時間：2022-08-04 10:10:04
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇健康知識講座，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
健康是指身體、心理和社會適應能力均處于良好狀態。
二、健康教育在創建衛生城市中的作用是什么？
1、進行社會動員，發動群眾廣泛參與，形成創建衛生城市氛圍；
2、傳播健康相關知識，提高市民健康素質；
3、改變個體和群體不健康、不文明的行為，促進城市健康發展。
三、 健康的10條標準
（1）充沛的精力，能從容不迫的擔負日常生活和繁重的工作而不感到過分緊張和疲勞。
（2）處世樂觀，態度積極，樂于承擔責任，事無大小，不挑剔。
（3）善于休息，睡眠好。
（4）應變能力強，能適應外界環境中的各種變化。
（5）能夠抵御一般感冒和傳染病。
（6）體重適當，身體勻稱，站立時頭、肩位置協調。
（7）眼睛明亮，反應敏捷，眼瞼不發炎。
（8）牙齒清潔，無齲齒，不疼痛，牙齦顏色正常，無出血現象。
（9）頭發有光澤，無頭屑。
（10）肌肉豐滿，皮膚有彈性。
四、有害健康的八種行為是什么？
1、吸煙；
2、飲酒過量；
3、不恰當的服藥；
4、缺乏經常的體育鍛煉，或突然運動量過大；
5、熱量過高或多鹽飲食、飲食無節制；
6、不接受科學合理的醫療保?。?/p>
7、對社會壓力產生適應不良的反應；
8、破壞身體生物節奏的生活方式。
五、影響青少年健康的幾個因素
1、個人良好的衛生習慣
青少年正處在各個行為習慣的培養和成型時期，許多文明衛生習慣的形成，健康向上的心理素質的培養，科學合理的生活方式的確立，都有賴于青少年期的培養和訓練，而不良生活習慣的形成，有害健康的個人嗜好的出現往往也是從青少年期開始的，所以青少年期是容易出現健康問題的危險期，也是形成健康意識，養成健康習慣的關鍵時期。
文明、健康的衛生習慣包括：改變不利于健康的行為，養成和發展有利于健康的行為；調整個人行為與社會行為之間的關系；養成講衛生、愛清潔、維護公共衛生的良好品行。
2、合理營養與健康
青少年處于生長發育期，有著特殊的營養要求。而營養素的功能就在于構成軀體，修補組織，供給熱量，補償消耗及調節生理功能。如果在青春發育期營養不足，不僅會影響身體發育，還會導致容易疲勞、消瘦、抵抗力降低，甚至形成某些疾病。營養不良也是患結核、肝炎等疾病的重要原因。
3、環境衛生與健康
人類的一切活動都與環境息息相關。人們應合理地利用環境因素，消除污染，預防疾病，達到保護人群健康的目的。
人們平均有90％的時間生活在室內，對于青少年，家是他們的主要生活空間，然而一些豪華、舒適的家庭裝修卻隱藏著各種危害，孩子的健康受到急、慢性損害，甚至引發各種疾病，如血液疾病、哮喘、智力降低等。空氣、水、環境的其它污染都會損害孩子的健康。
學校要盡量改善學習環境，其教學建筑、環境噪聲、室內微小氣候、采光、照明等環境質量以及黑板、課桌椅的設置應當符合國家有關標準。
4、運動與健康
經常的體育鍛煉對促進兒童青少年的身體、心理健康有極大的好處。它能促使身體快速長高，增加食欲，提高抗病能力，保持心情愉快，避免精神緊張，提高記憶力和學習興趣。青少年應經常參加體育鍛煉，不斷促進骨骼和肌肉的生長發育，達到強健體魄，不斷提高對各種疾病的抵抗能力。
六、生活小常識
1、剩飯剩菜為什么要加熱后再吃？
飯菜剩下后，易被病菌污染?；劐仧嵬福瑲绮【?，可防止食物中毒。
2、發芽的土豆為什么不能吃？
土豆發芽后，能產生一種叫龍葵素的有毒物質，并主要積存在土豆的芽上和芽眼部，食后可引起食物中毒。
3、四季豆為什么能引起食物中毒？
四季豆在未熟透時，含有一種叫皂素的有毒物質，如果食用可引起食物中毒。皂素遇高熱后可破壞，因此，吃四季豆一定要燒熟煮透。
4、為什么要少吃煙熏食品？
煙熏食品含有致癌物，而且通過加工很難除去。因此，應少吃煙熏食品。
5、怎樣預防高血壓？
（1）生活要有規律，避免過度用腦，做到勞逸結合；
（2）避免參加或觀看競爭性激烈的運動；
（3）低鹽飲食，節制飲食，限制體重，不吸煙，不酗酒；
（4）在醫生指導下合理用藥，每周測1-2次血壓；
6、乙型肝炎的傳播途徑有哪些？
乙型肝炎主要通過血液傳播，如輸血、輸液、母嬰傳播。日常生活中密切接觸也易傳播，如共餐，共用剃刀和牙刷等。
7、怎樣預防乙肝？
（1）注射時一人一針一管；
（2）實行同桌分餐制；
（3）隔離患者，其生活用具和排泄物要嚴格消毒；
（4）注射乙肝疫苗；
（5）不要共用牙刷、剃刀等生活用具。
8、夏秋季腸道傳染病健康教育處方
腸道傳染病的傳染源是病人與帶菌者，細菌或病毒通過大便排出后，可污染水源，還可借助蒼蠅、蟑螂污染食物和用具，當健康人食入被污染的水或食物后就可能發病，又可傳給其他人。腸道傳染病的預防應采取以切斷傳播途徑為主的綜合措施；
（1）搞好“三管一滅”（管理飲水、飲食和糞便，殺滅蒼蠅），防止病從口入。災區特別要保護好水源，不要隨地大小便，廁所離飲用水源要有一定的距離。飲用水要消毒，不喝生水。不在蒼蠅滿天飛的地方進食。瓜果要洗凈，生吃去皮。阻斷“糞一口”感染途徑，養成良好的衛生習慣，飯前便后要洗手，搞好家庭、棚區及環境衛生。
在市、區創衛辦的直接指導下，經過全校師生的共同努力，我校的創衛工作已初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衛生管理，從創衛知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理，從學生的日常行為、個人衛生到教師的辦公環境，都有了明顯的變化?，F將本年度創衛總結如下：
一、 學校領導重視，組織機構健全
學校領導對創衛工作十分重視，把創衛工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展創衛工作，我校成立了創衛工作領導小組。組長由***校長擔任，副組長由**書記、**副校長和**副校長擔任，成員由學校中層領導、年級組長、教研組長、班主任及衛生保健教師組成，明確工作目標，落實責任。下設創衛工作辦公室，主要負責創衛工作的資料收集、整理和學校衛生工作。對創衛工作，校領導親自抓，創衛辦公室負責整個學校的創衛工作的協調和安排，使創衛工作的各項任務層層落實，任務明確。學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。
學校對創衛工作非常支持。校級領導經常過問、指導創衛工作。本年度學校安排了三次全校性個人衛生和環境衛生大檢查，幾位校級領導帶頭行動，并積極落實、檢查。在檢查中對存在問題的處室明確提出，提出尖銳的批評，并責令當場改正。校級領導分工明確，責任到人，教學校長主管健康教育，總務校長主管學校的環境衛生。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍
創衛工作是一項社會性很強的系統工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創衛工作的落實，保證創衛工作的持續發展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性，并積極參與到創衛活動中來。強化了輿論宣傳。學校利用校、團、班會、國旗下講話等形式，充分利用學校廣播站、健康教育墻報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，幫助師生養成良好的衛生習慣。學校設置有健康教育專欄，每月一次;各班一學期3-4期關于創衛的黑板報。
2、舉辦衛生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生進行創建衛生城市宣傳，并開展相互監督活動、爭創衛生標兵及創建文明衛生校園實踐活動。幾年來，學校根據季節的變換、上級布置的任務等定期舉辦各種專題的知識講座，如中學生防近視知識講座、中學生青春期衛生知識講座、防控非典知識講座、心理健康知識講座、校園紅絲帶講座等等。通過這些活動，更有效、更深入的進行創衛宣傳活動。
3、分發衛生健康知識宣傳材料。如健康知識小冊子、創衛專刊等等。通過這些宣傳活動，廣大師生對創衛工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。
4、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生、城市管理、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衛生、衛生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到95%以上。
三、加強健康教育，搞好衛生工作。
學校創衛工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作計劃，并保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。學校利用?！督】到逃穼谛麄鹘】到逃ＷR，搞好校園凈化、美化工作，積極做好學生的衛生防疫工作，使我校健康教育和學校周邊環境達到國家衛生城市的要求。
【關鍵詞】 大學生； 性健康教育
大學生從高中時代的封閉式嚴格管理到大學期間的松散式管理，有一個不適應的過程，特別是大一新生，通常有許多困惑，學習問題、專業問題及人際交往問題，其中較突出的是人際交往，特別是與異性的交往中，往往容易出現偏差和扭曲，甚至出現性犯罪。目前，全國大部分高校都開設了心理咨詢和性健康知識講座。這些課程的設置能較好地引導大學生養成良好心理素質和樹立正確的性觀念。近3年來，本人與從事學生管理工作的高校教師共同在大一學生中開展較系統的性健康知識講座和學習，收到了良好的效果。
1 對象與方法
1.1對 象
湖南長沙某學院藝術系和信息系2007屆、2008屆全部大一新生作為研究對象。
1.2方 法
將藝術系學生作為觀察組，信息系學生作為對照組。所有藝術系學生（觀察組）在入校后的第一學年內，均接受性健康知
識教育，學習的方式有兩種，一種是聘請省內性學專家來學校進行一次性健康知識講座，專家講課的內容主要涉及性生理、性心理、性道德、、性病預防等。專家在講座時引用許多客觀翔實的材料進行說明和佐證，具有很強的說服教育力。第二種是發放性健康知識的學習資料給學生進行自學，學習資料由第一作者和性學專家一起共同查閱相關資料后匯編而成。其主要內容包括：男女生殖系統的解剖、生理結構、正確戀愛觀指導、婚前有哪些危害、如何應對異性的追求、避孕和性病預防等。每位藝術系學生在完成以上兩種方法學習后，再統一發放調查問卷，要求當場完成上交。未參加學習的信息系大一學生（對照組）也同時完成相同的調查問卷。問卷涉及專家講座和學習資料中的相關內容。
2 結果
兩年共發放調查問卷498份，收回有效問卷494份，其中觀察組228份，對照組266份。觀察組男生104人，女生124人；對照組男生168人，女生98人，兩組男女學生比例有齊同可比性。調查問卷結果見表1~表5。
經過X2檢驗分析，表1統計結果表明，認為對大一期間接受性健康教育有必要的，觀察組為82.9%，對照組為64.3%，觀察組明顯高于對照組，兩組之間比較有顯著性差異（P＜0.05）；表2統計結果表明，觀察組學生不提倡婚前者占85.5%，而對照組學生不提倡婚前者占67.3%，觀察組明顯高于對照組（P＜0.05）；表3統計結果表明，觀察組對艾滋病傳播途徑完全知曉率為94.7%，而對照組為38%，觀察組明顯高于對照組（P＜0.05）。表4統計結果表明，對常見避孕知識回答正確率觀察組為55。7%，對照組為33.8%，觀察組明顯高于對照組（P＜0.05）；表5統計結果表明，兩組大學生對在讀期間關于戀愛三種態度的比較，觀察組和對照組之間無顯著性差異（P＞0.05）。
3 討論
本次調查表明，在大學新生中開展性健康教育，可以明顯提高學生對性健康知識學習的必要性的認識，讓學生掌握更多的性病防治、避孕等相關性知識，幫助學生樹立健康向上的性觀念，盡量避免婚前，杜絕未婚先孕。
通過對大學新生開展性健康教育，不僅可以幫助學生了解更多的性健康相關知識，還可以正確引導他們樹立積極向上的人生觀和婚戀觀，有助于他們身體和心理的健康發育和成長。
性健康知識的學習與否，觀察組和對照組學生的戀愛觀沒有明顯差別，這說明現代大學生對異性追求的本性和新的戀愛觀念，但是只要我們正確引導，不采取強硬壓制的方法，對學生的身心和學習應該是有利而無害的。
一、完善工作體系，鞏固基層基礎
1、加強機構建設。加強各級健康教育機構建設，落實人員配備和經費投入，鄉鎮（街道）及醫院、學校、機關、企事業等行業單位要配備專、兼職健康教育人員，鞏固和完善以健教機構為中心、以醫療衛生保健機構為骨干、以社區行業單位為依托的健康教育社會網絡，城鄉基層健康教育網絡覆蓋率分別達到90%和80%。
2、加強規范建設。編制“健康教育工作三年規劃”，出臺印發《縣基本公共衛生服務健康教育示范縣創建活動實施意見》、《2013年縣健康教育工作要點》、《健康教育示范點工作要求》、《縣創建省衛生縣城健康教育工作方案》、《縣健康教育績效考核標準》等一系列工作規范，建立健全健康教育評比檢查調研工作制度，指導全縣健康教育工作有序開展。制作健康教育傳播材料，規范宣教內容，保障供給科學的衛生保健知識。
3、加強隊伍建設。各部門、各鄉鎮、各機關及企事業單位、村（居）委會落實專（兼）職工作人員，建立一支適應需要的健教工作隊伍。加強人員培訓，不斷提高健康教育從業人員的業務素質、工作能力。
4、加強健康教育資料收集和統計工作。認真做好活動痕跡資料采集收集，建好工作臺帳，做到資料完整，數據可信，并裝訂建檔，形成完整的資料檔案。
二、突出創衛重點，保障基本達標
1、落實社區各項健康教育工作指標。落實和完善社區健康教育工作“四有”，即有健全的健教組織網絡；有固定而規范的宣傳陣地；有健康教育入戶資料；有健康教育工作計劃、評價及總結。社區居民基本衛生知識知曉率達到80%以上，衛生行為形成率達到80%以上。
2、加強醫院健康教育工作督導。規范醫院健康教育工作，有效提高醫護人員健康教育技術水平，病人、家屬的健康知識知曉率要達到90%以上。
3、加強學校健康教育工作的指導。督促教育行政部門按照《學校健康教育評價方案》認真開展好工作，提高師生的健康知識知曉率和行為形成率。
4、加強行業健康教育。督促開展有針對性的職業病防治、女工保健和環境保護知識培訓。職業衛生、女工保健知識培訓率達到95%以上，知曉率達到80%以上。
三、開展示范創建，促進均等普及
1、開展公共衛生服務均等化項目健康教育工作示范縣創建活動。制定創建實施意見及工作規范，組建創建活動領導小組，成立創建活動辦公室，認真組織開展示范縣創建工作。
2、加強對基層醫療衛生機構健康教育工作的管理。推行網絡化管理制度，理順管理層級和機制，健全以縣、鄉鎮健康教育機構為指導，以鄉鎮衛生院為樞紐，以村衛生室為網底的專業健康教育工作網絡。
3、按照《國家基本公共衛生服務規范》并結合我縣實際，制定我縣健康教育基本公共衛生服務項目的工作規范;組織開展對社區衛生服務中心（站）、鄉鎮衛生院、村衛生室相關人員的全員培訓。認真履行業務管理、指導、監督和考核職責，促進基本公共衛生服務均等化。
4、按照國家、省、市的相關要求，2013年必須達到：每個鄉鎮衛生院、村衛生室和社區衛生服務中心(站)發放不少于12種內容的印刷材料，播放不少于6種的音像資料。每個衛生院設置健康教育宣傳欄不少于2個，村衛生室宣傳欄不少于1個，每個宣傳欄面積不少于2平方米。每個鄉鎮衛生院每年至少開展9次公眾健康咨詢活動。每個鄉鎮衛生院每月至少舉辦1次健康教育知識講座。
5、抓好12個健康教育示范點（縣醫院、疾控中心、北山衛生院、大樹衛生院、老科協門診、一中、實驗小學、財政局、工商局、鎮、鄱湖水產、東街社區）建設，總結推廣先進做法和典型經驗，帶動全縣健康教育工作的發展。
四、強化指導培訓，提高工作水平
1、選派一名健康教育專職人員赴省市參加健康教育管理人員業務培訓，提高全縣健教工作管理能力及工作水平。
2、5月份組織城區各單位專（兼）職健教工作人員開展一期“創建省衛生縣城健康教育工作”培訓，提高各單位創衛健康教育工作水平。
3、6月份組織全縣醫療衛生單位健康教育工作人員進行培訓，提升全縣衛生系統健康教育工作能力。結合公共衛生均等化督導各鄉鎮衛生院開展轄區鄉村醫生健康教育工作培訓，提升農村一線工作人員健教工作水平。
4、每年對縣城機關、企事業單位健康教育工作進行一次督導，推進創衛健康教育工作有效展開。
五、多種形式傳播，力爭全面覆蓋
1、辦好宣傳欄。醫療衛生單位每月更新一期，每年不少于12期；學校每季更新一期，每年不少于4期；社區居委會每季度一期，每年不少于4期；機關、企事業單位每季度更新一期，每年不少于4期；城區新世紀廣場健康教育宣傳長廊每季度更新一期，每年不少于4期。
2、開展衛生日主題宣傳活動。利用各種健康主題日或針對轄區重點健康問題，開展健康咨詢活動并發放宣傳資料。積極開展“世界結核病日”、“世界衛生日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”、“全球預防接種日”等各種衛生主題宣傳活動。
3、發放宣傳單。通過鄉鎮衛生院、村衛生室、村（居）委會、社區衛生服務站，上門發放不少于12種內容的健康教育處方和讀本，保障健康知識廣泛普及轄區群眾。
4、舉辦健康教育講座。結合創衛，上半年舉辦針對干部職工的大型健康教育知識講座1次，下半年舉辦針對社區居民的健康知識講座1次；各行政、企事業單位每年對本單位職工開展健康教育講座不少于2次；縣直醫療衛生單位、各學校每年組織健康知識講座不少于4次；各鄉鎮衛生院每年組織健康教育講座不少于12次。
5、充分利用大眾傳媒的傳播作用，傳播健康知識，擴大健康知識覆蓋面。特別是與報社、電視臺等有關部門加強協作，開辦好衛生知識專題節目，播出“預防艾滋病”、“防治結核病”、“吸煙有害健康”、“預防高血壓”、“預防流行性出血熱”、“預防控制乙肝”、“注意飲食飲水衛生”等衛生相關知識，擴大健康教育的影響力，提升節目質量和健康傳播效果，力爭做出精品品牌。
六、加強控煙管理，擴大控煙成效
1、加強宣傳。一是利用宣傳畫、黑板報、宣傳欄進行控煙知識宣傳；二是開展“世界無煙日”等活動宣傳；三是開展“無煙學校、無煙醫院、無煙單位”創建活動，發揮典型引路示范帶動作用。
中圖分類號：R193 文獻標志碼：B 文章編號：1672―4208(2011)02―0065―02
隨著我國人口老齡化、城市化、人們生活質量的提高和生活行為的改變，慢性病人群的數量也在增加，特別是高血壓和糖尿病。提高慢性病人群的健康知識水平，改變其不良生活習慣，減少并發癥的發生，提高生活質量，是目前慢性病防治的重點。健康教育是提高慢性病人群生活質量的重要手段之一。也是社區護理工作的重要組成部分。我院是綜合性縣級醫院，自2004年起，以慢性病支持小組的模式開展了對慢性病人群的健康教育，取得了良好的效果，現介紹如下。
1 建立支持小組
首先對慢性病小組的負責護士進行授課技能的培訓，旨在提高社區護士的授課能力及專科知識水平。以“自助互助齊共勉，共同邁進好明天”為主題制作宣傳單，向門診、義診和人戶調查的高血壓、糖尿病患者以及社區居民發放，讓他們了解健康支持小組的活動內容及目的。對通過醫院慢性病轉診系統轉介的高血壓、糖尿病患者進行跟蹤訪視，動員其參加支持小組活動。對參加者進行資料的收集及評估，利用問卷調查的形式了解他們原有的知識、生活習慣、生活方式、飲食習慣、所需知識、最迫切想知道的問題，并對個人相關資料進行匯總登記，如姓名、年齡、性別、電話、地址、文化程度等。由負責護士根據評估資料制定小組全年活動計劃、健康講座的內容和時間表、每次活動流程。制定相關表格，如：組員簽到表、健康信息記錄表或個人健康卡、相關疾病的宣傳單，為每位組員建一份個人健康檔案。
目前我們建立了高血壓支持小組、糖尿病支持小組，每小組30～50人。小組成員多數為老年人，每小組指定1名社區護士負責，并由1名經驗豐富的主管護師擔任二個小組的組長。小組每月進行一次活動，每次1.5～2h，每年一個輪回，對健康知識掌握不理想的組員，動員其繼續參加下一年的小組活動。
2 健康教育的方式和內容
2.1 集體講座二個小組分別進行不同疾病的講座，相近或相同的內容二個小組合并講座。
2.1.1 基礎知識講座(1)高血壓小組：內容包括什么是高血壓、高血壓的癥狀及并發癥、什么人易患高血壓、高血壓的預防等。(2)糖尿病小組：內容包括什么是糖尿病、糖尿病的癥狀有那些、高血糖和低血糖的表現及正確的處理方法、合理的治療和合理的飲食對疾病的影響等。讓小組成員能夠進一步地了解和掌握疾病的相關知識，對健康教育能起到決定性的作用。
2.1.2 飲食與營養方面講座(1)高血壓小組：講解合理膳食、限鹽，教會成員定量攝鹽，每人每日食鹽量不超過6g(約啤酒瓶內蓋一瓶蓋)，多吃新鮮蔬菜、水果。增加食物中鉀和鈣的補充。減少膳食脂肪，適量增加優質蛋白質，增加含蛋白質較高而脂肪較少的魚類、禽類。(2)糖尿病小組：指導組員培養良好的飲食習慣，按時定量，均衡飲食，食物多元化，食譜要盡量包括五類基本食物，減少高糖食物及飲品，多食高纖維食物，烹調以清淡為宜，含鹽量高的食物也應避免，減少進食高脂肪、高膽固醇和油炸食品。
2.1.3 運動知識講座(1)高血壓小組：內容包括運動鍛煉的時間選擇、運動的頻率、運動的持續時間及運動的形式。如：指導小組成員運動前要做熱身運動、運動最好要結伴而行，早晨不宜過早，不要做過于低頭彎腰的動作，不要做大幅度快速動作，防止血壓突然升高；冬季運動要注意防寒保暖、增加熱身運動的時間；教會小組成員一些簡單的高血壓防治操、熱身運動操等。指導運動后測量血壓。(2)糖尿病小組：內容包括運動的好處、選擇什么樣的運動、什么時候運動最好、適宜運動的人群、運動的方法與步驟。如：指導小組成員在運動前測血糖，在血糖高于14mmol/L時不要運動；運動要有規律，強度應循序漸進，由低到中；選擇適合自己的運動，并合理安排時間；避免高強度運動，防止意外傷害，運動時佩戴胸卡，結伴而行，隨身攜帶易于吸收的碳水化合物食物，如軟飲料、葡萄干，以備出現低血糖情況下食用；穿著舒適合腳的鞋，并注意足部護理；運動會引起食欲增加，消化功能增強，應注意飲食控制；如果進行激烈長時間運動，應監測血糖并注意調整胰島素和口服降糖藥的用量；運動減體重亦應緩慢進行。
2.1.4 治療知識講座 請醫院的?？漆t生講課，內容包括正確的服藥方法、按時正確服藥的重要性，集體或個別解答小組成員對藥物治療的誤解，使小組成員能夠掌握服用的方法，了解所服藥物的作用和不良反應，解除小組成員對服藥的誤解并使其能正確服藥。
2.1.5 其他知識講座 根據季節的變化及組員的要求增加部分健康知識講座，如中暑的預防、飲水與健康、常見傳染病及流行病的預防、煙酒對疾病的影響、老年的自我保健、年長者如何預防摔倒等。
2.2 示教 二個小組分別進行，介紹各種血壓計、血糖儀、尿糖試紙的使用，講述血壓、血糖、尿糖的正常值、測量和記錄的方法及注意事項，由已掌握測量方法的前組員協助示教，讓組員互相測量血壓、血糖及尿糖。
2.3 發放印刷品將疾病及每次講座的內容以印刷品的形式制成宣傳單，發放給組員并在中心宣傳專欄擺放，以便社區居民、病人及有需要的人員取看。
2.4 同類病人的小組活動與游戲定期組織小組成員到公園及郊區進行戶外活動，內容包括唱歌、游戲、知識問答等。我們應組員的要求還舉辦了“參觀糖尿病專柜”、“歡天喜地食家宴”、二個小組“共慶重陽節攤位游戲”等活動，使組員更好地掌握健康的生活方式和健康知識。
2.5 健康體檢對小組成員每年進行體檢，體檢結果由?？漆t生個別或集體講解、分析，對有需要的人給予調整治療方案。
3 體會
通過運用支持小組模式開展健康教育活動，高血壓和糖尿病的支持小組成員對疾病有了明確的認識，學會了配合治療，改變了不良的生活方式和飲食習慣，使病情維持穩定。運用支持小組模式開展慢性病健康教育活動，其內容通俗易懂，實用性、互動性強，講座圖文并茂、生動活潑，能使組員們在開心愉快的活動過程中學習；能讓組員有機會分享經驗和心得，促進組員互相認識與溝通，發揮組員互助互勉的精神；能夠讓有需要的人群定期監測血壓、血糖、血脂、體重等，及時發現危險因素并進行干預，提高了組員的生活質量。通過多種形式的健康教育活動，提高了社區護士的組織協調能力及授課水平，拉近了社區居民與醫療保健的距離。
參考文獻
10年來,萬安藥業捐資并執行的“女性健康知識講座”公益活動,以免費流動課堂的形式,在十年時間內累計開課11.2萬場次,為全國近600萬女性普及健康知識。
廣告0投放=投入公益講座1個億
2000年,萬安藥業研發的一種防治婦科病的產品問世,當時的萬安藥業面臨兩種選擇:一是投入巨資做商業廣告,在制藥行業的“紅?！敝小稗Z炸”出一塊市場,盡管未來效果未卜,但此法簡單省事;再就是資助公益講座,在傳播健康知識的過程中培養品牌影響力,該法雖收效直接但麻煩費勁。
其實早在1998年,萬安藥業就有過組織婦科專家講解健康知識的經驗,可上升到公司營銷的戰略層面,決策層還是心存顧慮。
“2000年下半年的一天,萬安藥業的副總在西安偶遇一位工會領導。聽說萬安藥業是生產婦科用品的,這位領導提議,為女性員工普及健康知識,是一件功德無量的好事;工會想做,可是人手有限,也缺少資金。萬安藥業能不能把這個工作做起來?”萬安藥業總裁杜天峰坦言,當時聽完公司副總的匯報,所有中層領導幾乎都陷入沉思。大家都在想同一個問題:大規模公益講座,對于剛起步不久的萬安藥業而言,到底是福還是禍?
最終,一位銷售經理的講話堅定了決策層的信心:“現在保健用品競爭激烈,虛假宣傳泛濫,如果我們組織專家到各地做講座,真正為女,這可比單純做廣告強多了!”
“現在看來,我們當時的選擇是對的。十年累計一個多億的廣告投入,打造知名品牌的成功概率不超過50%;而現在將這一個多億全部用于公益講座,盡管萬安藥業在社會上還不算很有名,但所有聽過萬安藥業講座的聽眾,對我們的產品都充滿信心?！比f安藥業的高速成長,印證了杜天峰的分析,從1000萬的年銷售收入起步, 10年時間內萬安藥業實現銷售收入800%的增長。
“我們竟然活下來了,并且越來越好,責任營銷功不可沒?！倍盘旆逍φ?看慣了制藥企業的起起伏伏、生生死死,萬安藥業這么多年其實就靠一個產品“打天下”,足見“付出必有回報”的預見性。
真專家、真知識、真公益的“約法三章”
“通過開展這次講座,堅定我州女職工努力工作、多做貢獻、扎根新疆、建設新疆的決心。必將對我州兩個文明建設起到積極的推動作用?！边@是聽完公益講座后,新疆博爾塔拉蒙古自治州總工會干部在萬安藥業公益反饋簿上的留言。
十年來,幾乎每場講座,萬安藥業都會有詳細的“反饋記錄表”。該記錄有聽過講座女性員工、工會干部的親筆書寫的意見和建議。
全總及各級工會組織當年對萬安藥業最大的擔心,就是把公益講座辦成“會議營銷”。因此,全總從籌備之初就有“約法三章”:必須邀請真正的專家授課,內容不能是企業廣告宣傳,會場不準搞變相促銷――即公益講座必須是“真專家、真知識、真公益”。
實際上,這個約法三章后來也成為“女職工保健知識講座”能夠持續十年不衰的主要原因。
“誰也不傻。如果僅僅為了賣產品辦講座,一場下來,幫我們組織的人、聽講的人,都明白是怎么回事了。這樣,我們的路會越走越窄,哪里還能堅持十年?”杜天峰認為,做公益不能作秀,作秀是自己砸自己的招牌,還不如老老實實打廣告好些。消費者不是傻子,幫助你辦講座的工會等機構更不是傻子。
當時全總為了和萬安藥業合作,曾專門到公司考察。萬安藥業講課的內容,上級工會會抽查。萬安藥業在基層講授的每一節課,都有工會干部參加督察。如果違反了“約法三章”,上級領導就會追究,因為基層工會干部本來就沒有強制權力,靠的就是員工的信任。
萬安藥業講座所以能夠持續,完全得益于基層工會與企業合作的創新模式:地方工會組織好女性員工聽課人員后,直接與萬安藥業聯系并確定授課時間,萬安藥業負責派遣專家授課,并承擔由此產生的相關費用。萬安藥業目前有30多個授課小組在外面奔波。一般情況是上下午各一場,課程密集的小組一個月可能要講50場左右。
從2001年開始, 已經持續十年的萬安藥業公益講座,范圍遍及31個省市自治區、330多個地市、900多個產業系統,能夠直接統計的聽課女職工近600萬,間接受益人群過1400萬。
責任使命:提高中國女性的生活質量
在江西省上饒市某銅礦廠內,女員工王麗正坐在擁擠的工會會議室里,認真聽著婦科專家的講座。講座是礦工會組織的,所有礦上的女員工免費聽講。
這是王麗第二次聽該講座。上次單位工會組織女員工聽“女職工保健知識講座”,王麗遲到了。因為小區、街道上類似的“講座”很多,大多是借講座之名行賣藥之實。所以,上次王麗接到工會通知的時候,沒有怎么重視。直到去現場聽講的工會組長給王麗打電話“你快來聽吧,不聽會后悔的”。
趕到現場的王麗,當時只聽了一半的講座。對另一半講座內容的期望,促使王麗再次走進公益課堂。
從懷疑到信任,王麗代表了絕大部分聽課女工的心路歷程。事實的確如此,萬安藥業公益講座這十多年,并非一直順風順水。直到現在,他們還經常遭遇各種誤解。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
伴著和煦的春光，我們走進了四月，來到嘉定區徐行小學舉辦2019年XX區“世界衛生日”主題活動。在此，我謹代表主辦單位XXX向前來參與活動的老師、同學們表示誠摯的歡迎！
每年的4月7日是世界衛生日，世界各地的白衣天使們都要舉行各式各樣的紀念活動，以此強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。
世界衛生日，對我們同學來說可能有些陌生，但它提倡的健康精神對我們卻十分重要。一個人，不但要身體強壯，不被生理上的疾病所困擾，還要在精神上樂觀開朗，積極向上，這才算得上一個真正健康的人。
今天，我們共同關注精神衛生，一起感受心理健康的重要性。本次活動之前，主辦方于今年3月特別舉辦了“健康從心開始”微課堂有獎征集活動，目的是為了提升大眾對精神健康的關注和了解，鼓勵大眾重視心理健康的重要性。后期主辦方將通過媒體平臺將優秀作品進行展示，感興趣的朋友可以予以關注。
一、心理健康知識講座
希望大海風平浪靜，卻常常有狂風與惡浪；希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦與急流；希望生活美滿幸福，卻常常有困惑與憂愁。人生的旅程并不是一帆風順，逆境、失意會經常伴隨著我們，那么，應該怎么面對挫折呢？是回避還是沉淪？接下來有請XXX為我們帶來一堂精彩的心理健康知識講座《笑對挫折》。
二、結語
感謝XXX的精彩授課，相信在座各位同學定是受益匪淺。每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事，每一個節日都能帶給你美好的記憶，愿少年的青春更加健康、快樂成長！下面我宣布2019年嘉定區“世界衛生日”主題活動到此結束。
各位老師、同學，再見！
1）科普營銷
科普營銷是指企業以關愛健康、普及健康知識以及提供體驗服務等為主旨，以講座的形式來銷售產品的一種營銷活動。通過科普講座既可以銷售產品，又可以獲取顧客的詳細數據，如姓名、地址、電話等個人及家庭詳細資料。
科普形式可細分為：
a)普通科普
主要是以科普知識宣傳與健康檢測為由頭來收集顧客資源的一種形式。這種方式可以樹立企業良好的形象，為以后銷售產品作鋪墊。
b) 公益科普：
利用大型的社會公益活動，進行健康、保健知識的宣傳，樹立企業良好的形象。
c) 社會團體科普：
主要是針對與企事業單位通過贊助等活動形式對企業、健康知識、產品進行宣傳，同時來收集顧客資源的一種活動。
d) 家庭科普：
主要是針對重點及具有購買意向的顧客，保健意識強但行動不便的顧客，根據其所需及嗜好，滿足顧客對于精神、情感、健康等需求，提供上門講解與檢測服務的一種營銷活動。
e) 特殊人群科普：
主要是針對有特殊情況的顧客（如：患有某種疾病的人群），且又符合產品的定位人群的顧客群體，通過專一的醫學人員攜帶儀器設備等為顧客直接提供一種超值服務的營銷活動。
2）旅游營銷
旅游營銷是指企業通過以健康旅游為由頭，用車將目標顧客送到事先選定安排好的旅游景點游玩，在游玩的過程中，培養營銷員與顧客之間的感情，然后通過健康講座、咨詢等形式來達到銷售產品的一種營銷活動。
3）聯誼會營銷
聯誼會營銷是指企業通過舉辦以聯誼會為手段，在豐富多彩的節目表演中，穿插健康知識講座，達到銷售產品一種營銷活動。
3）餐飲營銷
主要是指企業通過為顧客提供健康飲食為主題，運用健康知識、產品講座、檢測咨詢等方式進行營銷的一種活動。
4)愛心營銷
所謂的愛心營銷就是企業通過一系列的愛心體驗活動，在公眾心中樹立起企業良好、健康、熱心社會等形象，從而讓品牌深入民心的一種營銷活動。
5)顧客答謝會
是指企業為了答謝廣大客戶長期以來對公司的支持與厚愛。用會議做載體，以回報社會、回報顧客為宗旨，通過抽獎、有獎問答等系列活動來促銷產品的一種銷售活動。
6)數據庫營銷
是指企業或專業機構利用自身積累的客戶信息資源、消費者數據庫、潛在市場目標人群資料進行相關市場營銷分析等多種方式來銷售企業產品的一種推廣手段。
關于優秀學校創衛工作總結范文 我校在學校校長的直接領導下，為我縣創建衛生城市作出我們應有的貢獻，現將我校20**學年度學校創衛工作作一總結。
一、領導重視，制度落實
我校一年來始終把衛生工作擺在學校工作的議事日程上，校長、書記身體力行，親自組織召開學校“創衛”工作會議，布置安排學校的“創衛”工作，并積極帶頭參加學校的各項衛生活動。為了更好地實施《學校衛生條例》，結合我市“創衛”工作的實際需要，學校先后成立了“學校愛國衛生領導小組”、“學校創建衛生城市領導小組”，校長總負責，另外有分管領導具體負責人，保健老師，衛生監督員組成的組織，使我校的衛生工作進一步規范；學校環境衛生管理制度；除四害防治方案、常見病防治方案；傳染病防治應急預案等制度和方案。學校衛生工作還有章可行，有章必行的獎懲管理制度。同時領導重視人文管理，遇到個別工作沒有做到位的教師，領導能主動做好個別教師的思想工作。教師的積極性得到了提高，工作起來更主動，工作做得更好。
二、加強教育，預防為主
學校衛生工作不光是搞好環境衛生，更重要的是如何教育學生，使學生從小受到良好的健康衛生教育，從小養成良好的衛生習慣，從小有一個健康的身體。為此，一年來我校對健康教育和衛生知識教育從沒停止過。
1：利用黑板報（每班每學期至少兩次專門宣傳衛生及健康教育知識）和宣傳窗（每月至少一次更換衛生知識及預防傳染病方面的知識）的宣傳陣地進行對全校師生進行宣傳；涉及的內容較廣，有衛生習慣方面的知識，有預防傳染病方面的知識，有>心理健康方面的知識，有意外事故預防方面的知識等。
2：利用晨間活動、班隊活動、思想品德課、體育保健課等時間對學生進行衛生知識及預防傳染病等方面的教育，多次開展各種講座；
3：學校還利用全體師生集隊、特殊的節日如：愛牙日、無煙日等，或>國旗下講話時對全體師生進行健康知識和衛生知識的宣傳教育，在傳染病初發期對學生進行傳染病的防治方面的講座；
4：學校還利用紅領巾廣播站廣播有關衛生和健康教育的內容，利用各班班會進行宣傳，發放一些有關的健康教育的資料等，使學校衛生宣傳更加規范，學生的衛生保健意識得到了加強，衛生習慣自然形成，從小養成良好的衛生習慣，收到良好的效果。
5：學校建立衛生知識宣傳欄，每月一次利用圖片和文字進行宣傳，加強教育效果明顯。
三、開展活動，形成習慣
學校衛生工作除了加強教育外，更重要的是開展活動，通過開展活動不僅能使我們的環境更優美，而且對學生的思想教育將起到非常重要的作用。一年來，我校根據上級的有關精神，特別是今年我市開展創建國家級衛生城市活動，為創建衛生城市盡每一個人的力量。我們開展了一些活動，如：學校四月份的愛國衛生月活動；學校九月份衛生整治月活動；文明禮儀從身邊做起活動；學校少先隊大隊部組織少先隊員進社區活動，保護環境，愛護花草活動；配合社區進行除“四害”活動，每月一次的滅鼠工作，清除垃圾、消滅四害孳生的場地等。開展這些活動讓每一位學生都參加，受教育的對象多。
特別是小學生，通過活動使他們從小熱愛大自然，保護環境。為了學校環境衛生更加清潔，做到長效保潔的效果，通過各種活動使每一個學生都能自覺地愛護學校的一草一木，基本做到平時沒有亂扔亂丟的現象；每個班級都落實了衛生保干區，學生都能自覺地打掃自己的包干區，平時還有許多學生能自覺撿起地上的紙屑，不管什么時候來都是一樣，確保全校師生在優美的環境中健康快樂地工作和學習。
四、預防疾病，措施到位
學校是一個高危人群的地方，小學生身體的抵抗力比成年人差，一旦傳染病流行，后果不堪設想。為此，預防傳染病工作也是學校工作的一個重要部分。為了做好這項工作，不僅對學生進行預防傳染病的教育，更主要的是我們所采取的一些措施，使我校能平安，沒有發生較嚴重的傳染現象。一年來，我校一直開展>班主任的晨檢、午檢制度，從沒間斷過。每天班主任一到學校就對班級學生進行檢查，一旦發現有發燒、或其他情況第一時間就報到保健老師，保健老師每天向學校、向教育局報告一次學生晨檢、午檢情況。學校一旦發現學校有一例傳染病就十分關注，及時做好隔離工作和班級防護措施，并根據季節進行預防傳染病防治的宣傳教育，使學生知道如何預防傳染病等。并開展對麻診、手足口病的防治和宣傳。
我校積極配合防疫部門做好學生的疫苗接種工作，盡量使每一位學生都能疫苗接種，確保他們的身體健康；再次，積極開展體育鍛練，增強學生的身體素質，提高學生的免疫能力。在天氣變化比較大的時候對學生進行教育，經常打開窗戶，經常通風，使空氣流通，減少呼吸道傳染。一旦發生情況及時與防疫部門聯系。
五、后勤保障，取得成效
學校后勤是學校開展各項工作的保障，我校也同樣，對學校衛生方面該投入的及時投入，該添加的及時添加，如：學校及時地添置好了新的果皮箱，還請了兩個保潔員隨時清掃學校的日常衛生狀況，所有的衛生工具隨時添置，這一年就>投資上萬元，保證了學校衛生工作能順利進行。做到各項工作管理到位，各項制度落實到位。
總之，這一年來我們在學校創衛方面做了一些工作，也取得了較好的成績，這些成績主要靠上級領導對我校衛生工作的認真指導和大力支持，靠學校領導對我校衛生工作的重視和領導，靠全體教師和學生的共同努力所取得的。
關于優秀學校創衛工作總結范文
在市、區創衛辦的及教育指導中心的指導下，我校圍繞市政府創建“全國衛生城市”的目標，在學校領導的高度重視與正確領導下，從組織管理機構、資料收集整理到校園衛生，從創衛知識的宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理，從學生的日常行為、個人衛生到教師辦公室、學生課室的環境，都有了好的變化。學校創衛工作進展順利，有成效，現將工作總結如下：
一、組織機構健全學校領導重視
學校領導對創衛工作十分重視，成立了“創衛工作領導小組”，由黎靜芬校長任小組長，愛衛、創衛全面工作、組織管理工作；責任分工明確，安排如下：總務主任戴廣添分管環境衛生與食堂衛生、病媒生物防制工作，教導主任分管健康教育工作及開展心理健康教育工作；教導副主任愛衛、創衛宣傳工作；校醫分管學生疾病防治工作、健康教育課及教職工健康教育；高中低年級的級長分管學校環境衛生、學生個人衛生工作。
二、加大宣傳力度營造良好氛圍
1、充分利用學校宣傳陣地進行宣傳教育，包括每周的國旗下的講話、學校大堂的櫥窗、紅領巾廣播電視臺、課室的墻報、年級的墻報等，宣傳各種衛生常識，搞好學校的環境衛生，培養學生良好衛生總識，養成良好的衛生習慣。尤其是紅領巾廣播電視臺發揮了重要宣傳教育及作用和及時的反饋作用。
2、印發健康知識和創衛宣傳資料。
3、開展創衛知識練習和比賽。為了加深全體學生對創衛知識的了解程度，學校進行了“創衛”及健康知識測試和知識競賽，取得了較好的效果。
4、舉行了“創衛”及健康知識手抄報比賽和征文比賽。各班認真組織同學們積極參賽，通過比賽，調動了學生學習健康知識的積極性，促進了學校健康教育的向前開展，同時亦豐富了紅領巾廣播電視臺的宣傳內容，讓“創衛”及健康知識學習宣傳活動搞得有聲有色。
三、抓好環境衛生加強健康教育
1、學校的清潔區域。
大體可分為為教學樓內及教學樓外，全學校按這兩方面全部細分給15個班，每個班都負責一定區域，學校每學期都定期或不定期對學校環境衛生環境進行檢查評分，本學期進行了一次檢查評分，結果較好，體現了全校的師生都很重視學校的環境衛生工作，創造出一個優美的學習環境。
2、強化健康教育，培養良好習慣。
我校健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時，配有專職的教師上課。利用健康教育課和積極的教學手段向學生系統地傳授了衛生與健康知識。例如：三月份的流感作了預防的專題，四、五月份的兒童手足口病、紅眼病毒等，在健康課上作了預防滲透教育。除此之外，各校還積極舉辦健康知識講座，利用學校的宣傳陣地向師生宣傳衛生保健、防病治病、飲食飲水衛生等方面的知識。通過監督檢查，學生的個人衛生意識較高，養成了良好的個人衛生習慣，我們把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道，把上課、宣傳、活動等結合在一起，讓健康教育能從多層次、多角度、寬領域、面向學生進行教育。
3、加強學生飲食、飲水管理。
要求各校安排有專人負責此項工作，責任落實。學校食堂工作人員嚴格體檢，實行持健康證上崗的制度；食品進貨實行索證制度，并建立臺帳，嚴把進貨關；食品采取留樣制，并由總務主任負責食堂的衛生檢查和督促。食堂還配備了消毒殺菌設備，每天對廚房設施和各種餐具進行消毒處理，確保師生的飲食、飲水衛生。
4、積極進行傳染病、常見病的防治工作。
在傳染病的防治工作中，我們嚴格按上級文件精神工作，師生定期體檢，建立并執行學生晨檢制度，并作好情況登記，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。堅持以“預防為主，治療為輔”的原則，積極開展了常見病的防治工作，把預防齲齒，沙眼，視力不良當作了重點來抓。
關于優秀學校創衛工作總結范文
經過全校師生的共同努力，我校的創衛工作已初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衛生管理，從創衛知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理，從學生的日常行為到個人衛生，從班級衛生到教師的辦公環境，都有了明顯的變化?，F將本年度創衛總結如下：
一、學校領導重視，組織機構健全
學校領導對創衛工作十分重視，把創衛工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展創衛工作，我校成立了"創衛工作領導小組"。組長由聯校校長張桂林擔任，副組長由李曉、李國學、秦培軍、黃巖擔任，成員由各班主任及各室負責人組成，明確工作目標，落實職責。下設創衛工作辦公室，主要負責創衛工作的資料收集、整理和學校衛生工作，李慧靜擔任辦公室主任。
對創衛工作，校領導親自抓，創衛辦公室負責整個學校的創衛工作的協調和安排，使創衛工作的各項任務層層落實，任務明確。學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有表彰，同時將工作職責落實到每位教職員工。
學校對創衛工作十分支持。張桂林校長經常過問、指導創衛工作。本年度學校安排了每周一次全校性個人衛生和環境衛生大檢查，幾位校級領導帶頭行動，并用心落實、檢查。在檢查中對存在問題的處室明確提出，提出尖銳的批評，并責令當場改正。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍
創衛工作是一項社會性很強的系統工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發動起來，構成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創衛工作的落實，保證創衛工作的持續發展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性，并用心參與到創衛活動中來。
1、強化了輿論宣傳。學校利用班會、"國旗下講話"等形式，充分利用學校廣播站、健康教育墻報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，幫忙師生養成良好的衛生習慣。學校設置有健康教育專欄，每月一次；各班一學期2期關于創衛的班刊。
2、舉辦衛生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生進行建立衛生城市宣傳，并開展相互監督活動、爭創衛生標兵及建立禮貌衛生校園實踐活動。學校根據季節的變換、上級布置的任務等定期舉辦各種專題的知識講座，如"小學生防近視知識講座"、"學生青春期衛生知識講座"、"防控非典知識講座"、"心理健康知識講座"等等。透過這些活動，更有效、更深入的進行創衛宣傳活動。
3、分發衛生健康知識宣傳材料。如"健康知識"頁子、《學校健康教育實施細則》等等。透過這些宣傳活動，廣大師生對創衛工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。
4、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生、城市管理、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衛生、衛生保健、疾病預防、交通知識知曉率到達95以上。
三、加強健康教育，搞好衛生工作。
學校創衛工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作計劃，并保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。學校利用?！督】到逃穼谛麄鹘】到逃ＷR，搞好校園凈化、美化工作，用心做好學生的衛生防疫工作，使我校健康教育和學校周邊環境到達國家衛生城市的要求。具體表此刻：
1、各年級均開展健康教育課，由班主任兼任健康教育教師。嚴格保證了課時安排為2課時/月，嚴格保證了開課率到達100。學生健康知識知曉率達100，健康行為構成率90以上。
2、各年級健康教育教師根據學校教學計劃中有關健康教育的要求，制定具體詳實的教學計劃，在具體教學的過程中進度與計劃資料相符，教學中概念明確，邏輯清楚，板書工整。運用啟發式教學等多種教學手段。語言生動感人，并善于理論聯系實際。在學期結束的時候根據狀況寫出詳細的教學總結。
3、學校多次利用宣傳欄、家長會、班隊會、校園廣播、衛生小報以及環保小報等多種形式向學生和家長宣傳不同資料的衛生保健知識。
4、教師辦公室地面和墻壁干凈清潔，嚴格做到無煙頭、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。
經過一年的努力，我們做到了學校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃，學校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。
四、制定規章制度，保證創衛順利進行
為確保創衛工作有序、有效的進行，規范廣大師生的行為舉止，我校創衛辦領導小組充分思考了本校的具體狀況，在廣泛征求群眾意見的基礎上，制定、完善了多項規章制度，如《衛生管理制度》、《學校衛生保健制度》等。這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規范化。學校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優工作結合起來，取得了顯著的成效。
五、采取有力措施，保證工作開展
居民健康教育工作總結
2017年以來，在上級部門的正確領導下，我們積極開展多種形式的健康教育活動，在居民中普及健康科普知識，為提高居民的健康知識和衛生素質開展了一系列活動：
1、宣傳欄、宣傳頁等宣傳工具：中心全年對所屬的健康教育宣傳欄進行了定期更換。每兩個月更新一期內容。其中內容包含各個季節的養生知識，慢性病得防治及注意事項，并增加了居民感興趣的健康常識和中醫方面的健康知識等等。中心2017年共印制宣傳資料13種，其中宣傳頁6種30000余份，宣傳手冊6種30000余份，社區報紙1期10000份，共計70000余份。每種發放量超過了3000份，全年發放量達到印刷總數的60％，包括日常發放，宣傳日發放和講座發放等方式。
2、健康講座：針對老年人、婦女、兒童家長等不同對象今年我中心共舉辦健康知識講座20次，參加人數660余人。 2017年1月16日癌癥的防治、2月16日兒童預防接種知識、3月8日老年人春季健康知識、3月11日兒童接種前后注意事項、3月13日遠離HPV感染、3月17日健康一生遠離疾病、4月19日健康運動，合理膳食、4月20日媽媽課堂-接種前必知、4月21日健康運動、合理膳食、5月6號0-6個月嬰兒喂養常識、6月20日孕期營養與健康、7月28日基本公衛服務項目知識、8月19日孕產期體重管理、8月25日冠心病健康知識、10月13日合理用藥安全用藥、11月3日預防接種家長課堂。
3、健康宣傳日：中心2017年全年開展了宣傳日活動20次。其中有：1月31日“創造一個沒有麻風的世界”、2月4日“我們能戰勝癌癥”、3月8日“慶三八，關愛女性健康”、3月24日“社會共同努力，消除結核危害”、4月7日“共同面對抑郁，共促心理健康”、4月19日“健康運動，合理膳食”、4月25日“規范接種疫苗，共建健康中國”、4月26日“消除瘧疾，謹防境外輸入”、5月14日“感恩母親節，送健康進社區”、5月15日“每天一點碘，健康多一點”、5月31日“無煙 健康 發展”、7月10日“定制健康服務，看病方便舒心”、7月26日“普及高血壓知識，減少高血壓危害”、7月28日“消除肝炎威脅，中國在行動”、7月28日“基本公共衛生，我服務你健康”、9月1日“和諧我生活，健康中國人”、9月20日“健康口腔，幸福家庭”、9月28日“文明養犬，消除狂犬病”、9月28日“合理用藥，安全用藥”、10月8日“知曉血壓，從我做起”10月29日“預防卒中，你我同行”、11月14日“女性與糖尿病-我們擁有健康未來的權利”。制作宣傳版塊及條幅25個。
4、播放健康教育影像每周6次，每次7個小時，播放種類30余種。內容包括：中醫知識，慢病防治，婦女保健等。
5、健康教育知識需求問卷505份，主要對慢性病防病知識、傳染性疾病防治知識和康復知識的需求人數比較多。健康教育知識知曉率問卷226份，知曉率為93.7%。健康行為形成率問卷201份，行為形成率為93.2%。
明年我們將繼續做好居民健康教育工作，利用各種機會，運用各種宣傳方式開展健康教育活動，使居民養成良好的健康行為和衛生習慣，提高居民的健康意識；對照健康教育工作標準，加大宣傳力度，把解放路社區衛生服務中心的新形象、新風貌及健康的生活理念和生活習慣進行更深入的宣傳，為社區健康教育工作上新臺階而努力工作。
順義京順醫院為了弘揚中國敬老愛老的優良傳統，為了加強順義各社區老年朋友的健康保障工作，特意在重陽節期間推出了“人間重晚晴”社區敬老活動，活動已在各個社區陸續開展，為配合這次活動我院聘請了多位專家進行健康知識講座、免費體檢，和義診活動，受到了各社區居民的好評，也為以后更多活動的開展奠定了基礎。
這次重陽節京順醫院共在12個社區進行了15次活動，共計近350人次，每次均設一名醫生，和三名護士參加，包括講座，免費體檢，和義診幾個項目，醫生都是由我院專家出診，基本檢查項目包括：“血糖、體質辨識、經絡測試、辯證辨病、健康指導 ” 講座包括《中醫養生保健》等內容，此次共發放宣傳資料300余份，為加強中老年人的健康保健起到了宣傳作用，老年人也開始了解中醫養生的保健知識，為自己的健康豎起一座警鐘。
現在已進入老齡話社會，老年人的人口與日俱增，要重視老人的健康，要從社區保障開始，此次活動達到了預想的目的，而且得到了各社區中老年人的喜愛，大家積極踴躍參加，受到社區居民的一致好評！
今后，京順醫院還將為社區醫療民生服務不懈努力，為社會公益奉獻更多愛心。
【關鍵詞】更年期婦女； 健康教育； 知曉率
【中圖分類號】R169 【文獻標識碼】A 【文章編號】1004-7484（2013）06-0406-02
探討婦女保健知識、行為和態度的知曉率對于我市更年期的婦女所造成的影響。使用健康的教育方法更有效的增加了公共衛生資源中所獲得的效益，主要方針就是以落實和防御為主[1]。我院針對我市在不同經濟水平上的企事業單位所有的婦女員工進行了培訓，并且對更年期婦女健康知識的需求進行調查，根據調查后的實際情況的實際需求來進行針對性的健康教育，受到了更好的效果。現就具體報告如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選自2011年1月至2012年1月在我市舉行的更年期保健的相關知識講座，通過從發放講座前后更年期健康知識問卷調查表200份中搜集了131份有效問卷，其中收集了60份健康講座前的有效問卷和71份健康講座后的有效問卷。調查樣本主要來自對沙井街道沙四社區的調查。通過對這131份有效調查問卷進行分析，年齡在39到65歲之間，平均年齡在46.5歲；分析職業情況得出：從事輕微體力的勞動30人，占總人數的22.9%，一般的體力勞動的10人，占總人數的7.6%，而從事重體力勞動的18人，13.7%，腦力勞動的56人，42.9%，其他的勞動為17人，12.9%。調查對象的文化程度：碩士以及碩士學歷以上的10人，占總人數的7.6%，本科學歷25人，占總人數的19.1%，大專學歷的35人，占總人數的26.7%，高中學歷的42人，占總人數的32.1%，初中學歷的9人，占總人數的6.9%，小學以及小學以下的學歷的10人，占總人數的7.6%。
1.2 方法
在我市所舉辦的更年期婦女保健知識的講座上，對更年期婦女群體的健康教育在講座前后的健康情況進行了調查，通過發放調查表的方式，回收有效問卷131份。對這131份問查調卷進行具體的分析，得出相關的數據。
1.3 統計學方法
采用SPSS 19.0軟件進行統計，對計量資料采用卡方檢驗，P
2 結果
通過對這131份有效調查問卷的分析，講座后對更年期保健知識的知曉率比講座前有很到的提高，尤其是營養保健知識、一般癥狀保健知識及心理保健知識有了顯著地提高。具體見表1.
3 討論
對更年期婦女進行講座的目的進行改變自身的不健康的行為，幫助婦女建立健康的觀念，進而建立健康的行為。對婦女進行健康教育的第一步就是應該對健康知識進行了解。通過本文對131份有效調查問卷的分析，我們可以了解到，在進行講座后，婦女對于健康知識的知曉率有了一個很大程度的提高[2]。通過對表1的分析，我們充分的了解到，更年期婦女在女性健康知識需求方面的重點，進而了解女性健康知識，提高女性生活的質量，這是我們進行健康講座的最終的目的。通過對表2的分析我們了解到，在進行健康教育的講座前后婦女對其健康行為幫助的效果有著明顯的提高。這說明女性在對更年期保健知識的重視，重視自身生理上的健康狀況和心理上的健康狀況，進而關注自身的生活質量[3]。通過表3我們可以看出，更年期婦女在關注自身健康程度在講座前后有了明顯的差異[4]。如果每一個婦女在聽講座后都能更加的關注自身的健康，那么就能提高我國整體更年期婦女的生活質量。
健康教育上的技巧對于更年期婦女的健康教育知識知曉率有著非常大的影響，由于現代人們都普遍的重視健康教育，對健康教育的授課老師的教育方法和教育的技巧有著很高的要求[5]。不僅要求授課老師的知識面要廣，還要有著豐富的臨床經驗以及嫻熟的授課技能。因此，授課教師應不斷的提高自身的授課水平，才能進一步的提高更年期婦女對于健康教育的知曉率[6]。另外，由于我國的人口老齡化比較嚴重，而我國的對于更年期婦女的健康教育又起步的比較晚。
因此，對于更年期婦女的健康教育需要進一步的普及和加強，從而以提高我國更年期婦女的整體的生活質量。我們根據我國更年期婦女的實際情況，實行綜合性的群體健康教育方式[7]。并且通過有針對性個體健康咨詢的健康教育方法進行更年期婦女健康知識的普及，從而達到效果更好、普及面更廣、更省時的群體女性健康教育，進而以提高我國更年期婦女的整體的健康水平。
參考文獻：
[1] 田本淳.健康教育概論（二）[J].中國健康教，2003，03（12）：12-13
[2] 馬紅寶.社區更年期婦女的健康教育[A].全國婦產科護理學術交流暨專題講座會議論文匯編，2007，12（09）：120-121.
[3] 邵孝忠.開拓婦幼保健市場[J].中國婦幼保健， 2000， 15（12）：752.
[4] 黃敬亨.中國健康教育學[M].第二版.上海醫科大學出版社，2008.
[5] 陳志英.圍絕經期婦女社區護理健康教育的研究概況[J].廣西中醫學院學報，2006，12（03）：132-133
