時間：2022-05-19 08:27:00
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇環境衛生工程論文，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
1.材料與方法
1-1示范點學校選擇條件從我國南北地
區選5個代表性的經濟尚不發達的縣（區），各選一所農村小學和中學作為研究示范點，同時選擇未進行干預措施而其他條件類似的一所小學和一所中學為對照點。
1-2主要環境衛生干預措施建議加強示范點學校環境衛生綜合治理，改善校園環境衛生面貌
1-2.1按衛生廁所標準要求進行改廁，建立校廁保潔衛生管理制度和糞便垃圾無害化處理。
1-2.2學校增設洗手設施(洗手池，自來水龍頭），方便學生飯前、便后洗手。
1-2-3增設開水供應設備(改造鍋爐、配置開水保溫桶等），向學生供應開水，無條件學校要求學生自帶衛生飲水，改變學生喝生水的習慣。
1-2-4實施健康教育規劃，對健教師資進行短期技術培訓，在不增加學生負擔和學時的前題下，按健康教育大綱及課題設計要求，采取多種簡單易懂形式，重點強化以個人衛生為主的健康教育內容，傳授基本的防病衛生知識，以提高學生衛生素質和自我保健能九片前和服藥后1年，各進行一次糞檢，用改良加藤法檢查蟲卵。
1-4腹瀉病發病率調查以1995年至1996年夏秋季（5-1~9.30)為觀察期，在此期間，凡發生感染性腹瀉，每日急性腹瀉3次或以上，填寫腹瀉病登記表
I-5因患腸道傳染病和寄生蟲病缺課率調查按課題設計要求，在每學期末統計。
2.結果分析
2.1糞便處理設施的無害化效果各示范
點校廁均按衛生廁所要求改善或重建主要類型有水沖式三格化糞池三格(二格)化糞池式旱廁、封閉單格式旱廁或敞口式旱廁。無害化處理效果以水沖式和三格化糞池式為最佳，蛔蟲卵沉降率、糞大腸菌去除率和出口糞液均達到無害化標準的要求其他未達到無害化處理的衛生廁所，糞便采用高溫堆肥或藥物消殺措施也能達到無害化目的。
2.2中小學生蛔蟲感染率的服藥前后比較示范點和對照點共檢查學生958名，服驅蟲藥前，蛔蟲感染率總體平均水平示范點和對照點分別為12.88%和19.54%，個別縣(區)的學校高達44.30%以上驅蟲1年后，示范點中、小學生的感染率分別為216%和3.44%，對照點分別為7.02%和II-42%兩者比較，示范點總體感染率比對照點減少36.8%t=74.02，P<Q001)
2.3中小學生的夏秋季腹瀉病發病率比較干預前示范點和對照點發病率平均分別為9.32%和11.22%，處于接近水平干預后示范點和對照點分別為7.44%和<0-001)，顯示干預措施有較好的防病效果，見附表附表干預前后中小學生夏秋季腹瀉病發病率比較
2.4中小學生因患腸道傳染病和寄生蟲病
發生的缺課率比較干預前示范點和對照點學生因病缺課率平均分別為23.11%和26.74%，無顯著性差異（M=2，33，P>0.05)干預后平均分別為11.16%和19.25%，示范點學校因病缺課率比對照點降低26.1%(u=59.46，P<0.001)
本次調查研究結果表明，改善學校環境衛生設施，加強衛生管理，不但能收到較好的衛生效果，而且也能凈化美化校園環境，提高生活學習環境質量。
近幾年來，學校普遍采用藥物驅蟲方法來防治腸道寄生蟲病，但效果并不理想，蛔蟲感染率回升速度較快。分析原因，主要是糞便污染源未能得到有效控制，其次是中小學生衛生意識和自我保健能力還比較差，造成寄生蟲的反復感染針對上述問題，在示范點學校采取綜合防病措施，取得了顯著的防病效果，蛔蟲感染率回升速度明顯慢于對照點，腹瀉病發病率比對照點降低，因病缺課率比對照減少。
2012考博考試招生簡章公布
南京醫科大學是江蘇省屬重點高校。學校創建于1934年，時名江蘇省立醫政學院，是國內最早開展研究生教育的高等學府之一。1957年，更名為南京醫學院。1981年，被批準為全國首批博士、碩士學位授予單位。1993年，更名為南京醫科大學。
學校現有7個一級學科博士學位授權點（基礎醫學、臨床醫學、公共衛生與預防醫學、口腔醫學、藥學、特種醫學、護理學），48個二級學科博士學位授權點；有博士后科研流動站5個（基礎醫學、臨床醫學、口腔醫學、公共衛生與預防醫學、藥學）；擁有3個國家重點學科（內科學（心血管病）、勞動衛生與環境衛生學、藥理學）、1個國家重點培育學科（病理學與病理生理學）、2個江蘇省一級學科國家重點學科培育建設點（基礎醫學、公共衛生與預防醫學）、4個江蘇省一級學科重點學科（基礎醫學、臨床醫學、公共衛生與預防醫學、藥學）、12個省級重點學科。
學校設有基礎醫學院等19個學院以及1個獨立學院——康達學院。在江蘇、上海、北京、浙江、山東等地擁有24所附屬醫院和40多所教學醫院。
目前，學校在校生總數達1.5萬多人，已形成從本科生到碩士生、博士生及博士后，從全日制到成人教育、留學生教育的全方位、多層次辦學格局和教育體系。
學校現有在職教職工1470人。有在職專任教師674人，其中教授129人、副教授189人，有博士生導師223人（含附屬醫院，下同）、碩士生導師1234人。
學校現有1個國家重點實驗室（生殖醫學國家重點實驗室）、4個部級重點實驗室、12個省級重點實驗室（工程研究中心）。“十一五”以來，學校的科研水平快速攀升，承擔了多項國家“863”、“973”項目，獲得國家自然科學基金項目不斷實現新突破，發表的SCI論文數量及論文影響因子迅猛增長。2011 年，我校獲得202項國家自然科學基金項目，其中重點項目1項。2010年全校發表“SCI”錄取論文450篇，再創歷史新高。
學校設有兩個校區（五臺校區和江寧校區）。五臺校區位于南京市鼓樓區五臺山南麓，占地120畝，是科研和研究生主體教育中心；江寧校區位于南京市江寧區大學城，占地面積1470畝，是本科生及部分研究生的教育教學中心。
近年來，南京醫科大學開展了廣泛的對外交流活動，積極與國內外高等院校建立形式多樣的聯系與合作。學校先后與美國、日本、法國、澳大利亞等國家的醫學院校或科研機構建立了雙邊合作、學術交流關系，并聘請了一批知名專家、學者擔任學校名譽教授、客座教授。同時，學校還定期派遣教師出國交流訪問、留學進修。學校于2002年恢復招收留學生和港澳臺學生，現有在校留學生和港澳臺學生500多人。
關鍵詞：高校校園管理；發展；建議
中圖分類號：G647 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2013）12-0-01
一、高校校園管理的特點
大多數人簡單的認為：校園管理就是后勤管理，高校的校園管理主要是環境衛生和綠化問題，而環境衛生和綠化問題無非就是掃掃地、澆澆花、灑灑水、撿撿垃圾，花不了多少錢，也不用費什么勁就能搞好。實則不然，校園管理是一門科學，它融校園文化、校園秩序、校園風氣、基建修繕、園林綠化、校容衛生等為一體，是縱觀全校的大問題、大環境、大課堂、大文章，具有一定的社會性、系統性和研討性。
高校校園管理的首要和根本任務就是為學校的教學、科研工作提供一個基礎，為師生員工的生活提供優雅安穩的環境，為學校提供一個安定、綠色、和諧、美麗的校園。這是由高校培養人才的根本任務所決定的。這是校園管理工作的出發點，也是校園管理工作的回歸點。這也是衡量校園管理工作的最高標準。
校園管理工作包含了一些經濟活動，如校園修繕、物業管理等。因而一定程度上，校園管理需要按照市場經濟規律來辦事。此外，學校還應采用行政手段與投資向導等方法配合學校的建設與發展。校園管理工作離不開學校也離不開社會。
綜上所述，高校的校園管理工作既有其經濟特點也具有其教育屬性；既要按經濟規律辦事，又需要配合學校教育理念。
二、高校校園管理模式的發展與演變
在2001年之前，校園管理還比較混亂，各個部門各自為政。校園管理并沒有一個統一的規劃和協調的主體，各職能部門按照自己的理念與規劃發展，有各方協調處理一些事務。因而，在一些責任主體并不清楚的地方，進行一些改善和發展顯得比較困難。辦起事來，手續復雜，程序繁多，效率低下。而這是由于計劃經濟時代遺留下來的問題。在計劃經濟時代，社會保障體系還不健全，學校采用了大而全、小而全的學校辦社會的管理方式，保證了教學的正常進行。校園扮演了一個小社會的形象，但隨著發展，校園管理包袱越來越重。
在2001年，學校實行了后勤社會化改革，實現了校園教學區域的物業管理，后勤社會化改革邁出了第一步。在此階段，環境衛生、綠化等工作由后勤管理辦公室進行管理；宣傳物（橫幅、展板等）的審批放置由宣傳部負責；校內商鋪由二級單位以誰出租、誰受益、誰管理的方式管理；校內交通的規劃、交通秩序的維護由保衛處進行管理；校園的修繕維護由規劃處負責。學校包袱由于經濟化改革借助社會力量得以減輕，學校管理進一步明確，成效顯著。但是還是在一些交叉區域，依然存在程序繁多，效率低下的問題。
為此，在2011年，校園管理進一步改革，成立了校園管理處，將上述職責歸口，統一進行規劃和管理。校園管理處肩負著建設安定、綠色、和諧、美麗的校園的責任，規范了校園修繕、項目招投標、校內商鋪等的管理。現階段改革阻力還比較大，在新的職能劃分上也存在一些新的分歧。但改革統一了校園管理，使校園管理更加高效，內部職責更加明確，為學校未來發展奠定基礎。
學校從事企合一的管理模式引入社會化改革，到成立校園管理處統籌校園的管理，經歷校園管理的改革創新的嘗試。校園管理會朝著以學校引導，校園管理處牽頭落實，實體企業進行實施的方向發展。這是校園管理的一條新路徑。
三、高校校園管理的建議
1.更新管理理念。校園管理工作是一項系統工程，關系到全校的問題。高校校園應突出其人文關懷，體現學校治學理念，提高校園參與者的素養。只有依靠大家，才能管理好校園。要做到人人都是學校的主人，人人都是管理者和被管理者。
2.加大資金投入。創建一流的大學，校園環境、人文理念，都應引領社會發展。校園建設，應有新的突破。為此，需要資金對于一些基礎設施進行改擴建，及時更新校園的硬件設施。另一方面，隨著社會發展，人民生活水平的提高，人力服務的成本的上升，如果沒有適量資金的支持，很多管理不可能到位，不可能達到應有的工作標準和服務質量。
3.重視校園規劃。好的大學應有好的規劃，這樣不光利于校園的建設發展，也可以避免不必要的浪費。
4.提高人員素質。貫徹科學發展觀，提高大家的認知和解決各種實際問題的能力，主動適應社會大環境的發展。做出一些管理嘗試，為社會改革提供借鑒。堅持“以人為本，服務之上”的理念，為師生提供更加充滿人性關懷的美麗校園。
5.規范校園管理。以法治校、以德治校，把管理和教育工作兩手抓。完善各部門崗位職責，細分崗位工作內容、范圍、標準及相關的任務，將劃分落實到位。出臺詳細規范的管理辦法，凡事做到有據可依，依據辦事。
6.實現管理數字化。依靠校園一卡通等現代化技術手段，收集數據，并且依靠網絡，實現信息共享，為決策指定者收集提供更全面可靠的數據。提倡網上辦公，使管理更加快捷環保。
四、結束語
校園環境是學校的窗口和門面，直接反映了學校的管理水平。管理與服務的指標應當領先于社會水平。校園管理需要創新，需要新思維、新辦法、新起點。通過創新，使我們的管理達到一個新水平。
校園管理需要科學籌劃，綜合治理，規范管理。把管理和教育、管理和建設有機地結合起來，調動一切積極因素，為實現我們的宏偉目標團結奮斗。
參考文獻：
[1]程建凱，李晟.關于對校園管理工作的幾點淺見[C].管理與服務——北京高校后勤服務社會化改革研究論文集，2003.
[2]萬新恒.信息化校園：大學的革命[M].北京：北京大學出版社，2000.
[3]胡鐵巍.高校后勤實行企業化管理研究[D].天津：天津師范大學，2004.
【關鍵詞】高層建筑；施工；質量控制；“5S法”
在我國工程施工過程中，由于歷史等諸多原因的影響，如何利用“5S法” 對高層建筑凝土工程中加強工序活動條件和工序活動過程的控制質量研究，應用于高層建筑混凝土工程的質量控制中意義重大。
1 “5S法”在中國的應用現狀
1.1 目前我國高層建筑混凝土施工過程中存在的質量控制問題
目前我國的高層建筑混凝土施工過程中還存在很多的質量控制問題，這些問題主要表現在一下幾個方面：首先，是建筑隊伍中大部分是農民工，而農民工由于學歷層次不高，技術水平偏低，普遍的建筑意識尤其是質量意識淡薄，導致了建筑隊伍的整體素質不高。其次，大部分的企業雖然都推行了ISO9000質量管理體系，但是大部分的企業沒有落實到實處，只是停留在表面，因此造成了實際與理論的巨大誤差比如：工程質量檢驗評定不合理，施工人員以任務式的形式完成工作等等。使得建筑企業的質量體系得不到有效地運行。再次，我國建筑企業的工程質量還沒有擺脫傳統質量控制的約束，在實施質量控制的過程中存在著很多問題，比如：沒有一個完整的企業管理網絡支撐，質量職能和職責沒有得到很好的執行只是停留在少數的技術人員中進行；建筑人員對于質量問題沒有明確的分工和責任確定，出現責任時往往相互推脫，責任目標出現盲目性；我國的高層建筑混凝土工程質量控制與國外發達國家相比較還存在有很大的距離。
1.2 “5S法”的介紹和實施的必要性
“5S法”是日本企業一種獨特的管理方法。他是SEIRI、SEITON、SEISO、SEIKETSU、SHITSIJKE五個日文單詞首字母的統稱。它的意思是整理、整頓、清掃、清潔、素養。他的目的是對于企業的管理能夠起到消除各種因素，塑造企業的良好形象，提高員工的氣勢。目前由于我們國家與日本相比還存在著很大的差距，我們國家內部建筑公司和施工現場混亂，到處是雜物和廢品還有各種嘈雜的噪音，而日本國家在二戰后憑借自己的實力和高效率，高素質從一個資源匱乏的廢墟上重生并且躋身世界前列。這說明我國的企業管理還存在有很多問題員工之間工作意識和思想渙散缺乏凝聚力，工作效率低下，資源浪費十分嚴重。尤其是建筑行業在我們國家起步較晚，“5S法”的使用也比較少，而引進“5S法”可以從人為錯誤的角度解決高層建筑混凝土工程質量的缺陷問題。因此引入“5S法”應用于高層建筑混凝土工程施工質量控制勢在必行。
2 “5S法”在高層建筑混凝土工程中的施工過程
高層建筑由于高度高，體型大的特點，對于不同的建筑層面由于不同的功能采取的措施和方法也不盡相同，因此在施工的過程當中要考慮高層建筑的強度，主要指高層建筑的結構受力的各種情況包括垂直壓力和地震力，水平力等等。其次對于高層建筑施工過程中的剛度也值得考慮。因為高層建筑的剛度會對高層建筑的穩定性產生很大的影響他會隨著樓層的逐漸增加而剛度增加。再次由于今年來地震等自然災害的平凡發生對高層建筑的延性和抗震性要求也越來越高，高層建筑投入了過多的人力物力資金修建因此他的耐久性要求也高除這些以外他還需要有個穩定扎實的基礎以保證高層建筑的受力。正因為高層建筑的要求很高因此在施工的過程中，高層建筑他的工程量大，需要的造價高，對建筑工人的素質要求也很高，而且大部分的市區建筑由于地價原因修建的高層建筑比較多，在修建的過程中會對周邊的市區環境產生很大的影響，帶來噪聲污染和材料的亂堆積的廢棄物污染等嚴重影響了環境衛生。因此采用“5S法”在高層建筑混凝土工程中的施工運用很重要。而施工過程中的質量控制主要是對施工的工序進行質量控制，具體而言就是施工現場的控制，這些主要包括施工現場的環境衛生及建筑工人的素養。其次是對工程項目質量控制這里主要是采用的ISO9000質量控制體系，扎實的全名的貫徹目標體系，認真落實管理體制，全面的實施質量改進活動，增強企業的綜合競爭力。
3 “5S法”應用于高層建筑混凝土工程施工質量控制中的意義
3.1 “5S法”的運用能夠維持良好的施工現場環境
“5S法”中間的整理、整頓、清掃、清潔、素養可以使得施工現場的材料不僅可以使得材料等處于一個良好的狀態，同時素養的提出還可以使每一位施工人員和建筑人員的人品得到大幅度的提高，讓每一位施工人員和監理人員嚴格按照施工圖紙和建筑的標準和程序進行施工，這樣大大的減少了豆腐渣工程的出現和施工安全事故的發生。
3.2 “5S法”促進了工序活動條件和工序活動過程的控制
我國工程施工質量控制措施中某些思想，尤其是工序活動條件和工序活動過程在某些方面與“5S法”時相一致的，唯一的不同是“5S法”除了可以建立企業之間的質量環境而且還可以保持質量環境。也就是說“5S法”可以控制工序活動條件和工序活動過程。而我國的建筑還停留在初始階段，對于高層建筑混凝土施工工程還比較茫然，沒有完善的技術支撐因此“5S法”的引入對于促進工序活動條件和工序活動過程的控制具有重要的理論意義和現實意義。
4 “5S法”在高層建筑混凝土工程施工質量控制的應用
4.1 建立一個強有力的“5S法”活動推行組織
一個好的組織對于建立一支強有力的建筑施工隊伍具有重要的意義。因此在在高層建筑混凝土工程施工質量控制中首先要建立一個強有力的“5S法”活動推行組織。在該組織中我們可以選拔出優秀的領導者擔任該組織的組長或者是隊長，確定各個項目的具體的負責人和實施“5S法”活動的辦公室等。這個企業要想成功的話，各個組織機構都得發揮各自的職能和作用，并且各職能之間相互監督，把具體的工作和職責落實到每個人，并且實施一定的獎罰制度，調動全體參與人員的積極性和主動性，更好的去推進“5S法”在高層混凝土工程施工質量的控制。
4.2 提高全體建筑成員對“5S法”的理解
常人認為“5S法”就是SEIRI、SEITON、SEISO、SEIKETSU、SHITSIJKE五個日文單詞就是整理、整頓、清掃、清潔、素養。因此在工作的過程當中只要打掃好衛生，保持現場的干凈整潔就行了。甚至有人認為“5S法”的運用根本是亂彈琴，建筑本來就是一個很臟的行業，混凝土，鋼筋這些本來就是不衛生的東西，而且運用“5S法”也不能給企業帶來經濟效益，反而需要人員去監督和推行這樣一來就需要付出更多的工資，浪費更多的人力資源和時間。但是他們恰恰忽略了一點就是，高層建筑混凝土工程施工質量的提高是一個多方面努力的結果。他不僅僅包括人，機械設備，建筑材料，環境等方面而且在施工過程中的各種影響因素和管理等方面。
其次，“5S法”的實施我們要認識到他是一個長期的過程，雖然不能直接給企業帶來經濟效益，但是當我們長期堅持以后就能形成一種習慣，最終可以間接的提高經濟效益。最后，企業要改變觀念，定期堅持對員工進行“5S法”的培訓，邀請國內外知名的專家和研究員親臨現場指導，講解“5S法”對于企業的重大意義。并且深入到每個員工的內心成為一種理念。
5 結論
文章從“5S法”在中國的應用現狀出發，分析了“5S法”在高層建筑混凝土工程中的施工過程和應用，從而提出了“5S法”應用于高層建筑混凝土工程施工質量控制中的意義，說明5S法活動在推行質量控制方面，實現高層建筑過程中混凝土工程質量的可靠性具有重大意義。但是由于我國施工企業單位各種不良因素的影響因此，“5S法”的實施將會是一個漫長的發展過程。
參考文獻：
[1]徐偉，高層建筑施工，武漢理工大學出版社，2003.
【關鍵詞】 建筑工程 排水系統施工問題預防措施
中圖分類號： S276.3 文獻標識碼： A 文章編號：
一．引言
建筑排水系統工程是整個建筑工程的重要組成部分，其作用重大，直接關系到建筑工程質量的好壞，也是一個建筑工程評價的重要指標。目前，伴隨著我國經濟的發展，科學技術的不斷進步，各種新型的材料也不斷的出現，安裝技術也有了較大的發展，整體而言我國民用建筑排水系統有了較快的發展。但是與此同時，由于人們生活水平的不斷提高，人們對于建筑的要求也更加的高了，對于建筑工程而言主要體現在排水系統的防噪聲能力，安全可靠性以及防漏能力方面也提出了更高的要求。所以本文就圍繞這個問題作了簡單的探討，分析了建筑排水系統常見的問題，以及解決措施。這對于提高建筑的質量和人們的居住環境具有重要的作用。
二．共性質量問題及其預防措施
1. 衛生間漏水問題.
在當前比較容易出現的問題是衛生間漏水，其漏水的主要原因是衛生間的排水橫管一般設置在樓板下面，而在建筑裝修時極容易破壞管道的防水層，導致漏水。為此，在設計時我們可以將衛生間樓板整體設計成下沉式的，可以下沉400毫米左右，這樣就可以將排水橫管設置在本層內，可以有效的避免裝修帶來的損壞。
2.吸氣閥的應用問題
在管道設計中常常會遇到排水立管不能穿越樓層伸出屋面的情況,處理這種問題的最好方法是增加排水管道的直徑，增加其排水能力。如果排水管道的排水能力不夠，則容易導致形成負壓，破壞水封。當出現這種情況時我們可以在立管的頂部安裝呼吸閥，就能有效解決這個問題。
3. 排水管道噪音大
傳統工藝采用承插鑄鐵管道作為排水管道，這種鑄鐵管道造價比較高，施工方法復雜、易滲漏，施工效率低，而且不美觀，現在已經基本被淘汰。目前采用的比較廣泛的是UPVC塑料管道。這種塑料管道雖然有一些優勢，但是其噪聲比較大，噪聲大嚴重的降低了人們的生活質量。針對這種問題，我們可采用新型的降噪管道，這是當前減少管道噪聲比較有效的方法之一 。若工程造價允許，也可以采用新型柔性卡箍接口連接的離心球墨鑄鐵管，不僅安裝靈活，方便快捷，易于拆裝檢修，也可大大降低噪聲，也是較好的選擇之一。
4. 坐便器排水口位置的留設問題
我們知道座便器的種類十分多，每種座便器的排水口的位置都不同，所以在設計時要充分的考慮到這點，必須選擇合理的位置，這樣才能滿足裝修時的需求，如果選擇的位置不合理，則會給裝修帶來很大的麻煩。許多居民反應坐便器排水口距墻面距離不夠，選擇便器時頗費周折，有的工程由于設計沒有注明潔具間距,施工人員將排水口偏向中間甩口，導致住戶無法安裝淋浴房。綜合多個廠家的產品樣本，大多數情況排水口距裝修完成墻面的距離為305mm，考慮裝修前的墻面的距離宜為340mm，效果會較好。特殊的潔具最好先選定，再根據其尺寸確定設計和安裝尺寸，可避免以后返工修補或改造而浪費投資。
5. 空調凝結水的處理
伴隨著人們生活水平的提高，許多家庭會安裝多臺空調，這樣的話就很容易出現無組織的隨便排放凝結水的現象，這樣不僅僅嚴重的影響到了建筑的美觀而且很容易導致糾紛。所以在設計時要考慮到這個問題，應該提前預留空調支板，并且設計好排水管的位置。
三. 其他問題及預防措施
1. 做好材料的進場以及檢驗工作
管道材料質量的好壞對于整個工程的施工質量起著關鍵性的作用。質量不達標的管道材料經常會引發一系列質量問題，比如質量差的管道的抗壓能力差可能導致管道受壓變形，甚至破裂。因此，為了防止類似這樣的工程事故的發生，所以管道的選用必須按照規定嚴格執行。對于質量不達標的管道堅決不能用，只有這樣才能保證施工的質量。在管道使用前對所選用的管道進行質量檢測，管道質量對施工質量產生直接的影響，在施工前必須對管道質量進行相應的檢測。其方法包括目測和外壓實驗。在使用管道前要對管道進行目測，有質量問題的不能使用，沒問題的然后進行外壓實驗。
2. 預防室內排水管道的堵塞
在建筑安裝過程中常常出現管道阻塞的問題，尤其是衛生間的管道極容易出現這種情況，其主要原因是施工時遺留的一些殘料導致管道的阻塞，所以為了避免這種情況的出現，在安裝之前應該認真檢查管道，將管道中的廢物清理掉。其主要的防止措施有以下幾點：
（1）由于建筑結構需要原因，當立管上設有乙字管時，應根據規范要求，在乙字管的上部設檢查口以便于檢修。
（2）當設計無要求時，應按施工及驗收規范規定，在連接2 個及2 個以上大便器或3 個及3 個以上衛生器具的污水橫管設置清掃口，在轉角小于135°的污水橫管上，設置檢查口或清掃口。
（4）排水管道施工中，待分段進行排水管道灌水試驗合格后，在放水過程中如發現排水流速緩慢時，說明該管段內有堵塞，應及時查明管段被堵塞部位，并將垃圾、雜物等清理干凈。
（5）衛生器具就位時，先拆除排水管口的臨時封閉件，檢查管內有無雜物，并把管口清理干凈。
（6）在工程竣工驗收前，還必須按規范對室內排水管道作通水能力試驗。
3. 注意防止存水彎水封破壞
為了防止水封被破壞后污水管道內的有害氣體竄入室內污染室內環境衛生,應采取如下措施：
（1）正壓現象：我們知道污水立管的水流速度是比較快的，但是其橫管的水流速度相對較慢，這樣導致正壓現象的出現。為此,污水管安裝時，連接于立管的最低橫支管與立管底部應保持一定的距離：即當建筑層數為4 層以下(含4 層) 時，其距離為≥450mm；當建筑層數為5 層、6 層時，其距離為≥750mm。
（2）負壓現象：衛生器具同時排水時，會引起管內壓力波動，在存水彎的出口處產生局部真空，當污水立管排水流量較大時，在立管上部短時形成負壓的抽吸作用,造成水封破壞。為此，約束污水立管內產生的負壓，污水立管宜采用粗糙管，可降低立管流速，對水封保護有利。
（3）自虹吸現象：自虹吸對存水彎水封的破壞是衛生器具排水時產生虹吸作用的結果。實踐證明，增大污水橫支管的坡度，有利于水封的保護。為此，污水橫支管安裝時，對于排水鑄鐵管宜采用國家《采暖與衛生工程施工及驗收規范》中規定的“通用坡度”，不宜采用“最小坡度”；對于排水塑料管宜采用“標準坡度”，不宜采用“最小坡度”。
4.注意防止管道周邊滲漏
我們知道聚氯乙烯管的表面比較光滑，所以管道在穿過一些結合部位時常常因為其與混凝土的結合性較差，易出現漏水現象。為此可以采取以下措施：
（1）在安裝時，要在立管結合部作好記號后，刷上一層塑料粘結劑，待塑料外皮形成一層薄薄的溶結層時，滾上一層中砂，使其凝固后在塑料管外形成粗糙表面，然后將安裝的豎管固定，在板底上安裝吊模，管周邊用細石混凝土灌實，這樣可以有較好的效果。
（2）使用止水環,把止水環粘在立管上，將它們一起打入混凝土中，這樣可以有效的增加結合面，同時也能增加泄漏水的爬行距離,能起到較好的水密作用。
（3）在澆筑屋面時預埋防水鋼套管，管道安裝后把管道和套管間的縫隙用防水材料填實。
四．結束語
排水系統時非常重要的，也是整個建筑工程的關鍵工作。排水系統不僅僅關系到建筑的正常使用，也是建筑工程安全合格的重要指標。所以注重建筑排水系統的設計與施工顯得十分重要。本文就建筑排水系統比較常見的一些問題作了簡單的分析，這些問題的產生原因也是各不相同的，有一些問題在建筑排水系統設計時是可以避免。有一問題則不是設計的問題，而是施工導致的，包括施工的方法不對，工序疏漏或者是施工的工藝本身存在一定的問題，這些問題都需要在具體的施工過程中不斷的采取有效的措施來解決，在采取措施的時候，我們不能把所有的問題都一概而論，而是要根據具體問題的實際情況出發，具體問題具體分析，來提出有效的預防措施。也只有這樣才能有效的解決問題。
參考文獻：
[1]陳永科CHEN Yong-ke建筑給排水施工中的問題探討 [期刊論文] 《建材技術與應用》 -2009年2期
論文摘要：該文介紹了湘西自治州概況，并在此基礎上對湘西自治州少數 民族 地區經濟發展進行了swot分析，最后針對湘西自治州今后的發展，提出了大力發展 旅游 業等四個戰略。
1.湘西自治州概況
湘西土家族苗族自治州（以下簡稱“湘西州”）地處湖南省西北部，與湖北、貴州、重慶三省市接壤，素為“湘、鄂、渝、黔咽喉”之地。州域地處武陵山脈腹地，云貴高原東北邊緣，地勢由西北向東南傾斜，與鄂西山地交匯，屬北亞熱帶山區季風濕潤氣候區。全州各縣市雨量充沛，年均氣溫15.8℃~16.9℃，年均降水量1300~1600毫米，無霜期270~290天。全州總面積15486平方公里， 人口 259.30萬，其中少數民族人口占68.7%。轄龍山、永順、保靖、古丈、花垣、瀘溪、鳳凰7縣和吉首市。
2.swot分析
swot分析法又稱為態勢分析法，它通過全面、系統分析經濟活動中，內部所具有的優勢（strength）、劣勢（weakness）和外部競爭中的機會（opportunity）、威脅（threat）等因素,為制定提升經濟競爭力的戰略提供清晰思路。其理論基礎是有效的戰略能最大限度地利用產業優勢和 環境 機會，同時使產業劣勢和環境威脅降至最低限度。本文試圖通過swot分析法對湘西州內部優劣勢的分析，從區域角度考慮湘西州在發展過程中面臨的機遇和挑戰，探求符合湘西州可持續發展的可行性戰略。
2.1優勢
湘西州土家族、苗族等民族交錯雜居，風俗相習，獨特的 地理 位置造就了其豐富的資源優勢，主要體現在：
2.1.1.人文資源。湘西州所處的武陵山區，恰好在我國中西結合部和南北交匯點上，可謂地靈人杰。奇異的山水間，保存著大量的古跡與古 建筑 ，誕生了許多有廣泛影響的知名人物。 文學 家沈從文、畫家黃永玉、歌唱家宋祖英等，他們吸吮湘西的乳汁走進了廣闊的世界，他們用實力證明著湘西深厚的 文化 底蘊。土家族頗具古風的茅古斯、擺手舞，苗寨三月三、四月八跳花場，場面壯觀，氣氛熱烈。在 歷史 長河中，土家族、苗族都形成了各自的民族 語言 、生活方式和民族風情。
2.1.2.自然資源。湘西州森林面積104.15萬公頃，森林覆蓋率為61%。耕地面積14.17萬公頃，境內山地面積占總面積的70%。全州有草場1300萬畝，牧草品種290多種。在水資源方面，州內有大小溪河千余條，主要有酉、澧、武、沅四大水系。湘西州還擁有有豐富的礦產資源，如已探明的汞金屬遠景儲量居全省第一位，全國第四位。
2.1.3.旅游資源。湘西素以美麗神奇著稱，其特殊的地理區位，得天獨厚的自然景觀，古樸奇異的民族文化，造就了豐富的民族文化旅游資源。有一座蜿蜓近200公里的
2.2.1.資源困境。湘西州森林、礦產資源豐富，發展資源密集型產業是發揮自身比較優勢的必然選擇。但由于采用傳統采掘技術，粗放型開發而產生了資源困境，具體表現在：資源利用程度低、浪費嚴重，受 地理 條件的影響開采難度加大。
2.2.2.生態 環境 困境：傳統的 工業 化方式產生了巨大的生態、環境壓力。如生態平衡嚴重失調，植被減少， 農村 水土流失面積大，土質逐年下降，生物多樣性減少，旱澇等自然災害頻繁等。
2.2.3. 人口 素質低，導致就業和技術困境。主要表現在，貧困人口比重過大，受過高等 教育 的人才大都留在 經濟 發展水平高的地區,嚴重缺乏年輕勞動力和高素質人才。 產業鏈條短，乘數效應和波及效應小，就業帶動作用不強。高科技含量崗位缺乏人才支撐，低端崗位就業壓力偏大。
2.2.4．基礎設施落后。主要表現為， 交通 不夠發達，連接張家界機場和銅仁機場的公路等級低，境內枝柳鐵路尚未完全實現電氣化；通訊設施覆蓋不夠全面， 基礎教育 硬件設施數量不足， 旅游 接待設施落后等。
2.3機會
隨著當前世界范圍內產業轉移加快， 國際經濟 技術合作不斷深入發展。國內沿海地區優勢優先，西部省份后發追趕，東北振興勢頭強勁，中部崛起機遇難得。為加快湘西地區發展，湖南省委、省政府已在 “十五”期間實施了湘西地區開發戰略，湘西州有50個項目進入省湘西地區開發產業規劃，涉及礦產品深加工、 農業 產業化項目、養殖、肉制品深加工和生物制 藥 等行業，總 投資 52.3億元。目前，已完成投資19.9億元，其中 銀行 貸款12.5億元，小酒鬼、老爹獼猴桃深加工等35個項目獲省湘西地區開發產業規劃項目貼息資金3253萬元，企業自籌資金7.07億元。這些項目在“十一五”時期經濟 社會 發展中仍繼續發揮良好的作用。湘西州應充分利用國際、國內的環境大力發展優勢產業。
2.4威脅
2.4.1．各縣市各自為政，難以整合。湘西州各縣市在開發本地資源時，缺乏內涵實質內容，少數 民族 地區的特色資源沒有形成特色產業，具有一定優勢的旅游 文化 資源，沒有得到充分的開發與挖掘。如對鄉村旅游資源的開發，形成特色不明、旅游形象不清或重復的局面。
2.4.2．來自周邊旅游區的競爭。如張家界國家森林公園、貴州梵凈山的生態旅游競爭，湖北恩施的 歷史 文化旅游的競爭，四川九寨溝自然風景區的強烈競爭。更值得一提的是同樣具有豐富旅游資源的重慶市，在2007年推出“生態旅游年”主題活動之后，2008年還要推出“鄉村旅游年”、2009年推出“古鎮旅游年”、2010年推出“溫泉旅游年”，一步步把重慶旅游推向全國，推向世界。這無疑對湘西州旅游業的發展構成一大威脅。
2.4.3．西部大開發的影響。西部地區原始生態資源保存較好，文化資源也極具吸引力，西部大開發的實施，將推動我國西部地區旅游業的大發展。對于中部地區尤其是湘西地區旅游業來說，周邊同類型的生態、歷史文化旅游項目的替代和空間競爭，將會產生一定程度的熱點轉移和游客分流問題，很可能形成社會關注和游客流量比重額下降，進一步在區域經濟發展中造成威脅。
3. 發展戰略
湘西州物華天寶，自然資源豐富，人文底蘊深厚，開發潛力巨大，實施與其相適應的戰略，可將其潛在的價值轉化為現實收益。就此，本文提出了具有可行性的四個戰略。
孟慶剛，主任醫師，二級教授，哈爾濱醫科大學博士生、碩士生導師，黑龍江省衛計委骨外科重點學科帶頭人。1987年，孟慶剛本科畢業于哈爾濱醫科大學后留校在哈醫大附屬第一醫院外科工作。現任哈爾濱市第一醫院院長、骨外科主任，哈爾濱市醫學科學研究院院長、黑龍江省骨創傷治療中心主任、中國醫師協會手外科分會常務委員，黑龍江省醫學會手外科分會主任委員等21項國家級學術任職。曾先后獲得“哈爾濱醫科大學優秀管理干部”“黑龍江省十大杰出青年”“全國衛生系統醫德醫風標兵”“第五屆中國（百名）優秀青年科技創新獎”“黑龍江省十大杰出志愿者稱號”“黑龍江省五一勞動獎章”“哈爾濱市第36屆勞動模范”“哈爾濱市第四屆市長特別貢獻獎”等榮譽。2016年被授予“全國五一勞動獎章”。作為一名科技工作者，如何立足崗位，敢于擔當，創新開拓，更好地解決國家和百姓關注的健康這個重大的民生問題，是孟慶剛常常思索的課題。
教學相長 不懈探索
1998年，孟慶剛在國內率先開展應用離斷廢棄指急診再造手指，從2000年開展全省首例拇（足）甲瓣游離移植再造拇指的手術以來，始終保持著省內領先的技術水平；2009年在國內率先提出應用封閉式負壓引流聯合帶腓腸神經營養血管逆行島狀皮瓣修復下肢皮膚軟組織缺損；2010年在國際率先提出應用外固定架及封閉式負壓引流聯合帶腓腸神經營養血管逆行島狀皮瓣治療脛、腓骨開放骨折合并皮膚軟組織缺損，方法解決三度小腿骨折合并皮膚軟組織碾挫缺損的實際問題，縮短了治療時間并獲黑龍江省醫療衛生新技術應用一等獎；2010年在國際上率先改進了掌背皮動脈逆行島狀皮瓣，應用于復雜受外傷的修復獲得了黑龍江省醫療衛生新技術應用一等獎。醫療業績先后被收錄于《中國當代醫藥界名人錄》《現代名醫大典》《中國當代科學家與發明家大詞典》等辭書中。
開拓創新 打造品牌
2013年2月，孟慶剛來到哈爾濱市第一醫院在第一次中層干部會上，提出了“敬業、管理、績效、創新”的要求。同時根據哈爾濱市委、市政府辦公會議和衛生工作會議精神，重點進行了做大、做強哈爾濱市第一醫院工作部署，制訂了醫院三年工作總體思路。結合當時醫院的實際情況，從制定獎勵機制，樹立“人才強院、技術興院”理念，加強醫院品牌建設及整合資源等方面入手；同時從制度、質量、服務、特色、信息化、競爭力、績效、品牌方面提出了16點具體做法來提高核心競爭力。在市場競爭中，打造醫院品牌；培養“一、二、三”工程；引進頂尖、短缺人才，壯大學科；擴大知名度，開展高新技術；與北大、哈醫大建立教學醫院，成立碩士班，將哈爾濱市第一醫院16位科主任送去醫大讀研，提高學位及理論水平；建立博士、碩士培養點及博士后工作站；發展2個―3個省及國家級重點特色專科；重點培養一支具有實踐能力和創新能力的人才隊伍；增強外聯，實現網絡醫院。注重科技創新。鼓勵發表科研論文、科研課題及成果等。通過三年多的不斷努力，醫院由原來32個科室增加至65個科室，填補醫院空白科室15個，編制床位由783張增至1438張，診療數量大幅增加，經濟效益成倍增長，醫院就醫環境明顯改善。
細化服務 人文關懷
哈爾濱市第一醫院從硬件設備，到就診環境，從診室格局，到環境衛生，處處彰顯了“以人為本”的醫療服務理念。在黑龍江省內首家實行節日里給患者送餃子、湯圓、粽子、雞蛋、月餅等吃食、為住院過生日的患者贈送生日蛋糕、在衛生間投放廁紙和干洗手消毒液。這種建立在“滿意服務”基礎上的人性化互動式服務，讓很多患者感動的同時，溝通了醫患之間的情感共鳴。醫院下一步還擬成立“出院患者回訪中心”，不僅對患者出院后的康復及生活起居、飲食規律等給予健康指導，同時深入了解出院患者想說的“真心話”。為縮短病人等候時間，醫院支付寶簽約，在東三省率先成立互聯網醫院，專家24小時在線咨詢，方便百姓，成為東三省首家國家衛計委12個智慧醫院試點單位之一。通過一系列改革創新舉措，為哈爾濱市公立醫院改革提供了有益的借鑒。
公益惠民 精準扶貧
百年至善，公益先行。從2013年起，哈爾濱市第一醫院連續4年在“3.8”節聯合龍廣交通臺為女司機、女出租車司機免費體檢；還經常為龍廣愛心隊員免費體檢；為環衛工人免費體檢；為黑龍江省支援西部地區大學生志愿者免費體檢；教師節為教師免費體檢；重陽節為65歲以上老人免費體檢；入戶為城區百歲老人免費體檢，4年的公益義診受益近萬人次。2015年參加黑龍江廣播電視臺“回家的路――愛心手環捐贈活動”并獲得黑龍江廣播電視臺“十佳愛心單位”稱號。為了更好的服務于社會，孟慶剛多次組織專家達600余人遠赴省內各地舉行“三下鄉”醫療咨詢活動，診治病人5000余人次。響應國家“愛心工程”計劃，幫扶鄉鎮衛生工作，在省衛生廳領導參與下與南崗區紅旗滿族鄉衛生院結成幫扶醫院，并募集贈送了設備和藥品等。2015年，孟慶剛帶領哈爾濱市第一醫院專家團隊與省海峽會、國藥龍衛等聯合到綏棱縣扶貧，深入長吉村義診，贈送了互網設備路由器并送去“糖護照―血糖監測儀”，農民在炕頭上測血糖，就能得到后臺哈市第一醫院醫生的指導。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。惟改革者進，惟創新者強，惟改革創新者勝。在這個生機盎然，繁華似錦的季節，以孟慶剛院長為首的哈爾濱市第一醫院領導班子，拿出敢于擔當的勇氣和善作善成的本領，率領全體員工瞄準國際化管理和省內一流、國內有影響的現代化、數字化品牌醫院的目標，乘著哈爾濱市委市政府“做大做強 ”戰略部署與公立醫院改革試點的東風，激發動力，破浪前行。
一、加強思想政治學習，提高師德修養
一年來，我在思想上嚴以律己，熱愛黨的教育事業，能夠以黨員的標準來要求、約束和鞭策自己，同時遵守學校各項規章制度，與老師團結合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學習的榜樣；愛崗敬業，有奉獻精神；能積極涌躍參加學校組織的各種形式的政治和業務學習，通過學習提高思想認識，端正工作態度，服從工作安排。
二、刻苦鉆研業務，努力提高課堂教學效果
教學工作可以說是一項常做常新，永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化，為了更好地進行教學，首先除了堅持參加學校舉辦的業務學習外，還利用大量的業余時間自覺學習了解新課程的教育理念，并寫了學習心得與學習筆記，而且在教育網上發表了二篇關于教育教學的文章。其次，利用所學新理念結合我校學生具體情況創造性開展教學工作，在教學中先讀教材，對教材作深入細致的鉆研，準確把握教材的重難點，對教材進行合理整合，確實做到了是用教材而不是教教材，然后根據學生心理特點和班上學生的實際知識水平，制定恰當的教學目標，選擇合適的教學設計方案，在課堂教學中始終堅持“教師主導、學生主體、教學為主線”的愉快式教學，從不搞滿堂灌，而是講練有機結合，尤其注重在課堂教學中充分給學生時間進行自主、合作、探究學習，給學生機會讓學生自己提出問題，自己想辦法解決問題，注重培養學生養成傾聽他人發言的習慣，學會正確評價同伴等。最后積極做好學困生的工作，用發展的眼光看待學困生，不歧視、冷淡，做到“真誠、耐心”，允許他們學新知時暫時聽不懂，給他們一個接受知識的過程，盡最大限度保護他們學習自尊心和求知興趣。還利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。根據減負的要求，我把每天的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。
由于教育教學行為規范，能夠因材施教，及時發現、研究、反思和解決教學工作中的新情況、新問題，我所帶班級的學生對歷史學習不厭倦，學習歷史的能力普遍得到提高。
三、個人學習：
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力學習英語，以適應當前教育的形式，給自己充電，為進行雙語教學做好準備。積極進行各種進修學習，我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也幫助其他同志制作課件，上網查找資料等等。積極撰寫教育教學論文，本學期有兩篇論文同時獲獎。
四、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
4、教育學生要注意保持環境衛生，增強主人翁意識和責任感。
5、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
6、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
關鍵詞：生活垃圾；分類回收；外在約束力
從總體上來說，垃圾可分為工業垃圾、生活垃圾、建筑垃圾等。從單位產出的數量上來看，生活垃圾可能遠不及工業垃圾以及建筑垃圾，但卻與每個人的行為密切相關。本論文中所提及的垃圾分類均為對生活垃圾的分類。
在中國，一說到垃圾分類這一話題，回答大體就可以歸結為以下幾種：1、根本就不知道怎么分類；2、別人都不進行垃圾分類，就算我一個人做也于事無補；3、大家不都是這么直接扔的嗎？ 而這在鄰國日本已經成為了一種生活必備技能。然而，日本的垃圾分類也并不是憑空而生的，是什么樣的歷史背景讓日本逐漸完善垃圾分類回收體系，日本垃圾分類有哪些特點？對現階段的中國又有哪些啟示呢？本論文將圍繞這些問題展開論述。
日本的垃圾分類回收歷史
日本街道出了名的干凈整潔，這都歸功于日本人的垃圾分類回收的習慣，但它也并不是在一夜間養成的。1964年東京奧林匹克開辦期間，日本人也會有亂扔垃圾的情況。在街道等公共場所，空罐子、紙屑、煙蒂等垃圾散亂在街頭，一片狼藉，當時的日本城市環境并不比中國好到哪里去。那么日本在之后的幾十年間經歷了怎樣的治理之路呢？
第一階段：混合收集填埋處理
20世紀50至70年代，日本急需從戰爭的殘骸中復蘇，優先發展經濟，對于環境污染的問題視而不見，對垃圾只是進行簡單的混合收集填埋處理，但隨著城市規模的與日擴張和以生產和消費為特征的“一次性使用社會”的出現，城市生活垃圾的排放量急劇攀升，垃圾處理工廠對垃圾的處理能力嚴重滯后，由此造成了嚴重的環境污染。
其中比較具有代表性的是1971年發生在東京的垃圾戰爭。東京曾經試圖將全部垃圾送到集中分布于江東區等海灣地區的垃圾焚燒廠，當時這些未經分類的垃圾中，殘存有很多廚余垃圾的水分，由于很難進行完全的燃燒，最終造成黑煙，在海灣地區導致了嚴重的大氣污染與衛生問題。
第二階段：收集焚燒減量處理
處理垃圾的方式，一共只有兩種，一種是填埋，垃圾來到焚燒廠，通過焚燒進行減量，最后是填埋。也有一些垃圾不做中間處理直接被拿到填埋場。但是焚燒垃圾會帶來環境污染，20世紀70年代后在日本全國范圍內曾有過很激烈的抗議活動，可能因為這方面的原因，使居民認識到垃圾問題就在自己的身邊。
但畢竟垃圾處理廠是需要的，抗議之后，下一個問題是到底應該把這些垃圾放在哪，因此產生了這樣的意識，盡量減少焚燒的過程，減少建立焚燒的工廠，減少填埋垃圾的處理地點。這些問題擺在眼前，并在這個基礎上，開始進一步應對。
第三階段：再循環利用
隨著經濟的快速發展，日本的資源越來越匱乏，而從國外輸入的能源資源又加重了人們的生活負擔。于是人們把目光投向了產品的再循環利用上，特別是一些舊的電子產品，如果不進行循環利用，就會造成很大的資源浪費。上世紀80年代，各行各業進行了一系列的垃圾分類試運行，日本政府在全國范圍內推行垃圾分類回收辦法，慢慢形成了一套完整的垃圾分類回收處理體系。日本各地區也設立了相關的規章制度，一旦有不遵守者被發現，將會被處以罰款。為了讓市民養成垃圾分類的習慣，日本政府部門在每個社區都設定固定的垃圾箱，甚至會安置監控系統。不按照規定進行垃圾分類處理的，就會找到他，給以嚴重警告。而且，日本從幼兒園就開始教育孩子垃圾分類的方法。
進入90年代后，日本政府又對以往的垃圾處理方式進行了反思總結，提出了3R的概念。先后制定了三個層次的法律：第一層次為基礎層次，于2000年12月起頒布實施了《促進建立循環經濟》。該法明確了建立循環社會的政策措施：減少垃圾產生量；以法規形式規定“垃圾產生者責任”；在產品回收利用到評估的整個過程中增加生產這責任。第二層次是頒布了綜合性的2部法律，《促進資源有效利用法》和《固體廢棄物管理和公共清潔法》。第三層次是根據產品的性質規定的法律法規，如：《家用電器回收法》、《建筑及材料回收法》、《汽車再循環法》、《綠色采購法》、《廢棄物處理法》、《食品回收法》及《促進容器與包裝分類回收法》，由此，日本垃圾分類的法律趨于完善，對垃圾分類回收體系的建立起到了一個制度保障。
日本垃圾分類的特點
一、分類精細，回收及時
雖然各個地區的分類方法有所區別，但是大體上可分為可燃資源垃圾、不可燃資源垃圾、大件垃圾、一般垃圾。這幾類又分為若干子項目，每個子項目又可細分。比如，一個香煙盒，其間的紙盒，外包的塑料薄膜，封口處的那圈鋁箔。這個香煙盒就要分為三類，外包是塑料，盒子是紙，鋁箔是金屬，所以這件東西就要分為三類丟棄。
東京市共有23個特別區，每個區的政府官網上都附有垃圾分類表，按照假名五十音圖的順序對垃圾進行逐一分類，總共可分為14類，分別是容器包裝塑料類、可燃垃圾、金屬陶器玻璃類垃圾、粗大垃圾（長度超過30cm的家具、寢具、電器產品、自行車等）、罐裝類、瓶裝類、打印機墨盒類、摩托車類、廢紙、干電池、噴霧器罐、液化氧氣罐、白色托盤、塑料瓶和不可回收類（這一部分要交由專門的機構處理）。
另外，垃圾的回收也是有嚴格的時間規定的，住宅區管理人員給市民發放的日歷中都有明確的標記。比如說新宿區在周二和周五是可燃垃圾的排放日，周四和周六分別為可回收垃圾（資源垃圾）和金屬陶器玻璃類垃圾的投放日，而且必須在8點前，其它日期和時間不可回收。
二、管理到位，措施得當
除了一些特定的公共場所，日本的街道上一般是看不到垃圾桶的，垃圾全部要帶回家自己處理，而垃圾分類的時間限制又迫使民眾養成一個良好的垃圾投放習慣，如果錯過了某一種垃圾的投放時間，就要等到下一周，久而久之家里的垃圾便會堆積如山。這是日本政府為了保持街道清潔而采取的一項強硬措施，效果顯而易見。
三、人文關懷，以人為本
在日本，丟垃圾都是充滿了人文關懷，很多丟棄充滿了感人的細節。丟棄的報紙會捆扎得整整齊齊；丟棄的廢電器，電線會捆綁在電器上；扔掉可使用的自行車上會貼一張小紙條：“我是不要的”；盛裝液體的容器，是被空干、清洗干凈后扔掉的；帶刺或鋒利的物品，要用紙包好再放到垃圾袋里；用過的噴霧器，一定要扎個空，防止出現爆炸現象。
日本垃圾分類背后的文化根源
日本人能夠堅持垃圾分類與其所受良好的教育及素質密不可分，同時不可忽略的是日本的國民性格對其行為的影響。日本文化中有一種羞恥感，人類學家本尼迪克特通過對日本歷史的簡單梳理和日本人日常行為傾向的觀察總結，認為日本人將羞恥感納入自己的道德體系，形成以“恥感”為主要基調的文化。“羞恥是對別人批評的反應。一個人感到羞恥，是因為他或者被公開譏笑、排斥，或者他自己感覺被譏笑，不管是哪一種，羞恥感都是一種有效的強制力。但是，羞恥感要求有外人在場，至少要感覺到有外人在場。”（第154頁）生活在羞恥感中的日本人“只須推測別人會作出什么樣的判斷，并針對別人的判斷而調整行動。”（第155頁）日本人能遵守這些繁瑣的規則，很大一部分原因在于規則是大家共同認同的，如果不遵守就會被當做另類，感受到強烈的羞恥感。羞恥感還表現為日本人不喜歡給別人造成麻煩，因此他們在垃圾分類時會不自覺地考慮自己的行為會不會給別人帶來不便，所以才會有在丟垃圾前對垃圾的一些清理工作。
日本垃圾分類對中國的啟示
在中國，雖然一些城市進行了垃圾分類的試驗，但只是簡單地分為可回收垃圾和不可回收垃圾，太過寬泛了反而讓人摸不著頭腦，不易于實際操作。比如說丟棄的臟衣服到底屬于可回收垃圾還是不可回收垃圾，如果沒有一個固定的分類標準就很難把握，打擊市民參與垃圾分類的積極性，另外每個人對垃圾分類知識的認識也存在區別，不加以細分垃圾分類就形同虛設。但是，要將如同日本般細致的分類方法照搬到中國，實行起來確實有些困難。畢竟，從國民性格的角度來看，中國人既不像日本人以“恥感文化”貫穿民族性格始終，也不像歐美國家那樣具有產生于內部約束力的“罪感文化”，因此，只依靠民眾互相約束是絕對行不通的。必須營造出一種外在的約束力，具體來說，有以下幾點：
首先，由國家層面大力提倡垃圾分類，做足宣傳攻勢，目前政府部門雖然也在此方面做了一些努力，但是還不夠，還未能營造出一種不進行垃圾分類就會遭人譴責、非難的氛圍。在柴靜還未錄制紀錄片《穹頂之下》前，整個社會并未對空氣污染保持如此巨大的關注度。在垃圾分類方面更是如此，人們對其認知只浮于表面，并未達到心靈上的震撼，因此人們對于垃圾分類的意識還極其薄弱。
其次，必須建立完善的垃圾分類回收處理體系，完善相關法律規章制度，避免形象工程的出現。據筆者了解，有一些在華日企，沿用了日本的垃圾分類方法，并對中國的員工進行垃圾分類的教育培訓，每一位員工在嚴格的管理指引下都進行了合理的分類，但是到了垃圾回收的時候，分好的垃圾又被垃圾回收管理人員統一倒在了垃圾回收車里。其實這還只是冰山一角，中國的垃圾分類基本上都是形象工程，在路邊擺放了幾個分類垃圾桶就交差了事，根本沒有形成一個完整的垃圾分類回收處理體系。
再次，在教育方面，也要從娃娃抓起，加大幼兒、中小學教育中關于垃圾分類回收的理論和實踐教育比重，讓孩子從小習得垃圾分類的相關知識與技能，養成垃圾分類的好習慣。
總之，垃圾分類回收是一項系統工程，需要全社會共同參與，讓垃圾分類形成一種潮流，在這樣的外部環境下，垃圾分類回收一定會朝著積極的方向發展。（作者單位：廣州城建職業學院）
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論文關鍵詞：四川樂山，生態城市，問題思考
樂山市生態城市建設已做了大量前期工作，取得了較大成就。樂山“綠心環形生態城市”、“ 組團城市空間結構模式” 等得到國內外專家的高度評價【1】。2003年，樂山市被授予全國水土保持生態環境建設示范城市，2004年被國務院授予全國綠化模范城市，2006年獲得了“國家園林城市”的稱號。樂山“城市綠心”生態模式被全國數百個城市在進行規劃時效仿采
*四川省教育廳重點項目：《現代生態城市建設研究—--以樂山為例》， 川教函[2007]503號
用。樂山市最近的政府工作報告提出要“加強生態建設促投資…，加強城鎮建設促投資,緊緊圍繞建設成都平原南部中心城市目標，以嘉州綠心公園為中心，向西拓展、向南延伸、向東調控、向北完善，擁江發展、顯山露水，構建百萬人口大城市骨架” 【2】。但在建設過程中遇到若干新問題，已較大地影響到樂山生態城市建設的進一步更好發展，因而分析研究這些亟待解決的問題，提出相應解決措施，對更好、更快地實現上述宏偉目標有重要意義。
1．樂山生態城市建設模式及空間布局探討
1．1 樂山城市建設基本模式和空間布局
樂山市城鎮按行政級別有3級，樂山市區作為1級中心城市，其它各區、縣（市）駐地為2級，普通建制鎮為第3級四川樂山，城鎮以外另有鄉及中心村，基層村3級。市域內的縣及縣級區共有11個。樂山在2000年就提出將樂山市中區、沙灣區、五通橋區、峨眉山市、夾江縣、井研縣6城區聯合，組成以中心城區為核心的組團城市【3】，2003年樂山城市總體規劃近一步明確規定了樂山組團城市由上述6個城鎮所組成，各城鎮組團又由各片區構成，從而形成一個具有多中心的城鎮集合體。03城市總規提出樂山城市空間結構為 “品”字形的“一心兩翼三軸”式。“一心”是指以上述樂山組團城市為核心；“兩翼”是指市域東南、西南部地區；“三軸”是指沿成昆鐵路、岷江和沿馬邊河發展的城鎮軸線【4】論文開題報告。城市建設優先發展條件最為優越的市中區、峨眉山、夾江等3城區，率先形成城市群雛形；遠期城市群逐步向沙灣、五通、井研等城區擴展，并不斷加強重點城區和城鎮之間的空間聯系和設施共享共建，促進它們之間的協調發揮【5】。
經過多年建設，樂山組團城市中的樂山市中區、峨眉山、夾江等3城區城市群雛形已基本形成，目前正逐步向沙灣、五通城區擴展，而向井研城區擴展極為緩慢。組團城市由于歷史原因，城市工業用地、區域性基礎設施之間仍缺乏協調和共享，“夾心餅干狀”工業布局未得到根本改變，尚存在上下游相互污染、基礎設施重復建設等多種矛盾。
1．2 樂山生態城市建設模式和空間布局探討
樂山生態城市建設模式和空間布局，原則上應基本沿襲03城市總規方案，但必須有所改善。首先，空間上井研縣距樂山市中區太遠（37公里），而其它五縣區，彼此之間相距僅20多公里；其次，井研位于龍泉山脈南段丘陵低山區，其余5個縣區則大多處于岷江、大渡河、青衣江三江沖積平原區，屬于不同的自然地理單元，第三，空間上5縣區互為上下游、上下風關系，而井研與5縣區不存在上下游、上下風關系；第四，樂山市中區與井研縣兩地間地貌多為丘陵低山，不適宜城鎮發展，組團城市的建設實踐向井研縣方向發展也極為困難、緩慢，井研城市發展空間布局上與組團城市關連也不大。所以，盡管樂山生態城市建設模式總體結構仍為組團式，但應該改以往的6六縣區組團模式為5縣區組團模式。即由樂山市中心城區、五通橋、沙灣、峨眉山、夾江和其各片區構成的一個具有多中心的生態城鎮集合體。空間布局上，組團城市處于樂山市核心部位，其余相距較遠的處于不同自然地理單元的另外6縣區，散布于組團城市四周，相對獨立地進行生態城市規劃、建設，最終共同形成整個樂山市域內城市的生態化建設格局。并應在組團的5縣區中四川樂山，集中力量，首先完成樂山市中心城區—-峨眉山市這一“高等級點軸系統”的生態城市建設。【6】
1．3 重視樂山生態組團城市的統一規劃建設
作為生態組團城市的統一規劃建設，可以避免以往樂山各縣區城市單獨規劃建設出現的各自為政、重復建設、相互污染、統籌兼顧不足等弊病。上述樂山5縣區組團城市，單獨規劃建設時分別各設工業園區，選址只考慮了盡量減輕對本縣市的環境污染，忽略了對轄區外相鄰縣市的污染，從而給樂山市整個轄區內減輕工業污染帶來很大麻煩。比如03城市規劃提出，樂山市中區的工業盡量布局在下風下游的東南部九峰鄉一帶，但該處恰好位于相鄰的人口超過10萬人的五通橋城區（縣級區）上風上游方向，相距僅20多公里，距五通牛華鎮（人口1萬人以上），相距更近，僅數公里。可以預見，如果樂山市中區的工業真的在九峰鄉蓬勃發展起來，勢必給牛華鎮和五通橋帶來很大環境污染壓力。類似問題在上述樂山五縣區均不同程度存在。統一規劃布局可以有效地解決類似問題。如五縣區組團城市的高污染工業，可統一規劃到位于下風和三江下游方向的五通與犍為縣之間。一方面可充分利用岷江、大渡河及大氣的自凈容量，另一方面則可采取污染減排，污水處理、廢物綜合利用、發展循環經濟等各種措施，結合生態城市建設，解決好生態環境問題。樂山生態組團城市的統一規劃至今還未制定，應盡早、盡快制定之。采用合理的5縣區組團模式，全面完成組團城市和市、縣區、鄉鎮、中心村生態規劃，由上至下形成完善的規劃體系。充分發揮行政區域擴大的有利優勢，進行合理建設、協調管理，實施區域基礎設施的共享，增強城市內聚力和對外輻射力。
2．樂山生態城市建設面臨的其它問題分析
樂山生態城市建設，除上述模式和空間布局外，還面臨其它諸多亟待解決的問題。如歷史上傳統城市建設中生態優先觀念不強；城市基礎設施和管理手段向郊區鄉鎮延伸緩慢，很多失地農村人口尚未轉向城市化，城市人均用地過大，占用了大量耕地；生態城市建設和管理體系不夠完備；組團城市生態防護圈和生態走廊建設缺乏統一規劃；生態城市建設資金來源不足，管理辦法不細化，縣區特別是鄉鎮衛生環境還較差；舊城區人口密度與建筑密度過大，綠化覆蓋率低，使人居環境受到一定影響；城郊河汊仍有生活臟臭污水直接排放現象，部分溪溝、池塘、水庫存在富營養化論文開題報告。這些問題都非常不利于樂山城市化進程的長遠發展。樂山城市建設迫切需要全面轉到生態城市建設軌道上來。
3．樂山生態城市建設的對策措施探討
3．1 牢固樹立城市建設生態優先觀念
我國傳統城市建設中生態優先觀念不強，因而亟待轉變觀念四川樂山，確立城市建設生態優先原則。堅持“環境立市”方針，強化城市生態經營理念和政府保護生態環境的職能，把環境損益核算納入國民經濟核算中，建立各級社會經濟與環境的綜合決策機制，減少政府行為的環境損失和生態破壞。在生態組團城市、區、鄉鎮和村莊整治中保護自然山水的靈氣、綠意濃濃的生氣，突出樂山自然山水和人文優勢的特色城市功能，充分體現樂山歷史內涵和區域特色，建設水到村中、山在景中、人在綠中、村在美中，融美麗山水、人文景觀和現代文明于一體的縣區、鄉鎮或村莊新社區【7】。
3．2 重視城市基礎設施和管理手段向郊區鄉鎮延伸
無論是樂山組團城市還是組團之外的其余6縣，都存在城市化進程中，偏重于占用土地，傾向于大規模的造城運動，對農村人口的城市化問題重視不夠。樂山要不斷探索城鄉統籌新模式，拓展城市文明惠及范圍，注重失地農村人口向城市轉化，注重城市基礎設施、管理手段、社會服務設施、城市生活方式、環保基礎設施等向農村的延伸。通過空間規劃的引導與管制，統籌市區經濟、社會、生態以及城鄉空間發展【8】。樂山市中心城區要嚴格控制 “綠心公園”區域內建設項目開發，使其真正成為中心城區的“城市之肺”、“市民的免費氧吧”和樂山的“城中綠洲”。
3．3 建立健全樂山生態城市建設管理體系
對生態城市建設，管理尤其重要，樂山城市生態建設，要“有人管、依法管、管得住”。這就需進一步建立、建全生態城市管理體系，強化機構和隊伍建設，建立綜合決策機制，落實長效管理責任，依靠科技進步保護生態環境，改進和提高生態環境管理水平、能力；加強生態環境監理、監測的信息化、網絡化、自動化建設，提高應急反應能力；做到依托規劃抓管理、依托創建抓管理、依托統籌抓管理，不斷創新管理的手段，拓展管理的范圍；定期開展生態環境建設的專項整治活動，把生態環境保護工作納入制度化、法制化軌道；根據國家有關法律法規，結合本地實際，不斷制定和完善樂山市生態環境政策和地方法規體系及實施細則；加強環保執法監督和檢察工作，嚴肅查處生態環境違法行為。強化生態城市建設的保障措施【9】，依法保護好生態環境。
對樂山鄉鎮生態建設，要按照建管并舉的方針，結合生態鄉鎮、衛生、文明城鎮等創建活動，加大綜合整治力度四川樂山，以評促改，以評促建，以評促管。加強基層環保力量，在鄉鎮建立、建全環境管理隊伍、提高素質、規范行為，明確各鄉鎮生態環保分管領導，在重點鄉鎮設立生態環保所，由市中區環保局派出專業人員擔任所長，鄉鎮配備若干名工作人員，指導鄉鎮積極開展創建活動，全面提高各鄉鎮生態環境管理水平。
3．4 統一規劃建設樂山組團城市生態防護體系
樂山組團城市生態防護圈和生態走廊建設尚缺乏統一規劃，必須盡早制定，統一規劃建設。科學合理地開發利用樂山組團城市水資源，保護森林、濕地等特殊資源，保持樂山組團城市生態景觀的多樣性。完善城市綠地系統，充分依托樂山周邊丘陵山區的森林資源，建設生態公益林，大面積引綠進城，建設森林中的城市和城市里的森林。建設樂山沿河沿路的生態綠化走廊，建設路網生態防護林帶，建設居住區綠色主題公園，提高建成區綠地率，保護基本農田，營造樂山組團城市的生態綠肺、生態脈絡、生態走廊和生態保護圈。
3．5 出臺樂山生態城市建設資金管理辦法
生態城市建設和生態環境保護，資金是大問題。樂山應堅持政策先導，盡快出臺生態城市建設資金管理辦法，多渠道籌集建設資金。市財政每年可安排一定專項資金，用于縣、區、鄉鎮、村生態市配套建設資金，或也用于獎勵生態建設取得實效的縣、區、鄉鎮或村。充分利用經濟手段，按照“污染者付費”、“受益者付費”及“開發者保護”、“損害者補償”等原則，培育資源有價、環境有價的觀念，使排污者和開發者成為生態建設投入的主體論文開題報告。
3．6 縣、區及鄉鎮要結合“創衛”進行生態城市建設
堅持科學發展觀，以可持續發展理念為指導，結合“創衛”進行生態城市建設。組團城市和生態縣區應率先實現生活污水處理工程，樂山市各縣城及中心鄉鎮應建設生活污水處理場，推廣垃圾無害化、資源化處理，完善物質再生體系。利用法律和經濟手段，發展垃圾的分類收集和廢物的資源化產業四川樂山，尤其是汽車、家電和電腦等新一代廢舊物品的回收利用，爭取做到“戶集、村收、鎮轉、縣區處置”。不斷擴大和健全垃圾收集網絡，完善城市生活垃圾無害化處置系統和現有垃圾填埋場的污水收集系統，努力提高處理效果。在加強城鄉生活垃圾收集處置工作的同時，對醫療固體廢物處置進行制度規范，將全市所有醫療點納入固體廢物收集處置網絡，實行統一收集、統一運輸、統一焚燒，有效遏制醫療危險物病毒的傳播和污染。全面提升整個樂山市域范圍內的環境衛生條件。
3．7提高舊城區人居環境質量
由于歷史原因，樂山市中區的老城區，人口密度和建筑密度大，綠化覆蓋率低。隨著城市化水平的提高，要合理疏解老城區人口壓力，促進城郊農村人口城市化進程，科學控制人口密度，處理好城鎮規模和人口數量的關系。下大力氣降低老城區建筑密度，對不屬于歷史文物古跡，有礙市容的破舊建筑或危房，要盡早拆除。加大老城區綠化面積，修建停車場，改變老城區停車難和車輛亂停亂放現象。解決城郊河汊生活臟臭污水直接排放及部分溪溝、池塘、水庫存在富營養化等問題，有效提高老城區人居環境質量。
參考文獻（References）:
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摘要：本科教學實驗室是培養學生動手能力的重要教學基地，本文從多個方面探討了實驗中心管理的具體內容和方法，以期使本科教學實驗中心的管理更加科學化、系統化。
關鍵詞：本科教學；實驗中心；管理方法
中圖分類號：G647 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）26-0011-02
本科教學實驗室是培養學生動手能力的重要教學基地，在高校教育中具有無法替代的地位和作用。教學實驗室與科研實驗室功能不同，接納學生的班次多，同一時間進行實驗的人數多，人員流動性強，學生安全意識薄弱，管理難度大，實驗室的管理狀態和管理水平直接影響到實驗室的使用。
我校本科教學實驗室的管理模式為學校―學院―實驗中心的三級管理模式。實驗中心的管理具體可分為實驗室的環境衛生管理、實驗室安全管理、儀器設備管理、低值易耗品管理、化學品管理、實驗廢棄物管理、實驗人員管理、實驗室使用管理等多個方面。
（一）實驗室的環境衛生管理
實驗室的環境衛生關系到實驗者的身體健康和實驗的安全性。國內高校擴招之后，由于教學資源緊張，通常實驗課是整班制上課，學生人數較多，實驗室比較擁擠，學生的書包和大衣、羽絨服等隨處亂放，尤其在化學和微生物檢測實驗室，實驗中用到多種化學試劑和電爐、酒精燈等加熱設備，容易造成火災、微生物污染或是化學品中毒等安全隱患，因此，實驗中心在實驗室外安裝了帶鎖的書包柜，每個柜子的大小足夠放下一個人的書包和冬天的大衣。實驗過程中，指導教師會提醒學生經常整理實驗臺面上的物品，保持實驗環境的整潔。實驗結束后，安排學生打掃實驗室衛生。
（二）實驗室安全管理
實驗室安全管理包括實驗室管理制度、實驗室安全培訓和考試、以及突發事件應急演練等內容。實驗室規章制度是規范參與實驗人員的行為準則，是維護實驗室正常管理秩序的重要保障，是實驗室開展各項工作的主要依據。實驗中心從人員管理、儀器設備管理、低值易耗品管理、化學品管理、突發事件處理、通用實驗室管理和特殊實驗室管理等多方面制定了相關的管理制度。
實驗室安全培訓是學生理解實驗室安全管理制度的基礎，增強師生的實驗室安全意識，為實驗者提供一個安全的學習和工作環境。安全培訓包括講解和實操兩部分，講解的內容有：消防安全、用電安全、化學品安全、生物安全、特殊儀器的安全使用、事故急救措施和高校實驗室事故案例等內容。實際操作包括各種滅火器材的使用以及應急疏散演練。
（三）儀器設備管理
實驗儀器設備相關的管理制度包括：儀器設備采購、驗收、報廢管理辦法，普通儀器設備使用管理辦法，大型精密儀器設備使用管理規定，氣體鋼瓶使用和保存管理規定，儀器設備損壞丟失賠償辦法等。
儀器設備要經過培訓才能使用，特別是大型精密儀器要取得上崗合格證之后，才可以獨立操作。不按操作規程導致儀器設備損壞的，損壞者要做出相應的經濟賠償和受到相應的行政處罰。
實驗室的儀器設備都安排了專人管理，學院有專門的維修經費支持，每學期都定期進行檢修，可以報廢的儀器及時清理報廢。
（四）低值易耗品管理
實驗中用到最多的就是低值易耗品，種類繁雜、數量大、涉及到的資金量大，因此制定了低值易耗物品采購管理辦法、低值易耗物品使用管理規定、低值易耗品損壞、賠償辦法等管理制度。實驗中心采用統一購買、集中存放、專人管理、統籌使用的方法，提高物品使用率，降低重復購買，減少資金的浪費現象。
（五）化學品管理
化學品管理是實驗室安全管理中的重要一環，直接關系到師生的身體健康和人身安全。因此制定了化學品采購管理辦法、化學品使用管理規定，易燃、易爆、及有毒危險品管理辦法等管理制度。實驗中心采用統一購買，集中存放，專人管理。化學品庫房采用了防盜門和防盜窗、門禁和視頻監控、排風扇等安全措施，特別購買了耐腐蝕藥品柜和通風藥品柜等專門用于存放易燃、易爆及有毒危險品。并教會學生如何在實驗中節約資源，綠色環保。
（六）實驗廢棄物管理
實驗中心制定了危險廢棄物處理規定。實驗廢棄物包括化學廢液、生物廢棄物和其他危險固體廢棄物等。危險廢棄物直接危害到實驗人員和保潔人員的身體健康和人身安全。實驗廢液能夠經過簡單處理達到無害化要求的，處理后可倒入下水道；自己無法處理的廢液要收集起來，收集到專門的廢液桶或廢液瓶中，放在指定的地方，不能倒入下水道，實驗室管理員定期清理，上交給有資質的單位處理。固體廢棄物包括微生物培養基，實驗中沾染到化學品或有害生物的紙張、棉花、紗布，注射器、針頭、移液器槍頭、碎玻璃等尖銳物體。固體廢棄物經過消毒滅菌和其他無害化處理，尖銳物體放到耐扎的容器中密封好。
（七）實驗人員管理
實驗室人員管理制度包括：學生實驗守則、實驗技術人員崗位職責、實驗室主任崗位職責、指導教師崗位職責、實驗技術人員培訓制度等。實驗室管理人員和實驗教師要明確并認真履行自己的崗位職責，讓學生牢固樹立安全意識，遵守相關規程。實驗人員還要加強業務培訓。
（八）實驗室使用管理
實驗室使用管理包括：實驗室安全和衛生管理條例、開放實驗室管理規定、實驗室門禁管理規定、各專業實驗室管理制度等。只有通過了實驗室安全培訓并考試合格之后，才能申請開通實驗室門禁。實驗課之外的各種學科競賽、技能訓練、大學生創業大賽、畢業論文實驗等都要申請開通驗室門禁后，才能在沒有實驗課的時候使用本科教學實驗室。
（九）實驗室信息管理系統
信息化管理是實現實驗室管理科學化、規范化、現代化，高效性、方便性、準確性、安全性的最有效途徑。通過實驗室信息化管理系統，建立一個教師、學生、實驗室技術人員、行政管理者和其他社會人員交流互動的平臺。相關人員通過這個平臺實現信息的交流和互動。通過這個平臺拓展實驗教學中心的空間資源、時間資源。實驗室信息化管理系統實現了對儀器設備的日常管理、對實驗人員的日常管理、對實驗項目的日常管理，及年度實驗室情況統計、數據上報等功能。結合校園網絡資源，可以實現全校各院系、相關各職能部門以及兄弟院校間實驗信息和資源遠程共享，大大提高實驗管理部門的工作效率，使實驗室的日常管理從傳統手工化管理向現代化、科學化的計算機網絡化管理躍進。
本科教學實驗室管理的科學化、系統化，對提高學生綜合素質、擴大高校的社會服務功能等都有重要的作用。
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關鍵詞：群眾文化，文化建設，和諧社會
文化建設是一個長期細致的基礎建設工程，在時展中又需要根據新的形勢發展變化進行不斷調整和適應。論文參考。我們注意到，改革開放以來，在城鎮經濟發展過程中呈現出利益主體多元化、利益來源多樣化、利益差別擴大化、利益關系復雜化的局面，在這些地區的群眾文化建設發展過程中，是否還應積極關注到一個重要的“邊緣”群體，即外來人口或稱之為“農民工”的精神文化需求，并有意識地作為一個群眾文化工作的長期規劃來部署并落實，對于構建和諧社會體系可謂任重而道遠。
1.城鎮居民的“邊緣”群體
城鎮的農民工，實際上包含了三種因素組成:一是從農村流向城鎮、或從欠向較的流動;二是在職業上從農業向工商服務等非農產業的流動;三是在階層上從低收人的農業勞動者階層向比其高的職業收人階層流動。從農民轉化為市民，從務農轉變為務工經商，意味著兩個根本性的變化，一是社會關系網絡從以血緣地緣關系轉變為以業緣關系為主的社會網絡;二是以機會資源為象征的社會地位得到提高。論文參考。但是，我們也應當看到，改變了生活場所和職業的農民仍然游離于城鎮體制之外，從而造成了流動農民工的生活地域邊界、工作職業邊界與城鎮社會網絡邊界的背離。
2.城鎮“邊緣”群體的文化需求現狀
構建和諧社會的重要措施，不僅是物質文明充裕富足，還在于精神文化生活的基本保障得以滿足。國家近年來大力扶持、推進新農村文化建設，特別是加大了對農村基層文化事業發展中老區、經濟欠文化設施建設，這些舉措有力地推動了農村地區的兩個文明建設。然而，從這些地區到城鎮來的廣大農民工因長期離鄉背井身在異地，無法享受體會到故鄉的精神文化生活“福利”;而對城鎮的基礎文化建設的投人，如對社區文化建設、基層群眾文化建設的投人等，多半是直接面對城鎮市民的，又因為農民工特殊城鎮社會屬性而無法惠顧。論文參考。造成這個龐大的社會群體文化生活的“真空”和“邊緣”處境，是社會文化發展基本保障的新問題。我們的社會保障機制、特別是文化基礎建設還來不及適應這個變化。農民工長期居留在城鎮中，他們的精神文化需求同時被農村與城鎮忽略，無法接受到農村和城鎮文化建設的社會公益事業實惠。
城鎮農民工不僅僅需要干活掙錢，還需要基本精神文化生活。僅以在從事建筑業的農民工為例，一天干十幾個小時可能都很平常，工作雖然很艱辛，生活條件也很艱苦，但絕大部分農民工認為也應當有自己的快樂，有基本的精神文化需求。城鎮里的高樓大廈、橋梁道路、飯店酒店，以及很多生活服務和清潔衛生，那些最苦最累的活離不開外來打工群體，應該說這個群體為城鎮的現代化進程做出了巨大的貢獻。他們既然能建起高樓大廈，并為城鎮的環境衛生、飲食起居提供了基本的服務，也應當不僅在這個城鎮工作，還會要求在這個城鎮長期學習、生活。從融人城鎮的一個長期的相對固定的過程來看，既然是一個有貢獻的占基本人口10%左右的社會群體，就應當得到基本文化生活享受權益。從農民工的文化生活現狀來看，絕大部分在工余時間只是看電視聽廣播，他們也注意通過報紙關心國家大事，尤其是關于自身權益方面的報道，而往往涉及到他們的多半是負面的信息，如民工潮、民工荒等。也有些媒體經常報道一些流動人口中損害社會安定的現象，造成城鎮對他們的不認同感，使之產生自卑低下的心理感覺普遍存在。以城鎮市民為消費對象的文化休閑娛樂場所，他們只能可望而不可及，他們不僅沒有經濟能力涉足這些場所，僅就特殊的身份而言，他們中間絕大多數人都會望而卻步。而由群藝館、文化館組織的社區文化活動也不能將他們有組織地吸收進來，更無從談起他們可以接受各類文化或文藝方面的培訓提高。作為城鎮“邊緣”社會群體，農民工同是城鎮的納稅人，他們中間絕大部分是遵紀守法的社會公民，應完全和城鎮人平等地享受生存發展、教育、文化等公益權益。
3.關注城鎮“邊緣”群體的群眾文化開發
眾所周知，文化建設需要經過長期積淀、創新、發展，并經過接受主體長期認可參與。它需要根據不同層次文化需求，不同地區文化特色，從形式和內容上進行不斷創新發展，才能努力營造適合人們成長的良好人文環境，并且源源不斷地施加社會主流文化對每個人的影響。健康向上、多彩多姿的文化形態，是以文化人、厚德載物的過程，這樣的過程，能夠引導人們樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和信念，凝聚和振奮民族精神，激發人們奮發圖強、開拓進取的積極性和創造性。我們在介紹上述農民工構成中注意到，占城鎮人口的近10%是農民工，而這個群體的絕大部分又都是年輕力壯的青年男女，無論從心理或是生理特征來分析，他們對基本的精神文化生活的需求都是迫切渴望的。如何關注這個至今還是屬于城鎮“邊緣”群體的精神文化生活，盡管它還沒有被認定是社會文化基本建設的重要措施之一，但它已經實實在在地客觀存在，應該引起全社會特別是城鎮的重視。
當然，這種狀況目前已經有所改善，社會和政府已開始關注并支持開發農民工的群眾文化工作。在他們工作生活相對集中的大型企業中，不少企業集團重視員工的業余文化生活，并將之看作企業發展的重要保障之一，為改善農民工的業余文化生活做了不少有益的嘗試;在一些經濟較，也已經關注他們的文化生活，如文化部門組織文藝節目赴建筑工地慰問演出;一些社區開展了“城鎮新市民書法、詩歌大賽”等文化活動。但更多的農民工在勞動之余仍處于松散居住環境中，或者是因來自相同家鄉而匯集一處。他們的居住地應當屬于城鎮的社區，也應當歸納到社區文化發展的建設目標之中。城鎮的基礎文化建設，特別是社區文化建設，應當為這些特殊群體住宅區，包括松散租賃居住的外來人口劃撥一定的文化發展基金，規劃建設基本文化設施場所，投入必要的人力物力，包括配備群眾文化工作者、文藝輔導老師等。政府文化部門理應把他們當作社區文化服務管理范圍，并主動邀請他們參加各類社會群眾文化活動，他們會積極的加入到城鎮社區的文化活動中來，會很樂意把自己當作城鎮一員，在這個過程中將會促進城鎮社會安定團結，構建城鎮和諧社會。
4.結論
城鎮“邊緣”群體的群眾文化開發，是當代基礎文化建設的新問題，同時也是關系到全社會科學和諧發展的方針大計，它在深層次里體現新時期對這個社會群體的積極認同。隨著我國在推進改革的過程中城鄉差距逐步縮小，城鎮“邊緣”群體的群眾文化建設，也會如城鎮和新農村文化建設一樣受到全社會的關注重視。在相當一個時期內，由國家倡導并扶持的非贏利性質，并保障廣大人民群眾基本文化需求的各種城鎮文化建設，在公共文化服務體系中占有重要地位，是公共文化服務體系的支柱性構件。因此，保障全體公民包括農民工在內的基本文化權益，提供更多更好的文化服務，是群眾基礎文化建設的長遠任務。
