時間：2022-11-10 03:14:25
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇街道團委工作計劃，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
在校黨支部和教體局團工委的領導下，結合我校本學期以“文明禮儀、尊師守紀、打造精品，樹立特色、創設文化校園”為主題的工作中心，從實際出發，切實開展我校團的工作。以豐富校園文化，創新育人環境、促進學生思想組織自身建設為重點，更好地發揮共青團組織的作用，為學校的發展和廣大學生的進步創造良好的空間。
二、具體工作
（一）班子建設方面
1．工作踏實，作風扎實，開展活動集體決策，分工負責。
2. 落實團委成員分工安排，開展集體學習和自主學習，加強團干自身建設。
3．科學地管理學生會干部，不斷提高學生干部隊伍的素質，提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。
（二）主題活動方面
1．結合國慶60周年紀念、迎世博等重大時間節點，組織學生學習并討論祖國建設新成就。
2．結合“學雷鋒、樹新風”教育、五四青年節紀念及青春紅五月，評選優秀團支部，優秀團員工作。
3．落實校黨總支關于發展學生黨員的要求，開設第十三期業余黨校。
（三）組織建設方面
1．根據團區委的工作安排，積極圍繞團的自身建設和團的重要工作開展廣泛、深入的調查研究，并能寫成質量較高的研究成果。
2．強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。
3．繼續做好團員檔案的整理和團員發展工作。
4．落實團干部例會和團干部培訓制度，做到隔周一次團干部會，一月一次支部團員會，使團的工作落實到實處。
（四）資源整合方面
1．加強與社區、街道聯系，積極開展社會實踐活動，讓同學們參與到社會中去，進一步了解、認識社會。
2．加強社團建設，讓社團的魅力在校園內綻放。在校園綻放社團魅力的基礎上，讓社團的魅力也進入社區、街道中去。
3．充分運用我校周邊城南街道的社會資源，參與社區青年中心的建設和管理。
行 事 歷
二月份：
1、做好學校開學宣傳工作。
2、檢查各團支部寒假工作完成情況，并及時總結。
3、召開團委、學生會委員會議，總結上學期工作經驗，討論本年度重點開展工作，制定20xx年團委、學生會各部門的工作計劃，做好開學的準備工作。
4、 召開團支部書記會議，布置新學年工作，并根據各班實際情況制定工作計劃，組織開展各具特色的團隊活動。
5、整合各級部學管會，強化學生會，創建學生社團。
三月份：
1、 結合“三五”學雷鋒紀念日，進行系列活動。
2、學生社團活動計劃制定及工作的開展
3、對入黨積極分子進行第十三期業余黨校黨課第一階段培訓。
四月份：
1．對入黨積極分子進行第十三期業余黨校黨課第而階段培訓，組織第十三期業余黨校學員辯論賽。
2、學期中段文明禮儀大檢查。
3、學生社團活動全面開展。
五月份：
1、開展紀念“五四”青年節的活動。
2、 青春紅五月活動
3、 第十三期期業余黨校學員結業考試
六月份：
1、評選優秀團支部，優秀團員工作。
2、認真做好做好新團員的發展工作，把積極要求進步，各方面表現突出的學生吸收到團組織當中來。
一、進一步加強團委隊伍的自身建設，提高團工作的戰斗力。
1、加強團干部隊伍的建設。對團委委員加強思想教育及工作業務培訓，使他們真正成為思想過硬，敢于負責、又有工作能力的團委干部，不斷提升團委工作的水平、效率，創造團工作的新成績。
2、不斷加強對各團支部的指導工作。培養學生團干，使不同層次、不同年齡的學生在思想上都有目標、有追求，不斷進取，使他們成為學校精神文明建設的中堅力量，通過他們良好的示范作用，來擴大學校思想政治教育的作用，從而不斷提升學校的校風、學風。發展一批團員，為團組織不斷輸送新鮮血液，提高團組織的活力和戰斗力。
3、加強對學生會工作的指導。學生會的全體干部都是由思想素質好、學習優秀、工作能力強、責任心強的團員組成，他們是學校工作中不可缺少的一支優秀隊伍。學校的校風建設、活動的開展等各個方面都離不開他們的辛勤工作。他們是學生自己的組織，通過加強對他們的管理和指導，能夠及時了解學生的思想、學習、工作、生活，能夠通過他們做好其他學生的工作，幫助其他同學一起進步。
二、以活動為載體，豐富學生課余生活，提高學生的綜合能力。
有計劃地、規范地組織開展豐富多彩的學生活動，既活躍學生的生活，又讓全體同學通過參加各種活動，加強了解，學會合作、學會關心他人、尊敬他人、提高自己的活動組織能力和活動參與能力，全面提高學生的綜合素質。
三、強化團員先進性教育，切實提高團員的群體素質
在目前的團員隊伍中，團員的團員意識不強、對團的認識不夠、團員自身的帶頭性、榜樣性發揮不夠充分等現象仍然存在。上學期，雖然開展了團員意
識教育，但效果并不明顯，本學期團委將繼續加強團員意識教育，通過開設團的知識講座、考試、行為考評等方式提高團員的群體素質，使團員能發揮帶頭作用。
具體工作安排如下：
三月份：
1． 召開校團委委員及各支部書記會議， 擬定各支部工作計劃
2、團干部進行第一次工作培訓。
3、“學雷鋒”系列教育活動（出板報、校園衛生大清潔）
4、組織優秀團員為學校附近的社區街道進行衛生大清掃。
5、配合學校開展消防安全教育活動
四月份：
1、市縣級三好學生、優秀學生干部評優申報、審批工作。
2、清明節到崇左市烈士墓園掃墓。
4、校園廣播站改版升級后正常播音
五月份：
1、“五、四”表彰及系列教育活動。
2、發展新團員。
3、“五、四”墻報評比。
六月份：
1、配合學校教導處做好學生的中考迎考思想教育工作。
2、整理好畢業團員檔案，以備辦好轉接工作。
七月份：
1．做好本學期的工作總結
2、向校黨支部匯報工作，向上級團委匯報工作
一、春光明媚，各部門工作積極向上
組織部繼續上學期的團籍管理工作及青年志愿者活動，對第八屆雙代會候選人進行考察；在各系及各部門的配合下，以“3·5”學雷鋒為契機組織開展了豐富多彩的志愿服務。例如，進入文教街道社區幫助他們打掃衛生，去敬老院探望老人。宣傳部于本月安排好新學期的工作并制定相關計劃，確定本學期第一期黑板報主題，并將進行評比，同時積極配合校團委、學生會各個部門及四系做好各項活動的海報設計及宣傳工作，廣播站保持每天正常的播音工作。學習部本月的主要工作是進行自考報名，幫助參加自考的同學解決一系列事務及回答相關問題，并積極配合外語系讀書月的開展。辦公室積極配合團委組織部開展“3·5”學雷鋒活動，并編制“3·5”學雷鋒特刊，做好信息上傳工作，做好校園活動的經費報銷工作。社團部于本月成立了跆拳道協會，同學們積極報名參加；海貝藝術團為校園文化藝術節開幕式做準備、選節目，并且已經開始排練；“歡樂學英語”各項工作逐漸步入正軌。文娛部在本月開始“周末影院”的工作，播放幾部奧斯卡獲獎影片，并做好售票工作。體育部本月主要工作是舉行了“電大杯”男子足球賽，做好一切準備及善后工作。生活部本月最重要的一個活動是舉辦了首屆校園內的小商品市場，為同學提供了許多方便，并且使一些同學通過擺攤獲得鍛煉；每周一次的衛生檢查也定期進行，評出優秀寢室，并將準備《生活風》月刊的資料。紀檢部制定了本學期工作計劃，規范部門制度；積極響應“3·5”學雷鋒活動；繼續維持食堂就餐秩序，同時開展周末舞會活動，并開始準備五月份交誼舞大賽的各項工作。外聯部本月與文華書店合作舉行了本學期第一次書市，并且于本月26號參加寧波技師學院舉行的工作交流會。
二、四系活力煥發，開展一系列多姿多彩的活動
經管系安排了“安全教育”為主題的班會，籌劃四月份面向全校的愛國主義歌唱比賽，舉行了“放風箏”比賽，并且積極響應“3·5”學雷鋒活動，組織系內同學參加一系列活動外語系對本學期的工作做了詳盡的計劃，鼓勵系內同學參加學雷鋒活動，同時承辦了“寧波電大首屆讀書月”活動，方便了同學們借閱圖書，為了響應“3·5”學雷鋒活動，組織同學到社區進行志愿者服務，研究了五月份即將開展的動漫設計大賽，系“學習天地”網站為大家學習提供了方便。中文系繼續深入了解同學，發展入黨積極分子。“3·5”學雷鋒之日，組織系內干部去福利院幫助打掃衛生，陪孤寡老人聊天。同時對承辦的“攝影比賽”進行相關策劃，另外，也向同學們宣傳了許多講座信息。
三月份的工作已經結束，校學生會在本月中獲得許多新知識及新信息，在各方面為同學們提供了方便。在下個月中，校學生會會繼承努力，各項工作將積極投身于愛國主義教育活動中，做好應盡的職責。
辦公室：
積極配合團委組織部開展的“3·5”學雷鋒活動，并就各小分隊的心得體會編制“3·5”學雷鋒特刊。
校園活動經費的報銷工作。
編制新的學生干部通訊錄。
制定新學期的工作計劃、值班表等。
在做好各項日常工作的同時，出好本學期第一期工作簡報。
確定各系、記者團、海貝藝術團信息員，做好信息上傳工作。
學習部：
安排部內干事在辦公室值班。
開展自考報名工作，積極解答考生的疑問。
配合外語系開展“讀書月”活動
紀檢部：
制定本月工作計劃，規范部門制度。
積極響應“3·5”學雷鋒活動，于3月5日組織部分干事到社區進行志愿者服務活動。
繼續維持食堂就餐秩序。
周末舞會照常進行，并將在形式上要求突破，進一步提高吸引力。
準備5月份的交誼舞比賽。
積極配合學校和其他部門開展活動。
文娛部：
周末影院照常進行。
生活部：
舉辦了一場校園小商品交易活動，增加同學們的社會實踐經歷。
每周一次的衛生檢查工作照常進行。
籌備制作兩月一期的《生活風》。
外聯部：
與文華書店合作，舉行了我校本學期的第一次書市，受到了廣大同學的歡迎。
3月26日參加了寧波技師學院舉行的學生干部工作經驗交流會。
體育部：
20__年全縣共青團工作的指導思想是：堅持以黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神為指導，認真貫徹落實縣委十五屆十次全委（擴大）會議暨全縣三級干部會議、團省委十一屆三次全委會議、團市委二屆三次全委（擴大）會議精神，緊緊圍繞縣委“三二一一”的發展目標，深入推進實施“一三六”工作計劃，即：認真開展“基層組織建設年”一項主題活動，緊緊圍繞抓項目、抓基層、抓宣傳三個關鍵環節，深入推進六個集中突破，團結帶領廣大團員青年為全縣經濟社會發展做出積極的貢獻。
一、深入實施青少年核心價值體系構筑工程,在服務青少年思想道德建設上集中突破
1、突出時代內涵，開展政治理論教育活動。堅持用黨的最新理論成果武裝青少年的頭腦，組織團員青年深入學習了黨十七屆三中、四中全會和團的十六大、省十一次、市二次團代會精神，深入開展黨和團的最新理論成果進課堂、進農村、進社區、進企業的“四進”活動；切實加強廣大青少年的公民道德、文明禮儀、愛國主義等傳統意識教育，引導青少年從小樹立正確的人生觀、價值觀；積極開展爭當“四好少年”、深化“雛鷹爭章”等品牌活動，增強少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，培養少年兒童良好的行為習慣。
2、注重實踐育人，開展主題團隊教育活動。利用“五四”、“六?一”、國慶等節慶日開展大型紀念慶祝活動，擴大團隊活動的影響力；組織廣泛開展瞻仰烈士墓、重溫入團誓詞、新團員宣誓、“我與祖國共奮進”、“十八歲成人儀式”、“紅領巾心向黨”等青少年主題教育和團隊日活動，加強團隊意識教育，增強青少年對團隊組織的認同感；積極開展“保護母親河行動”，組織青少年廣泛參與村鎮道路綠化、庭院綠化、山坡造林、植綠護綠等活動，引導青少年積極踐行生態文明理念。
3、立足凝聚青年，開展青少年集體文化活動。以活躍青少年文化生活和弘揚文明新風為目標，以縣青少年活動中心為陣地，大力開展“青年文化藝術交流”、“青年才藝展示”等經常性青年文化藝術活動；以王村掌曲“樓”等青少年教育實踐基地為載體，開展愛國主義教育、革命傳統教育和實踐體驗教育活動；聯合有關部門積極開展“校園文化藝術節”、“鄉村青年文化節”等多種形式的青年集體文化活動，增強青年的集體參與意識和對團組織的歸屬感。
4、注重權益維護，開展青少年自護教育。加強縣鄉兩級青少年維權服務網絡建設，開展優秀青少年維權崗創建和法制副校長選聘工作，加強青少年法制教育；開展青少年綠色上網“陽光工程”，努力營造良好的成長環境；深入開展“兩法”宣傳活動，繼續推進預防青少年違法犯罪“社區計劃”，指導街道社區建立問題青少年檔案，開展失足青少年的結對幫教活動；深化青少年自護教育，切實提高青少年交通安全等自我保護意識和能力。
二、全力實施希望工程項目建設和愛心助學工程，在服務青少年成長成才上集中突破
1、大力實施希望工程項目。繼續深入實施希望工程“星火”項目，深入開展“百名團干訪客商”行動，努力爭取社會各界人士希望工程建設的支持。年內圍繞希望小學、希望水窖、希望書屋等新論證儲備希望工程項目5個，爭取全部進入省、市希望工程項目庫，力爭開工新建希望工程項目1個，爭取援建資金達到50萬元以上。
2、深入開展愛心助學活動。組織各級團干部繼續深入開展家庭貧困學生摸底調查活動，不斷完善貧困學生信息，堅持每學年動態更新，為各類資助活動提供詳實可靠信息資料。通過網絡等多種渠道，積極動員社會各界開展各種形式的愛心助學和弱勢青少年救助活動，年內資助貧困學生100名。
三、大力實施青年志愿者“十百千”工程，在服務和諧社會建設上集中突破
1、爭取各方支持，壯大志愿者隊伍。積極倡導全民參與志愿服務活動的理念，創新志愿者招募方式，聯合有關部門加強農村產業技術服務和公共應急等專門志愿服務隊建設，不斷壯大志愿者隊伍；切實加強志愿服務組織網絡建設和骨干隊伍建設，舉辦青年志愿者骨干培訓班1-2期，培訓青年志愿者100人。
2、創新服務方式，拓展志愿服務項目。充分利用“重陽節”、“禁毒日”、“保 護母親河日”、“植樹節”以及縣內重大公益活動等開展志愿服務活動，組織開展生態環保宣傳、農業技術服務、社會公益等志愿服務活動；圍繞黨政中心，服務和諧社會建設，不斷拓展志愿服務項目和領域，逐步打造志愿者品牌服務項目。
3、加大投入力度，加強志愿服務有形化建設。加快推進青年志愿者規范化管理和有形化建設工作，建立健全志愿者電子檔案，完善志愿者注冊工作；依托黨團活動室建立志愿者活動陣地，為志愿者提供固定活動場所。
4、實施西部計劃項目，擴大志愿者社會影響。認真做好屆服務期滿大學生志愿者考核鑒定和評優工作，積極為服務期滿志愿者提供就業服務；做好新一屆志愿者招募和崗位安排工作，重點銜接招募一批有技術、能吃苦、善奉獻的大學生深入鄉村基層開展服務，為基層組織輸入新鮮血液；組織西部計劃志愿者積極參與社會公益和青年志愿服務活動，帶動全縣青年志愿者事業深入(來源：文秘站 ）發展。
四、扎實開展“企號助新村”和“青春建功新農村”行動，在服務新農村建設上集中突破
1、凝聚合力，深入開展“青春建功新農村”行動。緊緊圍繞全縣新農村建設的總體規劃，以促進產業開發為導向，以服務青年農民素質提高為重點，深入開展“青春建功新農村”示范村創建活動，年內新建青年科技培訓基地2處，青年產業化龍頭企業1個，創建豐臺鄉等3個“青春建功新農村”示范鄉（鎮），建成高平賈洼村等6個“青春建功新農村”示范村。
2、整合資源，深入開展“青年文明號服務新農村”行動。大力實施青工技能培訓、“共青團”示范崗創建和崗位能手爭創活動，年內創建“共青團”示范崗5個，命名縣級青年崗位能手5名，申報命名省、市級青年崗位能手2名；進一步密切“青年文明號”和村團組織的結對幫扶關系，大力開展組織幫建、技能培訓、扶貧幫困等結對幫扶活動，每個幫扶對子開展活動2次以上。
3、加強協調，深入開展“百企助百村”行動。充分調動企業服務新農村建設的積極性，積極倡導企業與新農村建設示范村結成幫扶對子10個，組織開展物資捐贈、資金扶助、公益資助等各種幫扶活動20次以上。
五、大力實施青年技能提升工程，在服務青年就業創業上集中突破
1、深入實施“千名農村青年培訓行動”。依托縣勞務站成立青年勞動力就業咨詢服務中心，開展勞務政策、務工典型、招工信息宣傳等，為青年外出務工提供幫助；以鄉鎮團委為中心深入開展“千名農村青年培訓行動”，圍繞提升青年農民技能，舉辦果品、畜牧、蔬菜等各類科技培訓班5期以上，培訓青年1000人（次）以上。
2、大力實施青年就業創業促進行動。認真實施農村青年勞動力培訓“陽光工程”項目，力爭培訓人數達到100名；依托團中央項目支持，聯合縣職教中心團委開展農村“兩后生”就業創業培訓行動，舉辦計算機操作、電子電工培訓各1期，培訓50人；深入實施青年就業創業見習基地創建和對接工作，積極銜接落實見習崗位50個，組織未就業大中專畢業生、下崗職工開展見習活動50人（次）；大力實施農村“兩后生”委培就業工作，輸送委培就業學員50名以上。
3、積極選樹優秀青年典型。積極做好全縣各界優秀青年的挖掘和選樹工作，舉辦__縣首屆“十大杰出青年”頒獎晚會，評選表彰“十大杰出青年”10名，優秀青年10名；廣泛宣傳歷屆全市十大杰出青年和__縣“十大杰出青年”先進事跡，用優秀青年的先進事跡激發廣大青年的創業致富熱情。
六、大力實施團建創新工程，在團的自身建設上集中突破
1、加強團的基層組織建設。認真開展好以“五有五好”為主要內容的基層組織建設年活動，實現“五有五好”團組織在國有企業、機關單位、學校團組織中所占比例達到95%以上，在農村和社區團組織中所占比例達到85%以上，在“兩新”團組織中所占比例達到70%以上；扎實開展鄉鎮、街道團的格局創新試點工作，重點抓好編外副書記選配和團的工作機制創新，切實增強試點鄉鎮、街道團組織的活力；進一步加強村級團的組織建設、陣地建設，發揮村級團組織在服務新農村建設中的作用；加大非公企業、產業協會等“兩新”組織團建工作力度，年內新建企業團組織2個。
2、加強團的制度建設。深入貫徹落實執行省委組織部和團省委的“五個文件”精神，加強團干部考核管理和推優入黨工作，繼續加強團干部協管工作；完善團費收繳、使用和團務用品管理制度，團費收繳嚴格標準，做到按標準足額收繳，按規定比例返還，按制度規范使用；加強縣青少年校外活動中心和“五大”青少年教育基地建設，不斷充實活動內容，增強教育/！/成效。
制定葛塘街道社區教育課程體系
總結社區教育中心多年來開展社區教育培訓活動的實際，結合涉農街道特點，編制了葛塘街道社區教育中心課程體系：
這個課程體系圖為社區教育課程建設提供了框架。當然，這個課程體系是開放式的，我們會根據實際情況及形勢發展及時擴充、不斷更新。
廣泛開展社區教育問卷調查
為克服培訓課程與居民實際學習需求有所脫節的問題，更好地進行社區教育課程體系的創建，經過社區教育中心全體同志多次研究討論，反復斟酌修改，歷時幾個月，我們設計編印了《六合區葛塘街道社區教育問卷調查表》。問卷調查表在了解被調查居民的姓名、性別、年齡、文化程度、工作情況、政治面貌和聯系方式等基本信息的基礎上，設計了居民對社區教育的了解程度，參與程度，本人的興趣愛好，繼續參與學習的愿望與程度等選擇項，重點設計了居民愿意參與哪方面的學習與具體的學習項目，我們根據涉農街道社區的特點，把學習需求分成了“生產技能培訓”、“教育培訓”、“健康保健培訓”和“休閑娛樂培訓”四個大項，每個大項里又分別設計了具體的課程項目，共計36項，分別標上序號，便于被調查居民選、填，最后是請他們針對社區教育提出中肯的意見和合理化建議。
我們于2011年下半年在全街道11個社區開展了社區教育問卷調查，共發放社區教育問卷調查表2000份，收回有效問卷1464份，有效回收率73.2%，其中選擇有很強烈參加繼續學習愿望的616人次，占被調查總數的30.8%，占回收問卷的42.1%。
“問需于民”是這次問卷調查的目的所在。雖然只是抽樣調查，但是對于我們的社區教育培訓活動、積極開展社區教育課程體系的建設還是很有指導意義的，為我們更好地開展社區教育工作提供了現實基礎。
積極開展各類社區教育培訓活動
為了讓社區居民更好地享受社區教育的成果，就業有渠道、創業有門路、致富有希望、生活有勁頭，社區教育中心在辦學理念上注重與時俱進，因地制宜，積極有效整合社區內教育資源，加強與街道勞保所、農業科、婦聯、經濟科、司法所、綜治辦、團委、文體中心等職能部門溝通協作，強化自有實訓基地建設，積極尋求域外資源的支持配合，發揮市區農科教講師團、科普講師團的專家授課團隊的功能，自2012年8月社區實驗項目獲市教育局批準立項以來的一年中，我們圍繞制定的課程體系，圍繞工作計劃，有重點地開展各類社區教育培訓活動。
1.堅持農村富余勞動力轉移培訓
在農村富余勞動力轉移培訓方面，我們做了很多工作并取得了一定成效，社區教育中心根據周邊企業和用人單位以及農村勞動力的實際需求，同街道勞動保障所緊密聯系，按照區、市人社局勞動力轉移培訓的總體要求，制定出切合實際的教學大綱、教學計劃，充分發揮社區教育中心與企業共建的綠化工和電焊工兩個技能實訓基地作用，聘請有理論知識及實踐操作能力的專業人員，為培訓班學員上課。一年來，開辦2期初級綠化工培訓班，參培學員123人。培訓既有理論知識傳授，又有實踐操作指導，經過120學時的培訓，這些學員均通過了區勞動部門的理論考核和職業技能鑒定所的技能鑒定，領取到了專業等級證書。我們中心又積極與街道勞保所、街道所屬企業單位聯系，推薦他們就業，其中的120人成功轉移就業。
2.強化農村實用技術培訓
我們根據街道農業發展的需要，開展以“新品種、新技術、新知識”為主要內容的多層次、多形式的農村實用技術培訓，我們協同街道農業科經常深入村居，走訪農業部門，了解街道農業生產的實際情況，針對農戶養殖種植的技術需求及生產中出現的共性難題，邀請相關專家開辦各種實用技術培訓班。一年來，我們共開設各類實用技術培訓班60期，3200人次參加培訓學習。2012年9月，我們請來市水產研究所茆健強副所長為水產養殖大戶、示范戶進行水產養殖的專項培訓，并向培訓的農戶發放科技宣傳資料，發放物化補貼產品。2013年5月，根據需求，我們又適時請來市政府農科教講師團成員、市農機推廣站林站長為種植大戶傳授水稻機插秧、田間管理、桔梗還田等大田種植技術。一年來，我們還結合上級部門的要求，有針對性地開辦了三期“職業農民”的培訓。除了適時地開辦這些培訓班外，我們還針對當地和周邊鄉鎮的農戶前往示范基地購買茄果類蔬菜種苗的情況，及時編印茄果類蔬菜栽培及田間管理的實用技術資料，無償送給農戶。
3.開展下崗失業人員再就業技能培訓
一年中，社區教育中心全力配合街道勞動保障所開辦12期失業人員再就業培訓班，參培學員420人。其中舉辦3期初級刮痧班120人，經過1個月的培訓，這些學員全部通過了市勞動局的理論考試和實踐操作的技能鑒定，領取了初級證書；1期中級刮痧班30人；1期育嬰師培訓班40人；2期營養配餐培訓班80人；5期創辦你的企業（SYB）培訓班150人。通過這一系列的培訓，滿足了街道下崗失業人員再就業的實際需求，提高了從業人員的政治思想素質和科技文化水平，為促進街道經濟發展和社會和諧穩定起到了積極的作用。
4.開展各類崗位培訓
為了提高街道社區企事業單位在崗員工的業務知識、服務態度和專業技能，一年來，社區教育中心協同街道工會、經濟科等部門，共開展各類崗位培訓32期1440人次。其中有街道工會的法律法規培訓、女職工互助保護培訓，街道文體中心的體育指導員培訓，街道經濟科的安全生產應急救援知識培訓等等。
5.青少年校外教育
2013年暑期，圍繞“學習、宣傳黨的十精神”、“老少共話中國夢”、“感恩社會、感恩老師、感恩家長三感恩教育”、“宣傳亞青會、青奧會，做好東道主”等主題，社區教育中心協同街道關工委、婦聯、團委等部門，組織五老講師團對青少年學生進行主題宣講24場次1816人次。另外，社區教育中心的網絡教室暑期免費對青少年學生開放，并提供專業電腦教師現場輔導，為他們利用網絡進行電子閱覽、查閱資料提供幫助。
6.新市民教育
2013年，社區教育中心成功地舉辦了一期老年同志計算機培訓班，參加培訓18人，其中年齡最大的76歲，最小的也有55歲。這個班本不在我們課程考慮之內，這些老同志因征地拆遷搬進小區居住，由村民變成市民，渴望獲取新知識，他們自身有學習電腦的需求，我們捕捉到這個信息，及時與他們聯系，了解他們具體想學習哪些方面的內容，何時方便上課等，然后我們根據他們的實際情況，安排培訓內容與課時，確定上課時間，聘請教師，這些老同志上課積極性都很高，聽課也很認真，但限于年齡、學歷、電腦基礎、接受能力等原因，熟練運用電腦技能還不是太好，但都很有收獲。培訓班結束后，他們又主動提出想學習廣場舞，問我們是否能提供舞蹈教師，我們社區教育中心又積極促成了這件事。這個班的成功開辦，為我們社區教育培訓活動提供了新的思路和成功范例。另外，考慮到社區居民集中生活在小區，消防安全是個隱患，我們也積極與街道安全科等部門協作，對居民開展消防安全知識宣講與咨詢活動。
為使社區教育的培訓更具針對性和實效性，我們注重信息反饋，定期不定期地召開社區居民和培訓學員的座談會，還針對學員和授課教師進行專項訪談。通過座談訪談，及時了解培訓中存在的問題和教師學員對社區教育中心培訓工作的建議意見，并及時改進我們的培訓。
多樣化的社區教育培訓為構建社區教育課程體系提供了實踐范例。
編撰校本教材
在社區教育課程體系眾多課程中，我們根據社區教育中心的實際情況、自身條件、培訓的頻度、課程的代表性、社區教育新形勢要求等因素，確定了勞動力轉移培訓中“初級綠化工”、再就業培訓中“初級刮痧”和新市民教育中的“老年同志計算機操作”等三門課程為我們社區教育中心精心打造的精品課程。
我們把確定的精品課程編寫成校本課程，分別是《初級綠化工知識概要》《初級刮痧》《老年人學電腦基礎教程》。在編寫教材過程中，我們多次邀請區教科室的主任、老師等專家來校指導編寫工作，過程中還多次就教材的編寫與一線授課教師溝通，以期使編寫的教材更具科學性和實用性。
本學期，學校團隊工作的指導思想是：結合社會主義核心價值觀和“八禮四儀”教育相關要求，進一步加強團隊組織的自身建設，增強團隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，團結和帶領廣大團員青少年和少先隊員，爭做“三愛”好少年，精心培養“有理想、有責任、有能力、形象好”的高素質青少年團隊。
二、工作目標：
1.緊緊圍繞團隊活動建設，通過活動鍛煉人，通過活動促成長，通過活動中促提升，逐步形成了以儀式教育為抓手的團隊活動平臺，積極引導團隊員去參與、去傳承、去創造高雅的團隊文化，從而培養團隊員們高雅的氣質，促進團隊工作上一個新臺階。
2.進一步加強團隊宣傳陣地建設，進一步加強團干的工作能力建設，力爭培養一支政治性強、業務精、具有開拓創新能力并能創造性開展工作的德才兼備的新世紀的團干隊伍。
3. 進一步發揮團隊員的先鋒模范作用，加強對學生的思想品德教育，積極開展青年志愿者服務活動，將學生自主教育活動推向深入，將團員志愿者的公德意識和社會責任感建設作為文明素養及思想素質提升的重要載體。
三、具體措施
（1）積極開展理想信念教育，加強團隊員理論學習。
1.切實開展少年團校的授課工作，加強團員青少年的理論學習，提高他們的理論水平和思想意識水平。
2.加強團員管理，積極開展團員教育和團員獎懲工作。做好優秀團干和優秀團員的評選工作，做好團前教育和推優入團工作，做好團員注冊工作。
3.加強團隊干部隊伍建設，發揮團隊干部隊伍的先鋒模范作用和管理職能。切實加強團隊干部隊伍建設，通過多種方式加強對團隊干部隊伍的培訓和管理，并建立健全適當的渠道，使之充分發揮管理職能，促成學風、校風的進一步好轉。
（2）積極開展青年志愿者服務，培養團員自主管理意識。
本學期團委將積極開展青年志愿者服務活動，將學生自主教育活動推向深入，通過文明禮儀監督崗的平臺，加強對各班常規的監督檢查；利用“食堂義工”的崗位，加強學生熱愛勞動、愛惜糧食的教育。同時還將青年志愿者活動由校內延伸至校外，進社區，進街道，到古運河邊開展一系列的組志愿者服務活動，讓志愿者以實際行動熱愛家鄉，關注家鄉，為家鄉發展作貢獻。
（3）積極開展團隊活動，打造品牌活動。
本學期校團委將繼續開展初一年級換巾儀式，讓隊員們明白領巾小責任小，領巾大責任大。繼續開展初一年級的大隊委競選，利用微信搭建平臺，通過網下展英姿、微信賺人氣和現場終決選，既為熱情于少先隊工作的少先隊員們提供一個展示自我風采的機會，又為少先隊活動的開展提供一個可借鑒、可探討的新模式。積極引導團隊員去參與、去傳承、去創造高雅的團隊文化，增強團隊員歸屬感、責任感和榮譽感，爭取打造一批在市直叫得響的品牌活動、品牌團隊項目。
四、月度安排：
九月份
1.制定本學期工作計劃。
2.初一年級換巾儀式。
3.初二、初三上報預備團員名單
十月份
1.少年團校開班。
2.進行愛國主義相關教育活動。
十一月份
1.開展初一大隊委競選活動。
2.預備團員的綜合實踐活動。
十二月份
1.配合學工處開展元旦文藝匯演
2.團校系列團課。
3.結合“青年志愿者日” 開展相關活動
一月份
1.新團員入團宣誓儀式。
一、確立大德育意識
學校德育對學校各項工作具有指向、選擇、調節行為的作用，這是德育的導向，它決定了學校各項工作應以德育為首。學校須從學生發展、教師發展及學校發展的方向思考，全面策劃學校德育工作。
1.整體規劃，系統設計學校德育工作
遵循國家的教育方針以及師生成長的要求和需要，學校從整體發展規劃入手，系統設計、策劃學校的德育工作。學校確立明確的育人方向，并將這個目標分解成學校德育工作的各個部分。在這個目標的引領下進行科學設置，形成師生成長的各階段（每學年、每學期）、各個方面（德育各元素）的工作策略和工作方案。無論是學校發展規劃，還是每學年、每學期的工作計劃，都有對學校德育工作的定位和目標，目標呈階段性向前推進。每階段的德育工作計劃都較全面地涵蓋德育工作的各個方面，如少先隊工作計劃、班主任工作計劃、學生養成教育工作計劃、學生環境教育工作計劃等，每學期學校都編制《德育整體計劃安排一覽表》，使學校的德育工作目標與德育工作的各部分組成緊密結合、相互滲透，形成了每學期德育工作一系列的操作目標和操作方案，保障了學校德育工作規范地向前發展。
2.全員育人，構建完善的德育工作網絡
學校首先明確向全體教職員提出“教書育人”的要求，引導學校的活動和教師的工作行為都必須賦予教育的元素，都應該對學生產生潛移默化的正面教育，促使全體教職員嚴格要求自己，自覺規范自己的一切教學行為。其次，學校建立穩定的德育工作隊伍，全體班主任和學校少先隊大隊輔導組成員是這支隊伍的核心力量和骨干力量。副班主任的設置不僅適合于兒童校內發展的特點，更從客觀上加強了教師的德育意識，每學年學校都爭取設置每班一個副班主任，協調班主任一起開展班級教育和管理。
家庭教育是德育工作中重要的組成部分，是孩子成長中的重要教育力量。設立家長學校，家長從孩子一入學就成為正式學員；學校與家長交流家庭教育的先進理念、方式方法，宣傳學校的辦學目標、教育策略。建立家長委員會，定期交流；家長委員會內設委員會理事會，處理日常事務和主持學校信息網絡中的“家校平臺”。在學校的許多大型活動中，都能看到“家長義工”熱情、忙碌的身影。學校教育與家庭教育緊密配合，相得益彰。社區教育同樣是學校“大德育”體系中不能忽視的內容。學校重視與地域各方的協作，建立由街道、協作單位、專業團體的文化站、團委、專業人士組成的校外輔導員隊伍，參與學校的德育工作，努力為孩子們的健康成長、為學校的良性發展創造一個積極的社會空間。
3.文化熏陶，營造獨特的校園精神氛圍
校園文化建設是學校教育的隱性課程，對師生發展和學校發展起著潛移默化的推動作用。學校根據教育教學的需要，根據不同學科、不同場所及兒童年齡特點等設置各類場室和環境。規范的布置，明確的規則，豐富的人文內涵，時時刻刻在規范著師生們的行為，滋養著師生們的精神。
體驗是德育最主要的學習方式，豐富多彩的校園文化活動成為師生提高德育認識、升華德育情感和意志、實踐德育行為的真實載體和寬闊空間。無論是每階段各項傳統活動，還是每天的早操、每周的升旗儀式、“快樂體育”大課間等，師生們積極向上的精神面貌，訓練有素的組織紀律，以及智慧橫溢的學識才華，都無不使每一個人感受到“健康、快樂、成長”的校園精神。
二、細致管理，追求成效
精細化管理是一種自上向下的積極引導和自下向上的自覺響應的常態式管理模式，精細化管理的最基本特征是重細節、重過程。學校將德育工作的計劃和實施融入師生校園生活的每個細節，提高了德育工作的實效，促進了師生共同成長，推動著學校不斷向前發展。
1.加強教師隊伍的管理和培訓
在德育管理工作中，學校結合校本培訓出現的問題開展一系列的學習和研討活動，明確向全體人員提出“德高為師”的職業道德要求，制定了一系列的規章制度，如《教師服務公約》《教育質量監控管理細則》等，引導和規范教職員的教育教學行為，工作的檢查落實到年級和學科組，并通過每學期的考核評比引導教師職業道德發展方向。專家的專業引領，優秀教師的經驗案例，學校對問題有針對性的分析，能給教師們及時、有效的工作指導，幫助他們克服工作中的困惑，并在實踐和思考中提高工作能力。學校更重視對青年教師和新調入教師的工作指導和培訓，制訂工作細則。“德高為師、學高為范”，一支嚴格要求自己為學生做表率、追求高尚目標、追求有效教育行為的專業教師隊伍是學校德育工作的有效保障。
2.重視學生的養成教育
養成教育是幫助青少年學習社會基本道德規范、樹立基本道德觀念、逐步形成行為習慣的綜合性教育活動，學校重視養成教育，把它貫徹落實到學校教育的每一個細節，以此作為建立良好班風、學風、校風的基礎和保證。根據兒童的年齡和各時期的心理特征，學校制訂了各年級養成教育的目標和要求，從“上課學會聆聽”“上課學會說話”到“接納他人”“和教師交往”，涉及到學生校園生活的各個方面。從課堂開始，在行為中落實，明確要求，嚴格訓練。學生在實踐中學會認知，在訓練中形成習慣。學校還有意識地將學校生活與家庭良好生活習慣養成教育有機地結合在一起，讓學生在學會做事中學會做人，并在不斷訓練中鞏固認識、提高能力，一點一滴形成良好的道德意識和行為習慣，推動形成良好的班風、學風和校風。
3.實現師生共同成長
一、年社會人才工作總結
年以來，我市社會工作人才在市委、市政府和市委人才辦的指導下，按照全市人才工作計劃，積極加強人才隊伍建設，全市社會工作局面和人才隊伍建設環境得到進一步改善。
（一）積極部署，建章立制，社會工作環境日益優越
今年來，我局認真調研，牽頭起草了《社會工作人才規劃》，同時，年內將以市委、市府的名義下發《關于進一步加強社區建設的若干意見》，對社區工作人才的要求、待遇等方面作了原則性規定。縣統一全縣社區專職工作者工資福利待遇，探索社區經費撥付方式，起草了《縣社區專職工作者工資福利待遇和社區經費管理辦法（討論稿）》。路橋區已為社區專職工作者辦理了住房公積金。臨海市的社區工作人員工資自年以來，已經由508元、608元、708元每月，提到了現在的平均年薪3.5萬元（含獎金、社保）；市已初步擬定社區工作人員的加薪制度，預計自年始社區主任、社區黨委書記均可參加鄉鎮、街道基層公務員的選拔。
（二）加強培訓，夯實基礎，社會工作者職業能力不斷提升
年以來，市民政局鼓勵民政系統和社會人員參加社會工作者職業水平輔導培訓，專門組織各縣市區慈善總會及有關鄉鎮分會的專職社會工作人才赴浙江大學培訓。同時，在民政系統內部，采取中心組學習會、干部大會、培訓班、專家講座、參觀交流等多種方式，分層次組織民政系統干部職工學習政策，掌握社會工作相關知識，不斷提升試點地區和單位人員專業化職業化水平。市近兩年接受社會工作職業資格培訓的人數有260人，其中取得助理社會工作師資格的16人，取得社會工作師資格的24人。
（三）積極探索，夯實基礎，不斷推進社區建設
通過搭建縣市區、街道（鄉鎮）社區服務中心、社區服務站為民服務平臺，社區工作者發揮自身特色，參與建設了面向全體社區居民的便民利民服務網絡、面向困難群體和社會救助和社會福利服務網絡、面向下崗失業人員的再就業和社會保障社會化服務網絡。黃巖、路橋、溫嶺等地的社區志愿者，以“愛家園、護家園”為主題，在各自小區開展清潔整治活動。還利用“春風行動”、“鄰居節”等服務形式和載體，倡導社區居民和駐社區單位開展社會捐贈、互幫互助活動。如黃巖組織舉行“支持世博、鄰里同樂”繡香包活動，對小區內的健身器材進行“體檢”。仙居組織志愿者在車站廣場舉辦文藝演出，為居民搭建起增進了解、交流感情的良好平臺。
（四）注重宣傳，營造氛圍，努力擴大社會影響力
年，由阮孟合局長任組長，組成社會工作人才專題調研組，其撰寫的調研文章《社會轉型期社會工作人才隊伍建設研究——基于市的實證分析》在浙江民政論壇上獲得二等獎。大力宣傳社會工作人才相關政策、法規、制度，利用廣播、電視、報紙、網絡等新聞媒體，面向社會廣泛報道全市社會工作開展情況，提高社會各界和廣大老百姓對社會工作和社會工作者的知曉度和認同度，在全市營造了良好的工作氛圍。
（五）發揮優勢，多方協作，志愿社工隊伍蓬勃發展
社會工作事業的發展，離不開社會工作隊伍的努力，更離不開熱衷于社會工作事業的社會各界群眾。如今，志愿者已經成了社工隊伍的最重要補充，發揮著越發重要的作用，成為社會工作事業的有機組成部分。目前，在9個縣（市、區）均建立了義工分會，各級社區志愿組織達724個，義工隊伍總人數已發展到28000余人，各類義工服務隊伍不斷壯大。
二、年社會人才工作安排
根據我市社會工作人才發展情況，結合各地社會人才隊伍建設目標任務，年，我們將努力實現三大發展目標，完成七大發展任務，強化三項保障措施。
（一）發展目標
目前市具備社會工作專業背景或取得職業資格證書的社會工作者只有40人。按照社會工作職業化、專業化的要求，通過外部引進和內部培育，力爭每年新增50名，進一步擴大社會工作人才隊伍規模，提升社會工作人才專業能力，造就一支結構合理、素質優良的社會工作人才隊伍。
1、加大外部引進。重點引進具有碩士以上社會工作專業學位；副高及以上專業職稱；三級及以上社會工作師；獲得省級及以上政府獎勵的專家學者；重點機構或緊缺崗位的本科以上專業人員等。
2、加強內部培育。委托具有培訓資質的專業機構進行社工理論與實務的培訓，同時鼓勵有條件者參加社工職業資格鑒定與職稱評定。
3、強化專業服務。推動社區黨群工作、社區服務、社會救助、人口計生、醫務、學校、家庭等相關社會管理、公共服務領域與兒童、青少年、老年人、婦女、殘疾人、流動人口等工作領域的社會工作專業化。
全市社會工作專業崗位主要分兩類：一類是在市、縣（市、區）、街道的民政、教育、文化、衛生、勞動、、人口計生、公安、司法、工會、團委、婦聯、殘聯等部門；另一類是針對特定的服務對象，按一定的比例，在社會福利與社會救助機構、學校、醫院、社區等設置社工崗位。
（二）發展任務
為推動社會工作人才隊伍的全面發展，實現預定的發展目標，重點做好七大任務：
1、貫徹職業標準，加強行業規范。根據社會工作者職業標準的要求，推進社會工作人才的職業資格準入制度，加強社會工作人才的認證工作，鼓勵和引導專業崗位使用具備職業資格的人員；同時，建立和完善社會工作機構準入制度，加強行業規范建設。
2、加強專業培訓，提升人才素質。完善培訓計劃，優化課程設置，邀請社工理論和實務專家，對管理人員進行社會工作輪訓，對社會工作人才和社會工作相關管理人員進行社會工作專業培訓。同時，加強與高校聯合，舉辦高層次的社會工作研修班，對公共服務與社會管理部門領導崗位、社工機構負責人進行專業提升。
加大政府機關和事業單位社會工作人才培育力度。公共服務和社會管理部門在招錄公務員和事業單位工作人員時，優先錄用獲得社會工作職業資格證書、并在社工專業領域有兩年以上工作經驗者；通過專題培訓、講座、到社會工作機構實習鍛煉等形式，對政府機關公務員和事業單位工作人員實施社會工作輪訓；對公共服務與社會管理部門的新進公務員進行社會工作培訓，要求兩年內取得職業資格證書。
3、拓展實務領域，充實專業人才。
（1）在黨員服務機構、社區（村）等黨群工作領域內充實具有社工資格的社區黨群工作專業人員。
（2）在新社會組織和公益機構中充實社會工作專業人員。
（3）在公辦中、小學和民辦學校中充實社會工作專業人員。
（4）在一級醫院和二級醫院中充實社會工作專業人員。
（5）在養老院、兒童福利院、救助站等社會福利、社會救助機構中充實社會工作專業人員。
（6）在縣（市、區）、各鄉鎮街道（社區）民政管理和服務崗位充實社會工作專業人員。
（7）在縣（市、區）、各鄉鎮街道（社區）殘疾人服務崗位充實社會工作專業人員。
（8）在縣（市、區）、各鄉鎮街道（社區）人口計生工作崗位充實社會工作專業人員。
（9）在縣（市、區）、各鄉鎮街道（社區）流動人口工作崗位充實社會工作專業人員。
4、建立激勵機制，強化自身建設。在社會工作人才隊伍建設中引入激勵機制，探索社會工作職業薪資指導價，建立科學、合理的社會工作薪酬管理制度，吸納更多的高素質社會工作人才；健全包括一線服務、項目運營、專業督導與機構管理在內的社會工作人才體系；加強社會工作專業機構的自身建設，提高專業團體的自主管理、自主運作和自我發展能力，強化機構的誠信自律，樹立社會工作人才隊伍良好形象。
5、開發服務項目，提升服務質量。研究開展各類社工服務項目，包括養老機構社工服務、福利機構社工服務、社區社工服務、司法援助社工服務、人口計生社工服務、行為矯正社工服務等，拓展項目服務人群，提升項目服務質量，規范項目委托與管理的流程。
6、培育民間組織，加強政社互動。培育更多的民間性專業社工機構，激發民間組織參與的積極性，鼓勵社會工作人才隊伍自主創業，建立社工機構間的分工、協作與競爭機制。借鑒先進地區的經驗，成立社工協會，發揮其在實施行業管理、團結社工、發展專業、服務社會方面的作用，推動社會工作職業化、專業化發展。加強政社合作互動，發揮社會工作在整合資源、和諧共建方面的專業優勢，使社會工作人才成為聯系政府、社會與市民的橋梁。
7、成立評估機構，加強專業督導。成立專業的社會工作評估機構，運用專業手段，從第三方的角度對各類社會工作項目、機構及個人業績進行評估；在社工實務中建立社工專業督導機制，促進一線社會工作者的專業提升。
（三）保障措施
1、加強組織領導。發揮組織部門牽頭抓總的作用，調動和整合政府相關部門和社會各單位的積極性，形成組織部門牽頭抓總、相關職能部門積極配合、社會力量廣泛參與的工作格局。
一、愛滋病防治工作開展情況
（一）強化組織領導，明確責任目標
防治艾滋病工作關系到社會穩定和諧、人民安康，關系到社會的可持續發展。對此，我局充分認識到了加強艾滋病防治工作的重要性和緊迫性，高度重視艾滋病防治工作，將艾滋病防治工作納入工作重要議事日程。制定了防治艾滋病工作計劃，督促指導各單位部門結合自身實際制定出本單位部門的實施計劃，把《艾滋病防治條例》的學習宣傳和創建平安單位作為單位和個人年終普法依法治理考核的依據。做到目標明確、任務具體、措施有力，使艾滋病防治方面的法律、法規宣傳學習形成一級抓一級，層層抓落實，調動全民參與、整合社會力量，通力做好艾滋病防治宣傳教育工作。
（二）突出重點 注重實效
緊緊圍繞“遠離、關愛未來”這一主題，以“法律六進”、“12.4”、“3.8”“3.15”“6.26”等國家法定宣傳日為載體，開展多層次、多形式、內容豐富的宣傳教育活動。
1、各鄉（鎮）、單位根據自身特點組織開展禁毒防艾知識進鄉村、進社區、進機關、進學校、進企業、進廠礦等活動。通過發放宣傳資料、板報、懸掛標語、設立咨詢點、廣播錄音、影視播放、以案釋法、公證律師講座、舉辦培訓等多種形式重點宣傳艾滋病防治的法律、法規扎實推進《艾滋病防治條例》的宣傳，在各鄉（鎮）、村、（社區）掛貼《艾滋病防治條例》50版，出法制宣傳欄1416期，放發宣傳資料10萬余份〈內容涉及什么是艾滋病、艾滋病的危害、艾滋病的傳播方式、吸毒易導致艾滋病、艾滋病防治的重點對象等〉，播放光碟《法在身邊》——“遠離、關愛未來”以案說法法制教育片10集，在集鎮、街道、村、社區進行標語和錄音廣播宣傳。通過多層次、多形式、內容豐富的宣傳教育活動，把艾滋病防治法律知識送進了千家萬戶，廣大干部群眾受到了深刻的法制教育，對艾滋病的防治取得了很好的宣傳教育效應。
2、組織開展集中宣傳。以“6.26”法制宣傳日為載體，與公安、防保、計生、縣團委、婦聯、衛生局、教育局等多部門聯合，利用市集貿街天到路新社區開展法律咨詢、發放宣傳資料、車載廣播、懸掛標語、圖片展覽等多種形式的禁毒防艾知識及《艾滋病防治條例》宣傳活動。使群眾自我保護意識、法律意識得到提高。
3、抓住社會高危人群進行艾滋病宣傳教育，個體運輸、外出打工人員、流動人員、娛樂場所服務員、吸毒人員，是艾滋病傳播的高危人群，加強對這類高危人群進行艾滋病防治宣傳教育，是艾滋病防治教育工作的重點，我局組織律師、法律工作者到廠礦、企業、建筑工地開展禁毒和艾滋病防治知識講座6期，受教育人達3萬余人，收到了很好的社會效果。
4、在青少年中開展“遠離，關愛未來”法制宣傳教育并在13所中小學舉辦與艾滋病知識教育講座，受教育青少年達2萬余人，從源頭上開展了禁毒與艾滋病防治的發揮子教育。
5、開展戒毒幫教活動，到戒毒所開展法制教育講座，對吸毒解教人員進行結對幫教，受教育感化16人。
6、加強與有關部門的協調配合及信息反饋，搭建艾滋病防治宣傳教育的網絡平臺。
（三）充分發揮法制宣傳陣地作用
充分利用公園法制宣傳廣場、村（居）委會法制宣傳櫥窗、社區、工廠、企（事）業單位法制宣傳欄的四級宣傳陣地，張貼應急知識宣傳掛圖，形成一個梯次輻射的、全方位的宣傳格局，并在“148”法律服務熱線中接受《艾滋病防治條例》法律咨詢，在“148”普法網頁上刊登禁毒非哪個艾知識宣傳以及相關宣傳活動的跟蹤報道等，通過網絡媒介進行更廣泛的宣傳，有效的擴大了《艾滋病防治條例》宣傳教育的覆蓋面，營造良好的禁毒防艾知識學習宣傳氛圍。
二、下步工作安排
（一）高度重視，加強與相關部門的協作。
認清形勢,進一步增強做好艾滋病防治工作的緊迫感和責任感，加強有關部門的聯動與協作，動員全社會，齊抓共管，同心協力，共同健全和完善政府主導、多部門合作、全社會參與的艾滋病防控機制。
（二）發揮基層宣傳網的作用，加大宣傳力度
進一步明確宣傳教育的重點，對廣大群眾主要宣傳艾滋病的傳播途徑、流行特點、防護知識；對各單位和全社會宣傳黨和政府關于艾滋病防治的政策。充分發揮農村基層團組織和農村團員青年的作用，利用有線廣播等貼近農民群眾的有效宣傳形式以及組織青年志愿者深入城鎮、社區、農村發放宣傳材料等形式，進行艾滋病防治及其相關知識的宣傳。
當今世界，經濟高度發達，但經濟發展與環境保護的矛盾也越來越突出。在我國，解決環境保護與經濟可持續發展問題也越來越引起全黨、全社會的普遍關注。對學生進行環境教育是素質教育的重要內容，是提高國民素質，保持社會經濟可持續發展的重要舉措。為使環境教育工作落到實處，學校注意引導師生提高對環境保護重要性的認識，制定了《環境教育工作計劃》和《實驗中學環境規劃》，成立了以校長為組長的創建"綠色學校"工作領導小組，并明確了各自的職責，做到了分工明確，職責到處、室、組。教導處、年級組負責課內環境教育，以理、化、生、地學科為龍頭，帶動其他學科，在教學過程中自然滲透環境教育；政教處、團委負責教室“綠化”和課外環境教育活動；總務處負責校園環境建設；辦公室負責總協調，以落實好學校環境教育工作計劃，并將環保材料搜集存檔。學校定期研究、檢查環境教育工作。由于職責明確，措施得力，學校的環境教育工作搞得有聲有色，扎實有效。加強環保培訓，積極參加上級有關部門組織的環境教育培訓，認真組織開展校內環境教育學習研究活動。學校在環境教育方面舍得花錢，有環境教育專項經費。近幾年，只綠化美化一項學校就投資50萬多元，包括教學樓實驗樓翻新、植樹種草、鋪設花磚等等，學校還有單獨的環保活動室，并配有相應的環保實驗設備，為開展環境教育，爭創"綠色學校"奠定了物質條件。
二、課堂教學積極滲透環境教育，提高了師生的環保意識。
我們在學校教學計劃中明確規定："所有學科都要滲透環境教育"。為此，學校制定的課堂評估細則中，增加了環境教育方面的權重，規定在物理、化學、生物、地理等學科中，任課教師要把教科書中有關環境教育的內容自然地與社會環境現實聯系起來，給學生指出環境污染的危害，點明環境保護的意義，進行滲透性的教育。為激勵教師在課內自覺進行環保教育，學校每學期都舉辦一次"環保優質課比賽"和"優秀環保教案比賽"，每學年舉辦一次"優秀環保論文評比活動"，有43位教師獲得不同名次的獎勵，這些活動的開展，有力地促進了學校環保教育的開展，提高了師生的環境保護意識，推動了素質教育的開展。
除此以外，我們還利用主題班會、選修課和活動課程進行環保教育。高偉、賈紅菊老師組織的主題班會，姜傳余老師開設的《人與自然》選修課、李建東老師開設的《探索宇宙世界》選修課、張桂群老師開設的《化學在身邊》選修課等堂堂爆滿，受到了學生的熱烈歡迎。《活動課實施方案》中我們明確規定："在身心健康教育系列活動中進行環境教育"，如生物學科興趣小組，開展了"養花種草知識講座"，各個班級的環保小組開展"自撿廢紙，收舊利廢"的活動，既為環保活動的開展籌集了費用，又增強了學生的環保意識。通過以上教育措施，強化了學生的環保意識，對學生進行了生動活潑的環境教育。
三、建立學校、家庭、社區環境教育網絡，開展豐富多彩的課外 環境教育活動
在課外環境教育方面，我們采取了校內教室綠化、建立固定的宣傳陣地和校外開展形式多樣的環保活動相結合的方式對學生進行環境教育。我們制定了切實可行的課外活動計劃，建有環保課外活動小組，開展了豐富多彩的環保教育活動。
(一)開展"綠色班級"創建活動。
自98年9月以來，我們開展了"綠色教室"評選活動。每個班級都養花種草，以達到教室的綠化、美化。本學期，我們在"綠色教室"評選的基礎上，又開展了"綠色班級"創建活動。制訂了《"綠色班級"評比細則》，增加評比內容，不僅包括養花種草、綠化教室、凈化環境，更重要的是以此促使學生達到語言、行為及心靈的凈化，倡導學生語言行為也要做到"綠色潔凈"。通過開展這項活動，一方面使學生學以致用，學到了養花種草的技術，也使學生體會到了"育花"的艱難，更使學生緊張學習的身心在養花賞花過程中得到放松，達到自我調節的目的，強化了學習知識的效果，陶冶了學生的情操，凈化了學生的心靈。
（二）開展"做一日環衛小工人活動"
我校自96年7月以來，連續六年利用寒暑假，組織學生到榆山路、府前街義務打掃衛生。學生每天早晨五點以前與環衛工人一起勞動，清掃街道，美化縣城。通過開展此項活動，讓學生親身體會環衛工人那種默默無聞，無私奉獻的精神，樹立起環保意識和文明意識；同時，還以青少年學生這種模范行動帶動了周圍綠化美化活動的開展。我校開展的"做一日環衛小工人活動"，受到社會各界的廣泛贊譽，縣、市電視臺和市教育電視臺曾多次進行報道。
（三）積極開展植綠護綠活動
我校于98年5月與縣城建局、團縣委簽訂了《植綠護綠活動目標責書》，確定縣物資大廈前的綠地為我校的"植綠護綠基地"，20__年2月，縣城建局、團縣委又把新建的縣文化中心廣場確定為我校的"植綠護綠基地"，并舉行了揭牌儀式。學校團委定時（每周日下午五點）組織學生參加"植綠護綠"活動，培養學生熱愛勞動的習慣和自覺服務于社會的精神，增強了學生的環保意識和建設家鄉、愛我玫城的社會責任感，山東衛視"正午時光"新聞欄目曾對我校開展的這項活動做了專題報道。在我縣"植綠護綠"活動中，我校是省臺專題報道的唯一一家，團縣委給予了充分肯定。這次活動作為"共青團志愿者行動"在全縣"青春風采"中又作了專題報道。產生了良好的社會效應，對學生環境意識的提高起到了推動作用。
（四）率先成立我縣第一個"中學生環保考察團"，赴平陰縣各地進行了環保考察活動。
環境保護作為我國的一項基本國策被寫入《憲法》，應當受到全社會的高度重視。保護環境已成為21世紀的重大課題，作為現在的學生、21世紀的建設者和接班人，必須樹立保護環境的意識，增強環保社會責任感。為此，我們在縣環保局的大力協助下，成立了我縣第一個"中學生環保考察團"。縣環保局領導親自為我校考察團的學生作了環保知識專題講座，使學生受到了系統的環保知識教育。考察團的學生帶著學到的知識，赴店子匯河、鋁廠、孫官莊、藥廠、崔山頭等地實地考察了廢水、廢氣、廢渣、廢液的治污措施及農村秸桿氣化的應用現場，考察中還搞了錄相和攝影，保存了資料。今年暑假，環保調查團又到縣城附近的兩個造紙廠進行了實地考察，龍橋造紙廠既注重經濟效益又注意環境保護，企業蒸蒸日上；而子順造紙廠卻一味強調經濟效益，隨意排放廢水廢料，造成周圍環境的嚴重污染，結果被勒令停產，廠區一片蕭條。學生通過鮮明的對比和耳聞目睹，真正感受到了環保的重要，受到了深刻的教育。考察結束后，參加考察的同學每人都寫了一份較詳實的《環保考察報告》，通過參觀考察，給學生上了一堂活生生的環保教育課，不僅開闊了學生的視野，增長了見識，而且增強了同學們的憂患意識，更重要的是堅定了同學們保護環境的信心和決心。
去年暑假，學校組織大規模的研究性學習活動，其中許多學生以環保調查為課題進行更加深入的調查研究，取得了很好的成果。九月，在全校研究性學習成果展示會上，《平陰縣水污染的調查研究》小組，以豐富翔實的資料和較為科學的研究方法，并制作成多媒體課件，向人們展示了他們的研究成果。他們的研究報告，告訴了我們我縣近年來水質污染的情況及危害、我縣水質污染的原因并提出了對于防治水源污染的建議，引人深思。他們的研究成果，得到了省市教科所、教研室有關專家領導的好評，10月28日，他們又帶著這一成果在全省研究性學習專題研討會暨開題報告會上進行了現場展示，贏得來自全省各地的20__多位專家領導和教師的經久不息的掌聲。
（五）成立我縣第一個"環境檢測小分隊"
我們在縣環保局檢測科的協助下，成立了"學生檢測小分隊"，這在我縣是第一家。小分隊利用課外活動、雙休日、寒暑假到黃河、平陰鋁廠、化肥廠，采集水樣、土樣及大氣樣本，并在縣環保局和學校化學老師的指導下進行成分分析，此項活動，既使學生了解了我縣周圍的環境狀況，增強了學生的環境保護意識和憂患意識，提高了學生保護環境的自覺性，又學以致用，鞏固強化了書本知識。
（六）學生開展環保宣傳活動和知識競賽活動。
校內，利用主題班會、宣傳欄、黑板報等形式，開展環保宣傳；校外，我們還率先成立了“保護母親河生態監護隊”，面向社會，以"環境日"、"地球日"、"保護母親河"等為內容，通過上街宣傳、給學生家長發公開信等形式進行宣傳，發動全社會自覺開展環保活動。
我們還根據學生共同關心的環境問題或社會普遍關注的熱點問題，邀請縣環保局的領導舉行了專題講座。提高了學生的環保意識，豐富了學生的環保知識。
舉辦環境保護競賽活動。根據國際國內的環保熱點及中學生所關心的問題來確定主題，去年4月初一年級舉行了"我們只有一個地球"手抄報比賽；初二年級舉辦了"保護環境，愛我平陰"演講比賽。這些活動的開展普及了環保知識，提高學生學習環保知識的興趣，培養鍛煉了學生的多種素質和能力。為了擴大環境教育的效果，發揮輿論的導向作用，我們還建立了固定的環境宣傳陣地：一是一號教學樓東側的宣傳櫥 窗，二是校園廣播站。這些陣地很好地發揮了宣傳教育作用。上學期，我們開展了"環保征文比賽"、“環保黑板報比賽”和"環保書畫比賽"，并把優秀作品在固定的宣傳欄內進行了展覽，吸引了很多師生的駐足觀看，收到了良好的教育效果；并編寫了《優秀環保征文作品選》，下發到各班級學習小組進行傳閱。這些做法拓寬了對環保知識的宣傳渠道，加大了宣傳力度，提高了環境教育的效果。
我們還經常開展家庭綠色行動，通過致家長的一封信、家教輔導報等形式，向學生家長宣傳環保知識，倡導綠色消費，以實現“通過一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育作用。
四、科學合理地搞好"綠色校園"建設，做到環境育人
為了達到環境育人的目的，總務處與園林所共同協商、精心設計、科學合理地規劃了我校"綠色校園"的建設，制定了《平陰縣實驗中學校園規劃方案》。以1＃教學樓、實驗樓、2＃教學樓等建筑物為校園中軸線，東為操場，西為辦公區、后勤服務區。在1＃教學樓與實驗樓之間設置了花園一處，分東西、南北各四片，兩條甬道分南北、東西穿過，布局精巧。1＃教學樓前、校門內東西兩側是兩塊草坪，使師生一進入校門就有一種置身"綠色世界"之中的感覺。學生活動的場所－操場，正準備籌建草坪式操場。校園內綠化有高大的喬木、低矮的灌木叢、如茵的草地，還有茂盛的葡萄架，非常有層次感，產生了立體式的綠化效果。從綠化面積看，學校占地42畝合27988平方米，可綠化面積為16788平方米，現已綠化14788多平方米，校園綠化覆蓋率達88％以上。今年，我們又加強了校園文化建設，粉刷了操場、花壇、圍欄，更新了警示牌，對實驗樓前花園進行了重新綠化。校園清潔優美，教室盆花妝點，廁所潔凈衛生，校園內無污染源，無違犯環保法現象。可以說，整個校園建設達到了綠化美化效果，實現了環境育人的目的。另外，學校還將加強生物園建設，學校綜合辦公樓建成后，樓前空地將建成綠地、花木、假山、水池、魚蟲為主的生物園。
五、環保意識增強，教育效果顯著
通過以上環境教育工作的開展，促使了師生環境教育工作開展的積極性，師生的環保意識不斷增強，體現在不吸煙、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、節約用水、隨手關燈等日常文明習慣。
機構大事
3月2日，自然之友與美國律師協會法治項目北京辦公室張美玲、林燕梅一同舉行了環境法和信息公開項目開題會，總干事李波、調研部主管張伯駒在會議中就項目宗旨和雙方在項目中的定位進行了溝通，環境法項目負責人常成也出席了會議。
3月4日。臺達環境與教育基金會陳奕祥來訪自然之友，總干事李波、調研部張伯駒、傳播部劉麗梅、梁笑媚參與會談并匯報綠皮書、綠色多邊論壇與綠色傳播等項目進展。
3月11日。總干事李波代表自然之友出席世界銀行(中國辦事處)舉辦的“環境策略制定與中國民間組織咨詢會”。
3月12日。在辦公室舉辦低碳家庭powermeter全員學習會，低碳家庭項目負責人張赫赫主持，學會使用后大家都將測量表單及儀器帶回家作實地測量，之后數據會統一回收統計。
3月13日，與北京自行車組織Smarter thancar(比車牛)共同組織自行車文化活動，由總干事李波和比車牛創辦人共同主持。Anthony Siracusa主講“洞悉全球自行車文化”講座后，展示室內自行車速度賽“極NPK”。
3月15日，余素芬入職，擔任自然之友行政部主管并負責人事工作；另外，德國志愿者茉莉(Claudia Moeller)3月起開始在自然之友進行為期5個月的志愿工作。
3月19日，2010年環境綠皮書《中國環境發展報告(2010)》，從公民社會視角對2009年度的重大環境議題進行了分析研究并指出，2009年，中國的環境問題與社會發展呈現出新的態勢：環境污染導致健康受損事件高發，引發嚴重的，及政府部門對事件爆發原因的反思，垃圾問題全面進入全國公眾的視野，成為城市環境議題中緊急且重要的環境挑戰之一，作為發展中大國，中國在氣候變化領域受到了空前的國際壓力，國內的減排行動受到了全世界的關注；與此同時，低碳成為家喻戶曉的理念，低碳發展成為主流。
3月26日，在辦公室召開3月份全員會，年會籌備小組與大家溝通了年會籌備情況，并請各部門或跨部門項目就該月及下月重點工作進行溝通，另設有自由交流環節。
3月27日，北京教學植物園舉辦“友緣自然――2010綠色嘉年華暨自然之友16周年紀念”。當天分會場活動包括：登山組沿龍潭湖競走、觀鳥組在天壇公園開展觀鳥活動、植物組在植物園觀賞室外植物和溫室植物，并設計了自然體驗親子營、自然講堂、會員才藝展、“換吧”閑置物品交換市集、京外會員小組省親及會員溝通、環保影片循環賞等；主會場邀請了伙伴機構林業大學翱翔社表演腰鼓，慧靈智障人士社區服務機構演出快板書，光愛學校演出藏舞思鄉，并在會上頒發了“最具貢獻會員獎”和“志愿者之星”，并進行了“友緣自然”義拍。
3月27日，自然之友接受北京人民廣播電臺邀請參加“城市零距離”討論，張伯駒代表自然之友參加關于奢侈性水消費的談論。
4月7日，總干事李波代表自然之友應德國環保部長諾貝特?勒特根博士邀請，出席環保專家會談，就有關環境問題進行交流，并介紹了自然之友的工作及相關計劃。
4月14日，自然之友應邀參加由微軟(中國)有限公司主辦、北京富平學校承辦的“NGO ITDAY”，活動旨在提升NGO運用IT技術的意識和能力，從而提高為社會服務的效果。
4月15～16日，理事長楊東平代表自然之友出席由中國社會科學院主辦、中國社會科學院城市發展與環境研究所、德國米蘇爾社會發展基金會和德國阿登納基金會承辦的“中國社會科學論壇(2010經濟學)――碳預算與氣候公平”，并作了題為“西南旱災透析環境公平”的報告。
4月1 9日，總干事李波為北京外國語大學氣候變化專題課堂作“氣候變化與公民社會”的講座。
4月21日，總干事李波會見聚賢社(LeadersQuest)青年領導能力建設組織理事會訪華團成員，討論未來合作事宜。
4月22日，地球日，自然之友應點廢成綠(Greening the Beige)邀請參加“古著：生態=時尚”
活動，總干事李波就垃圾議題與與會者進行了交流和分享。
4月22日，總干事李波參加菲律賓雷蒙?麥格賽獎年度潛在獲獎人調查。
4月24日，自然之友組織會員與工作人員到八達嶺林場，學習本地生態環境，參與采集樹種、育苗和扦插，幫助清理步道以規范游覽路線，并清除外來入侵物種，協助護林工作，剪枝、澆水、養護、施肥，以實際行動實踐科學護林。
4月26日，《環境保護》雜志主辦防治重金屬污染研討會，自然之友、達爾問自然求知社和公眾環境研究中心聯合《IT知名品牌供應商重金屬污染的調研報告》，推動消費者關注IT產品生產過程的污染控制，促進IT品牌加強對其供應鏈的環境管理，以綠色消費推動IT產品的綠色生產。
4月27日，愛德基金會代表來訪自然之友，教育活動部宋汐、傳播部梁笑媚接待，雙方就“自然體驗營與社會企業”進行交流與分享。
4月28日，總干事李波參加海因里希-伯爾基金會組織的GTZ垃圾專家與民間環保組織的垃圾研討和交流。
4月28日，總干事李波接受《時尚座駕》雜志采訪，并進行戶外自行車專題拍攝，倡導低碳出行理念。
4月29日，總干事李波出席國務院發展研究中心主辦的民間組織研究課題開題咨詢會。
4月29日，總干事李波出席德國環境部與中國科技部、國土資源部和社科院合作的晚宴。
教育活動部
羚羊車?自然體驗營
3月，在奧林匹克森林公園組織了一期25個家庭參與的自然體驗親子活動，以植物認知和自然體驗游戲為主。協助某公司為打工子弟學校北京利民學校捐贈物品，并在學校開展了以“愛護大樹”和“節能減排”為主題的班會。
4月，自然體驗營組織20個家庭到門頭溝靈溪植樹，孩子們不僅親手植下了小樹苗，還在活動中學習了無土栽培技術。
2010年的自然體驗培訓師完成了全部室內培訓，接下來會進入到實踐部分。對自然好野人的真正挑戰也才剛剛開始。登陸羚羊車自然體驗博客http：／／tiyanying.blog.省略／
綠色希望行動
2010年，自然之友綠色希望行動項目新增8家合作組織，作為地區學習中心致力于共同建設鄉村環境教育的“地區學習中心”。這些組織包括遼寧盤錦黑嘴鷗、云南高黎貢山之友、四川成都根與芽、陜西青年與環境互助網絡“滴水行動”支教組、安徽綠滿江淮、中國紅樹林保育聯盟、北京愛自然、廣西北海民間志愿者協會。
3月25日，資深志愿者吳蓓、田達生兩位老師和30名自然之友會員分享華德福教育與自然教育結合的心得。
4月3日。30名來自打工子弟學校的教師參與了“鄉村教師綜合實踐課培訓班”，由大城子小學教師朱秀榮和北京三十五中教師顧芳講授。
4月10～13日，來自綠色希望行動11個省市自治區項目學校的42名學員參加了由自然之友綠色希望行動項目主辦、武漢綠希望中心承辦的“農村小學校長環境教育培訓班”。培訓團隊由武漢綠希望中心成員擔任，國家環保部宣教中心楊珂也加入培訓師團隊，自然之友副理事長康雪參加了結業式。培訓期間，講授、互動、點評、現場展示、考察貫穿于4天的全過程。學員們對全新的理念、詳實的案例、新穎的活動和方法非常認可與贊同。
4月25日，25名志愿者齊聚北京教學植物園，參加綠希望志愿者培訓活動。培訓以“自然游戲”為主題，志愿者學習如何帶領“蝙蝠與蛾子”、“諾亞方舟的游戲”、“棲息地”等經典自然游戲。這些志愿者將在5月8日帶領60名打工子弟學校的孩子們在奧林匹克森林公園開展一場“自然冒險”綠色挑戰之旅，通過～系列自然游戲讓孩子們在自然中享受美好春日，了解自然之美。
發展合作部
3月13～15日，自然之友前工作人員李健和現任發展合作部主管張赫赫，連同會員工作專員寧榮菊代表自然之友京外小組共同參與了北京倍能管理咨詢機構組織的學習網絡輔導員2010年度策劃會。活動中，倍能學習網絡項目分布各地的代表就各自開展學習網絡活動的經驗，并就困難和挑戰做了充分的交流，討論產生了最新的倍能學習網絡資源管理機制。未來，網絡的成員將分別確定各自的代表形成倍能學習網絡資源管理小組，從而就年度內各學習網絡活動計劃的確定及資源的申請作出決定。中國環境NGO在線
3月中旬，中國環境NGO在線承辦第六屆中國大學生環境組織合作論壇――綠色就業分論壇，以“為大學生的綠色就業把把脈”為主題，分論壇邀請到綠色和平人事主管、自然之友人事主管、綠滿江淮總干事等嘉賓，在“對話NGO中的HR”和“采訪我家鄉的NGO――志愿者分享”及“對話綠色企業”等討論上，大學生了解到了綠色領域對于人才的需求狀況，同時，嘉賓也聆聽到來自學生的心里話。
4月，中國環境NGO在線主要針對新網站改版進行驗收，完善網站整理架構及網站所需功能的實現。與此同時，策劃外地高校中國環境NGO在線平臺的推廣，欲通過活動尋求項目未來的發展方向。災后重建綠色學校
3月5日，綠色學校茂縣黑虎小學工程結束了兩個月的冬歇期開工，首先以去年的施工問題整改為主，后開始大規模的毛石砌筑。為保證建筑的傳統施工技術及最終效果，砌筑工人均為黑虎本地農民。
3月13日，綠色希望行動項目負責人攜成都根與芽環境教育中心及相關評委老師來到茂縣，與教育部門及學校管理者就未來的軟件教學方式進行先期溝通。
4月下旬，學校工程完成學生及教師宿合的全部毛石砌筑施工，食堂主體完成，教學樓及綜合樓主體完成，還有部分內部毛石墻體尚未完成。
低碳家庭
3月8、11日，分別接受了北京電視臺“超級出租車”欄目和“生活面對面”欄目的采訪，面向北京市民介紹低碳生活中可以實踐的節能安居妙招。
3月25日，拜訪輕舟裝飾總部，就對方在2009年底推出的系列低碳家居家裝技術進行了訪問，并在4月9日聯系參觀了輕重裝飾特別打造的“低碳人家樣板間”。
4月8日，為瑞士諾華制藥公司近50名員工提供了專場“氣候變化與低碳生活”講座。這次活動也是該項目首次與企業合作，期望未來可以積累更多經驗影響企業精英踐行低碳生活。
4月21日，面向交道口街道南鑼鼓巷社區的30戶志愿者家庭介紹Power Meter(即插即顯式電表)的使用方法，并確定了問卷填寫及回收的時間。此次活動標志著該項目在交道口街道采集居民用電情況數據的工作正式啟動了。
4月。分別就合作事宜拜訪了東華門街道和景山街道隆福寺社區，對未來項目在不同類型的社區內拓展家庭樣本打下基礎。
4月，先后支持豐臺房管中心團委、對外經貿大學、北京化工大學、北京尚麗外國語學校和中央財經大學等，開展“低碳生活”專場講座。在活動中，項目組依托志愿者團隊，嘗試以公眾宣講的形式影響更多的年輕人關注低碳社會的發展。環境綠皮書與綠色多邊論壇
3月4日，綠皮書會籌備組進行第二次籌備會議。
3月4日，與臺達基金會代表進行項目反思與討論會。
3月19日，環境綠皮書《中國環境發展報告(2010)》會在中國社會科學院一號報告廳舉行，到場媒體約40余家。詳細會信息請見省略.省略.cn，和更多的民間組織建立聯系。
4月，在中國發展簡報網站建立項目專題頁面省略.cn／newstopic，
php?id=26，相關資料已經上傳。
4月29日。召開項目小組討論會，就如何更好地推動項目進展進行了比較充分的探討。
3～4月，持續更新項目博客60余篇http：／／CCSCCVip.blog.省略。
城市固廢工作
3月16日，由自然之友、SEE基金會和萬科公益基金會主辦的“NGO推動垃圾減量工作研討會”在北京旅居華僑酒店舉行。來自全國10余省市的20多家NGO、自然之友小組和熱心人士在會上分享了關于垃圾分類和社區動員工作的經驗和想法。
3月20日，官悅和張伯駒與萬通公益基金會就本年度“零廢棄”社區試點項目的工作計劃進行了溝通。
4月，由自然之友固廢組與達爾問自然求知社聯合主辦、萬通公益基金會支持的“公眾垃圾課堂”和“公眾垃圾之旅”正式開放，今后一年中，每個月都會持續舉辦兩次垃圾相關公眾講座以及兩次專題垃圾主題出行活動。
4月13日，“垃圾夜校”在自然之友會議室正式啟動，為固廢工作組的成員以及更多關心垃圾議題的NGO伙伴提供了充電和交流的平臺。第一次夜校活動由固廢組顧問毛達主持，參與者有來自自然之友、SEE基金會、環友公益協會、達爾問等機構的伙伴。
4月14日，固廢工作組及萬通公益基金會項目官員一起前往萬科西山庭院，學習垃圾分類工作的社區組織形式。此后與中海楓漣山莊和百旺茉莉園居民代表見面，溝通社區環境保護的意愿。
4月15日，固廢工作組全體工作成員(官悅、謝新源、賴偉杰、張伯駒)以及李翔前往天津進行調研。上午與南開大學綠色行動小組的同學代表見面，針對他們的調研報告和工作困難進行溝通。下午和萬通基金會項目官員考察科恩達廚余生物處理技術。并帶回菌種進行堆肥試驗。
4月20日。完成了垃圾減量資料庫和網站的架構設計工作，即將通過專業人員進行網站建構工作。
4月21日，固廢工作組全體成員與中海楓漣山莊和百旺榮莉園居民代表見面，進一步交流垃圾分類工作的計劃和期待。
4月23～28日，固廢工作組全體成員和項目顧問張蘭英老師一行前往廣西橫縣和廣州兩地，針對垃圾分類社區工作進行專題調研。期間，與橫縣政府工作人員、橫縣居民、番禺居民、萬科物業人員及中山大學的研究者進行交流；并實地走訪了廣州萬科萬匯樓、廣州五羊新城、廣西橫縣新老城區等垃圾分類實踐社區。
4月29日，自然之友與SEE基金會達成協議，將在未來一年時間內就垃圾領域的專題調研與NGO聯合工作進行全面的項目合作。
《環境法》與“綠色選擇”供應鏈專項工作
3月14日。項目負責人常成向綠色和平馬天杰進行了訪談調研。
3月17日，常成向NRDC高潔進行了訪談調研。
3月18～19日。常成、張伯駒與美國律師協會、上海會員小組代表、法律專家布萊恩進行項目討論和經驗分享會，初步確定調研內容和3～6月份工作計劃。
3月27～28日，常成在重慶參與西部地區環境法律師培訓班課程，向重慶青年環保協會向春進行了訪談調研。
3月29～31日，常成在武漢中南財經政法大學參加了“環境法審判技能培訓――以民事證據為主線。”
4月13日，李波、張伯駒參加綠色選擇20lO年第二期重金屬工作會議，確定了自然之友、公眾環境研究中心和達爾問自然求知社合作推動關于“IT企業與重金屬污染”聯合行動。
4月13日，經過兩個月的策劃與試刊，正式推出《自然之友重點環境公示信息簡報》總第一期，匯總環保部及西南四省(市)環保廳(局)一周內的重點公示信息。
4月16日。常成、張伯駒向致誠律所劉曉穎律師進行了訪談調研。
4月20、21日。參加綠色流域主辦“綠色信貸”會議，對重慶綠聯會和綠色流域的兩位機構負責人進行了訪談調研；同日推出《自然之友重點環境公示信息簡報》總第二期。
4月27日，推出《自然之友重點環境公示信息簡報》總第三期。
4月28日，參加NRDC公益律師圓桌會。兩會專題系列工作
3月，與北京市、朝陽區相關兩會委員代表就垃圾議題進行交流。
3月12日，自然之友應邀將50余本環境綠皮書《中國環境發展報告(2010)》通過全國政協資環委贈送給正在參加全國“兩會”的委員們。
3月5～15日，與全國兩會部分代表委員進行拜訪、溝通交流，并共同提交了數份提案，主題包括垃圾減量、環境健康等。報道請見：http：／／news.省略／content／2010-03／10／content_3126136.htm。
3月27日，張伯駒參加北京城市管理廣播“城市零距離”節目，與北京水資源管理以及綠皮書的奢侈性水消費議題與北京市政協委員進行交流。
3月，張伯駒、常成拜訪了全國政協資環委環境處處長，并約定接下來就垃圾等議題進行專題溝通。
傳播與公關部
3月2目，組織低碳出行項目志愿者參與云南衛視“民生大議”欄目關于限制私家車話題的錄制。
3月5～15日，反復溝通提供用TAn海世博會萬科館關于自然之友傳播的素材，所制作的40幅大幅噴繪將免費供自然之友傳播使用。
3月，與《時尚先生》合作拍攝的《自然之友騎行車隊》刊印并發行。
3月，()雜志，刊登關于自然之友與圖客網合作的綠色賀卡的報道。
3月7日，35位志愿者騎行考察北京二環地鐵線周邊地區，BTV生活頻道“超級出租車”欄目跟拍，取得考察問卷124份。
3月13日，20位低碳出行志愿者進入回龍觀社區，面向166位居民訪問對低碳出行及自行車租賃系統的看法。晚上協助《自然講堂》第53期“洞悉全球的自行車文化及極速PK”活動，志愿者表現出高度的熱情和素質。
3月21日。15位志愿者協力完成北京地鐵13號線周邊自行車租賃點的騎行考察。
3月。建立低碳出行項目博客，地址為http：／／greentransport.blog.省略／。
4月10日，30位來自中央財經大學09電子商務系學生，利用班級春游完成公益騎行，并完成5號線地鐵自行車停車場考察和在線地圖標注，以及面向民眾的101份街訪問卷。
4月22日，自然之友2010綠色北京低碳出行活動啟動儀式，邀請2010年合作伙伴東華門街道辦事處和Smarter Than Car代表發言。
4月23日，20位志愿者、3位工作人員、3位跟隨騎行者考察了南池子與北池子社區，完成街坊組、道路狀況組、自行車服務組等三份報告。
4月24日，對外經貿大學金融學院志愿服務中心和自行車協會獨立完成十號線惠新西街南口站至巴溝站地鐵考察，并完成問卷110份。
3～4月，制作低碳出行項目官網，于4月份上線：省略.cn／channal.
php?dd=977
3～4月。完成自然之友中英文折頁更新。工作日志
2010年3～4月份
機構大事
3月2日，自然之友與美國律師協會法治項目北京辦公室張美玲、林燕梅一同舉行了環境法和信息公開項目開題會，總干事李波、調研部主管張伯駒在會議中就項目宗旨和雙方在項目中的定位進行了溝通，環境法項目負責人常成也出席了會議。
3月4日。臺達環境與教育基金會陳奕祥來訪自然之友，總干事李波、調研部張伯駒、傳播部劉麗梅、梁笑媚參與會談并匯報綠皮書、綠色多邊論壇與綠色傳播等項目進展。
3月11日。總干事李波代表自然之友出席世界銀行(中國辦事處)舉辦的“環境策略制定與中國民間組織咨詢會”。
3月12日。在辦公室舉辦低碳家庭powermeter全員學習會，低碳家庭項目負責人張赫赫主持，學會使用后大家都將測量表單及儀器帶回家作實地測量，之后數據會統一回收統計。
3月13日，與北京自行車組織Smarter thancar(比車牛)共同組織自行車文化活動，由總干事李波和比車牛創辦人共同主持。Anthony Siracusa主講“洞悉全球自行車文化”講座后，展示室內自行車速度賽“極NPK”。
3月15日，余素芬入職，擔任自然之友行政部主管并負責人事工作；另外，德國志愿者茉莉(Claudia Moeller)3月起開始在自然之友進行為期5個月的志愿工作。
3月19日，2010年環境綠皮書《中國環境發展報告(2010)》，從公民社會視角對2009年度的重大環境議題進行了分析研究并指出，2009年，中國的環境問題與社會發展呈現出新的態勢：環境污染導致健康受損事件高發，引發嚴重的，及政府部門對事件爆發原因的反思，垃圾問題全面進入全國公眾的視野，成為城市環境議題中緊急且重要的環境挑戰之一，作為發展中大國，中國在氣候變化領域受到了空前的國際壓力，國內的減排行動受到了全世界的關注；與此同時，低碳成為家喻戶曉的理念，低碳發展成為主流。
3月26日，在辦公室召開3月份全員會，年會籌備小組與大家溝通了年會籌備情況，并請各部門或跨部門項目就該月及下月重點工作進行溝通，另設有自由交流環節。
3月27日，北京教學植物園舉辦“友緣自然――2010綠色嘉年華暨自然之友16周年紀念”。當天分會場活動包括：登山組沿龍潭湖競走、觀鳥組在天壇公園開展觀鳥活動、植物組在植物園觀賞室外植物和溫室植物，并設計了自然體驗親子營、自然講堂、會員才藝展、“換吧”閑置物品交換市集、京外會員小組省親及會員溝通、環保影片循環賞等；主會場邀請了伙伴機構林業大學翱翔社表演腰鼓，慧靈智障人士社區服務機構演出快板書，光愛學校演出藏舞思鄉，并在會上頒發了“最具貢獻會員獎”和“志愿者之星”，并進行了“友緣自然”義拍。
3月27日，自然之友接受北京人民廣播電臺邀請參加“城市零距離”討論，張伯駒代表自然之友參加關于奢侈性水消費的談論。
4月7日，總干事李波代表自然之友應德國環保部長諾貝特?勒特根博士邀請，出席環保專家會談，就有關環境問題進行交流，并介紹了自然之友的工作及相關計劃。
4月14日，自然之友應邀參加由微軟(中國)有限公司主辦、北京富平學校承辦的“NGO ITDAY”，活動旨在提升NGO運用IT技術的意識和能力，從而提高為社會服務的效果。
4月15～16日，理事長楊東平代表自然之友出席由中國社會科學院主辦、中國社會科學院城市發展與環境研究所、德國米蘇爾社會發展基金會和德國阿登納基金會承辦的“中國社會科學論壇(2010經濟學)――碳預算與氣候公平”，并作了題為“西南旱災透析環境公平”的報告。
4月1 9日，總干事李波為北京外國語大學氣候變化專題課堂作“氣候變化與公民社會”的講座。
4月21日，總干事李波會見聚賢社(LeadersQuest)青年領導能力建設組織理事會訪華團成員，討論未來合作事宜。
4月22日，地球日，自然之友應點廢成綠(Greening the Beige)邀請參加“古著：生態=時尚”
活動，總干事李波就垃圾議題與與會者進行了交流和分享。
4月22日，總干事李波參加菲律賓雷蒙?麥格賽獎年度潛在獲獎人調查。
4月24日，自然之友組織會員與工作人員到八達嶺林場，學習本地生態環境，參與采集樹種、育苗和扦插，幫助清理步道以規范游覽路線，并清除外來入侵物種，協助護林工作，剪枝、澆水、養護、施肥，以實際行動實踐科學護林。
4月26日，《環境保護》雜志主辦防治重金屬污染研討會，自然之友、達爾問自然求知社和公眾環境研究中心聯合《IT知名品牌供應商重金屬污染的調研報告》，推動消費者關注IT產品生產過程的污染控制，促進IT品牌加強對其供應鏈的環境管理，以綠色消費推動IT產品的綠色生產。
4月27日，愛德基金會代表來訪自然之友，教育活動部宋汐、傳播部梁笑媚接待，雙方就“自然體驗營與社會企業”進行交流與分享。
4月28日，總干事李波參加海因里希-伯爾基金會組織的GTZ垃圾專家與民間環保組織的垃圾研討和交流。
4月28日，總干事李波接受《時尚座駕》雜志采訪，并進行戶外自行車專題拍攝，倡導低碳出行理念。
4月29日，總干事李波出席國務院發展研究中心主辦的民間組織研究課題開題咨詢會。
4月29日，總干事李波出席德國環境部與中國科技部、國土資源部和社科院合作的晚宴。
教育活動部
羚羊車?自然體驗營
3月，在奧林匹克森林公園組織了一期25個家庭參與的自然體驗親子活動，以植物認知和自然體驗游戲為主。協助某公司為打工子弟學校北京利民學校捐贈物品，并在學校開展了以“愛護大樹”和“節能減排”為主題的班會。
4月，自然體驗營組織20個家庭到門頭溝靈溪植樹，孩子們不僅親手植下了小樹苗，還在活動中學習了無土栽培技術。
2010年的自然體驗培訓師完成了全部室內培訓，接下來會進入到實踐部分。對自然好野人的真正挑戰也才剛剛開始。登陸羚羊車自然體驗博客http：／／tiyanying.blog.省略／
綠色希望行動
2010年，自然之友綠色希望行動項目新增8家合作組織，作為地區學習中心致力于共同建設鄉村環境教育的“地區學習中心”。這些組織包括遼寧盤錦黑嘴鷗、云南高黎貢山之友、四川成都根與芽、陜西青年與環境互助網絡“滴水行動”支教組、安徽綠滿江淮、中國紅樹林保育聯盟、北京愛自然、廣西北海民間志愿者協會。
3月25日，資深志愿者吳蓓、田達生兩位老師和30名自然之友會員分享華德福教育與自然教育結合的心得。
4月3日。30名來自打工子弟學校的教師參與
了“鄉村教師綜合實踐課培訓班”，由大城子小學教師朱秀榮和北京三十五中教師顧芳講授。
4月10～13日，來自綠色希望行動11個省市自治區項目學校的42名學員參加了由自然之友綠色希望行動項目主辦、武漢綠希望中心承辦的“農村小學校長環境教育培訓班”。培訓團隊由武漢綠希望中心成員擔任，國家環保部宣教中心楊珂也加入培訓師團隊，自然之友副理事長康雪參加了結業式。培訓期間，講授、互動、點評、現場展示、考察貫穿于4天的全過程。學員們對全新的理念、詳實的案例、新穎的活動和方法非常認可與贊同。
4月25日，25名志愿者齊聚北京教學植物園，參加綠希望志愿者培訓活動。培訓以“自然游戲”為主題，志愿者學習如何帶領“蝙蝠與蛾子”、“諾亞方舟的游戲”、“棲息地”等經典自然游戲。這些志愿者將在5月8日帶領60名打工子弟學校的孩子們在奧林匹克森林公園開展一場“自然冒險”綠色挑戰之旅，通過～系列自然游戲讓孩子們在自然中享受美好春日，了解自然之美。
發展合作部
3月13～15日，自然之友前工作人員李健和現任發展合作部主管張赫赫，連同會員工作專員寧榮菊代表自然之友京外小組共同參與了北京倍能管理咨詢機構組織的學習網絡輔導員2010年度策劃會。活動中，倍能學習網絡項目分布各地的代表就各自開展學習網絡活動的經驗，并就困難和挑戰做了充分的交流，討論產生了最新的倍能學習網絡資源管理機制。未來，網絡的成員將分別確定各自的代表形成倍能學習網絡資源管理小組，從而就年度內各學習網絡活動計劃的確定及資源的申請作出決定。中國環境NGO在線
3月中旬，中國環境NGO在線承辦第六屆中國大學生環境組織合作論壇――綠色就業分論壇，以“為大學生的綠色就業把把脈”為主題，分論壇邀請到綠色和平人事主管、自然之友人事主管、綠滿江淮總干事等嘉賓，在“對話NGO中的HR”和“采訪我家鄉的NGO――志愿者分享”及“對話綠色企業”等討論上，大學生了解到了綠色領域對于人才的需求狀況，同時，嘉賓也聆聽到來自學生的心里話。
4月，中國環境NGO在線主要針對新網站改版進行驗收，完善網站整理架構及網站所需功能的實現。與此同時，策劃外地高校中國環境NGO在線平臺的推廣，欲通過活動尋求項目未來的發展方向。災后重建綠色學校
3月5日，綠色學校茂縣黑虎小學工程結束了兩個月的冬歇期開工，首先以去年的施工問題整改為主，后開始大規模的毛石砌筑。為保證建筑的傳統施工技術及最終效果，砌筑工人均為黑虎本地農民。
3月13日，綠色希望行動項目負責人攜成都根與芽環境教育中心及相關評委老師來到茂縣，與教育部門及學校管理者就未來的軟件教學方式進行先期溝通。
4月下旬，學校工程完成學生及教師宿合的全部毛石砌筑施工，食堂主體完成，教學樓及綜合樓主體完成，還有部分內部毛石墻體尚未完成。
低碳家庭
3月8、11日，分別接受了北京電視臺“超級出租車”欄目和“生活面對面”欄目的采訪，面向北京市民介紹低碳生活中可以實踐的節能安居妙招。
3月25日，拜訪輕舟裝飾總部，就對方在2009年底推出的系列低碳家居家裝技術進行了訪問，并在4月9日聯系參觀了輕重裝飾特別打造的“低碳人家樣板間”。
4月8日，為瑞士諾華制藥公司近50名員工提供了專場“氣候變化與低碳生活”講座。這次活動也是該項目首次與企業合作，期望未來可以積累更多經驗影響企業精英踐行低碳生活。
4月21日，面向交道口街道南鑼鼓巷社區的30戶志愿者家庭介紹Power Meter(即插即顯式電表)的使用方法，并確定了問卷填寫及回收的時間。此次活動標志著該項目在交道口街道采集居民用電情況數據的工作正式啟動了。
4月。分別就合作事宜拜訪了東華門街道和景山街道隆福寺社區，對未來項目在不同類型的社區內拓展家庭樣本打下基礎。
4月，先后支持豐臺房管中心團委、對外經貿大學、北京化工大學、北京尚麗外國語學校和中央財經大學等，開展“低碳生活”專場講座。在活動中，項目組依托志愿者團隊，嘗試以公眾宣講的形式影響更多的年輕人關注低碳社會的發展。環境綠皮書與綠色多邊論壇
3月4日，綠皮書會籌備組進行第二次籌備會議。
3月4日，與臺達基金會代表進行項目反思與討論會。
3月19日，環境綠皮書《中國環境發展報告(2010)》會在中國社會科學院一號報告廳舉行，到場媒體約40余家。詳細會信息請見省略.省略.cn，和更多的民間組織建立聯系。
4月，在中國發展簡報網站建立項目專題頁面省略.cn／newstopic，php?id=26，相關資料已經上傳。
4月29日。召開項目小組討論會，就如何更好地推動項目進展進行了比較充分的探討。
3～4月，持續更新項目博客60余篇http：／／CCSCCVip.blog.省略。
城市固廢工作
3月16日，由自然之友、SEE基金會和萬科公益基金會主辦的“NGO推動垃圾減量工作研討會”在北京旅居華僑酒店舉行。來自全國10余省市的20多家NGO、自然之友小組和熱心人士在會上分享了關于垃圾分類和社區動員工作的經驗和想法。
3月20日，官悅和張伯駒與萬通公益基金會就本年度“零廢棄”社區試點項目的工作計劃進行了溝通。
4月，由自然之友固廢組與達爾問自然求知社聯合主辦、萬通公益基金會支持的“公眾垃圾課堂”和“公眾垃圾之旅”正式開放，今后一年中，每個月都會持續舉辦兩次垃圾相關公眾講座以及兩次專題垃圾主題出行活動。
4月13日，“垃圾夜校”在自然之友會議室正式啟動，為固廢工作組的成員以及更多關心垃圾議題的NGO伙伴提供了充電和交流的平臺。第一次夜校活動由固廢組顧問毛達主持，參與者有來自自然之友、SEE基金會、環友公益協會、達爾問等機構的伙伴。
4月14日，固廢工作組及萬通公益基金會項目官員一起前往萬科西山庭院，學習垃圾分類工作的社區組織形式。此后與中海楓漣山莊和百旺茉莉園居民代表見面，溝通社區環境保護的意愿。
4月15日，固廢工作組全體工作成員(官悅、謝新源、賴偉杰、張伯駒)以及李翔前往天津進行調研。上午與南開大學綠色行動小組的同學代表見面，針對他們的調研報告和工作困難進行溝通。下午和萬通基金會項目官員考察科恩達廚余生物處理技術。并帶回菌種進行堆肥試驗。
4月20日。完成了垃圾減量資料庫和網站的架構設計工作，即將通過專業人員進行網站建構工作。
4月21日，固廢工作組全體成員與中海楓漣山莊和百旺榮莉園居民代表見面，進一步交流垃圾分類工作的計劃和期待。
4月23～28日，固廢工作組全體成員和項目顧問張蘭英老師一行前往廣西橫縣和廣州兩地，針對垃圾分類社區工作進行專題調研。期間，與橫縣政府工作人員、橫縣居民、番禺居民、萬科物業人員及中山大學的研究者進行交流；并實地走訪了廣州萬科萬匯樓、廣州五羊新城、廣西橫縣新老城區等垃圾分類實踐社區。
4月29日，自然之友與SEE基金會達成協議，將在未來一年時間內就垃圾領域的專題調研與NGO聯合工作進行全面的項目合作。
《環境法》與“綠色選擇”供應鏈專項工作
3月14日。項目負責人常成向綠色和平馬天杰進行了訪談調研。
3月17日，常成向NRDC高潔進行了訪談調研。
3月18～19日。常成、張伯駒與美國律師協會、上海會員小組代表、法律專家布萊恩進行項目討論和經驗分享會，初步確定調研內容和3～6月份工作計劃。
3月27～28日，常成在重慶參與西部地區環境法律師培訓班課程，向重慶青年環保協會向春進行了訪談調研。
3月29～31日，常成在武漢中南財經政法大學參加了“環境法審判技能培訓――以民事證據為主線。”
4月13日，李波、張伯駒參加綠色選擇20lO年第二期重金屬工作會議，確定了自然之友、公眾環境研究中心和達爾問自然求知社合作推動關于“IT企業與重金屬污染”聯合行動。
4月13日，經過兩個月的策劃與試刊，正式推出《自然之友重點環境公示信息簡報》總第一期，匯總環保部及西南四省(市)環保廳(局)一周內的重點公示信息。
4月16日。常成、張伯駒向致誠律所劉曉穎律師進行了訪談調研。
4月20、21日。參加綠色流域主辦“綠色信貸”會議，對重慶綠聯會和綠色流域的兩位機構負責人進行了訪談調研；同日推出《自然之友重點環境公示信息簡報》總第二期。
4月27日，推出《自然之友重點環境公示信息簡報》總第三期。
4月28日，參加NRDC公益律師圓桌會。兩會專題系列工作
3月，與北京市、朝陽區相關兩會委員代表就垃圾議題進行交流。
3月12日，自然之友應邀將50余本環境綠皮書《中國環境發展報告(2010)》通過全國政協資環委贈送給正在參加全國“兩會”的委員們。
3月5～15日，與全國兩會部分代表委員進行拜訪、溝通交流，并共同提交了數份提案，主題包括垃圾減量、環境健康等。報道請見：http：／／news.省略／content／2010-03／10／content_3126136.htm。
3月27日，張伯駒參加北京城市管理廣播“城市零距離”節目，與北京水資源管理以及綠皮書的奢侈性水消費議題與北京市政協委員進行交流。
3月，張伯駒、常成拜訪了全國政協資環委環境處處長，并約定接下來就垃圾等議題進行專題溝通。
傳播與公關部
3月2目，組織低碳出行項目志愿者參與云南衛視“民生大議”欄目關于限制私家車話題的錄制。
3月5～15日，反復溝通提供用TAn海世博會萬科館關于自然之友傳播的素材，所制作的40幅大幅噴繪將免費供自然之友傳播使用。
3月，與《時尚先生》合作拍攝的《自然之友騎行車隊》刊印并發行。
3月，()雜志，刊登關于自然之友與圖客網合作的綠色賀卡的報道。
3月7日，35位志愿者騎行考察北京二環地鐵線周邊地區，BTV生活頻道“超級出租車”欄目跟拍，取得考察問卷124份。
3月13日，20位低碳出行志愿者進入回龍觀社區，面向166位居民訪問對低碳出行及自行車租賃系統的看法。晚上協助《自然講堂》第53期“洞悉全球的自行車文化及極速PK”活動，志愿者表現出高度的熱情和素質。
3月21日。15位志愿者協力完成北京地鐵13號線周邊自行車租賃點的騎行考察。
3月。建立低碳出行項目博客，地址為http：／／greentransport.blog.省略／。
4月10日，30位來自中央財經大學09電子商務系學生，利用班級春游完成公益騎行，并完成5號線地鐵自行車停車場考察和在線地圖標注，以及面向民眾的101份街訪問卷。
4月22日，自然之友2010綠色北京低碳出行活動啟動儀式，邀請2010年合作伙伴東華門街道辦事處和Smarter Than Car代表發言。
4月23日，20位志愿者、3位工作人員、3位跟隨騎行者考察了南池子與北池子社區，完成街坊組、道路狀況組、自行車服務組等三份報告。
4月24日，對外經貿大學金融學院志愿服務中心和自行車協會獨立完成十號線惠新西街南口站至巴溝站地鐵考察，并完成問卷110份。
一、注重管理流程的建立，管理意識得到了進一步加強
學院聯合初期，辦公室工作面臨廣、人員多，為了使學院辦公室和學院工作的有序開展，根據實際情況，征求意見，制訂了有關工作流程，如物品領取、物品添置、發票報銷、經費申請、設備維修、文印申請、用車申請、工作聯系、教室會議室使用、信息報道、學院簡訊、文件收發、周月工作安排、項目管理和聯合辦學等工作流程和課外活動中心工作流程，為學院工作和課外活動中心工作制度化、規劃化、程序化奠定了基礎。
課外活動中心工作原有許多辦學和管理的經驗，學院合并后，為了使課外活動中心工作保證良好的運作，保持積極向上的態勢，汲取以往工作的教訓，建立了課外活動中心工作流程，如學員報名、學員收費、學員退費、值班老師、任課老師、例會課外；活動中心分校懇談會、交款、管理；聯合辦學開課人數、開課時間、開課內容、作息時間。
學院辦公室工作流程和課外活動中心工作流程的建立，為學院工作和課外活動中心工作的開展趨于制度化、規劃化、程序化奠定了基礎。
二、注重服務意識的強化，服務質量得到了進一步提高
辦公室工作和課外活動中心工作的一個重要宗旨就是為熱誠為大家服務。辦公室人員是學院部門人員最多的，而工作面也是最廣的，樹立服務意識，熱誠服務，列入辦公室工作的重要工作日程，利用每周二的例會，反復強調服務的重要性，樹立服務意識，并針對存在問題，提出要求和努力方向。
近一年來辦公室的工作量大，臨時性的任務多，都能較好地完成。
1、財總工作。認真做好區物價局、財稅局來院檢查工作；認真配合區教育局對原少年宮和社區學院負責人的離任審計工作；及時做好學院新增的培訓項目和春秋假活動向區物價局備案；認真做好課外活動中心招生、春秋假和夏令營活動所需收據的準備；認真及時做好同城待遇增收節支獎的發放工作；做好部門項目管理的清算工作；課外活動的收費和部門培訓班的收費工作；根據學院和部門工作的需要，及時購置物品并發放；根據學院建設的需要，添置了20臺手提電腦和230張課桌椅等設備。
2、人事工作。認真做好2006年度干部考核工作；做好3位教師職務評審工作；做好上城區教師認定工作的配合工作；做好課外活動中心崗位競聘工作；做好教職工的調動、內退和退休工作；做好離退休教師的慰問；做好在職教職工和退休教師生病的探望。
3、基建工作。年初，一開學就對學院的辦公室、走廊、門窗等處進行整修，當時在任務緊，時間短，工作量大的情況下，辦公室的老師全力以赴，及時聯系裝修單位，日夜包括休息日進行質量管理，較好地完成了任務，使學院面貌煥然一新做出了努力。從8月開始學院和青少年活動中心改建方案的設想、討論、設計、修改等，辦公室投入的時間和精力是最多，向區教育局打報告，申請改建經費；邀請團省、市、區團委領導和市、區教育局的領導，召開青少年活動中心改建專家咨詢會；及時與區教育局后管中心溝通改建的設想；積極與設計部門（三個）聯系，設計方案，出效果圖，幾經易稿，為青少年活動中心的整個改建工程的開展奠定了基礎。還有軍校大禮堂電表箱的安裝；吊頂、粉刷、門窗油漆；住舍樓和教學樓雨管的疏通和教學樓蓋漏。學院新安裝12臺空調。
4、課外活動中心工作。統一招生，規范收費。在活動中心的統一部署下，各教學分點負責人根據“中心”的要求，擬定招生簡章送報中心批準，按物價局審定的收費標準在每學期開學初招生收費，強調在學生自愿家長同意的前提下招生，培訓款一律上交少兒課外活動中心，集中管理、使用。2006年3月底的市財稅監督管理局的工作檢查中，課外活動中心的各項收費均符合市物價局、財稅局的標準，我“中心”規范的管理模式獲得了一致好評。
春秋假實行，整個的活動方案設計、活動簡章的發放、報名收費和計劃的實施及后勤保障的主要工作落在辦公室。辦公室的全體教職工全力以赴，克服種種困難，發揚連續作戰精神，認真做好各項工作，出色完成任務。
5、工作。區教育局交辦、本單位受理、其他方面轉辦的來信8件、來訪2件和來電5件，均在規定時間內作出答復，辦結率均為100%。
6、宣傳報道和簡訊工作。有90篇通訊和文章刊登在各類報紙上；有38次上電視臺。編印六期《上城區社區教育簡訊》。學院網站、頁面不斷得到完善。進行了部門頁面設計活動。
7、接待工作。認真做好全國“十五”星火計劃社區教育課題組（2次）、江蘇教育廳、蘇州市電大、深圳市、廈門思明區、沈陽和平區教育局、大連中山區、浙江省義烏市、寧波江東區教育局和海曙區教育局、象山市等社區教育考察團和教育部成教協會、杭州市成教協會領導和省市教育局領導來院接待工作。做好市教育局數學學科高級職稱考評和高中教師資格考試的接待工作等。
近一年來的工作得到了大家的認可，得到了學員和學員家長的好評。
三、注重培訓思路的創新，培訓領域得到了進一步拓展
2006年，在上城區教育局和社區學院領導的關懷和指導下，課外活動中心作為校外教育的主要機構充分發揮了青少年校外教育的優勢，開展了一系列的培訓、社團和俱樂部活動，特別是春、秋假的產生了較好的社會效益和社會影響。一年來，以“成為杭州最好的區級青少年課外活動中心、成為教育局屬下效益最好的青少年課外活動中心、成為社會形象最好的青少年課外活動中心”為目標，在開創新思路下工夫，在拓展新領域上見實效。出現了“三增”：即培訓數量的增加，社會效益的增大、經濟效益的增高。
1、統一領導，擴大規模。在學院統一規劃下，已有27所中小學納入了“課外活動中心”的管理，開設了網上報名，招生打破校際，擴大開班面，方便學生就近培訓。培訓中心的辦班規模、學科門類在逐年擴大，2006年的秋季班開班種類已達到了22個類別，共開設了50多個班級，共有學員1400多人，其中上半年600多人，下半年800多人。
2、統一管理，確保質量。中心與各個分點學校簽訂學生托管安全協議書，做到職責分明，確保培訓工作健康有序地發展。每學期，召開兩次各分點學校負責人會議，提出要求，明確職責，落實措施，進行科學、有效地管理模式。每個學期對各分點學校的學員家長進行“家長開放日”活動，“中心”派專人到各分校聽課，聽取家長的意見和建議，與分點學校負責人進行溝通和交流，讓家長能夠理解和支持“中心”的工作。在2006年6月和11月，“中心”分別召開了課外活動中心各分校負責人經驗交流會和工作懇談會，在會上，各分點負責人針對培訓工作進行了反思和研究，為學院的招生、校外活動的開展、“中心”項目的發展提供了平臺。
3、開拓創新，勇攀高峰。本學年除了繼續與維思得英語（現已規模龐大，人數達到600多人）、回宮格書法、奧數研究中心、學能中心等品牌班聯合辦學外，又引進了多個培訓項目，如：從2006年9月份開始，與錢報合作的小記者班；與寫作專家徐啟賢老師合作的“寫作抒情班”；與時代、勝利、天地、娃哈哈學校合辦的安心班，這些都體現了“中心”在探索中進步，在實踐中提高，服務好學校、服務好學生、服務好家長、服務好社會的宗旨。
4、“伙伴快樂成長營”活動（社團和俱樂部活動）。在貫徹實施市教委關于2006年推出四個假期的相關文件，上城區社區學院、上城區青少年活動中心精心設計、推出了“上城區伙伴快樂成長營”系列活動。“中心”在學生的春假、暑假、秋假期間，以“伙伴快樂成長營”為載體，設計并組織實施了書法、舞蹈、表演、航模等藝術科技社團活動，田園俱樂部、登山俱樂部、勇敢者俱樂部、模型俱樂部等豐富多彩的俱樂部活動，上海科技館、東方綠舟、蘇州沙家浜、烏鎮、余杭雙溪等游學俱樂部活動和環湖遠足、走進博物館、紫陽街道科教中心等雛鷹假日活動，切實解決學校和家長的困難，讓學生真正地投入到“社會大課堂”中，充分發揮校外教育的功能。
據統計，共有7000余名中小學生在“伙伴快樂成長營”中得到實踐和鍛煉。伙伴快樂成長營“在拓展中學會生存，在交往中學會合作，在快樂中享受健康”的理念得到了家長和社會的一致認可。
學院辦公室在2006各項工作中，有成績、有收獲、有經驗、有教訓、有缺憾……感謝學院各部門對辦公室工作的理解、支持和配合。
2007年工作思路：
我們將以社十六屆四中全會為指導思想，以“構建終身教育體系、創建學習型城區”為目標，以“內三線、外三線”為抓手，開拓創新，不斷努力，力爭在原有的工作基礎上再上一個新臺階。
一、加強管理，力出成效。
1、進一步明確工作人員范圍。根據工作性質，明確辦公室和課外活動中心工作人員的工作范圍.
2、制訂工作崗位職責。根據工作人員范圍制訂相應的工作崗位職責。
3、不斷完善工作制度。如考勤、文印、發放辦公用品、用車、信息、門衛、教室使用、聯合辦學等工作制度。
4、完善工作流程。根據相關工作制度，完善工作流程。
二、努力拓展，力求起色。
1、在原有課外活動中心工作的基礎上，條件成熟時單獨注冊，建立更加完善的管理機制、激勵機制、用人機制、建立多種辦學模式。爭取創出更多的社會效益和經濟效益。
2、根據青少年活動中心遷址和改建，積極做好的準備工作和配合工作。
3、盤活財產，有效配制和利用。
4、建立信息員隊伍，完善學院信息平臺，辦好《學院簡訊》。
5、定期下各部門了解情況，做到服務送上門。
