來。
到了學校，報道，找宿舍……忙得不可開交。當熱心的學姐將我領到六樓，推開門的那一剎那，我想象中應該落滿灰塵的床上卻干凈得發亮，室友們將我的床和桌子擦得潔凈如新。軍訓結束后，輔導員通知說："家庭情況困難的同學可以申請國家助學金。"我懷著忐忑不安的心情如實地寫了申請書，沒幾天，輔導員竟然到宿舍看我了，他詢問了我家庭的一些情況，臨走時他對我說："你不要有太多的壓力，好好學習。"十一的時候，我回家將這件事告訴爸媽，我看見爸爸笑了，他笑的時候，眼窩有些微微的內陷，眼角和額頭上是一道道深深的皺紋，爸爸老了！
前些天早上，和室友去食堂吃飯，她突然說了一句："我發現你變了。"我笑著說："變成妖怪了？"她說："看看，現在的你會說笑話了。當初你進校時，整天悶悶不樂的，還總是一個人發呆，現在你也越來越愛笑了。"愛笑？我陷入了深深的回憶……
讓開……麻煩請讓一下，病人需要緊急搶救……，2012年4月的一天，爺爺突發腦溢血被送進醫院，醫生們進進出出的搶救著，不知等了多久，醫生出來說："我們已經盡力了，剩下的就看病人自己了。"在醫院樓道口，氧氣瓶，輸尿管，監護儀……，手足無措的我只是哭，坐在樓梯上的爸爸一口接一口的抽著煙，爺爺怕給爸爸造成負擔，一次次用尚有余力的左手拔去針頭，爸爸跪在爺爺的病床前死死地按住爺爺的手。一次飯間，爸爸極沉重地對我說："你爺爺要離開我們了，孩子，這就是人生命過程中必走的一遭，我們就是這樣一代一代交替下來的，爸爸老了，就要看你們了。"回過頭的那一刻，我哭了，說不出是什么原因，爺爺保住性命，至今癱瘓在床。媽媽帶著我去阿姨家借錢。媽媽說："我們家的情況你也知道，她爺生病住院花了不少錢，你看能不能先借點錢，等我們手頭寬裕了就給你。"阿姨厲聲說："有錢，你們家什么時候能有錢，打零工還養這么多孩子，沒錢。"媽媽沒有說話，拉著我的手走了。那一刻，我真想快點長大。
"想什么呢？這么入神，叫你都聽不見。""啊……沒什么，想以前的事，現在能上大學，還能遇見你們，感覺好幸福！""肉麻哦！""到了，我讀書去了。"
夕陽的黃昏下，總有一個女孩靜靜的坐在一棵櫻花樹下，她的手里時而是世界名著，時而是專業課本，她輕輕地誦讀著，默默地沉思著，時不時地還會偷偷的笑出聲來……如果人生從來不曾遇見，我不會有今天的生活，因為國家一系列獎助貸政策，我也可以放聲地說："我的世界春暖花開。"
助學筑夢鑄人主題征文（二）
夢，還沒腐朽
西北師范大學文學院 張美玲
五年了，家里的狀況就像一個垂暮的老人，在掙扎，在抵抗來自外界的一切不美好。自從有記憶以來，從沒見過家里像現在這樣"門庭若市"的繁榮景象，上門要債的人幾乎天天都在換。自從我考上大學的消息在村里傳開以后，得到最多的不是祝福，而是背后的竊竊私語："聽說老張家的女兒要上大學了，那欠我們的錢該到猴年馬月嘍！"而父親總是欲言又止的看看我，然后搖頭就走了。
自從五年前，母親查出有癌癥，家里所有積蓄都被運到了醫院，就連家里的羊羔都沒能幸免。為了給母親治療，兩年來家里欠債無數，親戚朋友、鄰里相親，每次看到我和父親，就差閉門謝客了。偏偏這做女兒的也還是"爭氣",給這家里慘淡的經濟狀況又添了一筆。
仍記得當時母親自己要求放棄治療，她很明白，她這是治不好的病，治療也是給家里徒添負擔。她一心想要女兒接受教育，讓女兒彌補她的遺憾。就算最后，痛的只能咬著筷子趴在炕沿上哀嚎，她也不要去醫院。隨著三月的春風母親去世了。她以最慘烈的方式解放了自己，只為了放過這個負債累累的家庭。奈何就是這樣，人總要面對一個又一個坎。老張面對女兒高出一本分數線的高考成績，做父親的就是開不了口，讓自己的孩子放棄學業。家里能賣的都賣了，又將積蓄都花光了。說來，老張也真是可憐，妻子去世后，一邊是五歲的小女兒，一邊是癱瘓在床的老母，老張不能外出打工了，單靠他一人在家務農，外債都還不完。這女兒若上大學，意味著又要借錢，若不上，女兒這么多年的努力就白費了。現在的老張只能叼著煙頭嘆氣。
看著父親欲言又止的樣子，她心里跟明鏡兒似的，但就是不想放棄自己的大學夢。高考一結束，她就去打工了，想要靠自己的努力來幫助自己，奈何她還是太天真，拼死累活的兩個月，掙回來三千塊，學費都不夠，何況生活費。看著母親的遺像，她默默留著眼淚想：夢，該醒了！
現在，她在大學校園已經生活了三年。
拿到通知書不久，她還在猶豫不決時，一個電話，讓她看到了希望。高中班主任告訴她，她的家庭狀況可以申請助學貸款，她義無反顧的去了，好不容易得來的機會，不能就這么放棄。那時，她覺得家鄉第一次看起來那么美，那個她生長的地方，第一次顯得那么可愛。
九月，她踏上了開往她夢想的列車。沒有駐足，滿懷憧憬地孤身一人來到這里。生活就是一次次向夢想妥協。為了女兒的夢想，老張寧愿繼續被人追債，他也要支持女兒。學費解決了，但是生活費呢？三千塊，在一個陌生的城市，女兒在他眼里只是個孩子啊。
學校開學不久，她就接到通知，由于她家庭經濟狀況，茅臺集團愿意幫助她圓夢，資助她五千元。拿到資助金的第一時間，他就打電話給父親，讓他不再擔心。剛來學校第一天，父親就在電話里說"丫頭，把你一個人扔在那里，沒給你一分錢，做爸的心疼。"在電話的那頭，老張哭了，她明白，這是一位父親為他的無奈而悔恨，也是一種感激。
大學三年，她一直在受國家資助生的學生名單內。她明白，這種幫助，需要她用學習來證明，如今西北師范大學的校園里仍然看到她努力的身影。
她明白，她的夢想還沒有腐朽，這種能量需要她的傳遞，一切都是那么美好！
助學筑夢鑄人主題征文（三）
自強不息，修琢人生
中國政法大學 翟顯赫
一名普通農村家庭的孩子，經歷過兩次高考，從未想過會邁進法學最高學府。也許真的與中國政法大學結下緣分，望到了昌平法大校門口，但前路卻荊棘滿布，我好像并不知道該怎樣邁過。
總是會浮現腦海中的面龐無疑是尖利的荊棘，即使寒冬仍在到處奔波的父親，無論冬夏總能在醫院看見的母親，仍然在四處求學的姐姐。無情的歲月早已在年過半百的父母臉上劃上了深深的裂痕，甚至年輕的姐姐臉上也多了份滄桑。所幸的是，一籌莫展之時，河北省農村信用社提供了生源地助學貸款，那時自己好像真正即將走進法大，而當進入法大之后又受助于國家二等助學金，那時我堅信了自己的大學歸宿——中國政法大學。
也許是天生倔強，不想依靠太多外物力量，也許更是虛榮心作祟，在踏入法大之前開始籌辦高中補課班，借此為一位身患血癌的同學捐款，同時也能為自己解決部分生活費的問題。沒人會相信高中剛畢業的學生有什么能力來帶高中生，更不會有人花錢把自己的孩子送到幾個毛孩的手中。我曾也會畏懼這些困難，但是想起醫院中身患重癥等待治療的同學，還有家中辛苦勞作的父母，這一切仿佛都變得不再困難。一個人黑夜跑到曾經的高中老師家里請求幫忙宣傳，于是憑著自己兩年的高考經驗，兩所學校的就讀經歷，借著幾位好友的支持，硬生生的在破舊的房屋里辦起了30余人的高中補課班。利用一個暑假捐了款，也讓父母輕松地放下心來。而后在2014年寒假和2015暑假又再度辦起了補課班，但這兩次只有我自己一個人，一個人默默地從早上八點到晚上八點，一個人四個高考科目，沒有晚飯時間，唯獨有的只是兩個小時的午飯時間。無路可走時人總是能挖干自己的僅剩的力量去堅持，就這樣我用一個嘶啞的嗓子撐了過來。
初邁大學校園，一切事物都是那么的新奇，我想去更多的嘗試與選擇，外界的誘惑充斥者每天的生活。也曾翹課跑出去玩，也體會過日照三竿仍不起床的早晨，但也經歷過嚴冬時圖書館清晨6點的場景，抱著一本書坐上10個小時忘記吃飯忘記喝水，也堅持著每天一萬米的跑步記錄，又在校友辦公室做了一個學期的勤工助學，跑到校外做酒店人員錄入的兼職。甚至為了賺一份外快，坐著往返于法大和德勝門的886,僅有5個小時的睡眠，面對著不停訓斥的老板，憤怒過，也堅持了下來。成長總是不容易的，世界沒有白白得到的東西。
