時(shí)間：2022-11-13 14:54:29
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇致富帶頭人培訓(xùn)總結(jié)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
一張“金名片”
“秋冬出門上菇山，春夏回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)活?！痹缭诿髑鍟r(shí)期，浙江省云和縣的大批“香菇客”就遠(yuǎn)赴江西、安徽等地?cái)埢顑骸?999年，時(shí)任浙江省委書記張德江就作出“云和菇農(nóng)異地開發(fā)的效果好，意義十分重大，請(qǐng)當(dāng)?shù)卣⒁饪偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，提供政策支持，同時(shí)注意保護(hù)異地開發(fā)菇農(nóng)的合法權(quán)益”的重要批示，為云和縣加快異地開發(fā)步伐、深入實(shí)施“云和師傅”品牌戰(zhàn)略提振了信心，奠定了基礎(chǔ)。
從西部的四川到東部的杭嘉湖地區(qū)，從北上河南到南下廣西云南，所到之處，“云和師傅”無不受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷臍g迎和尊重。從默默無聞到享譽(yù)中外，從星星之火到燎原之勢(shì)，云和縣政府可謂嘔心瀝血、全力護(hù)航：培訓(xùn)平臺(tái)的搭建，讓云和師傅有了技術(shù)；激勵(lì)平臺(tái)的搭建，讓云和師傅有了地位；管理平臺(tái)的搭建，讓云和師傅有了秩序；宣傳平臺(tái)的搭建，讓云和師傅有了名頭；服務(wù)平臺(tái)的搭建，讓云和師傅有了依靠。
2008年，“云和師傅”經(jīng)國(guó)家工商總局商標(biāo)局正式批準(zhǔn)，成為浙江省首個(gè)農(nóng)村實(shí)用人才和新型職業(yè)農(nóng)民人才培養(yǎng)品牌，也是浙江省第一個(gè)以人稱命名的商標(biāo)。這一批接受云和縣多年培養(yǎng)，懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、有知識(shí)，并獲得農(nóng)民技師以上職稱的帶頭人，早已成為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有力抓手。而困村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓(xùn)工程，則讓“云和師傅”品牌由“勞務(wù)品牌”向“扶貧品牌”轉(zhuǎn)化，促使其聚焦于農(nóng)民的致富能力，也擔(dān)負(fù)起新時(shí)期精準(zhǔn)扶貧的使命。
為把“云和師傅”群體真正培育成貧困村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人，作為全省培育工程試點(diǎn)縣的云和，從制訂政策、開展培訓(xùn)、強(qiáng)化服務(wù)、引導(dǎo)帶動(dòng)、責(zé)任考核這五個(gè)方面入手，采取教育培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)、政策激勵(lì)、考核評(píng)估“四位一體”的培育方式，取得了明顯的成效。截至目前，全縣共培育出540名“云和師傅”，著手培養(yǎng)“后備云和師傅”6000多名，涵蓋食用菌、茶葉、商貿(mào)、種養(yǎng)、加工等9大產(chǎn)業(yè)。
云和師傅走天下，異地開發(fā)奔小康。多年的開發(fā)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，讓“云和師傅”品牌建設(shè)的做法得到社會(huì)各屆的廣泛關(guān)注，更是讓這一浙江省著名商標(biāo)譽(yù)滿全國(guó)。在云和縣的積極推介下，有375名“云和師傅”被邀請(qǐng)到四川、河南和省內(nèi)文成等地參與技術(shù)入股或成為“政府雇員”。2014年，寧夏回族自治區(qū)賀蘭縣開出24萬(wàn)年薪聘請(qǐng)“云和師傅”前往該縣貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行食用菌技術(shù)指導(dǎo)，這樣的技術(shù)邀請(qǐng)使云和實(shí)用人才實(shí)現(xiàn)了異地開發(fā)賣“體力”到賣“技術(shù)”的華麗轉(zhuǎn)變，也間接推動(dòng)了一些中西部貧困地區(qū)的精準(zhǔn)扶貧工作。
如今的“云和師傅”，不僅代表異地創(chuàng)業(yè)農(nóng)民的技術(shù)，而且成為了異地開發(fā)農(nóng)民的信譽(yù)名片，更是推進(jìn)創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培育的一張“金名片”。
從“個(gè)人富”到“全民富”
2011年6月，云和縣啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)村實(shí)用人才創(chuàng)業(yè)帶頭人“十百千”幫培工程。利用“名師帶高徒”幫培運(yùn)作優(yōu)勢(shì)，采取“傳幫帶”等培訓(xùn)模式，積極培育產(chǎn)業(yè)帶頭人，重點(diǎn)培養(yǎng)百名科技示范戶，從而幫扶帶動(dòng)千戶家庭致富增收。2015年7月，“云和師傅”協(xié)會(huì)黨總支發(fā)出《“百師扶貧助千家”倡議書》，號(hào)召各行各業(yè)的“云和師傅”積極參與活動(dòng)，為年收入4600元以下的貧困家庭脫貧搭建夢(mèng)想平臺(tái)。為低收入農(nóng)戶帶去真金白銀，“云和師傅”品牌由“個(gè)人富”向“全民富”邁出了一大步。
結(jié)對(duì)幫，提高貧困戶造血能力。目前，創(chuàng)業(yè)致富帶頭人累計(jì)贈(zèng)送種子、化肥等農(nóng)資共計(jì)25.5萬(wàn)元，幫助低收入農(nóng)戶發(fā)展食用菌200萬(wàn)袋、茶葉132畝、雪梨300畝、中藥材110畝，通過帶頭人的技術(shù)指導(dǎo)，預(yù)計(jì)今年可新增效益近15%。創(chuàng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)實(shí)體及設(shè)置的公益性崗位等優(yōu)先安置低收入農(nóng)戶，為低收入農(nóng)戶提供就業(yè)崗位212個(gè)，累計(jì)安排近150個(gè)公益性崗位。霧溪鄉(xiāng)霧溪村帶頭人欒少波，精心幫扶和指導(dǎo)低收入農(nóng)戶4戶，并在其經(jīng)營(yíng)的中藥材公司為他們提供穩(wěn)定的就業(yè)崗位，每人每月增加收入達(dá)1500元。
基地帶，低收入農(nóng)戶融入產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。2008年，“云和師傅”卓炳長(zhǎng)帶領(lǐng)85位云和菇農(nóng)進(jìn)駐四川青川縣，開展組團(tuán)式開發(fā)，招用350名當(dāng)?shù)孛窆?，生產(chǎn)代料香菇170萬(wàn)袋，帶動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民有計(jì)劃地生產(chǎn)香菇800余萬(wàn)袋，年經(jīng)濟(jì)收入增加1500余萬(wàn)元；正凱地產(chǎn)中藥材專業(yè)合作社聯(lián)系的種植藥材專業(yè)戶遍及云和縣赤石鄉(xiāng)、崇頭鎮(zhèn)、石塘鎮(zhèn)、元和街道等“一鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)一街道”，380余戶低收入農(nóng)戶種植面積達(dá)1500余畝，為推動(dòng)全縣中藥材產(chǎn)業(yè)發(fā)展起到了積極作用，同時(shí)也為全縣中藥材產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了示范帶動(dòng)作用。
師帶徒，全方位幫扶貧困戶創(chuàng)業(yè)。師傅們?yōu)榈褪杖朕r(nóng)戶產(chǎn)前提供種苗、資金等服務(wù)，產(chǎn)中提供技術(shù)指導(dǎo)，產(chǎn)后保證市場(chǎng)銷路?！霸坪蛶煾怠比~李先利用農(nóng)民下山轉(zhuǎn)移后的閑置農(nóng)田，組織村里32戶農(nóng)戶成立“云深處”農(nóng)產(chǎn)品專業(yè)合作社，其中低收入農(nóng)戶8戶，建成基地100畝，注冊(cè)了2個(gè)梯田商標(biāo)，生產(chǎn)“梯田老茶”、“梯田大米”、“梯田太子參”三個(gè)品牌系列農(nóng)產(chǎn)品，年產(chǎn)值近百萬(wàn)元，人均增收5000多元。
從“個(gè)人富”到“全民富”，“云和師傅”的示范幫帶，讓云和縣65%以上的農(nóng)村勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)，1.5萬(wàn)農(nóng)民從事異地綜合開發(fā)。走出云和、發(fā)展云和，“云和師傅”的足跡遍布全國(guó)29個(gè)省、292個(gè)縣、3786個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，帶動(dòng)全國(guó)各地特別是中西部地區(qū)100多萬(wàn)農(nóng)民發(fā)展產(chǎn)業(yè)、脫貧致富，食用菌產(chǎn)業(yè)更是成為陜西漢中、湖北襄陽(yáng)、河南商丘、四川廣元、宣漢等20多個(gè)省、50多個(gè)地區(qū)的農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
2016年，“云和師傅”經(jīng)濟(jì)效益達(dá)120億元。一個(gè)朝氣蓬勃、活力四射的“百億產(chǎn)業(yè)”正在冉冉升起。“云和師傅”已真正成為云和農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的榜樣和引領(lǐng)者。
不斷書寫的奇跡
“云和師傅”品牌的傳奇，從未停歇。
2014年初，“云和師傅”劉明遠(yuǎn)赴巴西擔(dān)任巴西利亞州一家庭農(nóng)場(chǎng)食用菌技術(shù)指導(dǎo)員，年薪40萬(wàn)元，另有8%的技術(shù)股份；2014年夏，“云和師傅”石余偉赴美國(guó)加利福尼亞州任食用菌技術(shù)指導(dǎo)員，年薪20萬(wàn)元……一名名“云和師傅”漂洋過海，涉足國(guó)際市場(chǎng)，為這方產(chǎn)業(yè)發(fā)展開辟了新的天地，為低收入農(nóng)戶就業(yè)提供了更多的可能性。
2016年，在貴州省凱里市鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣江古鎮(zhèn)，“云和師傅”梅海斌幫助指導(dǎo)當(dāng)?shù)?06戶農(nóng)戶從事食用菌種植，每戶年增加收入5萬(wàn)元，當(dāng)?shù)卣疄榇霜?jiǎng)勵(lì)他60萬(wàn)元。在“云和師傅”群體中遴選創(chuàng)業(yè)致富帶頭人，開展跨區(qū)域精準(zhǔn)扶貧工作，無疑幫助“云和師傅”這一品牌獲得了更多的人心，也讓“云和師傅”走得更遠(yuǎn)。
云和縣倡導(dǎo)的扶貧理念更是深入人心。云和師傅協(xié)會(huì)組織“云和師傅”開展“助學(xué)、助老、助貧”的三助公益行動(dòng)、“百師扶貧助千家”等多個(gè)公益事業(yè)；協(xié)會(huì)牽頭成立的“云和師傅慈善公益基金”已籌集資金14.2萬(wàn)元，結(jié)對(duì)近200余戶低收入農(nóng)戶，幫助低收入戶發(fā)展茶葉種植、稻田養(yǎng)魚等產(chǎn)業(yè)，并全程提供技術(shù)指導(dǎo)與市場(chǎng)支持，預(yù)計(jì)可為低收入戶直接增收600萬(wàn)元。
如何打好“云和師傅”這一品牌，促進(jìn)“勞務(wù)”與“扶貧”深度融合，是云和縣一直在思考的問題?？h里出臺(tái)《鼓勵(lì)支持云和師傅返鄉(xiāng)二次業(yè)若干政策》《關(guān)于實(shí)施創(chuàng)業(yè)致富帶頭人產(chǎn)業(yè)貸款貼息工作的通知》《關(guān)于印發(fā)云和縣創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培育工程云和縣創(chuàng)業(yè)孵化基地管理制度的通知》等政策，吸引了大批在異鄉(xiāng)搞開發(fā)的“云和師傅”回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)業(yè)致富帶頭人。
對(duì)于低收入農(nóng)戶，縣農(nóng)訓(xùn)辦整合最優(yōu)師資力量，為他們提供免費(fèi)、有針對(duì)性的專項(xiàng)輔導(dǎo)，確保每戶至少掌握一項(xiàng)適合自己發(fā)展創(chuàng)業(yè)的技能。目前，已累計(jì)開展培訓(xùn)班5期共250人，涉及食用菌、養(yǎng)殖、水果、茶葉等多個(gè)產(chǎn)業(yè)。
消除貧困、改善民生、逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是我們黨的重要使命。貴州省委、省政府明確把“大扶貧”作為“十三五”最重大的戰(zhàn)略來抓，舉全省之力堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
要求廣大青年要自覺奉獻(xiàn)青春，為全面建成小康社會(huì)多作貢獻(xiàn)。在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中，共青團(tuán)應(yīng)積極行動(dòng)起來，沖在前、干在前，做黨的好助手、政府的好幫手、脫貧的好能手，調(diào)動(dòng)廣大青年積極參與到與全國(guó)全省同步全面建成小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中。
發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，突出自身特色。在中央扶貧開發(fā)工作會(huì)議上指出，“脫貧致富不僅僅是貧困地區(qū)的事，也是全社會(huì)的事。要更加廣泛、更加有效地動(dòng)員和凝聚各方面力量”。
組織系統(tǒng)健全、社會(huì)基礎(chǔ)廣泛、體力智力充沛，是共青團(tuán)的顯著優(yōu)勢(shì)。要充分利用這一優(yōu)勢(shì)，以精準(zhǔn)扶貧為目標(biāo)，以智力扶貧為重點(diǎn)，圍繞就業(yè)創(chuàng)業(yè)、科技支持、志愿服務(wù)等領(lǐng)域，扎實(shí)開展一批有聲勢(shì)、有力度、有成效的青年扶貧行動(dòng)。通過選派青年人才到貧困村開展支醫(yī)、支教、支農(nóng)等扶貧志愿活動(dòng)。引導(dǎo)廣大青年積極到貧困主戰(zhàn)場(chǎng)開展科技應(yīng)用、科技創(chuàng)新、科技攻關(guān)、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)推廣。要通過提供小額信貸、組織創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等方式，引導(dǎo)貧困青年參與電子商務(wù)、旅游服務(wù)、特色農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目，培養(yǎng)一批青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人，開展青年創(chuàng)業(yè)致富行動(dòng)。
樹立大局意識(shí)，全力奮發(fā)作為。一是積極配合所在地區(qū)黨委、政府抓好特色產(chǎn)業(yè)幫扶，通過開展結(jié)對(duì)幫扶等工作，鼓勵(lì)引導(dǎo)各級(jí)青聯(lián)委員、青年企業(yè)家協(xié)會(huì)會(huì)員、農(nóng)村青年致富帶頭人所在企業(yè)到貧困地區(qū)投資興業(yè)，提升貧困地區(qū)的自身造血能力，吸納貧困青年就地就業(yè)。同時(shí)，支持貧困青年創(chuàng)辦專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)等新型農(nóng)村經(jīng)營(yíng)主體，走上創(chuàng)業(yè)致富路。
二是共青團(tuán)在開展教育扶貧上有著較好的工作基礎(chǔ)，可以著力幫助貧困學(xué)生解決吃飯、穿衣、出行、住宿等方面的實(shí)際困難，通過深化“希望工程”等品牌工作，廣泛開展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐等資助項(xiàng)目，努力讓貧困學(xué)生吃好穿暖，有尊嚴(yán)地讀書。同時(shí)，廣泛籌措資金，建設(shè)改善貧困地區(qū)圖書室、網(wǎng)絡(luò)教室、青少年宮、青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所等。
三是大力開展對(duì)創(chuàng)業(yè)致富帶頭人、科技工作者、青年教師等各方面人才的培訓(xùn)，為貧困地區(qū)黨政部門培養(yǎng)熟悉現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、懂經(jīng)營(yíng)善管理的新型青年職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍，培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)良、技術(shù)過硬的青年技術(shù)人才隊(duì)伍，培養(yǎng)具有良好思想文化素養(yǎng)、愛教育愛學(xué)生的青年教師隊(duì)伍。
四是發(fā)揮組織化動(dòng)員和社會(huì)化動(dòng)員優(yōu)勢(shì)，通過打造青年扶貧公益品牌、積極開展青年扶貧志愿服務(wù)等方式，當(dāng)好橋梁，匯聚參與脫貧攻堅(jiān)的各方力量。
扎根服務(wù)基層，磨練意志品質(zhì)。理想信念是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)和前進(jìn)方向，“石可破也，而不可奪堅(jiān)；丹可磨也，而不可奪赤”，在青年時(shí)期樹立了牢固的理想，就能夠堅(jiān)定不移、勇往直前地去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
黨的方針政策，要靠基層組織落到田間地頭； 群眾的愿望訴求，也要靠基層干部帶到工作案頭。在助力脫貧攻堅(jiān)的偉大歷史進(jìn)程中，到基層去、到條件艱苦的地方去，是廣大青年健康成長(zhǎng)、成才的必由之路。 共青團(tuán)助力脫貧攻堅(jiān)，廣大青年干部就是要勇于承擔(dān)脫貧攻堅(jiān)重任，到貧困村開展扶貧工作，志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，“不為私所惑，不為邪所媚”，在脫貧攻堅(jiān)一線砥礪品質(zhì)，提升自己，做出貢獻(xiàn)。
善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，注重宣傳推廣。典型的力量是無窮的。在助力脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中，要及時(shí)總結(jié)各級(jí)團(tuán)組織和團(tuán)員青年參與脫貧攻堅(jiān)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。要進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)研和指導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)共青團(tuán)扶貧工作新成果和好經(jīng)驗(yàn)，并及時(shí)上傳下達(dá)，使好做法、好經(jīng)驗(yàn)落地生根、開花結(jié)果；要進(jìn)一步加強(qiáng)信息交流，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同發(fā)展的目的；要進(jìn)一步加大扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)新舉措、新成果、新經(jīng)驗(yàn)、新典型的宣傳密度和力度，形成比、學(xué)、趕、幫、超的輿論氛圍。通過推出一批幫扶先進(jìn)典型，一批脫貧致富成功案例，適時(shí)開展先進(jìn)表彰，在全團(tuán)、全社會(huì)營(yíng)造投身大扶貧戰(zhàn)略的社會(huì)氛圍。
一是兌現(xiàn)好全市60797人的現(xiàn)金直補(bǔ)，兌現(xiàn)現(xiàn)金直補(bǔ)資金3647.82萬(wàn)元。二是完成后期扶持項(xiàng)目年度計(jì)劃實(shí)施、驗(yàn)收和移交，完成對(duì)接的相關(guān)部門2012年項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃。
二、完成新建大中型水利工程后期扶持移民人口的審核統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作
做好新建水利工程后期扶持移民人口的審核統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。
三、認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家“十四部委”文件精神
要抓緊對(duì)接相關(guān)部門，在《兩區(qū)規(guī)劃》中梳理一批項(xiàng)目納入相關(guān)部門2012年度項(xiàng)目計(jì)劃，整合各部門資金向庫(kù)區(qū)和移民安置區(qū)的投入量，要求按年度上報(bào)項(xiàng)目投資計(jì)劃超過移民專項(xiàng)資金投入量的50%，并建立信息上報(bào)和反饋制度，重點(diǎn)抓好各部門《兩區(qū)規(guī)劃》年度計(jì)劃移民項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)匯總工作。
四、有效推進(jìn)移民后期扶持長(zhǎng)效機(jī)制工作
一是按照移民示范新村建設(shè)規(guī)劃，完成9個(gè)移民示范新村的檢查驗(yàn)收、總結(jié)，確定下一步移民示范新村的選點(diǎn)、報(bào)批工作，并編制第二批移民示范新村建設(shè)（整村推進(jìn)建設(shè)）規(guī)劃。二是完成移民勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移及實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作
五、按時(shí)完成移民后期扶持監(jiān)測(cè)評(píng)估工作報(bào)告，推進(jìn)常態(tài)化，建立固定監(jiān)測(cè)點(diǎn)
六、抓好老庫(kù)區(qū)三年遺留問題處理規(guī)劃工作
完成《市貓?zhí)印踅?、東風(fēng)三座水庫(kù)2012-2014年三年移民遺留問題處理規(guī)劃》的編制工作。
七、創(chuàng)新移民后期扶持“四自”加政府監(jiān)管服務(wù)試點(diǎn)工作
八、推進(jìn)三項(xiàng)工作
一是推進(jìn)面上工作。對(duì)有條件的地方要重點(diǎn)抓農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展，堅(jiān)持開發(fā)式移民扶持政策；對(duì)生存環(huán)境惡劣的地區(qū)要配合發(fā)改部門抓好移民的易地生態(tài)搬遷安置工作；對(duì)生活困難的群體要積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門要抓好移民的社會(huì)保障工作。
連隊(duì)婦聯(lián)上半年女工工作總結(jié)
XX連婦聯(lián)在團(tuán)工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和連隊(duì)黨支部的大力支持下，引導(dǎo)婦女加強(qiáng)學(xué)習(xí)引用新技術(shù)，勇于創(chuàng)新，為單位的發(fā)展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出了一定的成績(jī)。現(xiàn)就前一階段女工工作的情況總結(jié)如下。
一、提高婦女素質(zhì)，加大培訓(xùn)力度
組織婦女參加了冬季科技知識(shí)和技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)，女職工們參加培訓(xùn)到會(huì)率較高，上課時(shí)大家都認(rèn)真做筆記，專心聽講，積極性較高。通過各種形式的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了婦女們的科技知識(shí)，豐富了她們的社會(huì)知識(shí)，開拓了她們的視野。
二、開展豐富多彩的教育活動(dòng)
突出建立健全女工委工作機(jī)制，創(chuàng)建巾幗文明示范崗，立足本職崗位創(chuàng)先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)科技興家、勤勞致富的帶頭人，女工委岳麗萍多次被評(píng)為巾幗致富能手，在她的帶動(dòng)下，連隊(duì)又涌現(xiàn)出顏雪鳳、陳遠(yuǎn)珍等一批勇于創(chuàng)新的致富新手。充分發(fā)揮了婦聯(lián)的組織作用，結(jié)合三八婦女節(jié)活動(dòng)，豐富發(fā)婦女們的生活。廣泛開展知識(shí)形式多樣類容豐富知識(shí)競(jìng)賽、勞動(dòng)技能比賽。
三、創(chuàng)建和諧小康家庭，推進(jìn)了和諧連隊(duì)的建設(shè)步伐。
依靠單位的婦女之家，大力開展豐富多彩的各類活動(dòng)，提高婦女的生活質(zhì)量，以構(gòu)建和諧連隊(duì)為己任，積極參與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，大力弘揚(yáng)社會(huì)公德家庭美德職業(yè)道德，在連隊(duì)建立了良好的社會(huì)風(fēng)尚。
關(guān)鍵詞：城鄉(xiāng)一體化 創(chuàng)業(yè)人才 培養(yǎng)
人力資源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一資源。人才是強(qiáng)農(nóng)的根本，是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化的重要支撐，創(chuàng)業(yè)人才是帶領(lǐng)農(nóng)民致富的排頭兵。未來十年，是加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的關(guān)鍵階段，是著力破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)、實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化新格局的重要時(shí)期。農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作中最為重要和緊迫的就是加快農(nóng)村人才隊(duì)伍尤其是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型農(nóng)民、職業(yè)農(nóng)民的教育和培養(yǎng)，著力提高農(nóng)民的素質(zhì)，造就一支農(nóng)民創(chuàng)業(yè)大軍，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化建設(shè)提供重要的智力支撐。
一、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人才隊(duì)伍現(xiàn)狀
隨著城市化、工業(yè)化的進(jìn)程不斷推進(jìn)，大量的農(nóng)村勞動(dòng)力外遷到城市集鎮(zhèn)，城鄉(xiāng)之間人力資源配置極不平衡，農(nóng)村優(yōu)質(zhì)人力資源單向流入城市，將導(dǎo)致農(nóng)村人才資源枯竭。大部分農(nóng)戶停留在家庭作坊式的模式中不能發(fā)展壯大，難以起到示范帶動(dòng)作用，具體表現(xiàn)為農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人才的總量匱乏、年齡偏大、技術(shù)含量低、發(fā)展空間相對(duì)狹小。另外，由于財(cái)政經(jīng)費(fèi)緊張、組織不到位，對(duì)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人才缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)，使農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人才的開發(fā)、培養(yǎng)、管理缺乏系統(tǒng)性、連續(xù)性和針對(duì)性。缺乏全面統(tǒng)一規(guī)劃和培訓(xùn)需求調(diào)查，對(duì)不同類型的培訓(xùn)對(duì)象沒有分類對(duì)待，培訓(xùn)的效果不佳，致使農(nóng)民參與培訓(xùn)的熱情不高，培訓(xùn)工作難以有效推進(jìn)。因此，我們必須清醒地看到，與建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)相比，我國(guó)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)，無論是理論研究還是實(shí)踐開發(fā)都還存在許多不適應(yīng)之處。
二、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)對(duì)象特點(diǎn)分析
（一）創(chuàng)業(yè)型職業(yè)農(nóng)民
職業(yè)農(nóng)民是將農(nóng)業(yè)作為產(chǎn)業(yè)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)，并充分利用市場(chǎng)機(jī)制和規(guī)則來獲取報(bào)酬，以期實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化的理性經(jīng)濟(jì)人。創(chuàng)業(yè)型職業(yè)農(nóng)民的特點(diǎn)：一是具有一定的知識(shí)和技能。與傳統(tǒng)農(nóng)民相比，創(chuàng)業(yè)型職業(yè)農(nóng)民有膽識(shí)，他們具有一定組織管理能力，也有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)。二是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。創(chuàng)業(yè)型職業(yè)農(nóng)民來源于農(nóng)村、熟悉農(nóng)村，在農(nóng)業(yè)某一領(lǐng)域積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是能夠起到示范和帶動(dòng)作用。創(chuàng)業(yè)型職業(yè)農(nóng)民善于接受新技術(shù)、新產(chǎn)品、新信息，能根據(jù)市場(chǎng)需求組織生產(chǎn)，勇于實(shí)踐。通過他們的“傳、幫、帶”，不僅自身由窮變富，而且?guī)?dòng)了更多農(nóng)民走向富裕，促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。職業(yè)農(nóng)民是農(nóng)村創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中不可或缺的骨干力量，是帶領(lǐng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)增收致富的領(lǐng)頭羊。他們還在示范農(nóng)業(yè)技術(shù)、引導(dǎo)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化與農(nóng)村城鎮(zhèn)化中具有先導(dǎo)性、示范性。創(chuàng)業(yè)型職業(yè)農(nóng)民的成長(zhǎng)，不僅直接推動(dòng)第一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，而且還將為二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
（二）返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人才
返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人才主要是指農(nóng)村外出務(wù)工人員通過多年的奮斗，積累了一定的資金、技能和經(jīng)營(yíng)管理理念，自愿回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的一類人。他們回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)不僅能夠帶回資金、先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)管理方法，而且可以吸納當(dāng)?shù)馗嗟母挥鄤趧?dòng)力，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧發(fā)展。這些返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者的特點(diǎn)：一是有敢闖敢干的個(gè)性，通過在發(fā)達(dá)地區(qū)的多年磨練，發(fā)展理念具有先進(jìn)性，帶動(dòng)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民思想觀念的轉(zhuǎn)變。二是有一定的資金積累，一些務(wù)工者，把資金轉(zhuǎn)投到家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，為家鄉(xiāng)發(fā)展帶來了良好的機(jī)遇。三是眼界開闊，帶回了先進(jìn)生產(chǎn)力，通過在外務(wù)工，掌握了一定的技能和知識(shí)，通過回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)了生產(chǎn)力水平的提高。四是帶動(dòng)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村勞動(dòng)力的就地轉(zhuǎn)移，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會(huì)，為農(nóng)民增收開拓了新渠道。五是推動(dòng)了城鄉(xiāng)一體化發(fā)展進(jìn)程，返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)向城鎮(zhèn)、交通便利的村落發(fā)展，帶動(dòng)了就業(yè)人口、社會(huì)資本向城鎮(zhèn)和農(nóng)村社區(qū)聚集，有效推動(dòng)了城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。
（三）農(nóng)科類大學(xué)生
相比較而言，農(nóng)村市場(chǎng)發(fā)育還不健全，在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力較小，這為大學(xué)生們提供了廣闊的發(fā)展空間。農(nóng)科類學(xué)生在經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)之后，掌握了專業(yè)的農(nóng)科知識(shí)，能夠?qū)W以致用，嘗試創(chuàng)業(yè)。農(nóng)科類大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)：一是難以選擇合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。很多大學(xué)生只有模糊的創(chuàng)業(yè)想法，但是卻很難找到適合自己的具體項(xiàng)目。一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者市場(chǎng)預(yù)測(cè)過于樂觀，缺乏對(duì)市場(chǎng)的調(diào)研。二是農(nóng)科類大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在很多風(fēng)險(xiǎn)。他們是否具備風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力，將直接影響創(chuàng)業(yè)的成敗。由于農(nóng)科類大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)可能遭遇到的風(fēng)險(xiǎn)缺乏必要準(zhǔn)備。三是國(guó)家政策支持。近幾年，全國(guó)開始大范圍實(shí)施選聘大學(xué)生到村任職的計(jì)劃，這為新農(nóng)村建設(shè)提供充裕的后備人才資源。農(nóng)村自由的發(fā)展空間，也有利于大學(xué)生自我成長(zhǎng)。政府鼓勵(lì)大學(xué)生到農(nóng)村基層就業(yè)、在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身解決實(shí)際問題的能力。政府的扶持推動(dòng)著大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)進(jìn)程。
三、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)策略
（一）基于創(chuàng)業(yè)勝任力模型，調(diào)查培訓(xùn)需求
開展培訓(xùn)，首先應(yīng)該掌握培訓(xùn)對(duì)象所思所需，根據(jù)重點(diǎn)需求，量體裁衣安排培訓(xùn)內(nèi)容。勝任力模型是指能力素質(zhì)模型，是將某項(xiàng)工作中成就卓越與成就一般的人區(qū)別開來的深層特征。傳統(tǒng)的培訓(xùn)需求分析由組織分析、人員分析和任務(wù)分析組成，基于勝任力的培訓(xùn)需求分析也是以此為基本框架，但不同之處是，它將重點(diǎn)放在創(chuàng)業(yè)人員勝任力特征的綜合分析上，以此來確定具體的培訓(xùn)需求。我們可以通過以下幾個(gè)步驟進(jìn)行需求分析：第一，評(píng)估目前農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人才隊(duì)伍的勝任力現(xiàn)狀，了解他們創(chuàng)業(yè)過程中的困難、瓶頸；第二，找出創(chuàng)業(yè)人才勝任力現(xiàn)狀與創(chuàng)業(yè)勝任力模型的差距，即農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人才的能力“短板”；第三，分析創(chuàng)業(yè)能力差距產(chǎn)生的原因，確定培訓(xùn)的重點(diǎn)；第四，調(diào)查研究創(chuàng)業(yè)人員的培訓(xùn)需求，了解其培訓(xùn)的意愿及意向課程；第五，結(jié)合創(chuàng)業(yè)人員勝任力“短板”和培訓(xùn)需求調(diào)研結(jié)論，得出培訓(xùn)需求分析結(jié)果。只有在充分了解培訓(xùn)需求的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)課程才能起到針對(duì)性的作用?；趧偃瘟Φ呐嘤?xùn)需求分析相比于傳統(tǒng)的分析方法，其優(yōu)點(diǎn)在于：能夠制訂出分層次、有側(cè)重點(diǎn)的培訓(xùn)計(jì)劃，并且將創(chuàng)業(yè)所需的勝任力與培訓(xùn)內(nèi)容有效對(duì)接，有助于認(rèn)清受訓(xùn)人員的能力短板，制訂更有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃，使培訓(xùn)真正有效果。
（二）明確創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)對(duì)象內(nèi)容，選擇培訓(xùn)方法
根據(jù)對(duì)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)對(duì)象的特點(diǎn)和需求分析，我們可以明確培訓(xùn)的內(nèi)容：提升經(jīng)營(yíng)管理能力、政策法規(guī)宣傳、農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)培養(yǎng)等方面。突破傳統(tǒng)的思維，以新的理念推動(dòng)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人才的教育培訓(xùn)模式從根本轉(zhuǎn)變，采取培訓(xùn)對(duì)象易于接受的方式，就地就近培養(yǎng)。教學(xué)安排上，緊密結(jié)合農(nóng)時(shí)季節(jié)、生產(chǎn)環(huán)節(jié)和關(guān)鍵技術(shù)。另外，培訓(xùn)方法可以多樣，第一，經(jīng)驗(yàn)交流、案例分享。請(qǐng)致富帶頭人介紹艱苦創(chuàng)業(yè)的歷程，分享農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)推廣經(jīng)驗(yàn)。通過對(duì)新農(nóng)村創(chuàng)業(yè)典型案例的分析，介紹一批先進(jìn)典型村、帶頭人的經(jīng)驗(yàn)和做法，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)對(duì)象的信心，同時(shí)通過對(duì)先進(jìn)典型村、典型人物的學(xué)習(xí)探討，總結(jié)先進(jìn)的理念和做法，從中得到啟示。同時(shí)，針對(duì)學(xué)員在工作中遇到的問題，進(jìn)行座談研討，讓學(xué)員與致富帶頭人，優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)人才和同行面對(duì)面交流，起到集思廣益，學(xué)習(xí)借鑒和解決實(shí)際問題的作用。第二，現(xiàn)場(chǎng)參觀，觀摩學(xué)習(xí)。在創(chuàng)業(yè)帶頭人傳授經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，讓學(xué)員參觀學(xué)習(xí)農(nóng)村典型的發(fā)展一二三產(chǎn)業(yè)的特色和農(nóng)村社會(huì)事業(yè)管理的現(xiàn)場(chǎng)，促進(jìn)學(xué)員把先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展道路與自己的情況結(jié)合起來，起到開闊眼界，啟迪思路的作用。第三，專題講座，技能培養(yǎng)。要想在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)成功，需要多方面的能力和知識(shí)的積累。針對(duì)培訓(xùn)對(duì)象的盲點(diǎn)，可以會(huì)同社會(huì)各界力量，請(qǐng)專家學(xué)者、成功企業(yè)家、政府專員以專題講座的形式普及法律、金融貸款、農(nóng)業(yè)技術(shù)、創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)等方面的知識(shí)，對(duì)癥下藥，讓學(xué)員結(jié)合自身存在的短板，及時(shí)充電。
（三）設(shè)計(jì)精品創(chuàng)業(yè)課程，加強(qiáng)能力建設(shè)
根據(jù)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人才和農(nóng)科類大學(xué)生注重農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)和案例分析，因此，可以按照貼近農(nóng)村、貼近實(shí)際、生動(dòng)活潑、學(xué)以致用的原則，根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)和口味來選擇授課教師，設(shè)計(jì)出精品課程。對(duì)學(xué)員喜歡的課程，可以編寫成講義，讓更多的學(xué)員受益。堅(jiān)持用成功創(chuàng)業(yè)案例教學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)挖掘?qū)W員自己的創(chuàng)業(yè)案例，以學(xué)員演練提問，老師啟發(fā)答疑的互動(dòng)方式教學(xué)，突出課程的實(shí)用、有效性。此外，還可以把情景模擬的教學(xué)方式運(yùn)用到課程中，把大學(xué)生經(jīng)歷的事表演出來，請(qǐng)學(xué)員討論，老師輔導(dǎo)，優(yōu)秀帶頭人和專家點(diǎn)評(píng)，讓學(xué)員有直觀的感受。除此以外，建立農(nóng)村教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，拓寬培訓(xùn)場(chǎng)地和實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)基地，搭建創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)，加強(qiáng)能力建設(shè)也非常重要。一要擴(kuò)大規(guī)模，拓展培訓(xùn)能力。充分整合農(nóng)村教育培訓(xùn)資源，打破多口分散管理、各自為政的格局，由政府主導(dǎo)，逐步加大公共財(cái)政支持農(nóng)民教育培訓(xùn)的力度，建立穩(wěn)定增長(zhǎng)的投入機(jī)制，統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)、科技、教育各部門之間的關(guān)系，提升辦學(xué)效率。二要實(shí)行集約化辦學(xué)，依托農(nóng)村，加強(qiáng)與當(dāng)?shù)芈殬I(yè)教育、農(nóng)村基礎(chǔ)教育聯(lián)合辦學(xué)；著眼農(nóng)業(yè)特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的科技支撐、科技創(chuàng)新和涉農(nóng)項(xiàng)目工程建設(shè)，加強(qiáng)與高等學(xué)校、科研院所及企事業(yè)單位的廣泛合作，大力開展產(chǎn)學(xué)研活動(dòng)，整合資源、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)聯(lián)合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成利益共同體，打造創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)基地，發(fā)揮示范、引領(lǐng)、輻射的作用。
（四）重視培訓(xùn)效果評(píng)估，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化
培訓(xùn)評(píng)估包括學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)者的傳授能力、培訓(xùn)方法、學(xué)習(xí)環(huán)境等表達(dá)自己的意見。通過采用客觀的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、方法，在合理的時(shí)間內(nèi)，比較受訓(xùn)者在學(xué)習(xí)前后的情況，考核培訓(xùn)目標(biāo)的達(dá)成情況。重視培訓(xùn)效果的評(píng)估，可以不斷的改進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量，讓培訓(xùn)學(xué)員有收獲。每次培訓(xùn)結(jié)束后可以設(shè)計(jì)一份《培訓(xùn)效果反饋表》發(fā)放到學(xué)員手中。評(píng)價(jià)內(nèi)容涵蓋了培訓(xùn)的組織安排、課程設(shè)計(jì)、實(shí)用價(jià)值、講師的授課方式等各個(gè)方面。評(píng)價(jià)的結(jié)果將直接影響下一次培訓(xùn)的內(nèi)容、方式以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇。通過培訓(xùn)評(píng)估可以把培訓(xùn)的實(shí)際效果及時(shí)、直觀地展現(xiàn)出來。同時(shí)，結(jié)合學(xué)員在創(chuàng)業(yè)中表現(xiàn)出的普遍性問題，適時(shí)的對(duì)培訓(xùn)體系、培訓(xùn)計(jì)劃予以改善，以確保培訓(xùn)工作的實(shí)效性。另外，可以與學(xué)員保持密切聯(lián)系。一是組織老師開展回訪活動(dòng)，及時(shí)了解他們把培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化成工作成效的情況，在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困難，幫助總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析解決實(shí)際問題。二是開辟專欄，樹立典型。宣傳報(bào)道把培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化成工作成效的先進(jìn)典型學(xué)員，推廣他們的經(jīng)驗(yàn)和做法，并把這樣的學(xué)員充實(shí)到師資隊(duì)伍中來，請(qǐng)他們到培訓(xùn)班上介紹經(jīng)驗(yàn)，交流體會(huì)。三是協(xié)調(diào)相關(guān)部門，更好的支持有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)員少走彎路，學(xué)以致用。
（五）加大政府投入，創(chuàng)設(shè)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)環(huán)境
政府相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)重視農(nóng)村人才工作，高度重視農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型職業(yè)農(nóng)民、有創(chuàng)業(yè)意愿和能力的返鄉(xiāng)農(nóng)民工、扎根農(nóng)村的農(nóng)科類大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，不斷摸索創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制，形成當(dāng)?shù)貏?chuàng)業(yè)培訓(xùn)品牌，利用多種機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)對(duì)象座談，了解他們的想法和需求，安排創(chuàng)業(yè)調(diào)研活動(dòng)，支持他們立足農(nóng)業(yè)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)。同時(shí)，政府應(yīng)優(yōu)化創(chuàng)業(yè)服務(wù)。建立農(nóng)村創(chuàng)業(yè)服務(wù)專門窗口，公布各項(xiàng)行政審批和辦事指南，以創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)為基礎(chǔ)，免費(fèi)提供項(xiàng)目信息、政策咨詢、小額擔(dān)保貸款、微利項(xiàng)目貸款貼息等服務(wù)。在物質(zhì)環(huán)境的優(yōu)化方面，為了達(dá)到穩(wěn)定農(nóng)業(yè)創(chuàng)新型人才隊(duì)伍的目的，把農(nóng)業(yè)創(chuàng)新型人才的積極性充分調(diào)動(dòng)起來，應(yīng)制定相應(yīng)的優(yōu)惠政策。要制定獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，制定促進(jìn)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新型人才向基層流動(dòng)的鼓勵(lì)政策和基金配套政策等。把獎(jiǎng)勵(lì)和創(chuàng)新掛鉤，充分調(diào)動(dòng)大家到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的積極性。在精神激勵(lì)方面，一方面，要營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境。要采取“請(qǐng)進(jìn)來、派出去”的方針，把一流的農(nóng)業(yè)學(xué)術(shù)專家請(qǐng)進(jìn)來，抓緊抓好中青年創(chuàng)業(yè)帶頭人的選拔和培養(yǎng)工作，有計(jì)劃地安排脫產(chǎn)培訓(xùn)；另一方面，要把優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)創(chuàng)新型人才派出去，通過不斷地田野考察，在農(nóng)村第一線進(jìn)行實(shí)踐，使其積極參與農(nóng)業(yè)科技的交流；把進(jìn)修、考察、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)與培養(yǎng)和創(chuàng)造農(nóng)業(yè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)開發(fā)項(xiàng)目結(jié)合起來，營(yíng)造一個(gè)和諧、催人上進(jìn)的農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新環(huán)境氛圍。
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奈曼旗通過在全旗黨員中實(shí)施“黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程”，探索出農(nóng)民增收致富的新路。
整合資源、重點(diǎn)扶持，激發(fā)黨員群眾干事創(chuàng)業(yè)的熱情。全旗各蘇木鎮(zhèn)場(chǎng)在開展“黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程”中，注重整合項(xiàng)目、資金、技術(shù)、信息等方面的資源，著力抓好政策支撐，形成一股強(qiáng)大合力，扶持黨員群眾發(fā)展生產(chǎn)，激發(fā)其干事創(chuàng)業(yè)的熱情。沙日浩來鎮(zhèn)建立了“黨員創(chuàng)業(yè)信用貸款”和“黨內(nèi)關(guān)懷基金”，為創(chuàng)業(yè)愿望強(qiáng)烈或有一定創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、信用好，但缺乏創(chuàng)業(yè)資金的黨員提供貸款利率優(yōu)惠和貸款辦理綠色通道。青龍山鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧、旅游等部門聯(lián)合對(duì)創(chuàng)業(yè)帶富黨員進(jìn)行種養(yǎng)殖技術(shù)、旅游接待業(yè)務(wù)培訓(xùn)。義隆永鎮(zhèn)切實(shí)解決黨員在創(chuàng)業(yè)帶富過程中遇到的交通、水利、電力等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的實(shí)際困難，修建“黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程”示范點(diǎn)連接公路36公里、果園小水窖104口、灌溉水渠9公里，進(jìn)一步改善了創(chuàng)業(yè)黨員的生產(chǎn)條件；投入資金30萬(wàn)元，在兩個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)村建立了農(nóng)產(chǎn)品流通市場(chǎng)，搭建銷售平臺(tái)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。新鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員干部與農(nóng)村創(chuàng)業(yè)黨員結(jié)成幫扶對(duì)子，幫助解決創(chuàng)業(yè)難題，目前已幫助農(nóng)村創(chuàng)業(yè)黨員協(xié)調(diào)中藥材種植、大棚蔬菜種植、種草養(yǎng)畜、無公害蔬菜種植及加工等幫扶項(xiàng)目75個(gè)、幫扶資金40萬(wàn)元。治安鎮(zhèn)六號(hào)村黨支部聘請(qǐng)通遼市農(nóng)業(yè)科技、種植、飼養(yǎng)等方面的專家，深入田間地頭開設(shè)“流動(dòng)課堂”，向農(nóng)村黨員和群眾傳授實(shí)用技術(shù)，解決了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的技術(shù)難題。
立足特色、突出重點(diǎn)，引導(dǎo)群眾優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。各蘇木鎮(zhèn)場(chǎng)結(jié)合本地實(shí)際，立足資源優(yōu)勢(shì)發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，使“黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程”成為繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)農(nóng)民增收、轉(zhuǎn)移農(nóng)民就業(yè)的重要途徑。白音他拉蘇木投入資金10萬(wàn)元、規(guī)劃用地6600平方米，在白音他拉村建立“綠殼蛋雞”養(yǎng)殖學(xué)用轉(zhuǎn)化示范基地和孵化基地，養(yǎng)殖“綠殼蛋雞”2000只，帶動(dòng)了“綠殼蛋雞”養(yǎng)殖的規(guī)?；l(fā)展，初步形成了輻射大林子、高圖等半徑10公里的養(yǎng)雞經(jīng)濟(jì)圈。八仙筒鎮(zhèn)建成無籽西瓜、紅干椒等特色種植基地5個(gè)，優(yōu)質(zhì)土雞、小尾寒羊等特色養(yǎng)殖業(yè)基地3個(gè)，努力做大做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)實(shí)體，做優(yōu)做精特色產(chǎn)品。大沁他拉鎮(zhèn)得隆地村采取“公司+合作社+返鄉(xiāng)黨員+農(nóng)戶”的模式，建成3000畝溫室大棚；興隆莊村采取“協(xié)會(huì)+黨員致富帶頭人+果農(nóng)”模式，建成10000畝的優(yōu)質(zhì)果樹基地。義隆永鎮(zhèn)堅(jiān)持推行“1+1”村企聯(lián)動(dòng)幫扶，充分發(fā)揮企業(yè)的輻射帶動(dòng)作用。該鎮(zhèn)永隆中藥場(chǎng)黨支部幫扶南梁村、大溝村等村建成野生中藥材種植基地200畝，采取“公司+支部+基地+農(nóng)戶”方式，積極打造北蟲草草藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展新模式，有效輻射帶動(dòng)周邊100余戶群眾增收致富。
以點(diǎn)輻射、示范帶動(dòng)，實(shí)現(xiàn)黨員群眾共同增收致富。該旗各蘇木鎮(zhèn)場(chǎng)十分注重發(fā)揮創(chuàng)業(yè)黨員的示范帶動(dòng)作用，及時(shí)總結(jié)、推廣示范戶在創(chuàng)業(yè)中涌現(xiàn)出來的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，抓典型、樹榜樣，以點(diǎn)帶線、以線帶面，帶動(dòng)周邊黨員群眾共同增收致富。大沁他拉鎮(zhèn)建立“黨員創(chuàng)業(yè)帶富”評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，每年評(píng)出“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)帶富黨員”5名、命名 “黨員創(chuàng)業(yè)帶富示范點(diǎn)” 5個(gè)。青龍山鎮(zhèn)開展“黨群共富”聯(lián)創(chuàng)活動(dòng)，組織黨員致富能手、創(chuàng)業(yè)積極分子分別與2戶以上農(nóng)戶結(jié)成幫聯(lián)對(duì)子，幫助結(jié)對(duì)群眾轉(zhuǎn)變思想觀念，掌握致富技能，找準(zhǔn)致富門路，獲取致富信息，提升了黨員群眾共同增收致富的能力和水平。固日班花蘇木干歹嘎查由10名創(chuàng)業(yè)黨員組成黨小組，帶動(dòng)126戶農(nóng)戶發(fā)展蔬菜種植200畝，戶均增收7400元。八仙筒鎮(zhèn)雙星村黨員示范戶王富大力發(fā)展紅干椒產(chǎn)業(yè)，年收入達(dá)10萬(wàn)元以上，并輻射帶動(dòng)周邊200余名農(nóng)民發(fā)展紅干椒產(chǎn)業(yè)，走上了致富路。明仁蘇木通過開展農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)帶頭人與一般黨員群眾“一對(duì)一”、“一對(duì)多”的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，實(shí)行“黨內(nèi)互助”，全蘇木逐漸形成了“先富帶后富，齊奔致富路”的創(chuàng)業(yè)熱潮。該蘇木好幸福村西瓜種植大戶燕長(zhǎng)波承包土地種植無籽西瓜50畝，牽頭創(chuàng)辦了農(nóng)民專業(yè)合作社，從技術(shù)和資金扶持了周邊30余農(nóng)戶種植無籽西瓜，實(shí)現(xiàn)了共同致富。
奈曼旗實(shí)施的“黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程”，使全旗形成了一人帶一戶、一戶帶一片、一片帶一村、一村帶一鄉(xiāng)的良好格局。
（作者單位： 奈曼旗委組織部）
一、指導(dǎo)思想
以十七屆三中全會(huì)精神為指針，以我縣“526”經(jīng)濟(jì)格局為載體；以發(fā)展農(nóng)業(yè)、富裕農(nóng)民、繁榮農(nóng)村為宗旨；以提高農(nóng)民致富能力、加速農(nóng)村科技進(jìn)步為主要內(nèi)容；以加快建設(shè)新農(nóng)村，全面建設(shè)小康社會(huì)為目標(biāo)；以注重實(shí)效、突出實(shí)用為原則，面向全縣廣大農(nóng)民，開展大規(guī)模的科技之冬活動(dòng)。
二、工作重點(diǎn)
圍繞全縣六個(gè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)開展培訓(xùn)。
種植業(yè)：由農(nóng)經(jīng)局、科技局牽頭，重點(diǎn)進(jìn)行樹莓、萬(wàn)壽菊、保護(hù)地蔬菜等產(chǎn)業(yè)的新品種、新技術(shù)培訓(xùn)；以三櫻椒、地膜花生、食用菌為重點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)；以綠色食品生產(chǎn)、無公害農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)為主的產(chǎn)加銷等方面的培訓(xùn)，整體提高農(nóng)民科技致富能力。
林果業(yè)：由林業(yè)局牽頭，重點(diǎn)進(jìn)行速生豐產(chǎn)林的品種介紹、高效栽培模式介紹及病蟲害防治技術(shù)的培訓(xùn)；蘋果梨、南國(guó)梨、尖把梨、寒富蘋果、葡萄豐產(chǎn)高效栽培技術(shù)及病蟲害防治的培訓(xùn)；果品標(biāo)準(zhǔn)化及綠色食品生產(chǎn)技術(shù)的培訓(xùn)。
農(nóng)村能源：由農(nóng)機(jī)總站牽頭，重點(diǎn)培訓(xùn)沼氣運(yùn)行后的使用管理及沼液浸種、沼液喂豬、葉面噴施、根灌等綜合利用技術(shù)，同時(shí)側(cè)重培訓(xùn)“四位一體”中沼渣、沼液在棚菜中的應(yīng)用技術(shù)，提高沼氣能源生態(tài)模式的綜合經(jīng)濟(jì)效益。
養(yǎng)殖業(yè)：由動(dòng)監(jiān)局牽頭，重點(diǎn)進(jìn)行牛、羊、豬、禽的飼養(yǎng)和飼料的利用及畜牧飼養(yǎng)小區(qū)環(huán)境治理技術(shù)的培訓(xùn)。即以短樁快速育肥牛的飼養(yǎng)技術(shù)、以肉羊的飼養(yǎng)技術(shù)、以豬的飼養(yǎng)、病害防治、以肉雞和蛋雞的飼養(yǎng)技術(shù)為主要內(nèi)容，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)。飼料的利用主要以青貯、黃貯技術(shù)、EM原露的應(yīng)用、青貯寶的應(yīng)用為主。畜牧飼養(yǎng)小區(qū)環(huán)境治理技術(shù)主要以畜禽糞便的處理技術(shù)、空氣和水污染的治理、生物技術(shù)的應(yīng)用為主。
科技信息網(wǎng)站建設(shè)及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工程：由科技局牽頭，以“東北瓷都”信息網(wǎng)站為平臺(tái)，輻射全縣建立農(nóng)村科技信息網(wǎng)，培訓(xùn)農(nóng)民利用網(wǎng)絡(luò)解決生產(chǎn)中實(shí)際問題的能力。
經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍：由科技局、農(nóng)經(jīng)局牽頭，重點(diǎn)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)和有關(guān)政策方面的培訓(xùn)，提高他們的管理水平和適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力。
三、任務(wù)目標(biāo)
從20*年11月末至2009年3月末，開展科技之冬活動(dòng)?；顒?dòng)期間，推廣農(nóng)業(yè)新品種35個(gè)，推廣新技術(shù)25項(xiàng)，轉(zhuǎn)化農(nóng)業(yè)科技成果15項(xiàng)，農(nóng)民受益人數(shù)達(dá)到9萬(wàn)人次。
1．致富帶頭人培訓(xùn)2000人。以示范戶為重點(diǎn)，以種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、林果業(yè)、優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)的新品種、新技術(shù)、新成果為主要內(nèi)容，掌握新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，使其成為推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的重要傳播力量，同時(shí)也作為鄉(xiāng)和村普及科技的師資力量，起到帶動(dòng)、帶頭作用。此項(xiàng)工作由農(nóng)經(jīng)局、林業(yè)局、動(dòng)監(jiān)局負(fù)責(zé)。
2．技術(shù)骨干培訓(xùn)8000人。以“一鄉(xiāng)一業(yè)”為主要內(nèi)容，重點(diǎn)培訓(xùn)具有一定影響力、主要依靠農(nóng)業(yè)致富、熱愛農(nóng)業(yè)科技、求知欲強(qiáng)的農(nóng)村技術(shù)骨干，使他們成為科技“二傳手”、村技術(shù)培訓(xùn)的宣講員。此項(xiàng)工作由各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)負(fù)責(zé)。
3．新型農(nóng)民培訓(xùn)80000人。以普及型實(shí)用技術(shù)為主要內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)一戶一個(gè)科技明白人，一戶1-2個(gè)科技致富項(xiàng)目，整體提高勞動(dòng)力素質(zhì)。此項(xiàng)工作由農(nóng)經(jīng)局、林業(yè)局、水利局、農(nóng)機(jī)總站、動(dòng)監(jiān)局、科技局、科協(xié)負(fù)責(zé)。
4．經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍培訓(xùn)600人。以優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷為主要內(nèi)容，培養(yǎng)一批精通技術(shù)、市場(chǎng)、管理的農(nóng)民科技經(jīng)紀(jì)人，成為廣大農(nóng)民科技致富和帶領(lǐng)農(nóng)民闖市場(chǎng)的帶頭人。此項(xiàng)工作由農(nóng)經(jīng)局、科技局負(fù)責(zé)。
5．農(nóng)業(yè)信息化培訓(xùn)800人。以傳授最新的農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)、新成果、銷售渠道、市場(chǎng)價(jià)格為主要內(nèi)容，加強(qiáng)電腦知識(shí)和農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)和普及。此項(xiàng)工作由科技局負(fù)責(zé)。
四、培訓(xùn)方式
1．高層次的科技培訓(xùn)：在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村舉辦各類培訓(xùn)班，聘請(qǐng)市農(nóng)村科技講師團(tuán)的專家、教授及科技特派員授課。
2．互動(dòng)式的科技培訓(xùn)：請(qǐng)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的科技示范戶到田間地頭、畜舍和棚區(qū)，邊指導(dǎo)、邊講課、邊答疑，對(duì)農(nóng)戶進(jìn)行示范引導(dǎo)。
3．考察式的科技培訓(xùn)：組織廣大農(nóng)戶到產(chǎn)業(yè)發(fā)展好的地區(qū)參觀、考察、學(xué)習(xí)，謀劃來年的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃。
4．利用縣電視臺(tái)等新聞媒體、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）科技宣傳畫廊，宣傳農(nóng)業(yè)科技信息及相關(guān)科技知識(shí)，擴(kuò)大宣傳覆蓋面，達(dá)到培訓(xùn)農(nóng)民的目的。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)科技之冬工作，縣政府成立科技之冬工作領(lǐng)導(dǎo)小組。代縣長(zhǎng)馮守權(quán)同志任組長(zhǎng)，副縣長(zhǎng)劉永熙、徐鳳貴同志任副組長(zhǎng)。成員單位有：科技局、科協(xié)、農(nóng)經(jīng)局、林業(yè)局、水利局、農(nóng)機(jī)總站、動(dòng)監(jiān)局、財(cái)政局、氣象局、廣播電視站、縣婦聯(lián)、團(tuán)縣委。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在科技局，科技局局長(zhǎng)黃振庭任辦公室主任，負(fù)責(zé)科技之冬活動(dòng)的綜合、協(xié)調(diào)工作。
六、具體要求
1．各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)要成立以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長(zhǎng)為組長(zhǎng)，涉農(nóng)各站辦等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落實(shí)責(zé)任。
2．各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)和農(nóng)業(yè)主管部門要制定科技之冬實(shí)施方案，落實(shí)任務(wù)，量化指標(biāo)，精心操作，不走過場(chǎng)，不搞形式主義，把科技之冬活動(dòng)與明年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)區(qū)建設(shè)、項(xiàng)目開發(fā)等工作結(jié)合起來，切實(shí)把農(nóng)民致富急需的技術(shù)、信息、項(xiàng)目送到農(nóng)民手中。
工作總結(jié)網(wǎng)免費(fèi)20165年扶貧辦季度工作總結(jié)，更多20165年扶貧辦季度工作總結(jié)相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作總結(jié)網(wǎng)。 20xx年，是全面貫徹落實(shí)黨的十精神的關(guān)鍵之年，我們的扶貧工作指導(dǎo)思想是：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義理論偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，把扶持農(nóng)村貧困人口穩(wěn)定解決溫飽并實(shí)現(xiàn)脫貧致富作為重要任務(wù)，以“兩輪驅(qū)動(dòng)”的扶貧戰(zhàn)略(開發(fā)式扶貧和社會(huì)保障相結(jié)合)、“三位一體”的工作格局(專項(xiàng)扶貧、行業(yè)扶貧和社會(huì)扶貧)，堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)新扶貧手段，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，扎實(shí)推進(jìn)，通過我們的不懈努力，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧，使貧困人口共享改革發(fā)展成果。
一、深入學(xué)習(xí)貫徹我縣經(jīng)濟(jì)工作精神，開拓思路推動(dòng)扶貧工作
我縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和農(nóng)村工作會(huì)議為扶貧工作指明了方向，提出了要求。全體扶貧干部通過學(xué)習(xí)結(jié)合本職工作統(tǒng)一了思想，堅(jiān)定了信心，決心聯(lián)系實(shí)際，開拓思路，以貧困戶脫貧致富為己任，以發(fā)展項(xiàng)目為抓手，以解決群眾最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題為突破口，向上積極爭(zhēng)取項(xiàng)目支持，向下進(jìn)村入戶辦實(shí)事，使貧困人口穩(wěn)定脫貧。
二、扶貧移民搬遷，著力改變貧困人口生活條件
20xx年，我縣移民搬遷任務(wù)涉及3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、3個(gè)行政村、288戶、1000口人。其中郭道鎮(zhèn)閻家莊村整體搬遷680人，與我縣重點(diǎn)工程永和水庫(kù)修建同步進(jìn)行，目前選址，土地都已落實(shí)，移民工程“三通一平”工作也已完成，移民房屋修建隨工程進(jìn)度推進(jìn)。中峪村和李家莊村320人的建房工程正在規(guī)劃實(shí)施階段，年內(nèi)主體工程可全部完工。
三、科技培訓(xùn)，為貧困農(nóng)戶集聚發(fā)展的正能量
為全面提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平，打造種養(yǎng)特色品牌，促進(jìn)貧困農(nóng)戶有效增收，達(dá)到扶貧扶智、科技脫貧的目標(biāo)。新春伊始，縣農(nóng)業(yè)、扶貧部門組織舉辦了全縣農(nóng)村經(jīng)營(yíng)人才培訓(xùn)會(huì)。來自我縣14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的450多名種養(yǎng)能手，產(chǎn)業(yè)帶頭人，貧困農(nóng)戶參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容是種植、養(yǎng)殖現(xiàn)代技術(shù)和農(nóng)村實(shí)用法律法規(guī)以及新階段的扶貧政策。
四、機(jī)關(guān)內(nèi)部各項(xiàng)工作有序運(yùn)行
今年以來，我們按照《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的規(guī)定》，全體干部職工爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，勤奮工作。黨風(fēng)廉政建設(shè)、政風(fēng)行風(fēng)公開承諾、社會(huì)治安綜合治理、機(jī)關(guān)中心理論學(xué)習(xí)等各項(xiàng)工作有序推進(jìn)，良性運(yùn)行。與此同時(shí)，機(jī)關(guān)內(nèi)部的理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、上下班簽到制度一以貫之。對(duì)外宣傳報(bào)道、扶貧信息平臺(tái)運(yùn)作、電腦、傳真、電子郵件等現(xiàn)代化辦公手段保證和促進(jìn)工作的順利開展。
二、主要任務(wù)
（一）以幫助農(nóng)村婦女增收致富為重點(diǎn)，全面參與社會(huì)主義新農(nóng)村物質(zhì)文明建設(shè)
建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村內(nèi)涵豐富，任務(wù)繁重，婦聯(lián)組織要以項(xiàng)目化的運(yùn)作方式，把幫助農(nóng)村婦女增收致富作為農(nóng)村工作的重中之重，引領(lǐng)廣大農(nóng)村婦女全面參與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
1、以提高農(nóng)村婦女素質(zhì)為著力點(diǎn)，積極開展科技示范培訓(xùn)。一是加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村女能人的示范培訓(xùn)，引導(dǎo)女能人創(chuàng)辦民間科技服務(wù)組織、龍頭企業(yè)和示范基地，發(fā)揮她們的“二傳手”作用，輻射更多的農(nóng)村婦女參與新農(nóng)村建設(shè)。二是加強(qiáng)對(duì)普通女農(nóng)民的普及培訓(xùn)，積極開展對(duì)農(nóng)村婦女的文化教育和實(shí)用技術(shù)等普及型培訓(xùn)，擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，提高培訓(xùn)效率，促進(jìn)科學(xué)種田，使婦女掌握先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)，增強(qiáng)她們建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的本領(lǐng)，成為有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型女農(nóng)民。
2、以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為著力點(diǎn)，引導(dǎo)廣大農(nóng)村婦女積極參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。要緊緊圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和增收致富的目標(biāo)，引導(dǎo)、組織廣大農(nóng)村婦女以__村的養(yǎng)殖、果蔬為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為中心，發(fā)展體現(xiàn)區(qū)域比較優(yōu)勢(shì)的特色農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)和生態(tài)農(nóng)業(yè)及農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)，創(chuàng)建1個(gè)示范作用強(qiáng)、帶動(dòng)效果好的示范基地，發(fā)展1個(gè)具有地方特色、婦女特點(diǎn)的“婦字號(hào)”生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，培養(yǎng)樹立一批依靠科技致富的女帶頭人。
3、以城鄉(xiāng)統(tǒng)籌為著力點(diǎn)，全力推進(jìn)農(nóng)村婦女勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作。大力開展訂單培訓(xùn)，提高勞動(dòng)力培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性，增強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。把扶貧幫困與勞務(wù)輸出工作結(jié)合起來，開展對(duì)該村貧困戶實(shí)行免費(fèi)技能培訓(xùn)，提高其就業(yè)能力、增加收入能力和創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí)，通過舉辦科技培訓(xùn)班、送文化下鄉(xiāng)等多種形式，開展農(nóng)民知識(shí)培訓(xùn)，提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)，使他們成為自覺遵守各種文明公約和村規(guī)民約，有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)代新型農(nóng)民。努力用服務(wù)搭建轉(zhuǎn)移平臺(tái)，用品牌打造輸出強(qiáng)勢(shì)，用協(xié)調(diào)整合社會(huì)資源，用維權(quán)促進(jìn)公正公平，著力培訓(xùn)農(nóng)村婦女勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移帶頭人和勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人兩支隊(duì)伍，搞好崗前培訓(xùn)、職業(yè)介紹和權(quán)益維護(hù)三項(xiàng)服務(wù)，暢通就地轉(zhuǎn)移、就近轉(zhuǎn)移、跨省跨地區(qū)轉(zhuǎn)移等渠道，探索建立上下互動(dòng)、城鄉(xiāng)互動(dòng)、內(nèi)外互動(dòng)?jì)D女勞務(wù)協(xié)作新機(jī)制，有效調(diào)動(dòng)和保護(hù)農(nóng)村婦女參與“打工經(jīng)濟(jì)”的熱情，五年內(nèi)力爭(zhēng)使80的農(nóng)村富余婦女勞動(dòng)力外出就業(yè)，形成轉(zhuǎn)移就業(yè)的規(guī)模優(yōu)勢(shì)和群體效應(yīng)。
（二）以“美德在農(nóng)家”為載體，參與社會(huì)主義新農(nóng)村精神文明建設(shè)
充分發(fā)揮家庭在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)作用，在__村深入開展“美德在農(nóng)家”活動(dòng)，引領(lǐng)廣大婦女積極參與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，弘揚(yáng)文明風(fēng)尚，營(yíng)造健康向上、文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
1、抓好家庭美德建設(shè)主題活動(dòng)，拓展文明家庭創(chuàng)建領(lǐng)域。緊緊圍繞新農(nóng)村建設(shè)這一核心內(nèi)容，廣泛開展“學(xué)習(xí)型家庭”、“綠色家庭”、“科技家庭”等精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，每組著力培植1個(gè)文化中心戶，組織全村婦女開展健康向上的文體活動(dòng)，吸引家庭成員廣泛參與，引導(dǎo)家庭成員增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、道德意識(shí)、人口意識(shí)，讓尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、科學(xué)致富、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的家庭美德深入人心，建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、抓好“零家暴”示范村創(chuàng)建活動(dòng)，共同預(yù)防和制止家庭暴力。在該村建立“零家庭暴力”示范村創(chuàng)建工作協(xié)調(diào)小組，完善工作機(jī)制，成立專門的反家庭暴力隊(duì)伍，及時(shí)介入調(diào)解有傾向性的家庭暴力事件，努力為婦女創(chuàng)造一個(gè)和平安寧、沒有暴力的世界。
三、推進(jìn)措施
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)考核?？h婦聯(lián)成立了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定切實(shí)可行的工作規(guī)劃，進(jìn)一步明確工作目標(biāo)、任務(wù)和推進(jìn)措施，將工作任務(wù)日程化，實(shí)行目標(biāo)管理、目標(biāo)考核，確保婦聯(lián)組織參與新農(nóng)村建設(shè)工作的健康有序進(jìn)行。
（二）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。要廣泛動(dòng)員，精心部署，通過深入宣傳，層層發(fā)動(dòng)，使新農(nóng)村建設(shè)的目的意義、主要內(nèi)容、目標(biāo)要求以及具體措施家喻戶曉、深入人心。要利用報(bào)紙、廣播、電視等新聞媒體，采取群眾所喜聞樂見的形式，及時(shí)報(bào)道工作進(jìn)展情況和新農(nóng)村建設(shè)的好思路、好經(jīng) 驗(yàn)、好典型，營(yíng)造濃厚氛圍，引導(dǎo)和動(dòng)員廣大婦女群眾自覺地投身到新農(nóng)村建設(shè)中。
關(guān)鍵詞：供電企業(yè) 人才 培養(yǎng) 建議
國(guó)網(wǎng)公司“三集五大”專業(yè)化管理模式的確立，昭示了人才培養(yǎng)和管理工作在供電企業(yè)國(guó)際化、專業(yè)化道路前行中的重要意義?！叭瞬攀瞧髽I(yè)發(fā)展的第一資源”，企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科技水平的競(jìng)爭(zhēng)，究其根本，就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。供電企業(yè)該如何在新形勢(shì)下做好人才培養(yǎng)和管理工作？帶著這樣的思考，2012年9月，筆者有幸走進(jìn)了鄂州某區(qū)人民政府，掛職區(qū)長(zhǎng)助理，全面學(xué)習(xí)和了解政府部門的運(yùn)作流程和管理方法，重點(diǎn)聯(lián)系供電公司工作，對(duì)人才培養(yǎng)與管理工作進(jìn)行了調(diào)查研究。通過對(duì)鄂州某區(qū)人才工作的學(xué)習(xí)與觀察，提出筆者公司人才培養(yǎng)與管理工作的建議。
一、鄂州某區(qū)人才工作的主要做法
近幾年來，隨著湖北省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，鄂州某區(qū)以漁業(yè)觀光旅游為主體的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)得到了廣泛關(guān)注，取得了顯著成效，應(yīng)該說，這與區(qū)委區(qū)政府的“抓好發(fā)展這個(gè)‘第一要?jiǎng)?wù)’，就必須要抓好人才這個(gè)‘第一資源’”的政策理念分不開。近年來，鄂州某區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)湖北省人才工作會(huì)議精神，大力實(shí)施“人才強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略，不斷加強(qiáng)人才工作，初步形成了一批集黨政人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、專業(yè)技術(shù)人才、高技能人才、農(nóng)村實(shí)用人才等具有一定規(guī)模、門類比較齊全的各類人才隊(duì)伍。具體措施概括如下：
1.注重政策傾斜，確保人才穩(wěn)定。為了推進(jìn)人才戰(zhàn)略的實(shí)施，營(yíng)造良好的人才發(fā)展環(huán)境，鄂州某區(qū)始終按照政策留人、待遇留人、感情留人的原則，竭力為人才成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。一是加強(qiáng)對(duì)人才工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了以區(qū)委書記為組長(zhǎng)、各職能部門負(fù)責(zé)人為成員的區(qū)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)人才工作的領(lǐng)導(dǎo)，研究解決人才工作中存在的問題。二是加強(qiáng)人才發(fā)展規(guī)劃。區(qū)委、區(qū)政府制定出臺(tái)了《鄂州某區(qū)人才發(fā)展規(guī)劃》，落實(shí)人才培養(yǎng)、使用、管理的各項(xiàng)政策，為人才施展才能搭建平臺(tái)。三是落實(shí)人才待遇政策。區(qū)委區(qū)政府在財(cái)力吃緊的情況下，對(duì)晉升職務(wù)的各類人才相應(yīng)地調(diào)增待遇。根據(jù)區(qū)專業(yè)人才緊缺情況，從專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)、住房條件、脫產(chǎn)進(jìn)修等方面認(rèn)真落實(shí)人才待遇，確保高層管理與精尖技術(shù)人才隊(duì)伍穩(wěn)定。
2.加大引智力度，強(qiáng)化人才引進(jìn)。為了滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，鄂州某區(qū)十分重視各類人才的引進(jìn)工作。一是通過公開招考、外部聘請(qǐng)等多種方式，積極引進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展所急需的高素質(zhì)人才。近年來，該區(qū)公開招考27名國(guó)家工作人員，從國(guó)家“211”院校遴選選調(diào)生6名進(jìn)區(qū)直機(jī)關(guān)，面向省、市大學(xué)本科生招考15名鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員、138名大學(xué)生村官，從優(yōu)秀村支部書記中招錄6名鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員。二是加強(qiáng)后備人才引進(jìn)與儲(chǔ)備。2012年由區(qū)委組織部牽頭，指導(dǎo)各鎮(zhèn)都實(shí)行了“村級(jí)百名后備干部計(jì)劃”，并同步研究制定“招碩引博”計(jì)劃，進(jìn)一步強(qiáng)化區(qū)域人才儲(chǔ)備，為該區(qū)科學(xué)發(fā)展提供充足的人才資源。
3.突出實(shí)踐鍛煉，強(qiáng)化人才培養(yǎng)。一是扎實(shí)開展“上掛下派”工作。為培養(yǎng)一批優(yōu)秀的黨政人才隊(duì)伍，區(qū)委采取“上掛下派”的方式加強(qiáng)人才錘煉。2006年以來，該區(qū)先后從黨政機(jī)關(guān)選派8名科級(jí)干部到省、市機(jī)關(guān)進(jìn)行掛職鍛煉、選派78名科級(jí)后備干部到溫州等地掛職招商。2012年，區(qū)委又下派100名左右區(qū)直機(jī)關(guān)干部到掛點(diǎn)村任村“第一書記”。二是強(qiáng)化實(shí)操技能培訓(xùn)。結(jié)合該區(qū)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，與中高等職業(yè)院校合作，大力實(shí)施企業(yè)生產(chǎn)人員新型實(shí)用操作技能培訓(xùn)，實(shí)行校企技術(shù)人員不定期雙向交流，切實(shí)提高企業(yè)生產(chǎn)一線人員的技能素質(zhì)。
4.實(shí)施人才選拔，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。一是開展農(nóng)村鄉(xiāng)土拔尖人才評(píng)選活動(dòng)。在全區(qū)開展了鄉(xiāng)土人才選拔推薦活動(dòng)，建立了鄉(xiāng)土拔尖人才庫(kù)。二是開展農(nóng)業(yè)致富“十大狀元”評(píng)選活動(dòng)。全區(qū)按種、養(yǎng)、加、銷等10行，每一行評(píng)10名農(nóng)業(yè)致富狀元，并進(jìn)行大張旗鼓的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。三是開展首批新農(nóng)村建設(shè)“十佳帶頭人”評(píng)選活動(dòng)。該區(qū)從農(nóng)業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)、漁業(yè)、水利以及農(nóng)副產(chǎn)品加工和銷售的廣大個(gè)體工商戶以及涉農(nóng)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人中，評(píng)選出10名科技興農(nóng)帶頭人、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化帶頭人、工商創(chuàng)業(yè)帶頭人和優(yōu)秀農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人等4種類型“新農(nóng)村建設(shè)帶頭人”。四是開展“農(nóng)村科技致富手拉手”活動(dòng)。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系科技人才，科技人才聯(lián)系示范戶，示范戶聯(lián)系一般農(nóng)戶，形成“領(lǐng)導(dǎo)-科技人才-示范戶-一般農(nóng)戶”的科技致富手拉手格局。
通過對(duì)鄂州某區(qū)在以上人才管理措施方面的研究和思考，結(jié)合企業(yè)現(xiàn)有的人才培養(yǎng)現(xiàn)狀，筆者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了公司領(lǐng)導(dǎo)把人才培養(yǎng)放到企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的高度來謀劃的初衷以及做出高屋建瓴決策的深遠(yuǎn)意義，公司正是希望通過實(shí)施和加強(qiáng)人才培養(yǎng)、開發(fā)，使自己的強(qiáng)企戰(zhàn)略、管理思路能夠盡快得到實(shí)施，并取得事半功倍的成效。近年來，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)和社會(huì)的蓬勃發(fā)展帶來了電力企業(yè)資產(chǎn)和規(guī)?？焖僭鲩L(zhǎng)，與一般民營(yíng)企業(yè)和其他國(guó)有企業(yè)相比，電力企業(yè)更有著集電力技術(shù)專業(yè)性和經(jīng)營(yíng)管理復(fù)合型于一體的特殊行業(yè)要求，要適應(yīng)發(fā)展的步伐就需要一批高素質(zhì)、復(fù)合型的高精尖人才隊(duì)伍作為堅(jiān)強(qiáng)的人力資源儲(chǔ)備。為此，有必要借鑒鄂州某區(qū)人才培養(yǎng)的若干經(jīng)驗(yàn)，探索出一條具有供電企業(yè)特色的人才培養(yǎng)之路。
二、供電企業(yè)人才培養(yǎng)與管理現(xiàn)狀
近年來，供電企業(yè)持續(xù)推進(jìn)各項(xiàng)改革，不斷豐富人才培養(yǎng)載體，大力加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，人才隊(duì)伍的整體實(shí)力明顯增強(qiáng)，為促進(jìn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”、構(gòu)建“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司提供了堅(jiān)強(qiáng)的人才保障和智力支撐。但是，與“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司對(duì)人才的要求相比，還存在較大差距，例如高精尖人才相對(duì)匱乏，現(xiàn)有人力資源結(jié)構(gòu)與實(shí)際工作需要之間還存在較大偏差。具體分析如下：
1.高技能人才總體匱乏。從供電企業(yè)人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)看，傳統(tǒng)人才較多，高新技術(shù)、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才較少。由于歷史原因，供電企業(yè)內(nèi)部人才管理市場(chǎng)化程度相對(duì)較低，員工的崗位流動(dòng)較少，中高層管理人員的復(fù)合程度較低，一般技能人員缺少多樣化實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。這不僅降低了企業(yè)人員配置效率，也阻礙了拔尖人才的成長(zhǎng)。
2.用人制度有待完善。供電企業(yè)由于工種的專業(yè)限制，崗位與員工能力之間客觀存在匹配錯(cuò)位的問題，人員內(nèi)部合理流動(dòng)、員工競(jìng)爭(zhēng)上崗和崗位晉升等機(jī)制尚未完全建立。另外，由于受歷史因素的影響，供電企業(yè)在人才工作上“重引進(jìn)、輕使用”的弊端也在一定程度上阻礙了人才的合理配置。這些因素疊加以后，使得供電企業(yè)很難把合適的人配置到合適的工作崗位上，實(shí)現(xiàn)人盡其才、才盡其用。
3.人才培養(yǎng)方式有待創(chuàng)新。為了提高職工素質(zhì)，滿足企業(yè)發(fā)展需要，供電企業(yè)盡管投入了不少培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)開展員工后續(xù)學(xué)歷教育、技能鑒定、專業(yè)培訓(xùn)，一定程度上提高了職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)，但在實(shí)際工作中部分員工的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平卻沒有得到相應(yīng)提高，培訓(xùn)效果不佳。人才培養(yǎng)主要依賴?yán)碚摴噍數(shù)姆绞?，顯然不適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的要求，人才培養(yǎng)方式創(chuàng)新任重道遠(yuǎn)。
三、對(duì)供電企業(yè)人才培養(yǎng)和管理的建議
根據(jù)對(duì)目前供電企業(yè)人才培養(yǎng)和管理現(xiàn)狀的分析，筆者以為，公司要長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，要努力超越，加快公司各類人才培養(yǎng)與管理刻不容緩，需切實(shí)做好“一二三”人才工程，即人才培養(yǎng)要本著“以人為本”的原則，要圍繞“一個(gè)中心” ：即以確保企業(yè)發(fā)展為中心；突出“兩個(gè)重點(diǎn)”：即以能力建設(shè)為重點(diǎn)、以高層次人才培養(yǎng)為重點(diǎn)；強(qiáng)調(diào)“三個(gè)創(chuàng)新”：觀念創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、工作方式創(chuàng)新，全面加強(qiáng)人才分層分級(jí)培養(yǎng)與管理。建議從以下四個(gè)方面去實(shí)施：
1.加強(qiáng)科學(xué)規(guī)劃，建立人才培養(yǎng)體系。一是做好科學(xué)的人才培養(yǎng)規(guī)劃?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”。供電企業(yè)加強(qiáng)人才培養(yǎng)，首先要根據(jù)近期工作重點(diǎn)制定出人才培養(yǎng)的短期規(guī)劃，再根據(jù)電網(wǎng)發(fā)展規(guī)模、企業(yè)管理變革等多重因素，制定好中長(zhǎng)期規(guī)劃，使人才培養(yǎng)開發(fā)與企業(yè)發(fā)展同頻共振。二是在人才培養(yǎng)中，要把握好“四個(gè)環(huán)節(jié)”，建立科學(xué)的培訓(xùn)體系。把握培訓(xùn)對(duì)象分類，對(duì)不同類別人員，確定不同的培養(yǎng)目標(biāo)；把握培訓(xùn)重點(diǎn)，對(duì)不同類別人員，確定相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容；把握培訓(xùn)方法，對(duì)不同的培養(yǎng)對(duì)象，采用不同的培訓(xùn)方法，提升培訓(xùn)效果；把握培訓(xùn)評(píng)估，總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，評(píng)價(jià)培訓(xùn)質(zhì)量，不斷完善提高。三是人才培養(yǎng)注重“四個(gè)結(jié)合”，建立科學(xué)的人才開發(fā)體系。要將領(lǐng)導(dǎo)干部人才、專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)與一般技能人才培養(yǎng)相結(jié)合、將內(nèi)部培訓(xùn)與外送實(shí)訓(xùn)相結(jié)合、將集中培訓(xùn)與送教上門相結(jié)合、將理論培訓(xùn)與實(shí)操技能培訓(xùn)相結(jié)合，并建立系統(tǒng)的考核激勵(lì)機(jī)制，提升人才開發(fā)的科學(xué)化水平。
2.創(chuàng)新培養(yǎng)方式，提高培養(yǎng)效率。一是要實(shí)施分層培養(yǎng)，增強(qiáng)人才培養(yǎng)的針對(duì)性。要本著“缺什么，補(bǔ)什么；干什么，練什么”的原則，創(chuàng)新培養(yǎng)方式，進(jìn)行分層分類培養(yǎng)，努力達(dá)到學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)用相長(zhǎng)。二是要分層施教，增強(qiáng)人才培養(yǎng)的有效性。對(duì)工作多年的低學(xué)歷人才，實(shí)現(xiàn)由能力型向知識(shí)型的轉(zhuǎn)變；對(duì)新進(jìn)的大中專畢業(yè)生，實(shí)現(xiàn)由知識(shí)型向能力型的轉(zhuǎn)變；對(duì)于現(xiàn)有拔尖人才，實(shí)現(xiàn)由能力型向創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變。三是加強(qiáng)崗位交流，注重實(shí)踐鍛煉，補(bǔ)齊人才培養(yǎng)短板。通過交叉掛職、技能鍛煉、項(xiàng)目錘煉、外送實(shí)訓(xùn)等方式，在具體工作項(xiàng)目實(shí)施中帶動(dòng)人才參與實(shí)際工作，著重培養(yǎng)專業(yè)人員處理實(shí)際問題的能力和獨(dú)當(dāng)一面的能力。
3.創(chuàng)新管理機(jī)制，營(yíng)造人才成長(zhǎng)的良好環(huán)境。一是要建立以競(jìng)爭(zhēng)上崗為主體的人才成長(zhǎng)機(jī)制。在企業(yè)人才尚不具備正常晉升途徑以及崗位勝任能力斷層的情況下，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗有利于促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部?jī)?yōu)秀人才脫穎而出，調(diào)動(dòng)人才的積極性和工作熱情，使之看到企業(yè)和員工共同發(fā)展的前景。二是建立常態(tài)化的輪崗機(jī)制，深度挖掘人才資源。輪崗，也叫崗位交流，就是定期在單位、部門、班組內(nèi)部實(shí)行崗位相互交流，挖掘人才潛能，實(shí)現(xiàn)人力資源的充分利用。三是建立以全員績(jī)效管理和有差別的薪酬分配制度為主體的激勵(lì)與約束機(jī)制。要充分發(fā)揮績(jī)效考核結(jié)果在薪酬分配領(lǐng)域的調(diào)控作用，建立與人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的考核激勵(lì)機(jī)制；逐步完善基于能力和業(yè)績(jī)的、向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜的薪酬分配體系，充分調(diào)動(dòng)廣大職工成才的積極性。
河北巨鹿職教中心是河北省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，成立于1994年6月，是巨鹿縣唯一一所融普通中專、職業(yè)中專于一體、學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育相結(jié)合、勞動(dòng)力技能長(zhǎng)短期培訓(xùn)于一身的綜合性職業(yè)技術(shù)教育中心。是河北省扶貧辦認(rèn)定的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)示范基地、省半工半讀工學(xué)結(jié)合試點(diǎn)單位、中華職教社“溫暖工程”實(shí)施單位、省“陽(yáng)光工程”百家品牌基地。辦學(xué)事跡曾被《中國(guó)教育報(bào)》、河北省電視臺(tái)等新聞媒體多次報(bào)道，榮獲縣實(shí)績(jī)突出單位、市職業(yè)教育與成人教育工作先進(jìn)單位、全省職業(yè)教育先進(jìn)集體、全國(guó)農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)工作先進(jìn)單位。
近年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以人才就業(yè)為目標(biāo)，以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨，充分發(fā)揮職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)的功能，大力發(fā)展中等職業(yè)教育，取得了良好的社會(huì)效益和辦學(xué)效益。
一、服務(wù)“三農(nóng)”，致力做好雙帶工程送教下鄉(xiāng) 。為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)致富帶頭人和改革發(fā)展帶頭人的雙帶工程的實(shí)施，受到了廣大農(nóng)村青年的歡迎。在工作中，學(xué)校堅(jiān)持把“雙帶工程”送教下鄉(xiāng)工作放在重中之重的位置上，把做好這項(xiàng)工作看做是檢驗(yàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政策，深入到基層調(diào)查研究，在學(xué)員相對(duì)集中、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)異明顯的薄莊、閆疃設(shè)教學(xué)點(diǎn)；選聘了一批既有理論水平又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員充實(shí)專業(yè)課師資隊(duì)伍，能深入田間地頭、大棚生產(chǎn)一線手把手、面對(duì)面指導(dǎo)農(nóng)民種養(yǎng)殖，傳授科學(xué)知識(shí)和技能本領(lǐng)；建立了督查督導(dǎo)工作機(jī)制，學(xué)校不定期對(duì)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行檢查，了解學(xué)員、教師、班主任的學(xué)習(xí)工作情況，并記錄在冊(cè)，將督導(dǎo)結(jié)果和考核相結(jié)合；在學(xué)校資金十分困難的情況下，及時(shí)為學(xué)員發(fā)放了誤工補(bǔ)貼。一系列的措施，確保了“雙帶工程”送教下鄉(xiāng)工作的健康發(fā)展，得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
積極發(fā)揮職業(yè)教育服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)功能，將培訓(xùn)課堂搬到農(nóng)村田間、工廠車間，先后開設(shè)了木材加工、毛線編織、特種焊接、家政服務(wù)等專業(yè)，培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用性強(qiáng)，形式靈活多樣，農(nóng)村青年、企業(yè)員工經(jīng)過培訓(xùn)后掌握技能，培訓(xùn)效果明顯，一年來共開辦各種技能性培訓(xùn)10期，培訓(xùn)學(xué)員1100名。主動(dòng)為企業(yè)服務(wù)，提高員工素質(zhì)，和神州巨電、宏福公司等縣內(nèi)規(guī)模企業(yè)合作，免費(fèi)為企業(yè)員工提供中職教育機(jī)會(huì)。
堅(jiān)持中職教育的主體地位，做好學(xué)校各專業(yè)的招生工作。為進(jìn)一步辦好專業(yè)，增加中職辦學(xué)吸引力，職教中心和北京現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院、石家莊中原中等職業(yè)學(xué)校達(dá)成合作辦學(xué)協(xié)議，共同開發(fā)市場(chǎng)廣闊、就業(yè)報(bào)酬豐厚的鐵路、國(guó)際商務(wù)等相關(guān)專業(yè)，走院校合作、互利雙贏的聯(lián)合辦學(xué)之路，在辦好新專業(yè)的同時(shí)，不遺余力的搞好學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)和涉農(nóng)專業(yè)。積極開展各類專業(yè)招生宣傳，利用杏節(jié)、中高考等時(shí)機(jī)上街設(shè)點(diǎn)，通過電視廣告、發(fā)放宣傳品和學(xué)生及家長(zhǎng)見面等多種形式廣泛宣傳招生政策，提高社會(huì)對(duì)職教招生的認(rèn)同度；動(dòng)員全體教職工參與招生，充分利用國(guó)家涉農(nóng)專業(yè)免除學(xué)費(fèi)和學(xué)生享受中職助學(xué)金的政策優(yōu)勢(shì)，經(jīng)過全校師生的共同努力，圓滿完成市教育局下達(dá)的招生任務(wù)。為增加職業(yè)中專辦學(xué)吸引力，學(xué)校按照省市相關(guān)文件要求，在數(shù)控技術(shù)專業(yè)實(shí)行了半工半讀、工學(xué)交替的職教培養(yǎng)新模式，允許學(xué)生在學(xué)習(xí)期間中斷學(xué)業(yè)參與社會(huì)實(shí)踐和頂崗實(shí)習(xí)，形成“學(xué)習(xí)―實(shí)習(xí)―再學(xué)習(xí)―就業(yè)”的良性發(fā)展。教學(xué)改革成效顯著，為總結(jié)半工半讀、工學(xué)交替試點(diǎn)工作積累了經(jīng)驗(yàn)。
二、強(qiáng)化內(nèi)部管理，構(gòu)建和諧校園。在廉政建設(shè)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，嚴(yán)格按審批程序辦事，節(jié)約辦事、廉潔辦事、公正辦事，做到干凈干事干成事，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的侵蝕。在思想、行動(dòng)、制度、教育等方面有完善的工作機(jī)制，保持了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力，戰(zhàn)斗力。為進(jìn)一步提升學(xué)校形象，學(xué)校不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，嚴(yán)格學(xué)校各項(xiàng)管理制度的制定和落實(shí)，做到科室職責(zé)分明，制度完善，建立制度管人、管事的機(jī)制。加大財(cái)務(wù)收支管理改革，使票據(jù)審批更加合理、規(guī)范，財(cái)務(wù)管理做到公開、透明。在教師晉職晉級(jí)、福利待遇、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、評(píng)優(yōu)評(píng)模等方面及時(shí)公開公布，公平公正對(duì)待每一位教職工。涌現(xiàn)了一批省、市級(jí)骨干教師、省中職德育先進(jìn)個(gè)人、市縣優(yōu)秀教師等。校園安全、學(xué)生紀(jì)律、教職工計(jì)劃生育、黨務(wù)校務(wù)公開、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、校園周邊環(huán)境治理工作、繼續(xù)教育、黨團(tuán)等工作有序開展，安全管理、德育管理、教師管理等有章可循，沒有發(fā)生任何安全事故。 學(xué)校在內(nèi)部管理上建章立制，規(guī)范公開，贏得了教職工的信任，進(jìn)一步弘揚(yáng)了正氣，凝聚了教職工事業(yè)心和責(zé)任感，弘揚(yáng)了正氣，全體教職工精神面貌煥然一新，初步形成了昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
一、農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)教學(xué)現(xiàn)狀分析
1.學(xué)員現(xiàn)狀分析
農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)對(duì)象以農(nóng)村知識(shí)青年、養(yǎng)殖戶、種植戶、返鄉(xiāng)農(nóng)民工為主,他們年齡層次各異,文化水平參差不齊,對(duì)過多的理論學(xué)習(xí)興趣不濃,學(xué)習(xí)能力較差,機(jī)械模仿能力較強(qiáng)。
2.農(nóng)廣校專業(yè)教師現(xiàn)狀分析
由于農(nóng)業(yè)廣播電視教育發(fā)展歷史較短,教師隊(duì)伍尤其專業(yè)課教師隊(duì)伍來源渠道較窄,專精教師較缺,大多理論水平不高,實(shí)踐能力、動(dòng)手能力、解決難題的能力較弱,很難成為某方面的專家。
二、提高農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的方法
1.提高農(nóng)廣校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高專業(yè)課教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)是農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)亟待解決的問題。通過對(duì)專業(yè)課教師實(shí)行定期輪訓(xùn),提高、強(qiáng)化專業(yè)課教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在教師培訓(xùn)上應(yīng)著重注意以下幾點(diǎn):一要瞄準(zhǔn)新知識(shí),學(xué)校鼓勵(lì)教師到相關(guān)高校參加培訓(xùn),與各科研機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系,獲得新知識(shí)、新信息,調(diào)動(dòng)教師的學(xué)習(xí)積極性,使教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)得到及時(shí)更新;二要接觸生產(chǎn)實(shí)踐,深入田間地頭示范指導(dǎo),增強(qiáng)教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高教師的動(dòng)手能力,提高教師在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力;三要定期考核專業(yè)技能水平,激發(fā)教師自覺學(xué)習(xí)和提高業(yè)務(wù)能力的能動(dòng)性;四要聘請(qǐng)知名專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教學(xué),起到以一帶十的作用,擴(kuò)大培訓(xùn)范圍。
2.選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法
采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,可以提高培訓(xùn)效果。在農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)教學(xué)過程中,把課堂搬到田間地頭是一個(gè)較好的教學(xué)方法。采用實(shí)地講課、實(shí)地操作示范等方式,最好選在各種農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行,組織廣大學(xué)員前來觀摩,讓學(xué)員在實(shí)踐中掌握知識(shí),讓教學(xué)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來,真正達(dá)到事半功倍的效果。如黃瓜大棚栽培管理,教師要在講解生產(chǎn)技術(shù)要點(diǎn)的基礎(chǔ)上結(jié)合新品種引進(jìn)、栽培過程中出現(xiàn)的問題、秧苗病害、果實(shí)病害詳細(xì)講解,引導(dǎo)學(xué)員根據(jù)講解的要點(diǎn),自己去發(fā)現(xiàn)病害,尋找存在的問題。這樣的教學(xué)過程既符合學(xué)員的認(rèn)知規(guī)律,也可使教師的教學(xué)輕松自然。
3.充分發(fā)揮教師“教”與“學(xué)”的主體作用
教師首先應(yīng)擺正自己“教”的主體地位。教是深入鉆研教材,準(zhǔn)確把握教材的重難點(diǎn),運(yùn)用有效的教學(xué)方法,實(shí)施重點(diǎn)教學(xué);精心設(shè)計(jì)教學(xué)用語(yǔ),盡量做到語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,注重提問引導(dǎo)與詳細(xì)講解。
教師的教學(xué)還應(yīng)體現(xiàn)在“學(xué)”上,認(rèn)真聽取學(xué)員的心聲,善于抓住學(xué)員的興奮點(diǎn),結(jié)合市場(chǎng)的需求,邊教邊學(xué)邊總結(jié),邊總結(jié)也邊改進(jìn)自己的教學(xué)思路和方法,更好地促進(jìn)學(xué)員對(duì)知識(shí)的掌握與運(yùn)用。
4.為學(xué)員搭建信息平臺(tái),激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)動(dòng)力
為學(xué)員創(chuàng)建一個(gè)良好的信息平臺(tái),包括技術(shù)指導(dǎo)、價(jià)格信息、銷售渠道、市場(chǎng)動(dòng)向、專家咨詢、網(wǎng)上投訴等欄目。通過使用信息平臺(tái),學(xué)員可解決生產(chǎn)以及農(nóng)產(chǎn)品銷售過程中遇到的難題,從而激勵(lì)其自身努力學(xué)習(xí),大膽生產(chǎn),以帶動(dòng)更多的農(nóng)民致富。
