時間：2022-08-18 05:22:03
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇公司黨員思想匯報，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
根據公司及整個財務部的整體安排，確定思路，確定方法，明確目標，按時按質按量完成自己的本職工作。在不斷的工作過程中，我主要做好了自己的以下工作：
1、完整準確及時的制訂年度收入計劃，確?？茖W性和合理性，稽核營業收入和核算運營收入，及時反映企業各項收入情況。
2、符合公司規定的計提各種稅金以及各項稅金，保證計提數據的準確無誤。
3、準確及時統計核算有關財務報表和相關統計資料的分析工作，確保數據提供的完整性和有效性。
4、全力協助部門經理做好公司財務報賬工作，提高報賬工作效率，編制、復核相關憑證，且MIS系統已列出本人部分的工作職責范圍。
5、配合內外審計、檢查工作，以提高相關財務工作的規范性和公允性。
6、協助費用會計對縣市費用報賬進行帳務處理。
7、做好欠費帳務核算與稽核工作，為企業經營分析和收欠工作提供可靠依據；
8、審核收入賬戶的未達帳項及銀行余額調節表。
9、完成領導交辦的其它工作
10、每月整理相關收入、應付及總賬憑證，并裝訂成冊。
11、每月與計費核對會計差異（欠費及預存款），分析差異原因，進行差異調整。熱點文檔：黨員思想匯報
二、發揚團隊精神，認真對待每一項工作
財務部是一個相當團結的部門，我一直堅定的認為，個人的力量是有限的，一個人自己的工作做得再好，但是一個集體，一個團隊，把整個部門的優勢淋漓盡致的發揮出來，就可以把公司交給我們的任務勝利完成。只有大家心往一處想，勁往一處使，工作的效率就可以顯現。
三、提高工作創新意識，提升工作熱情
我個人認為，工作創新并不是執意的一種創造，更重要的是體現的一種工作激情，一種激發自我潛能、提高工作價值的熱情，在今年的工作中，我在此方面做了一些小小的努力，對自己的工作有一些幫助，也希望對以后的財務工作中能有一些新的突破。
Abstract： From the the status quo of workers'public opinion， this paper made collection， forecasting and analysis on workers' ideological status under the conditions of lots of workers in production workshop and heavy production tasks， to find latent and tendentious issues early， and established ABC issue disposal mechanism， with right control and guiding way， so as to achieve the sustained and healthy development of enterprises.
關鍵詞： 生產車間；輿情疏導體系；ABC問題處置機制；和諧發展
Key words： production workshop；public opinion grooming system；ABC problem handling mechanism；harmonious development
中圖分類號：F272 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2012）36-0104-02
0 引言
輿情，《現代漢語詞典》解釋為：公眾的意見和態度。車間立體化輿情動態疏導體系，就是通過360＋365式全方位、全過程對職工意見和態度進行收集、研判、分析、處置和總結，及時掌握一些苗頭性、傾向性問題，加強正確控制和引導，保持車間和諧穩定，為實現企業持續健康發展，全力推動黃金葉品牌“中原突破”提供堅強的思想政治保證。
1 建立車間立體化輿情動態疏導體系的必要性
1.1 建立車間立體化輿情動態疏導體系是適應公司發展的需要 2012年，黃金葉品牌中原突破進入承上啟下的關鍵之年。保持公司發展好的趨勢、好的態勢和好的氣勢，需要全體職工滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創新的工作狀態，需要思想政治工作為企業發展提供強有力的政治保證。而目前我廠的思想動態預警機制基本上還停留在每月一次上報的思想動態月報上面，行政調查干預性強，職工被管的感覺明顯，容易產生逆反心理，職工思想預警工作成為困繞車間、企業及至公司思想政治工作的一大難題。
1.2 建立車間立體化輿情動態疏導體系是適應車間發展的需要 卷包車間現有職工374人，由于軟硬盒生產不匹配等無法依靠自身力量克服的問題的存在，無形之中帶來了收入差距拉大、機組人員休息時間不等等客觀問題，少部分職工一個月累計休息時間有的多達10余天，在其休息期間，車間無法行駛管理權限，而且休息人員容易受到外來因素的干擾，可能出現思想教育漏洞。因此，如何將思想政治工作輻射到每一位職工，涵蓋到每一個時間段成為車間開展思想政治工作的一項重要研究課題。
1.3 建立車間立體化輿情動態疏導體系是適應職工思想多樣化特點的需要 在當前社會條件下，職工的思想趨于多元化，想法較為復雜，干部職工的民主意識、平等意識、權利意識不斷增強，反映的問題也由原來的以經濟利益訴求為主開始向經濟利益、社會文化及公共利益等方面延伸和轉化，已由基本勞動權益向追求體面勞動和發展機會轉變；訴求方式也由原來影響面較小的口頭訴求、書面訴求轉化為影響和波及面更大的網上訴求和微博訴求，加之，隨著利益格局的調整，每當有群體利益發生變化時，基于共同的利益訴求，往往容易引起群體反映，思想穩定工作面臨著更大的壓力和挑戰。
2 建立車間立體化輿情動態疏導體系的基本思路
①著力解決思想意識問題。雖然在工作中大部分管理人員比較重視輿情管控，但有時敏感性不強。建立車間立體化輿情動態疏導體系就是要讓更多的管理人員參與到輿情管控中來，增強輿情管控的敏感性，確保反映的問題全面、客觀，及早引導、教育或者澄清、糾正問題。②著力解決統籌協調的問題。車間現有四個班組，每個班組之間既有共性，也有個性。通過建立車間立體化輿情動態疏導體系，可以形成信息的共享機制，一個班組發現輿情信息，通過輿情管理員傳遞給各個班組，及時溝通、交流，使工作處于主動狀態。③著力解決應對能力的問題。一些管理人員對于輿情管控缺乏經驗，建立車間立體化輿情動態疏導體系，就是加強對輿情信息的分析、研判，分清主次，分清輕重緩急，避免工作中的拖、壓等方式，爭取輿情引導的最佳時機。
3 建立立體化輿情疏導體系的主要做法
3.1 建立信息收集機制，解決立體化輿情疏導體系由誰來開展的問題 此項工作分為兩步，第一步是成立專門的信息收集小組，由車間、班組形成兩級辦事公開、民主管理委員會，分別由跟班主任、班組骨干、黨小組長、機組長、后勤組長、職工代表組成，他們是與各崗位職工接觸最多的人員，通過搭建的工作平臺可以了解職工的真實想法和一些熱點、敏感問題。由支部書記和管理人員組成的車間勞動爭議小組，方便對各類政策性問題、基礎管理、創新管理方法進行細致、全面地解讀。第二步是開展信息收集工作。經過多次討論，結合生產班職工“三班三運轉”工作模式，車間信息收集小組成員確定以時間點劃分，開展八小時以內和八小時以外兩個時間段的信息收集工作。八小時以內的工作主要通過黨支部、分會、班組通道開展，八小時以外的工作主要通過網絡通道開展。
黨支部信息通道主要包括設立“車間主任、支部書記信箱，”每周開展“車間主任接待日”活動，車間主任、黨支部書記可以直接聽取職工對車間發展的意見和建議；每季度召開一次黨員大會，黨小組定期開展學習活動、文體活動、思想匯報工作收集職工思想動態；分會信息通道主要由班組長收集卷接機組、包裝機組、電修組等各組職工信息，由機組長及時掌握職工的家庭狀況，由女職工管理員收集女工思想情況，職工代表通過日常工作溝通、聊天、交流，收集一般職工思想情況，聽取職工的意見和建議；班組信息通道則是發揮班組跟班主任、班組長的作用，深入機臺一線，從廣為流傳的口頭禪、“段子”和“小道消息”中捕捉輿情，了解職工思想信息。網絡信息通道是要充分利用網絡，將網絡作為反映職工思想動態的“晴雨表”，引進QQ群、微博等新的信息溝通渠道，以班為單位建立職工交流平臺，加強信息監控，及時了解職工非工作日的行蹤和思想，保證信息流的暢通上行和信息量的充分獲取。
3.2 建立ABC類問題處置機制解決立體化輿情疏導體系怎樣對信息分析處理的問題 在信息的收集過程中，收集人員發現一部分信息不能單靠簡單的教育、引導轉變職工的思想，需要進行分析、判斷和預測以及相關人員的配合，于是，輿情管理員在收集原始信息后，對信息進行分析、識別、整理、歸類，通過建立輿情信息動態分析表，根據信息的不同特征，把問題分為班組解決的問題、車間解決的問題及廠解決的問題，即A、B、C類問題，并反饋至相關責任人進行協調解決。
對于A類問題，由班組內部自行解決，如每年體檢結束后不少職工反映對體檢結果不明白，為此，班組特別邀請職工醫院的醫生到生產現場為職工提供健康咨詢，讓職工們對自己的健康狀況做到了心中有數。對于B類問題，由車間協調解決，如千日營銷工作開展以后，為免除市場派駐人員的后顧之憂，車間迅速建立快速高效溝通機制，完善“派駐人員”家庭檔案，送派駐人員孩子上學，開展暖心短信、電話關愛、家庭走訪等活動，給予派駐人員家庭關心、關愛、關懷，傳遞車間大家庭的真情。對于C類問題，需要由廠領導、相關部室協調解決，如信息收集過程中，不少職工反映車間現行的七天一倒班工作周期較長，尤其上后夜班的時候，造成職工身心疲憊，極大影響職工的身體健康。為此，車間反復論證，認為五天一倒班比較科學、合理，可行性強，先在職工中下發問卷調查《關于改變倒班周期意見征求表》，征求職工的意見和建議，獲得認可后，車間領導向主管廠長匯報，在生產管理部、動力車間等相關部門的大力配合，由生產副廠長親自決定，將生產周期由七天一倒班變更為五天一倒班，確保一線生產職工始終保持良好的精神狀態和充沛體力、精力，打造“金葉制造”。
3.3 建立預防性凝聚工程，解決立體化輿情疏導體系怎樣開展好和持續下去的問題 ①形成學習機制，做到思想上肝膽相照。利用班前會、班務會、職工大會、周二五學習等平臺，加強職工形勢任務教育，宣傳行業的發展變化，公司的工作思路，企業的工作重點，增強職工對“千日營銷”、“金葉制造”目的、意義的理解；利用技術交流、高級技師培訓、崗位練兵、技術比武等平臺，增強職工的維修操作水平，提高職工的綜合素質；利用讀書學習、全民健身、文體娛樂等活動，凝心聚力，在職工中倡導“感恩和諧”理念。②形成服務機制，做到工作上密切配合。樹立上道工序為下道工序服務、黨員為職工服務、技術人員為機臺服務、后勤人員為機臺服務的意識，通過開展黨員結對子、勞模結對子、技師結對子等活動，積極為職工解決工作上的實際問題，營造互幫互助的工作環境；通過細化車間管理標準、工作標準、技術標準，為服務提供制度保障。③形成關愛機制，做到生活上相互照應。通過開展“談心交心”活動，及時掌握廣大干部職工的思想動態和愿望要求，第一時間發現問題，了解問題，解決問題；對有困難的職工、生病住院的職工，做到“平時有人訪，難時有人幫，病時有人探”，及時送去車間的關懷，增強廣大干部職工的家庭溫馨感；對千日營銷在外工作職工，做到短信慰問、電話慰問、節日慰問、家屬慰問，開展暖心工程，使他們真正感受到車間、企業和他們心連心。④形成疏導機制，做到感情上融洽相處。通過健全職工輿情收集和處理辦法，加強職工心態的監測、評估和預警，完善職工心態疏導、調適與平衡工作體系，促進職工情緒交流渠道暢通，避免不良心態積累，引導職工心態良性變化；通過樹立典型，宣傳典型，提高職工以車間為家的凝聚力；通過建立健全人文關懷和心理疏導機制，加強領導與職工，職工與職工等之間的交流溝通，及時幫助他們解決思想情緒方面的問題。
4 結束語
立體化輿情動態疏導體系的建立，不僅提高了車間應對突發事件的能力，還通過360＋365式全方位、全過程管控，使預警機制實現全覆蓋，保證了職工與職工之間以及職工與企業之間的矛盾問題大大減少，有效促進了人與人、人與企業的和諧發展。
參考文獻：
[1]王春玲，李文杰.Keller軟件的動態虛擬車間模塊功能研究[J].價值工程，2012（10）.
一年一度的植樹節活動結束了，這次植樹節活動舉辦的效果如何呢?你又收獲了哪些心得體會呢?這些都可以寫在你的植樹節活動個人總結上面。那么大家知道這個植樹節活動總結怎么寫嗎？小編在這里給大家帶來2021植樹節活動個人總結與感悟5篇，但愿對你有借鑒作用!
植樹節活動個人總結與感悟1雖然這次的植樹活動前期籌備時間只有短短的一周，但我們還是把這次的活動做得很成功。我們在出春暖花開的季節里，植樹造林，綠化環境，讓我們生活的的天空明凈一點，空氣清新一點。
保護環境，從小做起;美化環境，人人有責。這次的植樹節活動我們取得了很大的成功。現就總結如下：
1、籌備階段：籌備階段本人參與部分策劃工作，在__領導下，在幾位同仁的督促指導下，有效的將自己策劃文字方面的作用發揮出來。
此階段最大的感觸就是會長及幾位核心成員分工明確，執行力強，縱然時間緊張也絲毫沒有手忙腳亂。
2、活動現場，本人擔任拍攝工作，拍攝水平一般，拍攝題材亦不全面，下次在遇到此類任務，理應提前請教溝通，最好拍攝組能夠提前開會制定方針。
3、活動后續，本人負責__頻道__站方面的宣傳，由于公司的政策支持，所以毫無阻力。
如有更多文字方面的工作需要，本人愿意繼續盡一份微薄之力。
4、活動全程，最大的感受是各位綠絲帶管理人員的熱心與執行力，此種優秀水平，即使在很強大的企業中也是很難得一見的。
這次的活動，我們發現了以下的問題：
大規模的植樹活動對于綠絲帶來講顯然已經不是難點，問題在于規模再大的活動也容不下所有有參與意向的市民。所以今后不妨考慮如何將公益活動化整為零，進入社區，進入線上，令市民從單純的“扎堆干公益”，變為更為高尚的“公益在心中”。
總的來說，以上是本人對本次活動以及參與組織以來的一些想法和感觸，不成熟之處期待多多批評，與大家共事很愉快，當然，最愉快的是我們大家手里做的事。
植樹節活動個人總結與感悟23月12日是一年一度的植樹節，給我們共同的家園增添一點綠色，使我們的生活環境更加美麗，由公司人事組織策劃的“貢獻力量，奉獻綠色”3.12植樹節活動在3月__日于義務植樹點拉開了帷幕。
綠色和諧，你我同行。在前去植樹活動途中雖然天氣灰蒙蒙，但是參與本次義務植樹活動的員工意氣風發，滿面春風，你追我趕，互相幫助。
全體員工同事們團結一心、齊心協力，將一棵棵樹苗小心的擺放在坑里，填土、休整、澆水動作連貫并且有序。不一會兒，就植起了一排排的小樹。大家的辛勤勞動植，讓禿平的小山增添了一道道風景線。
植樹期間，大家在護樹工作人員的帶領下，大家本著“種一棵、活一棵”的原則，在數量達標的同時格外注意栽種質量。雖然寒風習習、春寒料峭，但我們公司員工毫不畏懼，個個干勁十足，褲腿和鞋子上都沾滿了黃泥，臉上始終洋溢著勞動的喜悅。
經過大家的共同努力，本來光禿禿的一片空地已經栽上了不少的樹。望著整齊排列的一棵棵樹苗在春風中搖曳;想象著它們經歷風霜雪雨終將枝繁葉茂、覆庇一方，同事們的心樂開了花。心得體會大家紛紛和自己親手栽種的樹苗合影留念。最后，大家集體合影留念，我們公司員工手中高舉勞動工具，歡呼雀躍。
此次活動總的來說是比較成功的，原因主要是大家對這次活動都有很強的參與意識，所以在準備方面還是比較充分的。古語有云：“凡事預則立，不預則廢”，義務植樹點的工作人員在這次活動中所給予的大力支持也是這次活動能夠順利進行的保證。
有關方面如植樹點的工作人員對我們積極的配合，包括地點的指引，提供工具及栽樹技術上強有力的支持等也是活動成功的保障。
最關鍵的當然還是同事們態度積極，有再完美的計劃，再嚴密的組織，沒有大家的參與，這次活動是不可能完成的，員工們在這次活動中所表現出的激情與活力是這次活動能夠成功的直接動力，在活動過程中秩序井然，大家都以快樂的心情去參與活動，僅在這里對全體公司員工表示敬意。但在這次活動中也還存在著一些問題，比如去植樹之前大家普遍對植樹的知識了解很少，導致了一開始做了一些無用功等。
這次活動中我們也學習到不少東西，最基本的讓我們學到了植樹的基本方法，培養了我們相互合作的團隊精神，更是讓我們學到環保的重要性。植樹活動增強了我們熱愛勞動的觀念，提升了綠色環保意識。
我們自己為自己用辛勤勞動改善了自然生態環境而自豪。熱門思想匯報大家認識到，作為地球的孩子，我們更有責任為自己唯一的家園增添一抹綠色。這也是我們公司員工必須做的事情，作為黨員我們不單單為人民服務，為大眾服務，對于我們賴以身存的環境，我們更加要行動起來，為我們的環境貢獻出自己的一份力量，總之希望每個人都能保護樹木，保護樹林，讓大地添一份綠色，天空蓋一層藍色，空氣變得更加清新吧!
植樹節活動個人總結與感悟3以往的植樹節我都會帶領班上的學生了解保護環境的相關知識，也許是條件所限的緣故導致我并沒有特地組織過相應的植樹節活動，今年在學校的安排下讓我獲得了策劃活動的契機并帶領學生學到了不少有關植樹節的知識，因此我能夠體會到自身職責的重要性并在組織植樹節活動中付出了不少努力，令人感到高興的是植樹節活動的結束也讓參與的學生得到了不小的成長。
這次組織的植樹節活動主要有保護環境知識競賽以及盆栽觀察日記兩個項目，前者讓學生學習知識的同時也令他們體會到保護環境的重要性，后者則是通過學生自己培養盆栽并在植物成長的過程中進行觀察從而明白植物是大自然不可缺少的一部分，盡管活動項目比較少且沒有帶領學生參與到植樹工作中去卻是現階段適合他們學習的方式，因此我在活動之前便進行了大量的準備并對進行知識競賽的場地進行了布置，而且我也布置了特殊的家庭作業從而讓他們回家查找有關環境保護的知識并寫下自己的感想。
在知識競賽中為了保證公正性從而選擇了搶答的比賽機制，既要培養學生回答問題的信心也要讓他們加強對這方面知識的學習，回答正確的學生自然會因此感到高興并為了繼續得到嘉獎而積極應對競賽，回答錯誤的學生則會反思自身知識面的不足并為了不再犯錯而加強這方面的學習，除此之外我們還為分數較高的學生準備了教輔資料之類的禮品從而激發他們參與活動的熱情，也許是臨時組織這次活動的緣故導致大部分學生的準備并不夠充分，因此在后續的教學工作中應該加強這方面的教導才行。
至于盆栽觀察日記則是要求學生自己培養盆栽中的植物并進行相應的觀察，由于準備持續進行下去的活動因此可以取得比預期更好的效果，通過課堂提問的形式了解到學生培養盆栽的情況并引起他們對自身的反思，事實上若是能夠小心呵護盆栽中的植物并具備相應的責任心完全能夠將其培養得很好，因此布置這項作業也是希望讓學生在觀察盆栽的過程中培養自身的責任心，當他們明白培養盆栽的不易以后自然就會體會到植樹之類的綠化工作的重要性了。
雖然植樹節活動只有兩個項目卻也是經過了我與其他老師的探討總結出來的，因此當活動結束以后看到學生們都若有所思的樣子自然意味著取得了預期的效果，只不過在做好總結的同時也要反思植樹節活動中做得不夠的地方才行。
植樹節活動個人總結與感悟4迎著和煦的春風，邁著輕快的腳步，一抹綠色正悄然而來，3月12日是中國的植樹節。沐浴著早春溫暖的陽光，我們加入了植樹節的系列活動，快來一起行動吧!
擁抱春天 認識“綠”色
通過老師對植樹節起源、由來的介紹，孩子們認識了植樹節的標志，通過故事和兒歌了解了大樹對我們生活的重要性，知道愛護身邊的花草樹木……在班級里有孩子們從家帶來的盆栽、植物，通過照顧它們，孩子們養成了初步的責任心，感受了愛護生命的美好情感。
綠色文明 從“己”做起
為大樹唱首歌，和小樹說話，用活潑可愛的動作和大樹做游戲，表達了對樹木的祝福，用充滿愛心的行動為小樹澆水、松土，親親小樹，擁抱小樹，希望小樹茁壯成長，讓孩子們在大自然的懷抱中與樹木親密接觸，體驗到愛護樹木的快樂。
護綠行動 “樹”立希望
進行了為小樹制心卡和祝?？ㄆ?、繪畫、播下小種子、我給大樹打掃家、綠色環保倡議書等一系列活動，制心卡片和護綠小標志送給小樹苗，在這些卡片表達了多照顧小樹、希望小樹能夠快快長大的心愿。
通過小小的活動，孩子們感受著勞動的快樂，體驗著關愛的歡欣，從小事做起，從現在做起，愛護身邊的一草一木，相信這顆綠色的種子已在孩子們的心中生根發芽，讓春天的這抹綠色感染著身邊的每一個人。
植樹節活動個人總結與感悟5三月是美麗的季節，三月是充滿希望的季節。在這春暖花開的日子里，我們__幼兒園全體師生又一次迎來了一年一度的植樹節。為了讓孩子們積極參與植樹節活動，親身體驗勞動的樂趣，激發幼兒愛幼兒園、愛大自然的情感我們特意把“添一份綠色，多一份美好”作為植樹節活動的主題。
3月12日這一天，首先由保育主任利用間操時間通過談話、講解、發起倡議等方式激發所有幼兒參與活動的積極性。其次，在下午2：30，由各班教師采取多種方式開展不同主題的植樹節活動。
此次植樹節活動的有效開展具有“忙”、“樂”、“多”三個特點：
一、忙
1、針對__幼兒園場地有限的現狀，秦園長忙著與兩位主任探討研究如何搞好植樹節活動，把這一實踐活動作為開學傳統節日教育的重點工作之一。
2、保教主任忙著召集所有教師討論交流，意圖通過集思廣益的方式在各班開展適合各年齡段的不同主題的植樹節活動。
3、各班教師忙著制定本班植樹節活動方案，及時召開家長會，有效利用家長資源，為更好搞好本次活動做好充足的準備。
4、家長朋友們更忙，個個積極爭先，在他們的積極配合下，教室里花盆、可樂瓶、盛水器具、小鏟子、小種子、土豆、蒜…….各種種植所需真是應有盡有。
園里從上到下，里里外外都在忙，為了組織好本次植樹節活動忙得是不亦樂乎!
二、樂
植樹節活動應該說是“孩子們最快樂的植樹節”。因為快樂就掛在每個參與者的臉上，是那樣的欣喜，是那樣的幸福!園領導因本次活動的有效開展露出滿意的笑容;老師們為班里孩子們在活動中的精彩表現而綻放笑容;孩子們呢!因在植樹節活動中為伙伴們的通力協作和用自己稚嫩的小手為綠化出一份力而樂在其中。
三、多
1、人數多
雖是開學最為忙碌的第一周，但在搞好穩定幼兒入園工作的前提下，全體師生積極參與，人數眾多。
2、方案多
本次活動設計方案由園總方案和切合本班實際的不同主題子方案組成?？芍^是方案有總有分，細而多。
3、形式多。
孩子的年齡不同，參與活動的方式也各不相同。小班通過民謠欣賞、種植、澆水、參觀周圍綠色植物的方式進行;中班通過觀看植樹節活動視頻、合作栽種、成果展示的方式進行;大一班則通過講故事、多媒體學習了解樹與人類的關系、親手種植花籽等方式進行;大二班通過觀察圖片了解樹的種類、栽種及繪畫的方式進行。
4、收獲多
孩子們在植樹節活動中不僅了解到植樹節相關知識，掌握了種植的技能，而且學會了與同伴協作，收獲了友誼。更為重要的是在實踐中感受到了勞動給人帶來的快樂，激發了愛園愛大自然的情感。
