時(shí)間：2022-11-26 22:13:32
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇愛國(guó)團(tuán)課總結(jié)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
一、目的及意義
1、讓同學(xué)們對(duì)黨及其會(huì)議有了進(jìn)一步的了解，除此之外也增強(qiáng)同學(xué)們作為新時(shí)代大學(xué)生的主人翁意識(shí)。
2、促使同學(xué)們更積極地關(guān)心國(guó)家大事，為祖國(guó)的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
3、學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，爭(zhēng)做青年先鋒。
二、活動(dòng)時(shí)間
20XX年3月17日19：00—21：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
理B204
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
主持人：陳肯、王佳
策劃書：唐湘宏
總結(jié)：羅亦玉
五、活動(dòng)參與
12級(jí)電科一班全體同學(xué)
六、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)前期：
1)團(tuán)課地點(diǎn)教室準(zhǔn)備和裝飾：(負(fù)責(zé)人：12電科一班全體)
2)團(tuán)課表演節(jié)目安排：(負(fù)責(zé)人：陳肯，王佳)
3)團(tuán)課中的節(jié)目主持工作的開展：(負(fù)責(zé)人：陳肯，王佳)
4)團(tuán)課所需物品購(gòu)買：(負(fù)責(zé)人：曾玉嬌)
2、活動(dòng)中：
1)主持人致詞;
2)傳達(dá)“”的會(huì)議精神，簡(jiǎn)介;
3)關(guān)于“”和知識(shí)的有獎(jiǎng)知識(shí)問答;
4)衛(wèi)生知識(shí)相關(guān)答題競(jìng)賽，爭(zhēng)做文明健康先鋒;
5)表演節(jié)目：
①14-133歌曲《軍中綠花》
②14-131《雷鋒展》
③14-130三個(gè)自信(“”熱詞)
④14-12314-129小品
⑤12-736吉他伴奏，愛國(guó)知識(shí)演講
⑥12-735笑話集錦
⑦14-129-123馬克思詩(shī)朗誦
⑧14-132愛國(guó)style
3、活動(dòng)后期：
1)教室衛(wèi)生清理工作;
2)活動(dòng)后期宣傳工作開展;
3)活動(dòng)后的活動(dòng)總結(jié)及網(wǎng)絡(luò)同步更新動(dòng)態(tài)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(見附表1)
八、活動(dòng)中應(yīng)該注意的問題及細(xì)節(jié)
1、各負(fù)責(zé)人之間加強(qiáng)溝通，協(xié)同工作;
2、注意班級(jí)形象，溝通時(shí)做到謙讓;
3、娛樂活動(dòng)時(shí)注重安全，盡量避免穿高跟鞋;
4、活動(dòng)中注意聽主持人的安排，避免造成混亂;
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)主持人介紹主題的相關(guān)知識(shí)，提高自身素質(zhì);
一、活動(dòng)目的
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，利用中秋節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，廣泛開展愛國(guó)主義、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，讓人們?cè)跉g度傳統(tǒng)節(jié)日中增進(jìn)團(tuán)圓、美滿、和諧、富裕和安康的美好情感，營(yíng)造文明、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。
二、活動(dòng)主題
思念團(tuán)圓親情
三、活動(dòng)時(shí)間
**年9月11—9月18日（因中秋節(jié)放假，部分活動(dòng)提前）
四、活動(dòng)安排
1、9月12日班團(tuán)課進(jìn)行“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題班會(huì)，了解中秋節(jié)的來歷，了解有關(guān)中秋節(jié)的歷史典故，引導(dǎo)師生了解中華民族的悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化。并以“思念團(tuán)圓親情”為主題出一期黑板班，積極宣傳，營(yíng)造氛圍。
2、開展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校團(tuán)委組織志愿者開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動(dòng)，志愿者慰問空巢老人，給他們打掃衛(wèi)生，送去慰問品，使他們?cè)跉g樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié)。
3、以學(xué)校學(xué)生會(huì)的名義向全校師生發(fā)出倡議，倡議師生在中秋假期和父母、家人一起過中秋，給遠(yuǎn)方的親人打個(gè)電話，增強(qiáng)團(tuán)圓、親情的節(jié)日氛圍。
4、開展以“思念團(tuán)圓親情”為主題的中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。各班在13日讀報(bào)寫字時(shí)間精心選擇歷代詠月名篇佳作，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。
5、結(jié)合城市提質(zhì)活動(dòng)，按照文明單位建設(shè)常態(tài)化的要求，搞好校園環(huán)境保潔衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的公共環(huán)境。
五、活動(dòng)要求
1、把握活動(dòng)目的。要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為目的，以思念、團(tuán)圓、親情為主題，積極創(chuàng)新，突出文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大師生繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
一
我在做青年團(tuán)的工作中，長(zhǎng)期間感到一個(gè)帶有根本性質(zhì)的問題，比較難以解決。這個(gè)問題就是：青年團(tuán)一方面要發(fā)動(dòng)團(tuán)員和青年，在工作中、生產(chǎn)中發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性；另一方面，要發(fā)動(dòng)團(tuán)員和青年，努力學(xué)習(xí)新的知識(shí)，學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)科學(xué)和技術(shù)，提高文化；我們?nèi)绾螏椭嗄臧压ぷ鳌⑸a(chǎn)和學(xué)習(xí)這兩方面密切結(jié)合起來；這個(gè)問題是青年團(tuán)在今后祖國(guó)已進(jìn)入有計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期中所必需解決的問題。這個(gè)問題并且關(guān)系到青年團(tuán)能不能當(dāng)好黨的得力助手問題。過去，我在蘇北地區(qū)工作時(shí)，在實(shí)際工作中，是把它們兩個(gè)隔離開來而不是結(jié)合起來，所以在思想上，有時(shí)就不免模糊不清，陷于矛盾。我經(jīng)常是這么想：團(tuán)的工作就是應(yīng)該在黨的直接領(lǐng)導(dǎo)之下，發(fā)動(dòng)團(tuán)員團(tuán)結(jié)廣大青年投入黨的當(dāng)前中心運(yùn)動(dòng)，參加黨和人民政府各方面的工作，發(fā)揮他們的政治熱情和積極作用，這一些我們都做了，實(shí)際工作中也充分證明這樣做是正確的，是黨所要求的，是符合人民和青年的利益的。而團(tuán)的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)，又怎么搞呢？卻找不到辦法了。有的同志這么說：“青年團(tuán)應(yīng)該領(lǐng)導(dǎo)搞學(xué)習(xí)，不是只領(lǐng)導(dǎo)搞工作。”自己就想：學(xué)習(xí)，團(tuán)是應(yīng)該領(lǐng)導(dǎo)搞的，如何領(lǐng)導(dǎo)搞呢？就抓團(tuán)內(nèi)教育：大辦訓(xùn)練班，強(qiáng)調(diào)團(tuán)課———而實(shí)際經(jīng)驗(yàn)又告訴了我們：要求高，行不通；著重依靠國(guó)內(nèi)力量去解決團(tuán)員的教育問題也辦不到；于是被迫降低國(guó)內(nèi)教育的要求，能做多少就做多少。矛盾是減輕了，但是，學(xué)習(xí)這一基本任務(wù)如何實(shí)現(xiàn)，以及如何學(xué)習(xí)的問題，還是沒有得到解決。
聽了團(tuán)三中全會(huì)決議精神的傳達(dá)，學(xué)習(xí)了團(tuán)三中全會(huì)的文件，同時(shí)，概括了過去工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在這一個(gè)團(tuán)的工作和學(xué)習(xí)問題上，思想的門路一下子打開了：引導(dǎo)團(tuán)員團(tuán)結(jié)青年在工作中、生產(chǎn)中發(fā)揮積極性是正確的，應(yīng)該加以肯定的，同時(shí)，引導(dǎo)團(tuán)員團(tuán)結(jié)青年努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是青年團(tuán)的基本任務(wù)，也是正確的，應(yīng)該加以肯定的。工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系怎樣呢？應(yīng)該是工作和學(xué)習(xí)相結(jié)合。必須把學(xué)習(xí)、教育的每一步驟，和國(guó)家建設(shè)的實(shí)際工作結(jié)合起來。除了學(xué)生在學(xué)校中學(xué)習(xí)以外，廣大團(tuán)員和青年要在工作中、斗爭(zhēng)中、生產(chǎn)中學(xué)習(xí)。一方面，從工作中、斗爭(zhēng)中、生產(chǎn)中學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)技術(shù)和業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)文化，另一方面，學(xué)好了才能搞好工作和生產(chǎn)。江蘇各級(jí)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和干部，對(duì)這一方針在思想上是初步明確了，但在實(shí)際領(lǐng)導(dǎo)工作中來執(zhí)行這一根本方針還是剛剛開始，開始學(xué)習(xí)著以工作和學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則，總結(jié)了點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn)。但是要很好地執(zhí)行這一方針，還是要長(zhǎng)期努力的。
怎樣把學(xué)習(xí)與工作密切結(jié)合起來呢？綜合我們的一些經(jīng)驗(yàn)，可以初步提出兩點(diǎn)：一是通過每一個(gè)實(shí)際的運(yùn)動(dòng)過程，有意識(shí)、有計(jì)劃地，而不是自流地對(duì)青年和團(tuán)員進(jìn)行教育；一是指導(dǎo)在不同的工作崗位和生產(chǎn)崗位上的青年團(tuán)員，結(jié)合他們的工作和生產(chǎn)，學(xué)習(xí)政治、文化和業(yè)務(wù)。這是一個(gè)問題的兩個(gè)方面。
二
怎樣通過每一個(gè)實(shí)際的運(yùn)動(dòng)的過程，有意識(shí)、有計(jì)劃地對(duì)青年和團(tuán)員進(jìn)行教育呢？根據(jù)較好的團(tuán)的基層工作經(jīng)驗(yàn)，大體上是這樣的做法：第一、在黨的每一中心運(yùn)動(dòng)的動(dòng)員醞釀階段，團(tuán)的組織動(dòng)員團(tuán)員和青年，認(rèn)真學(xué)習(xí)這一工作的方針、要求、目的、政策和做法。如以青年團(tuán)參加農(nóng)村愛國(guó)增產(chǎn)運(yùn)動(dòng)和互助合作運(yùn)動(dòng)為例（以后例同），開始就是動(dòng)員團(tuán)員和青年參加會(huì)議，認(rèn)真聽取報(bào)告，學(xué)習(xí)愛國(guó)生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)和互助合作運(yùn)動(dòng)的意義、目的、政策和做法；有的還補(bǔ)充用讀報(bào)、上團(tuán)課等辦法，幫助青年和團(tuán)員，求得進(jìn)一步的了解。第二、然后按照運(yùn)動(dòng)的情況和需要，積極參加這一運(yùn)動(dòng)，大力宣傳，根據(jù)青年和團(tuán)員的條件、能力，發(fā)揮作用，接受運(yùn)動(dòng)的實(shí)際鍛煉。如農(nóng)村團(tuán)的組織，經(jīng)過教育，動(dòng)員團(tuán)員團(tuán)結(jié)青年參加愛國(guó)增產(chǎn)、互助合作運(yùn)動(dòng)，積極宣傳，同時(shí)，根據(jù)團(tuán)員不同的條件：當(dāng)家的、不當(dāng)家的，生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)較好的、較差的，體力強(qiáng)的、弱的，年齡大些的、年齡小的……交給不同的任務(wù)；還要根據(jù)團(tuán)員和青年在互助組、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社中的地位和職務(wù)：當(dāng)組長(zhǎng)（社長(zhǎng)）的，當(dāng)記工員的，當(dāng)組員的……發(fā)揮不同的積極作用。這樣，青年和團(tuán)員就從各方面積極參加了這一運(yùn)動(dòng)，就得到了這一運(yùn)動(dòng)的最實(shí)際的鍛煉，實(shí)際的、而不是空洞的受到了愛國(guó)主義思想和集體主義的教育，明確了黨的互助合作政策，也學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行生產(chǎn)、領(lǐng)導(dǎo)生產(chǎn)。第三、善于抓住工作中、生產(chǎn)中關(guān)鍵性的問題，引導(dǎo)、啟發(fā)青年去鉆研和學(xué)習(xí)。如在江蘇松江地區(qū)愛國(guó)增產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中，推出農(nóng)業(yè)勞動(dòng)模范陳永康水稻豐產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)是個(gè)關(guān)鍵性的問題，這個(gè)關(guān)鍵性的問題是黨指出來的。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)組織就協(xié)助黨用實(shí)際行動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究陳永康的經(jīng)驗(yàn)，帶頭試驗(yàn)：鹽水浸種，合式秧田，落谷稀，小株方形密植，分期施肥，適時(shí)合理灌溉……一步一步做出樣子，最后得到了豐收，也推動(dòng)了愛國(guó)增產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，青年和
團(tuán)員也實(shí)際地學(xué)習(xí)到了陳永康的水稻豐產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。在互助合作運(yùn)動(dòng)中，同樣可以抓住組內(nèi)、社內(nèi)帶關(guān)鍵性的問題（如記工問題），啟發(fā)他們?nèi)ャ@研、去解決。這樣，既可以協(xié)助黨解決愛國(guó)增產(chǎn)、互助合作運(yùn)動(dòng)中的問題，又可以提高青年和團(tuán)員。此外，團(tuán)的組織應(yīng)該在力能所及的條件下，幫助黨發(fā)現(xiàn)工作中、生產(chǎn)中的問題，尤其是重要問題或關(guān)鍵性問題，向黨舉報(bào)，盡可能提出意見。第四、團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)上，根據(jù)運(yùn)動(dòng)中的青年思想情況，不斷地向黨反映并及時(shí)針對(duì)這些思想情況加以教育。如在農(nóng)村生產(chǎn)工作中，發(fā)現(xiàn)了某些青年和團(tuán)員不安心農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，要出去當(dāng)干部、做工人，又如在互助合作運(yùn)動(dòng)上，青年和團(tuán)員中，存在急躁冒進(jìn)情緒，追求數(shù)字，強(qiáng)迫命令，打擊單干戶，不看條件過早要求建立常年互助組或農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社；……以及其他的如農(nóng)業(yè)社會(huì)主義思想、資本主義思想等等，團(tuán)的組織，就應(yīng)該把這些暴露出來的思想問題，向上級(jí)團(tuán)委舉報(bào)，及時(shí)向黨反映，并及時(shí)加以教育；在解決這些思想問題中提高團(tuán)員和青年的政治覺悟。這件工作，是經(jīng)常性的重要工作。第五、運(yùn)動(dòng)結(jié)束，進(jìn)行總結(jié)。幫助農(nóng)村團(tuán)的基層組織做總結(jié)時(shí)，除了簡(jiǎn)單的幾個(gè)數(shù)字成績(jī)以外，著重用實(shí)際好壞事例，來說明那一種做法是好的，為什么是好的，那一種做法是不好的，為什么是不好的；這就是實(shí)際的思想教育、政策教育、作風(fēng)教育。此外，特別注意參加黨的總結(jié)會(huì)議。認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自己。第六、整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，注意教育青年和團(tuán)員向勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者學(xué)習(xí)。在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)戰(zhàn)線上，已經(jīng)大批地涌現(xiàn)出勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者，他們是青年和團(tuán)員的最好榜樣，團(tuán)的組織，要不斷以勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者們的模范事例，先進(jìn)思想和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)青年和團(tuán)員進(jìn)行生動(dòng)實(shí)際的教育，這就是不斷帶動(dòng)他們向先進(jìn)工作者學(xué)習(xí)、看齊。以上六點(diǎn)就是我們體會(huì)到的在工作中間進(jìn)行教育、進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法。學(xué)很好，工作得就好，工作做好了，學(xué)習(xí)也就學(xué)好了。運(yùn)動(dòng)的過程、生產(chǎn)工作的過程，就是最生動(dòng)、最具體地進(jìn)行馬克思列寧主義教育的過程，同時(shí)也就是青年不斷地提高覺悟、學(xué)習(xí)政冶、學(xué)習(xí)生產(chǎn)、學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的過程，也就是青年新的優(yōu)秀的高尚品德的培養(yǎng)、形成的過程。因此，團(tuán)的組織必須采取有意識(shí)有計(jì)劃地在運(yùn)動(dòng)、生產(chǎn)、工作中教育團(tuán)員積極態(tài)度。有的人認(rèn)為，運(yùn)動(dòng)有黨的領(lǐng)導(dǎo)（這是對(duì)的），我們只要?jiǎng)訂T青年和團(tuán)員參加就行了，別的不用操心，青，年和團(tuán)員終歸是會(huì)在工作中受到教育的，工作本身就是學(xué)習(xí)，這種聽其自流的態(tài)度，是消極的，青年團(tuán)是馬克思列寧主義的學(xué)校，我們團(tuán)組織不應(yīng)該對(duì)青年的教育抱這種態(tài)度。
校團(tuán)委將緊緊圍繞學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃和團(tuán)市委的工作部署，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，結(jié)合我校實(shí)際，不斷加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)；以培養(yǎng)團(tuán)員青少年科學(xué)精神和實(shí)踐能力為工作重點(diǎn)，打造我校“自能教育”特色；以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為工作動(dòng)力，堅(jiān)持創(chuàng)新,走科研興團(tuán)之路，提高我校共青團(tuán)的戰(zhàn)斗力，努力開創(chuàng)我校共青團(tuán)的新局面，圓滿完成學(xué)校提出的工作目標(biāo)及工作任務(wù)，為我校更快、更好的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
本學(xué)期團(tuán)委工作的總體目標(biāo)是：加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，壯大團(tuán)員隊(duì)伍，提高學(xué)生的思想政治覺悟；生動(dòng)活潑地開展社團(tuán)活動(dòng)，著力推進(jìn)校園特色文化建設(shè)；開展主題教育活動(dòng)，在活動(dòng)中陶冶學(xué)生情操，升華愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感。
三、工作思路和措施
（一）加強(qiáng)組織建設(shè)，提高組織能力。
1．完善“團(tuán)委——團(tuán)總支——團(tuán)支部”的管理體系。充實(shí)學(xué)校團(tuán)委力量，壯大學(xué)校團(tuán)委隊(duì)伍。尋求年級(jí)部支持，做好三個(gè)級(jí)部學(xué)生會(huì)工作。強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，配備好團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)班子。及早選好學(xué)校新一屆團(tuán)支部干部，把一批有朝氣、有才能、熱心共青團(tuán)工作的先進(jìn)青少年吸引到團(tuán)委班子中來，讓我校共青團(tuán)工作充滿蓬勃生機(jī)和活力，使團(tuán)委工作能有序有效的進(jìn)行。
2．團(tuán)員注冊(cè)，完善組織結(jié)構(gòu)。繼續(xù)吸收一批思想覺悟高，積極要求上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入團(tuán)組織，在紀(jì)念“一二九”活動(dòng)時(shí)集中辦理。在檔案材料管理上，完善團(tuán)員登記注冊(cè)工作。進(jìn)一步壯大團(tuán)組織的隊(duì)伍，完善注冊(cè)、收繳團(tuán)費(fèi)等工作，加強(qiáng)對(duì)新建團(tuán)支部工作的指導(dǎo)，激發(fā)他們的積極進(jìn)取心。
3．加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高團(tuán)員思想道德素質(zhì)。根據(jù)團(tuán)市委的安排，為各班級(jí)團(tuán)支部征訂《風(fēng)流一代》《中國(guó)青年》，布置各班級(jí)團(tuán)支部學(xué)習(xí)團(tuán)員權(quán)利與義務(wù)等團(tuán)的基本理論知識(shí)，激勵(lì)團(tuán)員發(fā)揮先進(jìn)模范作用。組織團(tuán)刊征訂和學(xué)習(xí)。
4.組織校園志愿者活動(dòng)。組織我校學(xué)生志愿者報(bào)名、登記、上交團(tuán)市委。組織學(xué)生志愿者在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中做好會(huì)務(wù)支持工作，保障了運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利舉行。
（二）著力推進(jìn)學(xué)校社團(tuán)建設(shè)，豐富校園文化活動(dòng)。
1.新社團(tuán)的組建與活動(dòng)。在初一、初二年級(jí)根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)和興趣組建新社團(tuán)。完善我校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)實(shí)施方案。在聽取多方意見的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)實(shí)施方案的可操作性、針對(duì)性和鮮明特色。廣泛發(fā)動(dòng)，有序開展社團(tuán)活動(dòng)。
2.保障原有社團(tuán)順利開展活動(dòng)。
（1）進(jìn)一步做好“校園之聲”廣播站工作，選拔好播音員，健全校園廣播站組織，進(jìn)一步設(shè)立完善的班級(jí)稿件上報(bào)制度，拓展廣播內(nèi)容的資源渠道。及時(shí)報(bào)道校園新聞、時(shí)事政治、介紹學(xué)校的好人好事、先進(jìn)人物事跡欄目。（2）配合音樂組，規(guī)劃好合唱隊(duì)、輕音樂隊(duì)。（3）配合語(yǔ)文組，有序開展文學(xué)社活動(dòng)。
3.籌劃社團(tuán)節(jié)活動(dòng)。根據(jù)各學(xué)生社團(tuán)示活動(dòng)情況，學(xué)校統(tǒng)一籌劃下進(jìn)行社團(tuán)節(jié)活動(dòng)。
（三）深入持久地開展主題教育活動(dòng)
1.強(qiáng)化心理健康教育，培養(yǎng)心理健康的中學(xué)生。
團(tuán)委將加大青少年學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)身體健康、心理健全的中學(xué)生。本學(xué)期，將有針對(duì)性的組織開展心理健康教育，在廣播中開設(shè)心理健康教育專欄，利用國(guó)旗下講話、櫥窗等，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理，使心理教育更具針對(duì)性和實(shí)效性。
2.以主題活動(dòng)為抓手，提升學(xué)生思想素質(zhì)。9月感恩教師活動(dòng)、10月迎國(guó)慶活動(dòng)、12月紀(jì)念活動(dòng)等配合政教處加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，提高他們的綜合素質(zhì)，促進(jìn)他們?nèi)娼】蛋l(fā)展。把深入學(xué)習(xí)安全、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)教育活動(dòng)和強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)結(jié)合起來，根據(jù)青少年學(xué)生群體的特點(diǎn)，采取不同的學(xué)習(xí)教育方式，深入持久地開展教育活動(dòng)。增強(qiáng)共青團(tuán)員的光榮感、使命感和責(zé)任感。
四、具體工作安排
九月份：
1．做好學(xué)校開學(xué)宣傳工作。
2．召開團(tuán)委、學(xué)生會(huì)委員會(huì)議，討論本年度重點(diǎn)開展工作，布置新學(xué)期工作，組織開展各具特色的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
3．學(xué)生社團(tuán)建設(shè)宣傳發(fā)動(dòng)
4.校園之聲廣播正常開播
十月份：
1.進(jìn)行“慶國(guó)慶，看祖國(guó)發(fā)展”系列活動(dòng)。
2.對(duì)入團(tuán)積極分子進(jìn)行團(tuán)課培訓(xùn)。
3.學(xué)生社團(tuán)組建與活動(dòng)。校園志愿者服務(wù)隊(duì)組建。
十一月份：
1．組織團(tuán)員積極分子深入學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)并進(jìn)行入團(tuán)前的測(cè)試。
2．組織一次青年志愿者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
十二月份：
1．開展紀(jì)念“一二九”活動(dòng)。
2．團(tuán)員團(tuán)課培訓(xùn)及新團(tuán)員發(fā)展。團(tuán)員入團(tuán)儀式
一月份：
一、活動(dòng)目的
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，通過組織廣大團(tuán)員青年學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于“八榮八恥”講話精神，教育廣大團(tuán)員青年牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，鞏固增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育主題活動(dòng)成果，引導(dǎo)青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“五四”精神，集中展示全區(qū)團(tuán)員青年的精神風(fēng)貌，在全區(qū)各級(jí)團(tuán)組織中掀起紀(jì)念的。
二、活動(dòng)主題
“倡榮明恥樹新風(fēng)”，弘揚(yáng)五四精神
三、活動(dòng)時(shí)間
四月中旬至五月中旬
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、在團(tuán)員青年中集中開展社會(huì)主義榮辱觀教育。基層團(tuán)組織要以社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校為單位，以“青年文明社區(qū)”、“青年文明號(hào)”建設(shè)為載體，通過社區(qū)的團(tuán)校、青年講壇、志愿服務(wù)和學(xué)校的團(tuán)課、班會(huì)等方式，廣泛開展學(xué)習(xí)踐行“八榮八恥”活動(dòng)，在團(tuán)員中集中開展社會(huì)主義榮辱觀教育。團(tuán)區(qū)委將組織開展兩項(xiàng)示范活動(dòng)，一是舉行甘井子區(qū)中學(xué)生“倡榮明恥樹新風(fēng)”主題演講比賽，引導(dǎo)青少年樹立正確榮辱觀；二是在景山賓館舉行省級(jí)青年文明號(hào)掛牌儀式，推動(dòng)全區(qū)各級(jí)青年文明號(hào)集體更加積極地發(fā)揮作用，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年立足崗位，建功立業(yè)。
2、團(tuán)區(qū)委將舉行“甘井子區(qū)團(tuán)校”第二期培訓(xùn)班。以區(qū)直團(tuán)干部為主要培訓(xùn)對(duì)象，進(jìn)行團(tuán)干部培訓(xùn)工作，團(tuán)區(qū)委將開設(shè)社會(huì)主義榮辱觀講座、區(qū)委十次黨代會(huì)報(bào)告解讀和工作信息應(yīng)用寫作三個(gè)內(nèi)容的課程，以此作為團(tuán)干部隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)的重要內(nèi)容。
3、召開“倡榮明恥我先行”為主題的團(tuán)干部座談會(huì)。團(tuán)區(qū)委將在五四前夕，召開區(qū)直團(tuán)干部“倡榮明恥我先行”主題座談會(huì)，首先在團(tuán)干部中統(tǒng)一思想，明確社會(huì)主義榮辱觀，并共同研討如何發(fā)揮團(tuán)組織核心作用，凝聚全區(qū)團(tuán)員青年，在全區(qū)廣大青年中掀起學(xué)習(xí)貫徹社會(huì)主義榮辱觀的新。
4、開展愛心捐書活動(dòng)。團(tuán)區(qū)委將組織全區(qū)學(xué)校團(tuán)委與所在社區(qū)、村組團(tuán)支部聯(lián)合開展共建互助活動(dòng)，以圖書交流為主，在社區(qū)、村級(jí)單位設(shè)立“愛心圖書角”示范點(diǎn)，進(jìn)一步為甘井子學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型主城區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
5、組織開展“邁入青春門”活動(dòng)。團(tuán)區(qū)委將組織全區(qū)14周歲青少年開展“邁入青春門”系列活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)國(guó)情區(qū)情、增強(qiáng)團(tuán)性、踐行“八榮八恥”等具體活動(dòng)，加強(qiáng)青少年思想轉(zhuǎn)型期的思想教育工作，培養(yǎng)14周歲青少年樹立正確榮辱觀。
6、開展主題團(tuán)日活動(dòng)。基層各團(tuán)支部要在此期間廣泛開展“倡榮明恥樹新風(fēng)，弘揚(yáng)五四精神”主題團(tuán)日活動(dòng)，各單位可根據(jù)實(shí)際情況，自行確定具體的題目和活動(dòng)內(nèi)容，在4月28日集中開展，此項(xiàng)活動(dòng)各單位要形成具體方案，及時(shí)上報(bào)，要做到行動(dòng)統(tǒng)一、時(shí)間統(tǒng)一，形成聲勢(shì)。
7、組織開展多種慶祝活動(dòng)。以基層團(tuán)組織活動(dòng)為主，以活躍基層、活躍青年為目的，各級(jí)團(tuán)組織要發(fā)揮青年特點(diǎn)，發(fā)揮團(tuán)組織優(yōu)勢(shì)，突出主旋律，體現(xiàn)時(shí)代性，開展多種青年樂于接受的文化娛樂活動(dòng)。
五、相關(guān)要求
1、精心組織，高度重視。基層各級(jí)團(tuán)組織要充分認(rèn)識(shí)迎“五四”系列活動(dòng)的重大意義，要按照?qǐng)F(tuán)區(qū)委方案結(jié)合本單位實(shí)際精心組織，充分調(diào)動(dòng)基層廣大青年的積極性和創(chuàng)造性，展示新時(shí)期我區(qū)青年的時(shí)代風(fēng)貌，引導(dǎo)青年健康成長(zhǎng)。
2、突出主題，務(wù)求實(shí)效。各級(jí)團(tuán)組織的迎“五四”活動(dòng)要突出本次活動(dòng)的主題，要使活動(dòng)貼近實(shí)際、貼近青年，使活動(dòng)的針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)效性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)，通過活動(dòng)切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員的先進(jìn)性意識(shí)和團(tuán)組織的凝聚力。
本學(xué)年學(xué)生會(huì)在院團(tuán)委老師和xx主席的帶領(lǐng)下，學(xué)生會(huì)得到了進(jìn)一步的發(fā)展，這可以從我們所舉辦活動(dòng)的質(zhì)量、學(xué)生會(huì)成員的素質(zhì)以及同學(xué)們的評(píng)價(jià)中看出來，為明年學(xué)生會(huì)更好的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面我主要就我所分管的學(xué)習(xí)實(shí)踐部與權(quán)益保障部經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)來談一下本學(xué)年的工作，以期能夠明年更好的為學(xué)生會(huì)工作。
一學(xué)習(xí)實(shí)踐部摸索中不斷尋找定位
學(xué)習(xí)實(shí)踐部本年度主要工作主要是以下幾個(gè)方面：
1 在第一次例會(huì)中學(xué)習(xí)實(shí)踐部邀請(qǐng)了原學(xué)習(xí)實(shí)踐部部長(zhǎng)xx、副部長(zhǎng)xx、xx對(duì)新納干事進(jìn)行了簡(jiǎn)單部門文化和部門制度的培訓(xùn)，在培訓(xùn)過程當(dāng)中新部長(zhǎng)副部長(zhǎng)以及干事都做了簡(jiǎn)短的自我介紹。
好的開頭是成功的一半，院學(xué)生會(huì)一直很重視每學(xué)年的部門第一次例會(huì)，通常情況下學(xué)生會(huì)主席或者分管該部門的副主席一定到會(huì)，一起參與該部門的該學(xué)年的活動(dòng)計(jì)劃的制定，并指出該部門的優(yōu)點(diǎn)與不足，鼓勵(lì)大家一起為部門的發(fā)展努力，一起為學(xué)生會(huì)的發(fā)展而努力。
2外語(yǔ)文化節(jié)前期準(zhǔn)備，外語(yǔ)文化節(jié)一直是院學(xué)生會(huì)的品牌活動(dòng)之一，本學(xué)期在活動(dòng)開始之前大家都積極準(zhǔn)備，院學(xué)生會(huì)和各系學(xué)生會(huì)都有自己承辦的活動(dòng)，但是后面因?yàn)楦鞣N原因而未能舉行。此次前期準(zhǔn)備主要不足方面主要體現(xiàn)在創(chuàng)新方面，因?yàn)橥庹Z(yǔ)文化節(jié)一直由學(xué)習(xí)實(shí)踐部所承辦，所以包括策劃，活動(dòng)宣傳都是按原來的模式來舉辦，活動(dòng)的創(chuàng)新性不足。
3配合生活園區(qū)就生活園區(qū)文化月中的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。在該活動(dòng)中加強(qiáng)了學(xué)習(xí)實(shí)踐部和生活園區(qū)的聯(lián)系與溝通，在知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中學(xué)習(xí)實(shí)踐部干事們積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，在活動(dòng)中積極參與。跨部門之間聯(lián)合舉辦活動(dòng)，為以后各個(gè)部門之間的緊密合作打下了良好的基礎(chǔ)。
4人人知誠(chéng)信，誠(chéng)信“考”先行，考風(fēng)考紀(jì)的宣傳是學(xué)習(xí)實(shí)踐部今年新增加的一個(gè)活動(dòng)，在這次活動(dòng)中同學(xué)們的熱情達(dá)到了一個(gè)，在做宣傳板的時(shí)候，不僅犧牲了自己中午午休的時(shí)，而且在晚上11點(diǎn)多，樓管阿姨查完房第二次開門的時(shí)候才回去。考風(fēng)考紀(jì)第二個(gè)活動(dòng)就是給各系學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐部開會(huì)，希望將這次考風(fēng)考紀(jì)宣傳下發(fā)到各個(gè)班級(jí)，最好班級(jí)能夠就考風(fēng)考紀(jì)能夠開展主題班會(huì)的學(xué)習(xí)。可能因?yàn)槭菍W(xué)習(xí)實(shí)踐部第一次做，活動(dòng)還是有存在不足的地方，不足主要體現(xiàn)在宣傳內(nèi)容的挑選不夠細(xì)致、宣傳的方式過于單一，針對(duì)這種情況在學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)整頓月已有涉及，相信在下一學(xué)期中考風(fēng)考紀(jì)的宣傳能夠內(nèi)容更豐富，宣傳方式多元化。
5學(xué)風(fēng)整頓月，在學(xué)風(fēng)整頓月期間學(xué)習(xí)實(shí)踐部主要分為三個(gè)環(huán)節(jié)第一個(gè)環(huán)節(jié)集體學(xué)習(xí)學(xué)生會(huì)章程、學(xué)生會(huì)考核標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生會(huì)財(cái)務(wù)制度，第二個(gè)環(huán)節(jié)是集體學(xué)習(xí)俞敏洪老師的過有意義的人生，在大家一人一段的朗讀當(dāng)中同學(xué)們因俞敏洪所講的內(nèi)容而笑聲不斷，之后同學(xué)們就如何度過自己的大學(xué)生活，以及自己的大學(xué)規(guī)劃都談了認(rèn)識(shí)，這個(gè)環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了學(xué)生會(huì)有一個(gè)“家”的感覺。第三個(gè)環(huán)節(jié)（下周舉辦），主要針對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐部今年活動(dòng)較少，擬與權(quán)益部舉行一次聯(lián)合對(duì)抗的比賽，主要內(nèi)容是5人組成一個(gè)小組，小組有自己的名稱，活動(dòng)內(nèi)容是如何就就業(yè)模擬面試和職業(yè)生涯規(guī)劃比賽提出自己的策劃的亮點(diǎn)，其他組進(jìn)行自由提問與反駁，此外，每個(gè)小組的成員都要求做一個(gè)簡(jiǎn)單而令人深刻的自我介紹。屆時(shí)會(huì)邀請(qǐng)一些大三的有活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與評(píng)比。
過去的半年，學(xué)習(xí)實(shí)踐部在不斷地成長(zhǎng)，不斷地發(fā)展，也許沒有舉辦什么轟轟烈烈的大活動(dòng)，但是可能正像俞敏洪老師所談到的穿越地平線的渴望，在找到自己明確的地位之后，明年學(xué)習(xí)實(shí)踐部一定能將就業(yè)模擬面試和職業(yè)生涯規(guī)劃比賽舉辦成功。
二 權(quán)益部奉獻(xiàn)與服務(wù)是我們不變的宗旨
曾幾何時(shí)，還是權(quán)益部部長(zhǎng)的時(shí)候在權(quán)益部的博客中寫過一句話權(quán)益部是個(gè)特別的義工組織，或許他的組織形式具有所謂的官方色彩，但永遠(yuǎn)不變的，是他志愿為同學(xué)服務(wù)的無私精神。他們?cè)谛@中默默地心甘付出，不見那慷慨激昂，沒有炫耀作幌，卻在平淡中處處閃光。權(quán)益部應(yīng)該主要在奉獻(xiàn)與服務(wù)上下功夫。權(quán)益部本學(xué)年的工作主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1“失物招領(lǐng)”值班處工作：“失物招領(lǐng)”值班處還是按照慣例每天中午45分鐘下午45分鐘在食堂二樓落地窗下值負(fù)責(zé)同學(xué)們的“失物招領(lǐng)”。“失物招領(lǐng)”是一項(xiàng)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的工作，很簡(jiǎn)單是因?yàn)楹芏嗳硕寄軌騽偃芜@項(xiàng)工作，很復(fù)雜是因?yàn)槿绾巫屵@一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作，干事們能夠認(rèn)認(rèn)真真的做一年，所以它所考驗(yàn)的一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。失物招領(lǐng)存在不足的地方主要體現(xiàn)在宣傳力度不足，明年應(yīng)加強(qiáng)宣傳。
2“死信復(fù)活”工作：“死信復(fù)活”也是一個(gè)長(zhǎng)期性活動(dòng)，主要就學(xué)院收發(fā)室一些長(zhǎng)期無人認(rèn)領(lǐng)的一些信件由權(quán)益部負(fù)責(zé)公布，同學(xué)們能夠及時(shí)準(zhǔn)確的領(lǐng)回自己的信件，該活動(dòng)受到了同學(xué)們的好評(píng)，是學(xué)生會(huì)深入學(xué)生生活的體現(xiàn)之一。
3文明是一種習(xí)慣活動(dòng)，文明校園綠色校園的建立是學(xué)生會(huì)一直努力地一個(gè)方向，在這次文明是一種習(xí)慣當(dāng)中權(quán)益部組織了：238公交排隊(duì)，食堂排隊(duì)，圖書館班級(jí)食堂標(biāo)語(yǔ)宣傳等等一系列的活動(dòng)。本次活動(dòng)主要不足主要體現(xiàn)在影響較小、未能將將文明是一種習(xí)慣很好的倡導(dǎo)下去，在此次的學(xué)風(fēng)整頓月當(dāng)中對(duì)此已有涉及，相信通過此次的集體學(xué)習(xí)，以后文明是一種習(xí)慣能夠辦得更好。
4配合生活園區(qū)做整體的宣傳與組織工作。
5 12．9愛國(guó)演講比賽，本次活動(dòng)后權(quán)益部進(jìn)行了一次總結(jié)，就活動(dòng)的不足：場(chǎng)務(wù)的安排、選手的質(zhì)量、時(shí)間的安排、活動(dòng)的彩排等進(jìn)行了系統(tǒng)的總結(jié)。相信通過此次總結(jié)權(quán)益部的干部、干事們能夠在以后的活動(dòng)中做得更好。
關(guān)鍵詞：思想教育，合格人才，培養(yǎng)目標(biāo)，心理素質(zhì)，更新觀念
職業(yè)道德，凈化心靈，轉(zhuǎn)變，調(diào)整。中專生是處于初中生與高中生之間的過度群體，兼具兩者的特征， 在思想觀念上還尚處于不成熟的狀態(tài)，并未形成一定的模式，也是進(jìn)行思想教育的最佳時(shí)期。因此，各類院校都極其注重對(duì)學(xué)生的思想教育，經(jīng)常深入學(xué)生中，掌握學(xué)生的思想狀況和動(dòng)向，探索思想教育的規(guī)律，研究適合本校學(xué)生特點(diǎn)的思想教育方法。賞識(shí)教育作為一種用關(guān)懷來造就成功的教育方法得到教育界和社會(huì)界的大力推廣，同樣也將適用于思想尚未成熟的中專生群體
中專生能否培養(yǎng)、造就千百萬社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，不僅關(guān)系到中專合格人才的培養(yǎng)，而且關(guān)系到黨和國(guó)家的興衰和未來。為此，中專生思想教育工作應(yīng)從培養(yǎng)合格人才的高度，立足于提高中專生的素質(zhì)，以新的思路調(diào)整學(xué)生思想教育的目標(biāo)，充實(shí)學(xué)生思想教育的內(nèi)容。在觀念上、方法上實(shí)現(xiàn)思想教育工作向開放轉(zhuǎn)變，以充分發(fā)揮高校學(xué)生思想教育工作的應(yīng)有作用。
一、 調(diào)整學(xué)生思想教育的目標(biāo)、完善思想教育的內(nèi)容。
加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義四有新人，是學(xué)校工作的主要工作。隨著改革開放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，使當(dāng)代中專生的思想觀念發(fā)生了重大變化，給學(xué)生思想教育工作提出新的問題，加大了學(xué)生思想教育工作的難度。做為一個(gè)教育工作者，我們要根據(jù)中專學(xué)生的特點(diǎn)，有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)生的教育和管理。如關(guān)心愛護(hù)和嚴(yán)格要求相結(jié)合的方法劉思雨，來教育學(xué)生。思想教育工作的對(duì)象是活生生的人，而人是有感情的，愛是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ);是開啟學(xué)生心靈的一把鑰匙;是教育能否取得成功的關(guān)鍵。因此要從政治上、學(xué)習(xí)上、生活上主動(dòng)地關(guān)心他們，尊重他們，切實(shí)解決他們的合理要求與實(shí)際困難，處處為學(xué)生著想。但是在愛護(hù)學(xué)生的同時(shí)，也要嚴(yán)格要求學(xué)生，不能放任自由，否則將適得其反。要做到愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，使學(xué)生深切感受到學(xué)校的關(guān)懷與期待。
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為精神文明建設(shè)注入了新的活力和時(shí)代內(nèi)容，在新形勢(shì)下，環(huán)境變了，對(duì)人才素質(zhì)的要求也變了，教育對(duì)象的特點(diǎn)也變了，中專思想教育也必須隨之轉(zhuǎn)變。這種轉(zhuǎn)變可從兩方面著手：
教育目標(biāo)要由以單純政治教育為目的的單一規(guī)格，向更明確、更全、多層次要求的方向轉(zhuǎn)變。隨著改革開放的深入，教育要為經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心服務(wù)，因此，高校思想教育目標(biāo)，必須按著世紀(jì)人才需求來確定。新時(shí)期的人才培養(yǎng)目標(biāo)，不僅要培養(yǎng)學(xué)生的政治思想和愛國(guó)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神和良好的思想修養(yǎng)，道德表現(xiàn)，還要培養(yǎng)學(xué)生的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念，積極參與競(jìng)爭(zhēng)的觀念和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作的觀念，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取精神和個(gè)性的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。課堂和課外相結(jié)合實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。如政治理論課、思想道德課、國(guó)情、法律課、黨團(tuán)課、主題班會(huì)等是進(jìn)行學(xué)生思想政治工作的主渠道。通過它的講授，可以使學(xué)生堅(jiān)定正確的政治方面，樹立科學(xué)的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)，掌握唯物辯證的思想方法。與此同時(shí)，在其它課程的課堂教學(xué)中，應(yīng)注意把思想教育窩于教學(xué)中，發(fā)揮德育功能。實(shí)踐證明，對(duì)學(xué)生的思想教育工作不能一嗽而就，急功近利，應(yīng)利用各種場(chǎng)合、各個(gè)部門的通力協(xié)作，長(zhǎng)時(shí)期不娜的教育工作，才能起到潛移軟化的教育效果。
緊承時(shí)代步伐，加寬教育內(nèi)容。中專學(xué)生思想教育內(nèi)容，要更好地體現(xiàn)時(shí)代特色，具有針對(duì)性，要將那些體現(xiàn)時(shí)代精神的內(nèi)容吸吶近來，增加與新形勢(shì)相適應(yīng)的新內(nèi)容。除了要繼續(xù)抓好馬列主義基本原理和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，民主與法制外，尤其要重視加%道德教育、愛國(guó)主義教育和科學(xué)發(fā)展觀教育、社會(huì)公德和職業(yè)道德教育等。同時(shí)，還要根據(jù)人的全面發(fā)展需要，開展美育和心理健康教育。眾所周知，美育在提高人們審美素質(zhì)的同時(shí)，能夠陶冶性情，凈化心靈，具有潛移默化的教育功能，而心理健康教育在提高心理素質(zhì)的同時(shí)，能增%調(diào)控能力，塑造健康人格。
二、解放思想，更新觀念，改進(jìn)思想教育方法
解放思想，更新觀念，樹立為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為培養(yǎng)人才服務(wù)的意識(shí)。中專思想教育工作要樹立為經(jīng)濟(jì)服務(wù)，為培養(yǎng)人服務(wù)的意識(shí)，要確立開拓創(chuàng)新的觀念，要敢于沖破舊思想傳統(tǒng)的束縛，打破舊的不合時(shí)代要求的工作模式。要增%效益觀念，在提高實(shí)效上下功夫。要結(jié)合工作實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深入研究學(xué)生思想教育的新方法、新途徑。要深入實(shí)踐調(diào)查研究，掌握中專生的思想脈搏和思想特點(diǎn)，摒棄思想教育中無效或效果不大的形式主義做法，把我們的思想教育真正做到學(xué)生心中去。可以通過整體教育和個(gè)別教育相結(jié)合進(jìn)行思想教育。如通過觀著愛國(guó)主義教育影片、革命歌曲大合唱、組織參觀紀(jì)念館、聽取英雄人物事跡報(bào)告會(huì)等途徑，來全面提高學(xué)生的整體思想覺悟。但由于學(xué)生的思想覺悟水平參差不齊，其文化素質(zhì)、家庭教育、精神狀態(tài)各有差異。因此在注重整體教育的同時(shí)，還應(yīng)注意個(gè)別教育，因人而異。畢業(yè)論文，心理素質(zhì)。畢業(yè)論文，心理素質(zhì)。對(duì)后進(jìn)學(xué)生應(yīng)開展個(gè)別談心的對(duì)話活動(dòng)、注意疏導(dǎo);重視情感交流、抓兩頭帶中間;引導(dǎo)學(xué)生擺脫思想上的困惑;幫助學(xué)生辯別是非;啟迪他們?cè)谌松缆飞献鞒稣_的選擇。畢業(yè)論文，心理素質(zhì)。畢業(yè)論文，心理素質(zhì)。
在教育方法上由單向灌輸轉(zhuǎn)為雙向交流。畢業(yè)論文，心理素質(zhì)。過去，我們?cè)趶氖聦W(xué)生思想教育的過程中，受舊工作模式的束縛，習(xí)慣于用指令性%制性辦法，卻忽視教育對(duì)象的主觀能動(dòng)性。我們不否認(rèn)灌輸教育的重要性，但一味的搞單純灌輸，學(xué)生反感，效果不佳。因此，要改變這種狀態(tài)，應(yīng)堅(jiān)持平等民主的原則，以調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育的積極性。世紀(jì)的大學(xué)生，民主參與意識(shí)和自我意識(shí)較%，他們對(duì)社會(huì)、對(duì)自身的成才目標(biāo)，有自己的見解。所以要實(shí)行對(duì)話制度(范文)，定期與學(xué)生交流。通過平等對(duì)話和交流，達(dá)到互相溝通，互相理解和互相尊重，使學(xué)生主動(dòng)的、愉快的接受教育。
3、在教育過程中，要堅(jiān)持分層次教育，克服盲目性。具體方法是：一要堅(jiān)持分層次教育。從學(xué)生入學(xué)教育到畢業(yè)思想教育，各年級(jí)分層次建立思想教育方法。在教育中，既要考慮形勢(shì)發(fā)展的需要，又要考慮學(xué)生個(gè)人素質(zhì)起點(diǎn)高低及年齡、專業(yè)的不同，分別施以個(gè)別教育。二是要改變教育內(nèi)容空洞乏味的狀況，要開展豐富多彩的校園文化生活，寓教于樂，引導(dǎo)學(xué)生的思想朝著健康有益的方向發(fā)展。
4、在教育形式上，要堅(jiān)持教育和管理相結(jié)合。思想教育和嚴(yán)格管理是對(duì)立統(tǒng)一、相輔相承的。教育為管理創(chuàng)造思想條件，管理使教育效果落到實(shí)處。學(xué)校要使各方面的工作得以正常進(jìn)行，就必須以切實(shí)可行的行為規(guī)范和規(guī)章制度(范文)來保證。切實(shí)可行的行為規(guī)范和規(guī)章制度(范文)可以培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德和行為習(xí)慣。畢業(yè)論文，心理素質(zhì)。如思想教育與紀(jì)律約束相結(jié)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在學(xué)生的教育管理中，要貫徹正面教育為主的方法，以理服人，要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳恚枷虢逃ぷ魇且豁?xiàng)細(xì)致而系統(tǒng)的工程。單一的號(hào)召、說服不能完全解決問題，必須把思想教育與完善各項(xiàng)規(guī)章制度結(jié)合起來，做到以導(dǎo)為主，導(dǎo)中有禁，禁中有導(dǎo)，使教育與管理一體化。只有嚴(yán)格的管理，才能保證正常的教學(xué)秩序，生活秩序，才能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德
二、 在思想教育實(shí)施途徑上，要形成學(xué)校各級(jí)人員齊抓共管格局
建立健全科學(xué)的思想教育工作組織調(diào)控體系，以學(xué)工部（處）、宣傳部、教務(wù)處、等部門為主干，形成黨政工團(tuán)齊抓共管密切配合的工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生思想教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工作，是一個(gè)綜合體系。要充分調(diào)動(dòng)各部門、黨團(tuán)組織及所有教職員工的力量，真正做到教書育人，管理育人，服務(wù)育人。把學(xué)生思想教育工作診透到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中去，與此同時(shí)，要充分發(fā)揮學(xué)生自我管理，自我教育，自我約束的作用，培養(yǎng)其主人翁責(zé)任感。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)組織、學(xué)生干部的橋梁紐帶作用，鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。把思想教育滲透到各科教學(xué)中去。現(xiàn)在中專任課教師與學(xué)生脫離，這種現(xiàn)象必須扭轉(zhuǎn)，要通過建立導(dǎo)師制或任課教師分工負(fù)責(zé)制等形式，使教師在傳授知識(shí)、開發(fā)智力、提高能力、轉(zhuǎn)變思想中發(fā)揮作用。
發(fā)揮中專生自我教育的作用。中專生正處于逐漸成熟的階段，他們有一定的文化素養(yǎng)和知識(shí)能力，有分清是非的能力，有積極向上、銳意進(jìn)取的積極性。因此，要培養(yǎng)中專學(xué)生自我管理、自我調(diào)控、自我完善的自覺意識(shí)，使他們由被動(dòng)走向主動(dòng)，從而發(fā)揮中專學(xué)生自我教育的作用。也就是依據(jù)中專生自身特點(diǎn)進(jìn)行教育。正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前中專學(xué)生的特點(diǎn)，是做好思想教育工作的前提，中專生的心理、生理正處于成熟又不完全成熟階段，他們精力旺盛，情感豐富，思想活躍，但情緒波動(dòng)大;他們感覺敏銳，求知欲強(qiáng)，獲得信息快，但知識(shí)面窄，經(jīng)驗(yàn)局限，辯別力差;他們獨(dú)立憊識(shí)強(qiáng)，自尊心強(qiáng)，勇于探索，但往往帶有盲目性，易沖動(dòng);他們勇于沖破舊觀念，接受新生物能力強(qiáng)，但缺少抵御腐朽思想的能力;他們追求物質(zhì)利益而淡化精神追求，追求享受而拋棄艱苦樸素的傳統(tǒng)美德。所有這些特點(diǎn)，都是現(xiàn)階段中專生的普遍現(xiàn)象，應(yīng)引起所有教育工作者的高度重視。
四、在教育廣度上，學(xué)校教育和家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合。隨著當(dāng)今信息傳播的多渠道，學(xué)生的思想狀況不僅來自學(xué)校的正面教育，還要家庭、社會(huì)的共同幫助。家長(zhǎng)、同學(xué)、朋友;電視、廣播、名種書刊、網(wǎng)站等都對(duì)學(xué)生思想品德的形成發(fā)展過程產(chǎn)生著重大的影響。要積極主動(dòng)地與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，通過各種方式，及時(shí)給家長(zhǎng)反俊學(xué)生的思想動(dòng)向及在校的學(xué)習(xí)情況，取得家長(zhǎng)的信任和支持。同時(shí)通過舉辦各種有益活動(dòng)，創(chuàng)造健康良好的社會(huì)氛圍，凈化學(xué)校周圍的育人環(huán)境，使學(xué)生不受社會(huì)不良風(fēng)氣的腐蝕。
綜上所述：根據(jù)中專學(xué)生不愛班級(jí)體，自私自利，目無尊長(zhǎng)，不愛勞動(dòng)等現(xiàn)象對(duì)他們進(jìn)行思想教育，是非常必要的。也是刻不容緩的。以上建議和措施供各位同仁借鑒和參考。
一、用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全團(tuán)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治教育工作
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十七屆四中全會(huì)精神。以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神為統(tǒng)攬，以一脈相承的中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年樹立共同信念，完成好引導(dǎo)青年堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的根本任務(wù)。準(zhǔn)確理解和把握全會(huì)提出的加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)的總體要求、目標(biāo)任務(wù)、重要舉措和戰(zhàn)略部署，努力把共青團(tuán)建設(shè)成為用中國(guó)化最新成果武裝的學(xué)習(xí)型組織。通過團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)班子集體學(xué)習(xí)制度、團(tuán)干部學(xué)習(xí)交流活動(dòng)、教育培訓(xùn)、調(diào)查研究等方式，加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，努力提高理論素養(yǎng)。
加強(qiáng)改進(jìn)新形勢(shì)下的青少年思想政治工作。抓住契機(jī)，創(chuàng)新載體，不斷提高新形勢(shì)下青少年思想政治工作的吸引力和影響力。深化青年者培養(yǎng)工程、“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題教育實(shí)踐等活動(dòng)，引導(dǎo)青少年熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)，用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想凝聚青年，用以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時(shí)代精神鼓舞青年。探索共青團(tuán)組織思想政治工作與學(xué)校德育工作、校外教育工作等有機(jī)銜接的途徑和機(jī)制，更好發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)。進(jìn)一步健全青少年輿情信息網(wǎng)絡(luò)，更加注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，積極探尋青少年思想政治工作的新途徑、新方法和新載體。
二、完善志愿者聯(lián)合會(huì)機(jī)制建設(shè)，推進(jìn)志愿服務(wù)事業(yè)科學(xué)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展
完善志愿者聯(lián)合會(huì)制度建設(shè)。強(qiáng)化志愿者聯(lián)合會(huì)辦事機(jī)構(gòu)志愿服務(wù)指導(dǎo)中心建設(shè)，健全工作制度，設(shè)立志愿服務(wù)指導(dǎo)中心對(duì)外辦公窗口。完善聯(lián)合會(huì)入會(huì)制度，全面推行志愿者招募和注冊(cè)登記制度，積極采取網(wǎng)絡(luò)注冊(cè)登記、電話注冊(cè)登記、服務(wù)地點(diǎn)注冊(cè)登記等多種方式，為社會(huì)公眾提供便捷的登記注冊(cè)渠道。摸清底數(shù)，對(duì)聯(lián)合會(huì)會(huì)員志愿者人數(shù)、服務(wù)內(nèi)容和品牌項(xiàng)目形成工作臺(tái)帳，建立活動(dòng)登記備案制度。建立聯(lián)合會(huì)理事會(huì)制度，定期研究區(qū)域志愿服務(wù)事宜、開展志愿服務(wù)活動(dòng)。加大對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳，實(shí)現(xiàn)資源和信息的共享，聯(lián)合會(huì)標(biāo)識(shí)，增強(qiáng)志愿者組織和志愿者個(gè)人對(duì)聯(lián)合會(huì)的歸屬感和認(rèn)同感。
建立健全志愿服務(wù)項(xiàng)目體系。制定志愿服務(wù)項(xiàng)目規(guī)章制度、管理辦法、實(shí)施細(xì)則，完善志愿服務(wù)項(xiàng)目的申報(bào)、審批、實(shí)施和成效評(píng)估等程序，推動(dòng)志愿服務(wù)項(xiàng)目規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展。在各級(jí)層面、街道層面、系統(tǒng)層面和社區(qū)層面分別開發(fā)打造一批品牌項(xiàng)目，努力在博物館、文化館、圖書館、會(huì)展中心、旅游景點(diǎn)、車站等公共服務(wù)場(chǎng)所和醫(yī)院、養(yǎng)老院、福利院、殘疾人康復(fù)中心等公益事業(yè)單位創(chuàng)建一批志愿服務(wù)活動(dòng)基地。開展優(yōu)秀志愿服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)銀行、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)醫(yī)院等區(qū)域性推介活動(dòng)，加大宣傳力度，吸引更多志愿者參與。
加強(qiáng)志愿者人力資源開發(fā)和管理。舉辦志愿者管理骨干培訓(xùn)班，對(duì)聯(lián)合會(huì)骨干志愿者進(jìn)行深入系統(tǒng)的集中培訓(xùn)，更新志愿服務(wù)理念，提高志愿者骨干在志愿者凝聚管理、項(xiàng)目運(yùn)行開發(fā)等方面的技能，打造精干高效的志愿者骨干隊(duì)伍。動(dòng)員一批具有一技之長(zhǎng)的市民和熱心公益事業(yè)的專業(yè)人士發(fā)揮專長(zhǎng)，參與志愿服務(wù)或志愿者培訓(xùn)工作,建立志愿者培訓(xùn)師資隊(duì)伍，提高志愿服務(wù)的專業(yè)化水平和實(shí)際效果。繼續(xù)開展深入的團(tuán)隊(duì)融合活動(dòng)，進(jìn)一步凝聚有熱情的社會(huì)性志愿者。分別凝聚白領(lǐng)青年群體、大學(xué)生群體、社區(qū)老年人群體等最有活力的志愿者群體，不斷組建新的志愿者團(tuán)隊(duì)。
加強(qiáng)區(qū)域志愿服務(wù)支撐平臺(tái)建設(shè)。充分利用志愿者信息管理平臺(tái)，使網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)成為志愿者聯(lián)合會(huì)凝聚管理會(huì)員的重要載體。建立志愿服務(wù)確認(rèn)制度，推出“志愿者卡”，在各縣（市）層面對(duì)志愿者的服務(wù)進(jìn)行認(rèn)證。加大志愿者工作宣傳力度，廣泛傳播志愿理念，不斷提高志愿服務(wù)的社會(huì)影響。繼建立完善全州統(tǒng)一的志愿者表彰體系，加大志愿者工作先進(jìn)集體和個(gè)人的表彰激勵(lì)力度，在做好向省級(jí)、國(guó)家級(jí)推報(bào)工作的同時(shí)，推出“十大志愿者”等表彰品牌。廣泛開展對(duì)外交流活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
三、積極協(xié)助政府管理青少年事務(wù)，促進(jìn)廣大青少年成長(zhǎng)成才
積極引導(dǎo)青年建功成才。深入大中學(xué)生、機(jī)關(guān)青年、企業(yè)青年、務(wù)工青年、社區(qū)青年等各類青少年群眾體中開展調(diào)查研究，梳理各類群體青年最現(xiàn)實(shí)、最迫切的成長(zhǎng)成才需求，形成調(diào)研報(bào)告。完善人才庫(kù)建設(shè)，豐富人才資源儲(chǔ)備，深化“十大杰出青年”工作品牌，選樹新時(shí)期新崗位各類青年群體榜樣和個(gè)體典型。舉辦“解眼前難題謀長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展——為十二五規(guī)劃建言獻(xiàn)策”青年俊才論壇，動(dòng)員團(tuán)員青年為政府擔(dān)責(zé)任、解難題，挖掘培養(yǎng)金融、文化創(chuàng)意、科技創(chuàng)新、社會(huì)工作、志愿服務(wù)管理等方面的青年人才。深化“共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜校”工作，從信息、培訓(xùn)、實(shí)踐等多方位入手，為青年的創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供指導(dǎo)和幫助。繼續(xù)塑造“社區(qū)學(xué)習(xí)中心”品牌內(nèi)涵，做好項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展和經(jīng)驗(yàn)復(fù)制推廣工作。 1
深入推進(jìn)未成年人保護(hù)工作。繼續(xù)做好“失業(yè)、失學(xué)、失管”青少年群體的動(dòng)態(tài)掌握和適時(shí)干預(yù)。深入宣傳貫徹“兩法一條例”，推動(dòng)優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建。召開未委會(huì)年會(huì)，堅(jiān)持法制教育聯(lián)席會(huì)工作模式，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)德育校長(zhǎng)隊(duì)伍的整合和凝聚，不斷加大未成年人保護(hù)工作在各中小學(xué)校的推進(jìn)力度。強(qiáng)化中小學(xué)法制校長(zhǎng)工作，完善法制校長(zhǎng)巡講團(tuán)，建立法制教育公開課等法制校長(zhǎng)交流互動(dòng)平臺(tái)。繼續(xù)推進(jìn)“1+1+x”行動(dòng)，深化《青少年違法犯罪社區(qū)預(yù)防計(jì)劃》，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”工作機(jī)制，深入學(xué)校做好青少年違法犯罪個(gè)案分析回訪工作，全面掌握犯罪青少年?duì)顩r。發(fā)揮未成年人權(quán)益維護(hù)律師志愿團(tuán)的作用，協(xié)助支撐未成年人權(quán)益維護(hù)工作。
系統(tǒng)資助特困生群體健康成長(zhǎng)。依托希望工程西城區(qū)工作站，做好“希望之星（1+1）獎(jiǎng)學(xué)金”、“學(xué)子陽(yáng)光助學(xué)金”、“愛心基金”、“寒窗助學(xué)金”等助學(xué)項(xiàng)目，建立特困生資助項(xiàng)目長(zhǎng)期跟蹤制度和臨時(shí)性資助制度，按照青少年實(shí)際需求實(shí)行連續(xù)性資助，不斷擴(kuò)大資金使用的覆蓋面和有效性；依托救助平臺(tái)，做好“綜合救助基金”相關(guān)制度建設(shè)和項(xiàng)目申報(bào)工作。整合青聯(lián)委員等社會(huì)資源，深入實(shí)施“青聯(lián)委員公益愛心行動(dòng)”定期走訪慰問弱勢(shì)群體。繼續(xù)豐富“七彩夢(mèng)”青少年才藝資助工作項(xiàng)目?jī)?nèi)涵，聯(lián)合有關(guān)單位開發(fā)藝術(shù)、科普、心靈成長(zhǎng)等多方面培訓(xùn)，輔助特困生身心均衡發(fā)展。
四、加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作，堅(jiān)持以改革創(chuàng)新的精神改進(jìn)團(tuán)的自身建設(shè)
加強(qiáng)基層組織建設(shè)。啟動(dòng)共青團(tuán)“生命力工程”，堅(jiān)持工作重心下移，按照“以支部為基礎(chǔ)，以團(tuán)委為主導(dǎo)，以陣地為依托，以活動(dòng)為連接”的原則，緊抓基層組織建設(shè)。從基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性角度重點(diǎn)抓好學(xué)校團(tuán)建工作，突破社區(qū)團(tuán)建難點(diǎn)問題。結(jié)合學(xué)校教書育人的特點(diǎn)，為學(xué)校團(tuán)工作貼近社會(huì)搭建平臺(tái)。抓住抓好社區(qū)青工委主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮社區(qū)職能作用，搭建非公企業(yè)青年和社區(qū)流動(dòng)青年的團(tuán)建工作橋梁。推動(dòng)州直系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)團(tuán)工作向社區(qū)延伸，形成與社區(qū)結(jié)對(duì)工作模式，立足本職崗位，研究實(shí)際問題，深層次開展各項(xiàng)活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)團(tuán)市委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)國(guó)有企業(yè)黨建帶團(tuán)建工作的意見》，努力推進(jìn)企業(yè)共青團(tuán)組織建設(shè)。切實(shí)落實(shí)“聯(lián)系基層活動(dòng)”，做到有明確職責(zé)、有日常記錄、有明顯效果。
著力推進(jìn)團(tuán)建創(chuàng)新。深入推進(jìn)“黨建帶團(tuán)建”工作，全面梳理區(qū)域“兩新”組織資源，扎實(shí)做好街道團(tuán)工委團(tuán)建試點(diǎn)工作，推動(dòng)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)團(tuán)建試點(diǎn)工作，積極運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，推進(jìn)團(tuán)建和團(tuán)內(nèi)動(dòng)員方式創(chuàng)新，力爭(zhēng)在青年自組織、網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域團(tuán)建工作中取得新突破。深入推進(jìn)團(tuán)代表常任制，規(guī)范工作制度，搭建工作平臺(tái)，發(fā)揮好街道團(tuán)工委和系統(tǒng)團(tuán)委的凝聚聯(lián)絡(luò)職能，實(shí)現(xiàn)團(tuán)代表常活動(dòng)、常聯(lián)系，更好地發(fā)揮團(tuán)代表在團(tuán)代會(huì)閉會(huì)期間的履職作用。強(qiáng)化區(qū)域團(tuán)建聯(lián)動(dòng)機(jī)制建設(shè)，加強(qiáng)與州屬單位團(tuán)組織的共建融合。開展第二屆青年文化體育節(jié)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)區(qū)域青年的溝通融合。
強(qiáng)化社會(huì)職能建設(shè)。充分發(fā)揮各級(jí)團(tuán)組織的核心作用，廣泛構(gòu)建外圍社團(tuán)組織，大力加強(qiáng)共青團(tuán)組織社會(huì)職能建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)以及現(xiàn)實(shí)生活中青年自組織現(xiàn)象的調(diào)查研究力度，積極探索青年自組織的發(fā)展規(guī)律。探索凝聚服務(wù)青年自組織的有效方法，結(jié)合開展志愿服務(wù)等公益實(shí)踐活動(dòng)，抓好吸引凝聚“公交指路迷”等青年自組織的試點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作。加強(qiáng)對(duì)青年自組織的保障、監(jiān)督和指導(dǎo)，培養(yǎng)一批青年自組織領(lǐng)軍人物。積極構(gòu)筑聯(lián)系青少年的新型紐帶，深入探索團(tuán)結(jié)、凝聚、服務(wù)體制外青年資源的有效途徑，把共青團(tuán)組織建設(shè)成為凝聚各類社會(huì)青年自組織的樞紐型組織。
強(qiáng)化青年統(tǒng)戰(zhàn)工作。構(gòu)建與經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)相協(xié)調(diào)、與青年群體分布相適應(yīng)的青聯(lián)工作模式，豐富服務(wù)手段，努力使青聯(lián)成為委員的情感家園和事業(yè)依托。健全青聯(lián)全委會(huì)、常委會(huì)、主席辦公會(huì)、界別組工作制度，完善廣泛聯(lián)系青年的有效運(yùn)行機(jī)制。增強(qiáng)界別組的自轉(zhuǎn)能力，不斷提高界別組長(zhǎng)工作水平，提升秘書處服務(wù)、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)的能力和水平。深化學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、親和型青聯(lián)組織建設(shè)，努力形成“平等、尊重、誠(chéng)信、友愛、寬容”的青聯(lián)組織文化。突出“公益”理念，培育、凝聚一批青年公益組織，切實(shí)引導(dǎo)廣大青年在共享和諧成果的同時(shí)回饋社會(huì)、共建和諧。
推動(dòng)少先隊(duì)工作實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。召開第三次少代會(huì)，深入學(xué)習(xí)xx致少先隊(duì)建隊(duì)六十周年賀信，選舉產(chǎn)生新一屆少先隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。發(fā)揮黨團(tuán)校教育陣地作用，成立團(tuán)課宣講團(tuán), 打造精品團(tuán)課，舉辦網(wǎng)上黨團(tuán)校，提升團(tuán)校培訓(xùn)水平。加大培養(yǎng)力度，舉辦青年教師技能技巧大賽，舉辦青年教師職業(yè)生涯論壇，引導(dǎo)青年教師樹立終身學(xué)習(xí)理念，提高青年教師綜合素質(zhì)。圍繞《中小學(xué)志愿服務(wù)項(xiàng)目單》，統(tǒng)籌管理教育系統(tǒng)志愿者活動(dòng)，指導(dǎo)各校建設(shè)“志愿者之家”。
一、 發(fā)揮共青團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)廣大青年共同為創(chuàng)建和諧社區(qū)而努力
1.社區(qū)團(tuán)支部將在***年組織開展更加豐富多彩的團(tuán)支部活動(dòng)。***年時(shí)充滿契機(jī)的一年，改革開放**年的偉大成果鼓舞著全中國(guó)人民的心，作為青年一代的我們更應(yīng)該在這大好的時(shí)代里，積極提高自身素質(zhì)，努力為報(bào)效國(guó)家做好準(zhǔn)備。社區(qū)團(tuán)支部預(yù)備在**年組織團(tuán)員開展各種形式的活動(dòng)，比如開展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真體會(huì)黨的xx大報(bào)告，調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)揮團(tuán)員骨干的能力，鼓勵(lì)廣大團(tuán)員參加到社區(qū)和社會(huì)的活動(dòng)。
2.充分發(fā)揮青少年在科技創(chuàng)新中的主力軍作用，營(yíng)造良好的創(chuàng)新環(huán)境，今年，社區(qū)團(tuán)支部繼續(xù)深化中小學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐的能力，要認(rèn)真組織學(xué)生到社區(qū)體驗(yàn)生活，積極參與***，為***做出自己的貢獻(xiàn)。
具體活動(dòng)制定如下：
5月份將充分和駐街單位聯(lián)系，準(zhǔn)備邀請(qǐng)市關(guān)工委、市環(huán)保局、街派出所等單位，到**給那里的同學(xué)們上一堂**課，加強(qiáng)青少年的***，學(xué)會(huì)***。
“六.一”節(jié)日到來之際，組織社區(qū)青少年開展一次繪畫征文比賽或自己編排節(jié)目慶祝自己節(jié)日的到來，借此來豐富青少年的課余文化生活，也能體驗(yàn)到來自社區(qū)大家庭的關(guān)愛。
一、加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)，全面推進(jìn)團(tuán)的自身建設(shè)
1.切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)市委、重視團(tuán)干部隊(duì)伍的建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)青少年的意識(shí)，增強(qiáng)求真務(wù)實(shí)的工作精神，增強(qiáng)自身對(duì)共青團(tuán)的民主和法制觀念，努力以良好的作風(fēng)創(chuàng)造優(yōu)異的工作成績(jī)。
2.組織開展豐富多彩的大型文體活動(dòng)，利用重大節(jié)日做好宣傳工作，爭(zhēng)取為社區(qū)共青團(tuán)發(fā)展更多、更強(qiáng)的新生力量。通過各種豐富多彩的活動(dòng)來團(tuán)結(jié)青少年，使社區(qū)團(tuán)員的隊(duì)伍一天天發(fā)展壯大。
20xx年最新團(tuán)委工作計(jì)劃模板一、指導(dǎo)思想
在即將到來的新的一年里，校團(tuán)委將以 “xx大”、xx屆四中全會(huì)精神相關(guān)決議和文件精神為指導(dǎo)，以團(tuán)區(qū)委***工作要點(diǎn)、教育局相關(guān)工作要求和學(xué)校今年的工作重點(diǎn)為主題，以學(xué)校德育工作和教學(xué)工作為軸心，結(jié)合我校學(xué)生的特點(diǎn)，積極探索共青團(tuán)組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段，全心全意為廣大青少年學(xué)生服務(wù)，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的各類活動(dòng)，使廣大青少年團(tuán)員更主動(dòng)的靠攏團(tuán)組織，力爭(zhēng)開創(chuàng)學(xué)校共青團(tuán)工作的新局面。
二、工作目標(biāo)：
全面提高我校團(tuán)員、青少年學(xué)生的自身素質(zhì)，提高青年團(tuán)員教師的職業(yè)道德水平與教師的師德修養(yǎng),規(guī)范教育教學(xué)行為，活躍校園文化，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)團(tuán)委。
三、工作要點(diǎn)：
1.加強(qiáng)組織建設(shè)，提高組織能力，完善“團(tuán)委——團(tuán)支部”的管理體系，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，配備好團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)班子。及早選好學(xué)校新一屆團(tuán)支部干部，把一批有朝氣、有才能、熱心共青團(tuán)工作的先進(jìn)青少年吸引到團(tuán)委班子中來，讓我校共青團(tuán)工作充滿蓬勃生機(jī)和活力，使團(tuán)委工作能有序有效的進(jìn)行。
2.團(tuán)員注冊(cè)，完善組織結(jié)構(gòu)。在檔案材料管理上，完善團(tuán)員登記注冊(cè)工作，確保團(tuán)員人人有檔案。進(jìn)一步壯大團(tuán)組織的隊(duì)伍，完善注冊(cè)、收繳團(tuán)費(fèi)等工作，加強(qiáng)對(duì)新建團(tuán)支部工作的指導(dǎo)，激發(fā)他們的積極進(jìn)取心。
3.協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，使團(tuán)委能成為學(xué)校對(duì)外宣傳的一個(gè)窗口，以服從于學(xué)校的管理、服務(wù)于年級(jí)、班級(jí)的管理為原則，正確協(xié)調(diào)處理團(tuán)委活動(dòng)與各部門管理的關(guān)系，使之能得到他們的支持。
4.深入持久地開展主題教育活動(dòng)，把深入學(xué)習(xí)安全、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)教育月活動(dòng)和強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)結(jié)合起來，根據(jù)青少年學(xué)生群體的特點(diǎn)，采取不同的學(xué)習(xí)教育方式，深入持久地開展教育活動(dòng)。增強(qiáng)共青團(tuán)員的光榮感、使命感和責(zé)任感。
5. 開展豐富多彩的校園
**年團(tuán)委工作計(jì)劃以活動(dòng)為載體，陶冶團(tuán)員青年的情操，切實(shí)加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)。團(tuán)的生命在于活動(dòng)，今年，校團(tuán)委將以“五·一”、“五·四”、 “清明”、“端午”“十·一”、“校園文化藝術(shù)節(jié)”、等重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。大型活動(dòng)做到有方案、有紀(jì)實(shí)、有總結(jié)，同時(shí)每次活動(dòng)做到認(rèn)真設(shè)計(jì)、布置和實(shí)施，加強(qiáng)對(duì)各支部活動(dòng)情況的考查力度，突出活動(dòng)的實(shí)效性。
20xx年最新團(tuán)委工作計(jì)劃模板新的一學(xué)年團(tuán)委工作將緊緊圍繞院團(tuán)委和上級(jí)團(tuán)組織的中心工作要求，服務(wù)于學(xué)校工作重心，致力提高學(xué)生的全面素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校德育工作的發(fā)展。
一、深化對(duì)“三個(gè)代表”重要思想、xx大精神和團(tuán)的基本理論知識(shí)的學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育。
1.通過團(tuán)校團(tuán)課的學(xué)習(xí)、團(tuán)支部主題討論等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想及團(tuán)的基本理論知識(shí)、《增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)教育讀本》，提高團(tuán)員的思想政治素質(zhì)。
2.充分發(fā)揮學(xué)生團(tuán)員的先鋒模范作用，使其利用在團(tuán)員教育強(qiáng)化班中所學(xué)的知識(shí)及深刻認(rèn)識(shí)來指導(dǎo)各團(tuán)支部的工作，從而將“黨建”與“團(tuán)建”有機(jī)結(jié)合起來。
3、堅(jiān)持團(tuán)支部書記工作例會(huì)及學(xué)生會(huì)干部例會(huì)，廣泛聽取各方面意見，互相探討對(duì)團(tuán)委工作的想法和建議，使團(tuán)工作的開展更能迎合廣大學(xué)生共同的意愿。
二、加強(qiáng)以美德教育為主線的系列主題教育活動(dòng)。
開展提高學(xué)生文化修養(yǎng)、文明素質(zhì)的講座、報(bào)告、座談、宣傳、展覽等主題活動(dòng)。
2、開展主題教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，如舉行升旗儀式、緬懷革命先烈。
3、組織學(xué)生開展團(tuán)日、歌詠活動(dòng)。
4、開展大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)，幫助大家結(jié)合自己的人生目標(biāo)和自身的資質(zhì)條件自主性地選擇參加有主題的課外學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，進(jìn)行各個(gè)方面的素質(zhì)測(cè)評(píng)。
5、圍繞學(xué)校中心工作在學(xué)生中開展“創(chuàng)建節(jié)約型校園”活動(dòng)。
6、通過教育活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待勤工儉學(xué)，提倡人文關(guān)懷，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待貢獻(xiàn)與索取的關(guān)系，樹立學(xué)習(xí)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，使學(xué)生從對(duì)經(jīng)濟(jì)的關(guān)心引向?qū)θ说拇嬖趦r(jià)值和精神需要的關(guān)注。
7、組織青年志愿者開展活動(dòng)。
三、加強(qiáng)團(tuán)員發(fā)展工作，指導(dǎo)各團(tuán)支部工作，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富、意義深刻的支部活動(dòng)。
保持合理的團(tuán)青比例，繼續(xù)加大團(tuán)員發(fā)展力度，規(guī)范入團(tuán)手續(xù)，嚴(yán)格把關(guān)，作到工作細(xì)致、手續(xù)齊全、效果明顯、擇優(yōu)入取以確保團(tuán)員的質(zhì)量。
2、對(duì)入團(tuán)積極分子進(jìn)行團(tuán)史、團(tuán)章、尤其是團(tuán)員權(quán)利和義務(wù)學(xué)習(xí)，要求各入團(tuán)積極分子要把理論學(xué)習(xí)付諸與行動(dòng)，真正在廣大學(xué)生中起到榜樣示范作用。
3、要求各團(tuán)支部制定年度工作計(jì)劃及工作總結(jié)，督促各支部精心策劃，力爭(zhēng)組織一些內(nèi)容豐富，形式多樣的集體活動(dòng)，豐富團(tuán)支部大多數(shù)學(xué)生的課余生活。
4、各團(tuán)支書對(duì)支部開展的活動(dòng)要做出總結(jié)。
四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)工作及學(xué)生社團(tuán)工作的指導(dǎo)。
本學(xué)期將重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生干部的意識(shí)觀念，理論水平和管理能力，使他們盡快適應(yīng)團(tuán)的各項(xiàng)工作，并使團(tuán)的工作煥發(fā)生機(jī)和活力。
2.建立完善的學(xué)生干部監(jiān)督評(píng)判體系及考核制度，以增強(qiáng)其責(zé)任心，促使其真正起到先鋒模范作用。
3.認(rèn)真做好學(xué)生會(huì)換屆選舉工作。
五、以文化素質(zhì)教育為主線，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。通過展現(xiàn)高雅藝術(shù)、弘揚(yáng)民族文化的活動(dòng)，其目的是要營(yíng)造校園文化氛圍，建設(shè)健康向上、富于時(shí)代特色的校園文化，以文化熏陶人、塑造人、感召人，全面提高同學(xué)文化修養(yǎng)、文明素質(zhì)，文化品位，樹立校園文化新風(fēng)尚。
舉辦各類競(jìng)賽活動(dòng)，如演講比賽、征文比賽、書畫比賽、英語(yǔ)作文比賽等。
2、舉辦各類文藝活動(dòng)，如文藝晚會(huì)、歌詠比賽、主持人大賽、十佳歌手大賽、舞蹈比賽等。
3、舉辦各類體育活動(dòng)，籃球賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽等。
五、切實(shí)做好宣傳工作。
充分利用好黑板報(bào)、櫥窗，尤其是廣播等宣傳工具。
2、每年出一期迎新宣傳欄，對(duì)宣傳櫥窗進(jìn)行整體規(guī)范并策劃內(nèi)容，每月出黑板報(bào)兩期，出每一期黑板報(bào)前做出策劃，一學(xué)期內(nèi)黑板報(bào)、廣播站要有一次對(duì)學(xué)生安全知識(shí)的宣教活動(dòng)。
3、加強(qiáng)對(duì)校刊《南溪》的指導(dǎo)，使其真正成為廣大同學(xué)喜愛的刊物，兩個(gè)月出一期，并作出策劃。
七.認(rèn)真做好“推優(yōu)”工作。
制定評(píng)優(yōu)方案，嚴(yán)格按照學(xué)院本部“優(yōu)秀團(tuán)干”“優(yōu)秀團(tuán)員”評(píng)選條例，做好評(píng)優(yōu)工作。
2、根據(jù)團(tuán)的要求，制定“推優(yōu)”方案。真正發(fā)揮團(tuán)組織的后備軍作用，進(jìn)一步配合學(xué)工團(tuán)支部完善“推優(yōu)”工作。
八.認(rèn)真組織暑期社會(huì)實(shí)踐，開辟社會(huì)實(shí)踐的新空間。
——***市 “黨建帶團(tuán)建”先進(jìn)集體申報(bào)事跡材料
***縣***鎮(zhèn)***社區(qū)團(tuán)總支
一、***社區(qū)團(tuán)總支基本情況
***社區(qū)地處***縣***鎮(zhèn)北面，距鎮(zhèn)政府3 公里，距縣城57公里，東鄰明光鄉(xiāng)，南鄰早坡村委會(huì)，西鄰猴橋鎮(zhèn)，北鄰聯(lián)族村委會(huì)。轄區(qū)內(nèi)有11個(gè)自然村，現(xiàn)有農(nóng)戶679戶，有鄉(xiāng)村人口3177人，2010年底農(nóng)民人均純收入為4555元。
社區(qū)現(xiàn)有青年674人，團(tuán)員225人，其中：男團(tuán)員123人、女團(tuán)員102人，高中學(xué)歷33人、中專學(xué)歷15人、大專學(xué)歷3人。團(tuán)總支設(shè)書記1人、副書記1人、委員5人，下設(shè)銅廠腳、街子、平山三個(gè)團(tuán)支部，由3名委員分別擔(dān)任團(tuán)支部書記。團(tuán)總支與黨總支合用一個(gè)辦公室，門口有標(biāo)牌，室內(nèi)有檔案柜及其他一些辦公設(shè)備。
二、突出青年特色，扎實(shí)抓好“黨建帶團(tuán)建”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)示范點(diǎn)創(chuàng)建工作
（一）精心謀劃，廣泛動(dòng)員。鎮(zhèn)團(tuán)委召開全鎮(zhèn)共青團(tuán)系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)后，團(tuán)總支及時(shí)召開了團(tuán)總支委員會(huì)議，對(duì)社區(qū)團(tuán)總支開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行了統(tǒng)一安排和部署。為保證創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的順利開展，充分調(diào)動(dòng)社區(qū)廣大團(tuán)員青年深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，團(tuán)總支制定下發(fā)了《***社區(qū)團(tuán)總支創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》。
（二）明確主題，精心組織。成立了以團(tuán)總支書記為組長(zhǎng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了團(tuán)總支委員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)。按照縣、鎮(zhèn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署，團(tuán)總支精心謀劃，認(rèn)真組織開展了以“五個(gè)一”為主要內(nèi)容的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)：圍繞一個(gè)目標(biāo)（爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)總支，當(dāng)好黨的助手和后備軍），深化一個(gè)主題（建設(shè)新農(nóng)村，青年?duì)幭蠕h），依托一個(gè)載體（“三創(chuàng)三爭(zhēng)”強(qiáng)組織，“四比四強(qiáng)”當(dāng)優(yōu)秀，“五評(píng)五樹”作表率），實(shí)施一套推進(jìn)辦法（樹立典型，以點(diǎn)帶面，穩(wěn)步推開，爭(zhēng)創(chuàng)青年先鋒），建立一批長(zhǎng)效機(jī)制（制定實(shí)施《***社區(qū)團(tuán)總支創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》和“青年先鋒”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)、辦法，使黨建帶團(tuán)建邁上新臺(tái)階）。
（三）創(chuàng)新載體，扎實(shí)抓好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)示范點(diǎn)創(chuàng)建工作。
1、認(rèn)真完成團(tuán)組織換屆選舉工作，確保做到“組織建設(shè)好”。2010年4月，***社區(qū)按照縣、鎮(zhèn)換屆選舉工作的相關(guān)要求，認(rèn)真完成了團(tuán)組織的換屆選舉工作，將團(tuán)支部升格成為團(tuán)總支，選舉產(chǎn)生了團(tuán)總支委員5名，其中書記、副書記各1名，社區(qū)大學(xué)生村官通過民主選舉走上了團(tuán)總支書記崗位，配齊配強(qiáng)了總支委員會(huì)和下設(shè)的銅廠腳、街子、平山三個(gè)支部委員會(huì)班子。
2、建立健全團(tuán)建工作機(jī)制，確保做到“團(tuán)員隊(duì)伍好”。完成了轄區(qū)內(nèi)非公企業(yè)情況登記表、農(nóng)村專業(yè)合作組織情況登記表、35歲以下農(nóng)村青年登記表、40歲以下農(nóng)村青年能人登記表和年度工作總結(jié)計(jì)劃等10項(xiàng)工作臺(tái)帳；抓好了制度建設(shè)，在綜合活動(dòng)室中做到了制度上墻，主要有支部委員會(huì)制度、支部團(tuán)員大會(huì)制度、團(tuán)課制度、團(tuán)員教育評(píng)議制度、團(tuán)支部工作制度、團(tuán)籍注冊(cè)制度、民主生活會(huì)制度和推優(yōu)制度等八項(xiàng)制度；堅(jiān)持推優(yōu)入黨制度，切實(shí)把團(tuán)崗作為黨培養(yǎng)年輕干部的重要基地，2010年團(tuán)總支推薦的3名優(yōu)秀團(tuán)員經(jīng)黨總支考察已轉(zhuǎn)為正式黨員，2011年團(tuán)總支推薦的3名優(yōu)秀團(tuán)員已被列為預(yù)備黨員。
3、深入開展主題實(shí)踐活動(dòng)，確保做到“活動(dòng)開展好”。一是開展“感恩·立德”、“四比四促”主題實(shí)踐活動(dòng)。教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年學(xué)習(xí)實(shí)踐楊善洲同志恪守信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品質(zhì)，牢記宗旨、一心為民的公仆情懷，生命不息、奮斗不止的革命精神，淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的高尚情操，艱苦樸素、清正廉潔的優(yōu)良作風(fēng)，把心思用在干事創(chuàng)業(yè)上、把功夫下在狠抓落實(shí)上，一輩子忠于黨的事業(yè)，一輩子全心全意為群眾謀利益。二是開展“愛心圓夢(mèng)大學(xué)”、“愛心圓夢(mèng)高中”活動(dòng)。組織人員深入村寨、學(xué)校和礦山企業(yè)廣泛募集愛心善款2635元，使3名學(xué)生獲得了愛心善款資助。三是開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“青年讀書會(huì)”主題活動(dòng)。為豐富團(tuán)員青年的科學(xué)文化知識(shí)，以社區(qū)農(nóng)家書屋為載體，開展了青年讀書會(huì)活動(dòng)，每月集中學(xué)習(xí)一次，各團(tuán)支部之間進(jìn)行讀書交流，以此提高社區(qū)青年的整體素質(zhì)，同時(shí)帶動(dòng)社區(qū)群眾加強(qiáng)學(xué)習(xí)。四是開展“依法禁毒、構(gòu)建和諧”主題活動(dòng)。在“6·26”國(guó)際禁毒日來臨之際，***完小召開了禁毒教育專題報(bào)告會(huì)，號(hào)召社區(qū)少年兒童積極參與禁毒活動(dòng)，始終保持健康向上的生活方式，勇于同犯罪活動(dòng)做斗爭(zhēng)。報(bào)告會(huì)上，完小校長(zhǎng)作了禁毒教育專題報(bào)告，為禁毒征文比賽中獲獎(jiǎng)的選手發(fā)放了證書和獎(jiǎng)品，并將獲獎(jiǎng)作品制作成集。五是開展“萬名少兒講孝道”活動(dòng)。以“講孝道、樹新風(fēng)、促和諧”為主題，充分利用校會(huì)、班會(huì)，讓學(xué)生講一講歷史上講孝道的故事，說一說身邊講孝道的故事，讓他們知道講孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，并自覺傳承和實(shí)踐。六是關(guān)注留守兒童，竭誠(chéng)服務(wù)弱勢(shì)群體。團(tuán)總支將留守兒童作為聯(lián)系對(duì)象，對(duì)社區(qū)內(nèi)10多名留守兒童經(jīng)常進(jìn)行走訪座談，詢問他們的學(xué)習(xí)和生活情況，為他們送去溫暖。七是開展青年志愿服務(wù)活動(dòng)。在烤煙種植期間，先后兩次組織近100人次團(tuán)員青年參與到烤煙種植中，體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦與喜悅；在“6.20”及“8.09”地震期間，號(hào)召?gòu)V大團(tuán)員青年積極投身到抗震救災(zāi)活動(dòng)中，宣傳地震知識(shí)，積極踴躍捐款，協(xié)助查找安全隱患等。八是圍繞慶祝建黨九十周年，認(rèn)真開展系列慶祝活動(dòng)。參與了“奧新杯”籃球比賽，與云峰村、山寨村、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、中學(xué)、小學(xué)籃球隊(duì)展開了角逐，球場(chǎng)上，隊(duì)員拼勁十足，球場(chǎng)下，“拉拉隊(duì)”吶喊助威，熱鬧的場(chǎng)面氣氛展現(xiàn)出濃濃的情誼，通過競(jìng)技體育增強(qiáng)了團(tuán)組織的榮譽(yù)感和凝聚力。參與了“黨在我心中”演講比賽和“永遠(yuǎn)跟黨走”歌詠比賽，展現(xiàn)了團(tuán)員青年互比、互學(xué)、互幫、勇超的良好精神風(fēng)貌，通過文藝比賽營(yíng)造了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍。九是加大創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)宣傳力度。為直觀展示基層黨建帶團(tuán)建和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果，努力營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的濃厚氛圍, 在鎮(zhèn)黨委、政府和社區(qū)黨總支的幫助支持下，團(tuán)總支制作了展板2塊、宣傳欄2個(gè)、標(biāo)語(yǔ)13條，利用板報(bào)宣傳了縣委鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略和開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的內(nèi)容、目的、意義，在社區(qū)團(tuán)員青年中形成了人人參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍。
【關(guān)鍵詞】 新常態(tài);高校;創(chuàng)業(yè)文化;培育;不足;對(duì)策
當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展已步入新常態(tài)，要素驅(qū)動(dòng)、投資驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是大勢(shì)所趨。創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的靈魂，創(chuàng)業(yè)是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、改善民生的重要途徑，青年學(xué)生富有想象力和創(chuàng)造力，是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有生力量。高校要主動(dòng)認(rèn)識(shí)、適應(yīng)、引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，就要從學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)以及完善創(chuàng)業(yè)配套機(jī)制四個(gè)方面來培育創(chuàng)業(yè)文化，釋放大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，進(jìn)一步推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。
一、新常態(tài)下培育高校創(chuàng)業(yè)文化的重要性
1、創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)的新途徑
當(dāng)前，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難已是不爭(zhēng)的事實(shí)。創(chuàng)業(yè)為大學(xué)生就業(yè)和個(gè)人發(fā)展提供了新的途徑，大學(xué)生可以先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。
2、創(chuàng)業(yè)可以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力
創(chuàng)業(yè)可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、組織管理能力、決策能力、綜合協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、誠(chéng)信守法意識(shí)以及堅(jiān)持不懈、永不言棄的良好品質(zhì)。
3、創(chuàng)業(yè)可以為國(guó)家積累儲(chǔ)備創(chuàng)新人才
創(chuàng)業(yè)可以促進(jìn)人力資本質(zhì)量和技術(shù)的進(jìn)步，為國(guó)家積累儲(chǔ)備各類創(chuàng)新人才。
4、創(chuàng)業(yè)可以發(fā)現(xiàn)和培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)
新常態(tài)下，經(jīng)濟(jì)發(fā)展將從傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)向新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，而新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)必須要靠產(chǎn)業(yè)化的創(chuàng)新來培育和形成。
5、創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)當(dāng)成為思想政治教育的重要組成部分
通過創(chuàng)業(yè)教育，可以引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確把握我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，正確認(rèn)識(shí)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革和全面依法治國(guó)的內(nèi)在聯(lián)系，認(rèn)識(shí)、適應(yīng)、引領(lǐng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中國(guó)民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的信心和決心。
二、當(dāng)前高校創(chuàng)業(yè)文化不足的原因分析
1、從學(xué)生層面來看
一是學(xué)生沒有認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)對(duì)于國(guó)家發(fā)展的重要意義。很多學(xué)生沒有認(rèn)識(shí)到新常態(tài)下“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”賦予大學(xué)生的時(shí)代責(zé)任。
二是學(xué)生沒有認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要意義。很多學(xué)生認(rèn)為創(chuàng)業(yè)和自己學(xué)習(xí)生活相距較遠(yuǎn)，在校期間只需要認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識(shí)就足夠了，對(duì)自己未來發(fā)展沒有益處。
三是學(xué)生就業(yè)觀念尚未完全轉(zhuǎn)變。相當(dāng)一部分學(xué)生還處在被動(dòng)就業(yè)的狀態(tài)，一味地追求物質(zhì)待遇和地域條件，只尋求穩(wěn)定體面的工作。
四是學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)應(yīng)具備的創(chuàng)新勇氣不夠，面對(duì)失敗的心理承受能力較差。部分學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)的自信和勇氣，對(duì)創(chuàng)業(yè)將要面臨的挑戰(zhàn)感到無助和害怕，缺少艱苦奮斗的精神。
五是學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力不足。部分有意愿創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，缺乏專業(yè)的指導(dǎo)和幫助，創(chuàng)業(yè)能力不足。
2、從學(xué)校層面來看
一是學(xué)校對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的重視程度不夠。相當(dāng)一部分高校認(rèn)為，學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育會(huì)在一定程度上沖擊學(xué)校正常的教學(xué)和科研秩序，擠壓學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間。
二是學(xué)校沒有形成系統(tǒng)的學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育體系。很多高校沒有建立專業(yè)的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍，沒有設(shè)置創(chuàng)業(yè)課程，沒有舉辦過創(chuàng)業(yè)講座，沒有將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入日常思想政治教育中，對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)不足。
三是學(xué)校對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的資金投入不夠。一方面，學(xué)校財(cái)政對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資金扶持力度不夠;另一方面，學(xué)校不善于利用市場(chǎng)化機(jī)制，整合政府、企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體、校友等校外資源，或爭(zhēng)取創(chuàng)業(yè)小額貸款等扶持措施。
四是學(xué)校針對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的配套制度不完善。很多高校沒有出臺(tái)支持學(xué)生創(chuàng)業(yè)的學(xué)籍學(xué)分管理制度，沒有制定校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激勵(lì)措施，沒有制定學(xué)生創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型的宣傳和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，沒有建立學(xué)生創(chuàng)業(yè)作品轉(zhuǎn)化和項(xiàng)目孵化機(jī)制。
五是為學(xué)生提供的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)不夠。如今國(guó)家和省市一級(jí)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽逐漸增多，但很多高校卻沒有組織開展相應(yīng)的高水平創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽，對(duì)各類創(chuàng)業(yè)社團(tuán)協(xié)會(huì)的重視和指導(dǎo)不夠，也沒有建立校內(nèi)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐場(chǎng)所和校外創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地。
三、新常態(tài)下培育高校創(chuàng)業(yè)文化的措施
1、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生將實(shí)現(xiàn)個(gè)人“創(chuàng)業(yè)夢(mèng)”自覺融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”中
一是轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念。新常態(tài)下，個(gè)性化、多元化的需求更加凸顯，但個(gè)性化、多元化的產(chǎn)品和服務(wù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，這實(shí)際上正是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的有利時(shí)機(jī)，與其被動(dòng)地找一份工作，不如自己創(chuàng)造一番個(gè)性化的事業(yè)。
二是將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入日常思想政治教育中。利用團(tuán)課、團(tuán)日活動(dòng)、班會(huì)、主題教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，自覺投入到國(guó)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大潮中，在實(shí)現(xiàn)自己“創(chuàng)業(yè)夢(mèng)”的同時(shí)助力中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。
三是舉辦系列創(chuàng)業(yè)講堂。積極邀請(qǐng)黨政專家、經(jīng)濟(jì)學(xué)者、企業(yè)精英、創(chuàng)業(yè)先鋒舉辦各類創(chuàng)業(yè)講堂，通過宣講解讀創(chuàng)業(yè)形勢(shì)、講述傳授創(chuàng)業(yè)知識(shí)、分享交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷等形式，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)釋疑解惑，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)熱情。
四是推動(dòng)開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程。推動(dòng)開設(shè)一批針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)踐性強(qiáng)、趣味性強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)課程，涵蓋創(chuàng)業(yè)模塊培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)案例教學(xué)和創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)訓(xùn)練，并納入學(xué)校創(chuàng)業(yè)必修或選修課程體系。
五是尋訪選樹創(chuàng)業(yè)典型。以五四評(píng)優(yōu)、大學(xué)生年度人物評(píng)選、尋訪中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星、尋訪中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)榜樣等各類評(píng)比活動(dòng)為抓手，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹立、激勵(lì)各類大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型。通過報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、推介會(huì)等形式，大力宣傳創(chuàng)業(yè)典型先進(jìn)事跡，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型的引領(lǐng)作用。
2、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)學(xué)生積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
一是培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)精神。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生自覺將個(gè)人“創(chuàng)業(yè)夢(mèng)”與中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”緊密結(jié)合，與全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程緊密結(jié)合。
二是培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)精神。首先要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新勇氣，自信、認(rèn)真地面對(duì)創(chuàng)業(yè)，敢想、敢做、敢闖;其次要培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)和負(fù)責(zé);最后要培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生正確看待創(chuàng)業(yè)過程中的艱難坎坷，勇于承受挫折，堅(jiān)持不懈，永不言棄。
三是培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信精神。要引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立誠(chéng)信創(chuàng)業(yè)意識(shí)，創(chuàng)業(yè)策劃不弄虛作假，創(chuàng)業(yè)宣傳客觀真實(shí)，資金運(yùn)用規(guī)范合法，經(jīng)營(yíng)過程誠(chéng)實(shí)守信，產(chǎn)品和服務(wù)保質(zhì)保量。
四是培養(yǎng)學(xué)生的友善精神。創(chuàng)業(yè)過程是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作的過程。要引導(dǎo)學(xué)生樹立共同的創(chuàng)業(yè)理念、價(jià)值觀和創(chuàng)業(yè)愿景，通過科學(xué)有效的管理方式增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，相互信任，互幫互助，團(tuán)結(jié)有愛，精誠(chéng)合作，共擔(dān)責(zé)任。
五是培養(yǎng)學(xué)生的法治精神。在全面推進(jìn)依法治國(guó)的背景下，一定要引導(dǎo)學(xué)生守法創(chuàng)業(yè)。要增強(qiáng)學(xué)生法治意識(shí)，善于利用國(guó)家扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策;在創(chuàng)業(yè)中合法經(jīng)營(yíng)、依法辦事，自覺接受法律的約束;當(dāng)合法權(quán)益受到侵犯時(shí)，合理利用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。
3、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力，讓大學(xué)生成為新常態(tài)下“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的主力軍和佼佼者
一是培育各類創(chuàng)業(yè)社團(tuán)協(xié)會(huì)。注重發(fā)揮學(xué)生主體作用，指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)社團(tuán)協(xié)會(huì)開展形式多樣的活動(dòng)，廣泛吸引凝聚有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生，營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，增進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流，提升學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力。
二是完善各級(jí)創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽體系。以“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃為龍頭，完善學(xué)校和學(xué)院一級(jí)的創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽體系，以賽促創(chuàng)、突出品牌、擴(kuò)大參與，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事育人功效，緊密結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和專業(yè)特色，大力推動(dòng)跨專業(yè)跨學(xué)科交叉創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
三是進(jìn)行模擬企業(yè)運(yùn)營(yíng)訓(xùn)練。組織學(xué)生成立模擬公司，通過角色扮演、撰寫商業(yè)計(jì)劃書、模擬談判、模擬簽約、模擬交易、模擬結(jié)算等方式，使學(xué)生身臨其境體會(huì)創(chuàng)業(yè)和企業(yè)運(yùn)營(yíng)的過程，訓(xùn)練大學(xué)生的市場(chǎng)敏銳性和企業(yè)經(jīng)營(yíng)能力。
四是設(shè)立校內(nèi)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐場(chǎng)所。利用學(xué)校內(nèi)部資源，充分挖掘和開辟校內(nèi)創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)，組織大學(xué)生進(jìn)行微型創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)。指導(dǎo)學(xué)生成立自主管理、自主經(jīng)營(yíng)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，建立學(xué)生書亭、家教服務(wù)中心、愛心超市、計(jì)算機(jī)服務(wù)中心、校園物流中心等等，讓學(xué)生體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的全過程。
五是開發(fā)校外創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地。同政府、企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體、高新技術(shù)園等單位聯(lián)合開發(fā)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，引導(dǎo)學(xué)生到政府部門、街道社區(qū)、企事業(yè)單位進(jìn)行志愿服務(wù)、勤工助學(xué)、掛職鍛煉、頂崗實(shí)習(xí)、產(chǎn)品營(yíng)銷等實(shí)際工作，使青年學(xué)生將書本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能靈活運(yùn)用到實(shí)際課題中，在實(shí)踐中受教育、增知識(shí)、長(zhǎng)才干。
4、完善創(chuàng)業(yè)配套機(jī)制，營(yíng)造良好創(chuàng)業(yè)氛圍，為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供有力保障
一是爭(zhēng)取創(chuàng)業(yè)資金支持。廣泛吸納校友、企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體等各方面資源，爭(zhēng)取政府部門和學(xué)校財(cái)政支持，推動(dòng)設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金，通過賽事獎(jiǎng)勵(lì)、專項(xiàng)支持、重點(diǎn)幫扶等方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的資金扶持;充分利用市場(chǎng)化機(jī)制，爭(zhēng)取創(chuàng)業(yè)小額貸款扶持，重點(diǎn)支持學(xué)生初創(chuàng)企業(yè)。
二是組建創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。充分發(fā)揮校內(nèi)專家、校友、企業(yè)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)者、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師的作用，組建涵蓋不同創(chuàng)業(yè)階段、不同行業(yè)領(lǐng)域、不同創(chuàng)業(yè)需求，具有豐富創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，組建創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師資源庫(kù)，通過建立專業(yè)化、常態(tài)化的導(dǎo)師輔導(dǎo)機(jī)制，為創(chuàng)業(yè)學(xué)生進(jìn)行政策、項(xiàng)目、市場(chǎng)、金融等方面的“一條龍”指導(dǎo)。對(duì)于校內(nèi)導(dǎo)師，要出臺(tái)相應(yīng)的激勵(lì)制度，例如指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)可以折算一定課時(shí)量等激勵(lì)措施。
三是構(gòu)建政策服務(wù)平臺(tái)。積極把握學(xué)生創(chuàng)業(yè)訴求，推動(dòng)出臺(tái)支持學(xué)生創(chuàng)業(yè)的學(xué)籍學(xué)分管理制度;運(yùn)用手機(jī)APP、微信公眾號(hào)等網(wǎng)絡(luò)新媒體，建立服務(wù)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的“一站式”綜合信息服務(wù)平臺(tái)，匯集國(guó)家部委和所在地區(qū)扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策信息，為創(chuàng)業(yè)學(xué)生提供便捷實(shí)用的政策咨詢、信息查詢、智能提醒和溝通協(xié)辦等服務(wù)，努力打通創(chuàng)業(yè)公共政策落地的“最后一公里”。
四是完善作品轉(zhuǎn)化和項(xiàng)目孵化機(jī)制。積極尋求學(xué)校、政府、企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體等多方資源支持，重點(diǎn)依托大學(xué)科技園、高新技術(shù)園、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地、創(chuàng)新型企業(yè)孵化器等孵化機(jī)構(gòu)，聯(lián)合打造一批創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)、孵化基地，將創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)孵化相結(jié)合，建立全方位、階梯型、專業(yè)化的創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)體系，為解決創(chuàng)業(yè)學(xué)生辦公場(chǎng)地、提供孵化平臺(tái)、市場(chǎng)對(duì)接等方面的需求提供便利。
五是注重輿論宣傳和引導(dǎo)。及時(shí)總結(jié)推廣學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功做法、典型范例、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極擴(kuò)大社會(huì)影響;充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等宣傳媒體，豐富宣傳形式，弘揚(yáng)企業(yè)家精神，努力營(yíng)造良好創(chuàng)業(yè)氛圍。
【參考文獻(xiàn)】
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