時間：2023-02-16 18:13:52
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇社區(qū)服務心得體會，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
當初接到老師通知，安排我負責這次暑期社會實踐的社區(qū)服務，我相當擔心從未有過此類活動經(jīng)驗的自己能否組織好此次活動。后來了解到社區(qū)衛(wèi)生服務中心會具體安排活動的內(nèi)容，
我的主要任務只是組織同學參加活動。這樣我就放心多了，認為這樣就會很簡單了，不過，事實證明，我的這種想法是錯誤的。
具體操作起來我才發(fā)現(xiàn)這遠沒有我所想象中那樣簡單。由于召集同學們參加的階段正是期末迎考的時候，考試和抽時間組壓力織的雙重使工作進展很不順利，很多同學也不太愿意在這個時候分心，所以很難找到愿意參加的同學。最終歷盡辛苦才抓住一次開會的機會召集到足夠的同學。不僅如此，在和主管具體活動的方老師聯(lián)系工作安排時，我還是遇到了不少難題
。比如，由于沒有參加過社區(qū)服務的活動，不清楚是活動的具體流程，同學問起來我也說不清楚。具體的時間安排、往返社區(qū)是否有車接送等細節(jié)問題大家都不清楚，都還需要我一項一項地去了解，清楚以后才能給同學們解釋，才能讓同學們真正了解這次活動，讓他們愿意參加此次活動并報名。也許，用方老師的一句話可以準確地概括我當時的感受“要做好任何一件事都不是一件容易的事。”這也許是我參加此次活動所得到的第一個深刻感受。
當然，參加社區(qū)服務最直接的收獲就是學會并練習了測量血壓的方法，而且還提前接觸并親身體會了社區(qū)醫(yī)療和全科醫(yī)療，還讓我們對下學期即將學習的問診的一些相關知識獲得了一定的了解。有了這些體會，可使我們在今后的學習中快人一步，可以更真實的感受并充分的運用所學的知識。我們建立健康檔案的過程，實際上和問診是有所重疊的，這使得我們可以
感受到問診的一些有效的溝通方法，也可以發(fā)現(xiàn)一些不可行的方法，這對我們今后的學習來說是可以起到相當重要作用的。建立健康檔案時主要涉及到詢問居民的個人史、過去史、家
族史等方面，這些都和診斷學的內(nèi)容是一致的，而且要求也是相同的，所以我們有了提前學習、提前實踐的機會。在活動的開展過程中，大家都很盡力，以期達到最令人滿意的效果。
說到溝通，我還對醫(yī)患關系這方面的問題有了一些新的體會。上一學期，在臨床醫(yī)學導論論文中我寫了關于醫(yī)患關系的一些感想，其中有一點就說到，要改善醫(yī)患關系的緊張局面，醫(yī)生應該加強自我修養(yǎng)，注意培養(yǎng)良好的與患者溝通的能力。在經(jīng)歷了這兩周的社區(qū)服務以后，我更加深刻地體會到這一點的重要性，而且還體會到要做好這點真的不是一件簡單的事。
在第一天的培訓中，老師們就反復的強調(diào)了這方面問題，我們下社區(qū)是直接和居民接觸，在他們看來，我們就是華西醫(yī)院，我們的形象就是華西醫(yī)院的形象，我們必須要注意與社區(qū)居
民溝通的方法，一定要禮貌待人，切不可與他們發(fā)生矛盾。從此便可以看出良好溝通的重要性。
在真正到了社區(qū)，真正的與社區(qū)居民打起交道來以后，我才發(fā)現(xiàn)良好溝通真正不是嘴巴上說的那樣簡單。到我們這里來建檔的居民是什么樣的都有，有男有女，有老有少，從文化素質(zhì)高的到完全不識字的。對老年人，尤其是文化層次不太高的老年人，可以突出我們?yōu)樗麄兘n是免費的；對文化素質(zhì)高的人則可以突出我們?yōu)樗麄兘n能給他們的健康、生活帶來的好
處、便利；我們還可以從關心他們身體狀況開始……溝通的方法還有很多。但是，并不是說我們認為自己是在幫助居民，他們就一定會理解我們這種做法。有時，他們會不停地重復與我們建檔沒有多大關系的問題，這往往會使我們覺得不耐煩。甚至，他們還有可能不支持我們的工作，這也會使我們心情不愉快，但是，我們是絕對不能與他們過不去的，還是要耐下心來的與他們深入溝通。不過，試想一下，倘若我們現(xiàn)在不是學生，而是長期經(jīng)歷著這些工作的門診醫(yī)生，門外還有好多病人在等候，自己的工作還不知道什么時候才能完成，你還有多大的耐心等他“嘮叨”，要是控制不好，說不定就提高嗓門和對方鬧起來了，這樣又何來良好的溝通，怎么會有良好的醫(yī)患關系。所以說，從旁觀者的角度來看，只要醫(yī)生和患者之間進行良好的溝通，就可以在很大程度上改善醫(yī)患關系。但是，無論是從醫(yī)生的角度還是患者的角度來說，這都不是說說這樣簡單，這是一件長期的，互動的工作，它需要醫(yī)生和患者兩方面的共同努力，才能在全社會形成良好的醫(yī)患關系。這也是我在此次社區(qū)服務中所得到的一點體會。
正能量是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。接下來是小編為大家整理的高中弘揚正能量心得體會范文，希望大家喜歡!
高中弘揚正能量心得體會范文一
當我們看到小偷、強盜之類負能量的新聞時，總會感嘆道“壞人真是越來越多了”，以至于忽視許多正能量滿滿的人和事。
前不久已經(jīng)選定了第五屆東莞道德模范，各個英雄和他們的先進事跡都讓人贊不絕口：助人為樂的黃丹先生考察貧困山區(qū)，“一對一”先后資助了六名學生，目前仍在資助兩名學生;見義勇為的李金林先生見人掉入江中，二話不說直接跳入江里救人;石碣“最美老太”葉金蓮照顧腦癱棄兒31年，含辛茹苦，不離不棄……其實，好人、英雄并非總出現(xiàn)在報紙上，我們身邊還有很多像他們這樣的好人、英雄。
去年中秋，我和朋友出去玩。朋友在路邊不小心摔倒，腿被鋼絲狠狠地刮開了深深的一條縫，血不停地流。再加上下雨，他的情形臺同雪上加霜。他倒在地上痛苦地掙扎，我頓時慌了，大聲呼救。可是下雨天路上行人很少，車也關了窗，聽不見我的呼救。我竟惶急地哭了起來。這時，一個健壯的叔叔聞聲跑來，見到這番情景，二話不說立刻把朋友抱起來，往附近的一家醫(yī)院跑去，我也跟著跑去。到了醫(yī)院，我告訴叔叔朋友家的電話號碼，他去打電話叫朋友的父母來醫(yī)院，然后坐下來靜靜地等待。他擦了擦被汗水和雨水弄濕的額頭，衣服上那一攤朋友的血跡簡直就像大紅花一樣。事后，朋友本想感謝那位叔叔，可是他似乎在朋友父母來醫(yī)院時就默默地走開了。
像這位叔叔一樣的無名英雄還有很多，很難一一細數(shù)。但并非只有救人才能稱為正能量，有時一些小事情也能體現(xiàn)出滿滿的正能量。
一個周末，我和同學搭公交車去書店看書。因為書店離家比較遠，我們得乘好幾個站。第一次上車的人并不多，可是卻上來了個挺著大肚子的孕婦。這時，一個坐在座位上的大哥哥站起來，默默地讓開，給孕婦讓座。我不禁在心中給這位大哥哥點贊。下一站又上來了幾個人，其中有一位柱著拐杖的老爺爺，看起來應該有七、八十歲了吧。我正想著有誰會給這位老人家讓座，結(jié)果我意想不到的鐿頭出現(xiàn)了：孕婦站了起來，扶著老爺爺?shù)阶簧先ァM滿的正能量振撼著我，我多么希望這種正能量能一直延續(xù)下去。
城市大廈越來越大，越來越高，而人與人距離也越來越大，心靈也越來越隔膜。老人摔跤不敢扶，下水救人問回報，家親不如手機親，等等，這是一個什么樣的社會呀!
有許多人喜歡追星，他們喜歡明星的光彩外表或職業(yè)技能。我覺得，我們社會更應該去追求正能量的東西，我們應該向生活或者新聞中的道德模范學習，學習他們身上的優(yōu)秀的精神品質(zhì)，并且散播正能量，弘揚正能量，共創(chuàng)美好生活!
高中弘揚正能量心得體會范文二
大自然以山和水展示著它的美;數(shù)學中以規(guī)律搭建著它的美;音樂中以音符傳遞著它的美，生活中到處都是美，可是，我覺得人心是最美的。在這次的暑假當中，我閱讀了雷鋒叔叔點點滴滴的故事，感想頗深。
記得雷鋒叔叔說過這樣一句名言：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”直到今天，我看了雷鋒叔叔感人肺腑的故事之后，我才理解了這句名言正確的含義。
雷鋒叔叔的一生雖是短暫的，卻又是偉大的，不僅令人稱頌，更值得人們紀念、學習。他一生的光輝事跡數(shù)不勝數(shù)，一件件都令我們感動，學習。雷鋒叔叔把每一個需要幫助的人都當作自己的親人，給予幫助，他為人們送去關愛，他的美德廣為傳頌。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)不在了，但他的美德流芳百世，在生活中，隨處可以看到這種精神在閃耀。現(xiàn)在公交車是主要交通工具，乘車時，總會聽到“請主動給老、弱、病、殘、孕讓座。”每當這時，我總會四處觀望，令我感動的是立刻會有人站起來主動讓座，看到這感人的一幕幕，我深深地感到那些普通人身上閃現(xiàn)著美的光輝，更閃現(xiàn)著雷鋒叔叔高尚的品德，在我們古老而美麗的城市里，人們的行為是那么崇高。
在我們生活中，失學兒童數(shù)不勝數(shù)，他們多么渴望坐在寬敞的教室里，聆聽老師的教誨，和同學們一起興高采烈地玩耍啊!每次號召給“希望工程”捐款，總會有一雙雙小手捧出或多或少的錢款，捧出一份沉甸甸的愛心。這份愛讓我仿佛看到雷鋒叔叔又微笑著站在我們中間，用贊許的目光看著我們。這份愛讓我們這個世界更美麗!
雷鋒叔叔的美德千古傳頌，我渴望我們每人都學習這份美德，讓雷鋒叔叔的精神凈化每個人的心靈，讓生活變得更美，更溫暖。
高中弘揚正能量心得體會范文三
必須承認，這個世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚，很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫：為什么好人得不到好報，為什么周圍都是冷漠的目光?于是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經(jīng)找不到方向，似乎社會已經(jīng)失去了力量。但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們：世界的_并不是這樣!社會也好，人性也罷，都有著像硬幣一樣的正反面，我們不要以為看到了一面就看到了答案，這個世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而這光亮與希望，其實，就在我們每個人身上。
我們在報道中看到，當護士拉開窗簾，張麗莉看見照進病房的陽光，不禁由衷地感嘆：“活著真好。”而在張麗莉、王世偉、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上，也讓我們看到了同樣的陽光，那是人性散發(fā)出來的美麗光芒，也會讓我們感嘆世界的美好與生命的堅強。正如本報在27日推出的《發(fā)現(xiàn)黑龍江之美。大愛讀本》對于六位英雄的解讀，在他們身上，都有著熱愛生活、與人為善、心懷責任、目標堅定、樂觀堅強、平凡可愛的特質(zhì)，這些都是人性在日常生活中最美好的微茫，而在危難時刻，便會轉(zhuǎn)化成閃電一樣的力量。詩人說：“在沒有英雄的年代，我只想做一個人。”但其實，能把人做好了，就是的英雄，就有無窮的能量。
我們相信，無論人的本性原來怎樣，但最終的方向一定是向善向上，而人性中最重要的品質(zhì)，也一定是善良。正如法國作家雨果所說：“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人，總是在播種陽光和雨露，醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。同善良的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣。”而在前幾天，教授易中天先生在來哈的講座中，也一再強調(diào)，與其空談信仰，不如堅守道德底線，而這底線的標準之一，就是惻隱之心，而惻隱之心的實質(zhì)，就是善良。這種人性的善良，用易中天先生曾經(jīng)的比方，“就是全人類都能輸?shù)腛型血”，能夠拯救道德的淪喪，能夠溫暖世道的寒涼。
無論是英雄挺身而出的義舉，還是民眾愛心涌動的景象，這一切的一切，都讓我們相信，只要社會中的“正能量”充足，就一定會形成道德與愛的強大氣場。而人性的美好和善良，也最終一定能給這個世界帶來無盡的力量，無盡的希望，像水融入著水，像光簇擁著光。
高中弘揚正能量心得體會范文四
正能量是賦予在人身上的神奇力量，它并不神秘，且可以由自己掌控。使用正能量并獲得成功的人不計其數(shù)，比如蘇格拉底、亞里斯多德，比如比爾.蓋茨、巴菲特、喬布斯等等。作為生活在這個世界的凡人，我們在觀察這個世界的同時，卻常常忘記了自己的能量。其實，我們現(xiàn)在生活的世界，是被正能量支配著。而順應自然規(guī)律，才是最愛惜生命的做法。每一個人都具有能量場，人的一生就是一個耗能過程，如果不人為地加以調(diào)控，人的能量場就只會減弱而不會增強。所以，我們要被正能量支配。因為只有這樣，才能使自己代表光明與向上和一切美好的力量。你的存在會讓人覺得，活著是一件很值得、很舒服、很有意思的事情。
態(tài)度樂觀、積極、向上的人，充滿信心、希望與信念，這樣的人就像是一個正能量磁場，可以補充或改造四周較弱的負能量磁場。就好比是劃著的火柴才能點燃蠟燭，同樣只有充滿正能量的人才會把自己的好情緒傳染給別人，激發(fā)對方的快樂。每一個生命都有其能量，它是我們身上無形的精神符號，它不需要說話，也不需要特地說明，卻掌管著你與人交往的第一扇大門。也就是說，你擁有怎樣的能量，就有怎樣的命運。當你感覺很好時，你生命磁場的力量會創(chuàng)造出一面盾牌，沒有任何負面能量可以穿透。所以，我們要了解自身的能量，并且學會引導這股能量。
小社區(qū)、大社會，我們工作的場所--社區(qū)的和諧是社會和諧的基石。如果我們每個社工能夠潛心于推進社區(qū)服務標準化，不僅為政府下移職能、規(guī)范行為、政策到位提供保障，也能夠為加快和諧社區(qū)建設進程，破解和諧社區(qū)建設難題，進而促進社區(qū)各項事業(yè)發(fā)展和服務質(zhì)量水平的提升。盡管，在實際工作中，社區(qū)工作不好做，工作瑣碎、辛苦，得不到一些居民的理解。而有的居民還會覺得社區(qū)服務不及時，自己的需求得不到滿足。要解決雙方之間的認識差異，關鍵是作為社工的我們要深刻認識到，只有俯下身子，以自身的正能量為居民群眾辦實事、做好事，自己在大家心里的位置才會越來越重要。這就是"有為換有位"的道理，也是我十年社工生涯的切身體會。與此同時，社區(qū)工作每天都要與人打交道，社工尤其需要增強人脈能量。而能增強人脈能量的品質(zhì)是：信賴和感情、禮貌、信用、了解、真誠、仁慈、助人等等。在社區(qū)工作中，人際能量需要愛心的澆灌，需要精心的梳理，需要細心的呵護，需要耐心的打理。
"每一個人都是一個生命，人是銀河星云中的一粒微塵，每一粒微塵都有自己的能量，無數(shù)的微塵匯集成一片光明。"詩人艾青曾經(jīng)這樣說過。我們每一個渺小的人，都是宇宙中的微塵。但我們這每一粒微塵，與生俱來都有自身的能量場，只不過強弱不同，內(nèi)容各異。所以，我們成長的過程就是發(fā)現(xiàn)自己能量所在的過程，而成功，就是充分挖掘自身能量的結(jié)果。
誠如《正能量》書中所述：生命中很多時候、很多事情，非不能也，乃不為也。成功的定義不僅僅是財富的多少、名聲的大小，還在于心靈的愉悅程度。做自己喜歡或自己擅長的事情時，心靈會非常平和舒暢，因為那是心靈之所系、能量之所在。在這個浮躁的社會，我們必須讓自己靜下來，以尋求內(nèi)心的正能量。讓我們以這樣的心境積極地投身于社區(qū)工作，并且將為民服務的平凡事做到細致、精致、極致，在社區(qū)工作生命旅途中感受別樣的風景和人生!
高中弘揚正能量心得體會范文五
“正能量”被《咬文嚼字》雜志評選為2012年十大流行詞語第一。“屌絲”雖然落選，但是專家特意解釋其落選原因，可見在2012年它也是相當流行的。
“正能量”和“屌絲”大體上可以說是一對反義詞。“正能量”表達了一種自信樂觀、積極奮進的思想;“屌絲”表達的是猥瑣窩囊、消極悲觀等詞語的綜合意義。
這兩個詞的出現(xiàn)與流行，與時代社會大背景有關。2012年相對來說，經(jīng)濟不景氣，物價上漲，就業(yè)迷茫，發(fā)展艱難。人在困境中，很容易走極端。學問廣博、素質(zhì)良好者，會堅持夢想、越挫越勇;學問淺薄、素質(zhì)低下者，難免怨天尤人、自暴自棄。這兩種人中的“精英”，應該是喜愛電腦網(wǎng)絡，也喜愛發(fā)帖的。言為心聲，“正能量”應該是前者對自己的鼓勵鞭策，“屌絲”應該是后者對自己的奚落嘲諷。
話雖如此，但是，每個人的本性中都存在善與惡兩個方面。因此，幾乎每個人都釋放有“正能量”，同時，幾乎每個人在某些時候，又都可以被稱為“屌絲”。
“正能量”一詞，中規(guī)中矩，很莊重。“屌絲”一詞，確實“有低級趣味和惡俗傾向”，不能登大雅之堂;但是，語言是用來表述現(xiàn)實的，只是因為它“有低級趣味和惡俗傾向”，就要將其“落選”消滅掉，也是不容易的。類似于“屌絲”，不能登大雅之堂的詞語，我以為還有“牛逼”、“靠”等等。
為什么會出現(xiàn)“屌絲”這樣的詞語?正如前面所說，這與人的素質(zhì)有關。有的人一張口，就是污言穢語，似乎不帶臟字就說不成話。這樣的人，正兒八經(jīng)的本事沒有，不管別人說什么，他都能利用諧音迅速想到骯臟的話語，其卑賤、齷齪為人不齒，正如“屌絲”，永遠釋放的都是“負能量”。
但是，更注重文明、更注重修養(yǎng)的、經(jīng)常總能釋放“正能量”的人會懂得，一個人如果不明白語言有情感色彩，語言講究使用場合，那么這個人就真的是“屌絲”了。
社區(qū)干部黨的群眾路線教育實踐活動心得體會
通過近段時間學習，使我認識到開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性和深遠意義，為我們社區(qū)工作指明了方向。群眾路線是我們黨的根本工作路線，社區(qū)工作直接與群眾打交道，承擔著宣傳群眾、動員群眾、服務群眾的重要職責，本質(zhì)上就是群眾工作。只有自覺貫徹群眾路線，主動面向群眾、深入群眾，了解群眾的心聲，熱忱服務群眾，才能贏得群眾的信賴，確保社區(qū)工作順利進展。
要取得群眾的信賴必須做到以下幾點
一、知群眾、為群眾——要做好走訪入戶了解社區(qū)居民基本情況的工作。
俗話說得好，只有當好群眾的貼心人，才能當好群眾的帶頭人，作為一名社區(qū)的工作者，了解群眾是開展所有工作的根本，經(jīng)常走訪入戶了解居民中困難人口數(shù)量及其家庭情況，流動人口數(shù)量及其家庭情況，居民就業(yè)等基本情況，了解群眾的需求，社區(qū)除了完成上級交辦的工作之外，應該根據(jù)居民的基本情況和需求來制定社區(qū)的工作職能和工作內(nèi)容，做到一切工作都圍繞居民群眾開展，堅持把社區(qū)居民的需求作為社區(qū)服務的內(nèi)容，社區(qū)居民滿意作為社區(qū)服務的標準，以解決居民生活困難和不便、滿足居民的物質(zhì)和精神文化生活需求為工作方向，真心實意為居民辦實事。
二依靠群眾——群眾的力量是源泉，群眾的智慧是搖籃。社區(qū)工作不是一個人或幾個人就能夠做好工作的，而是要居民們共同努力，依靠大家的參與，大家的智慧和力量來完成社區(qū)的建設。社區(qū)作為一個自治組織，無論是引導群眾開展各類法制教育、公德教育、科技教育，還是在維護社會治安，調(diào)解民間糾紛等方面，除了要在工作中依靠群眾來完成，更重要地做好群眾凝聚力工程，讓社區(qū)這個大舞臺富有活力，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是我們的力量之源、勝利之本，只有緊緊依靠群眾的智慧才能讓社區(qū)工作更出色。
三、樹立為民意識
做為黨員干部就要立足于本職工作，多為群眾辦好事、辦實事，牢固樹立為民意識，尤其是作為社區(qū)工作者，必須堅持把維護群眾的生活保障、根本利益作為工作宗旨。要全心全意“為民”，從群眾最關心、最直接、最迫切需要解決的實際問題入手，急群眾之所急，想群眾之所想，辦群眾之所需，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的權(quán)益。要盡職盡責“護民”，要實實在在“利民”，堅持給人民群眾帶來實惠、幫助群眾解決現(xiàn)實問題、使群眾享受到黨的溫暖。
三、樹立責任意識
要搭建工作平臺，形成有效機制，特別要在建章立制、責任落實、績效考核、工作保障、資源整合等方面狠下功夫。要時刻牢記為民服務的宗旨，切實履行好各自的職責。特別要在群眾服務體系建設上加大力度，確保群眾利益不侵害。要堅持預防為主、科學管理，做到思想上始終清醒，意志上始終堅定，作風上始終務實，戒驕戒躁，開拓創(chuàng)新，以昂揚的銳氣和蓬勃的朝氣推動社區(qū)服務工作深入開展。凡事以大局為重，只要有利于群眾民生發(fā)展的事情就要積極去辦、全力辦好，不能敷衍了事、推諉扯皮，切實為百姓的生活質(zhì)量保障服務。筑牢拒腐的道德防線，真正做到為民、務實、清廉，更好地服務于經(jīng)濟社會發(fā)展大局。
義賣是一項非常有意義的活動，既鍛煉學生的社會實踐能力，又能夠幫助那些需要幫助的人，何樂而不為呢?接下來是小編為大家整理的愛心義賣心得體會800字，但愿對你有借鑒作用!
愛心義賣心得體會800字一
在4月20日的早晨8：02的一剎那，雅安市廬山縣發(fā)生了7級地震，受災群眾多達20萬人。我們學校決定組織義賣活動，要把收入捐給災區(qū)。義賣的前一天，老師讓我們第二天帶書籍參加義賣，媽媽特意跑到舊家給我拿來了我想要賣的書，我一個個地挑選，最后挑出了6本書，分別是《冒險王》、《探索歷史》、《冒險小虎隊》、《漫畫派對》、《賽爾號》和《賽爾號之星際武斗士》。都是我以前喜歡看的書，我和媽媽貼好了價錢條，我就把它裝進了書包。
第二天，早上考完試，吃飯、睡了午覺后終于到了義賣的時間，我興奮地帶上自己準備的東西在門口排隊，意外地發(fā)現(xiàn)媽媽來了，還給我?guī)Я税羟蛎焙退崮獭Ｒ幌聵牵覀兙捅或滉査苹鸬牧胰諊樍艘惶亿s緊帶上媽媽帶來的帽子，臉上就沒那么曬了。我把我?guī)У臇|西交給老師，這時候幾個來幫忙的家長已經(jīng)在地上鋪了大床單，老師和幾個同學又把我們?nèi)嗤瑢W帶的東西都擺在床單上。好嘞!準備工作就緒，我們也在旁邊站好隊準備儀式開始。劉校長先在主席臺上講了一些話，然后就宣布義賣活動開始了。我先在別的班買了一本《果寶特攻》，又看見李元培拿著一本《果寶特攻2》的書，我就問李元培：“你能不能把這本書賣給我呀?”李元培說：“可以。”我又問：“多少錢?”李元培說：“5元”，我痛快地買下了。我繼續(xù)向前走，看見丁楊買了一本《雞皮疙瘩——驚恐樂園——別想嚇著我!》的書，丁楊說很好看，我翻了翻就還給他了，繼續(xù)尋找我的目標。突然我看見有人賣《賽爾號之王的眼睛》，我問他：“這本幾塊錢?”他說：“2塊”，我就毫不猶豫地買了。我回到我們班的義賣攤上，看到有兩個五年級的姐姐想買我們班的兩本書，媽媽說五元，姐姐想便宜，媽媽說：“已經(jīng)很便宜了，你們買書也是為了給災區(qū)捐款嘛!”姐姐顯然被媽媽說服了，就痛快地買了書。我看我們班的幾個家長都賣書、收錢地忙活著，我就繼續(xù)向前走，我看見有個班在賣本子，我就買了三個生字本，又買了一本《冒險小虎隊——死鬼城堡》的書，然后我就上樓看書了。回到班上我發(fā)現(xiàn)費煜涵中暑了，還吐了，我們讓她喝了點水，好好休息。捐錢儀式到了，我怕中暑，就沒去，聽回來的同學說：“我們班捐了698元8角”，我很開心。
這次的活動我們既買到了自己喜歡的書，又給災區(qū)送去了愛心，我希望雅安災區(qū)的人民早日重建家園，小朋友都能快快樂樂的生活。這真是個有意義的一天呀!
愛心義賣心得體會800字二
天空，像海一樣湛藍，一朵朵云彩排成了巨大的笑臉，仿佛在迎接這個令人激動的義賣活動。
等啊，盼啊!
終于等到了愛心義賣的到來，我迫不及待地拿起錢，用最快的速度來到操場上，左顧右盼起來。
看!
原本寂靜的操場一下子沸騰起來，人山人海，熱鬧非凡，仿佛變成了一家跳蚤市場。一個個醒目的招牌“拔地而起”，一聲聲叫賣飛入耳畔，“走過路過不要錯過啊，便宜賣了，便宜賣了!”同學們搖身一變，一下子成為了經(jīng)驗豐富的售貨員和推銷員，“你們的愛心，我們的誠心，超值抽獎活動開始啦!”操場上的吆喝聲不絕于耳。
商家們也各有各的妙招來吸引顧客!
瞧!
五7班的'女同學，在“店”門口跳起了白族舞蹈，微笑每時每刻都掛在臉上，美麗的舞姿吸引了眾多“顧客”前來觀看。這些商鋪，有賣玩具書籍的，有賣學習用品的，有賣飾品的，還有賣一些我們叫不上名來的小玩意的...
大家忙來忙去，可真是不亦樂乎。看!
六3班的幾個推銷員，蹬著椅子，手舉幾樣毛絨玩具，在空中來回上下舞動，臉漲得通紅，賣力的大聲叫喊著：“快看快看!
買玩具書籍抽獎了啊，買一件抽一次，百分百中獎!”小會計們也不甘落后，有條不紊的記錄著每一樣東西所得到的錢數(shù)，還不時的幫著銷售。負責進貨的同學更是想出了千奇百怪的招數(shù)采購精美的物品，他們在操場上一圈一圈的搜索著，低價收購，高價賣。哈哈!
他們真不愧有著小商人的稱號啊!
我們班的店鋪此時也被擠得前胸貼后背，大個子楊鵬琨兩手舉著書，在空中左右揮舞，大聲喊道：“超值偵探小說，10元一本!好運不可錯過!快來買啊!”說著，他踮起腳尖，眼睛瞪得溜圓，身體也在不斷的左右搖擺著。售貨員蒲文軒也不閑著，左手拿著收到的錢，右手把東西遞給顧客，并迅速找錢給他們，還向后邊記賬的同學報著數(shù)目：“謝謝您的惠顧!ys，10元!”
就在同時，我也開始了全面大搜索，“嗯--先從自家店鋪搜起!”我自言自語道。一個橙色的封面吸引了我的眼球，呵，這不是我最心儀的《感動世界的一百個名人》嗎?我頓時高興的大叫起來：“我就要這本書，蒲文軒，給你錢，不用找了!”
一個小時仿佛像流水一樣，飛快的過去，義賣也結(jié)束了，操場上又恢復了往日的寧靜。分分角角雖少，蘊含的是一份愛心，一份奉獻;零零碎碎雖小，凝聚成的卻是巨大的力量。這次義賣不僅讓我們買到了許多喜愛的物品，也為民族伙伴的到來盡了自己的一份力，獻了一片愛心。
愛心義賣心得體會800字三
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家。”每當聽到這熟悉的歌謠,我就會情不自禁地想起那我為之動容的能仁學校“心系社會、體驗生活”愛心義賣活動。
上午，天空萬里無云，我早早地起了床，火速般地來到了集合地點，那里已經(jīng)人山人海。這次活動一共分了23個分隊，每隊10名同學，每人領了10份《重慶時報》。我們二分隊的指定賣報在405車站，到了405車站，我們就以迅雷不及掩耳之勢投入到了賣報行動。“賣報，賣報”清脆悅耳地賣報聲在擁擠的車站傳出，不管我怎么喊，得到的答復卻是：“不用了，謝謝，我家里訂了報子的。”面對川流不息的人群，我非常著急，額頭上布滿了豆大的汗珠。
一位在路邊賣小食品的叔叔對我說：“到醫(yī)院去賣吧!”我一聽，眼睛一亮，轉(zhuǎn)身跑向醫(yī)院，剛跑到醫(yī)院大門口，一位叔叔就問了多少錢一份報子，叔叔掏出一元錢買了一份一份報子，這可是我賣出的第一份報子，這一份報子似乎蘊藏了一股更大的能量，我的聲音更響亮了，醫(yī)院的叔叔、阿姨們不知是不是被我的愛心所吸引，都紛紛跑來搶著買我的報子，不一會，我的報子就賣完了，一元、二元、三元，我一共賣了10.5元。于是我又返回405車站，見幾名女同學還沒賣完，我便主動要求幫助她們，我手舉二分隊隊旗，精神抖摟地走在前面，后面跟著一位女同學，一位護士叫我們到病房去賣，我們怕打擾病人休息，悄悄地離開了。我提議向醫(yī)生、護士推銷報子，果然不出所料，不一會就賣完了。
最讓我感動的.是一位阿姨，她攙扶著一位老奶奶正在看病，我向她介紹了我們賣報子的目的后，她爽快地從包里掏出了5元錢，我正準備找錢給她時，她卻說：“不用了，就當是為貧困兒童獻點愛心吧!”望著阿姨遠去的身影，我情不自禁地贊嘆起來。
我們二分隊在規(guī)定的時間完成了任務，一共賣了88元，望著手中沉甸甸的錢，我仿佛看到了一道美麗的彩虹橋，在橋的另一邊，貧困兒童正在美麗的校園里快樂的學習，我明白了，如果你有一顆愛的心靈，你就能架起一座美麗的彩虹橋，讓愛的心靈在中間自由穿行。
愛心義賣心得體會800字四
星期一，我們學校舉行一次愛心義賣活動，給單調(diào)的冬天增添了一股溫暖的氣息。
愛心義賣活動地點在操場上。活動前，來到學校，只見主席臺前掛起了一條紅拂，紅拂上寫著：愛心義賣活動。在陽光的照耀下，“愛心義賣活動”這幾個醒目的大字，在陽光的照耀顯得格外動人。紅拂旁，還貼著大大小小的宣傳照片。同學們來來往往，搬桌子，抬椅子，即使累的氣喘呼呼，也咧著嘴，笑嘻嘻地接著搬。一個個賣場不一會兒就布置好了，操場上大大小小的擺攤都各具其色，每個擺攤都放著各式各樣的精品，惹人喜愛。
下午兩點十分，下課鈴一響，同學們鳥籠里的小鳥似得沖出教室，到操場賣東西去了，操場頓時變得人山人海熱鬧非凡。有的班的同學，舉著牌子，擺來擺去：有的班的同學，站在椅子上，大聲吆喝：有的班的同學，還派出幾位同學，到處發(fā)傳單，吸引顧客，整個操場成了大賣場，水泄不通，叫賣聲蕩漾在整個操場。
我們班就是其中一個商店，我是商店里的小商人。過來買的顧客都顯得十分大方，就像一個大富翁似的，看到一個想買的東西就問了價錢，豪爽地買走了。跟集市里那些砍價的人，真是有著天壤之別，所以，在賣物品的那些同學的愛心光顧下，在同學老師的努力下，也算是財源滾滾來了呀!
最熱鬧的就是拍賣現(xiàn)場了，提價聲一直沒有停息下來，每個人都想去獻一份愛心，盡自己的責任。我們班的馮子杭就花了60元錢，買來了一個大青蛙：楊老師先宣布這只青蛙的起拍價：15，就開始拍賣了。一個人將手舉過頭頂，大聲說：“25元!”一個人拿著手中的錢說：“30元!”馮子杭一口咬價：“50元!”沒想到還有人提價：“55元!”馮子杭又叫道：“60元!”這是他僅剩的了，這時，沒人再提價了，這只青蛙就被他抱回家了。其他想要這個娃娃的同學，雖然買不到青蛙娃娃，但臉上依然是笑盈盈的。這使我想起了{圣經(jīng)｝里的一句話：給予比收貨更快樂。這些提價賣東西的人，在于的并不是最終是否有得到這些東西，而是在于出份力幫助人時，所收貨的快樂。
四點，愛心義賣活動結(jié)束了，同學們個個滿載而歸，抱著手中買來的物品，心里充滿了甜蜜，他們手里捧的不僅是物品，還是同學的一份愛。
愛心義賣心得體會800字五
愛心義賣是指以慈善為目的，將出售物品所獲收益捐贈給社會公益事業(yè)的一種慈善活動。愛心義賣是社會愛心的一種體現(xiàn)，是社會文明的集中表現(xiàn)。
在我所居住的_社區(qū)，有很多外來工子女跟著他們在此工作的父母來到這里求學，這些外來工家庭一般都不富裕，有一些甚至是很貧窮的。外來工子女在本地求學不可避免地會遇到難處，或許是心理上的不適應、抗拒，或許是資金物資上的缺乏。因此，他們需要社區(qū)給予他們幫助，讓他們能更好地適應新的學習環(huán)境，在這片不是他們的根卻是他們成長的搖籃的地方里茁壯成長。
在高中畢業(yè)后的3個月里，我加入了義工大家庭，正式為本社區(qū)服務。當時，我們已經(jīng)就舉辦了一次“許愿樹”活動，收集平東小學外來工子女的心愿，并將收到的心愿制作成彩色的卡片，懸掛在平東小學的“許愿樹”上等待熱心人士認領，希望把愛心順利送達，呼吁社會各界熱心人士關注學生的成長，向他們伸出援手，獻出一份愛心，幫助貧困學生順利完成學業(yè)。而在這次假期里，愛心義賣又出動了!
這首先是春節(jié)義賣，時間是20_年1月29日至2月1日，地點是佛山新八景之一的桂城千燈湖公園。對比之前幾年的千燈湖花市，今年多了很多愛心義賣的攤位，很多社區(qū)都紛紛在這喜慶日子里希望能為社區(qū)里的苦難戶籌集到物資和資金，可以看出社會資源正在有效整合，關愛互助正在進行!
在這四天的義賣活動中，盡管很多行人在寒風凜冽中“行色匆匆”，但一看到“愛心義賣”，他們都會駐足觀看，甚至“掏大錢，做善事”。義賣物品是不講價、不設找續(xù)，直接把錢投進捐款箱里的，盡管如此，很多善心人都毫不計較，“買東西為后，做善事為先”。有很多行人直接投下善款就走，毫不在乎有沒有贈品，這種“施恩不望報”的善行讓我們在場的義工們都非常感動。
春節(jié)義賣，有一種東西是不可遺漏的，那就是風車。每天義賣，我們的義工們都會手里拿著大大小小、款式不一的風車走到寒風凜冽的大街上向行人兜售。我們的皮膚要經(jīng)歷寒風的吹刮，我們的嗓音要足夠大以便把行人都招攬過來，這可真不是享受的工作。可是，一想到我們可以為貧困的小學生們帶來更多的物資幫助，我們都毫無怨言繼續(xù)賣力。
春節(jié)義賣之后是元宵節(jié)義賣，時間是20_年2月17日，地點是佛山新景平洲玉器街內(nèi)的玉器大樓。與春節(jié)義賣的情況相差無幾，義工們賣力地干，行人非常有善心地慷慨解囊。
兩次義賣活動，我們已經(jīng)籌集到5000多元的資金了。看到這么令人滿意的成績，我們每個義工心里都覺得這幾天的忙碌是有所收獲的，貧困的小學生們可以得到更多幫助了，我們的心坎里都覺得非常溫暖。
創(chuàng)先爭優(yōu)工作的開展，促進了社區(qū)黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，提升了社區(qū)的工作水平。我們通過調(diào)研提出承諾、宣誓承諾、公開承諾、認真踐諾，對不符合實際、達不到標準的承諾事項，進行調(diào)整和修改，堅決杜絕了走過場、流行式的不良現(xiàn)象。下面由小編來給大家分享參加社區(qū)活動心得，歡迎大家參閱。
參加社區(qū)活動心得1孟子說過："老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。"沒錯，每個人都需要快樂與幸福，我們就懷著這樣的信念來開始我們的社會實踐活動了!
寒假期間，我們幾個社區(qū)服務青年志愿者面對寒冷天氣，在村委會人員的帶領下，對我們當?shù)厮诘纳鐓^(qū)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行了志愿者活動。在為期五天的形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的送"科技、文化、衛(wèi)生"的社會實踐活動。在實踐中，志愿者們團結(jié)協(xié)作，勤勞積極，以一個當代大學生的熱情與智慧，為構(gòu)建和諧社區(qū)出一份力，盡上一份心。
我們每到一戶都認真地詢問戶主家人的生活情況，關愛充溢在他們的言語里，微笑始終掛在他們臉上。我們走訪了多家低保戶，看望了一些孤寡老人。每到一戶人家，志愿者們主動地提出要幫忙做些力所能及的活兒。我們這些青年志愿者的到來，她們很感動，熱情地招呼我們坐下休息。但我們卻一刻不肯停息，我們與老人拉家常，在房間打掃衛(wèi)生。居委會的領導們對我們的到來都十分熱心與熱情，他們耐心地向我們講述著社區(qū)的工作，指導志愿者開展社會活動，抽空帶我們下社區(qū)訪問，平日拉拉家常，有了領導們的關懷，我們在整個實踐活動中都有種家的溫馨感。
在志愿者活動中，我學到了很多很多東西，知道了還有很多人們過著艱苦的生活，我學會了知足和奉獻，我學會了如何去照顧老人，主次志愿者活動，不僅豐富了我的寒假生活，而且是我人生中精彩的一段回憶。
通過這次實踐活動，我們大學生志愿者得到了一次很好的鍛煉機會。從志愿者團隊中，我學到了很多東西。在我們團長的帶領下，志愿者們同心協(xié)力，使迎新年晚會節(jié)目演出成功。在這一過程中，團長的領導才能令人佩服，在他身上，我學到了如何更好地去完成一件事。從其他志愿者身上，學到了應該怎樣處理好隊伍中存在的缺點，相互間還應相互幫助、相互鼓勵。其中最重要的一點是，大家都是為家鄉(xiāng)服務的，我們要團結(jié)起來才能把事情辦好。從實踐的內(nèi)容上，結(jié)果是很好的，但我們也認識到一些問題。比如，農(nóng)村的教育比較落后，孩子們的學習受到重視的程度低，學校的師資力量不夠雄厚，教育的局面有待改善。鄉(xiāng)民們的文化素質(zhì)還不夠高，特別是那些中、老年人以及從沒到國外面大城市而有見識的人。因此，國家應該大力關注農(nóng)村孩子的教育問題，以及成年人的教育問題，應該在農(nóng)村教育方面給予大量的資金支持，在師資上也要進行扶持。
活動后，有許多志愿者談到此次活動帶給了他們很多感動，帶給了他們很多收獲。在此次的活動中，我體會到了：志愿者不僅在于助人，還能學到許多東西，因為接觸到各種人，各種事，關鍵我們代表了當代高中生的形象。人生的意義不在于索取，而在于奉獻。挺身而出，融會和滲透在人們的工作和生活中，深入基層，認識國情，了解社會，開闊視野，在實踐中受教育，作貢獻，盡自己微薄之力幫助更多需要幫助的人，是一件非常有意義的事，能夠參加此次寒假志愿者活動，我感到非常高興，同時能夠為家鄉(xiāng)服務感到很光榮。最后，我建議以后應該多開展這樣的活動，讓整個社會更加和諧，讓我們的世界更加美好!
參加社區(qū)活動心得2這一次我準備去家福小區(qū)去做社區(qū)服務，給我安排的任務是拾撿垃圾、清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾﹑收集社區(qū)廢品賣掉處理，將掙的錢用于社區(qū)公共建設和清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告，起初我以為這個工作很容易，不就是撿撿垃圾，收收廢品，很簡單的。可沒想到的是，居然如此累人。
雖然累人，但在這里你可以體會到在學校中無法體驗到的東西，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己主動去做，而且要盡自己的努力做到最好。這樣才不會丟掉工作。
無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力!剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。
剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。” 只有自己體驗了才會知道。
通過這次社區(qū)服務，給了自己一個機會去鍛煉，雖然只是簡單的勞動，卻讓我發(fā)現(xiàn)身邊干凈清新的環(huán)境應感謝許多環(huán)衛(wèi)工人的努力，我只有五天的實踐時間，而他們卻整年在此工作，每天的工作量甚至超出了我每天的工作量。這里很感謝市民們，亂扔垃圾的現(xiàn)象很少見，經(jīng)過節(jié)水宣傳后，大家也都自覺節(jié)約用水
在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎，我相信這是一次令人難以忘記的活動。
這次服務社區(qū)的活動，使我懂得愛惜、保護它們;留意社區(qū)中人們關注、談論的問題，并能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務社區(qū)的本領，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務的過程中學會交往、合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務意識和責任感。自覺地從身邊小事開始，關注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習慣。
在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。
實踐活動引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力，加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。社區(qū)服務不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的服務，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極為社區(qū)服務是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
在這次實踐活動中，讓我學會了許多東西，我深深地感受到了一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折?怕什么，風雨過后一定會有彩虹的。”
實踐活動也教會我們感恩，我們生活之所以如此美好，是該感謝身邊敬業(yè)的工作者的用心工作，他們默默無聞地付出，或許我們之間并不相識，但是我們的生活與他們息息相關。我們從實踐中懂得：你的生命不是你一個人所有，世界上任何一樣東西也不單屬于你個人，請珍惜你個人生命的同時珍惜你所擁有的一切，珍惜他們?yōu)槟愕呐透冻錾拼匀唬拼耍拼约海拍苴A得他人的友誼，更好地與他人共處，才能成功，使自己遠離仇視、煩惱，體驗心靈的安寧，和諧的共同生活需要一顆顆感恩的心來打造。
社會實踐活動，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。通過社區(qū)服務，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。我感到自己在成長，感受到的自己以后身負的重任，我現(xiàn)在要好好學習，學到更多的知識和本領，將來成為一個社會有用的人。
參加社區(qū)活動心得3時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，寒假就要過去，新的學年就要來了。在這個寒假里，我嘗試到了生活的現(xiàn)實和不易，或許，是這種真實會，才是我最寶貴的收獲。
寒假期間，我利用此次難得的機會，來幫助了我們的社區(qū)，剛放假的時候，就下起了大雪，地面積起了厚達十幾厘米的雪，小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了，社區(qū)里的人都無法出行，看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪，而且天公不作美，還依然下著大雪。看到此景，心里感覺作為一個大學生的我，應該做點什么，所以我去社區(qū)，也拿了工具，來幫助她們，一起把路上的雪往兩邊掃，讓小區(qū)里的車子可以進出，讓路面在第二天不會結(jié)冰而滑。
在過年的前兩天，嘉興政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人，給每個社區(qū)發(fā)了貧困金，讓社區(qū)慰問貧困家庭和老人，我也隨同我們社區(qū)的主任一家一家的走過來，一家一家的拜年過來，當把一個個紅包給他們時，他們的眼中含有淚，滿是對政府的感謝，而且也可以讓她們都過個開心年，希望在明年都可以快樂!我們還幫助了一些孤獨老人，打掃房子，幫他們洗洗東西，整理下屋子!那些老人都很開心，雖然有點累，但是看到他們的笑容，再累都不覺得累了!希望他們感受到社會還是充滿愛的，感受到過年的氣氛!
這一次參加社會實踐活動，我明白大學生實踐活動是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸取新的思想與知識。社會實踐拉近了我和社會的距離，也讓自己在社會實踐中開闊了視野，曾長了才干，雖然是短短幾天的社區(qū)實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。
這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。
今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，我感覺到了嘉興政府對老年人的關懷，我感覺到了社會之間人與人的愛，我感覺到了在實踐中我得到的快樂和學到了知識!這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
參加社區(qū)活動心得4為了弘揚我國扶危濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了當代大學生吃苦耐勞的良好品格。此次我院校分黨委分團委號召的“關注家鄉(xiāng)發(fā)展服務家鄉(xiāng)建設”服務活動，根據(jù)學校有關精神和安排，充分發(fā)揮大學生知識技能優(yōu)勢，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，我們組織了“進社區(qū)”活動小組，并開展了形式多樣、豐富多彩的實踐活動，我們認真工作，熱情奉獻，為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事，切實把黨和政府的關心送到群眾中去。現(xiàn)將我個人工作總結(jié)匯報如下：
寒假之前，我隊積極響應，認真落實，根據(jù)自身的專業(yè)特點，確定實踐方向。1月26日，我以深圳市職業(yè)技術(shù)學院學生志愿者，開始進入深圳市羅湖區(qū)翠竹街道翠竹社區(qū)工作站進行服務。這個二十多天的活動期間，我時刻以社區(qū)工作站人員的標準要求自己，恪盡職守，守時敬業(yè)。以人民公仆的姿態(tài)參與社區(qū)服務活動。
這期間，我主要是為市民辦理保障性住房有關申請，包括解答前來咨詢的市民，向他們詳細的說明申請條件和需要準備的資料;如果符合條件，才會發(fā)放申請表，這一環(huán)節(jié)我和其他工作人員都嚴格審核申請人的資料、條件，這也是對申請人和對審批保障房的政府部門負責任，因為如果隨便將申請表派發(fā)出去，不符合條件的申請人會為了找需提供的資料而奔波但最終也無法受理申請，同時也會增加審批保障房的政府部門的工作量;之后就是受理申請，審核遞交的申請表和材料，認真嚴格審核材料是否齊全和與原件一樣;錄入資料和打印回執(zhí);受理申請后就要進行一次錄入，二次錄入等等，最后就要提交給有關部門初審。
我還會做錄入信息的工作，為了盡快完成上級安排的統(tǒng)計工作，我在社區(qū)人員指導下，盡快熟悉工作要求，幫助社區(qū)人員進行戶口登記整理，不怕苦、不怕累。同時也是自己對戶籍信息的各方面有所了解，還提高了自己的打字水平。
維修電腦，為社區(qū)工作站的工作人員講解日常維護電腦的小細節(jié)。電腦用久了，難免會有許多問題出現(xiàn)，幫忙處理電腦出現(xiàn)的小問題，重裝系統(tǒng)，修復數(shù)據(jù)。這些功夫在我專業(yè)實訓課上都有學過，大大提高了專業(yè)的應用能力。
除此之外，主動積極配合社區(qū)人員的工作。幫忙宣傳社區(qū)開展的活動，派發(fā)老人證，為有特殊情況的寫緊急補助金申請書等等工作。
通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：“用心，不僅僅是對自己，也是對他人的認真負責。”我在審核市民提交的保障房申請表時候，發(fā)現(xiàn)遇到許多相似的問題，如發(fā)現(xiàn)許多申請人將戶口所在的社區(qū)街道辦和社區(qū)工作站寫錯，沒有出示街道辦事處提供的計劃生育證明反而拿出計劃生育證。
雖然，這些要求都在申請表內(nèi)列明，但是我想是不是我做事不夠仔細，不夠用心呢、因此，此后在派發(fā)申請表的時候，我會給每個申請人叮囑，要看清楚申請表列明的要求，計劃生育證明要在哪里哪里辦，收入證明如何填寫，哪個空應該填什么，如果哪個空不知道該怎么填寫問清楚再填·······我還將我們社區(qū)工作站和街道辦的全稱打印出來，讓申請人更加清楚的填寫申請表。我認真、負責地做好每一件自己該做的事，明白了用心做事才能把事情做好。
在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。
想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。
人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折?怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。
于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好!
參加社區(qū)活動心得5今年寒假我參加了假期社區(qū)服務活動，雖然五天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過五天的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?/p>
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷鋒。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。
大學生寒假社區(qū)服務是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問，寒假社區(qū)服務就是證明自己能力的一個平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯(lián)系起來，看看自己是不是溫室里的花朵。
可能大學生的我們還沒有多大的本領，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會前來的一次預演。出墻報，清潔樓道，打掃衛(wèi)生，賣廢品。一份簡單的工作，卻可以讓我們認識自己。
這幾天，我們設計了一期關于過年習俗的墻報，在社區(qū)引起了很好的反響，爺爺奶奶紛紛告訴我們他們小時候過年的事情。下午我們跟著社區(qū)打掃衛(wèi)生的阿姨一起清潔社區(qū)的衛(wèi)生。我們拿著小鏟子，去到各個樓棟清理小廣告。很辛苦，一天下來胳膊都是酸酸痛痛的，可以我們干的非常起勁，為社區(qū)環(huán)境貢獻出自己的一份力量。
（一）確立活動目標，制定實施方案
2月12日，局黨委召開班子會議，討論制定我局開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案，2月13日，局班子成員和機關科室負責人再次召開討論會，在形成實施方案初稿的基礎上討論成立由黨委書記任組長、局長和其他班子成員任副組長、局屬各支部書記為成員的局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組；由分管領導和機關科室負責人分別成立3個督導組對我局實施活動情況進行實時督導，并且修改了督導方案和宣傳方案，進一步細化了領導責任。
在精心準備的基礎上，我局將召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會的請示報告提交區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動第六督導組，并且按照反饋意見進行了細致的修改和完善，第二稿于3月3日再次提交并已審核通過。
（二）開展調(diào)查研究、征求不同意見
1、集中征求意見。根據(jù)區(qū)委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的統(tǒng)一安排，我局將2000份征求意見問卷分別發(fā)放至局屬各支部，要求全體執(zhí)法隊員、部分服務對象、轄區(qū)街道工作人員和商戶代表填寫問卷調(diào)查表。并將1900份收回的問卷進行梳理統(tǒng)計，整理出43條意見和建議，并以正式文件上報區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室。
2、擴大征求意見。根據(jù)我局工作實際，局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室設計了兩種調(diào)查問卷，A類就我局開展黨的群眾路線教育實踐活動情況和存在的問題向中層干部和機關全體工作人員進行征求意見；B類就我局在日常工作中存在的“”方面的問題向執(zhí)法對象（戶外廣告管理人員、建筑工地管理人員、經(jīng)營商戶等）進行集中征求意見，我們將征集到的意見和建議分別進行了匯總整理，并且根據(jù)這些意見和建議制定了相應的整改措施。
3、設置征求意見箱。我局在機關四樓和五樓分別設立了征求意見箱，廣泛征求本局干部職工和社會各界對執(zhí)法局開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見和建議。
（三）制定學習計劃、加強學習交流
根據(jù)我局黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的具體要求，局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室制定出了詳細的學習計劃，定于每周四下午進行集中學習，學習方式以討論交流、專題輔導、傳達文件精神、觀看群眾路線專題講座片等靈活多樣。我們要求干部職工學習有計劃，黨員有筆記，每人有心得，務必保證將學習貫穿于活動的始終。
（四）開展黨員進社區(qū)服務活動
我局179名在職黨員除5人借調(diào)至外單位工作以外，均以黨支部為單位到所在轄區(qū)街道辦事處的社區(qū)進行了報到，與社區(qū)積極配合開展服務活動。
（五）加大宣傳力度，營造活動氛圍
我局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室按照要求定時上報活動開展情況的信息簡報，并且在局機關墻面醒目位置設置了黨的群眾路線教育實踐活動宣傳專欄，將此次活動的重大意義、指導思想、實施方案以及進展情況公開公示，為更好地開展活動營造了良好的積極的氛圍。
關鍵詞：醫(yī)務社會工作；康復促進項目；志愿者服務；實踐探索
中圖分類號：R-1 文獻標識碼：A 文章編號：1673-8500（2013）09-0055-01
隨著經(jīng)濟社會與醫(yī)學實踐的發(fā)展，醫(yī)學模式向生物―心理―社會醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變，人們對于健康的內(nèi)涵也產(chǎn)生了全新的認識，現(xiàn)代醫(yī)療團隊不僅要包括專科醫(yī)生、全科醫(yī)生及護士，更要包括心理學家和社會工作者。2007年11月，衛(wèi)生部承擔的衛(wèi)生系統(tǒng)“社會工作和社會工作人才隊伍建設現(xiàn)狀調(diào)查和崗位設置政策研究”結(jié)題，并了《中國醫(yī)院社會工作制度建設現(xiàn)狀與政策開發(fā)研究報告》指出了我國當前發(fā)展醫(yī)務社會工作的迫切性：我國正處于醫(yī)療衛(wèi)生體制改革與構(gòu)建和諧醫(yī)患關系的關鍵時期，這是建立醫(yī)務社工制度的戰(zhàn)略機遇期和最佳的時機；醫(yī)務社工制度建設是“重塑”衛(wèi)生系統(tǒng)與醫(yī)護人員社會形象，改善公共關系和醫(yī)患關系，預防和減少醫(yī)療糾紛的最佳途徑。
一、背景
嘉興第二醫(yī)院是浙江省三級甲等綜合性醫(yī)院，其下康復醫(yī)學中心是目前省內(nèi)規(guī)模最大、設備最齊全、技術(shù)力量最雄厚的康復醫(yī)療機構(gòu)之一，擁有符合國際化標準無障礙康復設施病床200張。我院秉承“助人自助，能力提升，愛心助醫(yī)，和諧醫(yī)患”的社會工作理念，于2011年9月成立福音醫(yī)務社會工作部并配備專職工作人員兩名。且于同年12月份在康復醫(yī)學中心啟動“陽光里程”康復促進項目，此項目旨在以關注康復醫(yī)學中心住院患者的心理健康狀況和社會適應能力為切入點，運用社會工作的專業(yè)方法和技巧，通過開展各類適合患者的專業(yè)服務，使患者真正得到方便和溫暖，在醫(yī)生與患者之間建立起和睦、融洽、相互理解信任的溝通橋梁，達到和諧醫(yī)患的目的。
二、實踐
解決醫(yī)療服務領域中的社會問題，滿足患者多層次服務要求，僅靠醫(yī)務工作者的努力是不夠的[2]。福音醫(yī)務社工部成立后著手實施“陽光里程康復促進”項目，把社會工作引入到臨床醫(yī)療中，協(xié)助醫(yī)護人員完成醫(yī)療工作，提高醫(yī)療效果，改善康復對象的社會問題，使其重新回歸社會。
1.摸底調(diào)查 了解需求
（1）前期針對康復醫(yī)學中心的患者進行需求問卷調(diào)查，包括個人基本信息、醫(yī)療保障情況、生活自理程度、功能障礙類別、參與醫(yī)院團康活動的意愿及除醫(yī)療康復外的其他需求。通過問卷初步了解患者的需求。在本次調(diào)查中，很多醫(yī)療以外的服務也已列入他們的需求中。
（2）針對康復醫(yī)學中心的醫(yī)護人員也采用問卷調(diào)查的方式，內(nèi)容包括工作壓力量表、自我復原力量表和社會支持量表，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，過度的壓力不僅會影響醫(yī)務人員的自身健康，還可能會影響其工作效能和醫(yī)療安全。
（3）每周五安排社工一次病房探訪及通過不定期訪談，了解患者對服務的需求和當前最迫切想解決的問題。對有明顯情緒不良，心理困擾及有需要幫助的患者制定個案服務計劃，整合其社會支持網(wǎng)絡，提高其自主能力促進康復。
2.協(xié)調(diào)關系 拓展資源
（1）傳播和推廣醫(yī)務社會工作服務理念的同時在院內(nèi)外做好有關醫(yī)務社會工作的宣傳及志愿者招募倡議。對內(nèi)通過內(nèi)網(wǎng)、院報報道社工工作及志愿者服務工作，不定時發(fā)表社工培訓及學習的經(jīng)驗交流及志愿者服務的心得體會。對外通過報紙、電臺、網(wǎng)絡等媒體做好宣傳及志愿者招募工作。
（2）在醫(yī)院內(nèi)部發(fā)動職工參與醫(yī)務志愿者隊伍，組織新職工參與“醫(yī)患體驗”活動。內(nèi)容涉及門診導診、健康咨詢、本院文化傳播、心理沙龍、社區(qū)活動。
（3）協(xié)調(diào)、組織相關社會支援系統(tǒng)的資源，與本地多家大專院校簽訂院校共建協(xié)議，成立志愿者服務基地。同時吸納來自社會各界的愛心人士參與志愿服務。
3.愛心助醫(yī) 優(yōu)化服務
（1）病房陪伴。針對康復中心的住院患者開展每周一次的社工探訪、志愿者病房陪伴服務，為患者提供情緒疏導、心理安撫等服務。
（2）個案服務。由社工查房自主發(fā)現(xiàn)、醫(yī)護人員轉(zhuǎn)介、病人求助三大途徑了解病人及家屬產(chǎn)生由疾病帶來的身心問題或社會問題，運用專業(yè)知識、理論、方法與技巧協(xié)助失調(diào)的個人改善環(huán)境，增進其生活適應能力。
（3）小組活動 醫(yī)務社工以小組形式為患者提供相關疾病知識介紹和康復干預服務，組織病友俱樂部，鼓勵患者進行治療和康復經(jīng)驗的分享；在互動過程中通過彼此分享、分擔、支持等動力帶給組員態(tài)度和行為的改變。
（4）社區(qū)服務。組織有醫(yī)學知識特長的醫(yī)務志愿者下到社區(qū)、學校，企事業(yè)單位開展相關疾病知識的介紹、健康宣教、健康體檢、義診等，為社區(qū)居民及學生提供專業(yè)的保健常識。定期組織醫(yī)務人員、社區(qū)干部互助組成員及義工進入康復病患家庭探訪，義診。同時進行社區(qū)康復需求調(diào)查，了解社區(qū)病患需求。
三、探索
新一輪的中國醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革強調(diào)公立醫(yī)院應當堅持公益性的辦醫(yī)方向，醫(yī)院必須以病人為中心，提高醫(yī)療服務質(zhì)量，構(gòu)建和諧醫(yī)患關系，這為醫(yī)務社工發(fā)展營造了適宜的環(huán)境[3]。但醫(yī)務社會工作尚處于起步階段，很多方面還需要不斷探索和研究。
1.在較多的醫(yī)療機構(gòu)，醫(yī)院決策者、醫(yī)務人員及病患的觀念依然守，難以接受社會工作者作為第三方介入醫(yī)療團隊。
2.目前內(nèi)地的社工教育不足以應付醫(yī)療機構(gòu)在服務中存在的各類問題。
3.醫(yī)務社會工作要擴大宣傳志愿者是重要的組織資源，是醫(yī)院服務的重要載體，是建立和諧醫(yī)患關系的中堅力量]。通過網(wǎng)絡、報刊、等方式讓更多的人來了解醫(yī)務社會工作和志愿者群體，促使社會對其的認同，拓展、整合、運用和協(xié)調(diào)各種社會資源，吸引更多的人群加入醫(yī)院志愿者行列，在全社會營造積極參與醫(yī)務志愿服務的氛圍，將其建成一個常態(tài)機制。
參考文獻：
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[2]陳建西.加強門診護理管理的方法和體會[J].護理管理雜志，2009，（03）：43.
班級管理是學校管理中的一部分。在班級管理中要讓每個學生充分認識到自己積極創(chuàng)造的權(quán)利和責任,喚起學生的潛在意識和自主能力,使他們在處理班級體內(nèi)外各種關系復雜關系中,培養(yǎng)他們的社會感和合作精神,從而形成優(yōu)良的班風。
一、以切實可行的班級計劃,提高班級管理質(zhì)量
蘇霍姆林斯基曾說,“不了解孩子,不了解他的智力發(fā)展、他的思維、興趣愛好、才能、稟賦就談不上教育。”現(xiàn)在是信息多元化的時代,每個學生的思想、興趣愛好、生活環(huán)境都不相同,在制定班級管理計劃時我們應該從學生的全面發(fā)展出發(fā),尊重學生的人格,尊重學生的個性發(fā)展,尊重學生的特長,只有充分了解每個學生才能做到一把鑰匙開啟一把鎖的功效,在班級管理中才能根據(jù)本班的特點,結(jié)合學校的工作計劃,因材施教對癥下藥,制定出班級的學期計劃、一周工作安排及要求、班級突發(fā)性事件的應急預案等科學的班級管理計劃,才能培養(yǎng)出具有班級榮譽感強、有組織、團結(jié)向上的凝聚力的班集體。
二、以良好的班級環(huán)境,激發(fā)學生的積極性
根據(jù)小學生的心理特點,我在班里開設了《學習園地》欄目,主要展出書寫整潔工整的各科作業(yè)和書畫作品,或是舉辦專題閱讀、手抄報、讀書心得體會等內(nèi)容,每周定期更換展覽內(nèi)容;還開設了“今天你進步了嗎”、以及“比一比”欄目,每周評比一次,進步快的同學得一面小紅旗印章,以示鼓勵。正是這樣的量化登記管理使學生有了奮斗的目標,形成了一種自我約束能力,無論是在學習上、考勤上、勞動上、助人為樂方面都有了可喜的進步,每位同學發(fā)現(xiàn)自己或是他人有不良現(xiàn)象 就采取措施及時補救,使學生時時處于對自己嚴格要求保持清醒的狀態(tài),時時發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,也時時發(fā)現(xiàn)自己的不足,這樣既激勵了優(yōu)秀生,又鞭策了后進生,形成你追我趕的良好班風。
三、以班委聘用制,細化學生的管理
班委會是班主任做好班上各項工作的有力助手,是班集體的帶頭人。要建立一個勤奮學習,積極向上,團結(jié)友愛的班集體,是班主任開展班級管理的關鍵環(huán)節(jié)。在班級管理中我嘗試用班干部聘用制,目的在于使每個學生得到鍛煉,改變自身的形象,認識自身價值,加強自我約束能力,消除自卑感。具體做法是:在選舉班委會時每次選舉10人,由10人選舉其中最優(yōu)秀的學生擔任班長,每一屆都有班長出面聘用新一輪的班委會成員,規(guī)定每一屆班委會任職時間為2周,任職結(jié)束后,每位班干部做述職報告,總結(jié)任職期間自己的工作表現(xiàn)和學習情況以及班級情況,同學們根據(jù)班委的日常表現(xiàn)和述職情況進行民主評議打分,評出本屆的最佳干部4名。
每屆班委會都是班長負責全面工作,其他班干部各負其責,各項工作開展的有條不紊,每一屆班委會在工作和學習中即大膽表揚進步大的同學,也敢于指責批評落后的同學。班委聘用制的公開性使每個學生都有機會“領導”,這樣學生的心目中有了無形的動力和有形的目標。班干部聘任職的透明度,充分發(fā)揮了每個學生的特長和技能,有效地調(diào)動了學生的積極性,培養(yǎng)了學生的組織管理能力,凈化了學生的心靈,由于任期不長,同學們都樂于為班集體服務。
四、以豐富多彩的班級活動,促進學生的身心發(fā)展
在班級管理中僅有教學活動是不夠的,還需要有豐富多彩的課外活動。我們班的課外活動的內(nèi)容活潑有趣,活動小組形式多樣,有“我為班級增光彩”詩歌朗誦活動組,有“舞蹈、繪畫、快板”活動組,還有“我為社區(qū)服務做貢獻”活動小組等。通過課外活動,發(fā)揮每位同學的才能,即培養(yǎng)了學生的實踐能力又開闊了學生的視野,使學生在課外活動中學知識、長身體、懂道德、立志向,學生的綜合素質(zhì)得到提高。
班級管理工作內(nèi)容廣泛而深刻,形式靈活多樣,從校內(nèi)到校外,從課內(nèi)到課外,從學習到生活,從活動到思想,從思想教育到身心發(fā)展,都必須全面負責。我們只有不懈努力,不斷學習創(chuàng)新,把師愛灑向每位學生的心田,班級的管理才能激起層層漣漪。
【關鍵詞】
教學；管理；質(zhì)量
作者單位：330006江西省人民醫(yī)院護理部
臨床實習是醫(yī)學教育過程的重要組成部分，是培養(yǎng)學生動手能力和獨立工作的階段，也是護生從學校步入社會的起點，臨床帶教的質(zhì)量直接影響著實習階段的效果［1］。江西省人民醫(yī)院是一所綜合性的三級甲等醫(yī)院，每年接收省內(nèi)各醫(yī)學院校共200余名護理學生，為了加強和規(guī)范臨床護理教學管理工作，提高臨床護理教學質(zhì)量，近來年我院在總結(jié)原有教學管理經(jīng)驗的基礎上，變革求新，對臨床護理教學管理進行不斷規(guī)范完善，使教學質(zhì)量不斷提高，現(xiàn)將方法報告如下。
1 健全教學組織
本院成立了醫(yī)院臨床教學管理體系-護理副院長-護理部主任-教學干事-護士長-教學組長-帶教老師。由護理部主任擔任總帶教，負責制定帶教方案，落實帶教計劃，定期征求意見，及時解決帶教中的困難，各科室成立了由護士長、教學組長和帶教老師組成的帶教領導小組，負責帶教工作的管理、實施。使臨床教學層層有人管，確保實習計劃的落實
2 加強臨床師資隊伍建設
2.1 實行教學組長競聘上崗制 為提高臨床護理教學質(zhì)量，我院護理部于2007年實行帶教組長競聘上崗制，選拔熱愛教學工作、臨床經(jīng)驗豐富、理論知識扎實、操作技能嫻熟的主管護師或高年資護師擔任教學組長，提高了臨床帶教質(zhì)量。
2.2 抓好帶教老師的自身建設 隨著科學技術(shù)的迅猛發(fā)展，醫(yī)學護理模式的轉(zhuǎn)變，新理論、新方法、新知識層出不窮，作為臨床帶教者，只有不斷學習，不斷更新，才能掌握護理的新技術(shù)、新動態(tài)，并傳授給學生。因此，我院切實狠抓帶教老師的自身建設。一是每年在護生來院前，舉辦師資培訓班，學習帶教老師職責及管理條例、實習生管理條例、帶教工作的檢控方法等，并聘請外院有經(jīng)驗的教授上課，請優(yōu)秀帶教老師介紹帶教的做法與體會，通過學習與交流，達到取長補短的目的；二是要求教學組長按護理部安排完成二十項護理技術(shù)示范，組織護理教學查房，參與全院性護理多媒體教學講課，每周為護生舉辦1～2次科內(nèi)小講課；三是選派優(yōu)秀教學組長和教學骨干參加護理學會舉辦的各類短期培訓班及院內(nèi)外新業(yè)務、新技術(shù)的講座，不斷提高帶教老師的自身素質(zhì)。
3 完善各項護理教學制度
近年來我們根據(jù)各院校實習要求，結(jié)合我院的實際情況逐步完善了護理教學管理制度、實習生教學計劃、帶教組長職責、導師職責、臨床帶教老師職責等各項制度。
為了幫助同學們更好的完成實習任務，我院護理部克服以往只重視對“學”的評價，而忽視對“教”的反饋分析的質(zhì)量評價缺陷，開展了教學雙向評價活動。一是學生出科時對老師要進行評價，護士長根據(jù)學生反饋的情況及存在的問題及時作出帶教調(diào)整，對不合格的老師取消其帶教資格。二是定期召開座談會，在實習期間和實習結(jié)束后，我們召開護生和教學組長座談會及教學小結(jié)會，廣泛征求護生和帶教老師對教學工作的意見和建議，不斷改進和完善護理教學。三是護理部定期下科室檢查帶教落實情況，了解護生的學習需求和工作表現(xiàn)等，并利用每月上大課、護理查房進行反饋，表揚好人好事，指出不足。四是各科教學組長在護生出科前召開總結(jié)會，收集學生對科室?guī)Ы坦ぷ鞯囊庖娕c建議，指出護生在實習中存在的問題，提出改進的方法和努力方向，有效促進了教與學質(zhì)量的提高。使教學工作進一步制度化，規(guī)范化。
4 對學生進行崗前培訓
針對各院校學生的學歷、素質(zhì)參差不齊等問題，從院情、法律、法規(guī)，學生的行為規(guī)范、職業(yè)安全、職業(yè)道德等方面有針對性的進行崗前培訓，并要求學生寫出心得體會，使學生能穩(wěn)步走向臨床。
5 合理安排實習
護理部根據(jù)各學校實綱的要求制定出具體的實習計劃，學生不能隨意延長、縮短實習時間或調(diào)換科室，結(jié)合科室特點安排固定的操作考核內(nèi)容。帶教組長進行輔導，當實習結(jié)束時對其進行操作考核和專科理論考試，并根據(jù)學院要求完成1～2篇護理病歷。護理部制定統(tǒng)一的實習帶教本，內(nèi)容有入科教育、周安排、工作表現(xiàn)及考試成績等，其目的是促進帶教組長全面掌握實習情況。
6 嚴抓勞動紀律，促進學生自我管理
為培養(yǎng)出優(yōu)秀學生，我們加強勞動紀律教育，嚴格組織紀律性，學生請假要履行請假手續(xù)，3 d以內(nèi)須護理部批準，3 d以上須學校批準。為了規(guī)范同學們的儀表，來院實習生統(tǒng)一著裝，實行掛牌上崗服務。
7 認真抓好教學工作，落實教學計劃
每月安排學生上大課和護理查房。根據(jù)學生學歷層次不同，安排臨床經(jīng)驗和教學經(jīng)驗豐富的科主任和護士長分別給學生上課，極大的豐富教學內(nèi)容，擴大學生的知識面，對培養(yǎng)學生逐步走向臨床，打下堅實的基礎。安排護理本科生護理查房，通過教學查房鞏固學生的專業(yè)知識，提高分析問題、解決問題的能力，同時也鍛煉了學生的口頭表達能力、溝通能力和思維能力。為加強實習生實際操作能力，有計劃地安排所有學生到示教室練習臨床常用操作，并在最后一天進行考核檢查練習情況。為了讓學生了解社區(qū)服務工作，幫助弱勢群體，安排學生們進社區(qū)，培養(yǎng)學生的奉獻精神。年底舉辦師生聯(lián)誼會，提供一個讓學生自我展示的舞臺，增進師生之間的感情。
8 貫徹本科生 “導師制”
為有效地提高護理本科生在臨床實習中的教學質(zhì)量，培養(yǎng)更多具有綜合素質(zhì)的高等護理人才，我院護理部自2003年起對護理本科護生實施“導師制”臨床帶教模式，召開了導師和學生見面會，一名本科生安排一名具有副高以上職稱的護師對其思想、學業(yè)、科研、生活、就業(yè)等到方面進行系統(tǒng)性和個性化指導。
在臨床實習管理過程中我們也有一些困惑，如隨著《醫(yī)學教育臨床實踐管理暫行規(guī)定》和《侵權(quán)法》出臺，對學生護理病歷書寫能力和實踐操作能力的培養(yǎng)都有一定的約束，如何處理這些問題，是我們以后要探索的方向。
綜合實踐心得體會精彩范文
20XX年8月24———27日，我非常有幸參加了由河南省教育廳在鄭州組織的高中新課程綜合實踐活動培訓班。本次培訓，分別邀請了河南省教育廳田少輝，省基礎教研室主任邵水潮，省基礎教研室綜合實踐室主任岳宇巔，教育部綜合實踐活動項目部負責人、華中師范大學教授郭元祥，鄭州七中教科室主任趙麗霞等各市地綜合實踐指導專家和一線教師。本次培訓活動，有講座，示范課，現(xiàn)場交流會等多種方式方法，使我受益匪淺。下面，是我培訓后對綜合實踐活動課程的一些膚淺的認識。
首先，教學理論的提升。
綜合實踐活動是基于學生直接經(jīng)驗，密切聯(lián)系學生自身生活和社會生活，注重對知識技能的綜合運用，體現(xiàn)經(jīng)驗和生活對學生發(fā)揮咱價值的實踐性課程。就其構(gòu)成來講，包括研究性學習、社區(qū)服務、勞動技術(shù)教育和社會實踐活動四大領域。是《普通高中課程方案（實驗）中新設置的一門必修課程，它同語言與文學、數(shù)學、人文與社會、科學、技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康一起構(gòu)成新課程的八個學習領域。
這次培訓，我認為這門課最突出的優(yōu)點就是：
（一）貼近學生生活，能激發(fā)學生自主探求知識的欲望。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“興趣是最好的老師，興趣永遠勝過責任感。”綜合實踐活動課程，強調(diào)從學生熟悉、感興趣的話題入手，來引導學生選擇自己感興趣的主題。讓學生帶著這些問題進行查閱資料，研究探索。這樣不但激發(fā)了學生學習的愿望，而且還激發(fā)了學生自主探求知識的欲望。課后，在學生經(jīng)過初步的研究活動后，又回到學生生活實際，解決學生的實際生活問題。
（二）堅持學生的自主選擇和主動探究，為學生個體充分發(fā)展創(chuàng)造空間。
倡導學生對課題的自主選擇和主動實踐是實施綜合實踐活動的關鍵。充分地尊重學生，“學什么”由同學們自己選擇，“怎么學”由學生自己設計，“學到什么程度”由學生自己做出預測和規(guī)定。從確定課題，到實施方案，到最后成果展現(xiàn)，整個實踐活動過程中，學生學會交往，學會分享，學會合作。樂于發(fā)現(xiàn)，善于溝通，勇于表達。用心理解，真誠接納，熱情相助。這些可貴的體驗將為他們今后的人生旅途蓄滿動力。學生自己搜集信息、整理信息、交流信息，培養(yǎng)了學生運用和掌握信息技術(shù)的能力，從而發(fā)展了學生的實踐能力和創(chuàng)造能力。
其次，教學現(xiàn)狀的反思。
就像宜陽七中綜合實踐指導教師梁敬濤所說，綜合實踐課，聽了讓人心動，看了讓人感動，想要付諸行動，確實不太好弄。很形象的概括了這門課的尷尬處境。目前，大部分學校已把綜合實踐活動課列入課程計劃表，但將之落到實處的卻是寥寥無幾。對課程認識不到位，不統(tǒng)一;管理制度不完善;有效的政策支持缺失;沒有課標，沒有教材，沒有經(jīng)驗;外出安全保障，硬件設施跟不上以;教師能力;家長、社會支持不夠;教師培訓欠缺，指導不力等等，原因頗多。
近年各校生源普遍不好，學生基礎差，面對更加枯燥和繁重的高中課業(yè)負擔，往往感到力不從心，想退縮，想放棄，所以每年都會有好多學生退學。另外，社會浮躁，學生在浮躁中發(fā)展也就從沒有踏實過。“當今的學生怕苦卻不怕死”真是殘酷又真實的描繪。
綜合實踐課程作為一種載體，應運而生。通過系列實踐活動，挖掘了學生的內(nèi)在潛能，發(fā)揮了學生的自主性。在開放的社會大課堂中，他們在實踐中綜合運用知識解決實際問題，鍛煉了自己的生活自理能力，以及搜集和處理信息的能力、社會交往能力，還有團隊合作能力。他們的膽子變的大了，責任感增強了，信心也提高了。讓學生在生活中，社會中體驗，真正有做人的感覺。借綜合實踐的踏實，系住學生懸在半空的心靈，慢慢等待塵埃落定，真的不失為一種值得探索的教育良策。
最后，教學實踐的建議。
在實踐活動課的探索方面，走在前面，做得比較更好的學校很多，鄭州七中就是其中的一個典型。該校已經(jīng)制定了三年實踐活動實施規(guī)劃與方案，研究性學習在七中已經(jīng)進入常態(tài)化開展階段。他們的教科主任趙麗霞向我們展示了實踐活動成果圖片，教學樓兩旁前后的空地，花壇兩旁，有學生種的玉米地，蔬菜地，每班都有一塊責任田。這讓自小生活在城里的五谷不分的學生，從中不僅收獲了勞動的喜悅，也學到了很多書本上沒有的知識。課后，老師們中間流行的，不再是去網(wǎng)上偷誰家的菜，而是去摘哪班的菜。放學后，學生們也會送給老師一把自種的純天然的綠色蔬菜，師生關系也是相當融洽。
七中的學生實地調(diào)查大石河水質(zhì)污染情況，并向市政府提出整改建議。還對地鐵、公交路線的合理性進行調(diào)查論證，向市政府提出意見，均被采納，正在修建的鄭州地鐵，因他們的合理建議，而改線。她還特別提到了他們的動漫社，學生自己購買純色的體恤，鞋子，自己設計個性動漫圖案，印制上去，在淘寶網(wǎng)上買，汶川地震，甘肅舟曲泥石流災難時，他們把賣得的錢捐給了災區(qū)。另外，還有街舞社、影評社、話劇社、廣播社。
課下，和一個同行聊，他提到這樣一個案例，安陽一個小學，老師給學生布置了這樣一個任務，讓小學生站在馬路上，半個小時之內(nèi)，借用陌生人手機，給老師打通電話。
看后，聽罷，讓人唏噓不已。都說應試教育下，培養(yǎng)出的都是些“高分低能兒”，但在綜合實踐活動課程下成長起來的學生，誰能否認他們不是綜合能力普遍提高的高分高能的人才呢？
作為一所普通高中，面對高考的指揮棒，學習時間緊，任務重等諸多客觀因素的制約，我校很難搞那些比較復雜、費時費力的項目。根據(jù)我校實際情況，結(jié)合綜合實踐活動課程基本思想，我有一個不太成熟的想法：針對學生外出上網(wǎng)、早戀、學習不刻苦、缺少感恩思想等問題，不妨搞一下基本的綜合實踐活動，一來，可以解決現(xiàn)實存在的制約學生學習、成長的問題，幫助學生打開心結(jié)，讓他們更加輕松的全身心的投入到學習中來。二來，也可以豐富調(diào)動學生的課余生活，讓學生，特別是一些學困生，在活動中體會到到樂趣，獲得成就感，重樹戰(zhàn)勝學習、生活上各種困難的信心。
具體操作時，可以以班級為單位，各班分若干小組，各一名設小組長，讓學生自主選擇課題，課下調(diào)查研究，分析原因，提出解決方案。由小組負責人推薦優(yōu)秀稿件，在班會上分專題討論，人人參與。最后在全校范圍內(nèi)進行評比，并舉行或成果展示交流或不同主題演講比賽。相信對存在某方面問題的同學，在思想上會有較大觸動，對不存在某些心理問題的同學，也是一種警策。因為在老師的指導、參與和組織下，學生自主查找資料，組內(nèi)合作交流，設計方案并展現(xiàn)實施，自主找到的解決方式和途徑，會更加切合學生實際，也能盡量減少其抵觸情緒，易于為學生所接受。學生在與他人聯(lián)系、交往中，學會了合作、分享，懂得了感恩、奉獻，形成了善于質(zhì)疑、樂于探究、努力求知的積極態(tài)度和情感，養(yǎng)成了不怕吃苦、勇于克服困難的意志品質(zhì)，增強了對自我、對家人、對社會的責任感，學習態(tài)度、學習風貌會有大的改觀，學習成績自然也會隨之提高。
一、明確方向，開放自我
工作室的成立不僅帶給領銜人責任感，更重要的是它給所有熱愛環(huán)保，有環(huán)保經(jīng)驗的教師提供了一個展示、成長的空間和平臺。工作室以多元化環(huán)保教育為研究內(nèi)容，領銜人個人專長為基礎，群體成員智慧為依托，組員間建立聯(lián)動協(xié)作、學習反思、研究共享的平臺，通過探討研究，使一批具有強烈自我發(fā)展、自我突破意識并具有優(yōu)質(zhì)潛質(zhì)的"紅色種子"切實轉(zhuǎn)變教育行為，在新課程實施中成為幼兒主動學習的支持者、合作者、引導者，成長為幼兒園新課程改革從理念到行為的引領者。
二、注重學習，剖析行為
為每一位成員成長過程留有痕跡，不僅是工作室工作需要，更是促進每一位成員專業(yè)發(fā)展的資料庫，使每一位成員了解自身不足，有針對性的規(guī)劃個人發(fā)展目標，為學員成長搭建平臺。
1.深入學習，集體思辨
全體工作室成員深入學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》與幼兒發(fā)展，與幼兒教師的專業(yè)成長以及《指南》中的幼兒科學教育、語言教育等方面的文章，學習了《我們與綠色同行》、《體驗生態(tài)的魅力》等現(xiàn)代環(huán)境教育方面的教育思想。通過學習，全體工作室成員明確了環(huán)保教學的研究方向與能力目標；為了讓幼兒園環(huán)境教育能夠通過環(huán)境課程更有效的得以實施，金紅吟工作室的領銜人還多次組織大家開展"暢游綠色書海 解讀綠色新知"讀書沙龍活動。在活動中，老師們利用身邊的綠色資源庫，交流并指出了自己對《綠精靈》、《幼兒環(huán)境教育》、《大手拉小手 功德萬人行》等與環(huán)保教育有關書籍的認識與內(nèi)容亮點，這些書是以社會實踐活動、社會調(diào)查活動、社區(qū)服務活動和環(huán)保實踐活動等為切口對幼兒進行有效的環(huán)境保護教育，真正體現(xiàn)了對孩子生命的尊重，對孩子能力的尊重，對孩子認知特點的尊重，對孩子學習風格的尊重。
2.觀念辯論，理清思路
工作室組織全體成員開展了對話教育論壇，幫助教師形成由主客體關系轉(zhuǎn)向相互交往關系，由以講為主轉(zhuǎn)向合作探究為主，由接受學習轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)學習，由單一手段轉(zhuǎn)向多媒體教學手段的應用等新的環(huán)保教學觀。通過論壇，教師明確了教師與兒童是一對平等的對話伙伴。同時，工作室成員定期開展案例分析，將教師們在實施多元化環(huán)保課堂中碰到的問題進行討論、剖析，通過觀點辯論，理清思路，尋找到了解決的方案，從而指導實踐工作。
三、善用課例，學會研究
課堂永遠是教師的主陣地，工作室緊緊抓住課堂教學，引導學員研究自己的課堂，學習名家的課堂，展示自己的課堂。"一課多研"教學研討為工作室全體成員提供了一個面對面交流互動的平臺。在這個平臺中，大家共同探討教學中的熱點，難點問題，探討教學的藝術(shù)，交流彼此的經(jīng)驗，共享成功的喜悅，這種探討方式真正使執(zhí)教者發(fā)現(xiàn)了自己教學中的不足，主動更新教育觀念，修正教育行為，老師們的經(jīng)驗、智慧在交流中碰撞、升華，這種多層面，全方位的合作、探討，提升了我們的教學教研水平，從而提高教學質(zhì)量。
1.同一教師進行的"一課三研"：在研究中發(fā)揮集體的力量分析存在的問題，找出成功的經(jīng)驗，而且探討了問題或經(jīng)驗背后隱含的教育理念。
2.多個教師進行的"一課三研"：這種活動由市教學能手、區(qū)學科帶頭人等骨干教師引領大家探討實施，研討分析不同的活動方案所采用的不同策略及背后的理論和實踐依據(jù)，達到不斷提升實踐者教學水平，逐步形成富有個性的教學風格的目的。
四、共建網(wǎng)絡，資源分享
工作室成立至今，在領銜人的正確帶領下，全體工作室成員利用網(wǎng)絡、環(huán)境教育輔導用書、外出學習培訓等機會，有效搜集并創(chuàng)新了一些環(huán)保教育活動，并按主題、按領域進行劃分，共建了一套分別適合大、中、小年齡段幼兒的課程資源，同步在網(wǎng)上觀摩省優(yōu)質(zhì)課評比，并現(xiàn)場進行討論研究，分析該教師教什么，為什么教，這樣帶動大家共同反思和提高。金紅吟老師執(zhí)教的《水的心情》、丁正芳老師執(zhí)教的《山坡哪兒去了》、殷花老師執(zhí)教的《香煙先生的遭遇》就是在分析他人教學行為基礎上組織的匯報課。
五、優(yōu)化科研，自主成長
工作室申報了一個市級課題《嘗試社會體驗式活動中促進幼兒環(huán)保行為的案例研究》。工作室依據(jù)幼兒園實際情況，多形式、多渠道開展課題研究，根據(jù)課題研究方案的目標要求，把課題研究和日常的教研活動緊密地結(jié)合起來。
1.相互診療
每學期定期兩次利用集中學習時間，工作室成員集體討論了各自對班級子課題如何有效實施，其價值體現(xiàn)在哪里的心得體會及一些困惑，然后由同課題研究方向、同興趣愛好的教師隨即開展點評，此類評價的基礎是相互信任和坦誠，教師在相互診療的過程中建立了良好的同伴關系，形成了小型的學習共同體。
2.教育研討
一、半年來的主要工作
（一）扎實開展干部作風整頓，推進衛(wèi)生工作再上新臺階。
根據(jù)縣委的工作安排，衛(wèi)生系統(tǒng)從今年元月至五月，開展了為期半年的干部作風整頓工作，整頓的范圍在局機關中層以上干部和各衛(wèi)生單位的主要領導，不折不扣的完成了學習提高、查找問題、整改提高三個階段整頓要求。召開專題學習，征求意見，交心談心等各種會議20多次，每人完成讀書筆記3000字，心得體會文章2篇以上；查找問題和群眾意見11條，并一一作了解答，對存在的問題認真整改，特別是對醫(yī)療服務、醫(yī)療價格方面的問題作了清查，要求各單位提出整改措施，限期整改。4月26日，召開了部分黨代表、人大、政協(xié)代表、服務對象參加的座談會，滿意度測評為100%。
（二）認真開展“十大惠民行動”工作
我系統(tǒng)涉及“惠民行動”工作共有5項內(nèi)容，即日5個標準化村衛(wèi)生室建設、新建一個社區(qū)衛(wèi)生服務站、29個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設、縣醫(yī)院門診大樓建設、實施新型農(nóng)村合作醫(yī)療。衛(wèi)生局對此項工作十分重視，專門召開辦公會議會排部署，目前進展順利，整個任務完成60%以上。
1、25個標準化村衛(wèi)生室建設情況。今年，全縣計劃新建交個，改建16個村衛(wèi)生室，達到標準化村衛(wèi)生室要求。目前，新建已完成品率個村，改擴建已完成11個村，其余12個村正在建設中。資金投入15萬左右。
2、新建玉津一南鹽社區(qū)衛(wèi)生服務站。已落實醫(yī)護人員7人，其中副主任醫(yī)師2人，全科主治醫(yī)師1人，主管護師3人，藥技士2人。市上配套了9萬元的議器設備。選址在玉津鎮(zhèn)斗姆街（老一中宿舍樓下），面積410平方米，正在協(xié)商租用協(xié)議，近期可望解決。
3、29個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設情況。截止5月20日，我縣29個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設項目，已完成工程建設的90%以上，全部完工的25個，正在裝修的3個，土建工程1個。其中，已投入運行的有玉津、下渡、紀家、新盛、伏龍、玉屏、敖家、南陽、壽保、定文、岷東、定文、馬廟、塘壩、泉水等14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，其余11個正在辦理相關手續(xù)，5月底前全部搬遷，開始投入使用。5月中旬，省衛(wèi)生廳督查組來我縣調(diào)查該項目進展情況，得到了省廳的充分肯定，認為我縣項目建設進度快，質(zhì)量好，操作規(guī)范，在全省都是最好的，準備在全省通報表彰。
4、縣醫(yī)院門診大樓建設情況。繼去年11月完成主體工程后，現(xiàn)進入裝修工程階段。目前已完成主體外墻裝飾，水、電安裝，完成裝飾工程量的55%左右，完成總投資1500萬元，預計7月底前全面峻工，向國慶獻禮。
5、新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度實施情況。本著提高我縣農(nóng)村居民健康水平，關注農(nóng)民健康保障的精神，縣委、縣政府高度重視在我縣實施新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的試點工作，專門召開政府常務會研究“新農(nóng)合”的實施計劃，把此項工作列入2007年為民辦實事之一。全縣上下各級領導全體動員，開展廣泛宣傳活動，逐村逐戶開展宣傳動員工作。由于全縣領導重視、工作到位、措施得力，致使我縣農(nóng)民參合率較高，參合農(nóng)民41.2944萬人，參合率87.12%，超額完成省、市下達任務。目前，縣上配套的經(jīng)費和農(nóng)民參合經(jīng)費全部到位，計578.1萬元，上級配套資金到位768.1萬元，從今年元月起正式開始向農(nóng)民報銷醫(yī)療費用以來，共報銷醫(yī)療費用96.7萬元。新農(nóng)合制度的實施，有力地解決了農(nóng)民基本醫(yī)療問題，特別是農(nóng)民大病住院的經(jīng)濟壓力得以緩解，使廣大農(nóng)民的真心得到了實惠，深受廣大農(nóng)民歡迎。
（三）突出重點、強化公衛(wèi)、全面推進各項衛(wèi)生工作。
衛(wèi)生工作涉及面大，任務重，關系到千家萬戶的生命安全和身體健康，關系到社會穩(wěn)定的大局。因此，我們在工作上抓重、抓大事、強化公共衛(wèi)生，全面推進衛(wèi)生事業(yè)。
1、疾病控制工作：
一是加強了艾滋病、結(jié)核病防治工作。利于3·24結(jié)防日開展結(jié)核病防治宣傳，在城鄉(xiāng)巡回宣傳三天，發(fā)放資料2萬余份，宣傳畫、標語536幅，咨詢、義診4500人次。培訓各類醫(yī)務人員3次，參訓240人次。上半年在篩查可疑肺結(jié)核1450余人，查出病人212人。在15所學校開展艾滋教育宣傳活動，接受教育15097人；接受宣傳教育——行為改變交流材料的目標人群數(shù)為1410人，其中吸毒者598人，暗523人，性病患者270人，HIV感染者17人，其它人群750人。干預注射吸毒者576人，累計人次9180人次；提供咨詢服務點11個，關懷支持小組10個，需要“關懷和支持服務”的艾滋感染者30人。
二是傳染病管理工作：開展重點傳染病防治培訓500余人。重點監(jiān)測了腹瀉病人，防治霍亂發(fā)生，今年上半年無重大疫情發(fā)生，乙類傳染病5種332例，發(fā)病率為58.55/十萬，無死亡，與去年同期相比下降15.3%；丙類傳染病5種156例。
三是計免接種率仍保持較搞水平。卡介苗、糖丸、三聯(lián)、麻苗四種疫苗接種共計11459人次，接種率均在95%左右。二類疫苗接種乙肝480人，甲肝375人，風疹210人，麻風腮200人，狂苗400人，乙腦1500人。
2、衛(wèi)生監(jiān)督工作
一是集中開展春季學校衛(wèi)生安全執(zhí)法檢查，對全縣所有中、小學、幼兒園開展食品安全、飲用水安全、傳染病管理等方面的專項檢查，下達監(jiān)督意見書12份，處罰1家，罰款1800元。
二是職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督進一步深入，實行崗前，在崗職工體檢810人，建立職工健康檔案2515人。
三是加強食品衛(wèi)生監(jiān)督管理，保障食品安全。對食品流通環(huán)節(jié)、餐飲業(yè)、食堂等經(jīng)營場所開展經(jīng)常性衛(wèi)生檢查，對農(nóng)村的群體性聚餐加強管理，培訓鄉(xiāng)村廚師25人。今年上半年無一例食物中毒事件發(fā)生。
四是繼續(xù)開展打擊非法行醫(yī)活動，取締非法行醫(yī)、游醫(yī)5家，處罰藥店行醫(yī)1家，處罰超范圍行醫(yī)1家。
3、認真組織第十九個愛國衛(wèi)生月活動。
今年4月，是第十九個愛國衛(wèi)生宣傳月，我縣做到了精心組織、廣泛宣傳、全民參與、專項整治、科學滅害。在活動中，群眾受教育面達60%以上，清理垃圾約77噸，疏通溝渠14000多米，投入鼠藥1588公斤，滅蚊蠅投放65萬平方米。評此推薦市先進集體12個、縣先進單位42個、先進個人38名。
4、積極爭取衛(wèi)生項目，加快我縣衛(wèi)生發(fā)展。一是爭取了婦幼保健院改擴建項目，爭取上級資金60萬元，此項目正在報批之中。二是爭取省、市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院設備投入項目，已落實市財政資金20萬元；省財政資金約312萬，現(xiàn)在正積極爭取，力爭今年投入我縣衛(wèi)生院。三是爭取了艾滋病—結(jié)核病雙重感染防治項目，資金50多萬。四是縣醫(yī)院、中醫(yī)院在國家開展銀行的中長期貸款項目基本落實，資金總額1300萬元。
二、工作中存在的問題
（一）維護社會穩(wěn)定的壓力仍然較大。衛(wèi)生系統(tǒng)的穩(wěn)定壓力主要來自于三個方面：一是醫(yī)療安全風險比較突出，醫(yī)療糾紛經(jīng)常發(fā)生，花在化解醫(yī)療糾紛上的精力很多，影響了正常的工作秩序。二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設完成后，在搬遷的過程中與業(yè)主的矛盾有尖銳化，如玉屏、壽保、塘壩等。三是工改后，部分單位的調(diào)資問題還沒有解決。
（二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建成后，內(nèi)部設施、設備比較缺乏，沒有比較先進的診療設備。衛(wèi)生局正在積極做這方面的努力，如與中國醫(yī)師協(xié)會協(xié)商，爭取市上設備配置資金，爭取省上提前按排設備配置計劃等。
另外，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理不規(guī)范也是當前必須重點解決的問題，包括人事、業(yè)務、財務、公共衛(wèi)生管理等。
（三）部分項目建設、“十大惠民行動”工作推進較慢。一是25個標準化村衛(wèi)生室建設，個別中心衛(wèi)生院對此不夠重視，沒有下去認真落實部署。二是縣醫(yī)院門診大樓裝修進度應當加快，否則無法如期完成峻工任務。
（四）新型農(nóng)村合作醫(yī)療實施后，宣傳、監(jiān)管的力度還不大，有的村很遲才把報銷冊子發(fā)下去，有的農(nóng)民對政策精神還了解不夠。我縣1—5月份向農(nóng)民報銷藥費才100多萬，按要求，醫(yī)療住院費資金報銷比例要達到70%以上，資金沉淀量還較大。
三、下半年的主要工作
一是繼續(xù)鞏固干部作風整頓的成果，抓好衛(wèi)生干部隊伍建設。下半年要開展衛(wèi)生單位干部換屆后試用期情況的考評，對班子正式確定。
二是繼續(xù)抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院搬遷后的管理工作，加強對人員、資產(chǎn)、動行、財務等方面的監(jiān)管，完善《*縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的管理意見》，并抓好實施。
三是不折不扣完成“十大惠民行動”的任務，特別是加快縣醫(yī)院門診大樓建設速度，加快25個標準化衛(wèi)生室的建設速度。
四是搞好新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度實施工作，加強資金監(jiān)管、投放和使用。開展一次調(diào)研活動，了解農(nóng)民和基層單位對“新農(nóng)合”的意見，對存在的問題及時解決。
五是繼續(xù)搞好項目爭取工作，全面完成縣委、政府下達的爭取資金任務。
六是搞好衛(wèi)生隊伍人才建設，抓好在全縣公開40名醫(yī)護技術(shù)人員工作，做到公開、公平、公正、充實基層衛(wèi)生單位技術(shù)力量。
