開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇黨務工作者個人總結，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

根據單位的安排，我有幸參加了區委組織部在省干部函授學院舉辦的為期五天的培訓班。此次培訓雖然時間很短，但培訓的內容豐富、目的十分明確，講授深入淺出、形象生動，具有較強的針對性和現實指導意義。作為一名從事黨務工作的干部，通過培訓學習，使我更加深切地體會到基層黨建工作的重要性，更加明確了黨務工作的責任感和使命感，更加清醒地認識到自身黨務工作的差距和不足，通過培訓學習交流，從理論、方向、方法上把握了黨務工作的重點，使我豐富了知識，拓寬了視野，開擴了思路，受益匪淺，感觸頗深，具體有以下幾點體會。

一、提高了對做好單位黨務工作重要性的認識

基礎不牢，地動山搖。黨的基層組織，是我們黨領導和執政的重要基礎，是黨的全部工作的重要基礎，也是社會主義國家政權的重要基礎。如果基層組織渙散，沒有戰斗力和凝聚力，那是十分危險的。黨務工作是做好黨的基層組織和黨員隊伍建設的重要載體。在新的歷史條件下，隨著我國社會主義現代化建設的不斷深入,尤其是建設小康社會進程的加快，民主政治的不斷推進，基層黨務工作面臨著新的挑戰，在我國政治文明、物質文明、精神文明和生態文明建設的過程中，基層黨務工作發揮著十分重要的作用,其重要性越來越被人們所認識。因此，增強黨務工作者黨務工作的責任感、使命感，是黨的建設的要求，也是新時期賦予我們黨務工作者的光榮使命。要提高認識，不斷學習，努力做好本單位的黨務工作。

二、豐富了基層黨務工作的知識

培訓學習中，通過黨校老師的講授，較為系統的學習了黨的理論、黨的規章制度、基層黨建、基層治理等方面的內容，在學習過程中能妥善處理好工作與學習的關系，安下心來學習。除認真聽課，做好筆記外，還結合本單位黨務工作中存在的問題對照所學內容進行了思考。理論指導實踐，知識提升能力。只有熟悉和掌握了黨務工作理論基礎及業務知識，才能讓自己在工作中游刃有余，完成工作任務。唯有不斷的學習，不斷強化理論素養，才能將本單位的黨務工作提升到一個新高度。這次能夠靜下心專心地學習黨務工作業務知識，非常及時，對我下一步開展本單位的黨務工作增添了知識，提升了能力。新的時代對黨務工作提出了新的要求，黨務干部必須跟上時代的步伐，經常研究新情況，解決新問題，總結新經驗，開創新局面。要解放思想，更新觀念，以新的思維模式、新的思想方法、工作方法創作性的開展工作。要在嚴格執行黨務工作的各項規定和程序的基礎上，探討適應新形勢、新任務的工作機制、工作方法和規章制度，使黨務工作充滿生機和活力。

三、進一步明確了基層黨務工作的方向

黨務工作千頭萬緒，內容繁雜，如何在錯綜復雜的工作中理清思路，找準黨務工作的著重點，有的放矢的開展工作，是一名黨務工作者必須把握的。通過培訓學習，使我明確了黨務工作的重點是什么？薄弱環節在哪里？明確了打牢基礎，向上求發展向下深扎根橫向要拓展的全方位立體化工作思路和方向。黨務工作要規范化、制度化、程序化，工作要以圍繞中心、服務大局為根本出發點，真正為黨員群眾服務，勇挑重任，要起到排頭兵的作用。要進一步規范支部黨建工作，加強支部日常管理，發揮黨員先鋒模范作用和支部戰斗堡壘作用，要健全各項制度，理順各種關系，明確各自目標任務，用制度規范約束行為，加強和改進作風建設。通過制度完善和作風建設推動黨務工作的不斷完善和發展。

四、提升了做好基層黨務工作的能力

作為一名基層黨務工作者，應該熟悉黨務工作理論基礎知識、業務知識，才能做好本職完成任務。通過培訓學習，使我進一步了解了新時期黨務工作的新要求、新理念、新規定，使我看到了差距和不足。認識到了單單靠掌握理論知識開展工作是遠遠不夠的，更重要的是要理論聯系實際，不斷提高自己的工作能力和工作經驗。要不斷提高籌劃和決斷能力、組織協調的能力、人際交往的能力、開拓創新的能力。這些不可或缺的能力對于一名基層黨務工作者來說是必須具備的，也是我個人還欠缺的，還需要在今后的工作中不斷的鍛煉和提高。要不斷加強自身修養，提高思想覺悟，提高工作能力和業務水平。要通過勤奮的學習，不斷充實和完善自身，以適應工作的需要。不僅要把學習作為一種要求、一種追求、一種責任，更要把學習作為一種修養、一種情操、一種境界，使工作學習化，學習工作化，學出樂趣，學出本領，學出進步，不斷提高思想認識水平和辨別是非的能力，提高駕馭本職工作的能力。時時處處堅持重實際、說實話、務實事、求實效的良好作風，繼承和發揚黨的優良傳統和工作作風，樹立基層黨務干部隊伍的新形象。做到與時俱進，提高自身素養、工作服務的能力和水平。只有這樣通過不斷的學習，思想覺悟才能進一步提高，才能進一步鞏固已有的良好的學習風氣，在各項工作中的先鋒模范作用才能進一步得到發揮。如何結合實際，以創新的精神，推進基層黨建工作的發展，也是個永恒的課題，只有不斷去探索、去思考、去實踐，才會有發展。

第2篇

目前高校的黨員學習一般采取集中理論學習的形式，內容往往是黨務文件和最新精神的傳達和學習。由于理論學習相對空泛，缺乏理論系統解讀和現實問題拷問，對學生黨員吸引力和感召力嚴重不足。另外由于方式方法的陳舊單一，創新不足，導致一些學生黨員對理論學習的敷衍和懈怠，甚而反感和排斥，這些都讓學習的效果大打折扣。

二、當前學生黨員入黨后教育管理的問題成因分析

1.高校大環境的慣性沖擊。目前高校內涵建設的大環境一直把工作重心放于科研、教學、學風建設和就業工作等實務工作中來，學生黨建特別是黨員入黨后的教育管理被虛化。學生黨建甚而出現了唯材料唯檔案論，學生黨員發展只要做好材料創建整理和入檔管理即可，對學生入黨后的教育管理并沒有給予應有關注。這種“重發展、輕培養”的思維沒有將黨員教育管理貫徹到底，忽視了黨員發展的實踐環節的再考察和再培訓。

2.社會功利意識的負面影響。在市場經濟的沖擊下，社會意識有一些功利色彩較為濃重。黨務工作的效果好壞，更多依托于工作者的黨務素養、責任意識和崗位良心。作為清貧堅守的黨務工作，一些工作者受社會功利意識的影響思想波動調離了原有崗位，轉投其他隊伍，因而造成了一定程度的人員流失。另外有些在崗人員也不能完全做到心無旁騖努力工作。這些黨務工作隊伍人員流失和思想波動都弱化了學生黨建特別是黨員入黨后教育管理的工作實效。

3.新媒體平臺的巨大挑戰。新媒體的革新和普及，讓我們的信息容量幾何倍增，新媒體的信息海量性和便捷性極具吸引力，讓學生群體幾乎成為集體網民。上網沖浪和使用QQ、微信、易網等網絡交流工具已經成為大學生信息獲取和交互的主要來源和主要陣地。學生黨建由于沒有及時地預判新媒體平臺的發展速度和巨大威力，沒有準確把握新媒體時代學生的信息需求和思想現狀，因此，危機意識不強，跟進意識較弱。在利用新媒體拓展和鞏固宣傳陣地，創新教育管理形式，豐富更多教育載體方面努力不夠。這造成新媒體平臺的利用率和效果比較低，傳統黨建形式的吸引力大大降低，黨員入黨后的教育管理效果也打了折扣。

4.規模膨脹后的數質矛盾。由于近些年高校學生黨員發展規模膨脹過快，黨員發展數量激增。很多班級大學階段有四分之一甚至三分之一的學生都發展入黨，這和過去優中選優、精中求精的黨員發展狀況有了很大差別。黨員發展的大數量大規模讓入黨的光榮感和神圣感有所降低。不僅普通同學因入黨容易而對入黨的認同感不足，而且也降低了很多黨員的責任感和使命感。再加上一些黨員原本入黨動機并不端正，入黨后甚至喪失了自我教育、主動學習、嚴于律己、敢為先鋒的原動力，個別黨員的思想覺悟和綜合表現甚至不及普通同學。黨員發展數量增加后的素質滑坡，也讓黨員入黨后教育管理難度有增無減。

三、改進大學生入黨后教育管理的應對舉措

1.強化學生入黨后教育管理在黨建體系中的重要地位。高度重視黨員入黨后的教育管理工作，構建學校黨委、院部黨總支、黨支部的三級管理機制，理順不同層次教育管理的任務和目標，實施目標任務的層層分解，各司其職。設立學生黨建專項經費，充分保障學生黨建特別是黨員入黨后教育活動的開展，在“活動內容的豐富，活動形式的拓展，活動區域的擴大，活動效果的深化”上下功夫。把學生黨員入黨后的教育管理作為考核學院黨總支工作開展的重要參考指標，將其納入工作全局通盤考慮，并進行階段工作總結，突出其在二級學院黨建體系中的重要地位。

2.加強學生黨建工作隊伍建設和形式創新。為克服黨建工作隊伍人手不足的問題，除了依托專職黨務工作隊伍，可以從專業黨員教師、退休黨員教師、優秀校友黨員、校外企業優秀黨務工作者中聘任培訓老師，利用各自的資源和閱歷優勢開展輔導。在培訓內容上，除了課堂教學的政策解讀和理論講解，注重增加結合國際時政、社會熱點、民生訴求的專題報告和專題討論，增強理論運用破解現實問題的能力培訓。學習形式采用“集中學習和個人自學相結合，線上學習和線下學習相結合，理論學習和實踐學習相結合”的“三結合”方式，除了保證日常理論學習，還要依靠紅色社團、最佳黨日活動、主題黨員活動開展學習，充分利用紅色網站、黨員微平臺和微話題、紅展播等新媒體手段讓學習內容更加生動、鮮活、實用，有效增強學習的吸引力和感召度。

3.發揮教育管理中的實踐育人作用。黨員入黨后的教育不能僅僅依靠理論層面的再學習和再培訓，需要增加實踐環節的教育培訓實效。只有讓黨員在入黨后將理論素養和理論知識實踐化，學會用所學知識和理論素養破解現實問題，從實踐中進行思考、檢驗和總結，做到理論抽象和現實具體的融合統一，才能實現培訓效度。學生黨員入黨后的實踐活動可以按照校內校外進行不同設計。在校內要開展學習先鋒、服務先鋒、創新先鋒等先鋒崗的創建示范活動，鼓勵廣大學生黨員根據自己實際情況和特殊專長，在嚴謹治學、志愿服務、創新實踐等各個方面爭做標兵，切實起到先鋒力量的模范輻射作用，帶動和感召普通同學共同全面發展，成長成才。校外實踐注重依托專業知識，開展社會實踐、專業實踐、志愿服務等活動，注重立足自己的專業知識將實踐活動和寒暑期的社會實踐活動、頂崗實習和工程訓練實踐、日常的社區宣講和公益服務結合起來，在實踐中檢驗真知，了解社會，增長才干，通過校內外實踐活動增強理論踐行、黨性修養和奉獻意識。另外通過“黨員結對幫扶”和“黨員信息員”的形式加強學生黨員的日常實踐。黨員同學要立足班級，首先對本班的特殊群體情況進行調研分類，建立特殊群體檔案，有針對性地進行分類引導和幫扶。對品學兼優學有余力的黨員，要積極建立幫扶小組，與班級后進同學結成幫扶對子，幫助學業困難同學提高學業；對經濟困難的同學，要多交流多溝通，了解同學訴求和心聲，讓這些同學感受到班級溫暖和同學溫情；對心理健康問題群體，要密切關注，積極疏導，化解心結，敞開心扉。另外要做好班級信息員工作，密切注意班內同學的思想動態，對影響班級安全穩定和團結的不穩定因素和突發事件要準確判斷冷靜應對，及時向輔導員老師反映，保持整個輿情反饋通道的絕對暢通，為事情的及時、準確處置提供建議，贏得時間。

第3篇

一、調整組織，加強領導，提高對綜治工作的認識和重視程度。

根據近年來的工作經驗，綜治工作成效如何，主要取決于基層信息員和各街道領導的工能力。為加強綜治工作的領導，今年初在村兩委的會議上，對去年的綜治各組織成員進行了認真考慮，做了局部調整，充實了領導力量。村黨總支成員對綜治工作做了詳細布置，將綜治工作納入主要議事日程。同時與政府簽訂了綜治工作責任書將責任落實到人。為了切實將綜治工作落在實處，激發各個綜治工作人員的積極性，重新研究調整了獎金的分配辦法，盡量做到責、權、利掛鉤。

二、健全制度，做到有章可循，按章辦事。

為了開展好各項工作，年初制定了綜治工作計劃，創安工作計劃，反xx工作計劃，禁毒工作計劃，普法工作計劃，信息員培訓計劃等。根據上級主管部門的要求，結合各個工作計劃，認真落實計劃內容。先后進行了兩次普法宣傳，根據我村實際，宣傳了土地管理和農民建房、土地使用方面的法律法規知識。

按照要求，每月召開兩次矛盾糾紛排查專題會議，除在林改中正常出現的山場界線糾紛外，共排查調處三起較大的矛盾糾紛，其中山林糾紛一起，家庭糾紛一起，鄰里糾紛一起，三起糾紛有兩起制作了調解協議書。經過回訪，沒有復發現象，履行協議情況良好。

全年進行了一次信息員培訓，針對農村基層常見的鄰里糾紛的特點和形成原因，在培訓會上認真學習了當事人的權利、義務，介紹了什么是無義管理、怎樣分別用民法、刑法、行政法規處理身邊的事情；學習了侵權和民事責任的承擔方式，以及關于時效方面的基本知識。使信息員提高了認識，增加了知識，綜合素質和工作能力得到提高。

三、綜合治理，全面推進，營造和諧穩定的社會環境。

為了全面開展綜治工作，還配合街道綜治辦，和村內各企業簽訂了綜治工作責任狀。將綜治工作的具體任務分解到企業和基層。在召開各社區干部會議時，布置綜治工作，如矛盾糾紛排查、反xx工作，禁毒工作、社會治安巡邏工作、交通安全和安全生產工作、土地管理工作，自然災害預防工作等。

經過努力，今年上半年沒有發生民轉刑事件和集體上訪事件，矛盾糾紛的發案率較往年有大幅度下降，沒有重新犯罪，社會穩定和諧。

雖然取得了一些成績，但也存在有待于努力提高的方面。諸如：

1、法制宣傳范圍不夠廣，力度不夠大，適用性不夠強。

2、治安巡邏不夠正常，易被不法分子鉆空子。

3、法制宣傳月活動開展的不夠熱烈，尚未達到預期目的。

4、法制信息員、調解信息員、信息員等人員的作用尚未真正發揮出來，工作積極性尚未激發出來，許多事情還需要靠少數人去解決。我們深信，只要積極努力，認真補差糾偏，今后的綜治工作會跨上一個新的臺階。

與本篇 【村2012年度綜治工作總結】 內容有關的：

2012年度工作總結

2012年度行政工作總結

公司人力資源部2012年度工作總結

2012年度社區黨務工作總結

縣林業2012年度森林防火工作總結

醫保工作者個人年度工作總結

教育局婦聯2012年度婦女工作總結

第4篇

【關鍵詞】企業職工 思想動態 思考

當前，隨著國際金融危機的進一步蔓延，我國經濟運行困難加劇，波及到國內企業的生產經營，特別是處于中游產業的煉焦行業。在這種嚴峻的形勢下，如果不及時的做好職工思想政治工作，統一職工的思想認識，勢必會給職工思想上帶來諸多的困惑或情緒，大大挫傷職工的工作積極性和創造性，導致工作因循守舊、按部就班、得過且過，工作無創新、不主動，基層單位職工帶情緒上崗甚至及有可能造成不安全事故的發生等等，其后果將直接影響到企業的生產經營和工程建設。作為一名黨務工作者，深感責任的重大和艱巨，面臨如此嚴峻的企業生產經營狀況，如何加強職工的思想政治工作是當務之急。

思想政治工作是一項較為復雜的系統工程，需要各級組織和方方面面人員的積極參與和不懈努力，特別是隨著經濟社會的快速發展，人的思維結構不斷產生變化，價值取向日益多元多變，網絡等新技術的蓬勃發展，深刻地影響著人們的行為和生活等等這些，都對新形勢下的思想政治工作提出了新的挑戰。經過認真的探索和分析，筆者認為，應從以下幾方面著手做好職工的思想政治工作：

一、學習理論知識，認清形勢，堅定信心

面對復雜多變的社會環境，作為黨務干部首先自身要具備一定的理論修養，用理論和中國特色社會主義理論體系武裝其頭腦，形勢越復雜，越要堅持正確的導向，時刻保持清醒的頭腦。再通過有效的理論宣傳和教育方式，引導和幫助廣大職工學習理論知識、領會精神實質，使廣大職工了解國際政治變化，認清市場經濟形勢，明確企業的發展目標和發展戰略，看到企業發展的前途和希望，從而把思想認識和行動統一到企業的發展愿景上來，統一到當前應對市場變化的部署上來，統一到工程建設的發展上來，樹立迎接挑戰的信心和信念，增強應對挑戰的緊迫感、自信心和承受能力。還要不斷鼓勵廣大職工緊密結合本職工作，加強相關理論、知識和政策的學習，不斷完善知識結構，提高綜合素養。

同時還要引導職工樹立企業利益高于一切的思想，增強市場意識、競爭意識、創新意識，站在企業的立場思考企業和自身的工作，尋找解決問題的辦法和途徑，達到個人價值和企業價值雙贏局面。借助企業媒體的力量宣傳企業的發展規劃、介紹企業的發展進程、展示職工的成功范例等，充分發揮思想政治工作的導向作用，拓寬思想政治工作渠道，使干部職工能夠迅速及時的掌握了解企業出臺的各項政策、規定，正確調整好心態。

二、創新管理思路，搭建平臺，營造環境

企業的中心工作是完成既定的各項經營指標，思想政治工作者的重要任務和職責就是要充分發揮員工的主觀能動性，搭建平臺，營造環境，努力做好各項工作。要結合企業生產經營形勢，根據每一時期、每一階段的具體任務，深入基層，調查研究，掌握第一手資料，抓住職工關心的“熱門話題”，捕捉職工思想信息，把握職工思想脈搏，有的放矢的開展思想政治工作，并將思想政治工作滲透到生產經營過程的每一個環節，充分調動干部職工的積極性、主動性和創造性，使職工形成自覺自愿為企業振興發展盡職盡責、開拓進取、多做貢獻。

要敢于創新管理思路，打破舊的管理模式，利用教育培訓、知識競賽、演講比賽等各種喜聞樂見、生動活潑的活動形式，為職工提供展現自我的機會，搭建成長的舞臺，看到發展的空間，實現企業人力資源的優配置，讓人才各顯其能，實現自身身價值，充分調動各類人才的積極性和創造性。

三、堅持以人為本，關心職工生活，共建和諧

思想政治工作就是要做好人的工作，必須始終堅持以人為本的基本理念把人看作思想政治工作的出發點，看作思想政治工作的落腳點。具體而言，就是做到尊重職工的主體地位，把職工看作權益的主體、實踐的主體，不斷增強職工的主體意識和責任意識，充分調動職工的創造性和參與熱情，發掘職工的自我教育和自我潛能。

第5篇

2014年4月的一天，徐部長叫來55歲的正處級組織員鄭慶明。

“報啥子到哦？”鄭慶明一頭霧水。

“區委巡察辦公室需要抽調工作人員，組織上推薦你去，明天就要報到。”

“好的，聽從組織安排。”還有五年就要退休的鄭慶明笑呵呵地回答。

在鄭慶明眼中，聽從組織安排，天經地義，絕不能講價錢，因為組工干部是塊磚，哪里需要哪里搬。

而鄭慶明這塊“磚”，自24年前調入組織部以來，已被“搬”了數次，幾乎次次都是當“鋪路石”。

“組織需要我，就去”

“慶明，永川縣委組織部（現永川區委組織部）想調你過去負責電化教育工作，你有沒得啥子意見？”

1990年年末，重慶師范高等專科學校（現重慶文理學院）組織部長江天健把鄭慶明叫到跟前。

“組織需要我，就去。”鄭慶明回答。

在此之前，鄭慶明曾在重慶大學、西南師范大學（現西南大學）進修學習過電教知識，在電教處實戰了好幾個年頭。

“干的老本行，應該不太難！”鄭慶明心里想。

進入永川縣委組織部，鄭慶明傻眼了。

沒有機房，沒有攝像機，沒有編輯機……

“一片荒地呀！”

“既然來了，就要把工作干好！”鄭慶明咬咬牙，挽起袖管開始“拓荒”。

沒有攝像機，就從以前的學校借來用。

沒有編輯機，就到廣播電視局剪片子。

鄭慶明經常是一頭扎進機房，一坐一晚上，餓了就吃幾口隨身攜帶的干糧。

選題、寫腳本、拍攝、配音、剪輯，鄭慶明樣樣都要干。

盡管條件艱苦，鄭慶明帶領同事們卻干得風生水起。

1991年，鄭慶明拍攝的電教片《金銀坳》參加重慶市黨員電化教育影視作品展斬獲特等獎。

1995年，反映當地部分黨員艱難生活的專題片《不能忘記他們》，促成了幫扶貧困黨員的黨內關懷基金的建立。

…………

短短幾年，碩果累累。永川的電化教育工作逐漸走到了全市前列。

名頭打響了，許多單位和企業想挖走鄭慶明，組織部領導為此經常找他談話。

“我愿意留在組織部！”鄭慶明總是這樣回答。

這一留，就是十年。

“哪里需要我，我就去哪里”

2001年，由于種種原因，永川區委組織部的接待任務變得越來越多。

“慶明，組織上想安排你做接待工作，主要考慮到你是老組工了，對永川的情況比較熟。”有領導找到鄭慶明。

此時鄭慶明已年過四十，要他接手工作這塊“硬骨頭”，組織上也有些過意不去。

“哪里需要我，我就去哪里！我聽從組織安排。”鄭慶明沒有絲毫猶豫。

鄭慶明再次開拓新的領域。

然而，繁雜的工作，讓剛入行的鄭慶明有些不適應。

一天，家住永榮鎮的陳某怒氣沖沖，堵在永川區委組織部門口。

“先莫慌，進屋喝口水，慢慢說嘛。”鄭慶明笑呵呵地遞過一杯熱茶。

“今天不把補助問題給我解決了，我就不走了，死都要死在組織部。”陳某扯下背上的鋪蓋卷，往地上使勁一砸。

原來，看到其他貧困黨員有了扶貧補助，陳某便找到了區委組織部。

“我核實了情況，當年你沒有重新登記――組織當時作出了‘重新登記入黨’的決定。”

1950年，黨內進行了一次大規模的黨員重新登記，陳某并未登記。

“又沒得人通知我，我啷個曉得？”陳某辯駁。

“五十多年了，你沒有交過一分錢黨費。《》有規定，連續不繳納黨費半年以上的，視作自行脫黨。”鄭慶明說。

“又沒得人來收，怪不得我！”

“……”鄭慶明啞口。

“看來光靠熱情不行，還必須精通政策。”初戰遇挫，鄭慶明暗下決心，“既然來了，就要干好！先把政策弄懂吃透！”

文件、政策、資料匯編……從1950年開始的黨內相關資料被鄭慶明翻了個透，他把各項政策弄得明明白白。

政策摸清了，經驗豐富了，漸漸地，鄭慶明成了接訪的行家里手，他總結出工作兩大原則：第一，熱情招待，換位思考，努力解決實際困難;第二，堅持原則，把住政策底線。

“面對來訪人，調查核實清楚問題，明確答復，不要怕得罪人，該怎么辦就怎么辦！”鄭慶明說。

漸漸地，來訪的人都直接奔鄭慶明的辦公室，“老鄭，信得過！”

很多滿懷怨氣的上訪人，經過他的接待處理，最后都心平氣和地離開了。

“組工干部就是要做鋪路石”

2013年6月的一天，永川區委組織部干部科辦公室。

“慶明，又來獎狀了喲！”一聲呼喊。

55歲的正處級組織員鄭慶明被評為2012―2013年度黨內創先爭優“優秀黨務工作者”。

已在組織部工作24年，鄭慶明幾乎每年都能獲獎。

“得那么多獎也沒見你升官。”有人這樣對鄭慶明說。

“在組織部工作，不要總想著當官發財，認真踏實把工作做好就對頭了！”鄭慶明回答。

而在組織部這24年來，從鄭慶明手下走出去的干部有很多，永川區委組織部副部長徐靜秋就是其中一位。

“是鄭老師造就了我。十多年前，我剛來組織部，鄭老師教我用微機，逼我背字根，給我壓重擔，才使我迅速成長成熟起來。”徐靜秋說。

“你以前的下屬都成了你的領導了，你心里不覺得沒面子嗎？”有人曾問鄭慶明。

“組工干部就是要做鋪路石。我培養出來的干部當了領導，我有面子呀！”鄭慶明笑著回答，“組工干部要甘為人梯，甘于奉獻。要把個人名利看淡些，勤勤懇懇做事情就對了。”

第6篇

20*年1月我被市局黨委任命為同三高速公路*治理處政工科長、第*支部書記。任職一年來,在處黨總支的領導和各位同事的大力支持下,圍繞治理處中心工作,認真履行“一崗雙責”,真抓細管,努力探索思想政治工作和文明創建工作新路子,較好地完成了年內的各項工作任務。現將任現職以來的工作情況匯報如下:

一、一年來的工作情況

(一)為領導當好助手和顧問,抓好思想政治工作。

1、以開展“保持黨員先進性教育活動”為契機,加強隊伍思想建設,進隊伍伍整體素質。在教育活動期間,作為一名黨員和黨務工作者我積極投進到黨員先進性教育活動當中來,通過觀看電視片、“一幫一”,“愛心一日捐”、綠化文明林、黨員“七一”歌詠比賽,革命傳統教育和文藝下鄉與群眾聯歡等活動來豐富教育活動的內容,不僅自身受到了教育,而且認真履行了第*支部的職責,圓滿完成了先進性教育期間的各項工作任務,確保了全處先進性教育一次過關。

2、加強教育培訓工作。制定了《20*年度教育培訓計劃》,對全年的教育培訓計劃進行總體部署,每個季度下發政治教育培訓計劃,明確培訓目標、內容和方式。建立了干部學分檔案,為副科級以上干部和專業技術干部建立了個人檔案,具體記錄了干部參加培訓工作,作為為干部續聘的依據。

3、積極做好*推薦干部工作。結合本處實際,有組織、有計劃、有步驟地開展了中層干部*推薦工作,在這項工作中,本人能夠堅持原則,把握政策,嚴格遵守保密制度,在維護團結穩定方面做出了積極努力,沒有出現越權行事的題目。

4、堅持“以人為本”,做好思想政治工作。以“關心人、愛護人、幫助人”為宗旨,在機關工作職員調整到基層、中層干部聘任和群眾來信來訪方面,能夠從大局利益出發,及時找相關職員談心,有針對性地做好思想工作,協調好周邊關系為領導解憂,既維護單位的整體利益,又解決職工群眾的實際困難。另外,在探索調查研究的基礎上,我還積極總結經驗撰寫思想政治文章,先后在中國公路、山*會科學等處發表思想政治論文3篇。

(二)一心一意抓創建,促進治理處工作協調發展

1、抓基礎,上水平。一是認真加強內業資料的規范化建設,作為處創建辦主任,能夠認真貫徹上級指示,領會領導意圖,結合實際抓創建,先后組織完善了文明大通道和創建工作內業規范,同一格式,裝訂成冊;二是加強硬件建設,對“四室一家”進行了整體規劃,對收費站內業圖版進行了同一規劃,認真學習,不斷創新,硬件建設水平進一步完善進步;三是狠抓綜合治理工作,建立了信息網絡,充分發揮機關綜合調動功能,確保了政令暢通。

2、抓治理,建章立制。一是修訂完善了黨務和廉政建設各項工作制度。二是加強《目標責任考核》,將激勵機制引進科室日常治理,打破均勻主義,拉開獎金分配的大鍋飯,調動員工的工作積極性;三是積極實行進言活動,提出的《收費站設立警務工作站》的進言得到市局領導的肯定,經過多方面的收集考察,主編了《高速公路制度匯編》、《高速公路應急小冊子》,在實際工作中得到了充分運用。

3、抓宣傳,樹典型。一是建立了宣傳機構,自上而下建立了信息宣傳工作網絡,確保宣傳工作到位。二是實施“三個一”工程和“六個一”典型帶動工程,并把這項工作延伸到各收費站,開展了征文活動,主管制作了專題片、文集和宣傳畫冊,全面反映了全處各項工作的開展。三是加強文化陣地建設,實施走廊文化、墻面文化、庭院文化、檔案文化,營造了良好的公路文化氛圍。四是進一步拓寬宣傳渠道,擴大宣傳的層次和數目,先后在國家新聞媒體發表稿件2篇、省級稿件8篇、地級稿件103篇、縣級稿件15篇、市局文明大通道刊發稿件78篇,營造了濃厚的*宣傳氛圍,實現了文明的延伸。

(三)盡職盡責圓滿完成了全處的文字材料撰寫工作

我是一名黨員,我深知工作不能分份內份外,組織的信任和需要就是我工作的崗位。

材料的寫作要求盡可能的詳盡、正確,這樣才能保證向領導反映正確信息,為及時決策提供可靠依據。在工作之余,我大量翻閱上級的有關文件和各種領導講話,細心搜集,分類指導,及時推廣好的經驗和做法,大膽地進行工作嘗試,將學習到的知識應用到實際工作之中。為了進步自己的寫作能力,我撰寫材料總是細心揣摩,邊寫邊改,并請領導幫助把關,提出意見和建議,然后再進行修改,經過反復推敲,最后定稿。一年來,我起草先后領導講話8份,匯報材料8份,調研報告1份,文件27份,高速公路簡報(含廉政月刊)42期,總字數超過了10萬字,同時為確保資料的完備性、真實性,我每年還主要負責出版一期高速公路文集和畫冊。

(四)一年來廉潔自律情況

一年來,我認真貫徹執行《中國*領導干部廉潔從政若干準則》,嚴格執行了廉政建設責任狀,時常檢查自己的思想和行為,在思想、作風上和行動上與上級黨委保持一致,沒有出現失職、瀆職和的題目,保持了一名*員的廉潔本質。

二、存在的缺點以及下一步整改措施

總結一年來的工作,有所得也有所失,個人以為全面工作是稱職的,但是依然有不足之處,主要表現為:一是只忙于應付工作,與領導和同道們的溝通不夠,在工作上輕易造成誤解;二是在工作上表現出的“韌”勁還不夠,辦事著急,說話直,在工作上表現出急躁情緒;三是顧問作用發揮的不夠好。作為支部成員,中層干部和第*支部書記,存在著前怕狼后怕虎的思想,公道化建議提的不夠好,在治理上存在著好人主義現象。

自己存在的題目,既有主觀上的原因也有客觀上原因,但是主要還是要從自身上整改。

(一)努力學習,進步素質,進步工作能力。

(二)放下包袱,敢干創新,做一名合格的中層干部。

(三)一切從大局出發,認真參與重大題目的決策,充分發表意見,為單位發展出謀劃策,經常性地和領導溝通,相互支持,開展好批評與自我批評,多做補臺工作。

(四)強化服務意識、責任意識,時刻把群眾的冷熱掛在心上,把職工的利益放在首位,嚴格貫徹執行上級政策,多和職工談心,交流思想,交流感情,促進工作。

三、今后工作打算

(一)政工科工作

要堅持黨的十六屆五中全會為指導,以科學發展觀為統領,牢牢圍繞高速公路運營治理這個中心,以進步素質、科學治理、創新發展、文明*為主要內容,扎實深進地開展文明行業創建活動,為構筑*公路提供強有力的思想和組織保障,主要工作是“突出一個中心,把握一條主線,實現兩個轉變,做出三項工作”。一個中心就是圍繞高速公路治理做好服務工作,“一條主線”就是文明創建這條主線,“兩個轉變”就是變被動應付向自主創新、變行政治理向基層服務轉變,“三項工作”就是思想政治工作、文明創建工作和基層服務工作。

(二)自身建設工作

1、切實加強政治理論學習,尤其是馬列主義、思想、*理論和三個代表思想,增強黨性鍛煉的自覺性,進一步明確前進的方向。

要進一步澄清頭腦中的模糊熟悉,深刻熟悉到只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累,而是世界觀改造的重大題目,熟悉到理論水平進步了,看題目的能力也會進步,工作能力也同樣會進步。只有刻苦學習政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能保證*人的先進性和純潔性。

2、加強業務知識學習,努力進步綜合素質。

隨著形勢的發展,對業務知識的學習,要求越來越高,假如停留在原來的水平上,不學習,不進步,就會落后于時代,適應不了形勢發展的需要,一是要堅持從實踐中學,向公路老前輩學習,學習他們的先進思想,永不自滿,永遠進步。二是勤于從書上學,學習自己主管工作的專業知識,做到溶會貫通,業精于勤,才使人信服。三是向挫折和教訓學,不斷探索新時期思想政治工作的新思路,不斷加以改進和進步,以致完善自我,豐富人生。

3、完善制度增強執行制度的嚴厲性。

實踐證實,要制定一項制度不難,但要操縱好制度卻不易,為增強執行制度的嚴厲性,首先在制定中,勤鉆研,細推敲,便于操縱,同時加強制度的宣傳,加強對有關題目的解釋,虛心聽取各方的意見和建議,便于操縱過程中公道公正,其次增強對不良現象斗爭的勇氣;三是要嚴于律己,對制定的規章制度首先自己要認真執行,嚴格要求,不能搞特殊,樹立好的自身形象。

4、嚴格執行廉潔自律各項規定,落實好黨風廉政責任制

要加強反腐倡廉學習,充分熟悉這是關系黨和國家生死存亡的大事情。要在自身世界觀的改造上下功夫,從小事做起,防微杜漸,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺抵制各種剝削階級思想的腐蝕。要經常向黨總支匯報個人的思想,自覺地接受組織和職工群眾的監視,在日常生活中要管住自己。管住自己,就是要管住自己的嘴,不該吃的不吃;管住自己的手,不該拿的不拿;管住自己的腿,不該往地方不往。

5、果斷執行好*集中制,自覺維護班子團結,搞好顧問,努力做好工作

第7篇

大家好！

當我走上這講臺，為自己能有這樣一個展示自我的機會而無比自豪，為自己能有更好為農行事業貢獻的機會而信心十足。

我XX年參加農行工作，由于領導的培養教育、同志們的支持幫助和自己的奮斗努力，XX年提任支行副行長，XX年起先后任XX縣和XX市支行黨委書記、行長至今。多年來，自己做了一些工作，也取得了一些成績，主要體現在以下幾個方面。

一、以加快發展為第一要務，壯大了綜合實力

只有加快發展，農行才能振興，才有希望。在工作中，我始終秉承這一理念不動搖，堅持在發展中解決前進中的問題，在發展中壯大全行的綜合實力。2005年以來，XX支行上存資金超過10億元，存款市場份額始終居當地同業首位；連年榮獲“全市農行貸款營銷優勝單位”稱號，今年貸款凈增超過了農信社而排在當地七家金融機構第一；中間業務收入，先后跨過XX萬、XX萬兩個關口，收入額與工、中、建三家行收入總和持平；經營利潤連續兩年超千萬元，與股改后的三家商業銀行不相上下，今年更有望再創新高。

二、以開拓市場為著力點，創出了經營品牌

我始終認為，在向現代商業銀行轉型的過程中，農行既要爭吃傳統業務“蛋糕”，更要積極開拓創新，敢吃新市場新業務“螃蟹”。前些年，由于盲目發展個人汽車消費貸款而形成大量不良，市內的銀行苦不堪言，業務基本處于停滯狀態。我就任XX支行行長后，和同事們認真總結經驗教訓，規范運作，精細管理，嚴控風險，逆勢而上，闖出了一條汽車消費貸款良性發展的路子。XX年9月至今，累放個人汽車貸款XX多筆、金額過XX元而列全省第一位卻無一筆不良，成功經驗兩次上了《中國城鄉金融報》，創出了響當當的車貸品牌。

三、以提高員工素質為重點，帶活了一支隊伍

我深深地知道，作為一個領導干部，不僅僅要全力以赴做業務、抓管理，更要在帶隊伍上有所作為。三年來，我始終堅持人才強行戰略，不斷增強隊伍的凝聚力、向心力、執行力，在全行形成了干事創業的濃厚氛圍，打造了一支堅強有力、甘于奉獻的員工隊伍。正是這些精兵強將，為支行贏得了7塊省行獎牌、XX個市行優勝和31張個人先進，造就了總行級的“模范職工之家”和省行級規范化服務“示范單位”。我個人也被市分行黨委評為“優秀黨務工作者”，光榮當選為全省農行系統黨代會代表，還兩度評為XX市“優秀政協委員”。

回首我在農行的工作歷程，自己的每一次進步，都凝聚著組織的關懷和同志們的幫助。通過組織的培養和農行這個大熔爐的多年錘煉，較系統地學習了農村金融、經濟法律、經濟管理、金融等方面的知識，先后取得中專、大專、本科和研究生畢業文憑，在不斷學習中提高了學識水平。農行20多年的實踐鍛煉，讓我的管理思想、管理理念上有了一個大的飛躍，我懂得了怎樣從大的方向去把握企業動作的脈搏，我明白了怎樣才能用最有效的策略去擊敗最強大的對手，我知道了要在最關鍵的時刻向領導提出最合理的建議，在工作實踐中增強了領導能力。在紛繁復雜的社會交往中，我始終保持一顆純樸真誠的心，適應社會而不迎合社會，與人為善又不卑不亢。由于自己把握住了正確的人生航向，自己作為全省18位橫向交流的支行領導之一安排在XX縣支行工作，期間不僅較好地完成了工作使命，而且鍛煉了自己在一個完全陌生的環境中做好工作的能力和水平，在社會磨練中豐富了人生閱歷。

我清楚地知道，個人的努力對于農行改革發展的大業，是微不足道的。但我不會因為自己的力量微薄而自認卑微，我相信，只要每一個員工都能做好自己一塊磚一片瓦的貢獻，農行事業的大廈將會更高更堅實。今天我勇敢地站出來接受組織的挑選，如果競選成功，我將以更加飽滿的精神狀態，按照省行XX行長最近提出的“作風正、懂業務、有激情、會營銷”要求，力求政治上更加立場堅定，工作上更加踏實苦干，作風上更加以身作則，紀律上更加清正廉潔，認真履好責、行好權、干好事。

第一、進一步增強奉獻精神，開啟事業新起點。走上新的崗位，雖然職務變了，不變的是為農行事業無私奉獻的赤誠之心。我將按照農行面向“三農”、商業運作的市場定位，牢牢把握經濟發展脈搏，以農行為舞臺，以奉獻為職責，為農行的改革發展竭盡全力。

第二、進一步樹立創新意識，打開工作新局面。創新是加快發展的不竭動力。在此我誠懇地向各位匯報，我認為今后農行的經營管理需要實行“四個轉變”，即經營理念由“市場推動型”向“推動市場型”轉變，經營模式由“千遍一律型”向“差異發展型”轉變，業務方式由“天女散花型”向“特色取勝型”轉變，內部管理由“經驗粗放型”向“精細科學型”轉變。如能得到大家認可，我將努力付諸實踐。

第三、進一步端正權力觀念，開創人生新境界。如果把農行的事業比作高樓大廈，自己不過是其中一磚一瓦，但我無怨無悔。我愿磚瓦一般忠誠于大廈，以一顆赤子之心，為農行事業的不斷發展貢獻力量。我想，只要有了對農行事業的忠誠，就一定能把握好組織給予的權力，既大膽地開展工作，又始終把自己放在農行政策的堅定執行者的位置上，時時、處處、事事用黨員標準、黨紀國法約束和規范自己，政治上當明白人，生活上當清白人，事業上當帶頭人。

各位評委、各位領導，我并不是一個夸夸其談、善于張揚地表達自己的人。在此，我謹以自己對農行事業的滿腔熱情，以一顆忠誠于農行的赤誠之心，向大家如實匯報了我的所思所想。我非常希望各位評委、各位領導通過我的實際表現和工作實績，給我一個客觀的評價。

第8篇

【關鍵詞】綜治；信息化；實踐體會

黨的十提出：“要全面提高黨的建設科學化水平，創新基層黨建工作，夯實黨執政的組織基礎，并以黨的基層組織建設帶動其他各類基層組織建設”。

充分運用先進的信息系統和信息網絡等現代科技手段，通過網站、綜治信息系統、手機短信平臺、QQ群、遠程視頻等方式，實現信息化管理，進而有效整合綜治工作各項資源，有助于不斷加強和改進綜治工作的基層組織建設，增強綜治組織的影響力、吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力，因而成為新時期提高綜治工作的有效途徑。

一、實施綜治工作信息化管理的必然性

實施綜治工作信息化管理的客觀必然性，體現在以下幾個方面：

1.保持綜治工作先進性的客觀要求

所謂先進性，從本質上說，即符合人類進步的方向，順應歷史發展的規律。而先進性是與時俱進的，是隨著時代的發展、社會的進步而不斷變化的。綜治工作要始終適應經濟形勢和社會環境的發展要求，就必然要善于學習和運用先進生產力的最新成果，才能最好地服從服務于黨提出的“以黨建帶群建，以群建促黨建”的黨群工作宗旨。綜治工作在信息化飛速發展的今天，若依然沿襲老套路，即顯得與當今的信息化時代節奏不相適應，也遠遠滯后于保持綜治工作先進性的客觀要求。為此，綜治工作管理手段的“更新”與“升級”就顯得十分重要而迫切。

2.打造復合型綜治工作隊伍的必然趨勢

伴隨著電子產業的飛速發展，信息化不可避免地進入到每個人的生活和工作中，成為日常學習工作的便捷工具。十將科學發展觀確立為黨的指導思想。作為黨的各類基層組織中的重要一員，要保持綜治工作隊伍的總體先進性，就必須堅持科學技術是第一生產力的基本要義，加強學習和實踐鍛煉，才能不斷提高自身綜合素質，以適應綜治標準、綜治工作和兼職業務的思想素質和技能要求。綜治工作人員要自覺延展先進性的時空要求，樹立“一種身份，多種舞臺”的角色觀念，才能成為復合型人才，在社會生活的各個方面發揮先鋒模范作用。

3.順應簡約型社會發展的潮流節奏

綜治工作既要講方法、也要講創新，既要講效率，也要講成本。綜治工作更多的是做人的工作，因此在工作的方式方法上，順應潮流發展的、喜聞樂見的形式更易于讓受眾感同身受。信息化的推廣和使用，一是形式多樣，圖文并茂，沖擊感強；二是便于刪繁就簡，減少套話、空話；三是有利于實現無紙化和遠程辦公，節約公共資源；四是適應快節奏工作方式，提高工作效率；五是客觀性強，便于對一些時限性要求高的工作及時進行考核；六是保存和攜帶方便且容量巨大，利于資源共享，便于改進、總結和提高。

順勢而發，方能大有作為。作為新時期的綜治工作者，應該充分以信息化為實踐平臺，才能保持昂揚的學習姿態，以大視角、寬觸角在崗位上學習、實踐，不斷提高業務能力，以適應新形勢。

筆者試以本人服務的福建省南平鋁業有限公司綜治信息化管理工作為例，淺談實踐體會。

二、南鋁綜治信息化工作現狀

福建省南平鋁業有限公司（簡稱南鋁）擁有年產15萬噸電解鋁及鋁鑄造、鋁鑄軋、鋁型材、鋁板帶、鋁材工程、鋁深加工的完整鋁產業鏈，是福建省唯一的國有大型鋁冶煉、鋁加工聯合企業，全國鋁型材十強企業。現有職工5000余人，其中黨員810人，設黨（總）支部（注：公司成立社會治安綜合治理委員會，基層黨支部成立綜合治理領導小組）28個。

在公司黨委的領導下，公司社會治安綜合治理委員會組織各基層綜合治理領導小組（以下簡稱綜治領導小組）緊密圍繞企業生產經營中心，堅持創新高效，求真務實，注重發揮好綜治組織的維穩、協調作用，打造和諧平安綜治氛圍，促進企業三個文明建設健康發展。

為此，依托公司黨委開展的年度支部《黨建、工會、綜治“三合一”責任書》績效考核，建立聯動制度，將綜治工作納入考核，綜治工作成績占比三分之一。通過每年與各基層綜治領導小組簽訂工作責任書，加強日常工作督促與半年、年度考核等辦法，體現重要性：一是“三合一”考核成績前五名支部直接列為年度先進黨支部，在“七一”表彰；二是“三合一”考核成績前五名單位與年度勞動競賽的量化成績結合，綜合成績前五名單位直接列為年度先進單位，在年度職代會和表彰大會表彰；三是綜合成績列后三名單位的黨群干部，在年度中層干部個人績效考核分數中予以扣分。以數據化、分值化和時效性、真實性加強工作實效，確保各項工作都能夠較好地落到實處。

2011年以來，南鋁黨委本著減輕黨群工作者日常書寫記錄負擔、提高黨群工作效率、規范黨群日常工作的目的，依托公司先進的COMMS全維信息化管理系統，逐步將能夠體現黨群隊伍工作日常情況的“三合一”責任書細化為可量化數據，納入COMMS系統管理。以響應公司無紙化辦公的號召，同時進一步加強對基層黨群組織工作時效性的考核。

綜治管理工作系統通過一段時間的設計和實踐，現職工和家屬基本情況、基層綜治領導小組組織建設、綜治日常工作考核制度以及原紙質工作手冊的項目和記錄要求均已被納入到黨群管理系統中。綜治組織結構和成員信息、活動開展記錄、針對性對策落實情況、職工隊伍維穩情況等組織和業務建設內容，以及適時的上級指導性工作文件，均實現了及時在各頁面上傳和。在為綜治部門加強對基層組織的指導、檢查、督促和考核創造便利條件的同時，也極大便利了初入門的基層綜治領導按照程序規范開展工作，推進了整體綜治工作水平的提高。

三、南鋁綜治信息化系統建設推進了以下工作

1.實現了基層綜治領導小組組織結構的信息化

根據基層綜治領導小組的組織結構進行了設計，讓基層綜治組織的結構等基本情況躍然“網”上。層級清晰、信息透明。在實現工作公開化的同時，也便利了各級組織間的相互交流、溝通和任務的及時傳遞。

2.實現了職工家屬名冊等重要信息的系統化

按照上級綜治部門和日常工作要求，信息化系統中職工的姓名、籍貫、學歷、入廠時間、職務及聯系方式等所有信息一目了然。并按照各自內容建立相關檔案，納入相關系統。

3.實現了綜治組織生活的定期化、記錄的規范化

本著督促、規范和指導的原則，建立了相應的綜治工作會議、平安企業建設、維穩工作等活動的記錄格式。申報人在進入相關頁面后選擇活動類型并依序填報即可，且上報時間即時體現。實現了實時、簡捷。對新任的綜治領導起到很好的幫助作用。統一的格式化要求，使基層單位的各項活動開展后的記錄統一、規范，便于考核部門查閱和其余單位借鑒。

4.實現了基層綜治工作年度考評的可量化

綜治工作的半年與年終自評成為相互間取長補短、交流經驗的陣地，也成為相互間工作監督、評比的重要依據。能有效地激發基層單位之間的比學趕超，促進下一步工作。

5.實現了其余工作的信息化

綜治工作責任書中的其余考核項目，如各單位自行結合實際開展的創新活動、消防安全、夏防、冬防等各項活動開展情況，全部實現信息化。

在依托南鋁COMMS全維信息化管理系統，運行綜治工作流程模塊的實踐過程中，有效提高了綜治工作效率，實現了實時上傳下達和各項任務的量化及規范考核。較好解決了在以往考核過程中，長期困擾考核人員的面對基層工作考核，存在的記錄不規范、延時申報、甚至臨考造假，為應付考核而突擊性編制基礎信息等問題。

四、對于綜治工作信息化建設的幾點體會

體會一：較好解決了基層組織工作記錄不完整、不規范，組織間信息的相互交流、經驗溝通不夠暢通等問題。

體會二：較好解決了扁平化管理后，初任領導和兼職領導對于綜治專業知識短期內的理論需求，敢于大膽管理。

體會三：體現了綜治工作的系統性，實現了長期化、標準化、現代化，促進了綜治工作的覆蓋面更廣、輻射力更強。

體會四：推行綜治工作信息化，客觀上提升了綜治工作者面對新形勢，掌握新技能的本領，為今后綜治工作的進一步深化，培養了后備隊伍。

第9篇

縣民族團結目標管理工作，在縣委、縣人民政府的正確領導下，在市民族工作部門的關心指導下，全面貫徹落實市民族工作會議暨第三次命中團結進步表彰大會精神，始終堅持以“促進科學發展、擴大改革開放、維護社會穩定、構建和諧施甸”的目標，牢牢把握正確輿論導向，把握好宣傳重點，突出階段性特點，緊密聯系全縣民族宗教工作實際，圍繞“為民服務、改善民生、統籌管理、科學發展、促進和諧”的主題和黨的十七大精神為指導，認真實踐科學發展觀，全面貫徹黨的民族政策，緊緊圍繞“改革、發展、穩定”大局，與時俱進，開拓進取，為全縣經濟和社會事業的發展營造了良好氛圍。現將一年來我縣民族團結目標管理工作總結報告如下：

一、全縣20__年民族團結工作開展情況

(一)統一思想，加強領導

縣委、縣人民政府高度重視民族團結工作，充分認識到做好民族工作，增進民族團結，是維護社會穩定、搞好各項工作的根本保證。按照年初召開的省、市相關民族工作會議的要求、任務和目標。采取各種形式認真組織學習、領會會議精神，并結合我縣民族團結穩定工作面廣量大、情況復雜的實際，研究制定方案，全面安排部署全縣民族團結工作。

(二)健全機構，充實人員

為確保各項工作的順利開展，由于人員變動調整充實了由縣委副書記任組長、分管副縣長為副組長、相關部門負責人為成員的縣民族工作領導小組。全縣13個鄉(鎮)也相應地調整充實了領導小組，由鄉(鎮)黨委副書記或副鄉(鎮)長分管民族團結工作，補充配備了民族工作專(兼)職干部。同時，縣、鄉(鎮)繼續完善了《施甸縣少數民族群體性事件處理預案》，成立了群體性事件調處領導小組，有力地保證了全縣民族團結穩定工作的有效開展。

(三)強化管理，落實責任

按照“黨政動手，各盡其責，依靠群眾，化解矛盾，維護穩定，做到小事不出村、大事不出鄉(鎮)，矛盾不上交”的原則，結合我縣民族團結穩定工作實際，縣人民政府召開專題會議受政府委托民宗局與鄉鎮簽訂了《施甸縣20__年民族團結目標管理責任書》。民族工作繁重的鄉(鎮)與村(居)委會簽訂責任書。使目標責任落實到基層，工作任務分解到個人，形成了分級負責、分層落實、任務細化、工作量化的有效管理機制，促進了全縣民族團結工作的規范化、制度化建設。

(四)嚴格考核，明確獎懲

縣人民政府周密制定全縣民族團結工作考核辦法，細化考核內容，納入行政效能考核，量化評分標準。年初組織召開全縣民族宗教工作會暨民族團結目標管理考核表彰會，傳達省、市民族宗教工作會議精神，認真總結20__年我縣民族宗教工作，安排部署20__年全縣民族團結工作任務，對各鄉(鎮)民族團結目標管理責任制實施情況進行了綜合考評，對民族團結工作開展較好的鄉(鎮)給予表揚，對民族團結工作開展不夠扎實的鄉(鎮)進行通報批評，并限期整改。

(五)緊扣熱點、難點問題，認真排查各類糾紛和隱患

我縣境內居住著21種少數民族，民族問題較為復雜。一年來，我們深入調研民族地區經濟社會發展狀況，尤其對人口較少民族村衛生狀況及地方性疾病發病情況作了重點調研，了解我縣人口較少民族村發展中的特殊困難和問題，不斷探索發展的新路子、新途徑。針對“熱點、難點”問題，始終堅持“團結、教育、疏導、化解”的方針，及時處理民族地區的各類糾紛和隱患，并從政策、資金等方面給予扶持和幫助。為做好民族地區矛盾糾紛的排查調處工作，全縣20__年納入財政預算的民族機動金6萬元，宗教專項經費7.04萬元，鄉(鎮)也安排相應的責任制專項經費。實現了一年來矛盾糾紛和隱患為零，由于各種矛盾糾紛在萌芽狀態得到及時排查調處，全縣民族團結穩定工作得到進一步鞏固，促進了民族地區各項事業的健康發展。

(六)認真開展民族團結示范村創建活動

在市民委的幫助下，積極向國家、省民委爭取項目，扶持發展我縣10個人口較少民族村。為實施好每個項目，縣民族宗教事務局經常深入10人口較少民族村，具體負責項目實施工作。我縣20__年度扶持人口較少民族發展項目建設項目共涉及4個鄉鎮，6個村委會，11個自然村，受益農戶1344戶，6891人。項目 計劃完成總投資435.693萬元，其中：上級補助315萬元，農戶自籌及投工投勞折資120.693萬元。主要有：姚關鎮陡坡村大寨自然村村內道路建設；擺榔鄉文化廣場、菠蘿寨文化室及大中村民房改造工程；酒房鄉埡口村衛生室建設；酒房鄉埡口村村內道路硬化；木老元鄉龍潭村村內道路建設及木老元村大寨子自然村村內道路硬化工程。經過對人口較少民族項目的建設扶持 “民族團結示范村”已起到了增進民族團結、建設和諧社會及加快布朗族人脫貧致富的示范，已成為施甸縣“人口較少民族”扶貧開發工作的示范工程，受到了省、市、縣有關部門的高度評價。

(七)結合今年是民族政策宣傳年第三年，加大民族政策宣傳教育力度，增強民族團結法制意識。

縣委、縣人民政府把民族宗教政策、法規、管理知識列入黨校干部培訓內容，由縣委、縣人民政府分管民族宗教工作的領導或縣民族宗教事務部門主要負責人專題授課。通過學習和宣傳，使廣大干部準確把握黨的民族宗教政策、法律法規，進一步提高對民族團結工作重要性、必要性、長期性和復雜性的認識以及增強做好民族團結工作的責任感、緊迫感。利用我縣“天天過大年”少數民族節日，開展各種群眾喜聞樂見的文體活動，增進各民族間的相互了解，促進各民族的大團結。20__年，縣、鄉(鎮)組織民族團結宣傳教育活動5期2160人，開展民族團結月(周、日)宣傳教育活動6次，受教育面達6200余人次，發放宣傳材料3000余份。

(八)抓好“人口較少民族”扶貧工作

第10篇

城建檔案工作在新的形勢下，如何為社會服務，為經濟建設服務，是一個有待廣大城建檔案工作者認真探討的問題。近年來，株洲市城建檔案館全體干部職工在工作實踐中摸索出了一條從“收集保管”向“信息服務”轉變的路子，開創了城建檔案工作的新局面，逐步實現了“硬件上臺階，軟件上水平，服務爭一流”的目標，先后獲得了國家建設部、國家檔案局及省、市檔案系統、建設系統先進單位的諸多稱號。

一、夯實基礎，為轉型創造必要的條件

1.轉變觀念，為轉型掃清思想阻礙。一是強化思想建設。從狠抓學習入手，緊跟時政，緊跟中心，緊密聯系實際，做到年有學習規劃，月有學習安排，形成慣例，從未間斷。同時，將政治理論和業務學習，納入了干部職工月、季、年度績效考核的重要內容。通過學習，使大家充分認識到持續學習是能力和智慧的源泉，只有不斷學習，才有駕馭發展的能力，才能在不斷改革創新中實現發展。隨著全館學習氛圍的形成和日益濃厚，干部職工的思想境界不斷升華，精神面貌煥然一新，綜合素質不斷提高。全館現有在編人員23人，具備大專以上學歷的就有21人，其中，獲得高級職稱的7人，中級職稱的8人。全館工作高起點規劃，高標準建設，高水平管理，運用大手筆，謀求大發展，已成為大家的共識。二是轉變工作態度。首先，讓每個人明確自己的崗位職責并公布于眾；其次，讓大家懂得如何履行好自己的職責，充分調動其自覺性和高度責任感，不斷提高自身的執行力，同時通過制定約束、監督檢查、評比獎罰等制度，促使其盡心盡力履職；再次，引導大家不斷開發自己的價值和潛能，實現自我提高，在各自不同的崗位上為城建檔案事業做出新的貢獻。三是提高工作標準。將各自的崗位職責精細化、立體化，高標準、嚴要求，每做一項工作都有目標、有措施、有時限、有總結。在履職盡責時，養成不斷摸索的良好習慣，逐步形成自己的規則模式，做到程序化、流程化和制度化，不斷提高辦事效能，講求服務高標準，樹立良好的社會形象。

2.抓硬件提質，為轉型奠定物質基礎。一是對庫房重新進行裝飾裝修、美化亮化；對辦公區進行文化氛圍的提升，同時，實施節能環保計劃，使全館的外部形象大變樣。二是進行資源整合，調整布局，布置多功能會議室和政務大廳，創建對外文明服務窗口。三是實現現代、科學的庫房管理，將全部庫房配備了溫濕度自動控制系統，消防自動報警及CO2自動噴淋滅火系統，使用防靜電地板和密集架。四是添置了公務車輛，攝影攝像設備和手提電腦等，為業務指導工作提供方便；與社會接軌，充分利用圖文公司，聲像公司資源，為聲像檔案制作、收集、管理和利用創造了條件。五是給每個工作人員都配備了微機及網絡設備，建立了株洲城建檔案信息網站，為向“信息服務”轉型創造了先決條件。六是擬對現有館房進行加層改造，將增加館房面積3781.40平方米。現已通過立項審批、規劃報建，進入招投標階段。項目完成后，將為數字城建檔案館的建立進一步提供硬件保障。

二、創新體制，為轉型搭建好平臺

1.實行“三塊牌子、一套人馬”的新體制。2012年以前，我們履行的是市城建檔案館和市城建檔案管理處的職能。2011年7月，“株洲市建設信息中心”在我館掛牌成立，從此，我們實行“三塊牌子、一套人馬”合署辦公的新體制，主要承擔六大工作職能。新增職能有：歸口管理全市建設行業信息化建設項目的審核論證和信息的收集、，承擔建設系統有關門戶網站信息的管理與維護；負責組織建設系統信息技術的合作與交流，承擔市區各主次干道地下管線信息的日常管理和綜合協調，以及城建檔案數字化建設。

2.完善內部職能機構。2011年11月市編辦下文對株洲市城建檔案館、城建檔案管理處、建設信息中心的主要職能、內設機構和人員編制作出明確規定，從而落實了“三定”方案，開創了將信息中心工作正式納入三定方案的先河。一是根據方案的要求，館領導成員重新進行分工，實行集體領導、分工負責制；二是整章建制，完善內部一系列的管理制度，并編印成冊，嚴格對照執行；三是面向社會公開辦事程序，實行陽光政務，接收群眾監督；四是制定目標管理考核實施辦法和激勵機制。通過以上舉措，為轉型營造好環境，搭建好平臺，提供好通道。

三、拓寬業務領域，實現一流的信息服務

1.為信息服務暢通渠道。①實現業務新拓展。我館注重改變以往“重收集，輕指導”的做法，走出去，沉下去，面向基層，面向一線，通過建立QQ群，制定通訊錄，加強與各建設施工單位及房地產開發企業的聯系與溝通，搭好企業負責人、資料員和業務科室之間的互動平臺。②開展行業培訓。近年來，共舉辦了五期業務培訓班，培訓學員近900 名。采取請專家講學與業務骨干講課的形式，讓學員了解、掌握最具操作性的專業知識。通過培訓，不僅為全市城建檔案工作隊伍輸送了新鮮血液，而且使基礎工作做得更好更扎實，行業整體水平不斷提高。③加強業務指導。我們免費為所轄縣（市）城建檔案館（室）安裝了應用軟件，提供學習進修機會，并開展經常性的調研，及時解決他們在工作中遇到的實際困難，已指導一個縣級市城建檔案館升級為省一級館，一個為省二級館。同時，對市內各工程項目、特別是市政基礎設施、重點工程項目主動上門跟蹤服務。2012年，加強了園林綠化、美化工程項目檔案的收集，制定了《園林綠化工程收集歸檔內容》，建立了園林綠化檔案備案制度，暢通了收集渠道，填補了此類檔案的空缺。目前，經業務指導后移交進館的檔案資料基本可達到直接入庫的標準。近年來，年接收入庫檔案均在萬卷以上，由于加強了指導，一方面保證了各類檔案資料收集的完整、及時、準確和規范性。另一方面使信息資料的收集更廣泛，業務工作動態信息更直接、迅速。④開發檔案資源。近幾年，我館充分利用館藏資源，積極開發利用，編撰《株洲市重點工程概況》、《2001—2010年檔案利用效果實例選編》、《株洲建設信息》、《地下管線普查及信息化工程簡報》、《株洲城建蘭臺三十年》等編研資料20余冊。按照“基層第一、服務第一”的原則，奉行“服務零距離，奉獻百分百”的宗旨，“十一五”期間至今，共接待查閱利用人員 42686人（次），查閱利用檔案資料40765卷（次）宗，復印資料103446余張，圖紙1100 張，為社會各界解決糾紛、史志修編、偵破案件、城市提質、創建文明城市等提供了便捷的信息服務，直接或間接產生經濟效益3000萬元。⑤加大聲像工作力度。我們將聲像資料信息的收集和業務指導工作擴大到了市政基層設施、重點工程、重大項目、園林綠化、風景名勝古跡以及各類大型活動和重要會議。僅2011年入庫照片就達2200余張，聲像資料260G，視頻資料800分鐘。注重加強與新聞媒體的銜接交流，長期保持合作，為市政府信息網、建黨90周年、建市60周年等活動，為《株洲巨變》、《株洲人手冊》、《湖南建設年鑒》、市委《黨務工作手冊》等刊物，為中央電視臺、湖南衛視、湖南經視、株洲電視臺、株洲日報、株洲晚報、長株潭報、株洲新城市報等媒體提供了照片300余張和制作專題片的原始像帶，還與市博物館聯合舉辦了株洲城市建設圖片展。我們積極與市場接軌，通過引進專業圖文制作公司的市場管理模式，為一些業務單位制作了內容完善、精良的聲像資料。連續出版聲像檔案、管線普查工作專刊，不斷推陳出新，展示了豐富的館藏資源。

2.為“智慧株洲”建設添磚加瓦。2008年9月，市政府出臺了《株洲市城市地下管線工程檔案管理辦法》。2011年，下發了《株洲市第二次城市地下管線普查工作實施方案》，啟動了城市地下管線普查及信息化工程建設，并明確這一工作由市住房和城鄉建設局負責，市城建檔案館具體實施。同年9月29日，地下管線普查及信息化工程正式開工，至2012年7月底，已完成管線探測4300公里及實驗區和部分片區普查成果的提交和檢查；綜合管線信息系統于2012年1月投入上線試運行，并針對系統上線后出現的各種問題，先后對其功能進行了五輪更新；為保證系統的后續更新，加強管線報建施工等審批工作，我們起草了《株洲市城市地下管線綜合管理辦法》已上報市政府；株洲市城市地下管線普查及信息化一期工程預計在2012年底正式投入使用，它將為株洲的城建檔案數字化建設打下良好的基礎，打造成為城市規劃、建設、管理以及株洲經濟社會信息化發展的基礎工作平臺，開創我市城建檔案工作又一個里程碑，成為“智慧株洲”、“數字株洲”建設不可或缺的組成部分，推動信息服務朝更新更高更優質上發展。

3.為信息服務打造平臺。2011年7月，市建設信息中心正式掛牌運行以來，完成了一系列的基礎工作，取得了階段性成果。一是抓緊實施市住建局系統“工程建設領域項目信息公開和使用共享專題”的建設，明確了與局系統各二級機構相關信息公開和使用共享的內容，啟動了軟件開發設計工程程序。二是配備專門力量負責網站維護、更新和信息開發利用，以及信息技術的推廣應用。三是充分利用網絡平臺，及時定期上傳相關的法律法規、城建新聞、館內動態、工程概況、聲像資料、檔案目錄等，為社會各界查詢和檢索城建檔案開辟了簡便快捷通道。四是積極與市政府信息中心聯系，建立了信息資源互通。政府門戶網站株洲市城建檔案子網已于2011年10月正式開通，標志著城建檔案工作直接進入市領導及社會群眾的視野。這些工作的完成，基本實現了我館由“收集保管型”向“信息服務型”的轉變。

第11篇

個人教育教學工作總結400字

這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

一、政治思想方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面：

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，

博采眾長，提高教學水平。

8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系，時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。

總而言之，現在社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻

個人教育教學工作總結400字

作為一名新老師，從20XX年八月份的新老師學校培訓到半年的真正的實踐工作，我收獲很多，有經驗，有教訓，有挫折也有喜悅。最大的體會是老師間的競爭合作促進了自己的能力，也體會到對學生的任務要落實到位才能保證他們的成績。要教好一個學生不難，但是要教好整個班77個學生就必須真正全心全意付出。

首先我在思想上嚴格要求自己。學高為師，德高為范，在學生心目中樹立威信，要有扎實的專業知識和廣闊的知識面。還要在道德行為上以身作則。就要自己以身作則。

在教學方面，我認真負責，虛心請教，提高教學水平。做好備課上課。新教材注重培養學生的實際操作能力，和生活更加貼近，這就要求老師在備課講課時加入生活元素。還要了解學生原有的知識水平，學習方法，習慣。我接手初二(1)班的英語，我首先做的是通過課堂觀察課后了解和測驗了解他們的基礎，預測他們學習新知識會有哪些困難，采取相應的措施，考慮教法。包括如何組織教材，如何安排每節課的活動，和備課組的老師互相研究參考。

課堂教與學的效率是關鍵。在課堂上要合理組織好內容，優化教學手段，發揮學生的主動性，關注全體學生，注意信息反饋。創造良好的課堂氣氛。但同時要注意對學生做到收放自如。不能讓學生過于活躍，否則不利于控制課堂紀律，進而影響學習的效果。我覺得對于中國的教育考試制度，如果課堂上完全采用西方的教學方式，教學效果并不是很好。西方教育強調學生的社會適應能力，課堂上完全放開學生，讓他們自由發揮。對于中國學生，這種自由與活躍會讓一些學生忘了學習本質的內容。一節課上完了，雖然氣氛很好，但也學不到什么。所以我選擇傳統與自由相結合的教學方式。

課后通過對學生的作業，練習檢查學生對知識的掌握情況，并在每次測驗中總結學生的存在問題和薄弱環節，加以強調訂正。讓學生改正后告訴我為什么，確保他們真正懂。批改作業和測驗一定要及時。英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發現問題及時糾正。課后發現學生作業問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。

課后輔導是重要的一個環節。部分學生缺乏自控能力，常不能按時完成作業，有的甚至抄作業。針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，要有耐心，要落實到位。

為了提高整體教學質量，要對學生分對象進

行適當的培優輔差活動。這就要充分利用每天的課余時間。對于中等生，主要是增強他們的自信心，培養他們的自學能力，啟發他們的思維。我通常是布置一定的任務，他們自己討論解決然后我引導他們歸納總結。對后進生，我先讓他們端正思想，重視學習，然后抓基礎，將他們分成幾個學習小組，設定組長我把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發揮應有水平; 第二組是肯學，但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望提高;第三組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環境，才會立下心來學習。只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以后授課的效果就會更好。組織他們進行小組間的競賽。增強他們的興趣及自信。有的后進生接受能力較差，有的惰性很大。我要對他們做好跟蹤工作。而期考結果證明，適當輔導差生對班的整體發展有很大幫助。

興趣是學習語言的最好的老師。要長時間使學生對某一學科保持興趣，光靠課堂上的教學是不可能做到的，還需要老師多開展多樣的第二課堂活動來實現。上學期組織了幾次英語活動。如我的英語生活，由學生用英語主持，表演小品，朗誦等節目。在學校英語活動周全年級的專題活動手牽手防非典中，整個活動的資料搜集，節目對白，道具，表演，主持等全部由學生自己準備。學生的整體性，實踐性，實效性，自主性和合作性都得到體現和促進。并在活動中結合學生在課本上的知識。把課堂拉到生活中來。同時在這次活動中我更加深刻體會到教師之間合作的重要性。教師間的合作溝通促進了教學效果。

作為一名新老師，最大的不足是缺少經驗。對考點難點把握不住。學校結對子的政策很大程度上幫助了我這一不足。每次師傅聽我的課，我都虛心請教師傅的意見，針對自己的存在問題改正，調整教學方法。并積極聽師傅和其他老師的課并參與評課，向同行學習教學方法。這半年來，是我不斷學習的時間。特別幸運的是這里有許多優秀的前輩讓我學習，他們也很樂意幫助我。我可以學習梁少清老師的雷厲風行的風格，學習雷雪娟老師細心負責的態度，學習蘇潔紅老師純熟靈活的技巧等等。我需要學習的東西還有很多跟學生關系方面，要跟學生保持適當的距離。這一點開始時我做得不好，跟學生走的太近，不利于老師在學生心目中的威嚴形象，不利于教與學。我在了解學生的同時從學生身上了解自己，定期對學生作調查，針對學生的意見反饋適當調整上課方式。如剛開始時，我上課的聲音不夠大，語速和教學進程都比較快，提問題后沒有給學生充分的時間思考。后來從學生的意見中意識到問題的存在并改正。其實語速，教學進程應根據教學內容的性質，重要性和大多數學生的適應程度靈活掌握。該快則快，應慢則慢。課堂語言要簡潔明了。

一個學期來，有成功有挫折。學生在測驗時成績好我也會有滿足感成就感。在期中考試中，我帶的班的英語成績優秀率比(2)班的低很多，于是我總結自己的教學方法吸取教訓，從自己和學生身上找原因。我自己的原因是課堂控制得不好效率不高，有些重難點把握不住。還有的是對學生的任務不夠落實。無論老師安排設計的內容多好，如果學生不做也是沒用的。學生方面的原因是有些學生基礎不夠扎實而且惰性很大。對此我只能踏踏實實抓好自己也抓好學生。在下半學期改變教學方法，對學生嚴格要求，對每一項工作落實到位，并向備課組老師請教，分析重難點。期末考試我班有一個學生不優秀，(2)班全優。我班的平均分也較(2)班的低。這是我繼續努力的動力。期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。開學已經一個多星期，我繼續抓緊課堂教學和課后輔導，并注重培養學生主動性和總結規律的能力和習慣。

以上是我的一些體會，我想其他新老師比我付出的時間和精力都多很多。每個新老師都 有一個信念：我要干出成績。我還有一個信念：只要是我選定的我會堅持做到最好。我選擇了做老師，所以我會爭取做個好老師。我現在需要的是學習加方法加勤奮。踏實干，有藝術的干。希望在未來的日子里，能在各位領導老師，前輩的指導下，取得更好成績!

個人教育教學工作總結400字

半年來，在廣西《園丁工程》辦領導、導師的指導、幫助下，通過自己不斷地學習、實踐、反思，在教育教學理念、教育教學工作及教育教學研究能力等方面有了新的進步，較好地發揮了輻射、示范作用。

一、加強師德修養，提高道德素質

認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等教育法律法規;認真學習、努力實踐三個代表的重要思想。嚴格按照有事業心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規范自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導;對待同事做到：團結協作、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動協調，積極溝通;對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。

二、加強課改理論學習，提高教育教學水平

隨著國家新一輪基礎教育課程改革的實施，自己能積極投入到課程改革的實驗中，認真參加市教科所組織課程改革通識培訓，認真學習課程改革的基本理論，通過學習，更新了教育教學觀念，開闊了視野，拓寬了思路，實現了教育教學理論的升華，尤其對體育學科課程改革的基本理念：一、堅持健康第一的指導思想，促進學生健康成長;二、激發學生興趣，培養學生終身體育的意識;三、以人為本，重視學生的主體地位;四、關注個體差異與不同需求，確保每一個學生受益有了明確的認識。對教師教學行為的要求：一是重傳授向重發展轉變;二是統一規格教育向差異性教育轉變;三是由重教師教向重學生學 轉變;四是由重結果向重過程轉變;五是由單向信息交流向綜合信息轉變;六是由居高臨下向平等融洽轉變;七是由教學模式化向教學個性化轉變有了深刻的理解。并在教育教學實踐中大膽嘗試。

在教學中，我遵循新課改的基本理念，積極探索適合于學生發展的教學組織形式和教學方法，重點在于：

(一)加強對學生學法的指導，引導學生學會學習。

1、提高學生自學、自練的能力。指導學生學會模仿，提倡學生在模仿中學習，并鼓勵學生提高自學、自練的能力。

2、給學生提供合作學習的氛圍。在學生自學自練的基礎上，組成3-5人的學習小組，讓學生相互觀察、相互幫助、相互糾正，使學生在合作學習的氛圍中，提高發現錯誤和改正錯誤的能力，不斷提高動作質量，并在合作學習的過程中，發展社會交往能力。

3、為學生提供機會，培養他們的創造力、競爭力及迎接挑戰的。在教學過程中。有些內容教師只提要求，不講方法，讓學生自己去嘗試學習。

4、發揮教學民主，注意聽取學生的意見，與學生一起研究和改進教學方法，讓學生以適當的方式對教、學過程和結果進行評價。這樣既可以把學生的智慧和力量融入到教學過程中來，又可以使學生在互動的過程中加深理解，不斷改進教學工作。

(二)加強教法研究，提高教學質量。

由于體育課程標準大大拓寬了原來體育課的學習領域，這對擔任體育與健康的教師提出了更高的要求，完全沿襲原來體育課的教法顯然不能滿足課程標準的要求，如何在教學中加強對學生心理健康和社會適應能力的關注，促進學生運動興趣的保持和良好行為習慣的養成，是教師應該特別注意研究和重點。為此，我在教學中注意根據學生自制力和理解力相對較差、情緒變化較大而身心發育較快的特點，著重采取了主題式、情景式的教學方法，充分發揮游戲活動的作用，激發學生的運動興趣，使學生自覺、積極地進行體育鍛煉，在玩中學、在玩中練。此處還充分注意到學生在條件、興趣和運動技能基礎等方面的個體差異，根據學生差異確定學習目標和評價方法，并提出相應的教學建議。使每個學生都能體驗到學習和成功的樂趣，以滿足自我發展的需要。

體育課程改革實驗初見成效，本人撰寫的創新課例共五課入選廣西出版社《創新型課堂教學設計》一書;自編體育游戲入選《柳州市素質教育活動課程》;指導學校教師上的體育課程改革實驗課在全市公開，并得到市課改領導小組及專家組同志的一致好評。

三、加強教育教學研究，提高教科研能力

我親自參加并組織指導學校的教師踏實地完成國家組教育科研九五重點課題《運用現代教育技術，促進素質教育實施》、市級《小學生心理健康教育研究》及在工程辦導師的指導下進行的《運用音樂伴奏輔助小學體育教學，促進學生身心健康發展的實驗研究》等課題的實驗研究，其中《運用現代教育技術，促進素質教育實施》已20XX年12月通過專家組鑒定獲結題。目前又積極投入國家教育部十五 重點課題子課題《基于現代校園網的小學生主體創新型教學模式研究與實驗》，探索網絡教學在小學體育教學中的作用，培養學生的創新精神和創新能力。撰寫論文淺論音樂伴奏輔助體育教學對小學生身心健康的影響刊登在《廣西教育》(20XX.10);實驗報告音樂伴奏輔助小學體育教學對學生身心健康影響的研究在全國體育骨干教師培訓班上交流，評為優秀論文。參與了自治區教育廳體衛處、廣西教育學院教研部組織的《體育與健康》教師用書的編寫和審稿。本年度評為《學校、家庭、社會三結合的中化傳統美德教育系統實驗研究》柳州市實驗區優秀工作者。

四、較好發揮輻射、示范作用

認真履行柳州市《21世紀園丁工程》B類培養對象導師、體育學科課程改革專家組成員，體育學科帶頭人的職責，配合市教科所有計劃、有目的、有成效地組織教師開展教育教學科研工作，開展好體育學科課程改革實驗的學習、實踐研究工作，深入課堂聽課，指導B類學員及學校老師做好科研課題的申報、立項及實施工作，并取得好成績。指導學校教師上思想品德課、活動課獲全國優秀課獎、自治區一等獎;指導學校教師上的體育課在全市上公開課，獲市教科所體育教研員及觀摩課老師的好評

第12篇

管理學院團總支部是__大學共青團委員會的十一個分支之一，成立于。在七個春秋里，她一直為管理學院的學風建設，學生課余生活的豐富，做出巨大的奉獻！她堅持“弘揚團結精神，傳播黨團信念”的宗旨，引領管理學院的學生們的思想發展；她以全心全意為同學服務的目的，為同學們創造更多的鍛煉機會。她憑借優秀的表現和嚴謹的組織形象，在~、~兩年間連續獲得“__市五四紅旗團總支”的光榮稱號，在~、~__年被評為__大學“先進團總支部”，同時也多次獲得優秀組織獎等各種獎項。

管理學院團總支機構包括書記團、組織部、秘書處、青年志愿者協會、宣傳部、網絡編輯部。書記團由學院老師出任書記，另有一位常務副書記和三位副書記；其他五個部門相互配合，團結，友好的開展各項日常工作；另外還有62個團支部。在嚴謹的組織體系下，管理學院團總支認真負責工作，加強各支部間的交流，完成學校各項活動。

一、思想建設方面

管理學院團總支一直以建設同學們的思想為工作努力的目標，注重宣傳國家，黨團精神。在經過不斷的發展和建設中，管理學院的學風得到很好的建設，同學們的精神思想也不斷地得到提高。

1）許多學生都樹立靠近黨的崇高思想，希望借入黨來鍛煉鞭策自己，提高自己的思想道德和個人素養。

在傳播黨團知識時，管院團總支不斷取得成績。管理學院的學生大部分都是團員，同時也有許多同學已經是預備黨員、黨員。據數據顯示，目前管理學院共有學生總數2572人，黨員人數有229人，占院系人數的8.9%，團員人數有2208人，占院系人數的85.8%。

這些同學們都可以從管理學院團總支得到許多黨團知識，從而更好地培養了他們愛校、愛黨、愛國的情懷。

2）管理學院團總支積極地參與到學校各項團員思想建設的活動。在__年3月，管理學院各個團支部在團總支的響應號召，積極開展團日設計活動。同學們都團結一致，圍繞“改革開放三十周年，我與祖國共奮進”的主題，努力創新活動形式，貫徹團日精神。管理學院團總支組織部也在今年十一月開展各種宣傳團日設計大賽的活動，如簽名活動；并進行網上投票和現場投票活動，民主選出參加初賽的八個團支部。__年11月30日在呂志和禮堂成功舉行了管理學院主題團日設計大賽初賽。最后挑選出兩個團支部代表管理學院參加第五屆__大學團日主題大賽，并都取得驕人成績。ap07335團支部獲得學校的三等獎，ap07033團支部榮獲學校的一等獎。

3）__年初的雪災和5月份的汶川地震，令國人感到悲痛。作為當代的大學生更要為國家出一份力，雖然管理學院團支部沒有親身到災區進行援救工作，但是在學校組織下，管理學院團支部踴躍捐款獻愛心活動。

在今年十一月份，在校團委的宣傳下，以自愿形式向貴州小學捐贈愛心物資。管理學院的同學們在管理學院團總支積極宣傳下都貢獻了自己的愛心。最后管理學院團支部共籌得善款3263.8元。

4）__年6月__大學迎來了國家本科教育水平評估工作。在3月份時全校上下一片齊心進行各項準備工作。管理學院團總支認真落實各項具體工作。管理學院團支部每月設計調查問卷，并用問卷結果做了思想匯報報告，及時向學校反應同學對迎評工作的思想動態，同時向學校提出管理學院團支部的意見，使得迎評工作更順利進行。同時管理學院團支部組織了迎評知識競賽，使得同學們都親身參與學校的迎評，真正做到“以評促進”。

5）《團炬》。管理學院團總支創意地設計了團刊——《團炬》，以另一種形式向團員傳遞信息，傳播團的思想精神。《團炬》主要包括了一些活動情況信息報送和活動總結，還有同學們的優秀文章。各個團支部的團員都積極地投稿，文章都體現當代大學生的活力，向上的積極精神，展現了團員的風貌。

6）為了加強班風和院風建設，__年10月11日在馬蘭芳樓301舉行了管理學院班級交流會。這次會議議程主要包括班集體和三好學生標兵的發言，評選先進班集體和優秀三好學生標兵。管理學院團總支在與管理學院另外兩會合作組織了這次活動。參加評選的班級和個人在這次交流會中都很好地展示了自己的風采，是大家學習的榜樣！在場的同學們也學習到先進班集體和優秀三好學生標兵的有益經驗。

7）__年11月29日，管院團總支與院系黨支部舉行首屆“黨團學習工作交流會”。團總支全體成員，黨支部的黨務工作者及優秀黨員參加了這次交流會。在這交流會中，管理學院團支部一起探討學習工作上的方法，對于如何權衡或處理兩者上的矛盾，在座眾多同學各抒己見，思想的火花迸發，讓在場每位都有了不同的收獲。

管理學院團總支將思想建設貫徹到每次的活動去，寓教于樂，與同學們一起提高思想覺悟，共同進步。

二、組織建設方面

管理學院團總支從成立至今，一直堅持內部的組織建設工 作，力求做到制度、高效、活躍三不誤。今日，管理學院團總支內部組織已經取得初步成功。這一切，僅是過去的努力同時也是今日的創新成果！

1）《工作手冊》的出版。在上年管理學院團支部出版了第一版這是一個創新，同時也標志管理學院團總支的制度已提升到另一個高度。今年，管理學院團支部在上年的基礎之上，完善了工作制度，并出版了第二版《管理學院團總支部工作手冊》。在手冊里管理學院團支部制定了各種日常的制度，比如工作制度、會議制度、值日制度和資料存檔、財務制度等等，同時深入到各種目標管理的有關制度。這是經驗的保留和傳遞，同時也給各個內部的委員學習進步的參考。

2）干部培訓。每一屆管理學院團總支都會舉行干部培訓活動。通過活動既增加各個部門的交流，也加強團總支內部與各個團支部之間的交流，同時也提升新一屆委員的交流和團隊能力，增加團總支的凝聚力。__年11月1日到2日管理學院團總支舉辦了本屆干部培訓。在這次活動中，網絡編輯部和宣傳部共同承擔策劃，組織的工作。兩天的干部培訓分別在校內校外舉行。在其中，管理學院團支部不僅學習到應該如何但好一名學生干部外，同時收獲友誼與其他經驗。第二天的校外活動雖然遭遇大雨，但管理學院團支部齊心協力共同完成了活動。

除了干部培訓，管理學院團總支也在平時或者是學年初舉行大大小小的組織活動。__年3月14日，由組管理學院團總支組織部組織了團總支內部的一次春游活動，活動的內容就是征服夜里的圭峰山。征途上，管理學院團支部一直都相互幫助對方，流了不少汗水，最終成功登上了圭峰山。之后，管理學院團支部點燃了管理學院團支部的篝火，開始了管理學院團支部的一系列的游戲環節。這次的露營活動，達到了預期的目標，利用一個有意義的活動把團總支內部人員的心緊緊連在一起，為團總支增加了不少的凝聚力。

3）院系目標管理方案。管理學院團總支在每一個月份都會準時向校團委上交管理學院目標管理方案。在目標管理方案中，管理學院團總支秘書處收集本月的管理學院的獲獎情況，同時對團總支的思想建設、職責表現、征地建設和學習生活等幾個方面進行整理歸納，提交完整的管理方案。從__年9月到__年11月，管理學院團總支部已連續三個月獲得全校院系目標管理方案的第一名。

4）支部動態。在進行團總支內部的組織建設的同時，管理學院團支部也加強與各個團支部的交流，爭取及時進行信息交流。每個月的25號前，各個團支部會向團總支上交各支部的思想動態建設。在報告中，管理學院團支部可以及時了解各個支部的近期活動，不僅有利于加強對支部思想建設情況的了解，同時也可以讓管理學院團總支了解學校一些建設在各個支部的活動情況，了解信息報送，反饋結果。

5）五四評優工作。管理學院團總支在五四評優工作上認真負責，積極推薦優秀個人和團體參與評選，并且也取得喜人的成績。

—__年五四評優的結果：……

三、第二課堂方面

管理學院團總支一直在豐富同學們第二課堂生活活動中扮演重要角色。同時把精神建設落實在這些第二課堂活動中。

1）迎新晚會。

每一年的10月份，管理學院團總支都精心策劃一場精彩的迎新晚會，讓大一新生在活動感受大學生活，同時給他們一個表現的舞臺。特別在今年學校把迎新晚會活動工作下放后，管理學院團總支組織的迎新晚會就更具有意義。

__年10月19日在__大學呂志( ）和禮堂，管理學院團總支和藝術系學生會聯合承辦了__年——管理學院迎新晚會，“輕披風紗始尋夢，芬芳洋溢邑大人”是本次晚會的主題，充滿詩意的主題更象征大學生活的精彩。因為有中國移動12580和鐘愛一生婚紗攝影廣場的加盟，本年度的迎新晚會無論是較之其他院系的迎新晚會還是往年的迎新晚會都要精彩，同樣也受到了全校師生的關注。晚會上管理學院團支部不僅邀請了學校的社團為管理學院團支部表演節目，也組織了大一的班級進行表演，節目形式多樣，同時具有較高的質量，其中話劇《用雙手托起明天的太陽》、小品《軍訓無厘頭》以及《太空獨舞》是三個新生班級的節目以其出色的表演贏得在場觀眾的陣陣掌聲，讓在場的觀眾的大飽眼福，見證到新一代邑大學子的青春風采。

2）校運會。

管理學院團總支部每一年都會協助管理學院學生會進行校運會當天的工作。今年管理學院團支部還是參與了活動。在活動中不僅加強與學生會的聯系，同時也為運動員服務。管理學院同學在本屆校運會中再創佳績，有71人次獲得各個項目的一二三等獎，并連續六年獲得院系團體第一名。

3）義賣嘉年華

響應校團委的號召,管理學院團支部院系于12月13、14日在中山公園門前和__電腦城參與舉辦了第六屆義賣嘉年華活動，為__大學青年志愿者協會助學基金募集資金。在管理學院團支部同事、團總支其他部門的協作支持、志愿者們的努力下，管理學院在本次義賣活動中取得了不錯的成績，共籌得善款776元。除此，管理學院團支部還開展了一系列的籌款活動，如定時的進行廢品回收，為__大學青年志愿者協會助學基金募集資金。

4）居民同樂日

__年4月27日下午組織志愿者戴義工帽、志愿綠卡穿義工服進育德社區開展“居民同樂日”活動，在邑大青協會旗的飄揚下，志愿者們熱情高漲，積極調動現場氣氛，現場與居民們打成一片，處處歡聲笑語。

5）福利院探望老人活動

在每周日的上午，義工聯都會組織社會各界的一些熱心義工到__市福利院的康復樓探望老人。我管院青協從本學年開始組織志愿者參與到探望活動中，志愿者從3名到10名不等。管理學院團支部的主要工作是與老年人聊聊天，為部分老人家喂食，梳頭發等。雖然只是短短的一兩個鐘，可是管理學院團支部的志愿者紛紛向管理學院團支部表示能夠為這些老人獻上一點溫暖很有意義，同樣，管理學院團支部的老人活動在同學們之中得到了很大的反響，一些班級還因此自行組織了到福利院探望老人的班級活動。

6）管理學院還訂閱《玫瑰園》《生力軍》等刊物，提供內部成員閱讀，以增強團員意識，提高思想覺悟。

四、特色項目

1）殘聯六一

__年5月30號，組織多名志愿者到殘聯和殘聯小朋友及市領導歡慶“六一”。這項活動是管理學院青協與__市殘疾人綜合服務中心合作并長期開展的特色活動，是一件深入人心的活動。今年的慶祝會比較特別，是以“歡度‘六一’喜迎奧運”為主題，心系汶川，讓殘聯小孩子也能傳遞愛到汶川。所以，今年新增加了一個開場幕就是：祈福---汶川。另外，因為今年是奧運年，為了傳達小孩子們對奧運的祝福和熱情，新增加了我是奧運小健兒---親子運動會。小孩子圍成一個圈傳遞奧運火炬，成為奧運火炬手。

2）支教隊

為了響應團中央、團省委的號召，為配合學校開展的暑期“三下鄉”活動，進一步把“科技下鄉、文化下鄉、 衛生下鄉”帶到農村，為此，管理學院團支部管理學院及政法系成立了自己的16人的支教隊伍在__年7月21日~7月27日到__市華興小學進行支教。

管理學院團支部管理學院和政法系本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，以“手執手交流，心連心成長”為主題，攜手舉辦這次支教活動。為能更好地將支教活動更能體現它自身的價值，管理學院團支部對支教老師進行了崗前培訓，除了將教學安排得科學有趣外，管理學院團支部還重點強調了紀律問題等等。正因為管理學院團支部的充分準備，本次支教活動取得了圓滿成功，獲得了學校老師和同學們的好評。

此外，管理學院還有多名同學還積極參與了校青協組織的廣西、貴州支教隊伍當中，使管理學院團支部愛心延伸得更遠。

3）親子同樂日活動

管理學院團總支青協的品牌活動——親子同樂日。__年5月25日，同樣在育德社區，共60名志愿者參與到管理學院團支部的活動中，活動中志愿者身穿義工服，頭戴義工帽，精神抖擻。

本次活動的主題為“幸福手拉手,成長心連心”。管理學院團支部在育德幼兒園門前的大草坪開展了豐富多彩的活動，如：“齊齊跑”、“趕小豬”、“親子找寶寶”等12項游戲即益智又好玩,吸引許多家長、小朋友參加到管理學院團支部的活動當中。通過游戲,即豐富小朋友的課余生活又擴展小朋友的課外知識,最重要的是促進小朋友與家長之間的溝通.

五、總結