時間：2022-03-28 08:25:34
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇周國平人生哲思錄，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
單純的人也許傻，復雜的人才會蠢。
也許，人們會說：復雜總比傻好吧！但事實表明，并不見得。生活中，特別是涉及健康問題，簡單與單純，有時遠比復雜較真來得好！
徐女士，原上海環衛學校圖書館職工，2000年底得了胰腺癌，中山醫院剖腹探查時見癌已裹住大血管，主刀的醫生只能搖搖頭，關了腹。緊接著，接受我的中醫藥治療。徐女士有一種很好的性格，單純，大大咧咧的，好像什么都不往心里去似的。家屬哄她說胰腺全切了，她就真信了，一點不糾結。術后很長時間，她心窩下痛，其實是癌痛。問我為什么，我告訴她是刀疤痛，她也信了。約半年后，癥狀都消解了，想上班，我同意了，她也就上班了。結果，上班后沒多久，一位多嘴的同事讓她知道原來癌腫沒切掉，換作別人，肯定急。但她也沒特別的反應，自己很想得開。說反正已不痛了，沒有任何不舒服，它（癌）愿意在里面就讓它在里面吧！就這樣，她單純而若無其事地生活并快樂著，治療著。
2001年底查CT發現胰頭腫塊小了。她逢人就說，我胰頭癌腫塊變小了。2002年底查CT，胰頭正常，無腫塊。她更快樂地說，胰頭癌消失了，沒有了，治愈了！2003年5月，她肝區脹痛來找我，也不緊張。我說查個CT吧！就查，結果發現膽囊多發性結石。我建議她還找給她剖腹探查的那位主任醫師開刀，切除膽囊。她沒有任何異議，遵囑執行。手術中，資深的中山醫院外科主任發現，她的胰頭居然完全正常了，根本沒有癌變蹤跡！對這個結果，她又是笑呵呵地告訴我說：“醫師說的，怪了！你的胰頭完全正常了。你們說怪不怪？”就是這么一種樂天的、大大咧咧而單純的人生態度，使她活得樂悠悠，也躲過了癌癥的劫難。她的奇跡后來還引起了中央電視臺《科技之光》的興趣，專門做了采訪報道并以專題形式播出（2004年）。
與徐女士一樣，錢女士也是胰腺癌。錢女士是老大學生，智商不低，很有文化，性格認真、謹慎，追求完美。術后醫生和家屬統一口徑，都告訴她，手術已切除腫瘤，且是良性的，很好。結果術后兩年一直都恢復得很好。但有一天，錢女士不小心知道自己患的是癌，久久不能釋懷，不到半年就去世了。錢女士做事認真，很多問題愿意從復雜角度思考，容不得半點瑕疵。但這究竟是是聰明，還是愚蠢？至少，從健康的角度來說，是缺乏生活智慧！
生活是單純的，單純些就簡單些，生活也就快樂些！復雜的人，盡管事事周密，容不得瑕疵，卻違背了生活真諦。
[關鍵詞]《老男孩》 主題 記憶 青春
doi:10.3969/j.issn.1002-6916.2011.10.020
一、從內容角度看主題：記憶是無形的力量
《老男孩》是11度青春系列短片中最長的一部短片，講述了一對現已中年而生活不如意的中學好友組隊參加選秀節目以延續年少的夢想的故事，影片以選秀節目現場為主線，通過多次的插敘完整地講述了二人的青春舊夢。多時空交叉結構很好地刻畫了人物心理。記憶是無形的力量，正如周國平所言：“逝去的事件往往在回憶中獲得了一種當時并不具備的意義，這是時間的魔力之一。”[1]《老男孩》最大的優勢是把握了人類共同的語言―情感。
影片以選秀節目現場評委的奚落開場，其間間或插入兩人不如意的現實生活，現場的敘述在包小白的一句：“我們看他們表演吧”結束，鏡頭轉向了二人的中學生活。那是所有80后的共同記憶，課間混亂的惡作劇，抱著吉他的自我陶醉，學生時代獨特的小團體及“大哥”情節，為博校花一笑而使盡渾身解數，影片的黑色幽默一覽無余。曲曲折折的小巷，泛黃的路磚，弄堂里飄蕩的家常衣物等等都有著鮮明的時代特色。電影主角之一王小帥在一次被辱之后發奮圖強，自學邁克爾•杰克遜的舞步終有小成，與肖大寶組隊參加校文藝演出。燈光漸明，他們一出場就博得陣陣掌聲，突然鏡頭出現了一只老虎鉗，舞臺電源被剪斷，現場只剩下一片黑暗。這樣共同的記憶是獨特的，曾經未完成的夢是日后故友重逢共同奮斗的力量之源。
鏡頭重新回到選秀節目現場，肖大寶調整著話筒，傳來刺耳的聲響，影片開始了第二次長時間的插敘。婚慶現場的滑稽和混亂，理發店陳舊和寥落，肖大寶汽車上的那一段廣播以對比的形式彰顯了市井平民生活的無奈。偶像離去的消息讓王小帥理發失神，得罪了顧客；讓肖大寶開車失手，撞上了昔日的跟班如今的“包總”。兩人為著曾經的夢想相聚，有過懷疑，有過猶豫。最終克服心理障礙，站在了選秀現場的舞臺上。
包小白的那句：“我們看他們表演吧”再次打斷正常的敘述，電影開始第三次插敘。鏡頭切換到王小帥在報考藝校時的失敗經歷，記憶不斷浮現，二胡奏出別樣的凄涼，偶像的偉岸也被負面報道削弱，急促的電話鈴聲讓他更加糾結。最終他在肖大寶的吉他聲中上場，兩人以動聽的歌聲和惟妙惟肖的舞姿順利進入五十強。而曾經的同窗好友包小白的記憶也在這一刻插入，他也暗戀校花，然而被身為大哥的肖大寶壓抑，那邪惡的老虎鉗背后有他陰險的笑容，記憶給了他邪惡的力量，他因為嫉妒和不甘暗箱操作，以制片人的身份要求評委打壓“筷子組合。”當所有人為他們的命運揪心的時候，電影展示的是王小帥和他的妻子及肖大寶在校園散步的情景，明朗的天空，瑯瑯的書聲，穿著校服的女生打傘走過，她的笑容羞澀而又單純。可以想象他們此刻定在自己的青春記憶中穿梭，如此相似的場景，青春，多么美好。
電影重復了片頭的場景，評委開始奚落，“你們一個是婚慶主持，一個是理發師？”“你們知不知道自己是所有參賽選手中年齡最大的呢？”“你們覺得自己能紅嗎？”連續三個帶有諷刺意味的問句，他們只是木訥地笑著。與片頭同樣的場景，可是經過中間不斷的插敘和展示，觀眾已有了不同的感受。吉他聲響起，舞蹈開始，這音樂撕扯出無數人的回憶。王小帥以赤手空拳和躍動身姿舞出痛苦和無奈，以飄揚的紅綾映出回憶的色彩。紅，象征著青春活力，此刻被一個中年男子把持，他在宣揚：“我也有過青春，我也有過夢想。”年少的記憶此刻浮現，給予他們傾訴的力量。
那些或悲或喜的記憶給了他們無形的力量，然而電影還是選擇回歸現實，最終，“筷子兄弟”止步于50強。
電影最后的鏡頭定格在一個下雨天，校花在吉他聲中緩緩回頭，她的回首實是對所有美麗的往事的留戀和告別，這是對青春舊夢的一個交代，正如簡禎在《相忘于江湖》中提到：“回憶若能下酒，往事便可作一場宿醉……無須更多言語，我必與你相忘于江湖，以滄桑為飲，年華果腹，歲月做衣錦華服，于百轉千回后，悄然轉身，然后，離去 。”
二、從人物角度看主題：夢想與現實相撞
電影中的人物，是電影作品的核心。[2]
電影的兩位主角，肖大寶和王小帥，年輕時有著大家共有的夢想：追求校花。肖大寶是學校的“大哥”，鐘愛吉他彈唱。王小帥被肖大寶欺負后痛下決心苦練邁克爾•杰克遜的舞技，于是兩人聯手，在校文藝演出的舞臺上一展風采。數十年之后，他們一個成了點頭哈腰的婚慶主持，一個成了忍氣吞聲的理發師，各自過著平凡卑微的生活。但是現實沒有消磨他們的夢想，歲月沒有帶走他們的青春，偶像的離去讓他們痛徹心扉，再次聚首，為了延續舊夢。當記者問道他們為什么模仿邁克爾•杰克遜的時候，肖大寶給了這樣一個答案：“Michael的逝世呢，我覺得是代表我們這一代人青春時代的終結，就好像一個美麗的夢終究要醒來，你不得不面對現實。”精神支柱的轟然倒塌讓人猛然覺醒，然而“我們不應為某件事情過分高興或者過分悲傷，原因之一就是一切事情都在改變，另一個原因就是我們對于何為有利，何為不利的判斷是虛幻的”[3]，信仰和偶像的記憶只剩下回憶，他們離開，我們從夢想中汲取營養，勇敢面對現實。他們，是夢想的先行者。
電影中的反派人物包小白，則代表著變化的世事和殘酷的現實。他是典型的扁平人物。他同樣暗戀校花，曾經的跟班搖身變為如今的包總，本就十分敏感。他沒有忘記學生時代的不平，他依舊嫉妒現在的“筷子兄弟”，于是他憑借自己的權利打壓同窗舊友。電影中三次出現他的那句：“我們看他們表演吧”，似乎是以主宰者的姿態玩弄著他人的人生。
而王小帥的妻子，則是典型的圓形人物。影片運用先抑后揚的手法，塑造了一個看似粗魯實則溫情的妻子，難以忘記她在黑夜里打著呼嚕假寐，知道自己的丈夫心有不甘，她亦難眠。她作為現實的安慰者出現，在尋夢的道路上給予他們幫助和鼓勵。
三、從剪輯角度看主題：我們都有過青春
影片共有5次插敘，幾乎每一次都與人物的心理相聯系，而心理式的結構“看上去有些散漫，實際上卻是電影創作人員精心的編排。”[5]影片處理得較好的剪輯是視覺和聽覺的關系。集中體現在影片最后畫面與聲音的關系。筷子兄弟50進10的比賽現場，肖大寶抱著吉他在臺上深情歌唱，而王小帥則用舞姿演繹逝去的青春，白襯衫和紅綾淡淡隱去，舞臺上的歌聲依舊。在這動人的旋律中，他們的記憶又被喚起，兩位主角的青春往事歷歷在目。一抹紅綾輕撫，歌曲又唱進了現實，感動觀眾，感動評委，感動曾經高傲的校花，感動如今已經奔向四方的同學―擦汗的廚師，工作的洗腳妹；感動為世俗所累的人們―穿著西裝卻在路攤吃著泡面的失意白領，夜里買醉的中年男子，爭吵的夫妻，平凡的建筑工人…鏡頭掃盡社會中下層人物的酸甜苦辣。直到最后，包小白才緩緩摘下眼鏡，他無法否認那些共有的獨特的青春年歲。正如歌詞唱的：“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下麻木的我沒有了當年的熱血，看那滿天飄零的花朵，在最美麗的時刻凋謝，有誰會記得這世界他來過……”
希望未來的某一天，我們回憶青春的時候，嘴角浮現的，是笑容。
注釋
[1]《周國平人生哲思錄》；上海辭書出版社；2008年
[2]《影視作品分析》；尹立強主編；中國廣播電視出版社
[3]《人生的智慧》；「德阿•叔本華著，韋啟昌譯；上海人民出版社；2005年
[4]《影視作品分析》；尹立強主編；中國廣播電視出版社
